【www.guakaob.com--作文素材】
《成长作文写作素材：关于成长的优美句子》
关于成长事例的句子 第一篇
成长作文写作素材：关于成长的优美句子
成长作文写作素材：关于成长的优美句子
1、有人说，如果今世一个愿望屡屡瞩目，就会埋下一个伏笔，待来世苦苦地追索与厮守。那么，请让我一辈子体味成长的喜悦与艰辛，让我在阳光下，捡拾到成长的足迹
2、成长的尽头在哪里，而我，今后又将成为一个什么样的女孩。是这样吗？素淡的眉，倔强的唇，如水的目光，笑起来轻柔如风，偶尔滑落几滴泪，也关不住满腔的真诚。
3、读书，悟史，透视人生，成长的书卷已是密必匝匝。我笑看门前花飞花落，天上云卷云舒。微微光粒在桌案跃动??我笑，因为我明白了肤浅的华丽，消极的冷落和完美的成熟??我笑，因为我知道我的成长不乏精彩，智慧在伴我成长。
4、成长就如流星划过一般，瞬间即逝，可那忘不断的回忆永存人间。有人说成长像一枝美丽的玫瑰，鲜艳夺目中别忘扎手之痛，又有人说，成长像一杯浓浓的咖啡，丝丝苦涩后才能享受甘甜之味。是啊！成长的酸甜苦涩，在现在看来都值得我们用一生来回望。
5、成长则像一杯芳香四溢的茶。入口也许很苦——因为你失去了童稚的，失去了那份坚持“真理”的勇气，失去了一份“崇拜”的心灵依托；但随即你就会发现这茶的醇美、芳香、回味悠长——你的确的到了很多：民族的自尊心，恬静而悠长自得的处事态度，决不盲目的理性，一颗日臻成熟的“仁爱之心”??当一个“冥然兀坐”时，不妨品品长这杯茶，你会惊奇地发现：自己得到了很多。
6、成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希
望编织的彩带，串连回忆和向往。
7、走出寒冷，走出困顿。我们需要尝试。在尝试中，让我们的心灵坚毅，让我们的生命重塑价值。在尝试中，我们体味着命运的历练，我们张开臂膀，拥抱蓝天。在尝试中，我们成长，成长为迎寒盛开的木棉，成长为冲破阻碍的彩蝶，成长为新一轮的旭日。
8、成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
9、成长也是艰难的跋涉。穿越伤心地铁后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。
10、成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。
11、我更相信，成长教会我们的不仅仅是宽容与感悟，它是一种信念，让我们知道，凋零的可以是花，但绝不会是春天！
12、成长，似乎是一个不可逆转的话题。处在这个阶段的我们总是十分兴奋，十分叛逆，十分迷茫。我们会偷偷注意身边的人的一言一行；我们开始狂躁，不再是父母身边乖巧的安琪儿；我们失去了那份“初生牛犊不怕虎”的勇气，变得唯唯诺诺。【关于成长事例的句子】
13、倾吐成长岁月之心声，展我之风采。把天真幼稚的童年和纯洁的少年时光，存入生命的档案，我们不必惋惜“美好时光”一去不复返，也不必叹惜“岁月如梭”梭梭催人老。我们应展开翅膀，为了理想的明天做好充分的准备，为童年而欢呼，为成长而喝彩！
14、成长中的岁月，如去摘一枝美丽的玫瑰，鲜艳夺目使人忘了那扎手之痛，她又像一杯浓浓的咖啡，微微苦涩后能享甘甜之味。
15、其实成长，就是一颗美味的糖果，那唇齿留香的滋味回味我们无穷无尽的遐想。可是如果不加以节制，我们便尝不到那最初的那份甜蜜，取而代之的必定将是阵阵疼痛。所以成长中的我要学会排解烦恼，保护好我们的“牙齿”。只有这样，我们才会品味到更多的甜蜜与快乐！
16、成长中的种种困惑如石头般吵我砸来，处在迷茫中的我，来不及躲闪。只好带着遍体伤痕，独自去品尝身心的痛楚。
17、成长是一札无字书卷，在素色的纸张上，我将一点点历史写下，一点一点文化写下，一点一点成熟写下。当书卷成华章时，我知道，这便是智慧。
18、我一直认为，成长是这世上最无遮掩的奇迹。它使人在温暖中学会关爱，把希望一次次点燃，将甜蜜一遍遍谱写；但它分明又有着倔强的硬骨隆起，叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。
19、在尝试中成长。退缩时，怀想每一次木棉花开，每一次破茧成蝶。在尝试中成长，就能看到，自己的人生，春暖花开。
20、望着这一本本书，我淡淡地笑了。书，在我的生命中，在我成长的路途中，犹如一盏明灯，点亮了我的双眼。多少年后，我仍会记得它们，是它们，将我成长的道路，点缀得芳香弥漫。
《成长作文写作素材：关于成长的名言佳句》
关于成长事例的句子 第二篇
成长作文写作素材：关于成长的名言佳句
成长作文写作素材：关于成长的名言佳句
周恩来年青人求知欲很旺，而忍耐性不足。
浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁
年轻时行为不端，成年后一定没有出息。——萨迪
青年们尽可以张开眼睛，用自己的判断力以决定自己的前途。——恽代英
人的价值蕴藏在人的才能之中。马克思
任何新生事物在开始时不过是一枝幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人，成长为力量。
我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时候，用它来代替这个枯燥、单调，以愁闷来扼杀心灵。
我们老一辈子走错误是可以原谅的，因为我们原来没有已铺平的路可走。
少女的年龄，正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄。
盛世人人知自奋。——钱昌照
只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
世较晚的一辈人要求就要更严格些，他们不应该老是摸索和走错误，应该听老年人的忠告。——歌德\即使没有典范标准，我们也奋斗生存过
命运，不过是失败者无聊的自慰，不过是懦怯者的解嘲。人们的前途只能靠自己的意志、自己的努力来决定。——茅盾
青年人！信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能够创造你自己。
事在人为，诚至金开。——《革命烈士诗抄》
我之所谓生存，并不是苟活；所谓温饱，并不是奢侈；所谓发展，也不是放纵。——鲁迅
《成长的故事》
关于成长事例的句子 第三篇
四年级《快乐童年》第八单元 记事作文 第一课《成长的故事》点评修改课
裕安小学 沈 俭
【教材分析】
《成长的故事》是四年级《快乐童年》第八单元记事作文单元的第一课。这篇作文属于叙事类别的作文。要求学生们回忆生活中发生的小故事，写出这个故事的时候，能够把“记叙文六要素”交待清楚，让读者能够清晰的读懂事情。在《快乐童年》系列中四年级叙事作文中属于开篇，因为孩子的成长故事都是丰富多彩的，各不相同的，孩子们也愿意把这样的故事作为写作的素材，孩子们对这个题目感受是有话可说的。本课作文作为单元第一篇能够深深吸引小作者们，投入这个单元的学习。
更为重要的是这个故事给小作者留下的什么深刻的印象，所明白的道理尤为重要。文章要求小作者们能够从千千万万件小事中梳理出一件事情，而且这件事情能够选材新颖，不落窠臼，最好写出别人不曾经历而自己却经历的事情，更能体现一个人的成长。事情虽小，但是要有意义。【关于成长事例的句子】
教材要求学生能动脑筋自拟题目，要有独特的开头和结尾，能够把开头写得有吸引力，结尾含义深刻而且首尾呼应。 【学情分析】
1、学生作文能力情况：
本班学生在班级作文系列活动《文海之舟》一个学期的活动下，作文兴趣比较浓厚，乐于写作，多数同学喜欢欣赏他人作品，也乐于把自己的作品给同伴欣赏。只是学生的语言还存在不规范的情况，有话说不清楚，不善于表达。
整体作文水平还比较落后，源于生活经历不够丰富，生活的环境比较单一，在写《成长的故事》这类文章时，比较容易产生选材单一，描写不具体的情况。在指导的过程中，要多利用课外资源，比如家长资源，还有课外阅读资源，教材资源丰富学生的故事。让学生有材料可用，有了材料还要进行筛选提炼加工为文字。 2、学生分层情况；
我班学生总共36人，分成6个大组，12个小组。在分组的过程中，我们采用的分组方法是异质分组形式。6人大组中有一名品学兼优者担任大组长。3人小组中有一名比较好的学生担任小组长。3人小组中，我们这样安排：一名优秀者称为“小榜样”一名学习中等生称为“挑战者”，另一名学习比较落后的同学称为“加油者”，这样的称谓从过去的学生分成ABC三等的定性更为人性化。
“小榜样”注意力集中，懂得欣赏他人作品，能够表达自己的想法，上进好学，思维敏捷，富有很较强的影响力，会修改他人作文。
“挑战者”有上进心，思维活跃，挑战欲望强烈，学习有余力但习惯有待改进，愿意欣赏他人作品，乐于帮助“加油者”修改。
“加油者”作文能力比较弱。
并不是每一组都有加油者，有的小组有两个挑战者，因为，很多挑战者能够在特定的方面超过小榜样，所以挑战者也是班级里十分活跃的一个层面。 3、学生分组活动
欣赏与点评是分组活动中最受小朋友欢迎的，在各个小组中，加油者在小榜样和挑战者的帮助下，阅读他人和自己的作品，能够在阅读的基础上帮自己修改文章。完成学习任务。
挑战者在欣赏同组同学的作品的时候，能相互学习，相互补充，交流自己学习到的本领。
可能有小榜样认为自己的文章不必要修改，产生骄傲自满的现象，如发生，则进行跨
组阅读与欣赏。 4、重点训练点：
写清楚记叙文的“六要素”，能写出在这个故事之后，自己成长的脚印，对自己现在生活的影响，体现成长的过程。 【教学要求】
1、 根据老师的作文要求，能把一件事情写清楚，写出草稿，并且先行自己修改文稿，然后
同伴互动修改文稿。
2、 在读完同伴的文章后，能够对此作出合情合理的点评。要求能发现自己或者别人的作文
中有待改进的地方。
3、 能够欣赏同伴的文章，互相学习，然后对自己的文稿进行第二次修改。 4、 通过学习，培养学生热爱写作，热爱阅读，懂得欣赏敢于提出建议。 【教学重点】
能进一步掌握“记叙文六要素”，文章有成长的教训。 【教学难点】
从小事中感悟出人生成长的大道理，找到对自己有影响、有促进作用的信息。 【教学准备】
草稿本，修改作业纸、多媒体【关于成长事例的句子】
教后感：
反思：
附件：作业纸
故事片断材料
片断1：等啊等，终于那一天，爸爸去了阿姨家忘记把香烟带走。我偷偷摸摸拿
了一根香烟，藏在衣兜里，躲到了外面，看看没有人，拿起打火机，用一手的中指和食指夹着香烟，然后咬在嘴里，另一手把香烟点燃，轻轻吸了几口，我想把烟吐出来，可怎么也不能像爸爸一样吐出烟圈，我用劲全力吸了好几口，呛得我直咳嗽。 ——王康《学抽烟》
1、请圈画好词好句
2、写写你的评语： 3、还有什么问题，请修改 。
片断2：爸爸还说：“去去，我吃过的盐比你吃的米多……”我心里不服气，火冒
三丈。
……
我打开包装抓了一把就往嘴里倒，我要咸死了，但是我要比爸爸强，我又忍着，咬紧牙关拼命咽进去。 ——周俊伟《吃盐的故事》
1、请圈画好词好句
2、写写你的评语： 3、还有什么问题，请修改 。
片断3：我苦苦哀求妈妈，让她给我也买一条新项链，妈妈不答应。我就躺在沙
发上，用手敲打着沙发，把靠垫扔在地上，哇哇大哭。老爸走了进来，我索性大哭大闹，躺在地上不起来了。 ——龚心雨《抢小弟弟的金项链》
1、请圈画好词好句 2、写写你的评语
评语： 3、还有什么问题，请修改 。
片断4：谁知爬上自行车都费了九牛二虎之力，已经累得大汗淋漓，汗流满面。
正当我要灰心丧气的时候，爸爸却鼓励我“加油，有进步。”我心里美滋滋重阵旗鼓，爬上自行车，爸爸一手帮我紧紧拉住，笑眯眯的说：“放心、放心，我在后面帮位拉着呢！”我心中悬着的大石头终于放下来了，一面骑一面哼起流行歌来。 ——邱怡凡《缤纷童年》
1、请圈画好词好句 2、写写你的评语
评语： 3、还有什么问题，请修改 。
《描写成长的句子》
关于成长事例的句子 第四篇
1、成长的尽头在哪里，而我，今后又将成为一个什么样的女孩。是这样吗?素淡的眉，倔强的唇，如水的目光，笑起来轻柔如风，偶尔滑落几滴泪，也关不住满腔的真诚。
2、成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。描写成长的句子。
3、纵然我曾被郭敬明那无病呻吟多愁善感触动过感染过。但我的青春依然是充满坚强与勇敢。我应成长于那摩登而活力的纽约，那温馨而祥和的阿姆斯特丹，4、倾吐成长岁月之心声，展我之风采。把天真幼稚的童年和纯洁的少年时光，存入生命的档案，我们不必惋惜?美好时光?一去不复返，也不必叹惜?岁月如梭?梭梭催人老。我们应展开翅膀，为了理想的明天做好充分的准备，为童年而欢呼，为成长而喝彩!
5、成长是放在床头的那一摞摞的武侠小说。描写成长的句子。英雄美人，侠客伴侣，一部一部惊心动魄，荡气回肠。
6、成长中的种种困惑如石头般吵我砸来，处在迷茫中的我，来不及躲闪。只好带着遍体伤痕，独自去品尝身心的痛楚。
7、成长是一札无字书卷，在素色的纸张上，我将一点点历史写下，一点一点文化写下，一点一点成熟写下。当书卷成华章时，我知道，这便是智慧。
8、我一直认为，成长是这世上最无遮掩的奇迹。它使人在温暖中学会关爱，把希望一次次点燃，将甜蜜一遍遍谱写；但它分明又有着倔强的硬骨隆起，叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。
9、在尝试中成长。退缩时，怀想每一次木棉花开，每一次破茧成蝶。在尝试中成长，就能看到，自己的人生，春暖花开。
10、成长也是艰难的跋涉。穿越<伤心地铁>后，是-条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。
11、有人说，如果今世一个愿望屡屡瞩目，就会埋下一个伏笔，待来世苦苦地追索与厮守。那么，请让我一辈子体味成长的喜悦与艰辛，让我在阳光下，捡拾到成长的足迹
12、成长中的岁月，如去摘一枝美丽的玫瑰，鲜艳夺目使人忘了那扎手之痛，她又像一杯浓浓的咖啡，微微苦涩后能享甘甜之味。
13、成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑；转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登。
14、成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。
15、成长是锁在抽屉里那带锁的日记本，记录了喜怒哀乐，苦辣酸甜，记录了青春的烦恼和喜欢的那个男孩。
16、我更相信，成长教会我们的不仅仅是宽容与感悟，它是一种信念，让我们知道，凋零的可以是花，但绝不会是春天。
17、读书，悟史，透视人生，成长的书卷已是密必匝匝。我笑看门前花飞花落，天上云卷云舒。微微光粒在桌案跃动??我笑，()因为我明白了肤浅的华丽，消极的冷落和完美的成熟??我笑，因为我知道我的成长不乏精彩，智慧在伴我成长。
18、成长是色彩的变幻。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。
19、成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败；但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。
20、望着这一本本书，我淡淡地笑了。书，在我的生命中，在我成长的路途中，犹如一盏明灯，点亮了我的双眼。多少年后，我仍会记得它们，是它们，将我成长的道路，点缀得芳香弥漫。
21、走出寒冷，走出困顿。我们需要尝试。在尝试中，让我们的心灵坚毅，让我们的生命重塑价值。在尝试中，我们体味着命运的历练，我们张开臂膀，拥抱蓝天。在尝试中，我们成长，成长为迎寒盛开的木棉，成长为冲破阻碍的彩蝶，成长为新一轮的旭日。
22、其实成长，就是一颗美味的糖果，那唇齿留香的滋味回味我们无穷无尽的遐想。可是如果不加以节制，我们便尝不到那最初的那份甜蜜，取而代之的必定将是阵阵疼痛。所以成长中的我要学会排解烦恼，保护好我们的?牙齿?。只有这样，我们才会品味到更多的甜蜜与快乐!
23、成长就如流星划过一般，瞬间即逝，可那忘不断的回忆永存人间。有人说成长像一枝美丽的玫瑰，鲜艳夺目中别忘扎手之痛，又有人说，成长像一杯浓浓的咖啡，丝丝苦涩后才能享受甘甜之味。是啊!成长的酸甜苦涩，在现在看来都值得我们用一生来回望。
24、成长则像一杯芳香四溢的茶。入口也许很苦--因为你失去了童稚的，失去了那份坚持?真理?的勇气，失去了一份?崇拜?的心灵依托；但随即你就会发现这茶的醇美芳香回味悠长--你的确的到了很多:民族的自尊心，恬静而悠长自得的处事态度，决不盲目的理性(也许有点偏执)，一颗日臻成熟的?仁爱之心???当一个?冥然兀坐?时，不妨品品长这杯茶，你会惊奇地发现:自己得到了很多。
25、成长，似乎是一个不可逆转的话题。处在这个阶段的我们总是十分兴奋，十分叛逆，十分迷茫。我们会偷偷注意身边的人的一言一行；我们开始狂躁，不再是父母身边乖巧的安琪儿；我们失去了那份?初生牛犊不怕虎?的勇气，变得唯唯诺诺。
26、成长是-道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。-切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。