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山东力明科技职业学院专业介绍交通运输 | 汽车运用技术 |
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一、培养目标
培养具备现代汽车技术运用方面的专业知识和较强的实践能力,能在汽车行业、交通运输行业及车辆检测、评估、保险理赔等相关行业,从事汽车、汽保设备及零配件制造、运用、检测、维修、营销、评估等方面工作的高级应用型人才。
二、主干课程
1、理论课:
高等数学、大学英语、计算机应用、机械制图与CAD、应用力学、机械基础与零件设计、电工电子技术、气压与液压传动、汽车构造、发动机原理与汽车理论、汽车电器与电控技术、汽车故障诊断与检测技术等。
2、实践课:公共测量、金钳工实习、发动机拆装、电工电子技术实习、底盘拆装实习、计算机应用考试、汽车电器与电控技术实习、单片机/电控技术实习、单片机/网络技术实训、汽车检测维修考试证等。
一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展、熟悉房地产经济理论、懂得建筑工程知识、掌握房地产专业技术,能在房地产综合管理部门、集团公司从事房地产金融、评估、开发、经营管理等业务工作的应用型技能人才。
二、主要课程
(一)主干课程:房地产金融、房地产经济学、房地产开发与经营、建筑工程定额预算、房地产评估等。
(二)主要课程:房地产法、房地产投资分析、物业管理、城市规划与管理、房屋建筑学、财务管理学等。
(三)选修课:市场营销学、房屋施工与维修、建筑识图。
一、培养目标
本专业的培养目标是培养德智体美全面发展的合格的高等技术应用型数控技术专业高级人才。
二、主干学科和主要课程
(一)主干学科:数控技术、机械制造
(二)主要课程:电子CAD、计算机绘图、机械设计基础、公差与技术测量、数控机床、电器控制与PLC、单片机原理与应用、数控编程与操作、数控机床调试与维护、模拟与数字电子技术。
一、培养目标
电子电气维修方向:本专业方向主要培养适应社会现代化建设需要的,德、智、体全面发展的,具有工科综合素质的,掌握现代医用电子技术、检测技术、医学成像技术等专业基础知识和基本原理,能在医用电子仪器、医学检测、医院信息处理、医疗电子产品等领域从事设计与制造、使用与维修、生产管理与经营的高级应用型技术人才。
电子声像技术方向:本专业方向主要培养具备电子声像产品和检测技能,具有现代声像设备及系统的生产、安装、调试、维护能力的高级技术应用性专门人才。
二、主要课程
电子电气维修方向:数字电子技术基础、模拟电子技术基础、医用电子仪器原理与维修、医用图像显示、医用超声仪器、电器控制与PLC、自动控制原理与系统、放射卫生防护、医用传感器等。
电子声像技术方向:集成电路原理与应用、计算机原理及应用、传感技术、电子测量技术、通信原理与应用、现代音响设备、现代视频技术、摄录技术、卫星接受与闭路电视、多媒体技术及专业实训等。
三、就业方向
电子电气维修方向:主要到医院、学校、科研部门、医疗器械的生产、经营部门以及电子测量、仪器仪表等相关领域的公司、中外企事业单位从事医疗器械、电子设备、仪器仪表的维护、开发、生产管理、经营管理等方面的工作。
电子声像技术方向:主要到音像设备及系统的生产、销售、使用等单位,从事生产、检测、安装、调试、维护与管理等技术工作。
一、培养目标
本专业的培养目标是培养德智体美全面发展的合格的高等技术应用型计算机应用专业高级人才。
二、基本培养要求:
具体规格要求是:
1、热爱祖国,热爱中国共产党,坚持四项基本原则,具有较高的理论素养,高尚的道德品质和较强的敬业精神。能自觉为社会主义现代化建设服务。
2、掌握本专业所必需的基础理论和基础实验技能,具有较强的阅读理解能力及动手能力,能够独立处理企业生产中遇到一般技术问题。
3、了解本专业学科研究的新发展,具有初步的科学研究能力。
4、掌握一门外国语,能阅读本专业的外文书刊;掌握计算机应用专门知识。
5、能胜任计算机应用专业的教育、生产、科研开发、建设、管理、服务等部门的一线岗位工作。
6、具有健康的体魄和良好的心理素质,达到国家规定的大学生体育卫生合格标准。
三、专业培养目标
培养能够从事企事业单位计算机应用类相关工作的应用型人才。
四、主要课程
计算机组成原理,数据结构,操作系统,接口技术,汇编语言,C++语言设计程序,计算机网络基础。
一、培养目标
培养拥护党的基本路线,计算机网络技术专业第一线需要的德、智、体、美全面发展的高技能人才和高素质劳动者,学生应在掌握本专业必备的基本理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的能力、技术和技能,具有良好的职业道德和敬业精神。
二、就业方向
从事计算机系统和网络工程的安装、调试、管理和维护工作。
(1)从事计算机系统和网络工程的安装、调试、管理和维护工作。
(2)从事网络产品的营销、技术支持等专业性较强的工作。
(3)掌握一定计算机专业知识、熟悉电子商务运作模式的技术人员及管理维护人员,主要从事企事业单位商务网站的维护及信息采集与发布。
(4)学生毕业后可到企事业单位、网络公司、软件公司等单位,从事基于互联网环境下的网络维护、编程、软件测试等工作。
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