关于说普通话的内容

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普通话说话内容(10篇)
关于说普通话的内容 第一篇

我所在的集体

我是一名小学教师,我工作的单位是某某小学,这是一所偏僻的村级完小,位于某某县某某乡某某村,希望你有机会来我们学校做客。

给你介绍一下我们的集体吧!真巧,你看,我们学校的老师向你走来了,你看了一定会开心一笑。笑这伙人高矮不齐,胖瘦不一。是的,你就放声笑吧!因为每位去过我们学校的人都会这样,习惯了。你看,最矮的就数他了,像个小孩子,身高1米4,体重在40公斤徘徊。一二年级的学生都管他叫小老师,就因为他个子矮小才这样叫。可你别看他小,他可是我们整个学校的顶梁柱。还真就验证了潘长江老师说的那句话“浓缩的都是精华”。又高又胖的那位叫陈老师,身高1米85,体重在90公斤打转。这胖胖瘦瘦、高高矮矮的走在一起,确实不太协调,不太美观。不过,这也不伤大雅,瞧,个个精神抖擞,那走在右边的是我们的校长,提起他,真可谓人人皆夸,赫赫有名。学校管理,教学质量,兄弟学校的交往,样样走在前头,多次得到上级领导的表扬,在众多荣誉面前,他从不骄傲。

刚才提到的那位最矮小的老师,他是我们学校的元老级人物,是学校的顶梁柱,他陪伴我们学校走过了30多个春秋。

瞧,这就是我所在的集体----某某小学,我为生活在这样的集体而感到骄傲自豪。

家乡风光

我的家乡在某某,这里虽说不上人间天堂,但在我的眼里,他很美,山清水秀,景色秀丽。这里不是那种让人一见就忘不了的美,而是渗透着淳朴的乡土气息的美。

过去,我的家乡很贫穷,城镇的人们住的是矮小的砖瓦房,土石街道,乡村就更加破败不堪。每逢下雨,路上到处是泥水坑,不留神就会陷到里面去,弄得一身稀泥。晴天,到处是尘土飞扬。村民们很勤劳,不管是晴天还是雨天,总是披星戴月,忙忙碌碌,拼死拼活地干活,可还是那么穷,那么苦。

改革的春风吹边了祖国神州大地,也吹到了我们这里,现在,低矮破旧的木瓦房、砖瓦房变成了小洋楼,每家都住进了宽敞明亮的房子,政府对困难的家庭有补助,贴补帮助修建房屋。坑坑洼洼的乡间小道,变成了平整的水泥路,村村实现了三通,通电、通水、通路,乡亲们的脸上,更多的是灿烂的笑容。共产党真是好,如今,每个农村学校都吃上了营养餐,12年义务教育又正在推行中。人们的生话越来越富裕,这全靠共产党的好政策,我坚信,在建设社会主义新农村春风吹拂下,家乡的明天会更美好。

学习普通话的苦与乐

学习普通话虽然很苦,但乐在其中。在人生旅途中,前途是光明的,但道路是曲折的,世界上没有什么事情是轻而易举获得成功的,天上不会掉馅饼。学习普通话也一样,要学好普通话,背后也要经历长时间的、艰辛的磨练。大发明家爱迪生经过上千次的失败才发明了电灯。学习普通话也一样,会遇到挫折、会遇到失败,也会取得进步。遇到挫折、失败别苦恼,取得进步别自满。所以,学习普通话要做好准备,接受挑战,才会收获成功。

学习普通话枯燥无味,这是学习普通话的人常挂在嘴边的一句话,确实是这样,每天练习字、词、句、段等内容,这些内容多如牛毛,今天学了一些,明天学了一点,过了几天,前面学的又忘了。所以要经过无数次的反复练习,直到练习到成为习惯才能应用自如。连线普通话别说自己,和你生活在一起的人都会觉得烦,吵人。如果是这样学习普通话,任何人都会觉得累、觉得烦。可是,只要你在学习中善于找方法,善于发现自己所存在的不足,有的放矢,做到查缺补漏,这样学习普通话就会取得大的进步,从中获得学习的乐趣。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们渴望的是学好普通话,付出点汗水又算什么。

我的特长、我拿手的一样本领、我的双休日、我的业余爱好

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写毛笔字,那是我最喜欢的事了。不是因为我字写到好,而是在写字、练字的过程中收获了乐趣。但有的人看来这是很无趣的事情,每逢周末,我都会用很多时间来写毛笔字,家里的废报纸、费书全收来写。而且是一张报纸上写了一遍又写一遍,直到写上去的字都看不见了才肯扔掉。说来真是好笑,为了节约墨汁,每次写字都是在墨汁里加上水写,虽然写出来的字迹颜色淡,但写了一遍还可以再写一遍,既节约纸张又节约墨汁,这样一举两得的事情,何乐而不为呢?有时家里的墨汁用完了,就用水在地板上写。每到过年,我都会买上几张红纸,写几幅对联,贴在自家的门框上,也会写一些送给亲戚朋友,那心情呀!别提有多高兴了。后来,村里有什么红白喜事,都会请我帮写门联,神榜等。我们学校每年开学的通知各种标语都是由我负责写。

记得有一次,我们村开村民会议,制定了村规民约,要把村规民约公示出来,用粉笔写管的时间不长,容易被擦掉,最后还是叫我用毛笔写出来张贴,那样才醒目,管的时间也长。 村里的人都说,现在我们需要写毛笔字,就得靠你了。一时间我感到了责任的重大。

介我尊敬的一个人、难忘的一件事

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如果你不信,请听我细细说来,那天我去一位朋友家。在去朋友家的车上,发生了一件让我今生不会忘记的事情。那天,由于坐车的人多,车上站满了乘客,突然,有一个人朝我喊了一声:“嗨,你去哪儿”。我打量了一下他,一个20来岁的年轻人,眉清目秀,衣着整洁。可左看右看都不认识他呀!我心里想,他肯定是认错人了,把我当成了他的某个亲戚或者朋友了。我机灵一动,不要让他太尴尬了。于是我也朝着他笑了笑说:“去朋友家”。他移到身体,慢慢靠近我,还一边唠唠叨叨跟我说些不着边的话儿。我感到越来越招架不住了,幸好到我下车的地方了,我急忙下了车。奇怪,他怎么也跟着我下了车呢?再一看,他不是朝其他方向走,而是朝来时的路转回去。一边走还一边说:“刚才我和你说话是因为车上个小偷盯上了你,不时想从你衣兜里拿点什么,我怕他偷了你的东西,所以就假装认识你,和你聊天。”

这时,我才恍然大悟,急忙问他:“你去哪里呀?”他回过头说到:“我本来是在前一站下车的,由于和你说话,到了这里,我还要沿路走回去”

我终于明白了,他是为了我才和我聊天,为了帮助我而走了回头路。我真该感谢感谢他呀!可这时,他已经走进了人流,远了,看不到他了。

现在想来真是惭愧、愧疚、遗憾。连他姓什么,叫什么都不知道,甚至连一句感谢的话都没说。可他的眉清目秀、衣着整洁的身影一直留在我的脑海中。一直在鞭策着我,激励着我,让我今生不会忘记。

家乡的一种风俗、介绍一种风味小吃

农历五月初五是中国的传统节日,我想多数中国人都知道这个节日是为了纪念我国伟大爱国诗人屈原。

但各地纪念的方式基本上是一样的,划龙舟、吃粽子、插艾叶。可我们那里过端午节是有些与众不同,我们那地方呀!每逢端午节,家家户户都要做杂饭。听老人们说,吃了这种东西,能消灾除病,一年中百事顺利。

现在,我来介绍一下这种饭食的做法,先把所需的食材准备好。需要的原料有:糯米(根据人数的多少选用适量就上等糯米)、猪肉(选三线肉,用三线肉做出来的杂饭口感好,颜

色光亮,色泽好)、蒜瓣儿、茴香、花椒叶(这些配料根据口味适量选用)。糯米上锅之前要先泡上一天时间,猪肉切成肉丝,花椒叶,茴香洗净后切细,蒜瓣儿剥掉皮后就直接用,不用切细。将准备好的食材放在一起搅匀后就可以上蒸锅了,两个小时就大功告成了。蒸好的杂饭不用打开盖子就能闻到一股扑鼻的清香,让你忍不住要流出口水来。动手尝一尝,那香呀,真是没法形容,只有吃过的人才能体味到。

还真有些遗憾,今年的端午节是没有机会了。希望明年的端午节您能来我们家乡过,品尝品尝我们家乡的小吃——杂饭。

我喜欢的职业

在叔叔的影响下,我从小就喜欢教师这个职业。听爸爸妈妈说,我小时候就当过老师。事情是这样的,很小的时候,我在村里召集一些小伙伴,让他们在我家院子里站成队,排成排,搬来一些凳子,小伙伴们就坐在凳子上,我就咿咿呀呀教起他们来,还有模有样的呢!就这样,老师这颗种子从小就在我心里种下了。初中毕业时义无反顾地报考了师范,在师范三年学习生活中,我一直在努力学习,争取学更多的知识、技能,将来好投身于家乡的教育事业。可现实和理想有太大的差距。我2000年参加工作,渐渐地感觉教书生活没多大意思,和学生生活差不多,一样的时间安排,一样的周末,一样的假期,年轻浮躁的心让我无法忍受这简单的重复。加之当初缺乏教学经验,觉得付出了很多,回报却很少,学生的成绩不理想。曾经对教书这份工作失去信心和热情。

一晃十多年年过去了,我今天仍然留在三尺讲台上,和以前一样早出晚归,但不同的是我的心也留下了。我又悄悄的喜欢上了这份职业。只要心中有大爱,就会一生幸福。看到自己的学生一批一批从学校走出去,走进初中高中、大学、参加工作,心里的那种欣慰是无法用语言来表达的。有人说教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,可我要说教师蜡烛,燃烧自己,照亮别人,温暖自己。

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关于说普通话的内容 第二篇

1、 难忘的旅行

今天我想说的题目是“难忘的旅行”。我是个喜欢到处溜达的丫头。上个学期,我和我的同学就策划了一次前往西安的旅行。

我们原定是周日上午出发,但是好事多磨,临走的前几天,学校通知周末要体能测验。周末,当我测验结束,急匆匆地感到苏州火车站时,我的那班车已经开走了。换票、乘高铁、转地铁。好不容易赶上了航班,经过三个多小时,我们终于抵达了西安。

到了西安,我们顾不上休息就直接跑到西安的美食街——回民小吃街。与江南的甜腻风格不一样,西安的美味更多是浓重的辣味,恰如陕北百姓骨子里的豪放、粗犷。小吃大都以面食为主,有裤带面、biangbiang面、臊子面、gele面,还有麻将凉皮、肉夹馍、羊肉泡馍等,每一样吃起来都特别够味儿!

吃饱喝足后我们回到旅馆休息。第二天,我们就以饱满的姿态开始了我们的西安之旅! 第一站是“曲江流饮”。这是我国汉唐时期一处极为优美的皇家园林。曲江池两岸绿树环绕、舞榭歌台众多,风景非常优美。路边有许多从诗句中走出来的雕塑,这些雕塑再现了唐代繁荣昌盛的景象。我和同学走了一路,看了一路,累了闭上眼睛,坐在阅江楼享受美妙的音乐,感受唐朝的气息。

第二站我们来到了碑林,陈列室里有一千多块碑石,包括刻有《周易》、《尚书》、《论语》、《春秋》三传等教习碑,王羲之父子、颜真卿、怀素等书法家的手笔,还有各朝各带皇帝的习作等等。内容相当丰富,各种字体完备。然而,作为一个文学院的学生,有相当碑刻上的内容我都不知道,相当的撰写者不了解,所以非常惭愧。走出展览馆,我就痛下决心,要努力学习专业知识,提高自己的内在素养。

第三天我们来到了骊山,骊山不高,却是植被繁茂,煞是好看。骊山脚下就是华清池。华清池里有各种各样的浴池,按照地位的高低,浴池的规模也不一样、形状也不一样。比如唐王的池子就是一个宽大的长方状,而杨贵妃的池子虽相对较小,样式却考究,是一个莲花状的池子,而小太子的池子在室外,官员们只能在池中共浴。骊山的温泉水非常舒服,温度常年保持不变,其中还富含许多有益的微量元素。我开玩笑说“难怪杨贵妃肤如凝脂,都是给这骊山温泉泡出来的!”而同学更是有趣,来了一句“杨贵妃绝对想不到自己的洗澡水在几千年后还能造福一方!”

我们还看了兵马俑,亲眼见证的感觉与书上读到的感觉、图片上看到的感觉完全不一样,一排排、一列列的战士集中在一起,那感觉实在太震撼了!

还有钟楼、鼓楼、历史博物馆、戏曲广场等,当然也还有因为时间关系没有去的华山、灞桥„„ 这真是一次难忘的旅行!

2、 我向往的地方

今天我想说的题目是“我向往的地方”。我是个喜欢到处溜达的丫头。上个学期,我和我的同学终于去了我们一直向往的地方——西安。

我们从上海虹桥机场出发,经过三个半小时到达咸阳机场。到了西安,„„灞桥„„ 如果有机会,我希望我还能再去西安!

3、 我尊敬的人

今天我想讲一讲“我尊敬的人”——孙老师。

我是一个来自农村的孩子,因为比较用功,考上了市里数一数二的高中,在这里我遇到了我最爱的孙老师。也许是因为学习阶段不一样了,也许是因为我自己在数理化方面不开窍,刚进高中,我的成绩从班级前列一直掉到了班级垫底。每周六中午数学测验,我都紧张得手心冒汗,脑袋空白,如此循环,我的数学基本只能在及格线边缘徘徊。数学老师是一个刚从南

师大毕业的男老师,我清楚地记得一天中午他把我喊到教室走廊上,指着我的卷子说“一个班长,只考这么几分你好意思吗?你的作业是不是都是抄的!”我哭着辩解,但是他不理会。此后,班里的一些男生总是夹枪带棒、话里有话地打击我。高一一年几乎是在黑暗中度过的,唯一的一丝亮光就是孙老师,每周的政治课上,她几乎都会喊我回答问题,但是不管答得怎么样,她都会笑着给予赞扬。那时,我就在想,以后要是能在孙老师的班里该多么幸福啊! 高二分班,我好不犹豫地选择了政史,孙老师也就成了我的班主任。越接触,就越能感受到她的好。

孙老师的教学是相当棒的,每次课上,她都会用生动的例子解释知识点,快下课时,让我们回忆一节课的内容,哪里有什么例子,哪里有什么图片,框架是什么,就能完全掌握了。老师很少让政治占用课后的时间,而是让我们留出时间去做语文数学,全面提高成绩。

课下,孙老师就像一个小女孩儿。记得有一次,食堂免费发香蕉,我们就把自己的香蕉带回去给孙老师吃。孙老师特别得意,拿着香蕉回办公室炫耀去了,结果其他老师也都有。但孙老师还是很得意,“那你们的没我大吧~”

虽然孙老师外表看起来是个柔柔弱弱的小女生模样,但是她的骨子里却有一股倔劲儿。“我高中的时候也是住宿生,一天晚上,我的腰突然疼得厉害,哭了出来。但是我转念想,哭有什么用,至多是把舍友吵醒,得到几句安慰。这样一想,我咬咬牙躺下,一觉也就睡到了天亮了!”她总会在班会课上给我们讲心里话,让我们感受到满满的温暖,那么窝心。

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高三的日子里,孙老师总是陪着我们,和我们一起到教室,和我们一起离教室,中午还会在教室里陪我们一起睡觉,叫我们起床,像个姐姐,也像个妈妈。高考前,一个一个地拥抱我们,送我们走上考场。

如今,一别三年,我始终没有回过学校。我想留出时间,让孙老师看到一个更优秀的我,一个她塑造出来的学生!

4、 我的成长之路

今天我讲话的题目是“我的成长之路”。成长的道路上总会遇到许多人,比如我遇到了孙雪老师。我是„„

5、 我的朋友

今天我讲话的题目是“我的朋友”。我最好的朋友叫“祝霞”。

祝霞长得十分漂亮,特征相当明显。高:祝霞长着170的个儿,走哪都是鹤立鸡群的架势;瘦:祝霞瘦得就像一根竹竿,什么紧身牛仔裤穿在她身上几乎都是直筒的,初中的时候我总喜欢爬到她的床上和她一起睡,却从来没觉着挤;黑:祝霞是黑里透着红、红里透着紫的那种黑,她也知道自己黑,可买衣服时就忘了这茬,总是挑些大地色的衣服。祝霞最迷人的是那双眼睛,水汪汪的好似会说话,每次我打趣说那是对“金鱼眼”时,她就会凑到我眼前,眨巴眨巴的。

祝霞是个聪明的丫头,学习有她的一套,比如学政治,她总会借助生动的例子记忆知识点,下课后回忆一节课的内容,书上哪里有什么例子,哪里有什么图片,这一课的框架是什么,就能完全掌握了。事半功倍。

祝霞有时就像一个孩子。记得有一次,食堂免费发香蕉,我们就摘了几个带回教室,结果大家都有。但是祝霞还是得意,“那你们的没我大吧~”就一个人乐呵呵得做到一边吃香蕉去了。 虽然祝霞外表看起来是个柔柔弱弱的小女生模样,但是她的骨子里却有一股倔劲儿。高中的时候祝霞住宿,有一天她打电话告诉我“昨天晚上,我的腰突然疼得厉害,哭了出来。但是转念想,哭有什么用,至多是把舍友吵醒,得到几句安慰。这样一想,我咬咬牙躺下,一觉也就睡到了天亮了!”虽然不在一处,但是常常会打电话告诉对方发生了什么,互相鼓励,

一起为对方加油!

如果有空余的时候,我们总会聚在一起,或者一起逛街,挑选漂亮的裙子,或者躺着晒太阳,聊追的电视剧,聊某个小男生,总之,在一起,做什么都是开心的。

6、 童年的记忆

今天我讲话的题目是“童年的记忆”。童年的记忆总会归结于欢笑。小的时候最喜欢的就是过节了,尤其是春节,有吃有喝有玩有乐,还有压岁钱。

从腊月二十三开始,年就算真正开始了,这天家里会杀一头猪,与邻居一家一半,过年的肉就不用愁了。奶奶总会挑上一块最好的肉,切得碎碎的,再撒上几把馒头屑,搅拌均匀,用调羹舀上一匙肉,攥在手心儿,用力一挤,一个小肉圆就出来了。把肉圆放在滚烫的油锅里炸一会儿,香香脆脆的肉圆儿就可以出锅了。我总是像个小馋猫似的围着锅台转,上来一个吃一个,直到小肚子吃得鼓鼓的。

腊月二十五,就是包馒头的日子了。前一天,奶奶就会把面揉好,洒上酵母,用布头盖得严严实实的。第二天一早,锅上就架上高高的蒸笼,奶奶、妈妈还有两三个帮忙的邻居围着匾,揪上一小团面,搓搓捏捏就变成了一个薄片,包上馅儿,把皮从四周向中间聚拢,再搓得圆圆的,放在匾上,一个馒头就算做好了。等有了二三十个,奶奶就会把馒头端到笼上蒸。大火烧上一个小时,馒头就能出笼了。这时就有我表现的机会了,用四只聚在一起的筷子给馒头点一个“小红花”,就大功告成了。热腾腾的馒头可香了,有芝麻馅儿的、萝卜丝馅儿的、肉馅儿的,我一个口味一个口味的吃,好满足!

除了吃,春节还有好多好玩的。小伙伴聚在一起就会有各种各样的花样儿,女孩子可以玩过家家,你扮演爸爸,我扮演妈妈,他扮演小孩,想象自己以后的家。还可以腿叠着腿,一边拍手一边跳“编,编,编花篮,花篮里面有小孩„„”男孩子会在地上画个圈,趴在地上弹弹子,或者到处放炮,这里点一下“啪!”那个放一个“啪!”有时使坏炸鸡圈、鸭圈的鸡鸭,被发现了得撒腿就跑。但是春节还有这点好,即使被抓住了也就是敲敲脑壳儿,就会被放走了。

还有,春节可以收好多好多压岁钱,多到这一年都用不完。虽然只能放在口袋里捂几个晚上,但好歹是自己的,只不过是爸妈借去了。

童年的点点滴滴想起来都是那么美好!

7、 我喜欢的节日

今天我讲话的题目是“我喜欢的节日”。我最喜欢的节日是春节。

从„„

8、 我的愿望(理想)

我今天讲话的题目是“我的愿望”。我的愿望是能再过一次春节,一个有奶奶的春节。 奶奶在时,年总是早早就开始了。腊月二十三,家里会杀一头猪,与邻居一家一半,过年的肉就不用愁了。奶奶总会挑上一块最好的肉,切得碎碎的,再撒上几把馒头屑,搅拌均匀,用调羹舀上一匙肉,攥在手心儿,用力一挤,一个小肉圆就出来了。把肉圆放在滚烫的油锅里炸一会儿,香香脆脆的肉圆儿就可以出锅了。我总是像个小馋猫似的围着锅台转,上来一个吃一个,直到肚子吃得鼓鼓的。

腊月二十五,就是包馒头的日子了。前一天,奶奶就会把面揉好,洒上酵母,用布头盖得严严实实的。第二天一早,锅上就架上高高的蒸笼,奶奶、妈妈还有两三个帮忙的邻居围着匾,揪上一小团面,搓搓捏捏就变成了一个薄片,包上馅儿,把皮从四周向中间聚拢,再搓得圆圆的,放上匾上,一个馒头就算做好了。等有了二三十个,奶奶就会把馒头端到笼上

蒸。大火烧上一个小时,馒头就能出笼了。这时就有我表现的机会了,用聚在一起的筷子给馒头点一个“小红花”,就大功告成了。热腾腾的馒头可香了,芝麻馅儿的、萝卜丝馅儿的、肉馅儿的,我一个口味一个口味的吃,奶奶吃一口,我吃一口。

十八岁以前,压岁钱都只能在捂几个晚上,就得“借”给爸爸妈妈了,我总是嘟着嘴,一百个不乐意地钻到灶膛里,一边烤火,一边对奶奶数落她儿子儿媳的“罪行”,奶奶总是笑眯眯地看着我,然后变魔术似的掏出一个大红包,“奶奶这不是还没给吗,这是不告诉爸爸妈妈!”然后我们对着互相烤红的脸大笑。

奶奶走了,年也过得不像那么回事儿,多希望能再过一个有奶奶的年。

9、 我喜爱的文学(或其他)艺术形式

今天我要讲话的题目是“我喜爱的文学艺术形式”。我最喜爱的文学艺术形式是小说。小说生动有趣,耐人寻味,许多人都喜欢看,我也不例外。我尤其喜欢分析小说中生动而细腻的人物。

分析小说的人物描写,首先要把握人物的细节。就拿《红楼梦》来说吧,里面每个人的笑都是不一样的,贾母的笑、王熙凤的笑、黛玉的笑、宝钗的笑,光是一个“笑”就能写出万般姿态,而从一个人的笑也能大致把握这个人物。在《黛玉进贾府》 一回。我们通过细节就可以把握黛玉的形象。虽然黛玉也是书香门第,但这和贾府的富贵又不同了,加之她外甥女的身份,毕竟隔了一层,自己的母亲又去世了,所以进贾府之后就相当小心。头天晚饭时,饭前丫环就端来了一杯茶,黛玉心想,虽然在家吃饭也喝茶,但是父亲常说饭前喝茶对身体不好,所以总在饭后喝。她抬头看见满桌的人都看着她,就迟疑了一会儿,只见丫环端来了脸盆,她知道了,只是饭前漱口水。试想如果黛玉喝下了这口水,以后她在贾家的日子该怎么过啊。

再举一个例子。《红楼梦》中的女子都喜欢宝玉,连“槛外人”妙玉也不例外,怎么看出来的?就是通过细节。贾母带着刘姥姥到妙玉寺中,妙玉差婢女端水给贾母和刘姥姥喝。喝完后,妙玉带着宝玉、黛玉、宝钗来到房中。丫环问妙玉刘姥姥的茶杯怎么处理,妙玉嫌脏,让直接扔了。宝玉说,那就让刘姥姥带回去吧,乡下人没什么好东西,当了这茶杯够她全家用一年呢。妙玉不管,自己给黛玉、宝钗沏茶,茶特别香,是收集的梅花瓣上的露水泡的。这时宝玉问,那我怎么没有茶,妙玉就让他喝自己的杯子。寺中不是没有杯子,而妙玉是那么讲究的人。通过这样的对比,就能明白地看出妙玉的小心思,把握人物也就不难了。 再说说张恨水的《啼笑因缘》,书中的女主人公叫做沈凤喜,从一开始其实就能看出故事必然走向悲情。为什么?这是由凤喜的性格悲剧决定的。举一个例子,樊家树让凤喜去念书,第一天回来,她就向家树要一幅眼睛,家树说你眼睛不近视,为什么要带眼睛,她不管,“因为班里的女学生都带眼镜!”第二天上学回来,又要家树买钢笔,大家都知道钢笔不是那么好写的,所以家树说“等你会写字了再买”,她不管,要买,“因为班里的女学生都有钢笔”,而且还要一下买两支。到这里沈凤喜贪婪的小市民姿态就暴露无遗了,在小说的发展过程中也确实证明了这一点。【关于说普通话的内容】

10、 我所在的集体

今天我讲话的题目是“我所在的集体”。上了大学,没有固定的班级,每天到教室里见到的也是不一样的老师、不一样的同学,于是就会愈发想念高中的班集体,想念每天陪着我们一起上下学的老师,打盹儿时为我放哨的同桌,还有一起吃饭、一起上厕所的好伙伴。

我口中的集体是我高中的班级——永远的高三八。这是一个特殊的班集体。由于是政史班,所以女孩儿特别多,但是像我们班这样比例严重失衡的,倒是少见。班里有38个女孩儿,6

个男孩儿,老师总是开玩笑说:“三个女人一台戏,我们班一演就是十几出。我们班的男孩子都是最幸福的,生活在爱的包围之中。”班级的同学几乎都是来自农村,几乎都是初中的佼佼者,所以班里的同学有一个共同点,都特别刻苦,就像班训说的那样“能力有限,努力无限”,大家都坚信,只要努力,一定会考上理想的大学。由于我们都是来自农村,距离市区比较远,大家都住在学校,只有周末会回去一天。记得有一次,校长为了维持住宿班的纪律,想把班里两个走读的同学调到其他班级,班里所有的同学和老师都集体抗议,写信告诉校长“我们是一个集体,一个都不能少!”最终,校长同意了大家的请求。

这是一个团结而有力量的集体。高二时的运动会是我班最辉煌的时刻,没有谁会想到这个男女比例严重失衡的班级会获得全校第四的好成绩。校运会开始前一个月,班级体育委员就每天组织大家在晚自习的课间去操场训练。大家都非常自觉地训练,体育委员是省级优秀运动员,所以常常会对我们作出指导。校运会上,每个人都使出了吃奶的劲儿参赛,女子100米冠军,男子400米冠军„„男子接力赛我班男生不够,就用女生。男女搭配,干活不累,也取得了第五的好成绩。我参加的是跳绳比赛,也获得了第一的好成绩,只是有点儿可惜,我一分钟跳了236下,差了三个没能破校记录。

还有年级的大合唱比赛,我们班取得了全校第一的好成绩。现在我还可以回忆起当时的场面。每个人都面带微笑,晃着脑袋,唱着《走在乡间的小路上》。对于全校第一的荣誉,我们起先是非常愉快,但是又有点儿不解,老师说,这是因为我们每个人都怀着一颗感恩的心在歌唱!

还有阳光长跑,篮球赛,跳长绳比赛,等等。每一次活动都有我们班良好的表现。 我爱这个集体,永远的高三八!【关于说普通话的内容】

10、学习普通话的体会

今天我讲话的题目是“学习普通话的体会”。从会讲话的那一刻开始,我几乎就在说普通话,但是我不知道这是不是严格意义上的普通话。然而,这并不影响我学习说普通话的经历。 记得刚上一年级的时候,老师就开始教我们学习拼音。那些小蝌蚪似的字母着实让人头疼。每天我都捧着书念“韵母:a、o、e„„声母:b、p、m„„像小和尚一样有口无心的念着,总是记不住,记得有一晚,我睡前还在念,可还是说不溜,哭着就睡着了,结果第二天我一睁开眼,想回忆一下,居然念得好溜。从此,天天挂在嘴边念,吃饭念,走路念,睡觉念,别提有多自豪了。

到了高年级,每次在路边或者在电视上看到不认识的字,就会记在心里或写在手上,一回家,就翻那本厚厚的《新华字典》。高声的念出来,再仔细地看意思,这样我学会了不少字,普通话掌握得也还不错,忽然觉得学普通话是一件幸福的事。

小学、初中我都是在村里的学校上的,生活在同一个地方,因为大家都说同样的话,所以从来没有对自己的普通话产生过怀疑,也没有这样的意识去刻意的训练。但是到了高中,我到市里去上学,一些住在城市里的女学生总是喜欢用很溜的常州话聊天,我听不大懂,也学不会,所以从来都是讲普通话。不过这样倒好,习惯成自然,讲普通话就成了一种习惯和有效沟通工具。不管和谁,都能沟通。不管是什么意思,都可以表达。

【关于说普通话的内容】

上了大学,因为学的是汉语言文学师范专业,所以只有取得普通话二甲才能顺利毕业,也就是从那时开始,才意识到要说好普通话。每天我们都会抽一小段时间朗读课文,但是在正常交流的时候,却常常说不标准,就像现在这样说话好累啊!

上一次普通话测试,我正在西安旅游,得知周末就要考试,急急忙忙就赶回来了,练习了一整天,却在说话部分出了问题;由于我前面说得太慢,以至于说话时就只剩下我一个人了,我说一句,考场就笑声一片,实在没有办法继续坚持下去了,最后的三十秒就没再开口,结果差了零点六分没有考过。这一次在胥江中学,每周我们都会从遥远的独墅湖坐一个半小时

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关于说普通话的内容 第三篇

我喜欢的季节

每个人都有自己喜欢的季节,有的人喜欢鸟语花香的春天,有的人喜欢充满活

力的夏天,有的人喜欢硕果累累的金秋,也有的人喜欢银装素裹的冬天。

对与我来说,我喜欢的季节是冬天。喜欢冬天的原因是,我可以窝在暖暖的被窝里

面,享受大床的温暖与舒适;喜欢冬天一家人围着热腾腾的饭菜天气虽凉但是心

却热乎乎的;喜欢冬天各家各户的灯光,柔柔地射出,在寒冷的夜晚显得如此温暖。

我想,正是有了冬天的寒冷才让我们明白了生活的温暖!

我是一个喜欢安静的人,同样会喜欢一个安静的季节。冬天,没有了春天各种各样

的鸟叫声,不必担心早上会被鸟叫声吵醒;冬天,没有了夏日吵人的蝉声不必担

心自己在做作业时被蝉叫声吵得心烦意乱;冬天,没有了秋天里树枝中间的蟋

蟀声,不必担心自己入睡的时候会被蟋蟀声骚扰。在冬天这个万籁寂静的季节,【关于说普通话的内容】

自己可以捧起一本书静静阅读,静静思考,思考人生,思考未来。冬天,能给我

们的思绪最大的自由空间。

冬天是一个美丽的季节。我最喜欢看冬天的雪景。在冬天,我们可以在雪地里玩雪,

堆雪人,打雪仗,在雪地里玩的不亦乐乎,仿佛回到了童年时光。冬天同时也是一

个生机勃勃的季节,因为过了冬天就是万物复苏的春天。冬天在为来年的一切

做着准备。

我的理想——老师

如果有人问我最敬佩谁,我会说老师;如果有人问我最喜欢谁,我会说老师;如

果有人问我的理想是什么,我也会说当老师。

教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃

烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的岸。

哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。

教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去,老师不管有多忙多

辛苦还是坚持每天给那些贫困户补充营养。班上有谁不舒服了,老师总是关心的问

寒问暖,搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师,早上起得最早的是老师,

老师又为我们批改作业,有为我们备课,那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师

的发梢。

教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也洗不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不

完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。

我敬佩老师,也衷心得感谢老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培

育之恩。所以,我也想作一位老师,作一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,

让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。

谈谈服饰

人们常说“三分长相,七分打扮。可见,打扮是必然的,也没什么不好,打扮

得漂亮,能给人美丽的感觉,否则,就适得其反,反而惹来别人的笑话,那么该如

何打扮呢,又该怎样选择合适的服饰呢?这是一个很值得考虑的问题。下面我就谈

谈我的观点:首先,服饰要大方得体。我所说的大方得体并不是指一定要穿清一色

的大西装或者其它古板保守的衣服,而是说人要根据自己的年龄、身份或者场合来

选择服饰。如果年轻的模仿年老的穿衣,不但显得老气,那种年轻的蓬勃朝气也被

淹没了,如果年老的模仿年轻的穿衣,就会被别人说人都老还来扮嫩;如果是参加

朋友的结婚典礼却穿着一身轻快简便的T恤衫配上短裤,这将会给人什么感觉呢?

未免太轻率了吧。第二就是穿着打扮要展示个性。有些人化妆过于浓艳,衣服过于

花俏,那样会让人觉得太俗气;有些人脸上长了几颗青春痘,就用粉底涂上厚厚的

一层,这样看起来多么的不自然,让人觉得这个人怎么这样的不自信呢?服饰随便

自然,充分展现自己独有的风格,这就是个性美。第三就是穿着扮要体现气质,有

些人虽然穿着一身漂亮的衣装,可是脸上呈现的却是一副无精打采,或心事重重的样

子,走起路也没点儿精神,那样将会破坏整体的美感,衣装要与心情、气质相配合,不要只重衣服而没

有了气质。 总的来说,人无论穿得多么漂亮,打扮得多么花枝招展,这些都只是起

到陪衬的作用,最重要的是人本身的自然美和内在美

购物的感受

每一个喜欢购物的人,在购物的过程中都有自己独到的感受。总结下来,我在

购物过程中的感受主要就有两点,一点是高兴,一点是累。高兴主要是因为自己买

到了自己很想要的东西,内心一时得到了满足,我们不辞辛苦的工作挣钱无非就是

为了能够更好的消费,否则只会不断地堆积疲劳。这里要说的是,购物通常是有两

种方式,一种是实体店购物,一种是网上购物,这两者,网购会让我更兴奋些,因

为在网上购物更实惠,甚至有时候实体店的一件商品抵网店的两件商品价格,在有

限的消费金额里,这无形就给我自己制造了更多的消费机会。

累的原因主要是逛实体店时,消耗体力造成的。不过有时候上网购物也累,因

为太多选择了,甚至花了半天的时间也没能找到自己所需要的商品。前段时间,朋

友告诉我,其实可以在购物之前上一些导购网,很多商品都是经过筛选的,可以事

半功倍,我也觉得很受用。 现在我的购物目标,实质上就是赚更多的钱,然后

找到更加省钱便捷的消费方式,让自己能够时不时体验购物过程的乐趣。

学习普通话的体会

学习普通话的过程是很苦的,一路走来,有苦恼,也有乐趣,还有更多的快乐

与充实。苦的是有时在练习一个发音时,怎么也发不准,乐的是当经过自己的努力

终于把一个音读准后那种收获的喜悦!所谓一分耕耘一分收获,现在我总算明白这

个道理了。 在普通话学习的日子里,我一头扎进书里,白天学,晚上练,没电的日子,蜡烛

为我做伴.通过学习,我已经矫正了许多自己以前的错误,同时也增长了许多自己以前

不知道的知识.比如语气词"啊"的变读,以前...现在...再比如,关于儿化,以前...现

在... 要学好普通话,我觉得有这样几条:一.学好拼音,掌握好发音.二.多读文章,多查字

典.三.纯属我个人经验,借助一些多媒体软件来学习,这是最有效的方法.比如,听一些

语音朗读软件,最好的软件我认为是现在网上可下载的一些语音矫正软件. 总之,通过

普通话的学习,使我受益非浅.

我所在的学校

从小到大,我们都经历着一个又一个的集体,而最多的,就是学校和班级。我

现在所在的集体就是学校,它的名字叫铜锣中学,这是一所普通的中学,从2011

年到现在,我已经慢慢的熟悉了这个集体,我也爱上了这个集体,我觉得,我们学

校有着一个很强的师资队伍,我在这里,过得很开心,就像在家一样。在我们这里

没有天才也没有庸人,只有勤奋与不勤奋的人。即使这里充满了汗水与忍耐,仍有大批的学

子渴望成为这里的一员。在这里,我们不仅关心学生的学习更关心他们的生活,因为是寄

宿制学校,学生都不常回家,在这里我们就像学生的爸爸妈妈,整个班级就像一个大

家庭,兄弟姐妹团结友爱,互相帮助。师生之间感情深厚。记得有一次,我们学校有

一位班主任生病住进了医院,班上学生立即从繁忙的学习中抽出时间去看望他,并用优异的

成绩来祝贺他恢复健康。我们的这位班主任对学生也十分的尽心尽力,好几次他都因为劳累

住进了医院。我们学校教师的任务不光是督促学生学习还常常教给他们做人的道理,这就

是我所在的学校——铜锣中学。

卫生与健康

卫生与健康是紧密相关的,讲卫生是拥有健康身体的前提。人们常说病从口入,

而一旦生病就必然影响人的身体健康,所以我们一定要保证进入我们口中的食物的

卫生清洁,蔬菜水果要清洗干净,餐具要做好消毒处理。如果我们忽视了生活中的

一些细节,往往也会因不卫生而导致身体的不适。目前一些蔬菜水果为了防止生虫

而喷洒了化学药品,所以我们在食用前一定要用清水先浸泡一会再清洗,使用菜板

时要先切蔬菜类,再切禽肉类,做好食物的卫生清洁是保证我们拥有健康身体的大

前提。其次是我们生活环境的卫生,小到家庭,首先做好个人的卫生,养成良好的

卫生习惯,做到饭前洗手,饭后潄口,勤洗澡,勤换衣,同时还要搞好家庭卫生,

并保持居住空间空气的流通清新。大到整个社会环境,应做好绿化,做好环境保护,从每个人健康的角度来讲,这也是不容忽视的问题,所以保护环境卫生其实也是在

保护我们个人的身体健康。

我最尊敬的人——老师

【关于说普通话的内容】

我最尊敬的人是上中学时教我们化学的李老师。李老师身材高挑,头上留着乌

黑的长发。红润的脸庞镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。

她对工作认真负责,她不仅关心我们的学习还关心我们的生活,对同学们和蔼

可亲,说话常带几分风趣幽默,讲课抑扬顿挫,引人入胜。我们都很喜欢听李老师

讲课,也喜欢和她一起谈心。那时候,能够在这样多姿多彩的环境里学习、生活,

真是很庆幸,同时也在我的记忆中留下了深刻的印象。那时候,李老师对我们的学

习抓得很紧,每次布置的作业必须在规定的时间内完成。如果我们不认真学习,李

老师会严肃对待,一视同仁,毫不客气。记得有一次考试,因为不认真,马马虎虎

考完又不检查就交了上去,结果等卷子发下来时才发现自己错得特别多,更糟的是

连自己的姓名也写漏了一个字,变成了另外的名字。李老师在课堂上严肃地批评了

我,课后还找我谈话,帮助我分析错误的原因及学习的重要性,听着老师的教诲,

我被她那真挚的语言和那颗炽热的心感动了,内心深深的忏悔,同时也非常感激李

老师,从心底更喜欢她,尊敬她。从此以后,我端正了学习态度,努力学习,取得

了较好的成绩。至今,我还时时想起这件事。

我喜欢的一种植物 在所有的植物中,我最喜欢的是小草。虽然在别人看来小草是一种很普通的植

物,但在我看来,小草虽然很普通,但是它的生命力却很顽强,人们一年四季都能

看到它。寒冷的冬天,小草仍然在土地上顽强地站着,格外突出。它为了保暖,还

让大地妈妈为自己披上一件黄色的大棉衣,冬爷爷的风都吹不动它了。阳春二月,

许多花草树木都还在躲避着寒冷的时候,小草已经忘记了自己冬天的疲劳,悄悄地

把自己黄色的大棉衣换成一件嫩绿的小背心儿,高高地抬着头,对着太阳公公微笑。

因此,很多人都说,如果在二月份左右的时候,一看见草地露出绿色,就表示春天

已经到了。绿色代表着顽强的生命力,小草就是突出的例子。它几乎每时每刻都陪

伴着我们,默默地为我们带来绿色,美化地球的每一个角落。绿绿的小草,是我的

最爱,它那平凡的绿色,是我最喜欢的颜色。每当我看到随风轻轻摇曳的小草,心

情就会格外舒畅。我喜欢小草,更喜欢它那顽强的生命力!

谈谈美食

对于做菜我一向没什么研究,从小到大,都是妈妈在做。可由于在外地工作,自己也不得不学着做一些简单的菜,当然很多都是从妈妈那里学到的。最近我又学会了一道家常菜,也许很多人觉得没什么大不了的,可我仍然很开心。首先,准备好一条鲫鱼,去鳞,挖腮,并挖去肚子里的内脏。在挖内脏里时,特别要注意不要把里面的苦胆弄破,否则鱼吃起来就会有一些苦味。然后把鱼洗干净,用刀在鱼背上轻轻的划两刀,这可以使鱼吃起来更美味。然后把葱,姜,黄酒,糖,醋,酱油,色拉油,盐,味精等调料全部都准备好。把洗净的鱼放入滚烫的油锅,立即放点姜丝,盐,以免粘锅。用铲子小心的翻动,等煎的看上去金黄金黄的,马上倒入黄酒,醋和酱油,再用铲子轻轻翻动几下。迅速放一点水,盖上锅盖,等大约过了五分钟之后,放入盐,味精和糖,然后再放入一些葱花就可以了。这是一道极其普通的家常菜,材料也十分简单,做法也不难,却十分味美哦。做菜的窍门可以说是五花八门,可我觉得天下无难事,只怕有心人啊。说了半天还没告诉大家是什么菜名呢?我想不用我说,很多朋友都能猜出来哦,这就是糖醋鲫鱼,象征大家在这一年里,年年有鱼,万事如意,如何

我喜欢的艺术形式

我喜欢的艺术形式是音乐,谈到音乐,大家可能各自有喜欢的风格。有的喜欢古典,有的钟情爵士,有的偏爱摇滚。而我独爱民谣。那是一种很温暖的音乐形式,不似古典厚重,也没有摇滚尖锐。它更多的是要表现民族的气质,地域的情调,缠绵悱恻的情感和淡淡的忧伤。

而民谣当中,相信大家最熟悉的应该是校园民谣,那么我们就来聊一聊校园民谣。虽然属于校园民谣的时代已经远去,现在我站在这里讲这些,未免有些老生常谈的意味,但不可置否它曾带给我很多很多的震撼和感动。作为80后的我,感到心不甘情不愿,但唯一庆幸的是我比“90后”的“非主流”们更早更多地接触到了校园民谣,并且为它们奉献了很多的眼泪,而且那些完全是心甘情愿的。

对于校园民谣歌手,最先知道的无疑是老狼。那首《同桌的你》似一条红线,渐渐拉近我与校园民谣的距离。那一年,这首歌很红,使得我与校园民谣的第一次见面也并非偶然(毫无悬念可言)。当然,那时太小,还体会不了当中的情感,只是后来听到《流浪歌手的情人》和《月光倾城》才开始真的喜欢。有人说,老狼的歌声像是一本日记,他一页一页地将他和我们的成长撕给我们看,于是相同的年轻和忧伤便浸染了我们。

我和体育

从小,我就是一个比较喜欢运动的女生,“生命在于运动”,我觉得,这句话一点儿也没错。所以,体育也是所有学科当中我最喜欢的一科。

从上初中开始,我每天早晨都会坚持跑步,既使是初三和高三这两年,我也从来没有间段过,这种习惯一直延续到今天,我的生活很有规律,上了大学,我每天十点半之前就会睡觉,早晨五点半起床,洗濑完就会去操场跑步,跑步回来后我在叫我们寝室的起床,她们三个都不用定闹钟,我就是她们的闹钟。等她们收拾完了,我们就一起吃早餐,去上课。

除了跑步,我还很喜欢打羽毛球,我从上小学时就开始打羽毛球了,夏天时,几乎每节课间都会和同学一起玩,放假了,有时还会和我妈妈一起玩,只是我我妈每次都玩不过我。

上了大学,我才学会游泳,大一时,我们就开游泳课了,对于从来都没下过水的

我,一学就会了,我是我们系里学得最快的一个,所以,我也爱上了游泳这一运动,大三我们已经没有游泳课了,没课的时候,我和几个同学也总会和大一或大二的学生一起去游泳。现在,游泳已经成为我最喜爱的运动了,我认为游泳不但可以减肥,还可以放松紧张的心情。我喜欢在水上漂浮的那种感觉,闭上眼睛,什么都可以想,什么都可以不想。

谈谈个人修养 每当我们看到有人遇事不慌,谦虚、落落大方的为人处事时,我们心中就会油然而生一种敬养。这些人举手投足,一举一动,一颦一笑,甚至是一声问候,都会带给人一种亲切.、舒服、美妙的感觉。这种美,不在外表,不管你的容貌是美还是丑,不管你的身材是否高大魁梧;这种美,不作做,不用你刻意模仿;这种美,不装饰,不用穿名牌,戴名牌;这种美,无时无刻不散发着一种极其诱人的人格魅力。这就是一个有修养的人的具体表现。

修养就是一个人在科学文化、思想品德等方面达到一定的水平,通常也是一个人综合能力与素质的具体表现。我们摸不着它,看不着它,但却可以从有修养的人身上感觉到它的存在。(简而言之,修养讲究的是一个人品格的锻炼和培养。它是一个长期的过程,每个人都欣赏这种良好修养所自然流露出来的美,但它又是着实难以修炼的。)

那么,要想成为一个有很高修养的人,必须具备很多优秀的品格。一个人,有什么样的品格就会做什么样的事。一个随地吐痰,乱穿马路的人,就缺少了遵纪守法的品格。品格也是可以伪装的,一个很坏的人在人前是可以装做一个好人的;品格不受外表的影响;品格是有天生的成分,但最重要的是它是可以后天养成的,这也正是我们为什么要不断学习的意义所在。只有不断地学习,人才能不断地进步,才能提高自身素质,成为一个有修养的人。

我喜欢的书刊

我喜欢看文学书,也喜欢看一些杂志类的书,特别是《意林》。《意林》的封面就写着:一则故事,改变一生。《意林》里面的故事有的很感人,在生活的不同层面给人启迪;有的很励志,勉励遇到挫折的人勇往直前。

初中时读过一个故事,至今我还觉得这个故事很感人:在一个偏僻的小村庄,有一个年轻人,从小到大他的母亲很疼爱他,处处为他着想,但是,年轻人很不懂事,一点都不感恩母亲,还经常闯祸,不到十八岁就离开了家,在外地游手好闲,变成了一个小混混,整天想着怎样可以和朋友骗有钱人家的女儿,不到几年时间,先后被关进监狱7次。到了四十岁那一年,他身边的朋友全都被判死刑了,这才想起自己还有一个母亲。他觉得自己的母亲早已不认这个儿子了,已经二十二年没回家了,不知道那里还是不是家。他一边犹豫着要不要回去,一边想着现在的母亲已是一个年过六十的老人家了。最终,他还是回去了。因为小村庄太偏僻了,下了车还要走一段很长的山路,他回到村庄时,已是凌晨了,到处漆黑一片。这时他看到家门口有一点微弱的光,因为小时候家里的灯光就是这个样子,所以他确定这是煤油灯发出的光芒,灯光不时摇晃着,当他越靠近灯光呼吸就越凝重,他看到了一个瘦小的人影,他开始害怕。

关于普通话的名言
关于说普通话的内容 第四篇

1、普通话,使你我靠得更近。
2、普通话,情感的纽带,沟通的桥梁。
3、普通话,神州音,华夏情。
4、普通话,让生活更精彩,让社会更温馨。关于普通话的名言
5、普通话,时代的需求,时尚的追求。
6、普通话是我们的校园语言。
7、普通话同青春携手,文明语和时尚并肩。
8、树立语言规范意识,提高民族文化素质。
9、说好普通话,朋友遍天下。
10、普通话,从我做起。
11、说普通话,迎四方宾客;用文明语,

关于普通话的对联
关于说普通话的内容 第五篇

上联:做普通人;
下联:说普通话。
上联:乡音难离故土;
下联:官腔走遍天下。
横批:请讲普通话
上联:统一方言赞盛世;
下联:规范文字歌丰年!
横批;利国利民!
上联:五十年代初文字翻新;
下联:二十一世纪官腔横行。
横批:时代气息
上联:你聊我聊大家聊;
下联:天乐地乐华夏乐。关于普通话的对联
横批:普通话风
上联:同文同轨秦皇六合同盛赞;
下联:统音统韵今朝天下统一声。
横批:讲普通话
上联:一腔一调一个音;
下联:一板一眼一幅画。
上联:大力推广普通话;
下联:齐心协力奔小康。
上联:祖国语言美;
下联:请讲普通话。
上联:推广使用普通话;
下联:增强民族凝聚力。

学习普通话的体会
关于说普通话的内容 第六篇

[篇一:我学习普通话的体会]

普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。

学好普通话,说难不难,说不难还真有点儿难呢!记得在小学一年级时,天天读a、o、e,想不到这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义呀。学习普通话的体会。可以想象,拼音不过关,想读好说好普通话是何其之难,简直就是无本之木、无源之水!

学好普通话极为重要,不然的话,就不能把你正确的意思通过语言表达出来,有这么一个故事,叫乡村面馆。说的是在一个偏僻的农村,一个游人路过,都是教师,平时在家都用普通话交流。所以我认为自己的普通话说得还行。可是进行普通话培训后,才知道自己的普通话根本就不标准。什么儿话啦,轻声啦,我一点都不会,翘舌和平舌不分,前鼻韵母和后鼻韵母不分。一天培训下来,累得我口干舌燥。晚上,师范的同学聚在一起,平时很爱说话的我却一改常态,三言不搭两语的。同学都很奇怪,我解释到,练了一天的普通话,我都不敢开口说话了。

可不管普通话有多难练,多难学,总得把它学好啊!作为一个中国人,怎能不会说普通话呢,更何况自己是个小学教师,肩负的是培育下一代的重任呀,自己说不好还没什么,但决不能误了下一代。回到家中,我和爱人一起,你读给我听,我读给你听,白天也读,晚上也读。有时,我女儿也会来帮忙,她的语音比我们标准多了。有时,一个儿话音,怎么读也读不好,发出的音实在难听,惹得三个人都在哈哈大笑。当然,笑过之后,还是继续练。

我是南方人,学普通话自然不如北方人,要学好它是要下一番苦功夫不可的。现在的学生,一进校园就开始学习普通话,有的从更小些就练习普通话。我们那时读小学中学,除语文课上更有机会外,其它时候是难得学习和使用普通话的。具体地说,我是进入师范后,才较系统地学习教师的基本功——普通话。也只有在那时,才真正知道普通话的用处、妙处和难处。当与北方籍的同学在一起讨论交流时,那种尴尬、拘束、不安、可笑、给我留下了不灭的记忆,那可谓是我学习普通话最亲切的体验。在大学里,我与本地人交往多于外地人,我觉得老乡在一起用方言交流自然很亲切,很有一种温暖感,安全感,但它限制了我的思维发展,束缚着我的灵感发挥,影响语言间的比较和优化。我今天能有此程度,除了自己的不懈学习外,还得感谢我的交友对象。

本人学习普通话的体验,可简述以下几点:

1、花了较长一段时间去克服害羞、不安的心理。与人交谈,最重要的是说话,刚开始发出的音,对方不能完全明白,在脸上表现出莫名其妙的表情,常使你我难堪,甚至还惹笑话,仿佛自己的话是有意制造麻烦、增添笑料的,自然就产生了害羞与不安的心理。经过一段较长的时间后,才慢慢适应并得到克服。

2、方言音与标准音冲突较大,要有的放矢地学习。要多与外地人、陌生人交流交谈,养成普通话思维习惯。

3、习惯发音与普通话发音有差距,较难纠正。已成习惯的,往往自己难于发现,要勇于交谈,多交流心得体会,不耻下问。

4、普通话学习是一个持续的过程,不可中断。如若“二天打鱼,三天晒网”是很难学好的。

5、在不断听读写看、分析比较的基础上学习。通过学习它种方言和外语进行比较学习,也是一种良好的途径。

6、要做生活的有心人,虚心求学,不断上进。只有热爱生活,取人之长,补已之短,才能学有所获。

以上就是一些学习普通话的体会,希望对大家有所帮助,愿大家在普通话测试中取得好成绩!

[篇三:学习普通话的体会]

随着社会的进步,交流的不断广泛,学说普通话已被越来越多的人们所重视,为了提高自己的普通话水平,近期参加了普通话的培训班,通过学习,使我感受深刻。

首先,我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候,由于地处乡村,启蒙老师发音不准,使我从小没有养成说普通话的习惯。

其次,在上师范的时候,我意识到了学说普通话的重要性,但我只是在表面上进行了改变,至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事,到了二十世纪,电脑和收集的普及,我意识到了问题的严重性,于是我参加了普通话的考试,可连续三次考试都没有合格,为了不误人子弟,我加强学习,参加了普通话的强化班,通过学习,使我纠正了许多不到位的发音,说话时的流畅性比以前有了明显的进步,我乡在以后的工作中,我只要坚持说普通话,我的习惯一定会有所改变。

通过这次学习,我深深的体会到,作为一个新时期的幼儿教师,随着时代的变化,社会的进步,要当好一名教师不但要掌握专业知识,同时随着知识的更新,我们需要不断的学习,要给孩子一杯水,自己要有一桶水,这就需要我们不断的努力,从各个方面丰富自己的知识,提高自己的理论水平,能跟着时代的发展而发展,活到老穴道老,这句话说得一点也不错,在以后的日子里,我将继续努力,以知识来武装自己,争取做一个新时期合格的幼儿教师。

普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。

作为师范学校的学生,学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。

可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面,我有很深的体会和一些经验。

一、在藐视学习普通话难度的基础上,切实重视普通话的学习。尽管方言口音较重,尽管学习好普通话的难度很大,但是,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕,又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。

二、安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。

三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最方便。因此,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向老师请教好的学习方法,一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。

四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。例如,“三”在方言里读shan,舌后音,而在普通话里却读san,舌前音。类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。

五、跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。

[篇四:学习普通话心得体会]

记得我刚来琼台的时候,讲普通话很不准,咬字发音都会引来舍友们的笑声。因为在小学、中学时没有接受过正规的拼音学习。而且在小学的时候那些老师自己本身讲的普通话就不准。更何况教我们了。一直到中学基本上都用方言和同学交流。所以刚来琼台时讲普通话一点也不习惯。觉得有点别扭,特别是一些送气、不送气的声母,平舌和卷舌分不清楚,经常弄混,有时会把本来不送气的读成了送气的,平舌的读成了卷舌的。

中学时看到语文老师能不查字典就可以写出一些字的拼音,真的好羡慕啊,因为那时候我根本不懂拼音。

一年级时学校开设了语言基础课,但是上课的过程中并不是那么认真听,混水摸鱼。所以那一年我补考了语基,我记得补考时有一道题是用拼音写作文的,但对我来说还算是高难度的,我在试卷上写过这样一句话就是再也不补考语基了,那是我五年来唯一一次补考。

后来在琼台和同学接触的过程中慢慢纠正了一点点,有一年暑假我在家无聊时便拿起那本普通话书,看到书本上的介绍,才知道什么是声母、韵母。开始了解一些声母的真正发音,我把我经常读错的,弄混的声母写了下来,在读书进就会提醒自己注意,以便纠正过来。慢慢开始喜欢上了普通话,以前每天早上都有早读,我每天早读时就会拿出普通话那本书来读,时间久后就变成了一种习惯。我发不准的音基本上都纠正了过来。自从参加了普通话培训之后,知道了自己读书过程中的一些小毛病。见识到了周萍老师流利、标准的普通话,更加更加了学习普通话的信心。

当教师的前提条件是要有标准的普通话,考普通话前一个月我和舍友们都在努力地练习,反复读,考试分数虽然不是很高分,但也不是很差,差一分就可以拿到二级甲等,总算得到了肯定。现在基本上自然地和同学交流是不成问题。

普通话考过后,我还是不会放弃对普通话的学习,会继续练习,我觉得我的普通话还有待提高,因为学海无涯,学习是没有尽头的,最后我想说一句话:会说一口流利、标准的普通话可以改变你的人生。

[篇五:普通话学习心得体会]

正在出有上语音课从前,我没有竭觉得本人的一般话借能够,但随着一节一节语音课的停止,我才渐渐收明本去本人的一般话正在许多圆里存正在的成绩皆太多太多。

闭于西席,正在西席给我们上第一堂课时,我便被西席那种配开的气量吸引住了,偶然以至会情没有自禁的念我为何云云荣幸,会正在那位西席的课堂前程建。给我印象最深的是没有正在出于没法的状况下是没有会让别的西席帮手代课的,果为她讲:“让其他西席帮手代课,我真正在没有放心”。那能够让没有知情的人听了会收生一定的误解,但我觉得那既表现了西席对本人教生的卖力也表现了她对本人的自疑,我十分拥护战佩服西席的那种做法。

除西席的品德魅力让我敬佩中,西席的授课圆法也特别值得我们肯定。记忆中,正在课堂上西席很少笑,老是以一副庄重的心情面临我们,也对我们比较宽厉。但是奇特的是那并出有让我有觉得恶感,反而听的特别当真。

正在本期语音课中,西席完整出有用标新坐同的教教圆法,她具有一套完整属于本人的教教课件战办法,令人有种没有愿听皆没有可的激动。

第一,西席的课件做的特别好。页里繁复而文雅真可谓没有媚没有雅,课件的内容也相称片里真用,起码我是那样觉得。果为它展示的皆是非常主要的知识,出有仄常而讲的话中语。从第一章的“语音根底知识”到最后一章的“女化音”,西席讲的课件内容皆那末的塞责了事,完好而没有烦复,让我觉得听那堂课真正在是正在接受知识的历程中享用而非煎熬。

第两,西席特别正视我们的细确收音圆法。从气味,开口,唇,舌等各个收音器民的部位停止给我们停止语音的改正战尺度化。经过历程那部门内容的进建,我正在收音器民部位上得到了很大年夜的尺度战改进,也进建到了一些细确的收音圆法战本领,同时更使我熟悉到本人正在初教收音时许多天圆皆偷懒了,从而招致没有竭以去正在语止收音上的恶性循环。没有中值得下兴的是能正在本期的语音课上得到实时的改正。

第三,课堂语音练习。西席也很正视我们的课堂实际练习,果为西席明黑教生们课后自发练习是很出有包管的。而且其练习圆法也很留神恰好重面,很有针对性。好比闭于圆止音改正,便找响应天圆的同教去读,那样既改正了同教们的圆音,又给同教们做了圆音树模;闭于鼻边音仄翘舌等收音的练习,西席便会用一些响应的典范词组、绕心令等让我们练习;偶然针对沉声女化音等收音的练习,西席又会用一些比较典范的段降、小故事等材料等等去让大家得到一定的体验战练习。总之,练习材料没有但简朴风趣而且典范,真的让我慨叹。

第四,课间语音播放。西席也充真操做起我们的课间十分钟,她正在课间总会给我们播放一段十分钟中心的文章,那些文章没有但让我们正在心灵上得到了充真,而且正在改正语音上也起到一定的做用。课间的语音播放是没有是要听,完整有我们本人决定,但值得悲愉的是大年夜多同教皆正在听,相疑云云沉松而愉悦的进建圆法,真正在让人出有来由拒尽吧。

第五,课后练习。正在那一面上西席并出有十分的夸大,但我觉得假如是真的是当真听了西席的课的同教,那课后的练习没有用西席提醉,我们便曾经会没有自发的要自动停止了。果为既然教到的知识那末有用而且真践,没有益用皆没有成能呢。

讲谎话,正在出有开端写那份心得体会时,我念真的出甚么能够写的。但当我执笔开端正在纸上时,西席给我闲完了上课的一幅幅绘里便很自然天浮如古我少远,内心借有一种很奇妙的激动。经过历程以上的总结,我突然觉得吴西席真的太奇特了,那课堂上的一止一止皆何等随便自然的让我深深天记着,让我一念她便会有滔滔没有停的慨叹,没有但仅只是没有愧为人师表,西席没有管是小我私人涵养,借是那由内而中的气量,甚或是其对工做的失职尽责皆可谓有数。

固然,每小我私人皆没有成能时浑然一体的,能够果为只是正在课堂上才气战吴西席有所打仗,课堂上西席老是一副庄重心情,我常正在念如果西席能多笑笑会更有亲战力,那末西席又会是另外一种气魄派头站正在我们里前,该当授课结果也很好吧。

总之,我觉得本期的<一般话>课闭于我小我私人而止是非常须要的,而且能正在吴西席的课堂前程建,我更是毫无定睹了。经过历程本期的语音课的进建,我最大年夜的感到感染便是,如古终究能辩黑一般话的收音了,也能大年夜抵辨别的发言者一般话的水仄,我很悲愉。但一念到本人的一般话两级甲等皆借出有过,内心借是有面担心,很期视经过历程本期的语音课进建后,正鄙人次的一般话测试中能顺利经过历程。

一教期又转眼即逝<一般话>课程也随之告一段降,课程固然没有算多,但西席战西席给我们讲的课,皆让我从中教到了许多知识,没有论是正在做人借是语音知识圆里皆让我很有播种,毕生受益。

[篇六:普通话手抄报内容:学习普通话的体会]

学普通话是一件非常锻炼意志催人上进的事,我学习普通话最大的一点感受就是坚持。

练习普通话是个漫长的过程,需要一点一滴去提高。可能起初你下了很大功夫在练习,但感觉不到它的效果,不用着急,关键是你要一如既往的坚持下去。

我对普通话起初不太重视,用普通话说话是在大学里才完全放开的。从小在家乡说方言已成为了习惯,就是上高中,也是一口流利的地区方言和老师同学交谈。除非在上课的时候,老师问问题时,被要求用普通话回答。因此,这一切的语言环境,给学习普通话带来了很大的干扰。

在南方,相对而言,普通话的说话群体处于弱势。在我们湖南,流行着这样一个说法“湘方言是隔一座山坳坳,就是一种不同的语言”,这显然有点夸张,不过在我们那地区,两个镇之间的方言发音有着非常明显的区别。正是这样,我们就更有练好普通话的必要了。

我的乡音很浓很重,普通话摸底测试成绩不佳,在第一回的普通话测试中我没有报名。不是我没自信,而是我需要留更多的时间来为自己缓冲练习。

为了提高普通话,我在基于事实的清楚认识后,下定了决心要学好它。我早早购买了普通话的练习书,下了音频文件有事没事进行跟读练习。记得每回晨跑、晚餐后散步我都要边听边练习,每回睡觉前,就会静下心来,仔细地用心倾听别人富于感情的阅读,我把它形成一种习惯,听别人朗读就是一种欣赏。

这学期要考普通话了,我就开始进行冲刺练习。我告诉自己,每天无论多忙多累都要抽时间去练习。每天中午,吃完中餐,只要不下雨我都会拿着一本书,到树底下到草坪上进行边看边听边读练习,给自己纠音。在纠音的过程中,我尤其注意到了自己的平舌翘舌区分不明显。于是在平时说话的过程中,我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改进。在口语联系过程中,偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来,这更增添了学习普通话的兴致。

当我满以为自己的普通话进步很大时,拿着文章要普通话说得好的朋友给我测测,结果我还是犯了些不该犯的错误,比如兰花的“兰”字和南方的“南”字的发音,我往往就不能区分开来,这使我很受打击。我午睡躺在床上无法入睡,一个人细想想得烦躁了很久。“不,绝对不能够放弃,自己已是过河的小卒,只能进不能退”我告诉自己。以后,学习普通话就变得更加细心更加刻苦了。

生活中的很多道理是和学习普通话一样,学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高,更是一种精神演练和提升。我学习普通话,学到的就是这点精神,用许三多的话说,就是一种“不抛弃,不放弃”的精神。

文明礼仪演讲稿:讲普通话,写规范字,做文明人
关于说普通话的内容 第七篇

老师们,同学们:

大家好!今天我演讲的主题是<讲普通话,写规范字,做文明人>。

在我们身边,经常可以看到这样一幕:写作业不认真,写字歪三别扭;讲话南腔北调,以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却喜欢打打闹闹……

亲爱的同学们,这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持,还是反对?聪明的你一定会选择“反对”吧!如果你也参与过这些事情,那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低,别人也会因此而不欣赏你、看重你,反而对你多了一份异常的眼光。

其实说好普通话、写好规范字,这对于我们来说并不难,只是需要我们用一颗真心去对待它,

同学们,就让我们从现在做起,从自我做起,讲好普通话,写好规范字,做个文明人,成为一名21世纪的优秀中学生吧!

为此,我采取了几个方法可供大家参考和使用:

1、从日常的点滴小事中,努力坚持做到最好。

2、不轻言放弃。其实很多时候我们即将成功,而自己却没有能够坚持下去,那前面所付出的汗水岂不是白费了吗?

3、好的方法可以继续发扬,不好的就要加以改正。

4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。文明礼仪演讲稿:讲普通话,写规范字,做文明人。因为一些同学的自制力确实不怎么样,很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。

亲爱的同学们,听了上面的内容,你一定会感到很奇怪吧?你也许会说,这能行吗?“不试不知道,一试吓一跳”。如果你真的不相信,那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!

谢谢大家!

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