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全面阐述社会主义初级阶段的基本含义.历史地位.基本特征和基本任务，形成了比较完整的社会主义初级阶段理论是篇一：分析阐述社会主义初级阶段的科学含义和基本特征
分析阐述社会主义初级阶段的科学含义和基本特征
理解社会主义初级阶段理论，就必须明确“我国处于社会主义初级阶段”的科学含义和基本特征。
一、社会主义初级阶段的含义
社会主义初级阶段这一科学概念包含两层基本含义：第一，从社会性质上说，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，从发育程度上说，我国的社会主义还不成熟、不完善，还处在它的初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。社会主义初级阶段的两层意思必须完整的统一起来加以理解。
我国社会已经是社会主义社会，这是对我国现在的社会制度基本性质的总判断。因为，我国已经建立了以生产资料公有制为基础的社会主义经济制度，人民民主专政的社会主义政治制度和马克思主义在意识形态领域中的指导地位已经确立，社会主义精神文明已经得到初步的发展。社会主义基本制度的建立，是我们党和人民经过长期艰苦奋斗所取得的胜利成果。毫无疑问，我国是社会主义性质的国家并将沿着社会主义方向继续前进，我们必须坚持而不能离开社会主义。
但是，我国的社会主义还处于初级发展阶段，这是对我国社会发展程度、发展水平的总认识和总判断。我们必须清醒地认识到，我国社会主义脱胎于半封建半殖民的社会，没有经过资本主义的充分发展，突出地表现在生产力的发展水平远远落后于发达国家，人均国民生产总值居于世界后列，这就决定了我们在社会主义条件下必须经历一个相当长的初级阶段，去实现工业化和经济的社会化、市场化、现代化。社会主义初级阶段具有不可逾越性，只有经过初级阶段社会主义经济的充分发展，我们才能逐步摆脱贫穷、不发达状态。尽管十一届三中全会以来，我国经济建设取得了前所未有的成果，经济发展速度稳定增长，并居世界前列，人民生活得到很大提高，社会主义民主政治建设和教育科学文化事业也有很大进步，到21世纪我国进入了全面建设小康社会 ，加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段。这是我们建设社会主义的新的基础和新的起点。但是，必须清醒的看到，从总体上说，我国仍然处于社会主义初级阶段，这个基本国情没有改变。
二、社会主义初级阶段的基本特征
社会主义初级阶段的基本特征，如果用一句话来概括，那就是不发达的社会主义，这也是初级阶段的最本质的特征。
社会主义初级阶段是一个改变这种不发达的过程。从发展过程来看，社会主义初级阶段的特征归纳有以下几个特征：
第一，社会主义初级阶段,是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段。这是对社会主义初级阶段整个历史进程所体现出的特征的总的概括。
第二，社会主义初级阶段，是由农业人口占很大比重的农业国，逐步转变为包含现代农业和现代化服务业的工业化国家的历史阶段。农业人口比重下降，农业生产科技含量提高，
以农业生产手段现代化等为主要内容的农业现代化，是实现由落后的农业国向先进的工业国转变的关键因素。
第三，社会主义初级阶段，是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段。这一阶段，也是市场机制在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用逐步得以实现的过程。
第四，社会主义初级阶段，是由文盲、半文盲占很大比重，科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段。这就要求重视科技教育文化事业的发展，提高国民的文化知识素质特别是提高大众的综合素质。只有这样，经济建设这个中心才能得以维护，形成深厚的基础。
第五，社会主义初级阶段，是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的过程。社会主义的本质就是全体人民共同富裕。
第六，社会主义初级阶段，是由地区及文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段。地区间经济文化发展不平衡是目前我国的一个基本国情，正是从这一国情出发，党和政府确定了有先有后，发展较快的地区带动和帮助发展较慢地区，逐步缩小差距，实现共同富裕的社会主义本质。
第七，社会主义初级阶段，是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段。社会主义初级阶段是社会主义在改革中不断前进的历史过程。
第八，社会主义初级阶段，是广大人民在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段。在这个阶段，两个文明要同步协调地发展。同时，要着力解决整个初级阶段需要人们有什么样的精神状态的问题。
第九，社会主义初级阶段，是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
分析社会主义初级阶段的基本特征，离不开社会主义社会的基本矛盾。上述9个方面的基本特征，体现了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间这一社会主义社会基本矛盾的要求。
全面阐述社会主义初级阶段的基本含义.历史地位.基本特征和基本任务，形成了比较完整的社会主义初级阶段理论是篇二：分析阐述社会主义初级阶段的科学含义和基本特征
分析阐述社会主义初级阶段的科学含义和基本特
征
社会主义初级阶段的科学含义为： 第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。另外社会主义初级阶段特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。
社会主义初级阶段的主要特征：人口基数大人民生活水平低、工业发展水平不平衡，地区发展状况差异大、科学教育文化发展落后、社会主义市场经济体制不完善、同世界先进水平差距大。
社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念，它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。它包括两层既相对区别、又紧密联系的基本含义：
第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。
党的十五大对社会主义初级阶段的基本特征做出了新的概括，强调指出：社会主义初级阶段，一是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；二是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；三是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；四是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；五是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；六是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；七是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；八是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；九是逐步缩小同世界先进水平
的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。这九条充分体现了社会主义初级阶段历史发展的过程性特征。
运用社会存在和社会意识的辩证关系原理，分析说明经济发展和文化发展的相互关系
全面阐述社会主义初级阶段的基本含义.历史地位.基本特征和基本任务，形成了比较完整的社会主义初级阶段理论是篇三：分析阐述社会主义初级阶段的科学含义和基本特征
分析阐述社会主义初级阶段的科学含义和基本特征
明确我国处于社会主义初级阶段,是中国共产党对当代中国基本国情的科学判断.党的十一届三中全会邓小平提出我国的现实国情是,底子薄、人口多、生产力落后。1981年十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，第一次提出我国社会主义制度还处于初级的阶段。1982年党的十二大报告，再次确认我国还处在社会主义初级阶段。1987年党的十三大报告第一次对社会主义初级阶段和党的基本路线作了系统阐述。1992年党的十四大把社会主义初级理论列为邓小平建设有中国特色的社会主义理论的一项主要内容并写进了党纲。1997年党的十五大报告进一步论述了社会主义初级阶段理论，制订初级阶段的基本纲领。
社会主义初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。 党的十三大明确指出社会主义初级阶段含有两层意思。第一，从性质上讲，我国已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，从国情上讲，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。只有把社会主义社会的性质同它的发展程度有机地统一起来，构成一个科学概念，才能够深刻地理解和把握我国的基本国情。
党的十五大对社会主义初级阶段的基本特征作出了新的概括，强调指出：社会主义初级阶段，一是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段;二是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；三是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段;四是由文盲半文盲人口占很大比重、科学教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；五是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；六是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；七是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；八是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；九是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。这九个方面概括了社会主义初级阶段历史发展的过程性特征。
党的十七大对社会主义初级阶段呈现出的新的阶段性特征从八个方面进行了深入分析和概括.第一,经济实力显著增强,同时,自主创新能力还不强,长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变;第二,社会主义市场经济体制初步建立,同时影响发展的体制机制障碍依然存在;第三,人民生活总体上达到小康水平,同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转;第四,协调发展取得显著成绩,同时缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨；第五，社会主义民主政治不断发展、同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应；第六，社会主义文化更加繁荣，同时人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对发展社会主义先进文化提出了更高要求；第七，社会活力显著增强，同时社会建设和管理面临诸多新课题；第八，对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈，统筹国内发展和对外开放要求更高。这些发展中的阶段性特征，是社会主义初级阶段基本国情在新世纪、新阶段的具体表现。
全面阐述社会主义初级阶段的基本含义.历史地位.基本特征和基本任务，形成了比较完整的社会主义初级阶段理论是篇四：分析阐述社会主义初级阶段的科学含义和基本特征
江南大学现代远程教育
提前考试大作业
学习中心：崇安职校
课程名称：马克思主义基本原理概论
题目：1、分析阐述社会主义初级阶段的科学含义和基本特征
2、运用社会存在和社会意识的辩证关系原理，分析说明经济发展和文化发展的相互关系。
专业：工商企业管理
批次、层次：201203高起专
学生姓名：朱伟华
学号：912310962 身份证号码：320211197708050449
提交时间：2012年10月5日
分析阐述社会主义初级阶段的科学含义和基本特征
明确我国处于社会主义初级阶段,是中国共产党对当代中国基本国情的科学判断.党的十一届三中全会邓小平提出我国的现实国情是,底子薄、人口多、生产力落后。1981年十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，第一次提出我国社会主义制度还处于初级的阶段。1982年党的十二大报告，再次确认我国还处在社会主义初级阶段。1987年党的十三大报告第一次对社会主义初级阶段和党的基本路线作了系统阐述。1992年党的十四大把社会主义初级理论列为邓小平建设有中国特色的社会主义理论的一项主要内容并写进了党纲。1997年党的十五大报告进一步论述了社会主义初级阶段理论，制订初级阶段的基本纲领。
社会主义初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。
党的十三大明确指出社会主义初级阶段含有两层意思。第一，从性质上讲，我国已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，从国情上讲，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。只有把社会主义社会的性质同它的发展程度有机地统一起
来，构成一个科学概念，才能够深刻地理解和把握我国的基本国情。
党的十五大对社会主义初级阶段的基本特征作出了新的概括，强调指出：社会主义初级阶段，一是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段;二是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；三是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段;四是由文盲半文盲人口占很大比重、科学教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；五是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；六是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；七是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；八是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；九是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。这九个方面概括了社会主义初级阶段历史发展的过程性特征。
党的十七大对社会主义初级阶段呈现出的新的阶段性特征从八个方面进行了深入分析和概括.第一,经济实力显著增强,同时,自主创新能力还不强,长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变;第二,社会主义市场经济体制初步建立,同时影响发展的体制机制
障碍依然存在;第三,人民生活总体上达到小康水平,同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转;第四,协调发展取得显著成绩,同时缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨；第五，社会主义民主政治不断发展、同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应；第六，社会主义文化更加繁荣，同时人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对发展社会主义先进文化提出了更高要求；第七，社会活力显著增强，同时社会建设和管理面临诸多新课题；第八，对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈，统筹国内发展和对外开放要求更高。这些发展中的阶段性特征，是社会主义初级阶段基本国情在新世纪、新阶段的具体表现。
运用社会存在和社会意识的辩证关系原理，分析说明经济发展和
文化发展的相互关系
社会存在也称社会物质生活条件,是社会生活的物质方面,主要包括三个方面:地理环境、人口因素、生产方式。地理环境是指人类社会所处的与地理位置相联系的各种自然条件的总和。是人类社会生存和发展的永恒的、必要的条件，而且它作为劳动对象也不断进入人们的物质生产领域。同时，人口因素也是重要的社会物质生活条件，对社会发展起着制约和影响的作用。
社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映，是一切社会生活的客观过程在人们观念中的反映。它包括艺术、道德、政治法律思想、宗教、哲学等意识形态和风俗习惯、社会心理等。从意识的主体角度，社会意识可分为个人意识和群体意识。从高低不同的层次角度，社会意识可分为社会心理和社会意识形式。从社会意识形式与经济基础的关系来看，可分为属于上层建筑的社会意识形式和不属于上层建筑的其他社会意识形式。
社会存在决定社会意识，社会意识根源于社会存在，社会存在是社会意识内容的客观来源，社会意识是社会物质生活过程及其条件的主观反应。社会意识是人们社会物质交往的产物。社会存在决定着社会意识的产生、内容和变化发展。社会意识是社会存在的反映，并反
全面阐述社会主义初级阶段的基本含义.历史地位.基本特征和基本任务，形成了比较完整的社会主义初级阶段理论是篇五：社会主义初级阶段理论
全面阐述社会主义初级阶段的基本含义.历史地位.基本特征和基本任务，形成了比较完整的社会主义初级阶段理论是篇六：第6章练习题
第六章练习题
一、单项选择题
1、提出“社会主义这个阶段，可能分两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主
义，第二个阶段是比较发达的社会主义，后一个阶段可能比前一个始作俑者需要更长的时间“的是 （2011年插本试题）
A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平 D、陈云
2、党的“十三大“第一次比较系统地提出和论述了 （2009年插本试题）
A、社会主义初级阶段理论 B、社会主义本质理论
C、社会主义市场经济理论 D、中国特色社会主义理论
3、当前，党制定路线、方针和政策的根本依据是 （2009年插本试题）
A、社会主义初级阶段的基本国情 B、解放思想，与时俱进
C、四项基本原则 D、改革开放
4、社会主义初级阶段的基本纲领具体规定了 （2007年插本试题）
A、中国特色社会主义经济、政治和文化等方面的基本目标和基本政策
B、全面建设小康社会的基本目标
C、依法治国的基本方针 D、“三步走”的发展战略
5、认清中国的国情，最重要的是认清 （2006年插本试题）
A、中国社会的性质和所处的发展阶段 B、中国所处的国际环境
C、社会主义的本质 D、坚持四项基本原则的意义
6、社会主义初级阶段的主要矛盾是 （2000年插本试题）
A、人民日益的物质文化需要同落后的社会生产的矛盾
B、帝国主义与中华民族的矛盾 C、敌我矛盾和人民内部矛盾
D、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾
7、社会主义初级阶段是指
A、我国在生产力落后、商品经济不发达条件下，建设社会主义必然要经历的
特定阶段
B、从新民主主义社会向社会主义社会过渡的阶段
C、从社会主义社会向共产主义社会过渡的阶段
D、任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段
8、全面阐述社会主义初级阶段的基本含义、历史地位、基本特征和基本任务，
形成了比较完整的社会主义初级阶段理论是
A、党的十三大 B、党的十二大
C、党的十四大 D、党的十五大
9、坚持党的基本路线不动摇的关键是坚持
A、以经济建设为中心 B、两手抓，两手都要硬的方针
C、四项基本原则 D、改革开放
10、坚持四项基本原则和改革开放是统一的，二者统一于
A、建设中国有特色社会主义的伟大实践 B、以经济建设为中心
C、社会主义初级阶段的基本纲领 D、解放生产力和发展生产力的实践
11、建设有中国特色社会主义经济的基本目标是
A、在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力
B、坚持和完善社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度
C、坚持按需分配为主体的多种分配方式
D、坚持改革开放，积极参与国际经济合作和竞争
12、分“三步走”的发展战略的主要依据是
A、我国社会主义初级阶段的基本国情 B、我国人民建设社会主义的积极性
C、我国有中国特色社会主义经济制度 D、我国社会的主要矛盾
13、到本世纪中叶，我国人均国民生产总值将达到
A、中等发达国家水平 B、发达国家水平
C、发展中国家上游水平 D、发展中国家水平
14、第一次提出“四个现代”任务的是
A、1954年全国第一届人大 B、1956年“八大”
C、1949年全国政协 D、1964年三届人大
15、党中央国务院提出西部大开发战略源于邓小平得出的
A、发展是硬道理的思想 B、“两个大局”的思想
C、“三个有利于”的思想 D、经济建设为中心的思想
二、多项选择题
16、社会主义初级阶段的长期性，从根本上是由中国进入社会主义的历史条件和
建成社会主义所需要的物质条件所决定的。这些条件是（2012年插本试题）
A、近代中国特殊的历史条件
B、我国是从半殖民地、半封建的旧中国经过新民主义社会走向社会主义社会
C、我国生产力落后、商品经济不发达的客观条件
D、中国共产党的执政地位
17、在全国建设小康社会的征程中，我们将长期面对如何科学判断和全面把握 （2010年插本试题）
A、国际形势的发展变化
B、我国将长期处于社会主义初级阶段的基本国情
C、党所处的历史地位和肩负的历史使命等重大课题
D、宗教和少数民族问题
18、我们之所以强调社会主义初级阶段的长期性，是因为 （2007年插本试题）
A、社会主义是一个相对独立的社会形态
B、为了防止超越社会发展阶段
C、我国是一个经济文化相对落后的国家
D、发展社会主义政治、经济、文化是一项艰巨工程
19、社会主义初级阶段是我国建设社会主义不可逾越的一个历史阶段
A、它反映了社会主义代替资本主义的客观必然性
B、它反映了我国的基本国情
C、这是由于我国社会主义脱胎于半殖民地、半封建社会所决定的
D、它的历史任务是实现工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化
20、党在十五大社会主义初级阶段的基本纲领中，进一步明确了什么是社会主义
初级阶段建设有中国特色社会主义的
A、经济 B、政治
C、文化 D、教育
21、21世纪头20年我们要集中精力，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小
康社会，主要是指
A、经济更加发展、民主更加健全 B、科教更加进步
C、文化更加繁荣、社会更加和谐 D、人民生活更加殷实
22、江泽民“十六大”政治报告提出的新三步走战略目标是
A、2000年到2010年GDP翻一番
B、2010年到2020年全面建设小康社会，GDP翻一番
C、2020年到21世纪中叶基本实现现代化
D、21世纪头20年全面建设小康社会
23、邓小平曾经指出：现在虽然说我们也在搞社会主义，但事实上不够格。这里
讲的“不够格”主要是指
A、不够马克思所讲的“共产主义低级阶段”即社会主义的资格
B、在物质技术基础方面不够格，无法逾越生产力和商品经济发展的阶段
C、在社会经济制度和上层建筑方面的不成熟、不完善
D、与苏联模式社会主义有很大的差别
三、辨析题
24、社会主义初级阶段是所有社会主义国家发展过程中的必经阶段。
（2009年插本试题）
25、新世纪我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展
阶段。因此，我国已经发展到社会主义成熟阶段。（2003年插本试题）
四、简答题
26、简述我国社会主义建设“三步走”战略步骤及其意义。
27、党在社会主义初级阶段的基本纲领是什么？（2002年插本试题）
五、论述题
28、如何理解“我国将长期处于社会主义初级阶段”这一论断？
六、材料分析题
29、阅读下列材料，回答问题
材料一：“中国一切政党的政策及其实践在中国人民中所表现的作用的好坏、大小，归根到底，看它对于中国人民的生产力的发展是否有帮助及其帮助之大小，看它是束缚生产力的还是解放生产力的。”-------毛泽东
材料二：“中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展，国际国内形势要求我们加快发展，只有把经济建设搞上去，中国的社会主义才有出路。”---邓小平
材料三：“党的先进性是具体的、历史的，必须放到推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中去考察，放到维护和实现最广大人民根本利益的奋斗中去考察，归根到底要看党在推动历史前进中作用。” ------ 摘自中国共产党第十六次全国代表大会报告
请根据上述材料和相关知识回答：
（1） 如何理解发展的基本内涵？
（2） 为什么要把发展作为党执政兴国的第一要务？（2004年插本试题）
30、阅读下列材料，回答问题
材料一：我们搞社会主义才几十年，还处于初级阶段。巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗，决非不能掉以轻心。
——摘自邓小平《在武汉、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
材料二：社会主义是共产义义的初级阶段，而中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。在我们这样的东方大国，经过新民主义走上社会主义道路，
这是伟大的胜利。但是，我们进入社会主义的时候，就生产力发展小平来说，还远远落后于发达国家。这就决定了必须在社会主义条件下经历一个相当长的阶段，去实现工业化和经济的社会化、市场化、现代化。这是不可逾越的历史阶段
——摘自江泽民《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》
材料三：从1978年到2005年，中国国内生产总值从1473亿美元增长到2.2257万亿美元，平均增长9.6%；进出口总额从206万亿美元增长到1.4221万亿美元，年均增长超过16%；截至2005年底，中国实际利用外商直接投资额累计达到6200亿美元，批准外商投资企业53万多家。中国未来15年的发展目标，是把国内生产总值提高到4万亿美元左右，使经济更加发展、民生更加健全、科学更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
——摘自胡锦涛《深化互利合作，促进共同发展——在美国西雅图午餐会上的讲话》
请回答：
（1）如何理解我国社会主义初级阶段的长期性？
（2）社会主义初级阶段理论的什么重要意义？
（3）党的“十七大”对我同当前所处的发展阶段做了哪些丰富初级阶段理论的科学阐述？
全面阐述社会主义初级阶段的基本含义.历史地位.基本特征和基本任务，形成了比较完整的社会主义初级阶段理论是篇七：社会主义初级阶段理论
全面阐述社会主义初级阶段的基本含义.历史地位.基本特征和基本任务，形成了比较完整的社会主义初级阶段理论是篇八：毛概第6章练习题
第六章 练习题
一、单项选择题
1、提出“社会主义这个阶段，可能分两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主
义，第二个阶段是比较发达的社会主义，后一个阶段可能比前一个始作俑者需要更长的时间”的是 （2011年插本试题）
A、周恩来 B、毛泽东 C、邓小平 D、陈云
2、党的“十三大“第一次比较系统地提出和论述了 （2009年插本试题）
A、社会主义初级阶段理论 B、社会主义本质理论
C、社会主义市场经济理论 D、中国特色社会主义理论
3、当前，党制定路线、方针和政策的根本依据是 （2009年插本试题）
A、社会主义初级阶段的基本国情 B、解放思想，与时俱进
C、四项基本原则 D、改革开放
4、社会主义初级阶段的基本纲领具体规定了 （2007年插本试题）
A、中国特色社会主义经济、政治和文化等方面的基本目标和基本政策
B、全面建设小康社会的基本目标
C、依法治国的基本方针 D、“三步走”的发展战略
5、认清中国的国情，最重要的是认清 （2006年插本试题）
A、中国社会的性质和所处的发展阶段 B、中国所处的国际环境
C、社会主义的本质 D、坚持四项基本原则的意义
6、社会主义初级阶段的主要矛盾是 （2000年插本试题）
A、人民日益的物质文化需要同落后的社会生产的矛盾
B、帝国主义与中华民族的矛盾 C、敌我矛盾和人民内部矛盾
D、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾
7、社会主义初级阶段是指
A、我国在生产力落后、商品经济不发达条件下，建设社会主义必然要经历的
特定阶段
B、从新民主主义社会向社会主义社会过渡的阶段
C、从社会主义社会向共产主义社会过渡的阶段
D、任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段
8、全面阐述社会主义初级阶段的基本含义、历史地位、基本特征和基本任务，
形成了比较完整的社会主义初级阶段理论是
A、党的十四大 B、党的十二大
C、党的十三大 D、党的十五大
9、坚持党的基本路线不动摇的关键是坚持
A、以经济建设为中心 B、两手抓，两手都要硬的方针
C、四项基本原则 D、改革开放
10、坚持四项基本原则和改革开放是统一的，二者统一于
A、建设中国有特色社会主义的伟大实践 B、以经济建设为中心
C、社会主义初级阶段的基本纲领 D、解放生产力和发展生产力的实践
11、建设有中国特色社会主义经济的基本目标是
A、在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力
B、坚持和完善社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度
C、坚持按需分配为主体的多种分配方式
D、坚持改革开放，积极参与国际经济合作和竞争
12、分“三步走”的发展战略的主要依据是
A、我国社会主义初级阶段的基本国情 B、我国人民建设社会主义的积极性
C、我国有中国特色社会主义经济制度 D、我国社会的主要矛盾
13、到本世纪中叶，我国人均国民生产总值将达到
A、发展中国家水平 B、发达国家水平
C、发展中国家上游水平 D、中等发达国家水平
14、第一次提出“四个现代”任务的是
A、1954年全国第一届人大 B、1956年“八大”
C、1949年全国政协 D、1964年三届人大
15、中国共产党制定和执行正确路线、方针、政策和依据是 （2013年题）
A、建设中国特色社会主义理论体系
B、与人为本、执政为民的理念
C、我国社会正处于并长期处于社会主义初级阶段
D、全面建设小康社会的伟大实践
二、多项选择题
16、社会主义初级阶段的长期性，从根本上是由中国进入社会主义的历史条件和
建成社会主义所需要的物质条件所决定的。这些条件是（2012年插本试题）
A、近代中国特殊的历史条件
B、我国是从半殖民地、半封建的旧中国经过新民主义社会走向社会主义社会
C、我国生产力落后、商品经济不发达的客观条件
D、中国共产党的执政地位
17、在全国建设小康社会的征程中，我们将长期面对如何科学判断和全面把握 （2010年插本试题）
A、国际形势的发展变化
B、我国将长期处于社会主义初级阶段的基本国情
C、党所处的历史地位和肩负的历史使命等重大课题
D、宗教和少数民族问题
18、我们之所以强调社会主义初级阶段的长期性，是因为 （2007年插本试题）
A、社会主义是一个相对独立的社会形态
B、为了防止超越社会发展阶段
C、我国是一个经济文化相对落后的国家
D、发展社会主义政治、经济、文化是一项艰巨工程
19、社会主义初级阶段是我国建设社会主义不可逾越的一个历史阶段
A、它反映了社会主义代替资本主义的客观必然性
B、它反映了我国的基本国情
C、这是由于我国社会主义脱胎于半殖民地、半封建社会所决定的
D、它的历史任务是实现工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化
20、党在十五大社会主义初级阶段的基本纲领中，进一步明确了什么是社会主义
初级阶段建设有中国特色社会主义的
A、经济 B、政治 C、文化 D、教育
21、21世纪头20年我们要集中精力，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小
康社会，主要是指
A、经济更加发展、民主更加健全 B、科教更加进步
C、文化更加繁荣、社会更加和谐 D、人民生活更加殷实
22、江泽民“十六大”政治报告提出的新三步走战略目标是
A、2000年到2010年GDP翻一番
B、2010年到2020年全面建设小康社会，GDP翻一番
C、2020年到21世纪中叶基本实现现代化
D、21世纪头20年全面建设小康社会
23、邓小平曾经指出：现在虽然说我们也在搞社会主义，但事实上不够格。这里
讲的“不够格”主要是指
A、不够马克思所讲的“共产主义低级阶段”即社会主义的资格
B、在物质技术基础方面不够格，无法逾越生产力和商品经济发展的阶段
C、在社会经济制度和上层建筑方面的不成熟、不完善
D、与苏联模式社会主义有很大的差别
三、辨析题
24、社会主义初级阶段是所有社会主义国家发展过程中的必经阶段。
（2009年插本试题）
25、新世纪我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展
阶段。因此，我国已经发展到社会主义成熟阶段。（2003年插本试题）
四、简答题
26、简述我国社会主义建设“三步走”战略步骤及其意义。
27、党在社会主义初级阶段的基本纲领是什么？（2002年插本试题）
五、论述题
28、如何理解“总体上的小康”和“全面建设小康社会”的联系和区别？如何理解党的十七大提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求？
六、材料分析题
29、阅读下列材料，回答问题
材料一：我们搞社会主义才几十年，还处于初级阶段。巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗，决非不能掉以轻心。
——摘自邓小平《在武汉、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
材料二：社会主义是共产义义的初级阶段，而中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。在我们这样的东方大国，经过新民主义走上社会主义道路，这是伟大的胜利。但是，我们进入社会主义的时候，就生产力发展小平来说，还远远落后于发达国家。这就决定了必须在社会主义条件下经历一个相当长的阶段，去实现工业化和经济的社会化、市场化、现代化。这是不可逾越的历史阶段
——摘自江泽民《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》
材料三：从1978年到2005年，中国国内生产总值从1473亿美元增长到2.2257万亿美元，平均增长9.6%；进出口总额从206万亿美元增长到1.4221万亿美元，年均增长超过16%；截至2005年底，中国实际利用外商直接投资额累计达到6200亿美元，批准外商投资企业53万多家。中国未来15年的发展目标，是把国内生产总值提高到4万亿美元左右，使经济更加发展、民生更加健全、科学更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
——摘自胡锦涛《深化互利合作，促进共同发展——在美国西雅图午餐会上的讲话》
请回答：
（1）如何理解我国社会主义初级阶段的长期性？
（2）社会主义初级阶段理论的什么重要意义？
（3）党的“十七大”对我国当前所处的发展阶段做了哪些丰富初级阶段理论的科学阐述？
全面阐述社会主义初级阶段的基本含义.历史地位.基本特征和基本任务，形成了比较完整的社会主义初级阶段理论是篇九：社会主义初级阶段
全面阐述社会主义初级阶段的基本含义.历史地位.基本特征和基本任务，形成了比较完整的社会主义初级阶段理论是篇十：关于社会主义初级阶段理论的认识
关于社会主义初级阶段理论的认识
一、社会主义初级阶段理论的提出：
1、 马克思主义经典作家的设想
马克思主义的经典作家，对未来社会主义的发展问题，只有极其原则的设想。马克思和恩格斯提出，在资本主义社会和共产主义社会之间，有一个过渡时期，共产主义社会将分为第一阶段（即初级阶段）和高级阶段，并指出，共产主义社会不是一成不变的，而是经常变化和改革的社会。关于共产主义的发展问题，不应从原则出发，而是从事实出发。
列宁从俄国的国情出发，提出经济文化落后的俄国要经历一系列阶段才能过渡到社会主义，并正式把共产主义第一阶段称为社会主义社会，把共产主义社会高级阶段定名为“共产主义社会”。十月革命胜利后，他十分强调要研究革命发展的阶段问题，但当时主要致力于研究和解决需要经过哪些阶段才能过渡到社会主义问题，而来不及探索社会主义社会本身有哪些发展阶段。
斯大林在领导苏联人民建立起社会主义制度后，没有深入分析本国的具体国情，错误地认为社会主义建成之日，就是向共产主义过渡开始之时，在生产力不够发达的基础上急于向共产主义高级阶段过渡。他去世以后，苏共领导人并没有改变社会主义是一个短暂阶段的观念。相反,1959年苏共二十一大宣布,苏联进入“全面开展共产主义社会建设时期”，1961年苏共二十二大进一步宣布，“二十年内我们将基本上建成共产主义社会”，这种超越阶段的冒进，严重阻碍了社会生产力的发展。
在我国，关于社会发展阶段的认识，经历了曲折的过程。在1958年发动了“大跃进”和“人民公社化”运动后，对我国社会主义发展程度也产生错误的估计，认为“共产主义在我国的实现,已经不是什么遥远将来的事情了”，大刮“共产风”，造成巨大的损失。这种超阶段的冒进遭到严重挫折后，才逐渐认识到需要对社会主义社会划分阶段。50年代末、60年代初，毛泽东在读苏联《政治经济字》教课书时指出，社会主义这个阶段可能分为两个阶段，第一阶段是不发达 的社会主义，第二阶段是比较发达的社会主义。后一阶段比前一阶段可能需要更长的时间，这些对社会主义发展阶段的划分，为后来的探索提供了有益的启示，但是毛泽东把社会主义社会同“过渡时期”相混淆，并提出无产阶级同资产阶级的矛盾始终是社会主义的主要矛盾，阶级斗争要年年讲、月月讲、天天讲，要实行无产阶级下专政下的继续革命，发动了“文化大革命”。这就从理论和实践上堵塞了探索我国社会主义的发展阶段的道路。
2、 社会主义发展近阶段再认识的科学成果
确认我国“处在社会主义初级阶段”，是我们党在十一届三中全会以后，经过深刻反思，不断探索而取得的一个重要理论成果，是以邓小平为代表的中国共产党人所作出的历史性贡献。
1980年，邓小平在谈到建国三十周年经验时候强调，“不要离开现实和超越阶段采取一些„左‟的办法，这样是搞不成社会主义的”以后，逐步对我国社会主义所处的历史阶段作出了理论概括。1981年在邓小平主持下通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》第一次使用了“初级的阶段”这一概念。1982年党的十二大报告正式提出“我国的社会主义社会现在还处在初级发展阶段”。1986年《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》进一步明确地指出，我国正处在社会主义初级阶段。1987年党的十三大报告全面阐述了社会主义初级阶段的基本含义、历史地位、基本特征和基本任务，形成了比较完整的社会主义初级阶段的理论，并且明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。
1992年10月，党的十四大第一次系统阐述邓小平建设有中国特色社会主义理论时，
再一次强调了社会主义初级阶段的理论和意义，并揭示了社会主义初级阶段理论同建设有中国特色社会主义理论的内在联系。
1997年9月党的十五大进一步丰富了社会主义初级阶段理论。党的十五大报告，对社会主义初级阶段的基本特征与发展过程、主要矛盾和根本任务、基本路线和基本纲领等第一系列重大问题，作了全面的系统的论述。
2002年的党的十六大通过的新党章指出，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段.这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段, 需要上百年的时间。一切从实际出发，最根本的就是要从这个基本国情出发。只有从这个最大的国情和实际出发，我们才能正确理解和把握党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领和一系列的战略措施。
二、社会主义初级阶段的含义和特征：
1、 社会主义初级阶段的含义：
党的十三大指出，我国处在社会主义初级阶段的论断包括两层含义。“第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国社会主义社会还处在社会主义初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。”
这两层含义，即社会主义和初级阶段，必须统一起来认识和把握。首先，我国已是社会主义，而不是资本主义社会，也不是“过渡时期”。这是中国基本国情的基本方面。其次,我们的社会主义是初级阶段的社会主义,是不发达的社会主义。这是我们始终必须清醒地认识和正确地把握的。这样才能同右的和“左”的两种错误倾向划清界限。
2、 社会主义初级阶段的特征：
关于社会主义初级阶段的基本特征和历史任务，党的十五大报告概括为九个方面： 第一， 从现代化发展水平看，社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达状态，基
本实现社会主义现代化的历史阶段。
第二， 从产业结构状况看，社会主义初级阶段是由农业人口占很大比重，主
要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口专多数，包含现代
农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段。
第三， 从经济运行方面看，社会主义初级阶段是由自然经济半自然经济占很
大比重，逐步转变为市场化程度较高的历史阶段。
第四， 从文化教育发展水平看，社会主义初级阶段是由文盲半文盲人口占很
大比重，科学教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历
史阶段。
第五， 从人民富裕程度看,社会主义初级阶段是由贫困人口占很大比重，人民
生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段。
第六， 从地区差别状况看，社会主义初级阶段是由地区经济文化很不平衡，
通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段。
第七， 从经济政治和其他体制改革看，社会主义初级阶段是通过改革和探索，
建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义
民主政治体制和其他方面体制的历史阶段。
第八， 从精神文明建设看，社会主义初级阶段是广大人民牢固树立建设有中
国特色社会主义共同理想，自强不息，积极进取，艰苦奋斗，勤俭建
国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段。
第九， 从实现目标看，社会主义初级阶段是逐步缩小与世界先进水平的差距，
在社会主义基本上实现中华民族伟大振兴的历史阶段。
总之，这九个方面体现了社会主义初级阶段是一个发展过程，是一个从不发达
的社会国家到富强，民主,文明的社会主义现代化国家的转变过程.这需要几代人、十几代人、甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。我国社会主义初级阶段的长期性，从根本上说，是由我国建设社会主义的历史前提决定的，也就是由于我国社会主义不是脱胎也发达的资本主义社会，而是脱胎月半殖民地、半封建社会所决定的。
我国将长期处于社会主义初级阶段的主要原因是：第一，要用相当长的时间发展社会生产力，去实现别的许多国家在资本主义条件实现的工业化和经济的社会化、市场化和现代化，建立社会主义的物质技术基础；第二,要用相当长的时期来完善社会主义生产关系和上层建筑；第三,当前的时代特点和国际环境，也使我国社会主义初级阶段需要历史更长的时期。
三、正确认识社会主义初级阶段的重要意义：
第一， 我国将长期处于社会主义初级阶段是最基本的国情，是制定路线，方
针，政策，确定战略目标战略步骤的根本依据。
第二， 第二，社会主义初级阶段理论，是克服超越阶段的错误观念和政策，
抵制抛弃社会主义基本制度的错误主张的锐利武器。
第三， 第三，正确认识社会主义初级阶段理论，有助于我们解决种种矛盾，
澄清种种疑惑，正确认识和执行党的路线、方针、政策。
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