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《古诗--宿建德江》
宿建德江。古诗文阅读答案。 第一篇
《宿建德江》【唐】孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。
《古诗文专项练习及参考答案1》
宿建德江。古诗文阅读答案。 第二篇
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的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,表达了对好友的美好祝福。此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:“与君离别意,同是宦游人。。”
24、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:“天门中断楚江开,碧水东流至此回”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:“欲穷千里目,更上一层楼.”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”
25、古诗七彩园:(填色彩)(3.5分)
1、乌云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。
2、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
3、等闲识得东风面,万紫千 红总是春。
4、 碧玉妆成一树高,万条垂下 绿丝绦。
26、古诗百花园(填花名) (2.5分)
1、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
2、去年今日此门中,人面 桃花相映红。
3、待到重阳日,还来就菊花。
4、人闲 桂花 落,夜静春山空。
5、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
27、古诗动物园:(填动物)(3.5分)
1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
2、晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。
3、泥融飞燕子,沙暖睡 鸳鸯。
4、西塞山前白鹭飞,桃花流水 鳜鱼肥。
5、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
28、古诗数字园:(填数字)(4分)
1、 九曲黄河 万里沙,浪淘风簸自天涯。
2、白发 三千丈,缘愁似个长。
3、举杯邀明月,对影成 三人。
4、酒债寻常行处有,人生 七十古来稀。
5、南朝 四百八十寺,多少楼台烟雨中。
6、故国 三千里,深宫二十年。
29、古诗地名园:(填地名)(3分)
1、山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休?
2、劝君更尽一杯酒,西出 阳关无故人。
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3、青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
4、姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
5、渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。
30、补充诗句,并将诗句中隐藏的成语写在横线上(10分)
1、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(淡妆浓抹)
2、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(不拘一格)
3、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。(草长莺飞)
4、千锤万击出深山,要留青白在人间。(千锤万击)
5、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。(万马齐喑)
6、鲁迅先生曾经说过:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺牛。” (横眉冷对)
7、落红不是无情物,化作春泥更护花。。
8、但存方寸地,留与子孙耕。
9、春天里,当你看到生机勃勃的小草,你会用唐人的诗句 来表达心中的感受。
10、来到瀑布脚下,望着美丽的瀑布,我不禁想起飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(填古诗句)
11、昨天晚上,有道数学题我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我“山重水复疑无路,”时,爸爸走过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“柳岸花明又一村”。
12、人们常常用“摔破瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹。春风满面皆朋友,欲觅知音难上难”来比喻知音觅或乐曲高妙。(填诗句)
(1)爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:“.夕阳无限好,只是近黄昏”我赶紧把爷爷的话打住:“_霜叶红于二月花
”。爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了,摸摸我的头:“就你会耍贫嘴!”
小学生必背古诗(古诗分类){宿建德江。古诗文阅读答案。}
1、 春天:《咏柳》 《村居》 《春晓》 《乡村四月》 惠崇《春江晓景》 《春夜喜雨》 《游园不值》
2、 夏天:《小池》 《江南》 《晓出净慈寺送林子方》
3、 秋天:《枫桥夜泊》 《望洞庭》 《山行》
4、 冬天:《江雪》 《塞下曲》 《别董大》 《思乡》
5、思乡:《九月九日忆山东兄弟》 《静夜思》
6、景色景物:《咏柳》 《望洞庭》 《望天门山》 《书湖阴先生壁》
《江畔独步寻花》 《枫桥夜泊》 《晓出静慈寺送林子方》
7、含植物: 《梅花》 《咏柳》 《小池》 《鹿柴》 《村居》
《墨梅》 《四时田园杂兴》 《村江小景》
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8、含动物: 《咏鹅》 《所见》 《江雪》 《春晓》
《早发白帝城》 《渔歌子》
9、含叙事:《所见》 《赠汪伦》 《寻隐者不遇》 《小儿垂钓》
《芙蓉楼送辛渐》 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
10、爱 国:《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 《夏日绝句》《题临安邸》 《示儿》
11、咏物言志:《竹石》 《青松》 《墨梅》 《梅花》《秋菊》《峰》 《石灰吟》
12、含地名: 《芙蓉楼送辛渐》 《枫桥夜泊》 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》{宿建德江。古诗文阅读答案。}
《送元二使安西》 《题临安邸》 《早发白帝城》 《泊船瓜洲》
13、表友情:《送元二使安西》 《赠汪伦》 《别董大》 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
14、咏月古诗句荟萃
1、举头望明月,低头思故乡。《静夜思》李白 唐
2、小明不识月,呼作白玉盘。李白
3、明月几时有,把酒问青天。《水调歌头》苏东坡
4、深林人不知,明月来相照。
5、野旷天低树,江清月近人。《宿建德江》孟浩然 唐
6、月落鸟啼霜满天,江枫渔火对愁眠。《枫桥夜泊》张继
7、举杯邀明月,对饮成三人。
8、春风又绿江南岸,明月何时照我还。《江南春》白居易
9、但愿人长久,千里共婵娟《水调歌头》苏东坡
10、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
11、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
12、月黑见渔灯,孤光一点萤。
13、明月松间照,清泉石上流。
14、秦时明月汉时关,万里长征人未还。
15、大漠沙如雪,燕山月似钩。
小学生必背古诗(描写春季的诗)
《咏柳》贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 《春晓》孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?
《凉州词》王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 《别董大》高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君! 《春夜喜雨》杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。{宿建德江。古诗文阅读答案。}
《绝句》杜甫 迟日江山丽,春风花草香,泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
《江畔独步寻花》杜甫 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 《渔歌子》张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 《望洞庭》刘禹锡 湖光秋风两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。 《忆江南》白居易 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南? 5
《小升初古诗文阅读讲义练习含答案》
宿建德江。古诗文阅读答案。 第三篇
古诗文课前小测:{宿建德江。古诗文阅读答案。}
一、古诗词填空。
1、白毛浮绿水,红掌拨清波。——《咏鹅》唐·骆宾王
2、天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。——《敕勒歌》北朝民歌
3、小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。 仙人垂双足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。羿昔落九乌,天人清且安。阴精此沦惑,去去不足观。忧来其如何?凄怆摧心肝。——《古朗月行》唐·李白
4、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。——《元日》北宋·王安石
5、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。——《江畔独步寻花》唐·杜甫
6、昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——《四时田园杂兴》南宋·范成大
7、葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。——《凉州词》唐·王翰
8、天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。——《望天门山》唐·李白
9、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。——惠崇《春江晚景》北宋·苏轼
10、向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。——《乐游原》唐·李商隐{宿建德江。古诗文阅读答案。}
11、林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。——《塞下曲》唐·卢纶
12、九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。——《浪淘沙》唐·刘禹锡
13、日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。——《逢雪宿芙蓉山主人》唐·刘长卿
14、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。——《清明》唐·杜牧
15、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。——《寒食》唐·韩翃
16、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。——《春日》南宋·朱熹
17、移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。——《宿建德江》唐·孟浩然
18、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。——《饮湖上初晴后雨》南宋·苏轼
19、青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——《从军行》唐·王昌龄
20、寒雨连天夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄
21、独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。——《滁州西涧》唐·韦应物
22、朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。——《乌衣巷》唐·刘禹锡
教学目标:
1、加强古诗文的识记与积累。
2、能结合相关语句,想象古诗文描述的意境,体会作者的情感,初步鉴赏古诗文作品。 教学步骤:
一、古诗文的学习方法。
1、必要的文学常识:
(1)古诗:我们这里泛指的是唐代形成的律诗与绝句的通称。绝句每首四句,律诗每首八句,十句以上称为长律或排律。在我们小学的范围涉及的多为绝句,如:《早发白帝城》、《游子吟》等,有五言和七言之分,而《春夜喜雨》和《闻官军收河南河北》则为律诗。
(2)词:是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的诗句。由于它句长短不同的特点,也被称为“长短句”。每首词都有一个词调或词牌,如《卜算子》、《水调歌头》等。它表明这首词写作时所依据的曲调乐谱,并不是题目。词以分两片的为最多,称为上、下片或上、下阕。
古诗文的作者、出生的朝代,及该作者的基本情况和其他相关作品等要求我们重点掌握。
2、正确的阅读方法:
理解古诗时,要能够运用相关的工具书或资料,从不同角度把握古诗内容,如抓住诗题、当时的朝代背景、作者的境遇、重点的词、句等,更有效地方法是想像诗中描绘的画面场景,体会作者表达的思想,并通过反复地诵读,较好地领会作品的意境。
古文的阅读要注意:首先要通览全文,初步领会文章的大意;然后可以结合注释,利用工具书逐字逐词地推敲句意;最后结合上下文和贯穿的句意,理出全文的大意。重点要掌握个别重点词、句的意思。
3、加强诵读和积累:
古诗文的诵读和积累是我们走近中华传统文化,品味古代精典文学的有效途径。加强诵读的练习,有助于我们理解文章词句的含义,体会文章所描绘的意境,走进作者的心灵世界,在潜移默化中受到美的熏陶和感染。积累古诗文,可以丰富语文素养,提高语文水平,增强语言表达的精炼、准确、生动。学习中要努力进行古诗文的诵读和积累。
二、例题解析。
【例1】阅读下面的古诗,完成后面的练习。
咏柳
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
1、这首诗是唐代诗人贺知章的作品,通过赞美柳树,表达了作者对春天的无限热爱。
2、解释下列词语的意思。 碧玉:绿色的宝石; 一树:全树或满树; 妆:打扮或装饰; 丝绦:丝线编成的带子,这里形容随风飘拂的柳枝。
3、理解填空。 “万条垂下绿丝绦”这句用了比喻的修辞方法,把柳条比做绿丝绦。这样比的原因是:
(1)它们的颜色相似:绿丝绦是绿色的,柳条也是绿色的。(2)它们的形状相似:细长。
【分析】
第1题要查阅相关的资料,弄清作者和所处的朝代及全诗表达的主要意思和感情; 第2题结合注释或工具书并联系上下文的意思,解释词语。
第3题古诗文中常用比喻、对偶等修辞方法,要注意体会修辞的特点;
【启示】
1、阅读古诗,要弄清作者是谁,写于什么朝代,这样会对理解诗意有很大帮助;
2、在阅读中,有些字往往与现在的意思不相同,要引起注意,重点掌握;
3、古诗的语言精炼,而且常常采用比喻、拟人、夸张、对偶等多种修辞方法,在阅读中要认真体会,分析增进对作品的感悟;
4、阅读古诗词还要特别注意体会作者所表达的思想感情,走进作品所描绘的情感世界。
【例2】阅读《郑人买履》,完成后面的练习。
郑人买履
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,谓曰:“吾忘持度!”返归取之。及返,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”
1、给下列加粗的字词选择合适的解释。
(1)郑人 ( B ) A 姓郑的人 B郑国人
(2)置之其坐( A ) A 座位 B坐下
(3)无自信也( B ) A 虚无,没有 B不能,不可
2、这则寓言写的是有个郑国人去买鞋,到集市上不相信自己的脚而相信尺码,最终没有买到鞋的事,告诉我们具体情况下应采取具体的办法。即遇事要学会变通,不要犯教条主义的错误。
【分析】
第1题重点考查我们对文中重点字词的掌握,理解文言文中的关键字词,一定要结合上下文以及字词出现的具体位置来推断。在理解或翻译句子的过程中要做到“字字落实”。只有这样才能理清文章内容,实现理解感悟的目的。
第2题重点考查对全文内容的整体把握,这应该在正确理解句意,翻译课文内容的基础上实现这一目标。
因此,完成题目时要认真读文,联系上下文理解句子的意思,弄清故事内容,体会其中的道理。
针对练习:
一、选择题。
1、“少壮不努力,老大徒 ”出自《汉乐府·长歌行》。
A、悲伤B、伤悲C、忧伤
2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是 。
A、似曾相识鸟归来B、似曾相识雁归来C、似曾相识燕归来
3、《七步诗》的作者是 。
A、曹操B、曹丕C、曹植
4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是 。
A、花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官城
5、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的 。
A、《游园不值》B、《春望》C、《春夜喜雨》
6、“海内存知己,天涯若比邻。”是 的诗句。
A、王勃B、李白C、王维
7、“人生自古谁无死,留取丹心照 。”是文天祥的诗句。
A、汉青B、汗青C、汗清
8、“但使龙城飞将在,不教胡马度 。”是王昌龄的诗句。
A、阴山B、边关C、燕山
9、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”中的“坐”的意思是 。
A、因为B、坐下C、座位
10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是 。
A、多少楼台烟波中B、多少楼台风雨中C、多少楼台烟雨中
11、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”是 的诗句。
A、王维B、王之涣C、王勃
12、《天净沙·秋思》的作者是元代的 。
A、张养浩B、马致远C、元好问
13、“野火烧不尽,春风吹又生。”出自 。
A白居易《赋得古原草送别》B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》
14、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”写的是 。
A、春色B、梨花C、雪景
15、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”出自 的《无题》。
A、李贺B、李清照C、李商隐
16、“三十功名尘与土,八千里路云和月。”是 的诗句。
A、岳飞B、辛弃疾C、陆游
17、龚自珍的《己亥杂诗》“落红不是无情物,化着春泥更护花。”中的“红”指的是 C 。
A、红色B、红花C、树叶
18、“海上生明月, 共此时”是张九龄的诗句。
《古诗宿建德江的诗意_宿建德江原文阅读答案_作者孟浩然》
宿建德江。古诗文阅读答案。 第四篇
<宿建德江>作者为唐代文学家孟浩然。其全文诗词如下:
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
[前言]
<宿建德江>是唐代诗人孟浩然的代表作之一。古诗宿建德江的诗意_宿建德江原文阅读答案_作者孟浩然。这是一首刻画秋江暮色的诗,是唐人五绝中的写景名篇。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情,因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿,写出了作者羁旅之思。第一句点题,也为下面写景抒情作了准备;第二句中“日暮”是“客愁新”的原因;最后两句,因为“野旷”所以天低于树,因为“江清”所以月能近人,天和树、人和月的关系,写得恰切逼真。此诗前两句为触景生情,后两句为借景抒情,描写了清新的秋夜,突出表现了细微的景物特点。全诗淡而有味,含而不露,[注释]
⑴建德江:指新安江流经建德(今属浙江)西部的一段江水。
⑵移舟:划动小船。古诗宿建德江的诗意_宿建德江原文阅读答案_作者孟浩然。泊:停船靠岸。烟渚(zhǔ):指江中雾气笼罩的小沙洲。烟:一作“幽”。渚:水中小块陆地。<尔雅·释水>:“水中可居者曰洲,小洲曰渚。”
⑶客:指作者自己。愁:为思乡而忧思不堪。
⑷野:原野。旷:空阔远大。天低树:天幕低垂,好像和树木相连。
⑸月近人:倒映在水中的月亮好像来靠近人。
[翻译]
把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲,日暮时分新愁又涌上客子心头。旷野无边无际远天比树还低沉,江水清清明月来和人相亲相近。
[赏析]
孟浩然于唐玄宗开元十八年(730年)离乡赴洛阳,再漫游吴越,借以排遣仕途失意的悲愤。<宿建德江>当作于作者漫游吴越时,与<问舟子>是同一时期的作品。
<宿建德江>这首诗不以行人出发为背景,也不以船行途中为背景,而是以舟泊暮宿为背景。它虽然露出一个“愁”字,但立即又将笔触转到景物描写上去了。可见它在选材和表现上都是很有特色的。诗的起句“移舟泊烟渚”,“移舟”,就是移舟近岸的意思;“泊”,这里有停船宿夜的含意。行船停靠在江中的一个烟雾朦胧的小洲边,这一面是点题,另一面也就为下文的写景抒情作了准备。
第二句“日暮客愁新”,中的“日暮”显然和上句的“泊”、“烟”有联系,因为日暮,船需要停宿;也因为里的一段:“君子于役,不知其期,曷至哉?鸡栖于埘,日之夕矣,羊牛下来,君子于役,如之何勿思?”(<诗经·王风·君子于役>)这里写一位妇女,每当到夕阳西下、鸡进笼舍、牛羊归栏的时刻,她就更加思念在外服役的丈夫。
远处的天空显得比近处的树木还要低,“低”和“旷”是相互依存、相互映衬的。第四句写夜已降临,高挂在天上的明月,映在澄清的江水中,和舟中的人是那么近,“近”和“清”也是相互依存、相互映衬的。“野旷天低树,江清月近人”。这种极富特色的景物,只有人在舟中才能领略得到的。诗的第二句就点出“客愁新”,这三四句好似诗人怀着愁心,在这广袤而宁静的宇宙之中,经过一番上下求索,终于发现了还有一轮孤月此刻和他是那么亲近。寂寞的愁心似乎寻得了慰藉,诗也就戛然而止了。
然而,言虽止,意未尽。“皇皇三十载,书剑两无成。山水寻吴越,风尘厌洛京”(<自洛之越>)。诗人曾带着多年的准备、多年的希望奔入长安,而今却只能怀着一腔被弃置的忧愤南寻吴越。此刻,他孑然一身,面对着这四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟的景色,那羁旅的惆怅,故乡的思念,仕途的失意,理想的幻灭,人生的坎坷……千愁万绪,不禁纷来沓至,涌上心头。“江清月近人”,这画面展示的是清澈平静的江水,以及水中的明月伴着船上的诗人;可那画面背后却是诗人的愁心已经随着江水流入思潮翻腾的海洋。“人禀七情,应物斯感;感物吟志,莫非自然”(刘勰<文心雕龙·明诗>)。孟浩然的这首小诗正是在这种情景相生、思与境谐的“自然流出”之中,显示出一种风韵天成、淡中有味、含而不露的艺术美。
此诗先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁;然后写到宇宙广袤宁静,明月伴人更亲。一隐一现,虚实相间,两相映衬,互为补充,构成一个特殊的意境。诗中虽只有一个愁字,却把诗人内心的忧愁写得淋漓尽致,然野旷江清,秋色历历在目。
《描写田园风光的古诗词》
宿建德江。古诗文阅读答案。 第五篇
1、<游山西村>
宋·陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
2、<绝句>
唐·杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。描写田园风光的古诗词。
3、<绝句>
唐·杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
4、<春晓>
唐·孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
5、<宿建德江>
唐·孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
6、<过故人庄>
唐·孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。描写田园风光的古诗词。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
7、<竹里馆>
唐·王维
独坐幽篁里,深林人不知,明月来相照。
8、<鹿柴>
唐·王维
空山不见人,但闻人语响。
返影入深林,复照青苔上。
9、<山居秋暝>
唐·王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
10、<鸟鸣涧>
唐·王维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
11、<饮酒>
东晋·陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
12、<西江月·夜行黄沙道中>
宋·辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
13、<清平乐·村居>
宋·辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
14、<四时田园杂兴>
宋·范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。
15、<游山西村>
宋·陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
16、<秋中雨田园即事>
唐·耿湋
漠漠重云暗,萧萧密雨垂。
为霖淹古道,积日满荒陂。
五稼何时获,孤村几户炊。
乱流发通圃,腐叶着秋枝。
暮爨新樵湿,晨渔旧浦移。
空馀去年菊,花发在东篱。
17、<归嵩山作>
唐·王维
清川带长薄,车马去闲闲。
流水如有意,暮禽相与还。
荒城临古渡,落日满秋山。
迢递嵩高下,归来且闭关。
18、<终南山>
唐·王维
太乙近天都,连山接海隅。
白云回望合,青霭入看无。
分野中峰变,阴晴众壑殊。
欲投人处宿,隔水问樵夫。
19、<终南别业>
唐·王维
中岁颇好道,晚家南山陲。
兴来美独往,胜事空自知。
行到水穷处,坐看云起时。
偶然值林叟,谈笑无还期。
20、<野老歌>
唐·张籍
老农家贫在山住,耕种山田三四亩。
苗疏税多不得食,输入官仓化为土。
岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实。
西江贾客珠百斛,船中养犬长食肉。
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