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经典2015年快过去了的说说篇一
《2015搞笑说说大全=最新版的经典幽默段子》
2015搞笑说说大全=最新版的经典幽默段子
1.三个醉鬼来赏月， 醉鬼A说：“天上有两个月亮。”醉鬼B说：“天上有三个月亮。”他们谁都不同意谁的，便请来醉鬼C做裁判。醉鬼C慢慢悠悠的说：“你、你们说的是哪一行啊？”
2.昨晚跟老妈睡，忘关窗户了，早晨起来鼻子不通气。。。突然听见客厅里老妈得意洋洋的跟老爸说：“我半夜醒来就觉着冷，一看闺女窗户没关，就赶紧回咱屋睡了，还好没感冒”
3.班上的一男和一女天天斗嘴，一天男的对女的说：“我们停战吧！”“停战？怎么停？”“我们依照历史惯例吧！”“啥？"“和亲。”然后这俩人就在一起没羞没躁了
4.你中午想吃什么呢？”她翻了翻眼睛想了一会说：“吃鸡 吧。”笑死我了。。。
5.一天，
6.正坐在客厅看电视，老妈在一旁吃芒果，吃完问我：“这衣服要洗吗?”我看一眼，说：“要洗的。”于是乎，她把手在我衣服上一擦，走了。。。
7.跟一闺蜜订了份情侣套餐，去餐厅被告知只能是情侣才能享用。我那极品姐妹儿一把抓住我的手。扭头在我嘴上啵就是一口。然后对那服务员说:“谁告诉你情侣必须是一男一女呀！”我瞬间石化！！！
8.我痛苦地问哥们：“你知道我每天早上是怎么醒的吗？”哥们：“被电话？被闹钟？”我摇头：“不是，每天早上我都是被自己帅醒的！”
9.晚上，老婆在看电视，老公在和同事打电话。临挂机时，老公说了句：“还是选小三吧。”老婆脸上的黑线就下来了，问：“你很喜欢小三吗？”“嗯，小三看着顺眼”老婆一个巴掌甩过来，把老公逐出
了家门。老公坐在门外捂着脸，委屈地说：“排版选个字号，我惹着谁了……”
10.有一天，一个推售员向一个老板推售一个跑步机。老板说：“我每天在马路上跑步都不要钱。”推销员笑了笑，道：“你买了我的跑步机，你就可以每天在家果奔了！”
11.某日，体育课中途，洗手间解决个人问题。结果着急误进男厕。看到一男生正在小便池嘘嘘，俺当时就蒙了，一秒过后正准备悄悄撤退，结果被发现，晕死。只见那男生大叫一声“流氓，非礼”，然后双手捂胸。后来，后来俺说了一句自己都觉得不可思议的话：“同学，你捂错地方了……”女汉子伤不起！
12.当男人回家时：三等老婆等他做饭；二等老婆共同做饭；一等老婆已做好饭；特等老婆一手端着饭碗，一手解衣扣说：“老公，你是先吃奶，还是先吃饭？”
13.一对父子来店里买iPhone。儿子也就初中生的样子。交钱的时候，儿子说他爹，就你这智商，还买智能机。然后他老爹说了一句我们都笑了，对他儿子说：“你智商高，可是你买不起。”
14.我上小学的时候，姐姐经常用灌了水的气球丢我，一到夏天，我全身老是水淋淋的，一回家就被母亲呵斥。后来我实在忍不下去了，便偷偷把每个气球上都扎了眼儿，终于逃脱了每日水灾。第二年的夏天，我妹妹诞生了。
15.早上，某男生在课间一面津津有味的啃着大面包，一面和后面的女生聊天，可那女生目不转睛的盯着男生的面包（那女生没来得及买早餐），那男生发现了，关心的问：“怎么？你没吃早餐吗？”女生急忙点头，期待男生会分她一点面包。男生：“哦！那我过去那边吃
吧，免得你看见了，会觉得更饿！”
16.路过广场，看到一男一女两小学生背着书包坐在路边，面前摆了一堆零食。而小男孩不吃，都是喂给小女孩吃的。突然小男孩对小女孩说：班长，我当小组长的事情就拜托你了。小女孩满嘴食物，说不出话来，只是点点头。
17.男友对她说：“昨晚梦见你了，早上起来内裤湿了一大片。”她害羞的问男友：“到底梦见什么啦？”男友回答：“梦见你卸了妆，把我吓尿了！”
18.青年跋涉深山，历经险阻，终于找到了隐居山中的禅师，他迫不及待地问道：“我长得丑，我该怎么办？”“长得丑就应该像我一样。”青年点点头：“心如止水，独善其身？”“不，长得丑就要像我一样赶紧找个深山躲起来。”
19.跳蚤发现蚊子歪着嘴，忙问道：“兄弟，咋整的？”蚊子：“别提了，昨晚上发现一裸男，叮了一宿都没叮进去，第二天早上我发现丫原来是个雕像。”
20.北极熊在街上遇见大熊猫，上去就给大熊猫一脚，说：“就看不惯你丫装酷，傻B，还戴一墨镜。”
21.陪女朋友去宁波凤凰山玩，终于等到盼望已久蹦极。女朋友在下面看着，策划很久的浪漫桥段，喊着女友名字“xxx，我爱你！”往下跳，第一次难免紧张，刚大声喊出女友的名字就被跳下去了，被吓爆了，结果女友和下面的人就听到的是这样的：“xxx，我……我次奥！”
22.中午在公司吃饭，我给同事MM建议道：“公司边上一家大盘鸡做的不错，还有一家煲仔饭也不错，
23.有天老公问我：“如果我死了，你怎么办？”我说：“跟闺蜜逛街吃饭继续嗨。”然后我问他：“如果我死了，你怎么办？”他恶狠狠地说：“跟你闺蜜逛街吃饭各种嗨。”
24.女儿晚上不肯睡，被她爸爸训了一顿，流了不少眼泪。上床睡觉时，她和我耳语：＂妈妈，我们把爸爸卖掉，再买一个好点的好不好？＂
25.中午和女友去吃饭，服务员说，“气罐没送来，你们点的粉蒸肉能不能换个菜？”我不满地问，“为什么做不了粉蒸肉？”服务员满怀歉意，“哎，蒸的需要用气。”女友诧异地接道，“来...来面对流言蜚语？”
26.“走，去帮我搬下东西。”“去哪？”“超市，刚刚我在那里偷吃东西，没想到被他们抓住了。不过超市老板真是个好人，他说如果下次我再去的话，一定让我吃不完兜着走……”
经典2015年快过去了的说说篇二
《2015年精典散文阅读训练》
2011年中考语文备考之抒情哲理类散文阅读卷
(一)风中那棵树
关瑞 ①一场风，在远处暗涌。
②阳光还没有被彻底撕碎。树影落在墙上，单薄，惊恐。树预感到了自己将被阴谋覆盖。也许会被吞噬，也许会被摧毁。
③其实，树一辈子里的大部分时间都在和风打交道，它什么样的风没有见过呢？，树在风中尝尽了世态的炎凉，树在风中也遍悟了温暖与苦难。树已经经历了无数场各式各样的风，除了偶尔的呻吟和怒吼，它更多时候是沉默。．．．树知道，风终究会过去，就像曾经的那些有惊无险，那些悲苦与磨难。树看不见自己的明天，但是树会把自己的昨天和今天当作一生的慰籍，当作在下一场风里坚强挺过的理由。就这样，树在树的年轮里，一圈一圈，安然无恙。
④那棵树长在院外的水沟边上。在我出生之前，树好像就长在那里。我被母亲抱着第一次走出院门，我还不知道它就是树，只是一片清凉的阴影落在我脸上，它沙沙地低吟，这是我的最初印象。在后来的渐渐清晰的记忆里，它在春天发出新的叶片，又在初冬凋零。树干越来越粗，枝条越来越密，像正在成长着的我。继续翻动记忆，我爬上树逃过鸟窝，在树干上刻过歪歪扭扭的名字，在树下啃过母亲煮熟的香甜的玉米，背过“三山夹两沟”和太平天国，不论我干什么，树都沉默．．，它收藏了我所有的经历和秘密。当然，它也收藏了别人的经历和秘密，比如父亲戴上“右派”帽子后的压抑和苦闷，母亲不堪生活重负的暗自哭泣。树没有泄露过任何人的秘密。对于树的好感，使我为它感到担忧。
⑤风终于赶来了。整个世界都在风里动摇。树也不例外。阳光被风彻底撕碎，它们来不及落地，也来不及生根，就被一轰而散。屋檐上漫过的枯草和泥土纷纷起飞，一片瓦掉下来，院门紧闭，门闩发出生涩的声音。隔着窗户和院墙，我看见树孤立无助的目光。那目光，飘忽，惊恐，甚至绝望。我却无能为力。 ⑥树坚持着，像多年前外婆临终时最后的那口气，要一直坚持到千里之外的大儿子回来。但是，树和外婆最终都没能如愿以偿。外婆的大儿子赶回来，看到的是一堆新土。树断了，只剩下一截树桩，顶部被劈出一些刀尖一样的冷光，直刺天空。树彻底绝望了。其实在很多时候，绝望不一定就是坏事。绝望之后的树无牵无挂，无欲无念，不再害怕，不再抗争。
⑦这场风直到次日傍晚才收住。我们走出院门，围在树下，惋惜，怀念，心有余悸。母亲从井里打来一桶水，浇在它下面。水很快就渗入泥土。父亲抽棵烟，说来年开春，把它挖掉再种一棵树吧。
⑧来年如期开春了。莺飞蝶舞，阳光明媚。我推开院门，刹那间，几缕新绿扑过来。我躲闪不及，慌乱中目光被绿牵引，最终凝固在那棵树上（准确地说，是树桩）。
它在它的劈裂的顶端，居然重新抽出嫩条，坚挺着的，垂落着的，一条条新绿就那么
出乎意料地抽出来。嫩条上已经挂满叶片，细小，柔嫩。我的眼泪夺眶而出。抚摸树干，我想起那场梦魇般令人窒息的大风，想起风中艰难挺立无助无望的树。 ⑨现在，它依旧是沉默．．
着，看起来比去年更加苍老。其实，沉默，或者苍老，并不重要。重要的是，它的生命没有在那场风中结束。它的根依旧活着，它的血液依旧流动着。因为根，因为爱，它终于死而复生，终于在伤口处发出了新芽。它将延续它的生命，繁衍它的生命，在一个个明天转眼变成今天之后。 1.从全文看，“我”对“那棵树”的情感发生了怎样的变化？（4分） 答：（1）树收藏了我的经历和秘密，我对树充满了好感，为树即将经历磨难感到担忧。(2)看到树在风中孤立无助，“我”却无能为力，感到内疚。 (3)看到断了的树，我感到惋惜，充满怀念之情。 (4)断树抽出新绿，死而复生，它身上表现出的强大生命力让我产生敬意，深受感动。（每点1分） 2.文章第四段写我“翻动记忆”，有什么作用？（4分） 答：第四段写我“翻动记忆”，交代了树的“部分历史”，表明树见证了我的成长，收藏了我的经历和秘密，也收藏了父亲、母亲的秘密。（1分） 既突出了树的“沉默”、不事张扬的坚强品格，（1分）也表明了那棵树与我们的感情深厚，为下文我为树担忧、惋惜、怀念及母亲为断树浇水等做铺垫，（1分）也进一步表明过去的爱与温暖是树在风里坚强挺过的一个理由。（1分）（省略、串起树的历史的作用）
3.作者为什么说“绝望不一定是坏事”？请理解这句话的含义（3分）
答：因为绝望的树无牵无挂，无欲无念，不再害怕，不再抗争，而是在爱的鼓舞下，重新调整了自己的生存姿态，以更成熟、沉静、顽强地生命力获得了新生。 4.文章三处写到树的“沉默”，分别有什么用意？请说说你的理解。（5分） 答：第一处“沉默”，写出了树的品格，默默承受磨难，没有过多的抱怨，不事张扬，坚强挺立。（1分）第二处“沉默”是指树静观我的成长，默默收藏别人的经历和秘密，收藏能为它以后经历苦难提供慰藉的种种情感。（2分）第三处“沉默”是一种成熟的“沉静”，是树获得新生的无声宣言，张显着树更顽强地生命力。（2分） 5.结合那棵树的经历，写出你的亮点感悟。（4分） 答：（1）树“一辈子里的大部分时间都在和风打交道”，人生而言难免会面临各种各样的悲苦，有时甚至是摧毁性的，我们要像树那样默默承受，顽强挺立，在绝望中获得新生。（2分）(2）因为根，因为爱，树终于死而复生。我们也要像树那样，做自己的昨天和今天当做一生的慰藉，把曾经体悟到的爱和磨难当做在下一次磨难里坚强挺住的理由。(2分）
病盆景——自然笔记(杨文丰)
①我知道你害怕直面盆景，尽管你本有深深的盆景情结。你在盆景问题上仍病着，陷入欲罢不能的悖谬，而今天，你仍得走近盆景。
②眼前这名曰“滴水不露”的黄杨树桩盆景正在接近你：那些云片，圆似盖，一朵朵呈俯视态，叶绿绿而疏密有致，枝丫丫却扭曲蛇盘。另一柏树桩“步步青云”，长长桩干自盆沿悬垂弯曲而下，似庐山几近干涸的瘦瀑布，枝叶溜溜成团，越往下叶团儿越小。
③如此的盆景有野趣可言吗?你很矛盾。这些盆景果真是苍劲雄浑、洒脱飘逸、潇洒扶疏、野趣豪放、野味天然和咫尺千里吗?果真是“无声的诗，立体的画”吗? ④如此的盆景难道不已几成美学的难题和病社会的缩影了吗? ⑤晚清文学家龚自珍在《病梅馆记》里说：“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”——你认为盆景即便美，也是畸形美，是病盆景，犹同黛玉的病态美。所有自然物本来都是平等的，都有存在的理由，都不愿意畸形，都希望具天然美。
⑥病盆景无疑成了被强制生长之物。所谓“巧夺天工”的形状，什么直干式、蟠曲式、横枝式、悬崖式、垂枝式、丛林式和连根式，即便再好听的名字，都有违天然，……被强制生长的盆景，竟可怜得连养病的条件和权利都几乎被剥除——疏离了土地山林，周遭尽是人为的病环境，即便还算环境的话。
⑦这些微型筒盆，或圆或方，口径都仅几厘米，比烟灰缸鸟食罐大不了多少，狭窄逼仄，谁也伸展不开腿脚，残存的生命在如此的屈辱中更何以求生?臵斗室之中又怎能沐浴自由的雨，甚至连小虫鸣唱都无法听到，何能与自然和谐相处呢？ ⑧这是被彻底异化了的环境了。
⑨然而，如此的病盆景却还是伟大的人类制造的“风光”作品呢。
⑩如此的病盆景——亦真亦伪亦病亦幻的存在，却仍表现出顶天立地的轩昂气概，百折不挠的顽强毅力，超脱潇洒的清高气节，老而弥坚的坚强意志，乃至仍能给人以自然态的美的联想吗?还能形神兼备、神韵天成吗?
（11）更令你无法说清的，是如此的盆景在民间看来却又是整体协调的、和谐统一的。——不是树的高矮肥瘦与盆钵深浅长短的协调，就是疏疏密密、俯俯仰仰、起起伏伏、高高低低的协调，抑或便是变化中求趣味、聚散中相统一时协调……任意截取一枝，都自成“艺术”风景!……
（12）从树上爬下来直立行走后，这“人”，就在天天骄傲于“智慧”的同时，也日日迷误于“智慧”了。“聪明反被聪明误”。果然是，人掌控的技术愈多，就愈迷幻入技术主义的阴云，愈陷落自己制造的病灶。
(13)今天，自然的衰败与人的异化速度正在同步加快。 (14)盆景依然被一天天制造…… (15)——你救得了盆景吗?
1.第⑥段中作者说“病盆景无疑成了被强制生长之物”，人们为了制造盆景，采取了哪些强制手段，请分条概括。(6分)
答:(6分)(1)扭曲盆景的形状，使它变成畸形美或病态美。(3分)(2)制造狭窄逼仄的环境，剥夺了盆景与自然和谐相处的权利。(3分)(意合即可) 2.第④段“如此的盆景难道不已几成美学的难题和病社会的缩影了吗”这句话中的“美学的难题”在文中具体指什么?(6分)
答： “美学的难题”指自然物都不愿意畸形，都希望具天然美，(3分)而有违天然的病盆景，看来却又是整体协调的、和谐统一，呈现出“艺术”的风景，这的确是一道“美学的难题”。(3分)(意合即可)
3.请说说文中第⑦段划线句有何妙处。(从句式修辞、词语表达效果等任一角度谈均可)(6分)
残存的生命在如此的屈辱中更何以求生?置斗室之中又怎能沐浴自由的雨，自由的风，甚至连小虫鸣唱都无法听到，何能与自然和谐相处呢?
答(1)可从句式和修辞角度谈：使用了拟人的修辞方法，连用两个反问语句，语气强烈而忧愤。(2分)强烈表达了作者对盆景被扭曲压抑的同情(2分)，和对人们用狭窄逼仄的环境强制盆景生长的愤慨之情。(2分) (2)可从词语表达效果角度：“残存的生命”“屈辱”(2分)生动表现了病盆景扭曲压抑的痛苦情状；(1分)“斗室”的拘禁束缚与“自由的雨”“自由的风”“小虫的呜唱”形成了鲜明的对比，(2分)表现出病盆景疏离自然被剥夺与自然和谐相处的权利的境况。(1分)(意合即可)
4..本文由“病盆景”写到了病环境、病社会、病文化，其中“病”的含义是什么？（4分）
答：(4分)考查对作者情感态度的正确体认。[参考答案]“病”的含义是指人类社会违背自然规律，扭曲天性，(2分)陷入了“技术”和“艺术”所制造的畸形病态。(2分)(意合即可)。
5.．文章第①段和第⑩段中“你”各自指代什么？以第二人称“你”行文各有什么妙处？（6分） 答：（6分）（1）这个“你”泛指每一个人，包括作者自己。（1分）虚设一对象，有助于表达自己对社会、人性等方面的思考。（2分）（2）“你”指病盆景或与之相似的人或物。（1分）用第二人称便于与他们直接交流，增强了文章的抒情性。（2分） 请用简洁的语言赏析第⑨段的表达效果。（3分） 答：（3分）本句运用了反语的修辞手法（1分）表达了作者对人类扭曲和破坏自然美的讽刺和愤怒（2分）
6．阅读文章第⑤段的引文，说说它们各自在文中的表达意图。（2分） 答：（2分）引文是为了表达人们畸形的审美观。（2分）
经典2015年快过去了的说说篇三
《 最新幽默笑话2015,2015年最新的笑话,绝对幽默,让你开怀大笑。》
最新幽默笑话2015，2015年最新的笑话，绝对幽默，让你开怀大笑。
1、‚你喜欢一个人会怎么样?‛
‚看他(她)发的微博或说说就像在做阅读理解。‛
2、与女友下棋输了。她的炮连打两次，说是连发。兵能前后左右走，说是特种兵。马能跳田字，说是汗血宝马。这比悔棋都狠，说多了是泪啊!
3、刚看某男同学传了一张很风骚的照片，底下众基友在各种喷。
其中一人说：‚你这么骚，你老婆知道吗?‛
这哥们一个神回复：‚我老婆知不知道无所谓，主要是你老婆知道!‛
4、我：傻傻的人其实都蛮可爱的。
朋友：我就很可爱。
我：你是傻，一点都不可爱。
朋友：(掩面)切，我走了。。
我：别走。。。
朋友：(窃喜)哼哼，觉得我可爱了是吧。
我：用滚快一点。
朋友：你妹!
5、今天去ATM机取钱，后面一哥们一个劲催我，还TM骂骂咧咧的。
本人长得瘦小不敢惹他，只好抽出一张一百块对折一下，然后大喊：‚咦?怎么取出来张只有一半的?‛
然后他扭头走人了。
幽默笑话大全2015精选推荐，2015年最火爆的笑话大全，绝对的幽默。
1、半夜饿了，叫外卖，拨过去人家打烊了，但还是答应给我送。
我很感动，决定照顾他生意，就多点了几样小菜，没想到电话那边大叔冷淡地说：‚你可真能吃。‛
米粉送来了，他说以后早点打电话，我心虚地问：‚是不是准备起来很麻烦，对不起。‛
他说：‚那倒没有，太晚吃饭对身体不好。‛
感动得我呀……
然后他接着说：‚何况你还吃那么多。‛
2、朋友家的狗很乖，我很少见过，可我摸他，它却温顺的卧在那儿。
我说：你家狗狗真乖!随便摸!
朋友说：是的，它老了。
我说：对哦，老了就不太爱动。
朋友说：不是，是活得年头久了，像你这样的傻B见得多了。
3、这恋爱没办法谈了，女朋友跟我说：如果我和吴彦祖同时掉到水里，你千万不要救我，我要跟他死在一起。
4、在图书馆看杂志，对面坐下一个短裙美眉，抑制不住那颗骚动的心开始在手上转笔，
故意掉了两次之后对面传来一张纸条：‚同学，笔别摔坏了，姐穿着打底裤呢!‛
5、有一朋友，真正的美女。之前从不用自己的照片做手机桌面，有天瞄到她锁屏界面换成了自己的写真照，明艳动人。 问之，答：‚哪天要是手机丢了，假如被一男人捡了，那还回来的可能性要大很多。‛
6、今天在饭店见证了邻桌姑娘被搭讪的全程。
一个帅气的男生对她说了两句话，第一句是：你一个人吗? 姑娘矜持地点点头，男生接着说：一个人吃这么多呀? 幽默笑话短信
发这条信息给你并没有什么特别的意思，其目的只不过是想消耗你手机的一点点电力而已。
一个吃两个饱，一个美全家好，一个光彩团体荣耀。你是象征还是代表，朝着更壮大队伍发展吧。1.11祝福你早日扩编把老婆领导到幸福司令部。
茫茫的人海中，能和你相识是缘分，当你收到这份祝福，请用尽全力用头往墙上撞，看到没有，眼前无数的星星，就是我对你的无限祝福。
还是你最好，我又开始不讨厌你了，也不烦你了，而且我又爱上你了，爱得比以前还深，因为春天到，猪肉涨价，你又可以买个好价钱了。
通告：愚人节来临，4月1日您收到的短信均为假的，意思正好截然相反，敬请留意。以下是第一条：您是英俊潇洒玉树临风貌美如花魔鬼身材的大众情人!
2经典幽默笑话
1、不在了
小王在10楼人事部门工作，一个月前，被调到9楼行政部门去了......今天，小王同学电 话到人事部门找他：‚小王在么?‛接电话同事说：‚小王已不在人事了。‛
小王同学：‚啊啊!?，什么时候的事啊，我怎么不知道啊，还没来得及送他呢?‛‚没关系，你可以去下面找他 "
2、有事找警察
在地铁里等车，一哥们兴奋不已地向警察跑过去，我寻思他是不是捡到钱包了。
他跑到警察面前激动地说：‚警察大哥，我刚刚在自动售货机里买了一瓶绿茶，中了再来一瓶，请问到哪里兑奖啊?‛
3、李十针
去医院打针，一个小护士可能是实习的，比较紧张，拿针头扎了我十下都没找到血管。
我咬着牙说道:‚大姐，你姓李是吧。‛ 她说：‚你怎么知道?‛我说很简单啊，因为你一看就是传说中的李十针!
1、干掉鸟人我就是天使!
2、好好活着，因为我们会死很久!!!
3、有没有听过‚大猪说有，小猪说没有‛的故事?
4、人工智能和天然愚蠢无法相提并论——因为我们主张纯天然。
5、在教堂听讲经的时候我们应该保持肃静，打扰别人睡觉是很不礼貌的。
6、人又不聪明，还学人家秃顶!!
7、你是电，李四光，你是唯一的神话…
8、笨人的可怕之处并不在其笨，而在其自作聪明。
9、我总在牛a与牛c之间徘徊。
10、不怕被人利用，就怕你没用。
11、锄禾日当午，弯弓射大雕
12、秀发去无踪，头屑更出众!
13、没什么事不要找我，有事更不用找我
14、宁和明白人打一架，不跟sb说句话!
15、大女人不可一日无权，小女人不可一日无钱!
16、天若负我，我便昊;尔等若负我，我便晃!
17、春色满园关不住，我诱红杏出墙来。
18、人生自古谁无死，啊个拉屎不用纸。
19、不蒸馒头争口气行吗?
20、他的刀是冷的，剑是冷的，心是凉的，血是冷的，靠，这人不死了吗?
21、生的伟大，死在花下!
22、如果输了今生那么我也不要来世。
23、我爱你!关你什么事?
24、拿份报纸上厕所，俺是读书人。
25、再牛b的肖邦，也弹不出老子的悲伤!
26、诸葛亮出山前也没带过兵啊，你们凭啥要我有工作经验!!!
27、废话是人际关系的第一句。
28、只要锄头舞的好，那有墙角挖不倒?
29、可以不好好学习，但决不能不好好复习。
30、从一个朋友那里学到一句话：送你十个字——有他妈多远,滚他妈多远~记得第一次他对我们一群人说这个时,就看到所有人都在下面颁指头数是不是十个字...
31、对付以默不作声来掩饰自己无知的人的最好方法就是以其人之道还治其人之身。
32、连广告也信，读书读傻了吧!
33、想污染一个地方有两种方法：垃圾，或是钞票!
34、便秘了的原因是地球引力太小。
35、我不知道是我上了大学 还是大学上了我 。
36、大部分人一辈子只做三件事：自欺、欺人、被人欺。
37、戒烟容易，戒你太难!
38、要在江湖混，最好是光棍!!
39、有钱人终成眷属。
40、问世间情为何物?一物降一物。
41、我是耶稣他儿子，椰子~!
42、大学就是大概学学!
43、生活可以将就，生活也可以讲究!
44、别人的钱财乃我的身外之物。
45、我这个人最老实。从不说谎话。这句除外。
46、不要说别人脑子有病，脑子有病的前提是必须有个脑子。
47、我最近真的很忙，甚至一天都很难保证有16小时的睡眠!
48、别洗它，要不是这些泥，这破车早就散架了。
49、天灵灵，地灵灵，再来一个冰淇凌。
50、岁寒三友——火锅、白菜、热被窝。
1、要换笔记本了，因它开机要5分钟，电池只支持3分钟。
2、你脑袋别晃荡好吗，全是水咣当咣当的。
3、喜欢的姑娘是别人的，不喜欢的姑娘也他妈是别人的。
4、这么多年，我对爱始终抱着怀孕的态度。
5、什么叫有钱人?三有一无，有钱、有房、有车、无老婆。
6、收入分四种：狂劳不得，多劳少得，少劳多得，不劳狂得。还好，我是第二种!
7、再逼我，再逼我我就装死给你看!
8、哎，该说的说，不该说的小声说。
9、书山有路先干为敬，学海无涯八宝作粥。
10、别紧张，我不是什么好人。
11、再烦我，再烦我我就把你绑草船上借箭去!
12、别谢，谢完了还怎么好意思向你收钱啊!
13、别和我说放马过来，我是阿凡提!
14、你都不理我，那我成狗不理了?
15、明月几时有，去问易中天!
16、够不着吧?左脚踩右脚上试试。
17、有的人活着，她已经死了。有的人活着，他早该死了!
18、帅有个屁用?搞得不好还不是被卒子给吃了?
19、读书人的事，能说偷吗?
20、讨厌啦，不要问单身男人这种问题!
1、夜一声惊雷惊醒布什，大喊：‛快，拉灯!‛保镖会意地点燃蜡烛。布什看着窗外的大雨，嘘了一口气说：‚一身阿富汗。
2、馒头和面条打架，馒头被捧哭了，便回家叫上花卷包子去报仇，结果是方便面开门，馒头说：‚你小子把头烫了，我也认得你!‛
3、哈?，昨天我开手机，看短信的时候，因为身上有穿衣服，衣服有静电反应，所以被电击到，昏了一夜;你在看的时候，要先把衣服脱了，免的也被电!
4、施主：你今日所穿的内裤颜色凶多吉少，行事不利，万望即刻脱下扔进茅厕，以保平安。善哉善哉你长得很有创意，活着是你的勇气。5、丑并非你本意，只是上帝发了点脾气。你要勇敢地活下去，没了你，谁能衬托这世界的美丽
6、亲爱的用户，您的手机号码在我市有奖入网活动中了头奖，奖金为1万元，请您持手木仓到任一家银行领取，密码：不许动唐僧正在火焰7、山下分配工作：‚悟空去借芭蕉扇，悟净去找水--八戒，你怎么还有空看短消息?!‛
8、恭喜您，您刚刚收到的这条短信将被载入世界通讯史册，因为这是第一条由接收方付费的短信，价格是1万元人民币!
经典2015年快过去了的说说篇四
《2015年六年级语文总复习经典试题_(4)》
2009—2014学年度下学期 小学六年级语文期末测试题
测试时间：90分钟 满分：100分
学校 班别 姓名 成绩 （命题者：坦洲镇十四村小学 郭佳虹） 一、听写。（８分）
1、词语：
２、句子：
二、看拼音写词语。（10分）
ɡuàn ɡài xùn sâ dànɡ yànɡ tánɡ lánɡ kānɡ kǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xī xì dù juān piāo yì juàn liàn zhàn fànɡ ( ) ( ) ( ) （ ) ( )
三、把下面的词语补充完整。（6分）
顾（ ）思（ ） 迫不（ ）待 （ ）云（ ）雾 （ ）山峻岭 神（ ）气（ ） 寒冬（ ）月 银装（ ）裹 风（ ）残（ ）
四、请按要求答题。（12分）
1、“禁”在“情不自禁”一词中读第 声，在“禁烟”一词中读第 声。 在句子“你真的犯不着为这点小事和他成了死对头。”中的“对头”读作 （拼音），在“这事你做得不对头! ”这句话中的“对头”读作 （拼音）。（2分） 2、“刻”在字典中的解释有：①用刀子雕；②冷酷，苛刻；③短暂的时间；④15分钟为一刻。“刻”在“刻不容缓”中就取第 种解释；在“刻舟求剑”中应取第 种解释。（2分）
3、毕业在即，好朋友请你在留言本上写毕业赠言。（4分）
小东是你最好的朋友，你可以用一句诗句：“
”来表达你对他的惜别之情。不过，小东平时还有个不珍惜时间学习
的坏习惯，所以我们可以用另一句名言“”来勉励他。
4、仿照例句写句子。（4分）
（1）山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
（2）你希望成才吗？那么别丧失勇气，因为勇气是促使成才的风帆。
五、口语交际。（5分）
在我们的周围有很多商店，每个店有自己的名字。这些店名告诉了人家它们的经营范围，而且有些店名还很特别、很有趣，一下就能吸引顾客的眼球。今天我们自己也来开个小店，先说说你的小店的经营范围，再为自己的小店起个新颖而又有意思的名字，并说说这个店名的含义。
六、阅读，完成文后练习。（24分）
（一）烟台的海
小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤（tī、dī）岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳（搬、掀、扔）到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。 1、在括号里选择正确的拼音和字词。 （1分） 2、划出文中的比喻句（用“～～～”）。（1分）
3、读读这段话，说说文中“千万头”说明＿＿＿＿＿＿；“数百斤”说明＿＿＿＿
＿＿；“十几米远”说明＿＿＿＿＿＿＿＿。这些关健词语，让你体会出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这是我们描写事物经常用的一种方法。（4分）
4这一段文字写出了烟台海的＿＿＿＿＿＿和烟台人的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿，表达了作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿思想感情。（3分）
（二）
＿＿＿＿＿＿＿
清醒了，化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望地嚎叫着：“我不能没有眼睛，不
能没有……”喊了一整天，嗓子哑了。他累极了，静静地躺在病床上。
邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了，那是一个老人的声音：“窗外，远远的青山；绿树环绕着小村；村边池塘中(飘浮、游荡、飘荡)着鸭子；牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处，金黄的麦田，麦穗随着轻风微微摇曳；树枝上对对麻雀，瞪着圆圆的小眼睛……”听着听着，他仿佛看见了青山犹在，夕阳更红的景色。他静静地睡去了。
第二天清晨，老人又开始讲述：“太阳正从东方升起，把天边烧红。一架银色飞机追赶着太阳，在灿烂的阳光中飞翔……”他听着，想象着，那该是一幅多么壮丽的景象。再壮丽也看不到了，他又嚎叫起来：“你不要再(夸奖、炫耀)你有眼睛。我恨……”老人停止了讲述，长叹一声，病房死一样寂静，死一样黑暗。
也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗，他需要老人的声音，于是，老人又娓娓讲述起来，“现在，一弯明月高悬，星星(点缀、装修、装饰)夜幕。薄云徐徐(飘动、飘扬、浮动)，星、月含羞地看着大地，看着你和我，祝福你能重见它们……”听着，听着，他进入了梦乡。
就这样，老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日，他终于拆去缠着的厚厚纱布，他隐约看见眼前的护士、医生，虽然很模糊，但确实看见了。他激动得哭了……突然间，他想起了邻床的那位老人。苍然古貌的老人侧坐在床上，眺望着窗外。他冲过去，展开双臂拥抱老人，“是你，月亮、星星的祝福，我看见了，什么都能看见了。”然而，就在他拥抱老人，老人循声回过头来的一刹那，他看着老人那双眼睛，惊呆了，木然了。
他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。 1、给文章加个合适的题目。（1分）
2、用“/”划去文中括号内你认为不适合的词语。（2分） 3、读文答题。（12分）
(1)老人讲述的景色很美，他为什么要给年轻人讲述这样的美景？（4分）
(2)短文最后一个自然段中的“眼睛”一词为什么要加双引号？（4分）
(3)读了这篇短文，你有什么感想，请用自己的话说一说。（4分）
七、作文(任选一题）。（35分）
1、再见了， （老师、同学、朋友„„）
提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向你的老师、同学或其他想诉说的人倾诉你毕业前夕的心里话。
2、＿＿＿＿＿的我。
要求：（1）横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，
爱看课外书的我„„
（2）通过一件具体的事介绍自己的特点。 （3）作文中不出现自己的名字。
经典2015年快过去了的说说篇五
《2015年下半年谈话记录电子版》
谈话记录
时间：2015年9月15日
地点：办公室
学生姓名：高晗
教师姓名：王嗣胤
谈心事由：课堂不注意听课 谈话内容：
师：最近我发现你上课老是不注意听课，我想问问是什么原因，能告诉我吗？ 生：我心里在想着偷看小说书，是一部神话武打方面的书，从图书室借来的，可 能被里面的情节所吸引，所以，人在课堂心在小说上了。
师：老师想跟你交流的是，小说能不能看，能看，但上课时间绝不能看，会影响 文化课的学习；另外看小说一定要有选择，要多看一些经典名著或关于励志、勤奋方面的书籍。所以，建议你：一、以后再借书多借些我所说的这方面的书籍看；
二、绝不能在上课时看，要合理安排时间，在作业完成好、文化课复习好基础上可适当看看，可以吗？
生：老师，我懂了，以后保证不在课堂上看小说了，也不在借那些武打等方面的 书看了，保证按老师要求做。谢谢！
谈话记录
时间：2012年9月25日
地点：辅导员办公室
谈话人员：王嗣胤
学生：刘畅
谈话内容：辅导员询问新学年生活情况
对此刘畅说到：由于刚开学，一切还没有家里的环境中转变过来，还在逐渐适应，最近主要是收拾一下宿舍，因为成都的气候比较湿润，加之没有良好的保管经验，所以很多衣物都有不同程度的霉物滋生，需要晾晒，寝室需要大家齐心协力进行打扫，不过这些都在大家的努力下做的很好，虽然很累，但是温馨的小家又出现在我们的眼中了，还是挺高兴的。看着干净舒适的环境，心情也愉快多了，我们也能全身心投入到新的学习生活中去了。
谈话记录
谈话时间：2015年9月26日
谈话地点：辅导员办公室
谈话人员：辅导员：王嗣胤 学生 ：刘畅
谈话内容：
在假期很多同学参加了社会实践，此次，我找来了参加了社会实践的刘畅同学，询问了她社会实践的情况。当谈到收获时，她很兴奋的告诉我，他们小组团队不仅仅完成了调研任务，还游览了很多有趣的地方，而更大的收获则是他们小组结成了深厚的友谊。因为在调研中，很多问题都是他们不曾遇到过的，所以在解决问题的过程中，他们相互交流讨论，认真聆听每一个组员的意见和建议，最终突破了一个有一个难关。在途中他们各抒己见，思想的火花经过碰撞，他们不仅得到了见识和智慧，还进一步了解了对方，以至于能够结下深厚友谊。如今，大学生社会实践不仅仅是他们学分的需要，更是他们锻炼自己，扩展人脉的一个重要途径。所以越来越多的大学生参加各种各样的社会实践，我也希望这些学生能够
真的收获到自己最想要的结果。
谈话记录
谈话时间：2015年9月30日
谈话地点：辅导员办公室
谈话人员：辅导员：王嗣胤 学生 ：任博
谈话内容：
我：老师，我们宿舍有一个推销人员进行网络电话推销，然后价格是6分钱每分钟，我就心动了，尝试了一下，也确实打得通，但是没多久就不能打了，我上当受骗了。
辅：新时期的大学生普遍缺乏安全防范意识，忽视自卫技能的学习和训练，是他们成为不法分子侵害对象和灾害事故伤害对象的根本原因。安全防范是大学生成长成才的保护神，大学生只要有效地提高自己的安全防范能力，就可以防止案件的发生，避免灾害的出现，就能够为自己的成长创造良好的学习和生活环境。这次上当受骗最主要的原因是你轻信于人，在社会上，形形色色的人都有，你要有自我保护的意识，下次要注意了。这次算是个教训吧。
谈话记录
谈话时间：2015年10月8日
谈话地点：辅导员办公室
谈话人员：辅导员：王嗣胤 学生 ：邱新伦
谈话内容：辅导员询问与同学关系如何？
对此邱新伦说道：跟同学关系都挺好的，我们班的同学心肠很好，乐于助人，有什么事情都相互帮助，对人也很热情，班级氛围比较温馨，大家相处得都比较轻松愉快。至此辅导员亲切地表示慰问并提出如有任何困难在闲暇时间可以寻求她的帮助。
谈话记录
谈话时间：2015年10月9日
谈话地点：辅导员办公室
谈话人员：辅导员 王嗣胤 学生孙德鑫
谈话内容： 辅导员询问开学学习状态
对此孙德鑫说道：从松弛的假期生活到学习状态的进入还需要一定的调整时间，刚开学自己的心还没有完全收回来，作息规律也有一定的改变。上课的时候打不起精神，但是正在逐渐调整这一现状，晚上尽量早睡，早上尽量早起，尽快熟悉大学生活环境。
谈话记录
谈话时间：2015年10月11日
谈话地点：辅导员办公室
谈话人员：辅导员：王嗣胤 学生 ：任作良
谈话内容：开学快一个月了，在班上班级工作的开展还顺利么？各位同学都进入到学习状态了没有？
我：一切都还是比较顺利的，同学们都比较支持班委的工作，也给了我很多的支持和帮助，有什么事情，班上的同学都挺喜欢挺身而出的，如果把事情安排到他们身上，他们也能欣然接受，我们组织了一次团组织生活，从最开始大家由于假期的不见面，彼此还有些不熟，现在班上基本恢复放假前的状态了，和和睦睦的，工作开展比较顺利。至于学习，才开学，大家虽然普遍精神有些不佳，但是还是能保证不迟到，不早退，课堂上能认真做好笔记，只是有个别同学还有一些问题，不过经过沟通，他们都能及时认识到他们的问题，并表示正在调整，现在情况也有很大的好转了。总体来讲，学习风气，学习状态，都还是不错的。
谈话记录
谈话时间：2015年10月19日
谈话地点：辅导员办公室
谈话人员：辅导员：王嗣胤 学生 ：朱雪松
谈话内容：辅导员询问上学期成绩不太理想的原因
对此朱雪松回答道：大学考试不同于以往高中的考试，知识点考点都是一目了然，而大学考核的知识面非常广，而且具有相当的难度，由于不太适应最后一个月进行紧急复习冲刺的学习方法，没有掌握知识的重点难点和把握好考点，加之考试时有点紧张，所以成绩不太理想。至此辅导员亲切地表示慰问并提出如有任何困难在闲暇时间可以寻求她的帮助。
谈话记录
谈话时间：2015年10月12日
谈话地点：辅导办
谈话人员：辅导员 王嗣胤 学生刘伟明
谈话内容：辅导员询问关于未来工作的想法。
辅：有想过以后要从事什么工作吗？当老师？
我：恩，很有可能吧！
辅：这样挺好，女孩子做老师是挺不错的选择，那有过什么准备吗？前一段时间不是有个教师技能大赛挺不错的。
我：恩，我听说了，但是时间正好是星期天，我有家教就没参加。
辅：我觉得你们还是要多参加一些这样的比赛比较好。含金量挺高的，也是一次锻炼，你说呢？
我：恩，是这样，只是自己有时会分不清侧重点，所以错过了一些锻炼的机会。我会记住老师的话的。
谈话记录
谈话时间：2015年10月20日
谈话地点：辅导办
谈话人员：辅导员 王嗣胤 学生李杨
谈话内容：
我：老师，最近我感觉的人际交往有点困难，朋友少，自己像被隔离了一样，可能是因为我有些自以为是，在上课时间，喜欢打听、传播或干涩别人的私事、秘密，可能引起别人的不满、厌恶情绪，不愿意跟我交往。
辅：人类普遍存在着自尊的需要，只有在自尊心高度满足的情况下，学生才会产
生最大程度的愉悦，才会在交往中对方的态度、观点易于接受。特则是处于青春期的大学生，自尊心极强，固而在交往中应学会肯定对方，尊重对方。做到这一点就成功了一半。（只有懂得尊重人的人，才会被他人尊重）
谈话记录
谈话时间：2015年10月24日
谈话地点：辅导员办公室
谈话人员：辅导员：王嗣胤 学生 ：赵冲
谈话内容：辅导员询问最近的情况，交流想法，解决困惑。
对此赵冲回答道：我是一个特别矛盾的人，很多东西总觉得这样也不对那样也不好，比如我现在是寝室长，有时候寝室成员之间产生一点误会，我总觉得身为宿舍长应该要出面调理。但又觉得有些小事情专门去调理反而是把事态严重化了，这让我觉得很矛盾。
辅导员说道：这件事，其实你把它想严重了，其实人与人之间成长背景不同，难免会有些分歧误会，这种小误会随着时间会很快过去，我们说的调节都是在当事人自己解决不了的情况下进行的。所以，这种事，其实不需要专门的处理。
谈话记录
谈话时间：2015年10月25日
谈话地点：辅导员办公室
谈话人员：辅导员：王嗣胤 学生 ：许航
谈话内容：
我：老师，我们班上关于宿舍一些情况我向你反映一下。
辅：好的。
我：同学们对公寓管理中心的服务满意率总体较高，对学校的各项工作表示支持和理解，但是还是提出了一些意见和建议。
1.对于宿舍内学风建设，大部分同学表示愿意生活在一个学习气氛比较浓厚的宿舍内，并提出以宿舍为单位建立学习小组等建议。
2.大多数同学反映最强烈的是受到蟑螂困扰，强烈要求消毒杀虫。
3.部分公寓存在报修后维修不及时的问题，影响了同学们正常的生活。
辅：这些意见和建议我会考虑的，宿舍是同学们生活的重要场所，我会尽快解决问题和落实解决办法。
谈话记录
谈话时间：2015年10月26日
谈话地点：辅导员办公室
谈话人员：辅导员：王嗣胤 学生 ：李泓箭
谈话内容：
我：“老师，我这一段时间以来，学习、生活状态都不是特别好，感觉整天在班里没有学习动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，老师，您说该怎么办啊？”
辅：“你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，大部分学生都不能真正坐在那里钻研下去，对学习不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些老师能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能
满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢？我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。
谈话记录
谈话时间：2015年11月5日
谈话地点：辅导办
谈话人员：辅导员 王嗣胤 学生王春城
谈话内容：
我：由于刚到校不久，跟我们班的同学不熟，关系有点紧张，老师我应该怎么办呢？
辅：个人是集体的一部分，只有参与集体溶入集体才能在集体生活中获得个人无法获得的快乐，在一个班级里，每个人都有自己的岗位，不管是普通的一员，还是班干部，都有自己的职责需要完成。每个人都要做好自己份内的事。这样，这个集体就会变得井然有序，每个人虽然忙忙碌碌的，但都会很快乐！如果有个人取代了你的位子，而你又很想干下去的话，那么，你必须用脑子好好想一想，为什么同学们选择他，而不是我？为什么老师也信赖他，是不是有什么地方做错了？想到了就要及时改正。想不到，可以去请教老师和同学，这样的话，才能进步！
谈话记录
谈话时间：2015年11月10日
谈话地点：辅导办
谈话人员：辅导员 王嗣胤 学生姚圆月
谈话内容：
辅：最近怎么感觉你状态不太稳定呀？有什么可以帮助的么？
我：老师，我最近心总是静不下来，浮躁。自己控制不住自己。该怎么样才能让自己静下来呢？”
辅：“关于这个问题，我有些主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以传给咱班其他同学，如果不行，我们再坐一起探讨。一是练字，二是读书，三是做自己擅长的学科的题这几条你可以试试看。”
谈话记录
谈话时间：2015年11月17日
谈话地点：辅导办
谈话人员：辅导员 王嗣胤 学生梁正菊
谈话内容：
我：“老师，我烦XX老师。他当着全班同学的面批评我，我觉着没有面子，丢人，所以我烦他。”
辅：“因为这样啊，我能理解你的感受，谁都不想丢人，所以你要提高自己，让自己更好！作为老师，我能理解××老师的心情，有时候不能照顾到你的感受，但是，我相信，老师是无心的，咱班同学也不会因为这件事对你有成见！我不可能去批评××老师，但是我可以在适当的时间告诉他一下。而重要的是你要做到改变自己，有些坏习惯是可以改变的，我相信你有这个坚强的意志力。”
经典2015年快过去了的说说篇六
《2015年11月九年级联考语文试题及答案》
2015——2016年度部分学校九年级十一月月考
语 文 试 卷
一、（共12分，每小题3分）
1、选出下列选项中注音或书写正确的一项是（ ）
A浩瀚 猝zú然 蹂躏nìn 耷拉 B窒息 浮燥 荒谬mⅰào 毕肖
C濡染 袅niǎo娜 荟萃 无与伦比 D葳蕤 不可思异 衣钵bó 锲约
2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） ．．
骆驼一进关，清风徐徐，送来了一阵阵泥土的温馨和花朵的芬芳。走出关口，________________，只见一片好风光：草坪绿得可爱，像铺上了用纯羊毛织出的最精致的绿毯子。草坪后面，是_______________的花坞，春夏秋冬四季的花都在开放。花坞前面是一道清清的小溪，它_________________地唱着欢乐的歌，流进了一个水波粼粼、银光闪闪的大湖。湖面的尽头是隐隐的青山，______________，像座翡翠的绿屏风。屏风上，点缀着无数红花，老远望过去，又像一张“万绿丛中点点红”的风景画„„
A．豁然开朗 万紫千红 淙淙潺潺 重峦叠嶂
B．别有洞天 花团锦簇 奔腾不息 峰峦起伏
C．别有洞天 万紫千红 奔腾不息 重峦叠嶂
D．豁然开朗 花团锦簇 淙淙潺潺 峰峦起伏
3．下列各项中，有语病的一项是（ ） ．．．
A．为了惩戒失信行为，市文明办、市法院今年第四次联合发布失信被执行人名单。
B．在冬奥会上，经过中国小将周洋的奋力拼搏，终于获得女子1500米短道速滑金牌。
C．为了方便患者，提高效率，我院决定采取分时段挂号的办法，详情请见告示。
D． 如何进行人事制度改革的问题在全校教职工中引起了热烈的讨论。
4、 为下面的语句排序，最合理的一项是（ ） ．．．
①由于“这一代网络”中，各网络之间相互独立，导致网络间的消息传递变得非常麻烦。 ②这就是NGN中最重要的“多网融合”的思想。
③NGN，中文名字被称为“下一代网络”。
④ 把这些内容都融合到一个网络，便于集中控制管理，促进不同信息流间的协同合作。 ⑤而在NGN里，人们可以传递语音、数据、媒体流等多种类型的信息。
⑥所谓“下一代网络”，是针对我们现在所使用的“这一带网络”而言的。
A ③①⑥⑤④② B ⑥③①⑤②④ C ③⑥①⑤④② D ⑥①③⑤②④
二、（共9分，每题3分）
阅读下面的短文，完成5—7题
“瘦”字的妙用
中国文化博大精深，源远流长，更有人说汉字是中国第五大发明，是人类文明史上一朵奇葩。汉字，传说为仓颉所创，许慎《说文》讲汉字有六句真言：象形、指事、会意、形声、转注和假借。我们读古书，必须具备《说文》六书的常识，否则极易造成误读或者错读。下以“瘦”字为例，略述汉字之趣。
“瘦”字，人们耳熟能详，顺口可说的就有“人穷志短，马瘦毛长”、“瘦死的骆驼比马大”、“瘦骨嶙峋”、“千金难买老来瘦”等等。宋徽宗赵佶诗书画无所不精，其所创书法，笔势瘦硬挺拔，史称“瘦金体”。
瘦字，《说文》注释：臞也，从疒，表明瘦字与疾病有关，本义是肌肉不丰满。后又逐渐衍生出衣服鞋袜窄小、细削、单薄、土地瘠薄等含义。瘦字很少入诗词歌赋，但有几大词人却偏爱这个瘦字，把这个瘦字用得风生水起、妙趣横生，用得愁云惨雾，让人不忍卒读。 易安居士李清照与瘦有关的词有：“露浓花瘦，薄汗轻衣透”、“知否？知否？应是绿肥红瘦”、“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。
“学诗漫有惊人句”的李清照写作《点绛唇》和《如梦令》的时间，当是未出阁时，一句“露浓花瘦，薄汗轻衣透”，使一个鲜活的、还有点顽皮的小姑娘形象，便跃然纸上，栩栩如生。“应是绿肥红瘦”句，这个“瘦”字用得更是美妙至极。至写作《醉花阴》时，当是其夫赵明诚病故，又当是靖康之变(1127年)之后，国破家亡。“人比黄花瘦”虽是写花，更是写人，更是李清照身心俱疲的一幅白描图画，更成为千古传诵的经典名句。
南宋大诗人陆游陆放翁仅一首送给表妹唐婉的《钗头凤》便让他名誉天下、青史留名。“春如旧，人空瘦，泪痕红悒鲛绡透”中的“瘦”字，用得至为精当到位，把个愁肠百结、饱受相思之苦的小妇人，描绘得活灵活现，让人又怜又爱。
唐代诗人唐彦谦写有《过长陵》：“耳闻明主提三尺，眼见愚民盗一抔。千古腐儒骑瘦马，灞陵斜日重回头。”这个“瘦”字和马、千古腐儒一勾兑，使一不得志一肚子穷酸学问又穷困潦倒的破落士大夫形象呼之欲出。
被称为元曲四大家、曲状元的马致远曾有小令《天净沙》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”寥寥28字，境界全出，宛若天成，实为千古绝唱。其前三句没有一个动词，纯用名词，然意象交映，隽永含蓄。其中“瘦”字用得更是妙绝。王国维先生在《人间词话》中评论说：“寥寥数语，深得唐人绝句妙境。有元一代词家，皆不能办此也。”
提笔信马由缰，忽然想到抗战时期发生在重庆的一件趣事。当时的重庆，贪腐横行、诚信缺失，物价暴涨，连烧饼、油条也纷纷涨价。时任《新民报》编辑程大千在处理一物价飞涨的新闻时，特地给新闻框了一个花边，还模仿宋代诗人蒋捷名句：“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”制作新闻标题：“物价容易把人抛，薄了烧饼，瘦了油条。”这个“瘦”字又拓展了内涵，极尽讽刺挖苦之能事，读者纷纷叫绝，《新民报》也一时洛阳纸贵。
5、下面是对文章内容的概括，其中正确的一项是（ ）
A汉字是中国第五大发明，介绍很少使用“瘦”字的原因是此字不在六书之列。
B本文是以“瘦”为例，以此证明汉字意义丰富，极具妙趣。
C全文介绍了李清照、陆游、唐彦谦、马致远、程大千等人的写诗作词为文风格。
D全文以“瘦”字为例，说明汉字确有象形、指事、会意、形声、转注、假借六种阅读形式。
6、下面表述不符合原文意思的一项是（ ）
A文中“奇葩”一词用比喻的修辞手法形容汉字珍贵奇特，如奇特而美丽的花朵。
B文中“奇葩”一词用来比喻汉字如某些人（事、物）一样离奇、有个性、与众不同。 C“人空瘦”“古道西风瘦马”中“瘦”用的是本义。
D作者认为“千古腐儒骑瘦马”句中，“瘦”对表现穷酸潦倒不得志的破落士大夫形象起了很大作用。
7、依据文章内容判断下列说法不正确的一项是（ ）
A了解掌握六书常识，对我们阅读文言文有益处。
B“瘦金体”为宋徽宗赵佶所创，它的特点是笔势瘦硬挺拔，行文挥洒自如。
C许多汉字运用恰当，则妙趣横生，”瘦”字即是。以此类推，“肥”亦应如此。
D从炼字角度看，程大千仿句中“薄”“瘦”与蒋婕诗句中的“红”“绿”有异曲同工之妙。
三、（共9分，每小题3分）
阅读下面的文言语段，完成8～10题。
海州多狼患。庄民捕得其稚者杀之，或剔目决足，乃纵之去，意以警狼。其后，庄民某暮从他镇返，遭数狼于道。狼似相识，并力而前。某亟走避稻积上，狼不能登，环而守之。夜既深，狼忽散去。某亦不敢下，以待天明，冀行者之助己也。俄而狼大至，有小狼衔大狼尾行。视之，瞎狼也，即某前剔其目者。其来也，将甘心于仇，以快其志。又一狼负一狈至，狈足前短后长，外于狼背。熟视稻积，忽衔稻一束望后掷之。群狼喻意，争衔稻，稻积将塌。会向晨，有荷锄及担者数人来，某大呼救。数人操具奔至，狼乃始解去。
由此观之，济狼之恶者狈也，狈策而狼攻。《酉阳杂俎》所载事类此。
8．对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是（）
A .仍纵之去：放 B.以快其志：认为„快 ．．
C．会向晨：接近 D. 冀行者之助己也：希望 ．．
9．下列句中加点字的用法判断正确的一项是（ ）
①并力而行 ②狈策而狼攻 ③意以警狼 ④以快其志 ．．．．
A．①②用法相同③④不同 B. ①②用法不同③④相同
C. ①②用法相同③④相同 D. ①②用法不同③④不同
10．下列表述不符合文意的一项是（ ）
A．海州多狼，庄民为治狼患，杀小狼，剔目决足，才放它们走。
B．某庄民因之前挖去一只狼的眼睛而遭遇群狼报复袭击。
C．狈衔着一束稻草扔向某人，群狼也跟着做，希望把将某人压垮。
D．幸好有带着工具的路人经过，大家齐心协力，某人才得以解救。
四、（14分）
11．将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
济狼之恶者狈也，狈策而狼攻。
五、（18分）
阅读下面文章，完成13—16题。
美生灵(张炜)
①暮色中，河湾里落满云霞，与天际的颜色混合一起，分不清哪是流云哪是水湾。一群羊正在低头觅食。这些美生灵自由自在地享受着这个黄昏。这儿水草肥美，让它们长得肥滚滚的，像些胖娃娃。如果走近了，会发现它们那可爱的神情，洁白的牙齿，那丰富而单纯的表情。如果稍稍长久一点端详这张张面庞，还会生出无限的怜悯。
②没有比它们更柔情、更需要依恋和爱护的动物了。它们与人类有着至为紧密的关系，它们几乎成为所有食肉动物腹中之物，特别包括了人类。它们被豢养，被保护，却要为之付
出生命的代价。它们只吃草，生成的却是奶、是最后交出的肉体。它们咩咩的叫声，可以呼唤出多少美好的情愫。它们那神秘的、不可理解的互相倾诉和呼唤，那由于鸣叫而微微开启的嘴巴、上皱的鼻梁都让人感到一个纯洁的生命的可爱。
③它们像玉石一样的灰蓝色眼睛，一动不动地看着你，直到把你看得羞愧，看得不知所措。
④人在这种美生灵面前，应该更多地悟想。人一生要有多少事情要做，要克服多少障碍，才能走到完美的彼岸。这遥遥无期的旅程，折磨的恰是人类自己的灵魂，而不仅仅是这一类生灵。人类一天不能揩掉手上的血迹，就一天不会获得最终的幸福。这是人类的全体未曾被告知的一个大限、一个可怕的命数。在这个命数面前，敏慧的心应该有所震栗。
⑤温柔和弱小常被欺辱，可是生命的无可企及的美却可以摧毁一切。它最终仍然具有威慑力和涤荡力。
⑥三只小羊跟在它们的母亲身边，那种稚声稚气的咩咩声至为动人，它们的母亲对它们的呼叫几乎充耳不闻。它需要抓紧时间摄取更多养料，以便生成奶水来饲喂它们。它知道这些撒娇声，这嗲声嗲气的求告呼喊没有多少要紧。三个孩子没有使母亲注意它们，最后就自觉无聊地在一块儿戏耍起来，像赌气似的，离母亲尽可能远一点，用有些笨拙的、粗粗的、像木棍一样的前腿去踢踏绿草；或者是瞅准一个踽踽前行的小甲虫，用毛烘烘的嘴巴去触碰，打一个不为人知的小喷嚏„„这样的把戏玩了一会儿重又无趣起来，它们就一块向着远方奔跑，一蹿一蹿的，那是学着大羊们奔跑的样子。它们一口气跑到了河边。最后它们返回，从几只大羊的空隙中站直起来——它们想起了母亲，立刻惊慌失措地呼叫起来。它们的母亲也在寻找孩子——它们一抬头发现孩子们不见了。母亲的叫声比小羊的叫声要粗重有力多了。这遥遥相对的呼应此起彼伏，渐渐惊动了群羊。所有的羊都昂头发出了叫声，帮一个母亲或三个孩子。后来它们三个重新回到母亲身边，羊群才又开始寻找食物。
⑦羊们几乎毫无侵犯性，全身都蓄满了阳光。它们把这温暖和热量分赠人类，人类却对这宝贵的馈赠毫无感谢之情。他们已经习惯于从羸弱的生命里索取和掠夺，因为他们自己在同类中也常常这样去做。比起很多更弱小的生命来，人类几乎不懂得羞愧。他们更多的时间像羊一样吃草，有机会却要放下草吃羊。他们常常奢谈自然界的所谓“食物链”，却从来不研究自己与其他动植物所构成的“食物链”。在整个神奇宇宙的生命链条中，人类构成了多么可怕的一环。作为某些个体，他们不乏优秀的悟者；作为群体，他们却是无知的莽汉。他们在把整个星球推向毁灭的边缘，却又沾沾自喜地夸耀和骄傲„„
⑧暮色苍茫中，这一群美生灵被霞光勾勒出一片剪影——它们驮着所剩无几的光明踽踽而行。在这生命进化的历史上，它们的确是一些跨过了漫长世纪的苍老的生命，它们也许懂
经典2015年快过去了的说说篇七
《2015年中考经典试题汇编》
2015年中考经典试题汇编
1、2015年新年伊始，佛山爆炸、上海踩踏、哈尔滨大火，共计59人死亡、94人受伤。3天 3起重大公共安全事故，节日安全之痛频敲生命警钟。面对惨痛事故，悲痛悼念的同时，更引深思：假日应如何拧好安全阀？
材料一：2014年12月31日9时30分许，广东省佛山市顺德区勒流街道港口路的广东富华工程机械制造有限公司厂房发生气体爆燃事故，造成18人死亡，33人受伤，其中多名伤者骨折和重度烧伤。
材料二：2014年12月31日23时35分许，上海外滩聚集了数十万庆祝跨年的民众，在陈毅广场和亲水平台斜坡处，人流对冲致使拥挤踩踏事件发生，导致36人死亡，47人受伤，最小的死亡者年仅12岁。
材料三：2015年1月2日13时，黑龙江省哈尔滨北方南勋陶瓷大市场仓库发生火灾。大火持续燃烧20多个小时，造成11层高的建筑坍塌，5名消防员牺牲、14人受伤。
事件发生后，党中央、国务院高度重视。中共中央总书记、国家主席、中 央军委主席习近平立即作出重要批示，要求全力以赴救治伤员，做好各项善后工作，抓紧调查事件原因，深刻吸取教训。
(1)三起事件发生后，党和政府要求全力以赴救治受伤人员，这表明了什么？(4分)
(2)三起事件都造成了重大的人员伤亡，这给我们哪些警示？(4分)
答案：（1)①生命是地球上最珍贵的财富，人最宝贵的是生命，生命是创造有意义人生的前提，生命的价值高于一切；②生命健康权是公民首要的最根本的人身权利，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础；③党和政府对公民生命高度重视和负责，关爱和尊重生命，积极维护公民的生命健康权和财产权；④党和政府坚持以人为本的科学发展观，立党为公、执政为民等。
(2)①生命是顽强的，也是脆弱的，要尊重、关爱、呵护自己和他人的生命；②在公共活动中，要自觉遵守社会规则和秩序，不盲目从众，保护好自己，以免受到人身伤害；③要增强安全防范意识，掌握必要的自救自护知识；④要增强责任意识，做到对自己、他人和社会负责；⑤提高法律意识，不要侵犯和危害他人的生命健康权等。
2、最近，我们班开展了以“关心祖国发展”为主题的探究性学习活动。以下是我准备的有关热点专题，请你帮我完成相关问题。 保护历史文化遗产
近日，国务院公布了第一批80处国家级抗战纪念设施、遗址名录，将抗战遗址的保护提到了前所未有的高度。
（1）请你谈谈保护抗战遗址有何重要意义？（两方面即可，4分） “一带一路”建设
习近平总书记在2013年９月和１０月分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“２１世纪海上丝绸之路”的战略构想，强调相关各国要打造互利共赢的“利
益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。
（2）说说我国推进“一带一路”建设体现了教材中的哪些观点？（4分） 认识“四个全面”
2014年12月，习近平总书记在江苏调研时，第一次明确提出“四个全面”的总体布局。强调要主动把握和积极适应经济发展新常态，协调推进全面 、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。
（3）学习的过程中忘了一个“全面”，请你帮我补上。（2分）
（4）探究活动结束后，同学们纷纷表示收获很大。我也想分享一下我的收获。（4分）
我的收获：
答案：（1）有利于保护历史文化遗产，促进文化建设；有利于缅怀英烈、铭记国耻、激励后人；有利于弘扬和培育民族精神，践行社会主义核心价值观；有利于传承民族血脉，增强中华民族的凝聚力等。（2）对外开放；和平与发展是当今世界的主题；经济全球化；中国是和平、合作、负责任的大国；等等。（3）建成小康社会（4）丰富知识，拓展视野；激发了我的爱党爱国热情和社会责任感；提高了社会实践能力。
（二中实验 谷继珍）
【树立法制观念 维护宪法权威】
3、2014年10月20日至23日，中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议在北京召开。全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。
据悉，某校正在积极开展“学习十八届四中全会，全面推进依法治国”为主题教育实践活动，请你参与并完成以下任务。
全面推进依法治国是关系我们党执政兴国、关系人民幸福安康、关系党和国家长治久安的重大战略问题。
（1）以下图片分别体现了依法治国基本方略的哪一方面内容。
①公审薄熙来 ②检查违规车辆 ③普法宣传 ④深入调查研究，修改立法法
十八届四中全会决定将每年的12月4日定为国家宪法日，把法治教育纳入国民教育体系并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。在首个国家宪法日到来之际，习近平强调，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
（2）“依据宪法治国理政”表明了什么道理？
（3）学校要求开展多种形式宣传宪法，请你设计两种宣传形式。你会通过哪些方式搜集宪法知识。
（4）为普及宪法知识，学校派你与当地法律工作者进入社区，共同开展“宪法知识进社区”的活动。参加该活动，你会有哪些收获。
参考答案（1）①公正司法，②严格执法，③全民守法，④科学立法。
（2）宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是最高的行为准则；依宪治国是依法治国的核心；宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用等。
（3）宣传形式：通过微博、微信等，开展“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”主题贴文征集活动；组织开展法律知识竞赛活动；召开一次“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”主题班会。 方式：网络查询、查阅图书馆、向老师请教等。
（4）有利于培养青少年的社会责任感；有利于培育社会实践能力和活动组织能力；有利于增强公民的法律意识和法治观念；有利于青少年依法办事，依法律己，依法维护自身合法权益，自觉履行法定义务；有利于形成学法、守法、用法的社会氛围等。
【关注安徽 适应新常态发展】
4、材料一 2014年5月，习近平总书记在讲话中首次以新常态描述新周期中的中国经济。７月２９日，中央政治局会议提出，新常态不是过去那种粗放的大干快上，而是有质量、有效益、可持续的发展。“新常态”意味着中国经济告别了过去的“高歌猛进”，进入中速增长区间，未来“七上八下”甚至更低一些的增长率可能会成为常态。
材料二 2014年11月21日，省委、省政府在合肥召开加快皖北地区发展推进会，推动我省区域协调发展，张宝顺书记在讲话中强调，皖北地区关系全省大局，振兴皖北是一项长期艰巨任务。王学军省长指出，要进一步增强加快皖北发展的信心和决心，推动皖北又好又快发展。
（1）安徽省为了适应经济新常态发展要求，实现中部崛起，需要形成注重速度、质量和效益统一的新的经济发展方式，请你提出合理化建议。
（2）推动皖北地区又好又快发展有何社会意义？
（3）在党和省政府的正确领导下，经过安徽省几千万民众的共同努力，最近几年安徽省取得了辉煌的业绩，请你点赞两例。
（4）看到家乡最近几年的快速发展，作为一名安徽学子感想颇多，请谈一谈。
【答案】（1）以经济建设为中心，大力发展生产力；深化科技体系改革，加快建设国家创新体系；贯彻科学发展观，走科学发展道路；实施可持续发展战略；实施科教兴国战略和人才强国战略；优化产业结构，转变经济发展模式；发展和完善社会主义市场经济体制；坚持和完善基本经济制度等等。
（2）有利于缩小区域差距，实现共同富裕；有利于统筹城乡、协调区域发展；
有利于加快安徽省实现全面建成小康社会的目标；有利于维护社会的公平正义；有利于维护社会稳定，构建和谐安徽等等。
（3）经济增速在中部地区位于前列；交通便利，合肥成为全国高铁交通枢纽中心之一；农业增产增收，城乡差距缩小；教育、科技事业快速发展；社会保障制度逐步健全完善；等等。
（4）在党的正确领导下，在全省人民的艰苦创业下，家乡取得的巨大发展让我感到由衷的高兴，但愿安徽继续大胆改革，锐意进取，保持良好的发展势头，促进经济社会持续健康发展，作为一名安徽学子应情系安徽，热爱安徽，关心安徽发展，积极为安徽发展建言献策，努力学习科学文化知识，为家乡的发展作贡献。
（七中 陈晨）
一、关于烈士纪念日的确立
材料一：2014年8月27日，全国人大常委会专门作出决定，以法律形式设立烈士纪念日。8月31日，十二届全国人大常委会第十次会议经表决，通过了关于设立烈士纪念目的决定，以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。
材料二：2014年9月30日是国家设立的首个“烈士纪念日”，正值中华人民共和国成立65周年之际。上午，党和国家领导人习近平、李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽等来到北京天安门广场，与首都各界代表一起，出席向人民英雄敬献花篮仪式。
1．十二届全国人大常委会第十次会议表决通过了设立烈士纪念日的决定说明了什么？
（1）全国人民代表大会是我国的权力机关，拥有至高无上的权力；
（2）体现了全国人大的职权之一——重大事项决定权。
2．设立烈士纪念日。举行形式多样的纪念活动有何重要意义？
（1）有利于全体国民更好地表达爱国情感、增强国家意识、激发奋斗动力；
（2）有利于凝聚党心、军心、民心，培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚；（3）有利于传播社会正能量、培育和践行社会主义核心价值观、激发实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大精神力量。
3．在当代，爱国主义应该怎样理解？
（1）爱国主义是伟大民族精神的核心；（2）爱国主义和爱社会主义是统一的，它主要表现为爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，拥护祖国统一，把个人的理想和事业融汇到祖国的社会主义现代化建设的伟大事业中，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。 4．作为炎黄子孙，我们应如何感恩热爱自己的祖国？
（1）自觉维护祖国的安全、荣誉和利益，增强民族自尊心、自信心和自豪感；（2）当国家处在危难时，要主动为国分忧，勇担重任；（3）要把个人的前途和命运同祖国的荣辱兴衰联系在一起，国家利益高于一切；（4）要努力学习科学文化知识，弘扬民族精神，立志成才，以实际行动报效祖国。
5．在当代中国，我们表达爱国之情的具体行动有哪些？
（1）关注国家的发展与进步，关注社会；（2）积极投身社会实践，承担社会责任；（3）学习和传承中华文化；（3）努力学习科学文化知识，立志报国；
（4）从身边小事做起，如升国旗时面向国旗行注目礼、向灾区捐款捐物等。
二、关于推进诚信建设制度化
2014年8月1日，中央文明委下发《关于推进诚信建设制度化的意见》，勾画出推进诚信建设制度化的目标任务和实现路径。加之国务院于6月27日印发《社会信用体系建设规划纲要(2014—2020年)》，部署加快建设社会信用体系、构筑诚实守信的经济社会环境，意味着诚信建设顶层设计的完成。
1．大力开展诚信建设的必要性是什么？
（1）诚信是社会主义核心价值观重要内容之一；（2）诚信是中华民族的传统美德；（3）诚信是做人的基本要求；（4）诚信是为人处世的基本原则；（5）诚信是经济活动的重要原则；（6）诚信是公民基夺道德规范的重要内容；（6）诚信是精神文明建设的核心内容；（7）诚信是构建和谐社会的重要内容和要求等。
2．列举生活中不道德、不诚信的现象，并结合一例谈谈其危害。
不道德、不诚信现象：
（1）抄袭作业；（2）考试作弊；（3）不守诺言；（4）经济活动中经营者弄虚作假，制假售假，缺斤短两等。
制假售假的危害
（1）侵犯了消费者的合法权益；（2）既违背了道德又违反了法律；（3）破坏了社会主义市场经济秩序；（4）既要受到道德谴责又要受到法律制裁。
3．为建设诚信社会，请你提合理化建议。
国家：把依法治国与以德治国结合起来。
社会：开展以诚信为主题的宣传教育活动，树立全面诚信意识。
相关部门：加大执法力度，制裁不诚信的违法犯罪行为。
学校：对学生加强诚信教育，举办以诚信为主题的各种活动，通过多种渠道宣传诚信的重要性。
自身：摒弃社会生活中的不诚信行为；坚守诚信美德，对他人诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致，践守诺言；从身边的小事做起，如作业不抄袭，考试不作弊、言而有信；要按照公民基本道德规范的要求规范自己的行为；积极参加各种以诚信为主题的活动等。
4．列举校园中不和谐的现象，并针对这些现象提出相应的建议。
现象：乱扔垃圾、抄袭作业、考试作弊、给同学起绰号、不尊重老师、迟到旷课、教师体罚学生、沉迷网吧和网络游戏，社会不法分子侵害学生案件时有发生，不健康“口袋书”在同学们中流传等。
建议：与同学签订《诚信承诺书》，教育学生诚实守信，考试不作弊；加强未成年人的保护措施，建设平安校园；开展争当“校园小主人”活动，爱护校园环境，节约用水、用电；与社会、家长密切配合，引导、教育学生抵御不良诱惑，促进青少年健康成长。
（十一中 马茂松）
“也门撤侨”、“‘天网’行动”、“一带一路”„„这一系列“中国行
经典2015年快过去了的说说篇八
《有深意的经典长说说：我以为我努力过就可以》
经典2015年快过去了的说说篇九
《2015年七年级第二次月考语文试卷》
2015-2016学年七年级上册第二次语文月考试卷
一、积累与运用（23分） 1、默写：（8分） ①正入万山圈子里， 。（《过松源晨炊漆公店》杨万里） ②问渠那得清如许， 。（《观书有感》朱熹） ③ ，似曾相识燕归来。（《浣溪沙》晏殊） ④ ，沉醉不知归路。（《如梦令》李清照） ⑤待到重阳日， 。（《过故人庄》孟浩然） ⑥万籁此都寂， 。（《题破山寺后禅院》常建） ⑦虽有嘉肴，弗食， 。（《虽有嘉肴》） ⑧ 是故学然后知不足， 。（《虽有嘉肴》） 2、下面各组中加点的字形字音完全正确的一组是（ ）（3分） A.骸骨（hái ） 潜行（qián） 狩猎（shǒu） 更胜一筹（chïu） ．．．．B.轻盈（qíng） 倏忽（shū ） 篡夺（cuàn） 惊慌失错（cuî） ．．．．C.葱笼 (lïng） 喑哑（yīn ） 静谧（ yì ） 恣态万千（ zī ） ．．．．D.窸窣（ sū ） 嗉囊（ sù ） 悄然（qiǎo） 可望不可即（jí） ．．．．3、下列词语中没有错别字的一项：（ ）（3分） A、丝丝缕缕 测隐之心 心无旁骛 更胜一筹 B、昂首挺立 莫衷一是 不记其数 海枯石烂 C、获益匪浅 一叶孤舟 遥遥在望 两全齐美 D、津津有味 弱肉强食 开膛破肚 惊慌失措 4、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( ) （3分） A.母亲小心翼翼地起床做饭，心里欣喜的想，让儿子多睡一会，不要惊醒他。 ．．．．B.在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁的大笑起来。 ．．．．C.一个瘦骨嶙峋的童工，提着一簸箕的泥灰，在一条悬空吊着的跳板上，吃力的走着。 ．．．．D.36岁的邓肯依旧很刻苦的进行练习，无论是投篮还是对抗，他都一丝不苟的对待。 ．．．．5、下列句子中有语病的一项是（ ）(3分) A．温州鼓词，是流行于浙南地区的一种曲艺形式。 B．我们必须认真克服，并随时发现自己的缺点。 C. 最近，他的工作效率有了明显的提高。 D．通过最近一段的努力，我的作文水平有了质的飞跃。 6、下列对课文内容的理解有误的一项是( ) (3分) A．《紫藤萝瀑布》中一树盛开的紫藤萝花吸引了“我”，使“我”驻足观赏，浮想联翩，原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦，让“我”感悟到生命的永恒。 B．《走一步，再走一步》是一篇记叙文，回忆了“我”童年时一次脱险的经历，其中蕴含了有关面对困难，战胜困难的生活哲理。 C．《在山的那边》中“山”与“海”是两个相对的形象。这首诗抒写了童年的向往和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠、坚持奋斗。
D．《虽有嘉肴》选自《礼记》。《礼记》是道家经典著作之一，主要论述“教”的重要性。
二、阅读（37分）
（一）河中石兽（10分）
沧州南一寺临河干①，山门圮②于河，二石兽并沉焉。阋③十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹④数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中，闻之，笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿⑤，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于 沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠⑥乎？”众服为确论。 一老河兵⑦闻之。又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
【注释】①干：岸边。 ②圮（pí）：倒塌。 ③阅：经历。 ④棹（zhào）：船桨，这里作动词用。 ⑤柿 fâi：木片。 ⑥颠：颠倒、荒唐。 ⑦河兵：治河的士兵。
7、下列句子中划线的词语解释错误的一项是（ ）（2分）
A、但知其一，不知其二者多矣（只） ．
B、二石兽并沉焉（一起）
C、求二石兽于水中，竟不可得（毕竟）
D、转转不已，遂反溯流逆上矣（停止）
8、对下列句子中的“之”所指代的意思，理解正确的一项是（ ）（2分）
①一讲学者设帐寺中，闻之 ②沿河求之，不亦颠乎 ③一老河兵闻之 ④果得之于数里外
A、①和②句相同，③和④句不同
B、①和③句相同，②和④句不同
C、①和③句不同，②和④句相同
D、①和④句相同，②和③句不同
9、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
①尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？
_______________________________________________________________________________ ②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
________________________________________________________________________________
10、为什么“学者”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的？请根据文意，用自己的话简要回答。（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）看云识天气（12分）
①天上的云，真是姿态万千，变化无常。②它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马……③它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。④刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾
A．经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是
阴雨风雪的预兆。
B．卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。
C．华环由小变大，天气将趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。
D．当那连绵的雨雪要来临的时候，卷云在聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了
白色的绸幕。
12、① 段的中心句是（ ）（2分）
A．天上的云，真是姿态万千，变化无常。
B．它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
C．刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。
D．云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
13．①文段运用了哪几种修辞手法？请选出正确的一项（ ）（2分）
A．比喻、排比、拟人、对比 B．夸张、比喻、引用、对比
A、雨层云一形成，连绵不断的雨雪也就开始下降。“一”和“就”这对关联词，说明“雨层云”是雨雪很快来临的标志、预兆。
B、卷云丝丝缕缕地漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。这句话使用比喻说明的方法，突出卷云轻盈和洁白的特点。
C、在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的，这种光圈叫做晕。这两句运用下定义的说明方法揭示了“晕”的特点。
D、日晕和月晕常常出现在卷层云上，当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时，是大风雨的预兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。作者引用谚语说明云的形状的变化与天气变化的关系。
四、课外阅读，完成17——20题。（15分）
父亲二十年前的叮嘱
①天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中，隆冬将近，父
亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费以及学杂费。每个周末。我都会回家帮助父亲砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这一次，因为我额外需要五元
钱的竞赛费，所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴，等到第二天早晨到县城卖掉后再把钱给我。
②“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担，边走边嘀咕。自从到县城上学，这句话听了
已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷风袭来，天渐渐亮了，山脊的轮廓越来越清晰。有柔软的东西从空中飘下来，落在父亲的身上，疏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上，用手一摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望，雪花正从天而降，有些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步，山路静谧而空蒙。
③不知不觉间，县城到了。 ④街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担，带着我挨家挨户找买主。由于担心耽误
我上学，又怕柴火打湿了没人要，父亲走得很快，我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火，从那人手里接过一沓毛票，仔细地数了数，一共四元。父亲说：“同志，我这担柴要五块钱哩。”“什么？昨天不还是四块吗？”那人瞟了一眼父亲。“昨天是昨天，您没看我这担柴，比别人的要后重得多吗？”父亲小心翼翼地说。“那我不管，都是四块钱，我又没让你搞这么厚重。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了，您看我多不容易，就加一块吧！”父亲几乎是哀求的口吻了。 ⑤我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞，然后把沓毛票从我父亲手里抓过去，又把那张纸钞从门缝往外一扔，丢下一句话：“拿去吧！”
⑥风裹挟着雪吹过来，纸钞落到门槛前父亲的脚下。父亲怔怔地站着，不知是因为冷还
是累，他的鼻息变得忽粗忽细。等我走过去刚要把地上的钱捡起来，父亲忽然把我拉到一边，然后低下头，弯下腰，缓缓地把那张纸抄拾了起来，揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候，我发现他的身体几乎弯成了一个零度角，头几乎触到了地上。父亲站起身来，对那人说：“多谢了！”然后转身拉着我默默离开。
⑦“爹，你冷不冷？”等走远了，我问父亲。因为要挑担，父亲出门的时候穿的有点少。
“你可得给我好好读书，”父亲顿了顿说，“没有别的出路，只有读书才能进城。”
⑧雪下得越来越大，整个县城变成了一片银白色。 “爹，本来我不想花那么多钱去参加
那个什么竞赛的。可是老师说了，要是获得好名次，将来能保送上北京的大学。”眼看快到学校了，我终于忍不住说出了心里话。我有点想哭了，眼睛湿湿的。“竞赛好啊，爹和娘支持你。要是能保送上大学，那正要感谢老祖宗了。”
⑨到了学校门口，父亲从怀里把那五元钱掏出来，塞到我的书包里，好像生怕它会飘走
似的，使劲地把书包捏了又捏。“孩子。爹还有一句话，：父亲望着我，精神与以往大不一样，“等你将来有钱了，假使也遇到了像我这样的人，你最好不要让他„„”，“什么，爹？”，“在你面前低头弯腰。”„„
17.文中多次写到“风雪”，请说说设置这样的自然环境有何作用。（3分）
18.结合上下文，体会句子加点字的表达效果。 （1）忽然又有两片落到我的鼻尖上，用手一摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸。（3分） ．．．． （2）我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞，然后把沓毛票．．．从我父亲手里抓过去，又把那张纸钞从门缝往外一扔，丢下一句话：“拿去吧！”（3分） ．． 19.父亲是一个怎样的人？请结合全文简要分析。（3分） 20.请用自己的话，说说父亲的最后一次“叮嘱”的含意。（3分） 四、作文。（40分） 21 、童年，有莫顿˙亨特“走一步，再走一步”的险事，有王家新“翻越大山，面朝大海”的乐事，有冰心“荷叶荫蔽红莲”的福事„„但无论是险事，还是趣事、福事，都让人回味无穷。那么，在你的童年，又有怎样的趣事、傻事、笨事甚至是糗事呢？ 要求：⑴请在“童年 事”补上相关内容并以之为题，展开写作；（所补内容不受提示语段限制）⑵不得出现真实人名、班名； ⑶全文不少于600字。
经典2015年快过去了的说说篇十
《2015年长宁区初三二模语文试题(附答案)》
长宁区2015年初三二模语文试题
（满分150分，考试时间100分钟）
考生注意：
1、本试卷共27题。
2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）
（一）默写（15分）
1、 （刘禹锡《陋室铭》）
2、知否，知否？。 （李清照《如梦令》）
3铁马冰河入梦来。 （陆游《十一月四日风雨大作》）
4、吾视其辙乱 （《左传》）
5、孤村落日残霞，，一点飞鸿影下。（白朴《天净沙﹒秋》）
（二）阅读下面的唐诗，完成第6—7题（4分）
山居秋暝
唐 王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
6、 “暝”的意思是____________，点明题目中“秋暝”的一句诗是2分）
7、本诗颔联通过“明月、青松、泉声、泉流”描绘了一幅夜图”。（2分）
（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）
陈涉世家（节选）
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕上垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
8、本文作者是（朝代）的文学家史学家2分）
9、翻译句子（3分）
（四）阅读下文，完成第11—14题。（12分）
①②吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔
③谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为
④不肖，知我不遭时。吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之
⑤，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。
【注释】：①吾，即管仲，春秋时期齐国的著名政治家 ②贾：gǔ 做买卖 ③穷困：困厄，窘迫 ④公子纠：齐国公子，当时与另一位公子小白（即后来的齐桓公）争夺王位。其时，管仲与后文的“召忽”同为其辅臣 ⑤死之：为公子纠而死
11、解释下句中加点的词（4分）
⑴鲍叔不以我为贪（ ） ⑵ 三战三走 （ ） ．．
12、文中划线句翻译，正确的一项是（ ）（3分）
A.我尝试多次做官又多次被国君罢免
B.我曾经三次做官三次看见有人追逐国君
C.我曾经多次做官又多次被国君罢免
D.我尝试三次做官三次看见有人追逐国君
13、管仲早年的所作作为，在别人看来是“贪”、“”、“不肖”、“和“， 而鲍叔则用不同的眼光看到管仲的另一面。（3分）
14、鲍叔是一个文章表达了管仲对鲍叔“知遇之恩”的感激之情。（2分）
二、现代文（40分） （一）阅读下文，完成第15—19题（18分）
学者的态度与精神
宗白华
①我向来最佩服的，是古印度学者的态度；最景仰的，是欧洲中古学者的精神。 ②古印度学者的态度怎么样？他们的态度就是：绝对地服从真理，猛烈地牺牲成见。 ③古印度学说的派别将近百种，他们互相争辩的激烈程度，可想而知；但他们争辩的态度，却很可注意。当未辩论以前，那辩论者往往宣言：“若辩论败了，就自杀以报，或归依做弟子。”辩论之后，那辩论败的不是立刻自杀，就是立刻归依对方做弟子，决不作狡辩，决不作遁词①，更没有无理的谩骂，话出题外，另生枝词的现象，像我中国学者的常态。这种态度，你佩服不佩服？这才真是“只晓得有真理，不晓得有成见”呢！这就是古印度学者的态度，我希望中国的新学者也有这种态度。
④欧洲中古学者的精神又怎么样呢？他们的精神就是：宁愿牺牲性命，不愿牺牲真理。 ⑤欧洲中古时的学者，因发明真理，拥护真理，以致焚身或入狱的，很不鲜见。他们那．
为真理而牺牲生命时所受的痛苦，若给中国学者看了，觉得很不值得。但真理却因此昌明了！人类却因此进化了！那学者一时的生命与痛苦又算得什么，那学者的心中只晓得真理的价值，不晓得自己生命的价值，这才真正是“学者的精神”！
⑥总之，学者的责任本是探求真理，真理是学者的第一生命。小我的成见与外界的势力，都是真理的大敌。抵抗这种大敌的器械，莫过于古印度学者服从真理、牺牲成见的态度；欧洲中古学者拥护真理，牺牲生命的精神。这种态度，这种精神，正是我们中国学者应具有的态度，应抱的精神！
[注]①遁词：因为理屈词穷而故意避开正题的话。
15、第⑤段加点词“鲜”读（填字母） （A. xiān B. xiǎn），
意思是 （2分）
16、下列对文章结构层次的划分，正确的一项是（ ）。（3分）
A．①②③／④⑤／⑥ B．①／②③④⑤／⑥
C．①／②③／④⑤⑥ D．①②／③④⑤／⑥
17、从第③段看，如果辩论失败，中国学者可能有的“常态”是？（5分）
18、第⑤段谈欧洲中古学者的精神时，提到“中国学者”的作用是：运用 的论证方法，既证明了 ，
也证明了“中国学者”缺失 。（5分）
19、文章的中心论点是（ ）（3分）
A.学者应有的态度和精神。
B.学者的态度是绝对地服从真理，猛烈地牺牲成见。
C.学者的精神是宁愿牺牲性命，不愿牺牲真理。
D.学者应具有服从真理、牺牲成见的态度和拥护真理、牺牲生命的精神。
（二）阅读下文，完成第20—23题（22分）
无声的尊重
①一个冬日的傍晚，我如往常一样加入候车队伍。候车的有五六个人，有序而安静。此时，一个人牵着一只狗，从远处走来。暮色下，那身影被路边的灯光镶上一层金边，尤为醒目。
②渐行渐近，只见年轻男子高大魁梧，腰板挺直，紧贴着他的德国牧羊犬配有专业的拉杆——这是导盲犬的标准装备。哦，是一位盲人。我见那男子徐徐走向车站，在候车队伍的不远处停了下来。
③没有人招呼那盲人男子，我也犹豫着是否上前领他过来，却见候车队伍中为首的中年男子，瞬间收起手中正在阅读的书籍，已然大跨步走到盲人男子身后，其他候车人也陆续紧随其后，没有一丝骚动。我身旁一个火红短发打扮成朋克风格的女孩，瞥了一眼导盲犬，想必是怕烟味影响到它的嗅觉，稍作迟疑后掐灭了刚刚点燃的烟，跟了过去。
④一个新的候车队伍，在一人一狗的身后排开。陌生的人们在无声之中达成的默契，令我惊异。
⑤沉默依旧，直到公交车到来。“您稍等一下，我这就……”司机刚要离开驾驶座准备搀扶盲人男子上车，却被他礼貌地回绝了：“谢谢，不用。”盲人男子执意在导盲犬的引领下，自行上车。正值下班高峰，车上已满是乘客。然而，自那名男子上车后，人们迅速向后部集中，在狭促的车厢里为他腾出了一小块空间。
⑥紧挨着司机身后，坐着一位六七岁的小男孩，站在旁边的妈妈猛地拉起小男孩，让出了座位。虽然妈妈举动突然，但乖巧的小男孩没有流露出一丝不悦。导盲犬抬头看了一眼，便将主人引领到空座上，然后静静地趴在一旁。
⑦“您好，您要去哪里？”“您好！我要去莫尔大街。”“好的，陛下！”司机诙谐的回答惹得车内一阵欢笑。汽车载着欢乐的人们继续前行……
⑧车上，人们都在默默地打量着憨态可掬的导盲犬：即使在急转弯的时候，它也摇头晃脑地努力保持直视前方的姿态，神情专注。与平日里对待宠物狗的情形不同，没有人试图靠近去抚摸它，或是用手机拍照。我旁边那位刚刚让座的小男孩，慢慢举起手中啃了一半的面包，想上前去喂它，被妈妈及时制止并悄声耳语：“它在工作，有自己的职责，不要打扰它。”听到“工作”一词，小朋友立刻缩手退了回来。
⑨小城不大，男子很快到站了，跟司机简短道别后，与导盲犬下了车。公交车内沉默依旧。而此时的我，在沉默中体会到了无声的关爱、深沉的尊重。
⑩窗外，寒风习习；心里，暖意融融……
20、“陌生的人们”为盲人男子做了什么？请简要概括：（6分）
(1)中年男子：为了让盲人男子先下车，带头站在盲人身后。
(2)朋克女孩：
(3)公交车司机：
(4)小男孩：先是给盲人让座，后来
21、第⑤段划线句“他礼貌地回绝了”，传递给我们的信息是 (4分)
22、文章多处使用“无声”、“默契”、“沉默”、“静静”等词语，其目的是(4分)
23、试分析文章第⑩段的妙处（8分）
三、综合运用（11分）
24、文学创作中最为常见、最为基本的四种文学体裁通常是指：、散文、小说和戏剧（2分）
A. 记叙文 B. 说明文 C. 议论文 D. 诗歌
25、戏剧是通过演员表演故事，来反映社会生活的艺术。它是以表演艺术为中心，集文学、音乐、舞蹈等为一体的综合艺术门类。我国的戏剧主要包括戏曲、话剧和歌剧，是我国民族文化的一个重要组成部分。
中国戏曲剧种繁多，据不完全统计，全国各民族地区的戏曲剧种约有三百六十多种，传
统剧目数以万计。（3分）
你了解的剧种有：昆曲、
你了解的剧目有《 》
26、长宁区文化局准备在全区初级中学开展以“魅力戏曲”为主题的活动。如果该活动请你担任策划，你准备设计一个什么活动项目？请写出项目名称、开展这项活动的一二个主要环节并陈述理由。（6分）
项目名称：主要环节：设计理由：
四、写作（60分）
27、题目：跟你说说另一个我
要求：⑴写一篇600字左右的文章。
⑵不得透露个人相关信息。
⑶不得抄袭。
长宁区2015年初三二模语文试题•参考答案
—、文言文
(一） 默写(15分）
1.谈笑有鸿儒 2.应是绿肥红瘦 3.夜阑卧听风吹雨
4.望其旗靡 5.轻烟老树寒鸦
(二）诗词赏析(4分）
6. 日落/夜晚 天气晚来秋
7. 幽静雅致(或动静结合/声画相映）
(三）课内文言文(8分）
8. 汉 司马迁
9. 如果(我将来)富贵了，是不会忘记你(你们)的。
10. 佣者 远大抱负和志向
(一） 课外文言文(12分）
11.(1)是（2)跑
12. C
13. 愚 怯 无耻
14. 识人大体(或察人准确）
二、现代文
(五）议论文(18分）
15. B 少
16. B
17. 作狡辩，作遁词，无理的谩骂，话出题外，另生枝词
18. 对比论证 什么是真正的学者精神 真正的学者精神
19. D
(六）记叙文(22分）
20. (2)为了不使烟味影响到导盲犬的嗅觉，掐灭了刚刚点燃的香烟。
（3）为了搀扶盲人男子上车,准备离开驾驶座(走向车门）（或为了了解盲人男子的目的地，诙谐地跟他交流）。
（4）为了不打扰导盲犬工作，立刻缩回了喂面包的手。
21. 礼貌友善、自尊自强
22. 在人格平等、尊重他人的前提下关心帮助残疾人(弱势群体)是人们的共识，表现
了普通人的美好心灵，体现出社会的和谐。
23.环境描写，交代了故事发生的背景(季节及特征），与开头第一句“一个冬日的傍晚” 相呼应。对比描写，把车外天气的“寒”与人们内心的“暖”作对比，突出了人与人之 间的尊重与关爱，能战胜寒冷的天气和生理的缺陷，给所有人带来尊严、温暖和快 乐。省略号的使用，则含不尽之意于言外，引发读者的联想与思考(3分+3分+ 2 分)
一、 综合运用（11分）
23. D
25.京剧、越剧、评剧、黄梅戏、豫剧、沪剧……《十五贯》《贵妃醉酒》《梁山伯与祝英台》 《杨三姐告状》《天仙配》《穆桂英挂帅》《芦荡火种》……
26.项目名称:戏曲知识讲座、戏曲脸谱介绍、戏曲行当介绍、经典唱段赏析、戏曲“模仿秀”比赛、推荐戏曲书目、推荐戏曲网、戏曲知识手抄报、戏曲名家介绍……
主要环节:张贴海报广为宣传 请主讲者(主持人)与学生互动 现场表演…… 设计理由：继承传统文化，了解戏曲知识，增强活动的互动性、趣味性，调动学生的积极性，体验学习戏曲的快乐！（言之有理酌情给分）
四、作文(60分）
27.参照2014年中考作文评分标准 (60 分)