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广西师范大学对口篇一：2014年广西师范大学对口自主招收中等职业学校毕业生录取名单
2014年广西师范大学对口自主招收中等职业学校毕业生录取名单
广西师范大学对口篇二：广西师范大学对口高校预读班报名表
广西师范大学对口高校预读班报名表
注：1、本表一式二份，一份学校存档，一份考生留存。 2、本表可复印。
广西师范大学对口篇三：广西中医药大学2015年对口自主招收
广西中医药大学2015年对口自主招收 全区中等职业学校毕业生招生章程
第一章总则
第一条 依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》以及广西教育厅、广西招生考试院的相关规定，结合本校的具体情况，制定本章程。
第二条学校全称为广西中医药大学，部标代码为10600，主管部门为广西壮族自治区教育厅。
第三条 学校校址：
仙葫校区：南宁市青秀区五合大道13号，邮编：530200 明秀校区：南宁市明秀东路179号，邮编：530001；
第四条 广西中医药大学是教育部批准的具有高等学历教育招生资格的普通高等学校，是一所全日制公办大学。本类型招生的办学层次为本科。
第五条学校执行教育部规定，实施招生工作“阳光工程”，贯彻“公平公正、全面考核、择优录取”的原则。
第二章组织机构
第六条 广西中医药大学对口自主招收全区中等职业学校毕业生工作领导小组是学校对口自主招收全区中等职业学校毕业生工作的领导机构。
第七条 广西中医药大学招生与就业处是广西中医药大学组织和实施对口自主招收全区中等职业学校毕业生工作的常设机构。
第八条 广西中医药大学对口自主招收全区中等职业学校毕业生工作监察工作组负责对我校对口自主招收全区中等职业学校毕业生工作实施监督。
第三章录取规则
第九条 招生录取工作执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制，在广西招生委员会统一组织下进行。
第十条报名条件
报名参加我校2015年对口自主招收全区中等职业学校毕业生招生的考生须符合桂教高教〔2015〕25号文件《关于做好2015年本科院校对口自主招收全区中等职业学校毕业生试点工作的通知》内相关要求，同时符合以下条件：
（一）广西壮族自治区中等职业学校初中起点全日制应届毕业生；
（二）经广西壮族自治区2015年普通高等学校招生统一考试报名，身体条件符合国家高考体检标准；
（三）具有良好的思想品德、遵纪守法、崇尚科学、积极向上、品学兼优；
（四）中职专业大类方向与我校本次所招收本科专业对口。
（五）得到所在中职学校校长实名推荐。
第十一条资格审核
中职学校于2015年5月25日前按要求将公示后无异议的考生推荐材报至我校招生与就业处。推荐材料包括：校长推荐信（须有校长签名并加盖学校公章）、考生个人申请、考生高考报名登记表复印件、身份证和户口簿复印件、考生2012年度中职学校新生录取登记表复
印件、获奖材料复印件、中职学校成绩登记表或成绩证明。所有材料均使用A4尺寸纸张，复印件由中职学校审核原件后签署“与原件相符”意见并加盖本校公章，申请职业技能考试免试考生申请书（附中职学校意见）及相应获奖证书复印件。各有关中职学校将以上材料按考生排名顺序整理。
广西中医药大学对口自主招收全区中等职业学校毕业生考生资格审查工作组将对考生资格进行资格审核，再根据区教育厅职成处对“2015年本科院校对口中职学校自主招生名单公示”的公示情况以及考生在广西师范大学本科对口中职学校毕业生自主招生文化课联考报名系统报名情况，确定出获得我校2015年对口自主招收全区中等职业学校毕业生招生考试资格的考生名单，并予以公示。
《广西中医药大学2015年对口自主招收全区中等职业学校毕业生招生考试考生名单》将于6月2日后在我校招生信息网上公布，我校不再通过其他方式通知考生本人。
第十二条 招生计划及范围
(一)招生总计划350名。
（二）招生专业及范围
招生专业为：护理学、针灸推拿学、药学专业。
各本科专业招生范围为：
第十三条 入学选拔考试
（一）考试对象：《广西中医药大学2015年对口自主招收全区中等职业学校毕业生招生考试考生名单》公示后无异议考生。
（二）考试科目及考试形式：
1.考试科目：文化素质考试和职业技能考试；
2.考试形式：
文化素质考试采用联考方式 ，由广西师范大学牵头组织，详情请查阅《2015年本科院校对口自主招收全区中等职业学校毕业生文化联考考试简章》。
职业技能考试由我校组织，采用技能操作方式考核。
（三）职业技能考试日期及时间：6月10日（星期三）。
（四）职业技能考试地点：南宁市明秀东路179号广西中医药大学明秀校区。
（五）职业技能考试内容及大纲
命题大纲：中职教学大纲，并结合我校具体情况；职业技能考试每门科目满分设置为100分。
（六）职业技能考试免试资格
获得国家级、自治区级技能竞赛三等奖及以上且经资格审核合格者可申请免参加我校组织的职业技能考试。获得我校职业技能考试免试资格考生的职业技能成绩按100分计。
（七）获得我校2015年对口自主招收全区中等职业学校毕业生选拔考试资格的考生须于2015年6月9日（8：00-18：00）凭考生本人身份证原件、从广西师范大学文化课联系报名系统打印的《
2015
年中职对口招生报名表》1份到我校明秀校区办公楼一楼108号房招生与就业处进行现场确认并领取职业技能入学选拔考试准考证。
（八）考生可凭准考证于2015年6月19日后到我校招生与就业处查询其本人本次职业技能考试成绩。
第十四条 录取程序
考生入学考试总成绩由文化素质测试成绩和职业技能考试成绩构成。
广西中医药大学对口自主招收全区中等职业学校毕业生工作领导小组依据考试标准、招生计划和生源情况及专业发展需要，确定各招生本科专业文化素质考试、职业技能考试最低录取控制分数线。在文化素质考试和职业技能考试双上线的基础上，采用对入学考试总成绩从高分到低分原则进行择优录取，如入学考试总成绩相同的情况下按职业技能考试成绩择优录取，以上成绩都相同的情况下，按获奖情况择优录取。
广西中医药大学2015年对口自主招收全区中等职业学校毕业生自主招生拟录取考生名单经广西中医药大学对口自主招收全区中等职业学校毕业生工作领导小组审定后于2015年6月20日至22日报广西壮族自治区招生考试院审批、备案。文化素质考试、职业技能考试最低录取控制分数线、拟录取名单及确定录取的考生名单将在广西中医药大学招生信息网公示，公示时间不少于10个工作日。
第十五条入学后，学校以英语作为外语教学语种。
第十六条我校执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》，要求报考的考生无色盲、色弱，同时从医药人才培养、就业工作岗位的特殊性考虑，对考生身体状况提出以下要求：
广西师范大学对口篇四：广西师范大学2013年本科教学质量报告
2013
二〇一四年十一月
第一部分
一、人才培养目标及服务面向…………………………………………………………………（1）
二、专业设置情况………………………………………………………………………………（1）
三、在校学生情况………………………………………………………………………………（2）
四、本科生源质量情况…………………………………………………………………………（2） 第二部分
一、师资队伍数量及结构情况…………………………………………………………………（3）
二、本科生主讲教师情况………………………………………………………………………（4）
三、教学经费投入情况…………………………………………………………………………（4）
四、教学行政用房、图书、设备、信息资源及其应用情况……………………………………（4） 第三部分
一、专业建设……………………………………………………………………………………（6）
二、课程与教材建设……………………………………………………………………………（6）
三、教学改革……………………………………………………………………………………（8） 第四部分
一、学校人才培养中心地位落实情况…………………………………………………………（12）
二、教学质量保障体系建设……………………………………………………………………（13）
三、日常监控及运行情况………………………………………………………………………（13） 第五部分
一、学生学习满意度……………………………………………………………………………（15）
二、学生体质测试情况…………………………………………………………………………（16）
三、应届本科生毕业和学位授予情况…………………………………………………………（16）
四、毕业生攻读研究生和就业情况……………………………………………………………（16）
五、社会用人单位对毕业生评价情况…………………………………………………………（18） 第六部分
第七部分
广西师范大学是广西壮族自治区重点大学，创办于1932年，原名广西省立师范专科学校，1943年升格为国立桂林师范学院，开始独立举办本科教育，1943～1978年，是广西唯一一所培养本科学历教师人才的高校；1983年更名为广西师范大学。2008年，学校以优秀等级通过教育部组织的本科教学工作水平评估。2012年学校进入国家中西部高校基础能力提升工程（“小211”工程）。
学校始终秉承“尊师重道、敬业乐群”的校训精神，形成了包括本科教育、研究生教育、继续教育在内的完备的人才培养体系，构建了多层次、多形式的办学格局。目前，学校拥有3个博士后科研流动站、2个博士学位授权一级学科、12个博士学位授权二级学科、22个硕士学位授权一级学科、154个硕士学位授权二级学科、15个专业硕士学位授权点和72个全日制普通本科专业。现有承担全日制普通本科教学二级学院21个，拥有省部共建国家级重点实验室培育基地1个、国家级实验教学示范中心1个、国家级大学生校外实践教育基地1个，省部级研究（院、所、中心）、实验室28个。
建校以来，培养了27万多名各类师资和社会所需人才，人才培养质量得到上级主管部门和社会各界人士的充分肯定和高度评价。
2013年，学校坚持内涵发展和质量发展，深化教育教学改革，致力于提高教育教学质量及人才培养质量，使广西师范大学的本科教学工作取得了显著成绩。
（一）培养目标
彰显教师教育特色，培养服务社会与自我发展的卓越型教师。发挥“优势”、“特色”学科专业作用，培养具有国际视野和眼光，并为广西培养人文、社会、管理等急需的优秀人才；优化“急需”学科专业建设，培养掌握现代科学技术，适应广西产业发展急需的应用型技术人才。
（二）服务面向
以国家发展需求为导向，立足广西，面向全国，辐射东南亚等地区，主动服务国家特别是广西经济社会发展。全面服务广西基础教育，巩固国家文化推广战略；对接广西产业发展；实现“两个建成”目标。
2013年14月，学校根据教育部《高等学校本科专业目录（2012年）》，对现设专业进行了整理，经过专业整理和年度新专业申报，全校有全日制普通本科专业71个，其中师范类专业19个，师范兼非师范专业22个，非师范类专业30个；师范专业涵盖幼儿园、小学、中学、中等职业学校、特殊教育等多个层次和领域；学科门类涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类，新增艺术学学士学位。
1根据区教育厅《关于做好2013年、2014年<本科教学质量>编制发布工作的通知》（桂教办〔2014〕349号）要求，本报告中除财务、科研、图书信息统计区间为2012年1月1日至2012年12月31日外，其他信息统计区间为2012年9月1日至2013年8月31日。
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表1 本科专业一览表
注：s——师范类专业；j——师范兼非师范专业；f——非师范类专业
截止2013年8月31日，学校各类全日制在校生25735人，其中博士研究生110人，硕士研究生4544人，本科生20634人，按实际人数计算，本科生占全日制在校生总数的比例为80.18%。
学校63个本科专业面向广西以外27个省（市、自治区）招生，共录取2013级新生6240人，其中区内5135人，区外1105人。
生源质量逐年提高。文史、理科类区内考生重点线上的新生人数为1475人，占从高考录取的第一批A类文史、理科类新生总人数2520人的58.53％；区内生源全部录取重点线上的专业有22个专业；在广西以外13个省份一志愿满足率达100%，大部分省份录取的考生分数都超过所在省的本科线上20分，一志愿的报考率持续增加。传统优势学科及品牌专业、基地班等高分生源较多。
2013级全日制普通本科新生报到率为95.29%。
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广西师范大学对口篇五：2014年广西师范大学职师学院专业实习计划
2014年广西师范大学职师学院专业实习计划（定稿）
一、专业实习的目的与要求；
专业实习是学生根据专业人才培养目标和教学计划要求，到幼儿园及各幼儿教育机构、校内实训基地或相关企业、工厂进行的实践教学活动。通过专业实习让学生将所学理论知识指导或者应用于实际，使他们：（1）进一步明确专业思想，在理论与实际的结合中，了解本行业的发展现状、特点与趋势，将所学习的理论应用于实际；（2）提高实践技能，应用、验证、巩固、充实所学理论知识，加强理论与实践的结合；（3）提高学习者发现问题、分析问题及解决问题的能力；（4）提升学生的职业道德水平，培养其爱岗敬业、乐于奉献的精神。 二、专业实习时间：
2014年7月7日始至8月31日止，共计8周。
三、专业实习的领导组织
成立实习领导小组。组长：李潇副院长；副组长陆锋副书记；小组成员：容华、李燕林、唐杰、李咏梅、顾淑红、徐京耀、唐智勇、李鲲、覃琼玉、羊虹、胡华中、陈雪映、张放、张乾一、廖晶晶、黄天昌。
四、专业实习的开展形式
根据实际情况，专业实习以集中实习为主、自主实习为辅（注：各专业若有特殊要求请在5月26日前向实践办提出）。其中，学生自主实习须本人申请，家长确认，并与就业相结合，经接收单位盖章同意，学院批准后方可进行。 五、专业实习时间安排及相关要求：
（一）准备阶段：4月25日-6月25日工作内容及任务安排：
1、成立学院专业实习领导小组，制定学院专业实习总计划，召开教研室主任、专业负责人会议。各专业负责人根据学院专业实习总计划制订本专业实习工作计划及实习教学大纲（5月26日前提交电子版到实践办）。
2、确定自主实习学生名单；已通过的自主专业实习名单，由各专业教研室主任、专业负责人公布。
3、确定各专业实习联系、指导教师团队。各专业实习指导教师团队在教师室主任、专业负责人统一组织下，联系好本专业的专业实习单位、实习地点，并将实习单位名称、联系人以及学生分组名单、指导教师、单位信息等(于6月22日前提交实践办备案)。 注：（1）请各教研室主任及专业负责人在规定时间内完成专业实习单位的联系工作；
（2）选择实习单位和场所的原则：专业基本对口，能满足实习大纲的要求；实习单
位设备比较先进，对实习生比较重视；便于安排师生食宿，交通便利；就近方便，相对稳定；提倡和鼓励各专业与选定的实习单位长期合作，建立实习基地。 4、按各教研室计划进行专业实习学生动员大会（6月25日）（学院领导参加）。
（二）实施阶段：7月5日——8月31日
1、6月26日—7月8日：落实交通车辆，带队指导教师送学生到各专业实习点。
2、7月7日—8月31日：学生通过参加企业实际生产、训练学生从事本专业技术工作、业务工作或管理工作所必需的各种基本技能，提高实践动手能力；使学生掌握本专业业务范围内的工作组织形式、管理方式及技术方法等。将理论联系实际，形成从实际出发分析问题和解决问题的能力，并为毕业后从事本专业技术、业务及管理工作打下必要的实践基础。
3、专业实习采取双导师：即每名学生的专业指导采取专业实习指导教师不定期检查指导，与专业实习点指定企业员工（导师）指导相结合。各教师到专业实习单位指导次数、时间按照学院的统一要求，并做好记录。企业导师指导情况学生填写实习指导手册。
4、假期专业实习期间，学院领导班子组织进行中期检查指导，慰问实习师生，了解实习情况。
注意事项：在执行实习计划过程中，如遇特殊情况需要更改实习时间，变动实习地点，须具体说明原因，经主管教学的副院长签字后报教务处备案，否则，按教学事故处理。 5、8月26—31日：落实交通车辆，组织结束实习的学生返校。
（三）总结阶段：9月1日—9月5日
1、实习生向学院指导教师提交以下材料：专业实习评价表；实习指导手册；专业实习总结（电子版）；社会调查报告（电子版）；专业实习照片（电子版）。
注意：（1）专业实习评价表必须有实习单位盖章和单位负责人签字方有效。
（2）指导教师对学生填写的材料需统一指导、认真检查、防止错漏。
（3）学生专业实习的所有材料务必在返校后两周（即9月15日前）上交给指导老师签字，并上交学院实践办（注：逾期所产生的不良后果由学生自己承担）。
2、指导教师向学院实践办提供：专业实习总结；专业实习指导教师情况登记表（纸质版，单位盖章）；实习单位意见反馈表（纸质版，单位盖章）。
3、学院专业实习领导小组评定实习成绩；推选优秀专业实习生。
4、召开实习总结暨表彰大会。
(四)资料整理与研讨：9月6日-9月15日
1、材料整理与归档；
2、组织实习领导小组召开总结会，为下学期专业实习总结经验。
六、实习纪律和相关要求；
（一）学生实习纪律
为使专业实习顺利进行，培养良好学风，确保实习任务的圆满完成，学生在实习期间应遵守如下纪律：
1、遵守国家政策法规和《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》和学校的有关规章制度。
2、认真学习专业实习的有关文件和各项规定，明确专业实习的目的，端正态度，切实做好专业实习的各项工作。
3、服从院（系）和实习单位的领导，接受指导教师的指导，不议论实习单位的人事关系和工作，如有意见和建议，应向院（系）指导教师反映。
4、严格遵守实习单位的各项规章制度和安全操作规程。实习期间，不迟到、不早退、不缺勤；因故请假，必须事先写出书面申请，经实习单位及我校指导教师同意。
5、实习期间，要注意人身财产安全。学生因违反安全工作要求和实习纪律造成自身伤害者，由其本人负责；造成国家或他人财产或人身伤害，应由学生本人及家长承担经济和法律责任。
6、积极参加各项业务实习活动，认真向指导教师学习，发扬勤奋好学、虚心求教、文明礼貌、艰苦奋斗的作风。
7、认真写好实习日记、调查报告、实习总结等。
8、维护学校荣誉，树立大学生的良好形象，杜绝发生不文明行为。
9、爱护公物，在实习期间向实习单位借用的物品必须按期归还，如有遗失损坏，必须照价赔偿。
10、团结友爱，关心集体，努力克服生活和实习中遇到的各种困难。
11、在实习期间，对国家机关、实习单位的内部材料、机密信息严格保密，绝不透露。
（二）指导教师配备
1、指导专业实习是专业教师的基本职责。我校各专业教师要积极承担专业实习指导任务，同时鼓励其他教师积极承担专业实习指导任务。
2、专业实习指导教师原则上应由讲师（包括讲师）以上职称，有实践经验、责任心强的教师担任。
3、为了保证实习质量，各院（系）应派出一定数量的教师进行实习指导。
4、专业实习指导教师的师生比例如下 ：
文 科：每20～30名实习生，院（系）应指派一名实习指导教师。
理工科：每15～20名实习生，院（系）应指派一名实习指导教师。
(三) 指导教师职责
1、根据实习大纲的要求，结合实习单位的具体情况，指导教师须会同有关人员拟订实习计划的实施方案；提前准备好实习大纲、指导书、思考题、作业、参考书、图书等技术文件；
2、召开实习动员会，向学生介绍实习单位的基本情况，宣布实习纪律，组织学生学习实习大纲，实施计划，让学生明确实习的目的和要求；
3、做好实习巡视工作，了解学生实习情况，切实关心每一位实习生的思想、工作、学习和生活，与实习单位负责人保持联系，及时帮助学生解决实习中出现的问题。定期召开实习生工作例会，指出实习过程中存在的问题及布置相关任务，提出注意事项。
4、定期检查并指导学生记好实习日记、布置思考题或小专题等其它作业；
5、根据实际需要组织专题报告和观摩等活动，扩大学生知识面；
6、教育学生遵守实习单位的各项规章制度，对学生严重违反纪律，经教育无效者，指导教师有权向学院建议决定暂停其实习活动，并及时向院（系）和学校汇报，以便作出处理；
7、指导学生写好实习报告，协助实习单位的指导人员共同做好实习成绩考核工作，酝酿表彰的初步名单；
8、写好指导实习工作总结，并做好与实习单位告别结束工作；
9、参加院（系）的实习工作总结会。
七、成绩考核标准及办法。
(一) 实习成绩考核是一项重要而严肃的工作，任何形式的专业实习都必须认真进行成绩考核与评定。经考核成绩不合格者，只发结业证书。
(二) 专业实习成绩评定统一采用百分制记分。
(三) 专业实习成绩评定包括四个方面：实习态度、工作能力、实习报告质量和实习建议质量。
(四) 考核要求：
1、实习态度(占10％)
明确专业实习的目的意义，积极主动地做好实习的各项工作，服从院（系）和实习单位领导，尊重指导教师，严格要求，自觉遵守实习纪律，维护学校名誉，树立大学生
良好形象。
2、工作能力(40％)
能按照实习大纲的要求独立完成各项任务，理论联系实际，发挥聪明才智，在工作中积极探索，勇于改革，有所成果。
3、实习报告质量(占40％)
对组织的教学参观、专题报告要做好记录，并加以整理。在完成实习任务的同时，结合实际自选专题进行社会调查，并写出调查报告，报告的质量必须达到实习大纲的要求。
4、实习建议质量（占10%）
在实践的基础上，能对教师布置的专题作业或某些问题有独到的见解及合理的建议。
(五) 考核方法：
1、各专业可根据本专业实际情况，按照上述考核要求制定具体的评分标准；
2、专业实习成绩由实习单位指导人员和院（系）指导教师初评，写出评语和评分，最后由院（系）各专业实习领导小组审定。其中“优秀（90分以上）”比例原则上不可超过学生总数的30％；
3、自主实习学生由于没有可比性不参加相应的评优。
职业技术师范学院实践办
2014-05-04
广西师范大学对口篇六：广西师范大学大学生就业观调查
广西师范大学大学生就业观调查
摘 要：大学生是国家的宝贵人才资源，是建设社会主义和谐社会的重要力量 。他们的心理状况如何，关系到社会主义现代化建设能否成功,关系到能否实现中华民族的伟大复兴。
关键词：大学生；就业心理； 〈一〉、问卷调查数据和内容：
1、 就业意向 有55.6%的大学生希望到一般的城市工作，26.5%的学生希望到经济发达的地区工作，3.2%学生选择出国，9.0%的学生选择其他，5.8%的同学选择的只有少部分大学生想到农村、乡镇、西部等地区工作。在学生择业所考虑的因素方面，我们的数据显示，40.7%的学生选择了薪水，20.1%选择行业前景，18.0%选择个人喜好，8.5%选择了地理因素，5.8%家庭及婚姻因素，4.8%选择办公环境，0.5%选择工作的难易，1.6%选择其他。从数据中我们不难看出，大多数的同学选择到生活水平较高，生活设施较好地方工作，如一般城市、经济发达的地区等，只有少部分的同学选择想到农村、乡镇、西部等地区工作。当前不少大学毕业生存在好高骛远、享受的心理。部分大学生片面认为留在城市、经济发达的地区才能体现人生的价值，才能实现理想抱负。许多大学生受到了社会上拜金主义思潮的影响，就业都比较趋向于功利化、物质化，很少同学考虑到自己选择的职业是否符合自己的能力，是否符合社会的需要。
2、就业态度 69.8%的学生表示对自己的就业有点担心但总会找到工作的，20.1%的同学因为就业压力大表示非常担心自己的就业，3.7%选择了无所谓，只有5.3%的同学表示对就业胸有成竹，1.1%的同学选择了其他；在问及其毕业后的就业选择时，我们的数据显示，有近69.3%的学生选择先就业再择业，近19.1%的学生选择先择业再就业，有近11.6%的学生选择考研，无人选择待业。大学生对就业有点担心，属正常的心理行为，但是过度的担心则容易使大学生产生焦虑自卑的心理。大学生每个人都有自己的想法，各种不同的就业方式都有其自身的优势和劣势。从数据中我们可以看出，没有一个大学生是选择待业的，这说明每个都是渴望就业或者考研提高自己的学历。 〈二〉、走访调查的内容：
部分大学生在遇到困难的时候容易疑惑、害怕或自暴自弃，缺乏克服困难的勇气和应对困难的技巧。当理想与现实发生冲突、个人意愿未能满足、学习生活遇到困难时，往往会茫然失措，往往会过分自责，失去自我平衡的心理支点。如某位同学，经历了几次面试的失败就变得灰心丧气、怨天尤人，甚至不愿再次面试，或是很久才能从失败的阴影中走出来。部分大学生没有自己明确的目标，有些学生表示在学习上自己没有自己特别想追求的东西，也没有想过自己以后的职业，只是看到人家考证，自己也花钱乱考一通，看到人家当老师，自己也想站在三尺讲台，看到别人在某些热门行业有了成就、发了财，自己也拼命想往那方面发展，看到别人沉迷网络、荒废学业，自己也觉得学习没有意思……部分大学生学生在择业的时候容易低估自己的能力，因而变得胆怯，不敢与他人同台竞技，
觉得自己老是比不上人家。有些学生在求职应聘的时候，面对考官时，由于紧张从而表现得不自然，以致不能充分发挥自己实际的能力。很多人表示他们在面对考官的时候，经常会出现头脑一片空白，说话没条理，回答问题的时候结结巴巴，面红耳赤等现象。
许多老师都反映，现在的学生学习劲头真的不如八九十年代的大学生了，现在的学生大多都很浮躁，主要表现在：学习太表面化、不求甚解，作业、学科论文抄袭严重，有的学生学习只是为了应付老师，应付考试；急功近利，活动参加得太多，不注重学习自己的专业知识，做事情缺乏认真思考等。物电学院有位老师曾经在班上做过一个课堂调查，问能够做过课前预习的同学多少个，结果有三个人举手，又问从来没有抄过作业的学生有多少个，结果没有一个人举手。政行学院的某位老师：现在的大学生，都不爱读书，写作功底很差，对一些概念性的词语理解模糊，逻辑思维不够严密，建议学生多看些名人书籍，学术论文，以提高学生的写作能力。
总结：通过调查访问和对收回的有效问卷的分析，我们深深地感到了当今大学生的心理所承受的那份压力，虽然调查仅仅是来自我们的身边，但这也带有很大的普遍性和广泛性。为大学生多了一份担忧的同时，也为做了这项调查而有很大的收获而欣慰，我们了解了当今的就业形势，感受到了就业压力，重新树立了自己的目标。我们的问卷题目的设置，立足于大学生的角度，了解他们真实的就业意向，他们的就业心理，同时，在调查中我们也了解了当前学校的教育教学和社会制度方面的问题。在激烈的就业竞争压力下，在社会的大变革调整时期，直接面临就业的大学生承受着巨大的就业心理压力，面对着浮躁、好高骛远、自卑焦虑、贪图享受等心理上的问题，这是社会各种因素综合作用的结果，为此我们从学生自身、家庭、学校和社会等几个方面提出了我们一点浅薄的意见和建议，期待着能为大学生的就业问题及心理问题找到一个比较好的解决方法。当然我们微薄的力量是不足以解决这样一个大问题的，但我们一直在关注，一直在努力，期待着能引起全社会的关注。
附表一：
大学生就业观调查问卷
1、您选择工作的首先考虑的因素是（单选）
A、 薪水 B、 地理因素 C、 行业前景 D、 个人喜好 E、 办公环境 F、工作的难易 Ｇ 家庭及婚姻因素 Ｈ、其他 2、如何看待专业是否对口问题？（单选）
Ａ、 专业一定要对口 Ｂ、 既来之则安之 Ｃ、 根据自己喜好选择行业 Ｄ、 其他 3、您对您的第一份工作的薪酬期望是多少？（单选）
Ａ、 1000-1500 B、1500-2000 C、2000-2500 D、2500以上 4、你希望到哪里工作？（单选）
A、经济文化发达地区 B、农村、乡镇、西部地区 C、一般城市 D、出国 E、其他 5、面对就业难，你毕业后将做出怎样的就业选择？（单选）
A、 先就业再择业 B、 先择业再就业 C、 考研 D、 待业 6.你担心自己的就业么？ （单选）
A、有点担心但通过努力总会找到工作的 B、非常担心现在就业困难很大 C、无所谓 D、胸有成竹 E、其他 7、您认为找工作哪个途径最有效？（单选）
A、 现场招聘会 B、 上网 C、 亲友介绍 D、 报刊 E、 上门推销 F、 其他 8、你有没有想过自主创业？（单选）
A、有机会可以试一下 B、风险大不想做 C、没想过 C、毕业后就自主创业 9、您认为当前就业难的最主要的原因是？（单选）
A、 自身缺乏实际技能与经验 B、 就业期望过高 C、 就业人数过多 D、社会发展跟不上 E、 其他
10、在求职中最困扰您的因素是什么？ （最多可选择三项）
A、 就业指导不够 B、 信息量少 C、 学校支持不够 D、 能力不足 E、 优势难以发挥 F、 方法技巧欠缺 G、 对社会缺乏了解 H、 其他 11、你从什么时候开始关注就业信息的？（单选）
A、高中 B、大一 C、大二 D、大三 E、大四 F、未曾关心过 G、其它 12、您所学专业近几年的就业率大概多少? （单选）
1、 50%以下 2、 50%~70% 3、 70%~90% 4、 90%以上 5、 不清楚 13、你对那种就业指导方式最感兴趣？（单选）
A、集体活动 B、专题讲座 C、面对面咨询 D、上课形式 E、就业体验 F、其它
14、你希望学校开设就业指导课么? A、希望 B、不希望 C、一般
如果希望，你希望是什么时候？（在后面横线写出具体时间） 15你觉得大学在成长中起到一个什么样的作用？（最多可选三项）
A、知识的摇篮 B、就业的名片 C、交友的好地方 D、社会缩影 E、成人托儿所 E其它
附表二：
问卷数据
总共189份
广西师范大学对口篇七：广西师范大学经济管理学院2014年扩招专业
一、办学特色
（一） 免试进入师大，自主选择专业。 应往届高中毕业生和各类职业中专技校毕业生，都可以免试直接进入广西师范大学就读自考助学班，并根据自己的爱好、特长和能力，自主选择适合自身情况的专业进行学习。（二）主校区内办学，学习条件优越。 自考助学班学生入读后，在广西师范大学主校区育才校区内学习和生活，学生享受到广西师大普通本科学生的教学资源和生活条件。（三） 普通本科式教育，有利学生成长。 学校为自考助学的学术营造良好的学习氛围，并按照普通本科生的培养和管理模式进行教学和管理，把全日制教学与自考助学有机结合起来，使学生的自主学习融入到学校的校园文化之中，同时配备专职辅导员、班主任、确保学生德、智、体、美全面发展。（四） 专科、本科、硕士可连读，有利学生发展。 学生在读期间可以同时报考专科和本科，优秀学生可在2-3年时间内同时完成专科和本科的学习，获得专、本科毕业证，本科毕业生符合条件者授予学士学位；有条件的学生可以免试申请直接到国外攻读硕士研究生。（五） “双证书”模式培养，有利学生就业。自考助学班学生在校学习并通过专业考试计划规定课程，取得毕业文凭的同时，可参加教师资格证书的考试及各类国家职业资格证书考试，成绩合格可获得教育部门或劳动部门颁发的《教师资格证书》和各种《职业证书》，十分利于学生能力的发展及毕业就业能力的提升。（六） 毕业证书有权威，社会信誉高。 我校自考生毕业证书由广西师范大学与广西自考委联合签发，国家承认学历，全国通用，在国际上也得到美、英、欧盟等40多个国家和地区的认可，证书能够上网查询，毕业证书的权威性和信誉度高。本科毕业符合学位授予条件者，授予广西师范大学学士学位。
二、招生计划
三、招生对象及报读方法
招生对象：2014年思想品德好的高中毕业生（专科线以上的考生按分数高低择优录取），优秀的应、往届中专、大专毕业生。
报读方法：6月30日至9月10日，在我们的招生网站（/ 报名信息提交成功后，学校招生办工作人员会择日回访学生或家长，核实学生的个人情况，核实学生情况后，学校招生委员会对学生档案信息进行系统审核，决定是否录取。通过电话核实且被录取的，学校将给考生发放录取通知书。考生收到录取通知书后，按通知书上面规定的时间到学校报到注册！ 备注：
1、广西师范大学经济管理学院特色本科班优势突出，报名学生较多，待名额录满后，将不再录取，请有意向学生把握报名时间。
2、学生填报信息时，必须真实有效，以免影响录取。
3、学院办公联系：0773-5832876（办公室） 13507732504（马老师）
四、培养模式及毕业待遇
培养模式：高中、优秀中专毕业生，实行本科三年制培养模式，全日制教学，融合高等学历教育与职业技能实训的方式，在打实学生专业理论基础前提下，加大力度进行对应专业的职业资格技能实训；同时注重学生的品德素养教育，创业思维、交际口才、形象礼仪等的塑造培养，全面提升学生的综合素质，一对一跟踪培养，精英式把关培养，切实提升学生的就业竞争力
毕业待遇：特色本科班学生，在校按要求通过相应的课程考试及实践学习，毕业后可取得高等教育全日制自学考试本科文凭、本科学士学位证书及相关专业的职业技能证书。毕业证受国家法律保护，与统招本科生毕业证一样的法律效力，可考研究生，公务员。 备注：学生教学培养（上课）地点：广西师范大学育才校区经济管理学院（桂林市育才路15号）
五、毕业生去向
采取精英式把关培养模式，在完成高等学历教育前提下，注重学生专业职业技能实训、社会实践及综合素质培养提升，按要求毕业的学生能力素质高，备受各地企、事业单位的青睐，具有非常强的就业竞争力，一次性就业率达到90%以上。
学校采取推荐就业，对口就业，联合诸多各地企、事业单位举办大型双选会进行双向对接就业等模式，为学生提供广阔的就业平台。
取得本科毕业证书后，学生亦可选择继续深造，考取相关专业的全日制硕士研究生，或出国深造留学等。
广西师范大学经济管理学院招生办公室 2014年8月
广西师范大学对口篇八：2014年河北省本科二批、对口本科批二志愿征集计划
重要提示：
本征集计划只包括计划性质、科类、批次、代号、学校（专业及专业方向）名称及计划数，各专业的其他内容（如：学制、学费及备注等）详见《招生与考试》杂志增刊《2014年河北省普通高等学校招生划（文、理）》，并请关注本次新注明的要求，详情可向招生院校咨询。
代号学校（专业及专业方向）名称
非定向文史本科二批
0009安徽科技学院
02英语
0046北华大学
02小学教育(师范类)
0047北华航天工业学院
02社会工作
0094北京师范大学珠海分校
25土地资源管理
0120渤海大学
05新闻学
0123沧州师范学院
02思想政治教育
0126昌吉学院
01网络与新媒体
0188承德医学院
04应用心理学
0194大理学院
03护理学
0196大连大学
04日语07旅游管理
0203大连交通大学
03工商管理类(中外合作办学)（会计学）
0231东北电力大学(吉林市)
03日语
0252福建师范大学(福州)
05文化产业管理（闽台合作项目）
0265赣南师范学院
01社会工作06历史学
0289广西科技大学(柳州市)
04汉语国际教育
0293广西民族大学(南宁市)计划
代号学校（专业及专业方向）名称
02汉语言文学
0297广西师范大学
10学前教育
0315贵阳中医学院
02针灸推拿学（康复治疗方向）
0317贵州财经大学
09国际商务（国际本科学术互认课程）
1
0331贵州师范大学(贵阳)
1
01汉语言文学
1
02旅游管理（国际通识教育课程）
1
0337桂林理工大学
1
01社会工作
1
0359哈尔滨体育学院
1
01英语
1
0376邯郸学院
3
01特殊教育 3
09汉语言文学
1
0385合肥师范学院
1
05网络与新媒体
1
0396河北工程大学
1
05汉语言文学06汉语国际教育
2
2
0412河北建筑工程学院(张家口市)
02英语
1
1
0417河北经贸大学(中外合作办学)
01工商管理类(中外合作办学)（人力资源管
2
理）
10419河北科技大学
1
03社会工作
4
0421河北科技大学(与邢台职技合办)
4
01服装设计与工程（工程教育实验班）
5
0428河北联合大学(原河北理工大学、华
5
北煤炭医学院)
1
08针灸推拿学
1
0433河北民族师范学院(承德市)
2
07历史学
108思想政治教育
1
0451河北医科大学
1
02护理学
1
0454河北中医学院(杏苑校区)
1
04护理学
第 1 页 共 10 页
计划 1
1
1
1
1
1
1
3
2 1
1
1
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1
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4 5
1
1
6
5 1
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4
3
3
1
1
14
14
3
3
8
2 6
4
4
4
4
重要提示：
本征集计划只包括计划性质、科类、批次、代号、学校（专业及专业方向）名称及计划数，各专业的其他内容（如：学制、学费及备注等）详见《招生与考试》杂志增刊《2014年河北省普通高等学校招生划（文、理）》，并请关注本次新注明的要求，详情可向招生院校咨询。
代号学校（专业及专业方向）名称0458河南财经政法大学
06英语（含商务方向、应用翻译方向）
0473河南科技大学(洛阳)
04社会工作
0488河南中医学院(郑州)
02市场营销03英语
0492菏泽学院
02园林
0499黑龙江八一农垦大学(大庆)
03社会工作
0529衡水学院
02思想政治教育03政治学与行政学
0536呼伦贝尔学院
03心理学
0543湖北工业大学
04英语
0575湖南城市学院(益阳市)
01汉语言文学04人力资源管理
0583湖南工学院
02物流管理03英语
0602湖南人文科技学院(湖南省娄底市)
02市场营销
0615湖南文理学院
01日语
02思想政治教育（师范类）03学前教育（师范类）04市场营销
05
地理科学（师范类）
0669吉林工程技术师范学院
01教育学（师范类）02食品质量与安全
0675吉林建筑大学(长春市)
01公共事业管理
0678吉林警察学院
02汉语言文学03朝鲜语
0684吉林体育学院(长春市)计划
代号学校（专业及专业方向）名称
1
01公共事业管理（体育管理）
1
0693济南大学
1
24英语
1
0720江苏理工学院(常州)
2
02日语
10765江西中医药大学(南昌市)
1
05英语（医药）
2
0805井冈山大学
2
07历史学（师范类） 1
08中国共产党历史
1
0809九江学院
32
03资源环境科学
210813喀什师范学院
11
01旅游管理 2
04心理学
2
0830兰州理工大学
2
03英语
2
0832兰州商学院
3
11法学 214新闻学
1
0838廊坊师范学院
2
15日语 120人文教育
1
0852辽宁工业大学
1
05服装设计与工程 1
07日语 8
08广告学
20864辽宁师范大学
106工商管理类(中外合作办学)（国际商务）
30878聊城大学
101政治学与行政学
1
0887龙岩学院
6
03日语
40888陇东学院(甘肃省庆阳市)
2
01秘书学（师范类）
1
0892吕梁学院
1
01历史学 2
03英语
104思想政治教育(师范类)
1
0898闽江学院
9
02汉语国际教育
第 2 页 共 10 页
计划 9
1
1
2
2
2
2
2
1 1
1
1
2
1 1
4
4
4
2 2
17
1 16
3
1 1 1
7
7
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1
1
1
1
6
1 1 4
1
1
重要提示：
本征集计划只包括计划性质、科类、批次、代号、学校（专业及专业方向）名称及计划数，各专业的其他内容（如：学制、学费及备注等）详见《招生与考试》杂志增刊《2014年河北省普通高等学校招生划（文、理）》，并请关注本次新注明的要求，详情可向招生院校咨询。
代号学校（专业及专业方向）名称0901牡丹江师范学院
计划
代号学校（专业及专业方向）名称
04日语
计划 1
1
05外国语言文学类（日语、翻译（日语翻译
））
0903内江师范学院
01英语
0906内蒙古财经大学
05农村区域发展
0972南阳理工学院
09财务管理（中外课程合作项目）
0994萍乡学院
01英语（师范类）02小学教育（师范类）
1005黔南民族师范学院(都匀市)
01广播电视学
1030青海师范大学
06学前教育（师范类）
07小学教育（全科，师范类）
1033琼州学院(三亚校区)
10旅游管理（中奥合作）
1067山东建筑大学(济南市)
01法学
1082山东女子学院(济南市)
04社会工作
1105山西财经大学
20劳动与社会保障
1136山西医科大学(太原市)
06护理学
1138山西中医学院
08市场营销
1160商丘师范学院
15日语（师范类）
1245石家庄经济学院
08法语09广告学
1299苏州科技学院
04思想政治教育(师范)
1308太原科技大学
06社会工作
1321唐山学院
10秘书学
1334天津工业大学 1
1342天津科技大学(泰达校区)
11日语
2
1350天津商业大学
2
01工商管理类(中外合作办学)（财务管理（
1
中澳合作）） 1
02法学 1
04日语
1
1385潍坊学院
10
01历史学 502法学 5
03日语 1
06
特殊教育
1
1393文山学院
3
01财务管理 102小学教育
2
1436西安财经学院
3
08日语
3
1459西安石油大学(户县校区)
1
04俄语
1
1477西北师范大学(兰州市)
2
07物流管理
2
1484西华师范大学
1
01小学教育
1
1510湘南学院
1
02英语
1
1523新疆师范大学
1
04思想政治教育 1
05公共事业管理 1
06汉语言文学 1
07社会工作 23
08
汉语国际教育
181530新乡学院
5
02学前教育
1
1539邢台学院
1
11思想政治教育 1
13教育学 1
14社会工作
16
1544许昌学院
16
02英语 1
03小学教育
第 3 页 共 10 页
1
1
4
2 1 1
4
1 1 1 1
2
1 1
1
1
7
7
1
1
1
1
2
2
12
3 3 2 2 2
2
2
55
20 5 30
7
3 4
重要提示：
本征集计划只包括计划性质、科类、批次、代号、学校（专业及专业方向）名称及计划数，各专业的其他内容（如：学制、学费及备注等）详见《招生与考试》杂志增刊《2014年河北省普通高等学校招生划（文、理）》，并请关注本次新注明的要求，详情可向招生院校咨询。
代号学校（专业及专业方向）名称1593云南中医学院(昆明市)
03护理学04市场营销
1595运城学院
05历史学
1616浙江海洋学院(舟山)
03历史学（师范类）
1722重庆文理学院
08旅游管理与服务教育
1728周口师范学院
09英语
理工本科二批
0007安徽建筑大学(合肥)
07信息与计算科学08应用化学
0010安徽理工大学
14应用统计学34化学工程与工艺35制药工程43
医学检验技术
0011安徽农业大学(合肥)
29植物保护34生态学
46木材科学与工程
0013安徽师范大学(芜湖)
19生物技术20园艺
23食品科学与工程
0016安徽医科大学(合肥市)
02医学影像学
0046北华大学
46护理学
47机械类(中外合作办学)（机械设计制造及
其自动化）
48护理学类(中外合作办学)（护理学）
0047北华航天工业学院
22工业设计
计划
代号学校（专业及专业方向）名称
2
25金属材料工程 132复合材料与工程
1
0094北京师范大学珠海分校
1
60生物技术
1
0114滨州学院
1
05数学与应用数学（师范类）
1
0120渤海大学
1
25计算机科学与技术（软件开发）
1
0123沧州师范学院
1
54物理学
1
0126昌吉学院
04自动化05财务管理
0129长春大学
28应用物理学29特殊教育
2
0132长春工程学院
156机械类(中外合作办学)（机械设计制造及
1
其自动化）
57土木类(中外合作办学)（土木工程）
6
10133长春工业大学
167机械类(中外合作办学)(机械工程)
368电气类(中外合作办学)(电气工程及其自
动化)
1
69计算机类(中外合作办学)（计算机科学与
4
技术）
10163长治学院
209信息与计算科学 （师范类） 1
18教育技术学（师范类）
3
0164长治医学院
111护理学
115医学实验技术
1
16信息管理与信息系统
1
0178成都体育学院
1
09康复治疗学
7
0180成都信息工程学院
436材料物理
10185成都中医药大学
13护理学
2
18
0188承德医学院
12护理学 10
16生物信息学
第 4 页 共 10 页
计划 4 4
2
1
7
1
1 3
1 2
3 3
3 2 3
1 1
2 2 1
1
1
1
25 10
2
1
7
1
4
3
6
8
2
5
1
1
1
35
重要提示：
本征集计划只包括计划性质、科类、批次、代号、学校（专业及专业方向）名称及计划数，各专业的其他内容（如：学制、学费及备注等）详见《招生与考试》杂志增刊《2014年河北省普通高等学校招生划（文、理）》，并请关注本次新注明的要求，详情可向招生院校咨询。
代号学校（专业及专业方向）名称0190赤峰学院
08教育技术学09口腔医学
0194大理学院
17卫生检验与检疫25小学教育
0196大连大学
28护理学
0203大连交通大学
29机械类(中外合作办学)（机械工程）
0217大庆师范学院
07计算机类
0231东北电力大学(吉林市)
15电子信息工程
0251福建农林大学
15蜂学
0252福建师范大学(福州)
19图书馆学
24计算机类(中外合作办学)（数字媒体技术
）
25计算机类(中外合作办学)（网络工程）
0254福建医科大学(福州)
02护理学
0258阜阳师范学院
05计算机科学与技术（师范类）
0262甘肃农业大学(兰州市)
15草业科学
16中草药栽培与鉴定
0264甘肃中医学院(兰州市)
13公共事业管理（医药卫生方向）22应用心理学
0266赣南医学院(赣州市)
03康复治疗学
0282广西财经学院(南宁)
07工程管理
0289广西科技大学(柳州市)
29药学30护理学
0293广西民族大学(南宁市)
15自动化
0297广西师范大学计划
代号学校（专业及专业方向）名称
20
30电子信息工程
140305广西中医药大学(仙葫校区)
6
08食品质量与安全
4
0334桂林电子科技大学
245应用物理学 2
46环境工程 3
49物流管理
3
0336桂林航天工业学院
3
29市场营销
3
0356哈尔滨商业大学
9
54印刷工程
9
67烹饪与营养教育
3
0362哈尔滨医科大学
3
17医学检验技术 2
18精神医学 2
19护理学
11
20
信息管理与信息系统（医学信息方向）
20373海南医学院(海口市)
511护理学13生物技术
4
0376邯郸学院
1
38特殊教育 1
41化学 4
44生物科学
4
50数学与应用数学 2
52物理学 155地理科学 1
56公共事业管理 2
57文化产业管理 158
旅游管理
1
0385合肥师范学院
1
09化学 1
10生物科学
2
0388河北北方学院
2
62动物科学 2
63动物医学
10396河北工程大学
1
36自然地理与资源环境 1
37地理信息科学 1
60勘查技术与工程 1
62
采矿工程
第 5 页 共 10 页
计划 1
1
1
5
1 2 2
1
1
3
2 1
6
2 2 1 1
4
3 1
92
24 7 10 6 3 8 2 3 29
2
1 1
22
10 12
43
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广西师范大学对口篇九：培养要求
培养要求 本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。编辑本段培养要求 本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握法学各学科的基本理论与基本知识； 2．掌握法学的基本分析方法和技术； 3．了解法学的理论前沿和法制建设的趋势； 4．熟悉我国法律和党的相关政策； 5．具有运用法学知识去认识问题和处理问题的能力； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力。编辑本段主干课程 主干学科：法学 主要课程：法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、国际政治。 主要实践性教学环节：包括见习、法律咨询、社会调查、专题辩论、模拟审判、疑案辩论、实习等，一般不少于20周。 修业年限：四年 授予学位：法学学士 相近专业：法学 监狱学 知识产权编辑本段开设院校 [北京] 北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京邮电大学、北京工商大学、北京科技大学、北京交通大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京化工大学、北京林业大学、中国农业大学、中国石油大学、对外经济贸易大学、中央民族大学、中国地质大学、中国政法大学、中国人民公安大学、中央财经大学、中华女子学院、北京联合大学、北方工业大学、中国青年政治学院、外交学院、北京农学院、中国民用航空学院、国家检察官学院、国家法官学院 [天津] 南开大学、天津大学、天津师范大学、天津外国语大学、天津商学院、天津工业大学、天津财经大学、天津医科大学 [河北] 河北大学、华北电力大学、河北师范大学、燕山大学、河北经贸大学、石家庄经济学院、河北科技大学、石家庄铁道大学 [云南] 云南大学、西南林业大学、昆明理工大学、云南师范大学、云南财经大学、云南民族大学 [贵州] 贵州大学、贵阳学院、贵州民族学院、贵州工业大学、贵州师范大学、贵州财经学院 [四川] 四川农业大学、四川大学、电子科技大学、西南交通大学、西南财经大学、西南石油大学、四川师
范大学、西南民族大学、成都理工大学、四川轻化工学院、西南科技大学、西华师范大学 [山西] 太原理工大学、山西大学、山西财经大学、太原科技大学、山西农业大学 [内蒙古] 内蒙古大学 内蒙古师范大学 内蒙古农业大学 [辽宁] 东北大学、辽宁大学、大连海事大学、东北财经大学、沈阳工业大学、辽宁工程技术大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学（原锦州师范学院）、辽宁科技大学（原鞍山科技大学） [吉林] 吉林大学、延边大学、东北师范大学、长春理工大学、长春工业大学、吉林财经大学、东北电力大学 [黑龙江] 哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、黑龙江大学、东北林业大学、齐齐哈尔大学、哈尔滨商业大学、哈尔滨师范大学 [上海] 复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、东华大学、上海大学、上海政法学院、上海外国语大学、上海财经大学、上海海事大学、上海对外贸易学院、华东政法大学 [江苏] 南京大学、苏州大学、东南大学、河海大学、中国矿业大学、南京理工大学、南京农业大学、江南大学、南京航空航天大学、南京师范大学、扬州大学、江苏理工大学、南京工业大学、江苏大学、徐州师范大学、江苏石油化工学院、南京审计学院、南京财经大学 [浙江] 浙江大学、浙江师范大学、宁波大学、浙江财经学院、浙江工商大学(原名杭州商学院)、浙江工业大学、杭州师范大学、杭州电子科技大学、浙江理工大学 [安徽] 中国科学技术大学、安徽大学、安徽师范大学、安徽工业大学、安徽财经大学、淮北煤炭师范学院、合肥工业大学、阜阳师范学院、安徽科技学院、安徽工程大学（原安徽工程技术学院） [福建] 厦门大学、福州大学、华侨大学、福建师范大学、福建农林大学、福建工程学院、福建警察学院、集美大学、闽江学院 [江西] 南昌大学、江西师范大学、江西财经大学、江西理工大学、华东交通大学 [山东] 山东大学、中国海洋大学、山东师范大学、烟台大学、青岛大学、山东理工大学、山东建筑大学、山东科技大学、济南大学、山东财政学院 、山东政法大学、中国石油大学胜利学院 [河南] 河南大学、郑州大学、河南科技大学、河南财经政法大学、郑州航空工业管理学院、河南工业大学 [湖北] 武汉大学、中南财经政法大学、华中科技大学、湖北大学、武汉理工大学、华中师范大学、中南民族大学、武汉科技大学，武汉工程大学、湖北经济学院 [湖南] 湖南大学、中南大学、湖南师范大学、湘潭大学、湖南工业大学、南华大学
、中南林业科技大学、长沙理工大学、湖南文理学院、湖南农业大学 [广东] 中山大学、暨南大学、华南理工大学、华南师范大学、华南农业大学、汕头大学、广州大学、深圳大学、广东外语外贸大学、广东商学院、广东工业大学 [广西] 广西大学、广西师范大学、广西民族大学、广西桂林电子科技大学、广西师范学院、广西财经学院、广西玉林师范学院、广西梧州学院、广西贺州学院 [海南] 海南大学 [重庆] 重庆大学、西南大学、西南政法大学、四川外语学院、重庆工商大学、重庆三峡学院 [西藏] 西藏大学、西藏民族学院 [陕西] 西北大学、西安交通大学、西安理工大学、陕西师范大学、西安建筑科技大学、西北农林科技大学、西北政法大学、西北工业大学、长安大学、陕西科技大学 西安科技大学陕西经贸学院 [甘肃] 兰州大学、西北师范大学、兰州理工大学、西北民族大学、兰州商学院、甘肃政法学院 [青海] 青海民族大学、青海师范大学 [宁夏] 北方民族大学 宁夏大学宁夏大学新华学院 [新疆] 新疆大学、新疆财经学院石河子大学编辑本段知名院校 中国政法大学、西南政法大学、华东政法大学、西北政法大学、中南财经政法大学、山东政法学院，中国人民公安大学,中央司法警官学院等。编辑本段特色院系 北京大学法学院、中国人民大学法学院、武汉大学法学院、吉林大学法学院、山东政法学院等。编辑本段就业方向 法学专业，曾一度被人们公认为是捧着“铁饭碗”的好专业，但是随着公检法单位人员的饱和、法学毕业生人数暴增等，法学就业的寒冰期已到来。这种现象已经不仅仅存在于一般本科生就业的情况中，而且一些知名的法学院校也存在着这样的问题。最近武汉大学爆出300名硕士生就业难的问题。法学，真的就成了人们心目中的专业好就业难的专业吗？我国正处于由行政体制社会向市场经济社会的转型时期，法学专业正经历着阵痛与新生，法学还是有那么一系列的就业热门方向，正在升温回暖。 律师：依旧的黄金职业。律师这个词总会让人想起思维敏捷、风度翩翩等词语，与枯燥的公检法从业环境相比，一直是年轻的毕业生们的理想选择。律师也作为社会公认的高收入阶层，是身份和地位的象征。加入WTO，律师是最大的受益者之一，懂英语和国际法的律师职业前景十分看好。律师的收入根据能力大小，高的年薪能拿到30万元甚至数百万元，低的可能只有1万元左右。根据经济法、劳动法、知识产权的专项不同，收入也会有差别。目前我国对律师的从业资格
采取的是严格准入制度，必须通过全国司法考试。 法律顾问：毕业生们的新选择。法律顾问是我国目前法学专业毕业生就业人数最集中的一部分。主要服务于企业的法律事务部、法律咨询部以及知识产权部等，还有一部分供职于政府法律咨询部门，但是这一部分不是一般本科生能够做到的，一般政府部门对咨询人员的学历要求较高。至于薪水，外企中的法律服务人员年薪10万左右，要求精通英语或某国语言；大型国企和民营企业开价在年薪在5～7万左右，但是对于不同的大学和专业也有所不同，比如深圳华为集团和中兴在西南政法大学的本科毕业生中开价分别为年薪10万和8万；小型企业开价则在年薪2万左右。 单学科就业：让优势发挥到最大。除了律师和法律顾问人员之外，由于法学概念上的广泛涵盖性，也存在着大量的单学科优势就业。一般此类职位对专业要求较高，人数较少，但薪水绝对高。 一、会计师、审计师等财会人员。三峡工程的审计风暴让人们意识到了审计师的威力，其实这类财会人员早已在我国展示着自己的专业优势。此类从业人员一般是经济法专业出身，民商法和行政法出身也是被允许的，但是要成为注册会计师则需要考试。这类人员由于精通我国商法、税法、经济法和审计法等的相关规定，被企业家们青睐。很多毕业生也喜欢独立创业，成立自己的会计师事务所等。 二、证券业从业人员。证券业从业人员的待遇从目前来看虽然不能像2000年以前那么风光，但是高薪水的诱惑依然是毕业生们所看中的，一般可达到年薪8万左右。此类人员要求对商法与经济法的专业学习达到炉火纯青的地步。 三、环境评估方面从业人员。这是一类新的就业方向，是最近环境法的相关规定催生的一种职业。我国《环境影响评估法》要求建设项目的建设单位需要获取有环境评估资格的评估机构的《环境影响报告书》和《环境影响报告表》方可申报。此类从业人员要求娴熟的环境法专业知识，工资就目前情况来看，如果是大中型发展城市，年薪10万以上，中小型城市也有8万左右。 四、新型商务律师。此类律师不同于一般律师。他们一般有自己的律师事务所，主要针对商务活动中的法律问题开展工作，比如代理追债、代理商务谈判等。此类律师可能身兼好几家企业的法律顾问或者外部董事，其薪水可想而知。年薪上百万亦有可能，但是专业知识的要求确实是一般人不能企及的，还需要时间的磨炼。 五、职业侦探人员。法学涵盖的刑事侦察专业一直是法学的热门，但是最近出现的职业侦探从业人员，也说明了
法学其实可以有很多条路可以变通，但首先是自己的专业知识过硬。此类人员一般从业于某某调查公司，如上海need007调查公司等，年薪也很丰厚。 六，司法鉴定从业人员。司法鉴定人员是从法医学、刑事侦察学等专业中产生的。目前我国强调诉讼法律程序中的司法鉴定环节给这类就业开拓了市场。其实该类从业人员的薪水一直都很高，因为它的高技术含量和从业人员少的原因，导致了好的司法鉴定中心从业人员工作可以达到20万以上，但入行的门槛也比较高。 七、影视法律顾问从业人员。此类人员一般跟在影视大腕们的身边，虽然不是很出名，但是钱绝对是赚得不少。此类人员不仅需要熟悉我国影视方面的法律法规，而且各类专业知识必须都十分全面和详尽。目前，我国影视制品中的“法律弱智”现象严重干扰了我国的法律宣传工作，影视法律顾问这个职位也应运而生，他们担当着影片的法律问题的准确性和正确性的保障，也必须处理有关影片的制作、发行等各个方面的问题。对于薪水问题，目前还没有具体标准，就要看你跟定了哪位导演或者制片人了。为此，很多法学院校开设了广电专业。 八、房地产咨询从业人员。房地产的火暴也带动了一些产业，由于房地产业的政府监管力度和法律上的漏洞，房地产法专业的毕业生很受房地产商的青睐。当然也有很多毕业生设立或者加盟房地产咨询公司，为一般民众提供房地产合同书写等相关法律服务，当然后者的薪水是不能和前者比的，前者年薪可以达到15万左右，但是后者只能在5万左右徘徊。 九、政府强制监管部门。这类职位很多人都没有听说过，但是恰恰就是这些职业，不仅保障了国家的职能行使，也为自己谋得了安身之本，比如：进出口动物检疫局、烟草专卖局、监狱管理部门等。很多时候，此类单位招收职员的时候都会困惑：除了学政法的之外，我还能招谁？因为全国没有一个大学有相关对口专业的设置，或者此类专业的毕业生少之又少。但是从业人员的工作则须根据学校的知名度和区域来划分了，西南政法大学毕业生供职于深圳市进出口检疫局的可达到年薪25万左右的水平。 十、法制宣传人员。此类人员应该是边缘学科发展和适应我国现实法律宣传需要而产生的，主要就业单位为中央及各省市机关报纸以及专门的法制宣传报纸，如《法制日报》以及各大电视台法制栏目，如今日说法、拍案说法等。至于此类人员的年薪层次各有不同，它涉及所在单位的级别、从事的事务以及个人的相关原因，但是年薪最低也不会低于5万，电视台整体上比报纸宣传工作
广西师范大学对口篇十：中传设计艺术学硕士毕业可以找到对口的工作吗
中传设计艺术学硕士毕业可以找到对口
的工作吗
中传设计艺术学硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且中传在设计艺术学领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。据中国传媒大学就业办公室的老师介绍，中传每年的就业率都保持在95%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上。社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。
中传设计艺术学的学生就业方向主要有：在广告主、媒体、广告公司、设计公司这四方担任艺术指导、艺术执行等方面的工作，同时亦可在相关科研机构或高等院校进行设计方面的研究或教学工作；从事艺术设计史论专业研究、艺术设计史论教学以及有关新闻出版、艺术设计评论、艺术市场营销策划等方面的工作。
中传艺术设计学考研难度解析
本文系统介绍中传设计艺术学考研难度，中传设计艺术学硕士就业，中传设计艺术学考研辅导，中传设计艺术学考研参考书，中传设计艺术学考研专业课五大方面的问题，凯程中传设计艺术学考研老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中传考研机构！
一、中传设计艺术学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?
总体来说，中传设计艺术学硕士招生量较小，考研竞争较大，15年的招生人数为8人，其中包含保送生2人。但是考题难度不高，每年都有二本三本学生考取的，据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知，中传设计艺术学硕士的考生中90%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，设计艺术学硕士考试科目里，设计艺术学综合考试和设计艺术学基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学设计的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓
紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
二、中传设计艺术学硕士各细分专业介绍
设计艺术学硕士专业致力于培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。其专业方向如下：
设计艺术史论方向；
广告设计方向；
美术传播方向。
以上方向的考试科目是一样的，具体是
①101思想政治理论
②201英语一、202俄、203日语三选一
③721设计艺术学基础
④817综合考试[艺术学]
三、中传设计艺术学考研辅导班有哪些？
对于设计艺术学考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导中传设计艺术学硕士，您直接问一句，中传设计艺术学硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过中传设计艺术学硕士考研，更谈不上有设计艺术学硕士的考研辅导资料，考上中传设计艺术学硕士的学生了。
在业内，凯程的设计艺术学硕士非常权威，基本上考设计艺术学硕士的同学们都了解凯程，2014年凯程学员考入中传18人,2015年考入中传达到30人。凯程有系统的《设计艺术硕士讲义》《设计艺术硕士题库》《设计艺术专业基础红宝书》，也有系统的考研辅导班，及对中传设计艺术学硕士深入的理解，在中传深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。
四、中传设计艺术学考研参考书是什么
中传设计艺术学考研参考书很多人都不清楚，这里凯程设计艺术学考研王牌老师给大家整理出来了，以供参考：
初试参考书
721设计艺术学基础
王宏建：《艺术概论》
薄松年：《中国美术史教程》
李春：《西方美术史教程》
王受之：《世界现代设计史》
设计艺术史论方向
芦影：《平面设计艺术》
罗岗、顾铮：《视觉文化读本》
广告设计方向
芦影：《视觉传达设计的历史与美学》
817综合考试【艺术学】
彭吉象：《艺术学概论》北京大学出版社
王宏建：《艺术概论》文化艺术出版社
凯程考研：《综合考试【艺术学】红宝书》
复试科目与参考书：
9052设计艺术史论
芦影、张国珍：《设计史》（中国传媒大学出版社，2008版）
钱穆：《中国历史研究法》（三联书店，2008版）
（英）约翰・伯格：《观看之道》（广西师范大学出版社，2005版）
罗岗、顾铮主编：《视觉文化读本》（广西师范大学出版社，2003版）
9053广告设计
《中国美术史》
《西方美术史》
芦影、张国珍：《设计史》（中国传媒大学）
提示：以上书比较多，有些书的具体内容是不需要看的，凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容，减少大家盲目复习。
特别强调，这些参考书凯程老师经过审定，确定是100%没有问题的。凯程作为专业的艺术硕士考研机构，请大家放心使用凯程提供的信息。
五、中传设计艺术学考研复试分数线是多少？
2015年中传设计艺术学硕士各方向复试分数最低分均为330分，2014年分数线为325分，2013年分数线为320分。凯程学员15年考入中传达到30人。
考研复试面试不用担心，凯程老师有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
六、中传设计艺术学考研的复习方法解读
（一）参考书的阅读方法
（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
（二）学习笔记的整理方法
（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。
（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。
关于热点的问题，凯程老师建议，可以把每个热点做成一个专题，一个专题一个关键词，然后就这个关键词在全文期刊数据库搜索相关的核心期刊的文章，找出业内著名专家或者代表性观点的文章集成合集，打印出来，这就是你考试最好的复习资料。这个方法对三跨的考生最有效，不仅能即时补充更新知识，而且还能借鉴名家的观点和分析问题的思路，真的可谓一举多得。
七、中传设计艺术学考研专业课复习建议
中传设计艺术学的专业课考试主要包括两门，艺术综合以及设计艺术学基础。
艺术综合这门科目比较重要的是练习，凯程老师上课之后会给大家把书从头到尾的总结了一遍，包括一些琐碎的知识点，帮助同学们更方便的进行记忆。除此之外，关于练习作业，凯程的老师在课上有很多小技巧会传授，大家只需要按照老师的要求完成练习题。
一般来说，可以把更多的时间分配给另外的一门专业课。凯程的老师会从头到尾的带着大家复习王受之的书，并画考试重点以及整理框架等等。同时老师还会非常详细地讲解历年的考题。除了指定的教材和真题之外，凯程的老师还会给大家提供一些课外的扩展知识，比如好的封面设计，如何做logo，注意色彩搭配以及图像变形等。
中传的考试特别重视知识面，而不会对问题进行特别深度的挖掘，因此在背诵的时候要特别注意把复习的面铺开，不能抱有任何的侥幸心理。任何你放过的知识点都可能出现在考卷上。凯程的老师通过对真题的研究发现还有一点非常重要：中传考研所有的答题就非常重视举例子，如果真的答不出来别的东西那就举例子吧。
当然，高明的答题不是一朝一夕就能练成的，凯程辅导老师会教你如何熟练运用。所以必须在考前要有适当的模拟训练，就拿往年的真题，按照考试的时间、考试的要求做。凯程每年考前都进行模拟实战演练，每次学生们都能明显感觉到自己答题技巧的提升。
八、如何调节考研的心态
稳定的心态：其实我觉得只要做到全力以赴，然后中间不徘徊、不彷徨，认定目标，心态基本上都是稳定的，成功的学生，除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外，后来都挺稳定的，至少从表面上看上去是这样的，或许内心深处还是不太稳定的，而且偶尔还是会出现抓狂的情况，不过很快就好了。还有就是建议大家不要逢人就说自己要考中传，感觉自己考中传挺牛逼，其实，你要想清楚，考哪里不牛逼，考上哪里才牛逼，你考上后再告诉别人才显得你牛逼。因为总有些人会很善意地规劝你要实际点，不要太不自量力，尤其是你的最好最亲的朋友，而这对你的考研的心态有很严重的影响，到初试结束，都没几个人知道你考中传。
效率与时间：要记住效率第一,时间第二，就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间，不要每天十几个小时，基本都是瞌睡昏昏地过去的，那还不如几小时高效率的复习，大家看高效的学生，每天都是六点半醒，其实这到后面已经是一种习惯，都不给自己设置闹铃，自然醒，不过也不是每天都能这么早醒来，一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况，我想这是身体的需要的，所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来，这是我的想法，还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看设计艺术相关的新闻放松放松。
坚定的意志：考研是个没有硝烟的持久战，在这场战争中，你要时刻警醒，不然随时都会有倒下的可能。而且，它不像高考那样，每天都有老师催着，每个月都会有模拟考试检验着。所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。而且，和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的，你也不知道你的对手是什么水平。很长一段时间，都感觉不到自己的进步。可能你某年的真题做了130多分，然后你觉得自己的水平很高了，但你要知道，也有很多人做了135多分，甚至140，所以这是考研期间很大的一个障碍。而且，应该在自己的手机音乐播放器里存一些特别励志的歌曲，休息期间可以听听，让自己疲惫下来的心理瞬间又满血复活。在凯程，不断有测试，有排名，你就知道自己处于什么位置，找到差距，就能充足能量继续复习。
最后，无论以何种方法复习，考生都要全身心投入，这样才能取得好成绩。相信广大考生对于中传设计艺术学硕士都有自己的理解，也希望以上内容能够给考生带来帮助。凯程考研祝大家考研顺利!
有虫吃，一分耕耘一分收获。加油！