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把人当动物写的比喻句篇一
《用动物比喻人》
人与动物的比喻
寄生虫——比喻不劳而获的人
应声虫——比喻随声附和的人。
狗腿子——比喻坏人的帮凶。
吸血鬼——比喻残酷欺压人的人。
眼中钉——比喻令人头疼的人。
墙头草——比喻立场不坚定，左右摇摆的人。
变色龙——比喻见风使舵的人。
中山狼——比喻恩将仇报的人。
吹鼓手——比喻鼓吹某事或吹捧某人的人。
半瓶水——比喻学识很浅却夸夸其谈的人。
纸老虎——比喻外强中干的人。
台柱子——比喻集体中的骨干。
井底蛙——比喻目光短浅的人。
老黄牛——比喻默不作声、踏实工作的人。
二杆子——比喻不务正业、好吹嘘的人。
睁眼瞎——比喻没有一点儿学识的人。
绣花枕头——比喻外表不错却没有实际本事的人。
半瓶醋——比喻对某种知识或某种技术只了解一点儿的人。 老搭档——比喻配合默契的一对人。
软豆腐——比喻性格十分脆弱的人。
地头蛇——比喻在某一地方仗势欺压人的人。
铁公鸡——比喻吝啬钱财一毛不拔的人。
长舌妇——比喻喜好搬弄是非的人。
传声筒——喻没有主见专会鹦鹉学舌的人。
老油条——比喻很世故很油滑的人。
小爬虫——比喻爱投机钻营品质很坏的人。
落水狗——比喻失势的坏人。
替罪羊——比喻代人承担过失的人。
比喻落泊不得志，没有依靠、无处投奔的人叫（落水狗）。
比喻当地强横无比、欺压人民的坏人叫（地头蛇）。
3.比喻代人承担过失的人叫（替罪羊）。
4.胆小怕事，唯唯诺诺的人叫（应声虫）。
5.比喻只有一只眼，而凶狠无比的人叫（独眼龙）。
6.比喻见风使舵的人叫（变色龙）。
7.比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人叫( 纸老虎)
8.比喻自己不劳动，靠别人养活的人叫（寄生虫）。
喻瞎了一只眼的人叫(独眼龙)/ 比喻见风使舵的人叫(变色龙)
把人当动物写的比喻句篇二
《动物喻人的比喻》
落水狗——比喻失势的坏人井底蛙——比喻目光短浅的人千里马——比喻有突出才能的人笑面虎——比喻外表善良而内心凶恶的人旱鸭子——不会游泳的人墙头草——比喻变化无常，见风使舵的人跟屁虫——老是跟在别人背后的人门外汉——技艺不精，勉强凑合的人孺子牛——指甘愿为人民大众服务的人。 老黄牛——指老老实实勤勤恳恳工作的人 瓮中鳖——指逃不掉的人或动物。 糊涂虫——糊涂的人.落水狗——指失势的坏人。纸老虎——表面强悍实质胆小怕事之人 铁公鸡——指一毛不拔、非常吝啬的人。 落汤鸡——比喻落水或浑身湿透的人。出头鸟——比喻表现出众的人。丧家狗——比喻失去靠山、无出投奔的人。地头蛇——指当地的强横无赖、欺压人民的人。丑小鸭——指不被关注的小孩或刚刚出现不为人注意的事物（后来变成天鹅类型的突出人物或事物）替罪羊——替人背黑锅的人。领头羊——指居于领先地位、率领别人前进的人或集体。旱鸭子：比喻不会游泳的人。以动物喻人的三字熟语集解瓮中鳖：比喻处于困境、难以逃脱的人。跟屁虫：比喻毫无主见、跟在别人后面行动的人。害人虫：比喻危害人民的人。可怜虫：比喻被人鄙视唾弃的可怜人。应声虫：比喻毫无主见、随声附和别人的人。呆头鹅：比喻呆头呆脑的人。哈巴狗：比喻讨主人喜欢的温顺驯服的奴才。癞皮狗：比喻卑鄙无耻的人。落水狗：比喻失势的坏人。丧家狗：比喻失去靠山、无处投奔的人。花面狐：比喻轻视放浪、惯于以色相媚惑男子的女人。九尾狐：比喻阴险奸诈的人。母老虎：比喻蛮横凶悍的妇女。笑面虎：比喻脸上带着笑容而内心狠毒的人。纸老虎：比喻外强中干、没有真本事的人。坐地虎：比喻在地方上横行霸道、欺压百姓的人。落汤鸡：比喻浑身湿透、狼狈不堪的人。铁公鸡：比喻一毛不拔、非常吝啬的人。千里驹：比喻英俊有为的青少年。白眼狼：比喻凶狠残暴毫无情义的人。中山狼：比喻恩将仇报、没有良心的人。变色龙：比喻善于变化和伪装的人。人中龙：比喻出类拔萃的人。顺毛驴：比喻顺从他人意图做事的人。千里马：比喻某方面特别杰出的人。三脚猫：比喻蹩脚的、不中用的人或事物。比翼鸟：比喻情深意重的恩爱夫妻。出头鸟：比喻表现出众的人。惊弓鸟：比喻受过惊吓后遇事胆怯的人。笼中鸟：比喻身受束缚、毫无自由的人。九头鸟：比喻奸诈狡猾的人。老黄牛：比喻老实勤恳为人民服务
的人。孺子牛：比喻敢为人梯默默奉献的人。蓬间雀：比喻目光短浅、胸无大志的人。地头蛇：比喻当地强横无赖、欺压百姓的人。美女蛇：比喻外表美丽、内心狠毒的女人。河东狮：比喻泼辣凶悍的妻子。人面兽：比喻外正而内邪、外善而内恶的人。井底蛙：比喻见识狭隘的人。丑小鸭：比喻还没有出落成熟的孩子。领头雁：比喻带领群众前进的人。替罪羊：比喻代人受过的人。夜猫子：比喻习惯在夜间活动的人。旱鸭子：比喻不会有用的人。老狐狸：比喻十分精明狡猾的人。癞蛤蟆：比喻肮脏和丑陋的人。比喻笑脸相迎，两面三刀的人——（笑面虎）2、比喻强横无赖，独霸一方的人——（地头蛇）3、比喻一毛不拔，吝啬钱财的人——（铁公鸡）4、比喻趋炎附势，百依百顺的人——（哈巴狗）5、比喻代人受过，替人挨揍的人——（替罪羊）6、比喻鞠躬尽瘁，为民造福的人——（老黄牛）7、比喻德才兼备，大有作为的人——（千里马）8、比喻孤陋寡闻，知识不广的人——（井底蛙）9、比喻外强中干，没有实力的人——（纸老虎）10、比喻反应迟钝，笨手笨脚的人——（呆头鹅）11、比喻立场不稳，见风使舵的人——（变色龙）12、比喻心狠手辣，六亲不认的人——（白眼狼）
把人当动物写的比喻句篇三
《用动物来比喻人的》
用动物来比喻人的
立场不稳见风使舵的人（变色龙） 笑脸相迎两面三刀的人(笑面虎)
比喻鞠躬尽瘁,为民找福的人(孺子牛) 比喻卑鄙无耻的人(癞皮狗 )
比喻失去靠山,走投无路的人(丧家犬 ) 比喻奸诈狡猾的人( 老狐狸)
比喻带领众人前进的人( 领头羊)
比喻对知识技艺略知皮毛的人( 半瓶醋) 比喻使人仰望的出类拔萃的人( 人中龙) 比喻健壮勇猛的小伙子(下山虎 ） 比喻不明事理的人（糊涂虫 ） 比喻痴心妄想的人（癞蛤蟆 ）
比喻活泼好动，随机应变的人（小猢孙 ） 勤勤恳恳做事的人（老黄牛）
才华出众的人（千里马）
声音动听,人缘好的人 （百灵鸟） 十分小气,吝啬的人（铁公鸡） 代人受过的无辜之人（替罪羊）
缺乏主见，随声附和的人—— 应声虫 有劳动能力而不劳动的人—— 寄生虫 老跟在别人背后的人—— 跟屁虫 失去依靠，无处投奔的人—— 丧家狗 讨好主人，甘当奴才的人—— 看门狗 死皮赖脸，卑鄙无耻的人—— 癞皮狗 强悍强横，恶如母虎的人—— 母老虎 制造障碍，阻挡前进的人—— 拦路虎 外表和善心地凶残的人—— 笑面虎 貌似强大，实则软弱的人—— 纸老虎 巧妙伪装善于变化的人—— 变色龙 才能出众有所为的人—— 千里马 恩将仇报，丧失良心的人—— 中山狼 外表慈善，内心狠毒的人—— 白脸狼 阴险狡诈，老奸巨滑的人—— 老狐狸 独霸一方，仗势欺人的人—— 地头蛇 心狠手辣残忍的人—— 火蝎子
爱财如命，吝啬小气的人—— 铁公鸡 浑身湿透，十分狼狈的人—— 落汤鸡 结成伙伴一致对外的人—— 窝里鸡 看似笨拙、大有前途的人—— 丑小鸭 表现突出、才能出众的人—— 出头鸟 身受束缚，失去自由的人—— 笼中鸟
目光短浅，胸无大志的人—— 蓬间雀 喜欢晚睡，深夜工作的人—— 夜猫子 温顺驯眼，老实听话的人—— 小绵羊 出于无奈，带人爱(受)过的人—— 替罪羊 目光短浅，缺乏主见的人—— 井底蛙 落入绝境，难以逃脱的人—— 瓮中鳖 本领有限，自己用尽的人—— 三脚猫 勤恳工作，任劳任怨的人—— 老黄牛 甘心为民服务大众的人—— 孺子牛 血气方刚，富有朝气的人—— 初生犊 105
把人当动物写的比喻句篇四
《把物比做人的比喻句和拟人句很容易搞错(1)》
小学语文知识
把物比做人的比喻句和拟人句很容易搞错，我特意把相似的两句放在一起，让孩子看，再跟他们一起分析两者的相同与不同，这样就不大会搞错了
大草坪的假山旁，美人蕉像举着火把的运动员（比喻），多精神！而那些头上扎着红头巾，身上穿着绿裙子的一串红围着金鱼池，跳起了欢乐的集体舞（拟人）。
村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。（拟人）
一只只不知从哪里来的不速之客——蛐蛐儿，像一位位绅士舞动长须在树下、草丛、花间歌唱（比喻）„„
我家的电脑已经替我们工作了八年了，最近经常生病。（拟人）
今天天气很冷，小树也在寒风中乱抖。（拟人）
北风呼呼地刮着，小树被刮弯了，像个在寒风中瑟瑟发抖的病人。（比喻）
电线杆的小鸟唧唧喳喳地叫着，好象是欢乐的歌唱家在进行着歌咏比赛。（比喻）
电线杆上的小鸟放开了歌喉，唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。（拟人）
秋天来了，田野里是另一番景象。玉米可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口金灿灿的牙；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；稻子却特别有礼貌，弯着腰，迎接那久别的“故乡”——秋；高粱向来是怕见生人的，这不，秋来了，还不好意思低着头呢！（拟人）
一进莲花山公园，出现在我们眼前的就是一块绿地，绿地映着阳光，绿得鲜亮。在这大片的绿地上有十来棵棕榈树，像卫士一样（比喻）守卫着他们的领地。远处有一座山，山上有许多树木，树木把山装饰成一个巨大的绿气球。
（1）几只小鹿在溪边散步，欣赏它们映在水里的影子。
（2）太阳公公还没有起床，天空一片昏暗。
（3）不知名的小虫“丝丝”地叫着，好像在说：“热啊，热啊！”
（4）水田里绿油油的禾苗在微风的吹拂下点头微笑。
小河欢快的唱着歌向东奔跑。
披着红色盔甲的螃蟹煮熟了。
水稻笑弯了腰。
大树站在路边。
高梁涨红了脸。
大地披上了一层白雪。
拟人:
1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头
微笑。
6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!
11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
15、落叶随着风高低起舞。
16、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
17、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
18、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
19、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶
晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
21、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了
迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
22. 家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的
心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.
23. 人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。
24. 梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他，他已经融化了
25. 大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
26. 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
27. 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
28. 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
31.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
把人当动物写的比喻句篇五
《用动物来比喻人的》
用动物来比喻人的
立场不稳见风使舵的人（变色龙） 笑脸相迎两面三刀的人(笑面虎)
比喻鞠躬尽瘁,为民找福的人(孺子牛) 比喻卑鄙无耻的人(癞皮狗 )
比喻失去靠山,走投无路的人(丧家犬 ) 比喻奸诈狡猾的人( 老狐狸)
比喻带领众人前进的人( 领头羊)
比喻使人仰望的出类拔萃的人( 人中龙) 比喻健壮勇猛的小伙子(下山虎 ） 比喻不明事理的人（糊涂虫 ） 比喻痴心妄想的人（癞蛤蟆 ）
比喻活泼好动，随机应变的人（小猢孙 ） 勤勤恳恳做事的人（老黄牛） 才华出众的人（千里马）
声音动听,人缘好的人 （百灵鸟） 十分小气,吝啬的人（铁公鸡） 代人受过的无辜之人（替罪羊）
缺乏主见，随声附和的人—— 应声虫 有劳动能力而不劳动的人—— 寄生虫 老跟在别人背后的人—— 跟屁虫
失去依靠，无处投奔的人—— 丧家狗
讨好主人，甘当奴才的人—— 看门狗 死皮赖脸，卑鄙无耻的人—— 癞皮狗 强悍强横，恶如母虎的人—— 母老虎 制造障碍，阻挡前进的人—— 拦路虎 外表和善心地凶残的人—— 笑面虎 貌似强大，实则软弱的人—— 纸老虎 巧妙伪装善于变化的人—— 变色龙 才能出众有所为的人—— 千里马
恩将仇报，丧失良心的人—— 中山狼 外表慈善，内心狠毒的人—— 白脸狼 阴险狡诈，老奸巨滑的人—— 老狐狸 独霸一方，仗势欺人的人—— 地头蛇 心狠手辣残忍的人—— 火蝎子
爱财如命，吝啬小气的人—— 铁公鸡 浑身湿透，十分狼狈的人—— 落汤鸡 结成伙伴一致对外的人—— 窝里鸡 看似笨拙、大有前途的人—— 丑小鸭 表现突出、才能出众的人—— 出头鸟 身受束缚，失去自由的人—— 笼中鸟 目光短浅，胸无大志的人—— 蓬间雀 喜欢晚睡，深夜工作的人—— 夜猫子
温顺驯眼，老实听话的人—— 小绵羊 出于无奈，带人受过的人—— 替罪羊 目光短浅，缺乏主见的人—— 井底蛙 落入绝境，难以逃脱的人—— 瓮中鳖 本领有限，自己用尽的人—— 三脚猫 勤恳工作，任劳任怨的人—— 老黄牛 甘心为民服务大众的人—— 孺子牛 血气方刚，富有朝气的人—— 初生犊 105
把人当动物写的比喻句篇六
《比喻的一般种类》
把人当动物写的比喻句篇七
《用动物名称来比喻人》
用动物名称来比喻人
变色龙－－比喻在政治上善于变化和伪装的人。
独眼龙－－喻只有一只眼的人（谑称）。
人中龙－－喻卓越出众的人。
穿山豹－－喻在山中穿行熟练的人。
花脚猫－－－比喻闲游浪荡、爱串门子的女人。
三脚猫－－比喻对各种技艺略知皮毛的人。
夜猫子－－－比喻喜欢晩睡的人。
出头鸟－－比喻因出头露面而招人注目的人。
九头鸟－－比喻奸猾的人。
笼中鸟－－比喻失去自由的人。
落汤鸡－－比喻落水或浑身湿透的人。
乌眼鸡－－比喻互相仇视的人。
毛脚鸡－－喻指做事粗疏、轻率的人。
闻鸡人－－比喻及时奋发的志士。
旱鸭子－－指不会游泳的人。
丑小鸭－－喻形象丑陋或能力低微而将会变美或者成为杰出人才的人。 跛脚鸭－－喻一只脚受伤的人（也指失去某个组织成员支持的组织）。 兔崽子－－喻小孩子（谑称）。
野鸳鸯－－喻非正式的匹偶。
赖皮狗－－憎称刁钻撒泼、不讲道理的人
吧儿狗、哈巴狗－－喻奴性十足的人。
看家狗－－喻给坏人看家的人。
落水狗－－比喻失势的恶人。
丧家狗、丧家犬－－比喻失去依靠、无处投奔或惊慌失措的人。 狗腿子－－走狗，为恶势力效劳帮凶的人。
老黄牛－－比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。
犟牛筋－－喻指执拗倔强的人。
孺子牛－－比喻甘愿为人民大众服务的人。
牛脖子－－喻倔强脾气的人。
领头羊、领头雁－－喻带头的人。
小绵羊－－喻特别软弱听话的人。
无头蝇－－比喻乱闯乱碰的人。
千里马－－喻难得的极有才华的人。
雌老虎、母老虎－－比喻凶悍泼辣的女子。
小老虎－－比喻生龙活虎的青年人。
笑面虎－－比喻生龙活虎的青年人。
纸老虎－－喻表面强大而无实际本事的人。
百灵鸟－－喻歌手。
巧八哥－－喻会说话的人。
花喜鹊－－喻打扮花哨的人。
乌鸦嘴－－喻多话而令人讨厌的人。
地头蛇－－喻当地的强横无赖、欺压人民的坏人。 鼠狗辈－－比喻无耻卑劣之人。
黑心狼－－指心肠险恶之人。
中山狼－－比喻恩将仇报，忘恩负义的人。 狼羔子－－也叫狼崽子。喻凶残的坏人。 狼外婆－－指善于伪装的恶人。
把人当动物写的比喻句篇八
《比拟、比喻、拟人》
比拟
借助丰富的想象，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写，就是比拟。 写作时善用比拟，能启发读者想象，令文章更生动。
比拟分为拟人和拟物。
比拟离不开联想和想象.
比拟是根据本体事物和拟作事物之间的可拟性,借助联想和想象而形成的辞格,因此联想是通向比拟的桥梁,想象是比拟的翅膀.
比拟具有很强的感情色彩,是作者用自己自然流露的强烈感情去感染读者的一种辞格. 可以简单的将比拟看作是比喻和拟人的结合。
[编辑本段]拟人
把事物当成人来写，赋予人的思想、感情、活动。
人具有会说话,会思想,会劳动,会创造和富有感情的本质特点,人类对自己的这些本质特点最为熟悉,最为理解,最易接受,最易产生共鸣.为了表达的需要,将人的本质特点转移于其他事物,让它们具有人的某些特点,可以将事物描写得具体,生动,形象,使人感到亲切,容易受到感染.
以动物拟人：
(1)……一只探险的蜜蜂正绕着布满的柳树枝头的金色的花朵嗡嗡着.看不见的云雀在天鹅绒般的绿油油的田野和盖满了冰的,收割后的田地上颤巍巍地歌唱着;田凫在那积满了塘水的洼地和沼泽上面哀鸣;鹤和鸿雁高高地飞过天空,发出春的叫喊.脱落了的毛还没有全长起来的家畜在牧场上吼叫起来了;弯腿的小羊在它们那掉了毛的咩咩地叫着的母亲身边跳跃;……真正的春天已经到来了.②(托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》)
[简析] 列文处在失恋的苦闷中.可是,春风给他带来了安慰,希望和信心.上述文字具体地,有层次地描写了春天给动物带来的变化.作者将动物人格化,赋予它们以人的品格.蜜蜂在"探险",云雀在"歌唱",田凫在"哀鸣",鹤和鸿雁发出"叫喊",小羊在"母亲"身边跳跃.作者将这些动物写得栩栩如生,画面洋溢着春天到来的蓬勃生机.
以植物拟人：
(2)高粱好似一队队的"红领巾",悄悄地把周围的道路观察,
向日葵摇着头微笑着,望不尽太阳起处的红色天涯.
矮小而年高的垂柳,用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼;
密集的芦苇,细心地护卫着脚下偷偷开放的野花.
(郭小川《团泊洼的秋天》)
[简析] 诗人满怀激情,以拟人的方式描绘了团泊洼色彩缤纷,生机勃勃的动人秋景:高粱在"悄悄""观察",向日葵"微笑"着,"望"着,"年高"的垂柳"抚摸"着庄稼,芦苇"细心地护卫"着"偷偷开放的野花".如
此拟人,使画面上的这些自然景物静谧美好,多情和谐,栩栩如生,使诗人在特定环境中的满腔情怀形象化了.
以无生物拟人:
(3)枪口对准星星,
星星大吃一惊!
看它呀,躲躲闪闪,
看它呀,跳跳蹦蹦.
星星,不要害怕,
战士的眼睛最清!
我们揍的是空中强盗,
瞄你,只是练功.
星星笑了,
笑着跳上了准星.
眼睛——星星,一条线,
牵来了多少黎明! (石祥《瞄星星》)
[简析] 星星,怎么会"大吃一惊" 怎么能"躲躲闪闪","跳跳蹦蹦" 又怎么会"笑" 怎么会"跳上准星" 因为战士在用枪口瞄准他,然后作者又解释这是练功.之所以写得如此生动,形象,是因为作者展开想象之翼,根据星星的形象特征,让其人格化,赋予它以人的动作和情态.
以事理拟人:
(4)这里叫洋八股废止,有些同志却实际上还在提倡.这里叫空洞抽象的调头少唱,有些同志却硬要多唱.这里叫教条主义休息,有些同志却叫它起床.
(毛泽东《反对党八股》)
[简析]"教条主义"是个抽象的概念,看不见,摸不着.可是时行起来,害人不浅.许多反对教条主义的同志要它罢休,有的同志却偏要推之以出.作者将教条主义人格化,形象地说明:它躺着休息,便安然无事;若是活动起来,害人至深.
[编辑本段]拟物
各类事物无不具有自己的"个性".如鸟会飞,虫会鸣,树会开花,水会奔流,太阳会发出光和热,真理会被传播……拟物常常在一定的言语环境中进行,可以给人以形象感,新奇感,收到生动的富有情趣的表达效果.
拟物可分为以下几种:
一是把人当作动物,植物或无生物来描写,赋予人以动物,植物或无生物的某些特征.
人拟为动物:
(5)金色的太阳照耀着金色的麦浪,
丰收的歌儿在田野里荡漾;
维吾尔族姑娘插上金色的翅膀,
在广阔的天地里飞翔.(阿不都热西提《女拖拉机手》)
[简析] 翅膀是属于鸟类的.作者却赋予维吾尔族姑娘以翅膀,并热情地讴歌:维吾尔族女拖拉机手驾驶铁牛,在肥沃的田野上自由地飞驰.
人拟为植物:
(6)那肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里.荷花变成了人 那不是我们的水生吗 又往左右看去,不久,各人便找到了各人丈夫的脸,啊,原来是他们! (孙犁《荷花淀》)
[简析] 几个妇女去前方看望丈夫.在荷花淀,看见荷叶下面的人"下半截身子长在水里".人拟为荷,将隐蔽在荷叶下面的战士物化了,显得那么清新,美丽,可爱.
二是将物拟为物.包括以生物拟为无生物,以无生物拟为生物,以物拟为抽象事理,以抽象事理拟为物.
拟无生物为动物:
(7)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阳,气象万千.此则岳阳楼之大观也.(范仲淹《岳阳楼记》)
[简析]"衔"与"吞"都是动词,可以表示人或动物的动作.根据文意,作者是将"洞庭一湖"拟为动物.巍巍群山,能"衔"住,滚滚长江,能吞吐,可见八百进里洞庭之阔大,气垫之宏伟.
拟抽象事理为物:
(8)三百年过去了,台伯河还像当年一样淙淙地流着,亚平宁半岛上的阳光也像当年一样和煦.罗马经历过战争,流血,唯物主义者——战士布鲁诺的思想在自由的人民当中翱翔.(郑文光《火刑》)
[简析]"翱翔"是鸟特有的本领."思想"不是鸟,是个抽象的概念,可以在人民中迅速传播.作者抓住这一点,运用比拟手法,赋予布鲁诺的思想以雄健的翅膀,把"思想"写活了,形象地说明了他的唯物主义思想具有强大的力量.
[编辑本段]构成比拟的主要方法
比拟是以人的联想为基础,通过人和物,物和物之间的不同属性转嫁的关系而构成的修辞方式.构成比拟的方法主要有以下几种:
第一,感情性格的转嫁,把人的感情性格转用于物上.比如:
(9)井冈山上的毛竹,同井冈山人一样坚贞不屈.(袁鹰《井冈翠竹》)
第二,动作,行为的转嫁.有两种情况:
A 由人到物的转嫁:
(10)"群山肃立,江河挥泪,辽阔的祖国大地沉浸在巨大的悲痛之中"
(《敬爱的周总理永垂不朽》解说词)
(11)她在呢喃低语中朦胧睡去,窗口的两支红烛滴落着一滴一滴红色的泪.
(刘绍棠《两草一心》)
B 由物到人的转嫁:
(12)"帝国主义夹着尾巴逃跑了."(《社会主义好》歌词)
第三,呼唤的转嫁,把适应于人的呼唤转用于物上.比如:
(13)英雄的纪念碑啊,你可曾看见,此刻,在北京,在全国,在全世界,为失去中华民族的优秀儿子,在哭泣,在沉思,在焦灼不宁.(韩瀚《写在祖国的江河和土地上》)
第四,称谓的转嫁,把适用于人的称谓转用于物上.比如:
(14)看,榕树老人捋着长髯,木瓜弟兄睁着大眼,候着出海的渔民哪,披风戴露满载鱼虾回家园.(郭小川《厦门风姿》)
第五,人称的转嫁,用指代人的代词指物.比如:
(15)是的,外面有和风,丽日,可小白杨,你是否知道什么叫严霜,冬雪,风雨霜雪中,你会结结实实地生长起来.(韩作荣《小白杨》)
第六,抽象转嫁于具体,使抽象事物具体化.比如:
(16)他们……挥动竹枝扫把,在默默地扫着,默默地扫着.好像春天,夏天,秋天,冬天,都是在他们的竹枝扫帚下,一个接一个地被扫走了,又被扫来了.(古华《芙蓉镇》)
(17)他总结失败的教训,把失败接起来,焊上去,作为登山用的尼龙绳子和金属梯子.(徐迟《哥德巴赫猜想》)
构成比拟的手段绝不止以上几种,人们在运用中总是不断创新,使比拟方式不断发展变化.比如:
(18)民政干部回到区政府,从头到脚都是笑眯眯的.(古华《芙蓉镇》)
拟人一般是使人之外的事物具有人的属性,可是上面的例子却反把拟人方式用在人身上,让人从头到脚都具有笑眯眯的人的情态,这就使拟人方式出新,别致,语言也显得格外生气勃勃了.
[编辑本段]比拟的效果
第一,比拟的主要效果是使表达形象生动.比拟可以让静的变成动的,让死硬呆板的变成活泼和有生气的,让无性格的变成有性格的,让抽象的变成具体形象,活灵活现的.客观事物经过人们合理的属性转移和合乎规律的创造性想象,而变得富有艺术魅力.
比如:
(19)沙果笑得红了脸,西瓜笑得比蜜甜,花儿笑得分了瓣,豌豆笑得鼓鼓圆.
《红旗歌谣》
将植物"沙果""西瓜""花儿""豌豆"等都人格化了,形象生动地描绘出了丰收的景象.
第二,通过比拟,还可以表现人们的想象力,思想倾向和感情色彩,并创造某种意境,
给人以强烈的感染力.
(20)秦淮河失去了往日的欢笑,莫愁湖发出了撕胆的哭声.(张天明《按照人民的命令》) 用拟人方法描写了中国人民失去总理的悲哀,连江河湖泊也发出了悲哀的哭声,表达出
了人民对周恩来同志无比热爱的真挚感情.
(21)速胜论者则不知道战争是力量的竞赛,在战争双方的力量对比没有一定的变化以前,就要举行战略的决战,就想提前达到解放之路,也是没有根据的.其意见实行起来,一定不免于碰壁.或者只是空谈快意,并不准备真正去做.最后则是事实先生跑将出来,给这些空谈家一瓢冷水,证明他们不过是一些贪便宜,想少费力多得收成的空谈主义者.
(毛泽东《论持久战》)
用拟人的手法生动形象的说明了一个道理:事实胜于雄辩,实践是检验真理的唯一手段.
[编辑本段]比拟的运用
运用比拟,应注意以下几点:
第一,本体事物和拟作事物之间必须有一定的联系.具有可拟性,符合事物的特点,能唤起人们的想象.如歌声可以传向四面八方,这与鸟会飞的特点近似.因此可以说"歌声在飞翔",倘若说"歌声在飞奔"就不恰当了.再如:如"五洲向我们歌唱,四海向我们招手"."五洲"和"歌唱","四海"和"招手"没有什么可以联系的地方,这样的比拟不符合事物的特点
第二,要注意言语环境.比拟修辞在文艺性作品中用得较多,如寓言,童话,民间故事中便较多地运用,其他文体中则少见;书面语中用得多,口语中则少见.
第三,要注意感情色彩.比拟的目的之一是为了更好地抒发思想感情,因此比拟的感情色彩必须鲜明.说"侵略者夹着尾巴逃跑了",感情是基于对侵略者的憎恨;说"人民用乳汁哺育了我",感情是基于对人民的敬爱.
比拟确实可以增强语言的表现力,但用得不当,还不如不用.比如,我们在叶圣陶的《前途》一文中看到原句运用了拟人格,当再版时,作者将拟人手法舍弃了:
原句:(22)嫁时的几件衣裳……略为体面一点,藏在一只不充实的箱子里头,逢到天气好太阳老的时候,便取出来晒着,算是温温旧日的情谊,等一会,重又请它们回入箱子里.
《叶圣陶集》
改句:(22′)嫁时的几件衣裳……略为体面一点,藏在一只不充实的箱子里头,逢到天气好太阳老的时候,便取出来晒着,算是温温旧日的情谊,等一会,重又塞进箱子里.
《叶圣陶文集》
改句去掉拟人手法,可以更好地表达出"她"那种沉重的心情;用了拟人格反而使沉重的心情显得轻松和悠闲了.
[编辑本段]比拟同比喻的区别
郑业健《修辞学》"盖必在观念上有联络处,想象上有变通处,始可以互相比拟.故比拟亦可谓为比喻之一种.但比喻为就其相似处着笔,比拟乃就其可变处着笔."
王希杰《修辞学通论》"比拟,向来是一个独立的辞格.但是,如果从本质上看,比拟其实就是比喻,比喻中的一种.比拟分为拟人和拟物两种:把人当作物,把物当作人.为什么要把,为什么可以把两个
把人当动物写的比喻句篇九
《优美的比喻句》
（1）天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。
（2）天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
（3）我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中，舒展着柔美的身姿。
（4）玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
（5）月亮，默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
（6）村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
（7）春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩
（8）春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
（9）云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。
（10）东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
巴尔扎克的《守财奴》，小说中写葛朗台看到饰有金子的梳妆匣以后的贪婪，作者用了一个比喻，说他“身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿”。
七十多岁的年纪，仍然像老虎一样，虽然是夸张，但对人物性格的表现淋漓尽致，让人一读难忘。
下面是《荷花淀》中的一组比喻句，看看有什么共同的特点：
①她们从小跟这小船打交道，驶起来就像织布穿梭，缝衣透针一般快。
②„„她们摇得小船飞快。小船活像离开了水波的一条打跳的梭鱼。
③女人们到底有些藕断丝连。
④那„„大荷叶，就像铜墙铁壁一样，粉色荷花箭高高地挺起来，是监视白洋淀的哨兵吧。
“这里的几个比喻都和小说故事发生的地点有紧密联系。第①个比喻，把划船比成织布和缝衣；第②比喻把小船比成梭鱼；第③个比喻把女人的感情比成藕丝；第四个比喻把荷叶比成铜墙铁壁，把荷花箭比成哨兵。这些比喻都和白洋党淀的特定环境有关系。”“这样的角度是对的，但表达还不够准确、全面。大家想一想是不是所有的比喻都和小说的故事环境有关系呢？”“不能这么说，因为第一个比喻与白洋淀并没有必然的联系。第一个比喻与女人的织布缝衣的女红有关。”“说得好。这在写作的行话里，有个说法，叫‘就近取譬’，也就是在写作中紧密联系人物的生活或文章内容所反映的生活运用比喻。换一个角度说，也就是告诉我们，写文章，精妙的比喻就在文章人物生活的身边。下面再来欣赏几个比喻句，来体会作者是如何就近取譬的。”
⑥月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。（朱自清《荷塘月色》）
用标点符号作为比喻句
比喻是一种重要的修辞手法。运用标点符号设喻，越来越多地表现在文学作品中，使比喻句更加新颖，既扩大了喻体的范围，又使人有耳目一新的感觉，是一种值得人们学习借鉴的方法。用标点符号设喻大体有三种方式：
一是取标点符号的形状 标点符号的外在形态各具特点，人们往住利用熟悉的符号的外在形象特征，指物称事，描摹物态。如：
(1)左边的那个较年青同伴却挺着胸膛，立得笔直，像一个惊叹号一般。(2)我的眼睛模糊了。只有泪一滴一滴地滴成又咸又甜的省略号。(3)她的眉还是那般浓，像一个倒卧的括号，很恰当地把眼
泡括起来。
例(1)把人站立的姿势比做“惊叹号”取其笔直的外形。例(2)用“省略号”比喻滴滴流淌的泪在间隔上颇为相象，给人以强烈的艺术感染。例(3)用“倒卧的括号”喻写人物眉毛的弯弯之形，形象生动。
二是取标点符号的意义 标点符号做喻体的比喻，有的与形体无任何瓜葛，这类比喻往往凭借符号本身所包含的意义要素。如：
(4)这一切发生在一瞬间，多么神奇，多么不可思议，像一个巨大的惊叹号，结结实实地点在人们的心中。
(5)到头来都是用一掬骨灰和一 黄土为他们做了人生的句号。
(6)当我把暂时不能回去的话说完，还没来得及解释，妻便丢下了话筒，让我呆在那里听“嘟嘟嘟„„”满耳的省略号。
例(4)发生的事情与惊叹号不存在形体上的联系，只因惊叹号在书面语里表示强烈的感情，又因瞬间发生的一切神奇而不可思议，强烈地震撼了人们的心灵。例(5)将“骨灰”和“黄土”喻为“人生的句号”。的确，这是人生的必然的归宿和终极选择，它标志着生命的终结。这个比喻完全是从符号的意义角度切入而最终完成的。例(6)把电话挂断后听筒里传出的有节奏的音响，比喻为“满耳有节奏的省略号”，设喻奇妙。
三是同时取标点符号的形状和意义 用标点符号设喻，有时很巧妙地把形体和意义融为一体，从而提高喻式的新颖度和表现力。如：
(7)他脑门上的抬头纹加深了。每一条皱纹都像一个平躺的问号，表示着极大的疑虑。
此句中，用“平躺的问号”来比喻皱纹，不仅外形相似，而且揭示出这些皱纹是被“极大的疑虑”加深的，皱纹是外形上的问号，也是心中疑虑的表露。