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篇一:《每天进步一点》
每天进步一点，做最好的自己
——读《最好的老师》有感
何为最好的老师，怎样的老师才能称之为最好，我能做到最好么？这是我刚接触李老师这本书时的第一反应。但当我把整本书都读完时，顿觉豁然开朗了不少，质朴的语言中却蕴含着深刻的道理，这是一本让人如此受益匪浅的书，只叹相见恨晚。这本书教会了我每天进步一点点，学习一点点，你会成为最好的老师。
一、让学生和自己PK，做最好的自己
李老师的一句话让我很受用：做最好的自己，强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。做最好的自己便意味着要尽可能地在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。人外有人，天外有天，你永远无法做到最好，每个人的能力有限，所以我们每天要做的事情便是进步一点点，每天都是最好的自己。
这样的话本是用来激励自己的，但我转念一想，这也可以用来激励学生。不少老师和家长总会拿学生做对比，说出来的话都是你看人家谁谁怎么样，谁谁学的有多好，这无形之中其实在给学生增添了一种压力，我们总是自以为是的认为坐在同一个教室里，同样的老师上课，就应该出来同样的成绩，没有学好的那都是走神，没有去认真学，其实换位思考一下，跟那些优秀的教师相比，为什么我们没有人家做的好呢，那难道也是我们没有认真的缘故？并非如此，每个人的能力是有限的，学生也是如此。所以我就把这样的理念灌输给我的每一个学生，你不要和谁PK，当然，你可以把谁当做自己的目标，但千万不要因为自己一两次没有他的成绩高，没有超越他就感到沮丧，你在跟他比的同时，也要跟过去的自己比，想想自己是否进步了，如果进步了，那你就成功了，你已经是最好的自己了，你可以在已经是最好的自己的基础上再提升一下自己。
二、捧出一颗心来去关爱每一个学生
在刚实习时，自己对这样的一份工作是满心满眼的喜欢，因为我喜欢小孩子，喜欢整天 和他们腻在一起。但真正成为教师时，我却又发现，渐渐地，我对这份工作已然没有了当初实习时的那份热情和喜爱，对孩子们的喜欢也仅仅局限在那些好学生的身上，在那些后进生面前，有时候自己甚至吝啬于给一个笑脸。当自己的语文课出现两极分化时，我开始意识到自己某些方面的严重性。我只是喜欢孩子，并没有上升到对孩子的爱的境界。就像李老师回顾他初为人师时那件事时说的一句话，他的性格里是有喜欢孩子的天性，但“喜欢孩子”和“爱孩子”虽然有联系，却不完全是一回事儿，前者更多的是纯粹是一种天然的感情倾向，和品德没有多大关系；而后者虽然也是一种情感，但更蕴含有一种教育的责任，它与师德直接相关。还可以从另一个角度推敲这二者的区别：“喜欢孩子”可能是凭借个人的好恶只喜欢那些自己认为“可爱的”的孩子，而“爱学生”则意味着怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生。从这个角度来说，我觉得自己是个不合格的教者。
“捧出一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生以他这一颗伟大的爱心滋润着无数颗童心，也培养出了无数的爱心。这样的爱心，正是当今教育所缺乏的。李老师能够能从他的一个教学案例中领悟过来，去用心爱自己的每一个学生。而我，意识到自己的偏心之后，在教学中，不管对待谁，我都用平等的心去对待每一个小朋友。有时候因为身为班主任，耳边经常听到一些调皮小朋友的名字，偶尔心情烦躁时也会不分青红皂白的对他们发火，但当自己看到他们眼睛里涌动出那些无辜的泪水时，我意识到自己刚刚又犯了什么样的错误，我又偏心了！但我却能够在最短的时间内调整好自己的心态，向他了解事情经过，耐心听他把事情讲完，然后分析对与错。我发现，比起大吼大叫，小朋友更能接受老师这般语重心长的教导，因为你为他考虑了，这一刻，你是他的朋友，而不仅仅是他的老师！用你最真诚的心去对待学生，像对待朋友一般对他，小朋友是能够感受到的，他也会真诚般的对待你，爱是相互的，我们应该时时刻刻用一颗最真诚的心去关爱每一个学生。
三、正确认识对待学生的爱
曾有小朋友这么对我说过，老师你变凶了，我不喜欢你了。当时我的心是咯噔一下，作为一个老师，而且像自己这种刚步入岗位的老师，最担心的就是小朋友不能接受自己了。第一反应就是，我是不是不能对他们这么凶呢。但结果却发现，班级被自己管理的一团糟，有些小朋友根本不听自己的话，当时就很伤心，为什么我那么爱他们，付出自己全部的爱，都说爱是相互的，怎么小朋友一点都不理解呢。后来又看到有读者像李老师提出跟我一样的疑问：我觉得我是一个有爱心的老师，但是工作中仍然力不从心；尤其让我伤心的是，我那么爱学生，学生还是不理解我，问题出在哪儿呢？李老师对此作出了解答，我们往往以为教育有了爱就有了一切，或者以为教育之爱就是迁就学生就是放弃“严格要求和严肃的纪律”，但并非如此，教育中真正的爱，意味着对学生的成长以至未来一生的负责，因此这种爱必然包含着对学生的严格要求，乃至必要的合理惩罚。凡是离开了严格要求，迁就和纵容学生的“爱”，绝不是我们所提倡的真爱。
在一个集体中，一个人如果违纪必然妨碍其他更多的人学习，这样，为了尊重多数人学习的权利，有时不得不对违纪者以必要的惩罚，这样的惩罚也是我对他的一种爱，假以时日，他也会明白我是对他好，也不会出现因为我对他凶一点，他就开始厌恶我这个老师这样的想法。教育的爱应该是一种思想，一种情感，一种氛围，他自然而然地贯穿于教育的每一个环节，也不声不响地体现在教育的每一个细节，更潜移默化地浸润着每一个学生的心灵。对学生的爱，应该是深入人心的爱，而不是浅显的，表面的对他们好。很庆幸自己渐渐地从这样的误区中走出来。
四、尊重是相互的
在刚接任班主任这个工作时，身边有经验的教师跟我说的最多的就是你要树立起班主任 的威信，而我一直思考这样的问题，何为威信，把学生制服的服服帖帖，看到我便不敢再大声言语，这是威信么？难道威信要建立在一个“狠”字上面么？其实不然。套用李老师的话就是，有些老师总喜欢在学生面前表现出“高深莫测”、“凛然不可侵犯”的“派头”，从中体验着自己的“尊严”。其实，这不是尊严，只是威严。真正的尊严是敬重而非敬畏。教师真正的尊严，从某种意义上讲，并不是我们个人的主观感受，而是学生对我们的道德肯定、知识折服和感情依恋。我想，从某种程度上讲，这才是教师的威信吧。
要让学生从心里为你折服，对你敬重，首先你就得尊重他们，而尊重又是相互的，只有你尊重了他们，他们才会尊重你。就比如有一次，一个学生作文写的很差，整篇文章就寥寥数语，还没有标点，当时气得直接在班上连名带姓的把他批评了一顿，还把他的作文读出来，意在让他出出丑，让他意识到写这样的文章有多么不应该，其他小朋友一听都起哄又是鼓掌又是哄堂大笑，读的那一刻，我注意到那个平时很调皮的男孩此刻却小脸通红、耷拉着脑袋坐在那边，我忽然意识到自己这次做错了，只顾着自己出一口气，忘记了他也只是个贪玩的孩子而已。读完后，我忽然不讲话了，小朋友们都很好奇，一下子教师安静了下来，我对他们说，难道老师读这样的文章是让你们取笑他的吗？老师只是希望小朋友能够认真听，听完之后来跟他讲一讲，他文章哪些地方比较好，哪些地方是需要修改的，老师读出来是让小朋友们帮他进步的，如果你们只是嘲笑他，那老师真的对你们很失望。小朋友沉默了好一会儿后，小班长举手发言，老师，我觉得他比喻句用的比较好，接着又有人发言，老师，我觉得他观察很仔细，有了这样的开头，其他小朋友也争先恐后的帮他提意见，指出他作文的优点和不足。我看见他的小眼睛里也渐渐有了笑意，这时我趁热打铁，嗯，其实他文采还是很好的，就是懒了点，不愿意多写，说这话的时候我发现他有点不好意思的挠了挠头，已经没有了起初的沮丧，接着我又鼓励他，不过如果他认真写，老师相信他一定会写的很棒的。同时，老师希望以后小朋友们也不要随便嘲笑他人，每个人身上都有他的闪光点，我们要在他们身上找到这些闪光点。这时候全班响起了掌声，我却依旧心有余悸，还好，还好，差点就这么
伤了一个小朋友的自尊。第二天一早，我看见桌上多了一本作文本，不仅内容，就连书写上也比上次认真了很多。我庆幸，自己这次做对了。你尊重了学生，学生自然就会尊重了你，威信也就是这么一点点建立起来的。护士每天进步内容。
捧出自己最真诚的的心和学生交流，和学生探讨，在探讨中进步，在探讨中和学生零距离，在探讨中每天进步一点点，每天都做最好的自己。生活在学生中，就是幸福，就是“最好”！在大家都看到教师的教育之水让学生日臻完美时，学生心灵的泉水也在洗涤、滋润着我们的心灵，让我们的人格，让我们的教育，让我们的事业也日臻完美。这些都是从老师的书中所学到的。
最后想用李老师的一句话以此来激励自己：教育是美丽的——美在理解，美在机智，美在创新！我要每天进步一点，做最好的老师！
篇二:《每天都要进步一点点》
《爱、生活与学习 》(Living, Loving & Learning)的作者 Leo Buscaglia ， 的作者 在他 5 岁的时候， 岁的时候， 每天晚上父亲都会问他∶ 你今天学到了什么？」假如没有学到任何东西的话， ？」假如没有学到任何东西的话 每天晚上父亲都会问他∶「你今天学到了什么？」假如没有学到任何东西的话， 父亲就会马上要他去看一本书或看电视，一定要学到新的事物才让他上床睡觉。 父亲就会马上要他去看一本书或看电视，一定要学到新的事物才让他上床睡觉。 人生很重要的一件事，就是要不断地自我充实和成长； 人生很重要的一件事，就是要不断地自我充实和成长；成功的人往往都是懂得 要求自己，确定每天都要进步一点点。 要求自己，确定每天都要进步一点点。 在追求终生学习的时代里， 在追求终生学习的时代里，有愈来愈多的人懂得随时善用有限的时间和 生命的体力，学习创新、累积智能、成就事业。自我进修、成长的管道众多 道众多， 生命的体力，学习创新、累积智能、成就事业。自我进修、成长的管道众多， 只要「用心、多看、多听、勤跑」，处处都是管道∶ 」，处处都是管道 只要「用心、多看、多听、勤跑」，处处都是管道∶ 一、教育训练∶由公司或顾问公司举办的公开讲座、训练研讨会，内容五花八 教育训练∶由公司或顾问公司举办的公开讲座、训练研讨会， 丰富多样，可根据实际的需要善加规画、利用、勤作笔记、经常复习， 门、丰富多样，可根据实际的需要善加规画、利用、勤作笔记、经常复习，即 便是最基础的学习也不可轻忽。 便是最基础的学习也不可轻忽。 二、广泛阅读∶读书是最有效的学习方法，不妨多向人讨教一些有用的书目， 广泛阅读∶读书是最有效的学习方法，不妨多向人讨教一些有用的书目， 尤其是开车或搭车时，若能善加利用有声书(录音带) 尤其是开车或搭车时，若能善加利用有声书(录音带)，一定能让学习更加容易 有成效。 有成效。 三、经验交流与观摩∶多与成功者、长辈、朋友经验交流，听取成功和失败的 经验交流与观摩∶多与成功者、长辈、朋友经验交流， 经验，从中撷取智能的点点滴滴。 经验，从中撷取智能的点点滴滴。 有人说∶ 常保聆听、思考与学习的态度 才算是真正生活过； 学习的态度， 有人说∶「常保聆听、思考与学习的态度，才算是真正生活过；人如果对 一切都不知不觉，没法学习，根本算是虚度此生。」意大利革命家马志尼(Gius 。」意大利革命家马志尼 一切都不知不觉，没法学习，根本算是虚度此生。」意大利革命家马志尼(Gius eppeMazzini)也叮咛世人 也叮咛世
人∶ 不要老是躲在先辈的余荫下，世界不断在前进， eppeMazzini)也叮咛世人∶「不要老是躲在先辈的余荫下，世界不断在前进， 跟它一起进步吧！」 跟它一起进步吧！」 事实上，我们对于周遭的人、 物都存有许多的假设、 事实上，我们对于周遭的人、事、物都存有许多的假设、成见或刻板印 深深影响了如何看待这世界和如何采取具体行动，然而， 象，深深影响了如何看待这世界和如何采取具体行动，然而，它们所造成的影 响经常都是不易察觉到的。因此，面对学习或改变最好抱持「开放」的心态， 响经常都是不易察觉到的。因此，面对学习或改变最好抱持「开放」的心态， 欢迎它、礼遇它，毕竟能自我改进的人，才是有价值的人。一个「好的」改变， 欢迎它、礼遇它，毕竟能自我改进的人，才是有价值的人。一个「好的」改变， 能够为人生重启一扇窗，同时为自己和他人带来极大的好处。 能够为人生重启一扇窗，同时为自己和他人带来极大的好处。 有一首童谣：失了一颗铁钉，丢了一只马蹄铁；丢了一只马蹄铁， 有一首童谣：失了一颗铁钉，丢了一只马蹄铁；丢了一只马蹄铁，折了一 匹战马；折了一匹战马，损了一位将军；损了一位将军，输了一场战争； 匹战马；折了一匹战马，损了一位将军；损了一位将军，输了一场战争；输了 一场战争，亡了一个帝国。 一场战争，亡了一个帝国。 一个帝国的灭亡， 一个帝国的灭亡，一开始居然是因为一位能征善战的将军的战马的一只马 蹄铁上的一颗小小的铁钉松掉了。正所谓小涧不补，大洞吃苦。 蹄铁上的一颗小小的铁钉松掉了。正所谓小涧不补，大洞吃苦。每次一点点的 变化，最终会酿成一场灾难。 变化，最终会酿成一场灾难。 管理学有一个蝴蝶效应。纽约的一场风暴， 管理学有一个蝴蝶效应。纽约的一场风暴，起始条件是因东京有一只蝴蝶 在拍翅膀。翅膀的振动波，正好每一次都被外界不断放大， 在拍翅膀。翅膀的振动波，正好每一次都被外界不断放大，不断被放大的振动 波越过大洋，结果就引发了纽约的一场风暴。 波越过大洋，结果就引发了纽约的一场风暴。 每次一点点的放大，最终会带来一场翻天覆地的变化。 每次一点点的放大，最终会带来一场翻天覆地的变化。成功就是每天进步 一点点。 一点点。护士每天进步内容。 成功来源于诸多要素的几何叠加。比如，每天笑容比昨天多一点点； 成功来源于诸多要素的几何叠加。比如，每天笑容比昨天多一点点；每天 走路比昨天精神一点点；每天行动比昨天多一点点； 走路比昨天精神一点点；每天行动比昨天多一点点；每天效率比昨
篇三:《新护士工作入门技巧》
新护士工作入门技巧
为自己正确定位
从踏入医院的第一天起，新护士就应该清楚地告诉自己学校生活已经结束，要尽快转变角色，为自己正确定位。认真思考“为是谁？我现在的角色是什么？我的位置在哪里？”通过认真思考，结合自己的实际情况最终为自己制定一份完整、详细明确的护理职业发展蓝图。只有这样，新护士才能保证在日益激烈的护理职业竞争中立于不败之地，才能成长为一名优秀的白衣天使。
培养优良品德
护士职业道德的核心是“利他”和“助人”。只有具备高尚品德的护士，才会自觉自愿、竭尽全力地为病人解除痛苦。只有在这种情感的支配下，护士才可能会设身处地的为病人着想，以病人忧而忧、以病人乐而乐，以真挚的感情服务病人。
为了保证医疗安全，医院会制定很多规章制度，新护士一定要把护理工作核心制度铭记于心，这样才能保证病人及自己的安全。 树立正确的工作态度
当以“主人”的心态去对待护理工作时，新护士的湖里职场生涯就已成功了一半。初入护理职场的前三年，是决定一名护理人员职业生涯的关键期，新护士要让主动学习成为一种习惯。在面对工作压力时，
与其抱怨，不如改变。新护士要认真对待每一件工作，踏实走好每一步，不断实现自我完善及升华。
熟悉医院环境
尽快熟悉所在科室及周围环境对新护士顺利开展工作非常重要。新护士应该利用最短时间记清楚本科室的设置及科室人员（工作人员及病人结构）、周边科室甚至是整个医院的具体情况。尽快熟悉医院环境，可以为顺利开展护理工作打下良好基础。
熟悉工作流程
新护士入院之初，医院都会为其安排规范的岗前培训。不过，培训的时间总是有限的，所以就要求新护士要学会在努力消化培训内容的同时，更要自觉地反复熟悉各班工作流程，这样才有可能在日常的护理工作中提高工作效率，保证工作质量。
丰富的专科知识护士每天进步内容。
拥有丰富的专科知识是一名护士能够出色完成护理工作的保证。只有掌握了丰富的专科知识，新护士才能掌握病情观察的要点，指导用药后观察的内容及不同病人合理的方法和技巧等。
学习礼仪及沟通技巧
礼仪是人际关系的润滑剂，是社会精神文明的一面镜子，是一个人道德水准和内心修养的直观表现。医院每天面对的是被伤痛困扰、
折磨的病人及情绪忧虑不安的家属，良好的交流沟通技巧是和谐护患关系的纽带，文明的语言和良好的礼仪服务是护患相处的平台。所以，新护士在学习业务知识的同时，还要努力学习交流沟通技巧、礼仪知识，提高自己的综合素质，以更好的状态，轻松、顺利的开展护理工作。
正确的学习方法
身边的带教老师、同事，是新护士最好的学习榜样。带教老师及老护士们在丰富的护理工作经历中终结了许多实用性较强的方法和技巧，这些只是实在书本上无法学到的，所以新护士应该认真学习、讨教。当同时出现错误，受到批评时，新护士不能嘲笑，而且要认真思考同事错在哪里，为什么会出错？应该吸取什么教训？只有勤思考，多练习，才会每天有进步，每天有收获，在较短的时间内成为一名合格的护士。
篇四:《护士演讲稿优秀范文》
5。12护士节演讲稿——感谢有你
尊敬的各位领导、各位同事:大家下午好!
在 “5。12”国际护士节来临之际。请允许我代表全院的护士姐妹们，向为我院护理事业的发展给予关心和支持的各级领导表示诚挚的感谢;向为我院护理事业做出贡献的前辈们表示崇高的敬意;同时，借此机会向默默工作在护理岗位的护士姐妹们致以最诚挚的节日祝福。护士演讲稿优秀范文。
我叫xxx，是xxx医院的一名普通护士，从事护理工2年。经过2年来的工作实践，如今，我已深深地爱上了护理工作。并为这项我热爱的事业在不懈的努力着、奋斗着。
护士是一个与爱相连的称谓，是一个远离死亡，点燃生命之光的名字。想到护士，人们自然就会将她与心地善良，拯救人类生命的白衣天使联系在一起。
作为一名护士，我们在平凡的工作中感受着人生百味，奉献自己的爱心。我们是健康的使者，驱除病魔，托起患者生活的希望。护士演讲稿优秀范文。曾几何时，
“送人玫瑰，手有余香”，犹如园丁看到自己种栽的花草，生机勃勃而心情喜悦一样。
孔子说:“学之者不如好之者，好之者不如乐之者。”随着时光的流逝，我对护理工作有了更加深刻的理解和认识，要成为一名合格而出色的护士，既要有一颗对工作、对患者、对生命的热爱之心，还要有扎实的理论知识和过硬的专业技能，始终热爱本职工作，并以工作为乐。这也就是我在护理岗位上不断进步的动力源泉。
一份耕耘，一份收获，为了提高我们护理技能，院领导组织我们学理论、练业务，为了提升我们动手能力，鼓励我们多实践，在实际操作中不断提升自我。在此，我代表全院的护士姐妹们表态:
我们选择了神圣的护理事业，今生无怨无悔。拯救生命是我们的天职，更是我们的荣幸，我们决不辜负各级领导对我们的期望，把我们的爱心、热心、耐心、细心、关心和责任心投入到所要钟爱的护理事业中去，以人为本、以病人为中心，以病人的满意为最终服务目的，不断提升自我，提高业务技能水平，进一步加强医患沟通，使护理服务更贴近病人、贴近临床、贴近社会，真正体现整体护理的深刻内涵，我们的爱心为患者撑起一片希望的蓝天。
成绩的取得，除了个人的努力之外，离不开各级领导的支持和鼓励，离不开同事们的关心和帮助，借此机会，向长期以来关心支持我院工作的各级领导表示最衷心的感谢!最后，愿我们全院的护士姐妹携起友谊之手，奋发有为，在院领导的正确领导下，继承和发扬白求恩精神，脚踏南丁格尔的足迹， 一如既往在平凡的护理岗位上谱写出一曲曲不平凡的天使之歌，为保障人民健康，建设社会主义和谐社会做出更大的贡献。
谢谢大家!
优秀护士演讲稿
从进入××工作的第一天起我就在反复思考这个问题。成为一名优秀的护士长也是我工作的动力和目标。
怎样才能算一名优秀的护士长呢?我个人认为一名优秀的护士长应该是能够保证门诊日常工作能够有条不紊的正常进行;能够协调门诊各人员之间的关系，为大家创造一个融洽的工作氛围;能够对领导下达的任务及时的传达和优质的完成。
所以，要想成为一名优秀的护士长，就必须不断的提高自己的综合能力及管理水平。全面的掌握本专业的理论知识，熟悉口腔科的各项基本操作是一个前提条件。只有在业务上有一定水平，才能更好的开展各项工作，才能得到他人的信服。 其次，在工作上一定要做到细心。所谓的细心主要是指两个方面，一是对人，二是对物。对人是指作为一名管理者，护士长应细心的了解每一位人员的性格特点，善于根据他们的特点安排相应的工作，并时常关心对方的工作进展情况，在需要的时候提供相应的帮助。对物是指门诊护士长应该细心掌管门诊的各项财务，对门诊的各项支出都应作到了如指掌，心中有数。随时提醒工作人员注意节约和爱护公共财务，把门诊的成本降至最低。
在执行公司各项规章制度方面，护士长应该起表率带头作用，以身作则，不徇私情。督促门诊各人员共同遵守。并随时收集各人员的合理性建议，及时象总部报告。护士每天进步内容。
另外，我觉得象××这样一个民营性质的医疗机构，还是有一定的特殊性的。那么作为一名门诊的护士长还应该在保证患者利益的前提条件下努力提高门诊的盈利性。讲到这里，有的人可能会说，你这话简直有点自相矛盾，这两者根本就不成正比，鱼和熊掌怎么可以兼得。
可是我认为这并不矛盾，在××这两者完全可以相容相辅。细想一下，咱们主要针对的是中高收入的人群，而这一人群是有一定的消费能力的。他们的消费很理智，也非常注重质量。
因此，作为一名护士长，就应该加强每一位工作人员的服务意识，要让患者在我们××感受到最贴心的服务。同时也要加强他们的服务意识，要让每一位人员都能够意识到我们××无论是在材料上，设备上，医疗技术水平上，还是护理人员的综合素质上都处于全国领先水平。
只要站在患者的立场上选择合适的治疗方案，就会满足他们的需求，就会得到他们的认可。这样我们的口碑就会越来越好，效益也会逐渐增加。
总言而知，我觉得只要认真对待工作中的每一个人和每一件事，就一定能够取得成绩，就一定能够成为一名优秀的护士长。 我今天的演讲到此结束，谢谢大家 。
副护士长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!
非常感谢院领导为我们提供了一个竞争上岗、展示自我的机会!
我叫杨红，现年38岁，主管护师职称。1994年7月毕业于恩施州护理专业，同年在小关卫生院从事护理工作。2002年应聘到县人民医院，先后从事内科、儿科、综合科临床护理工作。这些年，我在医院各级领导及同仁的大力帮助下，各方面的素质得到了全面提高，积累了大量的工作经验。
我自参加工作以来，热爱护理事业，积极参加各项政治及业务学习，服从领导安排，对工作认真负责、踏实肯干、任劳任怨。熟练掌握了内外科各项护理操作技能，深受患者和同事们的好评。特别是在临床护理的过程中，积累了一些小技巧(例如为肥胖患者、水肿患者、慢性病人、老年患者静脉穿刺的技巧以及为昏迷病人上胃管的技巧)。同时，在工作中，我始终牢记“一切为了病人，为了病人的一切”的服务宗旨，实行人性化护理，深入病房密切观察病人病情变化，及时把信息反馈给值班医生，遵医嘱为患者实施有氧雾化、吸痰、叩背等一系列措施，解除了患者的痛苦。患者微笑着向我表示感谢，这是给我工作最大的肯定，我感到由衷的高兴。在内1科我负责护理文书 及病历质控和压仓管理，为了提高自己的能力，在积累和丰富临床护理经验之余，我积极学习<护理管理>知识，不断提高自己的行政管理水平，在护士长的带领下不断努力学习，掌握了大量书本以外的知识，这为我这次竞选提供了一定的条件。
竞争上岗，对我来说，是一次难得的挑战和锻炼。我愿通过这次竞争上岗完善自我。如果我竞选成功，我将竭尽全力做好副护士长的各项工作。具体工作思路如下:
1、尽快转变角色，迅速进入副护士长角色，摆正位置，当好配角;胸怀全局，当好参谋;服从领导，当好助手。
2、认真研究科室现有的基础设施、环境管理、制度建设等方面的资料，在现有条件下为护士长提出合理化建议。
3、不断提高个人的业务水平，使自己成为一面旗帜，率先垂范，带领科室护理姐妹们共同进步。
4、强化安全责任意识和服务意识，把护理安全放在首位，防范和减少护理差错，同时提高医护质量，努力创建患者满意的科室。
5、加强集体协作意识，做好分工协作。努力团结科室的各位成员，让她们“心往一处想，劲往一处使”，使她们体会到护理工作是神圣而伟大的，每个人都能实现自身的价值。
竞争上岗有上有下、有进有退，上也好、退也罢，我将摆正心态，一如既往地发扬“南丁格尔精神”，为患者提供优质的护理服务，积极配合护士长开展工作，把自己毕生的精力融汇到秭归县人民医院这个使我引以为豪的大集体中。我将无怨无悔!
谢谢大家。
护士长竞聘演讲稿
尊敬各位的领导、各位同事:
大家好，本人姓名xxx，今年xx岁，大专学历。现有职称主管护理师，从事护理工作xx多年。原任内一
科护士长，现参加竞争护士长岗位上岗。下面我介绍一下本人的一些基本情况:
本人于一九七五年开始从事护理工作。在开平市第一人民医院做护士工作期间，参加过下乡医疗队一年半，从事妇女保健、计划生育宣传、结扎手术的护理工作，在农村医疗队的一年多，使自己得到最大的锻炼，懂得了不少怎样做好一名护士的道理。
一九七七年曾在xx医院进修护理专业一年。
一九七九年调入x职工医院，分配在内科病房，曾担任团支部书记。
一九八二年在x医院进修心电图，同年有参加心电图学习班，学制两年。
一九八五年在xxx进修学习，同年在全国实用妇产科杂志上发表了“子宫内膜异位症误诊原因分析”论文。
一九九四年调入开平市第一人民医院内科从事护理工作，在创“二甲”医院评审时获的心肺复苏技术操做第一名。并获得护理技术操作防褥疮第一名。
一九九七年接受组织的安排调入内一科担任护长工作，去年六月被院领导班子任命为内一科护士长。
这五年间，在院领导班子和科主任领导下，能坚持学习，撰写论文。“ 门诊病人心理护理得体会”被当代护理杂志刊登。曾多次被评为“优秀护士”和获得“临床贡献奖”。连续多年被评为市卫生系统和医院先进工作者，年度考核优秀等。
工作期间自己能做到，集体至上、忠诚正直、以身作则。要求下属做到的自己首先做到，定下来得纪律制度自己先遵守，能搞好上下左右团结，能使大家同心同德干事业，并能把工作的成绩、利益、荣誉和自己下属同享，能做到宽容大度，实事求是，能以职业道德规范严格要求自己。工作作风踏实，爱院、爱自己的专业、爱自己下属的全体护士，关心她们，今天能参与竞争护士长岗位，很大程度上与内一科全体护士给我支持和鼓励是分不开的。
随着护理学科的迅速发展，经验管理方式以不适合现代管理实践，现代化管理应需要不断更新知识、更新观念。随着我国加入了wto，避免不了要接受新的挑战，在医疗市场竞争日益激烈的条件下，要生存，求发展，就必须形成自己的优势，为患者提供更多更优的医疗服务，更全面地满足患者的要求，拥有更低的成本和更高效率，以求获得更大和更长期的市场回报，靠高质量的医疗服务，高尚的医德医风，建全管理机制，才能保证健康发展，为病人提供更好的服务。
护理工作方面最主要是在观念上的转变，把过去的“要我服务”转变为“我要服务”。目前我院的护理工作从三基理论、护理质控、技术操作均能达到较高的水平。但在礼仪与素养方面可以说是弱势，例如:我们医院有很多很优秀的护士，她们在各项护理工作中做的都很好，输液能做到一针见血，护理危重病人、观察病情都有很强的责任心，但在礼仪与素养方面就很难让患者感受到有宾至如归的感觉，很多护士进入病房能向病人讲解护理知识，但脸部表情却是非常严肃，没有笑容，甚至有些护士不好意思同病人说声“早上好”。 所以我认为护理工作在原来的基础上，提高护士的礼仪与素养是很重要的，创自己护理名牌，是当前
最近有一篇报道讲述北京协和医院的护士。凡是到过北京协和医院的患者，没有看病就好了三分。患者看见协和医院的护士就有一种宾至如归的感觉，还有患者这样形容:“即使在繁华的王府井大街，你也能辨认出谁是协和医院的护士。她们的风度和举止就是与众不同”。这就是护理的品牌。
礼仪对个人来说，其价值几乎等同生命，对整个社会而言，礼仪是社会文明标尺，是社会主义精神文明建设的标志之一。在医疗护理服务中，面对广大的护理服务对象，良好的护士礼仪及素养无意是一剂疗效甚佳的良药，对提高医疗护理质量将起着举足轻重的作用。特别是对提高医学模式的转变，以病人为中心的医疗护理改革正在不断深化，高质量的医疗护理服务必须以高素质的医护人员相匹配。
护理部将要开展“模范护士”评比，体现以人为本的现代化管理理念，我认为势在必行。我相信有领导的重视与大力支持和大家的努力下，一定能创出开平市中心医院优质护理的品牌，以独特的市场优势，让我们的服务对象也能这样评价我们，就是在繁华的商贸广场，也能辨认出谁是开平市中心医院的护士，她们的风度和举止就是与众不同。
各位领导、评委、代表，假如我能够竞争为护士长的一员，我一定医院领导和科主任同心同德，不断学习，与时具进，开拓进取，为创造医院的辉煌贡献力量。假如未能竞聘成功，我也会一如既往地勤奋工作，在本职岗位上做一名合格的护士。 谢谢各位领导、各位评委、各位代表。
篇五:《护士自我评价》
工作一月来，在院领导和科室主任护士长的言传身教、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，我不断加强思想政治学习，对工作精益求精，圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作和学习情况总结如下:
在政治思想方面，坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应新的护理模式，社会发展的新形势，积极参加一切政治活动，以服务病人奉献社会为宗旨，
工作学习方面，严格遵守医院和科室的各项规章制度，严格执行查对制度及护理操作规程，落实制度，减少差错事故的发生，严格执行无菌操作，保证孕产妇以及新生儿的安全。贯彻[以病人为中心，以质量为核心"的服务理念，文明礼貌服务，坚持文明用语，落实到工作中的每个岗位，工作时间仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。
对年轻护士认真传、帮、带，做好护师职责，努力提高护理病历书写质量及护理表格合格率；对出现的缺点、差错，认真总结、分析、查找工作隐患，防患于未然。护士自我评价。
在工作过程中，我深深感到自身不足，对于各种传染病知识了解很少，明显感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性。一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，广泛汲取各种[营养"；二是向周围的同事学习，始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向同事请教，参加医院和科室组织的各种传染病知识学习班；三是在实践中学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。
我时刻提醒自己，要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼，增强奉献意识，把无私忘我作为人格修养的重点。不受社会上一些不良风气的影响，从一点一滴的小事做起；工作中严以律己，忠于职守，防微杜渐，牢固树立全心全意为病人服务的宗旨。
以上是我在医院工作一个月的总结，这些天来深刻感受到医院的积极向上的朝气，对未来充满信心，愿意为医院贡献自己一份微薄的力量，请领导和同事们给予监督和支持!