追风筝的人3-4章的主要内容

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篇一:《追风筝的人(3)》

《追风筝的人》读后感

《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事,作者并没有很华丽的文笔,她仅仅是用那淡柔的文字细腻 的勾勒了家庭与友谊,背叛与救赎,却给我以震撼。当仆人哈桑——阿米尔最好的伙伴,被其他富家少爷围困在角落里施以暴力时,阿米尔——哈桑最信任的朋友,却蜷缩在阴暗的角落里默默注视,直到泪流满面却仍不敢挺身帮助哈桑时,我听到了心碎的声音。可命运的指针并没有停止,阿米尔因为懦弱而极端害怕直至惭愧不已,无法面对哈桑。最后甚至栽赃他,让他永远离开了这个家。到后来阿米尔获悉哈桑竟是自己同父异母的兄弟时,悔恨与伤痛纠结。当中年的阿米尔偶然得知哈桑的消息时,他却不顾危险,前往家乡阿富汗,开始了救赎。但时间是可怕的,因为它可以让一切都改变。终于回到家乡的阿米尔,目睹了家乡的变化,战乱不断,民不聊生。同时也见到了儿时的老管家,见到了荒废的家,也得知了,哈桑的死讯。哈桑死了,阿米尔的救赎却没有停止,哈桑唯一的儿子索拉博落入了阿米尔儿时的宿敌手中,儿时的懦弱和愧疚缠绕着中年的阿米尔……,

一场救赎再次开始。故事的最后,阿米尔救回了索拉博,可此时的索拉博却因精神上的伤痛至以完全失去感情,唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最喜爱的玩物时,才会不知觉的笑起来……书的后半段写得是主人公心灵的救赎。他费尽周折找到了哈桑的儿子索拉博,追到了心中漂移已久的风筝,重新成为一个堂堂正正的男子汉,生活的大门终于又向他敞开了。阿米尔的结局,相比较而言,是幸福的。他终于明白了彼此的意义——以生命为代价。 书中的情感不仅仅是亲情,不仅仅是友情,只要是能够沉下心来阅读的人,都会被其中直指人心的情感打动,也会从中折射出自己曾经有过的心绪,比如伤害别人时的快意和犹疑;危机关头的懦弱无助;亲人面临危险时的慌乱无措;爱情乍到时的浮躁不安;失去亲人时的悲伤孤独;应该担当责任时的自私推诿,以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动……这样的情感没有任何的虚伪做作,是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应,是一个人在夜深人静时最私密的扪胸自问。胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀,将人性的真实刻画得近乎残酷,却又毫不哗众取宠。

也许故事的结局并不完美,也许有些许苦涩与酸楚。但人生就是这样,犯错,错过,再用一生来挽回。

篇二:《单片机第3、4章习题答案》

第3、4章习题

一、选择题 1.51单片机中,PC是一个16位的计数器指针,它的值永远指向下一条要执行的指令地址。它决定程序执行的顺序和方向,寻址范围可达64KB 。

A、此叙述大部分错误 B、此叙述完全正确 C、此叙述大部分正确 D、 很难判断

2.判断下列说法正确的是

A、 89c51共有21个特殊功能寄存器,它们中一部分的位是可以进行位寻址的。

B、 内部RAM的位寻址区,只能供位寻址使用,而不能供字节寻址使用。

C、 程序指针PC也可以为用户编程时直接使用,可存入16位的数据。 D、 以上说法都不正确。

3.C51中,char data var1;为

(A)在内部RAM定义一个带符号的一字节变量;

(B)在可位寻址的片内RAM定义了一个位变量;

(C)在内部RAM(含52子系列的高128字节)定义浮点变量;

(D)在片外RAM 低256字节内定义了一个整型变量;

(E)在内部RAM定义一个带符号的一字节的数组。

4.C51中,bit bdata flags;为 。

(A)在内部RAM定义一个带符号的一字节变量;

(B)在可位寻址的片内RAM定义了一个位变量;

(C)在内部RAM(含52子系列的高128字节)定义浮点变量;

(D)在片外RAM 低256字节内定义了一个整型变量;

(E)在内部RAM定义一个带符号的一字节的数组。

5.C51中,float idata x;为

(A)在内部RAM定义一个带符号的一字节变量;

(B)在可位寻址的片内RAM定义了一个位变量;

(C)在内部RAM(含52子系列的高128字节)定义了一个浮点变量;

(D)在片外RAM 低256字节内定义了一个整型变量;

(E)在内部RAM定义一个带符号的一字节的数组。

6.C51中,unsigned int pdata var2;为

(A)在内部RAM定义一个带符号的一字节变量;

(B)在可位寻址的片内RAM定义了一个位变量;

(C)在内部RAM(含52子系列的高128字节)定义了一个无符号浮点变量;

(D)在片外RAM 0-255地址内定义了一个16位的无符号整型变量; (E)在内部RAM定义一个带符号的一字节的数组。

7.C51中,unsigned char vector[3];为

(A)在内部RAM定义一个带符号的一字节变量;

(B)在可位寻址的片内RAM定义了一个位变量;

(C)在内部RAM(含52子系列的高128字节)定义了3个浮点变量;

(D)在片外RAM 低256字节内定义了一个有符号的整型变量;

(E)在内部RAM定义一个无符号的每个元素为一字节的有三元素的数组。 8.若定义了char x;char X;则x与X完全是两个的变量。

(A)不同 (B)相同 (C)外部 (D)无符号 9.定义了char third[ ]={“HELLO”}; 则third是一个元素的字符型数组。

(A)4 (B)5 (C)6 (D)7 10.定义了char second [5]={„H‟,‟E‟,‟L‟,‟L‟,‟O‟ }; 则second是一个 元素的字符型数组。

(A)4 (B)5 (C)6 (D)7

11.以下能正确定义一维数组的选项是( )。

A、int a[5]={0,1,2,3,4,5}; B、char a[ ]={0,1,2,3,4,5};

C、char a={'A','B','C'}; D、int a[5]="0123";

12.C51中,以下叙述中错误的是( ) A、数组一般会存放在外部RAM中;

B、指针中,数组名代表的是数组所占存储区的首地址;

C、程序运行时,数组元素的下标超出所定义的下标范围时,单片机应用系统将给出“下标越界”的出错信息;

D、可以通过赋初值的方式C51编译器确定数组元素的个数。

13.下列计算机语言中,CPU能直接识别的是( )。 A、 自然语言 B、 高级语言 C、 汇编语言 D、机器语言

二、判断正误 ╳ √

1、c51中若一个函数的返回类型为void,则表示其没有返回值。(√)

2、51单片机定时器与计数器的工作原理均是对输入脉冲进行计数。(√)

3、51单片机中已有的SFR中凡是能被8整除的地址,都具有位寻址能力。(√ )

4、MCS-51单片机的外部数据存储器用来存放程序和常数的。 ( ╳ )

5、MCS-51单片机的程序存储器是用来存放程序和常数的。(√ )

6、51单片机中所有串口中断标志都要由硬件清0。( ╳ )

7、特殊功能寄存器的名字,在C51程序中,需全部大写。(√ ) 8、sbit LED1=p3^3; 这条c51语句是正确的。(╳ )

9、#include <reg51.h>与#include “reg51.h”基本功能是等价的。(√ )

10、sbit不可以用于定义内部RAM的可位寻址区,只能用在可位寻址的SFR上。(√ )

11、在对某一函数进行多次调用时,系统会对相应的局域变量重新分配存储单元。 ( ╳ )

12、在C语言的复合语句中,只能包含可执行语句。 ( ╳ ) 13、自动变量属于局部变量。 ( ╳ ) 14、c51中定义为char的变量一定是英文字母如a、b、c、d等。 ( ╳ )

15、所有定义在主函数之前的函数无需进行声明。 ( √ )

16、汇编语言中ORG表示它后面程序的起始地址。 ( √ )

17、MCS-51的相对转移指令最大负跳距是127B。 ( ╳ )

18、若TMOD中的GATE=1,则需要两个信号控制定时器的的启停。 ( √ )

19、MCS-51应用系统可以没有复位电路。 ( ╳ )

20、全局变量的有效范围是定义变量的位置开始到本文件结束。( √ )

21、ADC0832采用的是IIC总线方式。 ( ╳ )

22、DAC0832是一种AD转换芯片。 ( ╳ )追风筝的人3-4章的主要内容

23、P1作为通用IO口使用时必须加上拉电阻。(√ )

24、若一个函数的返回类型为unsigned char,则表示其没有返回值。 (╳ )追风筝的人3-4章的主要内容

25、51单片机中定时器与计数器其基本的工作原理相同,只是计数脉冲的来源不同。 (√ )

26、ADC0809是8位逐次逼近式模/数转换器。 ( √ )

27、MCS-51的程序存储器是用来存放程序的。 (√ )

28、MCS-51的特殊功能寄存器分布在60H~80H地址范围内。 ( ╳ )

29、51单片机片外RAM与并口外部设备统一编址时,使用不同的输入/输出指令。 ( ╳ )

30、使用89c51且 EA=1时,仍可外扩程序存储器。 ( ╳ )

三、填空题

1.数据指针DPTR在用汇编语言编程时可以看作是一个

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位的寄存器。

2.

3

4

.在寄存器间接寻址方式中,其“间接”体现在指令中寄存器的内容不是操作数,而是操

5.在MCS-51中,PC和DPTR

都用于提供地址,但PC而DPTR

6

.10%3

7.x=5;执行 if(x==3

){x=4;}后,

8.a=0x4b,执行

a=a<<2后,

9.若a=0x4b;b=0xc8

;则a||b

10.若a=0x4b;b=0xc8

;则a|b11. 若a=10

,则!a

12.若a=10,b=20

,则a&&b

13.若a=10,b=20

,则a||b

14.若a=0,b=20

,则a&&b 15.a+=b; 等价于a= a+b ;

16. x*=a+b; 等价于x= x*(a+b) ;

17.

a &= b; 等价于a= a&b ;

18.若char x追风筝的人3-4章的主要内容

;则x=(char)0xb030; 后, x的值为 0x30 。

19. 设X=0x5AH,Y=0x36,

则X|Y运算结果为_0x7e _;

X与Y的“异或”

运算为_0x6c___。

20.若定义了一个指针变量unsigned char xdata *data yc; 它表示:指针变量 yc被分配在

, 指针指向一个无符号字符,

四、阅读、编写简单程序

1.设(A)=0FH ,(R0)=30H,内部RAM (30H)=0AH,(31H)=0BH,(32H)=0CH请写出在执行各条列指令后,所示单元的内容:

MOV A,@R0 ; MOV @R0,32H ;

MOV 32H, A ;

MOV R0,#31H ;

MOV A, @R0 ;

答案:

2.用数据传输指令来完成下列要求的数据传送:

(1)外部RAM 1000H单元的内容送内部RAM 20H;

MOV R0,#1000H MOVX A,@R0

MOV 20H,A

(2)程序存储器ROM 2000H单元的内容送到R1; MOV DPTR,#2000H MOV A,#0H MOV A,@A+DPTR

MOV R1,A

(3)程序存储器2000H单元的内容送内部RAM 20H; MOV DPTR,#2000H CLR A MOVC A,@A+DPTR

MOV 20H,A

(4)程序存储器2000H单元的内容送外部RAM 30H; MOV DPTR,#2000H MOV DPTR ,#30

MOVX @DPTR, A

(5)外部RAM 2000H单元的内容送外部RAM 1000H。 MOV DPTR,#2000H CLR A MOVC A,@A+DPTR MOV DPTR,#1000H

MOVX @DPTR,A

答案: 3.请定义一个含year(unsigned int)、month(unsigned char)、day(unsigned char)的数据结构,并定义该结构的一个结果变量data1。

struct data

{

unsigned char month;

unsigned char day;

unsigned int year;

}idata data1;

4.若定义了一个结构变量data1如下:

请按2010年11月20日给data1赋值。

data1.year=2010;

data1.month=11;

data1.day=20;

5.如定义char *px;char x=11,y;并运行了 px=&x;

请注释执行下列语句后的结果:

y=*px+5 //把x的内容加5并赋给y, 则y=16。

Y=++*px //px的内容加1后赋给y,则y=12。追风筝的人3-4章的主要内容

// y=++*px; 因px是x的地址,px的内容就是x; 相当于y=++(*px);

//相当y=*px;px++;这时,y=11,但指针px随后+1。

6.判断下列关系表达式或逻辑表达式的运算结果(1或0)。

(1)10==9+1; 答案:1

(2)0&&0; 答案:0

(3)10&&8; 答案:1

(4)6||O; 答案:1

(5)!(3+2); 答案:0

(6)设x=10,y=9, x>=88&&y<=x; 答案:0

7.设x=4,y=8,说明进行下列运算后,x,y和z的值分别是多少(用16进制表达)?

(1)z=(x++)*(--y); 答案: x=0x05 ,y=0x07 ,z=0x1c

(2)z=(++x)-(y--); 答案: x=0x05 ,y=0x07 ,z=0xfd

(3)z=(++x)*(--y); 答案: x=0x05 ,y=0x07 ,z=0x23

(4)z=(x++)+(y--); 答案: x=0x05 ,y=0x07 ,z=0x0c

8.写出下列表达式运算后a的值,设运算前a=10;n=9;a、n已定义为8位整型变量。

(1)a+=a;a=20 (2)a*=2+3; a=50 (3)a%=(n%=2);a=0;

解:

五、问答题

1.在单片机中使用高级语言c51与汇编语言相比有何优点?

答:C51与汇编语言相比,有如下优点:

(1)对单片机的指令系统不必深入了解(但对51单片机的存贮器空间结构需深入了解);

(2)寄存器分配、不同存贮器的寻址等细节可由编译器管理;

(3)程序有规范的结构,可分解成各种子函数,有利于程序的结构化;

(4)库文件中包含许多标准子程序,具有较强的数据处理能力;

(5)具有方便的模块化编程技术,使程序很容易移植。

因此,单片机编程人员从使用汇编语言到C语言是大势所趋、必然的发展规律。

2.目前最常用的C51编译器是什么?它的主要作用?

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答:单片机的C语言采用C51编译器,目前最常用的是Keil C51。C语言源程序经过C51编译器编译、L51(或BL51)连接/定位后生成.BIN和.HEX的目标程序。

3.C51中有哪些数据存储类型,简述它们在单片机系统存储空间的位置。

篇三:《2015届高考语文第4章 小说阅读 限时综合规范训练3》

限时综合规范训练3

(用时:45分钟 满分:43分)

一、语言文字运用(15分)

1.在下列句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( )

①要彻底根治“中国式过马路”的陋习,仅仅寄希望于运动式的治理并不________,倡导交通文明,增强法律意识,完善道路设施,才是解决问题的根本途径。

②近年来,学生中的各种越轨行为日益严重,乃至对同伴、亲友的生命________,连基本的出于人道的社会责任感都丧失殆尽„„所有这一切决不是危言耸听!

③21日上午,在四川省博物院“大篷车”流动博物馆走进眉山的活动现场,文物鉴定专家甘晓忙得________,几十名等候鉴定的市民将他围了个水泄不通。

A.理想

B.现实

C.理想

D.现实

答案 D

解析 理想:对未来事物的想象或希望(多指有根据的、合理的,跟空想幻想不同);符合希望的,使人满意的。现实:客观存在的事物;合于客观情况。等闲视之:当作平常的人或事物看待。漠然视之:对人或事物不关心不在意。不能自已:不能抑制住自己的感情。不亦乐乎:原意是“不也是很快乐的吗?”现在常用作补语,表示达到极点。根据语境,D项最恰当。

2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )

A.网络调查表明,中学生网络恶搞唐朝诗人杜甫的主要原因是青春期的逆反心理、知识素养缺乏、内心空虚、游戏人生等种种因素造成的。

B.从曾经的自行车王国,到今天的车轮上的城市,中国让更多人开上了汽车,这是发展;而让更多人享受便捷、安全的交通,则是文明的指向。

C.湖南率先启用和研发社会科学成果评奖信息系统和成果鉴定信息系统,实现网上申报和网上函评,这一举措能进一步保证评审工作的公平公正。

D.孙总介绍,探月工程分“绕、落、回”三步走,“嫦娥”三号是我国首个在地球以外天体实施软着陆的航天器,将实现探月工程二期“落”的工程。

答案 B

解析 A项“原因是”与“造成的”句式杂糅。C项语序不当,应将“启用”与“研发”对调。D项成分残缺导致“实现”与“工程”不搭配,应在最后加“目标”。 等闲视之 不亦乐乎 等闲视之 漠然视之 漠然视之 不能自已 不能自已 不亦乐乎

3.下列各句中,语言表达得体的一项是(3分)( )

A.这种陈词滥调的报告,恐怕是没有人愿意洗耳恭听的。

B.我这纯粹是一孔之见,还望各位行家班门弄斧,不吝赐教。

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C.尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲,我们应该感谢他。

D.老同学捎来了家乡的特产,实在推辞不了,我只有笑纳,连声道谢。

答案 A

解析 B项“班门弄斧”为谦辞,不能用于对方。C项“绵薄之力”为谦辞,不能用于对方。D项“笑纳”为敬辞,用于对方。

4.观察下面的漫画,对它的寓意理解不正确的一项是(3分)(

)

A.批评不学无术却喜欢摆架子的人

B.讽刺那些读死书、不知变通的人

C.赞扬具有真才实学却谦虚的人

D.批评了“学问”与“权力”错位的社会现象

答案 B

解析 画面上有两位男子,右面那个手里拿着书恭敬地站着,他的头是一株沉甸甸的麦穗;左边那个大腹便便,他的头是一株直立的、只有几颗麦粒的麦穗。A、C、D三项揭示了漫画的寓意。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )

________。________,只喜欢征服,他们的傲慢遮挡了他们的视线;________,只会沾沾自喜,他们的坐井观天妨碍了他们的见识;________,只知浮在表面,他们的浅尝辄止缺乏深厚的内涵。因此,________。

①狂妄自大的民族不喜欢聆听

②我们要学会聆听

③喜欢聆听的民族是一个智慧的民族

④急功近利的民族不喜欢聆听

⑤闭关自守的民族不喜欢聆听

A.②④⑤①③

C.③④①⑤②

答案 D B.②⑤①④③ D.③①⑤④②

解析 本段文字的中心话题是“要学会聆听”。从句子结构看,最后一句是因果结论句,应选②。从“坐井观天”一词看,第三个横线处应选⑤,由此采用排除法即可得出答案。

二、名句名篇默写(8分)

6.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)感时花溅泪,______________。(杜甫《春望》)

(2)__________________,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)

(3)巫医乐师百工之人,____________,今其智乃反不能及。(韩愈《师说》)

(4)风霜高洁,________________,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(5)________________________,举匏尊以相属。(苏轼《赤壁赋》)

(6)斜阳草树,____________,人道寄奴曾住。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(7)大直若屈,____________,大辩若讷。(《老子》)

(8)________________,暗香浮动月黄昏。(林逋《山园小梅》)

答案 (1)恨别鸟惊心 (2)奈何取之尽锱铢 (3)君子不齿 (4)水落而石出者 (5)驾一叶之扁舟 (6)寻常巷陌 (7)大巧若拙 (8)疏影横斜水清浅

三、小说阅读(20分)

阅读下面的文字,完成文后题目。

说书人

师 陀

我第一次看见说书人是在这个故乡小城里。

在城隍庙月台下面,一张断腿板桌,几条板凳,一块惊堂木,一把折扇,一个收钱用的小笸箩,便是他的一切。

他是个中年人,穿一件干净的蓝布长衫,脸很黄很瘦。他的声音不高,并且时常咳嗽,但是很清楚,有时候他要学鲁智深大吼,喽啰们呐喊。他用折扇打、刺、砍、劈,说到关节处把惊堂木一拍,听书的每次给他一个或两个制钱。

说书无疑是一种贱业。说书人,一个世人特准的撒谎家!而我被迷住了。他从傍晚直说到天黑,一会儿定更炮响过,接着是寺院里的大钟,再接着,鼓楼上的云牌。庙里安静下来,黑暗中似乎只剩下十字坡和小商河在远方的暗雾中浮沉。这时候,还有什么是比这更令人感动的?当一切曾使我欢喜和苦痛的全随岁月暗淡了,只有那些被吹嘘和根本不曾存在过的人物,直到现在还在我昏暗的记忆中出现。跟这些人物一起出现的,还有玉墀四周的石栏,直冲上去的殿角,在空中飞翔的蝙蝠。

时光悄悄地过去,说书人所有的仍旧是那把破折扇,那块惊堂木,那个收钱用的小笸箩。①②

我每次到这小城里来第一个总想到他。他比先前更黄更瘦;仍然穿着那件长衫,色儿已经成了灰绿色;他咳嗽,并且吐血。间或他仍旧吼,但是比先前更衰弱。听书的也由每次一个或两个制钱给他增加到三个,后来五个,再后来制钱绝迹,每次给他一个铜元。

“再请八个,一个馒头的钱。”他时常将收到的钱数一下,叹息日子艰难,让客人另外给他增加。

他的老听客慢慢减少了,年老的一个跟着一个死了;年少的都长成大人,他们有了大人的职务,再不然他们到外乡去,离开了这个小城。

最近一次我到这小城里来,我到城隍庙里(城隍庙早已改成俱乐部),在月台下面,原来说书人放桌子的地方停着一个卖汤的。我感到一阵失望,城隍庙原先我们看来多么热闹,现在又如何荒凉。

“说书的还没有来吗?”我忍不住问。

卖汤的说:“他正害病,好几天没有来了。”

第二天,我正在城外漫不经意走着,一副灵柩从后面赶上来,我停在路旁让他们过去。他们是两个杠手,另外跟着个拿铁铲的。

“你们抬的是谁?”

“说书的。”他们中间有人回答。

“说书的死了?”

他们大概认为我的话没有意思,全不作声。

“他怎么死的?”因此我接着问。

“吐血。”

“吐血还说书吗?”

“可不,让他别说了,他硬去,还要穿着那件长衫。要脸啊。”

“他家里人呢?”

“他压根儿没有家。大家集了一点铜元,好歹听了他这么多年书。”

他们顺着大路到郊野去。我跟在他们后面。这所谓灵柩,其实只是一卷用绳子捆着的芦席。说书人的脚从席子里露出来,不住地随着杠手的步骤摆动,他那已成灰黑色的破长衫的一角直垂到地上,一路上扫着路上的浮土。

我们全不说话。埋葬的人不久便越过一个土坡,在乱葬岗上停下来了。就在这里,他们在荒冢中间掘了个坑,然后把说书人放下去,将泥土送下去。

“现在你好到地下去了,带着你的书。”当他们把说书人放下去的时候,内中有一位嘲弄地说。

我在旁边看着,毫不动弹地站着。一点不错,说书人,现在你的确应该带着你的书到地下去了。可是你可曾想到,你向这个沉闷的世界吹进了一股生气,在人类的平凡生活中,你另外创造了一个世人永不可企及的,一个侠义勇敢的天地吗?郊野上只剩下我一个人了。这

是怎么回事?十字坡在哪里?小商河在哪里?我抬头望望前面,这个小城的城外多荒凉啊!

一九四二年一月三日

(选自《果园城记》,有删改) 注 ①十字坡:《水浒传》中的地名,张青和孙二娘在此开店,遇见武松。②小商河:评书《岳飞传》中的地名,岳飞手下大将杨再兴在此遇难。

7.“黑暗中似乎只剩下十字坡和小商河在远方的暗雾中浮沉。”请分析这句话在文中的作用。(4分)

答:

答案 烘托了周围的寂静,(1分)反衬了说书人所说的内容在说书结束后依然长时间在人们心中回荡,(1分)表现了说书人说书技艺的高超以及给人们带来的影响。(2分)

8.请结合小说内容分析说书人的形象特点。(6分)

答:

答案 说书技艺高超,让客人沉迷在他的世界当中,给人带来美好的回忆;身份低贱,生活艰难落魄,身体不好,咳嗽着,吐着血,他讲述的动人的侠义故事常换不来一个馒头钱;自尊自爱,即使生命垂危也坚持说书,穿长衫。(每点2分)

9.小说中多次写到说书人的长衫、脸、声音、咳嗽,有什么作用?(4分)

答:

答案 集中于人物的主要外部特征,通过细节描写突出了其中的变化;生动形象地体现了说书人的身体每况愈下,生活也愈见落魄的过程。(每点2分)

10.有人评价师陀的小说“贯穿着‘爱乡心’和‘厌恶乡土’的矛盾纠结”,请结合小说内容探究这句话的含意。(6分)

答:

答案 爱乡心:作者极力赞美故乡小城的说书人执着的精神,对他展现给人们的美好的侠义天地表现出无限的眷恋;小城中的人们对说书人的遭遇也留存着同情,知道他生病也多给他一些钱,最后筹钱埋葬他。(2分)

厌恶乡土:说书人创造的美好世界被故乡的人们渐渐遗忘,连他自己也渐渐被遗忘;传统的文化精神失去了活力,显得荒凉破败。(2分)

爱乡是爱过去的故乡,爱的是传统的文化精神和民族性格。厌恶乡土是厌恶现实的乡土,厌恶它目前的荒凉、衰败,因为爱得深,才厌恶得深。(2分)

篇四:《追风筝的人主要内容》

12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而,在一场风筝比赛后,发生的一件悲惨不堪的事,令阿米尔感到自责和痛苦,他逼走了哈桑。不久,自己也跟随父亲逃往美国。

成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛,为了赎罪,阿米尔再度踏上睽违二十多年的故乡,希望能为不幸的好友尽最后一点心力,却发现一个惊天谎言,儿时的噩梦再度重演,阿米尔该如何抉择?

故事如此残忍而又美丽,作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎,读来令人荡气回肠。追风筝的人主要内容


追风筝的人主要内容(二)

小说<追风筝的人>由第一人称视角,讲述了一个身在美国的阿富汗移民童年的往事和他成人后对儿时过错的心灵救赎过程。剧情跨度是20世纪50年代到21世纪,追风筝的人主要内容(三)

故事发生在阿富汗,从童年开始讲起,男二的父亲是男一家的管家仆人,因此男一是男二的小主人,男二对男一忠心耿耿,并且他们是很好的朋友。在一次放风筝比赛时,他们两人得了冠军,男二为小主人逐回落下的风筝,但是却遭到其他较大的孩子的维度,为了保护小主人(男一)的风筝,男二被他们强奸。这些都被男一看到眼中,但是他没有勇气出面就男二。男一的心理发生了变化,不在跟男二要好,后来还想办法诬陷男二偷了自己的手表。虽然男一的父亲原谅了男二,但是男二的父亲(管家)还是带着男二离开了。随后,俄罗斯侵略阿富汗,男一的父亲带着男一逃到了美国,并将家里的房子托付一个朋友看护。

然后,男二在美国长大结婚。后来接到帮他们看护房子的父亲的朋友的电话,那人叫他一定会去阿富汗,有事情。从这人口中,他得知他儿时的伙伴为看护自己的房子被杀,还留下一个孩子被卖到。并且事实上,那个从前的管家其实是不能生育的,管家的儿子其实是自己的父亲和管家老婆所生,即儿时的伙伴其实是自己的兄弟,而那个被卖的孩子是自己的侄子。于是他历尽艰辛,救出了侄子,并将他带会美国的家。


追风筝的人主要内容(四)

小说<追风筝的人>,故事的起源便是一个阿富汗男孩无法面对由于怯懦所犯的过错,而选择了谎言和卑劣,终为自己织就了一生的罗网。()人到中年,才选择了"再次成为好人的路"。小说里最重要的意象,风筝,既象征了兄弟情谊,也暗示着勇气。在风筝放飞的过程中,可能血迹淋漓,但只有最终追到风筝的人,才能获得平静和安宁。

对于打算读这部小说的人,我想提出这样的忠告:如果你不相信灵魂,不相信人天性里有一种清洁功能,那还是别读为好。

诚如作者所言,"许多年过去了,人们说陈年旧事可以被埋葬,然而我终于明白这是错的,因为往事会自行爬上来。回首前尘,我意识到在过去二十六年里,自己始终在窥视着那荒芜的小径。"

小说主人公阿米尔和仆人之子哈桑从小一起长大,"喝过同样的乳汁长大的人就是兄弟,这种亲情连时间也无法拆散",尽管他们分属不同的教派,等级地位不同,但种族和社会或者宗教无法抹杀他们一起度过的悠长岁月。纯洁善良的哈桑对阿米尔少爷无条件地忠贞,哈桑说出的第一个字是"阿米尔",哈桑说,"为你,千千万万遍"。然而阿米尔,出于软弱,或者说怯懦,在举行阿富汗传统的风筝比赛的一个冬天,在哈桑为他去追风筝而被人强暴之时,选择了沉默。为了掩饰自己的懦弱,为了缓解自己的不安,阿米尔选择了更残酷的方式:他诬陷哈桑偷了他的手表和一些钱,"那是我想要的,要继续生活,要遗忘,要将过去一笔勾销,从头来过。我想要能重新呼吸。"

哈桑走了。但过去永远是无法一笔勾销的。

这个国家已经天翻地覆。阿米尔和他的父亲逃离战火中的阿富汗,前往美国。在那里,阿米尔上大学,摆地摊,结识了深爱的妻子。但过去无法跨越,他在自己的心里审判了自己的罪行。小说的后半部分便是阿米尔的赎罪之行。他前往阔别已久的阿富汗,寻找哈桑之子。

篇五:《追风筝的人经典语句》

1、得到了再失去,总是比从来就没有得到更伤人。

2、我走在他后面,嘴里念念有词,学着他走路的样子。我看见他提起那条嶙峋的右腿,摇晃着划出一道弧形;看见他那条腿每次踏下,身体不由自主地往右边倾低。他这样蹒跚前进而又能不摔倒,不能不说是个小小的奇迹。追风筝的人经典语句

3、当你说谎,你偷走别人知道真相的权利。当你诈骗,你偷走公平的权利。我不记得那是何年何月的事情了。我只知道记忆与我同在,将美好的往事完美的浓缩起来,如同一笔浓墨重彩,涂抹在我们那已经变得灰白单调的生活画布上。

4、上帝总是要拿去你什么东西的时候,先给你足够的快乐。

5、罪行只有一种,那就是盗窃。当你杀害一个人,你偷走一条性命,6、我听说莎娜芭步履款款,双臀摇摆,那诱人的身姿令众多男人跟他们的爱人同床异梦。

7、美丽的故事都是悲伤的。

8、但对于我而言,这是惟一的机会,让我可以成为一个被注目而不仅仅被看到,被聆听而不仅仅被听到的人。

9、最终历史不会改变,宗教也是。他是什叶派,我是逊尼派,他是哈扎拉人,我是普什图人。

10、没有良心、没有美德的人不会痛苦。

11、如果你要求,我会的。他终于说,眼睛直看着我。我垂下眼光,时至今日,我发现自己很难直视像哈桑这样的人,这种说出的每个字都当真的人。

12、我的妈妈因为生产时失血过多而谢世,哈桑则在降临人世尚未满七日就失去了母亲。而这种失去她的宿命,在多数阿富汗人看来,简直比死了老娘还要糟糕:她跟着一群江湖艺人跑了。

13、我不记得那是何年何月的事情了。我只知道记忆与我同在,将美好的往事完美的浓缩起来,()如同一笔浓墨重彩,涂抹在我们那已经变得灰白单调的生活画布上。

14、当罪恶导致善行,那就是最大的救赎。

15、战争不会使高尚的情操消失,人们甚至比和平时期更需要它!

16、他们填满烟管——爸爸总说是“喂饱烟管”,高谈阔论,总不离三个话题:政治,生意,足球。有时我会求爸爸让我坐在他们身边,但爸爸会堵在门口。“走开,现在就走开,”他会说,“这是大人的时间。你为什么不回去看你自己的书本呢”他会关上门,留下我独自纳闷:何以他总是只有大人的时间。

17、要做怎样的工作,是自己去选择的。重要的一点是,如果你希望能够找到心仪的工作,那么你应该做好准备面临挑战,你要强迫自己走出安逸的生活。

18、许多年过去了,人们说陈年旧事可以被埋葬,然而我终于明白这是错的。因为往事会自己爬上来。

19、我追。一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑,但我不在乎。我追。风拂过我的脸庞,我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。

20、如果我让你吃泥巴,你会吃吗我说。我知道自己这样很残忍,好像以前,我总是拿那些他不懂的字眼来戏弄他,但取笑哈桑有点好玩--虽然是病态的好玩,跟我们折磨昆虫的游戏有点相似。不过现在,他是蚂蚁,而拿着放大镜的人是我。

21、时间很贪婪,有时候,他会独自吞噬所有的细节。

22、被真相伤害总比被谎言欺骗的好得到了再失去,总是比从来就没有得到更伤人。

23、多年过去,我曾见到无数家伙参与追风筝,但哈桑是我见过的人中最精此道的高手。十分奇怪的是,在风筝跌落之前,他总是等在那个它将要跌落的地方,似乎他体内有某种指南针。

24、但我会迎接它,张开双臂。因为每逢春天到来,它总是每次融化一片雪花。而也许我刚刚看到的,正是第一片雪花的融化。

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