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表示时间快的诗篇一
《形容时间过得快话语好句子大全》
形容时间过得快话语好句子大全
一、词语 1、日月如梭 2、光阴似箭 3、转瞬即逝 4、风驰电掣 5、岁月如流 6、白驹过隙 7、昙花一现 8、日不暇给 9、时光飞逝 10、光阴如水 11、稍纵即逝 12、一日三秋 13、尺璧寸阴 14、一日三秋 15、流光瞬息 16、呼吸之间 17、日往月来 18、 只争朝夕 19、倏忽之间 20、俯仰之间 21、 乌飞兔走 22、 急景流年 23、斗转星移 23、 时不我待 24、昙花一现 25、 光阴荏苒 26、人生如梦 27、浮云朝露 28、一日千里 29、不舍昼夜 30、 日不移影 二、句子 1、想成事业，必须宝贵时间，充分利用时间。 2、.时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。 3、.辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。 4、.时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。 5、.时间是伟大的导师。 6、时间就是能力等等发展的地盘。 7、指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。 8、我们看到的，都只是过去，只是这个过去，离我们很近很近而已。 9、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。 10、放弃时间的人，时间也放弃他。
11、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点
12、逝者如斯夫，不舍昼夜。
13、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。
14、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。
15、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
16、节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。
17、忘掉今天的人将被明天忘掉。
18、物事人非事事休，欲语泪先流。
19、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
20、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠,百年明日能几何，请君听我明日歌。
21、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人
22、劝君惜取少年时。
23、少壮不努力，老大徒伤悲。
24、年难留，时易损。
25、人误地一时，地误人一年。
26、一年之计在于春，一日之计在于晨。
27、稍纵即逝 纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。
28、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
29、流水落花春去也，天上人间。
30、天波易谢，寸暑难留。
31、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
32、欢娱不惜时光逝。
33、世人若被明日累，春去秋来老将至。
34、朝看水东流，暮看日西沉。
35、人寿几何？逝如朝霞。
36、时无重至，华不在阳。
37、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
38、“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，犹豫地接近;“现在”，快如飞箭地消失;“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧，它是生命中最可贵的东西。
39、辰光是手中的金子。
40、古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。的确，时间的流速真另人难以估计，无法形容。
41、尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。
42、快乐时光去如飞。
43、浪费时间是所有支出中最奢侈和最昂贵的。了聪明没有别的财产的人，时间是唯一的资本。
44、青春一去不复返，事业一纵永无成。
45、人们常说：“时间在流逝。”其实不对，时间是静止的，是我们在流逝。莫等闲，白了少年头，空悲切!少壮不努力,老大徒伤悲。
46、人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。
47、失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的， 而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊!
48、时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。
49、时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。
50、时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。
51、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。
52、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
53、洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去;天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。
54、人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。
55、失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的， 而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊!
56、时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。
57、时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。
58、时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。
59从指尖划过还来不及感受，将所有的一切化为绕指柔。木然回首，头上似霜雪，脸上似山川 。
60、青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，尡黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲。
表示时间快的诗篇二
《【大全】形容间过得快话语优美句子》
形容间过得快话语优美句子大全
第一节
1、欢娱不惜时光逝。
2、年难留，时易损。
3、白驹过隙，日光荏苒。
4、时光荏苒，岁月蹉跎。
5、天波易谢，寸暑难留。
6、时间乃是最大的革新家。
7、逝者如斯夫，不舍昼夜。
8、惊风飘白日，光景西驰流。
9、盛年不重来，一日难再晨。
10、人误地一时，地误人一年。
11、一日无二晨，时间不重临。
12、节气不饶苗，岁月不饶人。
13、流水落花春去也，天上人间。
14、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。
15、物事人非事事休，欲语泪先流。
16、光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。
17、花儿还有重开日，人生没有再少年。
18、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
19、指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。
20、人寿几何？逝如朝霞。时无重至，华不在阳。
21、时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。
22、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。
23、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
24、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半
25、我们看到的，都只是过去，只是这个过去，离我们很近很近而已。
26、平安夜的钟声又将转一轮，岁月的车轮又前进了一程。猛回头，潮涨潮落已经淹没了昨日的足迹。
27、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
28、我以为世间最可宝贵的就是“今”，最易丧失的也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。
29、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
30、岁月如梭，韶光易逝。重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊，读无眠，听尽春言，每天都是新的一片，不再清闲，望着洒满月光的星星一路向前。
第二节
1、朝看水东流，暮看日西沉。
2、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
4、花开堪摘直须摘，莫待花落空摘枝。——杜秋娘《金缕衣》
5、岁月如流
6、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
7、我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。——李大钊
8、流水落花春去也，天上人间。
9、青青园中葵，朝露待日曦。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，尡黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
10、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何其了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。——文嘉《今日诗》
11、劝君惜取少年时。
12、应该笑着面对生活，不管一切如何。伏契克
13、花有重开日，人无再少年。——关汉卿
14、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。——斯宾塞
15、年难留，时易损。
16、岁月蹉跎时光荏苒时光一去不复返往事只能回味物是人非；事事休岁月不饶人岁月无情仿佛还在昨天白驹过隙逝者如斯夫，不舍昼夜一日三秋光阴如梭光阴似箭劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
17、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。罗曼·罗兰
18、一弹指顷手指一弹的时间。比喻时间极短暂。
19、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读诗迟。——颜真卿《劝学》
20、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。《增广贤文》
21、劝君莫惜金缕衣。
22、风驰电掣
23、转瞬即逝
24、不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好
好对付你的现在--现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。郎费罗
25、莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞
26、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
27、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
28、盛年不重来，一日难再晨。陶潜
29、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
30、生命，只要你充分利用，它便是长久的。塞内加
31、人寿几何？逝如朝霞。
32、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。张闻天
33、光阴似箭
34、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
35、欢娱不惜时光逝。
36、昨日复昨日，昨日何其好！今日徒懊恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过去了。水去日日流，花落日日少。成功立业在今日，莫待明天朝悔今朝。——《昨日诗》
37、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半赫伯特
38、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹
39、莫等闲，白了少年头，空悲切
40、人误地一时，地误人一年。
41、日不暇给
42、莫等闲，白了少年头，空悲切。
43、一年之计在于春，一日之计在于晨。
44、当我们误用生命的时候，生命并无价值，而这努力是值得的。倘若活着并无价值，
死掉毫不足惜。——狄更斯
45、弹指之间
46、天波易谢，寸暑难留。
47、时无重至，华不在阳。
48、昙花一现
49、少壮不努力，老大徒伤悲。
50、世人若被明日累，春去秋来老将至。
51、三春花事好，为学须及早。花开有落时，人生容易老。——《惜时》
52、明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？请君听我明日歌。——文嘉《明日歌》
53、白驹过隙
54、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！——但丁
55、日月如梭
56、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。——董必武《惜时》
57、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。西塞罗
58、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。肖伯纳
59、节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。——鲁迅
60、百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春？——屈复
61、稍纵即逝纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。
表示时间快的诗篇三
《关于珍惜时间的名言警句或诗句》
关于珍惜时间的名言警句或诗句
一． 名言
时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。（华罗庚）
在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。（别林斯基）
要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。（季米特洛夫）
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。（高尔基）
必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。——斯宾塞
一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！——但丁
逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子）
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子）
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。（曾国藩）
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。---弗洛姆
人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。-肖伯纳
懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。---西塞罗
不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。---郎费罗
使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。---鲁迅
凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不鹜于虚声，惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。－－李大钊
完成工作的方法是爱惜每一分钟。－－达尔文
合理安排时间，就等于节约时间。－－培根
过于求速是做事的最大危险之一。－－培根
应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。－－罗曼罗兰
每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。－－贝弗里奇
人寿几何？逝如朝霜。时无重至，华不再阳。--晋·陆机
冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。--《三国志·魏书·王肃传》裴松之注引《魏略》
盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。――陶渊明
皇皇三十载，书剑两无成。--唐·孟浩然
山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。--唐·李峤
时而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之称；身而言，有幼、壮、艾之期。--唐·刘禹锡
等时间的人，就是浪费时间的人。（伊朗）
谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。（伊朗）
最严重的浪费就是时间的浪费（布封）
最浪费不起的是时间（丁肇中）
想成事业，必须宝贵时间，充分利用时间。--徐特立
节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。--鲁迅
人误地一时，地误人一年。
勤勉的人，每周七个全天；懒惰的人，每周七个早晨（英国）
起早外出的跛子追不上。（日本）
辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀（布莱克）
一年之计在于春，一日之计在于晨。
时间像弹簧，可以缩短也可以拉长。（柬埔寨）
时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。（拉丁美洲）
光阴潮汐不等人。（缅甸）
光阴有脚当珍惜，书田无税应勤耕。
时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。（赫胥黎）
时间待人是平等的，而时间在每个人手里的价值却不同。
谁对时间越吝啬，时间对谁就越慷慨。
时间比理性创造出更多的皈依者。（汤姆·潘恩）
“年”教给我们许多“日”不懂的东西（爱献生）
时间是审查一切罪犯的最老练的法官（莎士比亚）
时间乃是最大的革新家（培根）
时间是衡量事业的标准。（培根）
时间能使隐藏的事物显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光。----（意大利）
时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。－－鲁迅
你热爱生命吗？那幺别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。－－富兰克林
把活着的每一天看作生命的最后一天。－－海伦·凯勒
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
落日无边江不尽，此身此日更须忙。－－陈师道
在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
－－歌德 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。－－朱熹
吾生也有涯，而知也无涯。－－庄子
明日复明日，明日何其多!
少壮不努力，老大徒伤悲
在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫
一万年太久，只争朝夕。 ——毛泽东
不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚
不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。 ——朗费罗
不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 ——布莱希特
当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。 ——苏格拉底
敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文
成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。 －－爱因斯坦
放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚
没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。 ——拜 伦
人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。 ——巴尔扎克
任何节约归根到底是时间的节约。——马克思
时间就是能力等等发展的地盘。——马克思
时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西
时间是伟大的导师。——伯 克
时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林
时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎
忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌 德
辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克
在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。 ——别林斯基
从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。 ——杰弗逊
时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德
合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根
春光不自留，莫怪东风恶。 ——莎士比亚
抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。 ——约翰· 洛克
抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚
一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思
利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯
合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 ——裴斯泰洛齐
浪费时间是一桩大罪过。 ——卢梭
你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ——富兰克林
把活着的每一天看作生命的最后一天。 －－海伦·凯勒
表示时间快的诗篇四
《_诗经_时间范畴表达(1)》
第24卷第4期（2008） 河西学院学报 Vol.24 No.4（2008）
《诗经》时间范畴表达
余 艳
（西南大学文学院，重庆 北碚 400715）
摘 要：本文在对《诗经》时间范畴表达作穷尽性统计的基础上，借鉴有关理论和方法，对《诗经》的时间范畴表达进行客观描写和语法分析，并比较其与殷商甲骨文的异同，试图为上古汉语时间范畴表达系统的整理归纳提供一些资料。
关键词：时间范畴；《诗经》
中图分类号：H141 文献标识码：A 文章编号：1672－0520（2008）04－0036－05
表示时间的概念比起表示日、月、风、雨等自然现象的概念和表示心、手、口、齿等肢体的概念，形成的时间应该是晚得多。因为这应该是人类文化相当发达以后的事。①但在我们现在所能见到的最古的史料甲骨文中已经有很多表示这些概念的形式出现了。王娟首次较为全面系统地从语言角度论述了殷商甲骨文的时间范畴表达，初步向我们展现了目前汉语史研究的最早源头甲骨文时间范畴表达的基本面貌。本文对《诗经》的时间范畴表达进行研究，以窥视西周和春秋时期时间范畴表达的面貌，并比较其与殷商甲骨文的异同，为上古汉语时间范畴表达系统的建立提供一些资料。
胡明扬先生最早提出语义语法范畴的理论，他在《语义语法范畴》一文中说到：“语义语法范畴指的是一定的语义内容和相应的语法形式，主要是和隐性语法形式相结合而构成的语法范畴。”胡先生将语法形式分为显性语法形式和隐性语法形式，“显性语法形式体现为一定的语音形式，或者依附于一定的语音形式”，而隐性语法形式“是某一类词的潜在的组合可能性或者说是分布特征”。汉语属于非形态语言，不少语法范畴是语义语法范畴，显性语法形式不发达。我们采用胡先生的语义语法范畴理论来研究《诗经》的时间范畴，分析其隐性语法形式（包括句子）。全文分三大部分：《诗经》时间的表达方式；时间词和时间短语的语法分析；与殷商甲骨文的比较。
《诗经》时间的表达方式
———————————————收稿日期：2007-12-05
《诗经》中表达时间的方式是多样的，归纳起来有词、短语和句子。
一、词（一）时间词
时间词是《诗经》中表达时间的最主要、最显明的方式之一。根据《现代汉语词典》对时间词的解释，时间词就是表示时间的名词。朱德熙先生在《语法讲义》中明确提出“时间”和“时候”等名词是一般名词，不是时间词。所以，我们应该注意，时间词是表示时间的名词，但“时间”这个名词本身并不是时间词。《诗经》中“时”和“期”这两个名词使用得很广泛，时间词更是相当丰富。我们将书中的时间词分为四类：
1．一天内的时间
《诗经》中表示一天内时间的词有：昧、旦、夙、朝、辰、昼、莫、昏、夕、宵、夜。
2．三时时间词
三时时间词属典型的称代性时间词。吕叔湘先生在《中国文法要略》中将三时的观念改造为“基点时”、“基点前时”和“基点后时”，基点有相对和绝对之分。我们以绝对基点为准，将《诗经》中表示三时的时间词分为表过去的“昔”、“古”和表现在的“今”、“时”。另外还有表时间基点前后的“先”和“后”，如：
昔我往矣，日月方除。（《小明》）自古有年，今适南亩。（《甫田》）庶无罪悔，以迄于今。（《生民》）
作者简介：余艳（1983—），女，汉族，四川邛崃人，西南大学文学院2006级硕士研究生，研究方向为古汉语语法。
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余艳：《诗经》时间范畴表达
维昔之富不如时，维今之疚不如兹。（《召旻》）（“时”与“昔”对言，指“今”）
不自我先，不自我后。（《正月》）（《诗经注析》：乱政不出现在我生长的时间之前，也不出现在我生长的时间之后。以我生长的时间为时间基点。）
全书“昔”有15例，“古”有12例，“今”有41例之多。“后”是方位词在时间方面的应用。“先”还可用来修饰名词，如：“我心忧伤，念昔先人。”
3．记时间单位
（1）记日：干支、朔、朝吉日维戊，既伯既祷。（《吉日》）吉日庚午，既差我马。（《吉日》）十月之交，朔月辛卯。（《十月之交》）
夙兴夜寐，靡有朝矣。（《氓》）（郑玄笺：无有朝者，常早起夜卧，非一朝然。）
（2）记月：正月、数词＋月、数词＋之＋日正月繁霜，我心忧伤。（《正月》）（《诗经注析》：周之正月即夏历十一月。）
七月流火，九月授衣。（《七月》）（指夏历七月、九月）
三之日于耜，四之日举趾。（《七月》）（《诗经注析》：三之日、四之日指夏历一月、二月的日子。）
（3）季节和节气：春、夏、秋、冬和暑春日迟迟，卉木萋萋。（《出车》）四月维夏，六月徂暑。（《四月》）秋日凄凄，百卉俱绯。（《四月》）冬日烈烈，飘风发发。（《四月》）四月维夏，六月徂暑。（《四月》）（4）记年：年、岁
君子万年，毕之罗之。（《鸳鸯》）自我不见，于今三年。（《东山》）自我徂尔，三岁食贫。（《氓》）
《诗经》中大量运用“年”来记时，其中“万年”作为表示人们的一种美好愿望的虚指词，使用频率很高，全书有13处之多。
4．其他
有些词不好归类，放到这里来说。它们是：阳、中叶、无几、未几，例如：
日月阳止，女心伤止。（《杕杜》）（《诗经注析》：日月阳止，旧说以为指十月，但北方夏历十月，树木亦当凋零，与杕杜结实时间不合，疑指夏秋之间。）
昔在中叶，有震且业。（《长发》）（《诗经注析》：叶，世之假借。中叶，中世，指汤时。）
死丧无日，无几相见。（《頍弁》）（《诗经注
析》：无几，没有多少时候。）
未几相见，突而弁兮。（《甫田》）（指不久）（二）时间副词
张道俊先生在《〈诗经〉的副词系统》中归纳出《诗经》时间副词22个：行、且、其、将、方、殆、始、已、既、终、究、或、亦、复、改、又、时、屡、愿、每、日、先，其中“方”既表将来又表开始。我们的认定与之有些出入。经统计，我们认定的《诗经》中的时间副词有：行、且、将、方、始、已、既、终、究、或、亦、复、又、屡、每、永、初、新、突、姑，共20个。“其”、“殆”、“改”、“愿”、“先”等词，现在学术界对它们的训释争议较大。我们采用蒋见元、程俊英《诗经注析》的解释，暂不把它们列入时间副词范畴。至于“日”和“时”，我们把它们认定为时间词和表时间的名词作状语，也不归入时间副词之列。
1．表将来：行、且、将、方行与子还兮。（《十亩之间》）会且归矣，无庶予子憎。（《鸡鸣》）逝将去女，适彼乐土。（《硕鼠》）方何为期？胡然我念之。（《小戎》）2．表开始：方、始
弓矢斯张，干戈戚扬，爰方启行。（《公刘》）旭日始旦。（《匏有苦叶》）3．表完成：已、既朋友已譖。（《桑柔》）
既见复关，载笑载言。（《氓》）4．表终于：终、究
终逾绝险，曾是不意。（《正月》）虽则劬劳，其究安宅。（《鸿雁》）5．表重复：或、亦、复、又
既立之监，或佐之史。（《宾之初筵》）亦有和羹。（《烈祖》）
陟则在巚，复降在原。（《公刘》）既破我斧，又缺我戕。（《破斧》）6．表频率：屡、每
屡顾尔仆，不输尔载。（《二子乘舟》）今也每食无余。（《权舆》）7．表刚刚：初、新
乱之初生，僭始既涵。（《巧言》）宴尔新婚，不我屑以。（《谷风》）8．表突然：突
未几见兮，突而弁兮。（《甫田》）9．表时间长短：姑、永
我姑酌彼兕觥，维以不永伤。（《卷耳》）
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河西学院学报 2008年第4期
独寤寐言，永矢弗谖。（《考槃》）（三）动词作时间状语
《诗经》中还有用动词作状语表时间的，如：窈窕淑女，寤寐求之。（《关雎》）（毛传：“寤，觉；寐，寝也。”此处意为日日夜夜。）
糓则异室，死则同穴。（《大车》）（毛传：糓，生也。）
（四）时间形容词
《诗经》中有一些表示时间长短、早晚的形容词：久、长、迟。
何其久也？必有以也。（《旄丘》）尔受命长矣，茀禄尔康矣。（《卷阿》）汤降不迟，圣敬日跻。（《长发》）（五）含时间义素的词
有些词在句子中并不专门表时间，但它的词义中含有时间义素。这些词有：总角（指孩提时代）、狩（一般指冬天打猎）、苗（一般指夏天打猎）、弁（古代男子年二十而冠）、祠（春祭）、禴（夏祭）、尝（秋祭）、烝（冬祭）、速（加速）、逢（正巧碰见）、亟、遄（快）、童子、夭（年少）、季（小）、万寿、鬻子（幼子）、新、旧、信处（再宿）、寿考、急、老、新（耕未满三年的田）、畬（耕过三年的田）、肄（新）。
此外，有的动词连用也体现了时的概念，或同时，或先后。询问时间有“曷”“何”及相关短语。
二、短语
时间短语是《诗经》中表现时间的又一主要、显明的方式。时间短语包括名词性短语和介宾短语。
（一）名词性短语
《诗经》中表时间的名词性短语包括偏正短语和同位短语。
1．偏正短语有：数词＋日/月/朝/岁、终＋日/朝、今+朝/夕、莫之春、冬之日、夏之夜
一日不见，如三月兮。（《子衿》）维莫之春，亦又何求？（《臣工》）终日射侯，不出正兮。（《猗嗟》）
“莫之春”据《诗经注析》解：莫，暮的本字，周历暮春为夏历初春。“终日”指一整天。“莫”和“终”分别限定“春”和“日”，整个结构属偏正结构。
2．同位短语有：吉日＋干支、朔月＋干支、始者今者十月之交，朔月辛卯。（《十月之交》）今者不乐，逝者其亡。（《车邻》
）“朔月”是十月初一，正是辛卯日，可见“朔月辛卯”是个同位短语；“今”指现在，“者”是复
指“今”的，“今者”也可以看作是同位短语。
（二）介宾短语
《诗经》中出现的引介时间词的介词有：自、至、在、于、之
1．表示起点
自我徂尔，三岁食贫。（《氓》）自昔何为，我艺黍稷。（《楚茨》）
自古在昔，先民有作，温恭朝夕，执事有恪。（那）
2．表示终点
庶无罪悔，以迄于今。（《生民》）谁生厉阶，至今为梗。（《桑柔》）之死矢靡它！（《柏舟》）3．表示起点和终点
自我不见，于今三年。（《东山》）
此外还有动词“迨”，表示动作行为赶在某一时间内发生，如“求我庶士，迨其吉兮。”
三、句子
《诗经》中有不少描写自然对象间接表现时间的句子。其中，有单个句子表示一个时间的；也有多个句子稍作变化，表现时间推移的。
（一）单个句子表时间
桃之夭夭，灼灼其华。（《桃夭》）（表春天）东方未晞，颠倒裳衣。（《东方未明》）（表天还没亮）
匏有苦叶，济有深涉。（《匏有苦叶》）（匏叶已枯，表明是秋天）
月出皎兮，佼人僚兮。（《月出》）（表晚上）鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。（《君子于役》）（表黄昏时分）
鸡既鸣矣，朝既盈矣。（《鸡鸣》）（表黎明时分）（二）多个句子表时间的推移
摽有梅，其实七兮。摽有梅，其实三兮。（《摽有梅》）（挂在树上的梅由七成变成三成，暗示时间向前推移。）
采薇采薇，薇亦作止。采薇采薇，薇亦柔止。采薇采薇，薇亦刚止。（《采薇》）（薇由“作”到“柔”再到“刚”的成长过程，暗示时间向前推移。）
蒹葭苍苍，白露为霜。……蒹葭萋萋，白露未晞。……蒹葭采采，白露未已。（《蒹葭》）（“为霜”到“未晞”再到“未已”，霜露逐渐融化的过程，暗示时间向前推移。）
时间词和时间短语的语法分析
我们从时间词和时间短语在句中充当的成分和与其他成分的关系两方面来分析其语法功能。
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余艳：《诗经》时间范畴表达
一、充当的句子成分
时间词及其短语在句子中充当的最多的是状语，除介词短语外，也有作主语、宾语和定语的。
（一）作状语
《诗经》中的时间词和时间短语作状语大多放在主语之前，如：
昔我往矣，杨柳依依。（《采薇》）自伯之东，首如飞蓬。（《伯兮》）
作状语的时间词也有不少是放在主语之后的，如：大夫夙退，无使君劳。（《硕人》）我日构祸，曷云能糓？（《四月》）
一般说来，作状语的时间词和时间短语放在谓语动词之前，但也有放在后面的，如：
乐酒今夕，君子维宴。（《頍弁》）（二）作主语，如：
夜如何其？夜未央。（《庭燎》）今夕何夕？见此良人。（《绸缪》）（三）作宾语，如：
絷之维之，以永今朝。（《白驹》）四月维夏，六月徂暑。（《四月》）（四）作定语，如：
以似以续，续古之人。（《良耜》）哀今之人，胡憯莫惩。（《十月之交》）二、与其他成分的关系
（一）与否定副词“不”的关系
《诗经》中否定副词“不”可以与时间词和时间短语直接搭配，例如：
终风且曀，不日有曀。（《终风》）君子于役，不日不月。（《君子于役》）我生不辰，逢天僤怒。（《桑柔》）谁谓宋远，曾不崇朝。（《河广》）正是国人，胡不万年？（《鸤鸠》）
“不日”是“不到一日”，极言时间之短；“不日不月”是“不能用日月来计算”，极言时间之长；“不辰”是“不在好时辰”；“不崇朝”指“用不了一个早上”；“胡不万年”指“为什么万年不得”。
（二）和能愿动词“肯”的关系三事大夫，莫肯宿夜。（《雨无正》）邦君诸侯，莫肯朝夕。（《雨无正》）
这里的“宿夜”“朝夕”在能愿动词“肯”之后，具有动词性质。“莫肯宿夜”言“没有肯早起晚睡为国操劳的”，“莫肯朝夕”谓“没有肯朝朝而夕见的”。
与殷商甲骨文的比较
王娟的硕士毕业论文《甲骨文时间范畴研究》
对殷商甲骨文的时间表达作了较为全面的描述。下面我们拿《诗经》的时间表达与之进行简单比较，看看二者的关系。
一、《诗经》时间表达对甲骨文的继承
《诗经》时间范畴继承了甲骨文时间词、时间副词和时间短语的表达方式。其中有些词和短语的意义和用法沿袭到《诗经》中，有：
1．表一天中时间的“莫”“昏”“夕”2．表三时的“昔”“今”3．干支记日
4．表季节的“春”“秋”5．记年的“年”“岁”6．时间副词“既”
7．引介时间短语的介词“自”“于”“至”“在”另外，在甲骨文和《诗经》中，时间词和时间短语都可以作状语、主语和宾语；时间短语都有名词性短语和介宾短语。
二、《诗经》时间表达对甲骨文的发展
《诗经》时间表达在甲骨文的基础上有了很大的发展，表现在以下方面：
1．表达方式多样化
《诗经》中表达时间的方式除了词和短语外，还有句子。而甲骨文未见用描写自然对象的句子表达时间。
2．有些词和短语的意义、用法发生了变化（1）表一天内时间的“旦”“朝”“明”“旦”在甲骨文中作时间名词用，但在《诗经》中可以作动词用，表示天亮，如：
雝雝鸣雁，旭日始旦。（《匏有苦叶》）
“朝”不仅可以表示早晨，还可以作记日单位，表示一天，如：
夙兴夜寐，靡有朝矣。（《氓》）
甲骨文中表示天刚亮时间的“明”，在《诗经》中没有作为时间词的用例。它在《诗经》中已引申，表示“亮”“显明”“启明星”，作动词、形容词和名词用，如：
东方明矣，朝既昌矣。（《鸡鸣》）明明在下，赫赫在上。（《大明》）东有启明，西有长庚。（《大东》）（2）作时间副词的“先”“后”
“先”“后”在甲骨文中是时间副词，作状语；在《诗经》中用来表示时间基点的前后，用在“基点”之后，如：
不自我先，不自我后。（《正月》）
另外，《诗经》中用“之初”和“之后”表示一
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河西学院学报 2008年第4期
段时间的初期和后期，如：
我生之初，尚无为。我生之后，逢此百罹。（《兔爰》）
（3）数词＋日
“数词＋日”在甲骨文中可以是词，表示某一天；在《诗经》中是短语，表示“数”个一天。如：
壬戌卜，甲雨。九日庚午雨。（小屯南地甲骨2654）五日为期，六日不詹。（《采绿》）（4）数词＋月
“数词＋月”在甲骨文中是词；在《诗经》中既可以是词，又可以是短语，如：
维此六月，既成我服。（《六月》）（词）一日不见，如三月兮。（《子衿》）(短语)3．新增了词和短语
（1）表一天内时间的“昧”“辰”“昼”“夜”“宵”
“昧”指昧爽，时间在“旦”之前，如：女曰鸡鸣，士曰昧旦。（《女曰鸡鸣》）
“辰”通“晨”只有1例；另又由早晨引申为好时辰、好命运，如：
不能辰夜，不夙则莫。（《东方未明》）（指早晨）我生不辰，逢天僤怒。（《桑柔》）（指好时辰）天之生我，我辰安在？（《小弁》）（指时运）跟甲骨文相比，《诗经》中新出现了表示一天内时段的“昼”“夜”和“宵”。“夙”与“夜”往往搭配使用，或连言，或对言。据统计，全书“夙”“夜”连言有16次，对言有3次，共占“夜”出现次数的近60％。“昼”共出现两次：
昼尔于茅，宵尔索绹。（《七月》）俾昼作夜。（《荡》）
前者与“宵”对言，后者与“夜”对言。此外，“朝”与“夕”、“辰”与“夜”也往往搭配使用。
用例
（2）表季节的“夏”“冬”和表节气的“暑”甲骨文中表示季节的只有“春”“秋”两词，而在《诗经》中表示四季的“春”“夏”“秋”“冬”已经俱全并普遍使用，表示盛夏的“暑”也出现了，《诗经》中已有3处用例。
“中叶”“无几”“未几”（3）“阳”（4）“莫之春”“冬之日”“夏之夜”
4．甲骨文中的一些词和短语在《诗经》中未见甲骨文中的大采、大食、中日、郭兮、小采、小食以及用来记年的“祀”，表示将来的翌、来、生等词及其短语在《诗经》中未见用例。但我们也不能由此断言这些词在《诗经》时代就已经消失了，只能说它们不见于《诗经》中。
综上所述，《诗经》的时间范畴表达是对殷商甲骨文的继承和发展。其中，有的是对殷商甲骨文的沿袭；有的是《诗经》时期新增加的；有的时间词和短语的意义及用法已经发生了变化。总的说来，《诗经》时间范畴表达系统较殷商甲骨文更成熟、更完备。
注释：
①王力《汉语史稿》，中华书局，1980年6月第1版，第571页．参考文献：
[1]蒋见元，程俊英． [M]诗经注析．北京：中华书局，2006．[2]吕叔湘．中国文法要略[M]．北京：商务印书馆，1982．[3]胡明扬．语义语法范畴[J]．汉语学习，1994，（1）：2~4．[4]朱德熙．语法讲义[M]．北京：商务印书馆，2006．43．[5]张道俊．《诗经》的副词系统[J]．湘南学院学报，2006，（1）：71~74．
[6]王娟．甲骨文时间范畴研究[J]．西南师范大学硕士学位论文，2004．
Time Category expression in the book of odes
Yu yan
(literature department in Southwest University Chongqing 400715)
Abstract：Based on the exhaust counts to time category expression in the book of odes,we make use of the related theory and method in modern Chinese to describe the time category expression in this book objectively , analyse it's grammer and compare it with the inscriptions on Bones and Tortoise Shells,providing some materials for the antiquity Chinese time category expression system's establishment.
Key words：Time category expression the book of odes
[责任编辑：何茂活]
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表示时间快的诗篇五
《形容时光快的飞快的优美句段》
美句述时光——形容时光快的飞快的优美句段
1、欢娱不惜时光逝。
2、年难留，时易损。
3、白驹过隙，日光荏苒。
4、时光荏苒，岁月蹉跎。
5、天波易谢，寸暑难留。
6、时间乃是最大的革新家。
7、逝者如斯夫，不舍昼夜。
8、惊风飘白日，光景西驰流。
9、盛年不重来，一日难再晨。
10、人误地一时，地误人一年。
11、一日无二晨，时间不重临。
12、节气不饶苗，岁月不饶人。
13、流水落花春去也，天上人间。
14、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。
15、物事人非事事休，欲语泪先流。
16、光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。
17、花儿还有重开日，人生没有再少年。
18、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
19、指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。
20、人寿几何？逝如朝霞。时无重至，华不在阳。
21、时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。
22、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。
23、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
24、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半
25、我们看到的，都只是过去，只是这个过去，离我们很近很近而已。
26、平安夜的钟声又将转一轮，岁月的车轮又前进了一程。猛回头，潮涨潮落已经淹没了昨日的足迹。
27、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
28、我以为世间最可宝贵的就是“今”，最易丧失的也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。
29、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
30、岁月如梭，韶光易逝。重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊，读无眠，听尽春言，每天都是新的一片，不再清闲，望着洒满月光的星星一路向前。
31、朝看水东流，暮看日西沉。
32、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
33、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
34、花开堪摘直须摘，莫待花落空摘枝。——杜秋娘《金缕衣》
35、岁月如流
36、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
37、我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。——李大钊
38、流水落花春去也，天上人间。
39、青青园中葵，朝露待日曦。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，尡黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
40、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何其了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。——文嘉《今日诗》
41、劝君惜取少年时。
42、应该笑着面对生活，不管一切如何。伏契克
43、花有重开日，人无再少年。——关汉卿
44、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。——斯宾塞
45、年难留，时易损。
46、岁月蹉跎时光荏苒时光一去不复返往事只能回味物是人
非；事事休岁月不饶人岁月无情仿佛还在昨天白驹过隙逝者如斯夫，不舍昼夜一日三秋光阴如梭光阴似箭劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
47、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。罗曼·罗兰
48、一弹指顷手指一弹的时间。比喻时间极短暂。
49、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读诗迟。——颜真卿《劝学》
50、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。《增广贤文》
51、劝君莫惜金缕衣。
52、风驰电掣
53、转瞬即逝
54、不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好
好对付你的现在--现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。郎费罗
55、莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞
56、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
57、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
58、盛年不重来，一日难再晨。陶潜
59、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
60、生命，只要你充分利用，它便是长久的。塞内加
61、人寿几何？逝如朝霞。
62、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。张闻天
63、光阴似箭
64、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
65、欢娱不惜时光逝。
66、昨日复昨日，昨日何其好！今日徒懊恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过去了。水去日日流，花落日日少。成功立业在今日，莫待明天朝悔今朝。——《昨日诗》
67、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半赫伯特
68、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹
69、莫等闲，白了少年头，空悲切
70、人误地一时，地误人一年。
71、日不暇给
72、莫等闲，白了少年头，空悲切。
73、一年之计在于春，一日之计在于晨。
74、当我们误用生命的时候，生命并无价值，而这努力是值得的。倘若活着并无价值，
死掉毫不足惜。——狄更斯
75、弹指之间
表示时间快的诗篇六
《珍惜时间的诗》
珍惜时间的诗：
劝学
颜真卿
三更灯火五更鸡，
正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，
白首方悔读书迟。
节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。
——鲁 迅
我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。
——李大钊
必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。
——斯宾塞
一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！
——但 丁
◇逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子）
◇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子）
◇天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。（曾国藩）
◇你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。（富兰克林）
◇荒废时间等于荒废生命。（川端康成）
◇抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）
◇时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。（郭沫若）
◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅）
◇时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。（华罗庚）
◇在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。（别林斯基）
◇要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。（季米特洛夫）
◇世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。（高尔基）
◇盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）
◇明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》）
◇今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（文嘉《今日诗》）
美国著名科学家富兰克林曾经说过：“你热爱生命吗？那末你就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”诚然，一个人生命的价值在于他为社会创造的价值，但这种创造的价值却是随时间的延续来实现的。试想，历史上那些为人类创造出许多物质财富和精神财富的科学巨匠文艺大师，哪一个不是通过“惜时”把自己的人生体现得丰富而有意义呢？这里我们还是先听听他们自己的体会吧。歌德是举世闻名的大诗人，他的自述是他对时间的认识和感情的最好注脚：“时间是我的财产，我的田地。”
优秀共青团员张海迪，在不长的时间里就掌握了日语、英语、世界语等几门外语，完成了《海边诊所》的翻译。一个身体的三分之二都失去知觉的高位截瘫患者，一个残疾者的生命为何能释放出如此巨大的能量？焕发出如此夺目的异彩？原因之一不是由于她抓紧了分分秒秒的富贵时光，增中了生命的活力吗？
鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。
此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：「时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。」鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，
实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中，时间就如同生命。「美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。」因此，鲁迅最讨厌那些「成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短」的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：「唉，你又来了，就没有别的事好做吗？」
聚萤读书
车胤，生于晋朝，本是富家子弟，后来家道中落，变得一贫如洗。可是，他在逆境中却能自强不息。
车胤年轻时就很懂事，也能吃苦耐劳。他因为白天要帮家人干活，就想利用漫漫长夜多读些书，好好充实自己；然而，他的家境清贫，根本没有闲钱买油点灯，有甚么办法可以突破客观条件的限制呢？最初，他只得在夜间背诵书本内容，直到一个夏天的晚上，他看见几只萤火虫在飞舞，点点萤光在黑夜中闪动。于是，他想出了一个好法子：他捉来许多萤火虫，把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里，因为白夏布很薄，可以透出萤火虫的光，他把这个布袋子吊起来，就成了一盏「照明灯」。
车胤不断苦读，终于成为著名的学者，后来还成了一名深得人心的官员；那时候，每逢举行甚么集会或庆祝活动，如果车胤没有到场，大家就觉得扫兴。
法国思想家伏尔泰曾出过一个意味深长的谜："世界上哪样东西最长又是最短的，最快又是最慢的，最能分割又是最广大的，最不受重视又是最值得惋惜的；没有它，什么事情都做不成；它使一切渺小的东西归于消灭，使一切伟大的东西生命不绝。"这是什么？众说纷云，捉摸不透。
有一名叫查第格的智者猜中了。他说："最长的莫过于时间，因为它永远无穷无尽；最短的也莫过于时间，因为它使许多人的计划都来不及完成；对于在等待的人，时间最慢；对于在作乐的人，时间最快；它可以无穷无尽地扩展，也可以无限地分割；当时谁都不加重视，过后谁都表示惋惜；没有时间，什么事情都做不成；时间可以将一切不值得后世纪念的人和事从人们的心中抠去，时间能让所有不平凡的人和事永垂青史?
时间到底是什么呢？时间对于不同的人有不同的意义。对于活着的人来说，时间是生命；对于从事经济工作的人来说，时间是金钱；对于做学问的人来说，时间是资本；对于无聊的人来说，时间是债务；对于学生、尤其是中学生来说，时间是财富，是资本，是命运，是千金难买的无价之宝。
怎样赢得更多的学习时间？
要想得到更多的学习时间，可以从以下几方面去考虑。
一、 早日立下志向：彼埃尔·居里说："使自己想一个嗡嗡地响着的陀螺一样急速地旋转，使外物不能侵入。"对于那些立志献身四化，攀登科学高峰的学生来讲，必然会为了实现自己的志向，而自觉地抓紧时间学习。
二、 善于制定计划，明确学习任务：要根据学的进度和自己的学习状况来安排计划，使自己清楚地意识到每天必须要完成的学习任务。
三、 用顽强的毅力，排除对学习的干扰：不少学生承认，学习时间抓不紧或者被其他事情侵占，是由于自己缺乏毅力所造成的。因此，要想获得更多的学习时间，就要在克服困难，实现志向的过程中磨炼自己的毅力。
四、 不断检查时间的利用率：每天要想一想：过去的一天在学习上完成了什么任务？花了多少时间？时间利用率如何？效果怎样？怎么改进。不断调整学习时间，使时间利用率得到提高。
五、 善于利用零碎时间：达尔文说："我从来不认为半小时是微不足道的一段时间"。一个人如果认识到学习的重要，看到自己水平不高，感到时间的紧迫，就会自觉地去利用零碎时间。零碎时间最好用来学习自己最喜欢的学科，以吸引自己的注意力。
六、 生活要简朴，朋友要挑选：学生的主要任务是学习，不应当在追求吃穿玩乐上浪费宝贵的时间。要与有抱负，有志气，好学上进的同学多来往。如果交上了不求上进，只讲吃喝玩乐的朋友，并仿效起来，那么，自己的学习时间必然会一天天少起来。
应该珍惜时间
历数古今中外一切有大建树者，无一不惜时如金。古书《淮南子》有云："圣人不贵尺之璧，而重寸之阴。"汉乐府《长歌行》有这样的诗句："百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。"晋朝陶渊明也有惜时诗："盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。"唐末王贞白《白鹿洞》诗中更有"一寸光阴一寸金"的妙喻。法国作家巴尔扎克把时间比作资本。德国诗人歌德把时间看成是自己的财产。鲁迅先生对时间的认识更深刻。他说："时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。"法拉第中年以后，为了节省时间，把整个身心都用在科学创造上，严格控制自己，拒绝参加一切与科学无关的活动，甚至辞去皇家学院主席的职务。居里夫人为了不使来访者拖延拜访的时间，会客室里从来不放坐椅。76岁的爱因斯坦病倒了，有位老朋友问他想要什么东西，他说，我只希望还有若干小时的时间，让我把一些稿子整理好。
当代青少年多数都很羡慕美国、日本富裕的生活及其轿车、电器，然而，你知道他们是多么珍惜时间吗？早在200多年前美国还没独立的时候，美国启蒙运动的开创者、科学家、实业家和独立运动的领导人之一富兰克林就在他编撰的《致富之路》一书中收入了两句在美国流传甚广、掷地有声的格言："时间就是生命"，"时间就是金钱"。20世纪90年代初，中国辽宁青年参观团在日本出席一个会议，出国前团长准备了厚厚一叠发言稿，可是届时日方官员递上的会序表却写着："中方发言时间：10点17分20秒至18分20秒。"发言时间仅为一分钟。这在那些"一杯茶水一支烟，一张报纸看半天"的人看来，似乎不可思议，而在日本却是极为平常的。日本从工人到学者，时间观念都非常强。他们考核岗位工人称不称职的基本标准就是在保证质量的前提下单位时间的劳动量，时间一般精确到秒。
猫头鹰的启示（如何科学地安排好时间）？
一年春天的某个早晨，太阳刚刚升起，喜鹊就来到了猫头鹰先生的家门口，欢快地叫着"猫头鹰先生，快起来，借着早晨明媚的阳光，练习我们的捕食本领，不要再睡懒觉了。"猫头鹰睁一只眼闭一只眼，身体一动不动地蜷屈在窝里，懒懒地说了声："是谁呀？这么早就上这来瞎叫，我还没有睡醒呢，啥时练不行，我还得再睡一会。"喜鹊听了这话只好独自锻炼去了。到中午，喜鹊又来了，一看猫头鹰虽然醒了，但还是在床上躺着，喜鹊刚要说话，猫头鹰抢着说："天还长着呢，练什么呢，赶趟，趁早还是休息的好。"喜鹊说："已经不早了，都到中午了，你该捕食锻炼了。"可是猫头鹰还是不动。太阳落山之前，喜鹊飞到猫头鹰家，看见猫头鹰刚刚起床洗脸。就对他说："天要黑了，我要休息了，你怎么才洗脸啊。"猫头鹰说："我就这习惯，晚上饿了我才开始捕食。"喜鹊说："这么晚了你还能捕到什么食。"这时，天已经黑下来了，猫头鹰拍打着翅膀从一棵树飞到另一棵树,累得筋疲力尽，什么食物也没捕到，肚子饿得咕咕叫，他也哇哇地乱叫，声音非常难听。
当然这是个小小的寓言故事，如果猫头鹰真的夜间去捕食，就要饿得从树上摔下来了。可是这则寓言却告诉我们一个深刻的道理，那就是要珍惜时间。古人说过："一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"昨天和今天没什么大区别，今天和明天也没有不一样，一年四季，春夏秋冬循环往复，但是我们个子长高了，慢慢又变矮了，头发由黑变白，这时才刚想起，该学的没有学，该会的没有会，该做的没有做，但是过去的时间却再也找不回来了，这样的人生又有什么意义呢？所以青少年朋友一定要从小珍惜时间，努力学习，将来才能成为有用之才，否则就难免要"少壮不努力，老大徒伤悲"了
鲁迅12岁在绍兴城“三味书屋”读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲干家务劳动。有一天，鲁迅在家里帮助妈妈多做了一点事，结果上学迟到了，严厉的寿镜吾老师狠狠地责备了鲁迅一顿。鲁迅挨了训以后，并不因为受了委屈而埋怨老师和家庭，他反而诚恳接受批评，决心做好精确的时间安排，再也不会因为做家务而迟到了。于是，他用小刀在书桌的右下角，正正方方地刻了一个“早”字，用以提醒和鞭策自己珍惜时间，发愤读书。
表示时间快的诗篇七
《关于珍惜时间勤奋学习的诗句》
关于珍惜时间的诗句
1．与天地兮比寿,与日月兮齐光。
2．路漫漫其修远兮,吾将上下而求索------战国.屈原.<<离骚>>
3．举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。
4．亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔------屈原<<离骚>> 5．老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已------三国.魏.曹操<<龟虽寿>>
6．健儿须快马,快马须健儿
7．刑天舞干戚,猛志固常在------晋.陶渊明<<读山海经十三首>>
8．直如朱丝绳,清如玉壶冰。
9．疾风知劲草,板荡识诚臣------唐.李世民<<赐萧禹>> 10．愿君学长松,慎勿作桃李------唐.李白<<赠韦侍御黄活裳二首>>
11．时穷节乃现,一一垂丹青------宋.文天祥<<正气歌>> 12．生当作人杰,死亦为鬼雄------宋.李清照<<绝句>>(<<乌江>>
13．长安何处在,只在马蹄下。
14．莫道桑榆晚,微霞尚满天------唐.刘禹锡<<酬乐天咏志见示>>
15．大道如青天,我独不得出------唐.李白<<行路难>> 16．少年心事当拂云------唐.李贺<<致酒行>>
17．一片冰心在玉壶------唐.王昌龄<<芙蓉楼送辛渐>> 18．长风破浪会有时,直挂云帆济沧海------唐.李白<<行路难>>
19．天生我材必有用,千金散尽还复来------唐.李白<<将进酒>>
20．安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜------唐.李白<< 梦游天姥吟留别>>
21．新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿------唐.杜甫<<将赴成都草堂途中有作先寄严郑公>>
22．千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金------唐.刘禹锡<<浪淘沙>>
23．时人莫小池中水,浅处不妨有卧龙 。
24．宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
25．立志欲坚不欲锐,成功在久不在速------宋.张孝祥<<论治体札子.甲申二月九日>>
26．人生自古谁无死,留取丹心照汗青------宋.文天祥<<过零丁洋>>
27．粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间------明.于谦<<石灰吟>>
28．不要人夸颜色好,只留清气满乾坤------元.王冕<<墨梅>>
29．千磨万击还坚劲,任尔东西南北风------清.郑燮<<竹石>>
30．落红不是无情物,化作春泥更护花------清.龚自珍<<己亥杂诗>>
31．浊酒难销忧国泪,救时应仗出群才。
32. 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。 黑发不知勤学
早， 白首方悔读书迟。
33. 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。 34. 有钱难买二月八，黄金难买少年时。 35. 若使年华虚度了，到老空留悔恨心。 36. 宁可今日抢一秒，不可明日等一分。 37. 清早不起误一日，少年功夫老始成。 38. 少年辛苦终身益，莫向光阴惰寸功。 39. 人生能有几回搏，莫让年华付水流。 40. 今日之事今日毕，留到明日更着急。 41. 愚蠢之人等时间，聪明之人挤寸阴。 42. 莺花犹怕春光老，岂可教人枉度春。 43. 桃花珍春如珍命，志者惜时若惜金。 44. 人生百年几今日，今日不为真可惜。
45少壮不努力，老大徒伤悲。（汉）乐府民歌《长歌行》 46盛年不再来，一日难再晨。（晋）陶渊明《杂诗》 47三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。（宋）岳飞《满江红》 48无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（宋）晏殊《浣溪沙》
49世间何物催人老，半是鸡声半马蹄。（清）王九龄《题旅店》
50劝君莫惜金缕衣，劝君须取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。（唐）无名氏《金缕衣》 51流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。（宋）蒋捷《一剪梅》
52三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 53黑发不和勤学早，白首方悔读书迟。 54公道世间唯白发，贵人头上不曾饶。
55前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。
56一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 57不饱食以终日，不弃功于寸阴。 58少壮不努力，老大徒伤悲。
59黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 60花儿有重开日，人生无再少年。 61节气不饶苗，岁月不饶人。 62一日无二晨，时间不重临。
63三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
表示时间快的诗篇八
《有关于抓住机会的诗句》
有关于抓住机会的诗句
《长歌行》中劝勉青少年抓住时机及早努力,不要蹉跎年华的诗句是:少壮不努力，老大徒伤悲.
时来易失，赴机在速。——房玄龄
机会不上门来找人，只有人去找机会。——狄更斯
机会来的时候像闪电一样，全靠你不假思索的利用。——巴尔扎克
过去属于死神，未来属于自己，趁未来还属于自己的时候，抓住它吧！——雪莱
当你为错过太阳而流泪时，你也将错过群星。——泰戈尔
生命很快就要逝去，一个机会不会出现两次。——罗曼·罗兰
伟人从不哀叹生不逢时。——爱默生
聪明者自己创造的机会比他找到的多。——培根
一个人若具备许多细小的优良素质，最终都可能成为带来幸运的机会。——培根
假如机遇来临，你要好好把握，开创你的前程。——松下幸之助
机会只垂青于那些有准备的头脑。——巴斯德
要抓住机会，不抓，看到的机会就丢掉了。——邓小平
在这个世界上，取得成功的人，是那些努力去寻找他想要的机会的人，如果找不到机会，他就去创造机会。——萧伯纳
要注意留神任何有利的瞬间，机会到了，莫失之交臂！——歌德
来而不可失者时也，蹈而不可失者机也。——苏轼
没有一个征服者相信机会。——尼采
谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出的香饵。——大仲马
君子藏器于身，待时而动。 ——佚名
愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。
——克拉克
机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。
——西蒙
人生颇富机会和变化。人最得意的时候，有最大的不幸光临。 ——亚里士多德
好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。 ——莎士比亚
弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。 ——佚名
谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。
——大仲马
善于捕捉机会者为俊杰。 ——歌德
机会不会上门来找；只有人去找机会。 ——狄更斯
机不可失，时不再来。 ——张九龄
糟蹋了机会，怨不得别人，是你自己的事。 ——佚名
在婚姻大事上，机会和命运常常良莠不分，叫人难以捉摸。 ——奥斯汀
人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。 ——狄斯累利
人生中最困难者，莫过于选择。 ——莫尔
机会不但会造出小偷，也会造出伟人。 ——佚名
时则动，不时则静。 ——佚名
对任何事物，你都感兴趣，所以每当付诸实行时，你都觉得有无限的生机到来，而且从不会错过机会。虽然在短暂的人生里，你也可以体验到很多有意义
的尝试。 ——佚名
一个人因为看到另外一种生活方式更有重大的意义，只经过半小时的考虑就甘愿抛弃一生一事业前途，这才需要很强的个性呢，冒然走出这一步，以后永不后悔，那需要的个性就更多了。 ——毛姆
人生不靠运气，而是看下棋的技术如何。 ——佚名
如果给个空子，就会中邪。 ——佚名
只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。 ——培根
当运气向你微笑时，赶快拥抱她。 ——佚名
世界上有许多做事有成的人，并一定是因为他比你会做，而仅仅是因为他比你敢做。 ——培根
时来天地皆同力，运去英雄不自由。 ——罗隐
我们多数人的毛病是，当机会朝我们冲奔而来时，我们兀自闭着眼睛，很少人能够去追寻自己的机会，甚至在绊倒时，还不能见着它。 ——卡耐基
我发现，大多数人对生活所要求的是拥有选择的机会，这比任何其他的事情都重要得多。最坏的生活可能是没有选择的生活，对新事物没有任何希望的生活，走进死胡同的生活。相反，最愉快的生活是具有最多机会的生活。 ——坎贝尔
幸运每个月都会降临，但是如果你没有准备去迎接它，就可能失之交臂。
——佚名
仅仅天赋的某些巨大优势并不能造就英雄，还要有运气相伴。 ——拉罗什夫科
事业有成，且别以为是“命运”之神为你带来的。“命运”之神本身没有这个力量，而是被“辩别”之神支配的。 ——约翰·多来登
一个人不论干什么事，失掉恰当的时节、有利的时机就会全功尽弃。
——柏拉图
良辰难再，人生中大好的时刻，不要去作旧梦重圆的事。 ——佚名
明者因时而变，知者随事而制。 ——桓宽
世间唯一最可证明的因果；你付出多少努力，就必有多少收获。 ——佚名
从容不迫地谈理论是一件事，把思想付诸实行——尤其在需要当机立断的时候，——又是一件事。 ——罗曼·罗兰
良机只有一次，一但坐失，就再也得不到了。 ——勃朗宁
等待机会，是一种十分笨拙的行为。 ——佚名
来而不可失者时也，蹈而不可失者机也。 ——苏轼
人不能创造时机，但是他可以抓住那些已经出现的时机。 ——雪莱
这世界上真正有成就的往往不是第一流的聪明人，而是第二流聪明加第二流愚笨的那种人。太聪明，就把什么都看开了，不肯做傻事，花笨功夫了，也就没希望了。 ——佚名
善于识别与把握时机是极为重要的。在一切大事业上，人在开始做事前要象千眼神那样察视时机，而在进行时要象千手神那样抓住时机。 ——培根
踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。 ——施耐庵
如果良机不来，就亲手创造吧。 ——欺迈尔斯
要留意任何可利的瞬间，机会到了，莫失之交臂，遗憾终生。 ——佚名
想哪天干，那天就是吉日。 ——佚名
应该抓住机会的额发。 ——佚名
最明亮的欢乐火焰大概都是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵，也是从偶然落下的种子自然生长起来的。 ——塞缪尔·约翰逊
乐观主义者从每一个灾难中看到机遇，而悲观主义都从每一个机遇中看到灾难。 ——佚名
你不要以为机会像一个到你家里来的客人，他在你门前敲着门，等待你开门把它迎接进来，恰恰相反，机会是一件不可捉摸的活宝贝，无影无形，无声无息，假如你不用苦干的精神，努力去寻求它，也许永远遇不着它。 ——佚名
机会每个人都有的，但许多人不知道他们碰到过它。 ——佚名
识时务者为俊杰，味先几者非明哲。 ——程允升
福气来了不享，福气走了别怨。 ——塞万提斯
不管你知道多少金玉良言，不管你具备多好的条件，在机会降临时，你若不具体的运用，就不会有进步。自己有好的构想，而不贡献出来，人生就不会改善。
——威廉·詹姆斯
古谚说得好，机会老人先给你送上它的头发，当你没有抓住再后悔时，却只能摸到它的秃头了。或者说它先给你一个可以抓的瓶颈，你不及时抓住，再得到的却是抓不住的瓶身了。 ——培根
有好学识、好技能，最容易交好运气。 ——佚名
当取不取，过后莫悔。 ——施耐庵
要认准自己的机会。 ————皮塔库斯
行动要看时机，开船要趁涨潮。 ——佚名
对于那些实际上影响我们一生的前途和我们的最后归宿的事件，我们甚至也只能知道其中的一部分。还有数不清的大事——假如称之为大事的话——差点儿发生在我们身上。然而却在我们身边掠过，没有产生什么实际效果。甚至也没有反向任何亮光或阴影到我们的心上，使我们察觉到它们的接近。 ——霍桑
命运是一件很不可思议的东西。虽人各有志，往往在实现理想时会遭遇到许多困难，反而会使自己走向与志趣相反的路，而一举成功。我想我就是这样。
——松下幸之助
每个人当然都可以逞强，但限于在他所懂的方面。 ——歌德
如果你因失去了太阳而流泪，那末你也将失去群星了。 ——泰戈尔
不等待机会所送礼物的人，就是征服了命运。 ——阿诺德
庸人埋怨自己的境遇不佳，伟人则努力改造环境。 ——佚名
我们降生在这个世界上的惟一目的地就是好好活下去，活给自己看，也活给爱自己的人看，更要活给那些瞧不起自己的人看。 ——佚名
表示时间快的诗篇九
《表示快的成语_17693》
表示快的成语
看书快——(一目十行) 水流快——(一泻千里) 吃饭快——(狼吞虎咽) 变化快——(日新月异)（瞬息万变） 走路快——(大步流星)（健步如飞）（脚底生风） 流水快———（一泻千里）
时间快——(日月如梭) 办事快 （雷厉风行） 车速：风驰电掣
时间快——斗转星移、光阴似箭、
回答快————对答如流
11册六年级语文知识集锦
培养良好的学习习惯(11)
1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。
2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。
3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。
1、我们爱你啊，中国
一、词语
闪烁 洋溢 盎然 浓妆淡抹 云雾飘渺 波澜壮阔 绚丽 天工巧夺 傣家
屋脊 巍峨 哈密 戈壁滩 演奏 硕果 开拓 恢宏
二、课文理解
1、《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总分总的结构写的。
2、全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔）、总写（对祖国的热爱）。
第二部分从从五个方面赞美了祖国，即（壮丽的山河，丰富的物产，多样的民族，灿烂的文化，伟大的成就）抒发了对祖国的无比热爱之情。学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。
2、郑成功
一、词语
荷兰 侵略者 奴役 慷慨激昂 横行霸道 簇拥 瞭望 绵延 风帆蔽空
军容整肃 负隅顽抗 惊恐万状 乘势 酋长 慰劳 融洽 徭役 驻军
二、课文理解
1、《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。
2、中国历史上的民族英雄：文天祥 岳 飞 郑成功 林则徐 戚继光
3、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。台湾是中国的第一大岛。
4、明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。
从祖国内地来到台湾的，有不少爱国的读书人，郑成功让他们办起了学校。他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。这样一来，高山族和汉族的关系更融洽了。郑成功建设台湾的两件实事是：发展生产，兴办教育。
民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。这句话在全文
中起总结全文、点明中心作用。
5、载歌载舞：载：又、且。 负隅顽抗：负，依仗、依靠；隅，角落。
6、背诵第5、9两小节。
3、把我的心脏带回祖国
一、词语
欧洲 欺凌 深渊 满怀悲愤 弥漫 雾霭 城郊 咏唱 谱写 溢满
悲愤欲绝 疾驰 催人奋起 倾注 幽暗 流逝 概念 黎明 蜡烛
一腔热血 旋律 勉励 忧愤 肺结核 弥留之际 异国他乡 与世长辞
二、课文理解
1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡 国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国，表达了对祖国强烈的爱。
2、肖邦：波兰最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“浪漫主义的钢琴诗人”，作
品有《革命练习曲》、《悲伤》。
3、中外爱国音乐家有：贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳。
4、背诵课文第2自然段。
5、课后第4题：a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦，为的是让肖邦永远不要忘记自己的祖国。b、“弥留之际”指病重快要死的时候，肖邦对姐姐说的话，表达了他至死不忘祖国强烈的爱国情感。
6、悲愤欲绝：欲，将要。绝，死亡。 与世长辞：辞，告别。
4、古诗两首
一、词语
蓟北 涕泪 漫卷 巫峡 襄阳 洛阳 杜甫 陆游 元知 家祭
二、课文理解
1、《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品，被后人称为“杜甫生平第一快诗”。这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后欣喜若狂的心情，反映了诗人渴望安定生活的思想。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。
（2）杜甫被誉为“诗圣”，他的诗被誉为“诗史”。
（3）全诗体现了一个“喜”字，从“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒”、“却看妻子愁何在”等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。
2、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔诗，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。
（1）爱国名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑——谭嗣同
（2）爱国诗篇：陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《十一月四日风雨大作》
杜甫《春望》 文天祥《过零汀洋》
3、背诵全诗及诗意。
4、带点字：△妻子：妻子和孩子。 △漫：随意胡乱。△ 漫卷：随意地卷起来。指高兴得不能读书了。 △青春：明丽的春天 ◇示：告诉 ◇元：同“原”，本来。◇万事空：什么事情都没有了。◇但：只。 ◇王师：这里指南宋军队。◇九州：指中原。◇同：全国统一。◇定：平定，收复。◇：家祭：祭祀祖先。◇：无：同“勿”，不要。◇乃：你的。◇翁：父亲。
5、诗意：《闻官军收河南河北》：剑门关外忽然传来收复蓟北的消息，刚听到这个消息，眼泪就洒满了我的衣裳。再看看夫人和孩子，他们的忧愁不知哪里去了；我胡乱地把诗稿和书籍一卷，高兴得简直要发狂。在大晴天放声高歌，畅饮美酒，趁着这美好的春光，我也好回我的故乡。我立刻就乘船从巴峡东下，穿越巫峡，一路顺流之下，一过襄阳，便直奔洛阳。 《示儿》：我本来就知道人一死就什么都不知道了，我只是为不能看到祖国的统一而感到悲伤。等到宋朝军队向北进军，收复中原的时候，在祭祀祖宗的时候，不要忘了把收复中原的事告诉你们的父亲。
6、这两首诗的相同点：均表达了诗人的爱国之情。不同点：第一首是通过“喜”来表达的，写作者听到失地收复的消息后极度喜悦和急还乡的心情；而《示儿》是通过“悲”来表达的，写作者临终前的牵挂，他所念念不忘的是没有看到祖国的统一。
练习1
1、《爱我中华》这首诗是著名词作家乔羽为第4届全国少数民族运动会所写的会歌，这支歌真切地表达了全国各族人民“爱我中华”的思想感情及对伟大祖国的热爱和建设伟大祖国的豪情。
2、我国是统一的多民族国家，共56个民族，除汉族外，还有55个少数民族，
如、藏族、维吾尔族、、彝族、壮族、蒙古族（那达慕）、回族苗族傣族（泼水节）、满族、朝鲜族、侗族
5、负荆请罪
一、词语
府邸 上卿 廉颇 蔺相如 韩勃 聚精会神 避让 毫不惧怕 针锋相对
唇枪舌剑 寸步不让 若有所悟 踱步 负荆请罪 宽恕 侮辱
深明大义 宽容大度 知错即改 爽直磊落 昏庸
二、课文理解
1、《负荆请罪》是历史小话剧，课文是根据历史故事将相和第三部分而改编的。
剧本共分为两幕；第一幕侧重写的人物是蔺相如，第二部分侧重写的人物是廉颇。
剧本开头先写明时间、地点和人物。剧中的方括号内主要交代舞台布景及人物活动情况；剧中的内括号内交代人物说话时的表情、动作等。剧本通过人物对话，讲述了战国时期赵国大将军廉颇向遭受其侮辱不与之计较的上卿蔺相如负荆请罚的故事，揭示了蔺相如为了国家利益而不计较私怨，委曲求全的博大肷襟和廉颇知错就改、爽直磊落的可贵精神。“负荆请罪”这个成语的意思是背着荆条去请罪，现表示愿意责罚，也表示向人认错赔罪。
2、与之相关的成语故事：完璧归赵、渑池之会。
3、蔺相如：深明大义 宽容大度 廉 颇：光明磊落 知错就改
6、最后的姿势
一、词语
洗漱 穿戴 大公无私 尘埃 短暂 坍塌 瞬间 塌陷 废墟 震撼 救援
凹凸不平 绘声绘色 妙语连珠 幽默 诠释 生死攸关
二、课文理解
1、《最后的姿势》是写的2008年5月12日在四川汶川大地震中的一个老师：谭千秋。他在生死攸关的一刻，把生的希望留给了学生，他用自己51岁宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人民赞颂他：“英雄不死，精神千秋！”
2、但是，那短暂的几秒钟，哪里容得了所有的学生都跑出去。把这句话改成换一种说法：但
是，那短暂的几秒钟，不容得所有的学生都跑出去。改后的句子是一个陈述句，语气平淡，原句是一个反问句，语气强烈，更能表现谭千秋着急的心理。
3、楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起。
这句话从感觉、听觉、视觉这三个角度描写了地震发生时的景象；为下文写谭千秋毫不犹豫地救四个学生埋下了伏笔。
4、谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。句中的动词表现了谭千秋在灾难来临时毫不犹豫地保护学生的决心和意志。
5、 在学生眼里，谭老师曾是一个多么和善的人啊。他讲课绘声绘色，不仅妙语连珠，而且很有幽默感。然而，同学们再也听不到谭老师的声音了，讲台上再也见不到那个充满活力的身影了。张开双臂，护住学生，成了他生命最后的姿势！
（1.结合语境解释词语。
绘声绘色：本文中指谭老师讲时的叙述生动逼真。
妙语连珠：本文中指谭老师讲课时巧妙风趣的话一个接一个。
（2.“他生命最后的姿势”指的是张开双臂，护住学生；它蕴含了谭千秋舍己为人的精神。
（3. “英雄不死，精神千秋”这句赞语妙在既赞颂了谭千秋老师爱护学生、舍己为人的精神，又巧妙地把谭老师的名字“千秋”两个字融入其中，表达了他的精神千秋万世流传的意思；我对这句话的理解是：谭千秋老师用生命呵护学生、舍己为人的精神永远活在中国人民的心中。哪里？并说说你对这句话的理解。
7、船长
一、词语
笼罩 翘起 剖开 裸露 断后 维持秩序 机械 灵魂 井然有序 控制
调遣 穿梭 屹立 阴森可怖 凝视 忠于职守 履行 权利
二、课文理解
1、《船长》是一篇短篇小说。这篇小说讲了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击后即将沉没时，镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却坚守在船长岗位上，随着客轮一起沉入深渊的故事，歌颂了哈尔威船长，忠于船守，舍己救人的崇高精神。
2、课文作者是维克多·雨果，法国文学史上最伟大的作家之一，被称为“法兰西的莎士比亚”。代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨的世界》、《笑面人》、《九三年》。
3、课后第4题句子的含义：（1）人们被哈尔威船长尊重妇女、爱护儿童的人性美和先人后己、舍己救人的品德所感动，没有一个人再违反他的命令，全部听从他的指挥，有秩序地开展自救。这句话蕴含着对船长忠于职宇、舍己救人崇高品格的讴歌与赞美。（2）这句话是对哈尔威船长一生品德的赞颂，面对死亡的威胁，哈尔威船长作出了以身殉职的选择，他忠于职守、舍己救人，又一次表现他的高尚品格。
4、背诵25-30自然段。
5、做人之道：忠于职守、舍己救人、诚实守信、拾金不昧、见义勇为、
尊敬长辈、宽容大度等等。
8、爱之链
一、词语
颠簸 凄凉 瘪了 蹭破 冻僵 天经地义 怀孕 潸然泪下 粗糙 脸颊
矮小 轮胎 袜子 餐馆 亲吻 发愣
二、课文理解
1、《爱之链》这篇课文是一首爱的赞歌，作者是美国作家杰尼·巴尼特罗依·李。
课文叙写了乔依帮助老妇人修车不计报酬，老妇人帮助女店主，女店主关爱丈夫乔依的故事，生动展示了人与人之间的爱的链条，赞扬了人间的友爱互助，告诉人们：当别人需要帮助的时候，应该伸出援助的手。
1、课文为何用“爱之链”作题目：课文中写乔依帮助老妇人，老妇人帮助女
店主，乔依帮助了别人，就是帮助了自己，只要你付出了关爱，也必定会得到别人的关爱。每个人的爱都在传递中延续，这就是一根爱的链条，这就是爱之链。
2、乔依：助人为乐、无私奉献。
练习2
1、《我不期望回报》作者汪国真，他的诗集和小说集，多次获得全国图书“金 钥匙”奖。诗中表达的深刻哲理：尽量多地不求索取地为社会，为他人做一些事情，努力使自己的心灵变得充实、美丽。
2、学了课文《爱之链》，使我们想起了汪国真写的《我不期望回报》这首诗中的一句话：人，不一定能使人伟大，但一定可以使自己崇高。也使我们想到了一句歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
3、采访是人际交往中的一种较高层次的互动活动。采访的注意点：（1）要有一定的目的性，要明确需了解哪些方面的内容，要明确解决什么问题。（2）确定好采访的对象，列好采访提纲。（3）提问要有礼貌，语言要得体。（4）记录重要的内容。
9、小草和大树
一、词语：
生词——
著称于世 艰辛 撇（piē）下 惴惴（zhuì）不安 大名鼎鼎 提携 训诫
发誓 狭窄 陡峭 权衡 枉（wǎng）费 孜孜不倦 圣殿 陈腐 锥心
解词——
嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂。指饥饿时急于求食的样子。 要强好胜：好，喜欢。事事不甘落后，愿意为了成功付出努力，喜欢胜利、成功。 大名鼎鼎：鼎鼎，盛大的样子。形容名气很大。
脱颖而出：颖，尖子。锥尖透过布袋显露出来。比喻人的才能全部显露出来。
寥寥无几：寥寥，形容数量少。非常稀少，没有几个。
惴惴不安：惴，忧愁，恐惧。形容因害怕或担心而不安。
孜孜不倦：孜孜，勤勉，不懈怠。指工作、学习勤奋，不知疲倦。
二、课文理解：
1、《小草和大树》课文讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活
压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，改变方向，继续写作，三姐妹终于脱颖而出，成为震动英国乃至世界文坛的作家，这个故事折射出夏洛蒂·勃朗特和两个妹妹不屈不挠的抗争精神与不懈努力的坚强意志，同时也让我们感受到她们在保守观念与陈腐偏见盛行的年代，敢于破旧势力的勇气与胆识。
2、夏洛蒂·勃朗特《简爱》 艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》 安恩·勃朗特《艾格尼斯·格雷》
表示时间快的诗篇十
《用我一生的时间写一诗刘作鹏评论》
用我一生的时间写一首诗
我想用我的一生去完成一首诗
诗里有我最爱的人和我最忠诚的狗
我想把每一片云蓝天白云都写进我的人生
还有我所有的认识的人
还有我所有钟爱的事业
我用我的一生去记录
而不是去追求
我想用我的一生去完成一首诗
因为过去不曾有人听到过我的心声
不曾有人明白流失过的那些记忆
不曾有人知道一首诗正以怎样的姿态完成
那么我将在诗中书写那些无法预知的未来
写那些值得回味的岁月
写那些亮丽的日子和那些苦涩的微笑
尽管不知道我的笔下是否有快乐
但我希望每个看到这首诗的人
我能看到微笑就在你的唇角浮现
想必那时候那一刻我已沉醉
我脸上的微笑在静夜里默默生长
我的想法只是如此地单纯
我只是希望花随着时间自然地结果
我想，等待作为一个过程
其本身就呈现魅力而忧伤的内涵
等待对我来说是一种闲情逸致
这种情绪极大地丰富了我的心灵
所以我想起在我的时间中
我都一直被那种灵感的光芒笼罩着
在时间中，等待，一颗心，温柔的触及……
人若能用这一生写一首完美的诗
便能懂爱，惜爱，舍爱最终到达爱的真谛
现世不能比翼双飞，来世定会蝴蝶双飞
我只是如此地简单生活，
却总有那么一个人的影子如影随行
也许它真的需要一生的时间
来让这影子与自己作伴
最终让我完成这样一首展现灵魂的诗
Comments:
诗歌本身带有很强的主观性，很多诗歌或者是好的诗歌可以说是诗人本身情感宣泄的产物。一般诗人世界的情乃七情六欲，诗人诗歌里的物乃世间万物。而这些情和物揉合在一起确可以呈现出千姿百态并给人心灵以震撼的意境。要我评价你的诗，那这里面一定带有我自己的个人喜好和偏爱。 首先，将这些情，物，意境放一边不说，只说两个字，“心”和“静”。这两个字太相近了，几乎可以划等号。首先说“心”，用“心”写出来的诗不一定是广为流传的作品，但这类诗歌一定可以概括为“真实”二字。返璞归真这个道理都明白，要做到这个，就得说说下一个字“静”。在诗歌的创作过程中，作者都会呈现出强烈的情感起伏。因为诗歌的创作会从大脑中调出各种情感线索，或忧伤，或喜悦，或平和等等。这些都会引起情感的起伏。当这些情感的调动纷繁杂乱时，可能也就锻造出来了朦胧，意识流等之类的诗歌。常会有的情况是连诗人自身也不知道想要去诉说了什么，这类诗的作者传递出来的意识情感可以用由众多杂乱的点形成的不规则图形来表示。这些点可以理解为众多的意识，当这些意识无规则的组合就变得没有“意思”了。这些点就如同划过天空的流星。当一个流星在我们的上空飞逝而过，我想这颗流星给人留下的是深刻。如果是有规则的流星雨，我想它的给人的是美不胜收。如果这些流星雨无规则的四处溅射，我想在它呈现的那一刻，它已深深的震撼了我们。当然你的诗不属于其中的任何一种。我没有觉得深刻，也谈不上美，更没有觉得是心灵的震撼。但略微给了我一点平静的感觉。在我眼中，平静的去收敛这些情感是写诗的基本。 所以我得接着说这个“静”，在诗歌创作中对意识调动的不一样，所呈现在的是绝然不同。不论描述世间万物，还是人生百态，或者说古今变更，文明变迁，都受这一个“静”字的撑控。留得住的诗歌必定如同万年古树，有着坐看风云起的幽静。理性也源于“静”这个字，这也是在你的诗歌中读到的理性美。我认可这一点。不过认可不认可没有关系，诗歌是很自我的东西，能够找到和你心灵共鸣的人一起吟诵也就行了——这也是从诗里跳出来看待写诗的一个心态 “静”。所以诗歌这个东西，不必居心叵测的希望到达一个什么样的层次或目的，有一知己分享足已。就我个人而言，比较偏爱那些注重理性透视，有着平和意境美并且追求煅字炼意诗文，一般的诗都能做到这些。但我更青睐那些除此之外能给我留下一种波涛汹涌般宁静的诗歌。
至于你的诗歌，我想说的是思想的锤炼是基础，人的所有作为都源于此，它的品质也决定了作品的高低之分。其次是炼字炼意得加强。你可以继续写下去，加油My boy!!!