卖螃蟹赚钱吗

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篇一 卖螃蟹赚钱吗
[致富经养蟹]张治兵：养螃蟹1年只干3个月就赚钱赚500万

[致富经]螃蟹进棚 凭啥3个月净赚500多万元 20161220　　视频转自：CCTV7央视七套致富经官网

　　螃蟹进棚，凭啥3个月净赚500多万元(2016.12.20)

　　他，盖大棚，养螃蟹，1年只干3个月，净赚500多万元。自己发财还不算，他还带着全村都赚钱。可是他3个月净赚500多万元的背后，却经历了一场挥之不去的噩梦，和连续3年的倾家荡产。山东省青岛市的张治兵要告诉你，如何盖大棚养螃蟹，短短3个月，迅速赚大钱!

　　这一片的17个大棚都是张治兵的，可他的大棚和大家印象中的不一样。张治兵的大棚赚起钱来让人眼热，一个大棚就能3个月净赚近30万元。

　　王泽普：二三十万很简单，基本上是稳赚不赔，你干别的，种地能种出这么多钱来吗。

　　王利军：这么一个棚，每年行情不一样，最少得翻一个番。

　　靠着这些大棚，张治兵3个月就能净赚500多万元。

　　可每天入夜之后的3个小时，对张治兵来说极为重要。只要每天这3个小时里稍有疏忽，五百多万元就瞬间化为泡影。

　　张治兵：最担心的事儿就是下午6点到晚上9点，这个时间是最让我最提心吊胆的事了。

　　每天在这3个小时里，张治兵都要挨个大棚不停地巡逻。到底是什么事情，让张治兵如此提心吊胆呢?

　　这一个个水池里，水面之上看似平静，可在水面之下，却暗藏风波。

　　水面之下住的就是这种生物，它就是梭子蟹。

　　梭子蟹是海洋中的穴居生物。它们白天给自己盖上沙子伪装起来，躲过体型比自己大的敌人的追捕，每天傍晚，它们就陆续出来觅食了。可梭子蟹觅食期间，却是张治兵特别小心的时候。这关系到3个月里他能否净赚500多万元。

　　螃蟹是外骨骼生物，它们穿着坚硬笨重的盔甲，在海底扛着两把大钳子横冲直撞，追逐小鱼、捉拿小虾。但它的盔甲太沉重，只能欺负比它动作还慢的生物，比如贝类，更多的时候它只能吃点藻类和其他已经死掉的生物。

　　梭子蟹在大海里行动不算快，但它却是个暴脾气。同类之间稍有碰撞，就能立刻打起来。

　　张治兵：出来以后抢食期间很容易打架。

　　梭子蟹能很敏锐地发现敌情。它的眼睛是一对长在两根长柄上的复眼，就像两个加了长杆的180°旋转摄像头。它的眼睛旁边还有两对触角帮助它感知周围环境。这只梭子蟹发现水下摄像机入侵了它的地盘，就立刻挥着钳子来捉拿摄像机。

　　几乎所有的螃蟹都自带这样一对威风的大钳子。钳子里面有锯齿，顶端有尖勾，侧面有尖刺，最厉害的还是它夹紧物体时的力量。一旦被它夹住，就很难逃脱。

　　张治兵想给记者看一下梭子蟹的大钳子，不料却被梭子蟹一钳子夹住了手电筒。

　　记者：手电筒夹到了 ，下不来了，

　　张治兵：这样不会丢的，(它要不松开)手电筒永远不会掉的。

　　记者：松手，松手

　　张治兵：松不了，

　　记者：松手

　　张治兵：你拿着手电，把它倒过来，可以抠的掉，这样，它才能丢。

　　记者：是吗，这样也不去啊

　　张治兵：不是很快，掉了吧

　　在水池里，这两员大将不小心相撞，就立刻摆开阵势准备战斗。

　　张治兵：螃蟹打架，这个螃蟹跟那个螃蟹那个脚碰在一起，咔就钳起来了。

　　而它们的战斗看上去并不十分激烈。在我们看来，它们上阵后就一直来回掰手腕。但在我们看不见的地方，它们拼出了十足的内力。

　　它们就保持着这个格斗的架势，互不相让，直到一方丢盔弃甲。

　　两只梭子蟹打架尚且如此，而2006年，张治兵亲眼目睹了四五百只梭子蟹打群架，这成了他挥之不去的噩梦。

　　张治兵：那一天晚上我一进大棚，不对，这个大棚没有声音，怎么咯吱咯吱响，我拿个手电一照吓我一跳，从水面打出来一个，好像人蹲在里面，我到脸前一看，

　　

　　在水面上它钳它，它钳它，钳的离水面上来一米多高，一看下面全是爪，全都翻肚皮了。

　　梭子蟹不光钳子厉害，更致命的是它壳上的尖刺。蟹壳的前端和侧面都长满尖刺，这尖刺一扎就是一个窟窿，被扎到都是致命伤。

　　这一场群架打下来，梭子蟹全部伤残，根本卖不出去，原本一个大棚能净赚近30万元的财富不翼而飞。所以现在张治兵每天都提心吊胆，在梭子蟹活动量最大，最容易打架的晚上6点到9点，他要一直不停的巡逻，时刻准备给梭子蟹拉架。

　　可梭子蟹打架还仅仅是众多问题中的一个。刚开始张治兵想盖大棚养螃蟹时，他从没想到会出现这么多的问题，也没想到仅仅3个月，他的17个大棚就能净赚500多万元。他都经历了什么，又是怎么把这笔钱赚到手的呢?

　　初中毕业后，张治兵就做起了贩螃蟹的生意。在贩卖螃蟹时候张治兵发现，当地梭子蟹有季节限制。梭子蟹不抗冻，天气一冷就会被冻死。在山东沿海地区，冬季降温之前，本地产的梭子蟹都要赶紧卖完。

　　可张治兵还发现，梭子蟹市场价格波动也特别大。等每年冬季本地梭子蟹断货后，从南方贩过来的梭子蟹因为量少，价格飞涨，最高能涨到平时的3倍多。张治兵琢磨，要能打个时间差，想办法让本地不抗冻的梭子蟹活到冬天，等到冬天市场上价高的时候一卖，那肯定能赚很多钱。

　　2006年的一天，正在贩梭子蟹的路上，张治兵看到路边种植反季节蔬菜的大棚，他突然想到，要能在池塘上盖个大棚，不也能让梭子蟹过冬了吗?

　　说干就干，张治兵花了20多万元试盖了一个大棚，又花了10多万元，精挑细选了两千多斤梭子蟹存了进来。他要把活不过冬天的梭子蟹暂养在大棚里，养殖3个月后让当地梭子蟹能反季节上市。

　　被张治兵选进大棚的梭子蟹还有特殊的标准。

　　被选中的这些梭子蟹还有特殊的标准。

　　记者：这个咋样?

　　张治兵：这个黄好的

　　记者：这个黄好，这个是个母蟹子。

　　张治兵：恩，这个是只母蟹

　　螃蟹一般靠看肚脐来分公母，公的是三角状的长脐，母的是椭圆形的圆脐。张治兵挑选的都是母梭子蟹。但母梭子蟹也要再经过一轮筛选。

　　张治兵：你看这个边上。这是黄，

　　记者：这个还挺好的是吧

　　张治兵：通红的。

　　最好的母蟹都是带黄的母蟹。张治兵说看这个部位就知道母梭子蟹肚子里有没有黄。怕记者看不清楚，张治兵专门打开蟹壳给记者看看是否像他说得那么肥。

　　张治兵：里面全是黄，满了。肥到尖了。

　　记者：肥到尖了

　　张治兵：全是黄，煮熟了都咬不动了。

　　记者：肥到尖了就是说这个尖里面也有是吗?

　　张治兵：里面全是了。满了。

　　记者：你一般收都喜欢收什么样的蟹子。

　　主人公：我就喜欢大一点的，肥度好的，带黄率好的

篇二 卖螃蟹赚钱吗
宋良良养螃蟹赚钱吗?千万财富从养螃蟹看脸开始

篇三 卖螃蟹赚钱吗
几招教你淘宝买螃蟹

又到一年吃大闸蟹的季节啦~亲们有没有像小二一样嘴馋呢？一手蟹钳，一手酒，人生不要太幸福呀~想到小二都要流口水啦~网上的大闸蟹专卖好多，100-200元就可以买上好几只，可是毕竟是活物，要怎么样选择购买呢？万一不幸在快递的路上牺牲几只，又要如何处理呢？小二这就道来~

【大闸蟹小常识】

螃蟹公母

买螃蟹，绝对不会只买一只，大多数都是公母搭配着买，可是收到，要如何辨别螃蟹公母呢？

其实判断很简单，把螃蟹翻过来，要是公的，肚脐是尖的，母的是圆的。 螃蟹保鲜

收到螃蟹如果不是立即吃，在检查无误后，把绑好的螃蟹放入冰箱保鲜层，温度控制在3-6摄氏度左右，用拧干的湿毛巾盖住。切记不要放到水里养，会缺氧死掉的！ 建议还是收到尽快食用哦~

【售后问题】

路上颠簸，螃蟹又是活物，万一收到死了，需要怎么处理呢？请接下来看~

1. 退款有效时间【卖螃蟹赚钱吗】【卖螃蟹赚钱吗】

首先，在购买前看一下，卖家的宝贝描述。一般卖家都会在产品描述中说明，在收到螃蟹后，多少小时内，反馈螃蟹死亡可以有效退款，这个非常重要！请亲们一定注意。如果卖家的产品描述中没有说明，购买前一定要和卖家通过阿里旺旺确认好这个时间，超过时间再反馈，卖家也不能确认是不是后来您没有及时食用，死掉的。

2. 举证

卖家为了确认螃蟹死亡，可以给您退款，也是需要您提供实物照片的。举证方式如下图，将死蟹翻过来同时将蟹脐翻开，进行有效的拍照，因为死蟹，蟹脐翻开后是不会盖拢的。如果是多只死亡，要将全部的死蟹拍在一张照片中哦。方便后续的判断，尽快的将问题解决！

【FAQ】

1. 购买前未有仔细看，相应的数量和公母问题。收到大闸蟹不符，该如何处理？ 购买前建议亲仔细看卖家宝贝的属性描述及匹配的相关的细则，如后续因为未看清楚而产生的异议需要亲自行承担的哦！如果真的存在不符，建议您将螃蟹的肚脐朝上拍照，反馈给卖家。

2. 收到的大闸蟹第二天全部死了，怎么办？

亲，在您购买之前您可以仔细看下卖家店铺的描述：

1、如果有出现死蟹的情况，需要您在当天或者收到货物的几个小时内提供死蟹的照片，卖家都会做有效的说明！如大闸蟹过夜，出现后续死蟹问题风险需要买家承担哦！

2、如果您在购买前有异议，建议您可以通过阿里旺旺亲自联系卖家进行有效的沟通，避免后续问题的产生！

3. 大闸蟹买多了，吃不完，怎么保存啊？

您不要解开大闸蟹的绳子，冲冲水，然后用湿毛巾包好，放冰箱的冷藏箱里可以存放1-2天左右。建议还是及时吃掉比较好哦！

4. 我收到的大闸蟹分量不足，如何处理？

由于鲜活的大闸蟹体内含有部分水分，在长途运输过程中体内水分会自然流失，导致重量略微下降，因此，到货时的实际蟹重与商品描述中的蟹重会略有误差，其合理范围一般在7%以内。但如果重量误差显然超出该合理区间，消费者可提供称重证明（死蟹无效）。

5. 购买前说给我发的大闸蟹，X只公的，X只母的吗，后续收到的是N只公的，N只母的呢？

如果亲收到的公母数量有误，在收货时，您可将收到的全部大闸蟹翻过来拍照，需要拍在一张照片内，并且能够清晰的分辨出几只公的，几只母的！

6. 我收到的大闸蟹奄奄一息了，怎么处理？

如果大闸蟹还未有死亡，建议您赶紧下锅哦，提醒您一下，死蟹不能食用哦！

7. 发货的这段时间可能会出差不在或者人在外地，怎么办呀？

由于大闸蟹有其特殊性，大闸蟹为生鲜食品不宜过久存放在快递处，因此在您出差前，建议您可以让家人或朋友代为签收，签收前注意当面验货，收货后注意保存！

8. 卖家承诺（如：买三送一，赠送的大闸蟹出现死亡或者不符）该如何处理？ 如果赠送的大闸蟹出现死亡或者不符：

1、建议在购买之前仔细看卖家的宝贝页面详细描述

2、如对于描述不清晰，购买前通过阿里旺旺仔细和卖家进行有效的沟通和确认！

篇四 卖螃蟹赚钱吗
小朱卖螃蟹 2017年2月新任务驱动作文

篇五 卖螃蟹赚钱吗
最后吃“螃蟹”也发财

篇六 卖螃蟹赚钱吗
经典任务驱动(深圳一模)IT男养螃蟹还是卖螃蟹

经典任务驱动（深圳一模）IT男养螃蟹还是卖螃蟹

【真题回放】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法：辞职回家和父母一起养螃蟹。父亲觉得小朱好不容易读完大学，当了大公司的网络工程师，待遇又好，工作又体面；如果回家养螃蟹，这些不都白费了？母亲则建议小朱先跟着他们到蟹塘去体验一下。小朱抓了一天螃蟹，才真正体会到父母养蟹的辛苦。不过，他仍然觉得发挥自己的专长，做“电商”卖螃蟹也很有前景；如果成为镇里第一个卖螃蟹的大学生，也是挺光彩的。

要求结合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄漏个人信息。

【题目分析】

这是一道情景类叙事体材料作文，材料的核心内容是“小朱想辞职回家和父母一起养螃蟹”。材料的具体内容有：小朱是大学毕业生，在一家大公司做网络工程师，“待遇好，工作体面”；小朱的父母在家养蟹，工作辛苦；小朱辞职的想法“酝酿很久”； 小朱向父母“坦陈”自己的想法，父亲认为小朱读大学、获得的大企业的网络工程师这个待遇好又体面的工作都“白费了”，显然是不赞同小朱辞职回家养蟹的；母亲建议小朱跟着他们到蟹塘去体验一下，是让小朱感受养蟹的辛苦，目的是让小朱对养蟹的不易有真切的认识，从而慎重决定是否真要辞职回家养蟹；小朱在听取了父母的意见后仍认为做“电商”卖螃蟹也很有前景，也是挺光彩的。

材料的含义应该比较丰富，从材料的整体来看，就是在国家鼓励“大众创业，万众创新”的背景下，我们对大学生就业、创业怎么看？小朱不安现状，想放弃现在拥有的好职位回家创业，认为做“电商”卖螃蟹也很有前景，成为镇里第一个卖螃蟹的大学生，也是挺光彩的。小朱的父亲则认为大企业网络工程师待遇好、又体面，相反，回家养蟹则是既辛苦又不体面，是“白费”了读书和得到的好工作。这里就有了就业观、价值观的不同。从小朱辞职回家养蟹，父子意见不同还衍生出了一个问题，就是读书是为了什么。小朱因为读了书，就想运用学到的东西创造自身的价值，就能生出辞职创业的大胆想法；小朱父亲则认为读书就是为了有一个稳定、高薪、体面的工作。从小朱坦陈辞职的想法、父亲表达不认同的意见、母亲建议小朱到蟹塘体验一下、小朱体验到养蟹的辛苦后仍然觉得做“电商”卖螃蟹有前景挺光彩来看，这个家庭解决问题的方法让我们看到了亲子之间的坦诚、关爱、尊重和和谐，家庭亲人间如何相处也就是其中的一个含义了。

对材料含义的理解，一定要结合社会背景来进行，大学生就业、“大众创业、万众创新”激励下的辞职下海现象、“互联网+”催生的新行业、新农村建设等，都是我们作文立意要关注的背景；今天我们读书究竟是为了什么，也是这则材料引发思考的一个具体支点，因为小朱要辞职养蟹卖蟹创业被父亲看作之前的努力是“白费”，其背景就是社会对读书的价值（意义）的不同认识；而家庭成员之间如何和谐相处，同样很有现实意义。结合的背景不同，理解的含义就不同，作文的立意方向就不同。作文要求“选好角度，确定立意”，就是要把材料放到不同的现实背景中去解读，面对题目设置的具体生活情境，不同的人就会产生不同的感受，得到不同的认识，形成不同的思想，这样作文也就会有不同的立意。

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对题目材料的理解一定要深刻，审题的时候不仅要看到材料的表面内容，更要思考表象背后的实质。比如小朱想辞职回家养蟹卖蟹，而他的父亲不认同的想法，这是一眼就能看明白的，但审题不能到此就止步，而应该进一步思考，父子不同态度背后的深层次的原因，那就是两个人的人生观、价值观有不同，年轻的小朱追求的应该是不甘平庸、要干出自己的事业、干出自己的光彩的人生，读书学得的本领应该要找到可以施展的舞台；而小朱的父亲由于自己的生活阅历及在生活中领悟到的人生观念，认为平淡稳定就是幸福，在大企业就业就是“体面”，读书就是为了给自己找到一份稳定光鲜待遇好的工作。而我们作文通过我们对材料的分析理解，确定我们的立场观点，写出我们的思考和思想，最终也是要展示我们的人生观、价值观。或者说作文的写作在思想上、在立意时，要朝向社会主义核心价值观、依法治国、中华优秀传统文化和创新能力等方面去靠。

这道作文题的写作要求是“结合材料内容及含意，选好角度，确定立意”，只要是围绕小朱想辞职回家养蟹卖蟹这件事展开来写就行，不必纠结是不是“任务驱动型”作文，你把材料当成一则新闻读，就可以写成时评；你把材料当作是给我们提供的一个思考的生活情境来理解，就可写成情景评论文；你也可以把他当成一般的叙述类新材料来读也行，只要作文是结合材料内容和含义来写的就是合要求的。

【作文情况】作文总体情况不是很理想，作文评分的切入分是42分，全级平均分只有41分多，比2016年高考全省作文平均分42分多要低，其中50分以上的作文全级只有30多篇，最高分55分；而36分（不含）以下的作文共61篇，最低分一篇0分，一篇5分。

从作文本身的质量来看，真正独立思考、写出真切思想的不多，绝大多数作文停留在粗浅的就事论事这个层面上，所讲的道理不是一个有深刻思想的优秀高中生讲的，而是几岁小孩讲的道理，浅白空洞，只有一些结论性的标签，没有逻辑，没有具体内容，给人的感受不是从从容容阐述道理，而是“蛮不讲理”。究其原因，最根本的一条就是不去真正思考，没有自己的思想。直接原因是审题不到位，理解题目很浅表，就不可能有深刻的思想。现在高考作文突出考查的是思维能力、思想水平和表达能力，作文命题注重提供真实的思考情景，目的就是让学生能想会想。小朱想辞职回家养蟹卖蟹，作为高三生都会有自己的基本立场，或支持或反对，支持反对可能只是一种直觉反应，但直觉背后一定有我们的价值观念，思考就是要把这些观念发掘出来并进行进一步的审视和整合。

扣题作文的意识和能力不强。考试作文的写作特别重视扣题行文，切合题意、符合题意、基本符合题意、偏离题意，这些评分标准指向的就是作文和题目的关系，只有紧扣题目的作文才能得到理想的分数。比如这次作文，必须紧扣住“小朱想辞职回家养蟹卖蟹”这个核心事件来写，抛开这个核心事件，就扣题不紧或偏离题意。看看下面这些自拟的题目，就知道我们在作文扣题方面的状况了。《养螃蟹的光彩》《灯在黑暗中更见光芒》《坚持你的专长》《方向与坚持成就精彩人生》《就业与长处可以共存》《追求个性，绽放光彩》„„看到这些题目，怎么能够让人联系到作文题目材料？扣题首先要从拟题做起，拟的题目或者要扣得住材料内容，或者要扣得住材料的含义。扣题的第二个含义是自己拟出了一个具体的作文题后，应该像对待命题作文明确所拟的题目的含义，作文行文要扣得住这个题目。比如《养螃蟹的光彩》，按这个题目，就应该写出养螃蟹有哪一些特别的地方，怎样能够写出它的具体光彩来。而写这个题目的同学却把重点放在对“光彩”的认定上，“养螃蟹”只是开头结尾稍提一下，文章只是扣住题目中的一部分——“光彩”，而没有扣住对“光彩”的限制性内 2

容“养螃蟹”，这样写出来的作文肯定偏题，因为扣题扣的是题目整体，不是题目中的某个元素。

不重视拟题，拟题能力比较弱。不少学生是随便拟一个题目，有些同学是作文写完了再去补一个题目的。拟题是作文的一个重要方面，拟题的过程其实是对作文通盘思考的一个过程，拟制题目也可以说是对自己的作文进行“顶层设计”，作文忽视这个环节，常常会导致作文行文过程不畅，最后只能写出一些七拼八凑的内容来。现在的作文题目，一要扣得住作文题目材料，因此常常要借用题目材料中的元素，任务驱动型作文常常要借用任务中的一些元素入题；二要体现出最吸引人的思想内容，要让阅卷者一眼就被你题目透露的内容吸引住；三要简明。比如《做“电商”卖螃蟹，值得点赞》，这个题目借用了材料中的核心内容，和材料的关系非常紧密，是紧扣作文任务的，作者的观点态度也很鲜明，表达也简明，相比较而言是个不错的题目。但这个题目还算不得是一个好题目，原因就是“点赞”一是现在用得比较滥，再用已经不新鲜；二是意思比较笼统，透露的文章内容难吸引读者。如果改成“做‘电商’卖螃蟹，这个青年不一般”，效果可能会好些。再看下面的题目《灯在黑暗中更见光芒》让人莫名其妙，这和小朱辞职回家怎么联系得起来？《坚持你的专长》《就业与长处可以共存》《当新遇上旧》《发挥专长亦很光彩》《第一个卖螃蟹的人》《跳出传统，另辟蹊径》《抓到老鼠的就是好猫》《在这科技发展的时代》《天时、地利、人和》„„这些题目只要认真一分析，就能看出它们的不合理，不合理的题目当然就不好了。

文章结构混乱，全文不是一个有机的整体，而是想到什么写什么，东拉西扯硬拼凑。比如有一篇题为《选择适合自己的路》的文章，第一段引述材料，表明自己的立场：小朱选择做“电商”卖螃蟹是正确的选择，应坚持走下去。第二段写小朱父母不想小朱辞职回家养蟹是可以理解的。第三段写小朱父母也要理解一下小朱的想法，让小朱先去试一试。第四段写小朱选择回家养蟹有他的创新之处，是正确的选择。第五段写大学生干农活不是浪费了所学，也可以做出成绩。第六段写我们应走适合自己的路，应付出努力。第七段写小朱选择了适合自己的路，应坚持走下去。按自拟的作文题和第一段表明的自己的立场，文章应该写的是小朱选择的“做‘电商’卖螃蟹”是适合自己的正确的路。这是给自己文章定的一个中心，是一个总的判断，那么，接下来应该就是从正面具体分析这条路为什么是适合的正确的路，目的就是让读者能够接受我对小朱选择的总体判断，但现在写出来的内容，大多不是用来证明小朱的选择是合适的正确的。之所以会出现这样的问题，就是下笔前没有对自己要阐述的道理进行整体考虑，而是想到什么写什么，不管它是否合适，也不管文章有没有中心。因此，要解决结构混乱的问题，一定要对文章先进行总体设计。

好的开头是成功的一半，作文也是一样，考试作文更应该重视开头的写作，因为这个部分是给全文定基调的，调定的好不好，直接影响到后边内容的展开，而阅卷老师常常可以通过开头判断你文章的立意及思想高度，你的语言表达水平，古人对开头的要求就是要像“凤头”，简明漂亮吸人眼球。现在的这种题型，开头一般要写两个方面的内容，一个方面是引述题目材料的相关内容，因为这是作文的触发因素或缘起，没有这个内容，作文就缺乏一个“由头”；另一个方面的内容就是表明你的基本态度或观点。下面这段开头应该不错，“小朱想辞去现在的大企业网络工程师的体面工作，回家养螃蟹，这在常人看来多么疯狂，他父亲就难以理解，认为这样，他以前的努力就‘白费’了。但我认为，小朱的想法自有道理，小朱应该勇敢地实践自己的想法，趁着年轻去闯自己的一番事业。”而下面这篇题为《养螃蟹的光彩》的文章，开头就不扣题，空泛而与所给题目材料关系不直接。“随着社会经济的 3

不断发展，人们逐渐将目光投向了大公司大企业，认为只有在那里工作才是体面、光彩的。然而事实真是如此吗？我们不妨将视角调低，看看高楼之下更别致的风景。”这段文字与小朱想辞职回家养蟹没有直接的关系，虽然这里面有题目材料中的“体面”这样的词语，但脱离了材料整体，文章好像是讨论什么工作有体面，什么工作没有体面，这与自己拟的题目“养螃蟹的光彩”显然扣得不紧。

现在的作文，常常是让所有考生都有可写的内容，不在审题上为难学生，那么，作文的高下常常看的就是表达。现在的学生，对作文重视的只是内容对不对题，很少重视作文的表达。而作文是要借助语言来传情达意的，因此，对于好作文来说，不只是内容要好，表达更要好。表达不好，词不达意，好内容常常会被浪费掉。作文如做菜，好厨师的好主要体现在他的厨艺水平上，好作文的好同样离不开语言表达的好。但这次作文多数同学的表达显得简陋粗糙，不准确，不连贯，没有逻辑性。下面是一篇题为《个人加体验》的文章的开头一段：“在小朱提出回家养螃蟹的想法之时，父亲带着好不容易读完大学，应当大公司网络工程师的观念而投以不赞许的目光；而母亲也亮出小朱应当跟着自己去体验到养螃蟹的辛苦的想法。然而，我在赞许小朱想要发挥所长，做“电商”卖螃蟹的想法同时，也期望本人不妨照母亲所说而实地经理体验。”题目的表达让人不明所以，开头一句很突兀，接下来写父亲母亲的语句读起来很别扭，整个段落没有中心，不知要表达一个什么意思。

【备考建议】加强审题立意训练，尤其是对题目材料的理解，不能只是停留在显性意思的理解上，一定要通过表象，挖掘隐含的信息，探究现象背后的多方面原因；要开阔眼界，提高认识问题的高度和思想的深度；要重视逻辑训练，提高思维能力和条分缕析、从容说理的能力；要加强表达训练，提高语言表达能力。

【考场一类文】

勇于实践，年轻应该多闯闯

高三（1）班 张俊林

小朱想放下现在的好工作，回家养螃蟹，这在常人看来多么疯狂，而他父亲也阻止他这么干，但我认为，小朱应该勇于实践，年轻应该多闯闯。

小朱现在还年轻，多闯闯可以让自己的人生更加丰富。小朱一直有回家养螃蟹创业的想法，而与父母坦言后，父亲不赞成，但母亲建议他先去体验一下。在这之中，小朱不妨勇于实践，反正还年轻，自己有力量，可以去试一试，也给自己的人生多添加一个章节。

放下现在的优越，勇于去拼，说不定未来更加成功。依小朱的父亲所言，小朱现在是大公司的网络工程师，工作体面，待遇又好，回家养螃蟹就都白费了，但是小朱的父亲却没有想到，小朱还年轻，现在让他多闯荡，未尝不是一件好事，如果小朱用心去做，待到将来做出一番成绩，那不是更体面吗？

与此同时，小朱回家养螃蟹也可以为父母分担一些压力，同时多陪伴父母。小朱去蟹塘抓了一天的螃蟹，深刻体会到父母的辛苦，而此时他回来帮助父母养螃蟹不正好可以为父母分担一份压力吗？他的帮助可以让父母减少劳累，多一点休息，这不也是孝顺吗？

小朱要多学会用自己的专长，创造不一样的未来。小朱是网络工程师，他非常了解网络的强大，所以他想到可以做电商卖螃蟹，这个想法正好能扬长避短，发挥自己网络方面的长处，而避开自己劳力的不足，定会创造出一番事业。

但是，小朱同时也应该清晰认识自己的状况。小朱应该仔细思考父亲和母亲的意见，因为如果小朱放下了现在生活的优越，就意味着选择了生活的不确定性。创业毕竟是艰辛的，没 4

有人能够轻易成功。如果小朱创业进行得不顺利，反而让父母增添一份担忧。父母把自己养育大，所承担的压力已经巨大，所以小朱必须认真分析，才能下结论。

把握住机会，勇于闯荡。小朱现在还年轻，年轻就不能一心只有安逸，不能在自己最能吃苦的时候选择安逸。如今的社会中不乏有放下优越选择创业的人，他们之中更是不乏成功者，而这一切的关键在于能够把握机会。因而小朱看到了电商买螃蟹的市场后，应该把握机会，快速地做出反应，这样才能把握先机。

现在的年轻人应该像小朱一样，勇于实践，用自己的双手去打造未来。现在是一个万众创新大众创业的时代，只有那些勇于拼搏创造的人才能够收获更精彩的人生，没有实践的艰辛，又怎么会有成功的快乐呢？所以我们都应该勇于走出自己的舒适区域，勇于选择未知，创造自己的未来。因为年轻，所以不怕吃苦、不怕流汗，年轻正是该多闯闯。

给父亲的一封信

高三20班 刘炜煜

亲爱的父亲：

您好！在跟着你们在蟹塘体验了一天抓螃蟹的辛苦后，我更加坚定了自己的想法：辞职回家和你们一起养螃蟹。

首先，还是希望您能接受我的道歉吧。实在是儿不孝，没能听您的话，让您又不顺心了。我知道，您不希望我回到乡下，到底还是希望我好。的确，在城里做一个工程师的待遇是较好，您也只是想我少遭些罪，和城里人一样，活得更舒适而已，这都是您心中满满的慈爱，我都体会得到。特别是在和你们在蟹塘中体验了你们那日常的劳作之后，我更加体会到了这些年来，你们为了供我读书，供我出人头地，花费了多少心血和汗水！如此的养育之恩，我实在无以为报。

可是，您觉得工程师的工作体面，难道我们那勤劳肯干的农民，工作就不体面吗？我想大概还是缘于您还是对我们农民身份的自卑吧。其是没有什么体面不体面之说，工程师和农民同样都是在靠着勤恳的双手吃饭，这有什么不同呢？我是农民的子女，那么多城里人也都是农民辛苦养育的，没有广大在乡野农田上的农民，就没有我们的美好的日子。我丝毫不感到自卑，并为我是农民的孩子而深深的骄傲！

另外我也希望您听听我坚持这样做的理由。百善孝为先，这次从城里回来，看到您和母亲又衰老了许多，我十分心痛。倘若我守着这个在城里工程师的工作不放，又怎能多抽出时间回到乡下，陪陪父母呢？若是能和父母一起在蟹塘塘里劳作，每天日夜相伴，便能无时无刻的和你们在一起，尽到我作为子女应尽的职责，您说这样不好吗？

此外，我也有我的梦想。作为村里少有的大学生，我是村中人们的骄傲。可是如果就这样在浸润了父老乡亲们的滋润之后，便离开了这个养我育我的地方而不懂回报，我这个大学生又有什么价值可言。我理应用我所学的知识、用我的专长，来回报乡亲回报我的家乡。如今国家也很支持大学生下乡扶助农村，也是本着不要忘本的想法。响应号召，担负起一个有识青年应有的责任，是我应该做的。我可以利用我的专业知识，比如做电商来卖螃蟹，将螃蟹卖到更远的地方；也可以学习研究相关养殖技术，让螃蟹更大更肥价格更高。我相信只有有合理的规划，我们也可以发家致富，也可以让我们在乡下生存，是那样更加舒适更加美好。倘若就算不能大富大贵，老老实实的养好我的螃蟹，做一个像那些工匠一样的“手艺人”，用心的做好这份平凡的工作，我也能踏实幸福，便也知足。由此看来，回乡养蟹，有什么不好呢？

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篇七 卖螃蟹赚钱吗
任务驱动型作文小朱辞职做电商卖螃蟹

2017任务驱动型作文

“小朱辞职做电商卖螃蟹”作文讲评

一、命题意图妄猜

1、体现“立德树人”的育人功能

（1）体现时代脉动。

作文题目的材料与时代贴近，与生活紧连，材料本身是一个青年辞职回家创业的故事，涉及到就业、择业、创业，还涉及到家庭父母与子女的关系，关注社会民生，关注时代热点。

（2）畅想“中国梦”

“中国梦”是时代的脉搏和中华民族的共同梦想——全面进入小康社会。小朱去安逸而就艰辛，辞职回家做螃蟹电商，其选择也给我们今天的择业、创业者以启示：你需要什么样的生活和人生，你的人生价值观何如。

2、体现全国卷作文题的命题方向。

任务驱动型作文，从2015到2016，在命题形式和选材上都有发展。

2015年高考全国卷两套试题中的作文，均是具体材料，写作任务完全明明白白呈现，“老陈高速路上驾车接电话被女儿举报，给相关方写信”并不要求综合立意，可以任选某一角度，重点就事论事，在论事的过程中体现作者的观点；“三人谁更具风采”，也不要求综合立意，任选一方来评议，不过需要将之于其他二人做比较，同样重点在就事论事。

2016年高考全国卷三套套试题中的作文，命题有较大变化和发展。1）材料多样化，形式上有漫画和文字两类。材料类别上有具体的叙事材料，有观点材料。2）写作任务呈现显性与隐性并存。作文实际要求上，卷一的漫画材料，角度比较灵活，本身就直击家庭教育的社会“类”的问题，在写作上以就事论事为主并表达自己的观点，无须做拓展延伸；卷二的语文素养的提升路径，三个角度任选其一，同样本身就是社会“类”的问题，在写作上以就事论事为主并表达自己的观点，无须做拓展延伸；全国卷三小羽创业成致富带头人，在写作上需要综合立意，材料是具体的“个”的材料，是“类”中的典型“个”，写作上要由“个案”到“类案”，即由“就事论事”到“就事论理”，这是任务驱动型作文的最大发展变化。 这次深圳一模的作文题，材料与2016全国卷三近似，是属于“个”的叙事材料，事件有几个阶段：小朱想辞职回家和父母一起养螃蟹，父母反对，小朱回家体验养螃蟹，小朱调整想法——辞职回家做电商卖螃蟹。材料提供的审题立意的切入点很多，不过最好是才能够综合的角度审题立意，在写作上要由“就事论事”到“就事论理”。

3、利于学生真诚作文。

当然由于材料内容本身的丰富性，审题立意的角度很多，这给考生很大的选择和思考的空间，让学生有话可说。而且，命题人在材料的陈述中不持立场，给了考生完全自主独立思考的空间，有利于让学生写出有真情实感和真实思考的文章。

二、试题解析

要求“综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题”作文，是隐性的任务驱动型作文。没有明确提出具体的任务，如“对小朱的做法是赞成，还是反对”等，但实际上具体任务已隐含在题目上明确的要求中，你可以结合小朱父母的看法、小父朱母的看法对小朱的做法的影响等等予以支持或者反对，然后由此挖掘拓展。

作文要求：综合材料内容及含意，选好角度„„这“综合”二字即要求作文必须体现“你的思考、权衡、判断甚至看法、建议等”。

材料内容：小朱辞职做电商卖螃蟹。

材料含意：小朱职业选择——人生价值观。

2、审题立意

（1）材料解读

材料由三个阶段组成：

A大学毕业在大公司做网络工程师的小朱想要辞职回家陪父母养螃蟹；

B小朱与父母交流意见，父母反对；

C在母亲建议下小朱实际体验养螃 蟹；

D小朱决定辞职回家做电商卖螃蟹。

我们需要注意的是小朱最终的决定与最初的想法的异同：同——辞职回家创业；异——由养螃蟹到做电商卖螃蟹。

综观材料，材料涉及“职业选择”与“家人意见”“专业特长”等的关系。

（2）审题

叙述类材料的任务驱动型作文，立审题最主要的办法不外乎综合两种方法：一种是整体理解材料，提取关键词。一种是由果溯因，追溯材料中事件结果在材料中呈现的原因，并对之做理性的思考。前一种在材料解读中已经涉及，不再累述，这里仅按第二种来做一些探究。 结果：小朱辞职回家不养螃蟹，而是做电商卖螃蟹。

原因：每一条原因都不可或缺。

A小朱不甘于平庸的人生，想要活出自己的精彩。

B父母在家养螃蟹，养螃蟹的前景不错。

C小朱想报答父母，陪伴父母。

D父母亲的反对：丢面子，更辛苦。

E在母亲的建议下体验抓螃蟹，感受到艰辛与不易。

F自己的专业与特长——网络工程。

（3）立意（以综合为主，相对单一的切入点和角度不做分析）

【1】角度：结合审题得到的关键词和原因，可以从如下角度立意

A小朱的择业角度

B父母亲对小朱择业的态度

C家庭氛围与子女择业的角度

„„

当然最好的是综合的角度。

【2】立意示例

A勇于改变职业规划、演绎人生精彩，实现自我人生价值

B职业规划要综合人生目标、自身条件和家人建议。

C不做孩子人生的主宰，当好孩子职业的参谋

„„

三、写法浅探

在“一、命题意图妄猜”中已经谈到，这道作文题属于叙事类“个”的材料，必须由“就事论事”到“就事论理”。

本人对这类作文有不成熟的构架——“八股驱动作文法”

首先文章由“就事论事”和“就事论理”两部分构成。然后我将文章分为8个部分，称之为“八股驱动作文法”，每个部分给了一个称谓：

（1）纲：引+评议+提

（2）退：引+评议+结+挖

（3）进1：提+引+评析+结

（4）进2：引+评析+挖+结

（5）转（过渡。2-4为评事，6-7为论理。）

（6）联：提+引+析+联

（7）建：提+建

（8）结：总结+提

其中：

“纲”是开头部分；

“退”“进”为“就事论事”；

“联”“建”为“就事论理”；

“结”为结尾部分。

四、下水作文

八股驱动作文法

职业规划需深思慎取

不甘于按部就班的网络工程师的工作，小朱想要辞职回家养螃蟹，遭遇父亲的反对，经历亲身的体验，决定辞职回乡做电商卖螃蟹。小朱的决定无疑会引来人们或赞或贬的议论。但我以为更主要的是，我们是否应该由之而思考：面对人生的岔路口，如何选择，如何规划才能走出一条最精彩的人生路？

诚然，每个人的路都需要自己走，“我的道路我做主”自是有几分道理。或是“我行我素”，无视眼前现实，不听他人之言，直接辞职回家跟着父母捉螃蟹，或是“唯父母之命是从”，打消念头，安处公司高位，体面有范儿。谁又有权力来干涉呢？

然而，假如小朱真这样做，定然非明智之举。“诗酒趁年华”，不顾父母意见辞职回家，定然会引得家庭不和，何来创业？而“唯父母之命是从”打消念头，定然心怀遗憾，平淡着的体面，辜负了美好年华。

因此，小朱在择业问题上的处理，可谓独具智慧，深思慎取。基于对自我人生精彩的的渴望和对父母的陪伴以及父母养螃蟹的实际而想辞职回家养螃蟹，不是青年人血气涌动的一时冲动，是理性的思考；面对父亲的反对，母亲的建议，小朱没有一意孤行，而是亲身体验，并综合父母意见，考虑自身的专业和所长，适当改变决定——辞职回家做电商卖螃蟹，这更是知行结合、综合考虑、深思慎取的结果。

小朱的职业规划行为，自有他的深思慎取。而在创业发展的新时代，我们是否从朱身上得到一些启发——我们该如何规划自己的人生？

跳槽、改行，大学生回乡创业，辞职„„是这个时代人生职业的常态。这里面，不乏有成功者，比如“北大屠夫”陆步轩、“北大猪肉王子”北大毕业卖猪肉、“清华学子做网络主播”；显然也有不少屡遭挫折而最终失败者。那么，我们如何才能找到那一条通往成功的人生之路？

他山之石可以攻玉。小朱的选择给了我们一些有益的借鉴：有想法，思变通——想要活出自己的精彩；有自己主见，不一意孤行——综合父母的意见做自己的决定；知行结合，根基实际——亲身体验抓螃蟹，结合自己的专长做电商。这样的抉择与处理，正是最恰当的方式。 我走我的人生路，让别人去说吧——其实，在走之前就先听一听、想一想，深思慎取，不是更好吗？

作文评分细则：

一类卷：可在54分以上判分，酌情判以高分，甚至满分

能综合材料内容及含意，联系现实生活，有自己的思考，有自己的分析，有自己的判断和辨别，有自己的认识和见解，观点明确，表达有特色，注重细节，引用贴切，语言精炼，书写美观整洁。

二类卷：可在48分至53分区间进行判分

能综合材料内容及含意，联系现实生活，有自己的思考，内容充实，富有特征，具有较好表达能力，对材料内容有自己的思考和思辨，见解明确，观点正确，语言简练，书写整洁规范。 三类卷：可在42分至47分区间判分

能综合材料内容及含意，联系现实生活，有自己的思考，有自己的见解，观点正确，言之有物，言之有序，结构完整，有特征，语言清晰流畅，书写较为整洁。

四类卷：可在36分至41分区间判分

如果内容不够充实，特征也不鲜明，表达能力也不很好，但是能综合材料内容及含意，联系现实生活，有自己的相应思考，有自己的分析和判断，书写较为整洁。

五类卷：可在35分以下判分

脱离材料内容或不能基本综合材料内容及含意，文体特征不够鲜明，内容不充实，特征不突出，表达能力不够好，书写不够整洁。

特殊问题处理意见：

1．如若脱离材料内容及含意而仅就“孝道、孝文化、理解、宽容”等进行概念化写作的，如若格式化或者模块化乃至套路化进行文章构思的，如若过分注重言语的外在粉饰而在文章内容上显得漂浮的，即使内容充实、富有特征、具有较好表达能力等，也不能超过36分。

2．有中心论点，有事实论据和理论论据，甚至还有分论点，就是缺乏具体的相关分析论证，拼组成文或块状成文，以及文章以小标题或者分列式内容组构成文，而小标题和分列式内容之间缺乏内在的逻辑联系，这类文章的特征和表达在“作文等级评分标准”的“三等”酌情判分，内容在“二等”酌情判分，总评分不能超过40分。

3．只在开头或结尾呼应材料内容及含意，或者材料内容及含意仅仅作为一个“幌子”在文章中出现，文章主体内容与材料无关，在25分左右判分，所有与材料内容及含意沾边的套作也等同视之。

4．与材料内容及含意完全无关的文章，内容在“作文等级评分标准”中的“四等”判分，特征和表达在“作文等级评分标准”的“三等”判分，三项总分在18分以下。

5．文章不足800字，每少50字扣1分，扣满5分为止。残篇（不扣字数分）：不足200字的，10分以下给分；不足400字的，30分以下给分。

6．缺标题扣2分，每一个错别字扣1分，重复不计，扣满3分为止。

7．标点符号酌情扣分，一“逗”到底或标点模糊扣2分，扣满2分为止。

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