西游戏读后感350字

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西游戏读后感350字(一)
《西游戏读后感》

今天我在家里看完了妈妈送我的《西游记》。这一本书说了唐僧在三个徒弟协助下斩妖除魔,历尽艰险,终于取回真经,师徒四人也修成正果。读后我感到孙悟空是个热爱自由不爱拘束勇于搏斗的人,我很佩服他。猪八戒行动莽撞贪吃,好睡懒做笨拙,贪恋想着做女婿。我觉得他很懦弱。而沙僧是一个不大动脑筋却很听从师父和师兄说话。四个人在困难重重的艰险,但他们永不放弃继续去取经。记得有一次妈妈教我踩自行车我踩了好几次都是掉了下来,妈妈说:“如果你永不放弃,一定能学会。”我听了妈妈的话终于让我明白了一定要勇敢。我希望所有的小朋友都能做一个勇敢的人。我很喜欢格林童话这本书。《格林童话》是格林雅各和格林威廉兄弟俩写的童话故事。他们写的不仅有动物会说话,而且还写了一些人和动物和睦相处,然后发生的精彩可笑的故事。我觉的这本书故事多,并且这些故事都是格林兄弟记录下来的,是有他们的祖母讲述的。翻开这本书,里面只有白纸黑字,会让人觉得不好看。可是只要一看到他们写的题目就知道故事会非常精彩。每次看完一篇,我都希望故事能再延长一些就好了!我喜欢《森林里的房子》这个故事,他告诉了我做人要善良。可妈妈却对我说,做人不能太善良,要不然会吃亏的。我觉得也没有说错,对好人要善良,对坏人就要严厉。虽然格林兄弟没上几年学,但是他们内心却充满了智慧,写下了那么多的故事。读格林童话读后感当我读了格林童话我深有启发,里面的白雪公主,被坏母亲破害追杀时,她勇敢的逃进了森林里,在森林里遇见了七个小矮人,七个小矮人帮助了白雪公主,就这样白雪公主安心地住进了七个小矮人的家里,过着无忧无虑的生活。可是白雪公主的坏母亲一直不肯放过她,一次又一次的派人去杀白雪公主,在七个小矮人的帮助下白雪公主一点也不害怕了,勇敢的和他们做斗争。终于有一天她的坏母亲败下来了,读后我非常为白雪公主骄傲,她经过这么多的艰难险阻都不怕。我要向她学习坚强勇敢的精神。还有玛丽亚代养的孩子里面玛丽亚说你可以打开其中十二道门吗?她打开了十三道门他走进里面看看火光用手一摸手指成了三个了,后来玛丽亚问他有没有打开十三道门,她说“没有,于是玛丽亚把她罚出了天国,他离开天国后就靠吃野果、野草,天国王打猎时看见她,把她带到宫里,和她结了婚,有一天玛丽亚圣母再问她,她还是说没有,一共问她了三次每说一次没有就抱走她一个孩子,宫里

人都说王后会吃人,后来王后请罪烧死的时候她也说:我离开了玛丽亚“,后来一场大雨把火熄灭了孩子也活下来了。读后我想一个人只要成实了才会有好的结果,一定要作一个成实的人。里面还有好多感人的故事都让我有所启发,让我知道了许多道理。

西游戏读后感350字(二)
《东逛西逛读后感》

题目:《东逛西逛》读后感

作者:李子豪

学校:石炭坞小学二年级一班

指导老师:王艳艳

《东逛西逛》读后感

星期天,我和妈妈一起去谁人书社去买书,看到《东逛西逛》就觉得这本书的书名很有趣,就把这本书买了下来。

这本书讲述了一个小男孩住在解放军大院里,院子很大,他在院子里瞎逛,他东逛逛、西逛逛、南逛逛、北逛逛,他想象爸爸是师长,自己是排长,他站军姿、走军步,向左转、又向右转,好玩、有趣的童年就开始了……

每个人都有一段童年的故事,虽然他们住在不同的地区,但是他们都是小时候跟爸爸、妈妈、爷爷、奶奶出去东逛西逛,去大街、去商场,不过,书上的主人公:一个小男孩,是生活在解放军大院里,我很羡慕他,我羡慕他的地方是他有一个很大的房子和院子,可是现在的房价很高,我们根本买不起,但我还是希望也能住在很大的房子里,在家里东逛西逛。有时也想象一下自己的家住在大海边,每天听着大海的歌声,呼吸着新鲜的空气,望着碧海蓝天,心情多高兴啊!

我希望每个小朋友都能有一个快乐的童年,希望我们共同的家园------地球,永远没有污染。

西游戏读后感350字(三)
《笑猫日记之寻找黑骑士读后感350字》

笑猫日记之寻找黑骑士读后感

在这个暑假,我看了一本叫《笑猫日记之寻找黑骑士》的书,听说很好看,我就买了。这本书是杨红樱的作品,讲述三宝、球球老老鼠和他的爸爸笑猫一同去寻找一只因救人而瘸了一条后腿的拉布拉多寻回犬,他的名字叫黑骑士。

他们在南郊、东郊和北郊分别认识了瘸了一条后腿黑狼、黑狮、黑狐,可他们都不是黑骑士。即是这样,但是三宝是不会放弃的,因为他相信黑骑士永远是他的朋友。三宝对黑骑士的感情可以用“海内存知己,天涯若比邻。”来比喻,毕竟黑骑士一直住在三宝的心里。他们终于到了西郊,并见到了一位调琴师带着一只导盲犬。三宝很肯定那只导盲犬就是黑骑士!即使黑骑士认得他们,但导盲犬在工作的时候必须专心致志,不能一心二用。到了中秋的音乐会,三宝终于有机会和黑骑士对话了,三宝又开心又激动。中秋之夜,三宝终于完成自己的心愿。

结交朋友,要从他的品格、思想来决定,真真的好朋友是经得起时间、风雨考验的。我们需要彼此用心观察、用心对待、用心相处。倘若你有幸交到了一个真正知心的好朋友一定要懂得珍惜,用心呵护这段友谊、坦诚相待,在人生道路上互相帮助。

西游戏读后感350字(四)
《读后感 科学游戏》

《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》

——读后感

咦!水壶自己浮在半空中?鸡蛋居然悬在杯沿上?水里的光束会自动拐弯?用钟表也能测出方位……这些看似神奇的科学游戏,其实根本不用高深的技巧,只要利用小小的科学原理,每个孩子都能创造让人眼前一亮的奇迹。本书从77个简易好玩的科学游戏入手,循序渐进,进阶到77个不可思议的科学游戏,以图文并茂的方式营造出快乐的学习环境。孩子可以亲自动手,在游戏中体验科学的神奇力量,培养丰富的想象力;老师可以通过操作示范,帮助孩子理解和运用各种科学原理,提升学习力;父母也可以与孩子互动起来,教会孩子独立思考,发掘出他们潜藏的创造力!

你能使你的手臂变短吗?,你能使你的脊柱变长吗?你能使空气变成变成电池吗?„„这些看似不可能实现的“奇迹”,在这本书里你都能做到,你相信吗?“

让我们一起来翻阅这本神奇的书吧!这本书向我们推荐了154个科学游戏从易到难,每一个科学游戏都会有详细的实验过程和“为什么”实验过程主要告诉我们实验准备、步骤和十分详细的实验过程;“为什么”主要告诉我们实验中运用的科学原理。边玩边学,很多同学都很喜欢这本书,相信你也会喜欢的!

这本书最吸引我的还是“兵乓球太空漫步”。吹风机的出口处向上吹冷风,在风口处放一个乒乓球,球上下晃会动,但绝不会落下来,很神奇吧!这个实验运用到了气流与气压的科学原理:温度高空气上升,

近地面空气“变少”气压降低。温度低空气遇冷下沉,空气“变多”气压升高。这是垂直方面的气流,水平的气流空气是高压流向低压的。在气压带和风带的分布中,两支冷暖性质不同的气流相遇在南北纬60度附近,它们是来自中纬的西风和来自高纬的东风.相遇后形成锋面雨.

爱因斯坦的科学从爸爸给他的指南针开始,爱迪生的科学从他爸爸的科学书开始,你的科学呢?就从这里开始吧!

西游戏读后感350字(五)
《角色游戏 读后感》

四篇文章全面地介绍了关于角色游戏的种种,包括游戏中的师幼互动、游戏中幼儿的替代行为、游戏中的交流分享、游戏中教师的介入和指导。读过这四篇文章后,让我更系统、精确地了解了角色游戏。

在每天的带班过程中,我自己也时时刻刻接触着幼儿的角色游戏,每天我都会进行观察和指导。观察孩子的游戏行为,看看幼儿是否出现一些替代行为,他们是如何互相交流分享的。作为教师,我该如何与幼儿进行师幼互动,同时在哪些对的时机进行介入和指导,这些介入和指导是否有效等等。

这四篇文章给了我比较明确的提示。四篇文章的作者以实际的案例进行说明,让我觉得十分贴近自己带班的现象,感同身受。

角色游戏中的师幼互动是十分关键的,有效的互动能使幼儿的游戏自然继续,在游戏中得到经验提升。

幼儿在角色游戏中的替代行为是十分自然产生的。小班孩子的替代行为较中班和大班而言,可能并不多,或者不明显,但还是有的。从小班到中、大班,孩子的替代行为逐渐明显,这也体现了孩子的想象力以及生活经验的联系。

角色游戏中的分享交流能锻炼幼儿的表达能力,愿意与同伴或教师进行交流,分享自己的情感,而且在分享的过程中,让幼儿互相模仿,模仿同伴的游戏行为,产生新的游戏情节。

教师在角色游戏中的介入和指导十分关键,这种介入必须表现有效。很多情况下,教师会进行无效甚至是负效的介入,那么这样的介入还不如不要。因此,教师一定要仔细观察、正确判断幼儿的游戏行为,根据《上海市学前教育课程指南》进行介入,才能促进幼儿的游戏质量。

2011/11/8

西游戏读后感350字(六)
《安德的游戏 读后感

《安德的游戏》观后感

《安德的游戏》(Ender’s game)这部电影原改编自美国著名科幻小说作家奥森••斯科特•卡得的原名小说作品。这部小说作品发表于1985年,曾经获得过“星云”奖和“雨果”奖,而《安德的游戏》这部电影则是由著名导演加文·胡德执导的。原著小说能够同时获得科幻文学史上的两个最高奖项,这也说明了其对科幻未来世界的奇思妙想和小说对人性的深挖,极具哲理。而电影《安德的游戏》很好地将这种在科幻题材电影中难得可贵的严肃主题做了最忠实的还原。在电影中探讨了一种具有批判性又很适时的思想,例如领导力的真正意义善与恶之间的平衡以及发动战争的原因。总的来说,我觉得这是一部一部比较有思想的电影,看完之后让我沉思了好久。

这部电影主要是讲述了一个这样的故事,在遭受虫族(一个外星物种)的侵略性攻击之后,人们花费数年的时间去培育新的一代天才,并将他们训练成为优秀的战士以抵御虫族的再次攻击。故事的主人公安德•维京在这些天才中脱颖而出,成为了最亮眼的指挥官,并在不知情的情况下指挥人类的部队消灭了虫族的整个星球。

刚开始在学校,安德是一个很瘦弱的小男孩,经常被在训练营的同学伯纳德和哥哥欺负。但安德不是一个软弱的人,在被同伯纳德欺负到忍无可忍的时候,他选择奋起反击,狠狠地教训那位欺负他的同学。单纯不借助武器的面对面单挑,单薄的安德不可能是伯纳德的对手。安德在战胜伯纳德的时候就体现了他的机智和冷静,先是示敌以弱,在伯纳德措不及防的情况下借助工具狠狠地打击了伯纳德。我很欣赏安德的这种机智,其实很多时候在现实中处理问题,我们都应该采取安德式的行为。一时的示弱不能代表软弱,潜伏寻找致命的一击,在对手措不及防的情况下给他狠狠的一击。在正面对碰不及敌人的时候我们应该学会避其锋芒,懂得击其弱点。

之后,安德被格拉夫带到一所建立在轨道空间上的战争学院上。为了训练安德的领导能力,格拉夫从一开始就将安德捧成第一人,并让其他人了解指挥官只有一名,让其他人对安德产生嫉妒,之后安德便被孤立了。这样的逆境没有让安德低头,凭借着他对人性不可思议的理解,他很快就重新获得了友谊。与此同时,紧张的战争训练,各种理论课、搏击课、战斗实战训练让安德快速地成长起来。尤其是在零重力的战斗教室里进行的激光训练更体现了他出色的战术和体能。在不久之后,安德晋级到遥远星球的军官学校深造,并由在多年之前曾经打败虫族、才华横溢的指挥官马泽•雷汗进行指导训练学习。安德的能力很快获得了提升,在模拟对战中的表现越来越出色。格拉夫和雷汗都很清楚虫族很快将再次对地球进行下一次的攻击,为了抵御虫族的侵略,他们加强了对安德的训练。在一次终极测试中,安德以消耗近乎整个舰队的代价摧毁了整个虫族生存的星球。万万没想到的是,这并非是一次测试,这是一次真实的指挥游戏。安德玩的不是一场游戏,而是一场人类与虫族对抗的星际大战。而最后,虫族的整个星球,虫族的整个族群都可能毁在了安德手中。

这时候,我觉得电影的精华部分出来了。在对战争的结果进行评价的时候,不同的人怀着不一样的态度。一派是以格拉夫和雷汗为主的派别,他们始终认为,虫族是人类生存的潜在威胁,而为了消除威胁,我们应该斩草除根,消灭整个外星族群。他们看中的是战争胜利的结果,不看中战争胜利的方式。而另外的一派是以安德为主的派别,他们认为战争的目的不是盲目的消灭敌人。我们应该注重和平共处,敌人或许可以成为朋友。当我们总把把别人当成敌人,总想着去消除敌人的时候,敌人连退步和妥协的机会都没有了。还有更为重要的是,他们认为胜利的方式远远比结果更为重要。有时候,我们可以把敌人转化为朋友,这种胜利的方式比消灭敌人更好。

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看到这里的时候,我思考了很多。两种看法,我更倾向于后者。对于电影中的那种血腥的胜利,真的是我们最想要的结果么?虽然他们战争的目的是为了和平,但是主动出击的地球不对不像是一名自卫者,这是一名侵略者的行为。《安德的游戏》在预告片中也曾经暗示了战争的本质不是一场游戏,其背后的伦理观更值得我们深思。看完这一段,我不由自主地想起了现实社会中的某些国家,总是接着维护世界和平的借口到处发动战争。其中给那些无辜人民带来的损伤远远大于平定威胁的收益。战争不是一场游戏,我们很多时候要学会换位思考。如果现实生活中真的存在外星物种,我们在对待他们的时候 ,真的是要毫不保留地进行毁灭么?而对待某些国家口中的恐怖分子,真的是凭武力正面对抗就能消灭其根源么?我认为理解他们比正面地去对抗他们更好。像电影中对待虫族人类不分青红皂白就开始攻击的行为我是不认同的。人类没有尽全力去理解虫族这个族群,获取与他们交流的机会,这就是一个错误的决策。虽然最后人类获得了最后的胜利,但是这种胜利的味道总是含着一种苦涩感。理解能给对立的双方带来和平的解决方式,带来一种不一样的胜利。就像电影中安德说的那样:“当你真正了解他们的时候,你也会爱上他们。”理解很多时候能给我们带来不一样的胜利。

战争的本质不是一场游戏,这是电影想表达的另外一个主题。在电影里面,安德以一场游戏的形式结束了一场战争。貌似这像在说战争就如同一场游戏一般,来的快去的快,不用思考很多都能随意进行。实质上电影表达的是另外的一种思想,战争的本质不仅仅是一场游戏,我们不能随意对待一场战争。战争的结果也不是如同游戏那样,只有胜利和失败,在战争的背后还有很多的伦理道德观值得我们深思。就像在我们的现实生活中一样,战争让很多家庭支离破碎,让很多儿童失去了父母。这原本就是一种不公平的剥夺。在电影中,我们还可以留意到,那些被选出来的天才儿童,在战争之后他们能获得的是什么呢?战争不是一场游戏,现实世界和虚拟的世界总是存在着或多或少的不同。在战争结束之后,孩子们的童年会变成如何,他们还会有童真吗?他们的手上,沾满了虫族的血。就像安德在片末的时候所表现出来的那样,他为自己灭了整个族群而深感罪恶,心灵也受了很大的伤害。战争结束了,能给这些孩子留下来的是什么样的童年。现实生活中的战争,给儿童们留下来的童年也同样是悲惨的。为此,我们应该谨慎对待战争,因为战争不是一场游戏。

《安德的游戏》这部电影对比与之前很多关于科幻未来战争的电影,他有着属于自己的鲜明特色。首先,在对人物故事的描述方面,这部电影遵循了原著小说的描述,着重描写了主人公的心理想法,并希望通过主人公的心理描述去表达电影的思想,表达出原著作者对善恶平衡之间的哲理性争辩和思考。再者,这部电影里面应用了最新的特效,使得整部电影的画面让人看得觉得非常舒服,唯美的画面给电影增色了不少。另外,导演在选择主角的时候也选得非常好。电影中高高瘦瘦,有着一双灵动的大眼睛的小男孩非常符合原著描述的那个主角。他们给人的感觉就是一种外表柔弱,内在坚强而且机智。

当然,这部电影也是存在着一些不足的。比如在他的人物描述方面,主人公的学习进展太快了,原著中一些原本很好的斗智斗勇的场面和主人公的心理不断的挣扎变化都不能完美地展现出来。还有,电影为了把故事压缩在两个小时内,不得不把原著中的四年发展历程改为一年的学习历程,这无疑让我们这些观赏者失去了对原著的清晰了解,毕竟原著是一部获得了两个科幻小说界最高荣誉奖的作品。这部作品还是很值得我们去品味的。但无论如何,导演加文·胡德还是比较好地向我们展示了《安德的游戏》这部作品,也让我们对它有了一个较清晰的初步认知。我认为这是一部比较好的科幻题材作品,值得一看。

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西游戏读后感350字(七)
《《童年游戏》读后感

《童年游戏》读后感

《童年游戏》>读后感

王晓鸥 成都机场贵宾中心

初识《童年游戏》这本书是在一个闲暇得近乎无聊的下午,游走于杂货市场的旧书摊,随手翻看林林总总多已泛黄的老旧书籍。为打发时间,便以极便宜的价钱随意买下了这本由电影剧情编撰而成的《童年游戏》。本是不经意的翻看,却被书中的叙述深深吸引,一幕幕似曾相识的画面与父辈们的唠叨一帧帧重合。那个如我这般年纪的人不曾经历的时代,不曾体验的生活,以及不曾留意的亲情,竟使自己泪眼婆娑。

在那样一个父辈们儿时生活的时代,两个孩子的父亲因为老母亲病重挪用了集体10斤粮票而成为贪污犯被公安局抓走。于是,这个家庭失去了最重要的精神支柱和经济支柱。无奈的母亲只能让两个不满十岁的孩子到铁路边上去捡拾火车上散落的煤块来贴补家里的生计。

两个不满十岁顽皮且童真的孩子因为父亲是贪污犯而失去了与同伴玩耍的资格,两个瘦小的身影相依为伴每天孤独的在铁路边上徘徊。累了便爬上停靠在铁轨上的煤车顶上歇息,哥哥从怀里掏出从母亲嘴里省下来的白面做的一块馍,两兄弟就在车顶上啃着那块来之不易的白面馍馍,而哥哥总是只留下四分之一自己吃,剩下的四分之三却都放在了弟弟的嘴里。而今的我们,即使在我们的记忆中,又何曾有过这样的憨乖、亲情与责任!那哥哥也未满十岁啊!

哥哥喜欢枪,偷了家里的一块香皂从修自行车的哑巴师傅那里换了自行车链条做了一把可以啪啪做响的链条枪。虽以前因为考试不及格被父亲没收后扔弃在野外,却也被哥哥捡了回来偷偷放在铁轨旁边藏匿起来了,及至父亲被抓走后哥哥捡煤时才把枪从藏匿处掏出来,对着来往的火车装模做样地扣动着扳机,即使这样也令在旁的弟弟欣羡不已。

一日,在铁轨上玩弄自己爱枪的哥弟俩突然看见一列火车上满载着背着真枪戎装整齐的解放军在面前呼啸而过,哥哥近乎痴狂的跟在火车后狂奔,看着远行即将消失的列车,看着车厢内一个解放军给他的一个军礼,哥哥顿时站立在铁轨上挺直了腰板还了一个不标准的军礼,火车走远了也久久不肯放下。最后回过头来告诉弟弟:'我长大了也要当解放军!'后来还对着一群伙伴说:'我长大了要到北京去当解放军,保卫天安门!'

这个时代,我们自己何曾有过这样的纯真、执着与梦想!

那样的岁月,大人们被压抑着,背负着太多的沉重。而孩子的世界依然还是玩性的。后来,一群小伙伴相约到河里学着大人去炸鱼,在那个物质极度匮乏的年代,鱼是一种奢侈品。就因为这一点奢侈的想望,哥哥下河之后就再也没有起来!

遗像中的哥哥穿着那个时代最让人艳羡的海军衫,依然憨憨地笑着,那是父亲没有被抓走时留给他的幸福。母亲的悲伤被极度地压抑着只能无声地啜泣,因为这是一个贪污犯的儿子!惟有在弟弟的脑海里依旧响彻着哥哥的誓言:我要到北京去当解放军,保卫天安门!

这本书有着我们遗失了的童年的许多情节,在那个纯真的岁月中重复着'攻城'、'踢毽子'、'跳皮筋'、'链子枪'、'滚铁环'、'打砖块'的游戏,而今伴随着那份浓浓的亲情在心底被一一唤醒!

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