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哈姆雷特 顾虑篇一
《哈姆雷特的性格悲剧_莎士比亚的_哈姆雷特_》
·1
太原城市职业技术学院学报
JournalofTaiYuanUrbanVocationalcollege
哈姆雷特的性格悲剧
———莎士比亚的《哈姆雷特》
陈玉虹，刘洪泉
（长江大学外国语学院，湖北
荆州434023）
［摘要］哈姆雷特是世界文学史上一个不朽的经典。自从17世纪初问世起，便一直受到世界各国无
数文人墨客的研究和推崇。有人说，一千个读者就有一千个哈姆雷特。而这场悲剧的酿成，既有客观原因，也有主观因素。本篇文章则主要是从他的性格入手，分析酿成这场悲剧的原因。
［关键词］忧郁；复仇；人文主义［中图分类号］I106．4［文献标识码］A［文章编号］1673-0046（2009）01-0146-02
哈姆雷特的悲剧，从某种意义上说，属于一种性格样的耻辱，两个月之内，就全加到了一直过着幸福生活
悲剧。他是一个集各种矛盾于一体的人，怯懦与勇敢，—哈姆雷特的身上。心都碎了，却还得噤住嘴的王子——
正卑贱与高贵，自私与高尚，不孝与至孝，不一而足，但如巴，装作若无其事的样子去参加母亲与叔叔的婚礼。
像他说的那样，正好可以利用父亲葬礼上剩下来的酒水父亲此多的矛盾统一于他身上，却出奇地完美与和谐。
突然离世，母亲在送葬的时候所穿的鞋尖还未破旧，流恭贺前来参加母亲与叔叔婚礼的客人。哈姆雷特此时
的心情是对母亲见新忘旧如此快地痛恨，以及对叔叔登着泪的眼睛还未消去红肿，就匆匆忙忙嫁给了自己的小
叔子，迫不及待地钻进了乱伦的衾被！这样的悲剧，这位父亲死亡的怀疑，那就像一个结，表面上看起来风平!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!手里。这还只是报复的开始，仅仅只有亨德莱的堕落根在最后的阶段也是恨慢慢退去，爱成为主导的阶本无法解除他心里埋藏已久的恨，即使后来亨德莱的死段。希斯克利夫复仇成功后，却发现哈里顿和卡茜相爱
了，他本想拆散他们却最终没能阻挠他们爱情的发展，作为情敌，林顿理所当然地也未能平息他仇恨的烈火。
成了被报复的对象，希斯克利夫早已对他恨之入骨，正反而在他们的身上看到了他和凯塞琳相爱时的影子。是因为他，凯塞琳才背弃了他们的爱情，在凯塞琳去世他心中无限的爱被唤醒了，他一心想做的就是去寻找凯塞之前他心里一直都在作斗争，一方面，他想“剖他的心、琳和她的灵魂相会。他在最后的日子里不吃不喝，平静
甚至有点欣喜地等待着死亡，因为他坚信只有那样才能和喝他的血”，另一方面，为了不伤害他的爱人，他不得不
凯塞琳永远地在一起。直到他生命的最后一刻他那颗暂时“不伤他一根毫发”。对他来说这也是痛苦的，而痛
苦的加深也意味着仇恨的加深。凯塞琳去世后这股恨挣扎和被煎熬了许久的心才得到平静。就像火山一样爆发了。那一刻他的心完全魔鬼化了，后——单调琐碎的家务“艾米莉的外在与内在生活—
和她内心的巨大激情——来他不仅对林顿实施了残忍的报复，而且连他自己的儿—形成强烈的张力，在《呼啸山
子（小林顿）和他爱人之女（卡茜）也不肯放过，当他见庄》中体现出来。”这种张力也体现在了主人公希斯克
利夫的内心世界和他的行为之中———极端的爱和极端到小卡茜时，爱与恨在心里开始了又一翻较量，毕竟小
的恨。从他的内心深出可以看出他不仅仅是个复仇的卡茜既是情人的女儿也是情敌的女儿，最终恨占据了主
他强迫卡茜与病入膏肓导，他策划了对下一代的报复。形象，更是一个疯狂追寻真爱的形象。
在卡茜小林顿结婚，还不让卡茜见她弥留之际的父亲。
的父亲和丈夫都去世后，希斯克利夫霸占了本该属于卡茜的画眉田庄。在他的摧残下，本来充满热情的卡茜变参考文献：得冷若冰霜。与此同时，哈里顿（亨德莱的儿子）已变成［1］艾米莉·勃朗特．呼啸山庄［M］．方平，译．上海:上海了粗鲁无知的野蛮人。通过复仇得到一丝的满足，在这译文出版社，1993．个过程中，希斯克利夫的内心是一片黑暗的，整个心里［2］李敏．论人性的扭曲———《呼啸山庄》主要人物性格装的只有无尽的仇恨，但在深深的恨下面我们隐隐约约分析［J］．焦作师范高等专科学校学报，2006，（3）.还是可以看到爱的存在，他始终都是在追寻凯塞琳的灵［3］钱青．英国19世纪文学史［M］．北京：外语教学与研魂，希望能和她合二为一，在他心中爱和恨是并存的。究出版社，2005．·
浪静，实则暗藏杀机。鬼魂的出现是整个事件的一个转
父亲借自己魂魄这个载体，向他说明了整个事件的机。过程。哈姆雷特终于使怀疑得到证实，处心积虑之后，决定装疯卖傻，这显示了他的聪明和机智。
但是当遇到叔叔在毫无防备地做祈祷这个千载难
“他用卑鄙的手段，在我逢的好机会时，他却优柔寡断。
父亲满心俗念罪孽正重的时候，乘其不备把他杀死了，虽然谁也不知道在上帝面前，他生前的善恶如何相抵，
现在可是照我们一般的推想，他的孽债多半是很重的。
他正洗涤他的灵魂，要是我在这时侯结果了他的性命，那么天国的路是为他开放着，这样还算复仇吗？不！收起来我的剑，等候一个更残酷的机会吧；当他在酒醉以后，
咒骂或在愤怒之中，或是在荒淫纵欲的时候，有赌博、
是其他邪恶的行为的中间，我就要叫他颠踬在我的脚下，让他幽深黑暗不见天日的灵魂永堕地狱”。哈姆雷特的优柔寡断在这段思想活动中暴露无遗。
莎士比亚通过这个人物的悲愤与失望，苦闷与彷徨，批判了丑恶的现实，也揭露出哈姆雷特悲剧的必然性。他的忧郁是时代的忧郁，是整个时代青年知识分子的共同特征。这种忧郁给他的性格带来了沉重的负担。外在表现为有时精神错乱，精神上出现难以理喻的矛盾和分
“Tobeornottobe，itisaconsiderablething.”人裂的现象。
文主义的教育不允许他与小人同流合污；死亡的念头
“逝将去汝（丹麦），适彼乐曾在脑中一闪而过；也曾想
”，但是，在母亲眼泪的攻势下，慨然作罢———士（威登堡）
孝的表现。他由父仇想到整个社会，由个人恩怨想到整个人类是非，其思想冲出了个人主义的狭窄范围，进入了
正义、幸福带给人间。这一“责广阔的世界，要把公道、
任”的确重大、艰巨、复杂，而这一切，对于单枪匹马的
这又无形中加深了他的孤独他来说，绝非易事。因此，
感和忧郁感。
哈姆雷特和奥菲利亚的爱情，很让人迷惑。哈姆雷特对奥菲利亚的感情优柔隐晦，不知所云。出于对爱情的怀疑，他开始思考人生，思考人性，在他看来人世间的一切都是可恶、陈腐、乏味而无聊的，世间是一个荒芜不治的花园，长满了恶毒的莠草，整个时代已经脱节，
而对母亲行为的怀疑，使哈姆而他有责任去重整乾坤。
雷特放弃了自己的爱人。哈姆雷特不仅抛弃了奥菲利亚，还恶毒地的诅咒曾经的爱人，此时他已经不再相信
就如他说母亲的那样：脆弱啊！你的名字是女人，爱情。
在它看来，爱情是短暂的，女人是脆弱的，人类也不过是泥土塑成的生命不再使他发生兴趣。对人类最美好感情的猜疑和绝望，使哈姆雷特的性格进一步滑向忧郁。
哈姆雷特顾虑的问题太多：对手是国家的最高统治者，强大而又阴险；鬼魂是真是假，他会不会骗人？又怕不小心泄露了心事，反遭敌人的毒手。哈姆雷特的气质本就犹豫，由于这许多考虑，神智开始有些不清，正好趁势装疯，既可以躲过对方的耳目，也可以试探对方，还可疯言疯语，发泄对黑暗现实的不满。哈姆雷特正是因了这太多的顾虑，才优柔寡断，顾虑重重。
哈姆雷特的自私，表现在他对奥菲利亚的猜疑上。他说：“要是你一定要嫁人，我就把这一个诅咒送给你做嫁妆，尽管你像冰一样坚贞，像雪一样纯洁，你还是逃不过谗人的诽谤。进尼姑庵去吧，去，再会！或者要是你必须嫁人的话，就嫁给一个傻瓜吧；因为聪明人都明白
你们会叫他们变成怎样的怪物。进尼姑俺去吧，去！”他
这正是他自私的一再强调，毫不顾虑奥菲利娅的感受。
表现。奥菲利娅后来失足溺水而亡，原因也在于哈姆雷特杀了她的父亲———御前大臣波洛涅斯，即使是误杀，最起码也应该给痛苦的奥菲利娅一个解释吧？
波洛涅斯的死，是他误杀，但是他不怎么在意这个
仇恨充盈了他的头脑，人的死亡，坦然自若地拉了出去。
当然，老同学和情人奥菲利娅使他对一切都熟视无睹。
爱情彻底绝望。这对哈沦为奸王的帮凶，使他对友情、
姆雷特是一个极大的打击，当他持剑误杀波洛涅斯，王后惊叫一声：“啊，多么鲁莽残酷的行为！”哈姆雷特当时对曰：“残酷的行为！好妈妈，简直就跟杀了一个国王
”然后又说：“……你这倒霉再去嫁给他的兄弟一样坏。
的，粗心的，爱管闲事的傻瓜，再会！我还以为是一个在你上面的人哩！”这话一方面显示了哈姆雷特的残酷无情，一方面也是杀鸡儆猴，公然用语言挑衅。从以前对叔叔的不忍下手到现在愚蠢地在以前的母后现在的王后面前，说出了他的仇恨，此时的哈姆雷特这样的自不
善良残忍量力，完全和他装疯卖傻时的聪明判若两人。
并存，聪明愚蠢齐飞。
之后国王企图派遣他去英国，然后杀了他，他也没
容易轻信别人，尤其是这么一个残忍酷暴做任何反抗。
幸运地从海上逃回来之后，却恰巧赶上了情人的君王。
奥菲利娅的葬礼。悲痛促使他复仇的意志更加坚定。他
——雷欧提斯比剑，并企图在比决定和奥菲利娅的哥哥—
剑时一剑刺穿奸王肮脏的心。而国王却做了两手准备，雷欧提斯和哈姆雷特的剑上都涂了致人于死命的剧毒，两个人都只是他的棋子，任何一方的死亡都会使他欢欣雀跃。当然，哈姆雷特是一定要死的，假如他被雷欧提斯杀死，那也只能怪他自己学艺不精；假若他赢了，那么那杯庆祝的喜酒也会要了他的命。毫不知情的王
雷欧提斯良心发现，说：“可是我的良心后终误饮毒酒。
却不赞成我干这件事。”可是，决斗还是要进行，两人互刺互伤。王后也因毒酒发作而亡命。雷欧提斯提醒哈姆
高高雷特，操作这一切的凶手就是那个一脸仁慈宽容、
在上的君王。哈姆雷特情急之下，电光火石之间用剑刺穿了叔叔那颗贪婪凶残的心。哈姆雷特终以身为父亲复了仇。可这一事件中，死伤了多少人？代价是用血身之躯筑造起来的。
哈姆雷特的性格正是文艺复兴时期青年们理想与现实冲突的产物。哈姆雷特的悲剧，不仅仅是客观环境的胁迫，更重要的在于他代表的那个时期，青年们的软弱、犹豫、彷徨以及猜疑的性格特征。人文之美与现实之恶的冲突，致使现实成了理想的陷阱，哈姆雷特之流的最终覆亡，也是意料之外情理之中的事情了。
参考文献：［1］莎士比亚．莎士比亚全集［M］．朱生豪，译．北京：人
1995．民文学出版社，
［2］张沛．哈姆雷特的问题［M］．北京：北京大学出版社，
2006．［3］刘炳善．英国文学简史［M］．河南：河南人民出版社，
2007．
·147·
哈姆雷特 顾虑篇二
《哈 姆 雷 特》
哈 姆 雷 特
莎士比亚
【教学目标】
1、了解文艺复兴的主要内容和人文精神的内涵。
2、了解莎士比亚的主要作品和艺术成就。
3、理解作品《哈姆雷特》的思想性、艺术性。
【教学重点、难点】
1．读懂作品的深层含义，掌握通过尖锐的戏剧冲突、曲折的故事情节刻画典型人物的写作特点。理解作品的主题。
2．把握哈姆莱特复杂的人物性格；学习和欣赏莎士比亚丰富多彩、诗一般的富于个性化的艺术语言。
3．理解本剧充溢的人文主义理想及强烈的反封建意义。
【作者简介】
一、生平
威廉·莎士比亚（1564—1616）是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人。1564年生于英国斯特拉福镇的一个商人家庭。他从小就对戏剧产生了强烈的爱好。20岁后他来到伦敦，先后在剧院当勤杂工、马夫、演员、导演、编剧，晚年回到故乡，1616年逝世。莎士比亚勤奋好学，他接触了古代文化和意大利文艺复兴时期的文学艺术，并接受了人文主义思想，这些都为他的戏剧创作打下了深厚的基础。
斯特拉福德镇在英国中部的艾汶河畔。莎士比亚出生在一个普通市民家庭，幼年在家乡的文法学校学习拉丁文、文学和修辞学，后来帮助父亲经商。1587年独自一人来到伦敦，从事过马夫或仆役一类当时被看作“最下等的职业”。他在剧团里扮演过像《哈姆莱特》中的鬼魂之类的配角，也担任过导演，但主要是编写剧本，开始时是给旧剧本加工，逐渐开始自己创作。1613年回到家乡，1616年4月23日逝世。
二、莎士比亚的创作概况
莎士比亚在约1590～1612的20余年内共写了三十七部戏剧还写有二首长诗和一百五十四首十四行诗。他的戏剧多取材于历史记载、小说、民间传说和老戏等已有的
材料，反映了封建社会向资本主义社会过渡的历史现实，宣扬了新兴资产阶级的人道主义思想和人性论观点。由于一方面广泛借鉴古代戏剧、英国中世纪戏剧以及欧洲新兴的文化艺术，一方面深刻观察人生，了解社会，掌握时代的脉搏，故使莎士比亚得以塑造出众多栩栩如生的人物形象，描绘广阔的、五光十色的社会生活图景，并使之以悲喜交融、富于诗意和想象、寓统一于矛盾变化之中以及富有人生哲理和批判精神等特点著称。
四大悲剧：
《哈姆雷特》 《奥赛罗》 《李尔王》 《麦克白》
四大喜剧：
《仲夏夜之梦》 《皆大欢喜》 《威尼斯商人》 《无事生非》
三、莎士比亚的艺术成就
1、莎士比亚的戏剧反映了他所生活的时代和社会的现实。特别是他的历史剧，提供了一幅“福斯塔夫式的背景”，即“五光十色的平民社会”的广阔背景，从而成为广泛、深刻地反映当时英国社会生活的鲜明图画。
2、莎士比亚善于刻画丰富而鲜明的人物性格。他塑造的人物各具个性，互不雷同，人物的性格鲜明突出。如哈姆莱特、奥赛罗、李尔王、麦克佩斯、夏洛克和福斯塔夫等，都已成为世界文学史上著名的艺术典型。
3、莎士比亚戏剧情节丰富生动。常在一出戏里组织几条平行交错的情节线索，打破悲剧和喜剧的传统分界，将抒情性和戏剧性的场面相互穿插，构成波澜起伏的剧情，引人入胜。
4、莎士比亚是一位杰出的语言大师，他善于吸收古代和当代文学语言的精华，广泛采用民间谚语和俚语，有时还独创新词。因此，他的语言丰富多彩，生动形象，脍炙人口。
【课文分析】
《哈姆雷特》是莎士比亚悲剧中最知名的作品，被许多莎评家视为莎士比亚全部创作乃至英国文艺复兴时期的代表性作品。该剧取材于12世纪的《丹麦史》。在莎士比亚之前，这个故事多次被人改编成流行的复仇剧上演。
一、《哈姆雷特》的成书年代
《哈姆雷特》写于17世纪初，该剧以中世纪丹麦宫廷为背景，通过哈姆雷特为父复仇的故事，真实描绘了文艺复兴晚期英国和欧洲社会的真实面貌，表现了作者对文艺复兴运动的深刻反思以及对人的命运与前途的深切关注。
二、剧情简介
丹麦国王驾崩。国王的弟弟克劳迪斯服丧未满二个月，即继承王位并霸占王后。丹麦国王亡魂不散，将被害真情告于王子哈姆雷特。哈姆雷特王子装疯卖傻，导演短剧请叔父和母亲观赏，证实了父亲的亡魂所言属实。他立志要与杀父、篡位、娶母的叔父决一死战。丞相波罗尼斯依附奸贼，为王子误杀。王子倾慕的恋人奥菲利娅难忍情人发疯及失父之痛，投河自尽，引起兄长雷欧提斯对哈姆雷特刻骨仇恨。雷欧提斯与国王克劳迪斯密谋陷害王子。比赛剑术时，克劳迪斯在剑锋放毒，并在赏酒时下剧毒致使皇后误饮毒酒身亡。雷欧提斯以毒剑攻击王子，自己亦为毒剑所伤致死。王子最终杀死叔父克劳迪斯为父报仇，死前托咐友人霍拉旭将真相告白于天下。
三、作品结构
（一）三条线索：
1、哈姆雷特为父被谋杀篡权复仇
2、雷欧提斯为被哈姆雷特无意杀死的父亲波洛纽斯复仇
3、福丁布拉斯为其在战场上比武丧生的父亲复仇
三条线索以哈姆雷特的复仇为主线，其他两条为副线，交错发展而又主次分明。流血复仇的情绪笼罩全篇。
（二）三组感情关系：
老王和王后的婚姻关系
奸王和王后的婚姻关系
哈姆雷特和奥菲莉娅的恋爱关系
这三组关系都以悲剧收场。
（三）四组误杀
1、英国国王误杀丹麦国王派来的信使
2、哈姆雷特误杀波洛纽斯
3、哈姆雷特误杀雷欧提斯
4、克劳狄斯误杀王后
重重误杀表现了人物与环境之间不依人的意志为转移而导致的阴差阳错的悲惨结局，这是古希腊悲剧中的基本主题：人无法抗拒命运。
四、主题思想
《哈姆莱特》通过鬼魂申冤、主人公复仇、行动中的延宕、戏中戏和流血凶杀的结局等复仇悲剧的传统手法，在人物塑造和思想内容的开掘上取得了极高的成就。哈姆莱特理想崇高、思想深刻，在一个"脱了节"的时代立志重整乾坤，但他又耽于沉思、自责、自我怀疑，加之忧郁与孤独，于是一再拖延复仇计划。他身上集中体现着文艺复兴运动中人文主义者的优点和缺点以及他们的迷惘、矛盾和痛苦，反映着１６～１７世纪初人文主义思想的危机。哈姆莱特的精神苦闷具有超越时空的意义，他已成为世界文学中不朽的典型形象。
《哈姆雷特》是莎士比亚最著名的—部悲剧。莎士比亚说自己的作品就是“给自然照一面镜子，给德行看一看自己的面目，给荒唐看一看自己的姿态，给时代和社会看一看自己的形象和印记”。《哈姆雷特》在思想内容上达到了前所未有的深度和广度，深刻的揭示出封建末期社会的罪恶与本质特征。《哈姆雷特》反映了16世纪末英国现实：动荡不安、危机四伏的国家；恶人当道、阴谋成风的朝庭；奸诈残暴、荒淫奢侈的统治者。
这部深刻反映时代面貌、具有强烈反封建意识的悲剧，通过一个古老的宫廷仇杀的故事，反映了萌芽状态的先进力量与强大的恶势力之间的矛盾，对以克劳狄斯为首的封建专制王朝进行了无情的揭露，反映了文艺复兴时期先进人物与社会恶势力之间的斗争。对哈姆莱特为代表的人文主义者所进行的反封建暴政的斗争，给予热情的赞扬和深厚的同情，展现了他对人生的思索，他的烦恼和失望、苦闷和彷徨以及他对周围现实的深刻揭露和批判。 作者笔下，哈姆莱特不是一个理想的说教者，不是一个时代精神的传声筒，他是反映文艺复兴时期的典型的、人文主义者的理想人物，是英国那个特定的动荡不安时代的产物。他的美好前途被“颠倒了的时代”颠倒了。同时也揭示出他所代表的人文主义思想本身的局限性（只想依靠个人的力量来完成改造社会的巨大任务），以及他本人在个性上善于思考而不善于行动的弱点，也是他导致悲剧的重要原因。
五、艺术特点
（一）在人物塑造上，莎士比亚致力于通过人物内心矛盾冲突的描写来揭示人性的深层内涵，他由古典的命运悲剧进入到了现代的性格悲剧，把一个简单的复仇故事，深化成了一个复杂的性格悲剧、心理悲剧，显示出更为深刻的人性思考的容量。
哈姆雷特： 天资聪颖，为人正直，有勇有谋。在敌强我弱的恶劣情况下，敢于针锋相对地进行斗争；同时为使敌人迷惑，装疯卖傻，暗中计划复仇行动。善于思索，思想深刻，正直、善良、情操纯洁，是一个具有进步思想倾向，具有美好理想的青年王子。有崇高的理想和人类与世界新颖的看法，目光敏锐，有高度的社会责任感。为了复仇继而“重整乾坤的事业，甘愿献出真爱乃至自己的生命。迟疑不决，优柔寡断。过于审慎造成行动上的延宕。后用“哈姆雷特”来比喻那些遇事犹豫不决、顾虑重重的人。忧郁与苦闷是哈姆雷特面临现实与理想不一致时的一种表现，但是，在痛苦的思索、彷徨中，也使他逐步变得深沉、清醒、坚定和敏锐。
葛特露（王后）：处境尴尬，情感脆弱，性格软弱。莎士比亚借哈姆雷特之口发出了“脆弱啊，你的名字是女人！”的感叹。
克劳狄斯（篡位国王）：封建主和暴君，代表文艺复兴新旧交替时期的所有罪恶。自私，凶狠，残暴，野心勃勃，弑兄篡位、泯灭人性，阴险狡诈，心理阴暗。
奥菲利娅（哈姆雷特的恋人）：年轻，美丽，纯洁，不谙世事，向往爱情，对理想充满了幻想。
波洛涅斯（大臣，奥菲利娅的父亲）：老奸巨滑，见风使舵。属于典型的“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的奸臣。
雷欧提斯（波洛涅斯之子，奥菲利娅的兄长）：本性善良，自尊心强，但骄傲自大，心胸狭窄，防范心理极强。缺乏独立思考能力，没有明确的道德的观念，最终沦为他人实施阴谋的工具。
（二）善于运用内心独白将隐藏在人物内心深处的思想、情感、欲望等多层次展示出来。如：“生存还是毁灭”、“人是万物的灵长”、波洛纽斯给儿子的临别赠言，墓地谈话和对白等六处富于哲理、文辞警辟的独白，文学史上流传不衰。
（三）多层次的情节线索，和生动复杂的故事，产生强烈的戏剧效果。
（四）成功的对比手法。这尤其表现在人物形象的刻画上。如老王与新王，哈姆雷特、雷欧提斯、福丁布拉斯，霍拉旭、罗森格兰兹、吉尔登斯吞，哈姆雷特、奥菲利亚等。
哈姆雷特 顾虑篇三
《哈姆雷特》
哈姆雷特 顾虑篇四
《《哈姆雷特》导学案》
《哈姆雷特》 导学案
学习目的
1、体会课文通过跌宕曲折的故事情节、尖锐的戏剧冲突刻画典型人物的写作特点。
2、用心品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言，读懂课文的字面意义和深层含义。
3、学习品评人物的方法。
难点重点
重点：鉴赏跌宕曲折的故事情节和尖锐的戏剧冲突；
难点：品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言。
课时安排
1课时
一、作家作品
莎士比亚，是欧洲文艺复兴时期英国最伟大的戏剧家和诗人。1564年4月26日他出生了，默默无闻。1616年4月26日他去世了，举世闻名。在整整52年的生涯中，他为世人留下了37个剧本，一卷14行诗和两部叙事长诗。
马克思称他是“最伟大的戏剧天才”。
本琼斯称他是“时代的灵魂”。
历史剧：《亨利四世》（上下）《亨利五世》《亨利六世》（上中下）《理查二世》 《理查三世》《约翰王》
喜剧：《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《无事生非》《温莎的风流娘儿们》《皆
大欢喜》
悲剧：《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔白》《麦克白》
传奇剧：《辛白林》《冬天的故事》《暴风雨》
莎翁对自己作品的评价：“给自然照一面镜子，给德行看一看自己的面目，给荒唐看一看自己的姿态，给时代和社会看一看自己的形象和印记。”
《哈姆莱特》是莎士比亚著名悲剧之一。
“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看,喜剧是将人生无价值的东西撕毁给人看。”（鲁迅）
二、剧情梗概和人物简介
1、剧情梗概
《哈姆莱特》也译作《王子复仇记》，是莎士比亚的代表作。写的是丹麦王子哈姆莱特为父报仇的故事。这出悲剧的情节是这样的：
丹麦王子哈姆莱特在威登堡大学读书期间突然遭遇了一系列不幸和家庭变故：父亲暴亡，叔叔克劳狄斯篡位，母亲改嫁给了叔叔。这一切使他陷入了巨大的痛苦之中。后来父亲的鬼魂告诉他自己是被他的叔父毒死的。哈姆莱特认为他现在的为父复仇不只是为了他自己，而是整个社会、国家的问题。他自己要肩负起这个重整乾坤的重任。他考虑问题的各个方面，又怕泄露心事，又怕鬼魂是假的，怕落入坏人的圈套，他心烦意乱，忧郁寡欢，只好装疯卖傻以迷惑仇敌，等待时机复仇。克劳狄斯觉察到了危险，想方设法除掉他。而哈姆莱特为了进一步证实事实真相，也授意戏班进宫演了一出恶人杀兄、篡位、娶嫂的戏剧。克劳狄斯果然惊恐万分，仓皇退席。哈姆莱特的母亲企图劝说他忍让，却受到了他的指责，激愤
中哈姆莱特误杀了情人奥菲利娅的父亲。狡猾的克劳狄斯这时派哈姆莱特出使英国，背后命人暗地将他处死。哈姆莱特察觉内情后中途逃回丹麦。回来后知道情人奥菲利娅因父死、爱人远离而发疯落水溺死。哈姆莱特悲愤交加，中了奸王的毒计。奸王利用奥菲利娅之兄雷欧提斯为父复仇的机会，密谋在比剑中用毒剑、毒酒来置哈姆莱特于死地。结果，哈姆莱特和雷欧提斯都中了毒剑，王后饮了毒酒，奸王也被刺死。王子哈姆莱特临死嘱托好友传播他的心愿。
这段王子复仇的故事情节取材于12世纪的一部丹麦史，作者用人文主义的观点，把这个只是单纯为父复仇的故事，改写成一部深刻反映时代面貌、具有强烈反封建意识的悲剧，通过一个古老的宫廷仇杀的故事，对以克劳狄斯为首的封建专制王朝进行了无情的揭露，对王子哈姆莱特为代表的人文主义者所进行的反封建暴政的斗争，给予了热情的赞赏和深厚的同情。哈姆莱特的形象代表了当时进步的人文主义的思想和愿望，是世界文学名著中著名的艺术典型之一。
2、剧中人物关系
哈姆莱特（丹麦王子） 克劳狄斯（丹麦国王）
王后（哈姆莱特之母） 波洛涅斯（御前大臣）
奥菲利亚（波洛涅斯之女） 霍拉旭（哈姆雷特之友）
多森格兰兹（朝臣）吉尔登斯吞（朝臣） 奥斯克里（宫廷大臣）
三、自主学习
理清节选剧情结构，概括大意
第一部分（从开头到“霍拉旭 不要作声！谁来了？”）
第二部分（从“奥斯里克上”到“他们的水泡就破灭了”）
第三部分（从“一贵族上”到结束）
四、探究提升
1、跌宕曲折的故事情节
问题：节选部分安排了哪些悬念呢？
问题：这样悬念迭生的情节安排有什么好处？
2、尖锐的矛盾冲突
问题：“比剑决斗”一共有多少矛盾冲突？
3、动作化的语言
哈姆雷特 （二人比剑）又是一剑；你怎么说？
]雷欧提斯 陛下，现在我一定要击中他了。
奥斯里克 两边都没有中。
国王 我怕你击不中他。
哈姆雷特 你怎么一点也不起劲？请你使出全身的本领来吧；我怕你在开我的玩笑哩。
4、个性化的语言
哈姆雷特的语言：
克劳狄斯的语言：
5、品评人物形象
品评人物的方法
听其言，观其行，外貌心理和神情。人物关系要理清，勿忘体察作者情。
问题： 在你的眼中，哈姆莱特是一个怎样的人？
]
六、当堂检测
俗话说：“一千个观众心目中就有一千个哈姆莱特。”试用语言描绘你心目中的哈姆莱特。（200字左右）
《哈姆雷特》参考答案
【自主学习】
第一部分 回述哈姆莱特逃回丹麦的经过。
第二部分 哈姆莱特对奥斯里克的嘲讽。
第三部分 哈姆莱特与雷欧提斯比剑决斗，中了克劳狄斯的圈套。
四、探究提升
1、 问题：节选部分安排了哪些悬念呢？
①哈姆莱特从前往英国的途中逃回丹麦，等待他的将是怎样的命运？
②哈姆莱特是否答应与雷欧提斯比剑？
③哈姆莱特是否已经觉察到雷欧提斯使用的剑有毒？
④雷欧提斯是否会按照克劳狄斯事先设计的计划行事？
问题：这样悬念迭生的情节安排有什么好处？
明确：每一个悬念围绕着和克劳狄斯的毒计是否能得逞和哈姆雷特能否避免厄运来展开，这样处理能紧紧扣住读者（观众）的心，使读者（观众）的心始终处于高度紧张状态之中。
2、问题：“比剑决斗”一共有多少矛盾冲突？
哈姆雷特——克劳狄斯（杀父霸母之仇）
哈姆雷特——雷欧提斯（杀父“害”妹之仇）
总之，两重矛盾冲突产生尖锐的碰撞，并紧紧围绕“比剑”（明）和“毒计”（暗）展开，悲剧由此产生！
3、动作化的语言
哈姆雷特 （二人比剑）又是一剑；你怎么说？
（哈姆雷特：得意，纳闷 雷欧提斯：激怒，激起斗志）
雷欧提斯 陛下，现在我一定要击中他了。
（雷欧提斯还不能下定决心杀死哈姆雷特，希望从国王那里获得勇气。）
奥斯里克 两边都没有中。
（体现奥斯里克胆小谨慎的个性。）
国王 我怕你击不中他。
（克劳狄斯使用激将法，迫使雷欧提斯下定决心杀死哈姆雷特。）
哈姆雷特 你怎么一点也不起劲？请你使出全身的本领来吧；我怕你在开我的玩笑哩。 （哈姆雷特的话激怒了雷欧提斯，使他刺出致命的一剑。）
4、个性化的语言
哈姆雷特的语言：直率，不加掩饰；喜欢用比喻，喜欢嘲弄人，很多话有一针见血的效果。 克劳狄斯的语言：亲热，和善，阴毒，足见其是一个言不由衷、笑里藏刀的家伙。 （请同学们在文中找出相应的句子。）
5、品评人物形象
哈姆雷特是一个文艺复兴时期人文主义者的典型。
基本特征：身穿墨黑的外套，脸色悲苦沮丧，酷爱思索而又一再延误行
动的忧郁的王子。父亲给他的责任是复仇，现实要求他的行动。哈姆雷特意识到，他的责任不是单纯地复仇，杀死一个克劳狄斯，而是要重整乾坤，消灭一切罪恶，按照人文主义的理想来改造现实。所以有人称他为上个延宕的王子。
哈姆雷特是英国著名的剧作家莎士比来的悲剧《哈姆雷特》中的男主人公。哈姆雷特是丹麦王子，他是个有理想、好思索的人文主义者。
现在一般用“哈姆雷特”来比喻那些遇事犹豫不决、顾虑重重的人。
哈姆雷特 顾虑篇五
《哈姆雷特导读》
哈姆雷特 顾虑篇六
《哈 姆 雷 特》
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