安徽高中学业考试分数查询

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安徽高中学业考试分数查询(一)
2015年安徽省普通高中学业水平考试语文试卷及评分标准【含答案】

2015年安徽省普通高中学业水平考试

语 文 试 题

本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,共4页;第Ⅱ卷为综合题,共4页。全卷共七大题.19小题.满分为100分。考试时间为120分钟。

第Ⅰ卷 (选择题 共40分)

注意事项:

1.答题前,请先将自己的姓名、座位号用钢笔或黑色水笔填写在答题卡上,并用2B铅笔在答题卡规定的位置将自己的座位号、考试科目涂黑。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上与该题对应的答案标号涂黑,方为有效。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。请注意保持答题卡整洁,不能折叠。

3.第Ⅰ卷共13小题,每小题均有4个选项,其中只有1个选项符合题目要求,错选、多选不得分。

一、(12分)

1.下列词语中,没有错别字的一组是 (3分)

A.自诩 份内事 沧海一栗 B.谛听 点击率 见机行事

C.歌诵 昧心财 绿草如荫 D.相貌 水笼头 义愤填赝

2.下列句中加点的成语,使用恰当的一句是 (3分)

A.时值高考,出租车“爱心送考”活动再度启动,学生与家长无不拍手称快。

B.噪音其实也是肥胖的诱因之一,这种最新的研究结果真让人觉得不可理喻。

C.羊年的“羊”字在英语中到底翻译成山羊还是绵羊,让外国朋友无所适从。

D.如果行人与司机都能够礼让三分,相敬如宾,那么城市交通就会顺畅得多。

3.下列句子中,没有语病的一项是 (3分)

A.数据显示,春节联欢晚会上,“微信摇一摇”互动总次数超过110亿次以上。

B.对待不断涌现的网络热词,我们既要有开放的胸怀,也需要多点理性的鉴别。

C.由于作息时间不断变动,使得员工们的生活节奏被打乱了,不少人难以适应。

D.能否及时有效地奖励善行传递正能量,是推进社会和谐文明进步的重要环节。

4.依次填入下列横线处的语句,恰当的一组是 (3分)

, , 。与此同时,五星红旗在英军添马舰营区升起。两分钟前,“威尔士亲王”军营移交给中国人民解放军, 。

①解放军开始接管香港防务

②在新的一天来临的第一分钟

③中国从此恢复对香港行使主权

④五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起

A.②③①④ B.①②④③ C.③①④② D.②④③①

二、(9分)

阅读下面文字,完成5~7题。

①这种“文法”有一定的拘束性,但同时也有极大的运用的灵活性,能有多样性的表现。也如同做文章一样,在文法的拘束性之下,仍可以有许多体裁,有多样性的创作,如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说,等等。建筑的“文章”也可因不同的命题,有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等;“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。文字上有一面横额,一副对子,纯粹作点缀装饰用的。建筑也有类似的东西,如在路的尽头的一座影壁,或横跨街中心的几座牌楼等等。它们之所以都是中国建筑,具有共同的中国建筑的特性和特色,就是因为它们都用中国建筑的“词汇”,遵循着中国建筑的“文法”所组织起来的。运用这“文法”的规则,为了不同的需要,可以用极不相同的“词汇”构成极不相同的体形,表达极不相同的情感.解决极不相同的问题,创造极不相同的类型。

②这种“词汇”和“文法”到底是什么呢?归根说来,它们是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践中所累积的经验中提炼出来的,经过千百年的考验,而普遍地受到承认而遵守的规则和惯例。它是智慧的结晶,是劳动和创造成果的总结。它不是一人一时的创作,它是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。

⑨由这“文法”和“词汇”组织而成的这种建筑形式,既经广大人民所接受,为他们所承认、所喜爱,虽然原先是从木材结构产生的,但它们很快地就越过材料的限制,同样运用到砖石建筑上去,以表现那些建筑物的性质,表达所要表达的情感。这说明为什么在中国无数的建筑上都常常应用原来用在木材结构上的“词汇”和“文法”。这条发展的途径,中国建筑和欧洲希腊、罗马的古典建筑体系,乃至埃及和两河流域的建筑体系是完全一样的,所不同者,是那些体系很早就舍弃了木材而完全代以砖石为主要材料。在中国,则因很早就创造了先进的科学的梁架结构法,把它发展到高度的艺术和技术水平,所以虽然也发展了砖石建筑,但木

框架同时也被采用为主要结构方法。这样的框架实在为我们的新建筑的发展创造了无比有利的条件。

(节选自梁思成《中国建筑的特征》)

5.下列选项中,不是对“文法”和“词汇”进行解说的一项是 (3分)

A.是从劳动人民所积累的实践经验中提炼出来的。

B.,是经过考验,普遍受到承认而遵守的规则和惯例。

C.是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。

D.是经广大人民所接受,为他们所承认、所喜爱的。

6.下列对文意的理解,正确的一项是 (3分)

A.“文法”有一定的拘束性,这在很大程度上限制了中国建筑的发展。

B.“小品”比喻山亭、水榭、一轩、一楼、一面横额、一副对子等等。

C.希腊、罗马的古典建筑体系很早就舍弃木材而代以砖石为主要材料。

D.中国很早就创造了先进的梁架结构法,从而抛弃了砖石等主要材料。

7.下列对选文内容的概括和分析,不正确的一项是 (3分)

A.选文借“文法”“词汇”“大文章”“小品”等来作比,行文浅显易懂。

B.选文第②段对“词汇”和“文法”提出质疑,目的是为强调其重要性。

C.选文将中国建筑和西方古典建筑体系作比较,突出了中国建筑的特征。

D.选文谈中国建筑的特征,为我们今天的新建筑的发展提供了有益借鉴。

三、(13分)

阅读下面文言文,完成8~11题。

游褒禅山记

褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之日“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,日“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。

其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈煞,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,日:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

安徽高中学业考试分数查询(二)
2015年安徽省初中毕业学业考试分档表

2015年安徽省初中毕业学业考试 成绩分档表

市:滁州市 县区:天长市 按总分二

累进考生

累进百分成绩 考生数 783 1 782 2 781 1 778 2 777 2 776 1 775 3 773 3 772 4 771 3 769 2 768 5 767 4 766 3 765 8 764 4 763 6 762 5 761 3 760 2 759 7 758 5 757 9 756 10 755 8 754 7 753 11 752 8 751 11 750 15 749 13 748 10 747 9 746 13 745 14 744 7 743 14 百分比

0.02% 1 0.03% 3 0.02% 4 0.03% 6 0.03% 8 0.02% 9 0.05% 12 0.05% 15 0.06% 19 0.05% 22 0.03% 24 0.08% 29 0.06% 33 0.05% 36 0.13% 44 0.06% 48 0.09% 54 0.08% 59 0.05% 62 0.03% 64 0.11% 71 0.08% 76 0.14% 85 0.16% 95 0.13% 103 0.11% 110 0.17% 121 0.13% 129 0.17% 140 0.23% 155 0.20% 168 0.16% 178 0.14% 187 0.20% 200 0.22% 214 0.11% 221 0.22% 235

比 0.02% 0.05% 0.06% 0.09% 0.13% 0.14% 0.19% 0.23% 0.30% 0.34% 0.37% 0.45% 0.51% 0.56% 0.69% 0.75% 0.84% 0.92% 0.97% 1.00% 1.11% 1.19% 1.33% 1.48% 1.61% 1.72% 1.89% 2.01% 2.18% 2.42% 2.62% 2.78% 2.92% 3.12% 3.34% 3.45% 3.66%

742 14 741 16 740 18 739 9 738 24 737 14 736 19 735 22 734 19 733 17 732 17 731 26 730 22 729 23 728 22 727 21 726 23 725 23 724 14 723 22 722 18 721 21 720 33 719 17 718 29 717 26 716 28 715 24 714 21 713 27 712 25 711 28 710 22 709 39 708 32 707 16 706 26 705 30 704 24 703 30 702 20 701 30 700 32 699 29 0.22% 249 0.25% 265 0.28% 283 0.14% 292 0.37% 316 0.22% 330 0.30% 349 0.34% 371 0.30% 390 0.27% 407 0.27% 424 0.41% 450 0.34% 472 0.36% 495 0.34% 517 0.33% 538 0.36% 561 0.36% 584 0.22% 598 0.34% 620 0.28% 638 0.33% 659 0.51% 692 0.27% 709 0.45% 738 0.41% 764 0.44% 792 0.37% 816 0.33% 837 0.42% 864 0.39% 889 0.44% 917 0.34% 939 0.61% 978 0.50% 1010 0.25% 1026 0.41% 1052 0.47% 1082 0.37% 1106 0.47% 1136 0.31% 1156 0.47% 1186 0.50% 1218 0.45% 1247 3.88% 4.13% 4.41% 4.55% 4.93% 5.15% 5.44% 5.78% 6.08% 6.35% 6.61% 7.02% 7.36% 7.72% 8.06% 8.39% 8.75% 9.11% 9.32% 9.67% 9.95% 10.27% 10.79% 11.05% 11.51% 11.91% 12.35% 12.72% 13.05% 13.47% 13.86% 14.30% 14.64% 15.25% 15.75% 16.00% 16.40% 16.87% 17.24% 17.71% 18.02% 18.49% 18.99% 19.44%

698 30 697 24 696 25 695 32 694 29 693 21 692 19 691 25 690 32 689 23 688 24 687 25 686 24 685 29 684 18 683 21 682 28 681 20 680 23 679 26 678 22 677 23 676 26 675 25 674 25 673 23 672 24 671 28 670 27 669 29 668 23 667 19 666 20 665 16 664 26 663 14 662 15 661 22 660 13 659 29 658 25 657 27 656 12 655 23 0.47% 1277 0.37% 1301 0.39% 1326 0.50% 1358 0.45% 1387 0.33% 1408 0.30% 1427 0.39% 1452 0.50% 1484 0.36% 1507 0.37% 1531 0.39% 1556 0.37% 1580 0.45% 1609 0.28% 1627 0.33% 1648 0.44% 1676 0.31% 1696 0.36% 1719 0.41% 1745 0.34% 1767 0.36% 1790 0.41% 1816 0.39% 1841 0.39% 1866 0.36% 1889 0.37% 1913 0.44% 1941 0.42% 1968 0.45% 1997 0.36% 2020 0.30% 2039 0.31% 2059 0.25% 2075 0.41% 2101 0.22% 2115 0.23% 2130 0.34% 2152 0.20% 2165 0.45% 2194 0.39% 2219 0.42% 2246 0.19% 2258 0.36% 2281 19.91% 20.28% 20.67% 21.17% 21.63% 21.95% 22.25% 22.64% 23.14% 23.50% 23.87% 24.26% 24.63% 25.09% 25.37% 25.69% 26.13% 26.44% 26.80% 27.21% 27.55% 27.91% 28.31% 28.70% 29.09% 29.45% 29.83% 30.26% 30.68% 31.14% 31.49% 31.79% 32.10% 32.35% 32.76% 32.98% 33.21% 33.55% 33.75% 34.21% 34.60% 35.02% 35.20% 35.56%

653 20 652 20 651 15 650 22 649 15 648 21 647 27 646 17 645 26 644 15 643 25 642 21 641 18 640 16 639 18 638 24 637 17 636 23 635 17 634 16 633 19 632 20 631 16 630 15 629 13 628 20 627 19 626 13 625 12 624 13 623 18 622 16 621 19 620 16 619 9 618 11 617 18 616 23 615 15 614 15 613 15 612 13 611 20 0.31% 2320 0.31% 2340 0.23% 2355 0.34% 2377 0.23% 2392 0.33% 2413 0.42% 2440 0.27% 2457 0.41% 2483 0.23% 2498 0.39% 2523 0.33% 2544 0.28% 2562 0.25% 2578 0.28% 2596 0.37% 2620 0.27% 2637 0.36% 2660 0.27% 2677 0.25% 2693 0.30% 2712 0.31% 2732 0.25% 2748 0.23% 2763 0.20% 2776 0.31% 2796 0.30% 2815 0.20% 2828 0.19% 2840 0.20% 2853 0.28% 2871 0.25% 2887 0.30% 2906 0.25% 2922 0.14% 2931 0.17% 2942 0.28% 2960 0.36% 2983 0.23% 2998 0.23% 3013 0.23% 3028 0.20% 3041 0.31% 3061 36.17% 36.48% 36.72% 37.06% 37.29% 37.62% 38.04% 38.31% 38.71% 38.95% 39.34% 39.66% 39.94% 40.19% 40.47% 40.85% 41.11% 41.47% 41.74% 41.99% 42.28% 42.59% 42.84% 43.08% 43.28% 43.59% 43.89% 44.09% 44.28% 44.48% 44.76% 45.01% 45.31% 45.56% 45.70% 45.87% 46.15% 46.51% 46.74% 46.98% 47.21% 47.41% 47.72%

【安徽高中学业考试分数查询】

609 22 608 13 607 18 606 12 605 9 604 12 603 15 602 12 601 13 600 20 599 16 598 13 597 13 596 19 595 21 594 15 593 11 592 19 591 22 590 17 589 10 588 12 587 21 586 8 585 17 584 19 583 9 582 14 581 20 580 17 579 11 578 10 577 13 576 14 575 5 574 13 573 15 572 8 571 11 570 5 569 10 568 11 567 5 0.34% 3100 0.20% 3113 0.28% 3131 0.19% 3143 0.14% 3152 0.19% 3164 0.23% 3179 0.19% 3191 0.20% 3204 0.31% 3224 0.25% 3240 0.20% 3253 0.20% 3266 0.30% 3285 0.33% 3306 0.23% 3321 0.17% 3332 0.30% 3351 0.34% 3373 0.27% 3390 0.16% 3400 0.19% 3412 0.33% 3433 0.13% 3441 0.27% 3458 0.30% 3477 0.14% 3486 0.22% 3500 0.31% 3520 0.27% 3537 0.17% 3548 0.16% 3558 0.20% 3571 0.22% 3585 0.08% 3590 0.20% 3603 0.23% 3618 0.13% 3626 0.17% 3637 0.08% 3642 0.16% 3652 0.17% 3663 0.08% 3668 48.33% 48.53% 48.82% 49.00% 49.14% 49.33% 49.56% 49.75% 49.95% 50.27% 50.51% 50.72% 50.92% 51.22% 51.54% 51.78% 51.95% 52.25% 52.59% 52.85% 53.01% 53.20% 53.52% 53.65% 53.91% 54.21% 54.35% 54.57% 54.88% 55.15% 55.32% 55.47% 55.68% 55.89% 55.97% 56.17% 56.41% 56.53% 56.70% 56.78% 56.94% 57.11% 57.19%

安徽高中学业考试分数查询(三)
2015年安徽省普通高中学业水平考试语文试题

2015年安徽省普通高中学业水平考试语文试题

本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,共4页;第Ⅱ卷为综合题,共4页。全卷共七大题.19小题.满分为100分。考试时间为120分钟。

第Ⅰ卷 (选择题 共40分)一、(12分)

1.下列词语中,没有错别字的一组是 (3分)

A.自诩 份内事 沧海一栗 B.谛听 点击率 见机行事

C.歌诵 昧心财 绿草如荫 D.相貌 水笼头 义愤填赝

2.下列句中加点的成语,使用恰当的一句是 (3分)

A.时值高考,出租车“爱心送考”活动再度启动,学生与家长无不拍手称快。

B.噪音其实也是肥胖的诱因之一,这种最新的研究结果真让人觉得不可理喻。

C.羊年的“羊”字在英语中到底翻译成山羊还是绵羊,让外国朋友无所适从。

D.如果行人与司机都能够礼让三分,相敬如宾,那么城市交通就会顺畅得多。

3.下列句子中,没有语病的一项是 (3分)【安徽高中学业考试分数查询】

A.数据显示,春节联欢晚会上,“微信摇一摇”互动总次数超过110亿次以上。

B.对待不断涌现的网络热词,我们既要有开放的胸怀,也需要多点理性的鉴别。

C.由于作息时间不断变动,使得员工们的生活节奏被打乱了,不少人难以适应。

D.能否及时有效地奖励善行传递正能量,是推进社会和谐文明进步的重要环节。

4.依次填入下列横线处的语句,恰当的一组是 (3分)

________________,_____________ , _______________。与此同时,五星红旗在英军添马舰营区升起。两分钟前,“威尔士亲王”军营移交给中国人民解放军, 。

①解放军开始接管香港防务

②在新的一天来临的第一分钟

③中国从此恢复对香港行使主权

④五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起

A.②③①④ B.①②④③ C.③①④② D.②④③①

二、(9分)

阅读下面文字,完成5~7题。

①这种“文法”有一定的拘束性,但同时也有极大的运用的灵活性,能有多样性的表现。也如同做文章一样,在文法的拘束性之下,仍可以有许多体裁,有多样性的创作,如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说,等等。建筑的“文章”也可因不同的命题,有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等;“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。文字上有一面横额,一副对子,纯粹作点缀装饰用的。建筑也有类似的东西,如在路的尽头的一座影壁,或横跨街中心的几座牌楼等等。它们之所以都是中国建筑,具有共同的中国建筑的特性和特色,就是因为它们都用中国建筑的“词汇”,遵循着中国建筑的“文法”所组织起来的。运用这“文法”的规则,为了不同的需要,可以用极不相同的“词汇”构成极不相同的体形,表达极不相同的情感.解决极不相同的问题,创造极不相同的类型。

②这种“词汇”和“文法”到底是什么呢?归根说来,它们是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践中所累积的经验中提炼出来的,经过千百年的考验,而普遍地受到承认而遵守的规则和惯例。它是智慧的结晶,是劳动和创造成果的总结。它不是一人一时的创作,它是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。

⑨由这“文法”和“词汇”组织而成的这种建筑形式,既经广大人民所接受,为他们所承认、所喜爱,虽然原先是从木材结构产生的,但它们很快地就越过材料的限制,同样运用到砖石建筑上去,以表现那些建筑物的性质,表达所要表达的情感。这说明为什么在中国无数

的建筑上都常常应用原来用在木材结构上的“词汇”和“文法”。这条发展的途径,中国建筑和欧洲希腊、罗马的古典建筑体系,乃至埃及和两河流域的建筑体系是完全一样的,所不同者,是那些体系很早就舍弃了木材而完全代以砖石为主要材料。在中国,则因很早就创造了先进的科学的梁架结构法,把它发展到高度的艺术和技术水平,所以虽然也发展了砖石建筑,但木框架同时也被采用为主要结构方法。这样的框架实在为我们的新建筑的发展创造了无比有利的条件。

(节选自梁思成《中国建筑的特征》)

5.下列选项中,不是对“文法”和“词汇”进行解说的一项是 (3分)

A.是从劳动人民所积累的实践经验中提炼出来的。

B.,是经过考验,普遍受到承认而遵守的规则和惯例。

C.是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。

D.是经广大人民所接受,为他们所承认、所喜爱的。

6.下列对文意的理解,正确的一项是 (3分)

A.“文法”有一定的拘束性,这在很大程度上限制了中国建筑的发展。

B.“小品”比喻山亭、水榭、一轩、一楼、一面横额、一副对子等等。

C.希腊、罗马的古典建筑体系很早就舍弃木材而代以砖石为主要材料。

D.中国很早就创造了先进的梁架结构法,从而抛弃了砖石等主要材料。

7.下列对选文内容的概括和分析,不正确的一项是 (3分)

A.选文借“文法”“词汇”“大文章”“小品”等来作比,行文浅显易懂。

B.选文第②段对“词汇”和“文法”提出质疑,目的是为强调其重要性。

C.选文将中国建筑和西方古典建筑体系作比较,突出了中国建筑的特征。

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D.选文谈中国建筑的特征,为我们今天的新建筑的发展提供了有益借鉴。

三、(13分)

阅读下面文言文,完成8~11题。

游褒禅山记

褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之日“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,日“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。

其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈煞,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,日:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

(节选自王安石《游褒禅山记》)

8.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是 (3分)

A.其文漫灭 文:碑文

B.盖音谬也 谬:错误

C.有怠而欲出者 怠:懈怠

D.火尚足以明也 明:明亮

9.对下列句中加点词意义和用法的判断,正确的一项是 (3分)

①距其院东五里 ②既其出

③以故其后名之曰“褒禅” ④四人拥火以入

A.①②相同,③④相同。 B.①②相同,③④不同。

C.①②不同,③④不同。 D.①②不同,③④相同。

10.对下面句子的翻译,正确的一项是 (3分)

盖余所至,比好游者尚不能十一。

A.大概我走过的路程,比起那些喜欢游览的人来说,已达到十分之一。

B.大概我走到的地方,比起那些喜欢游览的人来说,还不到十分之一。

C.大概我走到的地方,比起那些喜欢游览的人来说,不到百分之十一。

D.大概我走过的路程,比起那些喜欢游览的人来说,不到百分之十一。

11.对上文内容的理解,不正确的一项是 (4分)

A.选文第一段紧扣题目,从山名由来写起到考证山名结束。

B.选文第二段既详写前洞的景色,又着重写游后洞的过程。

C.作者在领略后洞奇景时,因听了别人的话从洞中退出来。

D.作者没能极尽游赏之乐,一个“悔”字概括了他的心情。

四、(6分)

阅读下面一首唐诗,完成12~13题。

小 松

杜荀鹤

自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。

时人不识凌云木,直待凌云始道高。

12.下列对诗句的解说,不正确的一项是 (3分)

A.第一句写小松刚从土里长出来,被掩没在深草里。

B.第二句写被杂草遮掩的小松,如今已经超出蓬蒿。

C.第三句写当时之人没有认识到小松就是凌云之木。

D.第四句写直到看见别的树才意识到小松可以长高。

13.对这首诗的赏析,不正确的一项是 (3分)

A.借松写人,没在深草中的小松反衬出潦倒落魄、报国无门的诗人形象。

B.“刺头”一词不但勾勒出小松外形特点,而且把它鲜明个性勾画出来。

C.“渐觉”一词用得精当、含蓄,侧面写出了小松由小到大的成长过程。

D.三、四句连说两个“凌云”,感叹眼光短浅的时人不识小松是栋梁之材。

第Ⅱ卷 (综合题 共60分)

五、(5分)

14.补写出下列名句的上句或下句。(任意选填五句)(5分)

(1) ______________________,善假于物也。 (《荀子·劝学》)

(2)青青子衿, ______________________ 。 (曹操《短歌行》)

(3)层峦耸翠, ______________________ 。 (王勃《滕王阁序》)

(4) ______________________ ,万夫莫开。 (李白《蜀道难》)

(5)同是天涯沦落人, ______________________ 。 (白居易《琵琶行》)

(6) ______________________ ,术业有专攻。 (韩愈《师说》)

(7)余音袅袅, ______________________ 。 (苏轼《赤壁赋》)

(8) ______________________ ,到黄昏、点点滴滴。 (李清照《声声慢》)

六、(15分)

阅读下面文字,完成15~18题。

葵 花

①那个村庄,在沙漠里。

②向日葵呢,都种在沙地上。我们村的人,都叫它葵花,还不知道它有个名字叫向日葵。太阳在哪,花朵就朝着哪。多么神奇的花呀!

③夏日里,十万葵花开,那花儿像火苗一样扑跃,灼灼地燃烧起来。村庄被花攻陷了,沙漠也被花占领了。道路两旁都是葵花拥挤的笑脸。葵花开呀开呀,浑身的劲儿都拿来开花。清晨,阳光倾在沙漠里,倾在葵花上,那种金黄,简直让人束手无策。十万朵花,面朝东方,似乎可以听见轰轰烈烈燃烧 着的声音,如火如荼,连沙漠都快要被花儿点燃了。

④花开到极致,就收了。一场盛大的花事席卷而过。花谢了,我们这才看清花盘的模样:碧绿浑圆的花盘被一颗挨一颗的葵花子镶嵌地满满当当。葵花子开始汁水饱满,一天天鼓胀起来,花盘也日渐丰满。葵花就羞答答地微微颔首,勾下花盘,看着地面,熨帖而亲切。但是,还是跟着太阳转。早上朝东,中午向南,一点也不含糊。她的心里,是怎么样想的呢? ⑤最最令我震撼的事情,并不是开花的盛事。

⑥葵花子饱满之后,家家户户都割走花盘,把枝秆留下。留在地里的葵花枝秆,像一地拐杖挺立着。拐杖不绿了,慢慢变得枯黄,黑瘦。叶子在风中瑟瑟地抖,枯萎着,也被风摘走了。 ⑦一地枯瘦的骨头,寂寞,衰老,撑在一天天变冷的天气里。

⑧前半生荣华,后半生寒碜一一你以为这是真的吗?

⑨一个初冬的清晨,我一出村子,就突然被一种博大的气势震撼了:大漠里浩浩荡荡的十万葵花秆,仿佛从天空直射下来的密密麻麻箭镞,令人惊诧。枝秆上落了明亮的清霜,在阳光里闪光。葵花脖子,勾着,都朝着东方,黑炯炯的,像眼神。一根都不曾乱。肃穆,庄严。那种气势,一下子让我慌乱。我担心,它们会在某一时刻屈膝下跪,叩拜东方。

⑩倏然泪下,因为感动。天啊,这些光秆秆们的心里是怎样的情分啊!苍茫的天地,草木才是主人,我们只是过客。光阴里一定藏着一些我们不知道的秘密,草木知道,天地知道。就算枯萎了,失去了花盘,内心的信仰还是一样的,还是纹丝不乱。万物荣,万物枯,而这繁盛,这萧瑟,都是天意 一一只有草木自己洞悉。

(选自《岁月》2014年第6期,有删改)

15.本文围绕葵花的生长过程,先写[ ],再写[ ],最后写[ ],并突出它们始终向阳的特点。 (3分)

16.第⑨段主要运用了两种修辞手法,指明其中一种并说说其表达效果。 (4分)

17.结合上下文,说说第⑤段在内容和结构上的作用。 (4分)

(1)内容上:

(2)结构上:

18.葵花从荣到枯始终向阳,这带给你哪些启示? (4分)

七、(40分)

19.以“面对”为题目,写—篇文章。 (40分)

【注意】①立意自定,文体自选。②不得抄袭。③标点规范,字迹工整,卷面整洁。④不少于600字。【安徽高中学业考试分数查询】

2015年安徽省普通高中学业水平考试语文试题参考答案及评分标准

一、(12分。每小题3分)

1.B 2.C 3.B 4.D

二、(9分。每小题3分)

5.D 6.C 7.B

三、(13分。8~10小题,每小题3分;第11小题4分)

8.D 9.C 10.B 11.B

四、(6分。每小题3分)

12.D 13.A

五、(5分) 14.(5分)

(1)君子生非异也 (2)悠悠我心 (3)上出重霄 (4)一夫当关 (5)相逢何必曾相识 (6)闻道有先后(7)不绝如缕 (8)梧桐更兼细雨

六、(15分)

15.(3分)花朵(或葵花) 花盘 花秆(或枝秆)(每点1分)

16.(4分)示例一:运用比喻手法,生动形象地描绘出十万葵花秆密集笔挺的场面和浩浩荡荡的气势。

示例二:运用比拟手法(或拟人手法),赋予葵花秆人的情感,生动形象地表现出葵花秆对阳光的执著信仰与追求。

(修辞手法和表达效果各占2分。意思对即可)

17.(4分)(1)内容上:强调葵花秆朝阳挺立与葵花向阳盛放相比,更能给作者以视觉和心理上的震撼。(2分,意思对即可)【安徽高中学业考试分数查询】

(2)结构上:承上启下,由上文对葵花盛开的描写自然过渡到对葵花秆的描写。(2分,意思对即可)

18.(4分)①人的一生要有坚定的信仰和执著的迫求。②人要淡定地面对人生中遇到的各种变化。③人的一生应该保持阳光般积极乐观的心态。

(每点2分,答出其中两点即可得满分。意思对即可)

七、(40

说明:(1)内容或表达有一项特别突出的,加1~3分,加到满分为止。

(2)不足600字的,每少50字扣1分。

安徽高中学业考试分数查询(四)
安徽省2011届普通高中毕业生学业水平测试成绩更正申请表

附件1.

安徽省2011届普通高中毕业生学业水平测试成绩更正申请表

学校 名称:__________________ 学校 代码:__________________ 联系人姓名:__________________ 联系人手机:__________________ 上报 日期:__________________

1. 此表为普通高中毕业生学业水平测试成绩更正统一用表。

2. 此表需校、县区、市三级主管部门签署意见,加盖公章,所有材料另需骑缝加盖学校公章。

3. 更正成绩指数据库中成绩与考生实际测试成绩不符的成绩,特别注意核查成绩特别优秀但部分科目成绩无及成绩全为0学生。4.

更正成绩需提供相关证明材料。

县(区)教育局审核意见: 市教育局审核意见:

经办人: 经办人: 审核日期: 审核日期: (加盖公章)

(加盖公章)

(学校公章)

安徽省2011届普通高中毕业生学业水平测试成绩更正申请表

(为防止辨识不清,此表要求填写后打印,不得手写,学生超过10人此表可复制。)

备注:本表一式三份,分别报省综合素质评价数据中心、市综合素质评价主管部门和县(区)综合素质评价主管部门。

相关证明材料附后。

安徽高中学业考试分数查询(五)
2014年安徽普通高中学业水平考试数学试卷分析

2014年安徽普通高中学业水平考试数学试卷分析

铜陵市 金超

普通高中数学学业水平考试是面向全体普通高中学生的达标性考试.学业水平考试就是要全面考察和评估普通高中学生的数学学业水平是否达到了 “使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要”这个要求,要引导社会、学校和家庭关注学生的全面发展,形成正确的质量观和人才观,而且要照顾到全省每一位高中学生的实际,因地区的差异注定了考试试题的基础性。

2014年的高中数学学业水平考试试题遵循1:导向性原则.面向全体学生,有利于中学实施素质教育,有利于体现数学学科新课程理念.2:基础性原则.突出考查数学学科基础知识、基本技能、基本理念和基本思想,考查初步应用数学学科知识与方法分析问题、解决问题的能力。试题主要植根于基础知识、主干知识,容易题(难度0.85以上)约占70%,难题仅占10%,但难度系数也在0.6-0.65之间,试题以容易题为主,试题设计要做到基础。也就是说,只要学生对所学过的内容能准确识别和再认,对所学过的内容能准确复述和直接应用,对所学内容能进行理性分析,大概就可获得百分之七十左右的分数。3:科学性原则.试题设计与《课程标准》和《考试大纲》要求一致,关注数学学科的主干知识和核心内容,关注数学学科与社会的联系,贴近学生的生活实际。

本套试卷共25题,每一个题目都植根于课本的例题或习题,绝大部分题目比平时练习和考试的题目还要容易,当然这些都是必须要掌握的基础知识、基本技能,基本思想,也是后续学习的基础。

选择题18题、填空题共4题,其中从第1题到18题都直接来源于课本,都是考查学生对基本概念、基本技能的识记和理解。

解答题共3道题,仍植根于课本的基本概念,而且都是要掌握的基础知识。不偏不怪,通法通解。

第二卷均分及各解答题均分如下:

题号

均分 非选择题 二(19-22) 三(23题) 三(24题) 三(25题) 35.51 13.59 7.51 9.41 4.99

因此,根据考试的要求和特点并结合学生的实际,在复习教学中我门必须要做到如下几点:

1.加强基础知识的复习教学。对基础的东西要特别注重落实;

2. 做好分层教学。注重对中下学生的教学管理,要想方设法提高中下学生的合格率。

3.要训练学生规范答题,要讲究卷面质量,字迹不潦草。尽量减少涂改,卷面要整洁、干净、给人以美感。做到不答错位置,不改题号,按网上阅卷的考试要求去做。答题要有条理,强调规范性答题,防止意外失分。

4.注重书本知识的复习,加强书本例题、习题的过关教学,并搞好书本例、习题的发散教学,注意学生数学思想的培养。

安徽高中学业考试分数查询(六)
安徽教育网2016安徽高中学业水平考试成绩查询入口

    2016年安徽省高中学业水平考试成绩将会在安徽教育网(http://www4.ahedu.gov.cn/201606xyks/)中可以查询,虽然目前尚未公布2016安徽高中学业水平考试成绩查询方式,但小编从安徽历年的高中学考成绩查询方式中可以推测出2016年安徽学考的成绩查询方式。    下面是安徽高中学业水平考试成绩查询的系统:

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安徽高中学业考试分数查询(七)
2016年安徽省高中学业水平考试成绩查询入口

    自安徽省高中举行学业水平考试以来,高中学业水平考试的成绩都是通过网上查询方式进行,查询网站均在安徽省教育网(http://www.ahedu.gov.cn/)中进行查询本人的成绩。    2016年安徽省高中学业水平考试成绩也将会统一进行网上查询成绩,下面是安徽省高中学业水平考试成绩查询系统:

    点击上图即可进入安徽高中学业水平考试成绩查询系统    2016年安徽省高中学业水平考试成绩预计会在考试结束后10个工作日左右可查询成绩,成绩查询入口依旧在安徽省教育网,各位考生可随时关注中国招生考试网对2016年安徽高中学业水平考试成绩查询入口的更新,敬请期待!

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