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篇一:《1榕树好词好句》
作文练习写景物------榕树
看图片，认识榕树：
（外形）榕树树冠覆盖面广密不透风遮天蔽日，像个大伞盖
榕树最大的特点：就是气生根外露
榕树的气生根接触地面后又生根，形成一个个支柱。
（果实）老茎结果。在它的老茎上能长出一串串果实，颇为奇特
通过知识，了解榕树
榕树高达20～30米，胸径达2米；树冠扩展很大，具奇特板根露出地表。宽达3～4m，宛如栅栏。有气生根，细弱悬垂及地面，入土生根，形似支柱；树冠庞大，呈广卵形或伞状；树皮灰褐色，枝叶稠密，浓荫覆地，甚为壮观。花乳白色，成熟时黄色或淡红色。 榕树是世界上树冠最大的树
世界最大的榕树 ： 孟加拉的杰索尔地区有一棵榕树，有600多株“树干”， 树高36米多，巨大的榕树：冠硕大无比，郁郁葱葱，蔚然成林，投影面积竟达覆盖面达42亩，1万平方米之多，曾容纳一支几千人的军队在树下躲蔽骄阳。从它树枝上向下生长的垂挂“气根”，多达4千余条，落地入土后成为“支柱根”。这样，柱根相连，柱枝相托，枝叶扩展，形成遮天蔽日、独木成林的奇观 。
我国台湾、福建、广东和浙江的南部都有榕树生长，田间、路旁大小榕树都成了一座座天然的凉亭，是农民 和过路人休息 、乘凉和躲避风雨的好场所。
“基础训练营”
形容枝叶： 浓密 旺盛 绿涛 墨绿 繁茂 茂盛
枝繁叶茂 青翠欲滴 根深叶茂 郁郁葱葱 蔚然成林 生机勃勃榕树像什么。
亭亭如盖 密密麻麻 荫翳蔽日 遮天蔽日
形容树干：巍然 高大 粗大 粗壮 茁壮 苍劲 苍翠 饱经风霜 形容树根：舒展 倒垂 盘曲 合抱 虬枝龙爪 冠硕大无比 盘根错节
（1）写整体外形
1 老榕树那弯弯的树干撑起巨大的树冠，恰好像一把巨型的绿色大伞，罩住了大片地面，茂密的树叶把阳光遮得严严实实，只洒下细细圆圆的光斑。
（2）写叶子
1 这株大榕树，每一片叶子都绿得发蓝，在阳光的映照下，满树好像垂挂着无数忽明忽暗的蓝宝石。榕树像什么。
2 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙. 翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀,似乎每一片树叶上多有一个新的生命在颤动.
3 好茂盛的大榕树啊！那褐色的树枝，足有碗口粗，笔直笔直，满树的小叶儿绿得可爱，活像一个绿草帽，倒扣在大榕树的头上。大榕树的叶子碧绿碧绿的，是椭圆形的，有点像瓜子。小小的叶子如同一双双小手，有节奏地拍打着。树枝上还有许多红色的小果儿，像一个个小朋友探出了小脑袋，好奇地张望着（拟人）。
（3）写树根
1大榕树的树枝有许多气须，微风吹来，它也就微微拂动。气须一经接触地面的泥土，就会扎根生长，发育成为一枝新的树干，榕树具有多么强大的生命力啊！
2那片繁衍生长的老榕树，挂下一蓬蓬茂密的胡须，像是几个龙钟老人，懒洋洋地挤在一起打盹。
3 这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来，扎到地下，三五十根粗细不等，简直成了一架巨大的竖琴。
4 古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，捋着氯长须。
5枝干的数目不可计数.枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里.一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上.
6这棵大榕树不是生长在肥田沃土中，而是扎根在巨大的板石上。它的根拔石而起，不到几尺便一分为三，形成了三根主干。它们相互靠拢，又有一定的间隙。许多笔直的像椽子粗、镐杆粗、擀面杖粗的枝干，乃古榕的数代儿孙。沿着它们的下端去寻根，进入眼帘的则是一个界限模糊的、互相拥抱着的浑然整体，活像个庞大的怪物，紧紧抓住板石，给人一种永世不可撼动之感。用一个夸张句形容：可谓撼山难，撼古榕则难上加难。 7 松树使人想起志士，芭蕉使人想起美人，修竹使人想起隐者，槐树之类的大树使人想起将军。而这些老榕树呢，它们使人想起智慧、慈祥、稳重而又饱经风霜的老人„„榕树那一把一把的气根，一接触到地面就又会变成一株株的树干，母树连同子树，蔓衍不休，独木可以成林。
（4）写品质
1 大榕树，有了你无私的付出和陪伴，才使我们的校园生活变得多姿多彩。你带给我们无
尽的快乐，更是校园中一位特殊的老师，教我们做像你一样用自己的身体为别人遮风挡雨的人
2榕树是美丽的、青幽的！非但如此，它还有一种象征意义。在我看来，它所勃发的生机和活力，那 种不畏风霜雨雪、烈日酷暑，不屈不挠，始终蓬勃向上的力量和气度，至少象征着一种精神，而雨城是需要这种精神的。我所以喜欢大榕树，或许更多的还在于此。 我的确从内心爱慕它、敬仰它。在我的心目中，大榕树是坚毅、顽强的精神化身，它定能启迪人们奋发向上，努力进取，去创造未来的美好前景。
（5）描写四季的榕树
【夏天的榕树】
1 大榕树的叶子变成了深绿色，郁郁葱葱的枝叶活像一把张开的绿绒大伞，当太阳照射下
来时，把火热的骄阳挡在外面，让我们可以尽情的在树下乘凉、玩耍。
2 当太阳火辣辣炙烤着大地，老榕树又长出了许多绿绿的叶子，远远望去像一顶大大的蘑
菇，我们跑到榕树底下去乘凉，嘴里叼着一支冰棒，三个一堆两个一组地躺在草地上，阳光调皮地穿过树叶间的空隙洒落在我们一张张天真的笑脸上，显得格外舒服，把烦恼统统都踢到高高的白云上不去理睬它。
【秋天的榕树】
1 秋天，榕树换上了金黄金黄的衣服，小草也换上了金色的秋装。榕树的叶子纷纷飘落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅欲飞，有的像舞蹈家在轻盈地转圈。落叶在地上铺成一堆堆，很像一座小山，铺成一条小路，使人一不小心就踩在秋天上。
2 秋天，大榕树还是那么绿。树上长了许多小小的果实。有的红通通的，有的半紫半红，
有的紫得发黑，一个个圆溜溜的，可爱极了。这时，同学们都忙着惧这些小果子，玩找仗的游戏。榕树像什么。
【冬天的榕树】
冬天拖淹蹒跚的步子来，草枯了，花谢了，只有大榕树依然毅立在寒风中，显得更挺拔
【榕树的四季】 春天榕树树梢布满了翠绿的嫩芽，为我们遮挡雨水。夏天密密的树叶为我们挡住了猛烈的阳光，让我们感到格外凉爽、舒服，可以在操场上玩得更开心。秋天树上布满了星星点点的像珍珠一样的白色的、白里透红的圆圆的果实。冬天地上布满灰红色的
篇二:《泰戈尔《榕树》赏析》
《榕树》
喂，你站在池边的蓬头的榕树，你可会忘记那小小的孩子，
就像那在你的枝上筑巢(cháo)又离开了你的鸟儿似的孩子？
你不记得是他怎样坐在窗内，
诧异地望着你深入地下的纠缠的树根么？
妇人们常到池边，汲了满罐的水去，
你的大黑影便在水面上摇动，好象睡着的人挣扎着要醒来似的。
日光在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在织着金色的花毡(zhān)。 两只鸭子挨着芦苇，在芦苇影子上游来游去，
孩子静静地坐在那里想着。
他想作风，吹过你的萧萧的枝杈；
想做你的影子，在水面上，随了日光而俱长；
想做一只鸟儿，栖息在你的最高枝上；
还想做那两只鸭，在芦苇与阴影中间游来游去。
在这首诗中，榕树成了那孩子的朋友。诗人运用第二人称，生动描写那孩子对一棵高大的榕树的沉思和幻想。
“站在池边的蓬头的榕树”，“池边”是写榕树生长的位置，为下文进一步对话伏笔。“蓬头”是状榕树的形态。榕树，常绿乔木，树干分枝多，有气根，树冠大。它生长在热带地方，在印度是一种常见乔木。在文学作品中，榕树往往是故乡的象征。所以，诗人把榕树想像成孩子的朋友，便于抒发思乡怀母的感情。“就像那在你的枝上的鸟儿似的孩子”，诗人在这里把那孩子比作小鸟，以引起“榕树”的回忆。
“地下的纠缠的树根”本是看不见的，但从儿童的眼光来看，它是看得见的。“树根”在这里语带双关，含有“寻根不忘本”的意思。
接着描写了三个日常生活画面：妇人汲水，日光跳舞，鸭子游涞游去。这些生活画面都能勾起“榕树”对孩子的回忆。
最后，诗人把孩子想象成“风”“影子”“鸭”与榕树须臾不离。
榕树是故乡的化身，是妈妈的化身。那孩子面对榕树的沉思与幻想，是思念故乡、思念妈妈的表现。诗中对榕树的描写，则使我们联想到妈妈的性格和形象。（二）像一篇充满着幻想而有着瑰丽色彩的童话，像一幅让人长久伫立而引起无限遐思的风俗画，像一首反来璞归真的田园牧歌。这就是《榕树》这首诗给人的感觉、印象。榕树像什么。
泰戈尔的诗，好像没有刻意求工的追求，没有惨淡经营的刀斧痕迹，简直自然得很，自然得就像青山绿水一样，线条是那么简洁；自然得像一个八九岁的农村小姑娘，纯真而没有任何修饰；自然得像生活本身一样。然而在自然之中，我们体味到了它的清新淡远，它的丰富归之于单纯，绚丽凝练为朴素的风格。
《榕树》是写一个人长大以后，对于自己在孩提时代朝夕与之共处的榕树的亲切的絮语，这种絮语，表现了孩子对周围生活景象的观察，对生活的奇特的幻想。是诗人自己对儿童时代生活的一种甜蜜的回忆。
诗歌以榕树为中心展开了画。诗的开头，诗人好像在微风中，在黄昏中与那已经人格化了的榕树在絮语：“喂，你站在池边的蓬头榕树，你可曾忘记了那小小的孩子，就像那在你的枝上筑巢又离开了你的鸟儿似的孩子？”开始诗人就对榕树、榕树与孩子的关系作了说明。榕树恐怕已生长了多年，因为生活在它身边的孩子已经长大。榕树是蓬头的，它有着华美的树冠。
榕树不孤零零的，它靠着池塘，它可以在水面上婆娑弄影。孩子就像筑巢于树的鸟儿，可见孩子是与榕树朝夕共处，在它的身旁嬉戏悠游而长大的。
接着诗人用带有感情色彩的语言，给我们描绘了一幅幅生动的画面。
第一幅，孩子坐在窗内，望着盘根错节的大榕树根，在作着孩子的幻想。画面是相当生动的，一面有饱经自然与人世沧桑的高大的榕树爷爷，一面是充满天真幻想的孩子。树木根深叶茂，老干虬枝，苍劲有力；小孩如小鸟依人，托腮默想，像解迷一样地思考着大榕树。
第二幅，妇人们到池边汲水，水镜浮动。在孩子的眼中，榕树的黑影在水中摇动，像巨人从睡意朦胧中挣扎着醒来，日光照着塘水，在波上跳舞，好像编织金色的花毡。诗人把孩子的想象和当时的景象融为一体，创造了一幅童话般的跃动着的画面。
第三幅，两只鸭子游弋觅食嬉戏于芦影之中，孩子坐在榕树的身旁作着各种遐想。但孩子的梦是以榕树为中心的：想变成风，吹过榕树萧萧的树杈；想作树影，随日光俱长；想作鸟儿，栖息于树之高枝；相作鸭，游于榕树投影的池塘苇丛之中。
这三幅画面是连续的，诗人把这棵大榕树引发的孩子的想象用优美的诗句叙述出来了。记得清代画家朱若极曾经说过，诗中出画，乃来自真性情也。诗所以出画，乃诗人真识与诗人造境相合。这说明泰戈尔的诗能够为我们展现如此生动活泼的画面，一方面是诗人的想象结合起来的结果。
《榕树》所以给我们以田园诗的反璞归真的感觉，也是和诗中所描绘的景物分不开的。诗人在选取景物时，看似随意实则也是经过了提炼选择的。这些景物聚在一起似乎没有人工的雕琢，是那样的和谐、均称：榕树用瓦罐汲塘水的妇女、池塘、树影，阳光、芦苇、鸭子、幻想的孩子。这些景物的组合，就构成了一幅自然的农村生活的画图，给人一种静谧、恬淡、平和、自然的感觉。
诗中描写孩子的想象，完全切合孩子或者说一个农村孩子的年龄特点，既幼稚单纯，又奇特诡谲。像“诧异地望着你那深入地下的纠缠的树根”完全符合孩子求知的好奇心理；像榕树的影子在水面摇动，孩子把它想像成“睡着的人挣扎着要醒来似的”；像日光照耀动荡的塘水，孩子想像成“日光在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在织着金色的花毡”；像孩子想变作风，变作影子，变作鸟儿，变作鸭子等等，这些想象都是孩子所特有的，幼稚的，天真的，因此也富有感染力。
篇三:《榕树的气根》
榕树的气根
四年级六班：李林静 杨浩澜
指导老师 ：李秀兰
清晨，当第一缕阳光洒向校园，我们又迈进了校门，开始了新一天的学习，校园的一排排榕树像站得整整齐齐的卫兵一样迎接着我们的到来，守卫着我们的校园。它们枝繁叶茂，在阳光下绿光闪动，充满了生机。最让我们觉得有趣的是它那像老大爷的胡子一样的须，从主干与枝干相交接的周围生长并垂下来，呈深褐色，有的尖端还是红褐色或白色，还有光泽。（照片1）
我和同学们常开玩笑的说：“这树看起来一点也不老，怎么长这么多胡子呀？”看看介绍写着：品名 榕树 科 桑科 属 榕属。（照片2）
前不久，我们学习了巴金先生的《鸟的天堂》，见识了一棵独木成林的巨大榕树，书上介绍说大榕树的枝干不计其数，枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面上。我心中泛起了不少疑问：我们校园的榕树也和那“鸟的天堂”一样？榕树的气根的颜色近似枯萎，还有这么强的生命力吗？会不会和爬山虎的脚一样，不能触着地的就萎了？为了解决这一大堆的问题，我们俩决定再仔细地把校园的榕树全都观察一下。
在观察中我们发现校园里有一株较大的榕树一个人刚好可以抱住，居然已经长着成百上千根气根，像是一头直直的秀发。有几十根已经伸进了土里，其中有四根长成了手腕一般粗，其它的就像古筝上的弦一样细细的，但又绷得紧紧的；（照片3）
更多的气根似乎也在努力地伸长手臂投向泥土的怀怉。所有的气根摸起来都硬硬的，充满了力量！那些年轻的双手手指便能合抱的榕树则是我们平时常到的，有的有两百多条气根，有的有三四百条。原来气根是随着年轮的增加在不断增多呀！气根从哪儿吸收的营养？带着这些还没解决的疑问，我们决定上网查查资料。（照片4）
原来气根是从枝丫萌发出来，暴露在空气中的不定根。气根有旺盛的生命力，依赖母体的营养并可吸收空气中的水分及养分不断向下伸长，入水后，先长根萌枝芽，再长叶。而爬山虎的脚的小圆片里有粘液，能粘住墙并从墙上吸收水份。没触着墙的没有水分就萎了。 通过这次观察和查阅资料，我觉得大自然有着多少奥妙等着我们去探索发现呀！
篇四:《描写榕树的段落》
1、那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀，似乎每一片树叶上多有一个新的生命在颤动。
2、我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数，枝干的数目不可计数。枝干的数目不可计数，枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。描写榕树的段落。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
3、啊!大榕树，我喜欢它那伟岸、挺拔的身躯，更喜欢它不屈的意志。我爱大榕树粗壮的树干、苍劲繁茂的枝叶，4、榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。描写榕树的段落。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片新的生命在颤动。这美丽的南国的树。
5、我家旁边的中心公园里有许多的榕树，校园操场周围也满是榕树，但都没有我家旁边公园里的那棵榕树高大，茂密。
6、到了冬天，大榕树仍然很挺拔。在刮风的天气里，大榕树沙--沙--的响着。下雨时，大榕树在上面遮风挡雨，好象在说:?小朋友，别怕，我帮你们挡雨。?
7、那片繁衍生长的老榕树，挂下一蓬蓬茂密的胡须，像是几个龙钟老人，懒洋洋地挤在一起打盹。
8、枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
9、到了秋高气爽的秋天，凉风习习，百花都枯萎了，大榕树有一些叶子也渐渐枯黄了。同学们在树下观叶，那叶子就像翩翩起舞的蝴蝶。
10、大榕树是美丽的、青幽的!非但如此，它还有一种象征意义。在我看来，它所勃发的生机和活力，那种不畏风霜雨雪、烈日酷暑，不屈不挠，始终蓬勃向上的力量和气度，至少象征着一种精神，而雨城是需要这种精神的。我所以喜欢大榕树，或许更多的还在于此。我的确从内心爱慕它、敬仰它。在我的心目中，大榕树是坚毅、顽强的精神化身，它定能启迪人们奋发向上，努力进取，去创造未来的美好前景。
11、古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，捋着长须。
12、这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来，扎到地下，三五十根粗细不等，简直成了一架巨大的竖琴。
13、鲜，舒服，太阳照在榕树上面，好像有许多的阳光陪伴着他长大。每天我们跑热了都会在榕树底下乘凉，歇一歇，榕树底下凉丝丝的还有一种说不出来的滋味。
14、春天，大榕树长出了嫩芽，它的叶子从树枝之间冒出来。有的才展开两三片叶瓣儿，有的叶瓣儿全展开了，露出嫩绿的新叶。有的还是叶骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。
15、榕树下，生长着许多野花野草。其中有一种花非常漂亮，话是白色的，合拢着。你可别小看这些花草，它们的存在为榕树增添了一些生机。老榕树也撑开了他那绿色的大伞，让它们在大树底下乘凉。
16、当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误，一个朋友说那里只有一株榕树，别一个朋友说是两侏。我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。
17、如果你静下来认真聆听的话，有时还能听见榕树上不时有鸟叫的声音，那是多么优美的声音，就像一支独特的乐曲。
18、秋天，树叶有点黄了。一片片黄叶从树上掉下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常捡它来做书签。这时，它的果实也成熟了，同学们常把它摘下来，当玩具玩。
19、早晨，叶子翠绿翠绿的，就像是绿宝石一样。我还以为小榕树最喜欢绿色呢!要不然它怎么会全身上下都穿着绿色的衣裳呢!从远处看就更有意思了!远远望去，小榕树就像一位仙女站在花盆中间!
20、在雨城，古稀老树以榕树居多，它们不仅有苍翠的美丽，更有一片绿色的清凉。每当漫步沿河两岸，一片葱郁的绿意便扑入眼睑，()这时的感觉会很轻松，可以使人消除疲乏，心情也随之舒畅起来。在炎热的夏季，当你置身树下品茗、聊天，或在树下纳凉的时候，你都会感受到那份惬意。大榕树给人的感觉的确很美，那成片的绿荫带给人的清爽的感觉，实在是妙不可言的。
21、祖屋门前的那棵好高好大的榕树，它的枝丫伸向四面八方。十分茂盛，旁边有一座很高的围墙，树底之下，是孩童时我们玩耍的总部根据地，居住在附近年龄相仿的小伙伴们，都会不约而同的聚集在一起，玩着小孩们都喜欢玩的游戏。我们经常性的玩着跳皮筋，弹球珠，打纸牌，老鹰捉小鸡??又喜欢在那静静地坐着，听着老人讲那古老的故事，对一切充满了好奇??
22、在雨城所有的大榕树中，气度、风采最佳的应是北门桥头的那棵古榕，它可以说是树中之冠，是最能引人注目的。这树不仅高大、挺拔，枝叶繁茂，而且树冠大、树形好，是其它任何榕树都不及的。无论什么时节，它都是那么郁郁葱葱，遮天蔽日，青翠欲滴。它实在是秀色可餐，简直就是一座巨大、美丽的天然盆景，在每个人的心目中，这颗千年老树都是最珍贵的。我题过一首五言律诗单说这树，其歌云:?榕树参天木，千年逾古稀。枝繁形若盖，叶茂影如衣。气度实堪慕，从容志不移。龄高当益壮，犹在雪霜时。?这是对古榕的最好赞誉。
23、它有着绿色的小树干，上面还有一些灰白色的小斑点，碧绿的叶子上布满了叶脉。那叶子绿肥的好像要滴出水来似的。
24、夏天，榕树的叶子密密麻麻的。看起来真像一把伞。一阵风吹过，大榕树的叶子，发出了?沙沙?的响声，同学们常在它那又大又绿的?大伞?下乘凉、做游戏。
25、榕树雄伟挺拔，生命力很强。靠着吸呼自然界那渺少的露水，它从不畏惧烈日的暴晒，随着岁月的延伸，越长越茂盛。尽管狂风暴雨的无情袭击，它也不屈不挠，依然是那么的茁壮冲天。
26、春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。春雨蒙蒙，细如牛毛。一场大雨后，大榕树的叶子上滚动着晶莹的露珠，好象一颗颗露珠，惹人喜爱。露珠也象一个个可爱的小宝宝，轻轻地躺在那舒服的绿叶摇篮里。
27、高大的榕树，长出无数气根，像维吾尔族小姑娘的辫子一样。
28、榕树四季常青，叶子小小的椭圆形像一片片小小有羽毛生长在那里可爱极了。绿葱葱的小叶片，数不胜数，像一个接一个生命的延续，充满勃勃生机。
29、榕树用它那枝繁叶茂的身躯阻挡火热阳光的照射，给人们送上一份阴凉，让汗流浃背的路行人有个歇息的地方。当你远行的脚步匆匆，心情烦躁的时候，它总能让你在和风中笑逐颜开。一直以来，人们都在感谢它的存在，因为它像一个伟大的母亲，为路行人扛起了太阳。
30、每天早晨六点去锻炼身体都能看见那棵榕树。那棵树是呢么高大，那么茂密。树冠呈圆形，远望是一把绿色巨伞，近看盘根错节，叶茂蔽大。其中一枝，如潜龙猛出，非常奇特。榕树的叶子绿的非常新。
31、榕树的劲枝上，长了好多的须根，条条下垂。当微风飘拂，它翩翩起舞，像是在给过往的人们一种礼貌性的问好，好一幅美丽的画面。条条落地生根更坚守了榕树的顽强生命。
32、炎热酷暑的夏天到来了。上课时，我们齐声朗读。大榕树在外面倾听，好象在说:?小朋友，你们读得真好听。?
篇五:《环境描写好词好句》
1、几杯黄藤酒下肚，吐露一腔愁情，听得几声安慰，划落一行清泪。满园春色，在雨露润湿下，花红柳绿。最终，我们在迷离恍惚中就这样分别，所留的，只有回忆……也许所有的存在不过沧海一粟，但是，当沧海变成桑田的时候，也只有这回忆，依旧……
3、夜幕降临，我终将离去，听着他送客的歌谣，4、一种清香随风而来，扑鼻入肺，沁入我的心脾。环境描写好词好句。是夜来香正竞相开放，它在微风的伴随下徐徐舞蹈。晶莹的液体竟然顺着脸颊流下，道不清是夜的宁静抑或是花的芬芳，轻轻的合上双眼，置身于微风中，那一缕缕清香令我回味起久违的温柔。睁开双目，仍然湿润的眼告诉我，夜是如此蒙胧!
5、五颜六色 风平浪静 风吹雨打 风雨交加 风和日丽 气象万千 鸟语花香 花团锦簇 花红柳绿
6、荒无人烟 柳暗花明 姹紫嫣红 莺歌燕舞 晓风残月 倾盆大雨 倒海翻江 烟波浩渺 凄风苦雨
7、夏夜的星空多么美丽呀!那些闪烁不定的星星既像一只只幼稚、可爱而又充满智慧、神秘的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯。它们好像在和我们玩捉迷藏的游戏。它们凭着自己灵巧的身躯，东躲西藏，时隐时现，弄得人眼花缭乱。突然，一颗流星像离弦的箭一样从天空中划过，“我找到你了!我找到你了!”我叫起来。可是，一眨眼，它就又不见了。环境描写好词好句。
9、浩如烟海 浩浩荡荡 海阔天空 浮云蔽日 浮光掠影 清风明月 落英缤纷 落花流水 晴空万里
10、夏天，池塘里开满了荷花，有的全开了，就像一张张粉红的脸蛋似的；有的半开着，就像一个个憧憬未来的少年；有的还是花骨朵儿，就如一个害羞的小姑娘似的，躲在房子里不敢出来。看着一朵朵形态各异的荷花，总让人想起那些调皮的孩子，情不自禁地笑起来。
11、一阵微风吹来，似乎在告诉我们月亮出来了。果然，我抬头一看，月亮像个害羞的小姑娘，羞答答地探出半个脑袋，向外面观察着，直到她发现没有异常动静时，才一转身，出现在天空中。这时，天空中就像挂着一盏美丽的明灯，霎时间，旖旎纯洁，光彩四溢，照得大地清晰明亮。
12、秋天，稻田里全都是金子似的稻谷和那些辛勤劳动的农民伯伯的身影。在各家的花园里，开满了菊花。有黄色的、有粉红色的、有紫色的……颜色各异，五彩缤纷。
13、春天，万物复苏，一切都像刚睡醒的样子，新的绿的全都展现在眼前。小草悄悄地从土里转出头来，四处张望着醒来的春天；冬天干枯的树木，现在早已枝叶浓绿了；柳树姑娘甩着它那长长的绿辫子，在那得意洋洋地笑了；桃树、杏树、蕉树、橙树，你不让我，我不让你，都开满了各色的花朵。
14、春天，大榕树睁开了睡眼朦胧的眼睛，伸了伸懒腰，长出了许多嫩绿的枝芽和树叶，发出“沙沙、沙沙”的声音。许多叽叽喳喳的小鸟在树上嬉戏，惹得榕树爷爷频频点头，突然，天上了蒙蒙细雨，榕树爷爷见了赶紧撑开了自己绿油油的大伞，生怕树上的小鸟和操场上的同学被淋到。
15、月亮像肩负了重担，慢慢地爬上天空，整个天空逐渐由灰白色变成了墨蓝色。星星一颗接一颗的，不知从什么地方蹦出来，很快就数不过来了，那么多，那么美像魔术师变出来的一大把宝石，是人不知不觉的进入了童话般的世界。
16、夏天是绿色的，是清新的，是丰富的。你看!夏天才是最茂盛的，真的是百花齐放，绿树成荫。那出淤泥而不染、秀美的荷花；多姿多彩的月季；朴素、漂亮的夹竹桃；会”唱歌“的梧桐树……这一切都让人感受到所有的绿色，让人心旷神怡。
17、春光明媚 春华秋实 春和景明 春寒料峭 春暖花开 春意盎然 春意阑珊 荆棘丛生 草长莺飞
18、冬天，各家门前的腊梅都挂满了枝头，紫红紫红的，十分惹人注目。而那美丽的天堂鸟更是惹人喜爱。兰色的“身体”、白色的“头部”、还有那橘红色的“翅膀”，就犹如仙鹤在翘首祈盼。
19、秋天到了，秋姑娘为大地披上了秋装，到处充满着秋的气息。树枝上叶子再也不像以前那么绿了而是一片一片黄灿灿的往下落，像只蝴蝶在空中翩翩起舞。地上就铺满了厚厚的一层树叶就像一条地毯。果园里果实累累，树上结满了琵琶，梨头，西红柿等等，真是一片丰收的景象!
20、夏天，榕树更是长得枝繁叶茂，粗壮的枝条和茂密而深绿的树叶，把酷热的阳光挡住，形成一片浓阴，成为了同学们活动的最好场所，有的同学在跑步，有的同学在玩石头剪子布，有的同学在玩捉迷藏。整个操场都沉浸在欢声笑语中。()
21、千山万水 千岩万壑 山明水秀 山重水复 山高水长 大雨滂沱 万紫千红 天昏地暗 五彩缤纷
22、江南迷蒙，迷蒙江南。那绵远悠长的渔歌小调，轻轻软软，唱出了软软轻轻的江南。听!那雨打芭蕉时的点点滴滴，那男女对聊时的吴侬软语，那雨落屋檐时的丝丝缕缕；看!那一袭素衣的渔女撒下渔网，那双鬓斑白的渔翁抽起水烟，那青山碧水映衬的烟波江南……
23、漫步在小径上，看，月影撒在柔和的湖面上，微风吹过，洒落金光点点，水中的月亮碎了又圆，圆了又碎……听，青山那沉睡的呼声回荡在林中，撞击到峭壁，便如流行似的消逝在天际。
24、夏天来临了，天气越来越热了。田里的水沟，都有许都小蝌蚪这些小蝌蚪在水中自由自在的游来游去，寻找着妈妈。农民伯伯都开始种西瓜，他们都戴着草帽在炎热的太阳下工作。树儿都从小树变成了大树，这些大树非常惹人喜爱，人们都去树下乘凉，都想把炎热赶走。
25、冬天，大榕树仍然挺立着自己的枝干，与风婆婆搏斗，与冷妖抗战，虽然大榕树的叶子又被夺去了几片。但它依旧傲然挺立，郁郁葱葱。
26、湖光山色 渺无人烟 雷电交加 数九寒天 遮天蔽日 漫无边际 滴水成冰
27、深秋，许许多多的树都脱下了自己的衣服，换上了金黄色的外衣，榕树却依然是一片翠绿。当我们来到树下时，榕树不时飘落片片叶子，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，逗引着同学们互相追逐，不时地袭来一颗”子弹“，让同学们大吃一惊，待知道榕树结出黑黑的果子，常引来一片笑声。
28、冬日里，呼呼的北风吹啊吹，带走了树上最后一片落叶。天上飘下了一片片雪，这些雪把树遮得结实极了，一点也没露出面。小朋友们开心极了。都在打雪仗堆雪人。花儿都枯萎了，失去生命，唯有寒梅在大风大雨中傲然挺立!这时大地一片雪白。
29、花枝招展 苍翠欲滴 汪洋大海 含苑欲放 沃野千里 汹涌澎湃 彤云密布 穷乡僻壤 层峦叠嶂