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作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编为大家整理的“劳动随笔作文”，希望大家喜欢！
劳动，这个词是多么为的而有多么光荣呀！民以食为天，而这个‘食’不就是靠辛苦的劳动得来的吗？
今天下午，王老师让我们大扫除。在这次大扫除的过程中，有的勤奋干活、有的糊弄一扫、有的写作业、甚至还有的说话聊天，跟自己不是这个班的人一样。
我们是一个班集体呀!一个集体，难道不应该团结友爱，互相帮助吗？虽说大扫除是一件平常甚至在平常不过的事了，但从这件事情中，就可以看出一个班集体的合作能力。像我们班的一些同学，只顾着自己书桌底下的那片小天地，而完全不顾大局，不想着集体。但有些同学就不一样，为班集体着想，不先打扫自己的书桌，而先去帮别人收拾阳台。有人走过水桶边，却看不见水桶里的水已经像墨一样黑了，但我们班的李炎真同学却看到了，并把它的水换上，把水桶清洗干净，轻轻放在旁边。我们班那些说话聊天的同学，不去收拾自己的书桌，但有一位同学却拿着抹布，一个一个帮他们擦干净。
从这样一件小事中，不正是反映了我们班的合作能力了吗？连这样的小事都做不好，我们以后怎么能在大事情中团结一致呢？
劳动，不是说你想做就做，不想做就不做的，而是要为班集体尽心尽力，做好每一件小事。这样，久而久之，同学们的心就可以连在一起。做事就可以先为班集体着想，而不是光顾个人的利益了。
今天一大清早，我第一眼就瞥见了窗外久违的阳光。哼，天气预报还说今天有雨，没想到天气竟然这么好！！！嘻嘻，我露出了一个灿烂的笑容，就连我那丑陋的大“暴”牙都拼命挤了出来。我赶快起床穿好衣服，看到桌上的手表，咦？怎么才7点钟？算了算了，我不管了，反正醒都醒了，还是去刷牙洗脸吧！~~可谁知，我刚一踏出房们，爸爸就如天兵天将一样“从天而落”，对我进行了教育活动，“薇薇呀，你的‘牛窝’好久都没清了，你都不觉得乱呀，就算你觉得不乱，可我一看就心烦哪。你也是个女孩子，怎么那么不爱干净呀……”烦死了，你直说让我清房间不就好了吗，说那么多废话干嘛，虽然说我极不情愿，可为了不听这唠叨，我还是说“知道了，吃完早饭我就去清房间！！！”呜呜……
吃完早饭，来到书桌前，只见大大小小的书摞在一起，桌上的`垃圾更是数不胜数，什么绿豆糕的渣子，食品包装袋……真是的，连我自己都觉得乱了，“怎么清嘛！你们又不帮我，到底什么时候才能清完啊！”我仰天常嚎一声以后，终于十分郁闷的开始清书桌了。
唉，找了半天，我终于发现了咱家竟然没有口罩，我的鼻子可对灰尘过敏啊，得了，不有一句古话说什么“自力更生，丰衣足食”么？于是，我又回到了即将战斗的沙场——书桌前，正式开始了艰难的整理，可是，我却意外的发现了许多我童年的会忆……
回忆物品No.1：“铁甲小宝”画册
回忆过程：我清！我清！我清！请！清！哈哈，我的课外书地区马上就要获得胜利啦！我开心的将最后一本书放进去，咦，等等，这里面咋鼓鼓滴呢，我小心翼翼的翻开了那一页，哦，原来是一本画册，我将画册取出来，看着那一页页充满童稚的画，笑了。
回忆物品No.2:“史努比”橡皮
回忆过程：我的妈呀，现在的房间放眼望去，真是一片死气“尘尘”。灰尘满屋子乱飞，咳嗽，什么都看不见了。咦，这是什么亮闪闪的，我捂着鼻子去看，原来，是“史努比”橡皮，它一点也没被灰尘污染，因为它选了一个好地方睡觉-书角。
回忆物品No.3:不倒翁
回忆过程：“咚”，一个东西突然落在书堆上，搞得我被这突如其来的“访客”吓了一大跳，原来是不倒翁先生，看到他，我不禁想起了以前我摔交的样子......“铃......”随着吃饭铃声的响起，我的屋子也清扫完毕，看者我一上午努力的心血，我开心的笑了。
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