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外向型性格的特征之一，表现为坦率、爽直。具有这种性格的人，能主动积极地与他人交往，并能在交往中吸取营养，增长见识，培养友谊。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的外向型性格 外向型性格特征,希望能帮助到大家!
性格内向，多是缺乏自信心的表现，只有培养自信心，就可以改变内向的性格;
如何提高自信心
每个人都有遇到挫折的时候，但千万不要因为因一时受挫，而对自己的能力产生怀疑，进而形成一种压力。
当你遇到挫折的时候，应该保持头脑清晰、面对现实、勇敢面对、不要逃避。冷静地分析整个事件的过程，分析一下是自己本身存在的问题，还是由于外来因素而引起的呢?还是两者皆有呢?假如是自身因素的话，那么自己就应该好好反省一下，为什么会犯这样的错误呢?以后应该怎样做，才能避免同类事件的发生呢?事情已经发生了，不要急于去追究责任或是责怪自己，而应该想想事情是否还有挽转的余地呢?要是有的话，应该怎样做才能把损失或伤痛减到最低呢?应该怎样做自己才会感觉舒服一点呢?
当你遇到困难的时候，外向型性格 外向型性格特征请记住一句话————没有永远的困难，也没有解决不了的困难，只是解决时间的长短而已。困难与人生相比，它只不过是一种颜料，一种为人生增添色彩的颜料而已。当你遇到困难的时候，不要逃避问题或是借酒消愁，有道是：“借酒消愁，愁更愁啊!”只要你对自己有信心的话，那么什么困难都难不倒你的。
那如何才能提高自己的自信心呢?首先得先克服自卑的心理，树立自信心，每天在心中默念“我行，我能行”。别的人能得行，我也行啊!大家都是人，都有一个脑袋、两只手，智力都差不多。只努力，方法得当，那么什么事都能办到的。
相信自己行，才会我能行;
别人说我行，努力才能行;
今天若不行，明天争取行;
能正视不行，也是我能行;
不但自己行，帮助他人行;
相互支持行，合作大家行;
争取全面行，高考才能行。
其次，每天都能保持甜美的笑容。没有信心的人，经常眼神呆滞，愁眉苦脸，而雄心勃勃的人，则眼睛总是闪闪发亮满面春风。人的面部表情与人的内心体验是一致的。笑是快乐的表现。笑能使人产生信心和力量;笑能使人心情舒畅，精神振奋;笑能使人忘记忧愁，摆脱烦恼。学会笑，学会微笑，学会在受挫折时笑得出来，就会提高自信心。
最后，做人一定要昂首挺胸，同时也要学会主动与他人交往。遇到挫折而气馁的人，常常垂头是失败的表现，是没有力量的表现，是丧失信心的表现。成功的人，得意的人，获得胜利的人总是昂首挺胸，意气风发。昂首挺胸是富有力量的表现，是自信的表现。
积极的自我形象和健康的生活态度，可增强你抵抗压力疾病的免疫力。 自我怀疑和对自己的能力失去信心是常见的。任何人，无论表现得多么自信，也难免对他面临的挑战缺乏自信心。这常常是对压力的一种自卫性反应。 长期自信心丧失，会影响对自己能力的认识，压力就产生了。情绪上的、心理上的或生理上的毛病就相伴而至。许多心理健康专家认为：焦虑、沮丧等神经失常是因为自我形象和别人对你的目的看法有矛盾而造成的。
因此，如果无法克服焦虑或沮丧，应去找专家帮助，治疗的首要目标就是改变自我认识。一旦找回了自我价值，压力就会减少，症状消失。 照镜子时，你是否无忧无虑、身心轻松，还是焦虑不安、心情紧张?积极的自我形象是自信心的表现。如果你认真思考，就会发现自己生活中积极的方面。
下列的措施旨在提高你的自信心，改善生活：
列出你性格中积极方面，可更好地了解自己。
●对自己的成功给予积极评价。
●选择生活中的某一方面，努力改变。
●制定可以完成的目标。
●不要过快地改变生活中的太多方面。
●找出一个合适的典范，而不是一个不现 实的偶像加以学习。
●不要对过去的失败和错误的判断耿耿 于怀。
●不要用酒精刺激自信心。 自我评价 记下你的优点和成功，可着眼于积极的生活，增强自信心。
一个人由于缺乏成功的经验，缺乏客观的期望和评价，消极的自我暗示又抑制了自信心，加上生理或心理上的缺陷、恶劣的生活境遇等等原因导致了自卑心理的产生。这种心理常表现为抑郁、悲观、孤僻。如果任其发展，便会成为人的性格的一部分，难以改变， 严重影响人的社会交往，抑制人的能力发展。那么如何来克服自卑心理呢?
首先，要有意识地选择与那些性格开朗、乐观、热情、善良、尊重和关心别人的人进行交往。在交往过程 中，你的注意力会被他人所吸引，会感受到他人的喜怒哀乐，跳出个人心理活动的小圈子，心情也会变得开朗起来，同时在交往中，能多方位地认识他人和自己，通过有意识的比较，可以正确认识自己，调整自我评价，提高自信心。
其次，要不断提高对自我的评价，对自己作全面正确 的分析，多看看自己的长处，多想想成功的经历，并且不断进行自我暗示，自我激励：“我一定会成功的”，“人家能干的，我也能干是，也不比他们差”等等，经过一段时间锻炼，自卑心理会被逐步克服。
最后，要想办法不断增加自己成功的体验，寻找一些力所能及的事情作为试点，努力获取成功。如果第一次行动成功，使自己增加了自信心，然后再照此办理，获取一次次的成功，随着成功体验的积累，你的自卑心理就会被自信所取代。
做事粗心大意的性格:无论做什么事，只有专心致志、
仔细检查、认真对待，才能减少出差错，避免不必要的失误。因此“专心”、“仔细”、“认真”的精神是克服粗心大意这一毛病的良药。
在现代社会中，我们都会遇到很多各种各样的人，有的人就会有着外向型性格，而有的人就会是有着内向性格的。下面我们就来看看外向型性格特征是怎样的吧!
外向型性格的人一般具有下面14个特点
1. 能随不同的场合调整自己的态度与行为方式。
2. 能经常保持对周围事物变化的关注。
3. 遇到谈得来的人就开诚布公地交往。
4. 容易接纳别人。
5. 独处时容易产生不安。
6. 行动快速但有时欠深思熟虑。
7. 很容易在仓促之间作出决定。
8. 常未经考虑就采取行动。
9. 能迅速地适应新环境。
10. 喜欢积极地表达对别人的关怀。
11. 与人交往时比较宽容，容易被别人接受。
12. 社交范围广，但大多为酒肉朋友，知己不多。
13. 在社交场合不会感到不安或产生陌生感。
14. 喜欢参加社交活动。
外向型学生性格特点分析
外向型性格的人，心理活动倾向于外部，特点是开朗、活泼、自信心强、胸襟开阔：敏捷、好功，反应快，做什么事情也都比较快，但不一定很仔细;他们独立性 强、善于交往，待人接物十分热情，到一个新的地方能很快适应新的环境，并结识—大批新的朋友，这种性格的人爱说爱笑，比较坦率，能暴露自己的思想，心直口 快、不拘小节.因此可能常常在无意间得罪别人，尤其是得罪内向性格的人，可自己却还不知道;这种性格类型的人胆大，不怯生、不怕在公开场合出头露面;他们 遇事行动迅速，比较果断，不喜欢反复考虑;他们情感外露，喜怒皆形于色，很容易从他们的脸上看出他们遇到了什么样的事情。
例如，一位外向型性格的初中男生，非常活泼、好动，说话很快，走路也连蹦带跳、他的面部表情丰富、生动，从他的脸上很容易猜出他的心境相对人对物的态度。 上他感兴趣的历史课、数学课时，他全神其注，表现出很向的稳定性，而上他不感兴趣的外语课时，他根本不听讲，跟旁边的同学讲话、打呵欠。他的情感和心境变 化不定，考试不及格时他恨不得大哭一场，好不容易才控制住自己;可没过半小时，“不及格”已忘得干干净净，课间休息时又兴高采烈地在走廊上奔跑。他对每一 新事物都会迅速产生反应，但在热心一阵儿之后，又很容易冷淡下来。尽管他活泼好动，让他守纪律也容易，只要他的班主任老师在场，他就会安稳地坐着听课，不 妨碍别的向学。他对新环境和新要求很容易习惯，他刚从外校转来，但对新教师很快就习惯了，跟同学们都很接近，交了不少朋友，成为班组的积极分子。
外向型性格的人在学习上，往往不懂就问，即使在众人面前也能随时提问，不会胆怯、害羞，并且喜欢和同学讨论问题，善于向他人请教;他们头脑灵活，对问题反 应迅速，领会快，听课时能很快接受新的知识，有时甚至老师还没讲完，他们就嚷嚷“听懂了”、“听懂了”，但却往往不深追细问，时常是知道得多而不透彻，兴 趣广泛而只满足于一知半解;学习时好不好静，很难长时间独自安静地学习;完成作业虽
然较快，但认真性差，往往马虎、不仔细，作业上或者考试卷上会出现许多大大小小不该出现的问题;另外，他们在学习的深刻性、计划性方面也较差，不论学习或 工作，往往受兴趣和情绪的影响较大，容易被动、变化，忽冷忽热，忽紧忽松，有时虽然也编一个学习计划，但又会借口不能被学习计划所束缚，而不认真执行;对 考试的成绩不是太介意，考坏了也不会像内向的人那样颓丧。
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