【www.guakaob.com--好词好句】
《好词好句》
描写智谋的好词好句 第一篇
好词： <br>
太阳 朝阳 曦阳 骄阳 金阳 酷阳 残阳 斜阳 红日 朝日 烈日 炎日 赤日 春日 夏日 秋日 冬日 落日 日食 日晕 日影 日轮 日夕 火轮 金轮 红轮 阳光 阳婆 晨曦 霞光 朝晖 夕晖 春晖 夕阳 余晖 斜晖 艳阳 落阳 残照 火伞 日头 红轮 火轮 金轮 金乌 落日 阳光 灿烂 夺目 耀眼 灼热 酷热 酷日 日头 日阳 日出 日落 火热 炽热 炎热 光芒 光辉 火球 金黄 鲜红 火红 微红 浅红 朱红 紫红 赭红 殷红 绯红 旭日 <br>
<br>
红艳艳 金灿灿 热烘烘 暖洋洋 <br>
<br>
明晃晃 红彤彤<br>
<br>
红日欲出 红日未出 红日初升 红日喷薄 红日艳艳 旭日初露 旭日初升 旭日东升 旭日临窗 旭日将升 旭日当空 晓日初升 朝阳初升 朝阳灿灿 朝阳普照 朝阳火红 太阳升高 太阳高起 日出旭旭<br>
<br>
日出东山 日出三竿 日上三竿 日高三丈 三竿日出 日色东升 日头露脸 火轮升腾 火球高升 为乌飞升 一轮红日 一轮朝日<br>
<br>
一轮旭日 喷薄欲出 喷薄而出 徐徐上升 红日高悬 红日高照 红日当空 赤日当空 赤日当天 赤日炎炎 赤日烫人 丽日当空<br>
<br>
丽日高照 烈日当空 烈日当头 烈日炎炎 烈日灼烈 烈日灼人 日头正顶 日已中天 日头正毒 日轮当午 日当正午 日悬高天<br>
<br>
日悬中天 日正中天 日色过午 日头炽热 明日高挂 太阳高照 太阳毒辣 骄阳满天<br> <br>
太阳当空 艳阳当空 艳阳骄骄 艳阳高照<br>
<br>
艳阳普照 春阳灿灿 秋阳明丽 秋阳明媚 秋阳高照 高悬天空 太阳偏午 雨后晴阳 太阳平西 太阳西斜 太阳偏西 太阳西沉 <br>
<br>
太阳西坠 太阳入山 太阳落山 太阳西下<br>
<br>
太阳落坡 夕阳正美 夕阳如血 夕阳如丹 夕阳如火 太阳嫣红 夕阳欲坠 夕阳将坠<br> <br>
夕阳将落 夕阳西坠 夕阳西照 夕阳将沉 夕阳斜照 夕阳映照 夕阳残照 夕阳晚照 夕阳西落 夕阳西下 夕阳西沉 夕阳入山<br>
<br>
夕阳余辉 残阳似血 残阳如血 残阳夕照<br>
<br>
残阳消尽 斜阳淡照 斜阳落山 红日平西<br>
<br>
红日西斜 红日西坠 红日西沉 日近黄昏<br>
<br>
日头西落 日头偏西 日影西斜 日傍西山<br>
<br>
日头西斜 日头压山 日头西沉 日头西坠<br>
<br>
日薄西山 日落西山 日头刚落 日落西天<br>
<br>
日出日落 金乌西坠 落日熔金 落日余晖<br>
<br>
西山日落 一轮斜日 一抹夕阳 一缕夕阳<br>
<br>
徐徐降落 阳光初照 阳光抚照 阳光普照<br>
<br>
阳光和煦 阳光明媚 阳光明丽 阳光灿烂<br>
<br>
波光粼粼 阳光耀阳 阳光艳丽 阳光正烈<br>
<br>
阳光很足 阳光炽热 阳光暴热 阳光炫耀<br>
<br>
阳光西斜 阳光暗淡 阳光直射 日光斜射<br>
<br>
朝晖灿烂 灿烂朝晖 灿烂光辉 朝晖满地<br>
<br>
金色阳光 金光耀目 金光万道 金光万丈<br>
<br>
光芒四射 光芒万丈 万道金光 霞光万道<br>
<br>
晚霞夕照 艳艳阳光 放射光芒 金辉斜照<br>
<br>
余辉灿灿 令人目眩 色彩斑斓 一缕阳光<br>
<br>
一团红光 一丝亮光 金盘滚动 <br>
<br>
好句：<br>
<br>
满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。<br>
<br>
早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。<br>
<br>
太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。<br> <br>
太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。<br> <br>
灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。<br>
<br>
太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。<br>
<br>
天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。<br>
<br>
春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。<br>
<br>
阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。<br>
<br>
炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。<br>
<br>
没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。<br>
<br>
晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。<br>
<br>
深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。<br> <br>
太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。<br>
<br>
冬天的太阳像月亮一样苍白无力。<br>
<br>
太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。<br>
<br>
太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。<br>
<br>
和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。<br>
<br>
远处巍峨的群山,在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。<br>
<br>
阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。<br> <br>
这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。<br> <br>
阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。<br> <br>
金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。<br> <br>
红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。<br>
<br>
那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。<br>
<br>
太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。<br>
<br>{描写智谋的好词好句}
金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上。<br>
<br>
天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。<br>
<br>
太阳泛起火红的笑脸，使朦胧的校园豁然揭去纱帐。<br>
<br>
天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。<br>
<br>
刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。<br>
<br>
火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。<br>
<br>{描写智谋的好词好句}
朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。<br>
<br>
忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。<br> <br>
海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。<br> <br>
金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。<br> <br>
太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。<br>
描写高山的好词好句好段
佚名
好词
高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林
千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山 奇山秀水
峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭
好句
露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。
周围的大山像一幅五颜六色的花布。
山浪峰涛，层层叠叠。
大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。{描写智谋的好词好句}
起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。
龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。
峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。
幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。
山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。
晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。
好段
站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。
只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小石峰。仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下，群山苍黑似铁，庄严、肃穆。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色。紧接着，雾
《论赤壁之战中的智谋描写》
描写智谋的好词好句 第二篇
论赤壁之战中的智谋描写
汉语言文学 06（1）班 白志强
《三国演义》是我国第一部写战争的长篇历史小说，他写战争不着力写武力相斗，而注重写智谋较量，在《三国演义》中，智谋描写随处可见，使全书光彩夺目，令人难以释怀。赤壁之战是小说中智谋描写最精彩的部分，是政治集团和政治集团之间为了各自的利益在赤壁地区展开的一场惊心动魄的战役。大战之前，三方进行着一场场奇智异谋的较量。曹操“挟天子以令诸侯”，经过官渡之战平定北方以后，便挥师南征。东吴上下人心惶惶，荆州刘宗束手投降，刘备兵败当阳；在敌我力量悬殊的情况下，诸葛亮建议刘备实施其战略大计，联吴抗曹。联吴抗曹的目的是形成三国鼎立的局面，这是诸葛亮在分析了天下形势后提出的复兴汉室的根本大计。
一、诸葛亮联吴抗曹的战略方针及具体实施
1、诸葛亮联吴抗曹方针的战略依据
正如历史学家翦伯赞指出的：“三国鼎立的局面之形成，正是豪族在混战中彼此吞灭到最后，再不能吞灭的结果”。①早在隆中时，诸葛亮就向刘备分析说：将军于成霸业，北让曹操占天时，难让孙权占地理，将军可占人和。先取荆州为家，后取西川建基业，以成鼎足之势、然后可图兴汉室”。然而，刘备错过了夺权荆州的好机会。曹操大兵压来，刘宗投降使刘备处境险恶，自身难保。力取荆州，谈何容易，在这种形势下，联吴抗曹对刘备是十分有利的。其实质是借吴抗曹，以坐收渔翁之利。诸葛亮说的很明白：“南北相持，吾等于中取利，南北两军互相吞并，若南军胜则我乘势以取江南可见！刘备集团的出现在于使魏、吴相拼、在魏吴力量的不断消耗过程中壮大自己。此时的刘备兵不过万人，只有江夏弹丸之地，实力与东吴相差甚远，尽管曹操在“煮酒论英雄”时认为刘备胸怀大志，富有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志，是当时唯一可与自己相比的英雄，由于刘备力量较小，当时曹操还未真心把刘备放在眼里，江南六郡才是他心上的一块心病，魏吴蜀三方之间的力量对比悬殊，分作三个不同的等级。对刘备来说，要想恢复汉室，首先要均衡三方实力，要实现这如意算盘，问题关键在于
孙权会不会抗曹，如果孙权投降曹操，那么刘备的处境将更险恶。在当时，这种可能性是存在的，曹操的重要谋士旬攸就认为大兵压境，孙权必将惊疑来投降，东吴内部分为两派；以张昭为首的投降派，以黄盖为首的主战派，独具慧眼的诸葛亮认为，抗曹的可能性更大，因为江东有长江天险可依，贤人智士尽心辅佐，兵精粮足，具备对抗曹操的实力。再者，从个人利益角度讲，孙权也不会把江东拱手献出，为了：“保妻子，全富贵”维护自己的至尊地位，孙权在思想上是主张抗曹的，如果东吴参战，那么势必会寻求刘备的支持，这样联吴抗曹的战略方针就可以实现了。诸葛亮对当时形势的正确分析，及联吴抗曹的战略决定，充分表现出他的过人智慧。
2、诸葛亮巧用智激孙权，促成孙刘联盟
尽管孙权不甘心做人臣，但要他真正下决心抗曹也是有困难的，首先它的周围有一股强大的投降派，江东第一谋士张昭认为，曹操“势不敌，不如纳降，为万安至此”。众谋士从自身利益出发，也主张降曹。其次，孙权也有惧曹心理，曹操兵多将广，东吴在军队数量上处于明显劣势，如果战而不胜，必降曹，第三，曹操采用精神战术使东吴笼罩着失败的情绪，在送往东吴檄文说：
“孤近承帝命，奉诏伐罪，旌麾南指，刘琛来于，荆襄之民，望风归顺。今流雄兵百万，上将千员，欲与将军会猎于江夏，共伐刘备，同分土地，永结盟好。幸勿观望，速赐回音”。②
真是来势滔滔，不可一世，并露出相吞之意。另外，由于刘备新败，势穷力孤，要得到东吴的信任和支持，并建立平等的合作关系，也是不易的。诸葛亮肩负着艰巨而重大的使命来到东吴，面对张昭为首的投降派的围攻和非难，进行了锋相对的斗争。经过唇枪舌剑的较量，他以广博的知识和机敏的应变，驳倒“群儒”，威慑了投降实力，舌战群儒目的是要说服东吴集团中一批鼠目寸光，软弱胆怯的文官，以使从思想上分清利弊，铲除他们的惧曹心理，从而进一步坚定吴主抗曹的决心，与吴建立巩固联盟，诸葛亮深知孙权不愿降曹，但对它“只可激，不可说”。他先说曹军势大、兵多、将广，扫荡北方群雄，招降刘表，现有图江东，以一番危言耸辞劝孙权北面事曹。孙权身为吴主，岂愿：“北面而事之”？于是反问孔明：“诚若君言，刘豫州何不降曹；孔明洞察孙权心理，便说：“昔田横，齐之壮士耳。犹守义不辱，况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士仰慕„„又安能屈于人下乎？”③言下之意是你孙权怎能和刘豫州比呢？甚至连回横还不
如呢。这一段果然凑效，孙权勃然大怒，袖手而起，退入后堂，这就初步激起孙权的自尊心和英雄主义情感。但只从感情上激怒孙权还不足以解决问题，孔明进一步献策，消除其疑虑，指出曹操军事数量上虽占优势，但实质上存在严重的缺点：曹军远来，兵士已疲惫。曹兵多数为北方人，不习水战，荆州新降之众，迫于曹操的兵威，并未心服，同时又分析了刘备现有的军事实力和有利条件，认为两家同心协力，必能破曹。这样使孙权增强了破曹的信心，经于表示“吾意已决，更无他疑，即日商议起兵，共灭曹操！”
智激周瑜是为了进一步激励孙权的抗战决心。周瑜是东吴主战的实力派人物，对孙权的影响很大，诸葛亮掌了周瑜性格高傲的特点和坚决抗曹的态度，没有谈军事，而为他诵曹操的《铜雀台赋》，对其中文字稍有改动，指出曹操欲得“二乔”乐度晚年，借题发挥激怒周瑜，周瑜大怒，指出曹操“老赋欺吾太甚。”而孔明假装不知“二乔”与周瑜，孙策的关系，短短几句话，说到了周瑜的痛处，周瑜起誓：“吾与老赋誓不两立！”有力地调动了周瑜抗曹操的积极性，周瑜力劝孙权下决心抗曹，孙权砍破案角发誓：诸将官再有言者，如同此案：“于是东吴上下形成了同心抗曹的局面，诸葛亮到东吴的胜利，向人们展示了他超人的智慧。
赤壁之战的主导思想是“联吴抗曹”以促成三国鼎立的局面。交战过程中，周瑜曾几次加害诸葛亮，诸葛亮依然以大局为重，忍辱负重，始终没有破坏联盟这一原则。曹操败走时，他没有把曹操置于死地，是因为一旦曹操死去，北方势必大乱，军阀混战可能再起，难以控制，而东吴势力将会强大，刘备很可能会被东吴军阀吞并，在赤壁之战中，曹操势力薄弱，孙权势力比较强大，而刘备的势力却无法于二者抗衡。魏、蜀、吴的继续对立，才会有空隙供刘备发展，争取自立。诸葛亮充分的考虑到这一点，所以在用兵上他意在削弱曹操，壮大自己。他派骁勇善战的赵云、张飞、分别在乌林、彝陵拦截曹操，却没有下令追杀曹操，设下疑兵，引曹操误走华容道，却让义重如山的关羽把守，诸葛亮巧妙的安排，让曹操逃走，，主要目的是为了形成三足鼎立的局势，实践证明诸葛亮的策略是正确的。
二．赤壁之战万事俱备之四计
赤壁之战的计的描写比较多，而且非常的详细，如草船借箭，周瑜的反间计，黄盖的苦肉计，庞统的连环计，计计精彩纷呈，充分体现了古代人的聪明的军事才能，这四计也是把曹操推向失败的原因。
1、诸葛亮“草船借箭”：
诸葛亮的“联吴抗曹”的战略方针真可谓是高瞻远瞩，他审时度势的政治家风度，显示了他干练的外交才能。“草船借箭”充分体现了他的足智多谋。{描写智谋的好词好句}
吴，蜀的联盟是在特定的条件下，为了共同的利益联合的，目的是为了不被曹操吞并，在共同的抗曹的过程中，双方既有联合又有斗争，主要表现在周瑜和诸葛亮的关系上，也体现了吴蜀之间的矛盾，对于诸葛亮的才能，周瑜嫉妒认为他的谋略高于自己，“久必为江东之患”，于是产生了杀诸葛亮的念头。鲁肃不赞同，让诸葛瑾招诸葛亮共事东吴。诸葛瑾的劝说没有成功，周瑜更加恨他。于是就派诸葛亮同关张赵等星夜断曹操的粮道，周瑜想借曹操之手除掉诸葛亮，诸葛亮看出了其中之事，在临走之前对鲁肃说，自己水战，步战，车战，马战各尽其妙，不像周瑜只懂得水战，又一次用激将法，周瑜听说后，非常愤怒，为了证明自己能陆战，决定不用诸葛亮，亲自出马先断粮道。诸葛亮巧妙的保存了自己的实力。周瑜对孔明的迫害，孔明并没有在意，而是从全局出发，诸葛亮分析了曹操必会重兵提防，若去断粮必为所擒，建议先决水战，挫曹军的锐气，分析的合情合理，十分精辟。周瑜感到诸葛亮的才智过人，以后必为大患，于是又起杀机，鲁肃从全局着眼，认为周瑜的做法是错误的，劝止了周瑜的行为。后来周瑜借蒋干之手用反间计除了曹军水军都督蔡瑁，张允，派鲁肃去试探诸葛亮看其是否知其计策，诸葛亮一见鲁肃便说，都督用计杀了蔡、张二人，未与周贺喜，周瑜得知后嫉妒更盛，认为孔明非等闲之辈。他责孔明十日之内造十万支箭，为难诸葛亮，诸葛亮反而说只用三日，并且立下了军令状，强然的对比，在当时的条件下早十万之箭是不可能的，诸葛亮深知借其杀他的用意，诸葛亮运筹帷幄，把握住曹操的作战心理，精彩上演了“草船借箭”这一幕。
事后，当鲁肃问诸葛亮如何知道会有大雾时，孔明说；“为将而不通天文，不识地利，不知奇门，不晓阴阳，不看陈图，不明兵势，是庸子也，亮于三日前算定今有大雾，因此，敢立三日之限”，实质上是事物运动的规律，要掌握事物
运动变化的规律，需要有科学知识作为基础，诸葛亮很好的利用了这一点，草船借箭和巧借东风都是利用天文知识的杰作，对于科学规律的认识是他在吴地游刃有余的重要原因。
2、周瑜的反间计
周瑜虽然在与诸葛亮的斗智中略低一筹，但他并非才智平庸之辈，他的反间计的成功使用，是赤壁之战不可缺少的因素。大战之前，双方都在寻求破敌良策。周瑜为了鼓舞军威，树立胜利的信息。在接见曹操下书的使者时，斩使示威，同时发挥自己的水师优势，在三江口挫伤曹军，，亲自探视曹军水寨以掌握战场的主动权，当他窥探曹军水寨之后，大惊曰：“此深得水军之妙也”，决定除掉对方的水军都督，解除东吴威胁，反间计有周瑜唱主角完成，反间计者：“疑中之疑，比之自内，不自失也”。④曹军在三江口失利之后，命蔡瑁和张允加紧训练水军，谋士蒋干请求到东吴说降周瑜，蒋干和周瑜曾是同窗，但是他根本不了解周瑜，只知道曹军势众，东吴兵寡，而不知道曹军的致命弱点和东吴的有利条件，想以三寸不烂之舌，说服周瑜，他绝对没有想到，周瑜正针对他的这种心理设下了圈套等着他来钻。周瑜一听到将干过了江，便计上心来，做了十分严密的布置之后，出迎蒋干，一语道破了他说客的目的，使蒋干有口难辨，群英会上周瑜当众说“干非曹操说客，”以故人相待，让蒋干话到嘴边又吞了回去。随后令太史慈按剑监酒，更使蒋干惊愕，不敢多言，饮至半酣，又领蒋干出帐观看军士和粮草，是蒋干看到吴军训练有素，蒋干虽然口若悬河，舌如利剑也不能动周瑜之心使蒋干的幻想彻底破灭，面如土色。周瑜的表现即使蒋干感到故人厚谊，又叫他陷入困境。周瑜装醉，带他进入军帐之中，让蒋干往圈套里面钻，身负重任的蒋干怎么能够睡得了呢，周瑜的帐内是军机要地，桌上对这一叠文书，说不定里面有重要的情报，看门周瑜已经睡着，便下床透视，果然内有一封上面写着：“蔡瑁张允谨封”的信，看了之后，才知蔡张二人暗通东吴，这使蒋干如获至宝，赶紧将信件藏在衣内，连夜偷渡过江，以回报曹操。
小说在41回，曹操在受降封官时，荀攸曾说；“蔡瑁、张允乃陷妄之徒，主公何遂加以显爵，更叫督水军乎?”曹操笑道：“吾岂不识人，止因吾所领北地之众，不习水战，故且权用此二人，待事成之后，别有理会。”可见，曹操早就有除掉二人的想法，只是因为他们是水战的行家才暂时得以重用。当蒋干呈上
《智慧阅读工作室计划》
描写智谋的好词好句 第三篇
智慧阅读工作室计划
（2014～2015学年度第二学期）
为深入推进新教育实验，营造书香校园，感悟经典魅力，提升学生综合素养，享受读书的快乐，体味读书新生活，引导全校师生在读书实践活动中，与大师对话，为人生奠基，师生共同在阅读中成长，结合我校的校情、教情、学情的基本情况，特制定本方案。
一、指导思想
以新教育“过一种幸福完整的教育生活”的理念为指导，并将这一理念融入学校各项教育教学工作中去。积极推进新教育实验的开展，拓展学生的视野，丰富学生的知识，用知识润泽孩子们的心灵，使孩子们在浓郁的读书氛围中成长；开展丰富多彩的读书活动，让孩子有机会展示课外阅读的成果，获得成功的喜悦。
二、目的与要求
目的：让智慧阅读成为教育教学中不可分割的一部分，利用在校和在家的闲暇时光，让学生用读书来感受他们身边的人和事。生活在不同的语言里，就是生活在不同的世界上；共读一本书，就是创造并拥有共同的语言与密码。所以，智慧阅读倡导班级共读，通过共读一本书、一张报，共写心灵真诚的话语，实现师生之间、同学之间真正的共同生活。
要求：
1.智慧阅读时间，教师须提前5分钟入班做好各项准备工作。要认真组织、师生共读、坚守岗位，任何学科教师不得占用，也不得拖堂。智慧阅读的形式，可根据学生的年龄特点及其内容并结合本班实际，教师可选择多种方式，如：导读、自由读、读讲结合、读读写写等。
2.学校定期开展智慧阅读课例展示，以引领全体师生深入扎实进行项目研究。 3.读书落到四个“实”：在共读中，导读实，针对早知道的内容及信息，引导学生大胆质疑，畅所欲言，激发读书读报的热情；推进实，在适当章节，教师提前设计问题，让学生批注在书报上，带着问题去读，去批注，使学生有目的地去读；探讨实，围绕主题，各抒已见，情感得以升华；自读实，学生做到：一划，划出好词好句，精彩片断；二批，批注课后问题，加深理解；三写，有感受的地方写出自己的体会。使学生养成了“不动笔墨不读书”的好习惯。
4.重过程、不搞形式主义、贵坚持，学期末进行全方位的总结展示，依照参与实验过程、班级阅读氛围好、阅读成果突出等评选出“最佳书香班级”、“最佳读书小先生”。
三、阅读时间安排{描写智谋的好词好句}
在校： 中午12：20～12：40。 在家：晚上20分钟 周日：9:00～10:00
四、班级工作安排
中午12：20～12：40的20分钟为全校统一的师生共读时间，学生每天晚上睡觉前自己安排至少20分钟的课外阅读时间。本学期的智慧阅读内容是市局推荐阅读的书目、小学生数学报、时代学习报等。同时还在各班设立班级图书角，让学生利用班级图书和自己捐献的图书组成，并统一造册，统一管理。工作室成员每人蹲点一个年级，协调和督促各班智慧阅读工作，每月组织开展一次年级组读书交流会。
五、工作室活动安排
六、主要措施及所达目标
1.根据要求在班级中认真开展智慧阅读活动，阅读时教师要与学生共同读书，一起回味，让教师、学生、阅读资料三者交织在一起。为了确保每月一次年级组读书交流会的顺利开展，教师在智慧阅读时不能做一个旁观者，要和学生融为一体，保证智慧阅读的时间收到实效，让每一个学生准确把握所读材料的主要内容，较为深刻地领悟其精神实质。
2.智慧阅读组织形式丰富多样，如“读书汇报会”、“读书辩论会”、“读书心得评比”、“故事大王评比”、“小论文评比”等，还可以采取学生自读、推荐朗读、师生共读等形式，要激
发学生阅读的期待，让他们读出了乐趣，读成了习惯，读出了感悟。
3.学生要准备一本读书笔记本，在课外阅读时随时做好记录，写好读书日记，每学期力争有20篇文章发表在省级以上刊物。
4.做到一日一读，一月一次交流，一学期一次小论文评比。 5.组织学生参加市、省金钥匙竞赛，并力争获得好名次。
6.工作室成员要积极参与其他老师的课外阅读指导课,并主动参与交流讨论，取长补短。 7.每学期工作室成员要在全校上一节阅读指导课，共同研讨。 8.及时收集整理智慧阅读资料。
七、工作室组织机构
组 长：李锐霞 副组长：吴国和
组 员：罗文君（蹲点一年级） 何 烨（蹲点二年级） 张洁浩（蹲点三年级）
倪艳琴（蹲点四年级） 徐妙娟（蹲点五年级） 沈艳如 张瑜（蹲点六年级）
周 杰（蹲点竞赛组） 工作室成员简介
1、智慧最后的结论是:生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。
2、慧心妙舌、慧心巧思、谨谢不敏、锦心绣肠、精明能干、绝顶聪明、敏而好学、目达耳通、七窍玲珑。
3、拥有智慧的人，或具备超凡的记忆力，或具备严密的逻辑思维能力，或具备丰富的想象力。
4、仰望智慧的天空，我们在佩服诸葛亮老谋深算的同时，也学到了他的感恩之心。描写智慧的好词好句好段。是的，只要临危不惧，善于摆棋布阵，就能在战场上百战百胜，在三雄鼎立的时代独霸一方。智慧的天空，竟是如此的精彩。
5、上智下愚、投机取巧、小时了了、秀外慧中、足智多谋、自作聪明、辨日炎凉、聪明绝世、聪明睿智
6、智慧不仅是创造文化、获得幸福的原动力，同时也切不可忘记它又是产生破坏、把人推向悲惨和苦恼的深渊的原动力。
7、仰望智慧的天空，9、一般，人们都认为天才一定是十分有智慧的。那么，门捷列夫这句话告诉了人们一个道理，要想十分有智慧，前提必须是终身不懈地努力。
10、真正有大智慧和大才华的人，必定是低调的人。描写智慧的好词好句好段。他们行走在尘世间，眼神是慈祥的，脸色是和蔼的，腰身是谦恭的，心底是平和的，灵魂是宁静的。()正所谓，大智慧大智若愚，大才华朴实无 华。低调，不浓，不烈，不急，不躁，不悲，不喜，不争，不浮，是低到尘埃里的素颜，是高擎灵魂飞翔的风骨。
11、别具慧眼、伶牙俐齿、卖乖弄俏、百伶百俐、冰雪聪明、聪明一世、聪明伶俐、大巧若拙、福慧双修。
13、敬谢不敏、精明强干、绝圣弃智、兰质蕙心、口齿伶俐、七行俱下、千虑一失、聪明正直、好行小慧。
14、智慧，不是死的默念，而是生的深思。
15、用别人的智慧充实自己，不用别人的智慧贬低自己；用别人的成功激励自己，不用别人的成功折磨自己；用别人的错误提醒自己，不用别人的错误娱乐自己。
16、智慧，让古代人类学会捕食的技巧；智慧，让他们学会装饰；智慧，让他们懂得什么是智慧。
17、智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。
18、智慧是一条通往人生幸福和快乐的心灵之路，它如同那条通往城市公园和风光无限的奇峰幽谷的道路。这条路里，用坚持不懈做石子，用火一般的热情和耐心做黏合剂，让这条心灵之路变的更宽广!
19、智慧是一种财富，是一个人一生的财富。想想吧:如果曹操没有郭嘉、程昱、贾诩等人的智慧；刘备没有诸葛亮等人的智慧；孙权没有周瑜、鲁肃、吕蒙、陆逊等人的智慧怎么会实现三分天下的局面呢?也正是因智慧使他们的名字留下光辉的一页。
20、剔透玲珑、小黠大痴、颖悟绝伦、予智予雄、抓乖弄俏、下笔成文、万物之灵、颖悟绝人。
21、智慧是每个人所追求的，有了智慧就可以使人更好地生活。
22、智慧不是你平时耍耍小聪明，智慧是一个人善于观察和发现、勤于动脑去思考的结晶。
23、智慧不仅是创造文化、获得幸福的原动力，同时也切不可忘记它又是产生破坏、把人推向悲惨和苦恼的深渊的原动力。
24、因为智慧，所以变得腐败；因为智慧，所以变得凶残；因为智慧，所以变得惊惶。
25、智慧，是一种财富；智慧，是一种经验；智慧，是一种境界。
26、智慧，是人赖以生存的根本，没有智慧，就没有现代社会，但拥有的智慧太过于人，会带给人们许多麻烦。
27、最宝贵的，莫过于生命，每一种生命也都有其存在的价值与意义，生命之初源于形，生命之终归于魂，这形与魂的行途之中，到处焕发着生命智慧的光芒。
《描写智慧的好词好句》
描写智谋的好词好句 第五篇
描写智慧的好词:
不经一事，不长一智 别具慧眼
材能兼备，聪明才智，聪明伶俐 聪明睿智，聪明智慧，聪明智能，大智大勇，
大智如愚，大智若愚，单刀赴会，殚精极虑，殚谋戮力，殚智竭力，倒三颠四，
抵死谩生，古圣先贤，灰身泯智，机变如神，极智穷思，急中生智，集思广议，集思广益，
计穷智短，见素抱朴，教一识百，竭智尽力，竭智尽忠，竭忠尽智，矜愚饰智，神思恍惚，绳墨之言，圣帝明王，识明智审，饰智矜愚，释知遗形，孙庞斗智，
痰迷心窍，韬光俟奋，韬迹隐智，醍醐灌顶，通儒达识，通儒达士，通儒硕学，
亡国大夫，无遮大会，舞文饰智，袭人故智，心不由主，心长发短，雄才大略，
矜智负能，锦囊妙计，经纶满腹，精神满腹，举无遗策，绝圣弃智，姱容修态，
旷世逸才，力屈计穷，利令志惛，利令智昏，满腹经纶，妙算神机，明哲保身，
谋臣如雨，谋无遗谞，驽马十驾，旁求俊彦，匹夫之勇奇才异能弃智遗身，挈瓶之智，
全能全智，仁者见仁，智者见智，三个臭皮匠，赛过诸葛亮，上智下愚，神机妙算，
虚室生白，言者不知，言者弗知，眼观六路，眼观四处，耳听八方，
眼观四路，耳听八方，瑶林琼树，瑶林玉树，一夫之勇，以辞取人，以言取人，
意气用事，勇而无谋，用智铺谋，知尽能索，智昏菽麦，智尽能索，智均力敌，
智穷才尽，智小言大，智勇兼全，智勇双全，足智多谋
描写智慧的好句:
1、拥有智慧的人，或具备超凡的记忆力，或具备严密的逻辑思维能力，或具备丰富的想象力。
2、智慧，让古代人类学会捕食的技巧；智慧，让他们学会装饰；智慧，让他们懂得什么是智慧。
3、智慧不仅是创造文化、获得幸福的原动力，同时也切不可忘记它又是产生破坏、把人推向悲惨和苦恼的深渊的原动力。
4、一般，人们都认为天才一定是十分有智慧的。描写智慧的好词好句。那么，门捷列夫这句话告诉了人们一个道理，要想十分有智慧，前提必须是终身不懈地努力。
5、仰望智慧的天空，我们在惊讶于苏格拉底丰富多变的哲学思想的同时，也领教到一代智者的迷人魅力。
6、智慧，是一种财富；智慧，是一种经验；智慧，是一种境界。
7、因为智慧，所以变得腐败；因为智慧，所以变得凶残；因为智慧，所以变得惊惶。
8、智慧，不是死的默念，而是生的深思。
9、仰望智慧的天空，我们在佩服诸葛亮老谋深算的同时，也学到了他的感恩之心。是的，只要临危不惧，善于摆棋布阵，就能在战场上百战百胜，在三雄鼎立的时代独霸一方。描写智慧的好词好句。智慧的天空，竟是如此的精彩!
10、真正有大智慧和大才华的人，必定是低调的人。他们行走在尘世间，眼神是慈祥的，()脸色是和蔼的，腰身是谦恭的，心底是平和的，灵魂是宁静的。正所谓，大智慧大智若愚，大才华朴实无，华，低调，不浓，不烈，不急，不躁，不悲，不喜，不争，不浮，是低到尘埃里的素颜，是高擎灵魂飞翔的风骨。
11、用别人的智慧充实自己，不用别人的智慧贬低自己；用别人的成功激励自己，不用别人的成功折磨自己；用别人的错误提醒自己，不用别人的错误娱乐自己。
12、智慧最后的结论是:生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。
13、智慧是一条通往人生幸福和快乐的心灵之路，它如同那条通往城市公园和风光无限的奇峰幽谷的道路。这条路里，用坚持不懈做石子，用火一般的热情和耐心做黏合剂，让这条心灵之路变的更宽广!
14、智慧不是你平时耍耍小聪明，智慧是一个人善于观察和发现、勤于动脑去思考的结晶。
15、智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。
16、最宝贵的，莫过于生命，每一种生命也都有其存在的价值与意义，生命之初源于形，生命之终归于魂，这形与魂的行途之中，到处焕发着生命智慧的光芒。
17、智慧，是人赖以生存的根本，没有智慧，就没有现代社会，但拥有的智慧太过于人，会带给人们许多麻烦。
18、智慧是每个人所追求的，有了智慧就可以使人更好地生活。
19、智慧是一种财富，是一个人一生的财富。想想吧:如果曹操没有郭嘉、程昱、贾诩等人的智慧；刘备没有诸葛亮等人的智慧；孙权没有周瑜、鲁肃、吕蒙、陆逊等人的智慧怎么会实现三分天下的局面呢?也正是因智慧使他们的名字留下光辉的一页。
上一篇：《假如给我三天光明》里的好词好句
下一篇：描写劳动的