造句 恍然大悟

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造句 恍然大悟篇一
《一句话足以令你恍然大悟》

一句话足以令你恍然大悟------致学生们

也许,你正在步步奋斗,你也看到学业的成功点,对于你来说是那么远那么的小。日子似流水,终归会结束学习生涯。何不坚持下去呢?? 今天正因为你的发奋图强,明天,明天,你将会得到是你和你家人在高级酒店里吃着精致的美食。势气高扬,其乐融融。

同学们,区区几年的辛苦一定能换取几十年的好日子。

造句 恍然大悟篇二
《盘点五练习造句》

盘点五练习造句

1、失声痛哭 爷爷去世了,我失声痛哭。

2、囫囵吞枣3、张冠李戴 他把同学的作业本张冠李戴地乱发。

4、马马虎虎5、恍然大悟 听了他的话,我恍然大悟。

6、北风怒号7、匆匆忙忙 放学了,我匆匆忙忙地赶回家。

8、饱经风霜9、牛毛细雨 天上下着牛毛细雨。

10、结结巴巴11、大病新愈

造句 恍然大悟篇三
《造句》

造 句

这是他多年苦心孤诣研发出来的成果,能不珍惜吗? 他在这个领域苦心孤诣奋斗十年,颇有建树。

我军突然发起进攻,敌人在猝不及防的情况下被打的屁滚尿流。 风暴快的令人猝不及防,造成了严重损失。

朋友约我共进晚餐,我婉言谢绝了他的邀请。

看了她的日记,小王恍然大悟,原来她是个聋哑人。

这道题我一直搞不懂,直到他列举出了生活中的一个例子,我才恍然大悟。

路边有一只小鸟在吃食,我小心翼翼地走过,生怕打扰了它吃早餐。。

参观了人民英雄纪念碑后,这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬.。 他是一位英雄,在场的每一个人无不肃然起敬。

与其在痴想中碌碌无为地过一生,不如抓紧去努力、去创造。 人活着就要活出自己的价值,而不要一生碌碌无为。

这位坚强的父亲身上有着一股足以擎天撼地的生命力。

福尔摩斯在办案中十分细心,能够明察秋毫,不放过一点蛛丝马迹。 警察都十分细心,能明察秋毫,不冤枉一个好人,也不放过一个坏人。 她一个人怡然自得地漫步在雨里,一点也不在乎别人异样的眼光。 置身于这片灵山异水中,能让人怡然自得,心旷神怡。

瘦骨嶙峋的他,经过顽强的锻炼,现在壮实的想一个牛犊了。 我正从楼下走过,从楼上忽然掉下一样重物,吓得我心惊肉跳! 小明这几天感冒了,头昏目眩,每天在床上躺好久!

青年人要勤奋学习,为建设祖国而努力,切不可胸无大志、虚度年华。

实行专业对口,为的是使技术人员各得其所,充分发挥他们的才能和专长。

在这个庞然大物面前我显得很渺小。

建设祖国,我们任重道远,需要艰苦奋斗。

造句 恍然大悟篇四
《造句》

造句:

(1)一会儿…一会儿…一会儿——一会儿这里上来一串水泡,整整齐齐的;一会儿那儿又飞出半尺高的水柱,好像能把天穿透;一会儿又溅出无数个小圆晕,一圈圈荡漾开去……

(2)失望——爸爸今天有事没来开家长会,我很失望。

(3)愿望——到北京去看天安门。这是奶奶的愿望。

(4)希望——小刚希望成为一名优秀学生。

(5)锋利——这把刀很锋利。

(6)锐利——翠鸟有双锐利的眼睛。

(7)仿佛——天上的星星仿佛是无数美丽的宝石。

(8)立即——一听到儿子受伤的消息,爸爸就立即赶往医院。

(9)成千上万——成千上万的观众淋着小雨听完了他的演讲,那场面感人极了!

(10)虽然…但是——虽然小河断流了,井水干涸了,但是珍珠泉还在不停地冒着水泡。

(11)如果…就——如果村民们不乱砍树木,小村庄就不会被洪水淹没。

(12)既然…就——你既然报名参加了“我爱绿色”宣传队,就应该准时参加活动。

(13)不是…而是——这人不是我的爸爸,而是我的班主任老师。

(14)如果…那么——如果人人都有保护环境的意识,那么我们的家园将变得更加美好。

(15)因为…所以——因为我是战士,所以应该坚守在自己的阵地上。

(16)不约而同——看着台上的精彩表演,观众们不约而同地鼓起掌来!

(17)机灵——尽管小鱼很机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

(18)灵活——我家小狗的嗅觉十分灵敏。

(19)灵敏——翠鸟有一双透亮灵活的眼睛。

(20)亲切——他们亲密合作,团结战斗,终于夺去了女子双打冠军。

(21)亲热——大伙儿就像久别重逢的亲人一样,亲热极了。

(22)亲密——老师的亲切教导,我永远不会忘记。

(23)安静——夜幕降临了,古老的山林一片寂静。

(24)寂静——会议室里,参加会议的人很多,但大家都十分安静。

(25)妆扮——新年到了,孩子们把教室装扮得十分漂亮。

(26)陆续——早晨,同学们陆续地走进了校园。

(27)熟悉——妈妈叫我去熟悉山村的环境。

(28)熟练——姐姐用电脑打字很熟练。

(29)教育——山村的孩子渴望受到良好的教育。

(30)教诲——虽然我离开母校多年了,可是老师们的教诲,永远留在我的心中。

(31)不要…要——我们在上课时不要开小差,要好好听讲。

(32)因此——小明随意摘花,因此受到了老师的批评。

(33)果然——气象台预报今天有雪,傍晚,天空中果然飘起了雪花。

(34)不然——今天下雨了,不然我就去游泳了。

(35)突然——突然,发令枪响了,运动员们冲出了起跑线。

(36)仍然——奶奶退休了,仍然闲不住。

(37)虽然——虽然我们生活富裕了,但是还要注意勤俭节约。

(38)与其…还不如——我与其呆在家里无所事事,还不如去外面打打羽毛球。

(39)发现——只要你仔细观察。就一定能发现这两图的不同之处。

(40)发展——近几年,这座城市的发展变化得太快了!

(41)发明——叔叔这项发明已经申请了专利。

(42)固然——这个点子固然很好,可实施起来很困难。

(43)既然——既然你做错了,就应该立刻道歉。

(44)只要…就——只要你认真听讲,用心学习,就一定能取得好成绩。

(45)安静——早晨,同学们纷纷来到学校,安静的校园顿时热闹起来。

(46)宁静——在宁静的山谷里,响起了悠扬的笛声。

(47)平静——面对敌人的恐吓,他很平静。

(48)冷静——做事必须冷静,才能做到急中生智。

(49)排除——小红排除了困难,终于完成了任务。

(50)清除——党员干部齐心协力,把道路两旁的垃圾都清除干净了。

(51)漂浮——云彩漂浮在空中。

(52)飘扬——五星红旗随风飘扬。

(53)亲密——我们是亲密无间的好朋友。

(54)亲切——太阳和我们的关系非常密切。

(55)可是——可是奇怪,他竟然冒着大雨到田野里去了。

(56)如果…那——如果你能获得跳远冠军,那可真了不起。

(57)只要…就——只要你把这个动作做标准,得奖就没问题。

(58)准确——我国发射的人造卫星,在预定的地点准确地着陆了。

(59)正确——这道数学题的答案是正确的。

(60)严肃——看到同学们都在嘲笑我,老师的神情变得严肃了。

(61)严格——对于我们的行为习惯,学校要求很严格。

(62)另外——

(63)竞相开放——春天到了,百花竞相开放,争奇斗艳。

(64)茂密——南边,有一大片枝叶茂密、鲜果累累的树林。

(65)充满——春天到了,大地上充满了生机。

(66)歌咏——大礼堂里正在进行“祖国颂”歌咏比赛。

(67)碧绿——荷叶像碧绿的大圆盘。

(68)化妆——妈妈每天早上都要精心化妆后才去上班。

(69)一…就…赶紧——我一进家门就闻到浓浓的饭菜香,我赶紧往厨房跑去。

(70)盼望——今天我终于登上了东方明珠电视塔,这一天我盼望已久了。

(71)希望——爸爸希望我像他一样,长大后当一名军人。

(72)仿佛——我考试考差了,我仿佛听到了爸妈的呵斥声。

(73)严格——妈妈对我的要求很严格,这是出于对我的爱。

(74)严肃——他是个很严肃的人,我很少看见他的笑容。

(75)相同——虽然我们的解题思路不一样,但答案完全相同。

(76)相似——那个阿姨的背影和妈妈有些相似。

(77)与其…不如——与其在这儿没有希望地等待援助,不如勇敢地冲出去自救。

(78)虽然…但是——鸵鸟虽然不能飞,但是它跑起来却非常快。

(79)有时…有时…有时——月亮有时像圆盘,有时像镰刀,有时又像个光环。

(80)假若…就——假若你奋力拼搏,就可以成功。

(81)情不自禁——看着马戏团精彩的表演,大家都情不自禁地鼓起掌来。

(82)商量——在今天的班会上,大家商量“学雷锋”活动的计划。

(83)商定——这件事究竟如何处理还没有最后商定。

(84)虽然——虽然这次考试没考好,但我会加倍努力,争取下次考出好成绩。

(85)仍然——我们的生活越来越好了,可奶奶仍然保持着勤俭节约的好习惯。

(86)只要…再…会——只要你肯认真学习,再小的进步也会让你父母感到高兴。

(87)干枯——一夜大风,地上落满了干枯的树叶。

(88)干涸——今年雨水太少了,连池塘里的水都干涸了。

(89)喜出望外——听说哥哥考上了北京大学,伯伯真是喜出望外。

(90)匆匆忙忙——叔叔每天上班都是匆匆忙忙的,想赶集似的。

(91)一丝不苟——他无论做什么事都是那么认真负责,一丝不苟。

(92)如同——书籍如同一把钥匙,帮助我们开启智慧之门。

(93)可以…可以…还可以——菊花可以观赏,可以泡茶,还可以入药。

(94)有…有…有…还有…真是应有尽有——水果店里有月牙儿似的香蕉,有紫溜溜的葡萄,有皮球似的西瓜,还有青里透红得苹果……真是应有尽有,让人垂涎欲滴。

(95)依然——雨太大啦,就是撑着伞,依然会被淋到。

(96)为了,也为了——为了让空气更清新,也为了让蓝天更明媚,让我们一起保护环境。

(97)有的…有的…还有的——天上的云,真是姿态万千,变化无常。他们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像一大团一大团的棉花,还有像羊群奔跑着……

(98)欢歌笑语——联欢会上,大家欢歌笑语迎六一。

(99)亡羊补牢——这次考试我太粗心了,做完后没有认真检查,所以没有没考好,我一定要吸取教训,亡羊补牢,争取下次考出好成绩。

(100)南辕北辙——想要早日康复,却又不肯吃药打针,这不是南辕北辙吗?

(101)惊弓之鸟——小狗要咬人,爸爸狠狠地打了它,现在它一见到爸爸就逃,都变成一只惊弓之鸟了。

(102)大吃一惊——我正用心做着作业,门外突然传来一声巨响,使我大吃一惊。

(103)和颜悦色——老师看着犯了错的丁丁,和颜悦色地说:“知错就改,还是好孩子!”

(104)恍然大悟——这道题我苦思很久都不会做,一听老师的分析,我恍然大悟。

(105)买椟还珠——妹妹丢下这上好的茶叶,却捧着包装盒爱不释手,这不是买椟还珠嘛!

(106)若隐若现——远处的山峰,在薄雾中若隐若现。 (107)连绵起伏——山岭连绵起伏,多像一条卧着的巨龙啊!

(108)连绵不断——那里高山连绵不断,森林郁郁葱葱,景色非常美丽。

造句 恍然大悟篇五
《造句》

近义词:

寻觅—寻找 暖和—温暖 年老—年迈 巴望—盼望 白费—徒劳 焦急—着急 贫穷—贫困 突然—忽然 容易—简单 依然—仍然 称赞—表扬 徐徐—慢慢 特别—非常 特别—特殊 敬爱—尊敬 欢乐—快乐 健康—健壮 慌张—慌忙 辨别—分辨 帮助—帮忙 忠实—诚实 永远—一直 沉思—思考 和蔼—亲切 指教—指点 观赏—观看 自豪—骄傲 担忧—担心

流行-风靡 天然-自然 保护-爱护 优美-美丽 感动-感激 漆黑-黑暗 真诚-真心 完全-全部 关心-关怀 显然-明显 非常-十分 消失-灭绝 信服-相信 顽强-倔强片刻-一会 如果—假如 隐隐约约—朦朦胧胧

反义词:

强—弱 直-弯 扔-捡 宽—窄 笑-哭 减—加 枯-荣 败-胜 疏-密 贵—贱 穷—富 胜—败 多—少 美—丑 内—外 清—浊 静—动 甜—苦 亮—暗 伤害—保护 整齐—杂乱强大—弱小 干净—肮脏 漂亮—丑陋 焦急—平静 仔细—粗心 喜欢—讨厌 脱下-穿上 温暖-冰冷 贫穷-富有 失败-成功 糊涂-清楚 责怪-表扬 焦急-冷静 认真-马虎 傍晚-早晨 稠密—稀疏 全部-局部 愚笨—聪明 安全—危险 笨拙—笨重 夸奖—批评

消失—出现 寒冷—炎热 黑暗—光明 下降—上升

造句:

渐渐地(慢慢地)——雨渐渐地停了,天空中出现了一道彩虹。

入冬后,气温渐渐地变冷了。

在妈妈的辛勤照料下,我渐渐地长大了。

静静地——午休时,同学们都静静地趴在桌子上睡觉。

我们在教室里静静地写字。

一手„一手„——妈妈从集市上回来,她一手拎着一只鸡,一手提着一袋水果。

吃早饭时,我一手拿着面包,一手拿着牛奶。

一边„一边„——音乐课上,我们一边唱歌,一边跳舞。

妈妈一边织毛衣,一边听音乐,真悠闲。

放学回家路上,我一边走路,一边唱着歌。

一„就„——哨声一响,他就像兔子一样飞奔出去。

爸爸一高兴,就诗兴大发。

我一回家,就马上写作业。

一会儿„一会儿„——手术室外的爸爸,一会儿走到东,一会儿走到西,着急死了。 体育课真热闹,同学们一会儿跳绳,一会儿跑步。

妈妈一会儿做饭,一会儿洗衣服,真辛苦。

我一会儿冥思苦想,一会儿奋笔疾书。

虽然„但„——今天我虽然生病了,但我还是坚持上学。

妈妈说:“虽然这次考试你考得不错,但也不能太骄傲。”

犹如(好像)——天上的一颗颗星星,犹如一双双眼睛。

体育课上,小林跑得满脸通红,他的脸蛋犹如一个大红苹果。

大象的耳朵摆来摆去,犹如两把大扇子

仿佛——今天我考试考得特别棒,回家路上,我觉得阳光仿佛格外灿烂。

湖水真清啊,仿佛一块明晃晃的大镜子。

惋惜——他在车祸中失去了双腿,我真替他感到惋惜。

大家对他的英年早逝感到非常惋惜。

赞美——母亲节快到了,我要写一首诗来赞美伟大的母爱。

我要赞美我们伟大的祖国。

立即——每天放学回家,我就立即写作业。

邻居家着火了,我立即打电话报火警。

伟大——爱迪生是一们伟大的发明家。

在我心中,妈妈永远是最伟大的。

我长大后,要成了一名伟大的科学家。

仍然——他把信看完后,仍然放回信封里。

他仍然保持着老红军艰苦奋斗的作风。

一个学期不见,他的学习成绩仍然那么好。

一溜烟似的——今天,我看见一个小偷偷了一位老奶奶的钱之后,一溜烟似的跑了。

今天,丁丁撞倒了一位老大爷,可他却一溜烟似的逃走了。

明晃晃——小明拿着一面明晃晃的镜子在玩。

宁宁买了一件新衣服,她穿上后马上到明晃晃的镜子面前照着自己的

样子。

满意——妈妈满意地看着我写字。

今天老师对我在学校里的表现非常满意。

徐徐——风停了,风筝徐徐地落下来。

每个星期一早上的升旗仪式上,我都要看着国旗徐徐地上升。

懒洋洋——冬天的早上,小猫懒洋洋地躺在地上晒太阳。

上课时,小琪懒洋洋地趴在桌子上,结果老师批评了他。

要是——要是我学习认真一点,成绩就会更好了。

要是今天小杰不迟到,我们班就可以得满分了。

焦急地——手术室外的爸爸焦急地转来转去。

放学了,爸爸还没有来接我,我焦急在校门口转来转去。

总是——明明上课总是懒洋洋地趴在桌子上,结果老师批评了他。

每次我的作业本发下来后,总是有一个大大的五角星。

丁丁总是喜欢上课讲话,结果老师批评了他。

整天——星期六,小华整天都在外面玩。

最近整天下雨,有许多地方已经在闹洪灾了。

五光十色——北京的大街上,彩虹五光十色,美丽极了。

钟表店里的钟表五光十色,好看极了。

果然——天气预报说明天要下雨,过了一天,果然下起雨来了。

天气预报说今天下午有大风,果然放学时就刮起了大风。

刨根问底——我是个喜欢刨根问底的孩子。丁丁不管做什么事情,总爱刨根问底。 恍然大悟——有一道题我想了很久都做不出来,后来经老师一指点,我恍然大悟。 聪明——老师说,我们都是聪明的孩子。老师说,学习光靠聪明是没用的,还要努力才行。

根据意思写词语:

形容自己对自己说话。(自言自语)

比喻不主动地努力,希望得到意外的收获。(不劳而获)

给别人带路的人。(向导)

形容心里很害怕。(慌张)

形容忠厚老实。(忠实)

夜晚来到的时候。(夜幕降临)

五颜六色、灿烂美丽。(五光十色)

装饰华丽,光彩耀眼。(光彩夺目)

形容出现了崭新的面貌(焕然一新)

不很清楚,不很明显。(隐隐约约)

风景优美的地方和古代留下的建筑物。(名胜古迹)

形容雨下得极大,就像用盆子把水倒下来一样。(倾盆大雨)

非常逼真,像活的一样。(栩栩如生)

眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力高度集中,看得入神、入迷。(目不转睛) 广泛地吸取别人的长处。(博采众长)

容易读错的前后鼻:

前鼻:嫩、隐、笨、敬、芬、陈、阵、银、恩、印、针、襟、近、引、临、鳞、筋、拎、肯。

后鼻:兵、莺、牲、缝、曾、锋、荆、莹、铃、芳、倾、蹭、朦、境、凤、政、姓、警、岭、蝇、封、玲、剩、衡、性、型、屏、订、静、泞、胜、省、盛、杏、钉、敬、另、仍、整、鸣、碰。

好词:

雷声大作、倾盆大雨、阳光灿烂、随风舞动、芬芳扑鼻、黑白相间、名胜古迹、太阳高照、群山环绕、风光秀丽、树木茂盛、湖水碧绿、隐隐约约、点点灯光、蒙蒙细雨、五光十色、华灯高照、从天而降、灯光闪烁、金碧辉煌、绚丽多彩、夜幕降临、银光闪闪、光彩夺目、焕然一新、浓墨涂抹、轻笔细描、同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、人外有人、天外有天、博采众长、博古通今、多多益善、贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、日新月异、举世无双、遵纪守法、自我欣赏、无能为力、言行不一、遮遮掩掩、躲躲藏藏、躲躲闪闪、四面八方、冷冷清清、滴滴答答、阳光灿烂、筋疲力尽、山清水秀、笑容满面、热情好客、川流不息、能工巧匠、冥思苦想、目不转睛、夜深人静、揠苗助长、守株待兔、独木难支、孤掌难鸣、刻苦钻研、栩栩如生、

恍然大悟、泉水丁冬、贪小失大、月色朦胧、鲜花朵朵、精神饱满、五湖四海、举世无双、桃红柳绿、太阳高照、清澈见底、风雨交加、丁冬作响、毛毛细雨、古木参天、千姿百态、千方百计、千军万马、眉开眼笑、和风拂面、风和日丽、刨根问底、追根究底、打破沙锅问到底、针锋相对、一针见血、绝妙之作、上乘之作、神来之笔、出神入化、心口如一、实事求是、表里如一、刚正不阿、专心致志、一动不动、一声不响。

造句 恍然大悟篇六
《2014学年上学期天河区四年级语文期末水平测试参考答案》

2014学年上学期天河区四年级期末卷参考答案

时间:110分钟 满分:100分

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造句 恍然大悟篇七
《四年级下期末语文试题》

锦夏小学2006——2007学年度第一学期

一、字词训练(30分) 1、看拼音写词语:(8分)

zī yuán xuǎn zé huī huáng jiū chán ( 资源 ) ( 选择 ) ( 辉煌 ) ( 纠缠 )

2、小朋友的作文中有这么一段话,请你把带横线的字读音选对。(用√,10分)

一条黄狗冲着(chòng chōng)我和妹妹扑过来(pǔ pū),妹妹吓得(de dé)号叫(hào háo)起来,她两腿不能动弹(tān tan)。我沉着(zhuó zháo)地假装咳嗽(sòu sou)一下,两膝(qī xī)下弯,黄狗以为我要捡石头打它,掉头就跑。我看到妹妹害怕(hài hái)的模样(mó mú)笑了。

3、学成语,丰富语言,请你填字把成语补充完整。(4分) 身(临) 其境 以身作(责) 莫(妙)其妙 无(微)不至 4、你能把下面的词语用线准确地搭配起来吗?(8分)

碧波万顷的2 面容 建立 3 至友 饱经风霜的1 大海 讨论2 问题 巧立名目地 4 学习 学习4 友谊 专心致志地3 盘剥 邀请 1 知识 二、请你轻松愉快地完成“句子”试题。(6分,每小题2分) 1、造句:

恍然大悟:他恍然大悟地说:“原来是这样啊!”

_____________________________________________________ 2、在括号里填写合适词语使句子更具体。

春天来到了校园,旗杆上(鲜艳 )的国旗在(随风 )飘动。 3、改写句子:

大火球似的太阳把大地烤得滚烫。改被字句: 大地被大火球似的太阳烤得滚烫。

__________________________________ ___________ 三、改病句:(6分)

1、经过治疗,小英的病已经恢复了健康。 _经过治疗,小英已经恢复了健康。

2、我一定虚心接受大家的意见,一定改正错误。 我一定虚心接受大家的意见,改正错误。 3、风平浪静的江面上,一艘轮船乘风破浪地驶来。 江面上,一艘轮船乘风破浪地驶来。 四、按原文填空。(8分)

浪潮越来越近,犹如 (千万匹白色战马齐头并进 。),浩浩荡荡地(飞奔而来 );那声音如同(山崩地裂 ),好像( 大地也被震的颤动起来 )。

五、给带横线的字选择恰当的意思。(只填序号)(12分) “好”在字典中的意思有:A、优点多的或使人满意的,跟“坏”相反;B、友爱,和睦;C、易于,便于;D、完,完成;E、很,甚;F、表示赞许、应允或结束等口气的词。 1、我穿好衣服就去,你先走吧!(D ) 2、好!你真不愧是我的榜样。(F ) 3、这真是一匹好马。(A ) 4、这件事好办,你不用发愁。(C ) 5、今天好冷啊!(E )

6、我们俩关系非常好。(B ) 六、阅读(13分)

‖有一棵大树,它自命不凡,常常吹嘘自己的本领,总觉得谁也没有自己的本领大。‖

‖它讥笑自己周围的房屋矮小,大地低下,自己伟大无比。人们经常在它的脚下浇水,它把这看作是对它的崇拜。于是它更加飘飘然,目空一切。

下雨天,人们成群结队地挤在树下避雨,它为了显示自己的了不起,摆出一副傲慢的架式,拼命摇晃。月夜里,它讥笑大地:“你瞧瞧,月光是先由我享受,然后才轮到你。”‖

‖一天傍晚,乌云翻滚,不一会儿,暴风雨来临了。大树一看,过路的人四处奔跑,就是没有到它下面来避风雨。

大树在风雨中抖动着,它慌得不知所措,却硬挺着腰杆。不一会儿,它开始感到力不从心,脚跟部松动了,它奋力挣扎,猛然一阵狂风呼啸而过,大树一头栽倒在大地上。它羞愧地对大地说:“真没想到,世界上还有比我更有力量的。”从此以后,它再也不敢吹嘘了。‖

1、给文章写上合适的题目。(2分)

2、在文中找到合适的成语写在后面括号里。(6分) (1)因为惊慌不知怎么办才好。(不知所措) (2)心里想做,可力量却不够。(力不从心) 3、画出每段的中心句。(2分) 4、文章的主要意思是什么:(3分)

有一棵非常骄傲的大树,他自以为自己很了不起,直到最后,他才知道了自己的错误。

_____________________________________________ 七、作文:(25分)

《我能行》。已经长大了的你自己能做很多事,在家不依赖父母,在校不依赖老师。请你选择一件独立完成的事来写,当时你是怎么想的?怎么说的?怎么做的?具体写下来,段落分明,条理清楚,字数不少于250字。

四年级语文试卷

(满分100分,答题时间90分钟) 亲爱的同学们,在愉快而紧张的学习中,我们又迎来了新的一年,那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你,努力吧,交一份满意的答卷作为

新年的礼物送给自己!细心一点哦!

一、积累与运用(35分) 1、看拼音,写词语。(12分)

chónɡɡāo tuījiàn bǎolěi diāokè (崇高 ) ( 推荐 ) (堡垒 ) (雕刻 ) ɡōnɡdiàn mǐnjié lǎnduò xíjī (宫殿 ) (敏捷 ) (懒惰 ) ( 袭击 )

chǎorǎnɡ móhu zàorè miáohuì (吵嚷 ) ( 模糊) ( 燥热) ( 描绘) 2、我会给加点的字选择正确读音,用“√ ”标出。(4分) 画舫(fánɡ fǎnɡ) 瞭望(liáo liào) 鸟瞰(kàn hān) 洗漱(sù shù) 3、改正词语中的错别字。(4分) 山洪曝发(暴 ) 耀武扬危(威 )

滕云架雾(驾 ) 金壁辉皇(煌 )

4、把成语补充完整,再选自己喜欢的一个写一句话。(4分) 举世 无双 欣喜 若 狂 从容不 迫 随 遇而安 秦兵马俑是世界上 举世 无双的珍贵历史文物。

5、按要求写句子。(4分)

(1)改写成问句,使句子的意思保持不变。 万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。

万里长城难道不是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶吗? (2)读句子,用加点的词语再写一句话。

兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。

6、把下面的句子补充完整,再写出一句自己搜集的成长名言。(5分) (1)莫以善小而不为 ,莫以恶小而为之。 (刘备)

(2)业精于勤,荒于嬉;行成于思 ,毁于谁 。(韩愈)

7、下面是北京颐和园月波楼的一副对联的上联,请你写出下联。(2分) 一径竹阴云满地 二、阅读与思考(35分)

1、根据课文内容填空。(8分)

(1)《卡罗纳》这篇课文选自意大利作家亚米契斯的《爱的教育》,学了这篇课文你受到了什么启发?(2分)

相信你在课余时间一定读了《爱的教育》,请你写出这部作品中自己最喜欢的一个人的名字。(1分)

(2)默写出《观潮》这篇课文中自己喜欢的一个句子。(2分)

(3)《为中华之崛起而读书》写的是 少年时代的一件事,文章表现了主人公 (3分) 2、古诗阅读。(4分)

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白写的一首送别诗,诗中叙事的两句是: 从写景的两句诗中你仿佛看到了怎样的画面?

3、读片断,回答问题。(7分)

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原来就是天然石块,踩上去

难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行(hánɡ xínɡ)人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。 (1) 给文中加点的字选择正确的读音。(1分)

(2) 划出自己最喜欢的一个句子,并说说喜欢的理由。(3分) (3) 说说从这段话中你体会到了怎样的美?(3分)

4、读短文回答问题。(16分)

拐弯处的回头 一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他

回家。

在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,

一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他

几句,便自己走了。

弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯处的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。

于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处,就在侧身左转的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后消失在拐

弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场所有的人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱

的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。

(1)本文的主人公是弟弟 。(2分) (2)读句子,写出加点词语的近义词。(2分) 弟弟很伤心,很委屈,也很生气。( ) 这一切都只发生在一瞬间。( )

(3)读句子,在文中找到相应的词语写在后面。(2分)

没有经过商量而彼此行动一致。( ) 有点相信,又有点怀疑。( )

(4)在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。(4分)

弟弟受伤后碰到爸爸时: 。 爸爸自己走了以后: 。 同学对他说完话以后: 。 爸爸在拐弯处回头时: 。

(5)爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同,认真读,从文章中找出一句话来证明这一点。

(2分)

(6)选择正确的答案。(2分)

第四自然段划线的句子的描写方式是( ) A语言描写 B动作描写 C神态描写

(7)认真读第四自然段划线的句子,想一想这只是极微小的动作,为什么“那动作打动了在场

所有的人。(2分)

三、习作(30分)

童年是多么美好啊,在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀,有老师的谆谆教导,有同学的

深厚友情,也有成长的快乐与烦恼……想起这些的时候,你内心一定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事,留下自己成长的足迹吧。内容不限,题目自己定。不写错

别字。

造句 恍然大悟篇八
《四年级语文上学期期末试卷(4)(无答案)》

四年级语文上学期期末试卷(4)

一、看拼音写词语:

chí míng( )世界的人diāo sù( )家罗丹对待工作极端râ chãn( )。他修改作品时,时而sī suǒ( ),时而jiāo lǜ( ),时而xīn xǐ( )。他lǚ cì( )修改作品,总是xiǎo xīn yì yì( ),精雕细刻,直到杰作dàn shēng( )为止。

二、小朋友的作文中有这么一段话,请你把带横线的字读音选对。(用√)

一条黄狗冲着(chîng chōng)我和妹妹扑过来(pǔ pū),妹妹吓得(de dã)号叫(hào háo)起来,她两腿不能动弹(tān tan)。我沉着(zhuï zháo)地假装咳嗽(sîu sou)一下,两膝(qī xī)下弯,黄狗以为我要捡石头打它,掉头就跑。我看到妹妹害怕(hài hái)的模样(mï mú)笑了。

三、学成语,丰富语言,请你填字把成语补充完整。

身( )其境 南( )北辙 莫( )其妙 无( )不至 散而复( ) 无可( )何 以身作( ) 容光( )发

四、你能把下面的词语用线准确地搭配起来吗?

碧波万顷的 面容 建立 至友

饱经风霜的 大海 讨论 问题

巧立名目地 学习 学习 友谊

专心致志地 盘剥 邀请 知识

五、请你轻松愉快地完成“句子”试题。

1、造句:

恍然大悟:

2、在括号里填写合适词语使句子更具体。

春天来到了校园,旗杆上( )的国旗在( )飘动。

3、改写句子:

大火球似的太阳把大地烤得滚烫。

被字句:

六、改病句:

1、经过治疗,小英的病已经恢复了健康。

___________________________

2、我一定虚心接受大家的意见,一定改正错误。

___________________________

3、风平浪静的江面上,一艘轮船乘风破浪地驶来。

___________________________

七、课内阅读:

1、寓言《亡羊补牢》的意思是:___________________________

2、秋天比春天更富有___________________________的色彩。

3、马克思和恩格斯建立的友谊是_________,他俩合作的著作有《共产党宣言》和《_________》。

八、阅读

______________

‖有一棵大树,它自命不凡,常常吹嘘自己的本领,总觉得谁也没有自己的本领大。‖ ‖它讥笑自己周围的房屋矮小,大地低下,自己伟大无比。人们经常在它的脚下浇水,它把这看作是对它的崇拜。于是它更加飘飘然,目空一切。

下雨天,人们成群结队地挤在树下避雨,它为了显示自己的了不起,摆出一副傲慢的架式,拼命摇晃。月夜里,它讥笑大地:“你瞧瞧,月光是先由我享受,然后才轮到你。”‖ ‖一天傍晚,乌云翻滚,不一会儿,暴风雨来临了。大树一看,过路的人四处奔跑,就是没有到它下面来避风雨。

大树在风雨中抖动着,它慌得不知所措,却硬挺着腰杆。不一会儿,它开始感到力不从心,脚跟部松动了,它奋力挣扎,猛然一阵狂风呼啸而过,大树一头栽倒在大地上。它羞愧地对大地说:“真没想到,世界上还有比我更有力量的。”从此以后,它再也不敢吹嘘了。‖

1、给文章写上合适的题目。

2、在文中找到合适的成语写在后面括号里。

(1)因为惊慌不知怎么办才好。( )

(2)心里想做,可力量却不够。( )

3、画出文章的中心句。

4、写出第二段的段意:______________

九、作文:任选其一

1、《我能行》。已经长大了的你自己能做很多事,在家不依赖父母,在校不依赖老师。请你选择一件独立完成的事来写,当时你是怎么想的?怎么说的?怎么做的?具体写下来,段落分明,条理清楚,字数在250字左右。

2、《我喜欢玩×××》。课余时间里,你们玩游戏,玩玩具„„开心极了!请你选择印象较深的一件来写,写具体,段落分明,条理清楚,字数在250字左右。

造句 恍然大悟篇九
《人教版小升初入学考试语文试题及参考答案》

„„

:„

名„

姓„„

线

:„

级○

班„

原„„

:„

校„„

学„

原○

○„

„„„

„„

„„„

人教版小升初入学测试卷及参考答案 语文科 (考试时间:90分钟 满分:100分) 得分: 一、基础知识。(31分) 1. 读拼音写词语。(5分) biān pào ɡuāi qiǎo piě zuǐ wán qiánɡ jī xiâ ( ) ( ) ( )( ) ( ) 2.比较字形、字音组词语。(6分) 瀑( ) 镇( ) 腊( ) 爆( ) 填( ) 蜡( ) 胖( ) 绣( ) 挣( ) 绊( ) 锈( ) 筝( ) 3.在括号里填入合适的词。(6分) ( )的笑容 ( ) 的生活 ( )的火光 ( )地拥向河岸 悄悄地( ) 得意地( ) 4.按查字典的要求填空。(4分) (1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序 ,再查音节 。“强”的解释有:①力量大(跟‘弱’相对)。 ②感情或意志所要求达到的程度高。 ③使用强力;强迫。 ④使强大或强壮。在“身强力壮”这个词语中应选第 解释;在“强身之道”这个词语中应选第 种解释。 (2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首“意”的解释有:①意思。 ②心愿;愿望。③意料;料想。在“出其不意”这个词语中应取第 解释。在“词不达意” 这个词语中应取第 解释 。 5.从下列词语中选择3个各造一个句子。(6分) 专心致志 无缘无故 震耳欲聋 张灯结彩 恍然大悟 闻所未闻 造句:(1) 造句:(2) 造句:(3)

6、写出下列句子的修辞手法。(2分)

﹙1﹚弟弟脑门上留着头发,就像扣上了茶壶盖。﹙ ﹚

﹙2﹚雷锋出差一千里,好事做了一火车。﹙ ﹚

﹙3﹚天空中的星星顽皮地眨着眼睛。﹙ ﹚

﹙4﹚谁说浪费不是犯罪?﹙ ﹚

7、下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A.作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。

B.从广大师生的表现中,说明大家对圆满完成国庆60周年的表演任务充满

信心。

C.十一长假期间,大家一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。

D.在第二十七届北京学生科技节上,北京市十八个区县教委将首次同台展示

科技教育取得的成果。

二、积累与拓展。(12分)

1.先把下列词语补充完整,再写出自己积累到的3个成语。(5分。补充词语一

空0.5分,写成语一个1分)

语心长 美不收 天海角 司见惯

成语:

2.默写古诗《石灰吟》。(4分)

,。

,。

3.学习了《为人民服务》你一定了解了文中不少相关的知识,请完成下列练习。

(3分。前一空1分,后一空2分)

毛泽东主席在《为人民服务》一文中写道:“中国古时候有个文学家叫做司马迁

的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。” 司马迁用了二十余年时间写

出了我国第一部纪传体通史是: “人固有一死,或重于泰山,或轻于

鸿毛。”的意思是:

三、综合性学习。(7分)

在《难忘小学生活》的综合性学习中,你一定有很多收获,请完成下列练习。

1.请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。(4分。每空

2分)

对老师的赠言:

对同学的赠言:

2.本次综合性学习使我懂得了:

。(3分)

四、阅读能力。(20分)

(一)阅读下面的语段,联系课文内容,完成练习。 (8分)

这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽

的性格里天生有一种更可靠的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。

这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同

时,也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不

断地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美

丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,

社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默

默的工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里

的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学

定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。(《跨越百年的美丽》)

1.“淡蓝色的荧光”在文中指的是由什么发出的光芒?为什么说“它融入了一个

女子美丽的生命和不屈的信念”? (3分。前一问1分,后一问2分)

2.在“这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然

发现的同时,也完成了对人生意义的发现。”这个句子中,“这种可贵的性格与高

远的追求”指的是 ;“这

项伟大自然发现”指的是 。

(2分。每空1分)

3.你准备向居里夫人学习些什么?(3分)

(三)阅读短文,完成练习。(12分)

蜘蛛的优势

大森林中,一只蜘蛛出生了。它高兴地这儿走走,那儿瞧瞧,认识了许多新

朋友。但没两天,它就坐在树下嚎啕大哭。见它哭得如此(伤心 伤害 伤残),

上帝过来问它哭什么?

蜘蛛一边擦着眼泪,一边抽咽着:“我太不幸了。我是整个森林中最可怜的

动物。不是吗?野兔、黄羊可以自在地以青草为食,狼、狮子有着天生的追捕本

领,小鸟、老鹰能在天空自由地飞翔,老虎、大象足以称王称霸„„我呢?飞不

能飞,跑不能跑,跳不能跳,一辈子只能慢腾腾地爬来爬去,连蚂蚁的力气都比

我大,我天生就注定是弱小的。怎么生存啊?世道多不公平啊!”

上帝听了,语重心长地对蜘蛛说:“孩子,你错了。每个人都会有着别人无

法比拟的(优异 优势 优先),关键是自己要去努力(发掘 发展 发明)。”

蜘蛛听了,半信半疑,开始寻找自己的长处。后来,它学会了织网。只要随

便找到几个支点,它就可以巧妙地织成一张网。这网不怕风吹,不怕雨淋。蚊子、

苍蝇等飞虫只要撞上网,就无法脱身。它守在网边,天天都可以饱食一顿。还有,

由于它样子长得古怪而丑陋,身上又有毒腺,也不用担心像其他动物那样时时面

临危险。现在,它活得非常开心。

完美的人生在于自我的努力。“临川羡鱼,不如退而结网”。挖掘自己的潜力,

每个人都有着别人无法比拟的长处。

1.划去括号里用的不恰当的词语。(3分)

2.用“﹏”划出点明本文中心的自然段。(2分)

3.蜘蛛如果不去寻找自己的长处会是怎样的结局?(3分)

4.你已小学毕业了,在中学假如你发现不少同学在许多方面都比自己强,你准

备怎样应对?(4分)

五、习作能力。(30分)

(一)

随着“小升初”整班交接仪式号角的响起,六年的小学生活便一去不复返了。

回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,

或后悔,或困惑„„如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,

我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

(二)

“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能

失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾

经历的一次尝试,把题目《那是一次 的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

3、字数不少于400字。

参考答案

一、基础知识。

1. 鞭炮 乖巧 撇嘴 顽强 机械

2. 3.略

4.(1)应先查音序 Q,再查音节qiánɡ 。在“身强力壮”这个词语中应选第① 解释;在“强身之道”这个词语中应选第④ 种解释。

(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首 立(心) 再查 8(9) 画。在“出其不意”这个词语中应取第③ 解释。在“词不达意” 这个词语中应取第① 解释

5.略

6.(1)比喻(2)夸张(3)拟人(4)反问

7.D

二、积累与拓展。

1.语重心长 美不胜收 天涯海角 司空见惯

2.千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。

3.《史记》;人总是(本来)是要死的,但死的意义有不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。

三、综合性学习。

略(言之有理即可)

四、阅读能力。

(一) 1.居里夫人用了3年多时间提炼出的镭发出的。因为这项成就的取得,是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价所取得的,所以„„

2. “这种可贵的性格与高远的追求”指的是 坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求 “这项伟大自然发现”指的是 发现了放射性元素镭

3.略.(内容只要与文本有一定的联系的即可。)

(二)1. 伤害 伤残;优异 优先 ;发展 发明

2.最后1个自然段。

3.将会活得十分痛苦,甚至无法生存„„

4.略。(答案应与文本内容有一定的内在联系,且积极向上。)

五、习作能力。

造句 恍然大悟篇十
《初一语文期末复习试卷 四》

初一语文期末复习试卷 四

一、积累•运用(22分)

1.给加点的字注音或根据拼音写汉字(4分)

啜泣( ) 玷污( ) 酝酿( ) 擎天撼地( )

洗zhuó ( ) 干hé( ) sŏng( )峙 盘qiú( )卧龙

2、小宁发现下面两家店铺橱窗上各 有一个错别字,请找出并加以改正。

(4分)

公用电话 长途直播 新款手机 震憾上市

(某公用电话亭) 应改为

(某手机专卖店) 应改为

3、修改病句

⑴、看到这张照片,仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年。

⑵、中学生上网吧,已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。

4、用下列的两个词语造句:

恍然大悟 不可救药 仙露琼浆

5.默写诗文名句(10分)

①乱花渐欲迷人眼, 。(白居易《钱塘湖春行》)

②________________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

③夕阳西下,_________________。(马致远《天净沙•秋思》)

④ ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

⑤问渠那得清如许? 。(朱熹《观书有感》)

⑥老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,___________ 。(曹操《龟虽寿》)

⑦唐朝诗人王湾在《次北固山下》一诗中,描写时序交替,暗示时光流

逝的诗句是____________,_____________。

⑧ 《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸

怀和豪迈气概的诗句是 。

6、名著阅读填空:

①《繁星》《春水》:是冰心在印度诗人 《飞鸟集》的影响下写成

的诗集。内容包括对母爱与童真的歌颂, ,对人生的思

考和感悟等等。如“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”

②伊索寓言》中有许多大家耳熟能详的寓言故事,举出三

例 , , 。

③《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背

跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人

们 。

二、古诗文阅读

(一)奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与

同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此

禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,

连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,

以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一

切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明

处,楼外天也。

层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则

黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。

逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,

遂不可见。

又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云

7、解释下列加点的词:

然数年恒不一见 念近中无此禅院 ..

高垣睥睨 惟危楼一座 ..

数至八层,裁如星点 而楼上人往来屑屑 ...

见山上人烟市肆 .

8、翻译下列句子:

高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。

忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。

9、用课文原句填空:

(1)表明山市可遇不可求的一句是:

(2)文中以实代虚、以详代略,粗笔勾勒了一个庞大城市的规模和

轮廓的一句话是:

(3)写楼上各人的活动,细腻地点染了楼中人物的风姿和神态的一句

是:

(4)印证奂山确有山市景观的句子是:

10、用两个短语概括山市的特点:

11、选文中描述了几种海市蜃楼的现象?用自己的话概括出来。

(二)

宋人有闵其苗之不长而揠之者①,芒芒然归②,谓其人曰:“今日

病矣③!予助苗长矣④!”其子趋而往视之⑤,苗则槁矣⑥.天下之不助

苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。

非徒无益,而又害之。

[注释]

①闵(mǐn)同“悯”,担心,忧虑。长(zhǎng)生长,成长,揠

(yà)——拔。

②芒芒然——疲倦的样子。 ③病——精疲力尽,是引申义。 ④

予——我,第一人称代词。 ⑤趋——快走。往——去,到..去。⑥槁

(gǎo)——草木干枯。

12.解释:

揠( ) 归( ) 谓( ) 益( )

13、翻译句子

非徒无益,而又害之。

14.这个故事告诉我们一个怎样的寓意?

(三)山行留客

张旭

山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。

纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。

【注释】①物态:景物的样子,这里指(山中的)景色。②便拟归:就打

算回去。

15、首句的“弄”字历来为人称道,请从修辞和表达效果上品味这个炼

字。

16、诗中哪两个字说明客人要回去的原因?哪一句以退为进,表达了作

者对自然景色的喜爱与希望同友人共赏美景的愿望?

三、现代文阅读

(一 )农家饭

亦木

女儿一见桌上的饭菜边报怨:“又是柿子炒鸡蛋!”我也觉得翻来复

去总是这么几样菜,吃不出情绪。妻子更为此事发愁:“征求你们意见,

你们又不说,鸡呀鱼呀也不是没有,你们想吃啥?”妻子说的也是,市

场上一年四季鲜菜不断,各类副食品供应充足,他也是想尽了法子加以

调济,大家仍不满意,想吃龙肉不成?

一日,母亲从老家来,带来一些干豆荚儿﹑茄子干儿,没想到这下

全家吃来劲儿。女儿说:“炖茄子干儿比鲜茄子味还浓,比炒鲜菜强百倍!”

母亲见大白菜叶又鲜又嫩,建议吃一顿饭包,于是她老人家主灶,做二

米(小米、大米)饭,炸辣椒酱。大家把辣椒酱、葱末、香菜末拌在一

起,用大白菜叶一包,狼吞虎咽地吃起来。女儿在一旁看傻了眼,不会

包,干着急,母亲便为她包好。她手小,捧不紧,吃几口便“散包”,母

亲再为她重包。大家一边忙着包自己的,一边互相观望着别人的吃相,

笑着、说着,吃得既开胃又开心。见女儿小鼻尖儿、小脸蛋儿全是饭粒

子的狼狈相,全家人笑开了花。这顿饭一家人都说吃的好香,女儿撑得

直唉哟,还说没吃够。

一顿大饭包,勾起了我对农家饭的情丝。自小在乡下长大,对农家

饭有一种说不清﹑扯不断的情感。小时候对饭菜并无苛求,虽是粗米淡

菜,却顿顿吃着顺口,致使后来到城里念书时,吃着单调的集体食堂伙

食,便盼着早点放假,好能回家吃母亲做的小米饭、黏豆包、荞面条。

本来,做农家饭是妻子的拿手活儿,不知从啥时起竟忽视了这一招。

平素里,一提起改善生活,便想着如何多弄几个菜,要么鸡,要么鱼,

以为这样才叫改善,才能体现生活水准。结果,上顿吃不了几口,下顿

便没人在愿吃,上好的饭菜,端上又端下,几个“回合”才能处理干净。

母亲的一顿“大饭包”,勾起了全家人对农家饭的热情。打那以后,隔三

差五便吃一顿可口的小鱼酱、干白菜、萝卜干儿;时不时便做一次蓬松

的玉米面饼子;偶尔还会买几斤小米面大煎饼,卷大葱、卷土豆丝吃„„

农家饭使全家人胃口大开。农家饭在家庭中得到了一席之地。

17、 第一段有三个别字,下列说法有错的一项﹙ ﹚

A “报怨”应为“抱怨” B “复去”应为 “覆去”

C “副食” 应为“付食” D“调济”应为 “调剂”

18.下列加点的词感情色彩与另三个不同的是﹙ ﹚

A.用大白菜叶一包,狼吞虎咽地吃起来。 B 小脸蛋儿全是饭粒子....

的狼狈相。 ..

C 虽是粗米淡菜,却顿顿吃着顺口。 D 隔三差五便吃一顿可........

口的小鱼酱。

19.下列加点的词含贬义的一项是﹙ ﹚

A 吃不出情绪 B 对农家饭的情丝 ....

C 扯不断的情感 D 全家人对农家饭的热情 ....

20. 下列加点的词解说不正确的一项是 ﹙ ﹚

A想吃龙肉不成﹙形容新鲜菜难买﹚ B 女儿撑得直唉哟﹙形....

容包得厉害难受﹚

C却顿顿吃着顺口 ﹙味道好,适合口味﹚ D得到了一席之地......

﹙占有一定的位置﹚

21、 写出下列加点词所指代的内容

① 妻子更为此事发愁 .

打那以后 .

22.第二段对人物运用的主要描写是﹙ ﹚

A 外貌 B 表情 C 神态 D 动作

23. 文中含有多处细节描写的段落是﹙ ﹚

A 第一段 B 第二段 C 第三段 D 第四段

24.下列句子不能作为段意的一项是﹙ ﹚

A 大家仍不满意,想吃龙肉不成?﹙第一段﹚

B 这顿饭一家人都说吃的好香。 ﹙第二段﹚

C 对农家饭有一种说不清﹑扯不断的情感。﹙第三段﹚

D 做农家饭是妻子的拿手活儿。 ﹙第四段﹚

25.这篇文章所写的一个中心事件事﹙不超过八个字﹚

26. 全文共五段,涉及时间最短的两段是﹙ ﹚ ②

A 一﹑二段 B 一﹑三段 C二﹑四段 D三﹑四段

27.本文三﹑四段的叙述方式是﹙ ﹚

A 顺叙 B 倒叙 C 插叙 D补叙

28.本文叙述最生动的一段是﹙ ﹚

A 第一段 B 第二段 C第三段 D 第四段

29.文章所表达的中心意思是﹙ ﹚

A 对农家饭的怀念 B 一顿农家饭的启示

C 农家饭千万不能忘记 D 农家饭的生活意义

(二)孩子,请系好鞋带

罗安余

⑴那时,我还在读初一

⑵学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。

⑶记得那年的游园活动特别热闹,游戏很简单,似乎所有的人都能中奖,所以奖品很快就剩得不多了。

⑷我终于也得到了一张奖票,便兴冲冲地去领奖。领奖处挤满了人,每个人都希望得到最后几份奖品,我也不甘示弱地往前挤。高高的窗台,狭小的窗口,发奖的人根本看不见领奖人的脸,只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票,再递给奖品。突然间,我感觉手心沉甸甸的,是一份奖品!还来不及高兴旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了!我忙抬起头四下搜寻,只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。

⑸我冲他喊道:“把奖品还给我!”

⑹他边走边嚷:“每个人都有奖票,谁能抢到就是谁的,凭什么还给你!”我拽住他的衣角,近乎哀求:“我先拿到的,给我吧。”

⑺他猛地推开我,没想到竟使我趔趄在地,他一溜烟跑掉了。

⑻从地上爬起来,我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区,这时我本能地想到了母亲,她是这所学校极有权威的老师,她一定能帮我!

⑼母亲听我哭哭啼啼叙述完一切,沉默了半晌才说:“孩子,先系好你的鞋带吧。”我低头一看,真的,鞋带不知什么时候已松开了。我迅速系好鞋带,然后期待母亲帮我要回奖品,没想到她却平静地说:“走吧,我们回家„„”

⑽这件事早已过去,我始终没能要回那份本该属于我的奖品,为此,我心里不止一次埋怨过母亲。然而,随着渐渐长大,十多年来曾经有过许多成败与得失的现在的我才恍然明白,当年的母亲是多么用心良苦! ⑾她让我系好鞋带,她在我因得不到奖品而懊恼的时候,让我系好鞋带,因为,我确实应该这样做。

⑿如果母亲任由我哭闹,我可能会一辈子对此事耿耿于怀,无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到,我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢?母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一份恬淡的心情对待生活。

⒀我知道,命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品;我同样知

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