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专心致志造句篇一
《语文园地四》
专心致志造句篇二
《词语解释和造句》
词语解释和造句
专心致志：形容一心一意，聚精会神。
造 句：你应当专心致志地做你的工作。
无缘无故：没有一点原因。
造 句：我们也从来不会无缘无故打架。
语重心长：话深刻有力，情意深长。
造 句：语重心长的命令，蕴藏巨大的力量。
狂风暴雨：指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。 造 句：造成几处停电的狂风暴雨。
勃勃生机：精神旺盛或欲望强烈的样子。
造 句：自由的鸟儿在树枝上鸣啭，给山林带来了勃勃生机。 座无虚席：座位没有空着的。形容出席的人很多。
造 句：上周四晚上观众席座无虚席。
意想不到：料想不到，没有料到。
造 句：他们遇到许多意想不到的难题。
惊心动魄：形容使人十分惊骇紧张到极点。
造 句：那是我看过的最惊心动魄的比赛。
养尊处优：指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。
造 句：养尊处优的生活练就一身细皮嫩肉。
零七八碎：形容又零碎又乱。
造 句：快把这些零七八碎扔了吧。
万象更新：事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。 造 句：眼前一片万象更新的景象。
张灯结彩：形容节日或有喜庆事情的景象。
造 句：花园的树上张灯结彩。
哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。
造 句：这笑话引起一阵哄堂大笑。
能歌善舞：既擅长唱歌，也擅长跳舞。
造 句：呤诗作画，能歌善舞，是我的特长。
别无所求：什么也不需要。
造 句：我们别无所求。
蜂拥而至：形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。
造 句：队友纷纷蜂拥而至扑向他。
铺天盖地：形容来势很猛。
造 句：暴风雪铺天盖地而来。
肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。
造 句：那位伟人令他们肃然起敬。
美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。
造 句：那么多新奇的东西，美不胜收！
专心致志造句篇三
《200个成语解释(含造句)【》
1.百尺竿头，更进一步
【发音】：bǎi chǐ gān tïu，gâng jìn yī bù
【解释】：佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
【出自】：宋•释道原《景德传灯录》卷十：“师示一偈曰：‘百丈竿头不动人，虽然得入未为真，百尺竿头须进步，十方世界是全身。'”
【示例】：故聊复言之，恐或可以少助～之势也。 ◎宋。朱熹《答巩仲至书》
【近义词】：再接再厉
【反义词】：每况愈下、固步自封
【语法】：复句式；作谓语、状语；比喻即使取得好成绩，还要努力
2. 当局者迷，旁观者清
【发音】：dāng jú zhě mí，páng guān zhě qīng
【解释】：当局者：下棋的人；旁观者：看棋的人。比喻当事人因直接涉及到利害得失，有时难以对事情做出客观、正确的判断，反而不如局外人认识清醒。
【出自】：《旧唐书•元行冲传》：“当局称迷，傍（旁）观见审。”
【示例】：谁怪着你呢，实在说的不错，倒是没有人说过的话！可见“～。” （清•刘鹗《老残游记》第十三回）
【语法】：复句式；作宾语、定语；含褒义
3. 一方水土养一方人
【发音】：yī fāng shǔi tǔ yǎng yī fāng rãn
【解释】：比喻一定的环境造就一定的人才。
4. 吃一堑，长一智
【发音】：chī yī qiàn，zhǎng yī zhì
【解释】：堑：壕沟，比喻困难、挫折。受一次挫折，增长一分见识。
【出自】：明•王阳明《与薛尚谦书》：“经一蹶者长一智，今日之失，未必不为后日之得。”
【近义词】：失败乃成功之母、上当学乖
【反义词】：重蹈覆辙
【语法】：复句式；作主语、谓语、分句；用于总结经验教训
5. 尺有所短，寸有所长
【发音】：chǐ yïu suǒ duǎn，cùn yïu suǒ chánɡ
【解释】：短：不足，长：有余。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。
【出自】：战国•楚•屈原《卜居》：“夫尺有所短，寸有所长，物有所不足。智有所不明，数有所不逮，神有所不通。”
【示例】：姚雪垠《李自成》第二卷第四十八章：但古人云：“～。”我们只要尽忠辅佐闯王，总还是有可用之处。
6. 初生牛犊不怕虎
【发音】：chū shēng niú dú bù pà hǔ
【解释】：犊：小牛。刚生下来的小牛不怕老虎。比喻青年人思想上很少顾虑，敢作敢为。
【出自】：《庄子•知北游》：“德将为汝美，道将为汝居，汝瞳焉如新出之犊，而无求其故。”
【示例】：天禅年方十七岁，正所谓“～”，催开战马，摇枪冲杀过来。 （明•许仲琳《封神演义》第七十三回）
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【近义词】：无所畏惧、敢作敢为
【反义词】：胆小怕事
【语法】：复句式；作定语、补语、分句；一般形容年轻人
7. 冰冻三尺，非一日之寒
【发音】：bīng dîng sān chǐ，fēi yī rì zhī hán
【解释】：比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的。
【出自】：高阳《胭脂井》：“冰冻三尺，非一日之寒，大局坏到如此，也不是一个人，两个人的错。”
【近义词】：滴水穿石、铁杵磨针
【反义词】：浅尝辄止
【语法】：复句式；作主语、谓语；比喻事态的严重不是一时所致而是长期造成的。
8. 滴水之恩，当涌泉相报
【发音】：dī shuǐ zhī ēn，dāng yǒng quán xiāng bào
【释义】受人一点小小的恩惠应当加倍报答
【出处】“滴水之恩，涌泉相报。”书面记载最早为清代的增广贤文？朱子家训，其句原为民间的俗语，广为进报者采用，后来清代朱用纯编辑收录，为教子醒世采用。
9. 独木不成林
【发音】：dú mù bù chãng lín
【解释】：一棵树成不了森林。比喻个人力量有限，办不成大事。
【出自】：汉•崔骃《达旨》：“高树靡阴，独木不林。”
【近义词】：独木不林、单丝不成线
【语法】：复句式；作主语、分句；比喻个人力量有限，办不成大事
10. 磨刀不误砍柴工
【读音】：mï dāo bù wù kǎn chái gōng
【解释】：磨刀花费时间，但不耽误砍柴。比喻事先充分做好准备，就能使工作加快。
11. 前事不忘，后事之师
【发音】：qián shì bù wàng，hîu shì zhī shī
【解释】：师：借鉴。记取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴。
【出自】：《战国策•赵策一》：“前世之不忘，后事之师。”
【示例】：～，我们要记取这次失败的教训，争取下次实验成功。
12. 曲不离口，拳不离手
【发音】：qǔ bù lí kǒu quán bù lí shǒu
【解释】：练武的人应该经常练，唱歌的人应该经常唱。比喻只有勤学苦练，才能使功夫纯熟。
【出处】：林雨《刀尖》：“离手，曲不离口，当战士的离不开刺刀手榴弹。”
【造句】：我们学习上要做到～。
13. 十年树木，百年树人
【发音】：shí nián shù mù，bǎi nián shù rãn
【解释】：树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
【出自】：《管子•权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”
【示例】：西人都知道～，我们应该把培养人才这件大事抓好。
【语法】：复句式；作分句；含褒义，表示培养人才很不容易
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14. 世上无难事，只怕有心人
【发音】：shì shàng wú nán shì，zhǐ pà yǒu xīn rãn
【释义】：指只要肯下决心去做，任何困难都能克服。
【示例】：教师常用“～”这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。
【出处】：宋•陈元靓《事林广记》第九卷：“世上无难事，人心自不坚。” （世上无难事，只怕有心人）
15. 书到用时方恨少
【发音】：shū dào yîng shí fāng hân shǎo
【解释】：等到真正用到的时候才知道自己读的书太少了。
【例句】：作为学生，平时要多读书积累，才不会“书到用时方恨少。”
【出处】：书到用时方恨少；事非经过不知难。 --陆游撰 诗句
16. 行百里者半九十
【发音】：xíng bǎi lǐ zhě bàn jiǔ shí
【解释】：走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈要认真对待。
【出自】：《战国策•秦策五》：“诗云：行百里者半九十。此言末路之难也。”
17. 不入虎穴，焉得虎子
【发音】：bù rù hǔ xuã，yān dã hǔ zǐ
【解释】：焉：怎么。不进老虎窝，怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。
【出自】：《后汉书•班超传》：“不入虎穴，焉得虎子。”
【示例】：中国人有一句老话：“～。”这句话对人们的实践是真理，对于认识论也是真理。 （毛泽东《实践论》）
【近义词】：亲临其境
【反义词】：胆小如鼠
【语法】：复句式；作主语、分句；指只有经历艰难才能成功
18. 一叶障目，不见泰山
【发音】：yī yâ zhàng mù，bù jiàn tài shān
【解释】：蔽：遮。一片树叶挡住了眼睛，连面前高大的泰山都看不见。比喻为局部现象所迷惑，看不到全局或整体。
【出自】：《鹖冠子•天则》：“一叶蔽目，不见太山；两豆塞耳，不闻雷霆。”
【示例】：你们不能～，仅仅因为一些小的失误就全盘否定我们所取得的成就。
【近义词】：一叶障目，不见森林
【语法】：复句式；作宾语、分句；含贬义
19. 玉不琢不成器
【发音】：yù bù zhuïbù chãng qì
【解释】：琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人如果不经历磨难，就难以成才。
【出自】：《礼记。学记》：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。然玉之为物，有不变之常德，虽不琢以为器，而犹不害为玉也。人之性，因物则迁，不学，则舍君子而为小人，可不慎哉？”
20. 众人拾柴火焰高
【发音】：zhîng rãn shí chái huǒ yàn gāo
【释义】： 众多人都往燃烧的火里添柴，火焰就必然很高。比喻人多力量大。
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【例句】： 通过这次的合作探究，大家明白了众人拾柴火焰高这一深刻的道理。
【用法】：作宾语、分句、定语；指人多力量大
删除的10个四字词语：
春和景明；得不偿失；各尽所能；夸夸其谈；美不胜收；前赴后继；一望无际；一语双关；枝繁叶茂；自得其乐。
新增的10个四字词语：
不期而遇、惩恶扬善、高瞻远瞩、惊涛骇浪、情投意合、贻笑大方、异曲同工、杞人忧天、气冲霄汉、专心致志。
1. 不期而遇 ( bù qī ãr yù )
【解释】 期：约定时间。没有约定而遇见。指意外碰见。形容意外相遇。
示 例 前在公主府内，也是我们姐妹三十三个先会面；今日不期而遇，又是如此。（清·李汝珍《镜花缘》第六十九回）
2.惩恶扬善
【解释】惩戒恶行，显扬善举。
示例：人人都应有~的精神。
3. 高瞻远瞩( gāo zhān yuǎn zhǔ )
【释 义】高瞻：站在高处看。瞩：注意地看。站得高，看得远。比喻眼光远大。 联合式；作谓语、状语、定语；含褒义，比喻目光远大
4.惊涛骇浪( jīng tāo hài làng )
【解释】 涛：大波浪；骇：使惊怕。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境、遭遇或艰难的考验。
5.情投意合（qíng tïu yì hã）
【释 义】 投：相合。形容双方思想感情融洽，合得来。
6.贻笑大方（yí xiào dà fāng） ”
【解 释】贻：遗留；贻笑：让人笑话；大方：原指懂得大道的人，后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话,含贬义。
7.异曲同工（yì qǔ tïng gōng ）
【释义】工：细致，巧妙；异：不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。
8.杞人忧天qǐ rãn yōu tiān
【解释】杞：周代诸侯国名，在今河南杞县一带。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
9.气冲霄汉qì chōng xiāo hàn
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【解 释】 ：霄汉，云霄和天河，泛指天空；形容魄力非常大，有大无畏的精神和气节。含褒义
近义词 ：气冲牛斗
反义词 ：垂头丧气
10.专心致志
【解 释】形容一心一意地做某件事情，集中精神,聚精会神，把心思全放在上面。 致：尽，极；志：意志。
【歇后语】 王羲之看鹅——专心致志
【造 句】 同学们在专心致志地写作业。
安然无恙ān rán wú yàng
【解释】：恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。
拔苗助长bá miáo zhù zhǎng
【解释】：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。
跋山涉水bá shān shâ shuǐ
【解释】：跋山：翻过山岭；涉水：用脚趟着水渡过大河。翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦。
百看不厌 bǎi kàn bù yàn
【解释】： 对喜欢的人、事物等看多少遍都不厌倦，比喻非常喜欢。
班门弄斧bān mãn nîng fǔ
【解释】：在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。
搬弄是非bān nîng shì fēi
【解释】：搬弄：挑拔。把别人的话传来传去，有意挑拔，或在背后乱加议论，引起纠纷。 变本加厉biàn běn jiā lì
【解释】：厉：猛烈。指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重。
变幻莫测biàn huàn mî câ 【解释】：变幻：变化不可测度。变化很多，不能预料。 别具匠心biã jù jiàng xīn
【解释】：匠心：巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。 不耻下问bù chǐ xià wân
【解释】：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
不可救药bù kě jiù yào
【解释】：药：治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。 不可思议bù kě sī yì 【解释】：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。 不期而遇bù qī ãr yù 【解释】：期：约定时间。没有约定而遇见。指意外碰见。 不屈不挠bù qū bù náo
【解释】：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。 不速之客bù sù zhī kâ 【解释】：速：邀请。指没有邀请突然而来的客人。
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专心致志造句篇四
《造句》
专心致志——我们学习要专心致志,不能三心二意。 狂风暴雨——狂风暴雨来袭,刚种下的花苗顿时奄奄一息。
惊心动魄——电脑特技的使用，使电影里出现了许多惊心动魄的画面。 邯郸学步——不管学什么,都不能邯郸学步,生搬硬套。
肃然起敬——参观了人民英雄纪念碑后,这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬
张灯结彩——新年快到了,每家每户都张灯结彩,洋溢着笑容,迎接新年的到来。
无缘无故——在无缘无故被妈妈责罚后,小强变得垂头丧气、沉默寡言了。 语重心长——老师语重心长的告诉我们爱护环境就像爱护我们自己的身体一样。
勃勃生机——春天到了，草原上的植物焕发出勃勃生机
座无虚席——这部电影刚一上映，电影票就抢售一空，场内座无虚席。
养尊处优——作为大学生，我们不能养尊处优，而应该履行义务，肩负起时代赋予的责任。
意想不到——我们做每一件事情都应考虑到可能出
现意想不到的困难。 零七八碎——修车滩上散放着许多零七八碎的自行车配件。
万象更新——新年伊始万象更新,大街小巷张灯结彩,鞭炮声此起彼伏。 哄堂大笑——同学们看到小明滑稽的样子,不禁哄堂大笑.
别无所求——除了留在这里之外, 他别无所求。 蜂拥而至——今日旅游者蜂拥而至,对这座水城的古建筑赞叹不已。
铺天盖地——阳春三月,这里有千顷洁白如玉的梨花铺天盖地。
肃然起敬——他为人正直,他分析问题抓住要害的才能令人肃然起敬。
美不胜收——西湖一年四季都美不胜收。
能歌善舞——壮族人民素以能歌善舞著称,善于以歌来抒发思想感情。
轻于鸿毛—— 出卖国家，做卖国贼的人的死，是轻于鸿毛的
精兵简政——治理国家,最好的办法就是精兵简政。 死得其所——革命先烈们为了人民的利益死得其所。
鱼贯而入——最近我家附近开了一家新的小吃店，一开张，就有好多人鱼贯而入，可热闹了。0
游手好闲——如果你不去找工作,成天游手好闲,你这辈子就废了
闻所未闻——这种事以前真是闻所未闻,实在太不可思议了!
落荒而逃——曹操军队在赤壁之战中被打得落荒而逃,损失惨重.
与世隔绝——正常人都不能忍受与世隔绝的生活。 卓有成效——经过一段时间的改革，我校的教育教学卓有成效。
司空见惯——对于大街上广告牌上的错别字现象，我们早已司空见惯。
无独有偶——本公司同时有两对双胞胎，真是无独有偶。 见微知著——每个科学家都要具有见微知著的能力。
积劳成疾——虽然已经积劳成疾,但是他并没有因此松懈,对任何事情仍然是精益求精。
风华正茂——年轻的我们,风华正茂,怀着对知识无限的憧憬。
出乎意料——他这次高考的成绩这样好,大大出人
意外。
目瞪口呆——由于闯下大祸,孩子们都吓得目瞪口呆,不知如何是好。
读起来饶有兴趣。
百炼成钢——经过重重艰难的军事考验，他终于百炼成钢，光荣地当上了军官。
发愤图强——中国人民团结一心发奋图强，把祖国建设得更加繁荣昌盛。
迎难而上——老师教育我们不要遇到一点困难就叫苦不迭,应该迎难而上。
坚持不懈——我们学习要有坚持不懈的精神，不能三天打鱼两天晒网。
集思广益——大家集思广益，终于解决了这个棘手的难题。 标新立异——他在诗歌创作中,不因袭前人,而力求在艺术风格上标新立异。
群策群力——在辩论赛中,我们班同学群策群力,终于获得了胜利。
革故鼎新——经过一系列的革故鼎新之后,我国市场经济体系已经基本形成了。
独出心裁——小明的设计独出新裁,令人眼前一亮。
举一反三——不能只教给学生一些知识,还要教给他们分析问题的方法,使他们能够举一反三,灵活运用
实事求是——孔子实事求是的精神确实值得我们学习。 各抒己见——我们要充分讨论,各抒己见,最后形成共识,使计划定得更周详,更完备。
不耻下问——我们在学习上要做到不耻下问,这样才能汲取更多的知识。
触类旁通——对一门知识,只要理解深入,触类旁通,便可应用自如
精益求精——对自己的专业技术,我们要有精益求精、一丝不苟的精神。
古为今用——研究古典文学要坚持古为今用的原则。
造 句：我们也从来不会无缘无故打架。 语重心长：话深刻有力，情意深长。
造 句：语重心长的命令，蕴藏巨大的力量。
造 句：造成几处停电的狂风暴雨。 勃勃生机：精神旺盛或欲望强烈的样子。
造 句：自由的鸟儿在树枝上鸣啭，给山林带来了勃勃生机。 座无虚席：座位没有空着的。形容出席的人很多。
专心致志造句篇五
《学而思小升初语文复习资料》
小升初语文复习资料
——最新解读，每日更新，详情点入》》
1.小升初语文试题精选——字音
1、看拼音写词语
xiâ（）货jùn（）工赤luǒ（）精zhàn（）
guǎ（）妇zhù（）造防yù（）xuán（）崖
2、给加点的字注音
厦（）门悼（）念麦穗（）栅（）栏
喷（）香勉强（）血泊（）炽（）热
3、下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是（）
A、暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiǎn）
B、惩罚（chãng）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào）
C、计较（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞顿开（sâ）
D、胆怯（qiâ）处理（chù）扣人心弦（xián）
4、下列加点字注音完全正确的一项是（）
A、鸿鹄（hào）稀粥（zhōu）哆嗦（duō）军阀（fá）
B、毡靴（xuē）宪兵（xiàn）涔涔（cãng）潸潸（shān）
C、伶俐（lì）萦绕（yíng）掺和（cān）窈窕（tiǎo）
D、贮藏（zhù）梗概（gěng）烟囱（cōng）汲水（jí）
5、下列带点汉字读音相同的一组是（）
A、剥花生剥落B、埋怨埋没
C、夹杂夹道D、分毫分外
6、用“√”标出加点字正确的读音。
临帖（tiâtiě）参天大树（cāncēn）涨春潮（zhǎnɡzhànɡ）
吆喝（hâhe）朝夕相处（chǔchù）凿石壁（zuózáo）
【参考答案】
1、卸 竣 裸 精 寡 铸 防 悬
2、xià dào suì zhà pân qiǎng pō chì
3、选B 潜qián 较jiào 处chǔ
4、选D 鹄hú 涔cãn 掺chān
5、选C
6、tiâ cān zhǎnɡ hâ chǔ záo
2.小升初语文试题精选——字形
1、比较字形、字音组词语。
瀑（）镇（）腊（）虑（）
爆（）填（）蜡（）滤（）
胖（）绣（）挣（）肢（）
绊（）锈（）筝（）织（）
2、下面几组词语中没有错别字的一组是（）（
A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈
B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙
C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃
D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心
3、下面词语中，没有错别字的一组是（）
A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆
B实事求是混水摸鱼长途跋涉
C不计其数含糊其词阴谋鬼计
D清澈见底处景生情面容憔悴
4、下面各组没有错别字的是()
A严历畸形油光可鉴
B隐蔽虐杀咳人听闻
C菜畦弥漫再接再厉
D桑椹和谐与时俱进
【参考答案】
1、 瀑布 火爆 乡镇 填空 腊月 蜡烛 考虑 过滤
肥胖 牵绊 绣花 铁锈 挣钱 风筝 肢体 织布
2、选D。 A：川 B：名 C：及
3、选B
4、选C
3.小升初语文真题解析——词语
1、在括号里填入合适的词。
（）的笑容（）的生活（）的火光
（）地拥向河岸悄悄地（）得意地（）
2、补足歇后语：
（1）（）借东风――巧用天时
（2）（）借荆州――有借无还
（3）（）进曹营――一言不发
（4）（）刮骨下棋――若无其事
3、用学过或自己积累的成语填空：
5月12日，四川省汶川县发生里氏8。0级地震。该地震波及范围之广，强度之大，在新中国史上是的。灾情就是命令，党中央、国务院立刻行动起来。温家宝总理，亲赴灾区，慰问灾民。人民子弟兵数十万大军，，从空中、陆上、水上向灾区集结。在医院，义务献血的人；在单位，自愿捐款的人。在海外，华人、华侨也纷纷，向灾区人民献爱心。我坚信，只要我们、，中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。
4、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）
Ａ在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多有趣的课本剧。
Ｂ春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。
Ｃ我们要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。
Ｄ他的演讲太出色了，我只好甘拜下风。
5、先把下列词语补充完整，再写出自己积累到的3个成语。
语心长美不收天海角司见惯精益精
成语：
6、按查字典的要求填空。
（1）“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序，再查音节。“强”的解释有：①力量大（跟‘弱’相对）。②感情或意志所要求达到的程度高。③使用强力；强迫。④使强大或强壮。在“身强力壮”这个词语中应选第解释；在“强身之道”这个词语中应选第种解释。
（2）“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首再查画。“意”的解释有：①意思。②心愿；愿望。③意料；料想。在“出其不意”这个词语中应取第解释。在“词不达意”这个词语中应取第解释。
7、和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字意思相同的一项是()
A走亲戚 B奔走相告 C走投无路 D走味儿
8、根据要求写成语。
①与合作有关的成语：
②与“时光荏苒”意思相近的成语：
【参考答案】
1、甜美 幸福 微弱 缓缓 走来 夸耀
2、（１）诸葛亮 （２）刘备 （３）徐庶 （４）关云长
3、史无前例 焦急万分 火速集结 济济一堂 络绎不绝 慷慨解囊心 众志成城
4、选Ｂ。 栩栩如生是指艺术形象非常逼真，如同活的一样
5、重 胜 崖 空 求
成语略
6、（1）Ｑ ｑｉáｎｇ ①②
（2）Y yì ③①
7、选B
8、①患难与共守望相助； ②白驹过隙光阴似箭
4.小升初语文真题解析——句子
1、按要求改写句子：
（1）模仿例句的修辞方法改写下面的句子。
例：那票据黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。
例：春风中一群小鸟在树上叫个不停。
（2）用修改符号修改病句：全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。
（3）用上关联词吧两个句子合为一句。
团结一
专心致志造句篇六
《二年级上册造句复习》
二年级上册造句复习
人山人海…… 在节日里，公园人山人海，热闹极了。 决 定…… 我决定周末去外婆家玩了。
纷纷…… 下课了，同学们纷纷走出教室。
一面……一面 妈妈一面看电视，一面织毛衣。
既……也 我的妹妹既可爱，也聪明。
有时候……有时候 天上的云，有时候像狮子，有时候像飞鸟。 只要……就 只要努力学习，认真听课，就能取得好成绩。 如果……就 如果明天下雨，我们就不去小红家玩了。 专心致志 上课时，我专心致志的听老师讲课。 或者……或者 这本书或者你先看，或者我先看。
一同 我和小红一同去上学。
纷纷扬扬 雪花纷纷扬扬从天空飘落下来。
像 天上的白云像小羊。 弯弯的月亮像一只小船。
又圆又红的苹果像娃娃的脸。
发明…… 爱迪生发明了电灯。 电灯是爱迪生发明的。 但是…… 虽然他成绩很好，但是他一点儿也不骄傲。
保护…… 我们要保护环境。 十 分…… 小妹妹长得十分可爱。 既……又 小红既美丽又善良，我们都喜欢和她一起玩。
一会儿…一会儿 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！ 一边……一边 妈妈一边看电视，一边织毛衣。
我一边唱歌，一边跳舞。
我一边跳绳，一边数数。 我一边读书，一边思考。
专心致志造句篇七
《六语造句、文言文》
六年级第一学期语文
1、 因为„„所以„„
2、 既然„„就„„
3、 既„„又„„
4、 不但„„而且„„
5、 不管„„总„„
6、 无论„„都„„
7、 尽管„„还„„
8、 虽然„„但是„„
9、 如果„„就„„
10、即使„„也„„
11、一„„就„„
12、只要„„就„„
13、一边„„一边„„
14、那么„„那么„„
15、有的„„有的„„
16、连绵不断
17、汇集
18、瞻仰
19、选举
20、洋溢
21、妥帖
22、慰藉
23、报偿
24、遗憾
25、弥补
26、依旧
27、眷恋
28、传递
29、迅猛
30、渺小
31、目睹
32、慷慨
33、咨询
34、浏览
35、誊写
36、谨慎
37、应接不暇
38、纠正
39、寂静
40、居然
41、骤然
42、指望
43、打搅
44、缩短
45、原谅
46、否则
47、不然
48甚至 （用不同的歇后语造句）
49、 50、 51、
52、 （按要求改写句子）：我们的校园很美丽。
1、（改为否定句）
2、（改为疑问句）
3、（改为反问句）
4、（改为感叹句）
5、（改为比喻句）
六年级文言文、古诗词小测
一、在横线上补上原文的内容。.写出加点字的意思。 姓名： 成绩：
1、楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“ ，物莫能陷也。” ．．．．．
鬻： 誉： 之： 曰： 陷：
2、又誉其矛曰：“吾矛之利， 。” ．．．
其： 吾： 之：
3、或曰：“以子之矛， ，如何？”其人弗能应也。 ．．．．．．．．
或： 以： 子： 之： 如何： 弗： 应：
4、郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐。 ．．．．．．
且： 置： 度： 置： 之： 坐：
5、至之市而忘操之。 ．．．
至： 之： 之：
6、已得履， “吾忘持度。” 履： 吾： 持： 度： ．．．．
7、反归取之。 ，市罢，遂不得履。 ．．．．．
反： 之： 市罢： 遂：
8.人曰：“何不试之以足？” 之： ．
9.曰：“宁信度，无自信也。” 宁： 度： 无自信： ．．．．．
10.列子学射，中矣，请于关尹子。 中： ．
11.尹子曰：“子知子之所以中者乎？” 子： 者： 乎： ．．．
12.对曰：“弗知也。” 弗知： ．．
13.关尹子曰：“未可。”退而习之。 未可： 习之： ．．．．
14.关尹子曰：“可矣，守而勿失也。” 守： 失 ．．
15.弈秋，通国之善弈者也。通国： 之： 善： ．．．．
16.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。使： 诲： 弈： ．．．．．．．．．．
其： 惟弈秋之为听：
17.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽： 之： ．．．．．．．
鸿鹄： 援： 缴： 之：
18.虽与之俱学，弗若之矣。之： 俱： 弗若： 之： 矣： ．．．．．．
19.为是其智弗若与？曰：非然也。为： 其： 与： 曰： 非： 然： ．．．．．．
20.曰：非然也。 曰： 非然： ．．．
21.孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 辩斗： 故： ．．．
22.我以日始出时去人近，而日中时远也。 以： 去： 日中： ．．．．
23.日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？ ．．．．．
车盖： 及： 则： 为：
24.日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。 沧沧凉凉： 探汤： ．．．．．．
25.孔子不能决．也。 决： 26.孰．为汝．多知乎？ 孰： 汝：
二、补充诗句，并解释带点字的意思。
1.，只留清气满乾坤。 清气： 乾坤： ．．．．
2.，任尔东西南北风。 任： 尔： ．．
3.咬定青山不放松，。4.，朵朵花开淡墨痕。
5.，烈火焚烧若等闲。 若等闲： ．．．
6.，要留清白在人间。清白： ．．
7.湖光秋月两相和， 。遥望洞庭山水翠， 。
8. ，乌蒙磅礴走泥丸。走泥丸： ．．．
9.10.
11.伤悲。徒： 12. ，焜黄华叶衰。焜黄： ．．．
13.萁在釜下然， 。萁： 釜： 然： ．．．
14.度阴山。胡马： 15.秦时明月汉时关， ．．
16.随风潜入夜，。17.悲不见九州同。但： 九州： ．．．
18.。乃翁： ．．
19.作伴好还乡。青春： ．．
20.即从巴峡穿巫峡， 。
21.却看妻子愁何在， 。却： 妻子： ．．．
22.，花重锦官城。
23.
24.本自同根生，。25.
26.青青园中葵，。26.
27.28.风雪送春归，。
30.31.俏也不争春，。
专心致志造句篇八
《让学生爱上造句》
让 学 生 爱 上 造 句
贵池区城西小学 吴岳敏
前阵子在网上看到这样的一个笑话。语文课堂上，老师请小朋友们用词语造句：1、“天真”——今天真热！2、“十分”——今天我考了十分。3、“马上”——我骑在马上。当时看到这样的笑话，真是笑弯了腰，可是再冷静下来想想，这仅仅是我们的笑料吗？这种类似的情况我们都似曾相识吧！记得有一次课堂上，有这样一句话用“先……再”造一个句子，有一孩子胸有成竹地站起来说：“先生，再见！”顿时，堂内哄堂大笑，笑后我的心里有些发苦。
记得我刚教书那时，乍教低年级，对低年级的造句训练不以为然，认为是雕虫小技。然而，从学生的作业中我发现很多学生的造句夹杂着声调不准的拼音，造的句子往往让人看了哭笑不得。如用“辽阔”造出了“妈妈的嘴很辽阔”之类的句子；用“美丽”一词造句，学生写“美丽的花朵”。根本弄不清什么是完整的一句话。有时学生一听说“造句”就蔫了，上课时我只要一说造句，准保课堂纪律无可挑剔，教室里立刻鸦雀无声，再看看那一张张天真的脸庞，有直瞪天花板的，有皱眉的，有咧嘴的，有埋头的，有东张西望的。看着他们那无辜的样子，我心里直想：造个句子有这么难吗？在我的脑海里这可是信手拈来的呀！我想：我们有必要重新认识一下造句对低年级孩子来说有一定的难度，并不是那么容易。进行造句训练，让造句这棵老树重新展露新芽，为孩子们高年级作文的书写打下基础，实为重要。
最近，读了于永正老师的《于永正文集》这部书，其中一篇文章《低年级的造句训练》引起了我的思考。近几年来，我一直从事低年级语文教学，在教学中我也一直为学生的造句训练困惑着，怎样才能训练好学生的造句，让我不得不去认真地思索，去探求方法。于永正老师在文中向我们介绍了几点：“一是加强词语教学，理解词的意思；二是讲究方法，为造句创造必要的条件；三是启发想象，开拓思路，引导学生把句子造具体。”伴随着于老师的指点，我认为在平时的教学
实践中，可以从以下几个方面尝试进行造句训练。
一、教师要对学生“耳濡”
“耳濡”即多听、多看。好多词语见多了、听多了，自能凭着大脑的“模糊识别功能”、凭着语感理解它，运用它。所以当学生用它来造句时，不但不感到困难，而且能造出各种句式的句子。例如，我在上苏教版二年级（下）《学棋》一文时，理解“专心致志”一词时，我就反复说着“×××正在专心致志听老师讲课。”不知不觉中，孩子们便明白了“专心致志”的意思，也就学会了用“专心致志”造句了。当然，“耳濡”还包括很多，比如号召学生听广播，看合适的电视节目，等等，要让学生明白不能仅仅只学一本薄薄的语文书，要去学习生活中的语文。
二、阅读是造句的基础
阅读，就是要号召学生多读课外书报。于老师在文中说“阅读不但能加深对学过的词语的理解，而且能获取表达（包括造句）的素材。这就是读书多的小朋友造句不困难的原因所在。老师万不可忽视对学生的这种课外功夫的训练。无数事例证明，语文能力比较高的人，无不得益于课外的大量阅读和写作。”于老师的这番话让我拨云见日，我们班每天中午半小时的读书时间不就是一个好机会吗？这不就是造句训练的养料吗？在当今的语文教学中，除完成识字任务以外，必须加强课外阅读，引导学生多读书，读好书。这不仅可以造好句子，还可以较早地为阅读和写作打下基础，而且还能提高生字的再现率和使用率。于是，我便坚定了半小时的读书时间，每天利用这半小时，引导孩子们看故事书，读童话书，浏览少儿读物等。渐渐地，我们班孩子在老师的引导下，愿意看书了，和书交上朋友了。这样一来，调动了学生看书的积极性，也为造句、写话打下基础。读中的说话训练是造句训练的捷径。培养学生口头表达能力，是一个长期训练的过程。在阅读教学中必须把读与说结合起来，并加强训练，才能不断地提高学生的造句、说话能力。如在教学《蜗牛的奖杯》《谁的本领大》《狐假虎威》这些课文时，我就组织学生续编故事，当学生的思维闸门一打开，他们就会想象奇特、丰富多彩、口若悬河。我们不难看出学生的说话中很有思想，很会用词儿，无形中就训练了
学生的造句。读书、说话、造句三结合，真可谓“一石三鸟”。
三、看图说话写句
和作文一样，造句也必须有一定的生活基础。所不同的是造句要用指定的词语正确地反映事物，这对儿童来说有一定的难度，因此教师要设法为儿童提供素材，创设情境。看图写句不失为一个好方法。如用“认真”造句，很多小朋友就说：“我写作业很认真。”“某某读书很认真。”这些句子，从句式的角度来说，我们无可挑剔，但从语文观的角度来说，它太瘦骨嶙峋了，毫无感情可言。这时，我出示了一幅《学棋》中放大的插图，让学生观察其中一个学生的表现。我指着图文这幅图上谁在干什么？学生异口同声地说：“一个学生在学棋。”“学得怎么样？”“很认真。”“哪儿看出来的呢？”“两眼盯着棋盘，转都不转。”“可以用什么成语来形容呢？”“专心致志”“全神贯注”“多美的成语啊！把刚才说的话连起来说一说吧。”“一个学生专心致志地学棋，目不转睛地看着老师在棋盘上布子，真认真！”看图写句和看图写话一样，给学生提供了画面，提供了素材，学生的想象就有了依托，这样写句子就变得容易了。
四、词语串联说话写句
教学识字单元时，我请学生在“碧水、秀峰、倒影、对歌、榕树、壮乡”这几个词语中选择几个来造句，有个孩子写：“壮乡的景色真美丽，秀峰倒映在碧水中，那倒影象象鼻，似笔架。”瞧，我没说出的词串，孩子都会用了。这种词语串联法，能很好地打开孩子的思维空间，避免低年级孩子写句千篇一律的情况，还能有效地训练学生的想象能力和语感。
五、模仿例句说话写句
模仿是低年级学生最重要的造句方法。指导造句的过程中，在准确理解词义的基础上，让学生认真读课文中的例句，领悟课文中词语的运用方法，进行知识的迁移运用，模仿写句，形成能力。如指导学生用“一…就”造句时，采用模仿填空的方法。首先出示文中例句：“沉香一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。”接着引导学生发现，这两件事有着一定的承接关系，然后出示练习，模仿例句进
行说话、写句：爸爸一（ ），就来了劲。妈妈一（ ），就（ ）。模仿例句法是低年级最常用的造句方法。这种方法学生比较容易上手，在平时的教学中，教师一定要充分利用教材，善于捕捉课文中各种有价值的句型，精心设计，指导学生反复练习，熟练掌握一类句式的特点。
六、创设情境让学生理解词义造句
我听过某位老师上《鸟岛》一课，老师指导学生用“陆续”一词造句，为了帮助学生理解词义，老师创设了一个情境。课间十分钟时，你们在干什么呢?有的同学说“我们在走廊玩”，有的说“我么上卫生间了”，有的说“我们去老师办公室了”……老师又问：“上课铃一响，你们谁先进教室？哪些人后进教室？”这时顺序出来了，在走廊玩的同学先进教室，过了会儿，去卫生间的同学进来了，又过了一会儿，去老师办公室的同学才回来了，这三批同学就是“陆续”走进教室的。学生们马上明白了“陆续”的意思，句子也就跃然纸上了：“上课铃响了，同学们陆续走进了教室。”这位老师在教学中联系生活进行造句训练给了我很多启示，在生活中让学生理解、运用了词语，扎扎实实地进行了说话训练。
七、变换句式丰富造句的类型
同样的含义，老师可以引导学生用不同的句式来说。可以使陈述句，也可以是反问句，疑问句，感叹句等。
八、适时评价让学生爱上造句
低年级的孩子比较重视老师的看法，老师翘起大拇指或贴个红花，他么就高兴得不得了。这对这种心态，教师可以采取各种表扬方法，让学生爱上造句。
万丈高楼平地起，如果“句”的基础在低年级阶段没能打牢固，到高年级又如何能筑起“篇”的楼阁呢？因此，作为低年级的语文教师，我们应当要增强造句意识，创设各种条件，寻找各种途径，运用各种策略，给孩子们提供各种说话造句的机会，为他们今后的写作打下扎实的基础。
附：参考文献《于永正文集》——中国矿业大学出版社
专心致志造句篇九
《例句1》
abandon 他早年弃医从文
able 我们能够完成这项工作
abnormal 他的行为举止非常反常
aboard 上船（或飞机、车）的时间到了
（船、车、飞机等服务员对乘客用语）欢迎！
abroad 他刚从国外回来
at home and abroad 国内外的科学家积聚北京，讨论环境问题
absence 玛丽到老师的办公室请假
absent 他不在纽约
他外出了，目前在纽约
absolute 你必须说出全部事实真相
be absorbed in 工人正全神贯注地记录数据
他陷入了沉思
accept 别以为在电视上看到的东西都是真实的
accident 枪意外走火了
accompany 这个小女孩由父母陪着
accomplish 这项任务是经过巨大努力才完成的
according （according to）据今天的天气预报，晚上有雷阵雨
account 他在中国银行开了个账户
警察让他简单描述一下所发生的事情
accuse 英语老师经常指责我粗心大意
to accuse sb. of (doing )sth. 法院指控他杀害了自己的父亲
accustomed 他已经习惯了大学的生活
我已经习惯早起了
ache 她头痛
我浑身都痛
achieve 我只完成了我所希望完成的一半
acid 去年，我的家乡遭受了酸雨灾害
acquire 现在老师已经获得了很高的社会地位
across 前几天，我偶然读到一篇关于同拿破仑作战的有趣文章
act 谁来扮演国王这个角色？
在行动之前我们必须考虑得仔细一些
这是一种正义的行为
act as 她在会议中担任口译
active 我们应该积极从事保护环境活动
actual 你能告诉我事情的真实情况吗？
我告诉你的是事实
add 3加3等于6
对你已经了解的情况我没有什么要补充的
addition 老师教我学习加减法
additional 最聪明的学生用增加阅读来补充课本的内容
admire 我们都非常钦佩他的工作能力
他想开着车去观赏风景
admire sb. for sth.珍妮对哥哥的新自行车羡慕不已
p6
adopt 你必须采取步骤，否则就太迟了
adult 年轻人总是喜欢被父母看做是大人
advance 从出发点开始，他们已经走了七英里
在过去两年中，他取得了很大的进步
in advance 我们得提前订票
in advance of 伽利略的思想超越了他所生活的时代
advanced 中国农业近年取得了很大的进步
advantage 住在大城市里有许多有利条件，比如有好的学校、超市和剧院等
take advantage of 我们应该利用好干燥的天气
adventure 你读过《马可·波罗历险记》吗？
汤姆正在给其他孩子们讲述他的奇遇
advertise 我们利用报纸、杂志以及电视为我们的产品做广告
这家公司在本地报纸上登广告招聘经理
advertisement 有些人正往墙上贴广告
advice 我永远也不会忘记老师给我的忠告
take one’s advice 我考试没有及格，就是因为我没有接受父亲的建议
advise 那个店主建议我买那个橱柜
aeroplane 难道你看不见天上那架大飞机吗/
affair 外交部处理的是国际事物
affect 这个场面使他非常感动
他胳膊上的伤受到感染
affection 他对朋友感情很深
afford 我们付不起这么高的价格
他的父母负担不起他上大学的费用
affer 一整天的辛苦工作后他回到家里，睡在舒服的床上
again 机会不可能再来了
against 梯子靠在墙上
age 他六十岁时退休了
我们正处在科技时代
agency 这家公司在世界各地都有代理机构
agent 她是大众汽车公司的代理商
aggressive 我完全同意，他太喜欢好斗了
战斗机是一种攻击性武器
ago 三年前，我曾学过一点拉丁语
agree 我们就价格达成了一致意见
agriculture 中国农业今年取得了很大的进步
ahead 请一直朝前走
ahead of 我敢肯定，你的前途非常光明
aid 这位老人拄着拐杖慢慢地走
他们从政府哪里得到很多经济帮助
first aid 我们外出时应该带个急救箱
aim 我们的目标是让学生说好英语
史密斯希望自己能成为一名电脑专家
aim at 吉米立志要做一名科学家
air 冷空气通过打开的窗户吹了进来
会议的气氛非常热烈
aircraft飞机或轮船的负责人是机长或船长
airline 我们有一个庞大的航空系统
airport 一道道探照灯光刺破机场的天空
alarm 夜里出现了几次警报声，但没有发生真正的袭击
alcohol 开车前你不应该喝酒
alcoholic 酒吧是卖酒和饮酒的商业场所
alive 我们抓的那只母鸡还活着
这个小女孩非常活泼
be alive to 你意识到我们面前的危险吗？
all 我们学校的学生都能够说很流利的英语
屋里所有人都笑了
allow 请允许我介绍一下主席先生
almost 上个月的日产量几乎翻了一番
他几乎每天给她写信
alone 他承认这事是他一个人做的
那个老太太独自居住，但是她并不感到孤独
along 小狗跟在那男孩后面跑着
警察让学生向前走
我们沿着西湖边走
get along 父亲问我事情进展如何
alphabet A是字母表中的第一个字母
already 他已经习惯了大学的生活
专心致志造句篇十
《200个成语解释(含造句)【关注@高中学习资料库 】》
6. 初生牛犊不怕虎
【发音】：chū shēng niú dú bù pà hǔ
【解释】：犊：小牛。刚生下来的小牛不怕老虎。比喻青年人思想上很少顾虑，敢作敢为。
【出自】：《庄子•知北游》：“德将为汝美，道将为汝居，汝瞳焉如新出之犊，而无求其故。”
【示例】：天禅年方十七岁，正所谓“～”，催开战马，摇枪冲杀过来。 （明•许仲琳《封神演义》第七十三回）
【近义词】：无所畏惧、敢作敢为
【反义词】：胆小怕事
【语法】：复句式；作定语、补语、分句；一般形容年轻人
7. 冰冻三尺，非一日之寒
【发音】：bīng dîng sān chǐ，fēi yī rì zhī hán
【解释】：比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的。
【出自】：高阳《胭脂井》：“冰冻三尺，非一日之寒，大局坏到如此，也不是一个人，两个人的错。”
【近义词】：滴水穿石、铁杵磨针
【反义词】：浅尝辄止
【语法】：复句式；作主语、谓语；比喻事态的严重不是一时所致而是长期造成的。
8. 滴水之恩，当涌泉相报
【发音】：dī shuǐ zhī ēn，dāng yǒng quán xiāng bào
【释义】受人一点小小的恩惠应当加倍报答
【出处】“滴水之恩，涌泉相报。”书面记载最早为清代的增广贤文？朱子家训，其句原为民间的俗语，广为进报者采用，后来清代朱用纯编辑收录，为教子醒世采用。
9. 独木不成林
【发音】：dú mù bù chãng lín
【解释】：一棵树成不了森林。比喻个人力量有限，办不成大事。
【出自】：汉•崔骃《达旨》：“高树靡阴，独木不林。”
【近义词】：独木不林、单丝不成线
【语法】：复句式；作主语、分句；比喻个人力量有限，办不成大事
10. 磨刀不误砍柴工
【读音】：mï dāo bù wù kǎn chái gōng
【解释】：磨刀花费时间，但不耽误砍柴。比喻事先充分做好准备，就能使工作加快。
11. 前事不忘，后事之师
【发音】：qián shì bù wàng，hîu shì zhī shī
【解释】：师：借鉴。记取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴。
【出自】：《战国策•赵策一》：“前世之不忘，后事之师。”
【示例】：～，我们要记取这次失败的教训，争取下次实验成功。
12. 曲不离口，拳不离手
【发音】：qǔ bù lí kǒu quán bù lí shǒu
【解释】：练武的人应该经常练，唱歌的人应该经常唱。比喻只有勤学苦练，才能使功夫纯熟。
【出处】：林雨《刀尖》：“离手，曲不离口，当战士的离不开刺刀手榴弹。”
【造句】：我们学习上要做到～。
13. 十年树木，百年树人
【发音】：shí nián shù mù，bǎi nián shù rãn
【解释】：树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
【出自】：《管子•权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”
【示例】：西人都知道～，我们应该把培养人才这件大事抓好。
【语法】：复句式；作分句；含褒义，表示培养人才很不容易
14. 世上无难事，只怕有心人
【发音】：shì shàng wú nán shì，zhǐ pà yǒu xīn rãn
【释义】：指只要肯下决心去做，任何困难都能克服。
【示例】：教师常用“～”这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。
【出处】：宋•陈元靓《事林广记》第九卷：“世上无难事，人心自不坚。” （世上无难事，只怕有心人）
15. 书到用时方恨少
【发音】：shū dào yîng shí fāng hân shǎo
【解释】：等到真正用到的时候才知道自己读的书太少了。
【例句】：作为学生，平时要多读书积累，才不会“书到用时方恨少。”
【出处】：书到用时方恨少；事非经过不知难。 --陆游撰 诗句
16. 行百里者半九十
【发音】：xíng bǎi lǐ zhě bàn jiǔ shí
【解释】：走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈要认真对待。
【出自】：《战国策•秦策五》：“诗云：行百里者半九十。此言末路之难也。”
17. 不入虎穴，焉得虎子
【发音】：bù rù hǔ xuã，yān dã hǔ zǐ
【解释】：焉：怎么。不进老虎窝，怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。
【出自】：《后汉书•班超传》：“不入虎穴，焉得虎子。”
【示例】：中国人有一句老话：“～。”这句话对人们的实践是真理，对于认识论也是真理。 （毛泽东《实践论》）
【近义词】：亲临其境
【反义词】：胆小如鼠
【语法】：复句式；作主语、分句；指只有经历艰难才能成功
18. 一叶障目，不见泰山
【发音】：yī yâ zhàng mù，bù jiàn tài shān
【解释】：蔽：遮。一片树叶挡住了眼睛，连面前高大的泰山都看不见。比喻为局部现象所迷惑，看不到全局或整体。
【出自】：《鹖冠子•天则》：“一叶蔽目，不见太山；两豆塞耳，不闻雷霆。”
【示例】：你们不能～，仅仅因为一些小的失误就全盘否定我们所取得的成就。
【近义词】：一叶障目，不见森林
【语法】：复句式；作宾语、分句；含贬义
19. 玉不琢不成器
【发音】：yù bù zhuïbù chãng qì
【解释】：琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人如果不经历磨难，就难以成才。
【出自】：《礼记。学记》：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。然玉之为物，有不变之常德，虽不琢以为器，而犹不害为玉也。人之性，因物则迁，不学，则舍君子而为小人，可不慎哉？”
20. 众人拾柴火焰高
【发音】：zhîng rãn shí chái huǒ yàn gāo
【释义】： 众多人都往燃烧的火里添柴，火焰就必然很高。比喻人多力量大。
【例句】： 通过这次的合作探究，大家明白了众人拾柴火焰高这一深刻的道理。
【用法】：作宾语、分句、定语；指人多力量大
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春和景明；得不偿失；各尽所能；夸夸其谈；美不胜收；前赴后继；一望无际；一语双关；枝繁叶茂；自得其乐。
新增的10个四字词语：
不期而遇、惩恶扬善、高瞻远瞩、惊涛骇浪、情投意合、贻笑大方、异曲同工、杞人忧天、气冲霄汉、专心致志。
1. 不期而遇 ( bù qī ér yù )
【解释】 期：约定时间。没有约定而遇见。指意外碰见。形容意外相遇。
示 例 前在公主府内，也是我们姐妹三十三个先会面；今日不期而遇，又是如此。（清·李汝珍《镜花缘》第六十九回）
2.惩恶扬善
【解释】惩戒恶行，显扬善举。
示例：人人都应有~的精神。
3. 高瞻远瞩( gāo zhān yuǎn zhǔ )
【释 义】高瞻：站在高处看。瞩：注意地看。站得高，看得远。比喻眼光远大。
联合式；作谓语、状语、定语；含褒义，比喻目光远大
4.惊涛骇浪( jīng tāo hài làng )
【解释】 涛：大波浪；骇：使惊怕。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境、遭遇或艰难的考验。
5.情投意合（qíng tóu yì hé）
【释 义】 投：相合。形容双方思想感情融洽，合得来。
6.贻笑大方（yí xiào dà fāng） ”
【解 释】贻：遗留；贻笑：让人笑话；大方：原指懂得大道的人，后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话,含贬义。
7.异曲同工（yì qǔ tóng gōng ）
【释义】工：细致，巧妙；异：不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。
8.杞人忧天qǐ rén yōu tiān
【解释】杞：周代诸侯国名，在今河南杞县一带。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
9.气冲霄汉qì chōng xiāo hàn
【解 释】 ：霄汉，云霄和天河，泛指天空；形容魄力非常大，有大无畏的精神和气节。含褒义 近义词 ：气冲牛斗
反义词 ：垂头丧气
10.专心致志
【解 释】形容一心一意地做某件事情，集中精神,聚精会神，把心思全放在上面。 致：尽，极；志：意志。
【歇后语】 王羲之看鹅——专心致志
【造 句】 同学们在专心致志地写作业。
安然无恙ān rán wú yàng
【解释】：恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。
拔苗助长bá miáo zhù zhǎng