同友人游青溪赏析翻译

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篇一:《同友人游青溪》

同友人游青溪

【清】王永彬

溪声引我入村烟，纡曲山盘古洞天。

苍石堆云撑峭壁，碧涛溅雪拥飞泉。

煎茶小憩清凉界，问柏能知魏晋年。

嘱咐同人归去早，此间住久恐成仙。

（1）请赏析第二联“撑”、“拥”二字的妙处。

（2）有人评价这首诗“于平凡之处翻出新语，于平凡之景中翻出新意”，请结合颈联和尾联作简要赏析。 。

江上别柳中庸①

李端

秦人江上见，握手便沾衣。

近日相知少，往年亲故稀。

远游何处去，旧业几时归。

更向巴陵宿，堪闻雁北飞。同友人游青溪赏析翻译。

注释：①柳中庸：河东（战国时属秦地）人，李端诗友。此诗为李端送别他时所作。

（1）“握手便沾衣”一句描绘了什么样的情景？

（2）颔联和颈联分别表达了作者什么样的思想感情？请简要说明。同友人游青溪赏析翻译。

（3）尾联运用了什么表现手法？请简要分析。

《 同友人游青溪》答案：

（1）云不是固体之物，能把峭壁“撑”起来，形象生动地写出了云雾之浓和峭壁之陡。诗人再用一“拥”字写出了瀑布水珠四溅，众多浪花环绕四周的美景。形象生动地表明了诗人对青溪壮丽景色的喜爱。

（2）这两联将平凡的景象写出了新意。颈联充满神奇的想象，不说柏树栽种于魏晋时期，而说它能讲述魏晋间的事（此处是化用《桃花源记》的“乃不知有汉，无论魏晋”而来），本是枯燥的时间交代就写出了新意。尾联借嘱咐同伴之趣话，侧面烘托这人间仙境之优美迷人，写法也很新颖。

《江上别柳中庸①》答案：

（1）描绘了诗人与朋友两手相握，落泪沾湿衣裳，依依惜别，难舍难分的情景。

（2）颔联：表明自己把柳中庸当作相知，以“相知少”和“亲故稀”来表现诗人对友情的珍惜；颈联：“何处去”表达了作者不忍心分别之情，“几时归”表达了盼望朋友尽早归来之情。

（3）想像。 作者想像朋友离别之后夜宿巴陵（岳阳），不忍听大雁北飞的叫声；以想像朋友的思乡来表达自己的不忍离别之情，含蓄委婉，曲折动人。

篇二:《游清溪记翻译》

青溪的水流激荡，水花像跳跃的珍珠，又像溅落的雪片，这和其它地方的泉水也没有什么不同的，唯独水的颜色最为奇特。大概世间的颜色，多为正色（青、黄、赤、白、黑）或间色（绿、红、紫）的，这是我所知道的，然后我唯独对碧（青绿）色却不太理解。如今见到这里的水，才领悟到世间真的有碧（青绿）这种颜色。它如秋季的天空，如早晨林间的雾气；比起农家的炊烟、新发的柳枝显得有些浓，比起刚脱皮的竹笋、新竹显得有些淡；比玉更温和、比白色的丝娟更滑润，

达到清冷丰裕的极致，可以抚摩食用。同友人游青溪赏析翻译。

(一）

书斋里有几棵观赏菊，入秋后，经了霜冻，花叶也没有枯萎。陶渊明爱菊成了癖好，也正是欣赏它的节操呀。我听说花卉有三个品类，就是神品、逸品、同友人游青溪赏析翻译。

艳品，菊花把三者都占全了。志向高远，甘于淡泊，傲视寒霜显出坚劲的恒心，与竹子相近，又没有庸俗的姿态，更像处女隐者那样保持着节操。菊花啊菊花，正适合在那东篱边，迥出于秋节群花之上。您气质高雅不沾染俗尘，最能和菊花相配。晚来还多少备下些酒食，来同菊花结下尘世的交情，意下如何啊？

（二）

绍兴七年，岳飞面君，赵构从容地问道：“卿有没有好马？”

岳飞道：“臣原有二匹马，每天各吃数斗刍豆，各饮一斛水，但如果草料不精，水质不净，它们就不会食用。二马披着战甲奔跑，起先跑的不快，但跑出百里后就变的迅速，自午时

到酋时，可以跑上二百多里。而马背、腹的鞍甲毫无松动，且没有汗水，跟无事一样。这二匹马可谓负重但无怨言，体力充沛但不逞能，是善长远驰的良马啊。不幸二马后来相继死去。如今臣所骑的马，每天食用不过数升，所喂草料从不挑选，所饮之水从不在意，辔头尚未装好，就想跃跃狂奔，刚跑出百来里地，马儿就力尽

篇三:《翻译赏析怎么写》

以下均为个人观点，平时做翻译的事情十分业余，赏析也不多，而且仅限英语，还有就是中学的文言文。不过希望能够借此文抛砖引玉，读者可以举一反三。

先是说翻译。不管怎么说做翻译肯定要对两种语言都有很强的把握，对我而言就是英文和中文了。因为翻译讲究信、达、雅，第一条便是传达准确的意思。对母语应该是没有太大问题，而对于你的第二甚至更多外语而言，拿不准的意思千万要记得查字典，甚至有的时候，即便你自认为对那个词语或短语很了解，也要看看字典上的解释—

—最好，条件允许的话，要看原有语言的字典——比如英文翻译中文就要使用英英字典。例如，assumption和hypothesis，中文意思都是假设，然而做翻译的就要看了，实际上这两个词语的意思并不完全一样，甚至说连近义词都不能严格算。因此使用语境不同，在严谨的学术类文章里最好还要区分翻译。中文词典就不说了，英文的话推荐牛津或者韦氏词典。

在保持原有意思的同时，要注意遵循着想要翻译的语言的语言习惯，并且最好能够以较为得体、上台面的语言

表述出来。忌讳就是直接翻译，语序，语法，用词都不在乎，这样的话容易得出很奇怪的句子。英文的话就是从句的语序，比如Ilikethecatwithbrownhair,若是写成”我喜欢那只猫有棕色的毛“乍一看也能看懂，可是真正说这门语言的人根本不会那样子说话或写作，应该写成”我喜欢那只有棕色毛的猫“。以及，保持原有意思还有一点是千万不要随随便便就增添或减少内容。不要太把自己的想法带入进去，尽量以尊重作者为先。但是对于一些文字，不妨放一些自己的文风进去，也许会更有一番风味——当然，前提是要对此足够自信。翻译不能误导读者，更要让读者

体会到原文的意境。

然而有些时候有的地方根本无法翻译，很多单词是外国人造出来的——学过英文的都知道，有些前缀或后缀可以改变词性。还有的时候，意思只能体会出来，字典上没有，要么是些俚语，要么是punchline，要么是修辞，翻译这些的时候一定多多阅读上下文，认真体会一下语境，再大胆地做出猜测。还有的地方，例如说日语里的主语称谓“私”，“仆”跟“俺”，意思翻译来都是“我”，语气却明显不一样，翻译的时候尽量能把语气和其背后的含义传达

给读者。实在是不行，可以加上脚注说明。

做翻译的第二条，要对你所翻译的文案性质有所了解，能够驾驭。无论是学术类，还是文学类，明白这些特定的条件下用什么样子的词最为合适。我曾经翻译过一些英文诗歌，翻译诗歌就和其他的更加不一样，考虑用词的时候一定要想办法把原来的韵味传达出来，而不是平铺直叙，用平淡无奇的话直接写，若能押韵的话则更佳。例如加拿大著名的诗作InFlandersFields的第一句，”InFlandersfieldsthepoppiesgrow",翻译就是“在弗兰德

篇四:《谪仙怨翻译赏析_作者刘长卿》

<谪仙怨>作者为唐代文学家刘长卿。其诗词全文如下:
晴川落日初低，惆怅孤舟解携。
鸟向平芜远近，人随流水东西。
白云千里万里，明月前溪后溪。谪仙怨翻译赏析_作者刘长卿。
独恨长沙谪去，江潭春草萋萋。
[译文]
一个晴朗的日子，斜阳低挂在天边，一叶孤舟载着友人离去，此刻是何等令人惆怅!鸟儿在平旷的原野上远近地飞翔，好似人随流水各奔东西。愿白云将自己的思念带给千里万里之外的友人，愿那一轮明月载着我的愁思随着溪水带到友人的身边。友人贬谪去的苦恨让人难以言状，就如那江边繁茂的春草一样杂乱而无际。
[鉴赏]
天宝十五载正月，安禄山反，陷洛阳，王师败绩，关门不守，历来解此诗者，都认为这是刘长卿回忆当日为梁耿饯行之作，“清川永路何极，落日孤舟解携”云云，皆指梁耿而言，此说大谬。梁耿，生平无考，未见有受贬的记载。诗中解舟而行的迁客，应是刘长卿本人。理由有三:①如果梁耿也是贬谪之身，刘长卿很可能发一番同病相怜的感慨，但诗中并无此意。②长卿常以贾谊自况，如:“旧游怜我长沙谪，载酒沙头送迁客”(<听笛歌>)、“已似长沙傅，从今又几年”(<新年作>)、“绛老更能经几岁，贾生何事又三年”(<岁日见新历因寄都官裴郎中>)，且有著名的<长沙过贾谊宅>诗。③此诗既酬梁耿见寄六言，又答秦征君徐少府见集苕溪，则断无仅言梁耿、不及秦徐的道理，“白云千里万里，明月前溪后溪”云云，正感其饯别之情也。
刘征先生曾有小文，提到他在长沙一家博物馆里见到一个唐代青瓷彩盘，盘上题诗:“鸟飞平无(芜)近远，人随流水东西。白云千里万里，明月前溪后溪。”显然这是截取刘诗的中间两联，由此约可想见刘诗流传之广。这里有一处异文“近远”值得注意。见于载籍的各种版本，均作“远近”。常心而论，“远近”不至讹为“近远”，而“近远”却很可能误为“远近”。高仲武<中兴间气集>说刘长卿“甚能炼饰”，刘熙载<艺概>也说其“以研炼字句见长”。可以说炼字炼句是大历诗风的一大特点，而在其代表人物刘长卿的诗中，最能体现这一特点。“鸟向平芜近远”，飞鸟向平芜飞去，由近而远，正可起兴“人随流水东西”。“东西”即“自东而西”，即独孤及序言所说“将涉江而西”。这样的措辞，在初盛唐诗中殆不可见，允称“以新隽开中晚之风”。为什么这里的“东西”须理解为“自东而西”而不是杜甫“世乱各东西”式的“各自东西”呢?我们且往下看。“白云千里万里，明月前溪后溪。”前文已稍及，这是有感于秦征君徐少府送别之情而云然。“白云”意象为刘长卿所偏爱，甚于秋风夕阳。在长卿500多首诗中，出现“白云”一词的，至少在50首以上，而以“云”为意象的，更不知凡几。“白云”在刘诗中有多种用法，或为荒远之地，或为方士隐修处，或为漂泊的化身。此处以后者为是，但又不囿于这一理解。以“白云”为孤舟远谪的刘长卿固无不可，以其为秦征君徐少府送别之情，则似更合。

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