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夜思念的句子篇一
《原文填空》
背诵默写过关第二次过关测试卷（中考常见50篇）
二、《鱼我所欲也》
10.全文的中心观点，也是表明作者“舍生取义”的决心的句子是：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
11.表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者
12.作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳
13.与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故一样意思的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
三、《生于忧患，死于安乐》
14.孟子例举6位著名的历史人物，主要阐述了一个观点，那就是：生于忧患，死于安乐
15.明朝宋廉的求学经历让他最终成就一位大家，我们可以用本文中的句子来概括他的人生：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
16.“人”生于忧患的句子是：人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻
四、《曹刿论战》
17.统领全文，暗示文眼，反衬曹刿的形象特点的句子是：肉食者鄙，未能远谋
18.曹刿最赞成鲁庄公的第3个参战条件，因为它体现了“取信于民”的政治思想，这些句子
是：小大之狱，虽不能察，必以情”。
19.曹刿关于“士兵的勇气决定战争胜负”的经典论断是：夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。
20.“齐鲁之战”是历史上有名的以弱胜强的典范，从中让我们领略了一个善于把握战机的曹刿。概括曹刿选择合适时机进攻的四字短语是：彼竭我盈；概括曹刿选择合适时机追击的四字短语是：辙乱旗靡。
五、《邹忌讽齐王纳谏》
21.邹忌经过冷静理智地分析，在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比，与“吾妻之美我者，私我也”相对应的句子是：宫妇左右莫不私王；与“妾之美我者，畏我也”相对应的句子是：朝廷之臣莫不畏王；与“客之美我者，欲有求于我也”相对应的句子是：四境之内莫不有求于王；最后邹忌得出结论：由此观之，王之蔽甚矣。
22.齐王听从了邹忌的“建议”，所下命令中“受上赏”的是指群臣吏民能面刺寡人之过者，；“受中赏”的是：上书谏寡人者；“受下赏”的是：闻寡人之耳者
23.在齐王勇于纳谏后最初收到的效果的描绘语言中今天留下的一个成语是：门庭若市。
八、《三峡》
38.表明三峡山高而陡、江面狭窄的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日。
39.对比衬托出三峡夏水流逝急速的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
40.表现三峡春冬之水清澈异常的句子是：素湍绿潭，回清倒影。
总写三峡春冬之景色的句子是：清荣峻茂，良多趣味。
41.渲染出三峡的秋景肃杀凄清的句子是：常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
十一、《小石潭记》
53.文中与“水尤清冽”意思相呼应的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
54.写照小石潭环境清幽的句子是：四面竹树环合，寂寥无人。
55.最能体现小石潭神秘色彩的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。
56.作者游历小石潭后最大的感受是：以其境过清，不可久居，乃记之而去。
十二、《岳阳楼记》
57.明写滕子京的政绩，暗写作者心中愤慨的句子是：政通人和，百废具兴。
58.总写岳阳楼前景色的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
59.随着洞庭湖景“一阴一阳”观景者心中之情也“或喜或悲”，而抒发悲哀之情的句子是：“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”； 抒发喜悦之情的句子是：“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。。
60.表达“古仁人”胸怀博大的句子是：不以物喜，不以已悲。
61.文中与“进亦忧，退亦忧”一句中的“进”“退”意思对应的句子是：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
62.作者用来表达忧国忧民的政治抱负的句子是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 十三、《醉翁亭记》
63.暗示全文文眼“乐”字的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
64.点明全文主旨“醉能同其乐”的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也
65.描写醉翁亭所在群山四季景色的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
66.“醉翁”得名由来的句子是：作之者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。 十五、《记承天寺夜游》
70.写照月夜下承天寺院中景色如画的句子是：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。。
71.传达作者心中苦闷又自命清高的句子是：何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。
十六、《送东阳马生序》
72.人们愿意借书给自己，那时因为作者很守信，这些句子是：录毕，走送之，不敢稍逾约，
73.表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
74.表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是：余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复俟其欣悦，则又请焉。
75.作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子是：寓逆旅主人日再食，无鲜肥滋味之享。余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，盖余之勤且艰若此。。
76.表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
十七、《关雎》
77.《关雎》中的名句是：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
78.用来表达诗人对文静美好的女子日夜思念的句子是：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
十八、《蒹葭》
79.著名的台湾言情作家琼瑶有部影片的题目就取材于这首的一个句子，它是：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
80._蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄，在水之湄。
81. 溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中。
二十、《饮酒》
85.表现诗人沉浸其中达到“物我两忘”境界的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山
86.表达诗人感悟人生时“只可意会，不可言传”的句子是：此中有真意，欲辨已忘言，。 二十三、《使至塞上》
92.诗中最能鲜明地体现“诗中有画，画中有诗”意境的句子是：大漠孤烟直，长河落日圆。
二十五、《行路难》
94.诗人化用典故委婉曲折地表达了期待从政愿望的句子是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘
舟梦日边
95.诗人幻想有朝一日实现“达则兼济天下”的理想的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
二十七、《春望》
99.于写景中痛切地传达诗人忧国伤时之情的句子是：国破山河在，城春草木深。 100.诗人触景生情表达感时伤世之情的句子是：感时花溅泪，恨别鸟惊心
101.表达诗人忧心如焚地思念亲人的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。
二十八、《茅屋为秋风所破歌》
102.自从经历安史之乱后，国仇家恨常常让诗人潸然泪下的句子是：自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！。
103.表达诗人博大、宽广的济世情怀的句子是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！
104.表现诗人甘愿为他人献身的崇高、无私精神的句子是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
二十九、《白雪歌送武判官归京》
105.洋溢着积极乐观的情调，以春景写冬景的句子是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
106.夸张地极写北地荒寒，使人不胜苦处的句子是： 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
107.与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相仿的句子是： 山回路转不见君，雪上空留马行处。
三十四、《赤壁》
115.诗中诗人大胆假设，提出迥异于常人的历史观的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
四十、《渔家傲》
124.与“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”的动态表现不同，但同样写出了战事紧张、激烈的句子是：塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起
125.既是全词的点睛之笔，又抒发了思乡和希望建立功业的矛盾心情的句子是：浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计
四十三、《江城子》
128.诗人化用《三国志》典故，表现少年狂气的句子是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
129.诗人化用《史记》典故希望朝廷再次重用自己的句子是，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？
130.表达诗人企望为国御敌立功壮志的爱国精神的句子是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼
四十四、《水调歌头》
131.词人化用李白“青天有月来几时，我欲停杯一问之”诗句，又与屈原的“天问”意思相近的句子是：明月几时有？把酒问青天
132.表明诗人留恋朝廷但又担心其中的勾心斗角的诗句是：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒,
133.诗人用来表达从宇宙中领悟的人生哲理，胸襟十分开阔的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
134.用来表达诗人释却离愁和美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟
四十六、《破阵子·醉里挑灯看剑》
136.代表诗人回忆中的军旅生活的句子是：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
137.写照紧张、激烈的战斗气氛的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊
138.表达诗人的爱国激情和雄心壮志但情感基调十分悲凉的句子是： 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生
四十七、《过零丁洋》
138.以比喻写国势危急和身世坎坷的句子是山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
139.巧借地名写出形势险恶、处境危苦的句子是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 140.直抒胸臆以死明志的千古名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青
四十八、《天净沙·秋思》
141.体现江南秀美婉约的风光特色的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家
142.与《望江南》词中写“离愁”形似而神不似的句子是：古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
四十九、《山坡羊·潼关怀古》
143.从视觉、听觉角度写出潼关地势险要的句子是：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路
144.书写独特的历史观和体现了“民为贵”思想的句子是：兴，百姓苦；亡，百姓苦 五十、《己亥杂诗》
145.诗中诗人借比喻传达爱国之情的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花
夜思念的句子篇二
《背诵默写练习》
背诵默写练习
1．《论语十则》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是： ， ；在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“ ， ”来表示；阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是： ， ， 。
2．《过故人庄》中，描写乡村秀丽景色的诗句是： ， ；表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是： ， 。
3. 《望岳》中，包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是： ， 。
4．《钱塘湖春行》中，写出莺燕报春的句子是： ， ；写野花与春
草的诗句是： ， 。
5．《饮酒》中，表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是： ， ；诗中最为出名的诗句是： ， 。
6．《渔家傲·塞下秋来风景异》中，抒发征夫忧国思乡之情的诗句是： ， 。
7．《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中，着重写今日的感伤的诗句是： ， 。
8．《江城子·密州出猎》中，抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是： ， ， ！抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是： ， ？抒发主人公
杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是： ， ， 。
9．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子
是： ， 。 ！
10．《送杜少府之任蜀州》中，写送别的地点和友人要去的地方的诗句是： ， ；劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是： ， ；写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近的诗句是： ， 。
11．《黄鹤楼》中，以写景出名的诗句是： ， ；表现游子的悲苦心情的诗句是： ， 。
12．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句
是： ， 。
13．《己亥杂诗》中，写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是： ， ；写诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运的诗句是： ， 。
14．《陋室铭》中，点明全文主旨的句子是： ， ；写居室环境的句子
是： ， ；写与人交往的语句是： ， ；以古代名贤自况的句子是： ， 。
15．《爱莲说》中，点明主旨、最能概括莲高贵品质、表明作用独爱莲的句子是： ， ；与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污
而又洁自好的句子是： ， ；写君子行为方正，通达事理，不攀附
权贵的句子是： ， 。
16．《观书有感》中，富有哲理的诗句是： ， 。
17．《使至塞上》中，写塞外奇特美丽风光的千古名句是： ， 。
18．《论诗》中，常用来赞美人才的出现，人才辈出，也用来表示一代新人过去，又有一代新人出现，长
江后浪推前浪的诗句是： ， 。
19．《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的
诗句是： ， ；说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句
是： ！
20. 《水调歌头·明月几时有》中，通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是： ， ；
从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是： ， ；直接写明月的诗句是： ， ， ；富有人生哲理的诗句是： ， ， ；
“此事古难全”中的“此事”指： ， 。
21．《醉花阴》中，抒发了离别的极度悲苦的感情的诗句是： ， ， ！
22．《白雪歌送武判官归京》中，写北方边地风狂雪早的句子是： ， ；
以春花喻冬雪的诗句是： ， ；写送别时依依不舍的心情的诗句
是： ， ；写沙漠冰封，愁云惨淡的景象的诗句是： ， 。
23．《木兰诗》中描写木兰勤劳孝顺的诗句是： ， 。 ， ；描写出发前的准备的诗句是： ， ， ， 。 描写北方战
场寒冷，环境艰辛的诗句是： ， ；描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句
是： ， ；侧面描写木兰战功显赫的诗句是： ， ；表现
木兰不慕高官厚禄的高尚品质，也反应北朝人民热爱和平，追求安定生活的诗句是： ， ， ；
表现木兰从军谨慎、机智的诗句是： ， ；成语“扑朔迷离”出自本诗，其原
句是： ， 。
24．《醉翁亭记》中的主旨是 ，在第一段就微露主旨的句子是： ， ；
写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是： ， ；山间朝暮之景
是： ， ；描绘四季之景的句子是： ， ， ， 。
25．孟子在《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是： ， ；
孟子认为“人和”是战争胜利的重要因素，由此推出“ ， ”的结论。
26．《生于忧患，死于安乐》中说明人才经过艰苦磨练的作用是： ， ；
孟子认为“国恒亡”的依据是： ， ；文章的中心论点是： 。
27．《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子是： ， ；表现迁客骚人因物
而喜的两个四字句是： ， ；表现迁客骚人因物而悲的两个四字句
是： ， ；文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是： ， ；
表现作者政治抱负的句子是： ， ；叙述腾子京政绩的句子
是： ， ；文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别
指： ， 。
28．《出师表》中写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是： ， ； ， ；诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是： ；诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条
是： ， ；当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言： ， ；表明作者志趣的句子是： ， ；诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的
赏罚要坚持同一标准的句子是： ， ；指出出师战略目标的句子
是： ， ， ， ， ， ；作者向
后主提出的三条建议是：① ；② ， ；③ ， 。
29．《曹刿论战》中，曹刿请见鲁庄公的原因是： ， ；表现曹刿“取信于
民”的战略思想的句子是： ， ， ；曹刿在对战争的论述中提出追击敌
兵时机的句子是： ， ；本文中出现的一个成语是： 。
30.《岳阳楼记》总写岳阳楼上所看到的雄伟景象的句子是：
31．在杜甫的《茅屋为秋风所破歌》里，杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，并为天下百姓发出
了强烈的的呼号：
32．陶渊明的《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是：
33．王老师已经退休五年了，还一直做我们的课外辅导员，他的这种退而不休的精神，正如龚自珍的诗句
所描写的那样：
34．青年朋友们，孟子在《生于忧患，死于安乐》中说过：“ ”，所以
当我们在生活和学习上遇到了困难和挫折的时候，要把它当成是对我们意志的磨练，只有经过这样的磨练
才能成为真正的人才。
35．陶渊明的《饮酒》中的“问君何能尔”的“尔”指的是： 。造成此种情况的原因是： 。
36．《醉翁亭记》中描写琅琊山春季和夏季景色的语句分别是_________ __ 和_________ __ 。
表现文章主旨的句子是
37．由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话
是： ， 。
38．《岳阳楼记》中“或异二者之为”的“二者之为”具体指 和 。
39．去年美国失去了在联合国人权委员会的席位，这件事证明了“借”人权干涉别国内政是不得人心的，
也证明了孟子说的“ ， ”的科学论断。
40．新市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是______ ___，______ ___（用《岳阳楼记》中两个相连的四字短语填写。）
41．面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“ ， ”的心态。
（用《岳阳楼记》中的原句答）
42．《醉翁亭记》中借亭名来由直抒作者胸臆的名句是 。
43．《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖浩瀚无涯的气势的句子是______ __ _，______ _ __。诗中巧妙引用古语，另翻新意，表达诗人想为官，希望执政者任用的句子是______ _，______ _ __。
44．《渔家傲》词中抒发了边关战士壮志难酬的感慨和思乡忧国情怀的句子是______ __ _ _____ _ __。表现边塞群山孤城，炊烟袅袅，夕阳西下的悲凉景致的句子是_ __ _ ____ _ __。
45．《岳阳楼记》中的“是进亦忧，退亦忧”的“进亦忧”指的是 。“退亦忧”
指的是 。
46．《醉翁亭记》中描写琅琊山早晚景色的句子是 。
47．《归园田居》中描写月夜归耕图的句子是： ， 。强调不要
在污浊的世界中失去自我的句子是： ， 。
48．《过故人庄》中描写清幽恬静的山村风光的句子是： ， 。
49．《钱塘湖春行》中以动物写西湖早春风光的句子是： ， 。 以植物写西湖早春风光的句子是： ， 。
50．《木兰诗》中写木兰矫健身姿，万里迢迢远赴边关的句子是： ， 。描
写边塞夜景，突出战斗前的紧张气氛的句子是： ， 。赞美木兰
女扮男装的谨慎、机敏的句子是： ， ； ， 。
51．《观沧海》中描写秋风呼啸、惊涛拍岸之景的句子是： ， 。表现
诗人博大的胸襟的句子是： ， ； ， ，
52．《次北固山下》中描写壮阔景象，展望归乡之帆的句子是： ， 。即景抒
情，写新旧年的交替，引发思乡之情的句子是： ， 。
53．《黄鹤楼》中表达对岁月不再、故人不可见的感慨的句子是： ， 。写远
眺所见景色的句子是： ， 。写日暮思归的愁绪的句子是： ， 。
54．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中饱含哲理，暗示社会的发展，乐观豁达的句子是： ， 。
55．《夜雨寄北》以巴山夜雨景象，写愁思绵绵深重的句子是： ， 。设想重
逢情景，表达思念与渴望团聚的深情的句子是： ， 。
56．《相见欢》以丝比喻相思、愁思，饱含辛酸的沉痛语是： 。
57．《观书有感》中暗寓哲理，比喻不断学习新知识才能达到新境的句子是： ， 。
58．《登飞来峰》写登高望远，不怕谗言的句子是： ， 。
59．《论诗》中体现“长江后浪退前浪”的哲理的句子是： ， 。
60．《渡荆门送别》描写气势磅礴的万里长江图的句子是： ， 。既写月夜景色，又写白天所见的句子是： ， 。
61．《秋词》写豪迈高旷的白鹤冲天图，反映高远爽朗的心情的句子是： ， 。
62．《破阵子·燕子来时新社》中从视觉、听觉的角度描写，充满了画面感，使整个画面显得浓淡相宜，
动静有致，充满意趣的诗句是 ， 。
63．《关雎》中描写男子对心爱的人日夜思念的句子是： ， 。.
表达了一个男子对一位女子的思慕、爱恋之情，其中被我们常用来形容美貌女子的诗句是______ __
_，______ _ __。
64．《蒹葭》写清秋萧瑟景象的诗句是：______ _ _，_____ _ __。
65．《别云间》表示在就义之前思乡之情的诗句是：______ _ ，_____ _ __ 。显示出
诗人至死不屈，希望复仇再起的诗句是：_____ _ ，_____ 。“_ _ _ ，_____ _ ”写出了作者视死如归的高昂斗志。描写山河破碎，泪眼朦胧，满腔悲愤的诗句是：
_ ，_____ 。
66．《从军行》中表现作者投笔从戎的渴望句子是：______ _ ，_____ _ __ 。
67．杜甫《登楼》中借古寓今体现诗人忧国忧民的的诗句是：____ __ _ ，_____ _ __ 。以浩大气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀的句子是：“_ _ _ ，_____ _ 。”
68．《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的诗句是：____ __ _ ，_____ _ __ 。
69．《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是：____ __
71．《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：____ __ _ ，_____ _ __ 。 72．王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：____ __ _ ，_____ _ __ 。描写秋意正浓的山野景色的诗句是：____ __ _ ，_____ _ __ 。 73．孟浩然在《早寒江上有怀》中，情景交融，充分表达了诗人思乡念亲之情的句子是：____ __
_ ，_____ _ __ 。 74．孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子是：____ __ _ ，_____ _ __ 。隐喻想做官而没有途径，希望有人引荐，积极出仕的诗句是：____ _ _ ，_____ ___ 。 75．陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。抒发诗人独立于
悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：____ __ _ ，_____ _ __ 。
76．李清照在《武陵春》中独辟蹊径，抒发内心沉重的哀愁的句子是：____ __ _ ，_____ _ __ 。写人事变迁让人伤心的句子是：____ __ _ ，_____ _ __ 。 77．《月夜》中表现春气萌发，蛰虫涌动的诗句是：____ __ _ ，_____ _ __ 。 78．温庭筠《商山早行》中由十个名词构成，蕴含六种景物，表现了早行之早的句子是：____ __
_ ，_____ _ __ 。诗中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是：____ __ _ ，_____ _ __ 。 79．陆游《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是：____ __ _ ，_____ _ __ 。表现梅花高洁傲岸的句子是：____ __ _ ，_____ _ __ 。 80．李清照《醉花阴》中形容人极度悲伤，愁苦的千古名句是：____ __ _ ，_____ _ __ ，
_____ _ __ 。以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴含其中的诗句是：
____ __ 。
81．《南乡子·登京口北固亭有怀》中看江水东流，发思古幽情的句子是：____ __ _
82．小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“ __ _ ，_____ _ __ ” 这
两句就是佐证。
夜思念的句子篇三
《初中语文理解性默写》
一、《〈论语〉十则》
1.表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是：学而时习之，不亦说乎？ 2.与今人“举一反三”意思类似的句子是：温故而知新，可以为师矣 3.孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆 4.孔子倡导实事求是的求知态度的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也 5.与“以人为鉴，可以知得失”意思相仿的句子是：见贤思齐焉，见不贤而自内省也 6.表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是：三人行，必有我师焉
7.与“有则改之，无则加勉”意思相近的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之 8.孔子借物候现象比喻高尚节操的句子是：岁寒，然后知松柏之后凋也。 9.孔子认为“恕”的含义应该是：己所不欲，勿施于人 三、《生于忧患，死于安乐》
14.孟子例举6位著名的历史人物，主要阐述了一个观点，那就是：生于忧患，死于安乐 15.明朝宋廉的求学经历让他最终成就一位大家，我们可以用本文中的句子来概括他的人生：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
16.“人”生于忧患的句子是：人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻 七、《桃花源记》
31.描写桃花源外环境优美的句子是：，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。夹岸数百步
32.写照桃花源内优美的自然环境的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
33.描绘桃花源内社会生活平静的句子是：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。。
34.叙写桃花源内人们和平劳动、幸福生活的句子是：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。。
35.反映出桃花源人淳朴的社会风尚的句子有：“便要还家，设酒杀鸡作食”； 与“余人各复延至其家, 皆出酒食”。
36.代表桃花源人追求没有战争、压迫、剥削的社会理想的句子是：停数日，辞去。此中人语云："不足为外人道也。"
37.最能表明桃花源人与外界相隔久远的句子是：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 八、《三峡》
38.表明三峡山高而陡、江面狭窄的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日。 39.对比衬托出三峡夏水流逝急速的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。 40.表现三峡春冬之水清澈异常的句子是：素湍绿潭，回清倒影。 总写三峡春冬之景色的句子是：清荣峻茂，良多趣味。
41.渲染出三峡的秋景肃杀凄清的句子是：常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 十、《陋室铭》
47.点明全文中心的句子是：斯是陋室，惟吾德馨
48.表现陋室环境清幽宁静的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青”
49.以交往人物表现陋室主人学识渊博的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁” 50.体现陋室主人生活情趣优雅的句子是：可以调素琴，阅金经。 51.陋室主人对世俗生活十分厌恶的句子是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 52.在全文中起到画龙点睛作用的句子是：孔子曰：何陋之有？ 十一、《小石潭记》
53.文中与“水尤清冽”意思相呼应的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 54.写照小石潭环境清幽的句子是：四面竹树环合，寂寥无人。 55.最能体现小石潭神秘色彩的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。
56.作者游历小石潭后最大的感受是：以其境过清，不可久居，乃记之而去。 十二、《岳阳楼记》
57.明写滕子京的政绩，暗写作者心中愤慨的句子是：政通人和，百废具兴。
58.总写岳阳楼前景色的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。59.随着洞庭湖景“一阴一阳”观景者心中之情也“或喜或悲”，而抒发悲哀之情的句子是：“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”； 抒发喜悦之情的句子是：“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。。 60.表达“古仁人”胸怀博大的句子是：不以物喜，不以已悲。
61.文中与“进亦忧，退亦忧”一句中的“进”“退”意思对应的句子是：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
62.作者用来表达忧国忧民的政治抱负的句子是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 十三、《醉翁亭记》
63.暗示全文文眼“乐”字的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 64.点明全文主旨“醉能同其乐”的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也
65.描写醉翁亭所在群山四季景色的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
66.“醉翁”得名由来的句子是：作之者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。 十四、《爱莲说》
67.表明作者不愿与世俗同流合污的句子是：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 68.表现莲虚心、刚正的句子是：中通外直，不蔓不枝 69.表现莲声名远播又正直的句子是：香远益清，亭亭净植 十六、《送东阳马生序》
72.人们愿意借书给自己，那时因为作者很守信，这些句子是：录毕，走送之，不敢稍逾约， 73.表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。 74.表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是：余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复俟其欣悦，则又请焉。
75.作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子是：寓逆旅主人日再食，无鲜肥滋味之享。余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，盖余之勤且艰若此。。
76.表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 十七、《关雎》
77.《关雎》中的名句是：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
78.用来表达诗人对文静美好的女子日夜思念的句子是：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
十九、《观沧海》
82.表现水势“浩浩汤汤，横无际涯”而海中景物突兀鲜明的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 83.与“阴风怒号，浊浪排空”意思相近的句子是：秋风萧瑟，洪波涌起。
84.最能表现诗人胸襟博大的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。。 二十、《饮酒》
85.表现诗人沉浸其中达到“物我两忘”境界的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山 86.表达诗人感悟人生时“只可意会，不可言传”的句子是：此中有真意，欲辨已忘言，。 二十二、《次北固山下》
89.与“八月湖水平，涵虚混太清”一样写得波澜壮阔的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。 90.与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一样表达了新事物取代旧事物这份哲理的句子是：海日生残夜，江春入旧年。
91.与“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”一样抒发乡愁的句子是：乡书何处达？归雁洛阳边。 二十三、《使至塞上》
92.诗中最能鲜明地体现“诗中有画，画中有诗”意境的句子是：大漠孤烟直，长河落日圆。 二十七、《春望》
99.于写景中痛切地传达诗人忧国伤时之情的句子是：国破山河在，城春草木深。 100.诗人触景生情表达感时伤世之情的句子是：感时花溅泪，恨别鸟惊心 101.表达诗人忧心如焚地思念亲人的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。 二十八、《茅屋为秋风所破歌》
102.自从经历安史之乱后，国仇家恨常常让诗人潸然泪下的句子是：自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！。
103.表达诗人博大、宽广的济世情怀的句子是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！
104.表现诗人甘愿为他人献身的崇高、无私精神的句子是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
二十九、《白雪歌送武判官归京》
105.洋溢着积极乐观的情调，以春景写冬景的句子是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 106.夸张地极写北地荒寒，使人不胜苦处的句子是： 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 107.与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相仿的句子是：山回路转不见君，雪上空留马行处。
三十一、《酬乐天扬州初逢席上见赠》
109.诗人化用典故抒发物是人非、无限惆怅的句子是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 110.尽显激昂慷慨的气概又蕴涵着新事物必将取代旧事物的哲理的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
三十三、《钱塘湖春行》
113.叙写“早春禽事”的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 114.描绘早春气息渐行渐浓的句子是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 三十四、《赤壁》
115.诗中诗人大胆假设，提出迥异于常人的历史观的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 三十七、《夜雨寄北》
120.诗中诞生了“离情”的代用语，即成语“何当共剪西窗烛”。 四十三、《江城子》
128.诗人化用《三国志》典故，表现少年狂气的句子是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 129.诗人化用《史记》典故希望朝廷再次重用自己的句子是，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？
130.表达诗人企望为国御敌立功壮志的爱国精神的句子是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 四十四、《水调歌头》
131.词人化用李白“青天有月来几时，我欲停杯一问之”诗句，又与屈原的“天问”意思相近的句子是：明月几时有？把酒问青天
132.表明诗人留恋朝廷但又担心其中的勾心斗角的诗句是：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒,
133.诗人用来表达从宇宙中领悟的人生哲理，胸襟十分开阔的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
134.用来表达诗人释却离愁和美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟 四十七、《过零丁洋》
138.以比喻写国势危急和身世坎坷的句子是山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 139.巧借地名写出形势险恶、处境危苦的句子是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 140.直抒胸臆以死明志的千古名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青 四十八、《天净沙·秋思》
141.体现江南秀美婉约的风光特色的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家
142.与《望江南》词中写“离愁”形似而神不似的句子是：古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
四十九、《山坡羊·潼关怀古》
143.从视觉、听觉角度写出潼关地势险要的句子是：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路 144.书写独特的历史观和体现了“民为贵”思想的句子是：兴，百姓苦；亡，百姓苦 五十、《己亥杂诗》
145.诗中诗人借比喻传达爱国之情的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花
《木兰诗》
1·描写木兰勤劳孝顺的诗句是：唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息； 2·描写出征前的准备的诗句是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭； 3·描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣； 4·描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：将军百战死，壮士十年归；
5·侧面描写木兰战功显赫的诗句是：策勋十二转，赏赐百千强；
6·表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质，也反应北朝人民热爱和平，追求安定生活的诗句是：木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡；
7·表现木兰从军谨慎、机智的诗句是：同行十二年，不知木兰是女郎；成语“扑朔迷离”出自本诗，其原句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
1木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是------------，------------。 2描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是-----------，-----------。
3用比喻作结，抒情议论的句子是---------------，--------------。--------------，--------------。 4描写木兰军营中苦寒生活的句子是------------------，-----------------。
5有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。木兰诗中有相似的两句诗是--------------,---------------. 6写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是-------------------，------------------。
7赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是-------------，----------。-------------，-------------。 8写木兰出征前紧张、周密准备的句子是---------------，-------------。-----------，---------------。 9写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张战斗的句子是------------，------------。
10写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子---------------，----------。--------------，--------------。--------------，------------。 答案
1.万里赴戎机,关山度若飞。 2.朔气传金柝,寒光照铁衣。
3.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌? 4.朔气传金柝,寒光照铁衣。 5.将军百战死，壮士十年归。 6.朔气传金柝,寒光照铁衣。 7.同行十二年,不知木兰是女郎
8.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 9.万里赴戎机,关山度若飞。将军百战死,壮士十年归。
10.娘闻女来,出郭相扶将.阿姊闻妹来,当户理红妆.小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊
《得道多助，失道寡助 》
1、《得道多助，失道寡助 》指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子(即中心论点)是：天时不如地利，地利不如人和。
2、攻城一方不能取胜的原因是：天时不如地利。守城一方“委而去之”的原因是：地利不如人和。 3、日本某反华势力，擅自篡改历史教科书，结果招致了国内外有识之士的一 致反对，弄得众叛
亲离，正应了孟子的那句话（点明全文主旨的句子）是“得道者多助，失道者寡助 ”
4、“得道”与否的两种不同的结果：得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
5、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 6、城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也。
7、三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。
《生于忧患，死于安乐》
1、全文的中心句是生于忧患，死于安乐(或：然后知生于忧患，而死于安乐)。作者认为国家长盛不衰，就需要有法家拂士和敌国外患。 (用课文词语回答)
2、联系全文，在文中起过渡(或：承上启下) 的作用的句子是：故天将降大任于是人也。 3、选文中由个人升华到国家，论证“死于安乐”的道理的句子是入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
4、在《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为造就人才的客观条件是“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，只有这样，才能“动心忍性，曾益其所不能”；造就人才的主观条件是“人恒过然后能改；困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。”。
5、选文中用列举一系列历史人物是为了说明逆境（困境）对造就人才的重要作用，这六个人物及事例是舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
夜思念的句子篇四
《2015.9.21第一次检测语文试题》
（3）小时候， ，我在这头，母亲在那头。（余光中《乡愁》）
（4）我们诵读诗文，是在与先贤对话，与智者交流。周敦颐的“ ，濯清涟而不妖”，告诉我们要坚守高尚的节操；曾子的“士不可以不弘
村 晚 雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
③
①
②
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
“ ， ”。（1分）
第一次检测语文试题
（总分120分 考试时间 90分钟）
一、积累与运用（共22分）
1.根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）
(3)《曹刿论战》中能够体现“取信于民”的句子是： ， ， 。（1分）
（4）杜牧《赤壁》中的诗句“ ， ”表达了诗人对战争成败的独特见解，并曲折地抒发了自己才不为用的感慨与不平之气。
向黑暗深邃的土地探寻，你理想的根基变得坚如pán石；与暴虐的狂风搏斗，你的品格变得刚韧倔强；从阳光雨露中汲取精华，你生命绽放的光彩愈益绚烂夺目。
①pán ②倔
2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）（3分）
整。
A. 保全 凝聚 C. 保全 聚集
3. ）（3分）
。学业上许多有成就的人，学习探索往往到达废寝忘食的地步。这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”。 。
A.由于把求知当成人生乐事，他们才会做出成就。
B.正是他们把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返。
C.心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质。
D.“苦”和“乐”相生相成，只有努力求知的人，才会以苦为乐。
4、下图是绿色食品标志，仔细观察，写一段解说文字。（3分） 要求：说明它的构成要素、含义及其造型特点，至少用上一个成语。
5.填空。（5分）
（1）全文的中心观点，也是用比喻表明作者“舍生取义”的决心的句（5）用来表达诗人对文静美好的女子日夜思念的句子是： . 6．名著阅读。（2分）
格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以 来选拔官员的；他第四次出游，来到 （国名），展示了人兽颠倒的怪诞景象。 7.综合性学习。（4分）
某初中学校在校学生有关“阅读”问题进行了调查，并将调查发现公布如下： 材料二 语文学困生
阅读能力：
10%的学生基本读不懂作品，55%对作品的内容写法似懂非懂，35%看不出作品好在哪里。
写作水平：情感积累欠缺，矫揉造作；知识面狭窄，素材贫乏；立意肤浅，认识能力偏低；写法粗陋，语言枯燥。
①研读以上两则材料，写出你探究发现的结果。（2分）
②该校某班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动，请你有针对性地设计一项活动；仿照示例写一句话，以表达你对读书的感悟。（2分）
活动：
仿写示例：读书犹如揽胜，山川之，江河之绮丽，林木之神秀，尽收眼底。 仿写：
二、阅读（共48分）
阅读下面的文字，完成8～25题。 （一）（5分） 暮春归故山草堂 钱起
溪上残春黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。 始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。
注释：辛夷，木兰树的花。
8.诗中“竹”这一形象具有怎样的特征？（2分）
9.任选一个角度（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。（3分）
（二）文言文阅读（１7分）
【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公．齐国之美丽者也，忌不自信．而复问其妾日：“吾孰与徐公美?”妾日：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来．与坐谈．问之客日：“吾与徐公孰美？”客日：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如，窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
《邹忌讽齐王纳谏》
【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事，无不曰：‘吾君圣者！”侍御数百人．被服以立．无不曰：‘吾君丽者!’内外不闻吾过，是以至此!”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。
(选自《新序》)
10．解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)臣之妻私臣 私：____________ (2)皆以美于徐公 以：__________ (3)面刺寡人之过者 面刺：_________ (4)卒得反国 反：_____________
11．下面句中加点词语意义完全相同的一项是（ ）(3分) A．①邹忌修八尺有余 ②外结好孙权，内修政理 B．①于是入朝见威王 ②徐庶见先主，先主器之 C．①时时而间进 ②又间令吴广之次所旁丛祠中 D．①内外不闻吾过 ②及鲁肃过浔阳 12.用现代汉语翻译下面三个句子。(6分)
(1)我孰与城北徐公美？
译文：____________________________________________________________ (2)由此观之，王之蔽甚矣。
译文：____________________________________________________________ (3)吾知所以亡矣。
译文：____________________________________________________________ 13．请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是什么，你从中得到了怎样的启发？(4分)
原因：____________________________________________
启发： （三）、阅读《敬业与乐业》，完成1-4题。（12分）
第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但是我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能深入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。（梁启超《敬业与乐业》） 14.选文中，作者针对什么问题提出了什么观点？（2分）
15. 从内容和表达两个方面看，选文开头写作者和某人的对话有什么好处？（4分）
16.选文主要运用了哪些论证方法?试举一例分析。（3分）
17.结合文段内容和自己的体验，说说一个人如何才能做到乐业。（3分）
（四）（14分）
人类的创造力如何起源 （加拿大）普林格尔
①科学家一直认为直到4万年前，早期人类才开始突破自身一成不变的思维定势。但近年的考古发现，早在20万年前，人类的创造力便崭露头角了。不过，不是进化中突发，而是经过“细水长流”般的累积才得以出现的。
②长期以来，考古学家都认为，使用符号如语言是现代人认知能力的最重要指标，也是人之所以为人的标志。但近来，研究人员开始在考古记录中寻找其他现代行为的来源。 ③20世纪90年代开始，威特沃特斯兰德大学考古学家沃德利发掘西布度洞穴并进行了研究。其报告显示，西布度穴居人于7.7万年前便开始从木本植物中选择树叶制作寝具；树叶出自一种具有天然防虫效果的树，可以驱防那些目前携带致命疾病的蚊子。研究人员在南非其他地区发现，距今10万年至7.2万年前，居住在布隆伯斯洞的原始人能制作用于裁剪兽皮衣服的骨锥。这些用具和工具十分简陋，“但在一个仅由自然物质所组成的世界里，想象新事物及将其付诸实现的能力便几乎成了魔法。”这是创造力起源的历史视角。
④虽然早期人类的创造力令人印象深刻，但我们的远祖与现代人在创新的广度和深度上仍存在巨大差异。到底是怎样的原因使我们这一种群从远祖之中脱颖而出呢？这是探究创造力起源的另一维度。
⑤物竞天择促使人类形成更大的脑。就脑容量而言，更新期灵长类动物的平均脑容量是450cm3，与黑猩猩相仿；160万年前的直立人约930cm3；而10万年前的现代人为1330cm3。在这样的脑容量下，估计有千亿神经元在处理信息，在约长1.65万千米的有髓神经纤维中传递，穿过1.5×1014个突触。
⑥加利福尼亚大学的体质人类学家赛门德费瑞通过检测现代人、黑猩猩的前额皮质发现，其中有几个主要分区在人科进化过程中经历过重新改组。如现代人的额及前额叶皮层（负责实施计划与组织感觉输入的部分）在容积上几乎是黑猩猩的两倍。并且，此区域神经元间的水平空间增大约50%，给了轴突和树突更多空间。“这意味着大脑能有更复杂深远的联结，可以处理神经元间更为错综复杂的交流。”
⑦认知科学家嘉宝认为，当代那些极富创造力的人群，都是优秀的幻想者，总会通过以往的某个记忆或想法自然地联想出解决问题的方案。这种联想有助于触类旁通，并导致创新思维的突破。且更大容量的大脑意味着更优秀的自然联想力；拥有数十亿并且空间宽阔的神经元的前额叶皮层可以处理更多刺激，有更多神经元可以参与特殊片段的处理，拥有更细致的记忆，探索更多潜在刺激间的联接。目前，嘉宝正通过计算机模拟大脑是如何在分析与联想模式之间进行切换，并最终帮助人类走出认知萌发期，学会从新角度看待事物，从而让大脑产生创造力。“仅仅拥有更多神经元是不够的”，“人必须将大脑灰质的用途发挥到极致。” ⑧大约在10万年前左右，我们祖先的思维就已经犹如一个干燥的火绒盒，等待着合适的社会环境将其点燃。苏黎世大学的克里斯托夫发现，在一个行军蚁窝旁，一只雌猩猩拾起一根细枝，将其一端插入松软的土中，挡住巢穴入口，等待兵蚁出来。当蚁群爬满细枝10厘米长度时，她便将细枝拔
出，熟练地将上面的蚂蚁吃掉。黑猩猩会使用简单的工具，但不能将知识上升为先进科技，也不会在使用工具的基础上加以提高，如制作新的工具。而现代人每天都在汲取他人的思想、经验，并加入自己的创新，直到获得一个全新、复杂的事物。比如说，没有一个人能掌握便携式电脑中所有的复杂科技，这些科技成果来自好几代发明者的才思积累。人类学家将这种技术的积累称为“文化棘轮效应”。它首先要求人们将知识代代相传，直到有人能想到改进方法。伦敦动物行为学家刘易斯?迪安通过研究揭示了为什么人类有创造力而黑猩猩却没有：拥有认知能力，故我们的祖先能轻而易举地将知识传递给别人。
⑨不止如此，伦敦大学进化遗传学家马克?托马斯，从4万年前生活于欧洲的晚期智人达到创新高峰这个事实得出结论，采猎群体的规模越大，孕育出新科技的可能性就越大。在
大群体内，越是经常与他人接触的人，越有可能学到新发明。伦敦大学考古学家考沃德研究2012年考古发现，认为由于大约7.1万年前南非由人口密度增长而带来了技术复兴，并得出结论“像病毒一样，文化创新需要特定的社会环境加以推动”。这是创造力产生更为重要的原因。
18.本文从哪几个角度阐述了人类创造力的起源问题？（3分）
19. ⑥⑦两段的顺序能否调换，为什么？（4分）
20.简要概括“文化棘轮效应”产生的条件。（4分）
21.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。（3分）
三、写作（共50分） 阅读材料，按要求作文。
台湾漫画家蔡志中说，如果拿桔子来比喻人生，一种桔子大而酸，一种桔子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，一些人拿到甜的就会抱怨小。而我拿到小的会庆幸它甜，拿到酸的会庆幸它大。其实，在我们的日常生活中，既有鲜花、荣誉和掌声，也有挫折、失败和逆境，对此，我们该如何面对？
请以《面对 》为题，写一篇作文，体裁不限，诗歌除外，不少于600字。
夜思念的句子篇五
《古诗文默写》
古诗文默写（中考常见50篇名句）
一、《论语》
1.表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是：学而时习之，不亦说乎？
2.与今人“举一反三”意思类似的句子是：温故而知新，可以为师矣
3.孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆
4.孔子倡导实事求是的求知态度的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也
5.与“以人为鉴，可以知得失”意思相仿的句子是：见贤思齐焉，见不贤而自内省也
6.表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是：三人行，必有我师焉
7.与“有则改之，无则加勉”意思相近的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之
8.孔子借物候现象比喻高尚节操的句子是：岁寒，然后知松柏之后凋也。
9.孔子认为“恕”的含义应该是：己所不欲，勿施于人
二、《鱼我所欲也》
10.全文的中心观点，也是表明作者“舍生取义”的决心的句子是：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
11.表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者
12.作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳
13.与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故一样意思的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
三、《生于忧患，死于安乐》
14.孟子例举6位著名的历史人物，主要阐述了一个观点，那就是：生于忧患，死于安乐
15.明朝宋廉的求学经历让他最终成就一位大家，我们可以用本文中的句子来概括他的人生：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
16.“人”生于忧患的句子是：人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻
四、《曹刿论战》
17.统领全文，暗示文眼，反衬曹刿的形象特点的句子是：肉食者鄙，未能远谋
18.曹刿最赞成鲁庄公的第3个参战条件，因为它体现了“取信于民”的政治思想，这些句子是：小大之狱，虽不能察，必以情”。
19.曹刿关于“士兵的勇气决定战争胜负”的经典论断是：夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。
20.“齐鲁之战”是历史上有名的以弱胜强的典范，从中让我们领略了一个善于把握战机的曹刿。概括曹刿选择合适时机进攻的四字短语是：彼竭我盈；概括曹刿选择合适时机追击的四字短语是：辙乱旗靡。
五、《邹忌讽齐王纳谏》
21.邹忌经过冷静理智地分析，在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比，与“吾妻之美我者，私我也”相对应的句子是：宫妇左右莫不私王；与“妾之美我者，畏我也”相对应的句子是：朝廷之臣莫不畏王；与“客之美我者，欲有求于我也”相对应的句子是：四境之内莫不有求于王；最后邹忌得出结论：由此观之，王之蔽甚矣。
22.齐王听从了邹忌的“建议”，所下命令中“受上赏”的是指群臣吏民能面刺寡人之过者，；“受中赏”的是：上书谏寡人者；“受下赏”的是：闻寡人之耳者
23.在齐王勇于纳谏后最初收到的效果的描绘语言中今天留下的一个成语是：门庭若市。
六、《出师表》
24.诸葛亮替刘禅分析了国内外的形势，其中“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚为急存亡之秋也”指“不利形势”；而“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。”是指“有利条件”。
25.请用四字短语概括全文中诸葛亮向刘禅提出的“三条建议”：广开言路、严明赏罚、亲贤远妄。而其中亲贤远妄是全文议论的核心。
26.文尾处与文首“开张圣听”意思一样的句子是：以咨诹善道，察纳雅言。
27.最能代表诸葛亮有赏有罚的执政理念的句子是：陟罚臧否，不宜异同；
28.刘备曾经给予过诸葛亮的“殊遇”是指“先帝不以臣卑鄙，猥自枉曲，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。而此事可以用今天的一个成语感恩图报来概括。
29.与今天“临危受命”意思一样的句子是：受任于败军之际，奉命于危难之间
30.在全文第7段中呼应全文第6段“由是感激，遂许先帝以驱驰”的句子是：此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
七、《桃花源记》
31.描写桃花源外环境优美的句子是：，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。夹岸数百步
32.写照桃花源内优美的自然环境的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
33.描绘桃花源内社会生活平静的句子是：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。。
34.叙写桃花源内人们和平劳动、幸福生活的句子是：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。。
35.反映出桃花源人淳朴的社会风尚的句子有：“便要还家，设酒杀鸡作食”； 与“余人各复延至其家, 皆出酒食”。
36.代表桃花源人追求没有战争、压迫、剥削的社会理想的句子是：停数日，辞去。此中人语云："不足为外人道也。"
37.最能表明桃花源人与外界相隔久远的句子是：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
八、《三峡》
38.表明三峡山高而陡、江面狭窄的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日。
39.对比衬托出三峡夏水流逝急速的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
40.表现三峡春冬之水清澈异常的句子是：素湍绿潭，回清倒影。
总写三峡春冬之景色的句子是：清荣峻茂，良多趣味。
41.渲染出三峡的秋景肃杀凄清的句子是：常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
九、《马说》
42.写照千里马遭遇悲惨的句子是：只辱于奴隶人之手，骈死于 槽枥之间，不以千里称也。
43.概括地表现千里马的最大特征的句子是：马之千里者，一食或尽粟一石。
44.千里马被埋没的主要原因是：食马者不知其能千里而食之。
45.述说“食马者”摧残千里马的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意。。
46.包含着作者的悲愤情感，又点明全文中心的句子是：其真无马也邪？其真不知马也。
十、《陋室铭》
47.点明全文中心的句子是：斯是陋室，惟吾德馨
48.表现陋室环境清幽宁静的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青”
49.以交往人物表现陋室主人学识渊博的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁”
50.体现陋室主人生活情趣优雅的句子是：可以调素琴，阅金经。
51.陋室主人对世俗生活十分厌恶的句子是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
52.在全文中起到画龙点睛作用的句子是：孔子曰：何陋之有？
十一、《小石潭记》
53.文中与“水尤清冽”意思相呼应的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
54.写照小石潭环境清幽的句子是：四面竹树环合，寂寥无人。
55.最能体现小石潭神秘色彩的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。
56.作者游历小石潭后最大的感受是：以其境过清，不可久居，乃记之而去。 十二、《岳阳楼记》
57.明写滕子京的政绩，暗写作者心中愤慨的句子是：政通人和，百废具兴。
58.总写岳阳楼前景色的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
59.随着洞庭湖景“一阴一阳”观景者心中之情也“或喜或悲”，而抒发悲哀之情的句子是：“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”； 抒发喜悦之情的句子是：“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。。
60.表达“古仁人”胸怀博大的句子是：不以物喜，不以已悲。
61.文中与“进亦忧，退亦忧”一句中的“进”“退”意思对应的句子是：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
62.作者用来表达忧国忧民的政治抱负的句子是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
十三、《醉翁亭记》
63.暗示全文文眼“乐”字的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
64.点明全文主旨“醉能同其乐”的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也
65.描写醉翁亭所在群山四季景色的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
66.“醉翁”得名由来的句子是：作之者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。
十四、《爱莲说》
67.表明作者不愿与世俗同流合污的句子是：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
68.表现莲虚心、刚正的句子是：中通外直，不蔓不枝
69.表现莲声名远播又正直的句子是：香远益清，亭亭净植
十五、《记承天寺夜游》
70.写照月夜下承天寺院中景色如画的句子是：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。。
71.传达作者心中苦闷又自命清高的句子是：何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。
十六、《送东阳马生序》
72.人们愿意借书给自己，那时因为作者很守信，这些句子是：录毕，走送之，不敢稍逾约，
73.表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
74.表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是：余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复俟其欣悦，则又请焉。
75.作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子是：寓逆旅主人日再食，无鲜肥滋味之享。余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，盖余之勤且艰若此。。
76.表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
十七、《关雎》
77.《关雎》中的名句是：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
78.用来表达诗人对文静美好的女子日夜思念的句子是：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
十八、《蒹葭》
79.著名的台湾言情作家琼瑶有部影片的题目就取材于这首的一个句子，它是：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
80._蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄，在水之湄。
81. 溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中。
十九、《观沧海》
82.表现水势“浩浩汤汤，横无际涯”而海中景物突兀鲜明的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
83.与“阴风怒号，浊浪排空”意思相近的句子是：秋风萧瑟，洪波涌起。
84.最能表现诗人胸襟博大的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。。
二十、《饮酒》
85.表现诗人沉浸其中达到“物我两忘”境界的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山
86.表达诗人感悟人生时“只可意会，不可言传”的句子是：此中有真意，欲辨已忘言，。
二十一、《送杜少府之任蜀州》
87.劝慰即将离别的朋友在人生路上要学会坚强的句子是：无为在岐路，儿女共沾巾。
88.与“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”意思相近，却与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”意思相反的句子是：海内存知己，天涯若比邻。
二十二、《次北固山下》
89.与“八月湖水平，涵虚混太清”一样写得波澜壮阔的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
90.与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一样表达了新事物取代旧事物这份哲理的句子是：海日生残夜，江春入旧年。
91.与“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”一样抒发乡愁的句子是：乡书何处达？归雁洛阳边。
二十三、《使至塞上》
92.诗中最能鲜明地体现“诗中有画，画中有诗”意境的句子是：大漠孤烟直，长河落日圆。
二十四、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
93.诗中表达诗人李白想把自己对朋友的思念带给远方寂寞的朋友这份真挚友情的句子是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
二十五、《行路难》
94.诗人化用典故委婉曲折地表达了期待从政愿望的句子是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边
95.诗人幻想有朝一日实现“达则兼济天下”的理想的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
二十六、《望岳》
96.表现泰山山势高耸又神奇灵秀的句子是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。。
97.表达诗人心情激荡又眼界开阔的句子是：荡胸生曾云，决眦入归鸟。
98.表现诗人想要攀登人生顶峰誓言的句子是：会当凌绝顶，一览众山小。 二十七、《春望》
99.于写景中痛切地传达诗人忧国伤时之情的句子是：国破山河在，城春草木深。 100.诗人触景生情表达感时伤世之情的句子是：感时花溅泪，恨别鸟惊心 101.表达诗人忧心如焚地思念亲人的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。 二十八、《茅屋为秋风所破歌》
102.自从经历安史之乱后，国仇家恨常常让诗人潸然泪下的句子是：自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！。
夜思念的句子篇六
《九下诗三首复习课》
《关雎》《蒹葭》《雁门太守行》复习学案
一、基础知识复习
《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的诗歌共三
百零五篇，又称“诗三百” 。
诗经六义指风、雅、颂、赋、比、兴。其中风、雅、颂是诗的不同体制，赋、比、兴是诗
的不同表现手法。
《诗经》共分风、雅、颂三个部分(包括十五国风、大雅、小雅、周颂、鲁颂、商颂)。风
多是各地民歌，雅是西周王城区域朝会宴饮所用诗歌，颂多为宗庙祭祀的舞曲歌辞。
对于《诗经》赋、比、兴这三种表现手法，宋代的朱熹是这样解释的：“赋者，敷陈其事
而直言之也”；“比者，以彼物比此物也”；“兴者，先言他物以引起所咏之物也”。用我们现
在的话通俗一点解释就是赋就是铺陈直叙，比就是比喻，兴就是借助其它事物为所咏之内容
作铺垫烘托。
一、你知道《蒹葭》这首诗曾被琼瑶引入她的哪部作品，并改编成歌曲？你能哼上几句吗？
二、《 》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初期(公元前十一世纪)至春秋中叶
约五百余年间的诗歌共 ，最初称《诗》，汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》。《诗
经》分《 》 、《 》 、《 》三部分。
三、给带点的字注音
雎鸠( ) 窈窕( ) 逑( ) 荇菜( )
寤寐( ) 琴瑟( ) 芼( ) 蒹葭( )
溯游( ) 跻( ) 坻( ) 溯洄( )
四、填空理解(《诗经》的表现手法)
“赋者,敷陈其事而直言之也。” 即陈述铺叙叫 ，“比者,以彼物比此物也。”即对人或
物加以形象的比喻叫 。“兴者,先言他物以引起所咏之言也。”即借助其他事物作为诗
歌发端,以引起所要歌咏的内容叫 。“兴”，在《诗经》中运用得较多。如《关雎》
中名句：关关雎鸠，在河之洲。 ， 。用成对成对的关雎在
河中的陆地上戏嬉的情景，象征了青年男女钟爱之情。
五、朗读背诵课文，整体感知诗歌内容
1．《关雎》讲了一个什么故事？请你用自己的语言描述。
我的描述：
2．就你的理解分析《蒹葭》一诗中所蕴涵的含蓄美、意境美、朦胧美。(选其一谈谈)
我的理解：
3．从两首诗中找出你最为欣赏的语句赏析。
我的理解：
六、下面是《关雎》一诗的大致释读。请你把《蒹葭》也翻译成现代爱情诗。试试看
雎鸠关关在歌唱，在那河中小岛上。善良美丽的少女，小伙子理想的对象。 长长短短鲜荇菜，顺流两边去采收。善良美丽的少女，朝朝暮暮想追求。
追求没能如心愿，日夜心头在挂牵。长夜漫漫不到头，翻来复去难成眠。
长长短短鲜荇菜，两手左右去采摘。善良美丽的少女，弹琴鼓瑟表宠爱。
长长短短鲜荇菜，两边仔细来挑选，善良美丽的少女，钟声换来她笑颜。
我改译的《蒹葭》：
参考答案
一、
《在水一方》 在水一方 二、《诗经》 三百零五篇 《风》、《雅》、《颂》
三、(略) 四、赋、比、兴 窈窕淑女，君子好逑。
五、1．写一个男子对一位美丽少女的相思之情，辗转反侧，夜不能寐。
2．含蓄美：如主人公追求恋人的热烈感情、焦急心绪，以及他(她)那痴心的迷恋、刻骨的
相思和失望的痛苦，都是通过寻求的行动、左寻右找的连续匆忙过程，形象而又含蓄地表现
出来的。一会儿“溯洄从之”，一会儿又“溯游从之”，谁知会有几个反复呢？ 意境美：如
“伊人宛在”，但其身影又在眼前时远时近，时隐时现，时有时无，使这位追求者欲找无方，
欲罢不能。读来只觉情调缠绵，境界迷离，意蕴无穷。 朦胧美：如“伊人”面目是模糊的，
且不说肖像如何，连个大致的轮廓都看不到，其高洁、可敬、可爱、令人心驰神往的美，是
从追求者那炽热、执着的感情指向中，或通过清露秋水的烘托折射出来的。“伊人”所在空
间位置也十分模糊，“在水一方”，只是国画式的“大泼墨”写意，烟波迷茫，人在何处？“宛
在”，更是游移之词，难于确定。3. (略) 4. (略) 二、拓展延伸：
1、课文默写填空。
(1) ，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之， 。溯游从之， 。
(2)《关雎》中以欢快鸣叫的水鸟起兴，表明一个男青年已经看准了一个追求目标的诗句是_________________________；表示君子追求所爱的姑娘没有如愿及内心焦虑的句子是_________________________
（3）《关雎》中描写男子对心爱的人日夜思念的句子是： ，
。.表达了一个男子对一位女子的思慕、爱恋之情，其中被我们常用来形容美貌女子的诗句是______ __ _，______ _ __。
（4）《蒹葭》清秋萧瑟景象的诗句是：______ _ _，_____ _ __。
1、小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑” 这两句就是佐证。
2.《关雎》中形容对爱情的思慕和对问题的烦扰因而在床上翻来覆去睡不着觉的诗句是：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
3.《关雎》中，以欢快鸣叫的水鸟起兴，表明一个男青年已经看准了一个追求目标的诗句是：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
4、蒹葭》中表现“伊人”可望不可即的惆怅、迷惘的精神状态的诗句是：溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
5、葭》中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
3.《蒹葭》中一唱三叹，叙写了“溯洄从之”之险的诗句有：“道阻且长”、“道阻且跻”、“道阻且右
2、选择题
（1）下列诗句理解分析不正确的一项是：（ ）
A.“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种幽静的氛围。
B.“参差荇菜，左右流之”两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。
C.“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。
D. “寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着，可见君子思恋之苦。
（2）下列诗歌理解不正确的一项是： （ ）
Ａ、《关雎》选自《诗经》，它是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌，分为“风”、“雅”、“颂”三部分。常用“赋”、“比”、“兴”手法。
B、艺术手法主要上表现为“兴”和“重章叠句”。在情感特质上主要体现为以礼节情。小伙子虽然非常爱慕“淑女”，但是他没有让这种爱泛滥；虽然追求不到心上人而异常痛苦，但是他又能够自我排解这种痛苦，使情感始终没有超越伦理的制约。体现出健康明朗的风格。 C关雎描写了一个青年小伙子，偷偷地爱上了一位姑娘那种单相思的动人情景。诗中的“君子”和“淑女”，为贵族“少爷”和“小姐”；诗中的“琴瑟”和“钟鼓”为贵族的专用品。 D全诗运用比兴的表现手法，以物喻人，借景抒情，并以重章叠句，反复咏唱的艺术形式，充分表现了人们对于美满婚姻和幸福生活的追求和愿望。
（3）列说法有误的一项是（ ） 蒹葭
A．《蒹葭》选自《诗经•大雅》，是一首描写追求意中人而不得的诗。
B．全诗重章反复，一意化为三叠，具有音乐美，用韵先响后喑，先扬后抑，余音绕梁，极具感染力。
C．全诗三章，每章八句，诗的旨意在第一章就全部体现出来。
D.本诗的每章都是先写秋景，写心上人路远难寻。结尾却用“伊人”一转，似乎“她”就在面前，这里写的是一种想象。
（4）对诗歌理解不正确的一项是： （ ）
A蒹葭是诗经中表现“朦胧美”的名篇。可能是写一个男子倾心于一个女性，这首诗和关雎都可以看作爱情诗，但是无论从风格上还是从表现手法上都没有很大的差别。
B蒹葭中没有明确的故事，第一章写到主人公隔水相望，苦苦追寻，伊人仿佛就在不远处的水中陆地上，若即若离。第二章、第三章突出追寻之路的艰险与漫长，渲染主人公感情的绵长持久，与《关雎》相比，《蒹葭》的情感韵味更浓郁。
Ｃ在艺术手法上，《蒹葭》比《关雎》“兴”的特点更加突出。“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映，浑然一体，用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术世界。 Ｄ《蒹葭》这首诗，动静结合，描摹传神，诗中景物如蒹葭、霜露、秋水、小道、湄涘等，
都是静态写照，而歌者忽上忽下的寻求伊人，伊人忽隐忽现，欲即转离，这又都是动态的描摹，如此动静结合，使这幅画给人留下了更加生动、鲜明的印象。
三、阅读理解
阅读下面的诗文，完成5～11题。
(一)
关 雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
5．概括本诗表现的主要内容。
6．本诗运用了_________的艺术手法，运用最多的修辞手法是_________，诗中还大量运用了_________的表达方式，充分表达了诗人细腻的感情。
7.请就诗中你最喜欢的诗句写一段赏析文字。
答案：
1、蒹葭苍苍 道阻且长 宛在水中央
(2)关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑 求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。（3）求之不得，寤寐思服。 窈窕淑女，君子好逑。（4）蒹葭苍苍，白露为霜 选择题：A C A A
5．描写青年男子对漂亮姑娘的恋慕与追求。
6．兴 对偶 重章叠句
7．示例：如“琴瑟友之”，“友”，亲密相爱；以弹琴奏瑟，喻其相会相处时的和谐愉快。“钟鼓乐之”，则是结婚时的热闹场面。这两句写出了抒情主人公对未来的设想，是他寤寐求其实现的愿望，他简直已陶醉在预想的成功之中了。
《雁门太守行》
1、 理解词义和句意
（1）《雁门太守行》选自 ，作者 ，唐代诗人。
（2）雁门： （3）摧： （4）、甲光：
（5）金鳞： （6） 角： （7）声不起： （8）玉龙：
2、 划分朗读节奏
3、 理解诗词的基本内容和作者表达的感情
首联写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势。后句写守城将士严阵以待，借日光显示守军威武雄壮。颔联从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷。颈联写部队夜袭和浴血奋战的场面。尾联引用典故写出将士誓死报效国家的决心
4、 欣赏词语和句子
（1）“黑云压城城欲摧”是千古名句，试分析其成为名句的原因。
一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。运用比喻和夸张的手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。
（2）、赏析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”所描绘的悲壮的战斗场面。
战局像乌云重压要把城墙摧垮，铠甲在阳光照耀下像鱼鳞般闪耀着光华。“黑云”象征敌情，“甲光”写我方军情。诗人以象征的手法，夸张的手段，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，写守城将士严阵以待，借日光显示守军威武雄壮。
（3）、设想“半卷红旗”是怎样的景象？作者捕捉这一景象入诗，要表现什么？
半卷红旗是侧面描写战况，一方面写风势很大，卷起红旗，便于急行军，另一方面是高度戒备，不事张扬，把战争的紧张状态突现出来。
5、 达标测评一、默写
1、“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是： 。
2、李贺的《雁门太守行》描写白天戒备森严，无比威严的诗句
是 。
3、《雁门太守行》中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情
形
4、抒发誓死报国忠心的诗句是 。
5、“角色满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。”
6．“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 “易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”
7．“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”黄金台相传是战国时燕昭王所筑，渴望贤才，置千金于台上，延请天下奇才。诗人借用这个典故，既与战争的地点相吻合，又是对天子和将士的守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的称颂。
二、选择题。
8．对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（C ）
A第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。
B第四句中“燕脂”、“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，包含着当时战况严峻的象征意义。
C.第六句，“寒声”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。
D第七、八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。
9、 请设想“半卷红旗”是怎样的景象，作者捕捉这个景象入诗要表现什么?
提示：半卷红旗是侧面描写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军，另一方面是高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态突现出来。
10、“黑云压城城欲摧”已成为脍炙人口的名句，该句用比喻和夸张的手法，在原文中渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，现在人们常用来形容（局势的危急）。
11、赏析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。这两句诗活用战国时期燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故，表现了将士们誓死杀敌、报效朝廷的决心。
12、对于“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”这两句诗，王安石曾批评说“方黑云压城岂有向日甲光”，杨慎却称自己确曾见到过此类景象，指责王安石不知诗。对此，你有什么看法？
艺术的真实和生活的真实不能等同起来，敌军围城，未必有黑云压城守军到阵也未必有日光前来 映照助威。诗中的黑云和日光是诗人用来营造意境的手段。
13、李贺写诗，总是借助想象给事物涂上各种新奇浓重的色彩，试以这首诗为例作具体说明。这首诗几乎句句都有鲜明的色彩，其中如金色、胭脂色、紫红色，不但鲜明而且浓艳，它们跟黑色、秋色、白色等交织在一起，构成了色彩斑斓的画卷。
14、由“半卷红旗临易水”的“易水”，你联想到什么？荆轲刺秦王，易水诀别。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。此地别燕丹，壮士发冲冠，昔时人已没，今日水犹寒。
【练习题】
1.这首诗表现了诗人怎样的思想感情？.这首诗歌颂了守边将士浴血奋战,誓死报国的英雄气概,也表达了诗人立志报国(尽忠报国)的决心。
2.描绘“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”所展示的画面。
黑云翻滚之下，凶猛的敌军向我孤城扑来，大有城倾郭摧之势；然而，我方将士泰然不惧，整装披甲；在日光照射下，金甲闪金光，气宇轩昂，正准备出击。
3、“黑云压城城欲摧,甲光向日金磷开.”一句中“压”和“开”字用的好，历来被人们称道，请简要分析两字好在何处。
“压”是“逼迫”的意思，敌军像黑云一样压向城头，想把城摧毁。运用比喻，生动形象地把敌军人马众多来势凶猛,以及交战双方力量悬殊,守军将士处境艰难等等,淋漓尽致的揭示出来;“开”写出了守军披坚执锐,严阵以待,雄姿英发,士气高昂和敌军形成鲜明对比。
4.展开联想与想象,描绘颔联所展现的画面。
时值深秋,万木摇落,在一片死寂之中,那角声呜呜咽咽的鸣响起来,鏖战从白天进行到夜晚,晚霞映照着战场,那大块大块的胭脂般鲜红的血迹,透过夜雾凝结在大地上，呈现出一片紫色。
5.尾联作者多次用典，含蓄委婉地表达了_尽忠报国的情感。.
三、链接中考
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜所谓伊人，在水一方
溯洄从之，道阻且长溯游从之，宛在水中央
蒹葭萋萋，白露未晞所谓伊人，在水之湄
溯洄从之，道阻且跻溯游从之，宛在水中坻
蒹葭采采，白露未已所谓伊人，在水之涘
溯洄从之，道阻且右溯游从之，宛在水中沚
1.这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面?
2.你如何理解这首诗所抒发的感情？
3.重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果
答案：
1.这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清(或冷寂、萧索、凄凉)的晚秋画面
夜思念的句子篇七
《诗词默写》
夜思念的句子篇八
《优美语句》
情不知所起，一往而情深
爱不知所依，至死而不渝
那些记忆中无法相忘的人，常常成为心中的肉刺，稍稍一碰便痛入骨髓，撕心裂肺，拔去不是，留着也不是，命中注定他是你心中永远的朱砂痣。
从别后，忆相逢，几回魂梦与君同
江畔何人初见月，江月何年初朝人
花期已过，旧城无人。人走茶凉空余恨。
风雨几度何时厌，只怨青山原未老。
但曾相见便相知，相见何如不见时。安得与君相决绝，免教生死作相思
一世相许，百年流水匆匆；三生石刻，生生死死相随。
红花辞暮江山路，半壁残朵君陌瞩
有些事终究会成为故事，有些人终究只是路人
人生一世，草木一春，定当轰轰烈烈，方能不枉此生；成王也好，败寇也罢，在热血中铸就男儿一片天。
哪些弱水三千？谁取你一瓢？醉饮红尘外！
楚汉相争，一桌佳肴，一樽美酒，一盘残棋，一场繁华落后的凄凉。
帝都赋，碧城十里纱。幻世歌沉漠北剑，珠楼曼舞彼岸花。荒颜懒荣华。
一霎车尘生树杪，陌上楼头，都向尘中老
你若一直在，我便一直爱
笙歌正浓时，便自拂衣常往，羡达人撒手悬崖；更漏已残时，犹然夜行不休，笑俗士沉身苦海。
他年他月她又在何方，她山她水他不在身旁。一曲相思明月照故乡，似水流年春来春水长
聪明难，糊涂难，由聪明而转入糊涂更难；放一着，退一步，当下心安，非图后来福报也
请不要离开我，在这下雨的时候，没有你在我有伞又如何
梦中依然有人在哭泣，泪落湿枕，却不知为谁而殇
今夜的你，笙歌沉沦；明天的我，血泪交流
也许因为放不下，也许因为赌不起，最后的你我只是路人
错的太多，伤的太深，徒留悲鸣，当初我们本就是陌生人
日如年，百年相思苦。月如载，千载默念悲。道不明相思苦，诉不掉想恋难，跨不过千里路。忘不了三千青丝飘飞梦！天地阻，情丝连。既如此，有何难。
就怕人生如戏，对你有的只是太多的不易
酒醉了，人醒着，扶人如似初红颜
这雨再大，洗涤了周身淤泥，却洗不静你在我心中的影
懵懵懂懂，笑看人间芳非。轮回涯上，几许槾株沙华。
在这群雄逐鹿，举世皆敌的世界，我算尽人生百态，看穿世间沧桑，却读不懂你一个眼神
依偎着肩，述说他的苦，你可知我的伤
苦，我只需你的无言相伴，另加一壶浊酒，明日依旧洒脱
烟尘梦雨空零落，林雾碎染裙衣浊。
月楼微风薄衣冷，明桥倒影念相思
我本洒脱，奈何你的到来，我却懂了寂寞
究竟，谁的记忆，碎了一地的地久天长；谁的温情，挽了一世的地老天荒。
在信仰的路上，留下一生血泪，与你擦肩而过；当我懂了回眸，你却早已不见
在信仰的路上，留下一生血泪，与你擦肩而过；当我懂了回眸，你却早已不见
我的爱，你的心，却两两不能在一起
拍打着你轻吻过的脸，触摸着你留下过的印，忽然，我的心在流泪
你知道到吗，这些血是为你而流的
你知道到吗，这些泪是为你而伤的
可你为什么，头也不回
花前月下人胜景，孤枕难眠泪湿巾
错过了就过了，请现在不要用没有结局的未来，唤起过去的伤
苦海无边，回头是岸。何处是岸？哪里是头？
你把我的罗盘带走，又要让我飘向何方
等待，我期待你的回头
追随，我回忆你的足迹
今昔校园未变鸟语花香，只是不见伊人嫣然欢笑
物是人非，可我依旧穿着嫁衣，在黑夜中寻找你的身影
青山流年方未老，只是伊人发已白
这热闹嘈杂的操场，寻不到你的倩影，我双目无光
梦中模糊的身影，眼前清晰的丽人，为何无法在重叠
烟花在艳，终不过一场繁华
泡沫再多，抵不住消逝流年
我狠我当初不狠心，让你现在陷得更深
你的一颗石子，打乱了我明镜似的心
波纹扩散，越陷越深
你无法收回石子，我又怎能明镜
曾经，我最畏惧的是失去你。现在，我无所畏惧。
我们注定是过客，只在路上留下脚印。
夜凉了，风起了，我哆嗦着身子，多想为你披上外衣
夜里梦来空悲切，伊人不欢泪满巾
寒山静湖，亭台楼月，佳人舞剑，此生不换。
微冷的风，黑暗的夜，凄凉的路，我骑着单车，摸索你留下的气息
古老的山峰，清澈的小泉，为何容不下我们的爱
故人归来，千杯不醉；夜半歌笙，不思还家
不是你太过绝情，而是我爱的太深
谁有唯美的画，征集让我们的眼睛放松一下
一叶孤舟，两行清泪，三生石畔，伊人远去
淡淡的清香，在我心中勾勒出你的倩影
戏已落幕，你成了我心中最美的主角
我躲进浴室，把水开到最大，想冲淡你的身影，可你为什么像吸血鬼般，死方松口
这繁华的都市，车水马龙，灯红酒绿，看着你不知所谓的沉沦，我感到了久违的心痛
梦中无声空有泪，佳人有约却无人
在你的眼中，我情愿为小丑，只想你一展媚颜
其实我也怕死，只因有你，让我无惧
也许你是真的爱我，但你的方法的确错了
荒废的城都，我感到了你的存在
旧城繁华，新梦镜碎，烟雨青楼，徒留悲伤，醉心已死，孤世长存
我来到这，桃花依然盛开
我摇着树，花瓣铺满一地
可却听不见那日夜思念的笑语
这下着的大雨，淋湿了我们的心
阴暗的幽月，笼罩着行尸走肉的我，证明你曾存在的痕迹
青冢坟墓，安详孤世，葬下的是一生的牵挂和无尽的思念
断剑血影，残桥孤月，殷红的湖，浮现你的脸
苍山几度仍未老，红颜白了头
孤月与残阳，两两难相见
冰清玉洁，绝世而独立
恶贯满盈，雄震孤天下
血海深仇敌不过柔情似水，权倾天下挡不住美人膝卧
茶香棋局今犹在，只是不见君
楼阁青山，白云飘渺，如梦如画，胜于世外
嘻嘻哈哈的假面下，隐藏了多少不为人知的哀伤
这手臂的牙印，是你给我的标志，如今它还在，可你去了哪？
烟雨楼阁，梦中相似，浮光掠影，此情可待
我看着窗外的灯红酒绿，这是我缩在的围城
浩海如烟寒霜雪，九天碧落黄泉地
飞花似梦，青楼人心可安在
流年似水梦难求，归心似箭力不休
竹揽青山三月毡，停步指望花月繁
朱缠绿泛红尘换，声传百里知妾寒
晨曦倾诉烟雨路，繁华落锦流年度
你在角落里不高明的演戏，诸如哑巴说给聋子听
千里孤坟，悲一世沧桑；万古寻觅，了一生牵挂
今生无缘再相会，泪笑苍天歌一曲
荒幕陵野孤身宿，夜思方如秋遥故
几回难忘卿离去，孤我单人夜难眠
窗外多多繁花似锦，桌前许许悲苦凉意
斑斓新雪落满梭，只身路南卿已陌
嫩寒无奈罗衣薄，休傍阑干角，最愁人，灯欲落，雄还飞
在深刻的记忆里，有一个朦胧的身影，清瘦如风