开展事业新篇章的成语

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开展事业新篇章的成语篇一
《公务员考试事业单位常考成语精篇》

成 语

1.哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。

2.安步当车:古代称人能安贫守*。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。

3.安土重迁:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。

4、一惊一乍:大惊小怪,就是对小事反映太大。指人的精神过于紧张或兴奋,行为举止反常夸张,让人受惊吓。

5.筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路,柴车。蓝缕,破衣服。形容创作的艰苦。

6、釜底抽薪:把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。

7.白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹,骏马。

8、椽木求鱼:爬到树上去找鱼。比喻方法或办法不对头,不可能达到目的。

9.杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

10、捕风捉影: 风和影子都是抓不着的。比喻说话做事丝毫没有事实根据。

11.不足挂齿:不值得一提。谦虚说法。

12.不足为训:不值得做为效法的准则。训,准则。

13.不可理喻:没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻,使明白。

14.不胫而走:比喻消息传得很快。胫,小腿。

15.不为(wãi)已ji甚:指劝诫或对人的责备或处罚适可而止。已甚,过分。

16.不即不离:不接近也不疏远。即,接近。

17.不卑不亢:对待人有恰当的分寸,既不低声下气,了不傲慢自大。卑,低下;亢,高。

18.不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,没出息。稂、莠,田里的野草。

19.不落窠臼(Ke jiu):比喻有独创风格,不落旧套。

20.不容置喙(huì):不容别人插嘴。喙,嘴。

21不塞(sāi)不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。

22.不以为然:不认为是对的,含有轻视意。然,对,正确。

23.不以为意:不放在心上,不加注意。

24.不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。刊,削除,修改。

25.不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也不急促。瘟,戏曲沉闷乏味;火,比喻紧急、急促。

26.侧目而视:斜着眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。

27.出神入化:形容技艺达到了绝妙的境地。

28.城下之盟:敌军到了城下,抵抗不了,跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。

29.曾几何时:时间没有过去多久。

30.曾经沧桑:比喻曾经见过大世面,不把平常事放在眼里。

31.蚕食鲸吞:用各种方式侵占吞并。(蚕、鲸,名词作状语)

32.沧海一粟(sù):比喻非常微小。粟,谷子。

33.从善如流:接受善意的规劝,如同水流向下那样迅速而自然。

34.大快人心:坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。

35.大智若愚:某些有才智有才能的人不露锋芒,表面看来好像很愚笨。多含褒义。

36.大器晚成:指能担当大事的人物要经过长期的锻炼,所以成就比较晚。

37.当仁不让:遇到应该做的事就要勇于承担,不谦让,不推托。仁,正义,正义的事,引申为应该做的事。

38.得陇望蜀:比喻贪得无厌,含贬义。

39.顶礼膜拜:比喻崇拜到极点,含贬义。

40.东山再起:东晋谢安退职后在东山做隐士,后来又出任要职。比喻失势之后,重新恢复地位。

41.豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。

42.对簿公堂duì bù gōng táng:簿,文状起诉书之类。对簿,受审问。指公堂上受审。

43.多事之秋:事变很多的时期。

44.耳濡目染:耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。濡,沾湿。

45.耳熟能详:听的次数多了,熟悉得都能够详尽地说出来。

46.匪夷所思:指言谈行动超出常情,不是一般人所能想像的。夷,平常。

47.分庭抗礼:原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼。现在用来比喻平起平坐,互相对立。

48.纷至沓来:纷纷到来,连续不断地到来。

49.俯拾皆是:只要弯下身子来捡,到处都是。形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说"俯拾即是"。

50.感同身受:心里很感谢,如同亲身感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。

51.高屋建瓴(líng):形容居高临下,不可阻挡的形势。建,倾倒;瓴,水瓶。

52.革故鼎新:去掉旧的,建立新的。

53.各行其是:各自按照自己以为正确的一套做。是,对,正确。

54.狗尾续貂:比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称(多指文学作品)。

55.功亏一篑(kuì):比喻事情只差最后一点没有完成。亏,缺少;篑,土筐。

56.故步自封:比喻安于现状,不求进步。故步,走老步子;封,限制住。"故"也作"固"。

57.光怪陆离:形容奇形怪状,五颜六色。光怪,光彩奇异;陆离,色彩繁杂。

58.管窥蠡(lí)测:比喻对事物的观察和了解很狭窄、很片面。蠡,贝壳做的瓢。

59.过眼云烟:比喻很快就消失的事物。

60.海市蜃楼:比喻人世繁华的虚幻,虚幻的事物。

61.邯郸学步:比喻模仿不到家,却把自己原来会的东西忘了。语出《庄子》。

62.沆瀣(hàng xiâ)一气:比喻臭味相投的人结合在一起。

63.好为人师:喜欢以教育者自居,不谦虚。

64.鹤发童颜:形容老年人气色好。

65.怙(hù)恶不悛(quān):坚持作恶,不肯悔改。怙,依*,依仗;悛,悔改。

66.涣然冰释:形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然,消散的样子;冰释,像水一样消融。

67.讳莫如深:隐瞒得再没有比它更深的了。

68.祸起萧墙:祸乱从内部发生。萧墙,照壁,比喻内部。

69.济济(jǐ)一堂:形容很多有才能的人聚含有在一起。济济,众多。

70.集腋成裘:积少可以成多。如今弄多少是多少,也只好是~了

71.计日程功:可以数着日子计算进度。形容在较短期间就可以成功。程,计算。

72.间(jiān)不容发:距离极近,中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。

73.见微知著:见到微小的迹象,就能察知发展的趋势。微,小,指刚显露出的苗头;著,明显。

74.江郎才尽:比喻才思枯竭。

75.江河日下:江河的水天天向下游流。比喻情况一天天坏下去。

76.胶柱鼓瑟(sâ):比喻拘泥固执,不知变通。柱瑟上调弦的短木,被粘住,就不能调整音高。

77.金科玉律:必须遵守、不能改烃的信条。多含贬义。

78.开门揖盗:比喻引进坏人,自招祸患。揖,作揖,表示欢迎。

79.空穴来风:有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。

80.梁上君子:代称窃贼。语见《后汉书》。

81.两小无猜:男女小的时候在一起玩耍,天真烂漫,没有猜疑。

82.廖若晨星:稀少得好像早晨的星星。

83.林林总总:形容繁多。

84.鳞次栉(zhì)比:形容屋舍或船只等排列得很密,很整齐。

85.令人发指:形容极度愤怒。发指,头发直竖起来。

86.令行禁止:有令必行,有禁必止。形容严格执行法令。

87.炉火纯青:比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。

88.屡试不爽:屡次试验都没有差错。爽,差错。

89.买椟还珠mǎi dú huán zhū:比喻没有眼光,取舍不当。椟,匣子。语出《韩非子》。

90.满目疮痍:形容受到严重破坏的景况。疮痍,创伤。

91.蓬荜(bì)增辉:谦辞。表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。蓬荜,"蓬门荜户"的省略。也说"蓬荜生辉"。

92.披肝沥胆:比喻真心相见,倾吐心里话。披,揭开

93.否(pǐ)极泰来:比喻情况从极坏转好。否,凶;泰,吉。

94.期期艾艾:形容口吃。语见《史记》和《世说新语》。

95.七手八脚:形容大家一起动手,人多手杂的样子。

96.罄竹难书:把竹子用完了都写不完。比喻事实(多指罪恶)很多,难以说完。罄,尽。

97.忍痛割爱:忍受痛苦放弃自己心爱的东西。

98.如履薄冰:如同踩在薄冰上面一样。比喻做事非常小心谨慎,存有戒心。履,踩,踏。

99.如丧考妣(bǐ):像死了父母一样的伤心和着急,含贬义。考妣,(死去的)父亲和母亲。 100.如数家珍:比喻对所讲的事情十分熟悉。

101.三缄(jiān)其口:形容说话过分谨慎,不敢或不肯开口。缄,闭。

102.三人成虎:比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。

103.色厉内荏(rěn):外表强硬,内心空虚。荏,软弱。

104.闪烁其辞:指说话稍微露出一点想法,但不明确。也形容说话躲躲闪闪,吞吞吐吐。 105.身无长(cháng)物:再没有别的东西。形容除此之外空无所有。长物,多余的东西。 106.身体力行:亲身经验,努力实行。

107.生灵涂炭:形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。涂炭,烂泥和炭火。

108.失之东隅,收之桑榆:比喻这个时候失败了,另一个时候得到了补偿,语出《后汉后》。东隅,东方日出处,指早晨;桑榆,日落时太阳的余光照在桑树榆树之间,指傍晚。

109.尸位素餐:空占着职位,不做事而白吃饭。

110.拾人牙慧:拾取人家只言片语当做自己的话。

111.石破天惊:多用来比喻文章议论新奇惊人。

112.始作俑者:孔子反对用俑殉葬,他说,开始用俑殉葬的人,大概没有后嗣了吧。比喻恶劣风气的创始者。

113.豕突狼奔shǐ tū láng bēn :像野猪和狼那样逃路。

114.矢志不移:发誓立志,永不改变。

115.首当其冲:比喻首先受到攻击或遭遇灾难。冲,要冲。

116.弹冠相庆:指一人当了官或升官,他的同伙也互相庆贺将有官可做。语出《汉书》。 117.韬(tāo)光养晦:比喻隐藏才能,不使外露。韬,弓或剑的套子,比喻隐藏。

118.桃李不言,下自成蹊(xī):比喻只要为人真诚、忠实,就能感动别人。蹊,路。

119.天网恢恢:天道像一个广阔的大网,作恶者逃不出这个网,也就是逃不出天道的惩罚。恢恢,形容非常广大。

120.醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使人彻底醒悟。醍醐,旧指从牛奶中提炼出来的精华,佛教比喻最高的佛法。

121.投鼠忌器:想扔东西打老鼠,又怕打坏了东西。比喻欲除恶而有顾忌,不敢放手干。 122.玩物丧志:只顾玩赏所喜好的东西,因而消磨掉志气。

123.万人空巷:家家户户的人都从巷子里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。

124.微言大义:精微的语言和深奥的道理。

125.为虎傅翼fu:替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人,增加恶势力。傅,添加。

126.为渊驱鱼、为丛驱雀:水獭想捉鱼吃,却把鱼赶到深渊去了;鹞鹰想捉麻雀吃,却把麻雀赶到丛林中去了。后来比喻不善于团结人或笼络人,把可以依*的力量赶到敌人方面去。

127.未雨绸缪:天还没下雨,就先修好门窗。比喻事先做好准备。

128.蔚为大观:丰富多彩,成为盛大的景象。多指文物等。

129.五风十雨:五天刮一次风,十天下一次雨。形容风调雨顺。

130.喜结金兰:高兴地成为结拜兄弟姐妹。

131.相濡以沫:泉水干涸,鱼*在一起以唾沫相湿润(语见《庄子》)。后比喻同处困境,相互救助。 多用于夫妻感情深厚,共渡难关,也可用于朋友或亲戚之间。

132.相敬如宾:形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。

133.宵衣旰(gàn)食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭。形容勤于政务。

134.胸无城府:比喻襟怀坦白,没有什么隐藏。褒义词,形容人没有心机,单纯。

135.烜(xuǎn)赫一时:在一个时期内,名声威势很盛。烜赫,气势很盛。含贬义。

136.虚与委蛇(wēi yí):对人虚情假义,敷衍应酬。虚,假意;委蛇,敷衍。

137.一蹴(cù)而就:踏一步就成功。形容事情轻而易举,一下子就能完成。蹴,踏。

138.一傅众咻(xiū):一个人教,众多的人干扰,形容环境对人影响极大。傅,教导;咻,喧闹。 139.一鳞半爪:比喻零星片段的事物。

140.贻笑大方:让有见识的内行笑话。贻,遗留。

141.颐指气使:颐:腮帮子;指:指挥;气:神气;使:指使。颐指:动下巴示意,指挥别人;气使:用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。他~,

开展事业新篇章的成语篇二
《事业单位考试:常见成语辨析》

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事业单位考试:常见成语辨析 成语辨析是我们值得注意的考点,如果考生有了足够的练习,那么这一部分大家就不会失分。下面为大家总结了二十高频成语考点,希望大家认真体会。

1不谋而合:谋:商量;合:相符。事先没有商量过,意见或行动却完全一致。

2.断章取义:断:截断;章:音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思指引用与原意不符。

3.莫衷一是:不能决定哪个是对的。形容意见分歧,没有一致的看法。

4.相得益彰:相行:互相配合、映衬;益:更加;彰:显著。指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。

5.水到渠成:渠:水道。水流到的地方自然形成一条水道。比喻条件成熟,事情自然会成功。

6.应运而生:应:顺应;运:原指天命,泛指时机。旧指应天命而产生。现指适应时机产生。

7.珠联璧合:璧:平圆形中间有孔的玉。珍珠联串在一起,美玉结合在一块。比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。

8.大相径庭:径:小路;庭:院子;径庭:悬殊,偏激。比喻相差很远,大不相同。

9.耳提面命:不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。多用于用于长辈对晚辈。

10.功亏一篑:亏:欠缺;篑:盛土的筐子。堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。

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开展事业新篇章的成语篇三
《成语新篇(上)》

【甲】 我们祖国的语言丰富多彩。【乙】 对!因为我们是一个历史悠久文明古国。【甲】 特别是一个相声演员对祖国语言要不断地研究。【乙】 当然!相声是语言的艺术么,你研究得怎么样?【甲】 啊!……你还看不出来么?我把肚子都研究大了。【乙】 这肚子跟语言有什么关系?【甲】 太有关系了,我研究一点儿装里面一点儿,装来装去日久天长大肚皮了!【乙】 没听说过,你那是脂肪太厚,营养过剩。【甲】 不!我这是语言过剩,他们都说我满腹经纶。【乙】 不!你不是满腹经纶,你是一肚子的板油啊!【甲】 你这是看不起我,你就上这来摸摸。【乙】 怎么?!这语言还能够摸出来?【甲】 太多了,一摸就能摸出来了!【乙】 好,我这就来摸摸。【甲】 你可别使劲了,要不然一使劲挤出来就浪费了。【乙】 那我就轻着点摸……这是什么?【甲】 一大块的?【乙】 啊!【甲】 这是外国语!【乙】 你外国语都研究?!【甲】 yes!【乙】 你就别说外国话了。【甲】 这不是我说出来的,是给你挤出来的。【乙】 这儿是什么语?【甲】 这是少数民族语。【乙】 这儿?【甲】 这是汉语。【乙】 这儿?【甲】 这是方言土语。【乙】 这儿?【甲】 民间谚语。【乙】 这儿?【甲】 歇后语。【乙】 这儿?【甲】 成语。【乙】 这儿呢?【甲】 一条一条的?【乙】 啊!【甲】 这是排骨。【乙】 这连排骨都出来了!你研究这么多的语言,其中研究得最精的是哪一种?【甲】 那要算是成语。我这人对成语有特殊的爱好,研究的时间最长,积累得最丰富。【乙】 是啊,那成语有什么特点呢?【甲】 成语文字简练,语意深刻,人们都喜欢用。如果不用成语,写出文章来 就没有色彩,说出话来就没有“味道”。【乙】 你举个例子。【甲】 有这么一句话:我们只有同甘共苦,才能够同心同德。…… 回答者: 上铧 - 四级 2008-9-9 20:27 我的比较好,完全是台词,无需抄动漫。谢谢! 回答者: wangyingchenhf - 二级 2008-9-9 20:29 成语新篇(上) 【甲】 我们祖国的语言丰富多彩。 【乙】 对!因为我们是一个历史悠久文明古国。 【甲】 特别是一个相声演员对祖国语

言要不断地研究。 【乙】 当然!相声是语言的艺术么,你研究得怎么样? 【甲】 啊!……你还看不出来么?我把肚子都研究大了。 【乙】 这肚子跟语言有什么关系? 【甲】 太有关系了,我研究一点儿装里面一点儿,装来装去日久天长大肚皮了! 【乙】 没听说过,你那是脂肪太厚,营养过剩。 【甲】 不!我这是语言过剩,他们都说我满腹经纶。 【乙】 不!你不是满腹经纶,你是一肚子的板油啊! 【甲】 你这是看不起我,你就上这来摸摸。 【乙】 怎么?!这语言还能够摸出来? 【甲】 太多了,一摸就能摸出来了! 【乙】 好,我这就来摸摸。 【甲】 你可别使劲了,要不然一使劲挤出来就浪费了。 【乙】 那我就轻着点摸……这是什么? 【甲】 一大块的? 【乙】 啊! 【甲】 这是外国语! 【乙】 你外国语都研究?! 【甲】 yes! 【乙】 你就别说外国话了。 【甲】 这不是我说出来的,是给你挤出来的。 【乙】 这儿是什么语? 【甲】 这是少数民族语。 【乙】 这儿? 【甲】 这是汉语。 【乙】 这儿? 【甲】 这是方言土语。 【乙】 这儿? 【甲】 民间谚语。 【乙】 这儿? 【甲】 歇后语。 【乙】 这儿? 【甲】 成语。 【乙】 这儿呢? 【甲】 一条一条的? 【乙】 啊! 【甲】 这是排骨。 【乙】 这连排骨都出来了!你研究这么多的语言,其中研究得最精的是哪一种? 【甲】 那要算是成语。我这人对成语有特殊的爱好,研究的时间最长,积累得 最丰富。 【乙】 是啊,那成语有什么特点呢? 【甲】 成语文字简练,语意深刻,人们都喜欢用。如果不用成语,写出文章来 就没有色彩,说出话来就没有“味道”。 【乙】 你举个例子。 【甲】 有这么一句话:我们只有同甘共苦,才能够同心同德.应该是的

开展事业新篇章的成语篇四
《2013事业单位预测容易望文生义的成语》

五风十雨:(五日一风,十日一雨)五天刮次风,十天下场雨。形容风调雨顺。 大方之家:大方,大道理,懂得大道理的人。泛指见多识广,学问深厚的人。

三人成虎:三人谣传说有老虎,听者就会以为真有老虎。比喻流言惑众,容易使人误假为真。

名山事业:可以藏之名山,世代流传的事业。多指著书立说。

明日黄花:明日,重阳节后。黄花,菊花。重阳节过后的菊花。古人讲究重阳节赏菊花,重阳过后,赏菊就没有多少兴味。比喻迟暮不遇之意。后也比喻过时的或没有意义的事物。

高山流水:比喻知音或知己。也比喻乐曲高妙。又形容自然风光美好。

求田问舍:舍,房屋。到处谋求买田置屋,形容胸无大志,只知营私。

表里山河:表,外表;里,里面;山河,指太行山与黄河。后亦泛指高山大河。指一面依山,一面临河。形容地势险要。

不名一文:名,占有。连一文钱也没有。形容人贫穷到了极点。

阳春白雪:不能理解为春天的雪,而是指高雅而不通俗的文艺作品。

舞文弄墨:原指歪曲法律条文,营私作弊。后指玩弄文字技巧,耍笔杆子。含贬义。 屡试不爽:屡,多次;爽,差错。经过多次试验都没有差错。

久假不归:假,借用。本指长期借用而不归还。出自《孟子·尽心上》:“久假而不归,恶知其非有也。”后也比喻长期染上了坏习惯,不能改正。

差强人意:差,稍微;强,振奋。本指尚可振奋人心。后用以表示还比较令人满意。 万人空巷:大家都从家里出来聚向一处,使街巷都空了。多用来形容盛大集会或新奇事物把所有的人都吸引来的盛况。

空穴来风:穴,洞孔;来,招来。空的洞穴容易招进风来。后多用以比喻流言蜚语乘虚而入。也代指流言蜚语。

不足为训:不值得作为效法的准则。

不以为然:然,是的,对的。不认为是正确的。多用于表示不同意。

人面桃花:原指女子的面容与桃花辉映。后用以泛指所爱慕而不能再见的女子。也形容由此而产生的怅惘心情。

身无长物:长物,多余的东西。身上没有多余的东西。形容人清贫或生活简朴。 罪不容诛:诛,杀死,判处死刑。处以死刑都不足以抵偿其罪行。形容罪大恶极,死有余辜。

山高水低:比喻不幸的事情。多指人的死亡。含贬义。

坐地分赃:赃,赃物。不亲自作案而坐等分取赃物。

侧目而视:意为敢怒不敢言,形容拘谨畏惧的样子。

马革裹尸:意思是用马皮将尸体包裹起来,指英勇杀敌战死疆场。

曾几何时:指时间过去没有多久。

不赞一词:赞,参与。指对完美的或不了解的事物不能提出一点看法,意见。也指一言不发。

惨淡经营:本来是说作画之前的苦心构思,后来形容苦费心思谋划并从事某项事情或事业。

莫衷一是:衷,决断。不能断定哪个对,哪个不对。

中国成语数量虽多,但很多成语适用的对象和范围都很特殊,因而,在使用成语时,要注意辨别成语的使用范围和对象。像以下这些成语:

豆蔻年华:指十三四岁的少女。

美轮美奂:形容房屋高大华丽而众多。

相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。

破镜重圆:比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。

琴瑟之好:比喻夫妇感情非常好。

青梅竹马:指男女幼年时亲密无间。

休戚相关:形容关系密切,利害相关。

置若罔闻:指不予理睬,放在一边不管,好像没听见一样。

筚路蓝缕:形容创业的艰苦。

汗牛充栋:形容藏书非常多。

耳提面命:形容长辈对晚辈教导热心恳切。

三申五令:多次命令和告诫,多指上级对下级,领导对群众。

络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。

挥洒自如:形容举止潇洒,从容不迫。也形容写字或写文章,画画等运笔不拘束。 豁然开朗:形容由狭窄昏暗变为开阔敞亮。

不可磨灭:指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。

人老珠黄:指妇女因为老了被轻视,就像珠子年代久了会变黄,不如新珠子值钱一样。 巧夺天工:形容技艺极其巧妙。

循序渐近:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

成语的感情色彩分为褒义、中性和贬义三方面,其中贬词褒用是行政职业能力测验的重点。由于成语有典故可追寻,不同于日常生活中常用的词语,对其感情色彩有时从字面意思无法辨清,所以考生可以多了解、多积累成语词汇,对典型的易混淆感情色彩的成语予以重点识记,是大有裨益的。下面列举一些考试中容易褒用的贬义词。 满城风雨:比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。

形形色色:形容很多,各种各样的都有。

无独有偶:不只一个,竟然还有配对的。(多用于贬义。)

无所不为:指什么坏事都干了。

趋之若鹜:比喻很多人争着去追逐不好的事物。

半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。

绞尽心机:挖空心思,想尽办法。

明哲保身:指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。

高谈阔论:指不着边际地大发议论。

始作俑者:比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人。

邯郸学步:比喻模仿人不到家,反把自己原来会的东西忘了。

巧言令色:形容花言巧语,虚伪讨好。

好为人师:指不谦虚,喜欢以教育者自居。

人模人样:或指小儿有成人相(亲昵语),或指人态度举止俨然与身份不相称(讽刺语)。

巧舌如簧:形容花言巧语,能说会道。

一团和气:原指符人和气,后多指态度温和而不讲原则。含贬义。

改头换面:表面上改一下,实质上和原来的还是一样。

开展事业新篇章的成语篇五
《2015年事业单位言语理解:高频成语考点》

2015年事业单位言语理解:高频成语考点

绍兴华图

2015年浙江省公务员已经接近尾声,2015事业单位考试也进入日程,各项考试的准备工作已在进行中。为了使广大考生高效备考事业单位考试,华图教育专门为大家总结了复习技巧,帮助大家备考!

高频成语考点

1不谋而合:谋:商量;合:相符。事先没有商量过,意见或行动却完全一致。

2.断章取义:断:截断;章:音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。

3.莫衷一是:不能决定哪个是对的。形容意见分歧,没有一致的看法。

4.相得益彰:相行:互相配合、映衬;益:更加;彰:显著。指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。

5.水到渠成:渠:水道。水流到的地方自然形成一条水道。比喻条件成熟,事情自然会成功。

6.应运而生:应:顺应;运:原指天命,泛指时机。旧指应天命而产生。现指适应时机产生。

7.珠联璧合:璧:平圆形中间有孔的玉。珍珠联串在一起,美玉结合在一块。比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。

8.大相径庭:径:小路;庭:院子;径庭:悬殊,偏激。比喻相差很远,大不相同。

9.耳提面命:不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。多用于用于长辈对晚辈。

10.功亏一篑:亏:欠缺;篑:盛土的筐子。堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。

11.司空见惯:比喻看惯了的事,就不觉得奇怪了。“司空见惯”不可带宾语。

12.万人空巷:形容家家户户的人都从巷子里出来了,多用来形容欢迎、庆祝等盛况。

13.如坐春风:像坐在春风中,比喻受到良师的教育。如坐春风,说的是听者的感受。

14.差强人意:差,稍微、比较的意思;强,振奋;差强人意,意思是大体上还能使人满意。

15.跌宕起伏:形容事物多变,不稳定。也比喻音乐忽高忽低,很好听。

16.一蹴而就:蹴:踏;就:成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。

17.熟视无睹&视而不见

【辨析】熟视无睹:常看见却跟没有看见一样,指对某一事物漠不关心,强调的是经常看到就像没有看到一样,突出的是“熟视”。视而不见:虽然睁着眼看,却什么也没有看到,指不注意或不关心,强调的是看见了就像没有看见一样,突出的是不注意,常和“听而不闻”连用。

18.望尘莫及&鞭长莫及

【辨析】望尘莫及:仰望后尘,追赶不上。比喻远远落后。鞭长莫及:本意为马鞭虽长,但打不到马肚子上。后用以比喻力不能及。

19.不落窠臼&独树一帜

【辨析】不落窠臼:窠臼,旧格式。比喻不落俗套,有所创新。独树一帜:独自另树一面旗帜。比喻开创新路或自成一家。

20.匠心独运&别具一格

【辨析】匠心独运:匠心:能工巧匠的心思;运:运用;工巧独特的艺术构思;独创性地运用精巧的心思,形容独特的艺术构思,常指文学艺术方面创造性的构思。别具一格:具有独特的风格、格调和个性。

开展事业新篇章的成语篇六
《事业单位言语理解:高频成语考点》

事业单位言语理解:高频成语考点

高频成语考点

1不谋而合:谋:商量;合:相符。事先没有商量过,意见或行动却完全一致。

2.断章取义:断:截断;章:音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。

3.莫衷一是:不能决定哪个是对的。形容意见分歧,没有一致的看法。

4.相得益彰:相行:互相配合、映衬;益:更加;彰:显著。指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。

5.水到渠成:渠:水道。水流到的地方自然形成一条水道。比喻条件成熟,事情自然会成功。

6.应运而生:应:顺应;运:原指天命,泛指时机。旧指应天命而产生。现指适应时机产生。

7.珠联璧合:璧:平圆形中间有孔的玉。珍珠联串在一起,美玉结合在一块。比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。

8.大相径庭:径:小路;庭:院子;径庭:悬殊,偏激。比喻相差很远,大不相同。

9.耳提面命:不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。多用于用于长辈对晚辈。

10.功亏一篑:亏:欠缺;篑:盛土的筐子。堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。

11.司空见惯:比喻看惯了的事,就不觉得奇怪了。“司空见惯”不可带宾语。

12.万人空巷:形容家家户户的人都从巷子里出来了,多用来形容欢迎、庆祝等盛况。

13.如坐春风:像坐在春风中,比喻受到良师的教育。如坐春风,说的是听者的感受。

14.差强人意:差,稍微、比较的意思;强,振奋;差强人意,意思是大体上还能使人满意。

15.跌宕起伏:形容事物多变,不稳定。也比喻音乐忽高忽低,很好听。

16.一蹴而就:蹴:踏;就:成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。

17.熟视无睹&视而不见

【辨析】熟视无睹:常看见却跟没有看见一样,指对某一事物漠不关心,强调的是经常看到就像没有看到一样,突出的是“熟视”。视而不见:虽然睁着眼看,却什么也没有看到,

指不注意或不关心,强调的是看见了就像没有看见一样,突出的是不注意,常和“听而不闻”连用。

18.望尘莫及&鞭长莫及

【辨析】望尘莫及:仰望后尘,追赶不上。比喻远远落后。鞭长莫及:本意为马鞭虽长,但打不到马肚子上。后用以比喻力不能及。

19.不落窠臼&独树一帜

【辨析】不落窠臼:窠臼,旧格式。比喻不落俗套,有所创新。独树一帜:独自另树一面旗帜。比喻开创新路或自成一家。

20.匠心独运&别具一格

【辨析】匠心独运:匠心:能工巧匠的心思;运:运用;工巧独特的艺术构思;独创性地运用精巧的心思,形容独特的艺术构思,常指文学艺术方面创造性的构思。别具一格:具有独特的风格、格调和个性。

开展事业新篇章的成语篇七
《成语新篇》

表演者:陈喜一 干思怡

【甲】 我们祖国的语言丰富多彩。

【乙】 对!因为我们是一个历史悠久文明古国。

【甲】 特别是一个相声演员对祖国语言要不断地研究。

【乙】 当然!相声是语言的艺术么,你研究得怎么样?

【甲】 啊!……你还看不出来么?我把肚子都研究大了。

【乙】 这肚子跟语言有什么关系?

【甲】 太有关系了,我研究一点儿装里面一点儿,装来装去日久天长大肚皮了!

【乙】 没听说过,你那是脂肪太厚,营养过剩。

【甲】 不!我这是语言过剩,他们都说我满腹经纶。

【乙】 不!你不是满腹经纶,你是一肚子的板油啊!

【甲】 你这是看不起我,你就上这来摸摸。

【乙】 怎么?!这语言还能够摸出来?

【甲】 太多了,一摸就能摸出来了!

【乙】 好,我这就来摸摸。

【甲】 你可别使劲了,要不然一使劲挤出来就浪费了。

【乙】 那我就轻着点摸……这是什么?

【甲】 一大块的?

【乙】 啊!

【甲】 这是外国语!

【乙】 你外国语都研究?!

【甲】 yes all right。

【乙】 你就别说外国话了。

【甲】 这不是我说出来的,是给你挤出来的。

【乙】 这儿是什么语?

【甲】 这是少数民族语。

【乙】 这儿?

【甲】 这是汉语。

【乙】 这儿?

【甲】 这是方言土语。

【乙】 这儿?

【甲】 民间谚语。

【乙】 这儿?

【甲】 歇后语。

【乙】 这儿?

【甲】 成语。

【乙】 这儿呢?

【甲】 一条一条的?

【乙】 啊!

【甲】 这是排骨。

【乙】 这连排骨都出来了!你研究这么多的语言,其中研究得最精的是哪一种?

【甲】 那要算是成语。我这人对成语有特殊的爱好,研究的时间最长,积累得 最丰富。

【乙】 是啊,那成语有什么特点呢?

【甲】 成语文字简练,语意深刻,人们都喜欢用。如果不用成语,写出文章来 就没有色彩,说出话来就没有“味道”。

【乙】 你举个例子。

【甲】 有这么一句话:我们只有同甘共苦,才能够同心同德。

【乙】 这一句话谁都听得懂。

【甲】 这一句话就用了两个成语。

【乙】 同甘共苦,同心同德。

【甲】 可如果不用成语,而用一般的大白话,那可就太罗索了。

【乙】 那怎么说呀?

【甲】 我们大家呀,只有有罪一块受,有福一块享。有了甜的大家一块分着吃,有了苦的谁也跑不了。谁也别藏,谁也别躲,谁也别争,谁也别抢,谁也别多,谁也别少,谁也别特殊。只有这样,我们才能一个心眼、一个劲头、一个目标、一个德性、一个模样……

【乙】 行了!行了!看来还是得用成语。

【甲】 也甭说是写文章、作报告,就连谈恋爱也得用成语哪!

【乙】 搞对象还用什么成语呀?!

【甲】 我来给你学学,我是那男的,你就是那女的。

【乙】 可以。

【甲】 老干!

【乙】 ……我还老干那,我才11岁!

【甲】 这不是模仿嘛!老干,今天风和日丽,约你出来散散步,我心里格外的高兴。

【乙】 那是啊。

【甲】 我们虽然初次相逢,说老实话,我对你是一见钟情。你落落大方,又含情脉脉,真是让我感到有点手足无措了。

【乙】 这跟真事似的。

【甲】 就这么两句话,说出了多少成语啊。

【乙】 对,这既文雅又含蓄。

【甲】 你说,要不说这几句成语,说大白话,那可就要坏事了!

【乙】 怎么?!

【甲】 能有这么说的吗?老干,今儿这天可够意思啊,我打电话把你勾出来,主要是想让你跟我出去溜达溜达。坦白的说,跟你头回见面,我心里就痒痒了,你看你长得是多帅啊,头是头脚是脚的,尤其是这俩大贼眼珠子,跟大灯泡似的,都把我给照“毛骨”,你真是……那什么……咱俩登记去得了。

【乙】 这真是神经病啊!看来多少大白话也代替不了成语。

【甲】 这成语的含义啊,有时是用多少的大白话表达不出来的。

【乙】 行啊,看来你对成语还真有点研究。

【甲】 那当然了。

【乙】 这样吧,咱俩在这说说成语,怎样?

【甲】 噢,看来你也会说啊。

【乙】 这有什么。要说成语,跟你比起来,虽不敢说是略胜一畴,起码也和你不相上下啊。

【甲】 哎呀,你看瞧他这样儿是洋洋得意、摇头摆尾。

【乙】 谁啊!

【甲】 你要是能说,咱俩就比着说,看谁用成语用得最恰当,看谁用成语用得最巧妙。

【乙】 那就开始吧。我说长安街的夜晚,那是十里长街、火树银花。

【甲】 这是两成语。我说这天安门的城楼是金碧辉煌、古色古香。

【乙】 我说人民大会堂是巍然屹立、气势雄伟。

【甲】 我说毛主席纪念堂是庄严肃穆令人肃然起敬。

【乙】 好!我说中山公园是春光明媚、百花吐艳。

【甲】 我说劳动文化宫是景色宜人不可多看。

【乙】 什么叫不可多看呐?

【甲】 那儿尽是谈恋爱的。

【乙】 嗨!我说剧场是人山人海、座无虚席。

【甲】 我说观众们是笑逐颜开、目不斜视。

【乙】 要是往两边看呢?

【甲】 那是在找厕所呢!

【乙】 嘿!我再说咱俩珠联璧合、天衣无缝。

【甲】 好!我说咱俩是比翼双飞、狼狈为奸!

【乙】 啊?!

【甲】 看来这不太合适。

【乙】 我这个人是才华出众。

【甲】 你呀?!我这是智慧过人!

【乙】 我是多才多艺。

【甲】 我是祖国花朵。

【乙】 你呀!我是出类拔萃。

【甲】 我是登峰造极。

【乙】 他老比我高,我谦虚谨慎。

【甲】 我和蔼可亲。

【乙】 我比您是望尘莫及。

【甲】 我比您是小巫见大巫。

【乙】 我比您好比是九牛一毛。

【甲】 我比您好比是沧海一粟。

【乙】 他这又谦虚上了,我长的是眉清目秀。

【甲】 我长的是小巧玲珑。

【乙】 你长得还小巧玲珑那?!

【甲】 也没你这眉清目秀的呀!

【乙】 我有闭月羞花之貌。

【甲】 我有沉鱼落雁之容。

【乙】 我呀,漂亮得月亮见到我就躲,花儿见到我都害羞呀!

【甲】 我呀,漂亮得鱼儿见到我就沉底,大雁瞧见我就自杀!

【乙】 你呀,沉的是泥鳅鱼,落的秃头雁!

【甲】 那你闭的是残月,羞的狗尾巴花!

【乙】 好嘛!咱俩全都不怎么样

【甲】 这成语说的还行吧?

【乙】 还可以。

【甲】 用这些成语来歌颂我们的祖国,赞颂人的美德,既生动又形象。

【乙】 对!歌功颂德,又恰如其分。

【甲】 那咱俩再说说贬义的成语。

【乙】 什么叫贬义的?

【甲】 刚才说的都是好的,是褒义的。现在开始说贬义的,都是坏的。

【乙】 要说坏的你可说不过我。

【甲】 那当然,你比我坏多了。

【乙】 你才坏呢,现在开始说吧!

【甲】 我看你说的这相声呀,是语无伦次、杂乱无章啊!

【乙】 我看你说的这相声呀,是甜言蜜语、空洞无物啊!

【甲】 你的表演呀,是矫揉造作、哗众取宠啊。

【乙】 你的表演呀,是油腔滑调、不堪入耳。

【甲】 你是口若悬河、口蜜腹剑呀!

【乙】 你是嬉皮笑脸、笑里藏刀呀!

【甲】 你胸无点墨、沽名钓誉!

【乙】 你不学无术、欺世盗名!

【甲】 瞧你这模样!长的是肥头大耳、呆头呆脑的!

【乙】 你那模样长的好!长的是大腹便便、脑满肠肥!

【甲】 你……你是猴儿贫恶厌!

【乙】 你是丑态百出!

【甲】 你是猴戴胡子一撮都没有!

【乙】 你是猴添蒜罐子翻了白眼了!

【甲】 你是猴攀杠子就这么几下!

【乙】 你是猴翻跟头就这么几回!

【甲】 你是猴拿虱子纯属瞎掰。

【乙】 你是猴摘帽子等着要钱。

【甲】 你是猴拉车子就这么几圈。

【乙】 你是猴儿……这怎么出这么多的猴来了?

【甲】 我说的这是俏皮话,歇后语。

【乙】 咱不是说成语嘛!

【甲】 对!

【乙】 你呀,言不由衷。

【甲】 这怎么回事?

【乙】 这不是一句成语嘛!

【甲】 那我不客气了,你异想天开。

【乙】 你胡言乱语。

【甲】 你胡作非为。

【乙】 你自命不凡。

【甲】 你厚颜无耻。

【乙】 你臭名昭著。

【甲】 你阴险毒辣。

【乙】 你……

【甲】 你无法无天,你非驴非马,你气急败坏、阳奉阴违、称王称霸,你两面三刀、贼眉鼠眼、罪该万死、死有余辜。

【乙】 你什么毛病啊!

【甲】 这贬义成语用得怎么样?

【乙】 不怎么样,全扣我头上了。

【甲】 你这叫罪有应得嘛!

【乙】 又来了!这说得全都是贬义成语。

【甲】 用这些贬义成语讽刺社会上的不良现象、鞭笞那些行为不轨的人是最好的武器。

【乙】 对!但用成语可不能一知半解、张冠李戴。

【甲】 对,可不能像他一样。

【乙】对。。。。啊?

开展事业新篇章的成语篇八
《2015年事业单位行测备考指导:逻辑填空中的成语应用》

2015年事业单位行测备考指导:逻辑填空中的成语应用

在事业单位行政职业能力考试中,逻辑填空中成语的使用至关重要,下面为大家带来相关备考辅导,供大家备考之用。

一、注意“一语二用”

一般情况下,人们不能改变成语的含义,但有些成语在特定语境中可以改变其常规用法而产生一种临时意义,这种“一语二用”现象,在辨误时应予以关注。如:

1.关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力。

2.最近微软的比尔盖茨先生访问中国并推出“维纳斯”计划,这在我国信息产业界掀起了轩然大波。

“想入非非”本指胡思乱想,多含贬义,而在这里表示想象进入到一个一般人达不到的境界。它已不再是贬义词,而是临时转变成了褒义词,表明埃及人想象奇特。“轩然大波”比喻大的纠纷和风潮,多含贬义,而在这里却是个中性词,表明“维纳斯”计划对中国信息产业界影响很大。

二、注意习惯用法

有些成语不但具有约定俗成的意义,而且也有约定俗成的使用习惯,如果临时变更用法,常常使人不明其意。如:

1.搞好群众关系对工作具有很大的作用,可是有人等闲视之。

2.土郎中的名堂可多啦,山上有的是万应灵药,比这里的盐水强多了。

“等闲视之”前面往往要加上“不可”、“不能”、“岂能”等否定词语,故这里不符使用习惯。“万应灵药”指各种疾病都能治疗的灵药,比喻任何情况都能适应的好办法,含有讽刺或诙谐的意思,用在此处不妥,可改为“灵丹妙药”。

在事业单位行政职业能力考试中,逻辑填空中成语的使用至关重要,下面为大家带来相关备考辅导,供大家备考之用。

一、注意隐含信息

成语当然要“整体使用”,但“整体使用”不仅要从整体意思上去理解,还要明确成语内部的隐含信息(包括成语语素本身的限定、使用前提或条件等)如不注意隐含信息,只从局部意思去理解,就会造成断章取义的错误。如:

排雷是生死攸关的工作,这个排雷部队已死亡200多人。

“生死攸关”是强调生和死两个方面,而从整个例句来看,强调排雷工作的危险性,并不包含“生”的因素,这是由于没有顾及成语的隐含信息而造成了顾此失彼的错误。

二、注意回归本义

不少成语都有引申义,但它的本义偶尔还会使用,当一个成语重新用于本义时,我们决不能认为它用错了。如:

1.每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,热闹非常。

2.还有十分钟就要上车了,你只粗枝大叶地告诉我就行了。

“灯红酒绿”形容夜饮聚会的情景,后多用来形容寻欢作乐的腐化生活。此处用其本义,故使用正确。“粗枝大叶”比喻简略概括,也比喻做事不细致,不认真,此处用其本义,故正确。

三、注意形似混淆

有些词语的区别往往只是一字之差,然而恰恰是这个一字之别导致两个词之间有了明显的差别,如颇有微词、颇有微言。

1.我在书上写写画画,父亲对此就颇有微词,说我糟蹋了好好的一本书。

2.对于这个件事她颇有微言。

颇有微词是指有很多(隐晦的)批评和不满的话语,表示对某人某事不满(贬义词)。而颇有微言是指精妙的言论。

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开展事业新篇章的成语篇九
《病句、成语》

一 、重复:1.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。

2.写文章语言要精练,一定要把不必要的啰嗦话统统删去。

3、张晓明从家走到学校,大约需要30分钟左右。

4、内宜高速公路是连接省会成都和“万里长江第一城”宜宾的重要交通要道

二、滥用介词,缺主语:

2、由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。

3.经过开展机动车使用乙醇汽油的活动,使百色城的空气更加清新。

4.通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。

6、通过开展校园读书活动,使同学们的语文素养得到了提高。

三、两面对一面:

1、能否帮助孩子树立正确的财富观,是能否使他们形成良好人生观的关键。

2.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。

3.能否保持一颗平常心是考试发挥好坏的关键。

4能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

5.能否帮助孩子们树立正确的人生观,是使他们走向美好生活的关键。

6.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。

7.机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。

9.沿线的拆迁工作能否顺利进行,是深圳地铁3号线如期开通的条件之一。

四、缺宾语:

1.在第49 届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛。

2、这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。

3、老百姓把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念爱国诗人屈原。

4、为了增强复习效果,老师采取了一系列诸如难易结合,知识归类,化整为零,注重训练。

5.春晖中学在嫦娥一号发射成功时,开展话说“嫦娥奔月”。

五、次序颠倒:B、3月14日,.十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。

1.我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国的建设服务。

2.在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题。

3.自6月1日起,我国开始在全国范围内实行“限塑令”,同时禁止销售、生产不符合规格的塑料购物袋。

4.在“大运会”的筹备会上,各相关部门交换了广泛意见。

5.为了搞好这次活动,老师征求了同学们广泛的意见

6、近段时间,我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。

六、语义说反:

1.为了防止不再出现这样的问题,我们班全体同学专门开会研究,制定出具体的改进措施

2、为了避免今后再发生类似事件,小区保安采取了切实有效的案例措施。 3为了预防大灾之后不出现大的疫情,卫生防疫部门采取了许多有效的措施。

4.为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。

5.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,有责任杜绝用字不规范现象不再发生。

6、有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出现问题。

7.同学们只有用科学的学习方法,才能取得事倍功半的效果。

七、关联词用错:

1.我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求

2.我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。

八、句式杂糅:

1.一部分家长过分溺爱孩子,使许多学生缺乏自制力,生活上互相攀比。

2.甲队在最后一分钟大举进攻乙队时,被乙队断球反攻,最终攻破甲队大门。

九、前后矛盾:

1.遭到特大雪灾破坏的南岭生态系统,至少需要三十年时间才能基本全部恢复 2这次会议规定每位发言者的发言时间大约不超过30分钟

十、搭配不当:

1.包头的八月,是一个天高气爽、绿草如茵的地方,也是最佳的旅游季节。 2我市在全国率先成立新居民事务管理局和《新居民管理条例》。

3、秋天的北京是最好的季节。

4、任何一个国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。

5、学校现在十分重视让学生掌握科学的学习方法和学习能力。

十一、有歧义:

1、几个学校的老师找他就升学的问题交换了意见。

2、昨天,我们班上来了几个高中学校的领导进行招生宣传。

3、她吃了两个妈妈给她的苹果。

十二、语义包含:

商店出售钢笔、直尺圆规和许多文具。

工厂经过技改,提高了产品的质量和数量

1、下列各句中没有语病的一句是( )

A、秋天的北京是最好的季节。B、能否认真学习,是提高成绩的关键。C、通过学习,使我懂得了勤俭节约的道理。D他很乐于助人,不能不说他是个好孩子。

2、下列没有语病,语薏简明的的一句是( )

A春天来了,漫山遍野的花草树木都绽放出鲜艳的花朵。B、“神州六号”飞船成功回归并正常发射、运行,谱写了我国航天事业的新篇章。C、昨天,我们班上来了几个高中学校的领导进行招生宣传。D、这次语文考试,同学们就把它当成是人生中一次愉快的经历吧。

3、下列各句中没有语病的一句是( )

A、在这场没有硝烟却惊心动魄的抗击“非典”的战斗中,无数英勇无畏的医务工作者经受了生与死的考验,血与泪的代价。B、打开一切科学之门的钥匙都毫无疑问地是问号,而生活的智慧大概都在于逢事都问个为什么。C、科技发展到今天,谁也不会否认地球不是围绕太阳运转的。D、切实减轻中小学生过重的课业负担、心理负担、经济负担,是能否真正实施素质教育的关键。

4、下列各句中没有语病的一句是( )

A、内宜高速公路是连接省会成都和“万里长江第一城”宜宾的重要交通要道。B、北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。C、任何一个国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。D、夜视技术是应用光电探测和成像器材,将肉眼不可视目标转换(或增强)成可视影像的信息采集、处理和显示技术。

5、下列各句中没有语病的一句是( )

A感谢您在百忙之中抽出宝贵时间为我们作了一场十分精彩的报告。B、您的报告旁征博引,信口开河,深入浅出,有很高的理论水平。C、特别是说的“是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。”对我们的启发很大。D、热切盼望能够再次听到您那爽朗的笑声和亲切的笑容。

6、下列各句中没有语病的一句是( )

A在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统。B、春节晚会上,残疾人表演的大型舞蹈《千手观音》,赢得了观众的一致好评。C、双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。D、大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭和社会的一项重要而紧迫的任务。

7、下列各句中没有语病的一句是( )

A、我们要确保安全生产,防止万无一失。B、为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全生产措施。C、登上山顶了,同学们又轻松又兴奋的那种感觉是难以形容的。D、今天如果要是工作不努力,明天就会努力找工作。

8、下列各句中有语病的一句是( )

A北京申办奥运成功,我就萌发了想学好外语,2008年去北京当个志愿者,为奥运服务的想法。B、我生长在戏剧之家,我对豫剧一点都不陌生。C、不要以为岩石是坚固不坏的,它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”。D、材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增加了10﹪。

9、下列各句中没有语病的一句是( )

A、每当回忆起向王老师学琴的那段生活,他那严肃的神态,亲切的话语,耐心的指导,总浮现在我的眼前。B、他找到了一个补救损失的办法,心情突然渐渐平静下来。C、你能不能取得好成绩,取决于你的不懈努力。D、他进了考场才发现铅笔和草稿纸落在家里了。

10.下列句子,没有语病的一句是( )

A.对于大学毕业生就业难的问题,引起了全社会的极大关注。

B.让孩子远离网吧,健康成长,这是许多家长的心愿。 C.在第49届世乒赛上,中国队囊括并包揽了五个项目的金牌。

D.“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时,这对青少年来说,无疑不是个好消息。

11、下列句子没有语病的一句是:( )(3分)

A.大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。

B.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。

C.从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。

D.能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上能否成功的关键。

12、下列句子没有语病的一项是( ) (2分)

A、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

B、通过《语文课程标准》的学习,我们提高了对语文学科性质的认识。

C、中小学生课业负担过重是我国基础教育发展的重点。

D、他的语文成绩不断提高,是因为加强了体育锻炼。

13、下列句子中,没有语病的一句是( )

A、在这次考察活动中,我们了解了有关许多湖光岩形成的科学知识。

B、改善与大陆的关系,对台湾生存发展已是不可逆转的趋势,台湾人民是很务实的,这次有摆脱过去两岸对立的机会,台湾人民会有明智选择。

C、在知识的海洋中,使我们感到自己的深深不足。

D、学校现在十分重视让学生掌握科学的学习方法和学习能力。

4.选出没有语病的一项填入括号内 ( )

A. 初升的旭日从东方冉冉升起。

B. 谁能否认地球是绕太阳运行的呢?

C. 通过老师教育,使我有了新的认识。

D. 正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。

判断下例加点词语运用是否恰当:

A、尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。 ....

B、扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如...生了。 .

C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。 ....

D.从风格看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋。 ....

A.李东真是别出心裁,制作的航船模型与众不同,令人叫绝。 ....

B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。 ....

这些豆蔻年华的小伙子,也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的....

事。

D.“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是2005 年举世瞩目的大....事。

A.这座寺庙经过数月的修缮,如今已整修完毕。整座庙宇看上去古朴庄严,惟.妙惟肖。 ...

B.冬去春来,夏隐秋至,一年四季,周而复始,变化无常。 ....

C.每逢节假日,中央大街两旁的店铺,就会顾客盈门,生意葱茏。

D.家中的相册里,总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后,往往隐藏着一些鲜为人知的故事。 ....

A.掌握自然规律以前,人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪;但是掌握了科学知识以后,人们便可以把这种光怪陆离的现象解释清楚。 ....

B.贾里弄不懂,为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视,而一些不值得....

一提的小事却被当成了不起的大事。

C. 由于山体滑坡,奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路,但他们克服....

了常人难以想象的困难,及时赶到目的地,开展救援工作。

D. 连云港地理区位非常重要是毋庸置疑的。她是我国沟通东西、连接南北的一....

个重要战略枢纽,在促进区域协调发展中将发挥巨大作用。

A 、“一方有难,八方支援”是中华民族的优良传统。对学校组织的这次扔款贩灾活动,我们应踊跃参加,不应袖手旁观。 ....

B.法家主张君权至上,纵横家以士为贵,在当时的诸子百家中,孟了的民贵君轻思想可谓别具匠心。 ....

C.在毕业晚会上,同学们吹拉弹唱,载歌载舞.真可谓“八仙过海,各显神通”。 .........

D.初中生活马上就要结束了。三年时光一千多个日日夜夜,现在想来,犹如白.驹过隙,转瞬即逝。 ...

A、奥运“样云”火炬所经之处,“中国加油、四川加油”的口号络绎不绝。 ....

B、北部弯以它得天独厚的旅游资源,吸引着众多投资者前来投资开发。 ....

C、在经历“修旧如旧”的修复工程之后,北海老街古朴、沧桑的风格一如既往。 ....

D、诗人匠心独运,为我们描绘了一幅色彩鲜明、清景交融的山水画。 ....

A.王老师不辞辛苦,三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。 ....

B.在少年队比赛中,用青年队队员参赛,简直是拔苗助长。 ....

C.对这件珍藏多年的文物,博物馆要采取亡羊补牢的措施,避免造成损失。 ....

D.一味地照搬他人经验,发展本地区经济,无异于守株待兔。 ....

A.汹猛洪涝,罕见冰雪,特大地震„„当我们面对这一切的时候,不由生出多难..兴邦的历史感慨。 ..

B.集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体,这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。 ....

C.现代社会信息量与时俱进,上网已成为追求时尚的当代中学生经常挂在路边嘴边的炙手可热的话题。 ....

D.英国的一项科学研究显示,播放古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊,从....而增加酒店收入。

A.我们的祖国山河壮丽,文学家以脍炙人口的诗句吟咏它,绘画家以使人迷....

恋的丹青描绘它,摄影师以令人神往的镜头记录它。

B.今年我国将发射“神舟七号”载人飞船,届时通过电视直播,地球上的观众对航天员在空行走的一举一动了如指掌。 ....

C.改革开放30年来,南通解放思想,抢抓机遇,经济社会发展取季了令人瞩目的成就,各项事业蒸蒸日上,人民生活安居乐业。 ....

D.“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来,各级各类学校因地制宜,开展形式....

多样的体育活动,促进了学生的全面发展。

A.中华民族从未低头,冰冻雪灾更不可怕,因为我们有不屈不挠、众志成城的十....三亿人民。

B.一个很大很大的困难,除以13亿,就会变得微不足道;一个很小很小的爱心,....

乘以13亿,就会聚成爱的海洋。

C.“嫦娥一号”卫星的成功发射,无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市..蜃楼。 ..

D.大家认为张湛同学提出的“争做奥运文明小卫士”的倡议很有意义,都异口同...声地表示赞成。 .

细节来自观察,真知出于实践,语感源于积累。唯有深入细致的观察、苦心孤诣(A)的实践、持之以恒(B)的积累,才能妙笔生花(C),才能用少数几个句子把人物描写得栩栩如生(D),活灵活现!

开展事业新篇章的成语篇十
《2014年事业单位考试备考:成语辨析考点技巧》

2014年事业单位考试备考:成语辨析考点技巧

更多事业单位资料试题:

成语是一种相沿习用的具有书面语色彩的固定短语,一般来自典故、寓言和古代诗文等。对于成语辨析类题目,我们首先要明确的是,事业单位考试中所考查的都是我们常用的成语,不会是生僻的成语。而考查内容则有两大类型:一类是我们常用的成语中意义相近,容易混淆的;另一类则是我们常用成语中容易误用的。要解决好这两类问题,我们需要正确理解常用常考成语的含义,同时能正确地运用成语。

值得考生注意的是,成语辨析在考题中所占比例虽然不及实词辨析的比例高,但是在近几年的考试中,有将成语辨析与实词辨析结合考查的趋势,并且考查比例正在逐年上升。这种考法相对而言对考生能力要求更高,考生不仅要对成语有准确的理解,还要把握实词辨析的解题方法,因此要着重掌握。

成语辨析题目的解题关键在于抓住突破口,从确定性选项入手。通常情况下,由于成语是汉语几千年沿袭固定下来的词汇,其用法相对而言比较固定,在同一包含成语辨析与实词辨析的考题中,从成语入手解题难度会有所降低。当然有些题目的设置中,故意要求考生辨别两个意思相近的成语,此时若徘徊不定,考生不妨通过实词辨析的方式进行确定,从而选择正确答案。

(一)成语的准确含义

如:“他的这篇论文,中心不突出,论据不恰当,简直是不刊之论。”这里的“不刊之论”的使用是错误的。关键在于对“刊”的理解上,如果按照现代汉语的意思理解,“刊”应该是“刊登”的意思,那么“不刊之论”的意思就是“不能够被刊登的言论或作品”,这就和其实际的意思大相径庭了。“刊”此处的意思应该是“更改”,“不刊之论”的意思就是“不能够更改的言论”,形容言论不可磨灭。

又如:“俗语说‘书山有路勤为径’,在知识爆炸的今天,我们更要不断地去努力攀登书山,而

不能高山仰止。”这里“高山仰止”的用法也是错误的,“高山仰止”的意思并不是“仰头看到高山,就停止了”,而是指高尚的道德使人仰望向往,“高山”比喻高尚的道德、美好的情操,“仰止”的意思是仰望向往,这里的“止”并不是停下来的意思,而是语气助词,表示确定语气。

再如:“近年来,报刊竞相提高了价格,一时间造成了洛阳纸贵的局面。”这里的“洛阳纸贵”显然也是只取了字面的意思。“洛阳纸贵”的典故是说晋代的作家左思,用了十年的时间写成了《三都赋》,被大家所赞赏,于是很多人竞相传抄,以致洛阳的纸供不应求,提高了价格。因此,“洛阳纸贵”用来比喻文章精美,广为流传,风行一时,而不是书刊纸张涨价的意思。

(二)成语的感情色彩

如:“谭嗣同愿意作为变法牺牲的始作俑者,相比之下,康有为、梁启超两人确乎少些刚烈。”句子中的“始作俑者”的使用是错误的。“始作俑者”的本义是第一个制作用来殉葬的木偶、土偶的人,现在用来比喻恶劣风气的开创者,是带有贬义色彩的成语。说“谭嗣同”是“始作俑者”显然是褒贬失当。

又如:“青龙镇为了迎接上级领导的扶贫检查,把几个村的牛羊都集中在一起,以其规模效益骗取扶贫资金,令人叹为观止。”句子中的“叹为观止”的使用显然也是错误的。“叹为观止”的意思是赞叹所见的事物是最好的,好到了极点。“叹”指赞叹;“观止”指看到了止境,语出《左传·襄公二十九年》,季札在鲁国观赏音乐、舞蹈,看到韶舞时,十分赞叹,说:“观止矣,若有他乐,吾不敢请已。”因此,“叹为观止”表示对某一事物极度赞美,而不想再去看其他同类事物。“叹为观止”具有较强的褒义感情色彩,用于批评青龙镇的做法,显然也是褒贬失当。

(三)成语的特殊用法

成语大多是古代沿用下来的,有着深厚的文化积淀,有时在用法上也有着特殊性。如“望其项背”的意思是能够看见别人的脖子和后背,比喻能够赶得上或者比得上。一般来说,这个成语必须用于否定句或表示否定意义的反问句当中。如:“这家公司的雄厚财力是其他公司难以望其项背的。”

即使意思符合,其一般也不能用于肯定句中,否则就是错误的。

(四)成语的语法功能

如:“有些领导漠不关心人民群众的疾苦。”“漠不关心”的意思是形容人对事物态度非常冷淡,不闻不问,丝毫也不关心。尽管“漠”“不”都是修饰“关心”的,但是作为一个成语,其意义具有固定性,语法功能上也发生了改变。因此“漠不关心”并不等于“毫不关心”,后者是一个词组,其语法功能与其中心词“关心”保持一致,后面可以带宾语;而“漠不关心”则是一个成语,其有着独特的语法功能,不和“关心”一致,后面不能带宾语。

(五)成语的使用范围

成语具有约定俗成性,其范围也在千百年的使用中得以固定。如:“古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者,闻鸡起舞者,秉烛达旦者,在历史上汗牛充栋。”这个句子中的“汗牛充栋”属于误用,“汗牛充栋”的意思是形容书很多,多得用牛来搬运都累得牛出汗,摆放时充满了整个屋子。这个成语的使用范围仅限于形容书多,而不能用来形容别的事物。

(六)成语的逻辑内涵

由于成语意义比较独特,有着很丰富的附加意义,因此在使用时,还要注意成语在句子中的意义表达是否与整个句子在逻辑性上保持一致。

如:“在书籍的浩瀚海洋里,学会使用书目,常常能够取得事倍功半的效果。”这一句子中的“事倍功半”显然用错了,“学会书目”应该是一种进步,不可能“功半”,应该是“事半功倍”的误用。

又如:“陕西的剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格相比,正是半斤八两,各有千秋。”这一句子中的“半斤八两”是成语误用,“半斤八两”的意思是二者完全相等,古代的称量体制是一斤有十六两,“半斤”和“八两”正好相同。而“各有千秋”的意思则是各自有各自的优点。两者显然是矛盾的。从文意上看,陕西的剪纸是“粗犷朴实”,而江南的则是“细致工整”,两者显然是各自有各自的优点,因此应该用“各有千秋”而删去“半斤八两”。

再如:“他前几年下海经商发了财,成了暴发户,就目中无人起来,待人接物总是侧目而视,一副不屑一顾的样子。”这里“目中无人”和“侧目而视”两个成语的意思是相互矛盾的。“目中无人”的意思是骄傲自大,眼里没有别人,看不起别人。“侧目而视”指的是斜着眼睛看人,多用来形容畏惧、害怕、愤恨等。不仅意义和文意不符,从字面意义来看,既“目中无人”,又“侧目而视”也是不可能的。因此,应该把“侧目而视”删去。

本文来源:http://www.guakaob.com/zigeleikaoshi/172626.html

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