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篇一:《欧阳修《秋声赋》赏析》
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欧阳修《秋声赋》赏析
作者：杨春艳
来源：《文学教育》2014年第01期
内容摘要：欧阳修《秋声赋》入选《古文观止》，堪称千古美文。本文从情致、学识和思想三方面解读《秋声赋》，涉及“六一风神”、童子形象内涵、赋的文体特征、“天人合一”思想、秋之文化内涵、宋儒品格等内容。
关键词：欧阳修 《秋声赋》 秋 美
秋天是文人墨客常常表现和描摹的对象，悲秋则是中国古典文学中经久不衰地咏叹调。《诗经》中“蒹葭苍苍、白露为霜”（《蒹葭》），“桑之落矣，其黄而陨”（《氓》）。《楚辞》中“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”（屈原《离骚》），“悲哉，秋之为气也！萧瑟兮，草木摇落而变衰”（宋玉《九辩》）。曹操《观沧海》：“秋风萧瑟，洪波涌起。”曹丕《燕歌行》：“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”杜甫《茅屋为秋风所破歌》：“八月秋高风怒号。”范仲淹《苏幕遮》：“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”欧阳修《秋声赋》沿袭并发展了悲秋传统，达到了登峰造极的高度。欧阳修《秋声赋》入选《古文观止》[1]，堪称千古美文。每每重读，总不忍掩卷，回味万千。
一.美在情致——诗家之文
欧阳修是唐宋古文八大家之一，作为古文运动的领导者，欧阳修用自己的生花妙笔向后学者诠释着怎样写文章，怎样才能做到内容与形式相统一，达到文质彬彬的完美境界。我们常说“欧如澜”，这是对欧阳修文风的形象比喻。欧阳修的古文如同水面如丝如缎的波澜，温柔细密，偏于柔美。其文叙述婉曲有致，情韵绵邈，语言平易自然，音韵和谐，其文风被概括为“六一风神”。欧阳修《秋声赋》很好地诠释了“六一风神”的具体内涵。
文章第一段，勾勒了一副凉秋夜读图。秋夜万籁俱寂之时，窗外传来一阵凉风。听觉上，感知风声是由小到大，继而由大变小，最后消失不闻，从而推测出秋风的路径是由远及近，继而渐远渐隐。“初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃，如波涛夜惊，风雨骤至。其触于物也，鏦鏦铮铮，金铁皆鸣；又如赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。”一连串生动的比喻将无形之风声，描摹得可感可触，真切动人。这是诗人和歌者才具有的才华，在前代大诗人白居易《琵琶行》中，我们拜读过类似的华彩乐章。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”
文章第二段中描摹“秋之为状”——“其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。”句式整齐，全为四言句。音韵规整，一个分句，一转
篇二:《田家 欧阳修 阅读答案》
田 家
绿桑高下映平川，赛罢田神①笑语喧。
林外鸣鸠②春雨歇，屋头初日杏花繁。
注释：①赛田神：是指古代农村以祈盼丰收为内容的一种祭祀活动。②鸠：一种小鸟
9.诗中描写农村生机勃勃的兴旺景象的诗句是： （1分）
10.这首诗描绘了一幅 图画。（1分）
11.这首诗表现了诗人这样的情怀？（2分）
答案：
9．屋头初日杏花繁（1分）
10．春光明敏、欣欣向荣的“农家欢乐图”（田家,欧阳修,赏析。
11．对田园生活的热爱和赞美。（2分）
1分）
篇三:《欧阳修诗词赏析》
欧阳修诗词赏析
1．阅读下面的诗歌，回答后面的问题。
玉楼春
欧阳修
别后不知君远近，触目凄凉多少闷。渐行渐远渐无书，水阔鱼沉何处问。夜深风竹敲秋 韵，万叶千声皆是恨。故欹单枕梦中寻，梦又不成灯又烬。
后人在评价欧阳修这首词时认为，本词在对人物内心思想感情的揭示上极具特色，“字字沉着，句句推进，如剥笋抽茧，逐层深入”。请问诗人在词中着力渲染了怎样的感情?又是怎样逐层渲染这份感情的?
答：
2．阅读下面这首词，回答题后问题。
踏莎行
欧阳修
候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危栏倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。
（1）试分析上片“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”的表达效果。
答：
（2）你认为这首词的情韵怎样？请结合词作谈谈你的理解。
答：
3．阅读下面一首宋词，回答后面的问题
采桑子田家,欧阳修,赏析。
欧阳修
画船载酒西湖好，急管繁弦，玉盏催传，稳泛平波任醉眠。
行云却在行舟下，空水澄鲜，俯仰留连，疑是湖中别有天。
（1）、对这首词解说不当的一项是（ ）
A、“急管繁弦”写出了欢快和热闹的气氛。田家,欧阳修,赏析。
B、“疑是湖中别有天”一句，写出了当时的醉态，不知道究竟是湖还是天。
C、“玉盏催传”的“催”字，形象地传达出主客亲密无间、开怀畅饮的情态。
D、上阕写饮酒西湖，下阕写游湖所见，上下阕衔接自然。
（2） 这首诗的环境描写有何特点？表达了作者什么样的情感？
答：
（3） 一首好的词，贵在真切地传达出特殊环境中的特殊感受。词人在这首词中抒发了自己游西湖时怎样的独特感受?请结合全词简要赏析。
答：
4．阅读下面一首诗，然后回答问题。
画眉鸟
欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
本诗表现手法上最突出的特点是什么？从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情？ 答：
5．阅读下面一首宋诗，然后问答问题。
别滁
欧阳修
花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。
［注］①作者于庆历五年(1045)八月贬为滁州知州，做了两年多地方官。庆历八年改任扬州知州，滁州父老亲故为作者饯行，本诗即写当时情景。
有人说这首离别诗的感情基调是乐观开朗的，你认同这种说法吗?为什么?请结合全诗作具体赏析。 答：
6、阅读下面的诗歌，完成后面的问题。（8分）
戏答元珍①
欧阳修
春风疑不到天涯，二月山城②未见花。
残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。
夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。
曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。
注：①元珍，是欧阳修从洛阳留守刚被贬到夷州后在夷州的一位好友。
②山城，即夷州的夷陵城，位于今天湘西偏远的地区。
（1）作者对本诗评价最高的一句是第一句，而其中的“疑”字更是深得作者的喜爱。这里的“疑”字有哪些好处？（4分）
答：
（2）简析三四句中“橘”和“笋”的形象。
答：田家,欧阳修,赏析。
7．阅读下面一首诗，然后回答问题。
宿云梦馆
北宋·欧阳修
北雁来时岁欲昏，私书归梦杳难分。
井桐叶落池荷尽，一夜西窗雨不闻。
【注】欧阳修曾坐“朋党”之罪出放外任，这诗是外放时途经云梦驿馆之作。
（1）这首诗抒写了诗人怎样的思想情感？结合第一、二句诗做简要分析。
答：
（2）这首诗的第四句化用了哪位诗人的什么名句？作用是什么？
答：
8、阅读下面一首宋词，完成1——2题。
采桑子
欧阳修
群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮蒙蒙，垂柳栏杆尽日风。 笙歌散尽游人去，始觉春空，垂下帘栊，双燕归来细雨中。
1.“群芳过后”与“西湖好”是否矛盾？试简要分析。
2.这首词通篇写景，而语景中见情，试作分析。 ①
篇四:《田家翻译赏析_作者欧阳修》
<田家>作者为宋朝文学家欧阳修。古诗词全文如下:
绿桑高下映平川，赛罢田神笑语喧。
林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。
[译文]
这首诗写了四幅画面，分别是绿满平川、春祭笑语、雨歇鸠鸣、初日繁花。田家翻译赏析_作者欧阳修。全诗情景交融，欢快明朗，描绘了浓浓的春意、勃勃的生机，表现了田家生活的热烈，兴旺的气氛，同时也表现了作者与民同乐的态度。
[鉴赏]
以上就“人物形象”和“物象”两个方面谈了诗歌鉴赏，我们要想渐进诗词鉴赏幽深博大壮美的隧道，必须从鉴赏诗词的形象入手。弄清了诗词的形象，几乎就等于掌握了诗词鉴赏的金钥匙。