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海滩的美景解说篇一
《海边美景》
海边美景
我喜欢大海。因为我喜欢大海那高洁的蓝色，喜欢大海的汹涌澎湃，喜欢大海的深邃，喜欢大海的安静，更喜欢大海的广阔无边。我常常去看海。 又是无所事事的一日。我独自走去海边。由于是清晨，海边人很少，十分安静。
我倚着一块礁石，坐在白色的沙滩上。面朝大海，看着它的美丽，看着它的宽广，呼吸着海边的空气，享受着宁静的海滩。
远望，蓝色的一片映入眼帘。是天空纯洁的蓝色与大海高洁的蓝色。水天相接更是美丽。朵朵白云在天空飘荡，像穿着白色的仙女在碧蓝的背景下翩翩起舞。水天相接处，波浪时起时落。好像出现了一个房子。是远航的船。 由于是白色的沙滩，海水清可见底。螃蟹在海底左右爬动。阳光的照射下鱼儿变成了银色，在海底游来游去。海的深处偶尔有一道亮光，是鱼跳出水面，而后又一头扎进海里。大概是一群小鱼在玩耍。
一个大的波浪卷起，海水拍在沙滩上，溅起了浪花打在我的脸上。这时才发现来了一个小女孩。梳着马尾辫，穿着裙子。她的手里拿着一个小盒子，里面装着闪闪发光的贝壳。白色的浪花一串串奔涌而来，穿过孩子的腿，又退去。像是白色的精灵为孩子找到漂亮的贝壳而欢呼雀跃。
不知不觉中，黄昏来临。夕阳西下。金黄色笼罩着整个海面。当然也笼罩着我和白色的海滩。海鸥在海面上盘旋飞翔。一会儿又不知飞到哪了。大概是回家了吧。那条船也从水天相接处笼着一层金黄色的纱回来了。
夜幕降临，明亮的月光在空中挂起。在海面上留下了一道白光。仍可看到波浪一层层卷起，击起浪花和泡沫。我想着泡沫可能是美人鱼吧！她变成了泡沫又回到了大海深处，她的家。
站起身，感到天不早了。我也该回去了。回头望了一眼今晚的明月，踩着柔软的沙滩，顺着原路回去了。
海滩的美景解说篇二
《美丽的海滩》
1．美丽的海滩
活动目标：
1.观察海边金沙滩的自然环境。
2.初步认识海边金沙滩的美丽的自然风貌。 3感受世界各地不同的海滩，丰富我们的知识。 活动重难点：
了解各种不同海滩的种类，从中获得更多的知识，丰富自己的视野。 活动准备：
教师准备：、各种海滩的有关的图片。 学生准备：各种海滩沙滩的情况认识资料。 活动过程：
一、创设情境，导入新课。
1.同学们喜欢大海吗？现在就让我们到海边玩一下，看看大还是什么样子的。
（金沙滩上阳光明媚，海滩上的沙子让太阳一照，金光闪闪的，真是太漂亮了……）
2.谁能说说为什么沙滩像金子一样美丽？（学生交流）
3.教师小结：我们生活在大海边，都见过大海，海滩上的沙子的颜色是金黄色的，太阳光一照，呈现的就成了闪闪的金黄色了。。
（设计意图：本课是一年级下学期课堂的第一课，在上学期海洋教育的基础上，根据学生的接受新事物强的特点，结合学生实践知识，让学生感受海滩的自然环境。）
二、海滩美景荟萃
1．同学们，你们见过什么样的海滩？老师带领大家一起看一看我们
知道的各式海滩。
（多媒体出示各种海滩的一组图片） 我做小导游。
2．南海的白沙滩，澳门的黑沙滩，烟台的月亮湾砾石滩，还有泥滩（教师展示，学生讨论交流）
3．同学们，你们还了解什么样的海滩啊？向同学们介绍一下，让我们一起来增长下知识。
（学生根据教师展示的图片，结合自己知识讲解同学们不知道的海滩知识。）
4．教师小结：住在大海边我们见到的事美丽的海滩，广阔的大海，各式海滩是我们的乐园。
（设计意图：本环节设计使利用学生对新事物的新奇感受，引导学生从身边着眼，从而拓展到世界，用直观的照片，生动的解说等组织形式进行教学，从而开阔学生的视野和思路，培养学生生活在海边的幸福感。）
三、异域风采，海滩活动掠影
1．教师引导：大海非常美丽，海滩令人着迷海滩可用做什么用途？，
2．学生分组讨论，交流。
3．教师小结：大海带给我们的是欢乐，是财富，我们更好的利用海滩，保护海滩，使他更加美丽。
（设计意图：本环节引导学生讨论交流，旨在激发学生享受大海，保护海滩的热情。）
四、课堂总结
1、说一说本堂课有什么收获
2、老师从学生的态度、学习方法方面进行总结
海滩的美景解说篇三
《美丽的海滩》
学科:海洋教育 年级: 一年级 任课教师:
具 体 设 计
1
预设与生成是课堂教学的两翼，缺一不可。
2
预设与生成是课堂教学的两翼，缺一不可。
3
预设与生成是课堂教学的两翼，缺一不可。
海滩的美景解说篇四
《海边的美景》
海边的美景
青岛的海边特别美！那清凉的海水，让我无比陶醉„„
青岛是一个又凉快又美丽的地方，它位于山东省东海岸。沿着笔直的大路在树荫下走着，不会觉得炎热，非常凉快。不用说，青岛的海边是最好玩的了！
到了海边，风景迷人，还有许多外国游客慕名而来，带着一大包东西，手里拿着一张地图，脸上带着微笑。保证你进去一看，就会目瞪口呆，那景色实在太美了！一进去会看见一个“小区域”，看起来没什么两样，但是里面“暗藏玄机”。原来海水大的时候，水冲进小区域，所以才一下多，一下少，偶尔有些小鱼、小虾被冲进去，会看到它们在游来游去。
再往西走有很多大块小块、形状不一、形态各异的石块，如果幸运的话，扒几块石块，就能看到小螃蟹，可爱极了！它一看见人，就像赛跑一样的横着向海爬去。还有很多可爱的生物，长的像小虾，又像小鱼，可真奇怪；还有透明的生物，听说会致人过敏；涨潮的时侯，在海底会卷上来一些深绿色
的海带；小鱼白色中透着淡淡的绿色；有时候有活的水母被冲上来；还有红色的小小生物，不是很容易看见的。
浪花有时暗藏玄机，看起来浪花很小，我们就放下了会有大浪的想法，结果两个浪合在一起，变成了一个大浪，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，真是特别壮观的景象。潮越涨越高。
在青岛，去了好几次海边，每一次都能感觉到自然景观的神奇!每次走，都给自然之神说声“再见”！仿佛听到自然之神说“再来玩”！
陈秋宇
三江小学402班 指导教师 杜红芝
海滩的美景解说篇五
《海边的景色》
海边的景色
这次来大海，天气并非像以往那样晴朗，而是雾蒙蒙，雨蒙蒙的。可这几天，我却有着迥乎不同的印象。
初到大海，正下着小雨，天灰蒙蒙的，好像整个世界都被披上了一层轻纱。浅海处呈青色，深海呈墨绿色，天海相接的地方有一条白线，雨让色彩层次更分明了。雨下得更大了，黄色的沙滩一刹那间被雨滴浇成了“雨打沙滩万点坑”了。滴滴嗒嗒地响个不停的雨成了这时世界上的主旋律，偶尔路过的汽车的鸣笛声夹杂着车轮溅起的水声则成了伴奏曲。
雨渐渐小了，停了。太阳又从云层中露出了笑脸，刹那间金灿灿的光芒洒遍大地，空气中弥漫着泥土的清香。细小而晶莹的雨珠从树枝上、花朵上洒落下来，滋润了大地。房屋经过雨水的冲洗，颜色也变得更加鲜明了。天空的轻纱被掀了下来，使它的颜色瞬间变成浅蓝，犹如一位画家刚刚抹上了鲜亮的色彩，连大海也清亮了起来，青色、墨绿都变成幽蓝，大海在阳光的照射下，好似一条蓝得透明、蓝得活泼的锦缎，不停地飘荡着，是那样纯洁、烂漫。 站在海边，一阵阵清爽的海风迎面吹来，浪花仿佛刚刚醒来似的，不再沉闷地飘荡了，而是雀跃着翻腾起来，瞧！前面又打来一个浪花，白色的浪花轻轻地拍打着我的双脚，温暖极了！这快乐的场面驱走了酷热，再加上清凉的海风，使人舒爽得很。远远望去，海天相接的白线消失了，眼前一片浅蓝，空气清新极了，深吸一口气，仿佛自己已融入了这美景当中。
我沉醉在这美丽的景色当中，是啊，这美丽的大海充满了激情，充满了柔情，是她感染了我，赋予了我力量！
海滩的美景解说篇六
《海滩美景》
Belle & Indomptable
海滩的美景解说篇七
《描写海边景色的好词好句》
好词：
面朝大海，春暖花开
白浪如山 白浪滔滔 白浪滔天 百川归海 奔腾不息 奔腾呼啸 奔腾咆哮 碧波荡漾 碧波万顷 一望无垠 碧海青天 碧江盈盈 碧蓝如茵 苍茫大海 汪洋大海 海天相接 海水连天 海天一色 波浪滔天 碧波万顷 万顷烟波 烟波浩渺 雄伟辽阔 一望无际 海天一色 美丽安静 浊浪排空 波澜壮阔 波涛汹涌 波涛澎湃 惊涛骇浪 波涛滚滚 白浪滔天 浩瀚汪洋
好句：
1、“哗！哗！”海浪拍打着礁石，溅起了几尺高的洁白晶莹的水花，海浪涌到岸边，轻轻地抚摸着细软的沙滩，又恋恋不舍地退回，一次又一次永远不息地抚摸着，在沙滩上划出条条银边，像是给浩浩荡荡的大海镶上了闪闪发光的银框，使大海变得更加迷人美丽。
2、蓝色的海水涌起滚滚浪花，浪涛拍打着岸边的礁石，往远处望去，天和海连在一起，没有边际，空气清新，使人心旷神怡。
3、海，不是风平浪静的池塘，不是流水叮咚的河溪。海就是海！有一条永不停息的脉搏，有一腔奔流不息的热血。你惟有颠簸于其中，浸没于其中，才能感觉到海有一种强大的活力。
4、海，能容纳百川，它胸怀的博大；海，有潮起潮落，它沸腾的理想；海，有波峰涛谷，它引傲的作品；海，有惊涛骇浪，它对生命极限的考验。
5、滔滔白浪从天际滚滚而来，银白皎亮的波涛推涌追逐，渐渐由远而近，越近越高，越高越响，宛如千军万马挟着雷鸣一般的轰然巨响奔腾而至。
6、海水正蓝，阳光灿烂，这时候应该扬起风帆，随心向往，随遇而安，心跟着大海晃呀晃。
7、数叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。
8、海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。
9、上自苍穹，下至船前的水，白浅红至于深翠，幻成几十色，一层层、一片片地漾开来。
10、月亮湾的天光海色浑然相融，熠熠生辉。海面上漂浮着的珍珠筏银光闪闪，像钢琴的钢丝弦一样。
11、滔滔白浪从天际滚滚而来，银白皎亮的波涛推涌追逐，渐渐由远而近，越近越高，越高越响，宛如千军万马挟着雷鸣一般的轰然巨响奔腾而至。
12、海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来，猛碰到岸边，发出富有韵律的激溅的声音，然后迸着泡沫，消失在沙石之间。后面一排浪花又紧接着追逐上来
13、日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。——曹操《观沧海》
14、海上生明月，天涯共此时。
15、你听，海不就是在唱歌吗？时而雄壮，时而舒缓，浪花也时不时的拍岸响应，我闭上眼睛，和着海风滑过耳际的声音，恍惚间，如入蓬莱之境，安若天堂。
16、黎明前的黑暗渐渐退去，海天之间透着一抹亮光，像是点燃的火把，燃烧着深蓝的海水、灰色的云絮。火势在蔓延，随着时间的推移，整个东方的天空都被燃烧得红彤彤的。这是黎明的曙光，这是太阳神庄严的仪仗，在无声而绚烂的虹霓中，太阳从大海的寝宫冉冉升起，海天之间顿时光辉璀璨，那昨晚的斜风细雨早已在这光明中潜入大地，化作甘霖，融进万物勃勃的生机之中。
17、潮汐退去，平整的沙滩上镶嵌着五颜六色的贝壳，像是大海散落的珠宝，在朝阳下熠熠生辉。白色的海浪从天边涌来，温柔地亲吻着沙滩，那缱绻的柔情蜜意温馨浪漫，让人联想到初恋的情侣。
18、脚踏细沙，眼看大海！晨风照面，舒爽怡人；海味入鼻，直动心灵。白浪横接天地，卷卷而来，翻腾叠起，煞是有威。错落小岛，迫人遐想无穷；游艇飞梭，引动游人心绪。
19、白色的沙滩上，珊瑚或珠贝的白被随意地丢弃着，细碎而且晃眼。椰树和红树林总想将影子拉得更长，去贴近那些阔大的海，它们的幼稚和单纯，给海滩带来了安静和想象--在这片水天相接的大海的怀抱里，人人都可以拥有花前月下，拥有牛郎织女般的生活。
20、灿烂的阳光照耀在洁白而广阔的沙滩上，海水时涨时退，椰树迎风摇拽，空气自然清新。
21、享受阳光，拥抱海水，漫步银滩！
海滩的美景解说篇八
《拍海边风景技法》
教你如何捕捉海边景致和注意事项 在海边可以看到各种不同的风景，像是宁静带给人安详和乐的海平面，或是惊涛骇浪让人感到惊心动魄的画面。不过，该用哪些拍摄技法来捕捉这些特别的景色呢？该用慢速快门，还是利用偏光镜呢？而在海边拍摄时，还有哪些该注意的事项呢？
慢速快门拍出流动美感
海水退潮时，利用慢速快门拍摄涌上沙滩的波浪，可以充分表现波浪的动态轨迹。拍摄时记得将ISO降至最低、光圈缩至最小，并搭配运用减光镜以延长快门时间，使用三脚架以减少相机的晃动。画面中建议将周边的礁石、海岸线等纳入构图，即可拍出一幅具有临场感的波浪穿梭礁石间的动感照片。
▲Canon EOS 5D Mark II + EF 24-70 F2.8 L USM的24mm端。光圈F/22, 快门1/5秒, ISO 50, 手动曝光模式, 自动白平衡, RAW转JPEG（垦丁／白砂）
▲拍摄海水快速在礁石间流动的景象，快门放慢至1/2秒，冬春季节的礁石上长满了海菜，让此画面更添生动的气氛。Canon EOS 5D Mark II + EF 24-70 F2.8 L USM的52mm端。光圈F/20, 快门1/2秒, ISO100, 手动曝光模式, 自动白平衡, RAW转JPEG（新北市／老梅）
捕捉微光之美
太阳刚下山之际，海面上会反射出美丽的微光，此时可使用中长焦段的镜头，适度压缩海水来回拍打在沙滩上交汇处的波浪曲线，并加强对比度，让前景的存在感更为强烈； 若在无风无浪的海边， 也可寻找特别的前景（例如Z字形的人工鱼网），藉由特殊景观吸引目光， 并渐渐把视线引向远景，若有点缀元素（如观海楼）更能画龙点睛。在拍摄时要额外注意色彩和形状的搭配。
▲ Canon EOS 5D Mark II + EF 24-105mm F4L IS USM的67mm端。光圈F/9, 快门3.2秒, ISO 100, 手动曝光模式, 自动白平衡, RAW转JPEG。
善用偏光镜
偏光镜是让天空海水湛蓝和云朵立体的关键。藉由旋转偏光镜压暗天空，就能使白朵在一片深蓝中更加突出，增加画面的视觉冲击力。使用超广角镜头搭配偏光镜拍摄时（例如全片幅单眼搭配焦距小于24mm镜头），由于其口径都在77mm以上，可能出现曝光及偏光不均的问题，要特别注意天空中是否出现深浅不一致的现象。若已经是蓝天白云的超级好天气，则可以不必要再加偏光镜，以免使天空过于深蓝而造成不自然的反效果。
▲Canon EOS 5D Mark II + EF 24-70 F2.8L USM的24mm端。光圈F/9, 快门1/160秒, ISO100, 光圈先决模式, 自动白平衡, RAW转JPEG（垦丁／后壁湖） 海岸注意事项
注意潮汐
无论在海边拍摄任何题材，都需要注意潮汐。在涨潮时，任何看上去非常安全的拍摄地点，都可能很快变成一片汪洋，应随时注意潮涨潮落的时间，并留心可能被潮水覆盖的低洼处位置。可先于中央气象局网站查好各地潮汐时间、风浪大小资料，寻找安全的拍摄地点。
安全装备
在海岸边拍摄时，有时需要涉入水中，甚至必须在尖锐的礁石上行走，除必须防止海浪造成脚架的晃动，还需要注意自身的安全，基本防护装备如防滑鞋、救生衣、头盔等均不可少。
海滩的美景解说篇九
《沙滩风景ppt模板》
海滩的美景解说篇十
《精美海滩风景PPT模板》