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高山仰止造句篇一
《成语练习之造句》
一、1相濡以沫 【成语释义】濡：沾湿；沫：唾沫。泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。多用于夫妻之间。
【成语例句】 在自己最适宜的地方，快乐的生活，忘记对方，也忘记那段相濡以沫的生活。
【近义词】同甘共苦、患难与共
【反义词】自私自利、背信弃义
2捕风捉影 【成语释义】 风和影子都是抓不着的。比喻说话做事丝毫没有事实根据.
【近义词】望风捕影、无中生有、道听途说 贬义
【反义词】 铁证如山、证据确凿、实事求是、耳闻目睹、确凿不移
【例】 对于～的流言，我们切不可轻信
3欲壑难填 【成语释义】欲：欲望；壑：山沟，深谷。形容欲望像深谷一样，很难填满。指贪心重，无法满足。贬义
[近义词]贪得无厌、贪心不足、唯利是图
[反义词]不饮盗泉、一身清白、一尘不染
4不屑一顾 解释：不屑：不值得，不愿意（去）；一顾：看一下。认为不值得一看。 形容对某事物极端轻视鄙夷.含贬义，形容蔑视、轻视
示例：清·曾朴《孽海花》第28回：“我的眼光是一直线，只看前面的，两旁和后方，都悍然不屑一顾了。
近义词：不足挂齿、嗤之以鼻
反义词：刮目相看、举足轻重
5嗤之以鼻 【解 释】 嗤：讥笑。用鼻子吭气，表示看不起。含贬义，用于对错误言行的蔑视
【示 例】 说于乡，乡人笑之；说于市，市人非之；请于巨绅贵族，更～。
二、1独树一帜 解 释：树：树立。帜：旗帜。单独树起一面旗帜。比喻风格独特新奇，自成一家。
出 处：清·袁枚《随园诗话》：“所以能独树一帜者，正为其不袭盛唐窠臼也。” 近义词：别具一格、独辟蹊径、标新立异、 匠心独运、异军突起
反义词：蹈常袭故、步人后尘
2别具一格 【释 义】 别：另外。比喻另有一种独特的风格（味）。 广场侧面的天鹅咖啡馆是一座别具一格又独有意义的建筑。
【示 例】 这个画家的人物画拙中见巧，～。
【近义词】标新立异、别开生面、别有风味 、独具一格、不拘一格
别开生面：另辟蹊径开创新的形式或格局。
示 例 今日林妹妹这五首诗，亦可谓命意新奇，～了。
3独辟蹊径【注 释】 辟：开辟。蹊径：小路。自己开辟一条路。比喻独创一种新风格或者新方法,体裁。
4标新立异， 通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。也指为了显示自己，故意显出自己的与众不同或者用往常不同的表达方式来吸引人。有时是褒义，有时作贬义。
【造句】人家都这样讲，这样做，要是你一个人偏偏标新立异，人家就要怪你不是了。 做事标新立异是好的，可是不能胡乱的想，这样只会适得其反。
2◎我们现在毫无计划地滥采自然资源，无异于饮鸩止渴，最终必然遭到自然界的报复。 ◎在现今的商业时代，生产商只靠降价来吸引消费者，只能是一种饮鸩止渴的手段。 五、1无出其右：没有人能超出他的右边（即胜过他）。指在某方面居领先地位。近义词 天下第一
造句：“独君资禀聪悟，气量宏博，侪辈～。”
2形容非常贫穷，一分钱也没有的成语：一贫如洗 身无分文 不名一文 家徒四壁 一穷二白【比喻基础差，底子薄。】
捉襟见肘：形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。在现代汉语中，捉襟见肘可比喻成资金、物质条件，以及能力上的匮乏或欠缺，有时还指某件事物的不完善。造句：曾子捉襟见肘，纳履决踵，贫不胜言。
3黔驴技穷：比喻仅有的一点伎俩也用完了，没有办法了。
江郎才尽：比喻才思枯竭。
山穷水尽：比喻无路可走陷入绝境。反义词：柳暗花明。
九、
1里出外进
【解释】：形容不平整、不整齐。
【示例】：这面墙砌得里出外进的，只好拆了重修。
2“殊途同归”和“异曲同工”；都有“用不同的方法；得到同样的结果”的意思；但～不强调结果的好坏；“异曲同工”偏重于效果极好。Eg 一道题，往往有几种解法，但～，答案只能有一个。
3造句：无数星星点点 的火把在雾里闪耀着. 对面的山坡上点缀着～的小花。 4缓不济急
【释义】缓慢的行动适应不了紧急的需要。
eg看看还差个八百多两银子，没有法子想，要变卖东西，却又～。
争先恐后：比喻争着向前，唯恐落后。反义词 不紧不慢 慢条斯理
10 此起彼伏：这边起来，那边伏倒，这边伏倒，那边起来。形容一起一伏，接连不断，高潮迭起，从未止息。Eg争取自由解放的斗争此起彼伏。北京市民街头目睹阅兵队伍撤离，现场自发而起的祖国万岁声此起彼伏。
一、少不更事 释 义 少：年轻；更：经历。年纪轻，没有经历过什么事情。指经验不多。 出 处 《隋书·李雄传》：“吾儿既少，更事未多。”
近义词:羽毛未丰、初出茅庐 反义词:饱经风霜、少年老成
讳莫如深 ： 讳：瞒着不说；深：事件重大。原指事件重大，讳而不言。后指把事情隐瞒得很深，泛指把事情的真相紧紧隐瞒。
近义词 秘而不宣、守口如瓶、高深莫测
反义词 直言不讳、和盘托出、显而易见
四1防患于未然 [释 义]患：灾祸；未然：没有这样，指尚未形成。防止事故或祸害于尚未发生之前。eg各单位必须加强防火措施，以～。 近义词 防微杜渐、有备无患
反义词 临渴掘井、江心补漏、患至呼天
2患至呼天:形容事前不作准备，灾祸临头，求天救助。
eg “患至而后呼天，不亦晚乎！”
〖示例〗如果不早作准备，来年汛期～，就来不及了。
3无地自容 ( wú dì zì róng ) 解 释： 没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。
eg我们的过错确是无辞可辩的。我自己感觉着无地自容。”
4信马由缰：信、由：听任。骑着马不拉缰绳，任其自由移动。骑着马无目的地闲逛。比喻随便走走。也比喻无主见，随外力而转移。
【出处】清·李绿园《歧路灯》第八十六回：“却说王氏是一个昏天黑地的母亲，绍闻是一个信马由缰的儿子。” 【示例】他～地走到中央公园，糊里糊涂地买了一张门券进去。
八、连你爱吃冰棒都是球迷们津津乐道的事。十余年来，在不少出版物中我都看到这幅画，它为不少人所～
九 春秋鼎盛【解释】
春秋：指年龄。鼎盛：正当旺盛之时。人年龄正处于旺盛、强壮之际。
Eg科学家蒋筑英在他春秋鼎盛时期，为了他心爱的光学事业奉献出了生命。
1诚惶诚恐
解释：诚，确实；惶，害怕；恐，畏惧。原指封建官员给皇帝上奏章时用的客套话，反义词：处之泰然
Eg“诗自以无劳，不安久居大郡，求„„奉职无效，久窃禄位，令功臣怀愠，诚惶诚恐。”
一些成了惊弓之鸟的部员们算也～地先后把那段危险的地面通过了。（郭沫若《北伐途中》二十一）
战战兢兢
释 义 战战：害怕，恐惧的样子；兢兢：小心谨慎的样子。形容因非常害怕而微微发抖，从而小心谨慎的样子。
出 处 《诗经·小雅·小旻》：“战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。” 含贬义 近义词 如履薄冰、
反义词 胆大妄为
示 例 那小孩～地走着，唯恐摔倒。
歇后语：踩高跷上高墙——战战兢兢；穿木屐上高墙——战战兢兢；鸡窝里的蚂蚱——战战兢兢 在《傅雷家书》里出现了这一词：......所以你更应战战兢兢，郑重其事。 如履薄冰
【汉语拼音】rú lǚ bó bīng
【词语解释】像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。
【字词解释】履：践、踩在上面。
【反义词】 如履平地 、脚踏实地、厝火积薪
【注意点】只能强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。 《诗经·小雅·小旻》：“战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。”
岁末楼市，战战兢兢，如履薄冰，对岸是风景无限还是依旧黯然？有道是：非同寻常，最是2007。
“我这一生如履薄冰，你说我能走到对岸吗？”——来自《投名状》的这一经典台词，
2走马观花的中文解释
【解释】：走马：骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。
【出自】：唐·孟郊《登科后》诗：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”
【近义词】：浮光掠影、蜻蜓点水
【反义词】：下马看花、入木三分、鞭辟入里
◎从易到难，也要注意认真对待每一道题，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。 ◎具体国情构成国情整体，对具体国情进行深入研究、调查，不能走马观花，更重要的是这种微观要具有典型性研究。回肠荡气
3荡气回肠 形容文章、乐曲十分婉转动人。
出处 战国·楚·宋玉《高唐赋》：“感心动耳，回肠荡气。”
三国·魏·曹丕《大墙上蒿行》：“女娥长歌，声协宫商，感心动耳，荡气回肠。”
这首乐曲旋律优美动人，令人～。
4高山仰止
【解释】：高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。
【出自】：《诗经·小雅·车辖》：“高山仰止，景行行止。”gāo shān yǎng zhǐ jǐng háng xíng zhǐ 高山， 喻高尚的德行。景行，大路，比喻行为正大光明，经常“喻以崇高的品行”之意。后以“高山景行”比喻崇高的德行。 回眸启功：浮光掠影难载传奇一生
悼念启功先生“高山仰止，景行行止。”
5摩肩接踵的中文解释
【解释】：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。
【出自】：《战国策·齐策一》：“临淄之途，车毂击，人肩摩。”《宋史·李显忠传》：“入城，宣布德意，不戮一人，中原归附者踵接。”
【示例】：节日的公园里，游人～，十分拥挤。毂gǔ击肩摩（形容车马行人众多，来往十分拥挤）。 6 声情并茂的中文解释
【解释】：并：都；茂：草木丰盛的样子，引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
【示例】：她的演唱声情并茂，极富艺术感染力。
7别无二致的中文解释
【解释】：指区分不出两者的差别。
【出自】：郭沫若《海涛集·徐家埠》：“江西境内的风物，太平淡无奇了，这儿和长江沿岸所见到的别无二致。”
【近义词】：完全一致
示例：两件作品～，让人难以区分。
8耿耿于怀的中文解释
【解释】：耿耿：有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。
【出自】：《诗经·邶风·柏舟》：“耿耿不寐，如有隐忧。”
【示例】：同学之间应团结互助，绝不能因一点小事就～。
9耳提面命的中文解释
【解释】：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。
【示例】：有一种文字，即有一种文字之法脉准绳，载之于书者，不异～。 ◎清·李渔《曲话·结构》
专家指出，家长教育孩子一定要讲究方式方法，要多沟通交流，多尊重鼓励，多赏识教育， 不能耳提面命，指手画脚，絮絮叨叨的。
高山仰止造句篇二
《高山仰止练习》
《<论语>选读》课课练 《高山仰止》
1．选出下列加点字词注音正确的一项（ ）
A．斐（fěi）然成章 訚（yín）訚如也 行（hàng）行如也 窥．．．．（kuì）见室家之好
B．暴虎冯（fãng）河 好（hào）谋而成 侃（kǎn）侃如也 乘．．．
桴（fú）浮于海 ．
C．犹可逾（yú）也 子哭之恸（dîng） 瞻（zhān）之在前 自．．．
牖（yǒu）执其手 ．
D．莞（wǎn）尔而笑 卓（zhuï）尔不群 弦（xián）歌之声 夫．．．
子之墙数仞（rân） ．
2．选出下列各句加点字词意义解释都正确的一项（ ）
A．不知所以裁之（裁判） 吾党之小子狂简（狂放志大） ．．．
B．子行（统率）三军 暴虎冯河（徒步渡河） ．．．
C．訚訚如也（和颜悦色的样子） 侃侃如也(滔滔不绝的样子) ．．．．．．
D．死而无悔者，吾不与也（结交） 末由(途径)也已 ．．
3．选出下列各句加点字词意义解释都正确的一项（ ）
A．吾党之小子狂简（同党） 行行如也（中和正直的样子） ．．．
B．予所否者，天厌之（不当,不对） 子哭之恸（过分哀痛） ．．
C．莞尔而笑（微笑的样子） 不见宗庙之类，百官之富(官员) ．．．
D．夫子之云，不亦宜乎（合适,恰当） 夫子循循然善诱人（语重心．．．．
长的样子）
4．选出下列各句加点字意义与用法相同的一项（ ）
A．如有所立卓尔 子路，行行如也 B．惟我与尔有是夫 从我者，．．．
其由与 ．
C．暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也 必也临事而惧，好谋而成者．．也
D．若由也，不得其死然 闵子侍侧，訚訚如也 ．．
5．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ）
①约我以礼 ②无以为也 ③其何伤于日月乎 ④子贡贤于仲尼 ．．．．
A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②不同，③④同 D．①②同，③④不同
6．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ）
①子行三军，则谁与 ②小人学道则易使也 ③斯人也而有斯疾．．．
也 ④闻斯行诸 ．
A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同
7．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ）
①子之武城 ②不见宗庙之美 ③从我者，其由与？ ④人虽欲自绝，．．．
其何伤于日月乎？ ．
A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同
8．选出下列各句翻译正确的一项（ ）
A．仰之弥高，钻之弥坚。【我越是仰望它越觉得它高大，我越是钻研它越觉得它坚实。】
B．瞻之在前，忽焉在后【（我）一会儿跑到前面去看他,一会儿又跑到后面去看他。】
C．予所否者，无厌之！【凡是我所认为不当的事情，即使老天也讨厌。】
D．多见其不知量也【至多显出他没有多少智慧和力量而已。】
9．选出下列各句翻译不正确的一项（ ）
A．斐然成章，不知所以裁之。【就像布匹一样，已织得斐然成章，可是还不知道如何来剪裁。】
B．用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！【用我呢，就能成功；不用我呢，就会被埋没，只有我和你才有这样的本领吧！】
C．博我以文，约我以礼，欲罢不能。【用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停都停不下来。】
D．若由也，不得其死然。【像仲由这样，只怕不得善终吧！】
六、名句背诵检测
⑪用之则行， 。
⑫君子学道则爱人， 。
⑬仰之弥高， 。
⑭瞻之在前， 。
⑮夫子循循然善诱人， ， ，欲罢不能。 ⑯他人之贤者，丘陵也，犹可逾也；仲尼， ， 。
七、理解成语,并能口头造句交流
①斐然成章 ②侃侃而谈 ③暴虎冯河 ④登堂入室 ⑤莞尔而笑 ⑥循循善诱 ⑦欲罢不能 ⑧卓尔不群 ⑨仰之弥高，钻之弥坚 ⑩不得其门而入
高山仰止造句篇三
《高山仰止》
《<论语>选读》课课练 12《高山仰止》【教师版】
二、写出下列各句中加点字的活用类型（填代码）并写出活用后的意思
A．名作动 B．名作状 C．名作使动 D．名作意动
E．形作名F．形作动 G．形作使动 H．形作意动 I．动词作名词 J．动词
1．选出下列加点字词注音正确的一项（ ）
A．斐（fěi）然成章 訚（yín）訚如也 行（hàng）行如也 窥（kuì）．．．．见室家之好
B．暴虎冯（fãng）河 好（hào）谋而成 侃（kǎn）侃如也 乘桴（f．．．．ú）浮于海
C．犹可逾（yú）也 子哭之恸（dîng） 瞻（zhān）之在前 自牖（y．．．．ǒu）执其手
D．莞（wǎn）尔而笑 卓（zhuï）尔不群 弦（xián）歌之声 夫子之．．．
墙数仞（rân） ．
1．D【A窥（kuī），B冯（pínɡ），C恸（tîng）】
2．选出下列各句加点字词意义解释都正确的一项（ ）
A．不知所以裁之（裁判） 吾党之小子狂简（狂放志大） ．．．
B．子行（统率）三军 暴虎冯河（徒步渡河） ．．．
C．訚訚如也（和颜悦色的样子） 侃侃如也(滔滔不绝的样子) ．．．．．．
D．死而无悔者，吾不与也（结交） 末由(途径)也已 ．．
2．B【A裁：裁剪，约束；C侃侃如：各乐的样子；D与：跟…共事】
3．选出下列各句加点字词意义解释都正确的一项（ ）
A．吾党之小子狂简（同党） 行行如也（中和正直的样子） ．．．
B．予所否者，天厌之（不当,不对） 子哭之恸（过分哀痛） ．．
C．莞尔而笑（微笑的样子） 不见宗庙之类，百官之富(官员) ．．．
D．夫子之云，不亦宜乎（合适,恰当） 夫子循循然善诱人（语重心长的．．．．
样子）
3．B【A党：乡党，故乡；C官：房舍；D与：跟…共事】
4．选出下列各句加点字意义与用法相同的一项（ ）
A．如有所立卓尔 子路，行行如也 B．惟我与尔有是夫 从我者，其．．．
由与 ．
C．暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也 必也临事而惧，好谋而成者也 ．．
D．若由也，不得其死然 闵子侍侧，訚訚如也 ．．
4．C【A连词，如果/助词，然，…的样子；B连词，表并列，和/句末语气助词，表猜测语气，…吧；D句中语气助词，表停顿/句末语气助词，表陈述语气】
5．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ）
①约我以礼 ②无以为也 ③其何伤于日月乎 ④子贡贤于仲尼 ．．．．
A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②不同，③④同 D．①②同，③④不同
5．D【①②介词，用；③对；④比】
6．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ）
①子行三军，则谁与 ②小人学道则易使也 ③斯人也而有斯疾也 ．．．
④闻斯行诸 ．
A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同
6．C【①②，那么，就；③此，这；④就】
7．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ）
①子之武城 ②不见宗庙之美 ③从我者，其由与？ ④人虽欲自绝，其何伤．．．．于日月乎？
A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同
7．C【①动词，到，往；②结构助词，的；③表猜测语气，④表反问语气】
8．选出下列各句翻译正确的一项（ ）
A．仰之弥高，钻之弥坚。【我越是仰望它越觉得它高大，我越是钻研它越觉得它坚实。】
B．瞻之在前，忽焉在后【（我）一会儿跑到前面去看他,一会儿又跑到后面去看他。】
C．予所否者，无厌之！【凡是我所认为不当的事情，即使老天也讨厌。】
D．多见其不知量也【至多显出他没有多少智慧和力量而已。】
8．A【B明明看它在前面，一下子又到了后面；C如果我做了什么不当的事情，就让老天厌弃我吧！D只是显出他不知轻重高低罢了。】
9．选出下列各句翻译不正确的一项（ ）
A．斐然成章，不知所以裁之。【就像布匹一样，已织得斐然成章，可是还不知道如何来剪裁。】
B．用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！【用我呢，就能成功；不用我呢，就会被埋没，只有我和你才有这样的本领吧！】
C．博我以文，约我以礼，欲罢不能。【用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停都停不下来。】
D．若由也，不得其死然。【像仲由这样，只怕不得善终吧！】
9．B【用我呢，我就去干；不用我，我就退隐，只有我和你才能做到这样吧！】
六、名句背诵检测
⑴用之则行， 。舍之则藏
⑵君子学道则爱人， 。小人学道则易使也 ⑶仰之弥高， 。钻之弥坚
⑷瞻之在前，。忽焉在后
⑸夫子循循然善诱人， ， ，欲罢不能。博我以文，约我以礼
⑯他人之贤者，丘陵也，犹可逾也；仲尼， ， 。日月也，无得而逾焉。
七、理解成语,并能口头造句交流
①斐然成章 ②侃侃而谈 ③暴虎冯河 ④登堂入室 ⑤莞尔而笑
⑥循循善诱 ⑦欲罢不能 ⑧卓尔不群 ⑨仰之弥高，钻之弥坚 ⑩不得其门而入
高山仰止造句篇四
《成语造句》
你怎么一见我，就唉声叹气、长吁短叹、垂头丧气、无精打采，黯然失色，应该是喜眉笑眼、喜笑颜开、喜气洋洋。
桀骜不驯
所举事例包括古今中外、天上地下、人间鬼蜮，纵横捭阖，令人目不暇接。 那个时代纵横捭阖、波澜壮阔的大历史风貌让人在无限向往的同时又无限怅惆。 学习一些稗官野史，对自己也是大有裨益的。裨益 ～补
北京城如此快的被攻下，真如阪上走丸啊！（比喻形势发展迅速或工作进行顺利。
他的神采飞扬令我自惭形秽，不禁热泪盈眶，我暗自发誓：不能再妄自菲薄、自暴自弃了。自惭形秽：因为自己不如别人而感到渐愧。
发展火力发电和水力发电，这是并行不悖。
我们政府工作就要互帮互助，绝不能各行其是。
他们到处搬弄是非，传播流言、破坏组织内部的和谐。
一场遮天蔽日的沙尘暴袭击了北京！
福建：“坚壁清野”抗“珍珠” 加固防御工事，把四野的居民和物资全部转移，叫敌人既打不进来，又抢不到一点东西，因而站不住脚。这是对付优势之敌的一种作战方法。 他过去家徒四壁，但由于肯努力，所以他白手起家。
他们匆匆结合，总是好景不长的。
扬长而去：大模大样地径自走了。不欢而散
有些自私自利的人，做事从来不为别人着想，甚至以邻为壑。
那岸上看的人，虽然有救捞之念，只是风水利害，谁肯从井救人。
这事间不容发，明天就上个折子，一定要争回此事。
深圳这些年的建设速度相当快，可以说是计日程功的。指日可待 。
我对妈妈提的意见总是充耳不闻、置若罔闻，结果常常犯些低级错误。以后一定得洗耳恭听。 义不容辞：且玄德既为东吴之婿，亦义不容辞。”故 事 东汉时期，曹操挟天子而令诸侯，大举进攻孙权与刘备。赤壁之战大败而归，经过休整又一次亲率大军南下伐吴。孙权召集群臣商议对策，谋士张昭认为必须联合刘备，请刘备出兵共同抗曹，刘备是东吴的女婿，抗曹是他义不容辞的责任
在大是大非面前，我们一定要站稳立场，时刻保持清醒的头脑。
虽然楼主的水帖鲜为人知，但是竟然能把这样一次无聊的水灌的可歌可泣，可以看出楼主年级虽小但才气已是锋芒毕露，如果要选灌水界年度最佳新人奖的话，楼主是当之无愧了！ 松树林里，松果密密麻麻落在地上，俯拾即是
虽说大家都知道格物致知的道理，但某些人的本本主义思想早已根深蒂固了。为了写好作文才花大量时间看小说，这个理由可谓是冠冕堂皇。
他冠冕堂皇地坐在主席位置上，真有董事长的架势。
这件蹊跷的事情让我百思不得其解 你不要再故弄玄虚,快把实情告诉我吧
1.故弄玄虚:一些道士在嘉靖面前故弄玄虚，声称严嵩是危害朝廷的奸臣。
2.冠冕堂皇：错了就是错了，何必弄些冠冕堂皇的理由呢？
3.返璞归真：庄子的道，就是要返璞归真，顺从天道。
4.鬼斧神工：大自然真是鬼斧神工啊，雕琢出这样一个世界。
5.过眼云烟：一些荣华富贵，其实就只是过眼云烟。
6.好高骛远：无论做什么事，都要稳扎稳打，不能好高骛远。
巧夺天工:专指人工的精巧胜过天然制成,形容技艺十分高超。人工胜于天然。
巧夺天工一般是指人工所为。
而鬼斧神工则即可为人工，也可为自然创造，喻意为非人力所能及。
他身为民意代表，不知为民喉舌，反而整天到处逢人说项。比喻到处为某人某事吹嘘，说好话 他在这个领域苦心孤诣钻研十年，颇有建树。
上海市区高楼大厦鳞次栉比，道路宽阔车水马龙。
小街两旁，卖百货的摊子鳞次栉比地排列着。
他被说到痛处了而变得恼羞成怒。是因为羞臊到极点而大发脾气
卑躬屈膝:形容没有骨气，低声下气地讨好奉承。
奴颜婢膝:指表情和动作奴才相十足。形容对人拍马讨好卑鄙无耻的样子。 趁你们年富力强的时候，为人民做出更多的贡献吧！
小说中常有描写人物悲欢离合的情节。那些情节，有的让人牵肠挂肚，有的让人浮想联翩。 他对各种娱乐活动表现得很有兴趣，但每次都是浅尝辄止。
当年周总理逝世，全国人民都处在极度的悲痛之中，缅怀总理的丰功伟绩，真是百身何赎！ 一个企业内部如果干群之间二三其德，就很难有好的经济效益。
人生世事如白云苍狗，白驹过隙，稍不把握，便失之所有。
他自己是不名一钱的，如何去得，惟有向亲朋借贷
1、那出戏, 一度似乎相当时新, 如今已成明日黄花。
2、他的方法相当可靠, 而且屡试不爽。
3、读完这篇小说，我被这其中的人物命运深深的震撼了，旧社会人民的苦难生活让我感同身受。
4、三人成虎事多有，众口砾金君自宽。
5、她的发言吐语显得真挚，不流于俗套，在她聚精会神侃侃而谈的时候，使人觉得象是一位具有高度文化修养的人在用外语发表意见。
6、高谈阔论，不如一言九鼎；长篇累牍，不如一字千金。
7、老师常常耳提面命叮嘱学生游戏时注意安全。
8、别人已经改弦更张，我们却还抱住别人的旧办法不放，岂不永远也赶不上别人。
9、孔庆东说，鲁迅圣手妙笔，奇文共赏。
10、他振振有词，有根有据地向我证明这项计划的价值。
11、他的诗作哀而不伤，不失中和之美。
12、彼得坐过牢之后，被看作是家庭中的不肖子孙。
13、他的事迹高山仰止，难以企及。
14、首鼠两端，不是大论文家的态度。
2、人民群众是历史的创造者，这确是不易之论
错例：主观主义者的滥调文章实属不刊之论。“不刊之论”不是“不能刊登的言论”，而是指“不能改动的言论”“形容绝对正确”
经过几年的惨淡经营；王记药铺居然又红火起来了。
他光知道挥霍；不知他父亲在生意中惨淡经营的艰辛。
经过我耐心的解释,他的疑虑涣然冰释
他口若悬河，入室操戈，一下就把对方驳得哑口无言。 比喻引用对方的论点反驳他 做事要先曲突徙薪，想好万全之策，才能有稳操胜算的把握。
古人有言，一傅众咻，终归无效，故欲成大器者，必寻佳处，以便专而攻之，耳根清静，身无杂扰，心境澄澈。
奴隶主对奴隶颐指气使如今衣锦还乡的他，还时常会想起创业之初那废寝忘食，筚路蓝缕的情景
虽经同人研究再三，余心犹耿耿，未敢公诸同好。 指把自己所收藏的珍爱的东西拿出来，使有相同爱好的人都能欣赏
老张明明不懂什么文物鉴赏，还附庸风雅，买了不少据说是古画古董的，其实全都是赝品，被骗了不少钱。
附庸风雅：老张明明不懂什么文物鉴赏，还附庸风雅，买了不少据说是古画古董的，其实全都是赝品，被骗了不少钱。
无所不为：他是村里出了名的恶棍，抢劫打架调戏妇女，无所不为。
登堂入室：老张刚步入这门学科的研究领域，还远未达到登堂入室的境界。 穷形尽相：看他那穷形尽相、丑态毕露的样子，我们都很反感。
贻笑大方：你这种此地无银三百两的做法，到头来只会落得贻笑大方的结局。 美轮美奂：这件雕塑造型别致，工艺精细，美轮美奂，不失为一个杰作。
炉火纯青：这位裁缝师傅的技术已经达到了炉火纯青的地步了，他所做的衣服剪裁和做工都不输给那些名牌服装。
天马行空：孩子们凭借着他们天马行空的想象，绘制出了成年人都自叹不如的新奇画作。
风声鹤唳：狼狈逃窜的匪徒风声鹤唳，草木皆兵，被警车声吓得魂不附体。 望穿秋水：她望穿秋水，也不见外出打工的丈夫归来，禁不住心心烦意乱，不知所措。 这两幅山水画工力悉敌，很难分出高下。 老板说要给我们加班费，但每次都是口惠而实不至。
面临强敌的台湾军方玩忽职守于前，含糊卸责在后，马英九对积重难返的这支疲兵，比30年代的蒋中正更头痛。难怪解放军有灭此朝食的气概。
陈力就列，不能者止: 尽自己的力量去负担你的职务，实在做不好就辞职。 早知文字多辛苦，悔不当初学冶银。
(1)一些失足青少年；认识到了过去的错误；经常发出“～"的感叹。
(2)等事情发展到这种程度；他才有～的感觉。
既然事情已经发生了，你就不用自怨自艾了。
其实这件事也不怪你，你不用自怨自艾了。
自古以来的明君，均宵衣旰食，百姓因此安居乐业。
周恩来总理宵衣旰食，日理万机，得到人民的爱戴。
数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。后来就用数典忘祖比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。
我们应当批判地继承中国的古代文化；可不能～啊！
(2)我们不能～；把自己的祖国说得一无是处。
入室操戈——以子之矛，攻子之盾。比喻就对方的论点反驳对方。
趋之若鹜：比喻成群的人争相追逐不正当的事物
①听说村口有人免费送吃送喝，乞丐们都趋之若鹜。
②网上流行起“非主流”来了，大伙们趋之若鹜。
③那个“留学博士”出版了一本《留学指南》，不学无术者趋之若鹜！
有一种美德叫做“饮水思源”，有一种悲哀叫做“数典忘祖”。
以目前功利弥漫的社会来看， 情愿李代桃僵，代人受过的， 已不多见了
比喻受人利用，冒险出力却一无所得。我们不能为别人火中取栗。
北宋范仲淹怀瑾握瑜，是真正能够做到不以物喜，不以己悲的人。比喻人具有纯洁优美的品德。
作者洞若观火，在故事中对芸芸众生进行了百般调戏、讽刺、挑逗、怒骂。 鲁迅对中国几千年的封建文化和帝国主义的殖民文化，进行了气魄雄伟、鞭辟入里的总结性的批判。
他整天衣冠楚楚，但对工作却漠然置之。 这部电视剧直接切入大学生的内心世界，表现他们的动摇和困惑，与同类题材电视剧作品相比力透纸背，发人深省。 入木三分、鞭辟入里、石破天惊、扣人心弦
这些石头姿态各异,千奇百怪,真是浑然天成.
听了这首乐曲，碗转动热，让我回肠荡气
这篇文章真是美啊，简直是“文不加点”。 不加点这个成语的意义是指作文章水平极高，写文章一气呵成，无须修改。
杰伦搞起创作来，能两三个小时不离开座位，每次都是一气呵成 的
含辛茹苦 、筚路蓝缕
如火如荼：学校的艺术节在老师和同学的精心策划下，举办得如火如荼。 有恃无恐：他仰仗着他父亲权势，无恶不作，真是有恃无恐。
瑕不掩瑜：尽管他有缺点，但瑕不掩瑜，总的方面还是好的。
如法炮制：我们不妨如法炮制，用这个方法来试试。
大腹便便：这位先生年纪不大，看上去却已是大腹便便了。
才高八斗：郭沫若在青年时期就奠定了他在中国现代史上才高八斗的形象。 吹毛求疵：对待别人，吹毛求疵是不可取的。
中国国足再次被弱旅淘汰，今晚对球迷来说注定又是一个潸然泪下的夜晚。 在人生路上，我们要像夸父逐日那般，抬头仰望理想，朝着它不断奔跑！！
指挥着几百万美械装备的大军，向解放区进行着惨绝人寰的大屠杀。不能形容人。惨无人道则常用来形容人。
高山仰止造句篇五
《语文：《论语选读》-《高山仰止》同步练习》
12《高山仰止》【教师版】
一、找出下列各句中的通假字并写出本字来
二、写出下列各句中加点字的活用类型（填代码）并写出活用后的意思 A．名作动 B．名作状 C．名作使动 D．名作意动
E．形作名F．形作动 G．形作使动 H．形作意动 I．动词作名词 J．动词作
使动
三、写出下列各句加点词的句中义和今义
四、写出下列各句的句式类型，并作口头翻译
五、基础知识巩固性训练
1．D【A窥（kuī），B冯（pínɡ），C恸（tòng）】
2．B【A裁：裁剪，约束；C侃侃如：各乐的样子；D与：跟…共事】 3．B【A党：乡党，故乡；C官：房舍；D与：跟…共事】
4．C【A连词，如果/助词，然，…的样子；B连词，表并列，和/句末语气助词，表猜测语气，…吧；D句中语气助词，表停顿/句末语气助词，表陈述语气】 5．D【①②介词，用；③对；④比】 6．C【①②，那么，就；③此，这；④就】
7．C【①动词，到，往；②结构助词，的；③表猜测语气，④表反问语气】 8．A【B明明看它在前面，一下子又到了后面；C如果我做了什么不当的事情，就让老天厌弃我吧！D只是显出他不知轻重高低罢了。】
9．B【用我呢，我就去干；不用我，我就退隐，只有我和你才能做到这样吧！】 六、名句背诵检测
⑴用之则行， 舍之则藏
⑵君子学道则爱人， 。小人学道则易使也 ⑶仰之弥高， 钻之弥坚 ⑷瞻之在前， 。忽焉在后
⑸夫子循循然善诱人， ， ，欲罢不能。博我以文，约我以礼
⑯他人之贤者，丘陵也，犹可逾也；仲尼， 。日月也，无得而逾焉。
七、理解成语,并能口头造句交流
①斐然成章 ②侃侃而谈 ③暴虎冯河 ④登堂入室 ⑤莞尔而笑 ⑥循循善诱 ⑦欲罢不能 ⑧卓尔不群 ⑨仰之弥高，钻之弥坚 ⑩不得其门而入
高山仰止造句篇六
《语文：《论语选读》-《高山仰止》同步练习》
12《高山仰止》【教师版】
一、找出下列各句中的通假字并写出本字来
二、写出下列各句中加点字的活用类型（填代码）并写出活用后的意思 A．名作动 B．名作状 C．名作使动 D．名作意动
E．形作名F．形作动 G．形作使动 H．形作意动 I．动词作名词 J．动词作
使动
三、写出下列各句加点词的句中义和今义
四、写出下列各句的句式类型，并作口头翻译
五、基础知识巩固性训练
1．D【A窥（kuī），B冯（pínɡ），C恸（tòng）】
2．B【A裁：裁剪，约束；C侃侃如：各乐的样子；D与：跟…共事】 3．B【A党：乡党，故乡；C官：房舍；D与：跟…共事】
4．C【A连词，如果/助词，然，…的样子；B连词，表并列，和/句末语气助词，表猜测语气，…吧；D句中语气助词，表停顿/句末语气助词，表陈述语气】 5．D【①②介词，用；③对；④比】 6．C【①②，那么，就；③此，这；④就】
7．C【①动词，到，往；②结构助词，的；③表猜测语气，④表反问语气】 8．A【B明明看它在前面，一下子又到了后面；C如果我做了什么不当的事情，就让老天厌弃我吧！D只是显出他不知轻重高低罢了。】
9．B【用我呢，我就去干；不用我，我就退隐，只有我和你才能做到这样吧！】 六、名句背诵检测
⑴用之则行， 舍之则藏
⑵君子学道则爱人， 。小人学道则易使也 ⑶仰之弥高， 钻之弥坚 ⑷瞻之在前， 。忽焉在后
⑸夫子循循然善诱人， ， ，欲罢不能。博我以文，约我以礼
⑯他人之贤者，丘陵也，犹可逾也；仲尼， 。日月也，无得而逾焉。
七、理解成语,并能口头造句交流
①斐然成章 ②侃侃而谈 ③暴虎冯河 ④登堂入室 ⑤莞尔而笑 ⑥循循善诱 ⑦欲罢不能 ⑧卓尔不群 ⑨仰之弥高，钻之弥坚 ⑩不得其门而入
高山仰止造句篇七
《语文：《论语选读》-《高山仰止》同步练习》
12《高山仰止》【教师版】
一、找出下列各句中的通假字并写出本字来
二、写出下列各句中加点字的活用类型（填代码）并写出活用后的意思 A．名作动 B．名作状 C．名作使动 D．名作意动
E．形作名F．形作动 G．形作使动 H．形作意动 I．动词作名词 J．动词作
使动
三、写出下列各句加点词的句中义和今义
四、写出下列各句的句式类型，并作口头翻译
五、基础知识巩固性训练
1．D【A窥（kuī），B冯（pínɡ），C恸（tòng）】
2．B【A裁：裁剪，约束；C侃侃如：各乐的样子；D与：跟…共事】 3．B【A党：乡党，故乡；C官：房舍；D与：跟…共事】
4．C【A连词，如果/助词，然，…的样子；B连词，表并列，和/句末语气助词，表猜测语气，…吧；D句中语气助词，表停顿/句末语气助词，表陈述语气】 5．D【①②介词，用；③对；④比】 6．C【①②，那么，就；③此，这；④就】
7．C【①动词，到，往；②结构助词，的；③表猜测语气，④表反问语气】 8．A【B明明看它在前面，一下子又到了后面；C如果我做了什么不当的事情，就让老天厌弃我吧！D只是显出他不知轻重高低罢了。】
9．B【用我呢，我就去干；不用我，我就退隐，只有我和你才能做到这样吧！】 六、名句背诵检测
⑴用之则行， 舍之则藏
⑵君子学道则爱人， 。小人学道则易使也 ⑶仰之弥高， 钻之弥坚 ⑷瞻之在前， 。忽焉在后
⑸夫子循循然善诱人， ， ，欲罢不能。博我以文，约我以礼
⑯他人之贤者，丘陵也，犹可逾也；仲尼， 。日月也，无得而逾焉。
七、理解成语,并能口头造句交流
①斐然成章 ②侃侃而谈 ③暴虎冯河 ④登堂入室 ⑤莞尔而笑 ⑥循循善诱 ⑦欲罢不能 ⑧卓尔不群 ⑨仰之弥高，钻之弥坚 ⑩不得其门而入
高山仰止造句篇八
《孔子论语之高山仰止》
《<论语>选读》课课练 12《高山仰止》【教师版】
一、找出下列各句中的通假字并写出本字来 句子 通假字 本字 句子 通假字 本字 ⑪归与！归与 与 欤 ⑭由也好勇过我，无所取材 材 哉 ⑫子见南子，子路不说 悦 ⑮前言戏之耳 耳 尔 说
⑬夫子矢之曰 矢 誓 ⑯从我者，其由与 与 欤 ⑰虽欲从之，末由也已 已 矣
二、写出下列各句中加点字的活用类型（填代码）并写出活用后的意思 A．名作动 B．名作状 C．名作使动 D．名作意动
E．形作名F．形作动 G．形作使动 H．形作意动 I．动词作名词 J．动词作使动 句子 类型 活用后意思 ⑪博我以文，约我以礼 G ．
三、写出下列各句加点词的句中义和今义 句子 句中义 今义 句子 ⑪不知所以裁之 ．．⑫道不行，乘桴浮于海 ．．⑬子见南子，子路不说 ．．
用来…方
法
行不通 不高兴
因此
使…丰富
句中义 今义 那个人 尊称妻
子
诱导人 引诱人 先前说的话
导言,引言
⑭非夫人之为恸而谁为 ．．
不好,⑮夫子循循然善诱人 ．．
不可以
不说话 ⑯前言戏之耳 ．．
四、写出下列各句的句式类型，并作口头翻译 句子 类型 ⑪闵子侍侧 省略 ⑫子行三军，则谁与？ 疑宾前 ⑬暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也 省略 ⑭由之瑟，奚为于丘之门 状后
句子
⑰博我以文，约我以礼 ⑱子贡贤于仲尼 ⑲子服景伯以告子贡
⑳人虽欲自绝，其何伤于日月乎？
⑴仲尼，日月也
类型 状后 状后 省略
疑宾前+状后
⑮乘桴浮于海 状后 判断 ⑯非夫人之为恸而谁为 疑宾前 五、基础知识巩固性训练
1．选出下列加点字词注音正确的一项（ ） A．斐（fěi）然成章 訚（yín）訚如也 行（hàng）行如也 窥（kuì）见室家之．．．．好
B．暴虎冯（fãng）河 好（hào）谋而成 侃（kǎn）侃如也 乘桴（fú）浮于海 ．．．．C．犹可逾（yú）也 子哭之恸（dîng） 瞻（zhān）之在前 自牖（yǒu）执其手 ．．．．D．莞（wǎn）尔而笑 卓（zhuï）尔不群 弦（xián）歌之声 夫子之墙数仞（râ．．．．n）
1．D【A窥（kuī），B冯（pínɡ），C恸（tîng）】
2．选出下列各句加点字词意义解释都正确的一项（ ） A．不知所以裁之（裁判） 吾党之小子狂简（狂放志大） ．．．B．子行（统率）三军 暴虎冯河（徒步渡河） ．．．C．訚訚如也（和颜悦色的样子） 侃侃如也(滔滔不绝的样子) ．．．．．．D．死而无悔者，吾不与也（结交） 末由(途径)也已 ．．
2．B【A裁：裁剪，约束；C侃侃如：各乐的样子；D与：跟…共事】 3．选出下列各句加点字词意义解释都正确的一项（ ） A．吾党之小子狂简（同党） 行行如也（中和正直的样子） ．．．B．予所否者，天厌之（不当,不对） 子哭之恸（过分哀痛） ．．C．莞尔而笑（微笑的样子） 不见宗庙之类，百官之富(官员) ．．．D．夫子之云，不亦宜乎（合适,恰当） 夫子循循然善诱人（语重心长的样子） ．．．．
3．B【A党：乡党，故乡；C官：房舍；D与：跟…共事】 4．选出下列各句加点字意义与用法相同的一项（ ） A．如有所立卓尔 子路，行行如也 B．惟我与尔有是夫 从我者，其由与 ．．．．C．暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也 必也临事而惧，好谋而成者也 ．．D．若由也，不得其死然 闵子侍侧，訚訚如也 ．．
4．C【A连词，如果/助词，然，…的样子；B连词，表并列，和/句末语气助词，表猜测语气，…吧；D句中语气助词，表停顿/句末语气助词，表陈述语气】 5．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ） ①约我以礼 ②无以为也 ③其何伤于日月乎 ④子贡贤于仲尼 ．．．．
A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②不同，③④同 D．①②同，③④不同
5．D【①②介词，用；③对；④比】
6．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ） ①子行三军，则谁与 ②小人学道则易使也 ③斯人也而有斯疾也 ④闻斯行诸 ．．．． A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同
6．C【①②，那么，就；③此，这；④就】
7．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ） ①子之武城 ②不见宗庙之美 ③从我者，其由与？ ④人虽欲自绝，其何伤于日月乎？ ．．．．
A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同
7．B【①动词，到，往；②结构助词，的；③表猜测语气，④表反问语气】 8．选出下列各句翻译正确的一项（ ）
A．仰之弥高，钻之弥坚。【我越是仰望它越觉得它高大，我越是钻研它越觉得它坚实。】 B．瞻之在前，忽焉在后【（我）一会儿跑到前面去看他,一会儿又跑到后面去看他。】 C．予所否者，无厌之！【凡是我所认为不当的事情，即使老天也讨厌。】 D．多见其不知量也【至多显出他没有多少智慧和力量而已。】
8．A【B明明看它在前面，一下子又到了后面；C如果我做了什么不当的事情，就让老天厌弃我吧！D只是显出他不知轻重高低罢了。】 9．选出下列各句翻译不正确的一项（ ） A．斐然成章，不知所以裁之。【就像布匹一样，已织得斐然成章，可是还不知道如何来剪裁。】
B．用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！【用我呢，就能成功；不用我呢，就会被埋没，只有我和你才有这样的本领吧！】 C．博我以文，约我以礼，欲罢不能。【用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停都停不下来。】
D．若由也，不得其死然。【像仲由这样，只怕不得善终吧！】
9．B【用我呢，我就去干；不用我，我就退隐，只有我和你才能做到这样吧！】 六、名句背诵检测
⑪用之则行， 。舍之则藏
⑫君子学道则爱人， 。小人学道则易使也 ⑬仰之弥高， 。钻之弥坚 ⑭瞻之在前， 。忽焉在后
⑮夫子循循然善诱人， ， ，欲罢不能。博我以文，约我以礼 ⑯他人之贤者，丘陵也，犹可逾也；仲尼， ， 。日月也，无得而逾焉。
七、理解成语,并能口头造句交流
①斐然成章 ②侃侃而谈 ③暴虎冯河 ④登堂入室 ⑤莞尔而笑 ⑥循循善诱 ⑦欲罢不能 ⑧卓尔不群 ⑨仰之弥高，钻之弥坚 ⑩不得其门而入
高山仰止造句篇九
《小学语文练习作业26》
小学语文练习作业
六年级语文题 姓名： 评分：
高山仰止，景行行止。—— 《诗经》
高山仰止造句篇十
《小学六年级语文期末冲刺训练1000题 (828)》
小学语文练习作业
高山仰止，景行行止。—— 《诗经》