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关于某人唱歌写句子篇一
《开放英语2作业答案》
最佳答案 学 前 准备
1.B 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.C 8.B 9.C 10.A
学习记录卡1
三种时态之1:一般过去时
从你学过的动词中各找出两个规则动词和不规则动词,写出动词原形和过去式:
规则动词:work worked 不规则动词:go went
finish finished is was
写出下面句子的否定句和疑问句:
Tom went to see his parents in the country.
否定句: Tom didn’t go to see his parents in the country.
疑问句: Did Tom go to see his parents in the country?
三种时态之2:用现在进行时、will和be going to表示将来
将下面三个句子翻译成汉语：
Dave’s picking up the van tomorrow.戴维明天要用大篷车运货。
I’m going to buy him a violin for his birthday.我打算买一把小提琴给他过生日.
I’m tired. I’ll take a taxi to go there.我累了,我要坐出租车去那儿.
三种时态之3:现在完成时
举例说明现在完成时的用法。
（1） 表示过去发生的动作或事情对现在或将来的影响或产生的结果。
例：She has lost her wallet.她丢了钱包。（所以现在没钱买票。）
（2） 表示某人的经历
例：I’ve been to Beijing.我曾经到过北京.
三组近义词语的区分:(选择正确答案)prefer;rent;do;play
两个句型的用法:(翻译下面的句子)
他直到10点才起床.He didn’t get up until ten o’clock.
这件衬衫太小了.This shirt is too small.
不,我觉得够大了.No, I feel it’s big enough.
两个语言功能:
如何点餐.Could we have the goat’s cheese and green salad, please?
I’ll have a steak, please.
The seafood pie for me, please.
I’d like fried cod, please.
提出建议.Shall we go to the theatre tonight? Ok.
日积月累:动词
stop/begin/start/finish/like/love/consider/think about等后面可以直接跟动名词作宾语.不规则变化的形容词的比较级和最高级:good-better-best; bad-worse-worst; many/much-more-most等.
作 业 1
第一部分 交际用语
1.B 2.A 3.A 4.B 5.B
第二部分 词汇与结构
6.C 7.A 8.B 9.B 10.B 11.B 12.A 13.A 14 A 15.B 16.A 17.C 18.C 19.C 20.C 21.B 22.A23.C 24.B 25.C
第三部分 句型变换
26.Tim didn’t stay in the meeting. He left the office.（用instead of将两句连成一句）
Tim left the office instead of staying in the meeting.
27.Where is the restaurant?（用He asked改写成间接特殊疑问句）
He asked where the restaurant was.
28.That cinema is very nice. The tickets are quite expensive.（用but将两句连成一句）
That cinema is very nice，but the tickets are quite expensive.
29.He’s gone to Shanghai. He’s
negotiating a new contract. （用动词不定式将两句连成一句）
He’s negotiating a new contract to go to Shanghai.
30.He didn’t run fast. He didn’t catch the bus.（用enough … to将两句连成一句）
He didn’t run fast enough to catch the bus.
第四部分 阅读理解
31.C 32.B 33.A 34.B B 35.B.36.A 37.A 38.B 39.A 40.A
第五部分 翻译
41．虽然这部电影非常令人愉快，但是太长了。
42. 桑迪穿着一件黑色的长丝裙。
43．我得在六点前到达机场。
44. 我一定是把相机丢在那家商店里了。 45．账目现在有点乱，必须要在下月清理好。
学习记录卡2
时态比较:现在完成时VS一般过去时
选择合适的时态完成下列句子:spoke; Have, been; have, seen.
时态连用:过去进行时+一般过去时
翻译下面两句话:
1.我在高速公路上驱车前行时，车子抛锚了。
2.我在喝茶时有人偷了我的钱包。
“两者之一”、“两者都”和“两者都不”：
either，or； Neither of； Both， and
“自己做”还是“让别人做”：
1．我每隔三个月让人维护一下汽车。
2．明天我得让人修一下电视。
写出所有的反身代词：
单数 myself，yourself，himself，herself，itself
复数 ourselves，yourselves，themselves
介词用来描述地理位置、表示移动方向：
1.这家旅店周围是田地和树林。
2.我家离市中心很远。
3.他向窗户走去。
4.他们沿着小路走下去。
5.北京离天津开车要走一个小时。
6.成都在重庆的西北方。
时间段和时间点：
by； until； for； since； Before； After；While
情态动词表示推测、惋惜：
哪句语气最肯定？He must be at home.
表示本该把包放在家里的是:I should have put the bag at home. 功能句:
If I were you , I would live in the country.
作 业 2
第一部分 交际用语
1.A 2.B 3.B 4.A 5.A
第二部分 词汇与结构
6，C 7，C 8，A 9，B 10，A 11，B 12，B 13，C 14，A 15，B 16，C 17，B 18，A 19，A 20，B 21，B 22，A 23，B 24，C 25，C
第三部分 句型变换
26.I went shopping. I needed a new pair of shoes.( 用because将两句合成一句)
I went shopping, because I needed a new pair of shoes.
27.“can you phone me later, Susan?” said David.(用ask, to改写句子)
David asked Susan to phone him later.
28.I’m a teacher and she is also a teacher.（用so改写句子）
I’m a teacher, so is she. 或 She is a teacher, so am I.
29.She forgot about the meeting
yesterday. （用What针对the meeting改写句子）
What did she forget about yesterday?
30.His neighbor heard them. They made a noise.（用动词ing形式改写成一句话）
His neighbor heard them making a noise.
第四部分 阅读理解
31.B 32.B 33.C 34.A 35.A 36.B 37.B 38.B 39.A 40.A
第五部分 翻译
41，我们有足够经费来改进网站。
42，你长的像你的母亲还是父亲？
43，我周五得从房子里搬出去，因为弗兰克弗朗哥又招了新房客。
44，奥运会是世界上规模最大的体育赛事之一。
45，到时见了面咱们把这些日子发生的事聊一聊，会多开心啊！
学习记录卡3
被动语态的用法和构成:
把下面三个句子变成被动语态:
The room is cleaned by Mary every day.
The laptop was stolen by his neighbor.
The police have been contacted by them.
与现在或将来情况相反的虚拟条件句:
根据你自己的情况,写一段话,用到If I…,I would…句型。
If I had more money ,I would buy a big flat.
间接引语的用法和构成：
Jim said that he liked swimming.
Susan asked me how I liked the party.
She asked me if I had got her bag.
定语从句（非限定性和限定性）：
他买了那条我为他挑选的裤子.
这是她住的屋子.
去年加入我们的设计员工作很努力.
反意疑问句：doesn’t she; shall we; did you.
看到/听到/感觉到…某事正在发生:
我看到她上了公共汽车。I saw her getting on the bus.
动词-ing形式和动词不定式to do:
下面哪句对,哪句错? (对;错;错.)
表示义务/责任/不允许/不必的have to, must和be allowed to, mustn’t, don’t have to的用法:
选词填空:must; have to; mustn’t; don’t have to.
介词词组in spite of, apart from和 except for:
In spite of; Except for.
对对方的说法表示同感neither, nor, not…either, so:
I don’t smoke, neither does he.
Tim has lost his camera, so has Mary.
日积月累:
短语动词:be worried about, give up, be fed up with, get on with, look after, look for, agree with, pick out, write out, help sb with sth, apply for, be patient with, be interested in.
表示方位的短语:on the right/left, at the back/front, in the middle, top right, bottom left.
表示否定意义的前缀:un- im- in- dis-
开放英语(2)作业3
一部分：1A 2B 3A 4B 5A
二部分：6C 7A 8C 9A 10A 11A 12C 13B 14B 15B 16C 17A 18B 19C 20B 21B 22B 23C 24A 25B
三部分：26.He stole the laptop.（改为被动语态）
The laptop was stolen by him.
27.Tim didn’t go to work the next day. He cleaned up the flat.（用instead of将两句合成一句）
Tim cleaned up the flat the next day instead of going to work.
28.“I can’t find my notebook,” she said.（改为间接引语）
She said that she couldn’t find her notebook.
29.It was a place. He wanted to go there.（用where将两句合成一句）
It was a place where he wanted to go.
30.Tim has lost his camera. I have lost my camera.（用so将两句合成一句）
Tim has lost his camera, so have I.
四部分：31.A 32.B 33.C 34.B 35.A 36.B 37.A 38.A 39.B 40.A
五部分：41.我昨天让人把窗户擦了
42.他过去常每到星期天去打篮球 43.他们在晚会上玩得很开心 44.她不喜欢游泳，她妹妹也一样 45.三年来我一直在学英语
开放英语(2)期末自测
一部分：1B 2B 3A 4A 5A
二部分：6A 7C 8C 9B 10B 11A 12C 13A 14A 15C 16A 17B 18A 19C 20C 21A 22A 23C 24A 25B 三部分：26.I was too hot. I couldn’t open the window.（用but将两句连成一句）
I was too hot, but I couldn’t open the window.
关于某人唱歌写句子篇二
《Unit 1 Can you play the guitar》
Unit 1 Can you play the guitar
Section A
I． 重点单词和短语
1. 弹吉他_____________ 2. 说英语____________________
3. 参加艺术俱乐部_______________ 4. 下象棋_____________________
5. 跟...说______________ 6. 学校演出_______________
7. 音乐俱乐部 ___________ 8. 游泳俱乐部 ____________
9. 讲故事_________________ 10.擅长讲故事__________________
11 想参加一个运动俱乐部 12. 喜欢画画 __________________
13. 参加讲故事俱乐部_____________ 14. 练功夫 ___________________
II. 课文重点句式填空：
I .I want_____________ (join) the art club . 2. You can _______(play) the guitar.
3. I am good at___________ (tell) stories. 4. Jane likes___________(draw).
5. Let’s ___________(join) now.
仔细观察上述句子，看看它们都考察哪些语法点？
总结：________________________________________________________
__
III．重点语法点回顾及分析：
◆1. Can you play the guitar?
（1）play动词，意思是“打球（类）；弹奏（乐器）；比赛；玩„”。
①play后面跟球类、棋牌或其他体育方面的名词时，不加任何冠
词。
例如：咱们去踢足球吧。 Let’s go and play soccer.
翻译句子：你会下国际象棋吗？ ②play后面跟乐器时，需要用定冠词the。
例如：我会弹吉他。 I can play the guitar.
翻译句子：他喜欢打鼓。 ③play后面跟玩具或其他名词时，一般加介词with。
例如：海豚会玩球。 Dolphins can play with a ball.
翻译句子： 不要玩火。
◆What club do you want to join?
这个句型结构类似我们以前学过的What class are you in？这个句
型的结构是“What + 名词+ 一般疑问句？”
例如：你喜欢什么颜色？ What color do you like?
翻译句子：你喜欢看什么书？
◆ Tom can play the guitar but he can’t play it very well.
well 副词，意思是“很好地；较好地”，修饰动词，在句中常常作状语。其形容词形式是good。
例如：他唱歌唱得很好。
He sings well.
翻译句子：你的作业做得相当好。
◆speak, say, tell 和 talk的用法：
1. speak侧重开口说话，不侧重说话的内容，一般用作不及物动词；当用作“说某种语言”时，要用speak+语言。
If you can’t speak English, please don’t speak. 如果你不会说英语，就不要说话。
2. say强调说话的内容，多用作及物动词，后面跟说话的内容。
---What does he say? 他说什么？
---He says he wants to join the music club. 他说他要加入音乐俱乐部。
3. tell意思是“告诉（某人某事）；讲述…”。
tell a story of Cheng’e 讲嫦娥的故事 tell a lie 说谎
当表示“告诉某人某事”时，tell后面须跟双宾语。
Don’t tell him this thing. 不要告诉他这件事。
4. talk侧重“谈话；交谈”，主语一般是两个人以上。常用短语：talk about…谈论关于…的事，talk with sb. 和某人交谈。
You may talk about this question with your partner.
我可以和同伴讨论一下这个问题。
---Where’s my mother? 我的妈妈在哪儿？
---She’s talking with Mr. Lee. 她正在和李先生谈话。
课文重点句式
（ ） 1．Tom wants ________ to you. Are you free?
A．to tell B．tells C．to talk D．talks （ ）2．Bob can play ________ tennis but he can’t play ________ violin.
A．the, the B．×, × C．the, × D．× , the
（ ）3．Can he ________ it in English?
A．speak B．speaks C．say D, talk
（ ）4．Miss Read is good ____ music．
A．to B．for C． with D．at
（ ）5．Let Jane and Bob ____the story telling club and the art club．
A．to join B．join C．joins D．join in
IV 重点知识过关检测
( )1. ---Can you play guitar? ---No, I can’t. But I can play chess.
A. /; the B. the; / C. the; the D. / ; /
( )2. club do you want to join?
A. How B. Where C. What D. When
( )3. David paint, but he wants to join the art club.
A. can B. doesn’t C. can’t D. isn’t
( )4. Can you English?
A. tell B. say C. talk D. speak
( )5. ---Can you speak French? --- No, I .
A. don’t B. can’t C. can D. am not
( ---He can play the piano.
A. What do you do B. What does he do
C. What can you do D. What can he do
( )7. Lisa sings . She is a good singer.
A. good B. bad C. nice D. well
( their English.
A. for B. with C. of D. in ( )9. I like drawing. So I want to the art club.
关于某人唱歌写句子篇三
《句子也会“唱歌”》
龙源期刊网
句子也会“唱歌”
作者：刘克锡
来源：《学生天地·小学低年级版》2013年第03期
不bù同tónɡ的de景jǐnɡ物wù会huì发fā出chū不bù同tónɡ的de声shēnɡ音yīn，只zhǐ要yào你nǐ细xì心xīn倾qīnɡ听tīnɡ，那nà声shēnɡ音yīn就jiù像xiànɡ歌ɡē声shēnɡ一yí样yànɡ美měi妙miào！怎zěn样yànɡ写xiě好hǎo景jǐnɡ物wù的de“歌ɡē声shēnɡ”？你nǐ可kě以yǐ用yònɡ模mó拟nǐ的de方fānɡ法fǎ，如rú“风fēnɡ„呼hū呼hū‟地de刮ɡuā；也yě可kě以yǐ用yònɡ比bǐ喻yù的de方fānɡ法fǎ，如rú“那nà声shēnɡ音yīn像xiànɡ春chūn蚕cán在zài咀jǔ嚼jué桑sānɡ叶yè”；还hái可kě以yǐ用yònɡ成chénɡ语yǔ描miáo写xiě声shēnɡ音yīn，如rú“惊jīnɡ天tiān动dònɡ地dì”、“震zhèn耳ěr欲yù聋lónɡ”等děnɡ。
请qǐnɡ听tīnɡ春chūn雨yǔ的de声shēnɡ音yīn——
小xiǎo作zuò者zhě细xì腻nì描miáo绘huì了le春chūn雨yǔ的de声shēnɡ音yīn。有yǒu形xínɡ象xiànɡ的de比bǐ喻yù，如rú：春chūn雨yǔ“像xiànɡ一yí位wèi开kāi心xīn的de少shào女nǚ在zài低dī吟yín小xiǎo曲qǔ”。有yǒu模mó拟nǐ的de声shēnɡ音yīn，如rú：“沙shā沙shā……”、“嘀dī嗒dā……”。这zhè样yànɡ，采cǎi用yònɡ多duō种zhǒnɡ方fānɡ法fǎ描miáo写xiě声shēnɡ音yīn，就jiù把bǎ景jǐnɡ物wù描miáo写xiě得de妙miào不bù可kě言yán！
关于某人唱歌写句子篇四
《句子练习》
名言警句汇编
（一） 歇后语
八仙过海——各显神通
周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨
铁杵磨成针——功到自然成
千里送鹅毛——礼轻情意重
（二） 名言警句
1、 读书
书犹药也，善读之可以医愚。 ——刘向 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基 大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。
必须和社会现实接触，使所读的书活起来。
用自己的眼睛去读世间这部活书。
必须如蜜蜂采蜜一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限了。 ——鲁迅
不动笔墨不读书。
读万卷书，行万里路。
2、 观察
观察，观察，再观察。 ——巴甫洛夫 一切推理都必须从观察与实践中来。 ——伽利略
3、 勇敢
害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。 ——笛福
4、 勤学好问
（1） 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——韩愈
（2） 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 ——华罗庚
（3） 聪明出于勤奋，天才在于积累。 ——爱因斯坦
（4） 敏而好学，不耻下问。 ——《论语》
（5） 不学不成，不问不知。 ——王允
5、 珍惜时间
时间如海绵里的水，只要愿意挤还是有的。——鲁迅
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
少壮不努力，老大徒伤悲。
6、 合作
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
众人拾柴火焰高。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
7、 与戏曲有关的谚语
台上三分钟，台下十年功。师傅领进门，修行靠个人。要练惊人艺，须下苦功夫。艺多不压身，艺高人胆大。百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。
8、 古今贤文（读书篇）
欲知天下事，须读古今书。学了就用处处行，光学不用等于零。不能则学，不知则问；读书全在自用心，老师不过引路人。
好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读书贵能疑，疑能得教益。默读便于思索，朗读便于记忆。初读好书如获良友；重读好书如逢故知。处处留心皆学问，三人同行有我师。
古今贤文（真理篇）
不入虎穴，焉得虎子。近水识鱼性，近山识鸟音。欲知山事事，须问打柴人。百闻不如一见，百见不如一干。兼听则明，偏听则暗。多看事实，少听虚言。
满招损，谦受益。知过必改，闻过则喜。户枢不蠹，流水不腐。
闻过则喜，知过必改。从善如流，疾恶如仇。钟不敲不响，话不说不明。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
9、孔子名言
三人行，必有我师焉。
学而时习之，不亦说乎!
有朋自远方来，不亦乐乎!
温故而知新，可以为师矣。
发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
学而不思则罔，思而不学则殆。
不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
（三） 俗语
上有天堂，下有苏杭。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
华山自古一条道。
东北有三宝：人身、貂皮、乌拉草。
雁门关外有人家，早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。
名言警句练习
(一)填空并说明理由。
1、你最喜欢的一句名言是________________________________，因为______________________________________________________。
2、你最喜欢的一句谚语是________________________________，因为______________________________________________________。
3、你最喜欢的一句歇后语是______________________________，因为______________________________________________________。
（二）根据语境填上相应的名言警句、歇后语或谚语。
1、4月23日是“世界读书日”，教室需要张贴几条名人名言，你推荐两条：①______________________________________________②_________________________________________________________
2、来到阅览室，看到同学们都在如饥似渴地读书，这让我想起了高尔基的_________________________________________________
3、即将毕业，请用名言警句留下赠言。
①赞美老师奉献精神：____________________________________ ②提醒同学珍惜时间：____________________________________ ③鼓励朋友要有志向：____________________________________
4、关于读书，鲁迅这样说：_______________________________关于观察，伽利略这样说：_____________________________关于勤奋，韩愈这样说：________________________________
5、“_________________，________________。”告诉我们读书时要学会质疑；“_______________________，______________________。”告诉我们要学以致用。
6、班主任管理班级时要___________________，_____________________。因为____________________________，________________________。在学生犯了错误时，要教育学生，。不能不听别人劝告，因为__________________，___________________。
7、孔子的_____________________________告诉我们如何对待远道而来的朋友；_______________________________告诉我们要虚心；__________________________________________告诉我们要“学”“思”结合；______________________告诉我们温习巩固的重要。
8、“六一”要举行文艺汇演，我们班级出什么节目呢？几个人商量了一下，很快就有主意了，这真是____________________________。
课后,有节目的同学刻苦排练，因为他们知道_____________________________________。表演时，同学们有的演小品，有的唱歌„„真是________________________________。
9、作为学生，读书固然重要，但也要关心天下大事，我们要做到顾宪成所说的___________________________________________。千万不能__________________________________________________。
10、有些同学学习不努力，我会这样劝他_______________________________有些同学取得一点点成绩就会沾沾自喜，我会用____________________________告诫他。人的一生中，难免会遇到危险，面对危险，我会想起笛福的一句话___________________________________________________________
11、按要求写出你的积累。(各一句)
①帮助他人的：__________________________________________ ②对待机遇的：__________________________________________ ③热爱家乡的：__________________________________________ ④团结友爱的：__________________________________________ ⑤勤奋学习的：__________________________________________⑥有关人物品格的:______________________________________ ⑦有关农业的:_________________________________________⑧有关天气的;__________________________________________
句子练习
一、连词成句
1、把下面的词语组成通顺的句子。
（1）举手 纷纷 问题 回答 同学们
关于某人唱歌写句子篇五
《初二语文期末模拟试题322》
1、敏而好学，不耻下问——孔子 初二语文期末模拟试题一、 语言积累运用（１９分）１、 给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字（４分）（１）仄歪 （２）箱箧 （３）伛偻_______ （４）遮翳_______（５）尴ga (6)愧zuo (7)lou 空_______ （８）tui 唐_______ ２、诗文填空（７分.其中填空５填空５分，书写２分）(1)《游山西村》一诗中，表明困难中仍然蕴藏有希望哲理的诗句是 ______________ ___________________________________. （２）《秋词》中通过飞鹤形象抒发作者豪迈乐观之情的句子是 __________________（３）山随平野尽，____________________（４）晴川历历汉阳树，____________________（５）春冬之时，则____________________，____________________（６）《大道之行也》中，体现民主政治思想的句子是________ __，____ ______，____________________３、 文学常识和名著导读（４分）（１）《老王》的作者是__________，他的丈夫__________是我国享有盛誉的作家和学者（２）《三峡》的作者是__________，他所写的《__________》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作（３）老舍，原名__________，其作品《骆驼祥子》讲述的是一个普通的__________的故事（４）《钢铁是怎样炼成的》的最大成功之处就在于塑造了__________这__________ 英雄形象４、将下列对联补充完整上联：郭沫若向往光明勾画天上街市 下联：陶渊明____________________５、某出版社要出版一套"中学生喜爱的中外名作"丛书，请你从下面列出的篇目中选择一部（篇）推荐给出版社，并写出推荐理由（2分） 《背影》 《鲁滨逊漂流记》 《西游记》 《阿长与〈山海经〉》 《钢铁是怎样炼成的》《芦花荡》二、 口语交际（３分）６、假如你是班级"庆祝元旦主题班会"主持人，请你设计一段开场白(50字左右)三、 现代文阅读（３２分） （一） 大自然的语言 (15分) ①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放再过两个月，燕子翩然归来不久，布谷鸟也来了于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬在地球上温带和亚热带区域里，年年如此，周而复始 ②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事杏花开了，就好像大自然在传语要赶
快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么："阿公阿婆，割麦插禾"这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言 ③这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候物候知识在我国起源很早古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响1７、．文中加点词"次第"是什么意思？请用它写一个句子（3分） ８、．作者为什么说花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言？（4分）９、第③段中使用的两种说明方法是什么？试举例说明（4分）（1） （2） 1０、 根据以上文字说明的"大自然的语言"说说下列诗句写的是什么季节，有哪些物候现象（4分）①绿柳才黄半未匀 ( )②北风吹雁雪纷纷 ( )③满架蔷薇一院香 ( )④轻罗小扇扑流萤 ( ) （二）阅读下面一篇文章，完成1１-１５题（1７分）人格--最高的学位 白岩松⑴很多很多年以前，有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家？⑵卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀和大写的音乐人，再然后成为一名优秀的大提琴家⑶听到这个故事的时候，我还年少，老人回答时所透露出的含义我还理解不多，后来随着采访中接触的人越来越多，这个回答就在我脑海中越印越深⑷在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实的故事有一年的秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边，这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办理手续老人爽快地答应了近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽职尽责地看守谢过老人，两人分别⑸几日后，在北大的开学典礼上，这位年轻的学子发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林竟是那一天替自己
看行李的老人我不知道这位学子当时是一种怎样的心情，但我听到这个故事之后却强烈地感觉到，人格才是最高的学位⑹这之后我又在医院里采访了世纪老人冰心我问先生，您现在是关心的是什么？⑺老人的回答简单而感人：是年老病人的状况当时的冰心已接近自己人生的终点，这位在"五四"爆发那一天开始走上文学创作之路的老人，心中对芸芸众生的关爱之情历经80年的岁月而仍未老⑻历史虽然早已远我们而去，然而，当你有机会和经过"五四"或受过"五四"影响的老人接触后，你就知道，历史和传统其实一直离我们很近世纪老人在陆续地离去，他们崇高的人格和高深的学问却一直在我们心中不老⑼前几天，我在北大又听到了关于季老的另一个故事，清新而感人一批刚走进校园的年轻人，相约去看季老，走到门口，却开始犹豫，他们怕冒失地打忧了先生最后决定，每人用竹子在季老家门口的土地上留下问候的话语，然后才满意地离去⑽这该是多么美丽的一幅画面！离季老家不远，是北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影，而在季老家门口的问候语中是不是也有先生的人格魅力在学子心中留下的投影呢？只是在生活中，这样的人格投影在我们心中还是太少⑾于是，我也更加知道了卡萨尔斯回答中所具有的深意怎样才能成为一个优秀的主持人呢？心中有个声音在回答：__________ ，__________ ，____________________ ⑿我知道，这条路很长，但我将执着地前行注：白岩松，中央电视台记者，著名节目主持人１１、 请分别用一句话概括文章中叙写的第四段关于季羡林和六、七段冰心老人的一件事，每句不要超过15字（4分） 季羡林先生 冰心老人 １２、理解文中画线句子的含义（4分）（１）历史和传统其实一直离我们很近（２）这条路很长，但我将执着地前行１３、.能读全文，仿照卡萨尔斯的回答，在第⑾段的横线上填写恰当的句子（３分）， １４、作者写伯雅塔在未名湖的投影目的是什么？（３分）１５、从全文来看， 文章以"人格--最高的学位"为标题的意义是 （３分）四、文言文阅读（１６分）读下面的两段文字，完成1６－１８题（一
） 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀明怀明亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹拍影也何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳 １６、.解释下列句子只加点的词（２分） （1）念无与为乐者（ ） （2）遂至承天寺寻张怀明（ ） （3）相与步于中庭（ ） （4）但少闲人如吾两人者（ ） １７、 把文中加横线的句子译成现代汉语（２分） ____________________________________________________________１８、"但少闲人如吾两人者耳"，这一结尾意味无穷，请你谈谈它的言外之意（２分）_________________（二）赵普（10分） 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日及次日临政，处决如流既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比尝奏荐某人为某官，太祖不用普明日复奏其人，亦不用明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归他日补缀旧纸，复奏如初太祖乃悟，卒用其人１９、解释加点的词语（4分）⑴尝奏荐某人为某官（ ） ⑵普明日复奏其人（ ）⑶及为相（ ） ⑷卒用其人（ ） ２０、翻译下边句子（2分）每归私第，阖户启箧取书，读之竟日译文： ２１、用文中原句回答：（2分）（1）宋太祖劝赵普要多读书的原因是： （2）读书给赵普带来的好处是： ２２、语段结尾处所言"太祖乃悟"，设想一下太祖悟到了什么？（2分） 答： ７、. 一个接一个 写句子略８、草木荣枯、候鸟去来等自然现象和气候有密切关系，它们好像在提醒农民适时安排农时，起到了语言的作用，所以作者说他们是大自然的语言９、①下定义 利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学②举例子 如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响１０、秋季 冬季 春季 夏季 １１、（4分）（１）季羡林先生为年轻学子看行李（2分）（２）冰心老
人病魔缠身仍然关心年老病人的状况（意思对即可）（2分）1２、（4分）（１）五四一代伟人的崇高人格和高深的学问却一直在我们心中不老（2分）（２）白岩松要努力做好节目主持人，做一优秀的节目主持人（2分）１３、（2分）先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻人，再然后是自然地成为一名优秀的节目主持人(句式1分，内容1分，意思对即可)（2分）１４、（2分）衬托季羡林先生的人格魅力对后生学子的深刻影响 （意思对即可）（2分）１５、（2分）用比喻的手法，形象地说明了追求崇高的人格在每个人成长历程中的重要性(意思对即可)（2分）（（一）１６（4分）（1）考虑、想到 （2）于是、就 （3）共同、一起（4）只是 １７、（3分）月光照在院中，如水一般澄净，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇１８、 （3分）外部环境的好坏，往往是由人的心情决定的（合理即可）（二）１９、⑴曾经 ⑵又、再 ⑶任、做 ⑷终于（4分）２０、（他）每次回到自己的住宅，（就）关上门，打开书箱，拿出书，整天在读（2分）２１、（2分，每小题1分）（1）寡学术（2）及次日临政，处决如流２２、赵普不顾个人安危为国家推荐人才（普性深沉有岸谷，能以天下事为己任）（2分） 1、敏而好学，不耻下问——孔子
关于某人唱歌写句子篇六
《复习Book1 Unit2English around the world11.23》
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