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《75首古诗关键句默写》
天晴了心情好的句子 第一篇
75首古诗默写
《咏鹅》中表现丰富色彩的句子： ， 。
《风》： ， 。 ， 。 《登鹳雀楼》蕴含哲理的诗句：
《春晓》中写“春”和“鸟”的诗句： ， 。 《鹿柴》中写山中美景的诗句： ， 。
《古朗月行》中写月最明显的诗句： ， 。 ，春风花草香。 ， 。 ，。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
《池上》中写儿童最明显的诗句： ， 。
学校建设食堂，我从《悯农》中选取“ ， 。”两句古悬挂在食堂墙上，告诫同学们要爱惜粮食。
《清明》中写人们心情悲伤的句子： ， 。 《江上渔者》中作者同情老百姓的句子： ， 。
《小池》中常用来比喻新生事物一出现,就为目光敏锐者所发现的句子： ， 。
《所见》中夏天特征比较明显的句子： ， 。 《村居》中写儿童特征比较明显的句子： ， 。 《村居》中写春天特征比较明显的句子： ， 。
《敕勒歌》中写草原美景、人民安居乐业的句子： ， ， 。 《咏柳》中描写春天景物的句子：，。
《回乡偶书》中含有久别家乡，感伤年华老去的意味的句子： ， 。 《九月九日忆山东兄弟 》中写作者思念亲友最明显的句子： ， 。 《望庐山瀑布》中的夸张句： ， 。
《赠汪伦》中常用来形容朋友感情深厚的句子： ， 。
《黄鹤楼 送孟浩然之广陵》中常用来表现朋友感情深厚的句子： ， ， 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
《枫桥夜泊》中写月的诗句是： ， 。
《游子吟》中的比喻子女难以报答母亲的情爱于万一的句子： ， 。 《赋得古原草送别》中写小草具有顽强生命力的诗句： ， 。 《忆江南》中描写春天景色的两句是： ，。
《江雪》刻画了一个寒江独钓的渔翁形象的句子： ， 。
《山行》中写秋色迷人，诗人惊喜之情难以抑制的句子： ， 。 《蜂》写蜂为酿蜜而劳苦一生，积累甚多而享受甚少的句子： ， 。
《泊船瓜洲》中透露了诗人内心的矛盾，表达了作者希望早日辞官归家的心愿的句子： ，。
《夏日绝句》中鲜明地提出了人生的价值取向的句子： ， 。
《晓出净慈寺送林子方》具体描绘西湖美景的句子： ，
《墨梅》表现了盛赞墨梅的高风亮节的句子： ， 。
《竹石》写出了竹子无畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌的句子： ， 。 王之涣的《凉州词》刻画戍守者的心理的句子：，
王翰的《凉州词》写筵席上的畅饮和劝酒的句子： ，
王昌龄的《出塞》中诗人寄希望于有才能的将军解脱人民的困苦的句子： ， 。 《芙蓉楼送辛渐》中表明自已光明磊落，清廉自守，表里如一的句子：， 《送元二使安西》直接写离别之情，全部感情都倾注在一杯“酒”中的句子： ， 。 《早发白帝城》以空间之远与时间之短作悬殊对比，突出“快”的句子： ， 。 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 ， 。
杜甫的《江畔独步寻花》从侧面写出春花的鲜艳芬芳的句子： ， 。 西塞山前白鹭飞，。青箬笠，绿蓑衣，
《小儿垂钓》中写儿童比较明显的句子： ， 。
《元日》中写春节来临，人们喝酒迎新的句子： ， 。
《六月二十七日望湖楼醉书》中雨过天晴后的景色的句子： ， 。
《饮湖上初晴后雨》用比喻写出了西湖的神韵的句子： ， 。
， 远近高低各不同。 不识庐山真面目，
《四时田园杂兴》写儿童生活情趣的句子： ， 。
《春日》用形象的语言具体写出光景之新的句子： ， 。
《观书有感》比喻只有在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永保先进和活力，就像水源头一样的句子： ， 。
《游园不值 》中比喻新事物是无法阻挡的句子：，
《石灰吟》表诗人高洁品格的句子： ， 。
《长歌行》中常用来勉励人们要珍惜光阴的句子： ， 。
《别董大》中常在离别时用来勉励朋友的句子： ， 。
《春夜喜雨》中比喻教育适时的句子： ， 。比喻教育的潜移默化的句子： ，
《滁州西涧》表露出诗人安贫守节，不高居媚时的胸襟的句子： ， 。 《早春呈水部张十八员外郎》形象地描写早春景色的句子： ， 。
《望洞庭》写“秋月”的句子： ， 。用比喻写洞庭山水的句子： ， 。 《浪淘沙》表明人们对淘金生涯的厌恶和对美好生活的向往的句子： ， 。 《江南春》中描写江南春天美景的句子： ，。
《书湖阴先生壁》运用了拟人手法，把山水描写得有情且有趣的句子： ， 。 《惠崇春江晚景》 ， 。蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》运用夸张和想描写了祖国山河的壮美的句子： ， 。 ，王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。
《题临安邸》乐景来表哀情的句子：，【天晴了心情好的句子】
《乡村四月》 描绘暮春的静景的句子： ， 。
《已亥杂诗》说明要振兴国家，挽救危亡，就需要涌现出大批立志改革的仁人志士的句子： ， 。
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 ， 。
《1《在天晴了的时候》》
天晴了心情好的句子 第二篇
1.在天晴了的时候
李梅
教学要求
1、学会7个生字，理解诗句意思。
2、体会作者的思想感情。
重点难点
体会作者热爱大自然的思想感情。
课时安排
两课时
教学过程
第一课时
一、导入新课
1.雨过天晴，景色宜人。今天我们就来学习这首《在天晴了的时候》这首诗歌。
2.读课题，请学生谈自己的初步感受。
二、初读课文
1.自读课文，要求：读准字音，读通句子，画出生词和不理解的词、句。
2.检查自读情况。
（1）出示生词，朗读，识记。要求：读准字音，记清字形。
（2）提出不理解的生字、词，作上记号。
（3）指名朗读，纠正。要求读通顺。
3.了解课文的内容提示：从诗的结构来入手。
（1）小组讨论。（2）相互交流。
三、再读课文
1.默读全诗，想想课文哪些诗句写出了雨过天晴时的景物，边读边画出重点词句。
2.朗读全诗，体味诗句之美。
四、作业
1.抄写生字、词语。
2.朗读课文。
3.抄写词语。
第二课时
一、复习【天晴了心情好的句子】
1.听写词语。
2.朗读全诗，说说文中描写了哪些雨过天晴的景物？（教师板书）
小路
小草
小白菊【天晴了心情好的句子】
凤蝶……
二、交待目标
这首诗描画了一幅清新的雨过天晴图，让我们继续欣赏这幅图，来品味诗中的语言，感受诗中的美景，记住这首诗。
三、品味诗句、练习背诵
（一）引导学生品读诗句。
1.指名读描写小路的诗句。
2.为什么小路会是凉爽又温柔？学生讨论汇报交流。
3.引导学生想象画面。
4.背诵诗句。
5.小结学法：
（1）朗读诗句，理解词语。
（2）展开想象，再现画面。
（3）有感情地朗读，练习背诵。
（二）自学课文再交流讨论。
你喜欢哪句诗，说说为什么喜欢？（在讨论中引导学生结合重点的词句来说）进一步体会诗句的美好，想象画面练习背诵。
（三）你还看到了哪些雨后的景象？说一说。
四、朗读、背诵全诗
五、作业
1.有感情地朗读并背诵课文。
2.模仿这首诗的写法，把你观察到的雨过天晴的景象写出来。
板书 ：
1、在天晴了的时候
泥路——凉爽温柔
小草——洗净尘垢 雨后初晴 小白菊——绽透花瓣 清新自然 凤蝶——自在闲游
《语文必修四理解性背诵默写》
天晴了心情好的句子 第三篇
语文必修四理解性背诵默写
《望海潮》 柳永
①上阙中对杭州城作总体介绍的诗句：_____________________。
②上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子：_____________________。 ③对“东南形胜”做铺展描写的诗句是：_____________________________。 ④对繁华做铺展描写的诗句是：_____________________________。
⑤写杭州西湖的湖山之美的诗句： _____________________________________。
2、《雨霖铃》柳永
① 上阙中写景来渲染离别凄凉气氛的句子：______________________。
② 上阙中写对别后情景设想的句子：___________________________________。 ③ 描写离别时难舍难分的句子：______________________________。 ④用别后想象美景的抒写别情的名句： __________________________。 ⑤下阙直接抒发别情的句子： __________________________。
3、《念奴娇.赤壁怀古》
① 从多个角度写赤壁景色的名句是：______________________________。 ② 写出长江非凡气势表达词人对古代英雄缅怀的诗句：__________________。 ③ 全词承上启下的句子：______________________________。
④写出体现周瑜指挥若定风度的句子：________________________。
⑤ 直抒胸臆寄托壮志难酬的苦闷心情的句子： _________________________。
4、《定风波》 苏轼
① 上阙中用平静的语气劝导轻视风雨的句子：_________________________。 ② 下阙描写雨过天晴语意双关的句子：_________________________。
③ 最能体现苏轼超然物外的旷达人生境界的句子：______________________。
5、《水龙吟.登建康赏心亭》
① 写江天壮丽的句子：_______________________。
② 遥望远山突出远山秀丽的诗句：_______________________。
③运用传统意象抒发江南游子之情的句子：________________________。 ④用动作细节描写表达内心情绪的句子：_______________________。
⑤用推测句表达对朝中小人的不满的用典句：_________________________。 ⑥写知音难求词人的痛苦无人安慰的诗句：_________________________。
6、《永遇乐.京口北固亭怀古》 辛弃疾
① 上阙缅怀孙权的句子：_________________________。
② 上阙缅怀刘裕的句子：_________________________。
③ 下阙对南朝元嘉年间一段历史做评议的句子：_________________________。 ④ 下阙追忆43年前自己南归的经历的句子：_________________________。 ⑤ 表现淡忘国耻的句子：_________________________。
⑥ 以廉颇自比表现自己也想为国而战的句子：_________________________。
7、《醉花阴》 李清照
① 上阙勾画暗淡阴沉天气，烘染沉郁气氛的句子是：_______________________。 ② 写佳节重阳怀人失眠，辗转反侧的句子是：_________________________。 ③ 下阙中化用陶潜句子写出词人东篱赏菊的诗句是：_____________________。 ④ 下阙含蓄表达西离思之重的千古名句是：_________________________。
8、《声声慢》 李清照
① 使用叠词表现词人生活状况和内心情感维权次奠定情感基调的句子：______。
②写词人独坐无聊，内心苦闷之状的句子：_________________________。 ③发出物是人非的感慨，寄托怀乡之意的句子：_________________________。 ⑤为了适应这多变的秋天时节，词人企图以酒御寒的诗句：_________________。 ⑥借用菊花写人容颜的诗句：_________________。
⑦借用梧桐写愁的诗句：_________________。
参考答案
《望海潮》
1. 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。
2. 烟柳画桥，风帘翠幕。参差十万人家。
3. 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯
4. 市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
5. 重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
《雨霖铃》柳永
1. 寒蝉凄切⑴，对长亭晚，骤雨初歇。
2. 念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
3. 执手相看泪眼，竟无语凝噎。
4.今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。
5. 便纵有千种风情⑽，更与何人说。
《念奴娇.赤壁怀古》
1. 乱石崩云，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
2. 大江东去，浪淘尽千古风流人物。
3. 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
4. 羽扇纶巾谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
5. 故国神游，多情应笑我，早生华发，人间如梦，一尊还酹江月。
《定风波》 苏轼
1. 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
2. 也无风雨也无晴。
3. 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
《水龙吟.登建康赏心亭》
1.楚天千里清秋，水随天去秋无际。
2.遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
3.落日楼头，断鸿声里，江南游子。
4.把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
5.求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
6.倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！
《永遇乐.京口北固亭怀古》 辛弃疾
1.千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。
2.斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
3.元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
4.四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
5.可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
6.凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？
《醉花阴》 李清照
1.薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
2.佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
3.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
4.莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 《声声慢》 李清照
1.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
2. 守着窗儿，独自怎生得黑？
3.雁过也，正伤心，却是旧时相识。
4.三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？
5.满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？
6.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
《雨过天晴的句子》
天晴了心情好的句子 第四篇
1、天晴了， 刚才灰蒙蒙的天被洗的，蓝蓝的，好高好远，几朵白云在嬉戏追跑，太阳一会藏在云朵背后，一会跳上云端 ，想再和我们捉迷藏一样。
2、雨过天晴，一片晴空，万里无云，艳阳高照，空气清新。
3、远处鸠声悦耳，近处杏花映日，动静相宜，声色互衬，4、雨过天晴，空气清新。雨过天晴的句子。绿叶葱葱，草儿油油。乡间小路，带点泥泞，茂密的丛林中，有些许鸟儿在欢歌。瞧!雨过天晴后万物容光焕发，大自然画出比以前更美的图画!被雨水滋润过的大地，在阳光的照射下，大地上少量的积水放出耀眼的光芒，仿佛大地上镶嵌一颗颗亮晶晶的钻石。雨过天晴时的景色令每个人陶醉……
5、和风吹过天际，终于迎来了太阳，经过一番洗刷后，大地焕发出新意。
6、雨后，我推开窗户，一阵清风扑面而来，我感到空气无比新鲜。嫩绿的树梢闪着金光，天过架起一座美丽的彩虹桥。小鸟欢快的从窗前飞过，知了在树上也唱起了欢快的歌。雨过天晴的句子。墙边，蜘蛛重新织起了网。看那远处的池塘里，粉红的荷花争奇斗艳，青蛙在圆圆的荷叶上办起了演唱会。雨后的景色真像一幅生机勃勃的图画啊!
7、一场大雨过后，天瓦蓝瓦蓝的，就像刚用水洗过的大玻璃，透亮透亮。空气中弥漫着厚重的泥土味，亲切，舒爽。
8、雨过天晴后，那春雨洗过的太阳轻轻地抚摸着我的脸。
9、早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，地里的秋庄稼，却给雨水冲刷得青翠嫩绿、晶莹剔透，空气里也带着一股清新湿润的香味。
10、雨过天晴，太阳露出了笑脸， 一道艳丽的彩虹，在草原上空，搭起一座美丽的桥梁。
11、雨过天晴，天空变得格外蓝，空气变得格外清新，我走在大街上，看着来来往往的行人，()不由的加快了脚步，快步朝家走去。
12、远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响。
13、不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一切变得非常幽静。
14、那雨后的天空蔚蓝如洗，只有几朵淡淡的白云浮在空中。这时，从西北天际间，出现一条七色的彩虹，与蓝天、白云相映衬，令人心愉神爽。于是，我不禁想起了“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”的诗句。再看远处的山峦，连绵起伏，真可谓“雨后复斜阳，关山阵阵苍”啊!
15、雨过天晴，天空一碧如洗，如同一块上好的蓝宝石般晶莹剔透。
《下雨天的心情说说》
天晴了心情好的句子 第五篇