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哈尔滨江南职业技术学院专业介绍
专科类 | 交通运输 | 空中乘务 航空服务 民航商务 |
| 土建 | 室内设计技术 建筑工程技术 工程造价 |
| 制造 | 机械制造与自动化 数控技术 汽车制造与装配技术 汽车检测与维修技术 汽车技术服务与营销 |
| 电子信息 | 计算机应用技术 应用电子技术 |
| 轻纺食品 | 服装设计 食品营养与检测 |
| 财经 | 会计 会计电算化 市场营销 物流管理 |
| 医药卫生 | 护理 |
| 旅游 | 旅游管理 |
| 文化教育 | 文秘 |
| 艺术设计传媒 | 装潢艺术设计 主持与播音 新闻采编与制作 |
空中乘务(专科类)一、培养目标：
空中乘务专业培养适应现代化航空业需要的德、智、体、美全面发展的，具有良好的职业道德和服务意识，掌握以航空服务为基础的职业岗位群所需要的基础理论和专业技能，具有较高普通话、英语水平，能从事空乘务工作及相关航空业务工作的应用型和复合型人才。更要具备旅游管理专业的系统知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位与各类企业从事旅游事业管理与现代企业管理的高级应用型人才。
二、培养要求：
本专业要求学生掌握空中乘务专业的基本知识和基本技能，具有良好的专业化形象，有一定的分析问题和解决实际问题的能力。树立爱国主义，集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有较好的思想品德。
学生在校期间，通过学习和训练，培养学生成为具有良好的思想道德素养、较高的文化素质、较强的专业技能、熟练的英语交际能力、较强的服务意识且身心健康的应用型人才。
三、培养规格
系统地掌握空中服务专业必需的基本理论和专业知识；了解所学专业知识和技能；具有一定的开拓能力和解决实际问题的能力；基本掌握一门外国语。
四、学制:
全日制四年，学生修完公共课基础课、专业基础课、专业方向课、并参加专业实践教学活动、成绩全部合格、思想品德合格后准予毕业。
五、课程设置的指导思想
1．课程设置，按照技术应用能力、职业素质培养为主线和“实际、实用、实践、实效”的原则设置课程和精选内容。
2．三个加强，即加强基础理论知识学习，加强英语和计算机应用能力训练，加强专业技术能力培养。
3．“必需”和“够用”原则，即课程的内容应反映专业培养目标所“必需”和“够用”的基本知识，加强课程的实用性和实效性。 航空服务(专科类)一、培养目标：
空中乘务专业培养适应现代化航空业需要的德、智、体、美全面发展的，具有良好的职业道德和服务意识，掌握以航空服务为基础的职业岗位群所需要的基础理论和专业技能，具有较高普通话、英语水平，能从事空乘务工作及相关航空业务工作的应用型和复合型人才。更要具备旅游管理专业的系统知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位与各类企业从事旅游事业管理与现代企业管理的高级应用型人才。
二、培养要求： 本专业要求学生掌握空中乘务专业的基本知识和基本技能，具有良好的专业化形象，有一定的分析问题和解决实际问题的能力。树立爱国主义，集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有较好的思想品德。
学生在校期间，通过学习和训练，培养学生成为具有良好的思想道德素养、较高的文化素质、较强的专业技能、熟练的英语交际能力、较强的服务意识且身心健康的应用型人才。
三、培养规格 系统地掌握空中服务专业必需的基本理论和专业知识；了解所学专业知识和技能；具有一定的开拓能力和解决实际问题的能力；基本掌握一门外国语。
四、
学制: 全日制四年，学生修完公共课基础课、专业基础课、专业方向课、并参加专业实践教学活动、成绩全部合格、思想品德合格后准予毕业。
五、
课程设置的指导思想 1．课程设置，按照技术应用能力、职业素质培养为主线和“实际、实用、实践、实效”的原则设置课程和精选内容。
2．三个加强，即加强基础理论知识学习，加强英语和计算机应用能力训练，加强专业技术能力培养。
3．“必需”和“够用”原则，即课程的内容应反映专业培养目标所“必需”和“够用”的基本知识，加强课程的实用性和实效性。
民航商务(专科类)一、培养目标：
空中乘务专业培养适应现代化航空业需要的德、智、体、美全面发展的，具有良好的职业道德和服务意识，掌握以航空服务为基础的职业岗位群所需要的基础理论和专业技能，具有较高普通话、英语水平，能从事空乘务工作及相关航空业务工作的应用型和复合型人才。更要具备旅游管理专业的系统知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位与各类企业从事旅游事业管理与现代企业管理的高级应用型人才。
二、培养要求：
本专业要求学生掌握空中乘务专业的基本知识和基本技能，具有良好的专业化形象，有一定的分析问题和解决实际问题的能力。树立爱国主义，集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有较好的思想品德。
学生在校期间，通过学习和训练，培养学生成为具有良好的思想道德素养、较高的文化素质、较强的专业技能、熟练的英语交际能力、较强的服务意识且身心健康的应用型人才。
三、培养规格
系统地掌握空中服务专业必需的基本理论和专业知识；了解所学专业知识和技能；具有一定的开拓能力和解决实际问题的能力；基本掌握一门外国语。
四、学制:
全日制四年，学生修完公共课基础课、专业基础课、专业方向课、并参加专业实践教学活动、成绩全部合格、思想品德合格后准予毕业。
五、课程设置的指导思想
1．课程设置，按照技术应用能力、职业素质培养为主线和“实际、实用、实践、实效”的原则设置课程和精选内容。
2．三个加强，即加强基础理论知识学习，加强英语和计算机应用能力训练，加强专业技术能力培养。
3．“必需”和“够用”原则，即课程的内容应反映专业培养目标所“必需”和“够用”的基本知识，加强课程的实用性和实效性。 室内设计技术(专科类)一、培养目标： 室内设计技术专业培养适应社会主义建设需要，德、智、体全面发展的，能从事室内设计与装饰工程设计，室内外装饰施工、组织与管理工作、概预算工程及相应多种工作岗位的高技能人才。二、主干课程： 素描基础、色彩基础、构成基础、计算机辅助软件设计（photoshop、3dmax、AutoCAD）室内空间设计、室内家具与陈设设计、装饰构造、装饰预算、装饰材料、室内绿化设计、室内住宅设计、照明设计、人体工程学、室内设计思维表达。三、专业特色： 我院开设的室内设计技术专业融合了建筑学、室内设计、装饰装修方面的知识，并在此基础上开展相关课程，按照高职高专培养要求，让学生具备一定室内设计设计知识，让学生既会做设计（主要是方案规划），又懂施工和施工预算。 四、本专业的发展趋势 该专业要求具有扎实的室内设计专业基础理论知识、基本技能及一定的创造能力，能够运用装修专业知识和计算机技术解决工程实际问题，能从事住宅设计、商业空间设计、给排水、强电弱电设计；装饰施工及工程项目管理；工程监理、工程项目技术咨询服务等装修行业应用技术及装修行业管理岗位相关领域工作的专门人才。五、本专业人才需求发展趋势 建筑行业是国民经济的主要支柱产业，随着国家经济的持续发展，基本建设的规模不断扩大，建筑技术的科技含量越来越高、对从业人员的素质也提出了更高的要求，而建筑之后是很活跃的装修装饰市场。室内设计技术涉及室内住宅设计、商业空间设计、工程监理等诸多领域。就业范围广泛，各地都需要这类高素质重技能的专业人才。随着国家对装饰行业的规范化和不断完善，对接受过专业训练的装修专业人才的需求在很长一段时间内有相当大的社会需求量。从全国来看，装饰行业群体数量庞大但总体素质还需不断提高，受过系统专业训练的室内设计人才正好能适应装修从业人员专业化的行业发展要求，是装饰行业从业群体的后备力量，因此，室内设计技术专业，培养装修行业专门人才具有行业社会背景和较大的人才市场需求。 室内设计是以人在室内空间的行为活动为基础的。平面布置应根据对空间的使用要求，按照人在空间内的行为模式作出安排。居住建筑的平面布置因使用者的组成、年龄、文化、习俗、爱好等不同而异；公共建筑还取决于经营管理、人流活动、社会心理和使用方法。 空间的丰富多彩，是建筑区别于其他艺术形式的主要特征之一。人们在建筑内部空间，处于被“笼罩”状态，因此空间的比例、尺度和人与外界的关系对人的心理有很大影响。中世纪哥特式大教堂的厅堂跨度较小，而高度和进深很大，高耸的体量造成强烈的宗教肃穆气氛。 现代室内空间的比例、尺度则常常考虑与人的亲切关系，往往借助抬高或降低顶棚和地面，或采用隔墙、家具、绿化、水面等的分隔，来改变空间的比例、尺度，从而满足不同的功能需要，或组织成开、合、断续等空间形式，并通过色彩、光照和质感的谐调或对比，取得不同的环境气氛和心理效果。 随着社会分工的发展和生活水平的提高，已经出现了专业的家具设计师。在室内常利用壁纸、地毽、窗帘的图案作装饰，在有些公共建筑内还往往用符号、文字、图形来引人注目和诱导人流。艺术陈设品包括墙上的图片、画框、装饰品、钟以及各种壁挂和桌上的花瓶、古董等，应根据室内设计的整体效果考虑。在设计时不但要决定艺术品的造型和放置位置，还应对它的主题和表现手法提出具体要求，以反映空间的个性和气氛，或起画龙点睛的作用。 根据以上市场调查分析结果，要想拓宽本方向学生的就业渠道，必须根据市场所需求的总量及能力上调整专业方向，合理配置专业课程，使本专业培养的学生毕业后就能上工作岗。预计在未来很长一段时间内，该专业的人才需求人数是很大的。
建筑工程技术(专科类)培养目标：本专业培养具有建筑工程项目管理、施工技术、招投标与合同、成本与预算、质量与安全、建筑材料等方面的理论基础和专业知识，同时掌握相应的操作技能和技术应用能力，并具备建筑工程技术与经营的基本素质，能够从事建筑工程项目管理、施工技术、质量与安全、预算合同等专业岗位工作的技术及管理人才。
就业方向：主要在建筑施工企业从事建筑工程项目的管理以及建筑施工、质量安全、成本预算、内业管理等岗位的技术工作，也可以在监理和设计单位从事一般的技术及管理工作。主要工作岗位有：施工员、质检员、造价员，相关工作岗位有：安全员、资料员。
工程造价(专科类) 培养目标：具备建筑安装工程施工技术知识，具有建筑安装工程识图能力；掌握工程造价计量计价与控制的基础知识；掌握手工编制工程造价和计算机编制工程造价的方法和技能，具备工程项目评价和投标报价能力。
就业方向：建筑安装企业、房地产开发企业、资产评估事务所、会计师事务所、工程管理咨询公司造价员、工程审计员、内业资料员，工程招投标与合同管理人员。
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