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描写早晨时候竹林的句子篇一
《描写竹林的优美句子》
描写竹林的优美句子
(1)竹海的竹——是竹的王国、竹的世界，仅竹类就有楠竹、人面竹、花竹、香妃竹、罗汉竹等几十种。它们挺拔苍翠、坚忍不拔、典雅高洁、婀娜多姿，天然形成了一幅幅壮美的诗画。
(2)走进蜀南竹海，在翠竹林中呼吸带有竹叶清香的空气，好一个神清气爽，似如轻舟荡漾在翠竹掩映的海中，风湿漉漉的吹着，飘荡着新鲜的竹绿气息，置身于这竹的世界，真正让你感受到大自然的美丽，快乐地徜徉在竹海沐浴，洗涤滚滚红尘的烦忧……
(3)漫游在竹海，深幽绝尘空气飘香，神清气爽胸怀敞开；漫游在竹海，笑声在竹浪间跳跃，快乐在竹簧间萦绕；漫游在竹海，人世间的喧哗浮躁，名利烦恼统统都会淹没。
大自然这位鬼斧神工制造出蜀南竹海“翠、奇、秀、幽”的梦幻景色—— 翠是这里的本色：山翠、竹翠、树翠、地翠、天翠。
奇是这里的独特：奇异的竹山、奇特的五叠泉、奇妙的百丈瀑布、奇怪的殉情洞、还有那奇迹的“石破惊天”！
秀是这里的美丽：秀丽的风景、秀美的相貌、秀逸的竹枝、秀媚的鲜花。
幽是这里的妙趣：幽雅的环境、幽篁的竹林、幽静的游道、幽深的山谷、还有那幽默的鸟叫声……
春夏秋冬走进蜀南竹海，看晴朗雾雨的竹景，更是妙趣横生，美丽妖娆。
春天来到这里，竹林间花卉盛开、飘香的野花在竹丛中微笑，与翠竹交相辉映，争芳斗艳。春意盎然的景色中，一支支春笋破土而出，生机勃勃，迸发出向上的精神品格。
盛夏来到这里，翠竹绿影婆娑，海天一色青青世界，令人静爽。清泉是对你的犒劳，心旷神怡使疲惫霎间消失。若来时巧遇菌类皇后——竹荪绽放，你将领略她好似身披雪白婚纱出嫁的靓丽新娘。
金秋来到这里，翡翠天幕下明媚的阳光，向你洒下爱的挚热，千姿百态万种风情的竹是对你温馨的拥抱。生活的困惑、闷热的烦恼、人间的迷茫统统一齐忘掉。
冬天来到这里，绿色依然掩饰你的视线，只是竹枝象柳絮低下头来，搭起月牙的形状，团结在一起交流谈心。一年内短短几天的雪花飘飘，银装素裹，多姿多彩，竹枝也象游客一样欢欣地笑弯了腰。
晴朗的天来到这里，金灿灿的阳光洒在竹浪上，泛起碧海金波，漫天彩虹快乐地跳起舞蹈，笑逐颜开的游人情不自禁地唱起了情歌。 雾霭的天来到这里，烟波浩渺，露水浸透了你的心扉。神神秘秘的雾岚中，一座座飘渺的山峰，像一个个羞涩的竹海妹，演绎神奇梦幻的浪漫情调。
飘雨的天来到这里，淅淅沥沥的雨声，让人沐浴着大自然的恩赐，荡涤了奔波的尘埃；叮叮咚咚的泉水，流淌出一曲曲与心灵对唱的歌谣 蜀南竹海，这个充满诗情画意的翠绿屏廊，是一个神奇的仙境； 蜀南竹海，这个充满梦幻世界的天然美景，是一处向往的天堂。
(4)夕阳西下的时候，一阵阵夹着清香的风扬起一片片竹叶。茂密的
竹林在风中摇曳着，发出沙沙的碰撞声，竹林中还有一条小溪，那清凉的泉水静静的流淌，那惬意真是神仙般的。
(5)晴时的竹林，碧碧翠翠，阳光透过竹叶，散散的照下来，风儿吹过，纤细伸展的枝叶随之轻舞着，这时你闭目凝神，可听到沙沙的竹语……
雨中的竹，清清爽爽，有着一股与泥土混合了的香气透散开来……深吸一口，沁入心脾，久久留香……竹林在雨中弥散出一股醉人的迷幻魅力，似有仙子秘藏其中……撑把油纸伞走在青石碎道上，伴着小鸟悦耳的鸣唱，轻步漫行，生恐惊了仙子，搅扰了这份安逸和沉静。 (６)你看那片细细密密的竹林，四季常青，一根根轻盈细巧，未曾出土先有节，细细的叶，疏疏的节；雪压不倒，风吹不折。
描写早晨时候竹林的句子篇二
《写早晨的优美的句子》
写早晨的优美的句子
1、早晨我到达核桃园的时候，太阳还没有出来，没有一丝的风，一切都静悄悄的。远远看去，核桃园的上空被一层薄云笼罩着，像女儿闺房床边的帷帐，朦朦胧胧的。凑上前，你发现核桃树的树枝正微微地泛着绿意，嫩芽也不知不觉中日渐丰满起来，仿佛在做着迎接春天的最后一次彩排。地上的泥土已经松软了，仔细嗅嗅都能闻到泥土的味道。干枯的荒草底下，一小撮一小撮嫩嫩的草儿已露出尖尖的头儿，混杂在枯草中，这种老少相依的场景真令人感动。
2、早晨，美丽的、雄赳赳的和气昂昂的公鸡用激扬的叫声报晓着黎明的到来，此起彼伏地歌唱着。乡村慢慢地睁开睡眼惺忪的眼睛，在一阵舒服中醒来。一片无色的光线透过心爱的窗帘，照射在脸上。我快速地起床后，拉开帘布，推开窗户，浅吟低唱的微风轻轻地吹进，伴随着一股清鲜的气味扑鼻而来。眺目远望，乡村沉浸在一片雾霭朦胧、烟海扬波的境界里。啊，如此的美景，不正是一幅动人心魄的纸织画吗？
3、一大早，我走出门外，一股冷气扑来，凉嗖嗖的。往远处望去，薄雾笼罩着大地，像层白纱，隐隐约约，只看见几棵光秃秃的树枝上开着洁白花蕾。走近看，原来是树枝上结满了洁白晶莹的霜花，漂亮极了。
4、小湖的早晨就在这阳光下落幕了，太阳慢慢升到头顶，月亮已经消逝了，晨霜化成了晶莹的露珠，落叶还在飘落，那只小松鼠看着空中打转转的落叶，尾巴高高翘起，野鸭、大雁还在湖中忙碌，为了生计，小湖的早晨不再平静。
5、我钟爱早晨，尤其喜欢感受早晨特有的新鲜清透感觉。当薄疏的晓雾被轻风驱得几近罄尽时，一轮新的朝阳，便从迢远的东海面上踏着晨曦铺就的烂漫霞路，冉冉升腾到天光熹微的苍穹上了。太阳像一个熊熊炽燃的火球，越燃越大、越燃越亮。很快的，满世界都炫目璀璨地泛起了黄澄澄的金光，天地间顿时充满了盎然的生机与活力。
6、田坝里的麦穗悄无声息地吮吸着，潮乎乎的山风轻抚着坡地上的油菜花。早起的庄稼人正在田间忙碌着，一条涓涓的溪流横穿于山谷，那潺潺细细的叮咚之声，宛如孩子吮咂着母亲乳头的声音，那么安宁，那么细柔，那么温顺。被露珠打湿了的早晨，饱满了田坝里的麦穗，也饱满了庄稼人早起的心。
7、太阳慢慢升起来，大如圆盘，色如咸蛋黄，却不耀眼。丝丝暖流飘飘洒洒，随轻风舞动，落到哪里，哪里就会有温暖。打开窗户，清新空气迎面而来，深深的吸上一口，顿觉一股清凉流遍全身，每个细胞都被唤醒，经脉皆通。
8、十二月的天气很好，头顶是有规则排列的云层，天空是一条大鱼，身上是一列列的白云做鳞，间以蓝色的背景，东方偏南朝阳在云层后面映红了遮盖它的云，长长的被映红的云像一条发光的红鲤鱼。操场边的白杨树褪尽了叶子，仍然散发出清新的气息，空气中不时传来周围天地里的牛粪的味道。田野中的味道就应该是这样的。
9、秋的早晨是美丽的，空气是那么的新鲜，有一丝凉凉的惬意，麦田里的青苗，顶着点点露珠，晶莹剔透，我的脚步声，偶尔会惊起一两只野鸡，惊叫着，盘旋着，向别处飞去，呵呵对不起，打搅了你的美梦，我不是故意的奥！远处的村庄，树木，笼罩在晨曦里，一缕一缕轻柔的雾，在缓慢地游离，一切是那麽的宁静。看，太阳要起床了，羞红了脸，不好意思的，慢腾腾的，在层层云霞的托举下，一点点向树梢上蹿，终于露出了那张灿烂的笑脸，呵呵，又是一个明媚的秋天！
10、秋晨，微凉宜人，慢跑在小路上，两旁的白杨，不再迎风唰唰作响，稀疏的叶儿，黄黄的，悄无声息，一片一片，好像硕大的蝴蝶，飞舞着，旋转着，飘飘扬扬，优雅落地，华丽收场。
11、清晨，漫步在乡间小路上，看东方冉冉升起的太阳，为大地披上缕缕霞光。林荫下，草地里小鸟在清脆的歌唱，晶莹的露珠熠熠发光。呼吸着大地的芬芳，领略着大自然的风光；撷一把露珠，轻盈地浮在脸上，感受它的清凉。
12、懒洋洋的阳光从窗外透了进来，空气中弥漫着春草的气息，路上的行人发出了轻缓的脚步声，早晨来了，啁啾的鸟儿，烂漫的春花，透露着春的灵秀，春的欢乐。
13、今晨起来，感觉到丝丝凉意，开窗一望，原来是下雨了。天也是半明的，可是这种色调不似日光朗照时略显明亮，也不似阴云压境时太过压抑。颇有增之一分则嫌白，减之一分则嫌暗的味道。不禁掩窗而笑，是了，哪有这么无聊的人，不过一个一如往常的早晨而已，怎么就看出了中庸之道呢？不过，我想我还是喜欢这种无聊的。
14、渐渐地，黄澄澄的太阳在东方含羞地露出头。它终于跳出了山峰，光线穿过如纱的云层，展露无以伦比的锋芒，穿透迷蒙蒙的乡村。不知不觉中，烟雾消失得无影无踪。远处的山峦清晰地露出绿色的衣装，近处的树木翠绿欲滴，在亭亭玉立中，仿佛长有少女的眼眸，澄澈地闪着眼波，悄悄地注视着乡村。村民们身不由己地投入到乡村的古朴与温厚里，感受早晨的无比亮丽与缤纷的色彩。
15、刚刚被洗涤过的城市，喧嚣和芜杂蒸发的无影无踪，人的心境格外安宁。没有鸟儿的鸣叫，没有风吹过的声音，没有车流的声浪，街道显得格外静谧。万物都沉浸在清晨的清爽里，生怕发出任何一点声响，打破了这份宁静。
16、调皮的阳光就爬上了我的窗户，从两页窗帘的间隙中悄悄地溜进来，轻轻地抚摸着我的脸。暖暖地，痒痒地。“起床了，起床了。”阳光又扯扯我的耳朵，用极细小的声音轻轻地呼唤着，仿佛既怕惊醒我而又不得不叫醒我似的，非常地疼我，爱我。
17、大地舒舒服服地从沉睡中醒来了。与其一道醒来的，还有咧着嘴儿姣笑的绚丽鲜花，还有大声啁啾鸣唱的欢跃小鸟儿，还有狂欢喧哗的奔腾小河儿，还有抖着满头莹莹露珠轻摇的树木；空旷寂寥了一夜的大街小巷，又间间或或地开始有车行人现了；遥远的目野当中依稀飘浮着袅袅的炊烟„„啊哈，崭新又充满了希望的一天开始啦！
18、故乡的清晨，是那么的宁静，那么的纯洁，那么的美丽。黎明的曙光揭去夜幕的轻纱，吐出灿烂的朝霞。
19、啊，校园的清晨！这里是一天的开始，这里是人生的起步；理想的种子要播种，人生的意义要认识。
20、当我起床准备开门时，就听见了清晨的声音，它在叫我快开门，它在等着我一起跳舞。
21、清晨晨，街上是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾，街上便迎来了一个温馨的晨。
22、此时,街上的一切都笼罩在柔和的晨光中,道旁的柳树低垂着头,柔顺的接受着晨光地淋浴；挺拔的杨树像健壮的青年舒展的手臂；草丛从湿润中透出几分幽幽的绿意。多么美好的的夏日清晨。
23、清晨，小街是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾，小街便迎来了一个温馨的晨，此时，小街的一切都笼罩在柔和的晨光中，道旁的柳树低垂着头，柔顺的接受着晨光地淋浴。
24、清晨的阳光是宁静淡雅的，没有那种喧闹气息，让人感到心平气和、心旷神怡，我就感受到过那种意境。
25、夏日的清晨，初生的太阳照在脸上，身边的草坪上，露珠在闪闪发光，清凉的微风在身边抚过，有时还带着一丝谈谈的花香，多美的早晨啊！
26、星星依然在闪耀，可是地平线上，海和清晨却在第一缕蓝幽幽的晨曦中搂抱起来了。天空比原先更高，盐和花朵的味儿也更浓。
27、夜空开始发亮了。在东方，人们可以看见一道亮光，上边发绿色，下边是粉红色，最后成为一道金红色的光，越来越扩大。
28、清晨，太阳在鸡鸣的催促声下，慵懒的伸伸胳膊，微笑着射出第一缕光辉。那道金灿灿的线，暖暖的照进房间，把整个房间映成金色。
29、初春的清晨，湿润润的风轻轻地扫着，从破着的玻璃窗外穿了进来，微微地拂着一切，又悄悄地走了。淡白天光，也占据着每个角落，给房门涂上了一层幻梦的白颜色。
30、清晨，美好的清晨，我们这群刚刚出土的苗苗，抬头仰望五彩缤纷的天空―一幅壮丽的祖国未来的蓝图，拿起知识的画笔去描绘，去添彩。听，琅琅的读书声一浪高过一浪，我们没有浪费这金色的早晨，金子似的时间。
31、清晨，一缕阳光直射进我的房间里，像一束亮闪闪的金线，不仅照亮了房间，也照亮了我的心田。
32、清晨，太阳在鸡鸣的催促声下，慵懒的伸伸胳膊，微笑着射出第一缕光辉。（A good sentence yuedu.mipang.com）那道金灿灿的线，暖暖的照进房间，把整个房间映成金色。那是一片让人眼前一亮的颜色，清晨的精神振奋，也由此而来。
33、清晨，每每醒来总会听到的是树枝上知了清脆的叫声，走出房门看到的是雨后湿湿的庭院，花坛旁边几棵小草，呵，上面还遗留着昨晚未干的雨滴。
34、夏天的清晨，四五点钟，天刚露出鱼肚白，一切都未混进动物的气息，一切都纯净的让人心旷神怡，仿佛一幅淡淡的水墨画，水墨画里，弥漫着好闻的青草的香。
35、夏天，一个骄阳似火的季节，而夏天的早晨，却有一种凉爽、舒适的感觉，你听，知了已站在高高的树枝上歌唱，那一声声鸣叫，仿佛是催促人们赶快起床的晨钟，响彻云霄；洗净人们烦恼的心，沁透人们的心脾，让人感到心旷神怡。
36、天刚破晓，淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星。
37、清晨，含苞欲放的蓓蕾上，晶莹明亮的露珠闪烁着，显得生气勃勃。
38、晨曦中，那碧绿的竹杆闪射着纯洁的光泽，绿莹莹的光环萦绕着整个竹林。
39、不知什么时候，绚烂的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里。
40、清晨，东方出现了瑰丽的朝霞，村子里的屋顶L飘着缕缕炊烟，空气中弥漫着轻纱似的薄雾。
41、百鸟欢唱，你唱我和，你呼我应，有远有近，百鸟争鸣，百花齐放，是个清新而欢快的清晨。
描写早晨时候竹林的句子篇三
《20 ﹡ 短文两篇 竹林 松树》
描写早晨时候竹林的句子篇四
《竹林深处人家复习答案》
基础知识
1．给下列词语中的加粗字注音。
山麓（ ） 隧道（ ） 屏风（ ） 竹坞（ ）
山岚（ ） 竹箬（ ） 匾箪（ ） 缕缕（ ）
2．根据课文用准确生动的动词填空。
（1）远远望去一连几座山头，从山麓一直到山顶，不，从平地开始就全________着竹，一层又一层的。
（2）当一阵风吹过的时候，竹海上____________________着暗浪。
（3）先前看到的炊烟轻绕竹林，仿佛就在不远之处，但是从山坞再________入竹海里，________山涧，________竹桥，________石路，比想象的要远得多。
3．吟咏竹的诗句很多，请你调动你的积累写两句咏竹（或诗中含有“竹”字）的古诗句。
4.下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）
A.屏风（píng） 山岚（lán） 鲜嫩（nuèn）
B.竹坞（wù） 淹没（mî） 器皿（mǐn）
C.沏茶（qī） 拨开（bō） 忙碌（lù）
D.竹笋（sǔn） 隧道（suì） 竹坞（wù）
5填空。
（1）黄蒙田，当代家________、__________家。
（2）作者起初在竹海看不到人家，其后看见__________处有__________，才发现竹林深处人家所在。
6.指出下列句子运用的修辞手法。
（1）„„仿佛全被竹的海洋淹没了。（ ）
（2）画家的话只说明了这里的竹林旺盛，是名副其实的竹乡，而这不正是意味着这里的竹材和竹笋的丰收吗？（ ）
（3）在路边，在空地上，在人家的门口。（ ）
（4）那是雾还是山岚？都不是，那是竹林深处人家的炊烟。（ ）
7.下面这个病句可以有两种不同的修改方法，请你改好它。（每种改法只能改动一处，不得改变原意。）
近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。 修改（1）：__________________________________
修改（2）：__________________________________
8.给下列词语中的加点字注音。
晾（ ） 沏（ ） 隧道（ ） 竹箬（ ）
山岚（ ） 竹坞（ ） 山麓（ ） 匾箪（ ）
9.下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A.画家的话只说明了这里的竹林旺盛，是名幅其实的竹乡。
B.两旁高大的竹林密密匝匝，把路的上空盖着。
C.回过头来，发现山麓的竹林上出现了镂镂轻烟。
D.在竹海面前，如果要我画它，实在束手无册。
【疑难解析】
1．阅读课文，说说作者笔下的江南竹乡有哪几个方面的鲜明特色？
•竹林无边无际、深不可测、密不见底——一派丰收景象，形成竹的海洋。
•竹乡里的房子，尽可能利用本地出产的竹，栋梁是竹的，天棚是竹的，连板壁、地板门窗
也无一不是竹的。家家户户用的，无论家具和器皿全都是竹子做的。——竹乡人用竹是如此的彻底。
•竹乡人勤劳朴实，热情纯真，生活闲适而安静。
2．细读课文前三段，说说作者是从哪几个角度来描写竹林怎样的景象的
观察点 远望 竹林深处 较高的竹坞
所见之景
所见之景特征 无边无际 深不可测 密不见底
写景顺序 整体---局部 远—近
写景方法 移步换景 正面侧面相结合 动静结合
3．作品结尾写了竹乡人家，呈现的是一片怎样的氛围？是怎样安排材料的？
作品结尾写竹乡人家，呈现出一片祥和、欢乐的氛围。在安排材料时，尚未见竹乡，已遥见炊烟；到达竹乡之后，未见村民，先闻声音。由家禽的鸣叫写到孩子们赶着山羊回来，由村民用盐笋干、碧螺春招待我们，写到拾竹箬的少女的笑声，步步深入，引人入胜。作品精心设计，增强了对读者的吸引力。
4．文中用大量篇幅描写竹海，写竹坞中无边无际、深不可测、密不见底的竹林，用意何在？ 意在具体描绘竹子丰收的景象，表现江南竹乡的美丽、富饶，为后文写人家、写“欢笑声”作铺垫，而且也与文题中的“深处”二字切合。
【重点品析】
1．“远远望去一连几座山头，从山麓一直到山顶，不，从平地开始就全铺着竹，一层又一层的。”句中“铺”字能否换成“长”字？
“铺”字写出了竹林绵延不绝、无边无际的势态，富有表现力，换成“长”字就显得平淡。
2．“当一阵风吹过的时候，竹海上 ，一浪推着一浪，一直涌到很远。”体会句中加点词语的表达效果。竹林无边无际，轻风吹拂，竹林一齐向一个方向轻摇，用“竹海”“暗浪”来形象此情此景，形象贴切，既写出了竹林的宽广，又写出了竹海的深沉。再配以“涌”和“推”这两个动词，于是竹浪的起伏和它的气势就鲜明地浮现在读者眼前，极具表现力。
3．“两旁高大的竹林密得看不见底，把路的上空盖着，此刻阳光猛烈，在这里却丝毫感觉不到，仿佛是在竹海的海底隧道里走过。”句中的”海底隧道”该如何理解？
用来比喻被两边茂密高大的竹林夹在中间的林荫小路，既形象又贴切。
4．“有时看到前面一丛像屏风一样的竹挡着去路，心里想已经到尽头了。但是到得前面，那一丛竹忽然像机关布景似的移开，我们已经发现了另一条山路让出来，很有点‘柳暗花明又一村’的味道。”这里作者描绘的是怎样的一种情景？
竹林绵延，山路曲折。向前看，一丛竹林像屏风隔断了视线；走过去，一拐弯，路又展开在眼前。
5本文从不同角度对竹子进行描写，说说下列句子描写的角度。（3分）
⑴当一阵风吹过的时候，竹海上涌着暗浪，一浪推着一浪，一直涌到很远，你很难知道那一片嫩青色和墨绿色的竹海有多深。视觉
⑵茶里面有一股清香的新竹的气息——事实上这里连空气也充满了竹的清香。嗅觉
⑶看到整个世界都是绿色，除了近处的竹叶在微风中摆动发出沙沙的响声，再也听不到别的吵音。听觉
阅读回答
江南竹乡，并不是没有别的植物，但竹子之多，给你的印象似乎是，那里除了竹，其他什么植物都不存在了。其实不是没有而是看不到。远远望去一连几座山头，从山麓一直到山顶，不，从平地开始就全铺着竹，一层又一层的，不但分不出竹枝、竹子和竹叶，连房子、小径和小桥流水都看不到，仿佛全被竹的海洋淹没了。当一阵风吹过的时候，竹海上涌着暗
浪，一浪推着一浪，一直涌到很远，你很难知道那一片嫩青色和墨绿色的竹海有多深，只是你看竹浪的起伏和它的气势，就意味着它是非常深沉的。
概括上文内容 描写远眺竹乡所见景色。
1、 “那里除了竹，其他什么植物都不存在了”是什么写法？
衬托竹子多
2、 “不但分不出竹枝、竹子和竹叶，连房子、小径和小桥流水都看不到，仿佛全被竹
的海洋淹没了。”运用什么修辞，表达效果？
比喻 生动形象写出了竹林的茂密 、宽广
3、 “当一阵风吹过的时候，竹海上涌着暗浪，一浪推着一浪，一直涌到很远，你很难
知道那一片嫩青色和墨绿色的竹海有多深，”此句写景的角度，写法分别是
视觉角度 正面描写 写竹林的深沉
4、 选文多角度描写突出竹林怎样的特点？
茂密 宽广 深沉有气势
我们沿着一条路边是小溪的石子路深入竹海去。两旁高大的竹林密得看不见底，把路的上空盖着，此刻阳光猛烈，在这里却丝毫感觉不到，仿佛是在竹海的海底隧道里走过。要不是当地的朋友带路，恐怕很快就会迷途，因为在我看来，竹林里的大路小径以至竹树，都是差不多的，路上又没有标志或街名。有时看到前面一丛像屏风一样的竹挡着去路，心里想已经到尽头了。但是到了前面，那一丛竹忽然像机关布景似的移开，我们已经发现另一条山路让出来，很有点“柳暗花明又一村”的味道。
1、 概括选文内容
描写深入竹海所见景色。
2、 划线句子写景的角度，突出景物什么特点
视觉 直接描写突出茂密
3、 ，作用是侧面写竹林的茂密
穿过一处最密的竹海，我们便来到一处较高的竹坞，在这里可以越过先前路上的竹树顶看得更远、更高。举目四顾，除了竹子，还是竹子。前面是一座接着一座的山，但你不可能看到绵延的山势和一点泥土，也不可能看到竹坞深处那里有缺口通到山背后去，因为你能看到的只是竹子。和我一同去的是一位画家，他说，在竹海面前，如果要我画它，实在束手无策。你看，那样密的竹林，简直找不出一点层次，仿佛整个大自然就是竹林构成的。陪我们来的当地的朋友却满意地笑了，他不是从画家的观点去考虑问题，画家的话只说明了这里的竹林旺盛。是名副其实的竹乡，而这不正是意味着这里的竹材和竹笋的丰收吗？这当然是件好事情。他是以竹林为家的护林员，是专管栽种竹树和保护竹林的。
1、 概括选文内容
描写登上较高的竹坞所见的景色。
2、 作者为什么要写一位画家和当地的护林员对竹林的评价？
写一位画家和当地护林员对竹林的评价从侧面表现出了竹林的茂密，是侧面描写。同时，作者也表达了对竹乡人辛勤劳动的赞颂
在竹坞里面对着辽阔的竹的海洋，看到整个世界都是绿色，除了近处的竹叶在微风中摆动发出沙沙的响声，再也听不到别的声音。我心里在想着，宁静的竹海里难道没有人家？回过头来，发现山麓的竹林上出现了缕缕轻烟。那是雾还是山岚？都不是，那是竹林深处人家的炊烟。那位当地朋友说，那里有村庄，有人家，只是在竹海上面连一点痕迹也看不到，如
果不是烧饭的时候，就连这一点炊烟也没有。朋友，我们竹海里的村庄可热闹呢。
第4自然段在结构上的作用
承上启下
于是我们便向深藏在竹海里的山村进发。先前看到的炊烟轻绕竹林，仿佛就在不远之处，但是从山坞再钻入竹海里，越山涧，过竹桥，爬石路，比想像的要远得多。后来逐渐地听到鸡鸭一类家禽的叫声，知道山村近了，再后来又看见孩子们赶着山羊回来，我们已经踏进村庄的街道上了。在路边，在空地上，在人家的门口，几乎全晾着新鲜的笋干，和晒着黄色带着斑点的竹箬。竹乡里的竹材早就运到外地去支援经济建设了，只有这两样东西留在乡里进行加工。
1、 文中是怎样描写作者一行向“人家”进发的？这样写有怎样的好处？
用了一系列动词（钻入、越、过、爬）既写出了路程的艰难遥远，也突出了竹海之“深”，紧扣标题。
采用“未见其人，先闻其声”的写法，这样曲折写来更能突出竹林的幽深。
2、 概括选文内容
描述从竹林走到山村的经过及所见的景色。
有一点我是猜到了，竹乡里的房子，尽可能利用本地出产的竹材，栋梁是竹的，天棚是竹的，连板壁、地板。门窗也无一不是竹的。家家户户用的，不论家具和器皿全都是竹子做的，这是走进任何一家人家首先得到的鲜明、突出的印象。放眼望去，凳子和椅子、台子、凉床、碗橱、衣柜、茶几、摇篮。鸡笼和兔笼，还有斗笠和各种用具，全都是各种竹子制成的，接山泉用的水管是竹子，甚至穿的鞋子也是竹箬做的。在这样的人家里，我呼吸到一种浓郁的乡土气息，感到非常舒适。主人从门外抓一大把晾在匾箪里的盐笋子来招待我们，又用山泉水沏上一杯碧螺春，茶里面有一股清香的新竹的气息——事实上这里连空气也充满了竹的清香。我想，在竹林深处人家，在到处是竹具的环境里，再也没有比用山泉沏当地出产的碧螺春和吃新晒的尖笋子更和谐更有情调了。
1、 概括选文内容
描述山村的特色和竹乡人家的生活。
2、 作者从哪几个方面突出竹林深处人家怎样的生活特点？
从人们的吃、穿、住、用、待客等方面突出了竹林深处人家以竹为生、用竹彻底、生活富足、热情好客的生活特点。
3、 见到竹乡人幸福的生活后，“我”的总体感受是什么？（请用文中的词语回答） 舒适、和谐、有情调
4、 在文中往往通过叙事寄托自己的情怀。「在这样的人家里，我呼吸到一种浓郁的乡
土气派和青春气息」「就是在这家人家，主人从门外把晾在匾箪里的盐笋干抓一大
把来招待我们的」表达作者怎样的感情
对竹乡人的热情淳朴的赞美
我们正要离去，忽然传来了女孩子们的欢笑声。那声音隐蔽在竹林深处，看不见人，声音却越来越近。后来她们终于拨开竹林出现了，原来是一群拾竹箬的女孩子回来了。
以后很长一段时间，每当我回忆起竹林深处的情景，好像立刻就闻到了竹子散发出来的清香，仿佛周围都是一片柔和、宁静的青绿。
1、 结尾一段在全文中有什么作用？
收束全篇，直抒胸臆，表达对江南竹乡的喜爱、怀念之情。
2、 文章结尾为什么不直接写如何离开“竹林”、“人家”，而是写作者的深刻印象，这
深刻印象可以用哪两个词概括？这样写有什么用意？
直接写离开，不能突出“竹林”、“人家’的特点。用“清香”、和“青绿”可以概括，总结和
突出竹乡的特点和美。
3、 全文中作者表达怎样情感态度？
写竹林——蕴含热爱之情；写竹林人家——赞美竹乡人淳朴勤劳，向往竹乡人舒适、和谐、有情调的生活。
4、 本文运用的记叙顺序是 倒叙
描写手法灵活
判断句子是哪种写法（静态、动态描写 直接、间接描写 感官描写 ）
1、「从平地开始就全铺着竹，一层又一层的， 不但分不出竹枝、竹干和竹叶，连房子小径和小桥流水都看不到„„」
2、「远望去一连几座山头，从山麓一直到山顶，不，从平地开始就全铺着竹，一层又一层的，不但分不出竹枝、竹干和竹叶，连房子、小径和小桥流水都看不到„„
3、和我一同去的是一位画家，他说，在竹海面前， 如果要我画它，实在束手无策。你看，那样密的 竹林，简直找不出一点层次，彷佛整个大自然就是竹林所构成。」
4、「除了近处的竹叶在微风中摆动发出沙沙的响声，再也听不到别的吵音。」
答案
1、2、3、略4、：A 5、（1）画 散文 （2）山麓的竹林上 缕缕炊烟
6（1）比喻 （2）反问 （3）排比 （4）设问 7（1）去掉“一切”；（2）在“野生动物”后面加上“的行为”。9、：A项“幅”应为“副”；C项“镂镂”应为“缕缕”；D项“册”应为“策”。答案：B
【疑难解析】
1•竹林无边无际、深不可测、密不见底——一派丰收景象，形成竹的海洋。
•竹乡里的房子，尽可能利用本地出产的竹，栋梁是竹的，天棚是竹的，连板壁、地板门窗也无一不是竹的。家家户户用的，无论家具和器皿全都是竹子做的。——竹乡人用竹是如此的彻底。
•竹乡人勤劳朴实，热情纯真，生活闲适而安静。
2．“远望”的整体感受，竹林如海，平地、山麓、山顶“仿佛全被竹的海洋淹没了”。
“深入竹海去”近看的感觉，如“在竹海的海底隧道里走过”。有时看到前面的竹丛，好像“屏风”。
穿过最密的竹海，来到“较高的竹坞”，可以“举目四顾”，所看到的“除了竹子，还是竹子”。 特点---宽广 深沉 无边无际 茂密
写景顺序—整体---局部 远—近
写景方法-----移步换景 直接描写间接描写相结合
3、作品结尾写竹乡人家，呈现出一片祥和、欢乐的氛围。在安排材料时，尚未见竹乡，已遥见炊烟；到达竹乡之后，未见村民，先闻声音。由家禽的鸣叫写到孩子们赶着山羊回来，由村民用盐笋干、碧螺春招待我们，写到拾竹箬的少女的笑声，步步深入，引人入胜。作品精心设计，增强了对读者的吸引力。
4意在具体描绘竹子丰收的景象，表现江南竹乡的美丽、富饶，为后文写人家、写“欢笑声”作铺垫，而且也与文题中的“深处”二字切合。
【重点品析】
1． “铺”字写出了竹林绵延不绝、无边无际的势态，富有表现力，换成“长”字就显得平淡。
2．竹林无边无际，轻风吹拂，竹林一齐向一个方向轻摇，用“竹海”“暗浪”来形象此情此景，形象贴切，既写出了竹林的宽广，又写出了竹海的深沉。再配以“涌”和“推”这两个
描写早晨时候竹林的句子篇五
《竹林深处人家复习答案》
基础知识
1．给下列词语中的加粗字注音。
山麓（ ） 隧道（ ） 屏风（ ） 竹坞（ ）
山岚（ ） 竹箬（ ） 匾箪（ ） 缕缕（ ）
2．根据课文用准确生动的动词填空。
（1）远远望去一连几座山头，从山麓一直到山顶，不，从平地开始就全________着竹，一层又一层的。
（2）当一阵风吹过的时候，竹海上____________________着暗浪。
（3）先前看到的炊烟轻绕竹林，仿佛就在不远之处，但是从山坞再________入竹海里，________山涧，________竹桥，________石路，比想象的要远得多。
3．吟咏竹的诗句很多，请你调动你的积累写两句咏竹（或诗中含有“竹”字）的古诗句。
4.下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）
A.屏风（píng） 山岚（lán） 鲜嫩（nuèn）
B.竹坞（wù） 淹没（mî） 器皿（mǐn）
C.沏茶（qī） 拨开（bō） 忙碌（lù）
D.竹笋（sǔn） 隧道（suì） 竹坞（wù）
5填空。
（1）黄蒙田，当代家________、__________家。
（2）作者起初在竹海看不到人家，其后看见__________处有__________，才发现竹林深处人家所在。
6.指出下列句子运用的修辞手法。
（1）……仿佛全被竹的海洋淹没了。（ ）
（2）画家的话只说明了这里的竹林旺盛，是名副其实的竹乡，而这不正是意味着这里的竹材和竹笋的丰收吗？（ ）
（3）在路边，在空地上，在人家的门口。
（ ）
（4）那是雾还是山岚？都不是，那是竹林深处人家的炊烟。（ ）
7.下面这个病句可以有两种不同的修改方法，请你改好它。（每种改法只能改动一处，不得改变原意。）
近日，有关部门发出紧急通知，严禁猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。 修改（1）：__________________________________ 修改（2）：__________________________________
8.给下列词语中的加点字注音。
晾（ ） 沏（ ） 隧道（ ） 竹箬（ ） 山岚（ ） 竹坞（ ） 山麓（ ） 匾箪（ ）
9.下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A.画家的话只说明了这里的竹林旺盛，是名幅其实的竹乡。
B.两旁高大的竹林密密匝匝，把路的上空盖着。
C.回过头来，发现山麓的竹林上出现了
镂镂轻烟。
D.在竹海面前，如果要我画它，实在束手无册。
答案
1、2、3、略4、：A 5、（1）画 散文 （2）山麓的竹林上 缕缕炊烟
6（1）比喻 （2）反问 （3）排比 （4）设问 7（1）去掉“一切”；（2）在“野生动物”后面加上“的行为”。9、：A项“幅”应为“副”；C项“镂镂”应为“缕缕”；D项“册”应为“策”。答案：B
【疑难解析】
1．阅读课文，说说作者笔下的江南竹乡有哪几个方面的鲜明特色？
•竹林无边无际、深不可测、密不见底——一派丰收景象，形成竹的海洋。 •竹乡里的房子，尽可能利用本地出产的竹，栋梁是竹的，天棚是竹的，连板壁、地板门窗也无一不是竹的。家家户户用的，无论家具和器皿全都是竹子做的。
——竹乡人用竹是如此的彻底。
•竹乡人勤劳朴实，热情纯真，生活闲适而安静。
2．细读课文前三段，说说作者是从哪几个角度来描写竹林怎样的景象的
观察点 远望 竹林深处 较高的竹坞
所见之景
所见之景特征 无边无际 深不可测 密不见底
写景顺序 整体---局部 远—近
写景方法 移步换景 正面侧面相结合 动静结合
3．作品结尾写了竹乡人家，呈现的是一片怎样的氛围？是怎样安排材料的？
作品结尾写竹乡人家，呈现出一片祥和、欢乐的氛围。在安排材料时，尚未见竹乡，已遥见炊烟；到达竹乡之后，未见村民，先闻声音。由家禽的鸣叫写到孩子们赶着山羊回来，由村民用盐笋干、碧螺春招待我们，写到拾竹箬的少女的笑声，步步深入，引人入胜。作品精心设计，增强了对读者的吸引力。
4．文中用大量篇幅描写竹海，写竹坞中无边无际、深不可测、密不见底的竹林，用意何在？ 意在具体描绘竹子丰收的景象，表现江南竹乡的美丽、富饶，为后文写人家、写“欢笑声”作铺垫，而且也与文题中的“深处”二字切合。
【重点品析】
1．“远远望去一连几座山头，从山麓一直到山顶，不，从平地开始就全铺着竹，一层又一层的。”句中“铺”字能否换成“长”字？ “铺”字写出了竹林绵延不绝、无边无际的势态，富有表现力，换成“长”字就显得平淡。
2．“当一阵风吹过的时候，竹海上着 ，一浪推着一浪，一直涌到很远。”体会句中加点词语的表达效果。竹林无边无际，轻风吹拂，竹林一齐向一个方向轻摇，用“竹海”“暗浪”来形象此情此景，形象贴切，既写出了竹林的宽广，又写出了竹海的深沉。再配以“涌”和“推”这两个动词，于是竹浪的起伏和它的气势就鲜明地浮现在读者眼前，极具表现力。
3．“两旁高大的竹林密得看不见底，把路的上空盖着，此刻阳光猛烈，在这里却丝毫感觉不到，仿佛是在竹海的海底隧道里走过。”句中的”海底隧道”该如何理解？
用来比喻被两边茂密高大的竹林夹在中间的林荫小路，既形象又贴切。
4．“有时看到前面一丛像屏风一样的竹挡着去路，心里想已经到尽头了。但是到得前面，那一丛竹忽然像机关布景似的移开，我们已经发现了另一条山路让出来，很有点‘柳暗花明又一村’的味道。”这里作者描绘的是怎样的一种情景？
竹林绵延，山路曲折。向前看，一丛竹林像屏风隔断了视线；走过去，一拐弯，路又展开在眼前。
5本文从不同角度对竹子进行描写，说说下列句子描写的角度。（3分）
⑴当一阵风吹过的时候，竹海上涌着暗浪，一浪推着一浪，一直涌到很远，你很难知道那一
描写早晨时候竹林的句子篇六
《描写树木森林的优美句子》
描写树木森林的优美句子
这是一个黑乌乌的树木．树林里阴暗而寂静．
井冈山五百里林海．从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠．望不到头。
西面山洼里那一片柿树。红得多么好看．简直像一片火似的，红得耀眼。
苦楝树密密茂茂，连成一大片，远远看去，像是一大团凝聚在山脚下的浓重的绿色云烟．不散不灭。 漫天漫岭的桃花开了，一簇簇，一丛丛，远远望去，红光闪闪，璀璨夺目，像一团熊熊燃烧的火焰。
树木的交错的枝梢，繁盛地伸展开采的好像颤动的叶子织成的不整的穹门和碧绿的云，停在清朗的蔚蓝的天下。 森林里一片深寂，神秘莫测。
成百上千的苹果树像过节日似的穿着花瓣织成的粉红锦衣，行列整齐地从村里一直排到田野。
原始森林被秋天的有所等待的寂静笼罩着，满目尽是金叶和枯草。
云杉挺立着-树杈相互紧紧偎依在一起，形成了一堵厚厚的墙壁。
这是一道颤动着的丫枝的墙，树叶的可爱的凉气扑面而来。
无边无际的山林，像一件大衣一样．裹着整个山坡。
这是一片秋色灿烂的树林：红铜色的榉树、淡黄的栗树、清凉的茶树上的果实像珊瑚一般。樱桃树仲着火红的舌头……整个如一堆燃烧着的荆棘。
森林里像搭了天蓬．枝叶蔓披，鸟话花香。
_ 一年一度凋落的树叶在地面上积得老厚的，后经雨润雪淋发了霉，不分春夏秋冬永远散发一股难闻的气味。 忽然一阵强劲的寒风掠过树顶。森林立刻苏醒了，清脆响亮地喧哗起来。
森林上空，密密层层，枝丫交错，阳光很难射到地上，而难得漏下的一点阳光，就像色彩鲜艳的昆虫一样，仿佛是在苍苔和淡红色的枯萎的羊齿革上爬行似的。
森林里的树木都是千年古木。一片无边无际的绿色，爬上山岗；侵入平原。消失在茫茫的天涯。 这森林还是像一个处女，又可爱，又明媚。又年轻。
山风吹来，山下的丛林变成了波涛滚滚的海洋。
疏落的阳光透过枝叶流泻下来．衬托着地面上斑驳的树影，如烟如雾，富于梦境般的诗意。
古木参天，茂密葱笼。 ．
森林绿得像翡翠，山谷像铺着绿色的天鹅绒，河水像流动的凝脂，湿润的空气也给人水晶似的感觉。 逶迤连绵的峰峦上，长满了云南松、雪松、冷衫，像无边无际的碧蓝色的海洋。
这座无路可通、神秘莫测的森林．像时间一般古老，像春天一般年轻。
·森林抖掉身上的残余的夜的黑暗，浑身苍绿，威风凛凛地站了起来，尖顶变成了紫红色。又开始闪闪地发起光来。
·沿着白皑皑的群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑天的巨伞，重重迭迭的枝丫，只漏下斑斑点点细碎的日影。
林木幽深．古树参天，随着缓坡徐徐上升，视野所及，一片绿洲。
松林参天，抬头一望，帽子便会从头上滑落。
绵长的峰峦，葱茏的树木，一眼弥望的苍翠蓊郁，人像被漂浮在绿色的海上。
白桦树初舒嫩绿，树林就碧绿如海，明净娟洁了。
烈日当空时，林间树叶丛中也不会透进阳光，纵然透进来，不过是一丝半缕．下面地上则是绿草如茵，繁花如锦。
村岸是一片无穷无尽的密林，笼罩着淡淡的寒烟。
林子显得非常黑，好像自从它长出来以后世界上所有的黑夜全集中在这儿了。
・平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。
・林中一片生机旺盛的翠色，这是墨绿一样的颜色，绿得耀眼，绿得叫人心头发痒。
・峰岩顶上，林林丛丛，簇生如发。
・寒林矗立，一排一排的武装着银恺银甲，发出寒浸浸的冷气．
・这森林就是一张巨大的绿色竖琴，处处跳荡着生命交响乐的旋律：那婉转的鸟鸣，馨香的铃兰，翩翩的彩蝶，草地上的蘑菇撑起千万把小伞。
・秋天到了，山野、森林带着一种成熟的色调，显得苍郁、丰富和深沉。
・阔叶林中，微风吹过，初次听到了绿色的喧嚣。
・路两旁是高大茂密的竹林，竹干粗细相杂，有的粗如碗口，有的细如笔杆，但都伸展着细长的枝叶，挤挤攘攘，争相生长。
・森林里明暗相间．五色斑斓，时而是皑皑白雪，时而是淡蓝色的水洼。
·榛林沐浴着阳光，吐出了金黄的花穗。
·森林正午最热的时候，竟和夜里一样：幽静、芳芬、凉爽。
描写早晨时候竹林的句子篇七
《2015学年第一学期期末考试四年级语文试卷(模拟)》
2015学年第一学期期末考试四年级语文试卷（模拟）
一、用硬笔把句子工工整整地书写在田字格里（3分） 孜孜以求，全力以赴。
二、看拼音，写字词（8分） jǐnɡ zāi hōnɡ jī
bēi āi chán rào xuán yá jiān dū 三、字词（共25分） 辨字组词。（4分） 捧（ ） 挂（ ） 锯（ ） 殊（ ） 棒（ ） 桂（ ） 据（ ） 株（ ） 在括号里填上恰当的词语。（6分） 远大的（ ） 辽阔的（ ） 品德（ ） 一流的（ ） 和谐的（ ） 承认（ ） 3.把词语补充完整。（4分） 水（ ）不通 微不足（ ） 无私（ ）献 参（ ）不齐 4.选词填空。（6分） 安静 平静 寂静 1
①江面很（ ），越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层薄薄的雾。 ②上课铃一响，教室里立刻（ ）了下来。
③四周死一般（ ），连一个人影也看不见。
连续 继续 陆续
④我校（ ）三年被评为“文明单位”。
⑤车快开了，乘客们（ ）上了车。
⑥科学家们（ ）寻找。不久，他们又在那里发现了大量的动植物化石。
5.根据拼音在括号里写出正确的字（2分），选择下面词语恰当地填在横线上。（3分） 他们认为 具备这种sù（ ）质的人， 是真正的世界一流的音乐指挥家。前面的参赛者 也发现了问题， 在国际音乐大师面前，都放qì（ ）了自己的意见。 小泽征尔不迷信quán（ ）威，相信自己，果敢地做出正确的判断， 获得了这次大赛的ɡuì( ）冠。（《小泽征尔的判断》）
虽然„„但是 只有„„才 因而 只有
四、句子（共19分）
1.造句。（4分）
①可是—— ②不是„„而是
2.扩句。（6分）
①（ ）五星红旗（ ）升起。 ②（ ）生物是（ ）好老师。 ③（ ）阳光（ ）洒在我身上。
3.把句子补充完整。（3分）
①当春风吹遍 大地，我又会 ②书山有路， 。千里之行， 。 ③不想当 。
4.用修改符号修改病句。（6分）
① 图书室里收藏着许多数不清的书。
2
② 他目不转睛地盯着那支手枪，狠不得就把它伸手摘下来。
③ 嘎子眼株子一转，快步上前，横在院子门口，说，“你们想干什么。”
五、阅读短文，回答问题（共15分）
翠竹林
我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友们的天然乐园。
竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气十分清新，人走进竹林仿佛到了一个“凉爽世界”。阵阵“叮咚”的溪水声，伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音，奏出了一曲美妙而又动听的歌。
放暑假了，每天我都要到竹林去。
每天早晨，当熹微的曙光照射在竹林上时，林子显得格外秀丽。小溪溅起的簇簇水花，在阳光下晶莹透亮；阵阵薄雾，似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行。小山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从浓荫深处吹来；露珠醒了，在草叶上一个劲儿地眨巴亮晶晶的眼睛；鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌„„
一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圆睁着宝石般的亮眼，吃惊地望着我，然后伸展开有力的翅膀，飞出竹林。
竹林还是我们的战场哩，我们在林内“打游击”，玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。啊！多么舒服啊„„ ．．．．．．．．．
1.摘抄文中四字词2个。（2分）
2.早晨竹林秀丽，作者描写的景物有 、 、 、 和 。（5分）
3.在文中，用横线画出一个“打比方”的句子，用波浪线画出一个“把物当人写”的句子。（4分)
4.选择：短文写出了竹林是个 。（2分）
①天然乐园 ②凉爽世界 ③格外秀丽
5.朗读文中最后一句话，应读出 的语气。（2分）
六、作文（30分）
题目：未来的
未来，科学将改变我们的衣、食、住、行，使我们的生活更方便、更舒适，更美好。请你展开想象，从未来的衣食住行中任选一个方面来写。要求：1.把题目补充完整。2.把你想象中的具体事物写清楚写具体。3.书写要工整，尽量不写错别字。
3
4
描写早晨时候竹林的句子篇八
《描写蔬菜的句子和段落》
描写蔬菜的句子和段落
萝卜紫里透红的茎又粗又壮，叶子长得绿油油的，就像大公鸡的尾巴。
萝卜娃娃探出了小脑袋，像是要看看秋天的丰收景色似的。它那又红又圆的小脑袋上，还扎着一条小瓣子呢。
黄瓜蔓上的小细丝像银丝似的，太阳一照，闪眼湛亮。那些嫩嫩的发黄的丝子好像用黄蜡抽出来的。
黄瓜丝蔓的顶尖，每棵都是掉转头来向回卷曲着，好像是说它们虽然勇敢，大树、野草、墙头、窗权到处可爬，但到还是怀有恐惧心理。
黄瓜架上，绿叶黄花，真是好看。更惹人喜爱的还是那一条条顶花带刺的嫩瓜，绿中透黄，皮上还挂着一层淡淡的白霜。
丝瓜一般晚上七点多种开花。花黄淡淡的，不鲜艳，不夺目，也不芬芳，是极平常的花。丝瓜的果是绿色的，始终和叶子的颜色一样。
丝瓜的主根又粗又长，侧根又细又短，像一条老鼠尾巴露在外面。它的茎有笔杆那么粗．上面长着根根卷须，不断地攀着绳子往上爬。
那些丝瓜，有的像蛇，有的像圆筒，一个个像打秋干似的吊在蔓藤上。
像胖娃娃似的冬瓜躺在地上，如果你想摸它，它就像害羞似的用那毛绒绒的带刺的白霜拒绝你。
菜园里，一个个长的圆圆的大南瓜，横躺竖卧地趴在地上，像一个个又白又胖的娃娃。 南瓜身上那肥大黝黑的大叶子，像一把把河伞．在为孩子们遮阳挡雨；又像一把把蒲扇．随风轻轻摇摆．给孩子犯赶着炎热和蚊虫
一颗颗又圆又大的白兰瓜，白里透黄，香气四溢。
白兰瓜那碧绿的瓜瓤上凝结着一层冰糖似的白霜，浓汁像珍珠似的滚滚下滴。尝一口，嘴唇、舌头像粘了蜜一样清凉爽口。
苦瓜变成了桔红色，在绿叶的衬托下，像红宝石一样的雍容华贵。
苦瓜秧长得很快。不几天，就长出几片掌形的大叶子。瓜蔓顺着竹竿向上攀，几天后，便把墙围得严严实实。
圆溜溜的茄子个个身披紫袍，光亮照人。
一只只挂在秧上的淡红色的番茄像一盏盏节日的彩灯。
西红柿挂满了架，青的像小苹果，红的像小灯笼它们在绿叶衬托下，好看极了。 小灯笼似的西红柿，有的透出青白，有的青中透出淡粉，有的红似火焰。
成熟了的西红柿红彤彤的，样子非常讨人喜欢。它皮薄肉嫩，酸里带甜。
西红柿的花颜色浅绿，花苞裹得紧紧的。花瓣下缀着浅绿色的花托，花蕊有一个白色瓶状的雌蕊，周围有几根细丝状的雄蕊。
水灵灵的西红柿，红得似火．绿得似玉，咬一口，便露出鲜红的果肉，那滋味甜丝丝，酸溜溜的，美极了。
菜豆那宽阔的心脏形叶子，重重叠叠，点缀着数不清的粉红色的小花。
扁豆那长叶柄处开出的串串紫色花朵，像猫耳朵。花谢后，结出得串串小扁豆，像弯弯的月牙
豆角蓦爬满了架。一个个大豆角悬在空中，有的像弯弯的月亮．有的像鱼刀。
在阳光雨露的哺育下，扁豆种子的皮渐渐裂开，钻出了一个个白得可爱的小芽头，将本来扁圆的一颗籽分成了两半，而且每片豆瓣上都载了一个紫色的小帽子。
小小的扁豆芽顶开禁锢自己的果皮，探头探脑地、满怀喜悦地从地面上钻出头来。
扁豆苗长出来了，它们一个个头上顶着个小红泥皮，像戴着顶小泥帽。一场小雨，泥皮冲掉
了，一个个黑色的小脑袋露了出来。
扁豆花开了，粉红粉红的。风吹过，它拉一片叶子盖往自己的脸，仿佛害羞的新娘子。 田野上，豆秧手挽手地连成一片，轻轻地摇着头。嗬！毛茸茸的大豆荚，一串连一串，真逗人喜爱。
这里的蘑菇有四种颜色：灰的、白的、黄的和红的，真是漂亮极了。它们的样子就更多了：有的像草帽，有的像雨伞，有的像鲜花．还有的像含苞欲放的花骨朵儿„„
瞧！一丛丛的“金针”蘑簇拥着，偎依着，它们是那样的团结和睦。
金针蘑那淡黄色细细的身材上顶着一顶小小的“伞帽”, 仰着脖向上拔，真像一群顽皮的孩子在比个头的高低，又像顽皮的孩子在拔着脖子看猴戏！
夏季，一个个小黄伞似的草蘑，洁白的白蘑，金灿灿的黄蘑破土而出。
地上的蘑菇真多．多得像天上的星星。拨开草叶采蘑菇，宛如拨开云彩摘星星
有的蘑菇像一个个撑着小伞的胖娃娃，有的像口口倒扣着的小钟，有的像杂技演员耍的一排排的碟子。
口蘑像一个个“小胖子”，有大有小，墩墩实实的直缀在草丛中；那样子像是在向人们展示出自己的风姿，又像在显示它们家族的兴旺。
在一堆腐烂的柴禾上有一朵很细小的蘑菇。它细细的颈，圆圆的顶，像一把撑开的小伞。
那一簇灰色的蘑菇．密密匝匝的，挤得好紧。
我慢慢地朝前走去．忽然看到一个个白乎乎，胖墩墩的东西在草丛中探头探脑．这就是蘑菇。 大树下长着一片又肥又大的蘑菇，粉红色的蘑菇，像把小伞，顶上还长着一颗颗紫斑点，是那么艳丽漂亮。
菠菜和白菜是那样的娇艳，嫩绿的衣服惹得周围的蔬菜都争着往这边挤。菜园里的蔬菜，有的浅绿色，有的深绿色。远远望去像是印着花的绿色大地毯。
菜园里的蔬菜叶子在微风中婆要起舞，就像绿色的波浪，义似慢慢飘动的绿色的湖面。 在温煦的阳光下，芥兰开满了白花，白菜簇生着黄花，椰菜在卷心，枸祀在摇曳，鹅黄嫩绿，蝶舞蜂喧，好一派艳阳天景色。
白菜根上的小残叶竟张开嘴变成了浅嫩的半透明的绿色叶子口叶子半开着，映着清清的水．简直就是一个绿衣仙子。
大白菜的阔叶上，滚满了晶莹的露珠，在阳光下一闪闪，分外夺日。
蔬菜和鲜花都露出了笑脸白菜展汗了它那义大又绿的叶子，在阳光的照耀下，绿得发黑．仿佛想拥抱大自然
窝笋，远看像一朵朵绿色的鲜花；走肴又像座座小宝塔；从侧面看，又像座小庙。
春天，正是莽菜生长的旺季。它那翠绿的叶子，那稍带白色的叶茎，嫩的仿佛可以渗出水来。 翠绿色的香葱，整齐地栽在土里。葱的尖上是黄的，仿佛是给它们戴上了一顶黄色的小尖帽似的。
田里种得油菜长得十分茂盛，在阳光下闪着绿光。
油菜花开了，金黄金黄的。黄花绿叶相间，错综交织，镶嵌在这绿色的田野上，给大地增添了一番美意。
菜花散发出一阵阵沁人心脾的香味，在乡间来回流荡，招来无数的蜜蜂和蝴蝶。
春天，一片片绿油油的油菜在春风的吹动下涌起千层金黄色的波涛，泛起万道金黄的花浪，飘起沁人心脾的香气。
早晨的菜园里，流着水茵茵的绿色。
被露水洗得油光崭亮的蔬菜，个个像打扮入时的新娘子。
那蒜瓣顶端露出的浅绿色的小芽，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸软乎乎的。
刚从里面钻出的小嫩芽，是黄绿色，好像从张开了的小嘴里伸出的小舌头。几天后，小嫩芽变成了翠绿色，像韭菜叶一样，扁而长。
蒜苗长到六月里，分出了一节，每节上有两权，它们中间都有槽，好像要把阳光、雨水都收藏进去。
野蒜，晶莹剔透，像珍珠一样圆润。
蒜苗那白玉般的茎，翠绿的叶子，簇拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。
你瞧那边，顶花带刺儿的黄瓜，小灯笼似的辣椒，胖娃娃般的冬瓜，还有青里透红的西红柿，生机勃勃，互相竞长。
梅豆在春风的吹拂下，拱出了土。它们头上顶着两片小荚，显得那么娇嫩，那么新鲜。 那火红的辣椒，小小的，弯弯的，宛如羊角。
畦中的大菜椒个个都长着四棱子脑袋，趴在枝丫中。有的低头不语，有的鬼头鬼脑在向外张望，有的身穿红衣躲在枝叶里，好看极了。
挂在墙上的这串辣椒，红得发亮，能映出人影。远远一看，还真以为是一串小红灯笼呢。 辣椒籽撒下几星期后，便会从土下冒出一棵棵嫩黄的小芽，活像一个个金色的钓鱼钩。 在那翠绿茂盛的枝叶间，夹着一层星星点点的白色的辣椒花。微风吹来，辣椒花散发出浓郁的清香。
一串串红红的辣椒挂满了枝头，在阳光的照耀下，显得十分鲜艳。
那壮年的青红辣椒，是辣椒家族中最时髦的一员，也是辣椒家族中辣劲最厉害的一位。 辣椒的童年是青的，到了壮年时．成了青红相间的，老了却变成深红的了，辣椒的一生可真是多彩的一生。
辣椒的形状异样有的尖尖的与中指一般大小；有的圆鼓鼓的，像灯笼；有的弯弯上头大下头小，像牛角：还有的与众不同，呈等腰三角形。
每当细雨如丝的春天，一棵棵俊俏的辣椒苗悄悄从土里钻出来它们贪婪地吮吸着春天的甘露，舒展开嫩绿的叶片，在雨雾中欢笑着。
园子里绿油油的一片，又红又绿的是辣椒，穿着紫袍的是茄子，小白菜鲜嫩书绿， 大白菜像个雪球。
这架葫芦长的可真叫人喜爱：绿油油的叶子，像一柄柄大蒲扇；又多又白的花，散发着浓郁的清香。
描写早晨时候竹林的句子篇九
《语文排列句子》
11
调整下面错乱的句子，把正确的序号填在前面的括号里。
（ 1）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
（4 ）二十岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾了，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
（2 ）他十四岁开始自学数学，每天坚持自学十个小时，从不间断。 （5 ）1932年，二十二岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。
（3 ）从十九岁起，华罗庚开始写数学论文。
（6 ）在清华大学工作期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦工夫，进步很快，二十五岁时，华罗庚就成了著名的数学家。
思路点拨：
对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。排列这个文段时，我们可以抓住“十四岁”“十九岁”“二十岁”“二十二岁”“二十五岁”这些表示年龄的词，也就是以时间顺序来排列句子，那问题就迎刃而解了。
参考答案：
（1）（4）（2）（5）（3）（6）
西场镇延寿学校 许有锋
题12
请把下列乱句重新排列，在括号里填上正确的序号，再给没有标点的句子加上标点吧。
（3 ）一根芦苇应该说是很渺小的 脆弱无力的 被大风一吹很容易折断
（1）盛夏季节，每根芦苇从秆到叶都鲜绿鲜绿，翠嫩欲滴。
（5 ）因此只要有的地方总是成林成海，不惧风吹浪打，永远从容挺立。 （ 2）它们潇洒淡雅 迎风摇动 显示出一种生气勃勃 欣欣向荣的景象
（6）这时候 你一点也不会觉得芦苇弱小 给人留下的是众志成城 气势磅礴的壮观
（4 ）也许芦苇深知自身这个弱点，从来不会单独存在，而是集群而生、聚众而长。
排好了这段话，你一定知道这段话的主要内容了吧。
_______________________________________________________________ 思路点拨：
这道题主要考察学生的综合解题能力，其中涉及到学生的语言组织能力、概括能力和熟练地运用标点符号。排列这段话时要抓住关键词语来排列，然后把没加标点的句子加上标点，注意表示并列关系的词语之间加顿号，最后再次把排好的句子读读，概括出主要意思。
参考答案：
顺序：3 1 5 2 6 4
标点：一根芦苇应该说是很渺小的、 脆弱无力的，被大风一吹很容易折断。 它们潇洒淡雅、迎风摇动，显示出一种生气勃勃、欣欣向荣的景象。 这时候，你一点也不会觉得芦苇弱小，给人留下的是众志成城、气势磅礴的壮观。
概括：芦苇集群生长，给人气势磅礴的感觉。
角斜小学 赵兴军
题13
把下面的几个句子按顺序排列，并用两个成语形容一下该文字所描绘的景色。
（3 ）a无风的时候，水平如镜，朵朵白云，青青山影倒映于湖面。 （1 ）b湖的周围是连绵不断的山峰。
（5 ）c大大小小的鱼儿在水中穿梭，好像是在崇山、白云之间游动，使人仿佛置身于仙境。
（2）d湖水碧绿，清澈见底。
（4 ）e山光水色，融为一体。
成语：（ ）、（ ）
解题指导：
写景的顺序总是难以把握。初看此题，忽而山，忽而水，山山水水，不知先后。但细细斟酌，a句与e句联系较为紧密，因为a句先写水后写山，e句便用“山光水色”概括，所以a、e句应该放在一起。接下来，a句前应该是放写“山”还是写“水”的呢？很明显，a句先写水后写山，所以前面应该接写水的，那就是d句。现在确定好d、a、e这三句了。再分别比较b、c句，b句单独写“山”，c句写的是水中的景色，考虑到除了b句其他几句都是围绕湖水写的，所以应该把写“山”的那句单独放到前面，这样也顺应了由上到下的写景顺序。由此看来，正确的顺序应该是3、1、5、2、4。
参考答案：3、1、5、2、4
试写形容该文字的成语就比较容易了，因为形容美景的成语很多，比如说湖光山色、风景如画、山清水秀、山明水秀等。
城东镇韩洋小学 储晓霞
题14：
把下列错乱的句子正确排序。
（ 2）跃出一轮红日，脸庞红润润的，徐徐地升起。
（ 4 ）霞光洒在辽阔的大地上。
（ 3 ）红光染红了云朵，织成绚丽的彩霞。
（ 1 ）忽然，我看到在天地相连的地方。
（ 5 ）洒在我的身上，暖融融的。
解题指导：
整理这些段序时，先要弄清他们描写的是日出过程，然后再按照日出过程的先后来排列其先后的次序，标上序号。
参考答案：
２ ４ ３ １ ５
（ 城东镇韩洋小学 于小玲）
题15
请把下面的排列错乱的句子整理通顺。
(1)在智利首都圣地亚哥，有一家“动物饭店”，天天顾客盈门。
(2)因此，一批又一批好奇的食客不断来这里光顾，生意十分兴隆。
(3)一对鹦鹉用英、法、西班牙语轮流问好：“欢迎光临本店，谢谢！”
(4)然后黑猩猩和短毛猴来往上菜。
(5)这里招待的都是动物。
(6)这些训练有素的“服务员”不收小费不偷吃菜肴。
(7)客人一到，两只金丝猴立刻拉开大门迎接。
(8)接着，长耳犬请顾客入座，并把菜单送到顾客手中。
思路点拨：
平时学生到过饭店的，注意观察，就不难排列这样的顺序。即使，没有到过饭店，只要按照事情发展的顺序来排列，也可！
标准答案：（1）（5）(7)(3)(8)(4)(6)(2)
海安开发区实验小学 朱芝芳
题16
修改下面一段话。
这里景色幽静。村前是一个大池塘，①鱼儿像飘浮在蓝天里，②蓝天白云倒映在水中，③塘水清如明静。村后是一片清翠的竹林，竹林中山雀、画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳。到过这里的人们都说它真像一幅漂亮美丽的风景画。
1、第二句中①②③的正确顺序是
描写早晨时候竹林的句子篇十
《闰土教育七年级语文同步阅读---竹林深处人家》
闰土教育七年级语文同步阅读---竹林深处人家
名校讲坛
1.主题解说
本文忆述作者过往在江南竹乡做客，看到茂密竹林的壮观，体验到竹林深处人家恬静、闲适的生活，抒发了作者对竹乡人家宁静、简朴、自然的生活的向往。
A.武汉铁路局宣布将加开19对临时客车，用以疏通端午小长假的客流。
B.上海试行医疗区域协作方案，既方便了患者，又提高了社会医疗效率。
C.武汉市汉阳中心书城项目暨“书香江城，体验阅读”系列活动正式启动。
D.经过三年的使用，隧道内相继出现了顶部渗漏、路面坑陷和横沟盖板松动。
对联：凌云劲竹真君子，
A.野泉声入砚池中 B.清香移在菊花枝
C.梅梢月斜人影孤 D.空谷幽兰绝美人
江南竹乡，并不是没有别的植物，但竹子之多，给你的印象似乎是，那里除了竹，其他便什么植物都不存在了。
其实不是没有而是看不到。远远望去一连几座山头，从山麓一直到山顶，不，从平地开始就全铺着竹，一层又一层的，不但分不出竹枝、竹干和竹叶，连房子、小径和小桥流水都看不到，仿佛全被竹的海洋淹没了。当一阵风吹过的时候，竹海上涌着暗浪，一浪推着一浪，一直涌到很远，你很难知道那一片嫩青色和墨绿色的竹海有多深，只是你看竹浪的起伏和它的气势，就意味着它是非常深沉的。
我们沿着小溪边的石子路深入到竹海里去。两旁高大的竹林密密匝匝，把路的上空盖着，此刻阳光猛烈，在这里却丝毫感觉不到，仿佛是在竹海的海底隧道里走过。要不是当地的朋友带路，恐怕很快就会迷途，因为在我看来，竹林里的大路小径以至竹树，都是差不多的，路上又没有标志或街名。有时看到前面一丛像屏风一样的竹挡着去路，
⑦忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
⑧雨停了。幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。我该回家了。我轻轻地招手，告别了山里的好朋友， 带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色。
12.“山里的朋友”有哪些？
13.作者把老桥比作德高望重的老人，不仅写出了桥的 的品质，充分表达了作者对古桥的 之情。
14.为什么把进山看景，说成是“山中访友”？
15.试从修辞的角度品析下列语句。
6.(1)这句用“竹海”这一比喻，结合“推”“涌”“暗浪”等词语，既显示了竹林的茂密宽广，又表现了竹林博大深沉的特点。 (2)不能，“铺”字写出了竹林绵延不绝、无边无际的气势。而“长”没有这种效果。（3）“海底隧道”是用来比喻被两边茂密高大的竹林夹在中间的林荫小路，既形象又贴切。
7.(1)脱俗的神韵 坚忍的品性 (2)D
8.移步换景 由远及近
9.有时看到前面一丛像屏风一样的竹挡着去路，心里想已经到尽头了。但是到得前面，那一丛竹忽然像机关布景似
的移开，我们已经发现另一条山路让出来。
10.该段写“深入林海去”，视角由“远望”变成了“近观”。这样就和竹林的距离更近了，身在竹林中，识其真面目，就更具体地写出了竹林的茂密。
11.惊讶、喜悦、赞美之情。
12.“山里的朋友”有老桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶、石头、雷阵雨、归鸟。
13.古老 默默奉献 赞美
14.作者运用的是拟人的手法，将古桥、树林、山泉、溪流等景物当成自己最亲密的朋友，这样说显得亲切、温馨，表达了作者对大自然的热爱之情，同时又为下文与景物对话作铺垫。
15.(1)运用排比和拟人的修辞手法，写我跟山中的朋友“打招呼”，把“我”和山里“朋友”之间的那种深厚情谊淋漓尽致地表达了出来。采用第二人称，读来倍感亲切。 (2)运用了比喻的修辞手法，把陡峭的悬崖比喻成挺拔的巨人，蕴涵着作者景仰的思想感情；把陡峭的悬崖想象成一位智者，使我们感受到作者的眼中的一切景物都是那么栩栩如生，富有灵气。16.美丽的野花！你绽开动人的笑脸，把大地装扮得更加绚丽多彩。耸立的青山！你天生的直腰杆儿，巍巍的身躯多么有魄力！
17.【例文】
乡下有一条泥泞的小路弯弯曲曲地伸向远方。路面上留下的脚印有大有小，有深有浅，不知有多少人从这里走过。路旁青青的小草满目苍夷。知名的和不知名五颜六色的小花在微风中快乐地摆着手，招引着蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着，好像在说悄悄话。花蝴蝶在花间翩翩起舞。蜜蜂、蝴蝶、小草、小花把这条小路点缀得更加美丽。
沿着小路一直往前走，呈现在眼前的是一座小小的拱桥。桥面上，一个小孩轻轻放下鱼饵坐在那纹丝不动的垂钓，专心致志地等待鱼儿的上钩。桥下，清澈见底的溪水缓缓向前流动。活泼可爱的鱼儿摆着尾巴，悠闲自在地嬉戏玩耍。
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