优秀大学生活规划书

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篇一:优秀大学生活规划书
大学生活规划书

大学生活规划书

只有流过血的手指

才能弹出世间的绝唱

只有经过地狱般的磨炼

才能炼出创造天堂的力量

院系:数字媒体学院

专业:数字媒体技术

姓名:牟辰磊

班级:1503 学号:1030515328

序言

从地狱般的高中到“天堂“般的大学,如今很多大一的新生都变得那么的迷茫,整天无所事事,生活毫无目标,甚至不知道”自己是谁?我应该做什么?“··等等,难道我们就应该这样度过我们四年的大学生活吗?

答案是唯一的,确定的,那就是“不“!我们作为90后的新一代青年,我们肩上承载了很多,我们是自己生活的主宰者,我们会尽自己最大的努力不虚度人生中最精彩的时光!

保尔说过:“人的一生应当这样度过,当你回想往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”的确,我们四年的大学生活也应该是这样,不给自己的将来留下悔恨和遗憾,所以我们必须给自己的的学习和生活做规划。让人生精彩,让奋斗永恒,我们应该从现在做起!

没有规划,又怎么会有自己的一片天?因此,我们每个人都应该设计属于自己的大学生活,设计属于自己的人生!

因为青春,所以激情,想创造一片属于自己的天地,并且乐不知倦的追求;因为青春,所以梦想,带着父母的期望,也带着自己对未来的理想,我们让梦想起飞成为一种必然。

大学是人的一生中最为关键的一段时光,现在的我们其实就是这张白纸中的一个小点,也许现实中的我们并不起眼,但经过我们自己的填图与描绘,我们坚信最终这张白纸会换焕然一新,充满艳丽的色彩与美丽的光环!因为我们付出过,精彩而美妙的大学蓝图是我们收获的果实!

大学的第一步我们应该迈得坚实,准确,第二步,第三步··,第四步··……

只要每一步我们都迈得稳健,坚定,每一段时间都会有我们自己深深地脚印,有过我们的汗水,有我们的泪水,伤心地,幸福的·,无论怎样我们都无悔,无愧于·

心!

阳光总在风雨后,不经历风雨又怎能见彩虹? 不经一番彻骨寒,又怎得梅花扑鼻香? 没有付出,又哪来得收获的果实? 最初的梦想,我们紧握在手上;最想去的地方,又怎能在半路就返航;最初的梦想,绝对会到达;实现了我们大学的规划,才能算到达了天堂!【优秀大学生活规划书】

要做自己的规划,就必须要对自己有全面的认知

根据性格测试,我得到自己的性格维度:

1·我是一个很有责任感的人

2·我善于表达,喜欢与人沟通,情绪强烈

3·我性格外向,有丰富的情感,对事物有很强的认知

最佳表现

对于我来说,生命是有创意的冒险之旅,充满了令人心奋的可能性,我极为善解人意,对将来和现在都别有见地。我需要得到别人的肯定,当然也会毫不犹豫的付出赞赏和支持。我善于理解人和群体如何运作,在追求对我重要的东西时,会很有说服力和强迫。我有很强的适应能力,无论身在何处,都能发挥所长,我的干劲和热忱,会激励他人也发挥所长。

性格特征

我是创新者,我会主动发起新项目,并且投入自己十足的干劲,把空想付诸于行动。我把直觉主要运用与在外,我会被新人,新意念,新体验所鼓舞。我总能找到事物的意思和意义,看到别人看不到的联系。我是有好奇心,有创意和想象力的,有干劲和热忱即兴的人。喜欢追随别人,在可能的情况下会迁就别人的需要和意愿。我把情感运用于内,做决定时我运用个人价值观也考虑和认同别人的角度。我往往是和友善和充满关爱的,合作,也支持别人;我具有超凡的眼光,不但能看到别人的潜能,更能以干劲和推动力帮助别人把潜能发挥出来。我充满信心向着自己的远见迈进,我的热忱往往能使别人和我并肩向前。

他人眼里

我通常极为活跃,合群,平易近人,交友广阔。我几乎对任何事情都有兴趣,

我对生命的热爱会吸引别人接近我。同时,我也珍惜亲密关系里的浓度和真挚,并会费尽心思去创造和维持开放,诚实的沟通。

我讨厌例行公事,时间表和结构,并且通常也有办法去回避它们。我一般口齿伶俐,在毫无准备之下也会仍然如此,但一旦我需要道出心底的价值观时,则可能突然出现窘态,一反常态而激烈的表达我的判断。别人通常把我看成是风度不凡,有洞察力和说服力的,热心即兴和多才多艺的,能够肯定别人,也期望别人能够肯定自己的人。

情商表现

我的情商基与于创造力与积极合作的态度,在与他人相处时,能够显示出友善和灵活。我是富有创新和问题解决者,面对形势或人群时,更显得充满活力与能量。基于我自然倾向于我的价值观,直抒胸臆或是衡量是非,我仍然能从以下一些方面获益:仔细评估利弊的细节,针对任务能够反思其步骤以及完成任务需要的各项资源,思考从现状改善到期望状态所需的,基于实际的资源情况,规划行动方案,学会什么时候应该使用逻辑分析,有时能够聚焦关注个体的需求和想法,能够在现实冲突中融入合作与竞争的技巧策略。

建议

【优秀大学生活规划书】

我能够意识到过度的关注他人也会带来他人的反感,学会拿捏进退的尺度才是最重要的,确保我的主意想法能够落实在实处,可能别人不会单纯的被我的想法所完全激发,而更可能关注我想法的逻辑性与细致程度,能够积极以开放建议的态度接受或给他人提供反馈,变化或者半途而废对于我来说,只要坚定信念就一定会成功的,建议我要有一个好的开始,也能够有善始善终。

篇二:优秀大学生活规划书
大学生活设计规划书

姓名:颜英杰 性别:男 出生:1994 年11月10日

学院:惠州经济职业技术学院

系别:工商管理系 专业班级:12级营销与策划2班

手机:15217592156 电子邮件: 244995899@qq.com

撰写时间:2012年 11月 18日

目 录

1 自我认知

1 全面评估………………………………………………………………

2 自我认知小结……………………………………………………………

3 发展与提高自己………………………………………………………

2 学业认知

1 外部环境分析…………………………………………………………… 2 目标学业分析…………………………………………………………… 3 学业认知小结……………………………………………………………

3 大学生活规划设计

1 确定目标和路径………………………………………………………… 2 动态分析调整…………………………………………………………… 3 备选规划方案……………………………………………………………

4 展望未来……………………………………………………………

前言:

我正式的踏入了大学的校门,开始了我梦寐以求的大学生活。我坚信人活着不应该庸庸碌碌,要有理想,有勇气,有追求梦想的毅力与恒心。大学对于每个人来说是我们最灿烂也是最耀眼的时候,为了能够在以后的学习和工作中能够立于不败之地,我们应该从现在开始,好好的规划自己大的大学生活和自己的未来。

因为现在是一个人才竞争的时代,而大学生活规划则是成为在人争夺战中另一重要利器。对每个大学生来说设计生活大学的规划是必须的。因此,我现在就试着为自己拟定一份大学生活设计规划,为自己的学业设计一下。

一、 自我认知

1、全面评估:

优点:

(1) 自我评价:有责任心,做事认真,有组织能力,有热情,对新的事物

充满学习欲望,自学能力较强,做事灵活不呆板;

(2) 家人评价:学习和工作认真投入,做事有决心有毅力,动手能力强,乐

观,关心家人;

(3) 老师评价: 有浓厚的学习兴趣,成绩优良,工作认真负责,待人热情,

与同学关系很好,也具有很好的安排组织和领导能力;

(4) 同学评价:待人热情,很好与人相处,有礼貌,乐观,想象力丰富,喜

欢创新;

(5) 其他班同学评价;有责任心,有上进心,待人真诚热情,认真负责,

积极主动工作;

缺点:做事认真但有时候会出现犯迷糊,有点懒,过于追求完美,有点稚嫩,容易情绪化。

2、自我认知小结:

本人做事认真负责,但有时候过于追求完美;喜欢接触并学习新鲜事物,喜欢创新,有较强的自学能力,但有时候会出现懒惰的情绪;有时候会高估自己的能力但有上进心;有热情,但有时候会犯迷糊;乐观开朗,有亲和力和领导能力,但还是有点稚嫩。

3 、发展与提高自己:

首先就是要克服自己的懒惰心理,学会多留意自己身边的人和所发生的事,约束自己,通过多做事来锻炼自己,要自己不要那么稚嫩,使自己走向成熟,学会做事要果断,学会控制自己的情绪,找到合理的途径来调节和诉法自己的情绪。

二、 学业认知【优秀大学生活规划书】

1、 外部环境分析:

① 学校环境分析:虽然我们学校只是一个3B学校,但它却充满着活力,我相信在以后我们的学校,我们的专业能够大放光彩的。

② 组织环境分析:伴随着学院的快速发展,校园内每天都有不同的活动在开展,我们可以积极的参加各社团的活动来带动我们的热情,锻炼我们的组织能力跟交际能力

③ 个人成长曲线分析:在大学里每个人都会接触到不同的人经历不同的事,这些各种各样的事物都会带给我们不一样的感受,使我们的思想变得更成熟,做事变得更稳重

2、目标学业分析:

① 目标学业:坚持取得好的成绩,不挂科,一名共产党员

② 目标说明:评选优秀班干部,拿到奖学金,成为一名合格的共产党员 ③ 目标资格:必须做好每一件事情,要有出众的表现

3、学业认知小结:

通过上面的分析我认为我可以去认真的完成,因为这是我大学生活计划中必须完成的一部分,我愿意花费时间跟精力去完成它。

三、 学业生涯规划设计

1确定学业目标和路径

① 近期职业目标:

大一的时候多参加学生会跟一些社团的活动,适当的兼职锻炼自己的交流沟通和组织能力;

大二的时候把主要精力集中在学习上,特别是在英语上,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去,一定要通过英语四级和拿到营销高级证;

大三的时候牢固所学知识,拟定好就业方向,为实习做准备

② 中期学业目标:

在学生会通过自己的努力,希望自己可以成为最优秀的委员

③ 长期学业目标:

通过一些活动,事物的锻炼使自己走向成熟,有了一定的能力跟组织能力,有了自己的威望,使自己能够竞选学生会主席

2动态反馈调整

评估、调整我的目标、学业路径与行动计划:如果没有实现我上面所说的目标的话或者有更好的发展途径,我会适时的更改我的学业规划来更好的服务自己。

3备选学业规划方案

由于社会环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的学业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,适应千变万化的世界,拟定一份备选的大学生活规划方案是十分必要的。

我的备选职业规划方案:到政府劳动部门去工作或者去公司的劳工处工作。

篇三:优秀大学生活规划书
2015大学生职业生涯规划书范文

第1篇:大学生如何做好职业规划

打造自己理想的职业生涯,规划自己理想的职业前景,找到属于自己的理想职业方向,需要同时具备几个相关的必备要素。在为自己做职业规划时要考虑以下几个相关因素:你具备怎样的实力,你有怎样的素质,你自身潜力在哪里等等。

一、心理因素

性格决定命运,脑袋决定口袋。这一点您了解过吗?在选择职业时您仔细想过没有,您的性格是否适合自己所从事的职业。时下,本科生扫地、硕士生卖货、博士生打杂。初听感觉笑口难掩,可是细细想来不免有种淡淡的悲哀。诚然,上述群体学历颇高令人羡慕,但是最后的结局却让人大跌眼镜,发人深省。一个不容忽视的问题令人深思,他们究竟怎么了?人才是否浪费了?读书是否无用了?

有些人性格内向整天郁郁寡欢,使人望而生畏,无形之中与人产生距离。人际关系淡化,缺乏必要的适时沟通,久而久之脱离了群体。在今天这个强调团队精神的职场里,他们能不“掉队”吗?人要学会合作,要学会融入群体,因为只有这样,才能集思广益取得胜利。否则,孤芳自赏只能孤掌难鸣。到头来一无所获,两手空空。永远不能适应变化的时代需求,适应变化的职场需求。

二、信息因素

信息时代的到来,就在眼前,这一点您清楚吗?我们每个人都生活在一个信息社会里,感受于信息带给我们的便捷。无论您承认与否,信息无时无刻不在影响着我们每个人生活的方方面面。这一点从某种意义上讲,对选择理想职业显得至关重要。有针对性地广泛收集来源于不同渠道的职业信息,通过理性分析及时做出科学决策,从而取得理想职业打造属于自己的一片理想天空。有人把握契机先行一步,而胜人一筹。而有人错失良机与机遇擦肩而过,抱憾终身。

三、判断因素

就像赛场上一个优秀的足球运动员一样,他的门前一射对于取得胜利来说至关重要。同样有针对性地收集于特定的相关职场讯息,经过理性的、科学的分析后,如何因地制宜、把握时机,占据主动性及时出击,适时做出抉择,而不至于错失良机追悔莫及。这一点您能深切体会吗?判断来自于对各种信息要素做出适时分析,有的放矢对症下药,将有利于自己的一些信息要素加以提炼,得出最后结论,直至取得一个令人满意的结果来。

四、潜力因素

就象一个教练选择运动员一样,他首先需要了解该运动员是否符合该项目的标准,是否有潜力可挖,是否是可造之才,在做了相关综合测评后,才能决定是否培养他。选择理想职业,同样也需具备潜力因素。因为人是最大的资源,如何有效地利用和开发人的潜力,最大限度地发挥人的效应,使人在一定意义上保持长久的职业竞争力,让自己永远走在职场的前列,领先于他人。这就需要我们无时无刻都要充分挖掘自身的潜力,成为我们取得职业成功的法宝。

五、学习因素

一个人的学历在很大程度上讲决定着其个人的未来发展方向,也决定着其本人能否适应本职工作,能否在本职岗位上做出一些成绩,取得一些成就,开创自己的美好前程,走好自己的美丽人生。学习在今天看来是一个终身的话题,面对日益加剧的职场竞争趋势,只有不断学习有针对性地充电,不断补充新的“血液”才能满足不断变化的职场需求,避免遭遇淘汰的厄运,驰骋于风云变幻。

第2篇:师范大学生职业生涯规划范文

不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。

有道是:“凡事预则立,不预则废。”的确,对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备!

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

一、自我分析

结合专业的人才素质测评报告,并认真审视自己,再加以他人对我的评价,我对自己进行了全方位、多角度的分析。

1。职业兴趣

我的人才素质测评报告显示,社交取向和艺术取向是得分最高的两项,我自己也认为测评报告时符合自身兴趣的。我喜欢社会交往性工作,如教师、咨询顾问、护士等。通常喜欢周围有别人存在,对别人的事很有兴趣,乐于帮助别人解决难题。我喜欢与人而不是与事务打交道,助人为乐,有责任心,热情,善于合作,富有理想,友好,善良,慷慨,耐心。我也喜欢艺术性工作,如音乐、书法、歌唱等。我具有书法技能,喜欢创造性的工作,富于想象力,喜欢同观念而不是事务打交道,我比较开放,好想象,独立,有创造性。即使我不能成为艺术家,仍然能够选择那些能发挥自身特长的工作。

2。职业能力

根据测评报告显示,我的职业变革能力强,即通常喜欢考验一切现有的理论与事实,而予以新的评价,不轻易判断是非,企图了解较前卫的思想与行为,可能经多见广,愿意充实自己的生活经验。我亦有较强的推理能力和分析研究能力。我对自己职业能力的具体总结是:对于有难度的问题,不轻言放弃,并积极思考,寻求解决办法,往往能通过思维做出正确的推理与决断,对于抽象问题,也能认真分析。另外,我的感性思维能力较强,对文社类学习有自己的体悟。

3.性格

运用MBTI性格测试工具,得出我的性格是INTJ(内向直觉思维判断)型,适合的职业领域有科研、科技应用、技术咨询、管理咨询、金融、投资领域、创造性行业。我是一个完美主义者,在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的想法和非凡的动力。能很快洞察到外界事物间的规律并形成长期的远景计划。一旦决定做一件事就会开始规划并直到完成为止。多疑、独立,对于自己和他人能力和表现的要求都非常高。他们强烈地要求个人自由

和能力,同时在他们独创的思想中,不可动摇的信仰促使他们达到目标。我的思维严谨、有逻辑性、足智多谋,能够看到新计划实行后的结果。我对自己和别人都很苛求,往往几乎同样强硬地逼迫别人和自己。我并不十分受冷漠与批评的干扰,作为所有性格类型中最独立的,我这种性格类型的人更喜欢以自己的方式行事。面对相反意见,通常持怀疑态度,十分坚定和坚决。权威本身不能强制我,只有我认为这些规则对自己的更重要的目标有用时,才会去遵守。具有独特的思想、伟大的远见和梦想。天生精于理论,对于复杂而综合的概念运转灵活。通常能清楚地看到任何局势的利处和缺陷。对于感兴趣的问题,是出色的、具有远见和见解的组织者。如果是自己形成的看法和计划,往往会投入不可思议的注意力、能量和积极性。领先到达或超过自己的高标准的决心和坚忍不拔。

4。职业价值观

通过测评,我的职业价值观前三项是成就动机取向、轻松舒适取向以及利他主义取向。主要有以下几点:

(1)不断创新、不断取得成就、不断得到领导及同事的赞扬或不断实现自己想做的。自己的努力、才智得到领导及同事的认可。

(2)工作中亦能享受生活,有较为舒适、轻松、自由的工作条件与环境。

(3)希望自己的工作能够为他人带去好处与利益,能实现个人价值与社会价值的统一。

(4)希望自己所从事的工作有较高的社会地位,能得到他人的重视与尊重。

(5)希望工作过程中有较多的自主权,能以自己的想法工作。

5。胜任能力

现在,我即将进入大二,未来的道路,是充满机遇与挑战的,我必须找出自己的优势与劣势,取长补短。

优势:学习成绩良好,学习兴趣高,学习动机良好,做事认真踏实,有责任心、耐心,意志坚定,善于分析思考,热爱书法、写作。担任学院学生干部为自己带来了许多经验。

劣势:偶尔急躁,不够镇静。性格偏向内向,不善于与陌生人交流,创新能力不够。

二、职业分析

参照测评报告,我对影响职业选择的相关环境因素作了较为系统的分析。

1。家庭环境分析:家庭经济情况良好。由于父亲是教师,因此从小接受学校分为的熏陶,也乐于当一名人民教师。

2。学校环境分析:现在就读的学校是全国6所教育部直属师范院校之一,在师范教育方面实力强,尤其是教育学专业在全国名列前茅,拥有雄厚的科研、教学实力,取得了大批教研成果,社会声誉极佳。学院设有教育学一级学科博士点,致力于培养科研型教育学者等优秀人才,为我们的学习成才提供了优厚的软件环境。

3。社会环境分析:毕业人数的增加带来了就业压力的增大,就业形势愈发严峻,竞争愈发激烈。国家于2015年实施了免费师范生教育政策,给包括我在内的免费师范生带来了较大的影响。

4。职业环境分析

(1)行业方面:现在,中国教育事业正经历一场大的变革,教育中的教师被看作一个突破口,如果教育工作的主体素质提高了,那么教育就会相应被带动起来。目前,虽然我国教师队伍庞大,但是真正优秀的教师凤毛麟角,为了尽快解决这一问题,国家出台免费师范生政策就是为了吸引优秀的人才从教,弥补现今教育的缺陷。优秀的研究型教师在以后将备受瞩目。

(2)。职业方面:教师最平常的任务就是完成教学任务,把知识传授给学生,并帮助他们养成良好的学习方法,树立科学的人生观、价值观。当然,要成为优秀的人民教师或教育家,任务不仅仅如此。

(3)。单位或地域方面:由于我是一名免费师范生,我将来从事的领域必须是和教育有关的,并且任期不少于10年,并且是在生源地——重庆。

三、目标确定

根据自我分析和职业分析,我为自己设定了短期目标和长期目标。

1。短期目标:在大学学习期间,最好能取得校级奖学金,取得多个资格证,如CET-4、CET-6、计算机二级证书、三笔字等级证书、普通话二级证书,以优异的成绩毕业,取得教师资格证书和学位证书。因为自身有书法特长,因此希望自己能加入重庆市书法家协会。

2。长期目标:凭借自己已有的实力和经验,到满意的教育机构任教。在岗位上不断超越自己,不断成长为区级及以上的骨干教师,业余进行科研,争取取得一定的成果,做一个人见人爱的优秀人民教师甚至知名的学科带头人。

四、目标实施计划

1。大学(2015-2015):学好本专业所设置的课程,参加各种等级资格考试,利用课余时间发展自己的兴趣爱好,争取把书法发展为自身的一种专业,并争取加入重庆市书法家协会。充分利用学校图书馆资源,进行学术研究,争取在核心期刊上发表论文。

2。毕业后五年(2015-2019):在从教的岗位上踏实进取,不断汲取其他老教师的从教经验,努力发展为专业知识扎实、教学能力强的优秀教师。争取评优的资格,努力成长为区县级骨干教师。并且在2015年能考取研究生,继续专业深造。

3。其后十五年(2020-2029):不断利用休息时间进行教育方面的学术研究,如果国家此时已经出台免费师范生免费读博政策,我将继续深造读博。不断深化自己在教育方面的造诣,争取成为学科知名带头人。

五、调整审视

职业生涯规划是一个动态过程,必须根据自身实际情况不断调整,及时评估、审视并完善。

1。评估的内容

(1)职业目标评估:自己的职业目标在前10年不会改变。

(2)职业路径评估:党出现更适合自己发展的领域是,我会作出适当的调整。

(3)职业策略评估:如果职业不变,策略不作大的变动。

2。评估的时间:通常情况下,每半年评估一次总规划,根据当时情况,可以进行适当的调整。对于分期评估,应每月评估。

3。调整规划原则:绝不轻易改变就业目标,但实施时具体分析,适当调整。

结束语

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

第3篇:人生序幕的差距在这里拉开——致大学生

对于“愿意成为哪一类人”这个问题,站在现在的角度,我的答案会有很多种。

如果还是在学生的时候,并我不知道自己未来会如何,那么我肯定是想成为A类。成绩好,老师喜欢,家长满意,看起来前途似锦,谁不想要呢?

如果站在事后或者第三者角度来看,在如今社会普遍认为的“当老板就是成功”这样的价值观影响下,想必大部分同学都想成为C类,风光无限啊!

其实,当A类的优秀学生难,当B类的企业老板也不易。大部分人还是B类。一个社会本来就需要不同种人才,不可能所有人都当老板,这不现实。

我当年也是属于B类同学。在大学里,除了两端的少数人,我和大部分人一样有着类似的背景:没挂过科,也没有优秀,是会场中的“群体观众”,是统计中的“众数人群”。好在,我由于比较早地悟到职业规划的重要性,人生轨迹发生了一些改变。2015年,《中国教育报》对我进行了专访。我记得里面有一段这样的描述:

林少波,一个大众学生、“太平王子”,毕业5年后是身兼出版商、职业规划师、畅销作家多个头衔的焦点人物。学校里的“小草”逐渐成为一棵职场中“大树”,看似惊人的轨迹后,是日渐清晰的职场道路。

我想告诉大家的是,大学几年,正处于对生活、对感情、对职业等的不同定位期,这是人生不可缺少的过程,将对未来起着重要的作用。成功是规划出来的,现在赶紧针对自己的情况做个清晰的准备,会让你以后成功得更快。以下是我分别对这三类同学的建议。

一、A类同学:把书读好,把人做好

1、不为考试而学习

A类同学往往是考试高手,成绩遥遥领先。但是,大学教育是人格教育,而不是技能教育。到了大学,关键是要重新树立你的价值观、人生观、世界观。大学生活,学习是首要的任务,顺利完成大学学业是每个学生应有的本分。然而,这不代表着学习就是大学生活的全部!大学,大学,是要做“大学问”的地方。这“大学问”,更多包含的是做人做事的道理以及独立生活的各项技能。完成自己独立人格的培养,是大学生活的重中之重。

2、加强老虎性格和孔雀性格

我在招聘新员工时,会让他们做PDP测试。PDP是ProfessionalDynamiticProgram的简称,是在一种行为风格测试。根据风格特性,分别用5种动物代表:老虎型、孔雀型、考拉型、猫头鹰型和变色龙型。动物特性与一个人的职业生涯有密切相关,什么性格适合什么职业。老虎代表主动型,孔雀代表沟通型,考拉代表实干型,猫头鹰代表监督型,变色龙代表整合型。这个测试对大学生也有借鉴作用。A类同学一般都埋头于学习,缺乏老虎性格和孔雀性格,容易造成性格内向、不善交际等问题。因此,加强这两种性格很重要。

3、以普通劳动者的心态去参与就业竞争

大学的确应该定位于培养合格的社会劳动者,不是培养高学位低素质的研究生、博士生。作为A类同学,不能再自诩为社会精英和“天之骄子”。理论与实践的关系就像是开汽车,即便你知道左脚是离合器,右脚是油门,你还是不敢开起车来上路。人家不会因为你学习成绩好就把你当作行家里手。你也不过是一个普通劳动者。不要把过去当回事,别把自己当成一个很厉害的角色,而是要怀着普通劳动者的心态去参与就业竞争,如此才能有全面的超越。

二、B类同学:把握机会,天助自助

1、把自己发展为未来社会需要复合型人才

B类同学既然当不了老板,又没有傲人的成绩,毕业后就是走一般的应聘之路,那就要知道未来社会需要什么样的人才。具有一项专业技能并在另外领域有特长的复合型人才是市场上最缺乏的。你今天所做的努力是为了明天,现在的大学生活是为了日后的职业发展。问问自己:你会做什么?这个问题是以后你应聘时主考官会问你的。大学时候就要了解未来世界需要什么样的人才,并朝那个方向努力。

2、注重发展人脉,维护好与老师和同学的关系

读大学,读什么?其实读的不只是书,还有人。B类的同学人缘最好,因此应该多认识一些人。什么人呢?你身边的人——老师和同学。好的老师身上有几多年的阅历,有渊博的知识,有自己专业领域的成就,还有比我们更成熟的人生看法。因此,即使毕业了,也要保持和老师联系。另外,同学关系也要维护。有意识地尝试建立自己的日后交往圈子,根据不同同学的特质,分类建立不同的圈子,确定日后的交往方向。一起上课一起生活的同宿舍同学是第一要维护的;接下来是本班同学,可以多了解,然后在普遍来往中确定日后要结交的好朋友(

3、少在宿舍睡觉,多去图书馆看看书

一个学校最有价值的地方之一是图书馆。如果说,在课堂之外有个最能让你成长的地方,那就是图书馆。如果在大学里你很少去图书馆,等于浪费了一大笔财富。我建议大学经常去图书馆随意翻翻,或多或少都有收获的。至于看什么方面的书,我自己有这个感悟:我大学里看得最好的是人物传记,现在回想起来我觉得对我成长有很大的好处。另外,我也经常看一些与学科无关的书籍,因为无关并非无用。

C类同学:肯定自己,不入歧途

1、你手中握着失败的种子,也握着迈向成功的潜能

一张纸可以变成废纸扔在地上,被我们踩来踩去,也可以折成纸飞机,飞得很高让我们仰望。一张纸尚且有多种命运,更何况我们呢?虽然C类同学的成绩不领先,但不能让理想也落后。我们没有理由自暴自弃。一位哲人说:“人生就是一连串的抉择,每个人的前途与命运,完全把握在自己手中,只要努力,终会有成。”你手中握着失败的种子,也握着迈向成功的潜能。你有权选择成功,也有权选择平庸,就看你如何去选择。

2、逃课要逃得有意义

逃课是C类同学最爱干的事情。其实,大学生逃课并非不可饶恕的罪过,大学课堂是相对开放,老师授课也相对包容,学生在课堂上学习到的知识只是大学教育中很有限的一部分。如果一个老师的讲课让你实在听不进去,与其在课堂上呼呼大睡,浪费大好青春,倒不如逃课去做自己认为值得的、有意义的事情。当你逃课之时,一定要事先有所比较、有所计划。弄清楚自己逃课的目的是什么,并且能够抬头挺胸地告诉自己:我的课没有白逃!

3、人人可以创业,但不是所有人都能创业成功

C类同学以后最容易创业的,但是这类同学必须明白一个道理:不是所有人都适合创业。马云说:“对所有创业者来说,永远告诉自己一句话:从创业得第一天起,你每天要面对的是困难和失败,而不是成功。”创业不是一件容易的事,更不是单凭一时的激情就能干成的事。很多年轻人在从学校毕业之后,就想在社会这个大舞台上迅速实现自己、成就自我的价值。其实,刚刚走出校园的C类同学不妨认真找一份工作,先把带团队的经验、管理公司的经验学到手后,如果你还抱有强烈的创业的心态,再去创业也不迟。

第4篇:电子商务专业大学生职业规划范文

一直认为“机遇总是降临于有准备的人”是要有规划做前提的,有一份职业生涯规划对我的人生有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安的感觉要好的多。一份职业生涯规划,它所代表的是我想发展的大体框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快脚步,换言之,它是一种加大动力的催化剂。我坚信“成功之秘诀乃为目标之有恒”,设计一份好的职业生涯规划将成为职业成功的前提与基础。

一、职业目标:当一名优秀的公务员

二、职业生涯设计年限:五年

三、自我分析:我是一个性格内向一个仔细、耐心,有责任心,沉稳踏实,平易近人的女孩。不善与交际,沟通能力比较差。

爱好读书,听音乐,喜欢历史

四、家庭分析父母很支持我的选择

五、专业分析电子商务(电子政务方向)就业方向:在各类企业、事业单位及政府机构从事电子商务系统的规划与设计、运作与管理、安全与维护工作。面对全球范围内的国际竞争和知识经济的挑战,世界各国政府都把电子政务作为优先发展的战略。建设“电子政务”不仅是世界新一轮公共行政管理改革和衡量国家及城市竞争力水平的标志之一,更是推进中国信息化建设的龙头。中国政府也提倡发展电子政务,电子政务发展前景良好。

六、大学期间总体目标:

知识积累:取得学位证书,英语四六级证书,计算机三级证书;取得专业资格证书,如政工师、电子商务师。

综合能力;提高独立面对、解决问题的能力,提高语言组织沟通能力、专业技能、面试技巧

职业;从事本专业相关的工作,如考取公务员。

七、阶段目标:

大一:适应大学学习生活,培养良好学习生活习惯。

1熟悉大学生活环境,明确掌握学习方法。

2多读书读好书,培养良好记读书笔记的习惯。因为我了解的课外知识特别少,当今社会需要的是全面发展的人才,我会在今后的学习生活中弥补自己的不足,利用课余时间多读课外书,多读报纸,多听新闻,扩充自己的知识面,使自己成为一个全面发展的社会需要人才。我想只有这样才能适应社会,融入社会,早日实现我的职业理想。

3认真学习各类公共基础课。

4参加各种活动。

大二:大好专业基础,加强技能

1认真学习专业基础课

2选修关于经济管理类的公共选修棵

3通过英语四级考试,计算机三级考试

4好好利用网络

5加强自主学习意识,努力拓宽知识面,培养良好沟通能力,计算机操作能力,英语会话能力。

大三:明确方向,培养研究能力

1明确专业方向,加强学习专业知识,培养专业技能

2进行相关专业课题研究,听专业学素、学术讲座

3根据专业方向考取1~2个职业资格证

4了解实习

5考取英语六级

6了解公务员考试的相关情况,同时也作考验准备

大四:加强专业实践,面对毕业

1加强专业知识实践

2认真完成毕业设计,完成论文答辩

3认真对待毕业实习,把所学的知识很好运用到实践中,不断积累经验,完善自己

4在社会中建立良好人际关系

5参加公务员考试

6参加公务员考试,如果未能通过就考研

工作后的一年要好好工作,建立良好人际关系,并不断学习充实自己。

我相信,“有志者,事竟成”,只要我一步一个脚印的走下去,充分发挥我的潜能,施展才华,成就事业,实现我的人生价值。向我的目标一天天靠近,最终找到属于我自己的一片蓝天。

第5篇:土木工程专业大学生职业生涯规划范文

土木工程被评为中国永远最佳的专业之一,为什么会是永远最佳的呢?中国似乎有着永远建不完的建筑,所以他成了一个非常好的专业。那土木工程专业大学生给如何给自己制定合理的职业生涯规划呢?

随着城市建设和公路建设的不断升温,土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作,对大多数毕业生来讲并非是难事,然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关,其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向,而从技术转向管理,也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。

如何在大学阶段就为“钱”途做好准备,找到正确的职业发展方向呢?

一、土建专业目前就业前景分析

1、了解就业形势,做好心理准备。

2015年大学生签约率仅33。7%。

2015年全国普通高校毕业生达到400多万人,毕业生人数再创新高。

导致大学生就业难的主要因素:(1)毕业生供需矛盾突出;(2)企业接收毕业生存在政策性障碍;(3)就业市场不适应大学生就业的需要;(4)高校就业指导内容肤浅等问题。

目前我国高校毕业生就业结构性矛盾依然存在:

从地区看:东部省市吸纳了全国50%以上的高校毕业生,而西部不足20%;

从学历看:高职高专毕业生仍然是就业的难点和重点;

从专业看:工科和应用性较强的专业就业形势较好,而一些文科专业就业出现困难。

另外,一些新情况值得关注:(一)是用人需求向重点大学集中、向研究生集中,一些地方院校的高校毕业生就业难度增大;(二)是高校毕业生“重心”下移受阻,由于下岗失业人员、中学毕业生、农民工等涌现,一些低端岗位被占领;(三)是研究生就业率出现下降的趋势;(四)是近年来待就业毕业生有增加的趋势;(五)是社会的有效需求赶不上高校毕业生的快速增长。

2、熟悉就业方式,做好应对准备。

(熟悉就业方式,为以后自己的职业发展提前做好准备,提前进入竞争状态。)

(1)传统就业方式:

中国的社会处在重要的转型变化中:由计划经济转向“有中国特色的市场经济”。这个过程是一个利益格局的重新分配的过程。在就业市场上,我们可以按大的方面对各种利益单位归类如下:

①。公务员(含事业单位)②。垄断行业国企③。竞争行业国企

④。外企⑤。民营企业

(2)时下新的就业方式:

①当村官。比如今年北京高校有60名大学生到郊县当村官。

②支援西部。

③到小城市、小县城就业。由北大经济学院对2015年全国大学毕业生的问卷调查同时显示:目前大学生的就业已经开始由大中城市向小城市、县城转移。而家庭住址在大中城市、家庭人均收入高、家庭社会关系广泛的大学毕业生更容易找到工作。

④自主创业。据SOHU网教育频道的一项调查显示:1995年,我国大学生创业在每年的大学生就业形式中占的比重不足3。6%,而最近的一项统计数据显示,2015年我国大学生就业方式中,自主创业已经达到12。7%。越来越多的大学生选择了这种“非常规”的就业模式。

3、看清“就业难”真相,做好自身建设准备。

(1)招聘企业不招应届毕业生,需要有工作经验的人才。

在大学毕业生“就业难”的同时,用人单位也普遍存在着“选材难”。

①好利来企业投资管理有限公司每年招收的1000名员工中,只有40名是大学应届毕业生;

②北京华联印刷有限公司的代表说,“企业的发展离不开大学生,但是,我们每年基本上不要应届大学生。”

(2)大学生综合素质不合格,达不到应聘单位要求。

①成绩不合格,没有取得相应的毕业证书和学士学位;外语、计算机没有通过相应的等级考试。

比如现在很多企业招聘时都需要通过英语六级考试。

②独生子女娇生惯养,不能吃苦耐劳,没有奋斗拼搏精神甚至生活习惯不好。

首联商贸集团去年准备招聘10名大学毕业生,但在200多名应聘大学生中只招到2名合格者。麦当劳的代表说,他们接收的大学毕业生都必须经过基层锻炼,在实习期都要安排最难的活给他干,如先到前厅去端盘子、刷厕所等。但往往是,实习三天后就有人因为吃不了苦,而被淘汰,淘汰率高达50%。

③大学生就业后稳定性差,是造成企业不愿意接收大学生的另一重要原因。

企业接收大学生后一两年内流失率在30%以上的达到被调查企业总数的50%。“我爱我家”、“华联印刷”等企业接收的大学生流失率高达70%,甚至像联想集团这样的大型企业,也认为他们为大学生高流失率“交的学费太高”。

(3)大学生需具备怎样的综合素质?

我们通过上网及查阅有关资料:最受招聘单位欢迎的毕业生应具有的素质:

1:冷静、自信、应变能力强。

2:有较强的与人沟通能力。

3:有协作精神和协调能力。

4:有工作热情,能带动其他人。

5:思想品德端正,诚实可靠。

6:有一技之长。

从这里我们可以看出,招聘单位对个人综合素质的要求很高,不仅要求应聘者拥有优良的专业技能,更要求应聘者具有良好的品格和沟通合作能力。

4、找准兴趣所在,选择最适合自己的专业。

(1)你了解自己吗?你的兴趣是什么?。

(2)你了解土建专业吗?了解土建专业的就业方向吗?

二、大学四年学习规划

培养学习的能力,多从事各方面的活动,全面培养自己的综合素质,多参与各项竞赛活动,多参加社会实践,多拿下各种证书,从而以雄厚的实力迎接就业压力的考验,从而成功就业。

比如:。毕业生在找工作时,用人单位常常要求面试者现场演示CAD图形的绘制,但是有很多学生并不会做。对于自己所学的专业,CAD制图是一项基本技能,工作时常常会用到。

三、新时代的人才观和择业观

人才:各方面能力突出,具有实战经验,具有强的适应能力;具有外语能力,与人沟通交际能力;拥有优良的专业技能,更要求应聘者具有良好的品格和沟通合作能力

择业:随着社会分工的多样性,每个人毕业的时候面临的选择越来越多,“铁饭碗”已越来越少;跳槽很正常,选择到能发挥你能力的地方和职位就业。

第6篇:大学生在校期间应早做规划 【优秀大学生活规划书】

近日,某网站发布的《2015应届毕业生求职意向调查报告》显示,仅有23。7%的毕业生对工作有明确的目标和规划,大多数毕业生求职意向不明确的最主要因素是对适合自己的职位缺乏了解。

在校时应尽早做职业规划

“不积极,不主动,这是找工作成功率低的学生身上最普遍的问题。”沈阳工业大学招生就业处副处长邓彪表示,90后学生分析能力更强,甄别能力更突出,面对问题时更有自己的主见和想法。但找工作的过程中,面临多种选择时他们往往摇摆不定,而一部分学生存在“等”“靠”的懈怠心理。这些现象实际上反映了毕业生就业心理的不成熟。

多年指导毕业生就业工作,邓彪给正在求职的毕业生以及在校大学生们提出了一些建议。“多去参加校外实践。通过实践去了解自己、了解社会。”邓彪表示,大三就应该进入就业状态,在校时应尽早做职业规划,明确求职方向。其次,在求职过程中一定要积极主动,利用手头的一切资源包括网络、招聘会、人际关系等去争取更多的机会。再次,客观上少抱怨,主观上多努力。邓彪表示,一些冷门专业的学生,最好是先就业再择业,面对机会一定要把握好,把握住。

不要轻易放弃自己的专业

“不要轻易放弃自己的专业。学专业、爱专业、立志从事专业,这是大学生们应该树立的专业理想。”采访中,东软集团2015年校园招聘区域经理顾铭伦给了大学生们这样的建议。

“不知道自己喜欢什么,也不知道自己想干什么”,从事校园招聘多年,顾铭伦表示,每年遇到这样的学生不在少数。绝大多数的学生都是工作了以后才开始做职业规划,本应该在学校做的事现在要浪费更多的时间去完成。

顾铭伦表示,在招聘过程中,专业基础扎实,踏实稳重,有明确的职业理想和发展规划的毕业生更受企业青睐。由于求职目标明确,这样的学生会更容易找到适合自己的工作,工作以后成长也会更快。

90后靠“尝试错误”来发现自己

辽宁社会科学院研究员张思宁表示,90后毕业生们在求职过程中所体现出的缺乏自信、进退维谷等现象,从根本上反映出的是他们价值取向上的矛盾性。

对于导致这些问题的原因,张思宁表示,90后从小到大所受的应试教育导致了他们缺少理想,在家长们传统思想的裹挟下,以及现代社会新的价值观的冲击下,90后成了自我矛盾的典型代表群体,面临自己做选择时他们摇摆不定,面对社会时则显得苍白无力。

“和70后、80后相比,90后更注重工作所带来的快乐,而不仅仅是金钱”,张思宁表示,他们所追求的是要做最好的自己,很多年轻毕业生们频繁跳槽实际上是一种不断“尝试错误”的行为。通过尝试错误去寻找自己,发现自己。“对于90后,社会应该少些偏见,多些理解。”

篇四:优秀大学生活规划书
2016大学规划书范文

篇五:优秀大学生活规划书
2015大学四年规划书

第1篇:大学四年职业生涯规划书

第一年:1、克服自卑的缺点,增强自信心。我是一个比较外向乐观的女孩,但是隐藏着一个最大的缺点——自卑。以前没意识到这个缺点能影响学习、生活的方方面面,上大学后,越来越觉得自信的重要性。途径:参加学院的各类活动,如三笔一画比赛;每天坚持打球,做运动;大胆勇敢地上讲台竞选班干;跟各类人打交道等。2、认真学好每一门学科,绝对不能出现补考的现象。3、打好三笔一画基本功的基础等到大学一年级结束时,争取能够写出规范的粉笔字、钢笔字、毛笔字,能够画出有点水平的简笔画。4、在大学一年级结束时,在学校附近找一份可以维持自己日常生活的家教,既可以锻炼自己,最重要的是,可以减轻父母和家庭的经济负担。5、参加全国计算机一级考试,一定要一次性拿到证书。

第二年:1、通过全国英语四级等级考试,一定要拿到四级证书。实现途径:每天早上7点到小花园晨读,一天坚持熟记十个单词和十个短语,加强培养自学能力。梦景依据:要顺利获得毕业证书和学士学位证书,须通过全国英语四级等级考试。通过深入学习,也为以后应聘时打下深厚的基础。现在是处于人才济济的二十一世纪,没有过硬的本领,根本无法立足于社会。2、通过全国普通话测试,拿到最低水平分八十分。途径:每天练习舌根音、翘舌音,多听一些关于提高普通话的讲座,为自己创造上讲台演讲的机会,虚心请教同学朋友。依据:要陈为一名不误子弟的优秀的人民教师,须具备一口流利动听的普通话。3、争取成为一名预备党员,为加入中国共产党而准备。4、巩固专业知识,发展个人爱好,在学院报上或者在其他期刊上发表文章。依据:我是一个热爱文字的女孩子,热衷于写文章。而且,一名优秀的人民教师,同样要具备良好的写作能力。

第三年:1、通过全国英语六级考试,拿到六级证书。2、通过全国计算机二级等级考试。3、再次提高普通话水平,保证做到口齿清晰,说话流利,把普通话水平提高到八十七分以上。4、能够展示一手漂亮的粉笔字、钢笔字、毛笔字以及简笔画,争取资格参加各类技能活动,并拿到高奖次。5、加入中国共产党。梦想依据:专业知识、科技技能、口才能力、社交能力等必须在大学三年级时达到教师标准的水平。打好作为一名优秀人民教师的根基,是十分重要的。

第四年:1、更加频繁出入图书馆,博览群书,开阔视野,为毕业论文的题材埋下伏笔,每两天至少看一本书。梦想依据:大四时基本没有课了,必须充分利用宝贵的时间。2、一边联系家乡县城的知名小学,一边投个人简历,争取毕业后能够回到县城。梦想依据:我是来自边远农村的女孩,但人穷志不穷。我一直向往着留在美丽的县城,为教育事业奉献自己微薄的力量,让家人跟着自己过上幸福安稳的生活。3、参加社会实践,丰富社交经验。一方面主要是为还在上大学的弟弟妹妹着想,为他们赚取学费,减轻父母的经济负担,一方面可以锻炼自己,丰富人生阅历。4、参加学院组织的实习,争取成为一名优秀的实习生,并且通过毕业论文答辩,获得毕业证书和学士学位证书。

以上是我在大学期间的近景规划。大学毕业两年内,我还有一个愿望:带着父母和弟妹向梦都北京前进。我对未来,对梦景充满了憧憬,相信我的规划、我的理想一定能够实现。当然,要实现理想,光说不做,纸上点兵,最终都只能落下水中捞月竹篮打水的悲剧——一场空。所以,现在的我,就要从平凡的岗位做起,从身边点滴的小事做起,才有可能成就美好辉煌的明天。有些人说,人生似酒,现在喝的是苦酒,将来喝的是甜酒。在人生的舞台上,我扮演着各种各样的角色,理所当然的,要承担各种各样的角色。在人生的路上,不仅要为自己而活,还要为他人而活。如果没有分秒必争的奋斗,没有载满汗水艰苦的史册,那一路的鲜花凯歌只能是海市蜃楼。也正因如此,付出与成功总是紧密相伴相随而至。而且,奋斗,永远是漫长的过程,成功只是瞬间的陶醉。奋斗的快乐在于成功的希望,而成功的愉快却在于奋斗的现实。,人生也不能脱离现实社会的激烈竞争去设计自己笔直的前行大道。规划是基于现实的,理想也不可能脱离现实而存在。

第2篇:会计大学四年规划书

高薪会计人员不仅要会“做帐”,还要具备综合规划、风险评估、及长期财务战略开发能力,具有前瞻性。所以,为了向“高薪会计人员”门槛迈进,财会类人员除了自身的专业素质要过硬外,还要熟知相关金融、法律及管理知识,并善于交流和表达。

名誉和信用对财会人员来说,是发展的首要条件。要想拿高薪,就必须树立起“诚信”的口碑。

审计财会行业创业风险相对较小,如果从兴趣与积累“财富”的角度出发,可以自己成立小型的会计师事务所,为现金流量孝项目周期长的企业提供会计外包业务。

五职业规划

1。阶段规划

每个人的职业生涯大致可分成三个阶段:

第一阶段:成长阶段,即在校学习阶段。

第二阶段:探索阶段,通常是毕业后一到两年。处于对个人能力和素质的培养阶段。

第三阶段:维持阶段,工作相对较稳定,职业变动也较谨慎。

第一阶段成长阶段

大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的四年时间,掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人,同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中,还要注意确立远期发展目标,从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合,制订并不断完善大学四年的学习规划,为四年后的新一轮挑战增加筹码。

首先,在一年级,从被动转向主动,成为自己未来的主人。打牢地基,观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。要和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,初步了解自己的专业,询问就业情况,大一学习任务不重,多参加学校活动,积极参加学校活动,增加交流技巧,提高人际沟通能力,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。学习计算机知识,辅助自己的学习。

到了二年级,在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。要积极参加学生会或社团等组织,提高基本素质,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能。由于现在的公司招聘的员工都需要有一定的工作经验,因此我要尝试兼职、社会实践活动,培养坚强的毅力,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。(只可惜现在大二即将结束了,计划只能从大三开始了)

到了三年级,主动加深专业课程的学习,我们会计系专业课都放在大三大四,所以这时不能在玩了,一定要全身心的投入到学习中去。大三下学期要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,了解搜集工作信息的渠道,请教写求职信、个人简历的经验,积极尝试,以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。自己还准备考研,要关注考试资讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。试着撰写专业学术文章,提出自己的见解。

第二阶段探索阶段

在这个阶段,工作变动比较频繁。我要根据自身的情况,把握时机,适当地变换自己的工作环境,找到一份适合自己的工作。与此同时,在变动后要尽快适应工作。还有,针对如今的社会上缺乏高级财务人员,要在工作之余,争取取得cpa或acca等高级财务资格证书,为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代,注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖,它们在求职和升职中均发挥重要的作用。

第三阶段创新阶段

通过几年的实际工作,不断增强工作能力,应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验,培养自己吃苦耐劳的工作精神,成熟稳重的工作作风,认真严谨的工作态度,创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训,避免知识的老化和落后。通过自己的努力,不断发展壮大公司,逐渐地达到自己事业的顶峰,争做CEO、CFO

2。短长期目标规划

短期目标规划——大学三年目标

大一二:争取更加努力学习,参加各种活动,竞选学生会,在学生会锻炼自己的胆量。但最重要的是过计算机二级考试和英语四级考试,并且自学并在大二下拿到助理会计师证书,过掉自学考试其中的三门。

大三:争取入党并多看与专业相关的知识,扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授。

职业长期计划

没有目标就没有奋斗的动力,没有播下希望,也就没法渴望。

职业长期计划:每个人天天对这同样的事物,都不会有它大的兴趣,会去讨厌、厌烦这种事物。所以这段时间我们应该做的就是克服这种心理。然后不断的完善自己。需要完成以下任务:

1、若在前五年顺利的通过了高级会计师的考试,则应当对自己的知识有相当的自信,现在应当给自己更多的勇气,去考注册会计师证书。由于注册会计师比较难,则自己更应该多下工夫在专业知识上的学习、钻研,争取可以通过。若一次失败就应当将此作为自己的目标,争取早日完成。

2、每天尽量给自己找些新鲜事物,让自己心情放松不去想枯燥乏味的东西。遇到心烦的时候,多和前辈交流,让他们传授给你他们遇到类似问题时的解决方法。

3、作为一名老的员工,要耐心带领新的员工走上工作轨道,尽自己的一份力。

4、有了经验,有了知识,我们要有远大的目标。放眼于未来。去观摩市场的动态,体察社会,使自己又晋升的机会。

在职业生涯规划中,简单的说就是主要做到:要有一颗进取心、要友好的心态去面对工作。

第3篇:大学四年规划书

在告别了寒窗苦读的高中生活后,踏进了天津师范大学的大门,开始了新的大学生活。大学生活是丰富多彩的,不像中学那样的老师家长天天盯着你学习,给你布置大量作业和不停的考试,每天的课表都安排的满满的,但学习的科目也就是那么几门,天天翻来覆去不停的讲。为了未来四年的大学生活的前景,我制定了大学四年的规划,如下:

大一的课程大部分都是基础课程,主要培养学生的理论基础。大二的课程是专业的核心课程,这些课程的学习好坏直接决定了你专业知识的掌握程度,决定着你在专业领域的前途。大三是选修课程,主要培养学生专业兴趣。

数学:数学是理工科学生必备的基础。我在中学阶段学习数学,简直易如反掌,一到大学学高等数学觉得很复杂,很深奥。但大家不要忘记,绝大多数理工科专业的知识体系都建立在数学的基石上。虽然数学复杂,但我必须要把数学都掌握好,绝不能放弃。我知道计算机与数学有很大联系,比如:数学分析,高等几何,离散数学,复变函数,高等代数,概率论……等等。虽然计算机专业的数学课程不多,但我可以自学,为研究生做好提前准备。

英语:英语成为二十一世纪的最重要交流语言,有些同学只为了考过四级、六级而学习英语,有的同学仅仅把英语当作一种求职必备的技能,甚至还有人认为学习和使用英语等于崇阳媚外。其实,学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。为了学好英语,我必须把英语单词全背得滚瓜烂熟,而且会写作文。虽然我听力障碍,不能听力口语,这样对外国人来说是很大的困难,但我没有放弃,继续努力学英语。我一定争口气为大学四级和六级英语过关。如果有兴趣的话,可以考yǎ sī,tuō fú,GEC。不过考试以前,我早点完成听力免试申请。

政治:政治是大学必修的公共基础课程。不少理科学生一看到政治就厌烦,不愿意学。我在高中阶段政治大多数都不及格,一上大学学政治很困难。我一定要背政治,请教老师问题。

计算机:虽然我是计算机专业的学生,但我好好学计算机哦。高级语言编程(C语言、Basic语言和Java语言等多种语言)、网页图形设计、MS-Office、数据库和网络工程等等多课程,科技时代迅速发展,计算机软件越来越多,增强了我的兴趣。假期,我自己要好好学计算机各个课程,希望竞赛获得第一。

未来四年的大学对我来说是未知数,但我站在成功的脚下,好好努力,争取成功。

第4篇:大学四年规划书

时间在不经意间悄悄划过,刚刚从高考中解脱的我还没有回过神来就被拉进了大学的校门。有些茫然的我迷迷糊糊的过了有些日子。从迷茫中挣扎出的我为自己拟定了份计划书。

大一:学习是我们的首要任务毕竟自己还是学生吗,由于自己刚离开

高中那种没有自由的学习环境,我必须为自己时间做好合理的安排。

首先是两项重要的课程:英语,计算机。这可都是我的弱项,因而花费的时间要多些。坚持每天早上读英语背单词,多看英语杂志提高自己的阅读能力,常听英语广播提高听力水平。再者计算机我对它一点也不熟悉,因而我会多加写上机练习,并且完成老师留下的任务。将计算机补上来。

还有便是基础课了,它们可是专业知识的地基。所以要在大一打好基础。当务之急,就是对自学能力的培养。大学老师讲课的速度快的惊人,所以自学成了必不可少的步骤。做到坚持每天预习当天的任务课下及时复习巩固,认真及时完成老师布置的作业,塌实做好每一步。

新的环境新的起点,大一我要改变自己以往的学习和生活上的一些习惯。我要积极参加学校的活动增强交流技巧,和老师同学以及比自己早步入大学的师哥师姐们进行交流,询问学习以及将来的就业情况,同时也能提高我的人际沟通能力。

大二:同样在学习上,我要对自己一无所知的专业课进行努力学习,做到从不知到认识,熟悉再到掌握能灵活运用。可尝试兼职、社会实践活动,最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作。同时也能提高自己的责任感、主动性和受挫能力;继续增强英语口语能力、计算机能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。要开始有计划地广泛阅读,扩大自己的知识面。

大三:首要问题就是要明白自己面临的是继续深造还是就业。打算考研,应该加大力度的学习专业知识,扩大英语词汇量,着手做好考研前的一切准备。另一条路就是就业。那就要求我把目标锁定在提高求职技能、搜集公司信息。同时锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动,与同学交流求职工作的心得体会,了解搜集工作信息的渠道。也可向老师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。

大四:用最短的时间完成自己大学的学业任务。为将来的就业或是考研争取时间。此时最主要的就是对前三年做一个总结,对自己要有一个清楚的认识。做出果断的决定,为下一步做好充分的准备。

每一条规划都是一个目标,等待着我们去完成。在完成的过程中,健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。

第5篇:大学四年规划与总结

每个人都应该设计属于自己的人生。因为青春,所以激情,想创造一片属于自己的天地,并且乐不知倦的追求;因为青春,所以梦想,带着父母的期望,也带着自己对未来的理想。大学是人生的重要时期。

在大一下半学期我选择了转系,因为自身的各方面原因我转进了我较为感兴趣的新闻系,展开了我新闻系的学习,我之所以选择新闻学专业是在一定程度上对于新闻工作的热爱和媒体工作的关注,我一直以来的梦想就是从业媒体工作并有一定的成就。所以我会努力在新闻专业有所收获。在此我已经是一名大三的学生,因为课程的补修我在这学期同学弟学妹们一起修读了《新闻专业入门指导》虽然我已经是大三的学生,但是在这时修读这门学科,还是起到了不一样的作用,在我已经过去一大半的大学生活中起到了启明灯的作用(

总结,大一在学习方面:我初步了解专业,利用专业课程了解新闻传播学的理论知识,做到熟知这一门课程的大致方向,从一个门外汉变成一个内部人员,掌握了一定新闻写作能力,基本上学到了新闻理论的基本知识和一些初级应用的能力。

爱上图书馆,成为图书馆的常客,在学校提供的优质的环境下,我喜欢上了图书馆,在图书馆了不管是学习专业知识,还是阅读课外书籍都是使自己进步的一条通道,我在图书馆里不仅仅可以安静的阅读自己喜欢的书籍也督促了自己学习,还不会让自己虚度大学时光。

在生活方面:初来乍到,投入更多精力与学长们沟通和交流;提高自己的语言表达能力;和同班同学处理好关系提高人际沟通能力,避免走过多的弯路。

我参加了我院艺术团的学生工作,在艺术团的公关司担任干事,在学生工作中我真的是学到了很多,在艺术团的工作中让我成长让我快乐,期间,我与团队合作完成一个个活动的举办和开展,这时让我最有成就感的事情,我遇到了乐于助人我学姐在我的生活和工作中不断的帮助我,我十分的庆幸,在参与学生工作是我学到了什么是一个集体,我意识到无论一个人有多么强大都是抵不过一个团结的集体。我认为在艺术团的时光是我大学生活中最充实有意义是时光。

参加体育锻炼;我在大一时候参加了厦门大学举办的定向越野活动这使我一个体育菜鸟也热爱上了运动,我为了不脱团队的后退不断的锻炼身体,进行跑步训练,这使我大学这中自主的生活依然充满活力。

总结,大二大二时,真正的转入大学生角色,把高中固有的思维和学习,生活方式切实的转变过来。认识我校的一切,认识一些老师,熟悉嘉庚熟悉厦门熟悉大学里的一切。

在学习方面:学好各学科的课程;并充分利用多余时间学习课外知识。

在生活方面:利用学有余力之时,积极参加学校或院系组织的各类实践活动;参加各类社会实践、社会调查活动,并完成相应的实践论文;

在大二我通过自己的社交建立稳定的朋友圈,丰富业余生活,多和来自五湖四海的同学交流沟通,在交际能力上获得更大的帮助。

我最骄傲的是,在大二我就找到兼职工作,在校外一家学生自营的咖啡厅打工,学习咖啡等饮品的制作,和一直经营之道,兼职不仅仅让我在经济上获得帮助,更大的收获在于交到了更多的朋友,培养了自己的责任心和理财能力,也学习到了一些皮毛的营销之道。

在大二下半学期的暑假,我院的实践内容便是实习,给我们提供了充足的时间和机会,在暑期实践中,我选择了我省的电视台进行实习,在次期间我学会了很多,我发现在学校学习的理论知识只是一些皮毛甚至有些纸上谈兵。在真正的进入电视台,成为一名媒体工作者肩负的责任是在课堂上无法领会到的,而在实习中我也学会了许多实际操作能力。让我受益匪浅。

目前,大三:奋起直追

在学习方面:学好专业知识并且主动加深专业课程的学习;提高求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。制定属于自己规划目标,了解自己毕业之后的方向,我是准备在大四时候参加公务员考试,虽然没有十足的把握,但我也在紧张有序的进行公务员考试的学习中。

在生活方面:参加和专业有关的暑期工作,多和同学交流求职工作、心得体会;了解并搜集工作信息的渠道,并积极尝试;多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验。

展望,大四:扬帆千里

在学习方面:修满需要的学分;毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成绩;顺利毕业并且拿到“学士学位”(争取拿两个)。

在生活方面:作好求职预备;准确评价自己,制定就业目标;纯熟掌握就业政策和就业上的一些法律知识;积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的预备。

工作申请,争取就业。主要的内容有:对前三年的准备做一个总结。然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;预习或模仿面试、参加面试等;积极利用学校提供的条件和网络资源,强化求职技巧、进行模仿面试等练习。

目标既已锁定,该出手时就出手了。求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,希望能够享受到勤劳的果实。

总结

在学习上,我将按照自己的学习计划,脚踏实地去学习,按书录的先后给自己分配学习时间,并且将它落实到每一学期当中,让自己每学期都有一个学习计划,每个星期,甚至天天都有学习计划!并且利用一切可能利用的条件去实践!

在生活上,大学四年间我要养成良好的生活习惯,因为良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。

我坚信经过这四年的努力奋斗,四年以后我会找到一份合适的工作,到那时候我又开始新的职业规划,经过奋斗、还是奋斗,这样的循环下去,我相信将来肯定会有一片属于自己的天空,拥有幸福的人生。

第6篇:大学四年规划书

大一这一年,我没有好好地到机遇,在朦胧玩乐中度过,因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚,也有参加,但并没有把握好!!

在大二这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础向专业过渡的准备,将自己的专项转变的更加专业,水平更高。这一年,要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。多参加有益的社会实践,义工活动,尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感,以便适应突飞猛进的社会。

到大三,目标既已锁定,该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。应该系统地学习,将以前的知识重新归纳地学习,把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也应该达到教师的层次,教学能力应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动,争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外,我们更应该多到校外参加实践活动,多与社会接触,多与人交际,以便了解社会形势,更好适应社会,更好地就业。

大四要进行为期两个月的实习,将对我们进行真正的考验,必须搞好这次的实习,积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到校外参加实践,多上求职网站和论坛,这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,是一份重任,绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去,如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊!只要在大学前三年都能认真践行自己计划的,相信大四就是我的收获的季节。

生活上,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记,最主要是学会如何自学,提高自己的学习能力。

在大学期间,我并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应该把重心放在学习能力的培养上和学习做人上。一个人贵在知道自己应该去干什么,明其志,方能知所赴!学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘自己的潜力。

大学同样是一个展现个性和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它!许多大一没有从事任何社会工作的同学,到了大二、大三就很难加入学生会、团委,等等,为什么呢?就是这个道理,我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。我们应该多点参加工作和活动,加强培养我们的能力,充分发挥我们的潜能。

篇六:优秀大学生活规划书
2015大学生职业生涯规划书模板

第1篇:大学生职业生涯规划书范文

(1)做好职业生涯规划,可以分析自我,以既有的成就为基础,确立人生的方向提供奋斗的策略。

(2)通过职业生涯规划,可以重新安排自己的职业生涯,突破生活的格线,塑造清新充实的自我。

(3)通过职业生涯规划,个人可以准确评价个人特点和强项,在职业竞争中发挥个人优势。

(4)通过职业生涯规划可以评估个人目标和现状的差距,提供了前进的动力。

(5)通过职业生涯规划可以准确定位职业方向。

(6)通过职业生涯规划重新认识自身的价值并使其增值。通过自我评估,知道自己的优缺点,然后通过反思和学习,不断完善自己使个人价值增值。

(7)通过职业生涯规划,全面了解自己,增强职业竞争力,发现新的职业机遇。

(8)职业生涯规划通常建立在个体的人生规划上,因此,做好职业生涯规划将个人生活、事业与家庭联系起来,让生活充实而有条理。

实现梦想的第一步就是要有梦想。

没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云:“缘自性空”、“空无自性”。的确在现代社会,人们的生活节奏加快,社会更新换代发展非常快。如果如我们柔弱的个体,不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将很难有一个长足的进步。

一、前言在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

二、自我盘点我是一个专科生,是家里最大的希望。成为有用之才是所有亲朋好友的希望。我性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步,还有上网。喜欢看小说、名人传记,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来和吴仪,平时与人友好相处。蒙受亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,以致成绩不太理想,有时又多愁善感。但总感觉有时缺乏自信心,并且不喜欢别人在背后评论自己。有时候有点任性,有些小霸道。

三、解决自我盘点中的劣势和缺点虽然恒心不够,毅力不够,但可凭借自身那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,我想就会慢慢培养起来的。并且要充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时请他们指出自身存在的各种不同缺点,并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,增加自信心,使自己更好表现。虽然性格是很难改变的,但我要学会控制自己,给别人留下一个好印象,为自己的成功铺平道路。

学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。2、2015-2015年,熟悉适应期:利用2年左右的时间,经过不断的尝试努力,争取找到合适自身发展的工作环境、岗位。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。3、2015-2015年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭,使自己家庭事业两不误。

第2篇:大学个人职业生涯规划

职业生涯规划是指个人对职业的选择,职业的适应和职业的发展所进行的设计和规划。大学是人生承前启后的重要阶段,也是职业生涯的前期准备阶段,合理规划自己的职业生涯,不仅有益于明确目标、珍惜大学时光,而且将为自己未来的一生奠定坚实的基础,最大限度地实现自我价值。

为了帮助大学生掌握职业规划的理念和生涯设计的基本方法,树立正确的成才观和职业观,发掘大学生的潜力,激发其自主择业的信念,提高其综合素质和就业竞争力。所以我系在全系学生中举办职业生涯规划演讲比赛。

一、活动目的

职业生涯规划作为大学生素质拓展计划的一个重要环节,其核心就是职业生涯目标的设定。此次,职业生涯设计演讲比赛旨在通过职业规划的形式,传播和普及职业规划理念,使同学们在大学生涯的起跑阶段就构建一幅清晰、明确、合理、规范的人生规划蓝图,引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,主动采取积极行动,将职业规划的理论与实践完美结合。同时,有针对性地加强自我职业能力培训,化“被动就业”为“主动择业”与“自主创业”,让大学生赢在职场起跑线,成为抢手的职场新人。

二、活动意义

参赛者在演讲台上畅谈理想与未来,与同学们分享自己的大学职业生涯规划,会使同学们更认识到21世纪大学生职场竞争的激烈性,更清楚的知道成功要靠自己拼搏,要从现在开始做准备,只有厚积薄发才能拥有自己理想的天空。会使同学们认识即要愉快地学习,学好专业基础知识,又要锻炼好自己的体魄,好要有愉悦身心的活动,同时还要正确认识自己,提高经受挫折的能力,给自己进行准确的职业定位,“不以物喜,不以己悲”会提高同学们的主动能力和操作能力,有助于同学们认识自己的优缺点,更好地给自己以后的道路做好铺垫,更积极、更勇敢地面对以后的学习或者生活上遇到的困难。相信

只要目标正确,只要我们锲而不舍地努力,每条路都会通向成功

2、目标职业分析

①目标职业名称

生物科技公司的市场总监

②岗位说明/工作内容【优秀大学生活规划书】

组织编制年度营销计划及营销费用、内部利润指标等计划;组织研究、拟定公司营销、市场开发方面的发展规划;组织拟订营销业务管理的各种规定、制度和内部机构设置;组织编制并按时向总经理汇报每月资金回收情况、资金需求预测情况;负责研究和拟定营销线的新项目的开发;组织开展市场统计分析和预测工作

③任职资格

优秀的沟通能力、管理能力和团队协作能力,具备一定的商务谈判能力及商务合作相关经验等等,具体公司具体规定

④工作条件

在生物技术产品的市场中,会有比较多的工作时间需要出差,见客户,做市场调研等工作条件不稳定,属于奔奔波波的类型,其次就是在条件比较好的办公室办公。

⑤就业和发展前景

近年来,一些发达国家和发展中国家已将生物技术产业作为国家发展战略,纷纷采取措施和对策,加速推进其发展。以生物技术为重点的第四次产业革命正在形成,生物技术产业已成为继IT产业后国际经济竞争的又一热点领域。深圳作为我国生物技术产业的重镇,有着较强的产业化能力和研发实力,在生物医药,生物农业,生物检验等领域深圳名列全国前茅。预计到2015年,深圳生物产业规模将达到年总产值超过1000亿元。一家公司与利润最直接的部门就是销售,因此,随着产业的发展,产品的销售人才也会随之增加。而生物产业作为一个新的高技术的朝阳产业,门槛会比较高:需要了解产品本身的特性——-这就需要深厚的生物学知识,还有具备管理销售才能,故就业竞争不会很大。

第3篇:师范类大学生职业规划书

一、引言

教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。而我的职业生涯规划正是成为一名人类灵魂的工程师——教师。当代大学生要有时代精神,要求和国家社会的需要来规划自己的人生。到祖国和社会最需要你的地方去,是当代大学生的圣神使命。我立志:积极进取,拼搏奋进,努力学习,锻炼自我,立志成才。积极响应党和国家的号召,到基层去,到西部去,到祖国社会最需要你的地方去。献身家乡的教育事业,回报家乡,为改变家乡贫穷落后的社会面貌做出自己最大的贡献!

二、正文

二、自我分析

结合大赛指定的人才测评报告以及xx等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。

1、职业兴趣——喜欢干什么;

我的动力测试报告中,成功愿望,影响愿望和人际交往得分较高。

我喜欢教师这个职业。首先,这是我小时后就萌发的理想,教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业;其次,我喜欢与最富有活力和朝气的学生们朝夕相处;最后,我希望以我的知识学识改变学生们的命运,以我的关心、呵护引导我的学生茁壮健康成长。把我的学生培养成对国家对社会的有用人才,挖掘出他们最大的潜力。

2、职业能力——能够干什么;

经过大学几年的学习和锻炼,我不仅通过几年的系统完备的专业课知识学习和教育理论学习积累了丰富的知识储备和提升了自己的从教技能,而且通过积极参加各种丰富多彩的课余活动全面提升了自己的素质和能力,使得自己成长为一个全面发展的复合型人才。大学期间,我还充分利用学校的图书馆资源(

3、个人特质——适合干什么;

我性格特征,热情、有好、外向,富于同情心和爱心,具有很强的目标和使命感,做事认真、负责、执着、投入,对于自己喜欢的事情和职业全身心投入,具有很强的责任心和很高的激情!因此我适合从事教师这份职业,我相信我会做到:对于教学,勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责讲效率;对于学生,我会关心,呵护,勉励!

4、职业价值观——最看重什么。

我的职业价值观是奉献,我最看重奉献,因为从事教师行业本身就意味着奉献,教师肩负着教书育人的职责,肩负着为国家为社会培养接班人的光荣使命。这就要求教师,奉献你的知识学识,奉献你的爱心关心。作为教师,奉献是第一位的,因为教师的价值就是在于传道授业解惑,在于为国家为社会培养德智体美全面发展的人才!

5、胜任能力——优劣势是什么。

我的优势能力

我的弱势能力

责任感强,做事认真负责,富于同情心和爱心;

大学几年的学习,具备了较为深厚的专业知识储备和从教技能。

缺乏具体的教学实践经验,从教经验还有所缺乏;

缺乏长期的知识和技能积累过程,知识储备和从教技能有待提高。

三、职业分析

参考人才素质测评报告建议以及通过xx等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

1、家庭环境分析

我的家乡是XXX,父母均是地地道道的农民,家境贫寒,大学几年的学习已使家里背弃了沉重的债务负担,一方面家里急需我出来工作减轻家庭的经济负担,另一方面我自己也很急切的想用自己的学识回报生我养我的故乡。早日改变家乡的贫穷面貌!

2、学校环境分析

我所就读的大学——···大学,是一所以师范类专业为特色的历史悠久学风浓厚的省属重点大学,我所就读的专业——中文师范专业,是我们学校建立最早,学科实力最强,师资力量最雄厚的专业。大学几年的学习和熏陶,使我打下了扎实的专业知识基础和从教技能。

第4篇:大学生职业生涯规划书范文(社会体育专业)

我们向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。

一、个人资料

姓名:袁海成

性别:男

出生年月:1988年1月

性格:内外向兼之

学历:大学本科一年级

专业:社会体育

座右铭:自信是成功的第一秘诀

二、大学毕业后的十年总体规划时间

大学生职业生涯规划书(社会体育专业)

前言

我们向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。

二、大学毕业后的十年总体规划时间

美好愿望:希望以后可以有个自己的公司,或者可以拥有一家自己开的健身俱乐部

职业方向:公司里的体育顾问、社会体育指导员、体育老师

三、自我盘点:

(1)性格品质:自信心强,肯吃苦;具有一颗善良

的心,待人真诚,能得到大部分人的尊重;

(2)个人素质:兴趣广泛;适应性较强;具有一定的交际能力,语言逻辑性和表达能力较强;具有一定的工作能力:在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现;

(3)气质:自我形象较好,谈吐得体,具有一定亲和力;

(4)学习能力:领悟性较强;

2、优势盘点:

从小生活条件坚苦,让我养成了不怕苦的精神,创业是一个坚苦的过程,在这个漫长坚苦的过程中,它将是我唯一的,也是最宝贵的财富。

3、劣势盘点:

因为来自农村,没有经济基础,决定了我的事业起点相对言要低,而且,到目前为止,还没有任何工作经验,各类荣誉证书太少。

4、优点:

乐观,开朗,胆大,有一股不服输的屈气。

5、缺点:

做事不够细心,有时候也比较怀疑自己的能力,惰性较大。

四、解决自我盘点中的劣势和缺点

当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时,就应充分得用你的优点,让其把你带出围障;虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

五、社会环境分析

1、一般社会环境:电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。

2、特殊社会环境:社会的发展,人们体育价值观念的转变,再加上《体育法》、《全民健身计划纲要》等法规文件在法律上的保障,使社会体育得到广泛的开展。社会体育专业是新兴专业,前景挺好的。而且随着2015奥运会之后我国体育方向的转变——全民健身的方向,我们社会体育的学生就业就好了。

六、角色建议:

父亲:目前,必须搞好学习,为以后找工作奠定基础,同时,还要多锻炼自己,让自己成为同龄人中的强者。

母亲:学习要认真,最好要考研。

老师:聪明、机灵古怪。

同学:有较强的工作能力。

七、职业生涯规划

1、学习生活规划

在这个高科技的社会,计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分,而英语更上让我们无处不体会到它的重要,因此,在大学的学习规划上,我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时,还努力提高自己各方面的能力,

大学一年级:了解大学年活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。

大学二年级:熟悉掌握专业课知识,尽最大的努力考英语4级。考一些跟自己的专业有关有用的证书。

大学三年级:着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职,积累工作经验,

大学四年级:目标应锁定在工作申请及成功就业上,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。

2、近十年的目标

2015~12年:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

2015~19年:贮备资金,积累经验;

2020年:了解市场行情;

2021年:筹划资金,办理相关的手续,准备建立公司;

2022年:拥有自己的公司或健身俱乐部

3、求职计划

(1)学位证书、资格证书,是我们求职的敲门砖,是一个公司招聘人才的首要条件,因此,我们要在大学生期间,拿到相关的证书。

(2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书,更多的是注重的个人的能力与素质,所以,我们在大学期间学习的同时,还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。

(3)对于刚毕业的大学生来说,经验的缺乏是一个很突出的问题,要想在众多应聘者中脱颖而出,就要在变方面占优势才行,所以,我们还要在大学生活中积累更多的工作经验,这一方面可以通过兼职来实现,但在其过程中,要懂得总结经验。

(4)一定要在大四之前把简历制好,留下更多的的时间来找工作。

(5)要时刻关注招聘信息,积级参加招聘活动,在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。

八、结束语

任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

在这里,这份职业生涯规划也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。

第5篇:大学生职业规划计划书

在人生的路途上大学就是一个转折点,只要把握好了人生的船舵,认认真真地走好每一步,这就是你的人生。人生之路说长不长,说短也不短,但是想要走出一条属于自己的成功之路,一个好的人生的职业规划计划书

是不可缺少的,有了好的职业规划计划书我们就能向着自己的目标奋发向上,有目标,就有动力;下面来谈谈我的职业规划书。

自我盘点

一、个人兴趣爱好

业余爱好:文学类书籍,喜欢看电影、听音乐,打羽毛球、长跑;喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》;喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》;心中的偶像:比尔盖茨、刘谦。

二、个人优缺点

1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;对事业热情很高,责任心强,做事很有原则,处事沉稳,考虑问题全面周到;面对问题养成了独立思考的良好习惯;对朋友忠实厚道,能跟人相处得很好;唯一不足的就是有点内向,交际能力不强,不善于表达,这也是致命的一点。

2、解决自我盘点中的缺点:

所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,它使我少一分张扬,多一点内敛,但最好相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一分自信、激扬,少一分沉默、怯场。

三、个人对所学专业的看法

本人是学初等教育英语专业的,对英语教育专业的前景是非常看好的,对本专业的学习态度很端正,

职业环境分析

根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路,什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书,评估环境因素的评估也是必不可少的,毕竟不能脱离环境因素的影响,下面就来分析下我周围的环境因素。

一、家庭环境

本人家里的经济状况很是一般,并不富裕,并且经济状况也是不稳定,对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起,生活过得一般,

二、学校环境

本人上的学校费用

不多,生活学习的环境还算好,学习的氛围还算行,教学的设备还是比较齐全的,对于学习英语课来说,上的是书本上的知识,偶尔看看英文版的电影,教学师资力量还算强。

三、社会环境

现代社会,对于大学来讲已经是普及全国了,并且也将近饱和状态了,因此企业对于大学生的要求也大大提高了,对大学生的各方面的素质要求也提高了,因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去,就必须要学更多的知识。

四、职业环境

对于我们英语专业的人来讲,形式虽然还是可观的,但是挑战不断,首先,随着人们生活水平的大大提高,对于物质的需求已经满足了,因此对子女的要求也有所提高,所以我们这个行业的前景的十分可观了;其次,英语教育在农村的发展空间也是巨大的,它不仅仅适合小学儿童,同样也适合青少年、中年、老年等等,因此发展空间巨大;再次,商业界的各行业也要依赖于英语知识,这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。

结论:

1、目标

估摸自己的实力,量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项来做,努力成为一位教育领域的优秀人才。

2、路径

自己先在学校学尽可能多的学习知识,充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

职业规划方案

一、短期计划

首先,在校期间,英语至少要过四级,普通话要拿二甲、计算机要过一级,所有的证件拿到,最重要的目的是拿教师资格证书,有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。

其次,能很好的运用知识,通过见习、实习来培养教学能力,多参加学校的活动。

再次,暑假期间,可以当家教进行实习,这样也可以多接累经验。

最后,如果在毕业时成绩优秀的话,就打算考研

二、长期计划

在学业结束后,去外面找跟专业相关的工作,首先从小学教师做起,积累经验,借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位,逐步来实现我的目标计划:先当小学教师,再当中学教师,一层一层往上爬。

未来人生职业规划:放眼未来找准位置

三、根据自己的兴趣和所学专业,本人特对未来五十年作初步规划如下:

,熟悉适应期:利用3-4年左右的时间,经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位,找到热情积极的工作状态,结交工作岗位上的好朋友,拓宽人际交往面。要完成的主要内容:

(1)学历、知识结构:毕业前提升自身学历层次,毕业后立即找工作,如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士,熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关,英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,积极完成工作任务,加强沟通,虚心求教,保持对新鲜事物的兴趣,对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度,相信遇到什么困难总会有解决的办法,敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义,坚持自己的原则,

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加社交活动如聚会,还有必要的健身运动,如散步、打羽毛球等,条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动,如积极参加救助贫困人群的捐助活动,献血活动等等。

首先,职业生涯规划要进行自我定位。自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分,它决定着个人职业生涯的寻求方向,同时也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划,进行职业生

涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析,评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。

其次,职业生涯是一个时时变化的过程。当今社会竞争激烈,对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战,同时也要打破传统就业观念,不在一棵树上吊死,就业、就业、再就业,职业生涯规划计划书也要随之调整。因此身边各种环境变化了,我们也要跟着变化,这样才能生存下来。

再次,大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展主要包括:职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。在各个阶段都要做好不同的思想准备,和应对方案来。

对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。

结束语

我的整个职业规划计划书固然完美,但更主要的是看重自己的具体实践和最后的成效。无论事情,如果只说不做的话,到头来都会是空忙一场。什么都没得到。但是,现实生活是变化多样的,谁也料不到半路会有什么绊脚石,自己拟定的规划书必须要因时因地因事而变,不能顽固不化,也不能要求非常完美,并且要求头脑清醒。其实,每个人心中都有一个目标,印着自己的理想、信念、追求、抱负;同时也对自己的未来抱着成功的收获。人生道路上,若要获得成功,必须拿出十足的勇气,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。那么,目标就离你不远。当你成功时,你会会心的一笑。再回想下一路的走来,一路的困难都踩在自己的脚下,很有成就感。未来,要靠自己去打拼!

第6篇:大学生职业规划情况调查报告

近年来,大学生就业形势越来越严峻,那个读了大学就有”金饭碗”的时代已经一去不复返了。大学生就业已经成为社会普遍关心的一个问题。那么,作为这个问题的关键人物大学生心里是怎么想的,他们的职业规划情况又如何呢?对此,我在湖南财专和互联网上对一些同学进行了调查。

在调查所学专业由谁选择的时候,70%的学生选择了自己选择的选项,25%的学生因学校调配学了现在所在专业,5%的学生因其他原因学现在所在专业。没有人选择父母亲戚帮他们选择了专业。由此可见,现在的大学生有很大的权力来决定自己所学的专业,父母给了孩子们充分的自由空间,不可否认这是社会的一大进步!而一部分学生因成绩等问题被学校调配专业也是有一定合理性的,因为学校有时要站在大局的角度考虑,但建议最好让学生学所选专业。

在调查是否喜欢所学专业时,40%的人很喜欢学的专业,40%的人有一点喜欢所学专业,15%的人不太喜欢所学专业,5%的人很不喜欢所学专业。这组数据表明大学生对所学专业的认可度还是很高的。不太喜欢的人大都是因为爱好问题。而很不喜欢的人的专业也是他自己选的,当初选的时候就很糊涂,现在很不喜欢也不足为奇吧。

在调查小时候梦想的职业着一项中,教师(20%)、医生(20%)、金领(15%)、商人(10%)人数较多。很容易看出的一个道理:小孩子对乐于奉献的老师和救死扶伤的医生是非常崇拜的啊!至于金领这个行业,出来的时间并不长,据我所知在被调查这小时侯还未出现,即使出现了,也不是一个小孩所能想到的。

但我们再来看一看现在这些大学生们最想做的职业是什么。调查显示,比重最高的是自己开公司当老板,占20%。而想从事证券分析师、银行职员、投资人等金融领域的人占到35%。而始终坚持以教师为职业的就一人,但她给出的理由是“因为是乱写的”。而选择医生为职业的人只能说很抱歉没有了。

通过对以上两组数据的对比,我们不难发现想从商的人越来越多,想从事金融行业的人越来越多,而从事教师、医生行业的人越来越少了。这是什么原因导致的呢?商人的增多我们可以说是大学生的市场意识提高了,渴望更多的物质财富,这没有什么值得议论的,“人为财死,鸟为食亡”不无道理。但教师、医生行业人数的减少可能也说明一部分大学生对物质文明追求上升,对精神文明追求有所下降吧,又或是他们看到了一些社会的阴暗面后看法有所改变吧。(从事金融行业人数可能是因为调查主体是财经类院校学生,受到了所学专业影响。)

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