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火车上的各种搞笑睡姿！太销魂了 火车上的各种搞笑睡姿！太销魂了~
这队伍真整齐啊。。。
这个眼罩有点臭。。。
各种求，有木有？。。。
梦中烤鸡腿的味道咋有点怪呢？
哥，你这睡得。。。横跨欧亚大陆啊！
绝对舞蹈科班出身！连睡姿都这么专业
好功夫！绝对是武林翘楚！
独创情侣睡姿
女汉子……
玩隐身呢，看来是逃票滴
阅读训练1
动物有各种各样的睡觉方法。狗睡觉的时候，总是把一只耳朵紧贴在地面上，几十米远的脚步声也能使它惊醒。马总是站着睡觉。你别担心，它绝对不会跌倒。猫头鹰睡觉的时候，两只眼睛一只睁着一只闭着，保持高度的警惕。
1、这短话一共有（ ）句，主要讲的是 。
2、填一填。狗是 睡觉的，马是 睡觉的， 猫头鹰是 睡觉的。
3、狗睡觉时把耳朵贴在地面上是为了（ ）
A凉快 B监听动静
阅读训练2 秋天
秋天是收获（huò）的季节。柿子树上挂满了小红灯笼似的柿子，把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的，像一堆堆在燃烧的火焰（yàn）。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，像一只只起舞的金蝴蝶。只有松树、柏树还是那么绿，像一排士兵守卫着美丽的公园。秋天真美啊！
1、这段话共有（ ）句。写了 五种植物。
2、用“
3、找出文中三个写颜色的词。
4、整篇短文围绕哪一句话来写的？请你用“
5、改写句子。
例：柿子树上的大柿子把枝头都压弯了。
枝头被柿子树上的大柿子压弯了。
① 秋风把片片枯叶吹起来了。
阅读训练3小猴的新衣
小猴打算为自己做一套(tào)新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了。他决定向山羊阿姨请教，山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。” 小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣服，他来到湖边一照，啊，真合适!
1．为什么大象伯伯说“最少也得五丈”？
3．小猴为什么能穿上合适的新衣服？（在括号里打“√”） A．请别人帮他做。( )
B．小猴买了五尺布。( )
C．山羊量体裁(cái)衣。( )
阅读训练4 南京长江大桥
小朋友，你知道吗？南京有座长江大桥，它是一座很大很大的桥。如果你走路通过这座大桥，要走一个多小时呢！
大桥分两层。上面的公路桥上可以并排行驶八辆汽车。下面的铁路桥上南来北往的火车可以同时对开。大船小船在桥底下穿行。
长江大桥多么雄伟啊！
1、短文有（ ）自然段。
2、第1自然段有（ ）句话。
3、大桥分（ ）层，上面是（ ）桥，下面是（ ）桥。
4、哪些句子写桥很宽？请你在这些句子下面划“
5、看到如此雄伟的大桥，你想说些什么？
第二单元 我的快乐大本营
主题一 成长的故事
三、达标练习：
（一）、填空：
1、我们的集体是一个温暖的大家庭，大家相互（ ）、相互（ ）一块儿开心
的成长。
2、（ ）在前面的，拉（ ）的一把，走在后面的勇敢的追上去，让我们肩并肩（ ）。
3、欣赏一下身边熟悉的面孔，每个同学都有自己的（ ）。
(二)、我当小法官：
1、红红是个快乐天使，它总是说：“自己的一个快乐分享给别人，就变成了两
份快乐。” （ ）
2、我们共同生活在一起，凡事要考虑集体的事情大家一起出力，共享生活的酸甜苦辣。 （ ）
3、踢毽子比赛中，小丽把毽子借给了同年级的同学。同学生气的说：“你把毽子借给对手，
他们就有可能超过我们，你不爱惜自己的班集体。” （ ）
4、当同学在生活学习中遇到困难的时候，让我们都伸出援助之手。 （ ）
(三)我会答：
生活中怎样做才能让同伴们微笑起来？
主题二 “我”和“我们”
三、达标练习：
（一）、填空：
1、每一个“我”都是“我们”中（ ）。我们在分享大家庭快乐的时候，别忘了为她
（ ）。
2、大家（ ），互相合作，才能把每个人的力量凝聚在一起，共同
（ ），完成任务。
3、我们个人是（ ）中的一员，集体需要（ ）。
4、同学们每天在一起学习、游戏，我们感受到集体的快乐，同学之间应该（ ），
（ ）。
(二)、判断
1、班集体的荣誉对我们每个人都有责任。（ ）
2、班级里的小事与我有关。（ ）
3、有你有我也有他，人人都爱班集体。（ ）
4.因为小红比较胖，同学都叫她胖子。 （ ）
5.小红的学习成绩一直不好，她认为自己是笨的缘故。（ ）
（三）、辨析：
刘奇是少先队大队长，每次活动总喜欢发号施令，从不听大家的意见。同学们对此很不满，
刘奇却说：“我是大队长，就应该听我的！”
主题三 我们要做最棒的
三、达标练习：
（一）、填空：
1、“三个臭皮匠，（ ），”大家都来（ ），我们一定可以成为最棒的。
2、作为班集体的一员，每个同学都要有（ ）意识，在大家的群策群力、共同努力下，尽力为集体做些（ ）。
3、了解了自己班级的（ ）和（ ）后,我们就会进步提更快。
（二）、选一选
1、班里开展一次科技活动，有的同学没有参加，他们的理由错误的是( )
A、小兰说：“商量活动时我不在，所以和我无关。”
B、小明生病了，不能参加这次科技活动。
C、小华说：“开展这个活动还不如和我的小伙伴打球有趣。”
2、刘小刚和几个同学负责布置元旦教室环境，在合作中出现了意见不统一的问题，这时他们应该（ ）
A：找老师评理 B：放弃合作，各干各的
C：讨论协商出一个最佳方案 D：分成两派吵架
（三）、我来答：
集体的荣誉离不开每个人的努力！你的班集体都获得过哪些荣誉？这些荣誉是大家怎样的来的？你又做出过哪些贡献呢？
第三单元 做聪明的消费者
主题一 各种各样的商店
三、达标练习：
（一）填空
1、（ ）是综合性的商业场所；（ ）的特点是自选后统一结账；（ ）只卖一种或一个品牌的商品；（ ）批量买价格便宜。
2、我们的学习用品、食品、衣服、日用品，几乎都要从（ ）购买。
3、大商店里的货物都是（ ）的，（ ）可以帮助我们找到各种各样的商品。
4、卖东西的场所多种多样，我们接触最多的是（ ）。
（二）、连一连
专卖店 这里有各种各样的商品而且很方便
超市 这里的水果、蔬菜又多又新鲜，热闹非凡
便利店 这里的商品式样多，号码全，便于人们挑选
百货商场 这里购物方便，人们可以自由选择各种商品，然后一起结帐
贸易市场 这里离居住区很近，购买日常用品很方便
主题二 购物有学问
三、达标练习：
（一）填空
1、价格是变化的，购物场所不同，（ ）就可能不同。
2、学会（ ），学会（ ），买自己需要的，你就是聪明的消费者。
3、购物后，我们能够凭据（ ）享受商家提供的售后服务。
（二）我当小法官
1商店里在搞促销活动，商品都打折了，快去买呀，那样可以省掉很多钱（ ）
2、泰沂超市卖化妆品的阿姨真热情，但是我们不能轻易相信他们的话。（ ）
3、我是新一代的学生，买东西讨价还价显得我太小气，很丢面子。（ ）
（三）选择题。
1、下列哪个小朋友是聪明的消费者：（ ）
A：小云看上了一条漂亮的连衣裙，一看价格太贵，她要等到夏天过去了以后再买，明年夏天穿。【在火车上睡觉的各种各样】
B：小华看见广告上说某某牌的鞋子可以增高，就缠着妈妈给买
C：小芳去买鞋，觉得用不着发票，就没向营业员索要发票。
2、人们把选好的商品放在用手推车或货篮内，到出口处结帐付款，这样的场所是:（ ） A：超级市场 B：百货商店 C：集市
3、我是聪明的消费者，我知道上哪儿买这些东西：
A菜市场 B电器商场 C超市 D建材市场
空调（ ） 蔬菜（ ） 水果（ ） 地板砖（ ） 牛奶（ ）
（四）问答
1、什么是“三无”产品？
2、如果购买了伪劣商品怎么办？
主题三 我是理财小能手
三、达标练习：
（一）填空【在火车上睡觉的各种各样】
1、国家明确规定凡是带包装的食品，必须注明（ ）。
2、买东西时，不仅要注意（ ），还要学会（ ）。这样才能买到（ ）的商品。
3、我们想要的东西可多了，可是钱总是有限的。消费者应（ ），（ ）。
4、花钱的学问可大了。花钱买的东西超过了人们的正常需求，是一种（ ），为了省钱该花的钱不花不叫（ ）。
5、随着社会的进步和科学技术的发展，人们的（ ）也发生了变化。
6、买东西的时候可以（ ），买（ ）的商品。
（三）辨析并说理由。
1、小丽的父母都下岗了，家里经济比较困难。小丽经常向父母抱怨：“你们太小气了，从来不舍得给我买贵衣服。班里好多同学都穿得那么漂亮，在同学面前我都抬不起头来。“
2、阳阳想用自己的零用钱买个芭比娃娃，可妈妈说她已经有好几个，不能再买了。阳阳生气地说：“我用自己的零用钱，我想怎么花就怎么花，谁也管不着！”
（四）简答：
什么是跳蚤市场？
第四单元 公共生活讲道德
主题一 无声的朋友
三、达标练习：
（一）填空
1、我们每天都在享受着（ ）提供的各种方便。我们应该（ ）它们，（ ）它们。
2、宪法规定：（ ）神圣不可侵犯。破坏公共财产是不文明的行为，严重的甚至是（ ）。
3、伤害了这些生活中（ ），受伤害的其实是我们的（ ），是我们自己。
（二）判断
1、小偷偷路上的下水道井盖，是违法犯罪行为。 （ ）
2、公用设施为我们的生活提供无尽的便利。 （ ）
3、像广告牌，雕塑，假山，喷泉等这些都属于公用设施。（ ）
4、宪法规定：公共财产不可以侵犯。 （ ）
5、我们的生活离不开这些无声的朋友，让我们行动起来爱护他们。 （ ）
6、公用设施是安定社会、文明社会的标志，是不可缺少的社会需要。（ ）
（三）辨析
1、为了能走近路，有人把马路上的隔离栏拆了。
答：
2、黑夜，有人在公用电话亭上贴广告。
答：
主题二 大家生活在一起
三、达标练习：
（一）填空
1、一滴水能映出太阳的（ ），一件小事足以看出一个人的（ ）。
2、大家生活在一起，要多为（ ）想一想，多给别人一些（ ），其实也就是给了（ ）方便，生活将因此更开心。
（二）判断
1、有人在医院抽烟。 （ ）
2、小亮吃完香蕉，把香蕉皮随手扔在马路上。（ ）
3、打扫卫生时，同学们都跑去争抢卫生工具。（ ）
4、六一节看节目时，有的同学站起来看节目。（ ）
（三） 辨析【在火车上睡觉的各种各样】
1、火车上，小明躺在一张三人座上睡觉。
2、小军的哥哥在交警队上班，他开车过马路时，红灯亮时他也照常过马路，别人说他，他说：“我哥哥在交警队，交警管不了我。”
（四）社会生活
1、 你觉得我们校内外的秩序怎么样？
2、生活中看到不遵守共公共秩序的现象，你有哪些感受？我们应怎样做？
主题三 不怕一万 就怕万一
三、达标练习：
（一）填空
1、请记住，（ ）只有一次，（ ）与我们的生活息息相关。
2、把（ ）记在心里，时刻提醒自己（ ），才是最安全的！
(二)情景分析：
你发现以下的情况时，你有哪些好办法应对?
1、当煤气泄露时：
2、发现有人触电时：
3、陌生人敲门时：
4、被蜂蛰伤时:
5、被蛇咬伤时:
生活中，我们遇到危险时，还需要注意些什么呢？
（提醒学生注意：在危险面前，我们不能慌乱，一定要沉着冷静，要选择正确的方法保护自己，提高自救自护能力。）
(三)简答
我们能为公共安全做些什么呢？
主题四 我们是邻居
三、达标练习：
(一)填空
1、楼上楼下、左邻右舍生活在一起，有时难免会有些误会和矛盾。其实只要相互体谅，彼此（ ），我们就会拥有一个（ ）、（ ）清洁、舒畅的居住环境。
2、我们生活的环境需要大家（ ），邻里之间的许多事需要大家（ ）。
3、远水难救近火，（ ）。
4、（ ），赛金宝。
(二)判断
1、“一家失火，四邻遭殃”小区各住户都要注意防火。（ ）
2、小区花园里的鲜花盛开，小明采了送给老师。 （ ）
3、小亮给邻居张奶奶送去妈妈刚做的蛋糕。 （ ）
二年级上册语文单元作业
期末综合卷
一、我能把拼音读准，把字写得正确、漂亮。
mín zú róng yì gāng qín wēn nuǎn zāi hài
二、我能把下面的字加上偏旁，组成新字再组词。 例：斤（近）（远近）
及（ ）（ ） 果（ ）（ ） 己（ ）（ ） 不（ ）（ ） 台（ ）（ ） 户（ ）（ ）
三、我利用课余时间学会了很多成语。
无（ ）无（ ） （ ）（ ）勃勃 （ ）（ ）古迹 迫（ ）（ ）待 引（ ）注（ ） （ ）（ ）过海 金秋（ ）（ ） （ ）
（ ）送炭 我再写几个： 四、我会联系课文内容填空。
树多成林 ，线多搓绳 。 雪中送炭 ， 献爱心。 ，笑问客从何处来。
远上寒山石径斜， 。
一、查字典
二、我会照样子填词语。 寒冷的( 冬天 ) 一块块（石头）
机灵的( ) 神奇的( ) 美丽的( ) 一条条（ ） 一把把（ ） 一串串（ ）
反义词：远（近） 笑（ ） 重（ ） 贫（ ） 三、我会选词填空。
遥远 远方
鸟妈妈再也不用到（ ）的地方寻食。 小鹰长大了，离开妈妈飞向（ ）。
颗 棵
这（ ）大树已经有一百岁了。
天上有无数（ ）星星，你能数得过来吗？ 四、照样子，写句子。
湖水像一面镜子。
像 。 我多想有一枝马良的神笔呀！（写一句话，用上“！”。） 。
一、我会读短文，做习题。
动物怎样睡觉
动物睡觉的姿势各式各样，十分有趣。
黑猩(xīng)猩和人一样，是躺着睡觉的。小松鼠呢?蜷(quán)着身子，用蓬(péng)松的尾巴当被子。刺(cì)猬(wèi)睡觉时，身子蜷成一个刺球，只露出鼻子呼吸。蝙(biān)蝠(fú)睡觉的姿势最特别，是头朝下倒挂着的。最奇怪的要数小金鱼了，睡觉了还睁着两只大眼睛。 1．短文一共介绍了 种动物的睡觉姿势。 2．用“——”画出动物的名字。
3．小刺猬和小金鱼是怎样睡觉的？用“ ”画出有关的语句。 二、我会写。
通过观察，我还知道了不少动物睡觉的姿势，我要选择二至三个小动物写一写。
请你连一连。
《大头儿子和小头爸爸》 白雪 《小布头奇遇记》 围裙妈妈
《假话国历险记》 苹苹 《丁丁历险记》 拇指姑娘 《安徒生童话》 小茉莉
语文二年第四册级期中测验卷
一、读拼音,我能正确写词语。（12分） yīnɡ xiónɡ jìnɡ ài yǔ dī yě cài shì jiè mào shènɡ liǔ shù pō sǎ
hū rán xià tiān hū huàn zhōng yú
二、给下列带点的字选择正确的读音，在下面划“——”线（6分） 黑白相间（jiān jiàn） 盛米饭（shèng chéng） 水分（fèn fēn） 好学（hào hǎo） 垂着头（chuí cuí）吃骨头（gǔ gū） 三、比一比，组成词语（10分）
浇（ ） 扮（ ） 寿（ ） 未（ ） 搭（ ） 绕（ ） 芬（ ） 涛（ ） 末（ ） 塔（ ） 勾（ ） 摘（ ） 另（ ） 阵（ ） 提（ ） 沟（ ） 滴（ ） 别（ ） 陈（ ） 题（ ） 四、填上适当的词语，使词语完整。（20分）
一（ ）风 一（ ）珍珠 一（ ）雨衣 一（ ）旗杆 一（ ）灯光 一（ ）桥 一（ ）葡萄 一（ ）清泉 （ ）的枝叶 （ ）的灯光 清新的（ ）
（ ）的城市 清脆的（ ） （ ）的春风 灯光（ ）（ ） 湖水（ ）（ ） 名胜（ ）（ ） （ ）（ ）不息 （ ）（ ）秀丽 金碧（ ）（ ） 五、我会用正确的词语说话。（6分） 仍然 忽然
1、三个小朋友正说着，（ ）吹来一阵风，画中的景物好像都在动。 2、过了几百年，邮票打孔机到现在（ ）在使用。 发明 发现
1、我（ ） 蜻蜓低飞就要下雨。
2、科学家的（ ）为人民作出了伟大的贡献。 提高 问题
1、小红的成绩（ ）很快。 2、这个（ ）很复杂。
六、照样子，我也会写。（10分） 1、牛奶 — 奶牛
蜜蜂—（ ） 上山—（ ） 展开—（ ） （ ）—（ ） 2、照相 照相机
火车 作业 飞机 3、燕子的尾巴像一把剪刀。
铁路边的孩子们》阅读题目
一、选择题。
1．《铁路边的孩子们》一书中伯比原名叫：（ ）
A、乌娜 B、罗伯塔 C、菲莉丝
2．孩子们给铁路上的火车一一起了名字，九点十分的火车叫（A ）
A、“青龙” B、“毛毛虫” C、“可怕的夜蝇”
3．“老先生”通常坐的火车是：（ ）
A、“毛毛虫” B、“青龙” C、“可怕的夜蝇”
． 4.“三烟囱”指的是：（ ）
A、火车站 B、珀比斯的家 C、伯比三姐弟的家
5．福雷斯特是（ ）
A、医生 B、火车司机 C、伯比家的邻居
6．穿红色运动衣的“猎狗”的名字叫：（ ）
A、吉姆 B、詹姆斯
7．吉姆的爷爷是：（ ）
A、老先生 B、珀比斯 C、福雷斯特
8．伯比是从什么地方知道了爸爸的坏消息的？（ ）
A、旧报纸 B、老先生口中 C、妈妈口中
9．为了表彰孩子们消除一场车祸的英勇行为，铁路公司赠给每个孩子（ ）
A、一个火车头模型 B、一盒巧克力 C、一块挂表
10．孩子们搭救的“犯人”是（ ）
A、英国诗人 B、俄国作家 C、法国作家
二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1．孩子们的爸爸是因为犯法而被囚禁起来的。（ ）
2．珀比斯不愿意接受生日礼物是因为他觉得礼物太微薄了。（）
3．当妈妈生病时，孩子们是请求“老先生”给予援助。（ ）
4．爸爸“出事”后，妈妈是靠写作来维持一家人的生活的。（ ）
5．彼得是菲莉丝的弟弟。（ ）
6．是彼得站在铁路当中挥舞旗子让火车停下，从而避免一场车祸的。（ ）
7．彼得心爱的火车头坏了，妈妈说是发生了一场“车祸”。（ ）
8．彼得的火车头是火车司机吉姆的妻子的第二侄儿帮助修好的。（ ）
9．每天上午10点零7分的下行车被孩子们起名叫“可怕的夜蝇”。（ ）
10．爸爸最终回到妈妈和孩子们的身边了。（ ）
《铁路边的孩子们》阅读题目
一、选择题。
1．《铁路边的孩子们》一书中伯比原名叫：（ B ）
A、乌娜 B、罗伯塔 C、菲莉丝
2．孩子们给铁路上的火车一一起了名字，九点十分的火车叫（A ）
A、“青龙” B、“毛毛虫” C、“可怕的夜蝇”
3．“老先生”通常坐的火车是：
（B ）
A、“毛毛虫” B、“青龙” C、“可怕的夜蝇”
． 4.“三烟囱”指的是：（ C ）
A、火车站 B、珀比斯的家 C、伯比三姐弟的家
5．福雷斯特是（ A ）
A、医生 B、火车司机 C、伯比家的邻居
6．穿红色运动衣的“猎狗”的名字叫：（A ）
A、吉姆 B、詹姆斯
7．吉姆的爷爷是：（ A ）
A、老先生 B、珀比斯 C、福雷斯特
8．伯比是从什么地方知道了爸爸的坏消息的？（A ）
A、旧报纸 B、老先生口中 C、妈妈口中
9．为了表彰孩子们消除一场车祸的英勇行为，铁路公司赠给每个孩子（C ）
A、一个火车头模型 B、一盒巧克力 C、一块挂表
10．孩子们搭救的“犯人”是（ B ）
A、英国诗人 B、俄国作家 C、法国作家
二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1．孩子们的爸爸是因为犯法而被囚禁起来的。（× ）
2．珀比斯不愿意接受生日礼物是因为他觉得礼物太微薄了。（× ）
3．当妈妈生病时，孩子们是请求“老先生”给予援助。（√ ）
4．爸爸“出事”后，妈妈是靠写作来维持一家人的生活的。（ √ ）
5．彼得是菲莉丝的弟弟。（ × ）
6．是彼得站在铁路当中挥舞旗子让火车停下，从而避免一场车祸的。（× ）
7．彼得心爱的火车头坏了，妈妈说是发生了一场“车祸”。（√ ）
8．彼得的火车头是火车司机吉姆的妻子的第二侄儿帮助修好的。（√ ）
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