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形容流星坠落篇一
《描写流星素材》
篇一：当流星划过夜空
一次突然的撞击，让我偏离了轨道，仰望着浩瀚的宇宙，我知道，此时的我是自由的，于是我做出了直到死都不曾后悔的决定，飞向了那颗最美的星球。
她淡蓝色的外衣在银河系黑暗的衬托下，格外娇娆，这是我向往的地方，而此刻我正用尽全力飞向她，我决定作她的守护星，就像月亮，永远，不再离开。
为什么？？出了什么问题？我的速度慢不下来，在尝试了几次减速后，我绝望了，终于我冲进了她银灰色的沙衣。
夜色朦胧，空气在我身边剧烈的摩擦，擦出了火花，在我周围不住的跳跃，接踵而来的是钻心的疼痛，我回头看着，身后蓝色的火焰，像飘逸的舞裙，与我一起点缀着这片深深的夜。
“爸爸，快看，是流星，好美啊！”
“孩子，流星划过夜空，它燃烧着自己的生命，用自己来证明美的永恒！”
“啊——爸爸，他好伟大啊！对么？”
“傻孩子，流星虽然只有一瞬间，但它虽拥有的却不只这些，这一刹那的灿烂为他的生命增添了光辉的一笔，划破万里长空仅仅是一个过程，而在这个过程中，它是快乐的，无悔的，结果在此刻对它来说已不再重要，就像我们，遇到任何事情都不能退缩，要勇敢的前进，去尝试，去面对，也许在实现理想的过程中，你哭过，笑过，你伤心过，你胆怯过，但他们最终会成为你人生道路上的一笔宝贵财富，他们就是你曾经拥有过的幸福,结果只是这一次努力的回报，一个小小的回报，也许当你踏上征程的时候，这个结果可以让你放弃一切，也去你可以为了这个结果连亲情都可以不顾，可最终你得到了这个结果，你就会觉得当初的自己那么愚蠢，你就会觉得你失去的比你得到的更多，因此，不管最终如何，当过程结束的时候你都可以对自己说„我尽力了‟。”
他们在说我吗 难道现在的我真的很美么？这是我梦想的一刻，我渴望拥有我所爱的这颗星球的美丽，可现在，我拥有了一个灿烂的生命，想想刚才的我，想想以前枯燥无味的生活，我才明白，我始终都没有真正活过，面对眼前的一切，面对即将来临的死亡，我的胆怯与后悔化成了一缕轻烟，随着我蓝色的舞裙飞扬。一切都在于那个探索，寻梦的过程。
我闭上了眼，让人们去尽享我的美丽，我感谢那位父亲，是他告诉了我生命的真谛。 我静静地去面对那份等待着我的结果——在我钟爱的星球上长眠。
篇二：流星
流星，
总来得那么义无反顾，
虽然高温不断吞噬它，
可它，
却发出了更灿烂的荧光，
划破那无穷无尽的黑纱，
在夜空中留下一道美丽的弧线。
然而，
谁会想到，
流星划破天空是的璀璨，
却是一种无尽的凄楚： 耗尽一生只为了光辉一瞬。 就像人的生命， 如此短暂， 在这有限的年华里， 我要 奋力夺魁建四化！
篇三：流星
当夜空中划过流星时，我总会许下美好的愿望；当夜空中划过流星时，充满月色的城市美景刹那间定格了下来；当夜空中划过流星时，夜空中总会浮现幻想的美丽…… 我是流星，划过美丽的城市，划过壮丽的山河，飞向光辉的终点！
篇四：流星
晚上，我们一家坐在院子里看星星。忽然，天上出现了一个亮点，好象在缓慢地移动。
我问妈妈：“这星星怎么会跑啊？”妈妈看了看说：“不是星星，是在夜航的飞机。”爸爸插嘴了：“其实呀，所有的星星都在动，只不过我们不容易观察到罢了。常见的是流星，它可比飞机飞的快多了，不过我们现在也不容易看到流星了。”
我从没看到过流星，更不知道流星跑起来是什么样子，就问：“要是流星跑起来，砸坏地球上的东西咋办？”
妈妈笑了：“不会的，一般流星在穿过大气层时就基本上燃烧完了，即使到了地球上，也只剩下很小的一部分。对了，过几天就要有流星雨了，我们可要好好看看。” “流星雨，是不是像下雨一样好看？”我等不及了。
“哈哈，看把女儿急的，流星雨就是大规模的流星群，爆发起来可壮观了，就像元宵节放的烟花一样漂亮。”
……
夜里，我真的梦见了流星雨，就像满天绽开的烟花，五彩缤纷，美丽极了！
篇五：流星
流星，一闪即过，没有太阳炽热的光芒，也没北极星永恒的位置，似乎它并不存在的价值呀。——我想。
“爷爷，看，流星！”一个小孩拍着手惊奇地叫着，“真好看。”老人沉默不语，然而我却猛然醒悟：是的，小孩子看见流星会惊奇，老人看见流星会勾起对逝去亲人的怀念。流星能让人们产生这些感觉，那它一定是有价值，有自己的价值！
当流星还没有成为一颗流星时，它只不过是一颗小行星——或是更小的一块石头而已。人们看不见它，天文学家也不去注意它，谁也感觉不出它的存在。如果它没有勇气投入地球的怀抱，在燃烧自身中寻找自身的价值，那么，它将永远默默地游荡在宇宙中，直至默默地
消亡。
然而，流星义无返顾地来了！虽然空气摩擦产生的高温不断吞噬着流星的身体，但是流星却因灿烂的红光，在夜空中划下一道美丽的弧。这一刻，它甚至比所有的星都要夺目，因为它的光是用自己的身体作为代价换来的。
流星陨落了，它在人们心目中留下了自己的位置，它找到了自己的价值。尧茂书，赖宁``````这一颗颗流星也陨落了，他们同样在人们心目中留下了自己的位置，这就是他们的价值。——虽然他们没有牛顿、爱因斯坦那样伟大。
我想：要是成不了太阳、月亮、北极星，那就做一颗流星！！
篇六：流星
你从何方来，又向何处去，
嫁往远方的新娘？
那一闪而逝的光芒，可是你不舍的泪光？
漆黑的路上，只有点点星光为你作伴， 你是否哭诉着无人怜悯的悲伤？ 漆黑夜里，姗姗而去，划过夜空， 你是否知道生命将要接近尽头？
啊，你不是在哭， 你是在幸福地微笑， 因为你知道，人们会记住 你照亮夜空的刹那间的光辉……
篇七：流星雨
小时候，我期待着流星的出现，长大了，我便期待流星雨的到来。
相传只要在流星划过的一瞬间许下你的心愿，就一定会梦想成真。虽然这只是一个美丽的传说，但我相信只是真实的。
在我失望的时候，我便希望能有一场美丽的流星雨，即使一颗我也愿意。可是上帝没有给我这个机会，不然人们怎么会说百年难得一见呢!于是，我又察觉它的神秘。
在我开心的时候，我希望能让这种快乐永远停留，忘掉所有不愉快的事。这时我也希望能有一场流星雨，看着它轻轻划过你的屋檐，划过属于你的世界，让你的生活变得绚丽多彩。远看那颗坠落的流星，再回首天空中美丽的弧线，我永远忘不了那一刻。
深夜，我走到窗前，仰望星空，希望世间和平，每个家庭都幸福美满。
篇八：记一次流星雨
现在是11月18日晚6时整，再过8个小时，那激动人心的时刻就要到了。狮子座流星雨，每33年一次，而在我国境内是最后一次出现的天文奇观，马上就要为世人目睹了。对我来说，这是一件多么不可思议的事啊，小时候只有在故事书中和传说中才会有的流星，自己也将见到真的不得不让我为之欢呼雀跃。
这次的流星雨，是19日凌晨两点左右出现，为时1小时，为了不让自己睡过头，我索性放弃今晚一半的睡眠，冲上五大杯咖啡，坐守在窗台边，等候着流星的出现。晚上1点，整个大院里早已是杳无声息了，我独自坐在阳台上，一边喝咖啡驱走困神，一边仰望天空。此时，天空中的明月已经消失了，整个天幕缀满了宝石般明亮的繁星，但他们依然是如此安静，悠闲的眨着眼睛，丝毫没有要划落下凡的意思，其实，我已经有些怀疑了，也许是从没想过流星会出现的缘故，我真害怕流星又变了主意，不会出现。忽然，一道圆弧状的亮光打破了天幕的宁静，我的心一下悬了起来，血液也凝固了，那是什么？我不能确信，因为那实在太快了，还来不及。
“嗖”，又一道，我从座子上站起来。明亮，圆弧，转瞬即逝……是流星，流星，我激动万分，快呀，再多点儿。我心里想，我要再看清一点儿，又过了几分钟，天幕像有了生机，原本安逸的一颗星，忽然就划落了，尾部略带蓝光，从这边一直滑到另一边，快的令人难以置信，令人既感叹又哀息。感叹着美丽的瞬间，又哀息这瞬间的美丽，就在这不断的瞬间内，我有幸捕捉了二十多个美丽的影子，虽然我有些不满意，还贪心的想看到更多，但我想，我已经是天下最幸运的人了。流星雨虽然没下成，但流星雨前的预报也够壮观了。其实，流星可算是天下美景之一，但它的美却是短暂的。我相信每一个人都不愿让自己成为瞬间美丽的牺牲品，因为那样毕竟空虚而又不真实。人们喜欢把自己美好的愿望许在流星划过的一瞬间，希望有一天能美梦成真，但梦终究是梦，而真却在生活中，只有付出努力，才能将美好永存下来。流星，我终于看到了，在看到它那美丽的一瞬间，我也看到了未来。
篇九：观看双子座流星雨
今天，我很早回到了家，因为今天会有双子座流星雨来到地球，所以我很早就回到家了。我吃完饭后，做了一会儿作业，到七点钟了，我就约几个朋友到天台上看流星雨。 我们到了天台，抬头一看，天上布满了白云，根本没有什么流星雨划过。我们耐心的等待着一分钟，二分钟，三分钟，时间就这样过去了。我们还在天台等，到了十点多的时候，我抬头一望，咦？怎么会有东西划过，我想了一想高兴的说：“我看到了流星雨啦！”伙伴们一听纷纷都说：“在哪里？在哪里？”我指着南边的星空说：“那边有流星雨！”伙伴们都把目光转移到南边的那块星空上了。过了一会儿有一个小伙伴说：“快看！快看！”流星雨！”他看到了，并用手指着天空。我门一看，嗬，是流星雨，是流星雨，我们都十分兴奋。再过了一会儿，我们既然看到无数灿烂的流星拖着一把长长的尾巴在天空中闪烁着耀眼的光芒。啊！多么美丽的流星雨呀！它似乎是一个个小太阳来到地球星探索，又似乎是一艘会发光的外星飞碟，来到地求和人类交朋友。多么美丽的流星雨呀！它在我心中是代表和平,表达友谊，是好的象征。
我们继续观看流星雨，流星雨的场面一个比一个壮观，一个比一个好看。夜深了，我们一个个各自回家了。可我心里还是想着那个景象——流星雨在布满群星的天空发放出无比灿烂的光芒，这个情景，使我发出一阵赞叹声：“双子座流星雨多么美丽啊！它在自然界中就像一个善良，温柔的女神，“她”用自己的光芒来照耀大地上的每一个生命！她不仅像女神，
而且还像一个和蔼的母亲！”
在寂静的夜空中划过一条美丽的银光，顶端亮的耀眼，可一瞬间就消失了。
很美，很美。
它的名字叫流星。
其实，流星是指流星体以及是公里每秒的速度穿入地球大气层而产生的发光现象。 但人们总爱将它幻化为世间最美好圣洁的所在。
狮子座的流星雨众所周知。人们给了流星美好的寄托——向流星许愿会实现。每每看到一颗闪亮的带着长长尾巴的流星，总会轻轻闭上双眼，默默许下自己心底的愿望。那种感觉，难以言状地美好。
星空是那样迷人，而转瞬即逝的流星，又显得那么孤单和渺茫，或许，它会在火柴一样辉煌的人生一刹那擦亮，即刻灰飞烟灭······
流星，也寓意着生命的终结。
传说每个人都有属于他自己的星星，当这颗星化为流星陨落，也是他生命走到尽头的时候。此时那流星，又是那么悲凉。
无论流星的寓意怎样，它都一直是黑暗中的一盏明灯，无论多么短暂，能在那几秒中亮的耀眼，也是意义非凡的，再短暂的生命，也活出了属于它的光彩。
流星，不代表黑暗与死亡，还是希望与光明！
形容流星坠落篇二
《流星坠落与科学》
形容流星坠落篇三
《暗紫流星坠落动态PPT模板》
形容流星坠落篇四
《期中复习》
期中复习
一． 字、音、形、义
1. 赍（jī）发：资助。 迤逦（yǐlǐ）:缓慢前行。
恶（wù）了高太尉 恁（nân）地:这么，那么 酒馔（zhuàn）——杜撰 不省（xǐng）得
彤（tïng）云
庇佑——庇佑
搠（shùo）
玷（diàn）辱
髭（zī）须
2.憎恶（zēngwù）
怂恿(sǒngyǒng)
降（xiáng）服
撮合（cuō·he）
辩护——辨别——辫子——花瓣
孤僻（pì）——癖好（pǐ）
难堪——勘查——戡乱（kān）
熨斗（yùn）——熨帖（yù）
使劲（jìn）——劲风（jìng）
揉搓——杂糅——蹂躏
3.茶峒（dîng）
氽（tǔn）：漂浮
喧阗（tián） 仓廒（áo） 央浼（měi） 呐（nâ）出 朔(shùo)风 吹撼——遗憾 祈祷（qídǎo） 辖（xiá）制 丧（sàng）气 陶冶（yě） 傩送（nuï） 鞶（pán）鼓 碧溪岨（jū）
糍粑（cíbā） 蘸酒（zhàn）
歇憩（qì） 膀子（bàng）
翘尾巴(qiào)——翘首（qiáo）
搁不住(gã)——搁置（gē）
喁喁私语（yú）——向隅而泣（yú）——偶然
唢呐——琐碎——锁匙
睥睨(pìnì)——端倪（ní）
4.惆怅（chïuchàng） 轻飏（yáng）
熹微（xī） 盈樽（zūn）
壶觞（shāng） 眄(miǎn)庭柯（kē）
矫首（jiǎo） 出岫（xiù）
翳翳（yì） 棹（zhào） 东皋（gāo）
5.轸（zhěn） 棨戟（qǐjǐ）
懿范（yì） 笺（jiān）
骖騑（cānfēi） 闼（tà） 甍（mãng） 孤鹜（wù） 舸舰（gě）
舳舻（zhú） 彭蠡（lǐ）
多舛（chuǎn） 涸辙（hã）
捧袂（mâi） 胜筵（yàn）
6.抟（tuán） 决起而飞（xuâ）
抢榆枋而止（qiāng） 舂粮（chōng）
泠然（líng） 恶乎待哉（wū）
蓬蒿(hāo)——竹篙（gāo）——嵩山（sōng）
7.门衰祚薄（zuî） 茕茕(qiïng）孑(jiã)立 逋慢（bū） 洗马（xiǎn）
拔擢（zhuï） 优渥（wî）
不胜（shâng） 陨首——损失——殒命
8.倒涎（xián） 岑寂（cãn）
尺牍（dú） 剥啄（zhuï）
蕴藉（jiâ） 付梓（zǐ）
锱铢（zīzhū） 镞（zú） 下乘作品（chãng）
9.落于言筌（quán） 寒砧（zhēn）
10.一蹴而至（cù） 颦蹙（píncù）
撩人（liáo） 轻鸢（yuān）
数见不鲜（shuî）
门槛（kǎn）——兽槛（jiàn）
禁律——情不自禁
遥思远怅——为虎作伥
二、成语
逼上梁山：被迫反抗或不得以地做某事。
六神不安：心神不安定。
筋疲力尽：形容非常疲劳，一点力气也没有了。
精疲力尽：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。
安然无恙：平安，没有什么毛病和事故。
涓涓细流：细水慢流。
欣欣向荣：草木茂盛，事业蓬勃发展，兴旺昌盛。
物华天宝：物产灵异。 人杰地灵
冯唐易老，李广难封：形容怀才不遇。
老当益壮 穷且益坚
东隅已逝，桑榆非晚：早年的时光已逝，珍惜将来的岁月为时还不晚。 孤苦伶仃：形容孤孤单单的样子。
朝不虑夕：早晨不能想到晚上怎样，即随时都有可能死亡。
急于星火：比流星坠落还要急。指催逼十分紧迫。
气息奄奄：形容呼吸微弱，生病垂危。
茕茕孑立，形影相吊：形容非常孤单。
日薄西山：以日落来比喻人的寿命即将终了。
乌鸟私情：乌鸦反哺之情，比喻人的孝心。
生当陨首，死当结草
深恶痛绝：厌恶，痛恨到了极点。
索然无味：多用以形容文章内容枯燥，也做“索然寡味”。
清沁肺腑：清新得渗入到人的内脏，比喻使人很感动
不即不离：即，接近。离，远离、疏远。指对待别人的态度不太接近，也不太
疏远。
若隐若现：像是隐藏，又像是显现。形容一种模糊不清的状态。
锱铢必较：对极少的钱或很小的事，都十分计较。
斤斤计较：形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。（适用范围较广） 舞文弄墨：原指歪曲法律条文而作弊，后指玩文字技巧。（多用于钱财） 安土重迁:指留恋乡土，不轻易迁往他处。
尸位素餐：空占着职位而白吃饭不做事。
推陈出新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使他向新的方向发展。
点铁成金：原意是指使石头变成黄金，课文中指把别人不好的文章改为好的文
章。
空中楼阁：指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱落实际的理论计划等。 回肠荡气：形容文章、乐曲等十分动人。也说荡气回肠。
矫揉造作：比喻故意做作，不自然。
残羹冷炙：吃剩的饭菜，也比喻为别人施舍的东西。
数见不鲜：见识过多次，不觉得稀奇。
流毒无穷：散布、流传所造成的毒害很大，没有穷尽。
三、文言文
文言句式
4.（1）被动句
既自以心为形役（既然是自愿让心灵被所驱，为表被动）
（2）疑问句
奚惆怅而独悲（为什么还要肚子愁闷悲伤呢？）
田园将芜胡不归（田园都要荒芜了，为什么还不回去呢？）
世与我而相违，复驾言兮焉求（世上的一切都与我的理想和一直相违背我还要
驾车外出追求什么呢？）
曷不委心任去留（为什么不随心所欲地生活而不用管他生与死呢？） 胡为乎遑遑欲何之（为什么心神不定，想到哪里去了呢？）
聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑（姑且顺着自然变化，独到生命的尽头，乐天
安命，还有什么好犹豫的呢？）
形容流星坠落篇五
《《逍遥游》知识点梳理答案》
《逍遥游》知识点梳理
二.通假字
1．北冥有鱼（通“溟”，大海）2．三餐而反（通“返”，返回）
3．小知不及大知（通“智”，智慧）4．此小大之辩也（通“辨”，区别）
5．汤之问棘也是已（已通“矣”，语气词）6．旬有五日而后反（通“又”）
7．而御六气之辩（通“变”，变化）8.而征一国者（通“能”才能）
《陈情表》
1.夙遭闵凶：闵，通"悯"，可忧患的事（多之疾病死伤）。
2.零丁孤苦：零丁，通"伶仃"，孤独的样子。
3.常在床蓐：蓐，同"褥"，草褥子.草席。
4.祖母刘今年九十有六：有，同"又"。
二．古今异义
《逍遥游》
1．去以六月息者也（息：古：风 今：气息，休息）
2．海运则将徙于南冥（海运：古：海动，海波动荡 今：海上运输）
3．南冥者，天池也（天池：古：天然形成的大海 今：一种天然形成的湖泊）
4．野马也，尘埃也（野马：古：游动的雾气 今：一种形似家马的哺乳动物）
5．腹犹果然（果然：古：饱的样子 今：副词，表事实与所说的一样；连词，表假设语所说相符）
6．众人匹之，不亦悲乎（众人：古：一般人 今：大家，许多人）
7．抟扶摇羊角而上九万里（羊角：古：旋风 今：羊的角）
8.虽然，犹有未树也（虽然：古：即使这样 今：关联词，表转折）
9．穷发之北，有冥海者（发：古：毛，指草木 今：头发）
10．蟪蛄不知春秋（春秋：古：四季 今：春季和秋季，岁月；人的年岁） 《陈情表》
（一）古今异义
1.臣欲奉旨奔驰 （古义： 驾马飞奔 今义：快跑） ．．
2.后刺史荣举臣秀才（古义：优秀人才 今义：科举考试中，最低一级考中者） ．．
3.则告诉不许 （古义： 申诉 今义：让别人知道) ．．
4.是以区区不能废远 (古义：拳拳，形容自己的私情 今义： 数量少) ．．
5.听臣微志 (古义：任，准许 今义： 用耳朵接受声音) ．
6. 九岁不行(古义：不会行走 今义：不可以) ．．
7.零丁孤苦，至于成立(A.古义：到 于：引出对象 今义：表示另提一件事B.．．．．
古义：成人自立 今义：（组织.机构等）筹备成功，开始存在)
8.寻蒙国恩（古义：随即，不久 今义：寻找） ．
9.臣之辛苦（古义：指辛酸苦楚 今义：指劳累的意思） ．．
10. 不胜犬马怖惧之情（古义：为谦词 今义：指动物） ．．
五．一词多义
若
1.其翼若垂天之云（像 ）2.雍州之地，崤函之固，自若也（像）
3.若夫乘天地之正（与夫共同表示至于的意思）4.若知我不降明（你）
5.若入前为寿（你）6.若属皆且为所虏（你）
7.“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”（ 比得上）
息
1.去以六月息者也（n，气息）2.请息交以绝游（v，停止）
3.长太息以掩涕兮（v，叹息）4.扪参历井仰胁息（n，呼吸）
5.门衰祚薄，晚有儿息（n，子女）
志
1.《齐谐》者，志怪者也（v，记载）2.寻向所志，遂迷，不复得路（n，标志）
3.燕雀安知鸿鹄之志（n，志向）4.故非有志者不能至也（n，志向）
5.博闻强志（v，记）6.项脊轩志（n，一种文体，记）
7.舅夺母志（n，志向.想法）8.听臣微志（n，愿望）
名
1. 其名为鲲（n，名字）
2. 以其乃华山之阳名之也（v，命名）
3. 后世之谬其传而莫能名者（n，说明）
4. 隳名城，杀豪杰（adj，有名的）
5. 山不在高，有仙则名（adj，出名）
6. 至人无己，神人无功，圣人无名（v，立名）
7. 名列前茅（n，名次）
穷
1.以游无穷者（adj，尽）2.穷则独善其身（adj，不得志）
3.樊将军以穷困来归丹（adj，走投无路）4.欲穷其林（v，走到尽头）
5.图穷而匕首见（adj，尽）
《陈情表》
见
1.慈父见背（放在动词前，表示对自己怎么样，相当于“我”）
2.非独蜀之人士及二州牧伯所见明知（看见）3.若使烛之武见秦君（拜见）
4.其进愈难，而其见愈奇（见到的景象）5.见犯乃死，重负国（被）
6.大王见臣列观（接见）
区
1. 路出名区（区域）
2. 彩彻区明（天空）
3. 感君区区怀（诚挚的样子）
4. 何乃太区区（愚拙，凡庸）
5. 是以区区不能废远（拳拳之情）
6. 然秦以区区之地（少.小，形容微不足道）
亲
1.躬亲抚养（代词，亲自）2.外无期功强近之亲（名词，亲戚）
3.今行而无信，则秦未可亲也（亲近）4.我有亲父母，逼迫兼兄弟（亲生的）
5.臣所以去亲戚而事君者（父母兄弟）
当
1.当侍东宫（动词，任，充当）2.死当结草（副词，应当）
3.汉使者张胜谋杀单于近臣，当死（判处）4.副有罪，当相坐（应当）
5.汉亦留之以相当（抵押）
虚词
之
鲲之大，不知其几千里也（助词，的）
鹏之徙于南冥也（助词，主谓间取消句子的独立性）
且夫水之积也不厚（助词，主谓间取消句子的独立性）
奚以之九万里而南为（v，到„去）
之二虫又何知（代词，此，这）
众人匹之（代词，彭祖）
而莫之夭阏者（代词，它，宾语前置）
为
化而为鸟（动词，成为，变为）
其名为鲲（叫）
以五百岁为春（作为）
则芥为之舟（当做）
奚以之九万里而南为（句末表疑问的语气词）
其
不知其几千里也（它）
其皆出于此乎（adv，大概）
其自视也，亦若此矣（他们）
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极也（是„„.还是，连词，表选择） 则
海运则将徙于南冥 （就）
时则不至 （或者）
则其负大舟也无力 （那么）
焉
有鱼焉，其广数千里 （语气词）
置杯焉则胶 （兼词，于之）
之
1.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮/是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也/臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知/臣不胜犬马怖惧之情。（结构助词，的）
2.臣之进退，实为狼狈。 用在主谓结构之间，取消句子的独立性，不译，助词。 以
1.臣以险衅（连词，因为）
2.臣以供养无主（连词，因为）
3.谨拜表以闻（连词，相当于“而”表目的）
4.猥以微贱（介词，凭身份）
5.伏惟圣朝以孝治天下（介词，用）
6.臣具以表闻（介词，用）
7.臣无祖母，无以至今日（固定词语。没有„„的办法）
于
1.州司临门，急于星火（介词，比）
2.是臣尽节于陛下之日长（介词，向）
3.零丁孤苦，至于成立（引出对象）
六．词类活用
1.而后乃今将图南（南，名作动，向南飞） ．．
2.不过数仞而下（下，名作动，向下落） ．
3.虽然，犹有未树也（名词作动词，树，树立） ．
4.适莽苍者（莽苍，形作名，郊野） ．．
5.怒而飞（怒，形作动，奋发.振翅） ．
6.彼于致福者（致，使动用法，使„到来） ．
7.德合一君，而征一国者（合.征，使„满意；使„信任） ．．
8.《齐谐》者，志怪者也（形容词作名词 怪，怪异的事） ．
9.绝六气（绝，形作动，穿越） ．
10．举世非之而不加沮（形容词作动词 非议） ．
《陈情表》
1.则病日笃（名作状，一天天地）
2. 猥以微贱（形作名，卑微低贱的身份）
3.是以区区不能废远（形作动词，远离）
4.臣具以表闻/谨拜表以闻（使动，使„„知道）
5.外无期功强近之亲 ，内无应门五尺之僮（名词作状语，一天天）
七．文言句式
1．判断句
形容流星坠落篇六
《陈情表 m》
形容流星坠落篇七
《清远市2013—2014学年度第一学期期末教学质量检测高二语文参考答案》
清远市2013—2014学年度第一学期期末教学质量检测
高二语文参考答案
1．【答案】A
【解析】本题重点考查考生识记现代汉语普通话常用字字音的能力。所选字词前半部分出自必修5和选修1的课下注释。A项duì/ shuì；chēn / shèn；kè/ kě。B项xìn/ xù；yǔn/ yǔn； yǎo/ yǎo。C项wèi/ yí；tì/chóu；jiǒng/jiǒng。D项qióng/ qióng；shù/ rú；lán / lán。
2．【答案】B
【解析】本题重点考查考生正确辨析和使用词语的能力。A项“另辟蹊径”， 另外开辟一条路。比喻另创一种风格或方法。B项“落英缤纷”， 形容落花纷纷飘落的美丽情景。此处应为“五彩缤纷”， 表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。C项“风韵” 指诗文书画的风格、韵味。D项“落幕”， 表演结束了落下幕布，形容活动完了、结束了的意思。
3．【答案】A
【解析】本题重点考查考生正确辨析病句的能力。（B项语序不当，“不仅„„而且”表示递进关系，分句语序要调整，同时关联词的位置也要调整，应改为“因为甲流不仅损害人民的身体健康”。C项成分赘余，“流露着活泼的南国生活情趣”，意思已经完整，去掉“的状况”。D项是结构混乱，前半部分的主语是“李、王两家”，后半部分的主语换成了“两家的矛盾”，这样前后脱节。“但是”是转折关系，前后关系不对，改为“虽然”）
4．【答案】A
【解析】本题重点考查考生语言表达连贯和文段逻辑顺序安排的能力。根据文段的提示，③“布施”应该紧接上文；和“秋收”对应的是“春种”，②紧承下文。
5．【答案】D
【解析】本题考查考生理解常见文言字词在文中的含义的能力。做题时需要根据上下文，并结合语境来确定字词义项，力求做到“信达雅”。郎中：古今意义不同，这里是官职名，晋至南北朝是尚书省的属官。
6．【答案】D
【解析】本题考查考生理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。A项第一个“之”是助词，“的”。第二个“之”是代词，代“他”。B项第一个“于”是介词，“比”；第二个“于”是介词，“在”。C项第一个“所”是助词，在动词前，表“„„的事”；第二个“所”和“以”组成复音虚词，表“„„的原因”。D项均是连词，“因为”。
7．【答案】B
【解析】本题考查考生文言断句的能力。根据句意和人物及官职判断B项正确。
8．【答案】A
【解析】本题考查考生对文言文的理解和筛选文中的信息能力。这篇文章表达了李密的进退两难的尴尬处境，但绝非看透官场，不想做官，而是对晋武帝不了解此时不宜做官。
9．【答案】（1）①因此我不能停止奉养祖母而离她远去。（3分）②我的辛酸苦楚，并不仅仅被蜀地的百姓及益州、梁州的长官所亲眼目睹、内心明白。（4分）（2）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。或我很想遵从皇上的旨意立刻为国奔走效劳，但祖母刘氏的病却一天比一天重；想要姑且顺从自己的私情，但报告申诉又不见准许。（3分）
【解析】本题考查考生对浅易文言文的理解能力。翻译时要结合上下句读懂大意，抓住古汉语特殊语言现象及重点实词和虚词等。①“以”，因此；“区区”，这里是谦言私情；一处1分，语句通顺1分。②“之”：的；“辛苦”： 辛酸苦楚。“明知”：内心明白。一处1分，语句通顺1分。（2）对文章内容的理解和信息筛选，用原文语句或自己的话概括都可以。（3分）
文言文参考译文
臣子李密陈言：我因命运不好，小时候遭遇到了不幸，刚出生六个月，我慈爱的父亲就不幸去世了。经过了四年，舅父逼母亲改嫁。我的祖母刘氏，怜悯我从小丧父，便亲自对我加以抚养。臣小的时候经常生病，九岁时还不会行走。孤独无靠，一直到成人自立。既没有叔叔伯伯，又没什么兄弟，门庭衰微而福分浅薄，很晚才有儿子。在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆。生活孤单没有依靠，每天只有自己的身体和影子相互安慰。但祖母又早被疾病缠绕，常年卧床不起，我侍奉她吃饭喝药，从来就没有停止侍奉而离开她。
到了晋朝建立，我蒙受着清明的政治教化。前任太守逵，考查后推举臣下为孝廉，后任刺史荣又推举臣下为优秀人才。臣下因为供奉赡养祖母的事无人承担，辞谢不接受任命。朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为太子洗马。像我这样出身微贱地位卑下的人，担当侍奉太子的职务，这实在不是我杀身捐躯所能报答朝廷的。我将以上苦衷上表报告，加以推辞不去就职。但是诏书急切严峻，责备我逃避命令，有意拖延，态度傲慢。郡县长官催促我立刻上路；州官登门督促，比流星坠落还要急迫。我很想遵从皇上的旨意赴京就职，但祖母刘氏的病却一天比一天重；想要姑且顺从自己的私情，但报告申诉不被允许。我是进退两难，十分狼狈。
我俯伏思量晋朝是用孝道来治理天下的，凡是年老而德高的旧臣，尚且还受到怜悯养育，何况我的孤苦程度更为严重呢。况且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官，担任过郎官职务，本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。现在我是一个低贱的亡国俘虏，十分卑微浅陋，受到过分提拔，恩宠优厚，怎敢犹豫不决而有非分的企求呢？只是因为祖母刘氏寿命即将终了，气息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上怎样。臣下我如果没有祖母，就没有今天的样子；祖母如果没有我的照料，也无法度过她的余生。我们祖孙二人，互相依靠而维持生命,因此我的内心不愿废止奉养，远离祖母。
臣下我现在的年龄四十四岁了，祖母现在的年龄九十六岁了，臣下我在陛下面前尽忠尽节的日子还长着呢，而在祖母刘氏面前尽孝尽心的日子已经不多了。我怀着乌鸦反哺的私情，乞求能够准许我完成对祖母养老送终的心愿。我的辛酸苦楚，并不仅仅被蜀地的百姓及益州、梁州的长官所亲眼目睹、内心明白，连天地神明也都看得清清楚楚。希望陛下能怜悯我愚昧诚心，请允许我完成臣下一点小小的心愿，使祖母刘氏能够侥幸地保全她的余生。我活着应当杀身报效朝廷，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。臣下我怀着牛马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表来使陛下知道这件事。
10．（1）【答案】①写出了龙宫滩水流湍急。（1分）②首联道出湟川三峡水流湍急，浩浩荡荡。“抑更扬”三字形容怒吼的河水冲击滩头的节奏声。（1分）③颔联描写奔腾的河水好像激电一样迅猛，白色的浪花好像浮霜一样，令人神往。（1分）
【解析】本题考查考生对文学作品的意境的鉴赏能力。考生要分析作品的意象，组合成了
怎样的意境，进行概括性的说明。然后对前两句进行翻译即可。
（2）【答案】①另一半是忧民或感怀遭遇。（1分）②诗人在“午夜梦回”中，联想自己为民请命，因谏被贬，从此忠言难进，人民遭殃，愤懑之情，含蓄不露。（3分）（其他答案，只有言之成理，自圆其说即可酌情给分。
【解析】本题考查考生评价文学作品的思想内容和作者的观点态度的能力。前两联写龙宫滩水流湍急，反衬作者孤苦漂泊的形象和凄怆心情。后两联道出当时诗人的处境和心情，半夜里一觉醒来，孤灯生晕，夜雨送凉，这凄清的情景，怎不令人浮想联翩，愁思万缕。尾联是说异乡作客，不禁引起“去国怀乡”之思，是全诗的中心，点出所思。
11．【答案】（1）往往有得，以其求思之深而无不在也。（2）江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。（3）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（4）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!（1空1分，错一字该空不得分。全做按前三个给分。共6分）
【解析】本题考查考生默写常见名句名篇的能力。本题对高考必考篇目的默写考查，主要考查必修五和选修一中出现的高考考核篇目。考生需要在准确背诵的基础上，书写正确，如“纤”“皎”“鹭”等。难度和高考等同。
12．【答案】BD
【解析】此题要求考生正确理解文章内容。B项“完全可以改变”错。据原文第1段，“有效的心理训练可以在一定程度上改变“先天遗传素质”的不足”，是“在一定程度上”。D项根据第5段“制度设计不仅要促进经济的繁荣，而且还要促进民主化”可知，制度设计和经济繁荣不是相互促进的。文章也没有讲社会民主可以反作用于制度设计。
13．【答案】D
【解析】D项引用“使文章富有文采”错，引用他们的话主要是使文章理论性更强，更有说服力。
14．【答案】①功利主义认为幸福等同于主观的满足和快乐。②市场主义认为幸福是较多的财富和收入的增长。③马蒂亚·森的能力扩展理论认为提升社会的整体自由，获得有价值功能的能力，追求自己心中的幸福。（1点1分，2点2分，3点4分）
【解析】本题考查考生理解文中重要语段的能力，可以从第4段来分析。
15．【答案】①主观方面：能主动控制的心理力量、主观满足和快乐等。②客观方面：先天的遗传素质、后天的环境、财富多寡、社会自由等。（1点2分）
【解析】本题考查考生筛选并整合文中信息，归纳内容要点的能力。解答时要理解第1段和第4段的内容。 16．【答案】①小说第一、二段描写了自然环境和社会环境。（1分）②描写了鸣凤身边人的生活状况。（1分）③揭示了鸣凤所处的贫富分化、阶级对立的社会环境。（1分）④为后文写鸣凤的心理活动作铺垫。（1分） 【解析】本题考查鉴赏文学作品的表达技巧和分析作品结构的能力。每点1分，意思到即可给分。
17．【答案】①她觉得，世间的一切都是由一个万能的无所不知的神明安排好了的，自己到这个地步，也是命中注定的。（2分）②同时她的心里另有一种东西在作怪，一种对未来的美好渴望，一种潜在的抗争意识。（3分）
【解析】本题考查考生理解文章内容，筛选文中信息的能力。首先要找出选段中描写鸣凤
心理活动的关键语句，其次对找出的语句进行分析概括，提炼出鸣凤的世界观和追求。
18．【答案】①造成她逆来顺受的原因：一是受当时宿命论的影响，认为一切都是命中注定。（1分）二是残酷的社会现实。鸣凤从小就被卖给了高家做奴仆，过着牛马不如的生活，受尽了欺凌和压榨，这样的生活造成了她逆来顺受的性格。（2分）②她具有渴望美好未来的思想，一是渴望美好的生活是人之常情；（1分）二是跟随大小姐学了知识和文化，这知识和文化帮助她开始思考自己的命运，使她不安于现状，渴望美好的生活。（2分）
【解析】本题考查考生探究的能力。首先要明确概括出鸣凤的矛盾心态——既逆来顺受，又渴望美好生活。其次结合社会现实和描写，分析造成鸣凤性格的原因。
19．【答案】① 他和叶圣陶、俞平伯等人联络，创办了《诗》——中国现代文学史上的第一个诗刊。（1分）②他的散文直抒胸臆，简单明了，在作品中充分表现自己，留下了《背影》《荷塘月色》等美文。（1分）③他和俞平伯同游南京秦淮河，完成的同题散文，打破了当时白话不能作美文的迷信。（1分）④他是对形成清华中文系学风影响最深的人。（1分） 【解析】本题考查学生筛选文中信息的能力。本题需要对全文进行整体阅读，筛选出各段文中涉及的文字，概括出要点。
20．【答案】一是从内容上看：标题既是对朱自清短暂生命的概括，也是对其成就的概括和评价，他既有名篇散文《背影》，又在文学和教育方面颇有成就；（3分）二是从结构上看：此标题对全文内容起到概括引领的作用。（2分）
【解析】本题主要考查学生鉴赏文章标题的能力。从内容上和结构上两个方面来思考。
21．【答案】赞同或不赞同都可以。只要观点明确，言之成理就可以酌情给分。
示例：（1）赞同。文学作品，都是用来表达情感和思想的载体，只有在作品中将自己表现得最充分，才能展现给读者一个最鲜明的自己，从而使文章产生最强烈的感染力，这样，作品就可以成为永恒，就可以永远流传。如朱自清的《背影》就是表达了对父亲的爱，这种情感是真挚的，所以才能感动一代又一代人。（2）不全赞同。能够在作品中充分表现自己固然重要，但是如果只一味地表达自己的真情实感，表现自己的个性才情，就会产生过分强调自己，而忽略文章的整体意蕴的弊病。最好的作品，应该是内容和形式完美统一的，在表现自己的同时，恰当地选用一些特定的方法，使文章更加生动、感人。如《背影》中的动作描写、细节描写，细腻生动，所以才感人，才能够长久流传下去。（6分。观点明确，１分；分析合理，２分；结合文本，3分。） 【解析】本题主要考查探讨能力。我们可以在表明自己的立场之后，结合朱自清的作品，联系一些具体的写作常识，对这一句话的内涵进行分析。
22．【示例】2013广东国际旅游文化节今日开幕。（6分）
【解析】本题考查考生对信息进行压缩的能力，它要求把一段新闻材料压缩成一句话新闻，要选对点，抓重点，信息要全。字数超过20字或太少扣1分。
23．【示例】中国梦，我的梦。我的每一次呼吸，都牵动着她的心跳；我的每一个梦想，都是她梦想的基石；我的每一次成长，都是她的进步。（共6分）
【解析】本题考查正确运用排比修辞手法和语言表达生动、连贯、得体的能力。考生的语言要简明、连贯，写出三个句式相似的句子。超过80字扣1分，不是排比句的扣3分。
24．参考广东高考作文评分标准。（60分）
【解析】这则材料为我们展示了生活中两个常见的现象，富有哲理意味，我们在审题时应对之进行积极联想和深入思考，挖掘其所给予人生的启示。米饭开始变馊，随着时间的推移，越来越腐臭；美酒开始变醇，随着时间的推移，越来越香醇。可见，决定它们的变化的，并不是时间，时间本身没有善恶之分，而只不过是累积了它们自身的“品质”，导致它们变臭或变香的，正是它们自身的特点。由此，我们可以联想到人生、心灵及社会各个方面。即如果一开始没有向好的方向发展，随着时间的累积，结果会越来越恶劣。由此，可以有以下立意角度：1.确定正确的方向；2.提升自身的修养；3.心的方向；等等。
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