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读《慢养的孩子有出息》有感
被誉为“台湾卡内基之父”的黑幼龙，对于养育孩子，提出：养育孩子不要着急，不要以一时的得失、成败来看待孩子。文中着重讲述了他三个特点鲜明的孩子的养育历程，对我印象颇深的是老二立国和女儿立琍，长大后也都顺利成才安家;反思自己，如果他们两个是我们的孩子，他们现在会是什么样的生活呢?仔细回味，养育孩子需要父母有正确的教育理念，我们也可以慢养孩子。
慢养不是时间上的慢，而是说教育孩子不要太担忧、太着急。要相信孩子，等待孩子，不求一时的速度和效率。我们给孩子报兴趣班，都是和孩子先沟通，既不能一味的求多，也不能不考虑时间的分配，有所取舍，兴趣与效果并重。
慢养不是散养，而是遵循规律的培养。孩子的成长发育有各阶段的特点，6到8岁的孩子都比较爱玩，这是孩子的天性，而且控制不住自己，容易转移注意力，容易放弃。此时，需要来自父母的“他律”。我们可以采取寓教于乐的方式，陪孩子一起学习，家庭营造良好的学习、讨论和读书氛围，另外，孩子在专心在做某一件事的时候，我们不要去打扰他。
慢养要尊重每个孩子的差异，并采取合适的方法教育引导。有的孩子性格外向，而有的性格内向，父母不能统一标准培养孩子。我们在培养孩子良好的性格和礼仪的基础上，给孩子自己做决定的机会和空间。
慢养孩子，静待花开。正如叶圣陶先生所说，教育类似农业，是要有耐心和讲规律的;要给种子提供各种适合生长的条件，让它自己发芽、生长。慢养岂不是正如种植浇水施肥，保证阳光充足，在孩子最需要的时候我们出现在他身边，鼓励他按自己的方式自由地生长。