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本期视频主要内容： 刷鞋伤手耗时、费力又麻烦。90后大学生乔良，改造老式涡轮洗衣机，扫床刷子当利器，能否实现机器刷鞋的夙愿呢？面对家务好手的质疑，他能否赢得挑战？拖鞋、布鞋、到沾满泥土草沫的球鞋，难度逐步升级。刷鞋机又能否一一清洗干净？敬请收看“鞋子洗刷刷”。（《我爱发明》 20160116 鞋子洗刷刷）
发明人：乔良
编导手记：刷鞋机的发明人乔良，是一位来自新疆哈密的九零后大学生，节目中的他意气风发，但关于他的发明之路，还是一段心酸与欣喜交织的历程。
2011年，机械工程系的乔良怀着对发明创造的浓厚兴趣加入了发明社团，小萌芽也在内心种植了下来。社团内部的活动、各种头脑风暴总是能带给乔良一些新的启发，让他养成了处处留心周围事物、凡事多思考的好习惯。有次打完球，乔良看着臭烘烘的球鞋正一筹莫展，从水房洗完手刚要离开，突然被放在角落的洗衣机吸引：洗衣服有洗衣机，刷鞋为什么没有刷鞋机呢？我要研制出一台刷鞋机，不就省了我每次刷鞋之苦了嘛。回到社团跟大家一商量这事，居然一呼百应，原来小伙伴们在对待刷鞋这事儿上心有戚戚，热情一上来，自然效率也高，没过多久，刷鞋机问世了。进过老师的帮忙和同学们的建议，刷鞋机经几次改进，已成为兼具刷鞋、甩干、烘干于一体的全自动机器，广受好评。现乔良已将他们团队的刷鞋机注册了品牌，成立了公司，投放吉林、新疆等各大高校，堪称大学生创业典范。
欣喜的背后也有辛酸，采访中他向我们透露，当初为了研发刷鞋机，前前后后投入了几万块钱，作为学生，这笔不小的数目几乎让他喘不过气来，机器的失败也让他一度想过放弃，甚至学校的老师都不再信任他。为了渡过难关，他省吃俭用，一个月只花400块钱。他为了机器废寝忘食，别人看书，他在实验室，别人出去玩，他还在实验室。“不务正业”也成了不看好他的人给他贴的标签，经过无数次的试验和改良，当一个成熟的作品展现在大家面前时，“不务正业”也变成了“学以致用”。
“踏实”是乔良给编导的一个最深刻的印象，先不说研发机器之艰不是几人能坚持，外拍那几日我们的合作过程中亦能体现出他求真务实的作风。约好的时间从未迟到，深夜还和导演讨论拍摄细节，年轻的他，对当下的流行文化他知之甚少，但一说起他的机器满脸放光。
我们问起他对于将来的规划，他腼腆一笑，说，想把刷鞋机做得更好，还想发明新的机器，在这条路上一直好好地走下去。他没有给我们描述一个华丽的梦想，只告诉我们会“好好做”，刷鞋机是一个，下一个是什么呢？让我们共同期待。
本期视频主要内容： 山东省莱阳市每年要出口大量的芋头球创造外汇收入，可几十年来，当地人都是靠手工削芋头球，生产效率低。刘起方发明的“农产品球形加工机”彻底改变了这一情况。成品质量、生产效率都远超手工模式。机器还能加工胡萝卜、南瓜、山药等农产品。（《我爱发明》 20141126 点芋成球）
发明人联系方式：刘起方15376957879。
《点芋成球》花絮：要拍摄芋头加工可不容易，因为每天傍晚，车队才奔赴全市各处的加工点，把工人们白天削好的芋头球收集起来。运回工厂后还要进行处理，得等到半夜才可以进行深加工。于是我们的拍摄是在凌晨一点进行的。如果当天收上来的芋头球特别多，真的需要加工到天亮。真是名副其实的“朝阳产业”。
发明说明：一种农产品球形加工机包括机体及安装在机体上的挤压装置、送料装置和切割装置，所述的挤压装置安装在送料装置及切割装置的上方，所述的送料装置安装在切割装置的侧上方，所述的切割装置包括齿轮[来源:
《我爱发明》作业单
我爱发明
作者：水晶
来源：《学生天地·小学中高年级》2012年第01期
注意啦注意啦，我们的新栏目诞生啦！“奇思妙想”，想你所想，做你所做！如果你有什么奇怪的、有趣的想法，或是什么有意思的发明，都可以跟水晶我透个底儿，然后跟大家交流分享哦！
来信请寄：甘肃省兰州市雁宁路399号《学生天地》编辑部水晶收，邮编730010，或发邮件至liqueur0804@163.com。记住哦，如果是发明小创造的话最好附上照片或者示意图。赶快来信吧！
八宝茶叶罐
六年级 梁 雷 指导老师 赵 忠
家里来客人时，要给客人泡茶。由于人们生活水平的提高，近几年来，泡茶时所放的原料增多了，有茶叶、冰糖、枸杞、桂圆、包核杏、葡萄干等。泡茶时这些东西装在很多罐中，取起来极不方便，还很费时间，于是我发明了“八宝茶叶罐”。
“八宝茶叶罐”的制作方法很简单：把一般茶叶罐的内部隔成四部分（或根据需要多隔几部分），然后给每个小罐设计上盖子，最后在上面设计上大盖。在每个小罐内配上一个小夹子，用于往外夹东西。使用时，只需将各种泡茶原料分别装入小罐内，再根据需要用夹子把各种原料夹出来泡茶即可。使用便利，克服了用多个罐装泡茶原料的弊端，而且一罐代替了好几个罐，既节省了空间，又节省了大量的时间，还节省了材料。
点评：
节省空间是发明技法之一。梁雷同学热爱生活，并善于观察生活，给我们设计了一种方便、实用的茶叶罐，其优点很多。如果说不用此罐装泡茶原料，人们肯定要用四个以上的罐来盛装东西，许多罐的摆放确实要占较大空间。
洁净粉笔套
五年级 王 婷 指导老师 赵 忠
我看到老师在黑板上写字后，手经常沾满粉笔灰，既不卫生又不美观。通过留心观察，我设计了一种“洁净粉笔套”。【我爱发明深井下球人设备】
这种粉笔套是我从妈妈用的口红套那里得到启示的。我发现妈妈在使用口红套时，先将盖子打开，再转动后面的旋钮，口红涂抹部分就会从中间钻出来。于是，我便将老师使用的粉笔装进了妈妈使用过的口红套中。在组装时，我发现粉笔和口红套内部的大小不适合，组装时要将粉笔削一下才能装进去。
“洁净粉笔套”使用时有两个优点，一是干净、卫生；二是可节约粉笔。将粉笔装在粉笔套内写字，即使粉笔很短还能写字。我进行了试验比较，使用粉笔套写粉笔字，余下1厘米以内的粉笔头仍能流利书写，如果不用粉笔套写字，至少要余留1厘米以上的粉笔头。
如果粉笔生产厂家能生产这样一种带粉笔套的粉笔，老师们肯定会乐意使用的，或者生产一种通用的粉笔套，使用时将粉笔装进去使用也可以。
点评：
尊师重教是中华民族的传统美德。王婷同学设计的粉笔套确实很有新意，既卫生又节约，很有推广价值。
建议：
一、根据人的手握习惯，将粉笔套的外形做成圆柱形或多棱形的，比方形的更好一些，书写时，人握着也较为舒适；
二、外套的材料也应考虑，不能太硬、太滑；
三、外套粗细的设计也要合理。
我爱发明社团活动方案
辅导教师：张雪 田绪芬
一、活动宗旨
引导中学生从小树立“爱科学、学科学、用科学”的观念，弘扬科学精神，普及科学知识、科学方法和科学思想，提高青少年科学文化素质，推进素质教育，培养青少年学生的观察能力、动手能力、独立思考能力、创新能力。
教学目的要求
丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，丰富学生的精神世界，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展，进一步推进素质教育。科技是第一生产力，加强科技知识的普及与教育日趋重要，如何更好地发挥我校科技教育的资源优势，形成特色，丰富内涵，创造品牌，充分体现科技资源与文化资源的双重教育意义。
爱科学、学科学、用科学，让每一个学生体验动手、动脑的乐趣，体验科技给人类社会带来的变化，进一步提高学生的科技意识和科技水平。
创造条件让全体同学都有机会参与，力求使每个学生从小具有一定的动手、创新意识及能力。以“培养创新精神，提高科学素养”为主题，以“传播科学知识，提高创新能力，促进校园文明建设，创造良好的科技教育环境和氛围”为主要内容，通过活动让学生关心科技、了解科技。使学生了解生命世界、地球与宇宙世界的一些基础知识。以及运用知识进行科学探究活动。
二、教学措施
1、营造宽松氛围，启发学生的创造性思维，培养学生创新意识，启迪学生创造的智慧。
2、以课堂教学为突破口，通过播放幻灯片、观看科普图片展等途径，让学生了解科技知识，营造良好的学习环境。
3、将劳技课与科技教育课有机结合，培养学生的动手能力，提高综合素质，增强创新意识。
4、 鼓励全体参与，让每一个学生都参与到活动中来，都有机会体验动手、动脑的乐趣。
5、 活动力求内容丰富、讲求实效。
6、 在校园营造人人爱科学、人人讲科学、人人学科学、人人用科学的良好氛围。
三、活动安排
时间 教 学 内 容 课时
第1周 成立社团 2课时
第2周 科技小发明讲座 2课时
第3周 科技小发明工具及注意事项 2课时
第4周 发放表格，调查身边的发明意向 2课时
第5周 准备材料，制作自己的发明构思 2课时
第6周 P25型小飞机的演示及制作 2课时
第7周 橡筋动力小飞机 2课时
第8周 飞机的放飞及注意事项 2课时
第9周 现代科技动向讲座 2课时
第10周 蛋壳小兔灯 2课时 第11周 纸制小恐龙 2课时 第12周 简易赛车的制作 2课时 第13周 模型飞机的制作 2课时 第14周 动力小直升的制作 2课时 第15周 膨胀与收缩 2课时 第16周 废干电池如何处理 2课时 第17周 改正液的危害 2课时 第18周 成果验收 2课时
“我爱发明”节目报名承诺
合同编号：
参赛者姓名：
参赛者在报名前必须仔细阅读如下法律文本，在了解并理解的基础上承诺并签署，报名即意味着遵守法律文本中的条款，否则报名无效。
一．参赛资格
1 参赛者须为中国公民。18岁以下的参赛者应在父母或监护人的许可下报名。参赛者应准确、如实、完整地填写一份个人背景资料，并确保自己在生理或心理上处于良好状况，并由本人或监护人在该资料上签字确认。如果参赛者的任何信息被查证失实，参赛者丧失参赛资格，制作方保留追究法律责任的权力； 2 参赛者须具备如下资质：a 参赛者承诺是该项发明的发明人或专利权人；b 如果是该发明是共同发明。参赛者承诺其参赛行为已经获得其他所有发明人或专利权人的许可；
3 鉴于“我爱发明”栏目作为电视媒体，故对参赛者提供的个人资料及发明的权利归属做实质审查不具有可行性，因此参赛者应保证其展示的发明不存在任何权利瑕疵和争议，自行承担侵犯专利权、名誉权、商业秘密等可能法律后果并保证“我爱发明”栏目不会因此受到任何诉讼和追索。
4 参赛者必须提供10分钟的视频资料，其内容是发明人对自己发明项目的功能、原理、特点和使用效果的介绍。制作格式为DVD光盘。
5 参赛者如有多个发明项目想申请展示，每一项目需单独填写一张项目表。 6 参赛者必须配合制作单位的安排，包括宣传、摄制等活动。对于进入节目录制环节的参赛者，必须保证按照节目录制的日程进行录制，否则制作方有权取消其录制资格。无正当理由退出或做出有损节目的行为，制作方将保留追究法律
责任的权力；
7 未经制作方许可，参赛者承诺不在“我爱发明”电视制作和播放期内参加其他
与该发明有关的“电视评选比赛”活动、参与或签署任何商业或赞助条款或安排、出席或参与任何不是制作单位的出镜或媒体采访活动。
8 参赛者承诺其个人及家属朋友是自愿参与“我爱发明”的节目录制，不涉及任
何节目录制酬劳。节目录制期间有任何意外均由本人自行负责。
9 即使参赛者满足所有申请要求，节目制作方没有必须面试或者选择其参赛的义
务；参赛者将不会因签署这份承诺书并让渡这些权利而获得任何货币收入； 10 参赛者同意并完全理解节目规程，并愿意遵守所有与之相关的规则，承担因违
反此规则所产生的后果；【我爱发明深井下球人设备】
二．发明的参赛资格
1 该发明必须是新颖性、实用性和创造性的产品或方法，具有良好的市场前景。 2 自面试的时起至该节目录制结束，发明人[和/或]专利权人不得在此期间自行或许可他人大量生产。
3 呈交的发明必须附上完整的发明产品表格，详细的描述，必须能提供可操作或能实际应用的原型或样品。仅有概念设计的发明，将不被栏目组采用。
4若该发明已申请专利，已公开技术文件[和/或]已取得专利权证书。发明人应向栏目组提交一份发明专利证书的复印件或相关证明文件。
5下列类别的发明将不被栏目组接受：
药品、食品和保健品；
农作物；
医用器械；
危险化学品或材料；
电脑软件；
爆破装置；
成人用品；
以及其他有可能危及公共安全或引发不良影响的发明。
三．“我爱发明”节目制作
1 参赛者了解并同意自报名生效之日起，中央电视台有权无偿并不须本人另行同
意对本人基于参赛行为[包括但不限于：报名、各场次比赛录制等阶段]填写的资料、提供的DVD视频、节目彩排、录制过程中所产生的包含本人及发明的资料、名称、肖像、声音等的照片、图片、动画、视音频等资料在“我爱发明”节目中使用。
2“我爱发明”电视节目的版权归中央电视台所有，中央电视台有权在无需另外付
费的前提下使用该节目或节目片断。使用方式包括但不限于：各频道各种传播方式的国内外电视播放,将节目重新编辑后电视播放，素材使用，出版发行VCD、DVD 、CD等载体的音像制品，基于互联网、移动终端、IPTV、公共视频载体等新媒体平台上的信息网络传播权，出版发行基于电视节目的图书、画册、挂历、连环画等文字或文字加图片的出版物，在报纸、杂志上刊发基于电视节目的文字内容、图片，声音广播等。
3 中央电视台有权录制播出或直播选手面试、淘汰赛、决赛阶段的实况，参赛者
不得对电视台播出、使用电视节目的方式进行任何干涉。
承诺人： 身份证号：
监护人： 身份证号：
发明名称： 日 期：
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