日出拟人比喻句

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日出拟人比喻句篇一
《日出的比喻句和拟人句》

日出的比喻句和拟人句

2、泛白的东方升起红红的太阳,像是一个红苹果。

4、初升的朝阳,羞羞答答得撩起自己的红盖头,露出一个明媚的笑。

5、今天早晨去看日出,太阳慢慢的从地平线升起,像一个羞答答的少女,千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面

6、满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。

7、刚出来的太阳像一个大火球。 太阳公公从东边出来了。

11、含羞的太阳从东边升起。

12、日出好象个刚刚睡醒的娃娃一样,在天的边际。

13、终于,工夫不负有心人,太阳迈着蹒跚的步子走来。

14、初生的太阳告诉我们要以最美的笑脸迎接新的一天。

15、太阳公公伸了伸懒腰,从海平面露出了他的半张脸。

17、刚出来的太阳像一个大火球。

18、看见日出我就仿佛看见了千万盏放光的灯,好耀眼啊!

日出拟人比喻句篇二
《用比喻句拟人句摘抄大全》

比喻句大全

1.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

2.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

4.圆圆的池塘就好像一面大镜子。

5. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。

6.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

7.太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

8.大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

9.树上的苹果像灯笼似的又大又红。

10.字典就好像一个不开口的老师一样。

11.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

12.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

13.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

14.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

15. 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

16.这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

17.书是智慧的钥匙.

18.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.

19.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.

20.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

21.那个人骨瘦如柴 .

22. 这个人壮硕如牛.

23.在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石钟乳一样

24.钱钟书围城里说:打呼噜象放长线的风筝。

25.西湖象一块碧玉,一面镜子。

26.棉花象雪架一样。

27.只看一个人的著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

28.天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马.....

29.夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。

30.远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云.

31.我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

32.太阳会发光,会发热,是个大火球。

33.人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。

34.诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开。( 暗喻)

35.炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗。”

36.他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了.

37.春天到了,大地变成了一片绿毯。

38. 一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。

39.她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

40.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。

41.远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

42.食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

43.敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。

44.像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。

45.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

46.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

47.北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

48.梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。

49.梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了. 50.我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来

51 春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到心旷神怡。

52、她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。

53小姑娘那甜甜的笑容好似百合花一样纯洁。

54飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。

55 黄河是中华民族的摇篮。

56、在这粗壮的黑甲虫中间,花色斑斓的小圆虫好像南国的少女。

57一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。

58、星星璀璨耀眼,如同一颗颗美丽的钻石,闪闪地镶嵌在夜空的帷幕上

59、无数冰峰雪崖,有的像挺着胸的巨人,有的像扭着腰的仙女,有的像漫天飞舞的云龙,一座座都是大自然天才的杰作。

60、在夕阳的照耀下,湖水闪闪发光,像鱼鳞,像碎金,叫人心旷神怡。

拟人句大全

1.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,悄无声息地走开。

2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.

3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

4.花儿在风中笑弯了腰.

5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.

6.向日葵不断地面向太阳公公做运动.

7.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着...

8.天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。

9.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。

10 .风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

11.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

12`船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

13.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

14.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

15.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

16.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

17.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

18.巨浪伸出双臂把我猛地托起。

19.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语.

20.绿油油的小草被风吹弯了腰.

22.油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

23.春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

24.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

25.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

26.落叶随着风高低起舞。

27.我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

28.阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

29.它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

30.仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

31.蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

32.当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。

34.鸣蝉在树叶里长吟。

35.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

36.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

37.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

38.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

39.月亮一露面,满天的星星惊散了。

40.在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

41.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

42.蜡炬成灰泪始干。

43.蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

44.女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

45.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

46.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。 47.花儿随风舞蹈。

48.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

50小河欢快的唱着歌向东奔跑。

51披着红色盔甲的螃蟹煮熟了。

52水稻笑弯了腰。

53高梁涨红了脸。

54大地披上了一层棉被。

55大树站在路边。

56风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

57、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

58、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

59、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

60、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

61、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

62、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

63、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

64、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

65、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!

66、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

67、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

68、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

69、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

70、落叶随着风高低起舞。

71、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

72、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

73、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

74、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶

75晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

76、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

77、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了

迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

78. 家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.

79. 人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以平静的心态面队每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部。

80 梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了

81. 大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

82 这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

83. 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

84. 山坡上大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

85.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

86秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

87.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

88.花儿在风中笑弯了腰.

89.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.

90.向日葵不断地面向太阳公公做运动.

91.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

92.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱;

93.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;

94.春天就像健壮的青年,充满朝气;

95.春天就像健康的老人,另人回味。

96.鸣蝉在树叶里长吟

97.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

98.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

99.小树摆动着枝叶,向我们点头笑

100.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

101.月亮一露面,满天的星星惊散了。

102.真理它却不会弯腰 103.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语

104、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

105我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直到夕阳亲吻着西山时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。 106、秋天到了,树上红彤彤的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

107、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

108、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

109、春姑娘迈着轻盈的脚步,来到山上,大山迅速地换上了浅绿色的衬衣。

110、小草偷偷地从土里钻出来,好奇地打量着这个新奇的世界。

111、兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

排比句大全:

1、乡村的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。

2、为了天空更加湛蓝,为了树木更加葱郁,为了河水更加清澈,让我们携起手来,保护环境,保护我们美好的家园。

3、我们的祖国历史悠久,五千年的文明源远流长;我们的祖国地大物博,九百六十万 平方公里的国土美丽富饶,蕴藏丰富; 我们的祖国文化灿烂,世界四大文明古国,祖国位居其中。

4 党啊,亲爱的妈妈,您是东方升起的一轮朝霞,晨曦中我们沐浴着您明媚的霞光;您是一缕春风,轻轻地吹拂着神州每一寸土地;您是一盏明灯,照亮着我们不断前行;您是甘甜的乳汁,哺育我们幸福成长。

5、早晨,小山醒来了,打了几个哈欠,一阵凉风从浓荫深处吹来;露珠醒来了,在草叶上一个劲儿地眨巴亮晶晶的眼睛;鸟儿醒来了,蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌……

6、走进展厅,引人注目的是那一团团、一簇簇的珊瑚,它们有的形似鹿角,有的状如树枝,有的好比象牙雕出的松塔,还有的犹如白雪皑皑的山脉。

7、在公共场合,不大声喧哗,爱护公共设施,这就是法律!过马路时,遵守交通规则,红灯停,绿灯行,这就是法律!外出游玩时,爱护花草树木,不伤害有益动物,这就是法律!

8、爱心是一滴水珠,能滋润人的心灵;爱心是一盏明灯,能照亮人的道路;爱心是一股清泉,浇灌片片绿叶;爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣。

9、读书,可以开阔视野,活跃文思,启人心智;可以积淀学养,激发思考,指点迷津;还可以润泽心灵,陶冶情操,构筑精彩人生。

日出拟人比喻句篇三
《比喻拟人专项练习》

日出拟人比喻句篇四
《比喻句与拟人句》

比喻句与拟人句

小学四年级语文学习中,比喻句和拟人句的修辞手法出现较多,在平常练习很重要重要。什么是拟人句?

  就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使"物"具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做"人格化"。

  拟人句的运用形式

  (1)把动物拟人化。

  (2)把植物拟人化。

  (3)把一般的事物拟人化。

  1.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,悄无声息地走开。

  2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.

  3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

  4.花儿在风中笑弯了腰.

  5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.

  6.向日葵不断地面向太阳公公做运动.

  7.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着...

  8.天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。

  9.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。

  10 .风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

  11.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

  13.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

  14.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

  15.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

  16.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

  17.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

  18.巨浪伸出双臂把我猛地托起。

  19.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语.

  20.绿油油的小草被风吹弯了腰.

  22.油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

  23.春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

  24.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

  25.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

  26.落叶随着风高低起舞。

  27.我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。   28.阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

  29.它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

  30.仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

  31.蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

  32.当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

  33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。

  34.鸣蝉在树叶里长吟。

  35.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

  36.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

  37.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

  38.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

  39.月亮一露面,满天的星星惊散了。

  40.在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

  41.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝"这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

  42.蜡炬成灰泪始干。

  43.蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

  44.女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

  45.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

  46.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

  47.花儿随风舞蹈。

  48.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

  

比喻句的意义

  比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比喻句,一般有本体,喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、隐喻之分。什么是比喻句?其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢?就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以,就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。

  比喻句的作用

  (1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受.

  (2)比喻叙事能化抽象为具体,使事物更清楚明白.

  (3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象.

  温馨提示:在习作中,用上比喻的修辞手法,能够突出事物的特点,把事物刻画得入木三分。

  什么?

  比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。  一般有本体、喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、借喻之分。

  运用比喻句应该注意

  (1)比喻要有感情色彩。应当表现当作者的思想感情。

[编辑本段]

例句:

  (1)雨后,天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。

  (2)母爱似山,父爱似海。

  (4)皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

  (5)月亮默默的从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。   (7)春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。

  (8)春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

  (9)云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。

  (10)东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。  (11)西湖像一块碧玉,也像一面铜镜。

  (12)星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

  (13)小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。

  (14)水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。

  (18)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.

  (19)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.。

  (20)春天是一首美妙的乐曲,让世界充满生机;

  (21)春天是一只快乐的小鸟,让世界充满活力;

  (22)春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。

  (23)母亲像明亮的太阳,让我心中温暖 。

  (24)母亲像温和的阳光,让我满怀期望 。

  (25)母亲像参天的大树,让我感觉凉爽 。

  (26)母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。

  (27)母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。

  (28)母亲是大地,我就是小草。

  (29)母亲是绿叶,我就是鲜花。

  (30)母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向。

  (31)母亲是遮风挡雨的纸伞,呵护着我幼小的生命。

  (32)母亲是御寒的冬衣,时刻给我温暖。

  (33)母亲是使人复苏的动力,是力量的源泉,是前进的风帆。

  (34)母亲是天边的启明星,总是早早地起来忙碌。

  (35)母亲是我的闹钟,天天准时把我唤醒。

  (36)母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊。

  (37)母亲是陈年的老酒,让我深刻感受到浓烈的甘醇。

  (38)母亲是威严的老师,让我学会了怎样做人。

  (39)母亲是默默的老黄牛,忍辱负重,从不叫苦。

  (40)母亲是和平的信使,给邻里之间带来了和睦。

  (41)母亲是不熄的篝火,一直温暖着我们的家。

  (42)老师是辛勤的园丁,教导着我们。

  2. 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

  3. 山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

  4. 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

  5. 平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

  6. 孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。  7. 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

  8. 岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。

  9.那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

  10.港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

  11.马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

  12.金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

  13.花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇

叭,正鼓着劲儿在吹呢。

  14.石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?   15.荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。

  16.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

  17.在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。   18.一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。

  19.香港,真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。

  20.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

  21.书是人类进步的阶梯。

  22.爱护书籍吧,它是知识的源泉。

  23.一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。   24.读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

  25.选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

  26.书是智慧的钥匙。

  27.政治家说:"书是时代的生命" 。

  28.企业家说:"书是致富的信息" 。

  29.文学家说:"书是人类的营养品" 。

  30.学生们说:"书是不开口的老师" 。

  31.迷惘者说:"书是心中的启明星" 。

  32.探索者说:"书是通向彼岸的船" 。

  33.奋斗者说:"书是人生的向导" 。

  34.急于求知者说:"书是饥饿时的美餐" 。

  35.书就药也,善读之可以医愚.。

  36.书--这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。   37.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

  38.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.

  39.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

  40.那个人骨瘦如柴 .

  41. 这个人壮硕如牛.

  42.在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就像晚年石钟乳一样

  43钱钟书围城里说:打呼噜像放长线的风筝。

  44.西湖像一块碧玉,一面镜子。

  45.棉花像雪一样。

  46.只看一个人的著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。   47天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马。

  48夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。

  49.远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

  50.我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

  51.太阳会发光,会发热,是个大火球。

  52.人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。

  53.诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开。( 暗喻)

  54.炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗。"

  55.他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了。

  56.春天到了,大地变成了一片绿毯。

  57. 一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。   58.她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

  59.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。

  60.远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

  61.食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

  62.敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。   63.像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。

  64.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

  65.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

  66.北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

  67.梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。

  68.梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了。

  69.我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来。  70.荷叶像一把小伞。

  71.顿时,我的泪水像断了线一样,夺眶而出。

  72.花儿绽开了笑脸

  1.就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.

  2.书的比喻

  教育家说:"书是智慧的钥匙."

  史学家说:"书是进步的阶梯."

  政治家说:"书是时代的生命."

  经济家说:"书是致富的信息."

  文学家说:"书是人类的营养品."

  学生们说:"书是不开口的老师."

  迷惘者说:"书是心中的启明星."

  探索者说:"书是通向彼岸的船."

  奋斗者说:"书是人生的向导."

  急于求知者说:"书是饥饿时的美餐."

  3.它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上,从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关,高高低低,蜿蜒曲折,全长6500多公里.

  4.幸福是染色的画笔,能染红鲜花,也能染绿树叶;能给清澈的湖水染上透明的质感,也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。

  幸福是迎面的清风,能吹来落叶,也能吹走沙砾;能在广阔的大海吹荡起一波涟漪,也能拂走心中所有不愉快的感觉。

  幸福是暖炉,能融化坚固的冰块,给寒冷的人以温暖,给失魂落魄的人以安慰;幸福是清泉,能滋润干燥的沙漠,给饥渴的人以清凉,给奄奄一息的人以生命。

  5.生活就像爬大山,生活就像淌大河

  6.这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸。   7.这莲花,好似亭中妩媚的女子,在轻歌曼舞 。

  8.仙人掌,正在用他的"武器",与太阳作东征。

  9.一、勤劳

  勤劳就是事业成功的巨大基石

  勤劳就是哺育大地的那束阳光

日出拟人比喻句篇五
《拟人句和比喻句《语文百花园三》》

日出拟人比喻句篇六
《比喻拟人专项练习》

日出拟人比喻句篇七
《值得背诵的比喻句拟人句》

一比喻句

1.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

2.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

4.圆圆的池塘就好像一面大镜子。

5. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。

6.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

7.太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

8.大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

9.树上的苹果像灯笼似的又大又红。

10.字典就好像一个不开口的老师一样。

11.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

12.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

13.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

14.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

15. 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

16.这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

17.书是智慧的钥匙.

18.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.

19.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.

20.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

21.那个人骨瘦如柴 .

22. 这个人壮硕如牛.

23.在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石钟乳一样

24.钱钟书围城里说:打呼噜象放长线的风筝。

25.西湖象一块碧玉,一面镜子。

26.棉花象雪架一样。

27.只看一个人的著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

28.天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马.....

29.夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。

30.远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云.

31.我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

32.太阳会发光,会发热,是个大火球。

33.人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。

34.诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开。( 暗喻)

35.炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗。”

36.他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了.

37.春天到了,大地变成了一片绿毯。

38. 一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。

39.她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

40.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。

41.远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

42.食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

43.敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。

44.像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。

45.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

46.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

47.北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

48.梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。

49.梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了.

50.我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来

拟人句

1.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,悄无声息地走开。

2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.

3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

4.花儿在风中笑弯了腰.

5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.

6.向日葵不断地面向太阳公公做运动.

7.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着...

8.天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。

9.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。

10 .风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

11.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

12`船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

13.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

14.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

15.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

16.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

17.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

18.巨浪伸出双臂把我猛地托起。

19.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语.

20.绿油油的小草被风吹弯了腰.

22.油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

23.春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

24.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

25.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

26.落叶随着风高低起舞。

27.我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

28.阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

29.它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

30.仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

31.蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

32.当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。

34.鸣蝉在树叶里长吟。

35.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

36.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

37.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

38.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

39.月亮一露面,满天的星星惊散了。

40.在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

41.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

42.蜡炬成灰泪始干。

43.蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

44.女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

45.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

46.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

47.花儿随风舞蹈。

48.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

拟人

小河欢快的唱着歌向东奔跑。

披着红色盔甲的螃蟹煮熟了。

水稻笑弯了腰。

高梁涨红了脸。

大地披上了一层棉被。

大树站在路边。

风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头

微笑。

6、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

8、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!

11、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

12、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

15、落叶随着风高低起舞。

16、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

17、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

18、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

19、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶

晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

21、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了

迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

22. 家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.

23. 人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以平静的心态面队每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部。

24. 梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了

25. 大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

26. 这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

27. 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

28. 山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

31.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

32.花儿在风中笑弯了腰.

33.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.

34.向日葵不断地面向太阳公公做运动.

35.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

36.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱;

37.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;

38.春天就像健壮的青年,充满朝气;

39.春天就像健康的老人,另人回味。

40.鸣蝉在树叶里长吟

41.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

42.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

43.小树摆动着枝叶,向我们点头笑

44.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

45.月亮一露面,满天的星星惊散了。

46.真理它却不会弯腰

47.蜡炬成灰泪始干

48.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语

49.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招

50.蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

日出拟人比喻句篇八
《比喻句和拟人句区别[1]》

比喻句和拟人句区别

一、拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,不可和童话弄混。(例:叶子妹妹说:“太阳公公……”这并非拟人句,但人们经常搞混 )

拟人句:

什么是拟人句?

就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。

拟人句的运用形式

(1)把动物拟人化。

(2)把植物拟人化。

(3)把一般的事物拟人化。

例句:

1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.

3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

4.花儿在风中笑弯了腰.

5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.

6.向日葵不断地面向太阳公公做运动.

7.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着...

8.春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。

9.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。

10 .风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

11.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

12.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

13.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

14.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

15.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

16.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

17.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

18.巨浪伸出双臂把我猛地托起。

19.宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语.

20.绿油油的草被风吹弯了腰.

22.油蛉在低唱,蟋蟀们在弹琴。

23.春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

24.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

25.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

26.落叶随着风高低起舞。

27.我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

28.阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

29.它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

30.仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

31.蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

32.当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。

34.鸣蝉在树叶里长吟。

35.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

36.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

37.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

38.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

39.月亮一露面,满天的星星惊散了。

40.在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

41.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

42.蜡炬成灰泪始干。

43.蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

44.女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

45.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

46.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

47.花儿随风舞蹈。

48.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

二、比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比喻句,一般有本体,喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、隐喻之分。 什么是比喻句?其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢?就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以,就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。

比喻句的作用

(1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受.

(2)比喻叙事能化抽象为具体,使事物更清楚明白.

(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象.

温馨提示:在习作中,用上比喻的修辞手法,能够突出事物的特点,把事物刻画得入木三分。 比喻句,其实就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

一般有本体、喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、借喻之分。

运用比喻句应该注意:

(1)比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者的思想感情。

例句:

(2)母爱似山,父爱似海。

(3)皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

(4)月亮慢慢地从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。

(5)春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。

(6)春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

(7)云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。

(8)东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。

(9)西湖像一块碧玉,也像一面铜镜。

(10)星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

(11)小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。

(12)水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。

(13)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.

(14)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.。

(15)春天是一首美妙的乐曲,让世界充满生机;

(16)春天是一只快乐的小鸟,让世界充满活力;

(17)春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。

(18)母亲像明亮的太阳,让我心中温暖;母亲像温和的阳光,让我满怀期望;母亲像参天的大树,让我感觉凉爽;母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸;母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明;母亲是大地,我就是小草;母亲是绿叶,我就是鲜花;母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向;母亲是遮风挡雨的纸伞,呵护着我幼小的生命;母亲是御寒的冬衣,时刻给我温暖;母亲是使人复苏的动力,是力量的源泉,是前进的风帆;母亲是天边的启明星,总是早早地起来忙碌;母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊;母亲是陈年的老酒,让我深刻感受到浓烈的甘醇;母亲是威严的老师,让我学会了怎样做人;母亲是默默的老黄牛,忍辱负重,从不叫苦;母亲是和平的信使,给邻里之间带来了和睦;母亲是不熄的篝火,一直温暖着我们的家;母亲是我的闹钟,天天随时把我唤醒。

1.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

2.山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

3.站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

4.平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

5.孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

6.明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

7.岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

8.那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

9.港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

10.马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

11.金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

12.花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

13.石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

14.荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。

15.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

16.在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

17.一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。

18.香港,真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。

19.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

20.爱护书籍吧,它是知识的源泉。

21.一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

日出拟人比喻句篇九
《比喻拟人的区别》

本学期在语文园地四“我的发现”中出现了比喻句的教学,在语文园地六“我的发现”里出现了拟人句的教学。但在各种练习中,暴露出孩子们把这两种修辞手法混淆的不足。对于小学生来说,比喻句和拟人句的区别是确实是一个普遍的难题,两种句型很容易混淆。那么如何区别呢?因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点。

知识传授

一、比喻,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语) 和喻体(打比方的事物)。本体和喻体属于不同类事物,但有相似之处。

例:这只猴子像一个小男孩那样顽皮。

本体(猴子)、喻词(像)和喻体(小男孩)。相似点:顽皮。

比喻句中常用的比喻词有:像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为……

二、拟人,根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。

拟人是把物当作人来写——物的人格化。拟人句有三个特点:所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。拟人句的识别,主要看句中是否把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有人的喜怒哀乐?只要所描写的事物具有了人的这些特征,那么这个句子就是拟人句。

例:“菊花在秋雨里频频点头”中“菊花”怎么能“频频点头”呢?这里显然把菊花当作人来写,具有人的特点,其次,这句话中既没有出现比喻词,又没有出现表示人物的词语,这完全具有拟人句三个特点的,因此这句就是拟人句。

对于中低年级学生而言,判断一个句子是比喻句还是拟人句还是比较困难的。如“春天来了,柳条随风摆动,像少女的秀发。”很多同学可能不假思索地说,这是拟人句,把柳条当作少女来写了,这不是把物当作人来写了吗?她们说得好像有道理,其实答案都错了。其实,辨别一个句子是比喻句还是拟人句,关键要看这个句子有没有人物的动作或神情。有人物的动作、神情的一定是拟人句。

比喻与拟人的相似与区别

比喻和拟人尽管是两种不同的修辞手法,但它们之间的关系却十分密切。请看下面两个例句:

①每条岭都是那么温柔„„(《林海》)

②兴安岭多么会打扮自己呀„„(同上)

例①②是用描写人的词语(“温柔”和“会打扮自己”)写兴安岭,因此都是拟人。如果把

上面两例改写一下,就可变成比喻:

③每条岭都像慈母那样的温柔„„

④兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀„„

从例①~④我们可以清楚地看出比喻和拟人的关系。拟人实际上暗含着一个比喻,比喻略去了比喻词和喻体,让描写喻体的词语直接同本体发生关系,就成了拟人。反过来说,拟人补

上比喻词和喻体之后,也就转换成了比喻。

但是,比喻和拟人又是有着明显区别的,主要表现在以下三个方面:

(1)比喻是用喻体同本体作比(明喻和暗喻),或用喻体替换本体(借喻);拟人用描写

拟体(实际上是暗含的喻体)的词语去直接描写本体。

(2)在比喻里,喻体必须出现,本体可以出现(如明喻和暗喻),也可以不出现(如借喻);在拟人里,本体必须出现,拟体并不出现,只是拿适用于描写拟体的词语(即适用于描写人

的词语)来描写本体(即事物)。

(3)在比喻中,喻体是确定的:在拟人中拟体(人)没有出现 ,是虚指,可据描写拟体的词语去推断,所以拟体往往是不确定的。如性情“温柔”的,不一定是慈母,还可以是别的人。又如,“会打扮自己”的,不一定是少女,还可以是年轻妇女或小伙子或其他什么人。 拟人,把事物当作人,把它写成和人一样有感情,有动作,有语言。如:枝条无精打采地低垂着。

比喻:也就是打比方,用某一事物或情节来比另一事物或情境。

比喻和拟人尽管是两种不同的修辞手法,但它们之间的关系却十分密切。请看下面两个例句:

①每条岭都是那么温柔……(《林海》)

②兴安岭多么会打扮自己呀……(《林海》)

例①②是用描写人的词语(“温柔”和“会打扮自己”)写兴安岭,因此都是拟人。如果把上面两例改写一下,就可变成比喻:

③每条岭都像慈母那样的温柔……

④兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀……

从例①~④我们可以清楚地看出比喻和拟人的关系。拟人是直接把物当人来写。反过来说,拟人补上比喻词和喻体之后,也就转换成了比喻。

二、把下列句子变成拟人句、比喻句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

拟人句:(蝴蝶、蜜蜂在花丛中争相跳舞。)

比喻句:(蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去,像进行舞蹈比赛。) 2、小草儿发芽了。 拟人句:(小草探出小脑袋。) 比喻句:小草儿发芽了,像钻出的一个个小脑袋。 4、百灵鸟在树枝叫。 拟人句:(百灵鸟在树枝上唱歌。) 比喻句:百灵鸟在树枝上叫,如同在唱美妙的歌。 6. 一排排柳树倒映在水中。 拟人句:(一排排柳树正低头欣赏自己的倩影。) 比喻句:一排排柳树倒映在水中,好似一个正梳妆的少女。 7.、果园里,麻雀叽叽叫。 拟人句:(果园里,麻雀叽叽喳喳唱个不停。) 比喻句:果园里,麻雀叽叽叫,像在唱个不停。 8、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。 拟人句:(当四周很安静的时候,蟋蟀就开始弹起琴来。) 比喻句:当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来,好像弹起了琴。 通过以上比较,可能同学明白了拟人句与比喻句的区别,请自己练习下列句子。 9、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!” 10、天上的星星在闪朔 11、柳树的枝条随风摆动。 12、蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽。 13、桃花开了。

缩句。啄棠原则是压缩后应当还是句子,不能成了短语,更不能既不像句子,也不像短语。

第一组:缩句不能改变原句的主语

原句:广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的弘伟建筑。

缩句:

A:灯照耀着建筑。

B:广场上千万盏灯照耀着弘伟建筑。

C:广场上灯照耀着建筑。

分析:缩句最重要的是不能改变原句的意思,特别是不能改变原句陈述的对象,即主语。另外,还要让压缩后的句子基本上像句话,不能缩得过分简略。

对于小学语文来说,以上三句都算正确。

第二组:缩句不能改变原句的谓语

原句:夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

缩句:

B:老人们钓鱼。

分析:缩句既不能改变原句的主语,也不能改变陈述主语的谓语,缩句只能压缩掉次要成分。

第三组:缩句时要保留必要的否定词

原句:生活在海洋中的鲸不是鱼类。

缩句:

A:鲸是鱼类。

B:鲸不是鱼类。

分析:原句是否定句,缩句时要保留否定词。如果把否定词压缩掉,句子的意思就变了。A句不妥,B句正确 运用课堂上学习的步骤来完成以下缩句

1、清晨的阳光,柔和地抚摸着一望无际的土地。

2、五彩缤纷的烟火在夜空中构成一幅美妙无比的图胺

3、美丽的贝壳被波涛汹涌的大海卷到岸边。

小学阶段常见的修辞手法有以下几种:比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问。孩子一般都能够分清楚什么是排比,什么是夸张,什么是反问,什么是设问。但是,对于比喻、拟人的修辞手法,有时分辨得就不是那么清楚了。

什么是比喻呢?比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。

什么是拟人呢?

拟人句就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。 拟人句的运用形式

(1)把动物拟人化。

(2)把植物拟人化。

(3)把一般的事物拟人化。

例句:

日出拟人比喻句篇十
《《日出》《泰山日出》试题》

《日出》《泰山日出》试题

一. 基础知识与运用

1. 下列加点字的注音完全正确的一组是( C )

A. 魅力(mèi) 炽热(zhì) 泛滥(làn) 绯红(fēi)

B. 迸裂(bèng) 瞬息(shùn) 曙光(shǔ) 弥漫(ní)

C. 俯瞰(kàn) 苍穹(qióng) 晨曦(xī) 瑰丽(guī)

D. 簇拥(zù) 万仞(rèn) 苍莽(mǎng) 刹那(shà)

2. 下列词语的书面无误的一组是( D)

A. 酣睡 诞生 丰彩 恍然大悟 B. 惋惜 睛朗 雄浑 历历可数

C. 无羁 窒息 箫瑟 无与伦比 D. 隙缝 奇幻 敏锐 一望无际

3. 选择用词准确的一组( B)

(1)但很长很长时间,我却没有机缘看日出,而只能从书本上去__________。

(2)那绯红的小球在天边升起,一片冬意__________的光照扩展开了。

(3)突然间从墨蓝色云霞里_________一道细细的抛物线,……

(4)我忘掉了为这一次看到日出奇景而高兴,而喜悦,我却进入一种__________的思索。

A. 鉴赏 朦胧 耸起 庄严 B. 欣赏 朦胧 矗起 庄严

C. 欣赏 朦胧 耸起 严肃 D. 鉴赏 朦胧 矗起 严肃

4. 指出下列句子中所使用的修辞。

(1)大漠孤烟直,长河落日圆。( 对偶 )

(2)(太阳)从一片狭长的云层后面隐隐地浮起来,露了露脸,然后就又躲进它周围淡淡的紫雾里去了。(拟人)

(3)这时间,那条红带,却慢慢在扩大,像一片红云了,像一片红海了。( 比喻 )

(4)我在体会着“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗那最优美、最深刻的含义。(引用、比喻)

5. 判断下列句子中所使用的表达方式。

(1)可是,太阳的初升,正如生活中的新事物一样,在它最初萌芽的瞬息,却不易被人看到。看到它,要登得高,望得远,要要一种敏锐的视觉。( )

(2)突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,如同沸腾的溶液一下抛溅上去,然后像一支火箭一直向上冲,这时我才恍然大悟。……( )

(3)我们从德里经孟买、海德拉巴、帮格罗、科钦,到翠泛顿,然后沿着椰林密布的道路,乘三小时汽车,到了印度最南端的科摩林海角。( )

6. 下列加点字的注音无误的一组是( )

A. 饱饫(yù) 雾霭(ǎi) 祈祷(táo)

B. 驰骋(chěng) 浮礁(qiáo) 无垠(yén)

C. 横亘(gèn) 层累(lěi) 醒豁(huò)

D. 眠着(mín) 弥漫(mí) 平拓(tuò)

7. 下列词语的书写无误的一项是( )

A. 展露 四隅 崇拜 昂头摆尾 B. 涛澜 呼啸 普彻 莽莽苍苍

C. 辩认 约略 奇异 交颈接背 D. 山峦 摧促 异彩 悲喜交互

8. 下列各项中加点词解释无误的一项是( )

A. 驰聘(奔跑) 平拓(开拓,拓展) B. 溟濛(海) 神驹(千里马)

C. 消翳(遮蔽) 横亘(空间上连续不断) D. 厚毳(鸟兽的细毛) 弥漫(更加)

9. 指出下列句子中使用权修辞。

(1)在朝旭未露前,宛似无量数厚毳长绒的绵着,交颈接背地眠着,卷耳与弯角都依衡辨认得出。( )

(2)这巨人竖方在大地的顶尖上,仰面向着东方,平拓着一张长臂,在盼望,在迎接,在催促,在默默地叫唤;在崇拜,在祈祷,在流泪——在流久慕未见而将见的悲喜交互的热泪……( )

(3)一方的异彩,揭去了满天的睡意,唤醒了四隅的明霞——光明的神驹,在热奋地驰骋。( )

(4)听史,这普彻的欢声,看呀,这普照的光明!( )

10. 指出下列句子中的破折号的作用。

(1)果然,我们起初时,天还暗沉沉的,西方是一片铁青,东方些微有些白意,宇宙只是——如用旧词形容——一体莽莽苍苍的。( )

(2)等到留心回览时,我不由得大声地狂叫——因为眼前只是一个见所未见的境界。( )

(3)巨人的手,指向着东方——( )

二、整体感悟

1. 《日出》共写了五幅日出图,归纳一下,指出其作用。

1_______________ 2_______________ 3_______________ 4__________

5_______________ 作用:

2. 结合课文,理解下列句子的含义

(1)“落日有落日的妙处”中“妙处”指什么?作者却说“可是再好,总不免有萧瑟之感”,前后矛盾吗?

(2)“一卷一卷浪花拍到我们的脚下,发出柔和音响,好像在为我们惋惜”结合课文内容谈谈“惋惜”什么?

(3)“整个宇宙就像刚生过婴儿的母亲一样温柔、安静,充满清新、幸福之感”一句中的“婴儿”指什么?你还能写出个类似的比喻吗?

3. 整体把握课文,在空框内填上所写的内容。

朝阳未露前→(1 )

日出时→(2 )

日出之后→(3 )

4. 结合课文,理解句子的含义。

(1)文章开篇即写“我们在泰山顶上看出太阳”,为何接下来写海上看日出?

(2)文中用“玫瑰汁、葡萄浆、紫荆液,玛瑙精,霜枫叶”形容什么?你认为这样写的好处是什么?

(3)体会文中抒情主人发现的欢呼“出现了,到了,在这里了”几句的含义?

三、课文精彩语段阅读题

(一)阅读《日出》最后一自然段,然后回答下列问题。

1. 选段中首句“但是,我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象”在文中有何作用?

2. 第二句所写“在高山之巅”,“在大海之滨”看日出,跟下文所写从飞机上看日出有什么关系?

3. 从文中找出几句使用了修辞的句子,谈谈这样写的好处。

4. 本选段是作者所写的景与作者的感情是怎样融汇在一起的?

5. 你见过日出吗?谈谈你对日出的感受。

(二)阅读《泰山日出》第1—8自然段,然后回答下列各题。

1. 第1自然段中作者是怎样写云海的?

2. 把“我”幻想成一个巨人,有什么好处?

3. 文中用“鱼龙”“神驹”等各种动物形象来比喻的好处是什么?

4. 有人说“作者写巨人是故意夸大自我”,你是否同意此点,谈谈你的看法?

四、拓展阅读题

一位母亲与家长会

第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,您最好带他去医院看一看。”

回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?①她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的独生子

“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了,其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了!”

那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。

儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名,我们怀疑他智力上有障碍,您最好能带他去医院看一看。”

②回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心,他说了,你并不是一个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”

说这话时,她发现,儿子默淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。

孩子上初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”

③她怀着惊喜的心情走出校门,此时,她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。” 高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子已被清华大学录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。 她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然志身跑到自己房里里哭起来。儿子边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”

(1)文章通过 来展开故事情节;详写的人物是 ,略写的人物是 。

(2)你觉得文中的妈妈是一个怎样的人?她是怎样教育自己的孩子的?

(3)联系上下文,分析文中三个画线句子分别表出了母亲怎样的感受?(各用一个词或短语回答) ①她鼻子一酸,差点流下泪来。 ②回去路上,她流下泪。 ③她怀着惊喜的心情走出校门。

(4)听老师说儿子考重点高中有点危险,妈妈为什么不着急,反而“怀着惊喜的心情走出校门”?

(5)下面两句话主要运用了什么描写方法?表现了人物怎样的感情?

①说这话时,她发现,儿子默淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸一下子舒展开来。

②儿子边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”

(6)妈妈应该教育孩子诚实,可文中的妈妈一再对儿子说“谎”,你认为妈妈这样做对吗?为什么?

五、作文。

请在下面两个文题中任选一题作文。

文题一:在班级里,你的成绩也许并不起眼,然而,在操场上,你的球技却能让人大开眼界;在舞台上,你的歌声也许并不悠扬,然而,在宣传橱窗里,你的书法却令人赞布绝口……生活中,每一位同学都有自己的独特世界,自己的个性特长或爱好。请以“我的另一片天空”为话题,结合自己的生活实际,写一篇文章。

文题二:请以“我生活在 中”为题写一篇文章。

5. (1)议论 (2)描写 (3)记叙 6. C 7. B 8. C 9. (1)比喻 (2)排比、夸张 (3)拟人、比喻 (4)对偶 10. (1)补充说明 (2)解释说明 (3)提示下文

二、 1. ①高峰日出图 ②原野日出图 ③海边日出图 ④黄山日出图 ⑤飞机上所见日出图 作用:前四幅图全是铺垫,是曲写,为写飞机上看日出作衬托。

2. ①“妙处”指落日也含有美感。不矛盾,落日也是十分美的,不过落日虽美但却是短暂的,悲壮的,它意味着黑夜的来临,因而作者说它“不免有萧瑟之感。”

②因云雾所遮,没能看到海上日出的美景。

③“婴儿”喻指太阳。比喻示例:整个宇宙像一位手握奖杯的运动健儿,脸上洋溢着幸福的微笑。

3. ①对云海及对想象中巨人的描述。

②云海的变幻及日出时的景象。

③赞美光明的到来。

4. (1)作者故意提到海上日出,目的是为下文写泰山日出作衬托,以显其奇异之特点。

(2)形容了日出时壮丽的景象。这些事物可形容出日出时色彩的浓郁、变幻的奇丽,把光的色彩表现得更加强烈而鲜明,更能引起人们对美的联想。

(3)这三个分句,一句比一句表达更强烈,体现了日出的动态变化,又反映了作者终于见到光明时激动的心情,而且作者的感情也在随着太阳的升起而逐渐迸发出来。点拨:从句子描述的内容上,以及作者的情感上分析。

三、 (一)1. 这是一个承上启下的过渡句,同时也是本段的中心句,此句统领下文。占拨:分析句子在文中的作用时,可从结构与内容两方面考虑。

2. 这里提到“在高山之巅”,“在大海之滨”看日出,对下文写从飞机上看日出来说,是一种衬托,以显出后者是最雄伟、最瑰丽的日出景象。

3. 比喻句,如,这线红得透亮,闪着金光,如同沸腾的溶液一下抛溅上去,然后像一支火箭一直向上冲,……拟人句,如:飞机好像唯恐惊醒人们的安眠,马达声特别轻柔,两翼非常平稳。 反复,如:这时一切都宁静极了,宁静极了。 这些修辞句,特别是比喻句在本段中大量使用,形象地描绘了作者在飞机所见的日出奇景,为这些修辞句,特别是比喻句在本段中大量使用,形象地描绘了作者在飞机上所见的日出奇景,为我们充分展示了它的美。 4. 作者见景生情,即由雄伟、瑰丽之景产生高兴、喜悦之情,然后产生联想,进入思考,将日出的瑰丽景象与新中国的瑰丽景象融合在一起,获得了新的感受。 (二)1. 先用一个“狂叫”,从主观感受上夸赞云海的奇异。接着作者使用了形象的比喻,对云海进行细致的描绘,再通过作者的幻想来展示云海的神奇。 2. 通过这样奇特的想象,运用夸张手法,化实为虚,更生动形象地表现了泰山日出对“我”所产生的震憾,便于下文表达“我”对磅礴壮观的日出的礼赞之情,增强了文章的感染力。 3. 用这些动物来比喻,显示了一种极其活跃,而又变幻莫测的日出动态过程,更好地描写了日出时候景色的奇丽。 4. 不同意。从第2—8自然段的描述中可以看出,作者设此比喻的目的旨在让人们联想到光明即将到来时激动的情态。 四、1. 一位母亲开家长会的经历 母亲 孩子 2. 文中的母亲是一位懂得教育孩子,富有爱心,能用正确的教育方法来教育孩子的人。

她是用鼓励和宽容的方法来教育孩子的。 3. (1)难过 (2)痛苦 (3)惊喜

4. 因为在妈妈的教育和鼓励下孩子有了信心,懂得了如何学习。只要有了信心任何事情都可以做好。妈妈为孩子的进步而感到高兴。

5. 外貌描写 表现了孩子当时意外的感受和激动的心情,同时是他对妈妈的感激之情。

语言描写 表现了孩子内心对妈妈的感激的心情。

6. 妈妈的做法是对的。她的谎言实际上是一种善意的谎言,她用这种特殊的方法塑造了孩子的自信心,重新帮助孩子去面对生活中的困难。(此题言之成理即可)

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