关于读书伴我行的作文(共8篇)

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关于读书伴我行的作文精选篇一
《读书伴我行作文5》

断的精神营养，是书让我从一个不懂事的孩子，逐渐成熟起来。在我看来，一年四季都是好时节，只要有书的相伴。

读书时精神的放牧和漫游。如同牧羊人在无边的草原上放牧他的羊群，时而望望碧蓝天空中朵朵白云，时而抚弄身边的野草小花，在风烟俱净中自有一番体验，又如同海边的老人，有时看看海天外的云鸥，有时在沙浪间寻寻觅觅，在灿烂的日光下自有一种乐趣。读书所需要的正是这种与生活相伴的乐趣，它令人深入其境。读书的乐趣与我们相伴而行。 如花的春季，阅读辉煌的黎明；如水的心境，阅读静幽的岁月;如雪的灵魂，阅读奇妙的童话；如梦的岁月，阅读壮丽的人生。

读书，是一种沟通，历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在阅读的书中相互融合又相互分离。

珍惜读书，读书便如一首歌，歌到情处泪双流；珍惜读书，读书便如一杯酒，酒将醉时笑语稠；珍惜读书，读书便像一首诗，诗言有尽意难尽；珍惜读书，读书便像一杯茶，茶香满门情悠悠。

读书就是阅读人生，阅读生活，阅读快乐；读书就是关

关于读书伴我行的作文精选篇二
《读书伴我行作文》

八年级（5）班 文月瑞

书籍是人类进步的阶梯。是书给了我源源不断的精神营养，是书让我从一个不懂事的孩子，逐渐成熟起来。在我看来，一年四季都是好时节，只要有书的相伴。

读书时精神的放牧和漫游。如同牧羊人在无边的草原上放牧他的羊群，时而望望碧蓝天空中朵朵白云，时而抚弄身边的野草小花，在风烟俱净中自有一番体验，又如同海边的老人，有时看看海天外的云鸥，有时在沙浪间寻寻觅觅，在灿烂的日光下自有一种乐趣。读书所需要的正是这种与生活相伴的乐趣，它令人深入其境。读书的乐趣与我们相伴而行。 如花的春季，阅读辉煌的黎明；如水的心境，阅读静幽的岁月;如雪的灵魂，阅读奇妙的童话；如梦的岁月，阅读壮丽的人生。

读书，是一种沟通，历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在阅读的书中相互融合又相互分离。

珍惜读书，读书便如一首歌，歌到情处泪双流；珍惜读书，读书便如一杯酒，酒将醉时笑语稠；珍惜读书，读书便像一首诗，诗言有尽意难尽；珍惜读书，读书便像一杯茶，

关于读书伴我行的作文精选篇三
《读书伴我行》

级六班 王梓麟

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在我的成长历程中，读书始终是我的最爱，然而说起我与课外书的结缘，还有一段趣事呢。

那是我读小学三年级的时候，刚刚学会写作文，经常因为语言贫乏而被老师批评，苦恼不已。一个星期天，父母都出去了，我一个人在家，做完作业，想打开电视看一会儿动画片，却发现“意外”停了电，真倒霉啊。就在我无所事事的时候，又“意外”的发现了茶几桌上摆着一本打开的书——《鲁滨逊漂流记》，无事可做的我就拿起书读了起来。读着读着，我渐渐融入到书中去了：当可怜的鲁滨逊遭遇野人时，我的心提到了嗓子眼上；当他喜获大丰收时，我高兴得手舞足蹈……我不敢相信，一本书能给人带来如此丰富的情感体验，在短短几个小时内历经担忧、紧张和高兴；我不敢相信，一本书能让一直以自我为中心的“小皇帝“第一次这么强烈的关注一个“陌生人”的命运，为他哭，为他笑。后来，我终于知道这些“意外”都是爸妈精心设计的“阴谋”，初次体验到的读书之的乐，让我在内心由衷的感激他们。

接下来，我便一发而不可收拾，毫不犹豫地把读书确定为三大

关于读书伴我行的作文精选篇四
《书香伴我行 作文》

要我回答，我会说：“为了自己；为了快乐；为了智慧；为了梦想。”

为什么为了自己呢？现在大部分学生都不喜欢读书，都是家长、老师要求他们读的，但是这样的读书又有何用处呢？不都成了为了家长、老师读书了吗？所以读书要为自己读，要为自己读好书！有了为自己读书的思想，就可以把一本书给读动懂、读熟、读透。才可以长期不忘书本的内容，记住了整本书的主核心、不忘记内容，从而又增强了记忆力。因此读书为自己而读，这才可以发挥读书的真正用处。

书还要读得快乐。快乐是最基本的要求，不是快乐得读书那也就没有什么用处可讲，这样只会越读越乏味，越读越枯燥，越读越不想读……这样多么可怕呀！读书就读自己喜欢的书，这样就会快乐起来，也就可以激发学习的兴趣了。

读书是智慧的源泉。各种各样的书，自然会有各种各样的作用。有的书告诉我们很多做人的道理；有的书培养我们的逻辑思维；有的书让我们回首了过去的经典；还有的书潜入我们的内心深处净化我们的心灵……比如：《窗边的小豆豆》作者黑柳彻子用真挚的语言叙述了自己小时候的真实时光，从中我们知道了淘气的孩子在环境的变化下也会成为好孩子，千万不要抛弃自己；《绿色屋顶之家的安妮》讲了主人公安妮·雪梨以及收养她的马修、玛利亚兄妹俩的美好心灵；《迷藏·海之迷雾》告诉了我们即使自己不是个坚强的人，也是需要面对无穷的困难；而《大宇神秘惊奇》（系列）则很有效的锻炼了我们的胆量和逻辑思维……看，各类书多少有用的，拥有智慧的。不管是儿童作品还是世界名著。

书中有许许多多的空间、世界，它会让我们看到许许多多现实世界里所看不到的东西，其中有多少是我们梦想中的啊！而这些作者可以写出这样的书，也正是因为梦想驱使着他们，想象力推动着他们。使作者如一艘帆船自由的在梦想的大海中航行。在这类书中我比较爱看：《2055年》、《世界上的另一个我》、《查理和巧克力工厂》》、《花与梦旅人》、《我不想不想长大》。当然其他的我也是喜欢看的，我从不“挑食”的啊！人们不可以失去梦想，而梦想对于我们小孩子来讲又是何等的重要，所以我们一定要抓住梦想着根细细的风筝线，让风筝带我们遨游梦想的世界吧！

读书就是为了自己、为了快乐、为了智慧、为了梦想！它如一杯咖啡浓稠又美味；它如一杯开水纯净又有用；它如一杯果汁七彩又酸甜；它如一杯奶茶甜美又诱人…… 读书吧！

关于读书伴我行的作文精选篇五
《《读书伴我行》》

从明天起，做一个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花开

从明天起，和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海，春暖花开

２００６〃３

读书－学习

同学们，你们知道4月23日是什么节日？ 4月23 日是世界读书日。 1995年联合国科教文组织把4月23日定为“世 界读书日”。 因为这一天是著名作家塞万提斯和莎士比亚的 辞世纪念日。每年的这一天世界上100多个国 家都要可开展丰富多彩的阅读日庆典活动。但 在中国这一世界性的读书节，还没有被社会公 众所知晓。

２００６〃３

读万卷书，行万里路——刘彝 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 书犹药也，善读之可以医愚——刘向 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 读书破万卷，下笔如有神——杜甫

读书－学习

在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是 抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切． —— 爱因斯坦

读过一本好书，象交了一个益友。 —— 臧克家

阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领， 选择最有价值、最 适合自己所需要的读物。 —— 别林斯基

生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿 没有翅膀。 —— 莎士比亚

书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。 —— 高尔基
２００６〃３

名人论读书
▲开卷有益。 ——【宋】赵光义 ▲书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。 ——【英】莎士比亚 ▲书籍是人类进步的阶梯。书籍一面启示着我的智慧和心灵， 一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来，如果不是书籍的话， 我就会沉没在这片烂泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。 ——【苏】高尔基 ▲一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的 无限广阔的海洋。 ——【瑞士】凯勒

▲书就是社会，一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的 感情和气质，使之高尚。 ——皮果夫

1、小学四、六年级的阅读理解得分率 分别为 66.13% 和 65.15% ，均低于语文 基础知识的得分率约20个百分点。
2、初三年级阅读写作两项成绩的 不合格率均在45%左右。 3、《中国教育报》曾报道过这样 一组数据： 中国每人每年大约读5本书 欧美国家、

关于读书伴我行的作文精选篇六
《三年级读书伴我行作文》

指导教师：白正文 三年级：贾士豪 大家好！我是贾士豪，年9岁了，是明德学三年级的学生，是一个充满爱心和好奇心的小男孩，我的爱好广泛，喜欢画画、唱歌等，讲故事是我的长项，经常逗得大家哈哈大笑。能讲出故事都源于我喜欢看书，书就是我最好的朋友，因为他陪伴我的时间最多，我经常因为看书而忘记了妈妈一遍遍地喊我吃饭，每本好的书都让我爱不释手，我觉得书这个朋友能够让我汲取营养，找出自己的不足，让我不断地进步！

至今为止我读过许多书籍，有《三字经》、《弟子规》、《论语》、《苦儿流浪记》、《木偶奇遇记》、《长袜子皮皮》、《鲁滨逊漂流记》、《水浒》、《狐狸列那》、《有老鼠牌铅笔吗》、《笨狼的故事》、《男生贾里》、《幽默三国》、《德国兔子中国草》、《宝葫芦的秘密》、《夏洛的网》、《中华上下五千年》、《史记》、《中国通史》、《追踪小绿人》等等。从这些书中我明白了历史、懂得生活、学会感恩、懂得如何与人相处„。。真是受益匪浅。

我们家的书柜里装满了各种各样的图书，可是它们也满足不了我求知的欲望，书店、图书馆、阅览室都留下了我的足迹。我还经常给同学推荐我看过的好书，并把我的书借给同学和班级读书角或学校进行图书漂流活动使用。

我是东方卫报光荣的小，已经在报纸上先后发表了《叶子飘飘-

关于读书伴我行的作文精选篇七
《读书伴我行》

么阅读生活。虽然父亲是一个小镇的小学教师，但是身处那个物质相当匮乏的年代，家里也几乎没有什么藏书。

上小学以后，认识的字多了起来，就开始主动找书读。记不清从几岁还是十几岁开始，我突然迷上了读书，而且一开始与许多喜欢连环画的小伙伴不同，我迷上的是厚厚的大书，那个时候，书非常少，又是偏僻的乡村，找到的书大部分是没有封皮、没有结尾或残缺不全的，但我照样读的津津有味，我不由地揣摩书名，自编结尾。现在想来印象最深的就是初中的时候同桌借我看的一本《水浒传》，那时白天上学没有时间看，都是在晚上做完作业后一个人偷偷看到半夜，后来还是被父母发现了，所以那本书终究也没有看完，但是这反倒更激起了我的读书兴趣，那时我想如果我有足够的时间和空间看书，便是最大的乐趣了。

上了师范以后，时间更充裕了，学校也有了较大型的图书馆和电子阅览室，那时的我就像是痴迷了一般看书，当然，也看完了我初中时未看完的《水浒传》。读书，对于我来说，成了最完美的精神食粮。

工作以后，我的读书仍然坚持，我利用许多业余时间读书。在这个飞速发展的时代，我们只有通过学习、不断读书，才能获得我们所需的信息，才能不被社会淘汰，不被职业所落后。在工作中，我们

关于读书伴我行的作文精选篇八
《作文_好书伴我行》

的确，书是打开知识的大门，许许多多的好书，一点一滴的滋润着我们的心灵，让人受益无穷，伴随着我成长。

在我小的时候，我还不识字，每天晚上睡觉前，都是妈妈给我讲书上的故事，我觉得非常有趣。当时，我心里想：“要是我会识字就好了，就可以自己看书、讲故事了。”渐渐地，我升入了一年级，首先开始学拼音，我非常喜欢学，因为学会拼音后，就可以独自看一些有注音的书了。每次，只要看到大人们在看书，我便拿来一本儿歌书，指着上面的注音，一个字一个字地读儿歌，到后来，就能看一些比较简短的故事了。每次看完，我都要讲给爸爸妈妈听，然后仰起小脸，等待着表扬。

到了八九岁时，妈妈为我买了一本《格林童话》和一本《安徒生童话》，我可爱看了。书中讲了许许多多的童话故事，比如《丑小鸭》、《豌豆上的公主》、《灰姑娘》、《小菊花》、《皇帝的新装》等等，我被曲折动人的故事情节所吸引，仿佛这些可爱有趣的人物从书中跳出来与我谈心似的。在书海中漫游，获得了许多知识，使我懂得了真善美，更懂得了做人的道理。

升入初中了，有空闲时间，总会看一些与科学知识和提高写作水平有关的书。这些好书丰富了我的知识，提高了我的写作水平。有一次，语文课上老师教《长征》一文时，同学们提出“五岭”是什么意思，“红军为什么要进行长征”等问题。我一听，嘿，前几天去小姨家时刚好看过《我的长征》这本书，上面不都写着吗？于是，我站起来，自豪地回答了同学们提出的问题。那一刻，听着大家的啧啧称赞，望着老师那充满赞许的眼神，内心涌动着一种对课外读物的感激之情。

好书教会我面对挫折。鲁迅先生说过：“真的勇士，敢于直面惨淡的人生！”为了使自己能克服更多的困难，我努力让自己学会做一个坚强的人。

好书教会我要有远大的理想。“理想是路上指明的灯光。没有理想，就没有坚定的方向；没有坚定的方向，就没有了生存的价值。”这是一位名人对理想的深刻体会。于是， -1-

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