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韶华的意思篇一
《诗意流年,韶华不负》
《诗意流年，韶华不负》把酒祝东风，且共从容，垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？今年的春光，依旧明亮，可你已不在我身旁，天各一方。不过我又怎能忘记，过去的三年，我们执手漫游，记忆中阳光明媚，笑脸相映生辉。高中学习的压力与辛苦，似乎都已淡忘，只深深铭记你的素颜你的眉眼，和那相执的五指。我们共同走过的操场，我们共同赏玩的春光，一幕幕，恍如昨日。一场高考，分开了多少形影不离的身影，当年，当年，我怎么度过的最后一天，似乎，什么都没做，还和平时一样，笑闹依旧，心情依旧，并没意识到离别的气息。原本想的泪眼相望，拥抱不忍分离，都没有，还是无忧无虑的笑着说再见，谁又想得到一别便是半年，即使偶尔有联系，又怎比得上日日朝夕相处的心情，任再想念，我们竟也默契的选择了微笑，每一句你最近好不好，换来的一定是嗯，我很好，你呢……后来，后来，我们习惯了离别，偶尔会互发牢骚，才知道对方不是表面的那样好……寒假来临，千万遍说着回来要好好聚聚啊，回答也一定是嗯嗯嗯一定一定，就等放假呢。可是，放假了，却也只是短短的相聚，便又是漫长的离别，知道直到又坐上了回去的火车，才想起，说好的相聚呢，最多算是匆匆的一瞥而已……是啊，我们都很忙，忙的没时间总是在一起，不像当年，任是高三的黄金档，我们也会牵着手，漫步在操场的角落，沐浴着阳光，诉说着小心思，偶尔吟诗作曲，偶尔互相唱和，诉说学习的无奈，诉说的最后，便是达观。我们在那样的重压下，放淡了执念，学会了随遇而安，也习惯了淡漠，似乎什么都没有我们云淡风轻的生活美好，日子在慢慢流淌，心态淡然，谢谢有你，陪我笑傲春风，陪我享受那已被高三遗忘的明媚春光。蓦然回首，才发现已经离曾经的生活越来越远，身边没了你的陪伴，我怎么会习惯，再美的风景，身边没有对的人，又怎会高兴。若是身旁有那个对的人，处处是风景。此话，真的不假……若是时光流，我一定要留住你的陪伴，不想再承受这千山万水的距离，想见，不能见……阳春四月，美景当前，比当年的高中漂亮的多，可是，这景，却怎么赏，怎么寂寞。当年的我们，听着老师的唠叨，却依旧淡漠着，不是没有梦想，却好似未当真过，太过天真，以为未来便是天堂，却不知，最美的生活，是我们心心念念的曾经……何时开始，我不再憧憬未来，而是轻易的道出：当年……可是，再美好也是
，当年，那么，现在呢？何不好好珍惜，不要等到也变成了当年，才想要去珍惜，那时，除了回忆，已无它……我诗意的爱，要充斥着生活，不能只在回忆，总活在回忆里的人，越活越寂寞吧……请不要介意，我对你的诗意，要分给生活，我只是希望，我们都能快乐，没有彼此在身边，也能快乐，到时相见，我们一定要真心的微笑，我要你，真心笑着对我说，我过的很好，你呢？我独立某处，轻声念出：执手漫游园，喜忧共品全。何当重立窗楹边，侧眸轻语浅笑颜，不负当年……
韶华的意思篇二
《韶华易逝》
韶华易逝〃一梦十年——青春十年纪 十年一梦叹幽幽，几度春风几度秋。恍然隔世思青春，人生时短莫再愁。
——题记
昨夜梦中，回到了初三，我正在参加物理期末考试。作为一个物理极差的人来说，试卷上的题目我竟然都会做是多么奇迹！就在考试快要结束的时候，我醒了。良久，都没有反应过来，这真的只是梦吗？2003、2013，转瞬间，竟然过去了十年之久！ 张国荣〃十年纪
看到最近网络上铺天盖地的宣传，才发现，原来他离开我们已经十年了。他是张国荣，他是哥哥。他是短暂而又已然永恒的完美。十年间，从那些记录过的文字、电影、音乐作品中不断的回味再回味，我渐渐读懂了张国荣。程蝶衣的娇柔妩媚、阿飞的放荡不羁、何宝荣的浮华艳丽……
记忆中的张国荣总是如此的雅，带着淡淡的笑从来不刻意，我们总能感觉到哥哥眼中总是藏着一种稍纵即逝的忧郁，如毒药般令我们甘之如饴。那年的愚人节，一个巨大的玩笑更成为了我们心中永远的痛与伤！即便时光如何流逝，那一抹在百合花下的侧脸始终挥之不去！
很多时候，让我们所念念不忘的人和事，是因为在后来时光里再也无法拥有曾经那种怦然心跳的触动。所幸，十年了，我们还是可以用怀念的名义去循着哥哥的音容笑貌来校对自己的生活，这是他给予我们的福气。哥哥，但愿在天堂的你依旧能够绽放着属于你的光彩，而我相信那些关于你的时光与回忆，会永永远远的流传在人们的记忆中！
青春〃十年纪
回到最初，梦醒了。我多么希望这个梦境是真的，让我回到十年前。然而，这十年过得飞快，快得我们很多时候都忘记了去回头，去审阅，去沉思，只是步履匆匆地去执行“活着”这一件事。
还记得，十年前的某一天，我们坐在课堂上发呆，老师的声音越飘越远，那时候的我们觉得2008年的奥运遥远得不可想象，
也不知道自己2012身在何方，窗外的树上，一群麻雀叽喳着飞过，粉笔砸中我的头，老师让我站着听课，同学们在窃窃私语，窗外的树叶滑落，没人注意到时间它那么仓促！再次想起，我想重新来过。
学生时代，父母与老师总是这么教导我们：“你要是不好好学习，将来就考不上初中/高中/大学！”直到大学毕业后，我们才发现：外面的世界很精彩，外面的世界也很无奈。于是有人选择考研，并不是出于对知识的热爱和对学历的追求，只是逃避现实。就如孙睿在一本书中所说：人生，就是一场化解无奈之旅。
十年，我们能改变很多事情，唯独不能让年华不老去。“80后”已由当年的小屁孩，一不留神变成了剩男剩女，不经意间，我们长大了，老了……小时候，人们都说我们是生长在蜜罐里的一代。但是，长大以后我们才发现，蜜罐其实是空的，却被时间慢慢灌入苦水，自己成了房奴、车奴、孩奴，生活真是越来越好吗？还是越来越糟？
青春，如此短暂，但却让我们成长！
未来〃十年纪
长大了，我们时常会觉得前途渺茫，看不到自己的未来。但是，能看见的，叫未来吗？在混沌中开辟未来，在梦想中拥抱未来，人生才有意思。《老男孩》这部电影告诉我们：梦想这东西
和经典一样，永远不会因为时间而褪色，反而更显珍贵! 于是，我重新找寻那个被遗失的梦想。
2011年，怀着对现实的无奈，我离开了我喜欢了很久的设计工作岗位。通过公司的层层审核，走到了今天的工作岗位。在苹果家族这个温馨的大家庭，我学会了团队合作，学会了感恩，学会了很多很多……
最重要的是，我学会了摆正心态，学会了摆脱那些间或的迷茫！每一个人在踏入社会之后，我们不能用工资或者财产的多少来衡量他成不成功，这样是以偏概全。还记得王老师曾经对我说过：“现在的人们越来越难以满足于简单的收获，总是执着于物欲与权利，迷失了本真！平凡的岗位，带给了我们平凡的感动，成就了我们不平凡的思想。我们学到了作为一名合格的VIP服务人员应该具有的素质，我们也在为社会的进步做出自己的努力！这样努力了，成功还会远吗？不会！成功总是青睐于有准备的人，脚踏实地的人！”
终于，我找到了梦想与方向——目标清晰，脚踏实地，臻于至善！这，也是对我下一个十年的展望！
坚持梦想，勇敢前行，我相信，一梦十年，伴随我的将是无悔的岁月与积淀的力量！也祝福我亲爱的同事朋友们，加油！
韶华的意思篇三
《莫负韶华、莫负时光,莫负每一个与自己有缘的人》
莫负韶华、莫负时光，莫负每一个与自己有缘的人 引导语：缘分不过是一树花开的际遇，遇见若珍惜，便是春暖花开;挥手若别离，便是一地落红。在因缘际会时，莫负韶华、莫负时光，更莫负每一个与自己有缘的人。
静静地坐在光阴的一端，看花开花谢的枯萎与盛开。始终不曾忘初心，依然会在一段文字里，一首旋律中，想起你曾浪漫了我一见钟情的倾心。
那次惊艳年华的遇见，到最后不过是一个人的秋水长天，我也成了你遗落在天涯的回眸。这些年，陪我笑过的人，可能已经忘记了;陪我哭过的人，永远都不会忘记。
千转百回后，还是错过了花开的季节，唯有把满腹的心事，写进斑驳的岁月，看尽落叶染红，故事，依旧是繁华过后的风景。被叹息愁过的容颜，已舒展成花的姿态;
被泪水浸透的文字，已渐渐模糊。或许，每个人都有一份永远无法抵达的风景，一个无法触摸的人。喧嚣浮华，都归于平静的茶凉后，尘封在内心。潮起潮落只是一个过程，只要在花开花落时，依心而行，就无憾一生。
被泪水浸透的文字，已渐渐模糊。或许，每个人都有一份永远无法抵达的风景，一个无法触摸的人。喧嚣浮华，都归于平静的茶凉后，尘封在内心。潮起潮落只是一个过程，只要在花开花落时，依心而行，就无憾一生。
一个转身，光阴便是故事;一盏清茶，过往便是寻常。隔着时光的距离，打捞水月镜花的虚无，曾经的最美，早已落满了尘埃，在尘世烟火中，淡了红颜。 有些话，只能止于唇齿;有些人，只能掩于岁月。故事里的回忆，只是时光风尘中的过往，不必回首早已被流年冲散的旧梦。心归处，让一些遗落的芬芳，静美如初。
总有一段时光，让人无法忘怀。无论曾经多么惊艳的人和事，终会被光阴沉淀，只要曾经温柔相待过，无论是尘封、遗忘、或是隐藏，都是一首美丽的诗。 尘缘如梦，梦醒无踪。静静独行，看一季落花妖娆了青葱岁月，恬淡了世间浮华，濡染了过眼云烟。就在念与不念间，莞尔一笑，身后已学会了云淡风轻。 没有谁能挽着四季的变更，临水照花，谁也分不清是流水无情，还是落花的无心。如若可以，愿做一朵陌上小花，不求绚烂至极的繁华，不问是否有人为花驻足，但求随风轻扬，绿意年华。
编后语：繁华过后，已不再喜欢那些用力过猛的感情，或许是再也不愿去承受人走茶凉的散场，又或许是领悟到了花开终有期的结局。人与人之间靠的太近，终究是一场灾难。
韶华的意思篇四
《我们准备着 赏析》
我们准备着深深地领受
那些意想不到的奇迹，
在漫长的岁月里忽然有
彗星的出现，狂风乍起；
我们的生命在这一瞬间，
仿佛在第一次的拥抱里
过去的悲欢忽然在眼前
凝结成屹然不动的形体。
我们赞颂那些小昆虫，
它们经过了一次交媾
或是抵御了一次危险，
便结束它们美妙的一生。
我们整个的生命在承受
狂风乍起，彗星的出现。
诗的开头说我们在准备着领受奇迹。但奇迹是什么呢？“彗星的出现，狂风乍起”。彗星是转瞬即逝的，是生命即将燃尽的象征；“大风起兮云飞扬”，“狂风”经常被用来暗示时代动荡与风云变幻：这是生命与时代交织的时刻。“这一瞬间”是“彗星”的时间；而过去的悲欢对应的是“漫长岁月”。“拥抱”，代表生命与生命、生命与时代、生命与过去的交融。所以回忆将一生展现在眼前。而这个凝结成屹然不动的形体，非他，指的即“我”。有人说，人是渺小的，也有人曾呼喊“人是万物的灵长”。而在这里，诗人并没有陷入非此即彼的怪圈，而是在生命的细微之处，发现生命之“奇迹”。
诗的第三部分说：“我们赞颂那些小昆虫”。“昆虫”是软弱的。佛将人看成蝼蚁，阿Q自称自己是虫豸。时代如巨浪，而个体生命只是颠簸的一舟。所以用它来指代脆弱易逝的生命非常贴切。但是诗人在无常之中，发现即使是非常渺小不起眼的生命，它们也在努力完成生命赋予自己的责任，即使行使这种天职代表着结束：“它们经过了一次交媾/或是抵御了一次危险，/便结束它们美妙的一生。”特别是最后一句“狂风乍起，彗星的出现”，与第一部分“彗星的出现，狂风乍起”相比，似乎仅仅是语句次序的颠倒。其实不然。第一部分暗含的意思是，在我们生命韶华的时期，却受到某种外在时代的影响。而最后一句，虽然狂风仍然是我们需要承受的，但彗星的出现会超越这种无常，它会在漆黑的夜空里留下最绚烂的一笔。这就是生命的“意想不到的奇迹”。
生命的奇迹
韶华的意思篇五
《韶华年,谁祭》
《韶华年，谁祭》青春，无论过去现在将来，都会有人要经历，都要经历一场令自己难以忘怀的故事。 谁都会有故事，无论是高高在上那极为光鲜亮丽的明星名人，还是我们这样平凡普通简单的人。 更何况，现在的我们正在面对这一场被所有人说是美好的青春。但是，谁可以毫无顾忌地说，青春都是美好的？ 我们这些少年们，都会面对让自己极为头疼的烦恼，也许对于大人们来说不算什么，甚至还以为不过是小孩子所扮的家家酒。而有些时候，他们看着我们这些少年事时，又极为怀念又憧憬。 所以无论是谁，只要还活在这个地球上的人类，都是多重又复杂的矛盾体！ 我们是21世纪的90后，所以比大人更了解同龄人。 怀春的少女们喜欢乱放花痴，这是谁也无法改变的事实。但那又会怎样？她们只是为了排遣年少的惆怅与伤感。她们小心又谨慎地恪守，不逾越雷池。 这个世界不缺乏爽朗的少年少女们。他们像哥们般地互相前进。也许，是带着朦胧的暧昧，但谁也不会先捅破那层隔阂的纸。 如果那些成年人，不要那么自以为是，不要以为和异性交往的就是坏孩子，那么，将来的我们是不是就不会有那么多的遗憾了。那么，我们就真的可以单纯又简单地过完这段漫长又短暂的青春了。 可是他们不愿我们纯真，于是，那些怀春的少女被家长说得风骚贱，少年们则被骂得狗血淋头，那些爽朗的孩子们面对铺天盖地的流言蜚语，渐渐疏远。 人言可畏。 所有人都知道这是什么意思！ 说什么为了不让我们受到的伤害做的措施，最后却让我们感到绝望。 因为害怕被嘲笑所以不得不，不断地做出让人伤心的事情，是我们这些已经受伤的人。以及，心灵已经被污染得惨不忍睹的少年。 所以，不断的，有人受不了，选择离开这个世界，或者精神崩溃，或者更加地麻木不仁。 比如说，我本人。 其实相比那些已经被伤害的人来说，我已经很幸运了。没有好朋友的背叛，没有见证父母婚姻的破裂，没有因为喜欢的人而有的烦恼。 即使没有那些，还是有时候感到莫名的悲哀和可笑。 在电视上因为灾难而抱头痛哭的人，会觉得，他们与其这样痛苦流涕，还不如再用双手重建家园。那些捐款的明星名人，在镜头前感动得流眼泪，会在想，这里面会不会有人是在装的。连所谓的某知名女艺人捐款的数额也是造假。 拜托，如果是为了炒作和捧红自己的人，那我们是不是应该去佩服他们的聪明才智﹖﹖﹖如果是为了提高自己知名度的人，那我
们是不是该对他或她说，你成功了！ 我有时候还会在想自己是不是有些愤世嫉俗了。但现在想一想，这个世界就是那么虚伪和，难以忍受的肮脏。 听到了太多，看到了太多，所以才会感到更加的悲哀。 这些事似乎与我无关。 真的，无关！那是他们的事，他们要怎样，我们也无可奈何。 而那些正在步入青春的孩子呢？他们会怎样？ 谁也不知道。 这世界上有太多的变故，我们无法想象。 …… 即使这篇文有点偏激，但是这是我的真实想法。我们并不是完美无缺的孩子，不会故意做作地去赞颂和谄媚谁。 我想用这篇文祭奠我们这个即将成为过去的青春。 仅此，而已。
韶华的意思篇六
《有意思的人》
做一个有意思的人炳程刚 15小时前
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心理导读：我们身边总有一两个这样的朋友，他们有各种兴趣并长期为之实践，对于旅行有着说走就走的勇气。相比之下我们按部就班的生活是如此暗淡无光。与其羡慕，不如自己就做一个有意思的人。
与几位好友们有一个共识：大家对一个人最高的评价是：“这是一个很有意思, 很精彩的人”。大家以这个标准，来判断一个人是否值得成为朋友，是否应该长期交往。这里的“有意思”，用英语说就是—Interesting，不过这个词的内涵远远不只是“有意思”。
所谓有意思的人，应该是代表有某种思想、某种判断、某种激情的人，这个人应该是聪明的、可爱的、有趣的。他从事的可以是老师、学生、商人、政客、军人、出租车司机或任何职业。这个人独特的经历造就着他的丰富。每次你和他在一起的时候，都能得到一些新的想法和角度，也许是你和他截然相反的观点能碰撞出一些火花，也许是被他的幽默启发出了那么一点儿灵感。
在耶鲁读书的时候我也注意到，这也是一个在美国，特别是知识阶层很多人都认同的一个标准或说法。反过来的说法你一定听到过，“你这个人真没意思，真无聊！”（You are so boring!）想必这是批评一个人最狠的一句话了。
不光朋友之间，男女之间我以为也是这样。当年采访克林顿的时候，觉得他说的很多话都和他那本自传一样，有往自己脸上贴金的嫌疑。但有一句我敢断定是真心话。当我问及他和希拉里的关系时，他说：“After all these years, we are still very much interested in each other.”（这么多年过去了，我们对彼此仍然还非常感兴趣。）
男女之间，韶华总会溜走，激情总会变淡，最终能维持两个人一路走下去的，还是要看彼此对对方的兴趣。对方人性、智慧、经历使然的魅力，才会让你多少年后面对“白发+皱纹”的他或她，依然会有怦然心动的感觉。
当有意思的人
人与人是这样，对事情的判断也许也应该是这样。
耶鲁法学院有几个即将拿到法学博士的学生告诉我，他们准备一毕业就到中国来生活两年，学习中文，了解文化，也许再干点儿什么，挣点儿钱再四处游历一下。以他们的学历，在纽约或华盛顿找一个年薪十几万的工作易如反掌，为什么偏偏要做这样的选择呢？
他们的回答非常简单：“中国现在这么让世界关注，到中国生活两年，学会中文，会是一件非常有意思的事”。我说那你不挣那几十万美元的高薪了？回答是：“钱，以后有的是机会挣，趁年轻的时候，要让自己高高兴兴地做一些最有意思的事。”
他们的这种想法和做法在同龄人中很普遍。同样是耶鲁法学院毕业的克林顿，当年也是选择跑到英国连读带玩了两年。
而我们中国的年轻人呢？似乎不少是大学一毕业就攒钱或找父母借钱买房子，然后把自己变成了一个不敢冒险、小心谨慎、天天想着供房供车的人。这样的选择，只会帮助成就了几个富豪榜上的地产商，却失去了自己该有的朝气和勇气以及随之而来的各种机会和可能。在发达国家，几乎没有年轻人大学一毕业就买房的情况，一般都是到了三四十岁事业有成之后才会考虑买房子。我们是不够自信，还是太缺少安全感了？
要不然就是胆子特别大的，被媒体上天天热炒的暴富明星们弄得浑身发热，蠢蠢欲动，一毕业就要“创业”，咬牙切齿要成为下一个比尔.盖茨、陈天桥。
当然，地产蒸蒸日上，年轻人疯狂创业，中国的GDP也能跟着涨几个点。但这几个点的机会成本是：我们少了很多有意思的中国人，有意思的事也会变得越来越少。我们本来可以更和谐的社会也就多了很多遗憾。
做有意思的事
我们的年轻人，考不考大学，考什么样的大学，读什么专业，毕业找什么工作，很多都不是自己的选择，而是家人、学校，甚至是社会在替我们选择。搞得自己最后也不知道究竟喜欢什么，究竟对什么真的感兴趣，什么对自己来说是真正有意思的事。
今天，听到的对人的评价也更多的是他是个富人，还是个穷人，是个有背景的人，还是个没背景的人。大家的兴奋点似乎更多地集中在财富和地位上，很少去真正感受一个人的精彩之处。
在国外的时候，国内有些熟人电话问候，常常是没几句话，就主动提起他又在哪里买了什么房子，或是又把自己的“座驾”换成了更豪华的名车。我为他们找不到更有意思的话题而遗憾。不知道是我们在消费这些奢侈品，还是这些奢侈品在消费着我们，消耗着我们，把我们变成无趣的人。
非常反感所谓的富豪榜：把一个人的，你根本不可能知道有多少的个人存款，加上可能明天股市崩盘就被蒸发的股票，还有什么乱七八糟的数字加在一起，就说谁是中国的什么首富。这种对上榜者和受众不负责任的耸人听闻，不知不觉中在误导着这个年轻的、59岁的共和国未来任重道远的建设者们。
于是，财务、地位、名气、逐渐在成为衡量一个人成功的标准。我们变得越来越不浪漫，越来越不解风情，远不如当年去北大荒建设的父辈们那样有激情，那样有理想；远不如在新疆、西藏边境驻守的边防战士那样纯净充实，那样带着微笑入眠。我们变得干涩、易碎，离自己越来越远。
也许是因为我们中国人从未富有过，大家对财富本身有着不切实际的期望和信任。财富和幸福真的不一定成正比。物质没有止境，没有最好，总有更好。总有更舒适的座椅，更精致的晚餐，更大的房子，更炫目的汽车，而你可能已经感觉到了，这些东西一旦拥有，你很快就会失去对它们原先的兴趣，习以为常以至并没有特殊感觉。你想要的安全感它们也未必能给你，有时还适得其反。
奋斗的目的如果仅仅是为了物质，你总会有上当受骗的感觉。
一位身家30亿美元的美国商人曾经对我感慨：这个世界上真正花钱完全不用去想的人，只有比尔.盖茨那几个。其他像他这样的所谓富豪，也都还要量入为出。因为财富越多，开销也越大，无论你有多少钱，总有办法让你很快花个一干二净，也总会有更多的财富和奢侈诱惑着你，让你望洋兴叹。
在国内的某些场合，如果你的朋友是一位成功人士，你在介绍他的时候如果不添油加醋地夸张一下他的财富、地位和影响，似乎是对他的一种不尊重。而在别的国家，这样做，往往会招致反感。
今天，我们太多的中国人，特别是我们这些媒体人，在我们的节目和文章里张扬财富，炫耀财富，赞美财富，歌颂财富。太多的未必真实的一夜成名和一夜暴富，在躁动刺激着本来属于我们的那份宁静，剥夺着我们未来的选择。
就像如何度假一样，我们可以选择出国旅游过年，可以选择聚在一起游戏，可以选择唱歌„„还可以选择写博客，在因特网上即时与认识或不认识的朋友一起聊天。
人生因为选择而精彩
一个幼儿园的孩子回到家里，看到纸上有一个圆圈，就说那是太阳。母亲问：谁说的。答曰：老师教的。母亲很生气，去找老师评理，理由很简单：圆，可以是太阳，可以是月亮，可以是地球，可以是比萨饼，可以是一杯水„„为什么要让这么小的孩子就把它一定认为是太阳呢？
学了这么多年的英语，发现在英语当中甚至是整个西方文化中，“choice”（选择）是最关键的词之一。凡事要给几个选择，不能强加。认真选择之后，就无怨无悔，为自己的选择负责。从孩子开始，就应该给他们选择，让他们习惯选择，而不是一问就是：不知道，随便。 选择越多，人们的幸福指数也就越高，社会也就越和谐安定。各过各的，各有各的乐趣。当所有的人都有自己不同的选择，自己不同的乐趣时，西格玛Σ之后的总和恰恰是最一致的快乐，中国人追逐了几千年的梦想——安居乐业。
世界因为多元而美丽，人生因为选择而interesting！
韶华的意思篇七
《“格高韵远”的北宋词(二)》
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巩固训练·提能力
一、阅读鉴赏
(一)阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
满 庭 芳
秦 观
山抹微云，天连衰草，画角声断谯门。暂停征棹，聊共引离尊。多少蓬莱旧事，空回首，烟霭纷纷。斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。
销魂，当此际，香囊暗解，罗带轻分。谩赢得青楼，薄幸名存。此去何时见也，襟袖上，空惹啼痕。伤情处，高城望断，灯火已黄昏。
1.本词“山抹微云”中“抹”字历来为人称颂，请根据语境进行赏析。
答：
2.试简要分析此词情景交融的写法。
答：
(二)(2012·江西卷)阅读下面一首宋词，完成后面的题目。
江 城 子
秦 观
西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情曾为系归舟。碧野朱桥当日
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事，人不见，水空流。
韶华①不为少年留。恨悠悠，几时休？飞絮落花时候一登楼。便做②春江都是泪，流不尽，许多愁。
【注】①韶华：青春年华，又指美好的春光。②便做：纵使。
3.概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵，并分析这首词表达的情感。
答：
4.词中“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”一句是从“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”(李煜《虞美人》)化用而来，请比较两者的异同。
答：
(三)(2013·湖南卷)阅读下面的宋词，完成题目。
钓 船 归
贺 铸
绿净春深好染衣，际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞，两忘机。
南去北来徒自老，故人稀。夕阳长送钓船归，鳜鱼肥。
5.“鳜鱼肥”三字让人联想起张志和《渔歌子》“西塞山前白鹭飞， ”句。
6.简析首句中“净”字的妙处。
答：
7.探究本词的思想情感。
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答：
(四)(2011·大纲版全国卷)阅读下面这首宋词，然后回答问题。
关 河 令
周邦彦①
秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声②，云深无雁③影。 更深人去寂静，但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永！
【注】①周邦彦(1056—1121)：字美成，号清真居士，钱塘(今浙江杭州)人。②寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁：古人认为雁能传书。
8.从上、下两阕的首句看，这首词是以什么为线索来写的？请简要说明。
答：
9.简要分析作者在这首词中所表现的心情。
答：
二、名句默写
1.雾失楼台，月迷津渡。 。 (秦观《踏莎行》)
2.可堪孤馆闭春寒， 。 (秦观《踏莎行》)
3.驿寄梅花，鱼传尺素。 。 (秦观《踏莎行》)
4.郴江幸自绕郴山， ？ (秦观《踏莎行》)
5.月桥花院，琐窗朱户， 。 (贺铸《横塘路》)
6. ，彩笔新题断肠句。 (贺铸《横塘路》)
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7.若问闲情都几许？ ， ， 。 (贺铸《横塘路》)
8. ，但目送、芳尘去。 (贺铸《横塘路》)
9.鸟雀呼晴， 。 (周邦彦《苏幕遮》)
10. 、水面清圆，一一风荷举。 (周邦彦《苏幕遮》)
11.小楫轻舟， 。 (周邦彦《苏幕遮》)
答案解析
一、1.【解析】本题考查鉴赏诗歌的语言的能力。“山抹微云”之“抹”，即一痕，远山、淡云相接，便是“一抹”。此景与下片“空惹”“高城”构成了一幅别离愁绪图。
答案：“抹”字写出了林外的山痕和山间的云迹，诗中有画；“抹”字突显云淡山远之貌，与后文“天连衰草”一同勾勒出一片暮霭苍茫的境界，渲染了离别的愁绪。
2.【解析】本题考查鉴赏诗歌的表现手法的能力。抓住词中的关键词“微”“衰”“断”“空”“寒”“孤”“空惹”“望”“灯火”，可知作者借景抒情，情景交融；结合诗歌的内容具体分析即可。
答案：此词运用了情景交融的写法，表现男女分别时难分难离的情状。借助景物渲染凄恻哀怨的离情，如开篇的“山抹微云，天连衰草，画角声断谯门”，为全词笼罩上浓浓的苍凉气氛，词人又借“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”的
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景物描写，通过“移情”表现手法抒发了悲凉的心境。
3.【解析】本题考查鉴赏诗歌的意象以及评价诗歌的思想感情的能力。“杨柳”即柳树，这是在离别诗词中常用的一个传统意象。“杨柳弄春”，杨柳青青，除了写景之外，还交代了离别的季节，也就是借指初春。联系上片内容可知，这是一首送别词，人“忧”含“泪”，感情悲伤，情绪低沉，表现了离别之人的愁情别绪。下片中“飞絮”“落花”则是暮春的典型景象。联系注释中对“韶华”的解释，可以对下片内容做进一步的解读，即“飞絮”也暗喻了青春流逝。睹此景，词人怎不生万般愁情？
答案：意象的内涵：杨柳，代指初春季节，暗寓离别。飞絮，代指暮春季节，暗寓青春流逝。
表达的情感：伤春伤别之愁，久别怀人之情。
4.【解析】本题考查鉴赏诗歌的表达技巧以及作者的思想感情的能力。比较异同要注意从选取的意象、运用的表现手法和表露的思想感情等角度分析。根据题干要求，析“同”：两首词都是写愁的，李词“恰似一江春水向东流”，是一个生动鲜明的比喻，用一江春水喻愁，何其愁；秦词“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”用一江春水喻泪，用泪来言愁，愁之深，愁之重，生动鲜明。析“异”：首先要从知人论世角度理解愁的内涵。李煜，五代亡国之君，《虞美人》是他沦为阶下囚后所做，所写之愁含亡国之恨；秦观，北宋婉约词人，多写儿女之情，此词表达的是离别之苦。然后再析词句内容，从语言及艺术手法的角度分析效果。李词用江水直接喻愁，而秦词则予以新意，先用江水喻泪，再用泪水言愁，更有意蕴。
答案：同：①写出了愁之深广绵长。②比喻手法及艺术效果：以水喻愁，比喻
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韶华的意思篇八
《30王颖》
初中语文研究性学习案例
兰炼一中 王 颖
《红楼梦》诗词曲鉴赏专题研究
课题组长：张永亮
课题成员：妙镜泊、郝帅、陈荣、肖伟男
《红楼梦》诗词曲赏析之一
描摹篇
西江月·批宝玉二首
（第三回 贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都）
无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得皮囊，腹内原来草莽.潦倒不通世务，愚顽伯读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。
富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好时光，于国于家无望。 天下无能第一，古今不肖无双。寄言执挎与膏粱，莫效此儿形状。
赏析：
这两首词，字面上句句是对宝玉的嘲笑和否定，实质上句句是对他的赞美和褒扬。从封建阶级伦理道德标准衡量，宝玉是个被否定的人物；可是从作者的人生观和社会观来看，他却是个和那些国贼禄蠹完全相反的、保持着人类善良天性的真正的人。两首词句句都是反话。
宝玉不假矫饰地表现自己的天性，在那样的贵族之家必然要处处受束缚、限制，于是就要产生苦闷，就要采取种种方式渲泄，在道学先生们看来这就是“寻愁觅恨”、“似傻如狂”了。相貌好是真，“腹内草莽”就未必。因为他厌恶贾雨村之流的政客，不屑与之为伍。不愿读的文章也只是那些“圣贤”的说教和一文不值的科举时文。“那管世人诽谤”，正表现了宝玉不苟且、不随俗、独立不迁的个性。这样的贵族青年，按封建阶级“接班人”的标准要求，自然是“无能第一”、“不肖无双”了。
赞林黛玉
（第三回 贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都 ）
两弯似蹙非蹙--烟眉，一双似泣非泣含露目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。
闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍，病比西子胜三分。
赏析：
这段赞文见于宝、黛初次会面时。
林黛玉多愁善感，脆弱多病。这既与她身世孤单，精神上受环境的压抑有关，也反映了她贵族小姐本身的脆弱性。赞文中以她弱不禁风的娇态为美，说明了美感是有阶级性的。贾府上的焦大固然不会爱林妹妹，新时代的青年，阅读《红楼梦》，虽然可以理解和同情处在当时具体环境下的林黛玉，喜欢她的叛逆性格，却未必欣赏这种封建贵族阶级的病态美。
恨无常
（第五回 游幻境指迷十二钗 饮仙穋曲演红楼梦）
喜荣华正好，恨无常又到。眼睁睁把万事全抛，荡悠悠把芳魂消耗。 望家乡路远山高。故向爹娘梦里相寻告：儿命已入黄泉，天伦呵，须要退步抽身早！
赏析：
这首曲唱的是元春。
《恨无常》表示了一种痛苦深沉的遗憾。无常，是佛教哲学的一个概念，说世上一切事物都一无例外地由存在到毁灭，没有永恒存在的东西，人的生命也是如此。后来又编造出勾取人的魂魄的鬼，叫无常。
元春当了皇帝的妃子，贾家成了皇亲国戚，这是封建社会人们做梦都不敢希冀的荣耀。可是在作者看来，这也丝毫没有意义。正当你享受荣华的兴头上，突然“死”降临了，不管你愿意还是不愿意，都得把生前贪恋的一切全都抛掉。
乐中悲
（第五回 游幻境指迷十二钗 饮仙穋曲演红楼梦）
襁褓中，父母叹双亡。
纵居那绮罗丛，谁知娇养？
幸生来，英豪阔大宽宏量，
从未将儿女私情略萦心上。
好一似，霁月光风耀玉堂，厮配得才貌仙郎，
博得个地久天长，准折得幼儿时坎坷形状。
终久是云散高唐，水涸湘江。
这是尘寰中消长数应当，何必枉悲伤。
赏析：
这首曲是唱湘云的。
《乐中悲》，是说荣华富贵中潜伏着危机，欢乐中潜藏着悲哀。
湘云是大观园女孩儿个性格最活泼的一个。她最大的特点就是“英豪阔大宽宏量”，从无小儿女那种扭怩之态。诗词作得也好，才华不在薛、林之下。 湘云和黛玉都自幼失去父母，寄人篱下，遭遇有相类之处，但个性却截然不同。黛玉多愁多病，整天哭哭啼啼。湘云却健康活泼，爱说爱笑，偏又有点咬舌，把“二哥哥”说成“爱哥哥”，让黛玉取笑。她也许不像黛玉那样早夭，但等待她的也决不是美好生活。
喜冤家
（第五回 游幻境指迷十二钗 饮仙穋曲演红楼梦）
中山狼，无情兽，
全不念当日根由。
一味的骄奢淫荡贪欢媾。
窥着那，侯门艳质如蒲柳；
作践的，公府干金似下流。
叹芳魂艳魄，一载荡悠悠。
赏析：
这首曲是唱迎春的。
《喜冤家》，意思由于错误的婚配遇上了冤家对头。
迎春的悲剧是其父贾赦一手造成的。贾政花了孙家五千银子，拿迎春抵了债。几天后，孙家来人接，她“只得勉强忍情作辞”，回到“狼窟”里去。曹雪芹写了八十回的《红楼梦》就在这个地方绝笔，使我们看不到作者怎样写迎春“一载赴黄粱”的惨状了。
聪明累
（第五回 游幻境指迷十二钗 饮仙穋曲演红楼梦 ）
机关算尽太聪明，反算了卿卿性命。
生前心已碎，死后性空灵。
家富人宁，终有个家散 人亡各奔腾。
枉费了，意悬悬半世心；
好一似，荡悠悠三更梦。
忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。
一场辛苦忽悲辛。叹人世，终难定!
赏析：
这首曲是唱王熙凤的。
《聪明误》，是知进不知退，聪明反被聪明误之意。
凤姐是作者着力刻画、塑造的人物，也是最成功的一个典型。她是荣府内实际上的第一号当权人物，各类人物都围绕着她活动着。对于她，人们有各种各样的评价。她是封建阶级中最有才干，也是最贪得无磨的一个。她是贾家这座大厦的顶梁柱，同时又是这座大厦的蛀虫；她照管着贾家6“长明灯”，又恨不得一口喝干灯里的油。、连她自己都承认“若按私心藏奸上论，我也太行毒了，也该抽头退步。”实际上她一步也没退，当忽喇喇大厦倾倒时，第一个就要把她压死。脂砚斋批语透露，在贾家败落后，她要被关押在“狱神庙”，有一番“身微运蹇”、“回首惨痛”的经历，最后凄惨地死去。
晚韶华
（第五回 游幻境指迷十二钗 饮仙穋曲演红楼梦）
镜里恩情，更那堪梦里功名!
那美韶华去之何迅!再休提绣帐鸳衾。
只这带珠冠，披风袄，也抵不了无常性命。
虽说是，人生莫受老来贫，
也须要阴驾积儿孙。
气昂昂头戴管缨，光灿灿胸悬金印，
威赫赫爵禄高登——昏惨惨黄泉路近。
问古来将相可还存?
也只是虚名儿与后人钦敬。
赏析：
这首曲是唱李纨的。
《晚韶华》，意思是晚年要荣耀一番。
李纨出身于官僚家庭，其父李守中为园子监祭酒(类似国立贵族子弟大学校长)。自幼其父就教她读《列女传》之类的书，受封建伦理道德的黛陶，成为一名典型的淑女。青春丧偶，她能安之若素，只知道孝敬公婆和抚养儿子，此外一概不闻不问。她果然就是“稿木死灰”吗?其实不然，她只不过是把苦
痛和悲哀深深掩抑在内心里不流露罢了。这种无法渲泄的痛苦，才是最深沉的痛苦。三十三回里，宝玉遭毒打，王夫人叫着贾珠的名字大哭： “若有你活着，便死一百个我也不管了!”这话犹如一针扎在李纨心上，她禁不住放声痛哭。这大概是她苦痛心情仅有的一次流露。
李纨苦了一辈子，尽管晚年母以子贵，还是抵消不了她的悲剧命运，接着就死了。
好事终
（第五回 游幻境指迷十二钗 饮仙穋曲演红楼梦）
画梁春尽落香尘。
擅风情，秉月貌，便是败家的根本。
箕裘颓堕皆从敬。
家事消亡首罪宁，宿孽总因情。
赏析：
这首曲是唱秦可卿的。
《好事终》，指秦可卿与贾珍乱伦的丑事告一段落，曲名含着明显的讽刺意味。
从曲子开头几句看，作者似乎是把贾家败落的责任归到秦可卿身上。其实细看书中情节，不过是通过秦可卿把宁府贾珍、贾蓉、贾敬等人牵出来，进行暴露和鞭苔。秦可卿的堕落是主动还是被迫，不得而知，但无论从哪个角度说，贾珍都是主要责任者。秦可卿出身并不高贵，是其父秦业丛“养生堂”抱养的孤儿。贾珍这个无耻的酒色之徒垂涎其美，不顾伦理关系，勾引她堕落，导致她自杀，应该是合理的推测。由此再进一步，作者以为贾珍的堕落，责任又在其父贾敬。这个贾敬一心想当神仙，整年烧丹炼汞，“只在都中城外和道士们胡羼”，完全放弃了家业和对子孙的教育。于是贾珍、贾蓉父子“只一味高乐不了，把宁国府翻了过来”，也没人敢来管 们。子孙不肖，后继无人，不败何待?
红楼梦诗词之二
闲趣篇
宝钗：忆菊
怅望西风抱闷思，蓼红苇白断肠时。
空篱旧圃秋无迹，瘦月清霜梦有知。
韶华的意思篇九
《《诫子书》释义》
《诫子书》予皓天
《诫子书》是三国时期著名政治家诸葛亮54岁临终前写给儿子诸葛瞻的一封家书，成为后世历代学子修身立志的名篇。它可以看作是诸葛亮对其一生的总结。诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中。通过这些智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深切。后人有留存有多篇《诫子书》。
一、原文
夫(fú)君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊(澹泊)无以明志，非宁静无以致远。夫（fú）学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ —— 本文选自《诸葛亮集》。(题目是后人加的)
二、译文
（一）德才兼备人的品行，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看轻世俗的名利，就不能明确自己的志向，不是身心宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。追求过度享乐和怠惰散漫就不能振奋精神，轻浮暴躁就不能陶冶性情。年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，最后就像枯枝败叶那样，（成了无所作为的人）对社会没有任何用处，（到那时，）守在自家的狭小天地里，悲伤叹息，还有什么用呢
（二）有道德修养的人，是这样进行修养锻炼的，他们以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约来培养自己高尚的品德。不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习。要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨，人们的才能是从不断的学习中积累起来的；不下苦功学习就不能增长与发扬自己的才干；没有坚定不移的意志就不能使学业成功。纵欲放荡，消极怠慢就不能勉励心志使精神振作；冒险草率、急躁不安就不能陶冶性情使节操高尚。如果年华与岁月虚度，志愿随时日消磨，最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。这样的人不会为社会所用而益于社会，只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里。
到那时再悔也来不及了
（三）注释
（1）夫（fú）：句首发语词，无实在的意义。
（2）君子：品德高尚的人。
（3）行：指操守、品德。
（4）澹（dàn）泊：安静而不贪图功名利禄。甘于寂静无为的生活环境。
（5）明志：表明自己崇高的志向
（6）宁静：这里指安静，集中精神，不分散精力。
（7）致远：实现远大目标。
（8)广才：增长才干。
（9)淫(yín)慢：过度的享乐。慢：怠惰。
（10)励精：振奋精神。励：奋勉，振奋。
（11)险躁：暴躁，与上文“宁静”相对而言。
（12)治性：治通冶，陶冶性情。
（13)驰：消失、逝去。
（14)日：时间。
（15)遂：于是，就。
（16)枯落：枯叶一样飘零,形容人韶华逝去
（17)多不接世：意思是对社会没有任何贡献。接世，接触社会，有“用世”的意思。
（18)穷庐：破房子。
（19)将复何及：又怎么来得及
三、剖析
（一）基本思想
1、本文的主要内容—— 写了诸葛亮希望儿子可以珍惜时间，刻苦学习，学有所成。
2、作者写这封信的用意是——告诫儿子要注意珍惜光阴，勉励他刻苦学习。
3、本文表达中心思想是——非澹薄（淡泊）无以明志，非宁静无以致远。
4、从“立功与立德”两个方面展开论述，并从品行，学习，志向三个方面讲：要宁静，淡泊及早努力。
（二）中心思想解析
《诫子书》是修身立志的名篇,其文短意长，言简意赅，主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这既是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的要求。在这里诸葛亮用的是“双重否定”的句式，以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望。用现代话来说：“不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注地学习，就不能实现远大的目标”。
通过上述分析，我们可以看出诸葛亮运用了《逻辑学》中的“否定之否定规律”来强调他要表达的“淡泊以明志，宁静而致远”。这是一句富含哲理的话。这同“要想取之，必先与之”，“欲达目的，需先迂回曲折”的道理一样，现在的“淡泊”、“宁静”求清静，不是不想有什么作为，而是要通过学习“明志”，树立远大的志向，待时机成熟就可以“致远”，轰轰烈烈干一番事业。
“淡泊”是一种古老的道家思想，《老子》就曾说“恬淡为上，胜而不美”。后世一直继承赞赏这种“心神恬适”的意境，如白居易在《问秋光》一诗中，“身心转恬泰，烟景弥淡泊”。他反映了作者心无杂念，凝神安适，不限于眼前得失的那种长远而宽阔的境界。
诸葛亮在《诫子书》中明确讲到了不能够把握时机勤奋学习，或者虚度光阴，终将一事无成的后果，也告诫他的子孙后代们不要到时再后悔而来不及。有恒心、有毅力终将会取得成功，只不过是成功的大小不一样，程度有区别，一旦努力了，把握住了所有的机会，就意味着将来的成功的到来。只要尽到了努力，哪怕没有达到我们所期待的光辉顶点，也用不着在后悔，因为我们终于成了有益于社会、有益于人民的人，我们的所作所为无悔于时代的要求！
（三）对我们的启示
一是宁静的力量 ——“静以修身”“ 非宁静无以致远”“夫学须静也”。
是说，宁静才能够修养身心，静思反省。不能够静下来，则无法有效的计划未来。而且学习的首要条件，就是有安宁的环境。现代人多数终日忙碌，您是否应在忙乱中静下来，反思一下人生的方向？
二是节俭的力量—— “俭以养德”。
是说生活要节俭，以培养自己的德行。审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的俭朴生活，不会成为物质的奴隶。在鼓励消费的文明社会，您有否想过节俭的好处呢？
三是计划的力量——“非淡泊无以明志 ，非宁静无以致远”。告诉我们要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向。要静下来，才能够把将来细心计划妥当。面对未来，您有理想吗？您有使命感吗？您有自己的价值观吗？
四是学习的力量 ——“夫学须静也， 才须学也”。
告诉我们宁静的环境对学习大有助益，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。您有否全心全力的学习？您是否相信努力才有成就？
五是增值的力量 ——“非学无以广才 ，非志无以成学”。
他忠告我们，人生的投资要想增值先要立志，不愿意努力。学习，就不能够增加自己的才干。但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。您是否想过，一鼓作气人多，坚持到底人少的道理？
六是速度的力量—— “淫慢则不能励精”。
他警告我们凡事拖延就不能够快速的掌握要点。电脑的普及代表速度时代的来临，想不到一千八百多年前的智能，也一样与今天不谋而合。快人一步，不但容易达到理想，而且有更多的时间去修正与改善！ 七是性格的力量 ——“险躁则不能冶性”。
诸葛亮忠告我们，太过急躁就不能够陶冶性情。心理学家说：“思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格影响命运。”诸葛亮明白生命中要做出种种平衡取舍，要“励精”，也要“冶性”。您要提升自己性格的品质吗？
八是时间的力量 ——“年与时驰 ，意与岁去”
他警告我们时光飞逝如梭，意志力又会被时间消磨掉，“少壮不努力，
老大徒悲伤”。“时间管理”是个现代人的观念，细心想一想，时间无法被管理，每天二十四小时，不多也不少，唯有管理自己，善用每分每秒才是最佳方式。请你想一想，你有蹉跎岁月吗？
九是想像的力量 ——“遂成枯落 ，多不接世， 悲守穷卢 ，将复何及”。 他告诉我们时光飞逝，当自己变得和世界脱节，才悲叹蹉跎岁月也于事无补。要懂得居安思危，才能够临危不乱。想像力比知识更有力量。您有没有从大处着想，小处着手，脚踏实地的规划过人生呢？
十是适度的力量——
诸葛亮这封信里将道家的清心寡欲，淡泊宁静和接世济国相结合，其实体现了他的适度原则。也就是，不可淫慢，不可急躁，低调做人，高调做事。个人力量不可贸然与团体抗衡，而是应该适度行动。这也就是诸葛亮身居高位多年的哲学之一。
四、重要意义
诸葛亮《诫子书》对今天的学子如何学习仍有重要的借鉴意义，他告诉我们：
一要努力学习，天天向上、向善。光阴似箭，时光如梭，一旦错过，将很难再追回。今天已经不同于古代，在古代多读书、苦读书就是成功的捷径，而由于今天经济、社会科技、文明发展的迅速，知识更新加快，越来越重视集体的力量，所以，每个人必须加快努力学习和工作的节奏，跟上社会前进的步伐。如果要取得较大成功，必须超前于时代发展的速度与节奏，善于引领时代，科学前进的节奏和步伐，方可立于主动地位，立于不败之地。
二要努力钻研，做时代的先锋。学习和进步是一个问题的两个不同方面。我们追求更高、更严的标准，更高的境界，要取得更大的进步和成就，必须成为这支队伍中的佼佼者，必须在时代的洪流中居于前列、引领的位臵，如果表现不佳，或者经常出现不应有的错误，将很容易被滚滚向前的洪流洗刷出前进的队伍，因为快节奏的队伍难以给每个人留出歇脚的地点和时间，甚至多喘口气都是不可能的。必须时刻锻炼自己的本领，不至于被时代落下，不至于被同伴落下；只有不断勤奋的努力，才能不断地向更高境界迈进。
韶华的意思篇十
《韶华易逝,美人迟暮》
《韶华易逝，美人迟暮》她轻抚柳叶，漠然答道：“楠妍“难言？” 她点头。 太子浓眉微皱，不再问。 她见他不语，亦沉默，身走向屋中。太子站在屋外，心里隐隐有些失落感。不一会儿，她端了两杯凉茶出来，满脸笑意：“喝杯凉茶吧！” 太子双手接下，指尖触摸到她的手指，她下意识地缩了回去，美丽的脸庞漾起了一丝红晕，似附近粉色的荷花般，愈显娇嫩诱人了。 太子品了口茶，清凉可口，瞬间暑意全解。他希望自己能够就这么看着她，任凭时间流逝，他想娶她，要一生一世和她在一起。 她只是静静地品着茶，凝视着琴弦。太子走到她身旁，左手轻轻托起她的下巴，眼中充满了怜爱，温柔地问：“你愿嫁给我吗？” 她盯着太子，面部表情，沉默不应。太子将手指伸入她的秀发：“嫁给我，我可以给你一辈子的幸福。” 太子拥她入怀，她没有挣扎，十一年前和母亲约好娶她的男子，如今来了，然而，晚了一年。可她愿意嫁给他，只是没有勇气答应。 屋里传来轻微的咳嗽声，她跑进屋，小心地把药盛出来，矮小的茅屋瞬间被药香弥漫。她一双玉手端着碗移至床旁，太子跟在她身后，床上躺着一黑发银丝交织的妇人，淡然的面容掩饰不住岁月遗留下来的沧桑。她轻轻地唤着母亲，太子伫立在一旁，妇人的身躯被疾病折磨得弱不禁风，亦是娥眉，只是眼中没什么光彩，脸色苍白，嘴唇惨白而干枯，她一勺一勺地把药喂进母亲的嘴里。喝完药后，夫人缓缓地把目光移向太子，她看出了他的身份，刹那间惊住了，慌忙欲起身下拜，可惜力气不够，她不知母亲的意思，示意母亲睡下。太子也伸手扶持，待妇人躺好后，说明来意。 妇人娥眉微蹙，嘴角忽然向上弯起，点了点头。继而吸口气，呢喃道：“我剩下的时日不多了，你可要好好待她。”太子诺，楠妍道：“娘，等你病好了，我再嫁给他，好不好？” 妇人抿了抿嘴唇：“趁早——趁早把婚姻办了，我还能看着你们成亲，我这病，我清楚的，再好的医生都治不好，楠妍啊，只要你好好的，娘就要去找你爹了，这么多年了，怪想他的太子心中不禁有些忧伤，又有些欣喜：“好，我明日便来接你。” 楠妍把太子拽出屋，嘟着小嘴，低声说：“虽然我娘说不用怎么治，但她是我从小到大的唯一亲人，我不忍她离去，如果成亲之后，你可以让我娘在世上多留些时日，我定服侍你一生。” 太子点头答应，这是一份感情，还是一个交易？她还不相信自己。 正欲身离开，突然上前一
步，拥她入怀：“无论在你心中我是怎样的一个人，相信我，可以给你这世界上所有女人都梦寐以求的东西。” 她怔怔地看着他：“你可以给我什么呀？我不要什么，只要我能够服侍你就好。” “别说服侍！”太子的语气有些生气：“你是我的人，永远都是，我可以保护好你，江山与美人，本太子两者都要！” 她看着他离开，心里有说不出的甜蜜，他可以给她这世界上所有女人都梦寐以求的东西，可他知不知道，她想要的，只是他一份完整的爱。 翌日，太子亲领三十二男侍从及十六宫女，还有两位太医，带两辆宽敞豪华的马车从京城赶来。她正在屋中熬药，忽闻外面一片嘈杂，便出门来看看，宫女们收拾好东西叫男侍卫们扛着，楠妍扶着妇人上了车，妇人微咳了几声。太子便独自坐在第一辆马车上，驶回京城。 过了许久，马车停下来了，太子迎过来，楠妍扶着母亲走到太子身旁，妇人挣开女儿的搀扶，示意楠妍跟着太子，楠妍莞尔一笑，又搀扶上去。 整顿好住处，妇人便由太医医治，楠妍跟太子拜见皇上。他们是乘轿子到皇上那儿的，途中太子轻抚她的发梢，脸上的神情掩饰不住内心的喜悦。他再次问起她的芳名，她蹙眉，带着点娇气：“我不是告诉过你了么？你叫什么呀？” 太子不禁开怀大笑：“你甭管我是谁，叫我太子就好，等我登基后，唤我陛下就好。” 她诧异地望着他，昨儿他离开后母亲对她说他的身份，是未来的皇上，她不愿信，如今，事实摆在眼前，她忍不住流下泪来，母亲交代过她，要宽宏大度，皇上身边妃子众多，她一定要老实本分，切记勿哗众取宠。她宁愿不要一切的权势，只要太子的爱，她不想和别的女人分享同一个男人。 太子拭干她的泪水，问她为何流泪，她只是呆呆的望着太子，眼神迷离。太子紧紧搂着她，不再问。 却说皇上见她国色天香，太子对她痴情至深，虽自己也有想纳她为妃的念头，但出于礼节，他还是把这个念头扼杀掉了，立刻赐婚。 太子满面春光，他看见她在纸上写的字：楠妍爱太子。原来，她不是难言。 太子和她成亲那天，他亦来祝贺，毕竟是皇上的宠臣，礼物是价值连城的玛瑙与翡翠雕刻的，钻石、金银、水晶装饰而成的比翼鸟。 她一直戴着金丝镶嵌的、绣着一对鸳鸯半透明的红盖头。他没能看清她的容颜，只是觉得两位宫女相扶的那位妇女似曾相识。 自成亲后，太子便和太子妃恩恩爱爱，缠缠绵绵，形影不离。他亲眼目睹她的芳容是在四年后太子登基那天。 她满脸笑意，
娥眉杏眼，肌肤仍如少女般粉嫩，体态丰满，举止间无尽风流，妖艳的红唇，奢华的装饰，她的纤纤素手托在太子的宽厚的手掌上，哦，不是太子，是国君，他们一起走过长长的红地毯，走过他的面前，走到龙椅旁。 他目不睛地看着她被册封，被赏赐，心中痛如刀绞，他这才想起，十五年前，他和一位妇人的承诺。 他当年的预言没有错，她的确是国色天香。 只是那时她太年幼，她生得太晚，却也不迟。岁月蹉跎，他和她最终错过，她是国母，是当今圣上的妻。而他，只是一位供国君娱乐的文人。 他心里念着她的名字，楠妍，楠妍，楠妍…… 她的笑容美如皇宫盛开的牡丹，即便不是一枝独秀，满园春色也敌不过她。 十五年。 韶华最终逝去，美人最终迟暮。 映贞的QQ空间：