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改变现状的句子篇一
《改变自己的学习现状》
改变自己的学习现状，从学会知识梳理开始
凡有问题，必存在不合理。学生每天在学校辛苦学习一天，回到家之后，到底先要做什么，怎么做，这是很多学生迷失方向的一个重要关键点。 学习中，最有乐趣，并且最能体验成就感的，不是解出一道题，考出一个好分数。而是自己能够将一天的所学彻彻底底的理清楚。
曾经我问过一些学生如下问题：
“你对今天所学掌握了吗？”
很多学生会给于肯定的回答“掌握了”
但是我接下来的问题问出，几乎所有的学生都蒙了。“你们讲给我听听，今天都学到了哪些内容？”
几乎没有一个学生能够有清晰的思路，再现出当天所学的内容。
知识其实可以分为主动掌握和被动掌握，很多学生认为掌握就是老师布置的作业全会做，而其实不然。
如何评价知识是否掌握，有三个标准：①是否能够准确的列出知识框架；②是否能准确的联想到知识的细节；③是否能准确的表达出知识的简单应用。如果不能做到这三点，知识并不算被你掌握。
作业之前，要怎样做到自己快速的掌握知识：
1、 熟悉所有课上所讲内容
如有必要，学生将课堂所讲先整理到草稿纸上，先对每一个点，做知识的理解。确保每一个点不存在不理解的地方。
2、 找出核心知识
任何一节课，都有讲解重心，整堂课都是围绕着此重心展开，而这种重心就是核心知识。这个核心知识可能是几个公式，也可能是几个概念，亦或是一篇文章鉴赏。但是不管是哪一种，核心知识的把握一定要很精准。因为课堂上所有有价值的知识讲解，都是围绕着此核心展开，找准了核心知识，就真正开始了你的主动掌握知识之旅。
3、 搭建知识框架
抓住了核心知识，就可以对核心知识做延伸，由核心知识拓展到细节知识。再由细节知识拓展到细节知识的应用。这个过程看似浪费时间，恰恰不知道，这个过程是对知识一遍又遍的梳理、一遍又一遍的复习。 曾经我说过：绝大部分的知识都是不需要记忆的，就看你理解的深度有多深，理解得是否有条理。一旦知识形成了很清晰的框架，那么你会发现，不需要像以前那样麻木性的记忆，自己绝大部分知识已经印在脑子里了。
回想大学期间过四级的时候，拿着一本四级单词书死磕的痛苦，背了整整3个月，就没有背完一个A序列单词表。后来意识到这种方法的不可行，及时的着眼于大学的课本，第一本课本花了整整4个月，第二本2个月，第三本1个月，第四本就没有花专门的时间，就开始阅读英文书籍。于是考级也是四级、六级、八级就这么稀里糊涂过了。
所用的方法并不是什么超强记忆法，而是最笨的方法，一旦发现多义词生词，就开始梳理，从单词、词性用法、用法的延伸例句，一个一个的自己去总结到笔记本中，每一个例句都是自己想的。很多学生认为想不出来，其实没那么困难。
举个例子：记忆accompany(陪伴 伴随 为…伴奏)
陪伴 I’m accompanying my girlfriend in the library.
伴随 The lightning is accompanied with thunder.
为….伴奏 She sang and I accompanied her in the ktv.
在查阅资料的过程中，我还发现了company，除了有公司的意思之外，还有陪伴的意思，其用法Keep sb company（陪伴某人）
或许这样的整理，会花费你不少时间，但是记忆的牢靠度是很高的。因为每个句子都是自己列举的，所以根本不需要去专门记忆单词。虽然在整个学习过程中，会列举大量有错误语法的句子。但是随着你的认知加深，一旦发现错误，你会及时纠正，而这种纠正的记忆深刻性也是非常高的。用这种方法，一开始一天只能有时间记忆5个，后来越来越熟练10个、20个……
后来工作了，出来创业了，这种方法成为了我主要运用的工作和学习方法，一旦发现理解和认知稀里糊涂，就会在晚上自己对整个流程进行梳理。因为有了梳理，所有的思路就会被整理得清清楚楚。
其实学习本身是很有趣的一个娱乐项目，而学习高效与否，扎实与否就在于你是否有梳理的能力。弄清楚知识学习的目标，再去看待老师布置的作业。这些作业无非是考验自己知识梳理成果的试金石。
改变现状的句子篇二
《句式变换》
改变现状的句子篇三
《五年级按要求改句子》
句型转换
1、谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）
2、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”（改为陈述句）
3、锤子砸了我的手指。
改为“把”字句： 改为“被”字句：
4、善良的李华扶养了邻居小张的孩子。
改为“把”字句： 改为“被”字句：
5、花开了。（拟人句）
6、果园里，麻雀在叽叽喳喳地叫。（改为拟人句）
7、花开了。（扩句）
8、雪花飘落下来。（扩句）
9、他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。（缩句）
10、红褐色的河水像瀑布一样，从上游的山谷里直泻下来。（缩句）
11、春天到了，小树穿上了绿色的新衣裳。（仿写句子）
12、灰心丧气能改变现状吗？
改为感叹句： 改为设问句：
13、为了实现现代化，我们应该努力学习。（改为反问句）
14、老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。（改为反问句）
15、难道齐国没有人了吗？（改成陈述句）
16、难道你不用蜡烛就不行吗？（改成陈述句）
17、从这以后，楚王尊重晏子了。（改为双重否定句）
18、今天的活动我们要参加。（改为双重否定句）
19、网络上面的内容丰富多彩。我们小学生还是要控制上网时间。（用关联词语合成一句话）
20、湖水很美。（改成比喻句）
21、难道我们能被困难吓倒吗？（改为陈述句） 引述句和转述句的互换
一、标点符号的改变
引述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。
二、人称的变化
1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。
如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。” 改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。
2.当引述内容涉及其他人称时的改法。
如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。” 改：姐姐说我说得对，她就这样做。
上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。
3.转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
改：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”
练习题：
1.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。
2.刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”
3.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”
4.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
5.她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”
6.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
7.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
8.小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
9.王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”
10.爸爸：“小红，告诉妈妈，今天爸爸不回家吃饭了。”
答案：1.赵王告诉蔺相如说，要蔺相如带着宝玉到秦国。 或：赵王要蔺相如带着宝玉到秦国。
2.刘萍告诉老师，这次的中队会由她来主持。
3.武松道，这可奇怪了！酒家如何不肯卖酒给他吃？
4.蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。
5.她深有感触地说，她小时侯总是羞羞答答的。
6.美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
7.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
8.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
9.王宁说，他要像李永勤那样关心集体。
10.爸爸让小红告诉妈妈，今天他不回家吃饭了。
改变现状的句子篇四
《当前小学作文现状分析及改变策略》
当前小学作文现状分析及改变策略
乔瑞
《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程，写作能力是语文素养的综合体现”。由此可见，写作在语文教学中的重要地位。作文教学是小学语文教学中的一个非常重要的内容，但同时却是一个难点。“老师怕教作文，学生怕写作文”已经成了一种普遍的现象。弄清产生这种现象的原因并分析解决的对策，有利于我们教师更好地进行作文教学，提高学生的写作水平，也有利于学生的整体语文素质。
一、当前小学作文现状分析
1、不注意观察积累，感觉无物可写，无事可写。
学生怕写作文，写不出作文，在很大程度上是由于缺乏对生活的观察，没有积累的习惯和写作的兴趣造成的。当然，这也是由于小学生自身的年龄特点决定的。但有些同学经历的事也不少，在家里家外，课上课下，日复一日，年复一年。许多事情经历了，可到作文的时候，一片朦胧，没有鲜明的印象。许多老师都有这样的体会：一旦布置写作文，学生的第一反映就是愁眉苦脸地说“写什么”。老师们抱怨学生“一写作文就满脑子都是空白，半天写不出一篇象样的作文来”，也就是这种原因。
2、教师重形式和技能，忽视素材的指导。
作文教学，教师总是花比较多的力量用在指导学生怎样写上，然后布置一篇篇的练习，让学生写。而学生面对一次次的作文，总是为“写什么”而伤脑筋，不知不觉中对作文产生了一种惧怕心理。无奈之下，拿出一大叠作文选，按要求改头换面，抄抄写写，或者是把以前写过的材料搬来炒炒冷饭。叶圣陶先生曾说过：“作文教学偏于形式，自然把作文看成一种特殊的事，跟实际生活不怎么切合，于是学生自然要叹无内容之苦。”命题作文的内容不切合学生的实际，教师很少或忽视如何把学生的视野引向身边的生活、引向社会，从生活中得到感受和启发。很多学生会自如地写一篇很好的日记，但却不会写也很害怕写教师命题的作文。学生经常被动地去写自己不熟悉的事物，很难在心理上形成写作的兴奋状态，学生作文兴趣受到了限制，更不用提写作的主动性了。
3、内容思想性要求过高，成了“千篇一律”。
以往的作文教学，我们教师总是过高地看重作文内容的思想性。当然，助人为乐、拾金不昧等有意义的好人好事自然可以引导学生去写，但是学生没有那么多的生活体验，没有那么多的生活题材可以挖掘。于是“让位子、推车子、抱孩子、捡票子、收谷子”等“五子”现象屡见不鲜，成了“千篇一律”的作文。更有甚者，构建“空中楼阁”，借助优秀作文来完成。这不但抑制了学生写作的兴趣，而且扼杀了学生的创造性和主动性，在思想上也会使学生产生一种“虚伪”的感觉，与老师所期望的结果适得其反。
二、改变现状的策略
1、帮助学生在生活中挖掘写作素材。
“生活是创作的源泉”，对小学生而言，他们缺少的不是具体的生活，而是缺乏对生活的观察和自我体验。《新课程标准》指出：“在写作教学中，要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。”让学生写自己的所见、所闻、所行、所想、所感的东西，主动地写自己希望表达的东西，让学生感到有话可说，有情可抒。
要使作文成为学生自主的活动，首先要让作文融入学生的生活。学生初学作文感到无话可说，兴趣索然，这是因为他们还不懂得从生活中收集作文的材料。其实，孩子们的生活内涵是很丰富的，家庭、学校中每天发生许多有趣的事情，有让人高兴的，有令人难忘的，用小学生的眼光和语气把这些事情写下来，就会是一篇感情真挚的作文。学生和家长上公园时会看到许多吸引人的，奇异的植物和动物，每天上学的路上，都可以观察到周围丰富多彩的景色。还有在校园内开展的各类活动等等，都是很好的写作材料。我们引导学生把这些看到的、听到的随时记录下来，学生以后写作时就会有平有叙、有情可抒、有感可发了。
如在春天来临之际，为了让学生写好《春天来了》，我特意带领学生到小溪边、田野里、果园里等去“找春天”，让学生去观察、体会，并写出自己的真实感受。于是，“小溪边的柳树发芽了，柔软的枝条随风摆动，好像在欢迎我们„„”、“田野里一片嫩绿的麦苗，像绿色的地毯一样„„”、“我完全沉浸在这花的世界、花的海洋中„„”也从三年级学生的笔下悄然出现了。教师应该让学生走出课
堂，走进自然，走进社会，开阔学生视野，让学生实地观察、体验生活，才能从生活中选取素材，写出真实感人的文章。
2、以教材内容为媒介，读写结合，提高兴趣。
在兴趣的指导下进行写作训练会事半功倍，因此通过培养学生的写作兴趣来提高学生的写作水平，无疑是一个很好的途径。教师可以充分利用教材内容，读写结合，达到练笔的目的。让学生学完文章后，在缩写、扩写、续写、改写、写读书笔记等多种教学环节中，养成勤于动笔的习惯，从中找到作文的乐趣。比如，在学完《不合群的小蝌蚪》后，为了让学生进一步了解青蛙蝌蚪的特点，引导学生以青蛙妈妈的名义写一则“寻儿启示”，这即提高了学生写作的兴趣，又达到了巩固课文内容的目的。再如，在学完《黄山奇石》一课后，引导学生去阅读课外书籍，收集有关的材料，写导游词。也可在课文内容的基础上进行拓展，介绍黄山的另外几绝，学生的兴趣较高，在不知不觉中提高了写作的水平。
古人有“劳于读书逸于作文”之见解，把写作与阅读、积累结合起来，实际上这是培养学生写作兴趣的有效方法。
3、加强课外练笔，多方位、多角度地进行训练。
《语文课程标准》指出：“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。提倡学生自主拟题，少写命题作为。”如果将作文局限于课堂，显然是不够的。课堂作文多半为命题作文，学生不管有无作文的动机、需要、
材料，都必须完成，这就容易使学生失去作文的兴趣，甚至会使学生对作文产生畏难情绪。
课外练笔则相对不受限制，学生可以自由地写出自己的所见所闻，抒发自己的愿望、爱憎、好恶，陈述自己的观点。由于课外练笔不受命题作文和写作方式的限制，因而比较灵活，学生只要有了需要、有了材料、有了写作动机，就可以提起笔来自由写作。它的范围很广，方式很多，如观察笔记、读书笔记、生活札记、随笔、随感，还可以尝试进行诗歌、散文的练习，这样就能全方位、多侧面地发展学生的写作兴趣。
4、采用激励性的评价方式，增强学生的自信心。
学生的进步提高是离不开教师的有效引导的，这时教师的评价标准也显得尤为重要。教师只是例行公事地在总评时写上“中心突出、语句通顺、意思连贯、想象丰富”等类似的苍白无力的评语，对于学生而言，则一点收获也没有。教师要善于去发现学生作文中一两个形象的词语，一两句鲜活的句子，给予表扬和肯定。与其写一些毫无用处的评语，还不如写上一些鼓励性的语言，如“你在进步非常快！”、 “写得棒极了，如果多看课外书，会有更大的提高！”、“看到你写的作文，简直是一种精神享受！”学生看到老师对他的肯定评价，尝到了成功的喜悦，也就对写作充满了信心。
以上，只是从几个方面谈了改变现状的策略。当然，在实施过程中，还有很多可以提高学生兴趣和写作能力的方法，如重视引导学生的自我修改和相互修改、激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中
改变现状的句子篇五
《2014届高三语文复习课件：句式变换》
改变现状的句子篇六
《100句经典》
1. 任何自不量力的人，最后一定会身败名裂。——上原昭二（大正制药公司董事长） 2. 任何事都有极限，当然也有卷土重来的机会。——大川功（CKS公司董事长、Sega公司董事长） 3. 一旦决定好自己的态度，接下来就可以安心的松口气。——小林宏治（恩益禧公司荣誉董事） 4. 我不会问“为何做不到？”而是问“该怎么做？”——小林阳太郎（富士全录公司董事长） 5. 有缺点的工作，正是商机所在。——小仓昌男（大和运输公司前董事长） 6. 想要具备突破力，必须在专精的领域深入扎根才行。——山本卓真（富士通公司荣誉董事） 7. 我相信，人生中没有解不了的问题。——中山素平（兴业银行前董事长） 8. 因为以前是靠日积月累的经验做出来的，所以一直沿击，但是之后想如法炮制，却怎么样也做不出来。——井深大（新力公司创办人） 9. 要让目前市面上已经开发出来的商品，一件也卖不出去。——井植岁男（三洋电机公司创办人） 10. 组织架构排名第二的公司，最后在市场上也只能居于老二的位置。——韦恩·戈接威（百事可乐公司前总经理兼执行长） 11. 不赚钱的公司是不道德的。——王永庆（台塑集团董事长） 12. 不要成为法律、组织及机构的奴隶。——山光佐三（出光兴产公司创办人） 13. 相加除二的企划，是最差的企划。——加贺见俊夫（东方土地公司总经理） 14. 我并不特别，若一定要说有什么地方比一般人强，就只是比较努力罢了。——安德鲁卡奈基（卡奈基钢铁公司创办人） 15. 尚未成熟才有成长的空间，一旦成熟，接下来只会走向衰退。——雷·卡洛克（麦当劳公司创办人） 16. 赢得所有业务往来关系人的信赖，是非常有价值的资产。——安海斯·布希（安海斯·布希公司创办人） 17. 我自是行动主义者，相信跟我有同样构想的人必定为数不少，只是我能付诸行动，而他们什么也没做。——诺兰恩·布希奈尔（雅达利电脑公司创办人） 18. 虽然我喜欢冒险是不争的事实，但冒险之前的学习，才是真正最具有魅力的地方。——理察·布朗森（维京集团董事长） 19. 最初的计划如果只订出低目标，达到的成果必定在目标之下。——威廉·弗斯特（层云电脑公司董事长兼执行长） 20. 总经理并没有什么了不起，他只不过是能把命令系统清楚地转换成符号。——本田宗一郎（本田技研工业公司创办人） 21. 讨厌的工作即使勉强去做，最后也不会成功的。。——本田宗一郎（本田技研工业公司创办人） 22. 不管什么时候，人都不可以自暴自弃。——田部文一郎（三棱商事前董事长） 23. 一开始设
定高目标，日后才能构思出崭新的方法。——伊克德·皮费佛（康柏电脑公司前总经理兼执行长） 24. 对商人而言，最重要的莫过于灵活。——伊藤忠兵卫（伊藤忠商事公司创办人） 25. 光靠一个人，是不可能展现出这种能力。——伊藤雅俊（伊藤羊华堂公司荣誉董事） 26. 看书是从头开始看，但经营企业却恰好相反，先从结局开始，为达成结局而努力。——哈洛德·吉尼恩（国际电话电信公司前董事长兼执行长） 27. 领导阶层与其用言语指示，不如用态度和行动宣示。——哈洛德·吉尼恩（国际电话电信公司前董事长兼执行长） 28. 自认从事有意义工作的员工，所制造出来的产品，必定是高品质的产品。——P·G·吉勒汉莫（富豪汽车公司前董事长兼执行长） 29. 棘手的事千万不可放任不管。——吉越浩一郎（黛安芬公司总经理） 30. 有反对声的想法是健全的想法，因为这是真正有实力的想法，也因此值得我们尝试。——盖瑞·托克（摩托罗拉公司前董事长） 31. 制造让人模仿的商品。——早川德次（夏普公司创办人） 32. 与其把石头从山下一颗一颗堆积到山顶，不如把石头从山顶上滚下来比较快。——江崎利一（江崎Glico公司创办人） 33. 力有未逮之时，担忧毫无意义。——吉尔·艾迈利欧（苹果电脑公司前董事长兼执行长） 34. 不管面对多么严重的消息，领导阶层应该具备说服众人相信最后一定会有好结果的能力。——罗伯·何顿（英石化学美国公司前董事长） 35. 这是早晚都必须有人出面做的事，所以干脆由我们来做。——左治敬三（三得利公司前董事长） 36. 不管多么伟大的企业，都必须仰赖员工各自贡献才能和力量，才能创造出辉煌的成果。——华特·克莱斯勒（克莱斯勒汽车公司创办人） 37. 在有限中追求无限的可能。——吴清友（诚品股份有限公司总经理） 38. 推出迎合市场动向和消费者喜好的产品，是失败者的作法。——帕崔兹欧·贝泰利（普拉达公司董事长兼执行长） 39. 不管面对什么事，我都不会说“绝对不行”。——理查·贝斯勒（柏林顿北方铁路公司前董事长） 40. 我们受到全球的标准化的影响，已经完全失了理性。——约翰·奈斯比（奈斯比集团董事长） 41. 经常把竞争对手想成比自己聪明。——渥鲁达·拉达诺（奇异电子德国公司前董事长） 42. 没有必要做超越正常限度、卑躬屈膝的努力。——松下幸之助（松下电器产业公司创办人） 43. 点子不可太花俏，越具有乡土气息，越可能成功。——松本和那（松本清公司总经理） 44. 拿出勇气！即使被称为胆小鬼也没关系！——松尾静磨（日本航
空公司前董事长） 45. 不需要只有表面上的和谐气氛。从一开始就很合作的人，反而不会有大成就。——河合光二（三宝乐啤酒公司前总经理） 46. 成功会蕴育出保守主义，一旦安于现状，脑筋就无法接受外界的变化。——法兰克·波波夫（陶氏化学公司前董事长兼执行长） 47. 任何公司不管拥有多么优秀的产品，都不可能永远立于不败之地。——乔瑟夫·威尔森（全录公司前总经理） 48. Me too is not my style.(人云亦云绝非我的行事风格)——施振荣（宏碁集团董事长） 49. 没有一击奏效这种事，凡事都是靠一点一滴累积而成的。——彼得·柯恩（协利兄弟公司前董事长） 50. 成为好企业没有特效药，如果有的话，每家公司应该都会成为好公司。——艾柏何德·柯汉姆（宝马汽车公司前董事长） 51. 每次灾难发生时，我都不断努力把它转变成绝佳的契机。——约翰·洛克斐勒（标准石油集团创办人） 52. 如果不继续成长，就会开始走向死亡。——华特·迪士尼（华特·迪士尼娱乐公司创办人） 53. 想要成为无可取代的人，就必须经常标新立异。——CoCo·香奈儿（香奈儿公司创办人） 54. 再高级的美食也会吃腻，激不起人们的食欲。——孙正义（日本软体银行总经理） 55. 为公司注入新血，将可增加机会和发展性。——孙正义（日本软体银行总经理） 56. 所谓“生活产业”，就是能满足人类食、衣、住、行、育、乐等需求的产业，也就是永远的主流产业。——孙道存（台湾大哥大公司董事长） 57. 经营企业时的判断不可能全然正确，准确率才是重点所在。——宫内义彦（欧力士公司总经理） 58. 能够完全了解所有优缺点，并能指出发展性的所在，惟有当事者自己能办到，而所有的资料也全在他身上。——卡拉斯·格森（日产汽车公司营运长） 59. 高铁计划不只是一条铁路的建设而己。——殷琪（大陆工程公司总经理、台湾高级公司董事长） 60. 在经历各式各样的失败之后，多少应该会有一些畅销的商品出现。——浦上浩（棱备公司总经理） 61. 人一旦成功，就会成为众所瞩目的焦点。——乔治·所索斯（量子基金创办人） 62. 过去是迈向未来的踏脚石，若不知道踏脚石在何处，必定会被绊倒。——罗柏特·高兹耶达（可口可乐公司前董事长兼执行长） 63. 交人交心，浇树浇根。——高清愿（统一集团总裁） 64. 没有雄心壮志或是老想凑合过日的人，不可能改变现状。——裘根·崔瑞普（戴姆勒宾士前董事长兼执行长） 65. 台湾应该摒弃老二主义，建立世界级的企业。——张忠谋（台湾积体电路制造成公司董事长） 66. 力和安乐
，精悍迅捷。——曹兴诚（联华电子公司董事长） 67. 我做的事不管成功或是失败，最后都由我自己来负责。——鲁伯特·梅铎（新闻公司董事长兼执行长） 68. 尽管每个人都有各种不同的能力，但大多数的人都不知道自己到底拥有何种优秀的能力。——盛田昭夫（新力公司创办人） 69. 想要自己开发、发展出一条路，就不应该具有跟别人一样的想法和行为。——盛田昭夫（新力公司创办人） 70. 经营企业只是追求幸福的手段。——许文龙（奇美集团董事长） 71. 无聊是最大的罪行。——泰德·透纳（有线电视新闻网董事长） 72. 经常想着如何往前进一步，一旦停止了这种想法，就代表开始退步。——野村德七（野村证券公司创办人） 73. 大原则不能轻易改变。——史考特·麦可尼利（升阳公司董事长兼执行力） 74. 最应该分析的，就是时间。——凯莉·菲奥利纳（惠普公司总裁兼执行长） 75. 若缺乏工作的愿景，不可能看见成效。——贺来龙三郎（佳能公司荣誉董事） 76. 出钱出力，为国家做事。——辜濂松（中国信托商业银行董事长） 77. 应该当机立断，却延迟一天才做决定，可能让企业置身险境。——饭田亮（西科姆公司创办人） 78. 决定放弃或是忍耐，将左右人一生的成就。——冢本幸一（华歌尔公司前董事长） 79. 碰到坏消息，应该努力传达让高层了解。——安迪·葛洛夫（英特尔公司董事长） 80. 我本身并没有什么特别的策略，对我们公司来说，策略并不重要。——路易斯·葛斯特纳（国际商业机器公司董事长兼执行长） 81. 不了解自己公司的产品，如何向客户推销？——史帝夫·贾伯斯（苹果电脑公司执行长） 82. 我工作并不是为了使苹果电脑的业务蒸蒸日上，而是想要创造出一家最棒的电脑公司。——史帝夫·贾伯斯（苹果电脑公司执行长） 83. 追求营业额固然快乐，但同时也失去了革新的机会。——铃木敏文（伊藤羊华堂总经理，7-11Japan 公司董事长） 84. 人世间虽然有相当大的部份是可以用钱买通的，但当然也有钱行不通的时候。——铃木庆（SOFMAP公司总经理） 85. 除了赚钱以外没有其他价值的事业，是空洞的事业。亨利·福特（福特汽车公司创办人） 86. 坏消息必须尽早公诸于世。——比尔·盖茨（微软公司创办人） 87. 未来经济将朝数位化发展，对企业而言最重要的是速度。——比尔·盖茨（微软公司创办人） 88. 如果运气不好的话，干脆忘掉命运这回事，全力以赴地工作吧！稻盛和夫（京都陶磁公司名誉董事） 89. 开创难，守成更难。——蔡宏图（国泰人寿公司董事长） 90. 遭逢最恶劣的
情况时，无论再怎么愁眉苦脸也无济于事，因为已经发生的事不可能再倒回到从前。——诸井虔（秩父水泥公司前董事长） 91. 最初如果认为不行，从开始有想法的那一刹那，就已经注定办不到。——泽田秀雄（HIS公司总经理） 92. 我做决定时，相当重视数据资料，也很依赖直觉，绝不会光靠感情来决定事情。——麦可·戴尔（戴尔电脑公司董事长兼执行人） 93. 事情的真相要用双手去掌握，光靠阅读或是用眼睛看是无法了解的。——丰田章一郎（丰田汽车公司荣誉董事） 94. “效率”是名名词不太好，应该用“创造性”才对。——杰克·威尔许（奇异公司董事长兼执行人） 95. 在商场上，可能有人会说“要是能够提早六个月该有多好”，但恐怕不会有人说“若能延迟六个月该有多好” ——杰克·威尔许（奇异公司董事长兼执行人） 96. 别人的辛酸史，听得再多也无法使你成长，不如亲自尝尝辛苦的滋味。——濑户雄三（朝日啤酒公司董事长） 97. 失败值得自豪，因为你已经冒过这种风险。——班杰明·罗森（康柏电脑公司董事长） 98. 胜者才得以称王，正是因为商业世界冷酷无情，才使其显得如此有趣。——藤田田（日本麦当劳公司总经理） 99. 用心带脑，用脑带人。——严凯泰（裕隆汽车公司副董事长） 100. 若能做出对社会有所贡献的事，利润自然随之而来。——樱田慧（摩斯汉堡公司创办人）
改变现状的句子篇七
《2015届重组句子课件 及新闻点评》
改变现状的句子篇八
《修改病句注意与修改》
修改病句时，我们会发现一些具有某些共同特征的语病。命题者常常在那些具有迷惑性的地方设置“语病”。如果我们能注意或识破命题者的这一“小花招”，就能慧眼识语病。
一、出现介宾短语作状语的句子要注意
注意 因为用了介宾短语，而使句子的主语隐藏起来，这是命题者常设的迷惑点。
例句 从上述有目共睹的事实中，证明他们的所作所为是无可指责的。
因为用了介词结构“从……中”，从而隐藏了主语，使句子成分残缺，应去掉“从”和“中”。
注意 介宾短语作状语，因为介词带的宾语较长，命题者便故意丢掉宾语中心词，使句子成分残缺。
例句 针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立石油战略储备体系，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。 介词“针对”后面有很长的宾语，结果把中心词“情况”给丢掉了，应在“攀升”后添上“的情况”。
二、出现带长宾语的谓语动词的句子要注意
注意 有些谓语动词具有带长宾语的功能，因为宾语较长，结果命题者故意丢掉宾语部分的中心词。带长宾语的谓语动词有“解决、发展、开展、采用、扩大、提高、进行、进入、证明、讲述、发现、希望、要求”等。
例句 随着社会不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。 这一句子中，谓语动词“进入”带了一个很长的宾语，结果命题者故意把宾语部分的中心词丢掉了。应在句末添上“的时代”。
三、反问句中出现否定词的句子要注意
注意 肯定的反问句表否定的意思，否定的反问句表肯定的意思，命题者往往在反问句中增设否定词，结果把意思说反了。
例句 雷锋精神当然要赋予它新内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？
句中“否认……不”是双重否定，表肯定，这一肯定的意思，套在反问句式里，结果表否定的意思。应删去“不”字。
四、出现表“设法阻止”意思一类词的句子要注意
注意 有一些词，譬如“避免”“防止”“忌”等，本身就有“设法阻止”之意，其后加上否定词，结果把句子的意思说反了。命题者也常用此法设置语病。
例句 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
这一句中“防止”有“预先设法阻止”之意，后面又加上否定词“不”，结果把意思说反。应删去“不”字。
五、出现带“否则”一类词的句子要注意
注意 “否则”表示“如果不是这样”的意思，表示从相反的方面说，
命题者往往用“否则”一词制造成分赘余语病。
例句 我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，拿不出新软件，就难以抵制不健康的盗版软件。
句中“否则”和“拿不出新软件”重复，应去掉后者。
六、出现双提（单提）词与单承（双承）词的句子要注意
注意 有些句子中，前面有“能否”“是否”“要不要”等表双提的词，后面却跟了“能”“否”等表单承的词；或者前面是表单提的词，后面却跟了表双承的词，结果造成前后表意不一致的逻辑错误，这也是命题者常设置的语病。
例句 我们能不能培养“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
前面有“能不能”表双提，后面与之对应的是单承，前后不一致，导致产生语病。
特别注意 这种类型还有一些特例，修改病句时要特别注意。 例句 对故意致人死亡的罪犯，要不要处以极刑，我们的回答是肯定的。
这一句虽然有“要不要”表双提的词，其实是无疑而问，只是引起注意，并无语病。
例句 储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。
这一句中前面有表双提的“高低”一词，后面对应的是单承，表面看前后表达不一，其实储蓄所无论吸储多还是少，都会带来国家流动资金
的增长。此句并无语病。
七、出现并列短语作成分的句子要注意
注意 并列短语作句子成分，要防止命题者设置搭配不当的语病。 例句 今年春节期间，这个市的２１０辆消防车、３０００多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。
这一句的主语是由“消防车”“消防官兵”这一并列短语构成，谓语是“放弃”“坚守”，这两个谓语动词只能与并列短语中的“消防官兵”相搭配，而不能与“消防车”搭配。
八、出现“和”一词的句子要注意
注意 “和”既可作连词又可作介词，因为词性不同，在句子中作用也不同。由于理解不同，会使句子产生歧义。
例句 张义和王强上课说话，被老师叫到办公室了。
如果“和”作连词，就表示两个人上课都说话；如果“和”为介词，则表明张义上课说话。该句有歧义。
九、出现判断词“是”的句子要注意
注意 句中出现判断词“是”，往往表示主语与宾语之间存在一定的关系，如果没有关系就不能乱用判断词“是”。
例句 摆在我们翻译工作者面前的任务是如何提高翻译质量的问题。
这一句的主干是“任务是问题”，显然判断不当，可将“任务”去掉。
十、出现数量增减的句子要注意
注意 数词有确数、概数之分，概数前面不能加上“至少”“最多”“最高”“最低”“超过”一类词。此外，使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数。命题者常在此处设置语病。
例句 这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少在三千万元以上。
“至少”一词，后面搭配的应是确数，而“三千万元以上”是一个概数，此句是病句。
例句 我们的语文教材本子几乎是世界上最薄的，比几个主要国家同类教材少好几倍。
数量的减少不能用倍数表示，应改为几分之几。
修改病句时，我们会发现一些具有某些共同特征的语病。命题者常常在那些具有迷惑性的地方设置“语病”。如果我们能注意或识破命题者的这一“小花招”，就能慧眼识语病。
一、出现介宾短语作状语的句子要注意
注意 因为用了介宾短语，而使句子的主语隐藏起来，这是命题者常设的迷惑点。
例句 从上述有目共睹的事实中，证明他们的所作所为是无可指责的。
因为用了介词结构“从……中”，从而隐藏了主语，使句子成分残缺，应去掉“从”和“中”。
改变现状的句子篇九
《精美句子集锦》
精美句子集锦
1、 1、听人说话只信一半是精明，知道哪一半可信才是聪明；2 、朋友像棉被，真正使你温暖的是自己的体温；3、 要成功，你需要朋友；要非常成功，你需要敌人；要真正成功，你需要战胜自己；4、 男士的年龄由自己来感受，女士的年龄由别人来感觉。
2、 1，坚信自己的生命正以最棒的方式存在。2，发生在你身上的事情没有不好的事情。3，如果你抱怨不好，那是因为你没有看到好的一面。
3、 【真正的爱】是接受，不是忍受；是支持，不是支配；是慰问，不是质问。
【真正的爱】要道谢也要道歉；要体贴，也要体谅；要认错，也好改错。
【真正的爱】不是彼此凝视，而是共同沿着同一方向望去。其实，爱不是寻找一个完美的人。而是，要学会用完美的眼光，欣赏一个并不完美的人。
4、 ◆会读书不如会读人,会读人不如会识人，会识人不如会用人，会用人不如会做人。◆以利服人，时间短暂，功效浅；以德感人，时间久长，功效深。与其用力服人，不如用德感人；与其用力做事，不如用德做事。◆粗者与人斗力，愚者与人斗气，慧者与人斗智，贤者与人斗志 。
5、 【约翰.科特:变革八步骤】步骤1:增强紧迫感; 步骤2:建立指导
团队; 步骤3:确立变革愿景; 步骤4:有效沟通愿景; 步骤5:授权行动; 步骤6:创造短期成效; 步骤7:不要放松; 步骤8: 巩固变革成果。
6、 想成功者必训练自己具备成功特质，如坚强，勤奋，守时，重
承诺，学习，改变等。自己是一切唯一的答案 。
7、 八句话让你立刻清醒】1、做人，为什么要过于执著？2、做人，
干吗为难自己？3、做人，先要相信自己。4、做人，依靠自己！
5、做人，量力而行。6、做人，记得反省自己。7、做人，何妨放手一搏。8、做人，要活在当下。
8、 【改变命运的五种方法】1）人脉改变命运。通达的人脉，需精
心维护。2）知识改变命运。丰富的阅历，需点滴积累。3）奋斗改变命运。诺言的实现，需付出努力。4）观念改变命运。活跃的思维，需不断突破。5）信仰改变命运。精神的支柱，需及早确定。
9、 1、心灵有家生命才有路。2、漂泊不等于自由。3、创伤是成熟
的捷径。4、漂泊不定的灵魂最需要热量。5、人在孤独时最能找到真实的自己。6、弱中有强，退就是进。7、深水缓流，浅水急瀑。8、柔弱有时是一种适宜的生存法则。9、生活简单就迷人，人心简单就幸福。10、学会简单其实不简单。
10、 1、心灵有家生命才有路。2、漂泊不等于自由。3、创伤是成熟
的捷径。4、漂泊不定的灵魂最需要热量。5、人在孤独时最能
找到真实的自己。6、弱中有强，退就是进。7、深水缓流，浅水急瀑。8、柔弱有时是一种适宜的生存法则。9、生活简单就迷人，人心简单就幸福。
11、 能力决定了你能做什么，动机决定了你要做什么，态度决定了
你会做成什么样。有时，富了口袋，却穷了脑袋，拥有了有梦想，却缺乏了思想，容易沉湎于物质，而忽视了心灵。
12、 1，压力最大的时候，效率可能最高。2，最忙的时候，学的东
西可能最多。3，最惬意的时候，往往是失败的开始。4，寒冷到了极致时，太阳就要光临。5，少说多做，句句都会得到别人的重视；多说少做，句句都会受到别人的忽视。6，宽容不是软弱而是融合。
13、 1、人可以穷，心不能穷，心里的能源，取之不尽；身可以残，
心不能残，心里的健康，用之不竭。2、在心量方面，要能容纳不喜欢的人；在做人方面，须具备谦虚卑下的心；在事业方面，要有舍我其谁的愿力。3、随缘不是随波逐流，而是珍惜当下；当下不在他方净土，而是内心一念。
14、 【做人心经】要让反对你的人理解你，让理解你的人支持你，
让支持你的人忠诚你，让忠诚你的人捍卫你。允许有人不喜欢你，但不能让他恨你，万一他恨你，也要他怕你。
15、 1、每一种创伤，都是一种成熟。2、狂妄的人有救，自卑的人
没有救。3、当你烦恼的时候，你就要告诉你自己，这一切都是假的，你烦恼什么？4、毁灭人只要一句话，培植一个人却要千
句话，请你多口下留情。5、活着一天，就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚.
16、 我选择相信的；1.我想要学习的各种东西就在我眼前；2.我会在
合适的时间和空间获得我想要的一切；3.生命充满着爱和各种乐趣；4.我健康并充满着力量；5.无论我到哪里，遇到的都是成功；6.我希望改变和成长；7.在我的世界里，一切都是美好的！——露易丝·海《启动心的力量》
17、 【在团队工作中处理人际关系的9个原则】1、改变自己，影响
他人。2、关心他人，胜过自己．3、团队利益，高于其它：4、宽以待人，严于律已：5、推崇忠诚，成为品德：6、沟通咨询，成为习惯：7、负面影响，决不传递：8、换位思考，善于倾听：
9、尊重他人，群策群力。
18、 一个懂感恩的人容易成功：感恩的人是饮水思源、孝顺父母、
知恩图报的人；感恩产生五种力量：1、上苍给予的力量；2 、被感恩的人给予的力量；3、周围的人给予的力量；4、给后面的人做出榜样产生的力量；5、自己内心世界回馈的力量！
19、 一个人做事恐惧是因为你在考虑自己；一个人做事勇敢是因为
他在想着别人。恐惧来在自私，勇敢来自利他。恐惧是所有失败者的共性；勇敢是所有成功的特质。利他方能利己；利己就是利他！
20、 1、不要用你的现状，判断你的未来。2、无论过去发生什么，
最好的永远尚未到来。3、爱不是相互凝望，而是朝同一个方向
看去。4、最真实的幸福是铭记当下。5、想要拼命忘却，本身就是一种铭记。6、没有部分的遗忘，便无所谓完整的幸福。7、我此刻谢幕，是为参演你的未来。
21、 【一个人成长的10大动力】1.使命，让生命有意义；2.借力，
使事业更轻松；3.创新，为成功加速；4.自律，做最好的自己；
5.专心，汇聚能量；6.成全，赢得响应；7.学习，使人进步；8.平衡，才能走远；9.圈子，让视野更广；10.系统，让成功持续！
22、 【真正的财富是一种思维方式】1. 当你再没什么可失去时，就
是你开始得到的时候；2. 学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除；3. 1%的人是吃小亏而占大便宜，99%的人占小便宜吃大亏，大多数成功都源于那1%；4. 一个人成功的前提是他有能力改变自己；5.真正的财富是一种思维方式，而不是月收入的数字。
23、 【跳槽，你考虑好了？】1、必须明确：工作真的存在问题？还
是另有原因。2、在社交圈子内征询意见，看有什么样的机会，没有考量清楚之前，别轻举妄动。3、我不是打工者，而将自己看作是“一个人的企业”。是否拥有推销自己的强大品牌和声誉。
4、很多人从糟糕的工作跳槽到另一个更加糟糕的工作。
24、 1、人的才华就像海绵里的水，没有外力的挤压，它是不会流出
来的。2、退一步如果不能海阔天空，那就多退几步；忍一时如果不能风平浪静，那就再忍几分。3.、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。4、在你成功地把自己推销给别人之前，
改变现状的句子篇十
《喜欢的句子》
快乐有三法：舍得、放下、忘记。快乐有四要素：可以改变的去改变，不可改变的去改善，不能改善的去承担，不能承担的就放下。
人有三样东西是不该挥霍的：身体、金钱和爱，你想挥霍，却得不偿失；人有三样东西是无法挽留的：生命、时间和爱，你想挽留，却渐行渐远；人有三样东西是不该回忆的：灾难、死亡和爱，你想回忆，却苦不堪言。
有些人，你以为可以一直见面的；有些事，你以为可以一直继续的。然后也许就在你转身的那个刹那，有些人你永远也见不到了，有些事情永远不会继续了。当太阳落下又升起来的时候，一切都变了。一个不小心，就再也回不去了。
有时无言的沉默或者简明庄重的姿势，比大发脾气更有力量；以平和的语调摆事实和讲道理，要比大喊大叫更令对手心惊；宽恕和谅解有时比伤害和侮辱更能够震撼对手的灵魂，令旁观者同情；以友爱、仁慈、赞扬的方式，比用暴力更能改善别人的心灵
你我素不相识，生命并无交集。爱我的人，其实是爱自己，当在我身上发现自己想要但自己却已失落的东西，心生向往；恨我的人，其实是恨自己，当在我身上发现想要但自己却已失落的东西，心下愤然。其实，世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，你的爱与恨，都是自己与自己的斗争和对话。
我们在生活中应仔细区分“依赖”和“依靠”的不同。依赖的弊病在于让渡了决策权利，使自己丧失必不可少的自主性；依靠的最大优势是能调动他人的力量为我所用。习惯于依赖的人，在所有事情上都会产生依赖心理；善于依靠者，则仅限于部分事项。学会既依靠别人又不依赖任何人，才更易得到幸福。
不要认为后面还有更好的，因为现在拥有的就是最好的；不要因为距离太远而放弃，爱情是可以和你一起坐火车的。一生只谈一次恋爱是最好的，经历的太多了，会麻木；分离多了，会习惯；换恋人多了，会比较；到最后，你不会再相信爱情。其实对于爱情，越单纯越幸福。
上帝没有时间照顾每一个人，所以让父母代为照顾每一个孩子。父母对孩子的爱是无私的、毫无保留的，他们就像树根那样，源源不断地把养料输送给枝叶，让枝叶繁茂，开花结果，然后他们幸福地衰老，直至回归土地……尽孝要趁早，一辈子没有你想象的那样长。千万不要等到无法挽回，才去捶胸顿足，悔不当初。
最无私的阳光也照不到一个人的全身，有光有影，想晒前额时面对太阳，想晒后背时转过身来，不要太多埋怨，而我们努力自己去适应。#几何猫#
“你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天。你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。”
关于爱情，我想那是一种习惯，习惯了关心一个人和被一个人关心，习惯了两个人在一起，习惯了有人紧紧的抱着你，习惯了有淡淡的亲吻，习惯了有暖暖的笑脸，习惯了有一个人在你心里，习惯了有一个人哄你睡觉，习惯了有一个人叫你宝贝，爱情就是习惯了另一个人的习惯。
留下，不代表还爱；离开，不代表不爱。得到，未必是幸；失去，也未必是不幸。只要，一段感情之后，我们仍然相信爱，仍然可以去爱，仍然爱自己。爱自己的人，会不断地追求完善，会对自己的感情和行为负责。只有这样，才有资格去爱别人，才值得被爱。
如果只有爱情，没有了自己。那是卑微的空白，你终究还是会失去那段没有自己的爱情。
可以一个人唱歌，一个人喝咖啡，一个人涂鸦，一个人旅行，一个人逛大街，一个人在雨中漫步，一个人听音乐，一个人自言自语，一个人发呆，一个人跳舞，一个人看电视，一个人翻杂志...... 唯独爱，是自己一个人无法做到的。
人际交往四定律 :1.沉默定律：遇到不该争的人或事，最好的选择是沉默。2.失忆定律：赶上特殊的情境与环境，最没有后果的回答就是“我忘了”。3.微笑定律：谈话或谈判时遇到了难缠的对手又不好回避时，最好的应对是微笑；4.感怀定律：对方烦躁时递给他一支烟或一杯水，气氛就会缓解。
女孩子并不在乎你有没有钱，她在乎的是你会不会发奋努力改变现状；女孩子并不在乎与你生活在一起会遇到困难，她在乎的是你会不会迎难而上，不逃避；女孩子并不在乎你有多浪漫，她在乎的是能不能从生活的点滴中感受到你的爱；女孩子并不在乎你现在的境况如何，她在乎的是你能不能让她看到你们的未来。
我想给你幸福，却走不进你的世界 。我想用我的全世界来换取一张通往你的世界的入场券，不过，那只不过是我的一厢情愿而已。我的世界，你不在乎；你的世界，我被驱逐。我真的喜欢你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。
有时候不是不懂，只是不想懂；有时候不是不知道，只是不想说出来；有时候不是不明白，而是明白了也不知道该怎么做，于是就保持了沉默。
放弃一个很爱你的人，并不痛苦；放弃一个你很爱的人，那才痛苦；爱上一个不爱你的人，那是更痛苦。若是有缘，时间、空间都不是距离；若是无缘，终是相聚也无法会意。 凡事不必太在意，更不需去强求，就让一切随缘吧……
沉默不代表默認，也許只是覺得可笑，也許是懶得去解釋，也許是覺得傷感，什麼也不想說。
幸福的距离，有时近，有时远，以为就在咫尺，转眼却还在天涯。平静的生活就像一杯白开水，喝起来淡而无味，却不知道正是它的纯净无暇才让我们的生命幸福，懂得生活的人才会在平淡中品出甘甜和幸福。
有时候，明明自己心里有很多话要说，却不知道怎样表达；有时候，自己的梦想很多，却力不从心；有时候，别人误解了自己有口无心的一句话，心里郁闷的发慌；有时候，心里突然冒出一种厌倦的情绪，觉得自己很累很累；有时候，发现自己一夜之间长大了，却看不到自己未来的样子。爱情故事
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