2015即将过去短句

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2015即将过去短句篇一
《2015最新伤感句子》

2015年最新伤感语句

1、入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。

2、人老是需要一些温热。哪怕是一点点自收得是的纪念。

3、找寻前世紧记的容颜谁在风雨破碎的茫茫人间。

4、谁陪我相守天涯,谁伴我归田卸甲。谁又负我一生韶华?

5、耳朵塞满痛苦,我听不见幸福。

6、只是一天脱离了你,你就狼狈得像是一个只需要我抚慰的孩子。

7、当我最想说些什么的时候,往往也是我最沉默的时候。

8、焚化我的记忆,祭奠你犹存的美丽。

9、残月初上。酒醉心悬。谁人敢抚此琴弦。

10、不是我揭穿的太早,而是你的演技不够。

11、从前的我没学会哭泣,现在的我时常泪流满面。

12、当七彩的世界在我们面前碎去,你我的眼中只剩下一格一格的世界,我的那一格在你的世界中吗?

13、繁花似锦我写不够,城墙布满你的哀愁。

14、四张机,鸳鸯织就欲双飞,可怜未老头先白。

15、不再计较,因为什么都不重要。

16、地北。谁说:月有阴晴圆缺,君在天南。花有盛放残飞?

17、有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量,有一种静默其实是惊天的告白。

18、知道的,你已经知道。不知道的,你不需要知道!

19、有人说平行线最可怕,但我以为最可怕的是相交线--明明他们有过交集,却会在以后某个时刻相互远离,而且越走越远。

20、彼岸的花儿已灿烂盛放,我却依旧执首原地看着时光渐渐苍老。

21、当风筝厌倦了天空,是否就会义无返顾的坠入大海?

22、彼此刚刚拥有的默契,你却放手选择了抛弃。

23、稀意是我担不起的重任,情话只是偶我兑现的假话。

24、死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。

25、当你真正去等待一个人的时候,那个人永远都不会出现!

26、对着你亮着的头像,终于做到了无动于衷。

27、浮华平生,淡忘一季。空有回想,挨治缱绻。笑脸不睹,降漠万千。弦,思华年。那些韶华,恍然如梦。亦如,流水,一往不返。不泣分脚,不诉末殇。

28、别问我是否爱过你,因为我的爱早已与你无关。

29、面对你,我总是一笑而过;面对你,我总是默默无闻;面对你,我总是晕头转向;面对你,我总是费劲心思;面对你,我总是喋喋不休;面对你,我总是察言观色;面对你。

30、当眼泪流下来,才知道,分开也是另一种明白。

2015即将过去短句篇二
《2015刚出土的句子》

2015刚出土的句子

1.越是熟悉你的人,越知道捅哪里会让你痛。 2.人生就是,需要的人得不到,得到的人又不需要。

3.爱和爱过。多了一个字,却隔了一个曾经。

4.总有一个人,一直住在心底,却告别在生活里。

5.太过美好的东西从来都不适合经历,若失去,便无法忘记。

6.原来,只要分开了的人,无论原来多么熟悉,也会慢慢变得疏远。

7.慢慢发现,爱一个人就是毁掉原来的自己。

8.早安午安晚安,你不知道没有你我很不安。

9.就算没有倾国倾城的美貌,也要有摧毁一座城的骄傲。

10.撕心裂肺的哭,比不上没心没肺的笑。

11.我明知道结果,但还是输给你我的不甘心。

12.哭,并不是因为脆弱,而是因为坚强得太久。

13.明知是场戏,还要陪你演下去。

14.我天真的以为不念不想不听不见不看就是遗忘。

15.成熟的好处是以前得不到的现在不想要了。

16.主动,是因为在乎。不联系,是因为觉得自己多余。

17.朋友就是那些你敢在他们面前做自己的人。

18.坚强的女人会哭,但不会认输。

19.即使再甜的糖,也有苦的一天。

20.你也许已走出我的视线,但从未走出我的思念。

21.爱不是恨,可我偏偏对你又爱又恨。

22.我相信时间就是解药。总有一天,我会忘了你,做回我自己。

23.回忆不过是孟婆素手熬制的一碗汤,那穿肠而过的新痕旧伤,可曾痛断了谁人的肝肠?

24.如果感情是强求,我宁愿一辈子孑然一身。

25.一个人太久都带着假面生活,会渐渐忘了自己本来的样子。

26.有些记忆就算是忘不掉,也要假装记不起。

27.爱恨是玻璃板上的两滴水,有时混在一起,分不出彼此,有时经过时间的蒸发,全不见了。

28.心上的纠葛,解的开,是结,解不开,是劫。

29.就算是放弃也要带着傲气。

30.我曾给过你闭上眼睛捂起耳朵的信任,就算全世界都说你有错,只要你否认,我就相信!

2015即将过去短句篇三
《超经典2015语句,优美。》

【1】静守岁月的芬芳,绕过指间的年轮, 情深,花为谁开,缘浅,花为谁败,冥冥中注定,

这一场风花雪月,流离失所

【2】上帝会让你在遇见那个合适的人之前遇见很多错误的人,不要着急,你的天使在等你。

【3】放空的心,那是最好的礼物;独走的路,那是最美的风景。

【4】你的手是我不能触及的倾城温暖,我的心是你不曾知晓的兵荒马乱。

【5】希望,那是一种甜蜜的等待;朋友,那是一生修来的福分;爱情;那是一世难解的缘分。

【6】只要人生不止,就寂寞不已。寂寞人生爱无休,寂寞是爱永远的主题。

【7】幸福请了假,漂流在何方;若不曾迷茫,又何来悲伤?

【8】爱情就好象谈判,重要的不是过程,而是结果。

【9】爱是对的,错的只是我们还没学会爱,就那么急着去爱。

【10】也许多年以后,我会忘记现在深爱的你的模样。也许多年以后,我会忘记曾经经历的所有细节。

也许多年以后,我会忘记自己为你的奋不顾身。所有关于我们的记忆,都敌不过将来我们的忘记。

但无论时间如何流逝,日后的我,都不会忘记当初爱你时的心情。

2015即将过去短句篇四
《2015六年级上册句子专项训练》

2015-2016最新人教版六年级上册语文期末句子专项复习题

一、仿写改写比喻句、拟人句。

1.你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?(照样子仿写句子)

2.雨悄悄地来了。(改拟人句)

3.雨从四面八方飘然而起(改拟人句)

4.小树随风摇晃。(改拟人句)

5.浪花拍击着海岸。(改拟人句)

6.我们热爱大地,就像热爱初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。(照样子仿写句子)

7.印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。写句子)

8.细雨烟似的被秋风扭着卷着。(仿写句子)

(仿

9.时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云。(照样子仿写句子)

10.腊梅在三味书屋的后院开得正盛。(改比喻句)

11.妈妈是一盏明灯,照亮我前进的道路。(照样子仿写句子)

12.月亮穿过微云。(改写比喻句)

13.星星在天空中一闪一闪的。(改写拟人句)

14.人生路上,一个微笑,可以让我们看到春天的温暖。(照样子仿写句子)

15.书是明灯,能照亮道路。(照样子仿写)

16.枯黄的树叶从树上飘落下来。(改为比喻句)

二、缩写与扩充句子。

1.“村民们”都用前肢推着大过身体两三倍的食物。(缩写句子)

2.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩写句子)

3.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意。(缩写句子)

4.在一片欢笑声中,我慢慢地了解到这个西瓜不平常的来历。(缩写句子)

5.一匹匹枣红色的骏马在一望无垠的草原上奔跑。(缩写句子)

6.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。(缩写句子)

7.这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。(缩写句)

8.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网走进来。(缩写句子)

9.得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。(缩写句子)

10.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩写句子)

11.他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛。(缩写句子)

12.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。(缩写句子)

13.他那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。(缩写句子)

14.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。(缩写句子)

15.爸爸的书房里,挂着一幅从森林里捡来的大鹿角。(缩写句子)

16.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩写句子)

17.天空中挂着明月。(扩写句子)

18.《蒙娜丽莎》是肖像画。(扩写句子)

19.学校开展了活动。(扩句,至少扩充两处)

20月光照在姑娘的脸上。(扩句,至少扩充两处)

三、修改病句。

(原则:不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。)

(1)成分残缺: (2)前后矛盾(3)指代不明:

(4)词序颠倒: (5)重复罗嗦: (6)不合事实:

(7)归类不当: (8)用词不当: (9)搭配不当:

一、分类修改练习

(1)成分残缺:

1、始终艰苦生活。2、在课堂上认真听讲。

3、开展学雷锋,学赖宁活动。4、我们艰苦奋斗的优良传统。

5、班主任组织大家参加。

(2)前后矛盾:

1、这次春游,同学们基本到齐了,没有一个缺席。 2、我断定他可能生病了。

2、家里人都去看电影了,只有我一个人在家。 3、五颜六色的红旗飘扬在天安门。

5、我们大概用了整整一学期,把小花圃修好了。

(3)指代不明:

1、张老师把陈力和许清喊到跟前对他说:“以后上课要认真听。”

2、张燕和李勤约定一起在自己家做作业。

2015即将过去短句篇五
《2015句子运用(17页)》

2015即将过去短句篇六
《2015全新)五年级期末句子专项训练》

句子专项训练

缩句知识点:

缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且

不能改变原句的主要意思。无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”。换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。

缩句的主要方法有以下几种。

1.分辨句式,提出问题。先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以提

出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。如:“满头白发的老奶奶拄着拐杖,焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”这是一个长句,我们就可以提问:谁——老奶奶;干什么——等待灵车。缩句后就成为:“老奶奶等待灵车。”

2.进行词语比较,找出主要词语。有些句子很长,修饰的部分较多,我们就

要在几个词语中选出主要的,才能正确地缩句。如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词,而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。

3.如果是否定句缩句,就要把否定词一起写出来,否则就会改变句意。如

“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”,而不能缩成“我相信鬼话”。

4.将形容词,修饰词删去

缩句应注意的地方

缩句时,要注意三条:一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结

构,三是缩写后仍然是句子。

缩句训练题:

1、大家热情地接待了远方的客人。 2、她的旧围裙里兜着许多火柴。

3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。

4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。

5、童年的往事多得像天上的繁星。 6、我们要努力探索大自然的奥

秘。

7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

8、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。

9、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。

11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

12、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。

修改病句知识点

病句是指结构不完整,语句不通畅,意思表达不清楚甚至错误的句子。学

会修改病句是一项基本技能,对于提高学生的阅读能力和表达能力,都有好处。如何让学生更好地掌握修改的技巧?首先,要了解病句的类型然后才能有针对方案:

1、病句成因

⑴句子不完整,成分残缺。

句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。例如:“为了

班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。

⑵用词不当

由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别

是近义词,关联词用错,造成病句。例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。

⑶词语搭配不当

在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了

语言的习惯,造成了病句。例如:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与”优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。”

⑷词序颠倒

在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子

的意思就会发生变化,甚至造成病句。例如:“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。”

⑸前后矛盾

在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。例如:“我

估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾,到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”

⑹重复罗嗦

在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。例如:“他兴冲冲地

跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个。

⑺不合逻辑不合事理

句子中某些词语概念不清,使用错误,或表达的意思不符合事理,也易造成

病句。例如:“稻子成熟了,田野上一片碧绿 ,一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色,而本句中形容一片碧绿,不合事理。

⑻此外比喻比拟不当,只代不明

2、修改病句

修改病句时要找出了病因,就能“对症下药”。常用的方法是:一读,二找,

三改,四确定。修改病句的原则是:原意要保,改动要小,改法要巧。

同学们修改病句有三种情况,这三种情况体现了三种水平。下面举例说明。 病句:同学们都树立起爱护公共财物的良好习惯。

第一种改法:把“良好习惯”改为“信心”,这种改法改掉了“树立”和“习

惯”搭配不当的毛病,却出现了“爱护公共财物”和“信心”搭配不当的新毛病。

第二种改法:把全文改为“同学都爱护财物”。这样语句通顺了,但是删去

太多,使原句中强调“良好习惯”这个意思没有了。

第三种改法:把“树立起”改为“养成”。这种改法既改了毛病,又保持了

原意。

修改病句训练题:

1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。 2、老师渐渐放慢了进度。

3、经过这次外出调查,对大家的启发很大。

4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际,却历来被认为不可侵犯的权威学说。

5、选出下列句中没有语病的一项( )

A、实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。

B、中小学生课业负担过重是长期以来困难我国基础教育的顽症。

C、新世纪里,我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。

D、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

6、秋天的北京是一个美丽的季节。

7、谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林却不该错过。

8、他对自己能否学好电脑,充满了信心。 9、小强和小明赛跑,他比他跑得快。

10、目前,广大群众的环保观念比较淡薄,确实需要大大提高。

11、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。

12.他那亲切的话语,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。

13、增加质量是语文教学改革的当务之急。

14.这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,关系到学校的荣誉。

15、看了这次展览,使我有很多感想。 16、只有社会主义,就能救中国。

17、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。 扩句知识点:

句子可以扩充的有五个地方:

(1)“谁”的前面;(2)“是”和“动作”的前面:(3)“什么”的前面;(4)“怎么样”的前面;(5)“怎么样”的后面。

例句:1、英勇的战士狠狠地打击来犯的敌人。(“谁”之前)(“动作”之前)(“什么”之前) 2、刘胡兰的确是一位了不起的英雄。 (“是”之前)(“什么”之前)

3、海娃非常高兴。(“怎么样”之前) 4、海娃高兴极了。(“怎么样”之后)

一个地方可以加上不止一个枝叶。如“刘胡兰是一位了不起的英雄。”在“英雄”的前面就加上了“一位”和“了不起”。

泞的小路上学去”,扩充的部分就有搭配不当的毛病。又如:“禾苗点头”扩成“禾苗在微风中点头”当然是对的,但算不上好。因为“禾苗”前可以扩充而未扩充。如扩成“田里的禾苗在微风中点头”就比较好。但仍不算很好,因为扩充的两个枝叶都是“在什么地方”,还可以加上什么样的,怎样的一类词语,变成“田里绿油油的禾苗在微风中频频点头”。

1、老师批改作业。 2、战士保卫边疆。 3、洪水淹没了村庄。

4、海鸥飞过海面。 5、兄妹俩陶醉了。 6、小马驹瞪着眼睛。

7、战士保卫边疆。 8、同学们做作业。 9、战士脸红。

10、春风吹遍大地。 11、少先队员挥舞着花束。12、同学们议论着消息。

13、学校开展活动。14、我握着手。15、战士献出生命。16、我和小刚来到市场。

转述句知识点:

转述句中人称变换有规可循

归纳起来,转述句中的人称变换主要有以下几种形式:

1、×××说:“我„„。”

如:鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”

这种类型的句子,在转述时,只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”,去掉引号,冒号改成逗号即可。

改成:鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。

2、×××对×××说:“我„„,你„„。”

如:张明对王芳说:“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。”

这种类型的句子中出现了第一人称“我”,第二人称“你”等人称代词,分析句子,句中的“你”就是提示语(冒号前面的语句)的第二个人,即王芳。

在转述中,把“我”改成“他”、“你”指王芳,可去掉,改成:

张明对王芳说,他今天中午要到商店买东西,回去可能要迟一点,请告诉他妈妈。

3、×××对×××说:“我„„,你„„,他„„。”

如:张老师对小明说:“我今天中午有事情,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。”

这样的句式中出现了“我”“你”“他”等人称代词,在转述中,如还是把“我”改成“他”,就和原句中的“他”混淆,产生误会,因而,原句中的“他”要改成张春(引号中的那个人名)。

改为:张老师对小明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请告诉张春,叫张春下午不要等他了。

亦可把语句稍作改动,改为:张老师对小明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请告诉张春,下午不要等他了。

注意:句中的“他”一定是指说话的那个人。

4、×××对×××说:“你的„„,我„„。”

如:小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。”

由于句中“你”不是侧重描写的对象,它是用来限制书包是谁的。句中侧重描写的对象是物——书包,因而句中的你不能去掉,应改成提示语中的第二个人明即小芳。

改为:小明对小芳说,小芳的书包非常漂亮,他非常喜欢。

5、提示语在中间或在句末的句子,把提示语调整到句首可按以上方法进行

改动。

例句1、妈妈对小花说:”今天我回家会晚一点.”

改:妈妈告诉小花,她今天回家会晚一点

例句2、姐姐对明明说:”作业写完了吗?” 改:姐姐问明明,他作业写完没.

转述句训练题:

把下面的句子换成第三称转述

1. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”2. 老师对我说:“我教你怎么写。”、

3. 雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”

4. 李楠小声告诉我:“我家在少年宫附近。”

5. 小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。”

6. 老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。”

7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说:“我也要一本书!”

8. 雷锋对大嫂说:“我送你一程吧!”

9. 小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看!”

10. 有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢!” 11. 老师说:“你今天放学之前必须完成作业。”

12. 有句俗话说:“磨刀不误砍柴工。”

13. 楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”

14. 他惊讶地说:“原来是你!”15. 妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视。” 双重否定句知识点:

双重否定从字面上就知道,

加强了肯定的意思。双重否定句是相对于单纯否定句而言的,它用否定加否定的形式,表达肯定的语意。

1例如:“他不是不来”意思是他要来的。包括有双重否定的句子就是双重否定句。比如:

(1)我不得不承认那个是我的东西.

“不得不”就是双重否定词

这句话的原句为:我承认那个是我的东西。

(2)你不会不知道这件事。

“不会不”就是双重否定词

这句话的原句为:你一定知道这件事

双重否定句有两种形式:

1、由两个不构成。如:这件事我不得不做。

2、由一个反问词(难道,怎能等)加一个不组成,构成反问句.但也是双重否定句;双重否定句就是表示肯定的意思,语气比陈述句要强烈;那么改写就是在谓语动词前加双重否定词就可以了,如果想改成反问,还要加上问号;

在双重否定句中,有那么几个可以用:“不得不”“ 不能不”“ 难道”„„“不”„„ “不可能不”“ 不会不”“ 怎么会”„„“ 不”“ 不是不” 等。

双重否定句训练题:

1、香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。

2、您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。

2015即将过去短句篇七
《2015八上短语默写卷》

2015年八年级上M1---M3短语默写卷

M1

1、练习做某事 2、犯错误 3、学习英语的好方法

4、尽可能多 5、写下错误 6、忘记做某事 7、关键词和主要意思

8、逐渐认识 9、写信给某人 10、同意某人 11、寻求建议

12、基本问题 13、…..的意思 14、某些新的东西 15、害怕做

16、建议某人做某事 17、开始对话 18、建议…..做…….

19、带领他们参观你们的城镇

M2

1、非常好 2、在海岸线上 3、事实上 4、在20世纪80年代

5、更大更繁华 6、某一天 7、与….一样 8、…..的人口

9、宽阔得多 10、许多其他城市 11、一个美丽的城市 12、比如

13、因…..而著名 14、有……要做 15、某人随身携带某物

16、…….的首都

M3

1、打网球 2、根本不 3、看上去很累 4、确信

5、运气不佳 6、别介意 17、以便 18、热身 19、迟到

20、打败某人 21、输给另一队 22、有做……的机会 23、决赛

24、为某人喝彩 25、觉得有信心做某事 26、保持健康 27、一点儿

28尝试做某事

M4

1、远离 2、道路交通事故 3、拥堵的交通 4、不得不

5、最舒服的方法 6、最好的选择 7、旅行的最好方式

8、订票 9、变得拥挤 10、第二便宜 11、因为

12、旅途愉快 13、这么多 14、总是 15、与…..一样多

16、与…..一样 17、等候

M5

1、想要做某事 2、主动做某事 3、带某人去……. 4、回到

5、难以理解 6、计划做某事 7、最后,终于 8、主要事情

9、希望做 10、不知道 11、其中之一 12、被誉为

13、给某人展示 14、给某人讲故事 15、把某人送往……. 16、发生

17、校长 18、在大学 19、人民艺术家 20、做得好

21、给以某人热烈的欢迎 22、使某人做某事 23、老百姓的生活

24、帮助某人做某事 25、建议某人做某事

M6

1、允许某人做某事 2、起初 3、对……感兴趣 4、做…..很伤心

5、想起 6、拿走 7、充足的干净水 8、和平的生活 9、建立

10、拯救动物 11、照顾 12、筹钱 13、找到 14、其他什么

15、做许多研究 16、为了 17、自然公园 18、发展计划

19、用……喂养某人 20、选择…..成为 21、阻止某人做某事

22、叫某人(不)做某事

2015即将过去短句篇八
《2015中考短语》

1. all kinds of 各种各样的 2. a pair of 一双; 一副 3. a piece of一(块,张,条)

(09) 27. be interested in 对……感兴趣

28. be late for …...迟到 29. be made of 由…制成45. come from来自

46.come up with提出,想出(主意)=think of 47. come true 实现 48. compare with 与…比较 49. cut down 砍倒

50. deal with/ do with处理 51. depend on取决于,依赖 52. do one's best to do sth

尽力做某事

do well in在…方面做

得好

53. dream of 梦见 dress up 装扮 drop by顺便拜访 54. eat up吃光, end up 以…结束 55. fall off 从…...跌落 fall into 落入 fall down摔倒 56. find out查明;了解 57. for ever 永远 58. for example 例如 59. from now on 从此以后 60. get on (with).与…相处 61 get off / on下/上车 get over克服

4. according to 按照;根据 (08) across from 在…对面 30. be pleased with 对……6. agree with sb.同意(09) 满意 7. all over 遍布,到处 31. be proud of 为…而自豪 8. all the same还是,仍然 =take pride in 9. at present 目前,现在 32. get ready for/ to do 10. arrive at / in 到达 为……作准备 11. ask for 请求;向…要 be polite to sb

12. at first / last 起先/最后; 对…有礼貌

终于in the end 33. be surprised at 对…...感

到惊奇 13. at least / most 至少/多

14. at once 立刻;马上 be strict with对…严15. at the moment此刻,目前 16. at the same time 同时(10) 17. be able to 能够(有能力) 18. be afraid of 害怕 19. be angry with 生…气 20. be bad for 有害于 21. be busy with / doing sth.

忙于做某事 22. be covered with 被…盖 23. be different from 与…不

24. be famous for 以…而著

25. be full of \ be filled with充

满,装满 26. be good at 善长于

格要求

34. be used to doing sth 习惯于做某事

be used for 被用来做…

35. be worried about 对……担心

36. because of 由于 37. belong to 属于 38. by the way 顺便说 39.by mistake 错误地

40.break down 出故障 62. get ready for 为…作准备 41. care for 照顾; 喜欢 63. get married 结婚 42 care about 担心、关心 64. give back 归还;送回

65. give out 分发 43. change one's mind

66. give sb. a hand 帮助某改主意 44.come out 出版(花)开

1

67. give up 放弃

94. laugh at 嘲笑 give away赠送,分发 95. learn…from 向…学习 68. go shopping 去购物 96. learn…by oneself自学 69. go on a picnic 去野餐 97. leave for 动身去 70. go on with / doing sth. 继

98 less / more than少/于 续做

99. live on 靠……为生 71. go over 复习

100. look after 照料;照顾

73. grow up 成年;长大(06) 101. look forward to doing sth

74. hand in/out 上交/分发 期待着做某事 75. hear from 收到…信 102. look up(在词典)查寻 76. hear of 听说

look through浏览 77. help sb. with sth. 帮助某

103. lose one's way 迷路 人做某事

104. make a living 谋生 78. here and there 到处 105. make mistakes犯错误 79. hold on 等等(别挂电话) 106. make a noise 弄出声 80. hurry up 快点,赶快 107. make money 挣钱 81. in a hurry 匆忙 108. make a decision 下决82. in a minute 一会儿 心, 做决定(06) 83. in fact实际上 =Make up one’s mind in general通常,一般而言 109. make progress

84. in order to 为了 取得进步

85. in surprise 惊奇地 make up编造 编写 in silence 默默地 make friends with 86. in the future 在将来 与…交朋友 87. in this way 这样 110. next to 紧挨着;紧靠 88. instead of 代替;而不是 111. no longer /not …any

89. just now 现在;刚才 longer 不再

90. keep doing 一直做.. 112. not…at all根本不 91. keep... from doing 阻止 113. of course 当然 92. keep out 阻挡 114. on show 在展出 knock at(on)敲门(窗)(11) 115. on the other hand knock into 与….相撞 116. on display 展览

93. later on 过后;后来

陈列

117. on time 准时

open up打开(某人的

眼界)

118. pay for 付…钱;买 pass on 传递 119.pay attention to 对..注意,留心

120. pick up 拾起,开车接某人(08) 121. plenty of 许多

play a joke on sb 和…开玩笑

122. point at 指向;指着 123. point out 指出 124. prefer…to

125. prepare for 准备 126. pull down 推倒 127. put off 推迟,拖延 put out 扑灭,熄灭 128. put on 穿; 戴上

put out 伸出;扑灭 129. put up 举起,搭建 130. right away立刻,马上 wait in line 排队 131.remind sb of 使..记起 132. run after 追捕;追赶 133. run away 逃跑 run out of用完… 134. sell out 售完 135. set up 建立;开办 136. shake hands with

与……握手 137.show up 出席.露面

2

138. share…with 与…分

享 139.so far 迄今为止 140. some day 将来一天 141. sooner or later 迟早 stay up 熬夜 stay away from 与…保持距离 142. stop…from 阻止…做 143. such as 诸如… 144. take away 拿走 145. take care of 照料 146. take notes 记笔记 147. take off脱掉,起飞

(06)

148. take part in 参加 149. take place 发生;

take an interest in

对…感兴趣 150 talk about 谈论 151. thanks to幸亏,由于 152. the same…as与…同

153. think about 考虑 154. think over 仔细考虑 155. throw away 扔掉 thousands of 数以千计 156. to one's surprise 使… 惊奇的是 to be honest 老实说 to start with 首先 turn on 打开 turn off 关闭

turn down 调低 二、后接动词原形的使役 turn up 调高 性动词: 157 try on 试穿

let 158. used to 过去常常 make use up 用光,用完 have 159 wait for 等待 see

160. wake up 醒来; 叫醒 161. with the help of

watch

在……的帮助下

notice

162. work out算出;制定出 look at 163. write down 写下;记listen to 下 三、常见的跟动词不定式一、后接动名词做宾语做宾语的动词: 的动词归纳:

want decide finish hope enjoy plan practice learn keep

ask consider choose

suggest

refuse be busy

start be worth need

try give up forget

can’

四、

tell,ask, prefer…want,order wish,invite,

teach,help 3

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