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《疑问句语法大全》
问句大全 第一篇
疑问句的定义
疑问句的主要交际功能是提出问题，询问情况。
分为一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。
一般疑问句
一般疑问句通常用来询问一件事情是否属实。答句通常是"yes或no"。所以一般疑问句有称作"是非问句"。
一. 由肯定的陈述句转化的一般疑问句。可以直接用“yes”或者“no”回答。 Do you speak English? 你讲英语吗？
Have you been living here? 你一直住在这儿吗？ Can he swim? 他会游泳吗？
二. 否定的一般疑问句。
Can't he drive? 他不是会开车吗？
Can he not drive? 他不会开车吗？
Isn't Kate a student? 凯特难道不是学生吗？
Is Kate not a student? 凯特不是学生吗？
Hasn't the rain stopped yet? 难道雨还没有停吗？
Has the rain stopped yet? 雨还没停吗？
三. 回答否定形式的一般疑问句的注意事项：
Isn't she very intelligent? 她难道不是很聪明吗？
Yes, she is. 是的，她很聪明。
Is he not a student? 他不是学生吗？
Yes, he is. 不，他是学生。（错误的答语：No, he is.）
小窍门：在回答的时候，只要把它当成没有加以否定形式的普通一般疑问句一样看待。
选择疑问句
选择疑问句提出两个或两个以上可能的答案供对方选择。这类疑问句由两部分组成： （一般疑问句）供选择的第一个部分 + 供选择的另一个部分 + ？
Do you like to play football or basketball? 你喜欢踢足球还是打篮球？
Shall we walk, or shall we go by bus? 咱们步行去，还是乘公共汽车去？
Do you prefer apples, or pears, or plums, or cherries? 你是喜欢苹果、梨子、李子还是樱桃？ 注意：有的选择疑问句不能用"yes或no"回答。如： Are you male or female? 你是男性还是女性？
这时是不可能用"yes或no"回答的。 但是，以下则例外。
Shall we walk, or shall we go by bus? 咱们步行去，还是乘公共汽车去？
回答可能是：
No, we shall go by taxi. 不，我们要打的。
特殊疑问句
一. 疑问词
疑问代词 who, whom, whose, which, what
疑问副词 when, where, why, how, how much, how many, how long, how old, how far, how big
二. 疑问词 + 陈述句语序部分
疑问词作主语
Who would like to go out for a walk? 谁要出去散步？
Which is mine? 哪一个是我的？
疑问词作定语修饰主语
Which book is yours? 哪一本书是你的？
Which one is suited for teaching? 哪一个适合教学？
三. 疑问词 + 一般疑问句语序部分
What do you read? 你阅读了什么书？
Which book do you want? 你要哪一本书？
How did you get here? 你是怎么到达这儿的？
When did you arrive? 你是什么时候到的？
Why did you do that? 你为什么做那事？
反意疑问句
反意疑问句又叫附加疑问句，主要有两部分组成：
陈述部分 + 疑问部分 主要有两种类型：
陈述部分（肯定） + 疑问部分（否定） 陈述部分（否定） + 疑问部分（肯定）
It’s cold today, isn’t it? 今天天气冷，不是吗？
He doesn’t like it, does he? 他不喜欢，是吗？ 少数情况：
祈使句部分（肯定）+ 疑问部分（肯定）
Let us go, will you? 让我们去吧，好吗？
反意疑问句：代词
一. 当陈述部分的主语是this, that, these, those时，疑问部分的主语分别用it和they。 This is important, isn't it? 这很重要，不是吗？
These aren't his books, are they? 这些不是他的书，对吧？
二. 当陈述部分的主语是everything, something, anything, nothing时，疑问部分的主语采用it。 Everything is all right, isn't it? 一切正常，不是吗？
Nothing can stop us, can it? 没有什么可以阻挡我们，对吧？
三. 当陈述部分的主语是everybody, everyone, somebody, someone, nobody, no one等合成代词
时，疑问部分的主语要采用they，有时用he。
Everybody knows this, doesn't he/ don't they? 人人都知道这一点，不是吗？
Nobody phoned while I was out, did they? 我外出时没人打电话，对吧？
No one wants to go, do they?没人想走，是吗？
反意疑问句：there be
There won't be any concert this Saturday evening, will there? 这个星期六晚上没有音乐会，是吗？
There used to be a peach tree in the garden, wasn't there? 以前在花园里有一棵桃树，对吧？
反意疑问句：助动词
一. 当陈述部分的谓语动词含有系动词，助动词，情态动词时，疑问部分重复这些动词。 He is a teacher, isn't? 他是教师，对吧？
You can solve the problem, can't you? 你能解决这个问题，不是吗？
二. 当陈述部分的谓语动词含有had better, would rather, would like时，疑问部分相应的变化。 You'd better go now, hadn't you? 你最好现在就走，不是吗？
You'd rather go there early, wouldn't you? 你最好早些去那里，不是吗？
He'd like to go, wouldn't he? 他要走，是吗？
二. 当陈述部分的谓语动词含有have to, had to时，疑问部分用don't或didn't。 We have to get there at eight tomorrow, don't we? 明天我们必须8点到达那儿，不是吗？ They had to take the early train, didn't they? 他们要赶早班火车，不是吗？
反意疑问句：must
1.表示“必须”时，采用如下格式：must, mustn’t/ must, needn’t
They must clean the floor after school, mustn’t they?
They must clean the floor after school, needn’t they? 放学后他们必须扫地，是不是？
2.表示“禁止”时，采用如下格式：mustn’t, may
They mustn’t take the book out of the library, may they? 他们不能把书拿出图书馆，是吗？
3.must表示“准是”的意思是，采用：must be, aren’t
They must be playing football on the sports ground, aren’t they? 他们准是在操场上踢足球，是不是？
You must have misheard, haven’t you? You must have misheard, didn’t you? 你一定是听错了，是不是？
反意疑问句：ought to
主干部分ought to, 附加部分shouldn’t（美国用法） 主干部分ought to, 附加部分oughtn’t（英国用法）
We ought to buy a new car, oughtn’t we? （英国用法）
We ought to buy a new car, shouldn’t we? （美国用法） 我们应该买辆新车，不是吗？ 另有:
疑问句分为两种：一种是“is”、“can”、或者“ane”开头的一般疑问句。可以直接用“yes”或者“no”回答。例如：
—Is this your English book？ 这是你的英语书吗？ —Yes，it is. 是的，它是。 —No，it isn`t. 不，它不是。
—Can you spell your name？ 你会拼写你的名字吗？ —Yes，I can. 是的，我会。 —No，I can`t.不，我不会。
－Do you like swim? 你喜欢游泳吗？ －Yes ,I do.是的，我喜欢。 －No,I don’t.不，我不喜欢。
1. — Is this your computer game — No, it isn't.
2. — Is this your ID card — Yes, it is.
3. — Is that your pen — No, it isn't.
4.— Is that your watch — Yes, it is.
5. — Are you a boy — No, I am not
6. — Are you a student — Yes, I am.
如果是问两个人以上的是就要用复数形式回答： Yes,we are.(我们肯定回答) No,we aren't.（我们否定回答） Yes,they are.（他们肯定回答） No.they aren't..（他们否定回答）
还有一种用疑问词引导的疑问句叫做特殊疑问句。回答特殊疑问句时不能用yes或no。用降调。为了便于理解、掌握特殊疑问句，我们把疑问词分为三类： 疑问代词：what，who，Which，whose，whom 疑问副词：when，where，why，how
疑问形容词：what（which，whose）+名词 意思：
where 在哪里，问地点 whose 谁的，问谁的东西 who 谁，问人 what 什么，问东西 what do(did) 做什么
疑问句分为两种：一种是“is”、“can”、或者“ane”开头的一般疑问句。可以直接用“yes”
或者“no”回答。例如：
—Is this your English book？ 这是你的英语书吗？ —Yes，it is. 是的，它是。 —No，it isn`t. 不，它不是。
—Can you spell your name？ 你会拼写你的名字吗？ —Yes，I can. 是的，我会。 —No，I can`t.不，我不会。
－Do you like swim? 你喜欢游泳吗？
－Yes ,I do.是的，我喜欢。【问句大全】
－No,I don’t.不，我不喜欢。
1. — Is this your computer game — No, it isn't.
2. — Is this your ID card — Yes, it is.
3. — Is that your pen — No, it isn't.
4. — Is that your watch — Yes, it is.
5. — Are you a boy — No, I am not
6. — Are you a student — Yes, I am.
如果是问两个人以上的是就要用复数形式回答：
Yes,we are.(我们肯定回答) No,we aren't.（我们否定回答） Yes,they are.（他们肯定回答） No.they aren't..（他们否定回答）
还有一种用疑问词引导的疑问句叫做特殊疑问句。回答特殊疑问句时不能用yes或no。用降调。为了便于理解、掌握特殊疑问句，我们把疑问词分为三类：
疑问代词：what，who，Which，whose，whom
疑问副词：when，where，why，how
疑问形容词：what（which，whose）+名词
意思：
where 在哪里，问地点 whose 谁的，问谁的东西 who 谁，问人
what 什么，问东西
疑问形容词：what（which，whose）+名词 意思：
where 在哪里，问地点 whose 谁的，问谁的东西 who 谁，问人 what 什么，问东西 what do(did) 做什么
疑问句分为两种：一种是“is”、“can”、或者“ane”开头的一般疑问句。可以直接用“yes”或者“no”回答。例如：
—Is this your English book？ 这是你的英语书吗？ —Yes，it is. 是的，它是。 —No，it isn`t. 不，它不是。
—Can you spell your name？ 你会拼写你的名字吗？ —Yes，I can. 是的，我会。 —No，I can`t.不，我不会。
－Do you like swim? 你喜欢游泳吗？
－Yes ,I do.是的，我喜欢。
－No,I don’t.不，我不喜欢。
1. — Is this your computer game — No, it isn't.
2. — Is this your ID card — Yes, it is.
3. — Is that your pen — No, it isn't.
4. — Is that your watch — Yes, it is.
5. — Are you a boy — No, I am not
6. — Are you a student — Yes, I am.
如果是问两个人以上的是就要用复数形式回答：
Yes,we are.(我们肯定回答) No,we aren't.（我们否定回答） Yes,they are.（他们肯定回答） No.they aren't..（他们否定回答）
还有一种用疑问词引导的疑问句叫做特殊疑问句。回答特殊疑问句时不能用yes或no。用降调。为了便于理解、掌握特殊疑问句，我们把疑问词分为三类：
疑问代词：what，who，Which，whose，whom
疑问副词：when，where，why，how
疑问形容词：what（which，whose）+名词
意思：
where 在哪里，问地点 whose 谁的，问谁的东西 who 谁，问人
what 什么，问东西
What time is it? 几点了？
What are you doing? 你在做什么？
例子：
1.what引导的疑问句
此类疑问句可以对主语、表语和宾语提问。
a.对主语提问【问句大全】
What is in your pocket？ 你口袋里有什么？
☆这个问题可以有两种回答：
a：There is an egg in it. 在口袋里有一个蛋。
b：An egg is（in it）. 一个蛋（在里面）。
What's in the room？ 屋子里有什么？
There are a lot of chairs in it.
=A 1ot of chairs are in it.有许多椅子。
注意
回答此句型的问题时，答句的单复数根据实际情况而定。
b.对宾语提问
What did you buy？你买了什么？
I bought a bike.我买了辆自行车。 c.对表语提问
What is this？这是什么？
It's a bench.这是一条长凳。
What is your mother？你妈妈是干什么的？ 注意
What is+人？此句型是问人的职业，一般译为“是干什么的？” She is a teacher.她是个老师。 2.Who，whom，whose引导的疑问句
此类疑问句可以对主语、表语和宾语提问。
Who broke the window？（对主语提问）
☆who可以对主语和表语提问。whom是who的宾格，对宾语提问，但在口语中who可以代替whom。
谁打破了窗户？
Li Ming did.李明打破的。
Who is that woman？（对表语提问）
那个女人是谁？
She is my mother.她是我妈妈。（关系） 或者：She is Rose.她是罗思。（姓名）
注意
《反问句与陈述句大全》
问句大全 第二篇
语文复习句子分类练习（5）
句子练习：
一、反问句与陈述句
有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变
为陈述
句，它们的意思相同，语气有所不同。
（一）反问句变陈述句
1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当
再加上“很、都”等，使句子表达的意思更准确。
2看句子里的有没有否定词“不”有的给删去，没有的给加上。
3反问语气词“呢、吗”等删去，把 ？ 变 。
把下面反问句改陈述句
1、 字典难道不是我们的良师益友吗？
2、难道那条街不热闹吗？
3、 难道打仗就是为了多杀人吗？
4、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
5、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
6、 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
8、 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
9、人难道可以没有一点精神吗？
10、 我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
11、班主任难道不应该以身作则吗？
12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗
13、 这么重的东西,我怎么拎得动呢?
14、 大千世界,哪里没有野花的倩影?
15、 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
16、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
17、 这么远,箭哪能射得到呢?
18、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
19、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
20、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
21、 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
22、十万支箭，三天怎么造得成？
23、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
24、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
25、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？
26、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决
了吗？
27、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
28、我们播下的种子怎么不会在自己学生的身上开花结果呢？
29、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
30、钱在孤岛上又有什么用呢？
31、难道就真的束手无策，等待无情的死神到来？
32、这个故事怎能不使我感动呢?
33、王老师带病工作，我怎能不感动呢？
34、要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
35、说出的话难道可以不算数吗?
36、我们遇到困难怎么能退缩呢？
37、他想：这无价之宝难道真的要永远被埋没吗？
38、这块地里的菜秧难道不是我种下的吗？
39、这点小事，难道还要妈妈操心吗？
40、小明真聪明，我怎么比得上他呢？
41、为什么要这样做？这么大一个公园，我们来了，别人就不能来？
（二）陈述句变反问句
1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很、都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”有的给删去，没有的给加上。
3、加上反问语气词“呢、吗”等 ，把。变？
把下面的句子改为反问句：
1、今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。
2、马上要进行期末考试了，我们要努力学习。
3、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。
4、这活泼的小男孩是我的好朋友。
5、我们不会忘记党的恩情。
6、人类需要勇于实践的人。【问句大全】
7、这个故事使我感动得流泪。
8、可爱的小女孩是我的好朋友。
9、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
10、坡度这么大，火车爬不上去。
11、这清白的梅花是不能玷污的。
12、这个困难，同学们会想办法克服的。
13、这本书真好，我很喜欢。
14、下了一场大雪，地里的害虫被冻死了。
15、劳动是最有滋味的事。
16、美丽的桂林山水令人陶醉。
17、朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。
18、人民不会忘记为国捐躯的英雄。
19、我们在公共场所应该保持清洁。
20、没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。
21、没有一个同学说李医生不是好人。
22、我听到这个消息并不兴奋。
23、这件事对于我来说不重要。
24、他得到这个奖有你的功劳。
25、他这个人是永远不会满足的。
26、作为一个小学生应该遵守纪律。
27、他们不可能做这种坏事的。
28、人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。
29、你应该相信我。
30、“流感”这种病毒并不可怕。
31、没在健康的身体不能搞好学习。
32、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
33、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
34、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
35、这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。
36、干旱的环境下，没有多少种动物能生存下去。
37、你应该记住这次教训。
38、人民不会忘记为国捐躯的英雄。
39、美丽的桂林山水令人陶醉。
40、劳动是最有滋味的事。
《英语问句大全》
问句大全 第三篇
I、询问姓名、年龄：name，How old
1. ----What’s your name? ----你叫什么名字？
----My name is ________. ----我叫……。
2. ----What’s his name? ----他的名字是什么？
----His name is Mike. ----他的名字是麦克。
3. ----What’s her name? ----她的名字是什么？
----Her name is Chen Jie.----她的名字是陈婕。
4. ----How old are you? ----你几岁了？
----I’m 12. ----我十二岁。
5. ----How old is he/she? ----他/她几岁了？
----He/She is 23. ----他/她23岁。
II、询问颜色：colour
1. ----What colour is it? ----它是什么颜色的？
----It’s yellow and white. ----黄白相间。
2. ----What colour are they? ----它们是什么颜色的？
----They’re green. ----绿色的。
III、询问时间或日期：When
1. ----What time is it now? ----现在几点钟？
----It’s nine o’clock.. It’s time for English class. ----九点。该上英语课了。
(----It’s eight o’clock. It’s time to go to bed.) （----八点。该上床睡觉了。）
2. ----What day is it today? ----今天星期几？
----It’s Monday. ----星期一。
----What do we have on Mondays? ----我们星期一上哪些课？
----We have Chinese, English, math … ----语文、英语、数学……
3. ----When is your birthday? ----你的生日是什么时候？
----It’s October 1st, our National Day. ----十月一日.国庆节。
4. ----When do you do morning exercises? ----你们什么时候做早锻炼？
----I usually do morning exercises at 8:30. ----我们通常8：30做早锻炼。
IV、询问方位或地方：Where
1. ----Where is my toy car? ----我的玩资:料;具汽车在哪儿？
----It’s here, under the chair. ----在这儿.在椅子下面。
2. ----Where is the canteen? ----餐厅在哪儿？ ----It’s on the first floor. ----在一楼。
3. ----Where are the keys? ----钥匙在哪儿？ ----They’re in the door. ----在门上。
4. ----Excuse me. Where is the library, please? ----对不起.请问图书馆在哪儿？
----It’s near the post office. ----在邮局附近。
5. ----Where are you from? ----你从哪儿来？
----I’m from China. ----我从中国来。
6. ----Where does the rain come from? ----雨是从哪儿来的？
----It comes from the clouds. ----它是从云层里来的。 V、询问数量或价钱：How many ， How much
1. ----How many kites can you see? ----你可以看见几只风筝？ ----I can see 12. ----我可以看见十二只风筝。
2. ----How many crayons do you have? ----你有多少支彩笔？ ----I have 16. ----我有十六支。
3. ----How many people are there in your family? ----你家有几口人？
----Three. ----三人。
4. ----How much is this dress? ----这条连衣裙多少钱？
----It’s ninety-nine yuan. ----九十九元。
5. ----How much are these apples? ----这些苹果多少钱？ ----They’re thirty-five yuan. ----三十五元。
XVI、“How”问句：How tall, How heavy, How long
1. ----How tall are you? ----你有多高？
----I’m 160 cm tall. I’m taller than you. ----我有160公分。我比你高。
2. ----How heavy are you? ----你有多重？
----I’m 48 kg. You’re heavier than me. ----我有48公斤。你比我重。
3. ----How do you go to school? ----你怎么上学？
----Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bike. ---我通常步行上学。有时候骑自行车。
4. ----How can I get to Zhongshan Park? ----我怎么到中山公园去？
----You can go by the No. 15 bus. ----你可以乘坐15路公汽。
(----Go straight for five minutes. Then turn left. It’s on the left.) ----直走五分钟。然后左转。公园就在左边。、
5. How long 有多长？
VIII、询问身体状况或情绪：feel, matter
1. ----How do you feel? ----你感觉如何？ ----I feel sick. ----我觉得不舒服。 ----How does Chen Jie feel? ----陈洁感觉如何？ ----She’s tired. ----她很疲倦。
2. ----What’s the matter? ----怎么了？ ----My throat is sore. / I have a sore throat. ----我的喉咙疼。
3. ----How are you, Sarah? You look so happy. ----你好吗.莎拉？你看起来这么伤心。
----I failed the math test. ----我的数学考试没有通过。
VI、询问想吃的东西：would like
1. ----What would you like for breakfast / lunch / dinner ? ----你早餐/中餐/晚餐想吃点什么？
----I’d like some bread and milk / rice and soup. ---我想吃面包和牛奶/米饭和汤。
2. ----What’s for breakfast / lunch / dinner? ----早餐/中餐/晚餐吃什么？
----Hamburgers and orange juice. ----汉堡包和橙汁。
VII、询问天气状况：weather
1. ----What’s the weather like in Beijing? ----北京的天气如何？
----It’s rainy today. How about New York? ----今天是雨天。纽约呢？
----It’s sunny and hot. ----今天是晴天.天气很热。
IX、询问职业、身份或人物：Who,What
1. ----What’s your father / mother? ----你的父亲 / 母亲是做什么的？
----He’s a doctor. / She’s a teacher. ----他是一名医生。/ 她是一名教师。
2. ----What does you mother / father do? ----你的母亲 / 父亲是做什么的？
----She’s a TV reporter. / He’s a teacher. He teaches English. ----她是一名电视台记者。/他是一名教师。他教英语。
3. ----Who’s that man / woman? ---那位男士 / 女士是谁？
----He’s my father. / She’s my mother. ----他是我父亲。 / 她是我母亲。
《设问句大全》
问句大全 第四篇
1、北大荒你不喜欢吗?喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。
2、谁的本子?是张昊的本子。
3、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗?他是来观察物候，做科学研究的。
4、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。设问句大全。
5、学好语文要背书吗?一定要!
6、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
7、幸福是什么?幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。
8、真理是什么?科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。近代的科学旨在理性、客观的前提下，用知识(理论)与完整实验证明出真理。
9、雪中何以赠君别?惟有青青松树枝。”
10、哪位书评客声称"南方小城市民写下的关于读书，做人的那些事"?蛋挞。
11、什么是段落?段落即自然段，是篇章结构的基本单位。设问句大全。在文章中每个段落用换行作为明显的标志，表示文章思路发展中的停顿和间歇。段落的划分要受多种因素的影响，如文章的内容、风格、体裁、流派以及作者的个性、习惯等。
12、不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
13、乡书何处达?归雁洛阳边。(语文阅读作文专题博客博主提醒:这是王湾<次北固山下>中的句子)
14、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。
15、蟋蟀有特别好的工具吗没有。
16、知否，17、日暮乡关何处是烟波江上使人愁
18、问渠那得清如许?为有源头活水来。
19、信念值多少钱?信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。
20、春天在哪里?在操场上，在教室里
21、什么是爱?爱就是在寒冷的冬夜，他满怀关心的那句"冷不冷?"什么是爱?爱就是在酷热的盛夏，她默默地为你沏的那杯绿茶。什么是爱?爱就是在每天清晨，他那柔情的一个香吻。……
22、春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里……
23、借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆。
24、云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
25、男儿何不带吴钩，收取关山五十州请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯
26、谁人创建了语文阅读作文专题博客?黄伟涛。
27、他摸出的是什么?是手枪!
28、花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。……花儿为什么这样红?还需要用物理学原理来解释。太阳光经过三棱镜或水滴的折射，会分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。这七种颜色的光波长短不同，红光波长，紫光波短。……花儿为什么这样红?还有它生理上的需要。……花儿为什么这样红?从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起了到重要的作用。……花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。……(摘自贾祖璋<花儿为什么这样红>)
29、天下英雄谁敌手?曹刘。(伟涛提醒:这是辛弃疾笔下<南乡子·登京口北固亭有怀>的名句)
30、什么样的青春最辉煌?燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
31、母爱是什么?母爱是润物的细雨。
32、问人间谁是英雄?有酾酒临江，横槊曹公。
33、是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
34、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
35、这人是谁?不是别人，原来是大明。
36、小鸟咂咂嘴，难道在做梦?是的，肯定在做梦。
37、问君能有几多愁?恰似一江水向东流。
38、问君何能尔?心远地自偏。
39、是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
40、你也许以为植物都是不能运动的吧不是。有的植物不但能够运动，而且还会"跳舞"呢!
41、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧……
42、什么是合作?合作是互相配合。
43、今日长缨在手，何时缚住苍龙?
44、青春是人生中的黄金时期，也许有人会问，什么样的青春最美?()我的回答是:为祖国、为人民、为社会主义事业奉献一切的青春最美。
45、什么样的人生最美好?海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
46、如何定义"文明"?人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善；二是维护公众利益、公共秩序。
47、父爱是什么?父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。父爱是严肃、刚强的、博大精深的。
48、猫为什么要吃老鼠?有一种叫"牛黄酸"的物质，能提高哺乳动物的夜间视觉能力。猫不能在体内合成牛黄酸，如果体内长期缺乏牛黄酸，猫在夜间就会由"一目了然"变为"睁眼瞎"，最后丧失夜间活动能力。而老鼠体内却有一种特殊物质，能自行合成牛黄酸。所以，猫只有不断捕食老鼠，才能弥补体内牛黄酸不足，以保持和提高自身的夜视能力，正常的生存下去。
49、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?——毛泽东在沁园春·长沙
50、谁在呼唤和平?是他
51、什么是生物?生物就是有生命的物体……
52、什么是宪法?宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
《小学生设问句大全》
问句大全 第五篇
1、这是谁的房间?这是我的房间。
2、幸福是什么?幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。
3、春天在哪里?春天在花朵里……
4、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?——毛泽东在 沁园春·长沙
5、问君何能尔?心远地自偏。
6、父爱是什么?父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。小学生设问句大全。父爱是严肃、刚强的、博大精深的。
7、谁人创建了语文阅读作文专题博客?黄伟涛。
8、什么是生物?生物就是有生命的物体……
9、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。
10、小鸟咂咂嘴，难道在做梦?是的，肯定在做梦。
11、哪位书评客声称“南方小城市民写下的关于读书，做人的那些事”?蛋挞。
13、是谁的本子?是张昊的本子。
14、问君能有几多愁?恰似一江水向东流。小学生设问句大全。
15、谁在呼唤和平?是他。
16、花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。……花儿为什么这样红?还需要用物理学原理来解释。太阳光经过三棱镜或水滴的折射，会分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。这七种颜色的光波长短不同，红光波长，紫光波短。……花儿为什么这样红?还有它生理上的需要。……花儿为什么这样红?从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起了到重要的作用。……花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。……(摘自贾祖璋<花儿为什么这样红>)
17、今日长缨在手，18、你也许以为植物都是不能运动的吧 不是。有的植物不但能够运动，而且还会“跳舞”呢。
19、尽道丰年瑞，丰年事若何?
20、是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
21、信念值多少钱?信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。
22、什么是段落?段落即自然段，是篇章结构的基本单位。在文章中每个段落用换行作为明显的标志，表示文章思路发展中的停顿和间歇。段落的划分要受多种因素的影响，如文章的内容、风格、体裁、流派以及作者的个性、习惯等。
23、男儿何不带吴钩，收取关山五十州 请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。
24、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
25、日暮乡关何处是 烟波江上使人愁。
26、明月几时有?把酒问青天。
27、如何定义“文明”?人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善；二是维护公众利益、公共秩序。
28、春天在哪里?在操场上，在教室里。
29、问人间谁是英雄?有酾酒临江，横槊曹公。
30、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。()
31、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧……
32、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗?他是来观察物候，作科学研究的。
33、知否，知否?应是绿肥红瘦。
34、北大荒你不喜欢吗 喜欢。它物产丰富，景色秀丽，让人流连忘返。
35、学好语文要背书吗?一定要!
36、借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆。
37、什么是爱?爱就是在寒冷的冬夜，他满怀关心的那句“冷不冷?”什么是爱?爱就是在酷热的盛夏，她默默地为你沏的那杯绿茶。什么是爱?爱就是在每天清晨，他那柔情的一个香吻。……
38、蟋蟀有特别好的工具吗 没有。
39、发展中国家的人民生活水平要不要提高 要提高，我们不仅是按照中国政府的计划去做，而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。
40、他摸出的是什么?是手枪!
41、什么是宪法?宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
42、这人是谁?不是别人，原来是大斌子。
43、猫为什么要吃老鼠?有一种叫“牛黄酸”的物质，能提高哺乳动物的夜间视觉能力。猫不能在体内合成牛黄酸，如果体内长期缺乏牛黄酸，猫在夜间就会由“一目了然”变为“睁眼瞎”，最后丧失夜间活动能力。而老鼠体内却有一种特殊物质，能自行合成牛黄酸。所以，猫只有不断捕食老鼠，才能弥补体内牛黄酸不足，以保持和提高自身的夜视能力，正常的生存下去。
44、什么样的青春最辉煌?燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
45、春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里……
46、问渠那得清如许?为有源头活水来。
47、太空中有外星人吗。没有。
48、真理是什么?科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。近代的科学旨在理性、客观的前提下，用知识(理论)与完整实验证明出真理。
49、云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
50、什么样的人生最美好?海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
52、母爱是什么?母爱是润物的细雨。
53、青春是人生中的黄金时期，也许有人会问，什么样的青春最美?我的回答是:为祖国、为人民、为社会主义事业奉献一切的青春最美。
54、谁的本子?是张昊的本子。
55、雪中何以赠君别?惟有青青松树枝。
56、天下英雄谁敌手?曹刘。
57、乡书何处达?归雁洛阳边。
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