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两小儿辩日阅读答案篇一
《《两小儿辩日》阅读题及答案》
《两小儿辩日》同步练习
一、重点字句检测
（1）解释加点字
问其故 去人近
而日中时远也 及其日中如探汤
（2）选出正确的翻译
① 孔子不能决也
A、 孔子不能决定谁对谁错
B、 孔子不能判断谁是谁非
② 孰为汝多知乎？
A、谁认为你见多识广呢？ B、谁说你多知识呢？
重点字句检测
（1）解释加点字
问其故 去人近
而日中时远也 及其日中如探汤
（2）选出正确的翻译
① 孔子不能决也
A、 孔子不能决定谁对谁错
B、 孔子不能判断谁是谁非
② 孰为汝多知乎？
A、谁认为你见多识广呢？ B、谁说你多知识呢？
二、阅读训练
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，( )。
一儿曰：“( )，及日中则如盘盂，(
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，(
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“( )？”
1．给加点字注音。 )？”)？”
盂（ ） 沧（ ） 孰（ ） 汝（ ） 多知（ ）乎
2．解释下列加点词。
⑴两小儿辩斗（ ） ⑵我以日始出时去人近（ ）（ ） ⑶及其日中
如探汤（ ）（ ） ⑷孔子不能决也（ ） ⑸孰为汝多知乎（ ）（ ）
3．翻译下列句子
⑴我以日始出时去人近，而日中时远也。 ⑵日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？
(3)孔子不能决也
(4)孔子东游，见两小儿辩斗
5．从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？
答：
6．“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？
答：
7．两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。
8、用“|”将课文划分为三部分，并写出层意。
第一层：__________________________________________________
第二层：_____________________________________________________
第三层：______________________________________________________
9、本文主要通过______描写来表现人物，展开故事情节。
10、找出本文的通假字，并写出本义。__________________________
11《两小儿辩日》选自________
两小儿辩日阅读答案篇二
《两小儿辩日阅读练习及答案》
两小儿辩日阅读练习
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”
1. 解释下列加点词
孔子东游 ( )
问其故 ( )
孔子不能决也 ( )
孰为汝多知乎? ( ) 2.解释下列加点词并比较古今义有何不同
日始出时去人近。 古义：_________今义_________
及其日中如探汤。古义：_________今义_________
3.下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。(2分)
①一儿曰：“我以日始出时 去人近，而日中时远也。”
②一儿以日初出远，而日中时近也。
4.用“/”画出文中加线句子的朗读停顿。(1分)
我以日始出时去人近，而日中时远也。
5.用原文回答“此不为远者小而近者大乎”中“此”指代什么?
6.翻译下列句子
①我以日始出时去人近，而日中时远也
②日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?
③日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?
④孔子不能决也。
⑤孰为汝多知乎?
7.两个小孩为什么笑孔子(用原文回答)?
8.两小儿提出的观点分别是什么?证明的根据分别是什么?请从文中找出原话回答。
小儿甲：观点：
论据： __________________________________________
小儿乙：观点：
论据：__________________________________________
9.两小儿的“辩斗”对你有什么启发?
10. 文中“孔子不能决”说明了什么?
11.对“两小儿笑曰”一句中“笑”的理解，有人认为这是“善意的笑”;有人则认为这是“恶意的讥笑，嘲笑”。你同意哪一态度?谈谈你的理由。
两小儿辩日阅读答案篇三
《两小儿辩日阅读答案》
两小儿辩日阅读答案
两小儿辩日阅读题及答案
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及 其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”
14、解释下列加点词。(2分)
①孔子东游( )
②孔子不能决也( )
15、下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。(2分)
①一儿曰：“我以日始出时 去人近，而日中时远也。”
②一儿以日初出远，而日中时近也。
16、用“/”画出文中加线句子的朗读 停顿。(1分)
我以日始出时去人近，而日中时远也。
17、翻译文中划线的句子。(4分)
(1)日初出沧沧凉凉，及 其日中如探汤
(2)孰为汝多知乎?
【参考答案】
14、①在东方 ②判断
15、①一儿以日始出近，而日中时远也。
②一儿曰：“我以日始出时去人远，而日中时近也。”
16、我以/日始出时/去人近，而日中时/远也。
17、 (1) 太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样
(2)谁说你知识丰富呢?
，/
两小儿辩日阅读答案篇四
《《两小儿辩日》练习参考答案》
姓名 学号 预备 班 得分
《两小儿辩日》练习参考答案
一、 解释加点字：2’ × 36 = 72’
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 ．．．．．．
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” ．．．．．．
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” ．．．．．．
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” ．．．
孔子不能决也。 ．．
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！” ．．．．．
1. 15.
2. 16.
宣传自己的政治主张。 17.
3. 18.
4. 19.
5. 20.
6. 小孩。 21. 22.
7. 23. 8.
9. “吗”。 24.
出来的意思。 25.
10. 26.
11. 27.
12. 28.
13. 29.
14.气。
30. 31.
判断语气。 35.
32. 36. 33. “呢”。
34.
二、 句子翻译：2’ × 3 = 6’
1、 我以日始出时去人近，而日中时远也。
2、日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？ 太阳刚出来时很清凉，到了正午就像（把手）伸进热水里，这不是近的热而远的凉
3、 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”
三、 改写句子：2’ × 2 = 4’
试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。
1、 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
改写： 一儿以日始出时去人近，而日中时远也。
2、一儿以日初出远，而日中时近也。
改写： 一儿曰：“我以日初出时去人远，而日中时近也。”
四、 理解：2’ ×3 +4’ = 10’
1、 文中两小儿在争论太阳的什么问题？
答：两小儿在争论太阳在何时距离地球远近这一问题。
2、 两小儿为什么会得出不同的结论？
答：因为他们判断太阳距离地球远近的标准不同，认识问题的角度不同。一儿根据视
觉判断，距离近则物体形状大，远则物体形状小。一儿根据触觉推论，靠近热源就感觉
热，远离热源就感觉凉。因此他们得出的结论就不同。
3、 文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？
答：“孔子不能决也。”说明两小儿辩论的内容很复杂，因为孔子被公认为“多知”
之人，理应知道答案，但他却无法判断谁是谁非。
4、 请联系实际谈谈本文对你的启发。
答：1）、要主动认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。2）、认识
事物从不同角度出发考虑，会有不同结论。考虑问题应该全面。3）、宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。4）、“知之为知之，不知为不知”，不要“强不知以为知”，要诚实谦虚、实事求是。
五、 填空：1’ ×8= 8’ 课文选自《列子·汤问》，该书作者相传是战国 时期的列御寇（人名）所撰，内容多为民间故事、寓言和神话传说。
文中提到的孔子是 春秋 时期的人，原名 孔丘（字仲尼） ，是中国伟大的哲学家、思想家、教育家、 儒 家学派创始人，其主要思想言论记载于 《论语》 一书中。
两小儿辩日阅读答案篇五
《两小儿辩日阅读测试题》
两小儿辩日阅读答案篇六
《《两小儿辩日》阅读测试题(2)》
《两小儿辩日》阅读测试题
阅读下面的文章，完成文后1－7题。
两小儿辩日《列子》
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
1．给加点字注音。
盂（ ） 沧（ ） 孰（ ） 汝（ ） 多知（ ）乎 ．．．．．
2．解释下列加点词。
⑴两小儿辩斗（ ） ⑵我以日始出时去人近（ ）（ ） ⑶及其日中．．．．．
如探汤（ ）（ ） ⑷孔子不能决也（ ） ⑸孰为汝多知乎（ ）（ ） ．．．．
3．翻译下列句子
⑴我以日始出时去人近，而日中时远也。
⑵日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？
4．下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。
⑴一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
⑵一儿以日初出远，而日中时近也。
5．从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？
答：
6．“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？
答：
7．两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。
答：
参考答案：
1．yú cāng shú rú zhì
2．（1）争辩，争论 （2）认为 距离 （3）到 热水 （4）判断 （5）谁 通“智”
3．（1）我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。
（2）太阳刚出来时像个大圆车篷，等到正午时就像个盘子或盂，这不是远处的小而近处的大吗？
4．（1）一儿以日始出近，而日中时远也。 （2）一儿曰：“我以日始出时去人远，而日中时近也。”
5．孔子不能决也。
6．不能。因为这是当时人不能解决的问题。说明一个人懂得的知识总是有限的，知识无穷尽，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。
7．略。
两小儿辩日阅读答案篇七
《两小儿辩日练习题及答案》
《两小儿辩日》同步练习
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，( )。
一儿曰：“( )，及日中则如盘盂，( )？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，( )？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“( )？”
1．给加点字注音。
盂（ ） 沧（ ） 孰（ ） 汝（ ） 多知（ ）
乎
2．解释加点字
问其故（ ） 而日中时远也 （ ） 两小儿辩斗（ ） 我以日始出时去人近（ ）（ ） 及其日中如探汤（ ）（ ） 孔子不能决也（ ） 孰为汝多知乎（ ）（ ） （ ）
（2）选出正确的翻译
① 孔子不能决也 （ ） A、 孔子不能决定谁对谁错 B、谁说你多知识呢？
② 孰为汝多知乎？（ ） A、谁认为你见多识广呢？ B、 孔子不能判断
谁是谁非
3．翻译下列句子
⑪我以日始出时去人近，而日中时远也。
⑫日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？
(3)孔子不能决也
(4)孔子东游，见两小儿辩斗
4．从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？
答：
5．“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？
答：
6．两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。
答：
7、用“|”将课文划分为三部分，并写出层意。
第一层：__________________________________________________
第二层：_____________________________________________________
第三层：______________________________________________________
8、本文主要通过______描写来表现人物，展开故事情节。
9、找出本文的通假字，并写出本义。_________________________
10《两小儿辩日》选自_
短文两篇《枭逢鸠》《穿井得人》同步练习题
一、基础知识
1．为下列加点字注音。
①枭逢鸠( ) ②我将东徙( )③子能更( )鸣 ④犹恶
( )子之声⑤溉( )汲
2．解释下列句中加点词的意义。
①我将东徙 徙： ②子将安之 安：
③乡人皆恶我鸣 皆： ④子能更鸣 更：
⑤犹恶子之声 犹： ⑥吾穿井得一人 得：
⑦国人道之，闻之于宋君 道： 闻：
3．翻译下列句子。
①乡人皆恶我鸣，以故东徙。
②子将安之?
③闻之于宋君。
④得一人之使，非得一人于井中也。
4．鸠对枭东徙持什么态度?你对此有什么看法?
5．“穿井得人”的故事原是一场误会，造成这个误会的原因是什么?你从中得到
什么启示?
6、解释下列多义词。
⑪以：一儿以日初出远（ ） 以故东徙（ ）
⑫闻：有闻而传之者（ ） 闻之于宋君（ ）
⑬之：犹恶子之声（ ） 国人道之（ ）
⑭于：闻之于宋君（ ） 非得一人于井中也（ ）《吕氏春秋》
7、<<吕氏春秋》简介：
二、同步解读
枭逢鸠。鸠曰：“于将安之?”
枭曰：“我将东徙。”
鸠曰；“何故?”
枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徒。”
鸠曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徙，犹恶子之声。”
6．本文显然届虚构的故事，是一则 。(按文学作品分类看)
7．枭要向东迁的原因是什么?你怎样看枭的东徙?
8．鸠的态度对枭一定有很大影响，请展开合理想象，续写一段故事结局。
续写：
9．本文告诉我们该如何处理自身与环境的问题，请谈谈你的看法。
晏子使楚
一．用原文中的语句填空。
表明楚王一开始就不怀好意的句子
是 ？
当楚王突然提出质问时，晏子回答： 所然
者何？_____._______,______,________？
二．重点实词
①晏子将使楚 使：
②谓左右曰 谓： 左右：
③齐之习辞者也 习： 辞：
④今方来，吾欲辱之 方： 辱：
⑤左右对曰 对： ⑥王曰，何坐 坐：
⑦楚王赐晏子酒，酒酣 赐： 酣：
⑧吏二缚一人诣王 诣： ⑨缚者曷为者也 曷：
⑩齐人固善盗乎 固： 善：
⑾晏子避席对曰 避席： ⑿叶徒相似 徒：
⒀所以然者何 所以：然：⒁圣人非所与熙也 熙： ⒂寡人反取病焉 病：
三．重点虚词
①楚王闻之 之： 晏婴，齐之习辞者也 之：
今方来，吾欲辱之 之： 得无楚之水土使民善盗耶 之：②吾欲辱之，何以也 以：以故东徙 以：③过王而行 而： 有闻而传之者 而：
④为其来也，臣请缚一人为： 王曰，何为者也 为：
缚者曷为者也 为： 橘生淮南则为橘 为：⑤橘生淮南则为橘 则： ⑥今民生长于齐不盗 于：
⑦为其来也，臣请缚一人其：其实味不同 其：四． 解释下面的句子。
（1）吏二缚一人诣王。
（2）叶徒相似，其实味不同。
（3）得无楚之水土使民善盗耶？
五．内容探究：
13.“吏二缚一人诣王”的目的是什么？
14. 楚王戏晏婴，你认为是善意的还是恶意的？为什么？
15. 结尾处写“王笑曰”，你觉得写出了当时楚王什么样的心态？
16. 如果是你，你还有更好的回答方法吗？如果没有，请说说晏子的回答好
在哪里？
17.晏子的回答采用了什么方法？
18.你觉得晏子是一个怎样的外交家？
咏雪
1、填空。
《咏雪》、《陈太丘与友期》选自余嘉锡《世说新语笺疏》。作者是南朝宋
（ ），《世说新语》是由他组织一批文人编写的。
2、解词。
（1）寒雪日内集。内集： 。
（2）俄而雪骤。俄而： 。
（3）未若柳絮因风起。 因： 。
3、理解性默写
（1）交代咏雪背景的句子： 。
（2）咏雪的直接原因： 。
（3）两个比喻句： 。
（4）谢道韫对雪的描述是： 。
（5）补充点明谢道韫身份的句子表示 ：
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
4、用原文填空。
时间： 地点： 事件： 人物：
5、问答题。
（1）“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了以种怎样的家庭气氛？
答：
（2）对于谢太傅的出题，兄子和兄女分别给出什么答案？
答：兄子： 。 兄女： 。
（3）为什么“公大笑乐”？
答： 。
（4）“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，妙在何处？
答：① 。
② 。
（5）你认为谢太傅究竟满意谁的答案？为什么？
答： 。
（6）你学过的古诗词中咏雪佳句？请写出一两句来。
6、翻译。
（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
（2）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”
（3）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
两小儿辩日阅读答案篇八
《两小儿辩日练习答案》
两小儿辩日阅读答案篇九
《《两小儿辩日》答案》
《两小儿辩日》答案
太阳是在中午离人们近些呢？还是早晨和晚上离人们近些呢？早晚看到的太阳比中午大都是由于人们的错觉；中午阳光比早晚热是由于中午阳光直射，阳光在大气里走过的路程较短，热量被吸收少。首先，我们应该搞清楚在中午和早晚的时候，人们观测太阳的距离为什么会不同。原因很多：（一）地球是球形，不断地自转。如若地球除了自转没有其他运动，而且自转轴与太阳和地球间的直线垂直，则对于在赤道上的人来说中午太阳总比早晚近，也就是说近的距离相当于地球的半径6 400公里。（二）地球的纬度的不同，观测的人不一定在赤道上。纬度愈大即离赤道愈远，太阳在中午和早晚的距离差愈小。（三）地球不只自转，也绕太阳公转，自转轴和公转轴成23.5°角。自转轴的方向变化很慢。因此中午太阳在天空的高度一年内不断变化。（四）地球公转轨道是椭圆形，所以地心和日心的距离逐日变化。（五）日出日落时间在一年中逐日变化着，同一天的日出日落时间又随纬度而不同。（六）由于地球自转轴方向很慢的变化和行星引力对地球公转轨道所产生的影响等原因，地心和日心最接近的日期并不固定。（在目前日心和地心距离最近的日子是一月二日，此后每千年往后推移17天半。）考虑到上述原因，可以推出适当的公式来计算中午和早晚太阳和观测者的距离差。必需的资料可由天文年历查到。计算结果如下：对于北纬40度如北京来说，目前每年从一月二十二日到六月五日中午太阳比日出时远，二月初远1 000公里，三月初远4 000公里，四月初远达6 400公里，以后差别减少到零。六月五日之后中午太阳比日出时近，七月初近5 800公里，九月中近达16 000公里，以后差别减少到第二年的一月二十二日。午和晚的差别情况大不相同，从八月一日到十二月十五日午比晚远，其余七个半月午比晚近，四月中近达17 000公里。„„上面的计算于1954年所作。但由于第六原因在短时间内影响很小，所以上述计算结果对今后一百年仍适用。由此可见，一切现象必须用科学来解释，才是正确的。
（戴文赛《中午太阳是否比早晚离我们近》）
4．早晨近而冷、中午远而热的原因何在？
1
早晨较中午太阳看起来大些，是不是早晨太阳离我们近而中午离我们远些呢？不是的。
在一定的条件下，人对物体的视觉会发生错觉，一个物体在一些小的物体中间看起来就显得大些，而一个物体在一些大的物体中间看起来又显得小些。
同理，早晨的太阳，只有地平线上一角是天空，而其余部分是以树木、房屋等做它的背衬，而在中午时，太阳在头顶上是以大得无比的天空做它的背衬，所以看起来中午的太阳就比早晨的太阳显得小些。
另外，我们看白色图形比看同样大小的黑色图形要大些。这在物理学上叫“光渗作用”。当太阳初升时，四周天空是暗沉沉的，因而太阳显得明亮，而在中午时，四周天空都很明亮，相对之下，太阳与背衬的亮度差没有那样悬殊，这也是使我们看起来太阳在早晨比中午时大些的原因。总之，在早晨和中午太阳离我们的距离是一样的，所以其大小也是相同的，而看起来早晨的太阳比中午时大些是因为眼睛的错觉。
还有，中午较早晨时热，是不是因为中午时太阳离我们较早晨时离我们近呢？也不是。那又是因为什么呢？
中午时较早晨热，是因为中午时太阳光是直射在地面上，而早晨太阳光是斜射在地面上，可以看出太阳光直射时，地面和空气在相同的时间里、相等的面积内接受太阳的辐射热较早晨太阳光斜射时多，因而受热最强。所以中午较早晨时热。
而实际上，天气的冷热主要决定于空气温度的高低。影响空气温度的主要因素，是由太阳的辐射强度所决定的，但太阳光热并不是直接使气温升高的主要原因。因为空气直接吸收阳光的热能只是太阳辐射总热能的一小部分，其中大部分被地面吸收了。地面吸收了太阳辐射热后，再通过辐射、对流等传热方式向上传导给空气，这是使气温升高的主要原因。
总之，每天中午较热，早晨较冷，并非太阳离我们地面有远有近之故。
2