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湖南同德职业学院专业介绍
专科类 | 农林牧渔 | 园林技术 水产养殖技术 |
| 土建 | 建筑装饰工程技术 |
| 制造 | 计算机辅助设计与制造 机电设备维修与管理 汽车检测与维修技术 |
| 电子信息 | 计算机应用技术 计算机网络技术 软件技术 |
| 财经 | 财务管理 市场营销 物流管理 |
| 旅游 | 酒店管理 |
| 公共事业 | 行政管理 |
| 文化教育 | 商务英语 文秘 |
| 艺术设计传媒 | 电脑艺术设计 影视多媒体技术 |
| 法律 | 法律事务 |
园林技术(专科类)水产养殖技术(专科类)建筑装饰工程技术(专科类)一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有综合职业能力，比较扎实地掌握本专业所必需的自然科学基础和社会科学基础知识，具备建筑装饰技术专业所必需的基本理论知识和建筑装饰设计与施工的基本技能，具有相关的工程技术及管理知识，具有一定的美学修养，具有良好职业道德和敬业精神的高等技术应用型人才。
本专业毕业生主要面向建筑装饰企业、房地产开发公司等施工第一线，从事建筑装饰的施工、质量检验及与之相关的基层管理工作。
二、职业能力
(一) 知识结构
1、掌握建筑装饰的基础知识和基本方法；
2、掌握工业与民用建筑工程的基本知识，具有一定文化欣赏能力和美学修养；
3、掌握识读建筑施工图、结构施工图、建筑工程设备施工图等的基本知识；
4、了解建筑装饰材料、建筑制图基础、建筑构造、建筑装饰施工工艺、建筑装饰工程预算、施工组织与管理等方面的基本知识；
5、了解行业的法律法规和技术发展动态以及人文、社会方面的基本常识。
(二) 能力结构
1、具有一定的建筑装饰设计图纸识图和技术文件的阅读能力；
2、了解建筑装饰材料、建筑装饰构造、装饰设备、建筑装饰施工技术等工程技术方面的知识，具有较强的建筑装饰材料、构件和工程质量的检测能力；
3、了解现场施工管理知识，初步具有编制施工方案和施工组织设计的能力；
4、具有一定的建筑装饰工程预算、编制工程造价及与招投标等等方面的知识，了解工程质量管理、工期管理、合同管理等方面的知识；
5、具有一定的建筑装饰施工操作技能，初步具有建筑装饰工程基本设计能力；
6、具有创新精神和立业创业能力，并具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；
7、能适应相邻专业如广告、摄影、环艺等专业工作的基本要求，具备本专业所必需的制图、运算、实验、测试、计算机应用等基本能力；
8、取得英语应用能力证书（B级以上）、全国
计算机等级考试一级以上证书、岗位职业资格证书。
（三）素质结构
1、健康的世界观、人生观、就业观；
2、上进心强、劳动纪律观念强；
3、较好的人文素质；
4、较好的心理素质；
5、良好的职业道德。
三、课程设置
（一）本专业教学计划安排1995 课时。课程分为四种类型。
1、公共课共513 学时，占总学时的25.71 %；
2、专业课共1266 学时，占总学时的63.35%；
3、选修课共216 学时，占总学时的 10.8%。
（二）本专业实践性教学环节 62 周。
四、主干课程
建筑工程制图、素描速写、色彩、建筑装饰构造、装饰材料与施工工艺、平面与立体构成、装饰工程概预算、室内设计与表现。
1、《建筑工程制图》 (专业课)
建筑工程制图主要包括：投影知识，建筑形体表达法与施工图，电气图，轴测图，计算机绘图等。
2、《素描速写》 (专业课)
介绍素描一般常识，以石膏几何体写生、静物写生、石膏像写生、人物头像写生、生活场景速写、人物半身像写生、人体速写为素描教学基本程序，其中包括植物写生、动物写生、风景写生，以培养造型能力，使学生在感觉、知识、技能三方面得到较为系统的专业训练，培养空间整体意识和正确地作画方法；学习基本的透视、解剖知识、正确地掌握作画步骤，使学生具有一定的造型能力。
3、《色彩》 (专业课)
色彩画是在素描教学基础上的又一门专业基础课。以水彩、水粉为主要手法，学习内容静物、风景、人物三大课题，要求学生熟悉色彩画的工具性能，掌握正确的作画步骤，了解水彩、水粉画的艺术特点，在以写生为主要方法的实践过程中，掌握自然界的光色规律，培养对色彩关系、色彩调子的感知能力和表现能力，初步掌握水彩、水粉画的表现技法，能够用色彩画技法塑形体与空间。
4、《建筑装饰构造 》 (专业课)
学习民用建筑的平面设计，建筑的剖面设计，建筑体型和立面设计，民用建筑构造概论，墙和基础构造，楼地层构造，楼梯构造，屋顶构造，门窗和遮阳构造，单层厂房设计概述，单层厂房构造与设计系列知识。
5、《装饰材料与施工工艺》 (专业课)
通过系统地介绍各种类型的装饰和各种材料的施工工艺，使学生从理论上知道装饰材料的分类、性质、用途，并通过实践性教学环节，尽可能多地增加学生对各种材料的感性认识，基本掌握各种材料施工工艺。
6、《平面与立体构成》 (专业课)
学习平面构成、立体构成、色彩构成的基本原理和造型方法及形态构成中的审美知识和形式美的原则，目的是达到学生能进行简单的建筑设计。
7、《装饰工程概预算》 (专业课)
主要学习装饰工程预算、工程建筑定额的概述、工程预算直接费与间接费的确定、装饰工程量的计算，使学生了解装饰工程造价的规律和装饰工程预算组成的系统概念，了解各项定额及单位估价表的编制与使用。
8、《室内设计与表现》 (专业课)
室内设计与表现是以居室为主，包括环境与空间、壁面、地面、天棚、家具、采光诸项设计内容。本课程侧重于住宅环境、公共设施内部环境的效果图绘制技法，做到设计合理、比例适当、透视准确、色彩明快、手法简练、直观效果好、情调气氛适宜、充分体现设计方案的功能效果
计算机辅助设计与制造(专科类)一、培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等全面发展，具有综合职业能力，比较扎实地掌握本专业所必需的自然科学基础和社会科学基础知识，具有一定专业理论基础、身体健康、能够从事机械产品的计算机辅助设计（CAD）和计算机辅助制造(CAM)的应用型工程技术人才、毕业后既能掌握机械的基本方法、又具备CAD╱CAM技术的基本理论和技能，并了解最新技术的发展动态。学生毕业后可在工矿企业、事业等单位的技术部门、从事设计、生产制造、技术开发、管理等工作。
职业面向
1、企业与工厂钳工、数控机床操作工、普通车床操作工。
2、学校和培训部门机械制造专业教师。
获得证书
计算机辅助设计CAD╱CAM、PRO╱E、电工证、数控机床操作证、普通机床操作证
二、职业能力
（一）知识结构
1、具有高等技术应用型人才必备的外语和文化及其他科技文化知识。
2、了解机械制造工艺类人才必备的基本理论知识。
3、掌握本专业机械设计、加工、模具设计、制造、数控机床使用与维护、电子、电器维护与使用、设备管理等方面的基础理论知识。
4、掌握普通车床、数控车床的操作技能。
（二）能力结构
1、具有一定的协调工作能力，组织管理能力。
2、具有一般的英语阅读能力。
3、具备机械设计与加工的能力。
4、数控机床的编程、操作、维护、保养的能力。
5、普通机床操作、维修的能力。
6、具有自我学习，知识技能的更新，适应岗位变化，分析问题，解决问题，开拓创新的能力。
（三）素质结构
1、健康的世界观、人生观、就业观；
2、上进心强、劳动纪律观念强；
3、较好的人文素质；
4、较好的心理素质；
5、良好的职业道德。
三、主要课程简要说明
机械制图
本课程是一门重要的基础课。课程的教学内容包括投影理论、国家标准的有关规定、图示原理和绘图方法、轴测图画法、常用件表达、机械图样的绘制和阅读等几方面。课程的主要任务是培养学生绘制图样和阅读工程图样的能力，即通过学习运用投影法进行工程形体的观察、分析的方法来绘制和阅读工程图样，培养学生形象思维、空间思维能力和开拓、创新精神以及严谨细致的工作作风。
机械设计基础
本课程是一门将机械制图、工程力学、工程材料和机械设计等课程有机结合而成的一门综合性的技术基础课程。通过对机械制图及机械传动和传动零件设计的学习，为电气工程及其自动化专业的学生提供必须掌握的机械基础知识；培养学生具有对机械图样的绘制和阅读的能力及学会机械设计的基本方法和基本技能，并培养学生分析问题和解决问题的能力和独立工作的能力。
CAD
CAD是计算机专业的一门专业基础课，广泛应用于计算机、机械制图等专业。它将传统的制图工作转移到计算机上进行，不仅提高了绘图效率，对于图形的精确性也有很大的提高。CAD的主要有绘图功能、编辑功能、对象捕捉、尺寸标注、3D绘图与编辑、完整的视图创建实例及整合应用等。
机械制造基础
机械制造基础是高等职业院校机械类专业的一门专业基础课。课程涉及机械制造工艺的基础知识，主要内容：毛坯制造、零件切削加工工艺和机械加工工艺规程制定等三部分。通过本课程的学习，可以获得机械制造的常用工艺方法和零件加工工艺过程及装配的基础知识，对机械制造工艺过程形成一个完整的认识，从而增强工作的适应性，有助于在一专的基础上发展多能。
数控机床与编程技术
本课程是一门普及数控机床加工技术理论的技术基础课。重点讲述了数控车床、数控铣床和加工中心加工与编程技术及计算机自动编程技术；同时，从而更好地了解和使用数控机床的角度出发，介绍了有关数控机床主体结构、数控原理与系统、数控机床的驱动系统。
电脑数控加工（CAXA线切割XP）
本课程是一门普及数控机床加工技术理论的技术基础课。主要任务是培养操作数控机床的技术人才，使之具有一定的数控加工基础知识，能阅读和编制简单零件的加工程序，并初步掌握常用数控机床的操作与维护。使学生在全面掌握普通机床操作工所需基本知识的基础上，再学习有关数控的机电一体化的基础知识，并顺利地从传统的人工控制进入现代自动控制的学习。
计算机辅助设计基础
本课程是机电专业的一门重要专业课程。使学生掌握计算机辅助设计与制造的基本理论和专业知识，掌握数控编程、数控技术应用，模具设计与制造以及熟练应用计算机软件进行绘图、和开发等技能的，成为具有初步创业创新能力的高等技术应用性专门人才。
PRO/E
本课程是机电专业的一门重要专业课程。广泛应用于机械、电子、航空、航天、产品设计、模具设计等多种行业。PRO/E功能强大，融合了零件设计、大型组件装配、模具开发、加工、铸造件设计、造型设计、自动量测、机构仿真设计、有限元分析、数据库管理等。本课程主要介绍PRO/E的四个常用模块：草绘模块、零件模块、装配模块、工程图模块。通过本课程的学习掌握截面的概念与二维草图的绘制方法和技巧，在此基础上灵活运用实体建模工具创建三维实体模型，并且能够将多个的零件按实际生产流程组装成一个部件或完整产品。
数控加工工艺与设备
本课程是机械类各专业（专科、本科）的一门专业技术基础课, 主要任务是培养操作数控机床的技术人才，使之具有一定的数控加工基础知识，能阅读和编制简单零件的加工程序，并初步掌握常用数控机床的操作与维护。使学生在全面掌握普通机床操作工所需基本知识的基础上，再学习有关数控的机电一体化的基础知识，并顺利地从传统的人工控制进入现代自动控制的学习。
机电设备维修与管理(专科类)一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，面向我国电子行业的制造，服务类企业以及与电子有关领域的一线岗位。培养拥护党的路线，具有良好的思想品德和职业道德，掌握一定的专业理论知识、具有较强的实践能力，能顺利进入机电－电子领域及相关领域就业，能够选择和正确使用电工电子仪表进行电路及元件测量以及一般电气线路和电子装置的制作或维护相关的职业技能，具有一定的文化基础知识与技能综合素质，能够通过职业培训、继续教育、自学成才等继续学习的渠道达到各方面素质全面发展的高等技术应用性人才。
职业面向
1、电子类企业单位电器的组装，维护，操作等岗位。
2、机关，企事业单位电力布线，安装，维护等岗位。
3、学校和培训部门电子类教师。
获得证书
电工中级等级证
二、职业能力
（一）知识结构
1、具有高等技术应用型人才必备的外语和文化及其他科技文化知识；
2、了解电子产品制造与维修人才必备的基本理论知识。
（二）能力结构
1、具有一定的协调工作能力，组织管理能力；
2、具有一般的英语阅读能力；
3、具有较强的电子，电工动手操作能力；
4、具有自我学习，知识技能的更新，适应岗位变化，分析问题，解决问题的能力。
（三）素质结构
1、健康的世界观、人生观、就业观；
2、上进心强、劳动纪律观念强；
3、较好的人文素质；
4、较好的心理素质；
5、良好的职业道德。
三、主干学科
《机械制图》 、《电工基础》 、《电子线路》、 《彩色电视机》、 《电子测量与仪器》 、《电子CAD》 、《电子技术技能训练》 、《单片机原理与应用》
四、主要课程简要说明
机械制图
本课程是高职工科院校的一门重要的基础课。课程的教学内容包括投影理论、国家标准的有关规定、图示原理和绘图方法、轴测图画法、常用件表达、机械图样的绘制和阅读等几方面。课程的主要任务是培养学生绘制图样和阅读工程图样的能力，即通过学习运用投影法进行工程形体的观察、分析的方法来绘制和阅读工程图样，培养学生形象思维、空间思维能力和开拓、创新精神以及严谨细致的工作作风。
电工基础
本课程从直流电路的分析入手，将电路的基本概念和基本定理、定律以及基本分析方法系统地进行阐述，然后利用这些基本原理和方法对单相正弦交流电路、三相正弦交流电路、非正弦周期性电路、动态电路进行分析，最后介绍与电相关的磁路及常用的电磁元件。
电子线路
电子线路是一门技术基础课程。它介绍半导体器件、基本放大器、负反馈放大器、振荡电路、线性集成电路、直流电源等内容。重点讨论放大电路的基本概念和工作原理。通过本课程的学习，使学生掌握常用模拟电路的基本分析方法和设计技能，培养学生具有一定的分析问题和解决问题的能力，并为学习后续课程提供必要基础。
彩色电视机
本课程包括黑白电视接收机原理与维修和彩色电视接收机原理与维修两部分，分别介绍了电视技术基础知识和彩色电视原理，在基本理论的基础上，详细介绍电视接收机的各组成部分的要求、组成、电路以及工作原理等。其中包括高频调谐器、中频通道、视频检波、伴音通道、亮度通道、色度通道、色同步通道、行、场扫描等部分。最后，介绍了电视接收机常见的故障和基本维修原理。
电子测量与仪器
本课程是一门技术基础课,其目的是使学生了解电子测量技术,掌握现代电子测量实践中所遇到的主要物理量的基本测量原理与方法,并具备测量误差分析与测量数据处理的能力,为学生在以后的生产和科研实践中所遇到的实际问题准备必要的理论基础和实践知识。本课程既不是纯理论课，也不是一般实验课，而是一门理论联系实践较紧密的课程。
电子CAD
本课程的前面课程为：计算机基础、电子线路、脉冲数字电路。本课程的任务是学习电路设计及制版的基本工艺，并学习利用Protel计算机软件进行电路原理图绘制及制版图的绘制的方法。
电子技术技能训练
本课程是机电－电子专业的一门重要的专业课，本课程的主要内容：模拟电子技术基础部分包括二极管和三极管及其应用电路、场效应管及其放大电路、集成运算放大器、负反馈放大器，集成运放的应用电路、正弦波振器、功率放大器、调制与解调、直流稳压电源等，目的是为了加强对学生的技术应用能力的培养。
单片机原理与应用
本课程是电子信息工程专业的一本重要的专业技术课。主要介绍单片机的组成原理，单片机的程序设计技巧，单片机的扩展技术，为设计单片机应用系统打好基础。通过本课程的学习要求学生了解MCS—51系列单片机的组成和工作原理，掌握单片机程序设计技术和
硬件接口扩展技术。具备设计、安装和调试单片机应用系统的软件和
硬件的基本技能。
汽车检测与维修技术(专科类)汽车检测与维修技术（美容与营销方面）
培养目标：主要培养德、智、体、美、劳全面发展的，掌握必需的文化科学知识和专业知识，掌握汽车营销与美容理论、具有汽车故障诊断与维修、汽车美容技术等操作技术和汽车营销与
策划知识与技巧、能够从事现代汽车诊断，维修、美容、售后服务和营销与
策划的高素质技能人才。
主干课程：《汽车电子电工》、《汽车机械基础》、《汽车发动机构造与维修》、《汽车检测与维修机具的使用》、《汽车底盘构造与维修知识》、《汽车电器构造与维修知识》、《汽车企业管理》、《汽车商务》、《汽车营销与策划》、《汽车驾驶》及专业实训
资格证书：汽车维修中高级职业资格证书。
就业方向：面向国营企业、合资企业、私营企业从事汽车维护与保养、汽车配件管理与销售、汽车销售、汽车美容、汽车钣金与涂装、二手车交易、汽车保险与理赔等职业岗位。
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