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尊师格言
古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦 为学莫重于尊师。 -----谭嗣同
圣人无常师。 -----韩愈
经师易遇，人师难遇。 -----司马光
举世不师，故道益离。 -----柳宗元 学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐
一日为师，终身为父。 ----关汉卿
学贵得师，亦贵得友。 -----唐甄
古之学者必严其师，师严然后道尊。 -----欧阳修
无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 -----韩愈
三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 -----孔子
感谢师恩
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福。
“桃李满天下”，是老师的荣耀。——值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，祝敬老师康乐如意，青春永葆。
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生；我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意送给您。 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。
小窍门1：选用节能空调 省电每天做到
小窍门2：空调调高一度 节电百分之七
小窍门3：点亮节能灯 省电看得清
小窍门4：屏幕暗一点 节能又护眼
小窍门5：用完电器拔插头 省电又安全
小窍门6：科学用电脑 节电效果好
小窍门7：节能型冰箱 省电又省钱
小窍门8：巧用电冰箱 省电效果强
小窍门9：煮饭提前淘米，并浸泡十分钟
小窍门10：使用低碳袜，低碳抗菌又健康。
小窍门19：出门骑上自行车，健身环保一举两得。
小窍门20：少买不必要的衣服，才是环保新时尚。
小窍门21：住宿宾馆少换床单，绿色出行好习惯。
小窍门22：每月手洗一次衣服，勤劳又环保。
小窍门23：杜绝日常生活中浪费粮食的现象。
小窍门24：每月少开一天车，节能省油靠自觉。
小窍门25：少用一次性塑料袋，绿色购物节能源。
小窍门26：少用一次性木筷，保护森林减碳排。【尊师格言大全】
小窍门27：低层少用电梯。
小窍门28：饮水机不要一直开，闲置断电。
小窍门29：纸张双面来使用，打印复印都节能。
小窍门30：减少购买过度包装的商品。
1 减少开自家车，去坐公交汽车或骑自行车！【尊师格言大全】
2 不要浪费每一滴水！像洗衣、洗脸、洗菜的水。用了一次就倒掉，非常浪费。我想若能重复利用将能大大减少水资源的浪费。
3 不在家的时候要把家里的电器全关了，包括插头！
4 出门购买东西的时候，要自己带环保袋！
5 不要用一次性的筷子，出门用餐的时候，要自己带筷子！
6 出门自带水杯，减少使用一次性杯子！
7 用节能灯泡！！！！
8 短时间不用电脑的时候，启动电脑的“休眠”模式！
“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳
的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
基本概念
所谓“低碳生活（low-carbon life）”。就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧
低碳生活宣传海报
化碳的排放量。低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种生活态度。也成为人们推进潮流的新方式。它给我们提出的是一个愿不愿意和大家共创造低碳生活的问题。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气、熄灯一小时„„从这些点滴做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。
二氧化碳
但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活
转向低碳生活方式的重要途径之一，是戒除以高耗能源为代价的“便利消费”嗜好。“便利”是现代商业营销和消费生活中流行的价值观。不少便利消费方式在人们不经意中浪费着巨大的能源。比如，据制冷技术专家估算，超市电耗70%用于冷柜，而敞开式冷柜电耗比玻璃门冰柜高出20%。由此推算，一家中型超市敞开式冷柜一年多耗约4.8万度电，相当于多耗约19吨标煤，多排放约48吨二氧化碳，多耗约19万升净水。上海约有大中型超市近800家，超市便利店6000家。如果大中型超市普遍采用玻璃门冰柜，顾客购物时只需举手之劳，一年可节电约 4521万度，相当于节省约1.8万吨标煤，减排约4.5万吨二氧化碳。 在中国，年人均CO2排放量2.7吨，但一个城市白领即便只有40平居住面积，开1.6L车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量也会在2611千克。由此看来，节能减排势在必行。 如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。“低碳生活”虽然是新概念，但提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。
个人意识
人类意识
低碳生活
到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。尽管仍有学者对气候变化原因有不同的看法，但由于“低碳生活”理念至少顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想，因此“宁可信其有，不愿信其无”，“低碳生活”理念也就渐渐被世界各国所接受。低碳生活的出现不仅告诉人们，你可以为减碳做些什么，还告诉人们，你可以怎么做。在这种生活方式逐渐兴起的时候，大家开始关心，我今天有没有为减碳做些什么呢？ 在北京的八达岭，一个碳汇林林场已经成形。
林业碳汇
如果你想抵消掉自己的碳排放，可以来这里购买碳汇林或种树。林业碳汇是通过实施造林和森林经营管理、植被恢复等活动，植物叶片中的叶绿体通过光合作用吸收水，土里的无机盐和水分，释放氧气通过筛管把制造的有机物再运送到土里，土里的真菌和细菌再把有机物分解，从而产生物质循环，对于低碳方面来说起到减少空气中二氧化碳的作用。比起少开车、少开空调，购买碳汇林的主意，受到更多人的欢迎。目前，减缓气候变暖的主要措施是减排和增汇。与减排手段相比，林业碳汇措施因其低成本、多效益、易操作，成为减缓气候变暖的重要手段。
低碳生活的核心内容是低污染，低消耗和低排放,以及多节约。 编辑本段
背景
温室气体
温室气体让地球发烧。200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排
尊师名言_尊师赞师的名人名言
为大家提供关于尊师名言 ，希望大家会喜欢！
1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿
3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
14、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
师者，人之模范也。——杨雄
经师易求，人师难得。——《北周书》
疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
为学莫重于尊师。——谭嗣同
爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
意思是：爱自己的老人，就不敢对别人的老人不好；敬爱自己的老人，就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。天子章》
不师者，废学之渐也。
意思是：不向老师学习，这等于开始渐渐地放弃对学问的追求。出自《吕衡州文集•与族兄皋请学春秋书》。
国将兴，必贵师而重傅。
意思是：国家想要振兴，必须尊敬教师，重视传授专长技术的师傅。出自《苟子》。 古之学者必有师。
意思是：古来学习的人必须有老师教导。出自韩愈《韩昌黎集•师说》。
疾学在于尊师。
意思是：要很快学得知识才干，首先在于尊敬老师。出自《各氏春秋•劝学》。
君子隆师而亲友。
意思是：品德高尚的人尊敬老师并和善地对待朋友。出自“《荀子•修身篇》。
君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
意思是：品德高尚的人研究学问、说明道理时必称老师是如何教导的，并努力发扬光大。出自《吕氏春秋》卷四《尊师》。
敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
意思是：重视教育是建国的根本，培养人才是治理国家的首要任务。出自《朱舜水集•劝兴》。 人不可以不就师矣。
意思是：人不能没有老师指导学习。出自（汉）王符《潜夫论•赞学》。就：靠近。 人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
意思是：人不是生下来就有知识的，怎能没有疑难问题呢？有了疑问不向老师请教，最后还是不明白到底是怎么回事。出自〔唐〕韩愈《师说》。
人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
意思是：人希望自己的子孙有作为，却不知道重视老师的作用，这就好比想保养自己的身体。但又不穿衣，不吃饭似的。出自（清）王卓《今世说》卷一。冀：希望。敬：重视；人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。
意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。出自《荀子•性恶》。辨：慧。
若要好，问三老。
意思是：要想把事情办好，要向有经验的老年人请教。见于（明）唐海《中山狼》第三出。 师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。
意思是：拜师解答疑难，交友辨析疑难，师、友对做学问很有帮助。出自（清）李惺《西沤外集•冰言补》。
师友贵隆亲，古学当自反。
意思是：师友之间贵在尊敬和亲热，考察古代文化应当反躬自问。出自（宋）刘过《湖学别苏召叟》。
师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。
意思是：教师得到敬重，然后知识才有较高的地位，百姓才能重视学问。出自（汉）韩婴《韩词外传》。
师者，人之模范也。
意思是；当老师的人，是人们学习的榜样。出自（汉）杨雄《法言•学行》。
师哉！师哉！桐子之命也。
意思是：老师呀老师，简直是儿童的生命，致力于求学，不如下功夫去找寻好的老师。出自（汉）杨雄《法言•学行》。
师道立则善人多。
意思是：形成尊师重教的风气，则具有良好行为的人就多。出自《海瑞集•赠陈元山任古田司训序》。
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
意思是：三个人同路走，其中一定有可以当我师长的人。我选择他们的优点加以学习，把他们的缺点作为自己的借鉴而改掉。出自《论语•述而》。
善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。
意思是：善于学习的人，不用老师费大劲就能收到双倍的效果，并感谢老师的功劳；不善于学习的人，老师辛勤地教，结果却事倍功半，他不检查自己，反而埋怨老师。出自《礼记•学记》。逸：安逸；轻松。庸：功劳。
为学莫重于尊师。
意思是：学习最主要的是尊重老师。出自（清）谭嗣同《刘阳算学馆增订章程》。 务学不如务求师。
意思是：努力求学不如努力找位好老师。出自（汉）杨雄《法言•学行篇》。
学贵得师，亦贵得友。
意思是；学习要有老师讲授，也要有朋友间的切磋。出自（明）唐甄《潜书•讲学》。 学莫便乎近其人。【尊师格言大全】
意思是：为学之道，再没有比接近良师更便利的了。出自《荀子•劝学》。
尊人共客语，侧立在傍听。莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。
意思是：长辈同客人说话，应站在旁边听，不要跑到人前去嬉闹喧叫。出自《全唐诗补逸》卷二（王梵志诗）。
择师，不可不慎也。
意思是：选择老师不可不慎重。出自《礼记•学记》
底下再优越没有的职务了。 ——[捷克]夸美纽斯
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——[美国]布鲁纳
你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——[德国]歌德
没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 ——[德国]黑格尔
为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基 只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。 ——[法国]卢梭
冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。 ——[美国]海明威
事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
仰之弥高，钻之弥坚。――《论语子罕》
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳
其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基
为学莫重于尊师。——谭嗣同
古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
一日为师，终身为父。——关汉卿
务学不如务求师。——杨雄
圣人无常师。——韩愈
经师易遇，人师难遇。——司马光
举世不师，故道益离。——柳宗元
学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
学贵得师，亦贵得友。——唐甄
师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》
疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
一日为师，终身为父。——关汉卿
我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德
唯有学而不厌的先生，才能培养出学而不厌的学生。——陶行知
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。——当代谚语
君子隆师而亲友。
1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——<吕氏春秋。劝学>
2、一日之师，终身为父。——元。关于尊师的名言警句。关汉卿
3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
4、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
5、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
6、务学不如务求师。——杨雄
7、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
8、为学莫重于尊师。——谭嗣同<浏阳算学馆增订章程>
9、事师之犹事父也。关于尊师的名言警句。——<吕氏春秋劝学>
10、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈
11、师者，人之模范也。——杨雄
12、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺<西沤外集·冰言补>
13、师道既，学风自善。——康有为
14、圣人无常师。——韩愈
15、善之本在教，教之本在师。——[宋]李觏<广潜书>
16、人冀子孙贤，17、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
18、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪
19、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——<吕氏春秋>卷四<尊师>
20、君子隆师而亲友。——<荀子·修身>
21、举世不师，故道益离。——柳宗元
22、经师易遇，人师难遇。——司马光
23、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
24、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
25、疾学在于尊师。——<吕氏春秋劝学>
26、国将兴，心贵师而重傅。——<荀子·大略>
27、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
28、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
1、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子
2、尊师则不论其贵贱贫富矣。——<吕氏春秋 劝学>
3、善之本在教，教之本在师。——李觏
4、学者必求师，从师不可不谨也。关于尊师的名言 。——程颐
5、片言之赐，皆事师也。——梁启超
6、师道既尊，学风自善。——康有为
7、古之圣王，未有不尊师者也。()——吕不韦
8、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——<论语>
9、一日之师，终身为父。——关汉卿
10、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
11、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。关于尊师的名言 。——黑格尔
13、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
14、国将兴，15、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
16、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
17、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
18、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
19、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
1、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
2、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
3、为学莫重于尊师。——谭嗣同<浏阳算学馆增订章程>
4、古之圣王，未有不尊师者也。有关尊师的名言警句。——吕不韦
5、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
6、教师是人类的灵魂工程师。 ——斯大林
7、善之本在教，教之本在师。——[宋]李觏<广潜书>
8、经师易遇，人师难遇。 ——司马光
9、国将兴，心贵师而重傅。——<荀子 大略>
10、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐 韩愈
11、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。有关尊师的名言警句。——韩愈
12、疾学在于尊师。——<吕氏春秋劝学>
13、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
14、举世不师，——柳宗元
15、务学不如务求师。 ——杨雄
16、师者，人之模范也。()——杨雄
17、君子隆师而亲友。——<荀子修身>
18、尊师则不论其贵贱贫富矣。——<吕氏春秋 劝学>
19、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——<吕氏春秋>卷四<尊师>
20、事师之犹事父也。——<吕氏春秋劝学>
21、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋 葛洪
22、吾爱吾师，吾更爱真理。——(古希腊)亚里士多德
23、师道既，学风自善。——康有为
24、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
25、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓<今世说>
26、一日之师，终身为父。——元 关汉卿
27、圣人无常师。 ——韩愈
28、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺<西沤外集·冰言补>