关于睡眠的句子

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关于睡眠的句子篇一
《睡觉的常用句子》

睡觉的常用句子

据360教育集团介绍:

睡觉时常用的句子:

I‘m sleepy. 我困了

I’m so sleepy. 我很困

I‘m drowsy. 我困了

I want to take a catnap. 我想打个盹

I’d like to lie down for a while. 我想躺会儿

I‘m going to bed. 我要去睡觉了

I’m going to lie down. 我去躺一会

I‘m going to take a rest. 我休息一会儿

It’s time to sleep. 到睡觉的时间了。

Time to go to sleep. 该睡觉了

Hurry up and go to sleep. 快点睡觉

Tell children to go to sleep. 叫孩子们睡觉

You have to get up early tomorrow morning. Hurry up and go to sleep. 明天还得早起,快点睡觉吧。

You‘d better turn in early tonight and get a good night’s rest. 你最好早点睡觉,好好休息一夜。

No need to go to sleep, it‘s still early. 不必着急睡,还早着呢。

I’m wide awake. 我一点都不困。

Let‘s get the quilt out. 把被子拿出来吧

Let’s get the futon out. 把被子拿出来吧

Let‘s spread out the futon. 铺床吧

Make sure you brush your teeth. 一定要刷牙哦

Are you ready for tomorrow? 明天的东西都准备好了吗?

No, not yet. 没有,还没准备好呢

Do you need an alarm clock? 你需要闹钟吗?

Have you set up the alarm clock? 你定闹钟了吗?

I set the alarm clock for 7:00. 把闹钟定在7点了

I set it for 7:00. 把闹钟定在7点了 Put the alarm clock on for 6:30 a.m. 把闹钟拨到早上6点30分。 Wake me up at seven tomorrow. 明天7点叫醒我

Cover yourself up well. 把被子盖好

Tomorrow is holiday, so we can lie in. 明天是假日,你可以睡懒觉了。 Look forward to a nice long lie-in tomorrow. 盼着明天好好睡个懒觉。 Were you sleeping? 你睡着了吗?

Were you asleep? 你睡着了吗?

No, I was awake. 没有,还没睡呢

You’re pretending to be asleep. 你在装睡呀

You‘re just pretending that you’re asleep 你在装睡呀

You‘re not really asleep. 你没有真睡吧

I know you’re still awake. 我知道你还没睡

You‘re still up? 你还没睡?

Do you dream often? 你常做梦吗?

Do you often have dreams?你常做梦吗?

Do you dream a lot? 你常做梦吗?

Good night. 晚安。

Don’t let the bedbugs bite. 晚安。 Sleep well, darling. 睡个好觉,亲爱的。 Sleep tight! 睡个好觉!

Sweet dreams. 做个好梦

Have pleasant dreams. 做个好梦 He‘s asleep. 他睡着了。

关于睡眠的句子篇二
《十句话送给晚上睡不着觉的人》

十句话送给晚上睡不着觉的人

1. 人,其实不需要太多的东西,只要健康的活着,真诚的爱着,也不失为一种富有。

2. 想不开,就不想,得不到,就不要,难为自己,何必呢?

3. 对生命而言,接纳才是最好的温柔,无论是接纳一个人的出现,还是接纳一个人的从此不见。

4. 生活累,一小半源于生存,一大半源于攀比。

5. 人生没有绝对的公平,但是相对还是公平的。放在一个天平上,你得到的越多,也必须比别人承受更多。

6. 你永远不知道自己有多坚强,直到有一天你除了坚强再无选择。

7. 是你的,就是你的。不是你的,不必强求。努力了,珍惜了,问心无愧。其他的,交给命运。

8. 撑不住的时候,可以对自己说声:“我好累”,但永远不要在心里承认说:“我不行”。

9. 知世故而不事故,才是最善良的成熟。

10.生命中有很多事情足以把你打倒,但真正打倒你的是自己的心态

关于睡眠的句子篇三
《十句话送给晚上睡不着觉的人》

十句话送给晚上睡不着觉的人1、人,其实不需要太多的东西,只要健康的活着,真诚的爱着,也不失为一种富有。  2、想不开,就不想,得不到,就不要,难为自己,何必呢?  3、对生命而言,接纳才是最好的温柔,无论是接纳一个人的出现,还是接纳一个人的从此不见。  4、生活累,一小半源于生存,一大半源于攀比。  5、人生没有绝对的公平,但是相对还是公平的。放在一个天平上,你得到的越多,也必须比别人承受更多。  6、你永远不知道自己有多坚强,直到有一天你除了坚强再无选择。  7、是你的,就是你的。不是你的,不必强求。努力了,珍惜了,问心无愧。其他的,交给命运。  8、撑不住的时候,可以对自己说声:“我好累”,但永远不要在心里承认说:“我不行”。  9、知世故而不事故,才是最善良的成熟。  10、生命中有很多事情足以把你打倒,但真正打倒你的是自己的心态。

关于睡眠的句子篇四
《十句话送给晚上睡不着觉的人》

十句话送给晚上睡不着觉的人

1. 人,其实不需要太多的东西,只要健康的活着,真诚的爱着,也不失为一种富有。

2. 想不开,就不想,得不到,就不要,难为自己,何必呢?

3. 对生命而言,接纳才是最好的温柔,无论是接纳一个人的出现,还是接纳一个人的从此不见。

4. 生活累,一小半源于生存,一大半源于攀比。

5. 人生没有绝对的公平,但是相对还是公平的。放在一个天平上,你得到的越多,也必须比别人承受更多。

6. 你永远不知道自己有多坚强,直到有一天你除了坚强再无选择。

7. 是你的,就是你的。不是你的,不必强求。努力了,珍惜了,问心无愧。其他的,交给命运。

8. 撑不住的时候,可以对自己说声:“我好累”,但永远不要在心里承认说:“我不行”。

9. 知世故而不事故,才是最善良的成熟。

10.生命中有很多事情足以把你打倒,但真正打倒你的是自己的心态。

关于睡眠的句子篇五
《一些激励自己的话语 人只有在睡觉时才不犯 Microsoft Word 文档》

1. 人生如果错了方向,停止就是进步

2. 其实你我都明白,谁都不是谁的依赖。

3. 有本事任性的人,也要有本事坚强。

4. 有人说时间会让我忘记了痛.原来时间只是让我习惯了痛.

5. 很多时候,我们想要的只是一个肯定的眼神和一颗理解的心。

6. 世界上没有陌生人,只有还没认识的朋友。

7. 我总是在想,我的记忆是不是活在长街那头,而我的年轮死在长街的这头。

8. 此生无法再说我爱你,我用尽生命写给你听

9. 合理安排时间,就等于节约时间。

10. 忧郁寡欢的青春里 住着一颗老灵魂

11. 真想让你众叛亲离全世界只剩下我要你

12. 没有什么比亲人身体健康更幸福

13. 听老师的话,照老师的办,自己的事情自己干。

14. 青春是一场无知的奔忙,总会留下颠沛流离的伤。

15. 我们都在试着长大,然后遍体鳞伤.

16. 寂寞是脚跟,回忆是凹痕,我一个人共存。

17. 怕爱,原来不是虚无,演绎在我的身上,只好无理由的坚信了。

18. 旧城里看不见阳光,你和我一个梦长得好像

19. 我用回忆温暖了想你的每一刻

20. 我希望我的未来有一座面朝大海的房子然后里面有我有你

21. 对的时间碰到对的人,那是童话;错的时间碰到对的人那才叫青春。

22. 你也许已走出我的视线,但从未走出我的思念。

23. 我们总把浮夸的执念当成爱。

24. 霓虹灯下 , 我路过最美而最伤的风景 , 就是看见你跟她手牵手在街头。

25. 你的身体 你的立场 你的信仰 都是你人生观的一部分

26. 原来莪一直都在自欺欺人,明知不可以,莪还是深陷其中

27. 我想以最自私 最莽撞 最不计后果的方式来爱你一场

28. 学会狠心,学会独立,学会微笑,学会放弃不值得的感情

29. 如果你一个笑,如果你一个吻,我可以承受更多伤痕更多牺牲。

30. 有没有人和我一样总是到他的空间看心情,明明知道他心情写的那个人不是自己。

31. 我不是离你最近的人,但我希望我是最懂你的人。

32. 想把你放进梦里躲过时间缝隙再陪我一起到老

33. 我早就预备的剧情,你却狡猾的给我一笔,致命的正中我红心。

34. 过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾。

35. 让我再在你怀里多停留一会儿,哪怕代价是失去全世界

36. 我们总是抓着走远的爱情不放,还念着走开的人,伤害靠近的人。

37. 你的照片握在了胸前 曾经的笑脸一一慢慢浮现

38. 除了地上的烟灰,这个世界还有什么能证明我的存在

39. 如果爱的存在,换来的是伤害,那我宁愿把爱扔进大海。

40. 当意志力和思念拉扯 我才发现我是多么的脆弱。

41. 遇到自己喜欢的人,去追才明白不要脸是多么的实用。

42. 你要相信世界上一定有你的爱人。他一定会找到你。你要等。

43. 如果你向神求助,说明你相信神的能力;如果神没有帮助你,说明神相信你的能力。

44. 我只是一个与孤独为伴的孤独者而已

45. 最后我流着眼泪,看他抱着你的背,我的想念你看不见,你的另一个世界多美。

46. 你看过彼岸花么,充满了美好的期待的花,却是白色的。

47. 把别人看得太重,结果在别人眼里自己什么都不是。

48. 不喜欢那种忽近忽远,忽冷忽热猜不透的感觉。

49. 正因为生命是有限的,才能够体会欢喜和忧伤。

50. 我很讨厌别人说如果我怎样怎样就好了,如果怎样怎样我就怎样了之类的话语

51. 那些年,未来遥远得没有形状,我们单纯得没有烦恼。

52. 朋友请你吃饭,不要觉得理所当然,请礼尚往来,否则你的名声会越来越差。

53. 只要面对着阳光努力向上,日子就会变得单纯而美好

54. 世界这么大,人生这么长,总会有这么一个人,让你想要温柔相待。

55. 坚强有什么用,再坚强他也不会回头看你一眼。

56. 撕毁我的保护色,打破锁在心魂上的锁;貌似我缺少安全感,可不可以做到无所不失。

57. 回忆里你的笑容可以染绿整个夏天温暖整个冬天

58. 跌下去是耻辱,站起来是尊严。

59. 生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。

60. 我好懒,懒得连自己心里的人都懒得换。

关于睡眠的句子篇六
《关于夜晚的唯美句子 大地已经沉睡了》

大地已经沉睡了,除了微风轻轻地吹着,除了偶然一两声狗的吠叫,冷落的街道是寂静无声的。

树下的桔圆亮玻璃的屋顶可以看见,从山峡升起了缥缈的雾气。幽静的紫丁香丛,花还没开,沉浸在月光当中。所有的花,露水沾湿了的,彼此可以分得利落。光与影在澳径上那样混在一起,好象不是树与路组成的,而是晃来晃去的透明的房屋。

海边的月夜是美丽幽静的,耳畔只能听到“哗哗”的海浪声;微风轻拂脸面,使人感到轻松愉快。

寒夜的天幕,半个月亮斜挂,星星在闪烁着。

黑沉沉的夜,仿佛无边的浓墨重重地涂抹在天际,连星星的微光也没有。

街道像一条波平如静的河流,蜿蜒在浓密的树影里,只有那些因风雨沙沙作响的树叶,似在回忆着白天的热闹和繁忙。

快要落下去的月亮还在黑黝黝的森林边缘绝望地徘徊,河水不时地向上泛着银光,没有一丝风息,然而树梢微微摆动,林荫道旁的树木和恍如幽灵的雕像在其间投下长长的、捉摸不定的影子,喷泉吐水,沙沙声十分奇妙地穿过广阔寂静的夜。

路灯亮了,晶亮的雪花在光影里闪闪烁烁,像一群群洁白的小飞蛾。

夜,挟着凉爽的微风,吹过滴着露珠的高粱叶,吹过哗哗作响的白杨树,吹过闪着光亮的河水,也吹过浑身发热的林道静俊美的面颊„„。多么美丽的夏夜呵,晶莹的星星在无际的灰蒙蒙的天宇上闪烁着动人的光芒,蝈蝈、蟋蟀和没有睡觉的青蛙、知了,在草丛中、池塘边、树隙上轻轻唱出抒情的歌曲。而辽阔的田野在静穆的沉睡中,那碧绿的庄稼,那潺潺流动的小河,那弯曲的伸展在黑夜中的土道,那发散着馨香气味的野花和树叶,那浓郁而又清新醉人的空气,再加上这传奇式的革命斗争的生活,都在这不寻常的夜里显得分外迷人,分外给人一种美的感受。

感谢欣赏本篇唯美的句子文章,更多经典句子请关注:描写夜晚景物的句子 描写夜晚景色的句子

关于夜晚的唯美句子 大地已经沉睡了(2)

晚上没有月,星是极稠密的。十一点后人都睡了,四周真寂静啊,恐怕是个绣花针儿落在地上也可以听得出声音。黑洞洞的天空中点缀着的繁星,其间有堆不知叫做什么名字,手扯手作成了个大圆圈,看上去同项圈上嵌的一颗一颗的明珠宝石相仿佛。我此刻真不能睡了,我披衣下床来到窗前呆呆的对天空望着。历乱的星光,沉寂的夜景,假如加上个如眉的新月,

不和去年我们游中央公园那夜的景色一般吗?

夏夜,天上缀满了闪闪发光的星星,像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天宇上。大地已经沉睡了。除了微风轻轻的、阵阵的吹着,除了偶然一声两声狗的吠叫,冷落的街道是寂静无声的。

眼前的景象颇似一幅中国画:溶溶的月色,悠悠的江水,卖粥的小艇,“长须”轻拂的古榕,寒光闪闪的古炮,耍拳弄棒的人们„„啊,鹅潭的夜色真美,那是富有中华民族传统的美。 夜色越来越浓了,村落啦,树林子啦,坑洼啦,沟渠啦,好象一下子全都掉进了神秘的沉寂里。

夜空中,月亮昏晕,星光稀疏,整个大地似乎都沉睡过去了。

夜,太静了,而且月光又像朦胧的银纱织出的雾一样,在树叶上,廊柱上,藤椅的扶手上,人的脸上,闪现出一种庄严而圣洁的光。海似乎也睡着了,我听到轻柔的浪花拍在沙滩上的微语。

太阳早已躲起来了,月亮还没有出来。夜色,像块宽大无比的幕布,悄悄地拉开了,罩住了山川、原野。一时远处的群山,近处的房子、树木,都由清晰变模糊了。高高的天空里,星星一颗一颗地跳了出来,那么多,那么亮,又是那么遥远。

月光照在微波粼粼的海面上,海面上映托着石头的倒影。星星在一旁眨着快活的眼睛。 感谢欣赏本篇唯美的句子文章,更多经典句子请关注:描写夜晚景物的句子 描写夜晚景色的句子

关于夜晚的唯美句子 大地已经沉睡了

夜晚,抬头望去,深蓝色的天空那样迷人,空中闪动着一颗颗的小星星。它们越来越多,好像在蓝色的地毯上跳舞,又像在眨着眼睛和我说话。啊!整个世界都显得那样神奇。听,风儿吹动着路旁的杨树,哗啦哗啦有节奏地响着;蛐蛐也躲在墙缝里,没完没了地叫着。这些声音交织成一曲自然动听的音乐,使人心旷神怡,仿佛步入了一个神秘的童话般的世界。 一眼望去,疏疏的林,淡淡的月,衬着蔚蓝的天,颇像荒江野渡光景;那边呢,郁丛丛的,阴森森的,又似乎藏着无边的黑暗;令人几乎不信那是繁华的秦淮河了。但河中眩晕着的灯光,纵横着的画地,悠扬着的笛韵,夹着那吱吱的胡琴声,终于使我们认识绿如茵陈酒的秦淮水了。此地天裸露着多些,故觉夜来的独迟些;从清清的水影里,我们感到的只是薄薄的夜这正是秦淮河的夜。

月光不变,但人会变。她已不是中秋的主角,但愿我们都知道这是繁华背后的代价。 银白的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是象在白天里那样地现实了,它们都有着模糊、空幻的色彩,每一样都隐藏了它

的细致之点,都保守着它的秘密,使人有一种如梦如幻的感觉。

夜色是那么迷人,天上一颗一颗蓝幽幽的小星星,神秘地眨着眼睛,离我们是那样遥远。 夜阑人静,大地上万物都进入了梦乡。

当晚霞烧红了半边天时,海边沙滩上的人们有的在游泳,有的在拾贝壳,有的在尽情地嬉笑,于是,这里的欢声像海浪一样一阵高过一阵。

秋夜,天高露浓,一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地,是那么幽黯,银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里,此唱彼应地响着秋虫的唧令声,蝈蝈也偶然加上几声伴奏,吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条,荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。

关于睡眠的句子篇七
《关于句子的练习》

关于句子的练习

句子是语言的基本单位,由词按照语法规则构成的,能表达一个完整的意思。在小学阶段,要求掌握有关的知识和技能,能把话说(写)得完整、通顺、清楚、明白,并且比较具体生动。正确使用学过的标点符号。

1.句子的构成。

句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分:前一部分说的是谁、什么,后一部分说的是怎么样是什么。例如:春天来了。我们是少先队员。这两个部分大多数句子都不可缺少,它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分,表示动作对象。例如:外宾们游览了狼山。有些句子除了这三种成份外,还带一些附加成份。的、地、得常常是这些附加成分的标志。例如:钱学森享受着优厚的待遇。老人悠然地谈着。人们把现场围得水泄不通。 练一练

把下面的句子补充完整。

(1)他在座谈会上( )自己的意见。

(2)今天是( )。

(3)( )是世界著名的音乐之都。

(4)大家都积极地参加( )。

(5)1946年人们( )第一台电了计算机。

(6)在党的培养下,雷锋成长为一个伟大的( )。

(7)( )真是热闹极了。

(8)我们观看了( )的( )。

2.句式

有的句子可以变换句子的形式。有的是为了突出强调某种事物;有的是根据具体语言环境的需要;有的为使所表达的语句更简洁,把两句改写成一句。

例1.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。改成不劳动,连棵花也养不活,这难道不真理吗?(把陈述句改成反问句,为了强调突出劳动创造财富这一真理。)

例2.凡卡说,他在给爷爷写信。改成:凡卡说:我在给爷爷写信。(把第三者的转述改成某人直接叙述的话,使人读起更亲切。

例3.我羡慕他。他聪明。改成:我羡慕他聪明。(把两句合并成一句使语句更简洁。) 例4.我把三百颗菊秧救活了。改成三百棵菊秧被我救活了。(把字句改成被字句,适应语言环境的需要。

另外还有几种特殊的句式:

有的一个句子中出现两个或两个以上的动词;如:王老师推开门走进教室。

有的一个句子中两个词说法不同但表示同一对象。如:第十一届亚运会在我国首都北京召开。 练一练

(1)把下列句子改写成反问句。

象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

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为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

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少先队员应该讲文明,有礼貌。

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(2)把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?

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毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

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实现四个现代化,难道不上全国人民的伟大历史任务吗?

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(3)把下面句子改成用把字的句子。

同学们交给我一项任务。

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姐姐送给我一件最有意义的礼物。

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陈医生看好了孩子的病。

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(4)下面句子改成用被字的句子。

森林爷爷战胜了妖魔。

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蚂蚁吃了一条大虫。

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濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

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(5)把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。

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一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

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小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

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3.修饰句子

在学过的课文中,我们要着重掌握以下几种修饰句子的方法:

(1)比喻。

俗话叫打比方。一种是明显地打比方。

常用的比喻词有:象、好像、似、好似、若、如、如同等。例如,太阳象个红球,慢慢地升起来。

另一种是暗暗地打比方,常用的比喻词有:是、成为、变为等。例如:老师是辛勤的园丁。

(2)夸张。

运用丰富的想象,把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。

如:大虫怒吼一声,就象晴天里起了个霹雳,震得山冈也动了。

(3)拟人。

借助丰富的想象,把物当作人来写的方法。

运用拟人的方法可以使人觉得生动、形象、亲切。如:田野里,小虫为他演奏。

(4)排比。

用结构相同或相似、语气一致的一些句子或词组排列起来,表达意义密切相关的内容,借以增强语气。

如:我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。

(5)对偶。

对偶句结构整齐匀称,读起来琅琅上口。

如:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

练一练

读下面的句子,看看是用什么方法修饰的,再仿照例句写出两个句子。

飞机排成人字形,像银燕一样飞过天空。 ( )

井冈山是中国革命的摇篮。 ( )

高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。 ( )

他是那么平凡,那么朴素,那么纯真,那么谦虚。 ( )

茉莉花开,香飘万里。 ( )

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4.修改病句

修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:

(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。 是谁受到了深刻的教育呢?没说出来。这个句子应该补上我或同学们一类词语。

(2)搭配不当。即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭配不当。

如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩后就可看出,苏州是季节,显然不通。只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节,就通顺了。

(3)前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。

如:我的回家作业基本上全部

做完了。回家作业要么是基本上做完(还有少量没做),要么是全部做完(一点儿都没有剩下)。又说是基本上,又说是全部显然是矛盾的,两种说法只能保留一种。

(4)重复罗嗦。有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至改变了原意。把句子多余的词语删去,句子就明白简洁了。

如:我一定要改正不好的缺点。缺点当然是不好的,把不好的删去句子就简洁了。

(5)不合逻辑。

如:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。因为水果包括了葡萄、苹果、梨等,不能平列一起,所以应该把水果删去。

(6)词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。

如:他完成了一次又一次的艰巨任务。调整为他一次又一次完成了艰巨任务。

(7)形容不当。

如:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能出现排山倒海的掌声,形容不当,可改为热烈的掌声。

练一练

修改下列病句

贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。

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我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。

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我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。

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这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

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老师的教育下,他明确了学态度。

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同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。

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过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。

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六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。

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5.标点符号

标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分,它的作用是帮助我们辨别句子的语气,分清句子结构,识别句子性质,从而正确了解句子的意思。小学阶段要会用的标点符号如下表: 名称符号说明举例

句号。表示一句话说完之后的停顿。语文是一门基础学科。

逗号,表示一句话中间的停顿。学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才会写好作文。

顿号、表示句子中并列的词或词组之间的停顿。燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟。 分号;表示一句话中并列的分句之间的停顿。屋子里,我是主人;屋门外,蝉是最高的统治者。

冒号:用来提示下文我在一本书中读到过:冬眠不是睡眠,和日历上的日月也扯不上关系。 问号?表示一个疑问句完了之后的停顿。小朋友,你们的暑假生活过得丰富么?

叹号!表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。愿你们在新学年中好好地学习语文!

引号“”1.引用对话或文章里一段文字。2.表示反面或否定意思的词语。3.表示特定的称谓,或需要着重指出的部分。

大娘说:“同志,谢谢你呀!”雷锋说:“谢什么,这是我们应该做的。”

如果说这是“傻子”,那我是甘心做这样的“傻子”的。革命需要这样的“傻子”。地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”,只能容一个人爬过去。

书名号《》表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。今天,我读了《给颜黎民的信》。 破折号——1.表示底下是解释部分或说明部分。 2.表示意思的递进或转折。3.表示声音的延续。这是一年的最后一天——大年夜。蝉的幼虫爬到地面上来,常常在圆孔的附近徘徊,寻找适当的地方——一棵小树,或是一根灌木枝——脱它的皮。吃的不是白面包——黑面包能吃饱就不错了,菜只有鱼。大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。”

省略号„„1.表示重复词语或列举的省略。2.表示说话未完或余意示尽。3.表示声音断断续续。古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下„„

我跺着脚大声喊:“咳!这么冷,小心你的脚„„”“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛„„缝缝补补„„风吼得这么凶,真叫人害怕。”

练一练

给下列句子加标点符号。

我有一本 新华字典 它是我学习语文的好工具

总攻开始了 军号声 枪声 炮声 喊声 立刻震动着山谷

在学校里 要尊敬老师 关心同学 在社会上要尊老爱幼 助人为乐 在家里要尊敬父母 爱护弟妹

有一回 小朋友在树林里找到一只很小的松鼠把它带回家 松鼠还没睁开眼睛 不会吃也不会走 小朋友们把它跟猫放在一块儿 猫在小松鼠身上这儿闻闻 那儿舔舔 它就把它当作小猫来抚养 和松鼠睡在一块儿 松鼠觉得冷了 大猫就用自己的身体来暖它

改正下面的句子中用错的标点符号。

老师同他谈过话后,他说:他有决心把学习搞好。

_________________________________________________

晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出来。

_________________________________________________

为什么要遵守纪律?怎样才算遵守纪律?都是我们今天中队会上要讨论的问题。

__________________________________________________________________ 我最爱读李白、杜甫,和白居易的诗。

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那里开着许多鲜花,火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。

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关于睡眠的句子篇八
《句子》

高考复习(句子) 一、教学目标   (一)复习有关句子的知识,正确辨析并修改病句。(二)能正确变换和选用句式。二、难点、重点分析  (一)怎样辨析病句?  分析:第一步,从结构上去辨析。通常用“紧缩法”去辨析,即,首先去掉枝叶(附加成分),保留主干(主要成分),从而检查主要成分间是否有残缺和搭配不当的毛病;主干检查后,再检查“枝叶”与“主干”有无搭配不当的毛病;最后检查“枝叶”中是否存在语言误用等毛病。对于复句,主要是检查各分句间的关系,层次是否合理;检查关联词语的使用是否恰当。第二步,从句意上去辨析,看句子意思是否明确。  (二)怎样修改病句?  分析:运用语法、词汇知识修改病句时,应注意以下步骤和方法:  1.以学过的语法、词汇知识为依据,掌握好常见的病句类型,以此作为分析病句的根据,为修改病句作好准备。  2.分析病句时,先要分清是单句还是复句。如果是复句,首先按复句中常见的病句类型作分析。要检查句中分句间逻辑关系是否清楚,关联词语运用得是否得当,是否残缺以及有无滥用现象。如果没有,再分析各句内部结构和词语运用情况。如果所要修改的是单句,应从句子结构入手作分析,进而看词语运用,从中发现句子的问题。  3.分析病句的结构应注意三个方面的问题。其一,看句子的主要成分是否残缺,即主语、谓语、宾语是否残缺。其二,看句子六种成分是否搭配,如主语与谓浯、谓语与宾语、主语与中心词、状语与谓语、补语与谓语等是否搭配。还要看同一成分内短语的结构是否搭配等等。其三,看句子结构是否混乱。  4.分析病句的用词时,应该注意三个问题。第一,看是否有用词不当,词类误用、啰嗦累赘、滥用文言、生造词语等现象。第二,看词序排列是否紊乱。第三,看虚词是否用错,包括误用、漏用、滥用和位置错误。  修改病句的原则是保留句子原意,少改为佳,防止以造新句来代替修改病句。  修改病句的方法有四种:  (1)成分残缺的,“增”。  如:“两人在家安排妥了副业、制造粒肥、检修机车和改装农机具,就带领大批人马来到水利建设工地。”这个句子缺宾语,应在“农机具”之后加上宾语“等项工作”(句中“副业……农机具”实际上是

定语,这里误用为宾语,句子就缺少了真正的宾语,因而不通)。  (2)词语不搭配的,“调”。  如:“我们参观了唐代新出土的文物。”这句话实际要表达的意思是:“我们参观了新出土的唐代文物。”显然语序有毛病,故应该把“新出土的”与“唐代”对调。  (3)用词多余的,“删”。  如:“这是一次按照现代战争要求,在军事指挥、政治工作、后勤保障等方面都获得丰收的一次演习,是经过充分准备、精心组织、协同行动、各方面工作有条不紊的一次很成功的演习。”前后共用了三个“一次”,重复,可删去后两个“一次”。  (4)用词下当的,“换”。  如:“太阳像个被水蒸气迷惘着的火球,离西山顶只有一杆子高了。”“迷惘”一词用错,可换成“笼罩”、“遮盖”。“迷惘”一词意思是:因为分辨不清而不知道应该怎么办,主要用来说人,有时也用来说动物。这里作者把它误解为笼罩的意思。修改时,需从病句的实际出发,将“增”、“调”、“删”、“换”几种方法综合起来考虑。三、教学过程设计  (一)掌握病句的类型,有针对性地辨析病句。  《考试说明》明确指出病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。  1.语序不当。语序不当指词语在句中的排列次序不当。例如,“由于会议开得及时,促进了工作的进展,抓住了问题的关键,解决了问题。”这句的语序应先“抓住……”再“解决……”,最后“促进……”。  2.搭配不当。搭配不当指句子成分之间搭配不当,主要有主谓搭配不当,动宾搭配不当、定语与中心词搭配不当、状语结构搭配不当。例如,“改革开放以来,我国人民的生活水平不断改善。”这句的主语是“生活水平”,谓语是“改善”,属主谓搭配不当。改法有二:一是将“改善”改为“提高”;二是将“生活水平”改为”生活条件”。  3.成分残缺,成分残缺主要是指缺主语、缺谓语、缺宾语。例如,“听了他的报告,给了我很大的启发和教育。”这句缺主语,可删去“听了”,让“报告”作“给了”的主语。  4.成分赘余。例如,“那些多余的废话,要毫不留情地删去。”这句“多余”和“废话”重复,可删去“多余的”,也可删去“废”字。  5.结构混乱。例如,“看到那些琳琅满目的

艺术珍品,无不使人感到万分自豪。”这句两种表达“糅”在一起了。一种是“看到艺术珍品感到自豪”,一种是“艺术珍品使人自豪”。修改时可取其中一种,或删去“使人”,或删去“看到”。  6.表意不明。有的句子意思表达得不明确或不准确,这也是病句的一种。例如,“在会上发言的,有三个学校的代表。”这个句子并没有语法、逻辑上的毛病,可是句子有歧义,表达不明确。是“三个学校”的代表,还是三个“学校的代表”(除学校外,还有其他部门、单位的代表)?如果是前者,可说“三所……”;如果是后者,可说“三位……”。  7.不合逻辑。例如,“展销会上有服装、针织品、玩具等。”有的服装是针织品,有的针织品是服装,“服装”与“针织品”两个概念是交叉关系。交叉关系的概念不能并列使用。  (二)掌握句式变换的方法。  1.单句的形式变换。  为了表达上、修辞上的需要,常常变换句子形式,主要表现在以下几方面:  (1)在讲到句子和语气词时,句子分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。为了表情达意的需要,在这四种句子形式之间进行变换,经常出现的是将陈述句变成疑问句,或将疑问句变成陈述句,比如“我怎能负起这个责任呢?”这个疑问句,就可以用陈述句“我不能负起这个责任”的形式表达。  (2)在肯定句与否定句之间,肯定的内容可以用否定的形式表达,相反,否定的内容也可以用肯定的形式表达。比如“对社会主义,对革命事业,对我们伟大的祖国的坚贞不渝的信念,就是最坚固最强大的雄关”这个肯定句,就可以用否定的疑问形式表达,变成:“对社会主义,对革命事业,对我们伟大的祖国的坚贞不渝的信念,难道不是最坚固最强大的雄关吗?”又如“古往今来,每一场真正的革命,都是大大推动社会生产力发展的”这个肯定句,也可以用否定形式表达:“古往今来,没有一场真正的革命,不是大大推动社会生产力发展的”。  (3)在“被”字句与“把”字句之间,两者有时可以互换。比如“我们把敌人的阴谋粉碎了”这个“把”字句的主动形式,就可以换用成“敌人的阴谋被我们粉碎了”的被动形式。如果强调的是宾语,就宜于用“把”字句表达;如果强调的是施事主语,就宜于用“被”字句表达。  (4)在变式句与常式句之间,常式句可以换成变式句表达。我们把句子成分居于经常的、一般的位置的句子叫常式句;把句子成分

居于非常的、特殊的位置的句子叫变式句。常见的变式句有主语、谓语倒置的,有定语、状语和中心语倒置的。倒置的目的,是为了强调被倒置的成分。比如“你们出来吧”这个常式句,就可以用“出来吧,你们”的变式句表达,倒置后突出强调了谓语。又如“几个蓬头,赤脚,一边扣着钮扣,几个还没睡醒的‘懒虫’从楼上冲下来了”这个句子,变成“蓬头,赤脚,一边扣着钮扣,几个还没睡醒的‘懒虫’从楼上冲下来了”的形式后,表现力就强多了,给了读者以极鲜明突出的印象。  2.单句与复句之间的变换。  为了表达的需要,有时可以把几个单句换成复句的形式表达,揭示出事物之间的内部关系,比如:  (我)看见豆一般大的黄色的灯火光。  (我)听得毕毕剥剥的鞭炮。  四叔家正在“祝福”。  这三个单句在小说《祝福》里是用复句表达的:“(我)看见豆一般大的黄色灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔正在‘祝福’了。”这是个二重复句,第三句与第一、第二句之间是解说关系,第一、第二句之间是承接关系。声、光、色,给了人以突出的印象之后,再点明四叔家“祝福”,这就把祝福的气象背后的潜在意义表露出来了。将几个单句换用一个复句表达的测试形式,有助于训练学生逻辑思维的能力。  3.单句、复句与句群之间的变换。  为了提高学生围绕一个中心意思,将单句组成句群的能力,往往进行将几个单句组合成句群的训练。比如:  什么是知识?  自从有阶级的社会存在以来,世界上的知识只有两门,一门叫做生产斗争知识,一门叫做阶级斗争知识。  自然科学、社会科学,就是这两门知识的结晶,哲学则是关于自然知识和社会知识的概括和总结。  第一个是单句,第二个是复句,第三个是复句。三个句子组合成句群之后,采取问答的形式进行解释,全面地说明了什么是知识的问题。  将几个单句组合成为句群时,要充分体现句群的特点,尤其是意义的向心性、思维的条理性,更是组合成句群时必须注意的。  4.长句化短句的技巧。  句子太长,不便于阅读,可以化长为短。化长为短有几个方法。  一是提“中”替代法  例①,人们看到了头顶、四周都是绿色的海水,到处是五光十色的珊瑚,海豚、海狮穿梭

往来,海鱼游个不停的海洋馆,就仿佛进入海洋深处。  宾语中心词是“海洋馆”,把它提到前面,靠近动词“看到”,用“这样的”代替长定语,就可以化长为短:  例②,人们看到这样的海洋馆:头顶、四周都是绿色的海水,到处是五光十色的珊瑚,海豚、海狮穿梭往来,海鱼游个不停,就仿佛进入了海洋深处。  这样,让中心词靠近了动词,长定语安排在冒号后边,读起来就不觉得长了。  二是提“中”分句法。  把中心词提到前面靠近动词处,把长定语抛到句子后头,不用冒号而用逗号,再加个代替中心词的代词做一句的主语,也可以化长为短。  例③,气象科学研究院研究了产生的日数比郊区雾多一倍,造成一氧化碳、二氧化硫、飘尘、降尘比郊区多几倍至几十倍的城市雾,并且提出了减少城市雾的办法。  把宾语中心词“城市雾”提到“研究了”的后边。把长定语放在“城市雾”的后头,再加个代词,就化长为短了。  例④,气象科学研究院研究了城市雾。它产生的日数比郊区雾多一倍,造成一氧化碳、二氧化硫、飘尘、降尘比郊区多几倍至几十倍。他们还提出了减少城市雾的办法。  由于主语在第二句变为“它”了,所以最后一句又要变换主语。  三是分说法。  分说法是用重复词语的办法来分化长的并列成分。  例⑤,不少天文学家提出了宇宙中的每个具体的天体都有生有灭、在时空上都是有限的和整个宇宙在时间上和空间上都是无限的观点。  可以把“提出了”和“的观点”重复一下,就会切断长的并列成分,把一个长句化为两个或两个以上的短句。  即:不少天文学家提出了宇宙中的每个具体的天体都有生有灭、在时空上都是有限的观点,提出了整个宇宙在时间上和空间上都是无限的观点。  长句主要是由于宾语中的定语较长而造成的。了解了这一点,就可以用分化长定语的办法来分化长句。  (四)典型试题解析。  例①,下列各句,没有语病、句意明确的一句是: ( )  A.县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。  B.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。  C.文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和

关于睡眠的句子篇九
《《科学的睡眠》课件

关于睡眠的句子篇十
《感动人心的句子》

望着眼前你含笑的容颜,我的泪还是落满了整个冬天,转身后,再也找不到丢失的诺言。 红尘画卷,画得是谁的生死之恋?最后却只能守着那不变的容颜,一守就是一千年。 看樱花满天,悲伤在流转,却掩不住斑驳的流年

倾国倾城,而又为谁倾覆了天下?

谁伴我归田卸甲,谁陪我相守天涯,谁又负我一生韶华?

谁的指间,流转的是你淡淡的娇颜?

酒意浓,醉意涌,呼神共饮醉千秋!战意生,杀意扬,挥剑拔刀斩四方!情以断,恨以成,斩袍削发忘三生!

路还是要走 , 只是不在回头

当世界从华丽到荒芜,请放心我还是你的信徒。

花开花谢,潮涨潮落,是谁的相思染红了那如酒的夕阳

苍白的文字续写我卑微的青春

说腻的我爱你,你还会继续听么。图 Tired said I love you, you will continue to listen to What. 睡眠是一门艺术——谁也无法阻挡我追求艺术的脚步!

一个人的单程旅途,一个人的朝朝暮暮,一个人的韶华倾负。

那一次刻骨铭心的相许,那一刻为谁声声催天雨。

燃尽的风华,为谁化作了彼岸花?

明天太阳依旧升起,转角我们能否相遇?

当泪水化作雨水,那一刻,谁的誓言还能轮回?

妙笔难书一纸愁肠,苍白的誓言,终究抵不过岁月的遗忘。

如果没有结局,再美的开始又怎样?

心情不好的时候,喝水都有睡意。

尘世了斑驳、零碎谁的寂寞?

寻仙音偿还前缘

终离别怎料缘灭

盛世纷繁曲终人散成幻

却道是此生不悔

无所事事,无所事事,究竟是找不到事,还是自己不懂事?

年少轻狂、曾经我们的无知,欠祢一个华丽的转身、盲目的崇拜别人,如骄傲的欣赏自己年少、我们义无返顾

看、彼岸花开、花未眠,倾城雪、来生之约

星星对天空的诺言,是永远守护苍穹,但是当流星划过的那一刹那,一切都是戏言 会有那么一天,我站在时光的裂缝上,想着自由奢侈而明亮的童年,泪流满面

我一直向左,别人都往右。我一点点都不孤单,因为我是在向着你的地方。

那首关于我们的歌、你把结局唱给了谁听。

时光如水,总是无言。若你安好,便是晴天。

见证了无数的聚散离合后,我们消散了年少时的勇敢。

我放下了尊严,放下了个性,放下了固执,都只是因为放不下你。

那所谓的坚强、只是对死亡的麻木

若有悲伤,请于今世耗尽,下辈子,我们一起做一个幸福的孩子。

怎样执笔勾勒,我那颗凌乱不堪的心。

演出你编剧的童话,才发现男主角是他。原来我不过是一个客串的傻瓜。

曾经、你说没有人可以代替我如今、你说就当我们没有发生过....

一朝芳华,唯君独赏。倾世红颜,视为知己。

我哭着对你说我爱你,你却笑着跟我说对不起、

信念倒塌的那一刹那,我瘫坐在路上,想一个迷失的孩子一样。

一个人躲在角落、默写舍不得。

没有你我不会如此深爱这个世界

等闲变却故人心,却道故心人易变

因为你只是在角落里不高明的演戏,诸如聋子听见哑巴说……

你给的笑、别人都代替不了

蹲下来。抚摸自己的影子。对不起。让你受委屈了。

素颜如水,流年未逝,已成殇。秋叶如年,素颜未见,已成一世凋零

我若向前一步,请你不要退后三步

缘份就像一本书,翻的不经意会错过童话,读得太认真又会流干眼泪

摇摆的秋千、来回终究要停在原点。

是不是我不放开你的手、我们就可以走到白头。

生命走到最后、除却微薄闪烁的过往片段、其实我们、一无所有

究竟、谁的记忆、碎了一地的地久天长。谁的温情、挽了一世的地老天荒。

很偶尔的你会找我联系我你的突然出现还是会撩拨我的心弦只是我也学会对你伪装了不冷不热不咸不淡笑得没心没肺语气平淡如水然后听你轻轻的说你变了...

曾经的海枯石烂、抵不过你最后一句好聚好散。

红颜一笑终不抵那似水流年

故事的最后、你一句话也没有留。

我没有很刻意让自己不去想、那些和照片静止的模样。

流年带走曾经的物是人非、我在原地怀念它的气息。

我说了所有的谎,你全都相信,简单的我爱你,你却老不信。

有没有那么一首歌,听的旋律都快烂在心里,还是想要单曲循环。

青春就是疯狂奔跑,然后华丽跌倒。

凋谢的从前埋葬在深邃的地平线,怎奈黄昏路灯照射整夜沸腾的思念。

这世上终究有爱情,失了开局,残了结尾,是明知不可能却不得不爱,不管那个人是逝去了还是相见无期。

习惯一个人,习惯安静,习惯自言自语,习惯乱写文字,虽然表面上的我,每天看似都很快乐。

多年后想起当时念念不忘的他和无比狂热的自己,又是怎样的表情

安静的出奇,只有空调的呼呼声,因为夏天让人懒散,累了,大家都很累,心很累。 若有来世,我愿再用三千年换你回眸一笑!

还将旧时意,怜取眼前人。我们都明白,既不回头,何必不忘?

如果爱情可以挽回,我不会去试途去回首,如果爱情有轮回,我宁愿在荒冢中长眠 你从未看到我流泪的样子其实我没有你想的那么坚强

寂寞永夜,你能在为我唱首曾经的小情歌么

身未死心已碎形未散泪先葬缘已尽分终灭苦追逐空余憾

我为你堕入谷底,走上暸不堪回首的道路,你却在一旁冷眼旁观原谅我不能轻易原谅那些年轻时的错。、

似乎等待了一百年,忽然明白,即使再见面,成熟的表演,不如不见。

原来形同陌路是我们最后的默契

梅雨时节浇熄了从前泥泞了一地的岁月,你我又能拥抱住几片风雪

我的野心并不大。只想做你世界里的王。

恨时间的手…总把相爱写成相爱过

我并非别无选择,只是不想再错

即使你忘却了以前的记忆,我依旧是你的骑士

破碎的梦,将我刺的遍体鳞伤叛逆的羽翼,像落叶一样,生生的被剥离。

你施舍的寂寞让我比一无所有更难过

换了一个又一个,只为寻找那个相似的你。你在时,眼里只有你一人。你不在时,一切都有你的影子。

走过的路、留下了一地繁花、却埋没了繁华、繁华落尽、海市蜃楼都不曾拥有、到最后、只留下那份、浅浅的追忆、落寞吞噬了属于我的浅蓝色挽留、最后、我们只剩一声、奢侈的再见、随风迁徙到那陌生的天空……

童话已经结束、遗忘就是幸福、

我和你便若内相交直线,走进、走进、片刻相遇终敌不过命运

演绎尽一切角色,却迷失了自己

或许我们的相遇,只是为了见证一场盛大的流离。

从此走到天涯不再去海角,正如我想天长你不愿地久一般…

亏欠把时光铭刻,眼泪将悲伤淡去

当心事错落在彼岸一个人的等待被另一个人拿来挥霍

风不懂云的漂泊,天不懂雨的落魄,眼不懂泪的懦弱,所以你不懂我的选择,也可以不懂我的难过,不是每个人都一定快乐,不是每种痛都一定要述说。

诉说着今日的情,埋葬着昨天的自己。享受着今日的生活,奋斗着明日的生存。

曾经发了疯的想、如今拼了命的忘

不知道是否勇敢就是接受,不知道是否接受之后才会认识到自己其实真的不如自己想象的那般坚强。脆弱的明天,是否还能看见曾经的自己,坚定了今天,不知是否明日依然还能坚持。 曾经的曾经,毕竟已经成为了过去,过去的时光不再了,现在的日子也将过去,未来没人能预测,人生很短,何必忧心,何苦执着。

如果连誓言都已经不再重要,还有什麽事值得你去骄傲

放弃你,我不后悔!对不起,让你内疚的活着!相信我,我是故意不想让你忘记我! 当你心碎时,我愿在你身旁捡拾那些碎片。

莫问今朝,何时潦倒,来时怎知退时潮,不愿退却,无处可逃,可惜早已不年少… 寒风如刀,飘散了你的迹,湿了我的眸

时间的海搁浅了我含泪的流发,冰释我剪不断再也留不住的潇洒,你说这就是代价,是岁月蹉跎的青春咿呀!

浅踏于寂寞林海,回眸望月画一世满目尘埃。柳讯樱波,寂静了无华沧桑,舞一姿蓝尘枝头,寄一轮明月,随风一生思念...

烟花过眼谁哭凝望如伤,繁华落去不过梦艳一场。别昔温存花香继,墨道虚竹诗更直。

如若遥远无法掂量,等待还差共谁远航?是谁划那蓝蓝的海,惊我半叶柔帆、许我几度浩瀚、更惹我一世波澜…

某年某月的某一天,懵懂遇上星空最无力的温柔,之后,心如明月,朝思暮想!

我若等蹉跎,你会否甘为桫椤?漫沙柔海,云天无际,风作诗意,画叶未息,来生等我

此生来落笔...

戒指相容无名的那一刹,请允许我独白了属于梦的芳华。离殇落叶浮相思,梦萦星月点孤独,有没有一首歌让我听到烟花谢幕,有没有一杯酒醒我荡醉归途! 最是我不愿回头你看不见的哀伤,仿佛你不想记起我忘不了的遗忘。你说这就是童话,是时光许诺了沧桑年华!

忆昔落泪依繁花伊几世梦剪西窗露,阁楼望月搁相思隔千年一段尘缘苦。

许多年前,许多年后,同样的两个人,不同的故事,写入了彼此生命中情感的禁区里.那年少时光的沧海若只能祈祷,那么我不爱你,桑田也会变老…-

开始的时侯,我们就知道,总会有终结。

淋过雨的空气,疲倦了的伤心,我记忆里的童话已经慢慢的融化。

落花有心随流水流水无心恋落花。

每当我看天的时候我就不喜欢再说话每当我说话的时候我却不敢再看天。

面对你,我总是一笑而过;面对你,我总是默默无闻;面对你,我总是晕头转向;面对你,我总是费劲心思;面对你,我总是喋喋不休;面对你,我总是察言观色;面对你

明知刚开始就错了,错在爱你太深,错在这一生中仅想要跟随你一起走,在一生一世中你是我惟一深爱的人。

那些刻在椅子背后的爱情,会不会像水泥上的花朵,开出没有风的,寂寞的森林。

分离的人,早已经散落在天涯了。

当我流着泪向你说再见,你只是冷漠的向我告别,不感看你的冷漠的眼,心已碎成千片。

等到天放晴的时候,也许我会好好再爱你一遍。

对于未知的未来我们没有把握我总在思考应该如何去应付这草蛋生活是我想得太多么最近发生了一些荒唐事并且不知所云的陷在里边无法脱身。

凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过,温暖如同泉水一样涌出来,我没有奢望,我只要你快乐,不要

哀伤。

放弃一个人比爱一个人还要难,而要想彻底的忘掉他就会更难。

风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影。

歌声形成的空间,任凭年华来去自由,所以依然保护着的人的容颜不曾改和一场庞大而没有落幕的恨。

和寂寞对话,只是不愿意相信你已经离开。

很多年以后,当我太头看天时,飞鸟掠过的痕迹已找不到,只剩晃悠悠的浮云流逝时支离破碎的天空,而我却依然也永远是你的路人,甲乙丙丁。

很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。

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