【www.guakaob.com--项目管理师】
在北京的五道营胡同，有家名为“picobaby”的专卖店，主要卖的是原创的手工机器人饰品。这些机器人都是利用电脑上不同的零组件、如IC插座、电容和电阻作为材料，完全手工创造出来的。由于这些机器人身高只有1至2寸，可搭配不同的配件，成为独特的饰品。
独一无二的机器人饰品
据店主郭先生介绍，这些机器人最大特色就是独一无二。机器人完全是用电子元件和其他一些小零件手工拼成的，并且机器人的头手都能转动。同时，由于完全手工制作，即便是同一系列同一款，也并不完全一样，所以每一件都是独一无二的。
郭先生介绍，现在已经形成了王子系列、公主系列、海盗系列、牛仔系列等，加起来大概有700多款。作为饰品，目前品种主要有项链坠、包链、钥匙扣、胸针、手链等。
毛利润率50%的“豪华”饰品
机器人饰品的价格从160元一件到730元一件不等，不同机器人饰品价格不同主要取决于制作难度、设计感以及零配件价格。比如机器人中所用水晶都是定制的施华洛世奇品牌，价格就比较高。据了解，该机器人饰品的销售毛利润率普遍约50%，扣除其他杂费等，净利润率约20%，以一款380元的饰品为例，净利润约76元。
“型男”饰品，女性青睐
可以说郭先生销售的商品是不折不扣的“型男”饰品，全部都是机器人，见棱见角，阳刚气十足，但又不失“萌”。可据郭先生介绍，这样的产品更受女性消费者喜欢，特别是一些年龄在15—30岁之间的女性。目前女性直接购买者占到了80%，剩余20%为男性购买者，可这些男性购买者购买目的还是为了送给老婆、女友、女儿等。
选址五道营特色胡同
近几年，五道营名气不断扩大。这条胡同被媒体喻为南锣鼓巷“升级版”，而来进行商业开发的投资者则称这里为“下一站南锣”。目前，胡同里有将近一半的店铺为外国人或海归开办，而且多是咖啡馆和西餐厅、茶室等。
在郭先生眼中，这条胡同吸引的是小众人群，主要是年轻人，特别是女性白领，她们见多识广，并且具备一定的消费能力，来这里逛就是为寻找一些没见过的独特的东西。这正好跟郭先生所设定的机器人的目标消费人群吻合。据介绍，自从小店开业后，销售业绩一直喜人，远远超出预想。
淘宝、微博（微信）、寄卖三大推广利器
郭先生透露，由于自己销售的手工机器人属于新奇特产品，要想打开市场，推广必不可少。其中最为有效的是淘宝、微博、寄卖三种方式。
首先，淘宝网，郭先生开了一家淘宝网店，在初期投入了几千元加入了“直通车”的宣传，大约一周之后，就有不少网购爱好者被导入店中，产生了销售额以及名气。
其次，微博、微信[来源
第三，寄卖方式，寄卖主要是把东西寄放在别人的店里销售。不为盈利，主要是加大产品的推广力度，提高知名度。目前，郭先生选择的寄卖店在鼓楼东大街以及798都有店面，而他的机器人已经进驻798店了。
免费维修，黏住客人
既然是饰品，那么一些配件比如项链、别针等，郭先生都采取免费赠送的方式，当然除非顾客要配自己的配件。另外，如果机器人不慎掉了零件，店里也会免费维修或者更换。别小看了这两项免费服务，却为郭先生留下了极好的口碑，目前有四分之一的新顾客都是冲着他的好口碑而来。有一位顾客说：“看到一位朋友的微信说自己的机器人饰品好看，而且老板服务态度超好，所以就动心过来看看。”
进货是门槛，网络降低难度
当问及货源时，郭先生毫无隐晦地介绍，所有的产品都是从台湾采购过来的。由于进货地点特殊，无形中给郭先生设定了一个隐形保护层。不过郭先生对此不以为然，其实这类产品在台湾地区有很多，而且台湾很多设计师会将自己的设计的新奇特产品放在网络销售，有心的投资者完全可以通过网络进行联系，甚至可以通过网络下单。只要利用好电商平台，这个门槛也是完全可以跨过去的。
相关链接：投资效益分析
预估初期投资约10万元，其中首批进货费用约3.5万元，装修费用大约2万元，房租大约4万元，其余为流动资金。
文/腾博
[我爱发明] 20160929 变废为宝
本期节目主要内容： 随着国家城市化进程的不断发展，城市的建筑垃圾已经成为一个非常大的难题，如果能将这些建筑垃圾资源化，变废为宝，将会是一个很好的办法。今天的发明项目就与处理建筑垃圾有关，发明人是蒋中强团队，发明项目叫做建筑垃圾分选机，下面就跟随记者来一探究竟吧。 （《我爱发明》 20160929 变废为宝）
发明人联系方式：蒋中强 18600935088
第
九
届
项
目机三大学
申电届生
报学创科
实院意技
施学文文
方生化化
案
会 节 艺
术节暨
第
制作：机电学院
学生会
文艺部
指导思想：
围绕学院工作重心，进一步繁荣校园科技文化艺术活动，促进校园精神文明建设为主线，以服务大学生成长、成才、就业为出发点和落脚点，大力倡导和营造有利于学生科技创作的校园文化氛围，开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的校园文化活动，集中展示素质教育成果和大学生青春风采，促进我校大学生科技文化艺术活动的繁荣与发展，激励广大学生青年发奋学习、勇于实践、培养广大青年学生的创业精神和创新能力，全面提高大学生综合素质。
我院对此项活动高度重视，并进行了精心策划，科学安排学生会各部门的工作，广泛征集各类创意项目，并鼓励广大同学积极参与，以促进校园文化的繁荣发展，大学生的素质文化提升。
为响应院学生会号召，配合学院工作，特编写策划书一份，“变废为宝·创意生活”创意作品一项，见下。
南京信息职业技术学院
第九届大学生科技文化艺术节暨第三届创意文化节活动项目之 “变废为宝·创意生活”
创意作品策划书
为展现我校学生风采，传播校园科技文化，丰富广大学生校园生活，营造良好的校园科技文化氛围，培养全面发展的高素质创新人才，并弘扬保护环境，节约资源的精神，构建和谐社会、绿色校园。特举办“变废为宝·创意生活”创意作品大赛。对作品进行评选、奖励，来提高学生的创作能力，展示个人才能风采，挖掘设计大师，激发学生课余创作热情。下面具体介绍一下此次设计大赛。
一、 主题：
变废为宝 绿色校园 创意生活 二、 宗旨：
创造属于我们的经典，释放艺术的光辉和灿烂。
理念：
垃圾是放错地方的资源
目标：
展现南信院学生的精神风貌，挖掘创新型人才，让普通的垃圾能够变废为宝，让平实的大学生生活内容带出不一样的情感世界，从而去感悟人生的真谛。
三、活动对象：
全体南京信息职业技术学院学生
四、活动地点：
南京信息职业技术学院体院馆前
五、活动时间：
即日起至2012年5月10日截稿，通过学生投票及专业老师评委组评选后将确定时间举行颁奖仪式。
初定大赛日程安排：【变废为宝项目】
2012年5月10日至5月13日：比赛申请筹备、宣传、向各学院下发通知。
2012年5月14日至5月16日：参赛预报名
2012年5月14日至5月20日：作品制作和上交
2012年5月21日至5月26日：各分院学生会组织学生投票及专业老师评委组评选出五件优秀作品
2012年5月27至5月31日：齐集各分院优秀作品，由学生投票及专业老师评委组评选出一、二、三等奖
颁奖时间：待定
“心灵手巧、变废为宝”活动策划书
一．活动主题：“心灵手巧、变废为宝”创意大赛。
二．活动口号：垃圾改造，变废为宝；美丽生活，你我共创。
三．活动背景：
现在的生活随着社会的不断发展和进步，可利用的资源在急剧减少。人们越来越关注资源和环境的变化，于是关于资源节约与再利用成为了时代里备受人们重视的话题。我们一直在强调关于资源的节约与再利用的问题，主张通过我们的点点滴滴的节约来节省资源。在我们的生活中，一些物品虽然被用过但是他们仍然有被利用的价值，所以通过我们的努力和创新可以让这些物品得到再次利用，为我们的生活带来别样的色彩。
四．活动目的：1.增强社会各界的环保意识。
2.培养大家的动手能力和创新精神。
3.增强百姓的合作精神和审美情趣。
4.丰富我市市民的业余文化生活。
五．活动时间：2014年5月1日~6月30日
六．活动对象：凡我市市民（含未成年人）均可报名参加
七．活动主办方：中共晋中市委宣传部、晋中广播电台、FM92.1晋中交通文艺广播
八．活动流程：
宣 传
活动前期宣传：1.将活动流程的详细情况通过广播的各期节目及各个
栏目进行广泛宣传，在全市城区范围内造成较大的影
响；
2.制作精美且醒目的海报，展示在5个人流量较为集
中的区域，同时协调广告公司参与宣传；
3.将此次活动的主题及活动的意义进入校园进行宣
传，将各所小学指定为报名点；
4.联系我市几家影响力较大的杂志（如生活向导、消
费你我他等），争取一个版面，进行宣传及刊登比赛
结果；
5.联系电视台，每周五进行宣传，直至活动结束（包
括比赛结果的公布和获奖作品的简要介绍）
活动中期宣传：1.广播电台跟踪报道活动具体动向（由导播组、播音
组专职人员负责，尽量使比赛公开，透明，使选手和
观众能及时了解活动进展情况）；
2.将参赛作品的照片做成宣传板，在各区域
内（如广场，步行街等处）展示；
3.将参赛作品的照片及选手信息通过微博传
到网上，供广大市民赏评；
活动后期宣传：1.将入围决赛的作品刊登在前期宣传中联系
的杂志上，将其照片贴在各个小区的宣传栏
里，供广大市民长期观赏，同时在广播电台
公布比赛结果；
2.将获奖作品放在联系学校的图书馆各处，各教学楼
各处以及其它指定地点进行展示，一段时间后回收，
并归还给参赛选手（将作品用透明玻璃柜装好，并在
上面贴上标签，注明作品信息及作者，保证归还时仍
完好如初；与图书馆及各教学楼的管理员协商，委托
专人负责看护）；
3.活动结束后，由主办方在全市范围内随机
做一次关于该活动的问卷调查（问卷调查表
会附在策划书后面），通过调查了解我市人民对该活
动的看法及体会；
4. 影音资料、文字资料以专题博客、成果汇报册的
形式提交。
5.调研报告在活动结束后规定时间内提交，项目组【变废为宝项目】
负责联系相关专业人员指导修改。
6.制作专题短片，刻录为光盘。我们会继续对活动进
行宣传。首先是将活动的创意作品上传到博客，进行
展示，以达到更广的受益面。
2.赛前须知：在报名点领取报名表，填完相应信息后交还到报名点并领取关于作品要求的说明书。5月15日~6月14日为选手准备时间。在此期间，选手依照活动要求制作参赛作品，并与14日下
午之前上交作品到报名点且登记作品相关信息。
3.初赛：6月15日所有作品将在指定广场公开摆放，并进行市民现场投票。直到晚上7点截止投票并统计各作品票数取前20名进入决赛，并通知进入决赛的选手决赛的时间地点。
4.决赛：6月16日在指定地点下午2:30正式开始。决赛嘉宾由环保专业人士、市民代表、主办方人员担任评委，让选手们介绍各自的作品，及设计理念。评委根据评分细则评分，选出前十五名。
5.公布获奖作品名单：将获奖作品名单进行宣传，并在6月17日将前十五名作品摆放至指定地点，截至6月20日晚7点前由市民自由投票，来角逐前三名。
九．作品要求说明书的要求内容：
1.所用材料必须是生活废品。
2.作品主题鲜明，整体美观。
3.参赛者需以个人或团体为单位，严禁抄袭。
十．工作安排：前期宣传：网络、新闻部、广播电台
比赛开展：电台导播组、指定人员
后期总结：播音组
安全工作及后勤：导播组
十一. 注意事项：1工作人员将作品收起来后要注意保管。
2由于初赛时是室外展览如果遇下雨将比赛移至室
内进行。
十二.奖励方式：一等奖一名 10000元+证书
二等奖两名 5000元+证书
三等奖五名 1000元+证书
优秀奖四名 纪念品+证书
十三 安全预案：
为了保证变废为宝活动的顺利进行特列出此预案为活动过程中的突发情况和安全隐患做好准备
1作品收上来后需要工作人员妥善保管，保持作品原样工作人员不得擅自变动和损坏作品。
2由于初赛是将作品移到指定场馆展示，若工作人员在移动过程中作品损坏则需及时通知负责人和作品制作人进行商议后处理。 3由于在图书馆中展览工作人员需要保持安静不得大声喧哗。 4在展览期间工作人员需要保护每件展品不得让观众触碰作品。
十四.经费预算：前期宣传：广告宣传5000元，媒介宣传5000元；
活动开始后，后勤保障15000元；活动评选选票制作2000元，场地租用10000元。
经费合计：37000元【变废为宝项目】
赞助等次：1、冠名赞助：100000元；
2、其它赞助：30000-50000元；
3、广告位：1000-5000元/块；
4、纪念品：200元/个，共4种，每种20个，共计
80个纪念品。
2015年沧源县糯良中学“变废为宝，从我做
起”活动方案
一、活动背景
新课标改革的重点是以提高学生的科学素养为主旨，重视科学技术与社会的相互联系，倡导多样化的学习方式。我校也积极响应、探索新课程改革新潮。中学阶段的物理、化学、生物又有很多扩展的空间，我校学生普遍动手动脑能力意识淡薄，技能不佳，我们认为在我校开展发明活动可以开发学生智力、提高创新思维能力，培养他们从小爱科学、爱劳动的热情，养成节约资源的好习惯，对他们将来成长有重要的影响意义。
二、活动目标
1、通过动手融入环保、健康的理念达到学以致用的目的。通过制作作品深刻体会科技在生活中的运用。
2、以实践体验活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到活动中去，在“考察”、“实验”、“探究”、“体验”等一系列活动中发现并解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。
3、充分运用各种资源，如图书室、网络等收集资料。从收集资料、记录资料到整理、分析、得出结论，使学生们逐步形成运用资料说明问题的能力。在资料的分享环节，锻炼学生的表达能力、培养自信心。
4、通过实践活动，使学生真正认识资源短缺的紧迫感，约束自己的浪费行为。使学生掌握废物利用的技能并落实到行动中，创造校园和谐环境，并将“变废为宝、从我做起”理念推广到家庭中、社会场所内。
5、为学生营造一个敢想敢做的创作环境、给全校学生提供一个展示自我的活动平台。
三、活动计划
（一）活动对象及规模
面向全体糯良中学的学生
（二）活动时间
2015.06—2015.09
（三）活动的组织机构与分工
组 长：赵 新 糯良中学校长
副组长：李志军 糯良中学副校长
何 健 糯良中学九年级组组长、理化生教研组长
成 员：杨红梅、杨贵荣、李新智、吴凤蓉、赵丹等理化生组
全体成员负责作品的指导，方案的讨论制定，赵丹敲
定。
活动方案书写：何 健
（四）活动利用的各类科技教育资源
省科协发放的资源包两个、培训一个教师，学校提供场地、指导意见
（五）活动的内容和方法
以“变废为宝，从我做起”为主题的小发明、小制作
（六）活动难点、重点、创新点
“三点”均是小发明、小制作的质量和数量
（七）活动的过程与步骤
第一阶段：“变废为宝、从我做起”活动宣传（2015.06） 活动主题解释、知识扩展、黑板报宣传
第二阶段：活动方案设计、报名、资源包利用（2015.07） 资源包利用：98班全体学生
第三阶段：活动调查、制作作品（2015.08）
全校学生参与
第四阶段：调查数据网络填报，作品制作、收集、活动反思（2015.09）
四、可能出现的问题和解决预案
问题：学生参与率不高，作品质量单调，废物不能充分挖掘，创新度不高。
解决预案：加强监督指导，对有兴趣的同学进行培训
五、预期效果及呈现方式
（一）顺利完成各阶段内容
（二）小制作、小发明丰富。
（三）优秀成果展示
（四）达到活动目标。
六、效果评价标准与方式
（二）方式
奖金、奖状
学生奖项：根据评审标准，最终确定一、二、三等奖、鼓励奖。按10%预设为一等奖，20%预设为二等奖，30%预设为三等奖，5%预设为鼓励奖。
教师奖项:按50%设为优秀指导教师奖。
具体人数以实际参与学生数为准
七、对青少年“益智、养德”等方面的作用
“变废为宝，从我做起”活动，不分年龄阶段，什么样的孩子都可以发挥自己的特长来做，学生们可以通过动手动脑，锻炼挖掘自己的潜能；从环境保护角度从小培养，如果这一批孩子都有这个意识那么这一代人资源充分循环利用就可以得到保证。希望通过锻炼孩子们从小就有这个意识，今后在资源利用方面能突破现在的很多弊端。
八、活动的预算、决算
预算：一等奖30元，二等奖20元，三等奖15元，鼓励奖10元，人数若干。教师培训费、车船费若干。
决算：以实际产生费用为准
2017年三废治理变废为
宝项目投资
商
业
计
划
书
目 彔
1,总论
2,建设规模与产品方案
3,建设基本条件
4,工艺设计
cGMP厂规范
5,主要原材料及动力消耗
6,技术经济
7,工业卫生及消防安全
8,节能、环保、物流设计
9,项目实施计划
10,投资估及资金筹措
11,财务经济效益评价
附彔: 总产值概算表 总投资概算表
流动资金运用表 还款计划表
1, 总 论
XXXX省人年均收入在全国排名于中间, 人口甚多, 工商业发达, 农业必须走高单价高效产品, 生态园区开发正可发挥区域优势以发展绿色有机农业. 此外, 人均工资低廉, 交通发达, 秸杆多, 尤其配合XXXX农畜产品富饶、加工发达, XX农业科技园可发展种猪、乳牛养殖业。但养殖业发展后之大量粪尿、 及其污泥成为二次污染, 变废为宝刻不容缓。园区 结合十多家科研、产业,科技人才聚集, 科技力量雄厚, 十多项高新科技将应用于园区建设, 本计划将能得到天时、地利与人和之利, 对产品推广、人才培养、产品研发,创造有利条件, 值全国在热烈推展无公害、绿色高价有机食品, XXXX省又无著名品牌之绿色农业资材--有机菌肥--本计划之实施, 年产纯天然有机蚓粪肥料1,000,000吨以上,可解決XXXX省外销农产品大宗因绿色贸易壁垒、重金属激素抗生素农药亚硝酸監超标被退货的农业生产窘境。蚯蚓蛋白质更可填补年需求数百万吨以前从欧洲进口之肉骨粉、因疯牛病被迫停止的空白。市场远景广阔。蚯蚓氨基酸更经证实是动物、水产极佳营养液, 是人的保健品, 提高免疫能力对受非典冲叀刚过、馀悸猶存的人,易于推广。 尤其替代伟哥王道补品一项,更是潜力无穷。在水产方面也有其独到之处如黄鳝饲料、虾催情天然激素, 植物之生物农药、食品之保鲜兼调味料，此外, 治心脑血栓特效药蚓激酶等等, 供不应求, 每公斤干料达35元。
我国肉食人均水平尚不到先进国家的三分之二, 牛乳人均水平尚不到先进国家的三分之一。缺口极大。 全国耕地占世界百分之八,
却要养活百分之二十的人口, 人均耕地于解放初期2.7亩, 到2000年降为1.4亩, 与世界人均耕地5.5亩相比, 只及29%,以后每年以700万亩的速度递减, 而人口还在增长, 矛盾渐扩大。
本计划目标在于利用农业庞大的废弃物秸杆、畜禽废弃物经EM菌发酵后制成蚯蚓饲料, 生物转化成高营养价值蛋白质与高效天然有机环保菌肥。深加工蚯蚓一系列高单价高效益制品。
待园区形成规模, 发展公司+农户模式时, 农户亦成为蚯蚓养殖户就地变废为宝, 一则其经济效益每户可达36000元, 迅速创造万个小企业主, 一则污染解决了, 产生环保效益, 再则年产百万吨优质有机蚓粪菌肥使得农家用得上便宜好肥料, 产品符合国际绿色标准, 创汇, 加速农村致富, 蛋白质产品更是市场亟须, 社会效益更是明显。尤其成立 “面源污染处理中心”, 更具经济、环保与社会效益。
本计划之高科技含量项目如下:
1, 原料去毒(农药残留)、脱除重金属(尤以猪粪中的铜、锰) 2, 国内曾经有50000蚯蚓养殖户、科技人员千餘人叁与蚯蚓研究心血结晶, 大都未获落实利用, 殊为可惜, 本分司以先进的育种技术, 领先培育年增产千倍的优良种苗, 使养殖实现获利(现在国内苗种因近亲交配严重退化, 年增产均低于200倍), 强本业先强苗种。
3, 蚓粪团粒构造300%保水力, 结合EM菌成为第四代最佳天然有机肥。
4, 多项蚯蚓加工。
5, 更重要帶来30年经验与市场。
本计划实施后将可帶来如下效益:
1, 年产值由1.59亿元. 逐步扩增到26.91亿元。
2, 合作农户8000~12000户, 年收入30,000~40,000元. 3, 增加就业人数20,000人.
4, 秸杆焚烧的空气污染沒有了, 变成蚯蚓、肥料的原料,
农民增收了, 农畜污染没有了.
5, 农产品卖不掉的情形完全改观了.
6, 有了天然生态有机肥料, 高单价的绿色有机农业可以
建构, 农民收益可大幅提升.
7, 面源污染变成宝, 实现生态城市、促进地方税收与繁
荣.
“变废为宝”活动策划书
一． 活动主题：“变废为宝”创意大赛。
二． 活动口号：垃圾改造，变废为宝；和谐校园，你我共创。
三． 活动背景：
现在的生活随着社会的不断发展和进步，可利用的资源在急剧减少。人们越来越关注资源和环境的变化，于是关于资源节约与再利用成为了时代里备受人们重视的话题。我们的校园一直在强调关于资源的节约与再利用的问题，主张通过我们的点点滴滴的节约来节省资源。在我们的生活中，一些物品虽然被用过但是他们仍然有被利用的价值，所以通过我们的努力和创新可以让这些物品得到再次利用，为我们的生活带来别样的色彩。
四． 活动目的：1.增强大学生的环保意识。
2.培养大学生的动手能力和创新精神。
3.增强大学生的合作精神和审美情趣。
4.丰富学生们的课余生活。
五． 活动时间：2011年11月21日~12月4日
六． 活动对象：三峡大学全体在校学生
七． 活动主办方：三峡大学医学院团委学生会
八． 活动流程：
宣传
活动前期宣传：1.将活动流程的详细情况打印成宣传单，分
发给全校23个学院的院学生会，通过他们 再分发给每个班级【一个学院共有100份， 总计2300份】
2.制作精美且醒目的海报，展示在5个苑区 较显眼的位臵，如；相应的食堂门口，超市 门口（与超市老板协商），各楼栋下面人群 集中和人群流动量大的地方；校车外壁（与 相关人士协商）
3.用硬纸板做成路标，在上面写好宣传标语， 附于学校各条道路两旁的树木或电线杆上
4.联系校内几家影响力较大的杂志（如三峡青 年等），争取一个版面，进行宣传及刊登比赛 结果
5.联系校内广播台，每周五进行宣传，直至活 动结束（包括比赛结果的公布和获奖作品的 简要介绍）
活动中期宣传：1.广播台跟踪报道活动具体动向（由学生会 成员撰稿，并向广播台投稿，尽量使比赛公 开，透明，使选手和观众能及时了解活动进 展情况）
2.将参赛作品的照片做成宣传板，在各苑区 内（如广场，步行街等处）展示
3.将参赛作品的照片及选手信息通过微博传 到网上，供广大校友赏评
活动后期宣传：1.将入围决赛的作品刊登在前期宣传中联系 的杂志上，将其照片贴在各个苑区的宣传栏 里，供广大校友长期观赏，同时在校广播台 公布比赛结果
2.将获奖作品放在图书馆各处，各教学楼各 处展示，一段时间后回收，并归还给参赛选 手（将作品用透明玻璃柜装好，并在上面贴 上标签，注明作品信息及作者，保证归还时 仍完好如初；与图书馆及各教学楼的管理员 协商，委托专人负责看护）
3.活动结束后，由主办方在三峡大学校园内 做一次关于该活动的问卷调查（问卷调查表 会附在策划书后面），通过调查了解校内同 学对该活动的看法及体会（调查表由各学院 学生会负责分发并收齐）
4. 影音资料、文字资料以专题博客、成果汇
报册的形式提交。
5.调研报告在活动结束后规定时间内提交，
项目组负责联系相关专业老师指导修改。
6.制作专题短片，刻录为光盘。项目收尾 活
动结束后，我们会继续对活动进行宣传。
首先是将活动的创意作品上传到博客，
进行展示，以达到更广的受益面。其次，
在学院之间悬挂横幅、张贴海报、做黑
板报、在寝室楼发放公益宣传材料，赠
送改造后的物品。
7.然后通过报刊、广播宣传，借助校内各
班的QQ群，学院的BBS论坛上，校广
播台，《三峡青年》报，《三峡大学报》，
《三峡医学生》报。进一步的扩大影响
力。将活动过程中的现场视频照片，和
制作视频上传，也可将活动过程中的文
字、图片、参与人和项目志愿者感想、
活动进程等信息做成“益心杂志”。
8.创建“变废为宝”论坛，在论坛上和众
多热心的网友交流。团队队员在博客上
发表文章，记录项目全程的心路历程，
以及个人以及团队的收获和感受。
9.与活动参与者取得联系，进行问卷调查
对我们的活动情况进行反馈评价，同
时对我们的创意提出宝贵意见。定期
在校园里开展，“变废为宝”交流会，
由学生自由交流。为各学院学生之间
创造更多的的交流机会。
2.赛前须知：在报名点领取报名表，填完相应信息后交还到报名点并领取关于作品要求的说明书。11月26日~11月29日为选手准备时间。在此期间，选手依照活动要求制作参赛作品，并与29日下午之前上交作品到报名点且登记作品相关信息。
3.初赛：11月30号所有作品将在沁苑广场公开摆放，并进行当场投票。直到晚上7点截止投票并统计各作品票数取前20名进入决赛，并通知进入决赛的选手决赛的时间地点。
4.决赛：12月4日在S-1321下午2:00正式开始。决赛嘉宾由水环学院环保小组专业人士 学生代表 指导老师担
上一篇：液氮冰淇淋多少钱一个
下一篇：热门行业,投资小见效快