法制护航 快乐成长作文大全(共9篇)

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【第一篇】:法治护航快乐成长

在以前的时候我觉得法律离我们是非常遥不可及的,甚至是难以触碰到的,我认为只有杀人放火,抢劫勒索等严重的行为才算得上是犯法,但读了关于法律系列的一些书,例如在学校图书馆借的《学生民主法制的教育》这本书,它使我对法律知识有了更深一步的认识。

我们每一个人的人生就如同一张白纸一样,我们成长的过程无非就是在给这张白纸上涂上颜色,我们每一个人所走的每一步都会在这一张白纸上面留下来。而唯一不同的就是呢,有的人在白纸上涂了色彩斑斓的颜色,上面满是绚丽的图案,漂亮无比;而有的人在那张白纸上留下来的则是那灰暗的一片,还有的就是那些还没有来得及在这张白纸上涂色,但这张纸却早已不翼而飞的人。而法律呢?它仿佛是一张无形的网,它无声无影,但却与我们每一个人的生活密切相关联在一起。只有有一个邪恶的念头闪过,法律的大网便悄悄地靠近于你;若是你已察觉法律的大网在你身后展开,这便说明自己已经在无形之中触碰了法律的底线。

总而言之,在履行自己的义务中也要保护好自己应有的法律权利。不能给别人来代替自己的机会。那么,从今天开始,此刻现在就让法律陪伴我们成长吧!

【第二篇】:五(7)法制护航 快乐成长 (2)

法制护航 快乐成长

五(7)李雨恒

在我打开电视机后,映入我眼帘的是一篇五个月大的女婴被拐的新闻报道。这篇报道让我胆战心惊。

现在有许多未成年儿童被拐事件,有的被卖掉去做别人家孩子,有的被弄成残疾去街上乞讨,更可恶、更狠心的是将孩子的器官给挖出来,卖给那些需要这些器官的人,这是多么的丧心病狂!以至于有许多人要求更改法律:拐卖未成年的一律 死刑!

2013年啥月9日上午,由中国第一人、中国社科院教授发起的“随手公益——寻子之家”2013年全国防拐公益宣传活动走进山西,3000多名儿童只找到了9个,可见坏人为了金钱是多么第可憎!

法律不可以更改,我们更要提防陌生人,不要离开家长的视线,防止坏人有机可乘;也不要听信任何陌生人的话,更不要跟着他【她】走,更要经得起诱惑,如果有怀疑,一定要告知父母。

我们要保护好自己,更不要伤害别人。

我曾看过一篇新闻报道:一位16岁少年被一位学校里的“老大”敲诈勒索,又不敢给学校和家长说,最后恼羞成怒,用一把小刀杀死了对方。我们对这个16岁少年表示惋惜,花一般

【第三篇】:四年级法治护航 伴我成长

治护航 快乐成长

法律是保护我们快乐成长生活的大旗。是社会和谐发展的有力保障。我们是生长在法律社会之中的青少年,所以我们应该知法,懂法,用法。

法律无时无刻不在约束着我们的行为。正因为有了法律的存在,才使这个社会井然有序;正因为有了法律的存在,才是我们的权利得到了应用的保障;正因为有了法律的存在,才使作为00后的我们有幸生活在这个年代。法制越来越多了,这是一件多么令人振奋的事啊!因此我们每一个人都应该在自己成长的道路上,去学习法律,了解法律,尊重法律。

作为社会大家庭中的一员,我们要遵守国家制定的法律,法规,现在我国的法律,法规越来越健全。如:我们青少年有《未成年保护法》,老师有《教师法》„„只有法制健全的国家,才有文明,发达,是我们的人生权利得到保护。反之,那些轻视法律,不懂法律,没有意识到法律重要性的人,最终只能使自己和亲人难过,父母忧心。因此,我们每位青少年又何必不去学习法律,尊重法律,做一个知法,懂法,守法的好学生。

曾经一位作家说过:“法律就是法律它是一座雄伟的大夏,庇护着我们大家;它的每一块砖石都垫在另一块砖石上。”可想而知,法律该有多么的深奥呀!只有你细细捉摸定能明白其中的奥秘。有了法律,我们就会拥有爱;只要我们心中有法,我们就会约束自己的行为,不会让自己走上歧路,不会做违法的事,损害别人的事。有了法律我们就不会光刀剑影,仇恨交加,我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾,化矛盾为友谊。有了法律,爸爸,妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人,从而使爸爸,妈妈在心头放下了一块石头。走在街头,游于园中,无时无刻我们不被法律呵护。

中国的法律历程,历尽千载风尘,吐故纳新绵延不绝,法律社会人心所向。我深爱的祖国,你的春天鲜花烂漫;法律社会让你四季如春。

【第四篇】:法律护航快乐成长

律护航快乐成长

我们面对的世界,有鲜花也有野草,有阳光灿烂,也有暗夜阴霾,有携手同歌,也有拼搏竞争。在我们渴求知识,崇尚善良的同时,也最容易受到不良社会风气的影响,被愚昧左右和欲望诱惑,从而出现现在违纪,违法甚至犯罪的可怕事件,所以我们的健康成长如大海中远航的小舟,少不了法律的沿途护航。

一个人,一个世界要是没有法律的约束,我们将无法想象他会变成什么样子。只有法律的限制,我们这个世界才会变的更美好。生活在一个法治的国家里,我们无时无刻不感受着法律的公正和威严,受它的约束和保护。法律就像一个鱼缸,而我们好似鱼缸里的鱼,即受它的束缚,又不至于我们跳出缸外而自取灭亡。如果没有了它,我们就没有了生活的依靠和保证,不能存活,所以法律是我们社会生活的前提。

在法制的蓝天下健康快乐成长的我们更要从小就学法,知法,只有这样才能弘扬正义,远离邪恶。

【第五篇】:法治护航 征文

治护航,快乐成长

邓小平爷爷曾就指出“法制教育要从娃娃抓起”。而现在正在处于青少年的我们,正在懵懵懂懂,对于所谓的“法制”还只是略懂一二。我们是祖国的未来,为了祖国的繁华稳定,我们必须选择一条正确的路,然后我们就必须懂法,必须知法,这样我们才能迈出人生的第一好步。在我们的人生道路中,可能会有无数个诱惑在等待着我们,但是我们必须无时无刻都想着“法”,在每一次抉择之时,都要想着“法”,只有这样,我们才能成为一个好公民。 只有学好法律,我们才能用好法律。当我们遇到一些危险时,我们能用法律武器来保护自己的权利。甚至也可以维护到他人的利益。祖国未来的事业都由我们这一代的青少年继承,将要承担依法建设国家、依法管理国家、依法发展国家的神圣使命,这都关于到“法”,可想而知,“法”在我们现代生活中是多么重要。

“法”就在我们的身边,我们是21世纪的青少年,我们必须做到“知法、学法、遵法、用法”当一个真正的好公民。

【第六篇】:五(7)法制护航 快乐成长(田淳尹)

法制护航 快乐成长

田淳尹

法律是保护我们快乐成长的大旗,是社会和谐发展的有力保障。我们是生长在法律社会之中的青少年,所以我们应该知法、懂法、用法。

我们面对的世界,有鲜花也有野草,有阳光灿烂,也有狂风暴雨。 在我们渴求知识,崇尚善良的同时,也最容易受到不良社会风气的影响,被形形色色的欲望所诱惑,从而出现违法乱纪的现象,以致于给我们的身心造成严重的伤害,所以我们的健康成长如大海中远航的小舟,少不了法律的沿途护航。

我们要在课堂内外,通过书本、杂志、电视等媒体以及老师、家长的言传身教,学懂法律的内涵,掌握通过运用法律来维护自己的权益和安全的基本技能。比如上学放学要及时回家,不要一个人单独走,尽量和同路的人一起走,遇到危险,要有自我保护的意识,用合理合法的方式尽快离开并求救。要养成说实话,做实事的良好习惯,不贪图小便宜,不随意拿别人的东西,在同学中树立起风清气正、诚实守信的好榜样。我们性子急躁,一旦有矛盾,很容易意气用事,辱骂、打人,希望以此震慑对方,达到最终胜利的目的。但这样的做法是绝不可取的,我们应该首先尝试着努力化解矛盾,相信你的大度和宽容反而会赢得对方的尊重。

【第七篇】:法制护航 快乐成长 五年级金垚

制护航 快乐成长 五年级金垚

人的一生都伴随着权利,即使是刚出生的小孩,也可以得到法侓的拥护。那么我国是什么时候签署了《儿童权利公约》的呢?

1990年8月29日,中国常驻联合国大使代表中华人民共和国政府签署了《儿童权利公约》,中国成为第105个签约国。1991年12月29日第七届全国人民代表大会常务委员会决定批准中国加入《儿童权利公约》。1992年3月2日,中国常驻联合国大使向联合国递交了中国的批准书,从而使中国成为该公约的第110个批准国。该公约于1992年4月2日对中国生效。

那么儿童的权利有哪些呢?

1.生命健康权

生命健康权是公民最基本、最重要的权利,是公民享受其他权利的基础。生命健康权包括生命权和健康权两部分,未成年人享有生命安全、身体健康,受法律保护的权利,任何组织和个人都不得非法侵害。对侵害未成年人生命健康的行为,未成年人及其监护人有权向有关机关控告,直至诉诸法律。

2.姓名权

未成年人有权决定、使用和依照规定由父母、收养人向户口登记机关申请变更登记后改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。未成年人可以随父亲姓,也可以随母亲姓。

3.。

肖像权是指未成年人对以各种形式反映自己容貌特征的个人形象享有的专有权。其内容包括:未成年人拥有自己的肖像,并有权通过对肖像的利用取得精神上、财产上的利益;经未成年人监护人的书面同意,允许他人使用未成年人的肖像,未成年人有权取得适当的报酬;未经未成年人监护人的书面同意,任何人不得以营利为目的使用未成年人的肖像;未成年人及其监护人有权禁止他人非法毁损、侮辱、玷污未成年人的肖像。

4.名誉权

名誉权是指未成年人享有名誉、人格尊严不受侵犯的权利。禁止用侮辱、诽谤等方式损害未成年人的名誉。《未成年人保护法》将“尊重未成年人的人格尊严”列为保护未成年人工作的基本原则,充分体现了国家对未成年人人格尊严的重视和保护。

5.荣誉权

荣誉权是指未成年人有接受政府、社会组织、单位对自己的表彰、嘉奖和授予荣誉称号并对荣誉加以维护的权利。未成年人的荣誉权不受非法侵犯,禁止非法剥夺未成年人被授予的荣誉称号。

《未成年人保护法》规定:国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权。对于歪曲事实、造谣诽谤、恶意中伤,侵害未成年人荣誉权的行为,未成年人及其父母或者其他监护人可以要求行为人停止侵害,恢复名誉,消除影响,赔礼道歉,并可以要求赔偿。

6.

隐私权是指未成年人享有的个人生活不被公众知晓,禁止他人非法干涉的权利。未成年人享有隐私权,任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。

为保护未成年人的隐私权,保护未成年人的身心健康免受伤害,《未成年人保护法》中规定:任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。该法还规定:对未成年人犯罪案件,在判决前,新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。

7.受

未成年人出生后有权享受父母或者其他监护人的抚养。抚养未成年子女是父母应尽的义务,对于不履行抚养义务的父母,未成年子女有权要求父母给付抚养费。

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未成年人的义务

国家法律在规定和保障未成年人的广泛权利的同时,也规定了未成年人应当履行的各项义务。这些义务主要包括:

【第八篇】:法制阳光照我成长

法治的天空下快乐成长

通道一完小62班 杨舒凯

我们是二十一世纪的少年,是祖国的未来,民族的希望,在法制的蓝天下,我们从一只没有长满羽毛的小鸟逐渐变成一群准备高飞的雄鹰,所以我们要知法,守法,只有我们懂得了法律, 才能在法治的阳光下健康成长。

儿时的天空是一块无瑕的玉,有天的蓝,草的绿,充满着梦想与渴望,但那颗天真的心啊,却丝毫没有发现,法制已悄然来到身旁。 站在幼儿园的大门外,少不了父母的叮咛:要听老师的话,遵守纪律。到了幼儿园,又听到老师的提醒:小朋友要遵守课堂纪律,认真学习。到了公园,那随处可见的标语又让我那天生顽皮的心得以平息:“爱护花草树木”“请不要乱丢垃圾”“爱护公共财产”„„就这样,法制一步步地走进我的生活,无时无刻不在我身旁,陪伴我成长。

上了小学,我们一家人都喜欢看《今日说法》和《法治在线》等栏目,在节目中一个个鲜活的案例让我明白了那个叫做“法制”的东西,虽然没有很具体的定义,但是知道,遵纪守法是每一个人应做到的基本准则,作为一个学生,要遵守校规校纪,遵守《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。而正是因为有些孩子不知法,不懂法,才使那原本光辉美好的未来,被自己的无知毁灭在黑暗中。法律意识的淡泊,让他们留下了一生的悔恨,也为人们对法制的理解敲响了警钟。

【第九篇】:快乐成长 作文

快乐成长

转眼间,我长这么大了。在这几年的时光里,我经历了快乐、悲伤、委屈„„最多还是快乐,我在快乐中成长,在快乐中生活。

快乐似清风,吹散我心中的愁云;快乐似细雨滋润我心里的甜蜜;快乐似薄雾,覆盖我内心的不快。

走进一片树林,我拍了拍树杆,告诉他我在快乐中成长;我摸了摸绿草,告诉他我在快乐中生活;我看了看小花,告诉他我在快乐中学习„„我仰望天空,展开心扉,告诉天空我快乐;我俯瞰大地,展开胸膛,告诉大地我快乐。我似一只小鸟,快乐学习飞翔、在成长;我似一只雄鹰,在快乐的翱翔,在快乐中锻炼,在进步。

我在快乐中成长。还记得第一次学骑自行车,过程多么艰难,是多练习多体验才换来成功的。我知道了永不退缩,坚持不懈才是好的,并从中获得了快乐。还记得我第一次丢东西时,大海捞针的找,也没找到。以后我就知道了该合理规划,不能乱放东西,我为我懂得了这一点感到快乐,感到自豪。当我第一次学游泳的时候,付出了很多的努力,喝了很多的水,但我为我多学了一项体育技能而高兴、快乐。我为很多的事情快乐过,为学到了知识、常识而快乐,为老师家长表扬而兴奋„„

我有一个幸福美满的家庭,我在家中快乐的生活,快乐的成长。妈妈关心我,爸爸爱护我。时时刻刻都陪在我身边,不让我一个人做事,总是惦记我,为我担心。一次,我一个人下楼忘了告诉他们,当妈妈发现我不见的时候,就满小区的找,怕我一个人会走失,怕坏人

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