岛维多利亚希斯洛普读后感

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维多利亚希斯洛普《岛》中的人生观分析
岛维多利亚希斯洛普读后感 第一篇

最新英语专业全英原创毕业论文,都是近期写作

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42 The Joy Luck Club :Chinese Mothers’American Dreams Lost and Regained 从跨文化传播角度论中国饮食文化资料的英译 《喜宴》中反映出的中西文化差异 《德伯家的苔丝》中苔丝悲剧的分析 从警察与赞美诗中分析欧亨利的写作风格 从中英文动物隐喻看中国与英语国家的文化差异 本我,自我,超我--《名利场》中利蓓加的形象分析 图式理论在高中英语阅读中的运用 文档所公布均英语专业全英原创毕业论文。原创Q 799 75 79 38 On Self-destruction of Laura in Flowering Judas 《加里波利的坟墓》的反讽与对话 以超验主义视角对瓦尔登湖中寂寞观的分析 谈英语电影片名的翻译 浅析《德伯维尔家的苔丝》中造成苔丝悲剧的因素 英汉习语的文化差异及翻译对策 Roger Chillingworth in The Scarlet Letter Viewed from the Humanistic Perspective 会话含义在商务谈判中的运用 从电影《刮痧》看华裔美国人的身份危机 浅析《汤姆叔叔的小屋》对美国内战爆发的影响 《远大前程》中的“远大”可以是“错误”的 三星公司营销策略研究 女性主义视角下《大地》的解读 论《推销员之死》中威利的死因 分析《贵妇画像》中伊莎贝尔的个性特点 从精神分析学的角度论劳伦斯小说《查泰莱夫人的情人》 从认知角度看隐喻在英语词汇习得中应用 The Racial Stereotypes in American TV Media 从功能翻译理论谈旅游手册中文化因素的翻译 应对写作逻辑乱象的对策 英汉关于“愤怒”隐喻的分析 浅谈商务英语广告的翻译 浅谈中式英语的成因及解决方法 对《觉醒》的女权主义解读 英汉文化中颜色词语象征意义的对比研究 战争对美国文学的影响 国际商务谈判的准备阶段 辩证论视域下神似与形似的相互关系研究 An Analysis of Language Features of Desperate Housewives 《黑暗之心》的人性探究 从《死者》看都柏林人的精神瘫痪 从《卖花女》看萧伯纳的费边主义思想 哥特元素在《宠儿》中的运用

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86 国际商务谈判中的中西文化冲突 从文化差异比较研究中美家庭教育 嘉莉妹妹三个梦的心理需求分析 A Research on Frances Burnett’s “Fauntleroy” Writing Style 汉英动物词文化内涵的对比 希望和宿命论之间的挣扎-分析《德伯家的苔丝》中的苔丝形象 两个反叛的女人——姚木兰和斯佳丽之对比分析 论苏珊•桑塔格《在美国》的身份危机 On the Absurdity in Waiting for Godot 浅析中西方宗教习俗展现出的文化差异 从生态视野解读狼图腾 论《红字》的模糊性 浅析《警察与赞美诗》中欧亨利的写作风格 浅谈体态语在小学英语教学中的作用 对《人性的枷锁》中枷锁的研究 从托妮莫里森透析世纪黑人民族意识演变 试论《最蓝的眼睛》中黑人理想家庭的破灭 A Study of Maggie’s Tragedy in The Mill on the Floss 从《简爱》看电影对名著的改编 谈商务英语中的缩略语现象 初中英语课堂教师话语分析 弥尔顿《失乐园》中撒旦的悲剧英雄形象 地理环境影响下的中英谚语差异 论《傲慢与偏见》中的妇女地位问题 多媒体英语教学的优势与劣势 英汉职业委婉语中“礼貌原则”之对比分析 论简爱与凯瑟琳性格与命运之异同 A Comparison of the English Color Terms 广告英语的修辞特点 An Analysis of the Distorted Male and Female Relationships in Sons and Lovers 寻找女性的自我 — 评托妮莫里森作品《秀拉》中秀拉形象 从文化价值的角度解读歌王迈克尔•杰克逊的艺术影响 《无名的裘德》主人公人物形象浅析 英语新闻标题中隐喻的应用与翻译 从关联理论角度谈英语双关语的翻译 对《看得见风景的房间》的象征主义解读 浅析中英恭维语 从饮食角度透析中西方文化差异 从数字习语看中西文化差异 颜色词的英汉翻译研究 试论《简爱》的叙事策略 论流行网络词汇的汉英翻译 东方主义视角下康拉德《黑暗的心脏》中西方殖民话语分析 The Pursuit of Freedom and Love in E.M. Forster’s A Room with a View

87 苔丝悲剧原因探究

88 图式理论在英语阅读教学中的应用

89 简•奥斯汀《曼斯菲尔德庄园》中女性角色的地位分析

90 网络表情符号的分析

91 《苏菲的选择》中的人性分析

92 伟大理想的毁灭——《远大前程》和《了不起的盖茨比》

93 从奥运菜单看中式菜肴英译名规范化程度

94 《嘉莉妹妹》中嘉莉的欲望分析【岛维多利亚希斯洛普读后感】

95 英汉基本颜色词的文化内涵对比研究

96 语篇转喻的功能分析

97 委婉语在商务英语中的应用

98 汉英“眼”概念隐喻的对比研究

99 论小说《看不见的人》中的象征主义

100 The Comparison of Table Manners between China and Western Countries

101 艾米丽狄金森和李清照自然诗写作风格对比分析

102 论汉语成语中数字英译的语用等效性

103 关于鲁宾逊的精神分析

104 Superstitions in Chinese and Western Festivals

105 高中英语写作前口语活动设计与实施建议

106 从功能对等理论看字幕翻译

107 《了不起的盖茨比》中的人物分析

108 英源外来词的翻译方法

【岛维多利亚希斯洛普读后感】

109 《红楼梦》中的颜色词及其翻译

110 《傲慢与偏见》中人物对白之语用学分析

111 互联网时代的语言帝国主义

112 浅析爱德华•摩根•福斯特《霍华德庄园》中的主题思想

113 图式理论对中学英语听力教学的启示

114 社会阶层与语言关系在《雾都孤儿》中的投射研究

115 《高级英语》中某些修辞手法赏析

116 关联理论视角下的英语新闻标题研究

117 对梦想的不懈追求——浅析《少年维特之烦恼》中的人物维特

118 浅析情景教学法对初中英语课堂教学的影响

119 《嘉莉妹妹》的自然主义解读

120 探究马克吐温的反奴隶制观—对《哈克贝利费恩历险记》中吉姆的分析

121 科技英语中名物化的功能

122 网络环境下英语自主学习模式的调查

123 从合作原则分析《生活大爆炸》中字幕幽默的翻译

124 英语课堂合作学习策略研究

125 爱伦坡哥特式小说探析

126 《罗密欧与朱丽叶》和《牡丹亭》中女性主义意识的对比研究

127 浅析合作原则在外贸英文电函中的应用

128 多媒体在高中英语教学中的应用研究

129 影响大学生英语自主学习的因素研究

130 论新闻英语的语言特点

131 On Individual Differences in Second Language Acquisition

132 论宋词词牌名的翻译

133 浅议《女勇士》中的个人英雄主义

134 梭罗《瓦尔登湖》中的佛家思想

135 跨文化交际中的体态语

136 广告翻译中的模因传播

137 企业文化对其竞争力的影响

138 英语专业学生语音能力的影响因素及其对策

139 英汉翻译中的文化空缺现象及对策

140 解析凯瑟琳的爱情与婚姻之分离

141 英语委婉语的内涵

142 《安尼尔的鬼魂》中“鬼魂”的象征意义探究

143 “上”和“下”的意象图式及概念映射

144 论《格列佛游记》中的讽刺

145 Psychoanalysis of The Adventures of Huckleberry Finn

146 《到灯塔去》的意识流分析

147 《德伯家的苔丝》苔丝和《红字》海斯特的悲剧命运的比较

148 论高中英语写作教学中的文化意识培养

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150 从归化和异化的角度看英语人名的翻译

151 A Study of Children Images in Huck Finn and Tom Sawyer

152 家庭教育对保罗的影响:品读《儿子与情人》

153 试论言语行为理论在广告语中的运用

154 追求自然和谐的童真理想—解析凯瑟琳•曼斯菲尔德短篇小说中的儿童形象

155 《奥兰多——一部传记》中译者女性主义干预方式研究

156 从“三美”原则看《荷塘月色》的翻译

157 误解与沟通——商务英语中一词多义问题研究

158 论英语被动语态的语篇功能及其翻译策略—以《高级英语》第二册为例

159 埃德加爱伦坡哥特小说中的死亡主题探索

160 万圣节与时尚设计

161 法国大革命对《西风颂》创作的影响

162 对《傲慢与偏见》中女主人公伊丽莎白的尝试性分析

163 汉语中叠词的英译策略

164 基于会话含义理论分析电影《飘》中女主角郝思嘉的性格特征

165 从多视角比较《论读书》的两个译本

166 A Brief Analysis of the Auspicious Culture in the Wedding Custom Between China and Western Countries

167 浅谈中西婚俗的文化差异

168 网络委婉语中的模因现象研究

169 中西校园流行语的文化对比

170 如果不复仇——论呼啸山庄中的爱与恨

171 An Analysis of the Pragmatic Functions of English Euphemism

172 An Analysis of the Cultural Identity in Amy Tan’s The Joy Luck Club

173 对圣经文学性之赏析

174 英国战争史对英语习语的影响

175 古诗词英译关于夸张的翻译策略研究

176 浅谈《傲慢与偏见》中奥斯汀的婚姻观

177 浅析动植物词汇中的中英文化差异

178 从《悲悼三部曲》看尤金•奥尼尔对古希腊悲剧的继承性超越

179 广告语中预设触发语的语用分析

180 On C-E Translation of Neologisms from the Perspective of Nida’s Functional Equivalence Theory

181 麦当劳的制胜之道

182 欧美电影对英语学习者英语口语的影响

183 尤多拉•威尔蒂摄影叙事技巧分析

184 浅析新闻英语中模糊语言的运用

185 从功能派翻译理论中目的论的角度谈广告翻译

186 论商业广告中的翻译对等原则

187 The Alternation of Language: A Study of Microblogging Vocabulary

188 论汉语政治新词的英译

189 浅析《麦田守望者》主人公霍尔顿

190 从叙事结构分析电影《撞车》中对种族歧视问题的诠释

191 论新闻英语中的选词及其翻译

192 埃德加•爱伦•坡短篇小说的语言特色分析

193 接受美学视角下美剧《吸血鬼日记》的字幕翻译—以疑问句为例

194 An analysis of American Racism and Black Traditional Culture in The Bluest Eye 195 全身运动反应法在小学英语教学中的运用

196 On the Features of African American Literature in Song of Soloman

197 The Features of Classic-literature-based Movies Showed in Pride and Prejudice

198 紫色中女人意识的觉醒

199 从《麦田里的守望者》分析青少年的叛逆与成长

200 On C-E Translation of Chinese Four-Character Expresssions in Touristic Text

岛读后感
岛维多利亚希斯洛普读后感 第二篇

《岛》读后感

最近读了维多利亚希斯洛普的长篇小说《岛》,为一个浮华年代的哀伤故事潸然泪下。

1903 ——1957年间,斯皮纳龙格岛是当时希腊主要的麻风病隔离区。故事便从这里开始。 阿丽克西斯为追寻母亲的过去来到了希腊,从母亲的朋友那里得知了上一代人的人生。恶疾玩弄了这里一代又一代的人,命运被不断地重复,除了哀伤以及仇恨,还有对麻风病病人的歧视。 伊莲妮和吉奥吉斯是索菲亚的外祖父母,这是一对善良的夫妇,他们拥有一双女儿,安娜和玛利亚。然而麻风病无情的一次又一次破坏这个美好的家。先是伊莲妮被麻风病传染,不得不进入斯皮纲龙格岛,与自己所爱的人们相隔绝。 然后是玛利亚,在她快要举行婚礼的前几个星期,她了现她染上了疾病,只好与身份上比她高出许多的未婚夫别离,被迫进入期皮纳龙格岛。 恶疾生生 《岛》讲述的是学习考古专业的阿丽克西斯,在自己即将结婚时却对自己未来要走的道路产生了怀疑。而且她一直对母亲索菲娅的出身抱着疑问,而母亲却极力掩饰着这一切。于是阿丽克西斯终于取得了母亲的准许去探寻母亲的过去。 她来到母亲出生的地方布拉卡,找到母亲为她介绍的佛提妮,由佛提妮为她揭开母亲所隐藏甚至母亲也不知道的过去。在这个整个欧洲谈虎色变的禁地,一个融合爱恨纠葛的凄凉故事怆然展开...

小说的主要人物是阿丽克西斯的祖辈,讲述了家族的传奇和爱情的纠葛,故事沉重而哀伤。重点描绘了人们对于麻风病人的种种歧视以及麻风病人们在斯皮纳龙格岛上重建希望,重建家园的故事。当岛上的居民被治愈,即将离开小岛的时候,他们又将面对社会的冷酷无情,谁还能接受他们?同时,故事的另一条主线便是阿丽克西斯的祖辈伊莲娜的家族故事,表现了世俗的惺惺作态和伊莲娜得病后依旧牵挂儿女,努力在小岛上开始新生活的故事。尽管伊莲娜永远的葬在了斯皮纳龙格,没能看到她的两个女儿嫁入豪门,但悲剧并未结束。伊莲娜的大女儿安娜是一个势力,爱慕虚荣,毫无孝心的人,在她嫁入豪门之后便冷淡他的父亲和妹妹,极力得讨好豪门贵族。而安娜的妹妹玛丽亚则是一心一意的料理家务,照顾父亲,一个为斯皮纳龙格运送货物的老渔夫。一个偶然的机会,玛丽亚认识了他姐夫的弟弟阿诺里,阿诺里对玛丽亚一见倾心,疯狂的追求她,而同时,又与安娜纠缠不清。就在阿诺里要迎娶玛丽亚的时候,玛丽亚被确诊得了麻风病,被无声无息的送去了斯皮纳龙格。于是人性便得以释放,阿诺里故作悲伤,却继续与安娜纠缠不清。玛丽亚在小岛上开始了新的生活,并不是写信给爸爸,鼓励他。十年后,玛丽亚痊愈,和岛民回到了布拉卡,并和岛上的医生结了婚。安娜受邀来参加他们的婚礼,在大家欢心庆贺的时候,安娜的丈夫表明了一切。他知道他和安娜的儿子不是他的,而是阿诺里的。安娜瞬时奔溃,一声枪响,安娜的丈夫杀妻的消息传遍了全村。

佛提妮的故事讲完了,阿丽克西斯看不到耻辱,只看到英雄主义,没有不忠,只有激情,没有麻风病,只有爱。他们的家族彼此的爱那么强烈,经历了疾病与健康,顺境与逆境,到死才能分离...而阿丽克西斯也对自己的未来有了抉择,生活如果只循着规定的轨迹,没有了活着的激情与渴望,那么活着又是为了什么...

我想,这部哀婉的小说最大的魅力在于,在最悲凉的情节里,也始终能看到希望。即使在那个“污秽荒凉”的不祥之地,也总能寻找到灿烂的鲜花。作者试图从不可预测的冲突和屡屡打碎的片段中,从生活被毁又被重建,爱情被毁又重生希望的揪心纠葛中,让人感受生命的悲伤......

而对于我自己,读完岛这部小说看到了疾病中依然强大的爱,看到了生活的目的,我们并不只依赖什么才能活着,我们也需要创造生活,创造自己的人生。生死不离的爱情与亲情,对每个人都不是束缚,而是活着的力量、动力。如果我们没有了这些感情,那么我们只是行尸走肉,只是孤独的存在在这个世界上,而不是活着,有活力有希望有后盾的活着。而人生,也要做一棵有思想的芦苇,只依赖于生活而不努力成长努力幸福,就不会收获饱满的果实。无论处在什么环境中的我们都应该努力生活,努力成长,创造自己的人生,如果循着既定的轨迹不咸不淡的生活下去,就很有可能失去自我失去生活的力量,失去对生活的触觉、嗅觉、味觉...不能品尝美食的人生是缺憾的,不能品味生活的认识则是失败的。

浅析维多利亚希斯洛普《岛》的设定
岛维多利亚希斯洛普读后感 第三篇

小议《岛》的设定

很长一段时间没有读书,在阑尾炎病犯的时候竟又燃起了热情。

《岛》的设定很有意思,可以看做是利用大大小小的反差营造故事之跌宕。

一、 人物设定

一个取得考古学学位、在博物馆工作的女子----阿丽克西斯,竟然对自己的母亲的过去一无所知。由此,强烈的反差与其专业性,为其切身的家族历史的发掘提供了更强的动机。而她溯源之行,就始于历史和文化繁荣的希腊的克里特岛。

而希腊乃至克里特岛人自古以来不屈的性格,也为解释了他们对疾病、对二战时期德国士兵的无畏抗争,最终取得的胜利。

二、 情感设定

全书中,褒克制、贬放荡。我们可以看到吉奥吉斯对重重苦难的隐忍;伊莲妮对分离之痛和麻风病之痛的坚忍;玛丽娅则隐藏起自己的委屈、愤怒,以及爱情;克里提斯将对玛丽娅克制而深沉的爱,是人性的闪光。而安娜和马诺里的轻浮和善变则最终为他们招致了家庭的悲剧。

三、 情节设定

维多利亚·希斯洛普,善于在本书一波又一波几近毁灭性的打击中,创造零星的希望----伊莲妮感染上麻风病被送往斯皮纳龙格是打击,与迪米特里组建家庭,并快速融入了岛民生活是希望;斯皮纳龙格恶劣的生活环境是打击,文明社会雅典人到来是转机和希望;玛丽娅与马诺里的订婚是希望,玛丽娅身上的并不明显的黑斑是沉重打击,麻风病有望治愈的消息、与克里提斯医生相爱是希望,病症治愈各奔东西是打击,再次求婚是希望,安娜被杀有责任照顾父亲,因而不能远嫁是打击,终成眷属予人希望;而索菲亚得知自己身世对三人来说都是打击,在玛丽娅与克里提斯死后多年重返克里特岛时做出忏悔,获得了阿丽克西斯的谅解,也终于让故事圆满。

四、 主线设定

以家族为主线,紧扣主题,一切点到即止,没有赘述和煽情,却同样让人感动。

大卫科波菲尔读后感
岛维多利亚希斯洛普读后感 第四篇

[篇一:<大卫·科波菲尔>读后感]

我已第四遍阅读此书,这也是我最喜欢的一本书之一。又一次阅读,也颇有感慨,觉得贯穿本书的是“人性”二字。文中出现了各式的艺术形象,但在我看来,这些其实就是现实生活中活生生的人物。这些人的存在,不仅在19世纪,而且是当代。大卫科波菲尔读后感。人性,不乏美好与丑恶。美好的人性,应被我们铭记,而不应被时代的变更而冲淡,我们更应去发扬它,让它主导整个人性。而它,对于我们的社会是极其有意义的。但那些丑恶的人性,则应被人禁锢,帷幕,显现出隐藏其后的社会真相。

在人物的塑造上,大卫·科波菲尔无疑倾注了作者的全部心血。不论是他孤儿时代所遭遇的种种磨难和辛酸,还是他成年后不屈不挠的奋斗,都表现了一个小人物在资本主义社会中寻求出路的痛苦历程。经历了大苦大难后尝到人间幸福和温暖的大卫,靠的是他真诚、直率的品性,积极向上的精神,以及对人的纯洁友爱之心。安妮斯也是作者着力美化的理想的女性。她既有外在的美貌,又有内心的美德,既坚韧不拔地保护着受希普欺凌的老父,又支持着饱受挫折之苦的大卫。她最后与大卫的结合,是“思想和宗旨的一致”,这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。他们都是狄更斯的资产阶级人道主义理想的化身。这种思想的形成与狄更斯个人的经历和好恶是分不开的。他始终认为,处于受压迫地位的普通人,其道德情操远胜于那些统治者、压迫者。正是基于这种信念,小说中许多普通人如渔民辟果提、海穆,尽管家贫如洗,没有受过教育,却怀有一颗诚朴、善良的心,与富有的斯提福兹及其所作所为形成了鲜明的对比。

当然,这种强烈的对比还反映着狄更斯本人的道德观:“善有善报,恶有恶报”。这部小说里各类主要人物的结局,都是沿着这种脉络设计的。如象征着邪恶的希普和斯提福兹最后都得到了应有的惩罚;而善良的人都找到了可喜的归宿。狄更斯希翼以这样的道德观来改造社会,消除人间罪恶,这是他的局限性所在。

<大卫·科波菲尔>在艺术上的魅力,不在于它有曲折生动的结构,或者跌宕起伏的情节,而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。这部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,具体生动的世态人情,以及不同人物的性格特征。如大卫的姨婆贝西小姐,不论是她的言谈举止,服饰装束,习惯好恶,甚至一举手一投足,尽管不无夸张之处,但都生动地描绘出一个生性怪僻、心地慈善的老妇人形象。至于对女仆辟果提的刻画,那更是维妙维肖了。

狄更斯也是一位幽默大师,小说的字里行间,常常可以读到他那诙谐风趣的联珠妙语和夸张的漫画式的人物勾勒。评论家认为<大卫·科波菲尔>的成就,超过了狄更斯所有的其他作品。

[篇三:<大卫科波菲尔>读后感]

这个寒假,我读了<大卫·科波菲尔>这部世界级的文学名著。我回味无穷,回看大卫那像长河般的岁月故事,实在是别有一番滋味在心头。

大卫,是一个没有爸爸的可怜孩子,从小便与他的妈妈相依为命,很可怜,很可怜。不仅如此,在大卫的童年里,还有许多恐惧与憎恨,这些不良因素是从哪里产生的呢?是从大卫的继父——谋得斯通姐弟俩的手中产生的。我憎恨这两个坏东西,是他们俩联手制造了混乱与恐惧,还使大卫的母亲,在恐惧中离开了这个没有希望的世界。大卫悲痛欲绝,我也不禁潸然泪下。噢,对了,大卫妈妈的离世,让大卫家的女仆佩格蒂也悲痛万分。

还在大卫妈妈活着时,那两个坏东西就将大卫送进了以严肃闻名的萨伦学校。大卫在这个学校受尽了苦难,也认识了一个后来的好朋友——特雷格尔。我对这位新朋友很同情,因为他常常被老师们殴打。

大卫的妈妈死去后,大卫被送去谋得斯通——格林比货行里当童工,大卫受不了折磨,跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果断地收留了他,还送他到一家很有名气的学校学习。毕业后,大卫当了律师,我很高兴,也为大卫骄傲。

随后,大卫还与斯潘洛家的那朵小花——朵拉结了婚,我很惊讶,大卫还这么小,怎么可能会结婚呢?后来,我才了解到,原来外国人都是很小就结婚的,这才让我放下心来。但是,上天又给了大卫一个毁灭性的打击——朵拉与小狗吉卜手拉手地走了,大卫又一次陷入到死亡的悲痛中,太可惜了!

大卫经过了一段时间的消沉,终于从痛苦中恢复了过来,他又爱上了爱格妮斯,这使我逐渐对大卫失去了一些好感,因为他有些多情!

大卫最终与爱格妮斯举行了婚礼!他们之间的爱,逐渐根深蒂固。爱格妮斯不仅爱他,还默默地支持他,使大卫的学习又进步了,并且帮助大卫最终成为一名,赫赫有名的作家,我既羡慕他,也真心地祝愿他们能够白头偕老,平平安安!

我想到了大卫的一生,被爱包围着,温暖与幸福也守护着他。但是,我从大卫身上看到,只有用双手去创造幸福,才会更加幸福!这就是幸福之真谛!

这就是<大卫·科波菲尔>,我希望有更多的人,来感受这部巨著的辉煌!

[篇四:读<大卫。科波菲尔>有感]

整本书围绕着主人公大卫。科波菲尔的人生经历描写了一个个栩栩如生的故事与形象。有善良忠实的女佣辟果提;有残忍恶毒的摩德斯通姐弟;有天真可爱的朵拉;有聪明的艾妮斯;有……

大卫出生之前,他的父亲就去世了,母亲在他7岁时就改嫁。大卫的继父是一个凶狠的家伙,名字叫摩德斯通,她的姐姐也是个残忍的人。他们姐弟俩不仅虐待大卫,而且把大卫的妈妈折磨死。妈妈死后,大卫的继父逼大卫去当童工。终于有一天,大卫逃了出来,去投奔了他的姨婆,并被姨婆送进一所很好的学校,接受良好的教育。最终成为了一名作家,并获得了幸福的婚烟。

大卫在成长中历经磨难,但他在困境中奋发向上,刻苦努力,使我对他佩服的五体投地,我也要学习他的精神。

[篇五:<大卫·科波菲尔>读后感]

<大卫·科波菲尔>这本书深深地吸引了我,在这本书里描写了许多生动、性格鲜明的人物:有善良的老保姆;有外表看上去冷酷内心却很善良的姨婆;有生活不太顺利的密考伯夫妇;有文静机灵的艾妮斯;有天真可爱的朵拉;还有……

大卫·科波菲尔很不幸,他还没出生,父亲就去世了,母亲在他童年时就改嫁了。大卫的继父是一个很凶狠的人,继父的姐姐也是铁石心肠,对大卫很冷漠,而且还经常虐待大卫,大卫的母亲也不幸地被他们姐弟俩折磨死了。母亲死了,大卫被继父逼着去当童工。在做童工期间,大卫想办法逃了出来,被好心的姨婆收留,好心的姨婆还把大卫送进了一所很好的学校,学到很多的知识,受到了良好的教育。虽然大卫的身世很苦,也经历了很多磨难,但是他依然保持了善良、正直的性格,大卫非常具有进取精神,后来在自已的努力下,事业取得成功,生活也很幸福。

读完这本书,我为大卫所受的苦难感到深深地难过,但是他勇敢面对困难并克服困难的态度深深打动了我,他让我懂得,面对困难,不能放弃,坚强面对,想办法解决,一定会改变 困境,取得成功。

[篇六:大卫·科波菲尔>读后感]

<大卫·科波菲尔>是我在高中时购得的,却是在二十年后的才将此书读完,多少有些讽刺。但书中作者对人性、人情的体现却使我感触良多。

此书算是作者半自传体小说了。书中作者将其痛苦的童年生活与成长经历以艺术的形式体现于读者。作者将各类人物以卡通脸谱化的形式进行描写,多少带有些喜剧的味道。

本书的主线是大卫·科波菲尔的带有传奇色彩的一生。他的童年生活十分的凄苦,没有父亲,后父十分残暴,姐姐铁石心肠,好不容易可以上学了,却是被送到一个校长残忍朋友狡诈的糟糕学校里。仅仅10岁的他,又遭遇母亲逝世,后父侵吞家产并将他送入工厂。终于大卫投奔了他的姨妈,才算是开始了真正属于自己的人生。

在大卫成长的过程中,姨妈对于他来说,意义是不同凡响的。严厉的姨妈总是在大卫即将犯错时诚恳的提醒他,在他犯了错之后严厉的惩罚他。生活中教会我们点点滴滴,虽然总是很严厉的对待我们,却是为了让我们可以避免犯错,少走弯路,更加优秀。

在这些人物中,有几个的确是生动丰满。

可爱善良的保姆辟果提把年幼的大卫看成自己的孩子来照顾,并成为大卫的好友。他们有时无话不谈,很亲近。辟果提的善良是自始至终的。而这个人物也有作者外祖母的影子,其就是给某一家人做保姆三十年,忠诚可靠。

大卫的同学斯提福兹则是另一个极端。他很狡诈,他与大卫成为朋友,然后欺骗了大卫的朋友,他们一开始与人成为朋友时总表现出很绅士或很优秀的某些品质,其实,他们是有目的的。在迷惑了对方后,罪恶的目的、计划便开始了。利用对方的可靠的人情来做欺骗,当自己目的达成之后便溜之大吉,他们的人性是丑恶的,可恨的。而这样的人在我们身边不为鲜见,表面上与你称兄道弟,在关键时刻却又会出手伤人。

书中最令人痛恨的是尤赖亚·希普。在别人面前总表现得很卑微,动辄就“我这个人很哈贱。”云云,似乎要博得别人的同情,他在任何时候都这样,然而在大家都不曾注意的情况下却将威克菲尔利用,挪用公款交试图吞掉威克菲尔的事务所。类似这一类人在商场上我想是不少的,他们总是以破坏别人聚敛财富为快乐。有时他竟然连最亲的人也要欺骗。

书中的米考伯夫妇算是一对奇葩了,真是喜忧参半,喜的是他们算得上是识事理的人。忧的是他们总是不努力工作,期待转机的出现。即使在生活上贫如洗,并欠下一屁股债之后,仍然不努力去工作,希望天上能掉下馅饼,但又很会享受生活,前一刻因为债务而伤,后一刻又会为享受美食而兴奋,当然他们也也最后时刻离开了英国,只可惜在最后时刻米考伯太太都没能等到自己的亲人相送。当然,在海外,他们终于找回自我,实现了成功梦想,也算给读者一个交待。当然这对苦命夫妻也是作者父母的影子,这也让作者从小就领教了住监与在东区贫民窟的生活,所以我们多会在其作品中找到这段时光的影子。

当然还有那位可爱的朵萝,可爱的称大卫为“大肥”,而姨婆也称她为“小花儿”,而她的死亡也给大卫沉重打击,当然这位可爱的小姑娘也是作者表妹的影子。

最终作者还是与爱格尼结合,也算是一个圆满的结局吧。

遇困难坚忍不拔,对自己的梦想永不放弃,这才是作者通过大卫的成功想要告诉读者的。

春之怀古读后感
岛维多利亚希斯洛普读后感 第五篇

文/孙超

春日,打开<春之怀古>,我一口气读完,感受到了一股前所未有的清新。

<春之怀古>这篇文章内容很简约,作者运用生动、巧妙的文字描绘大自然,从“云端”、“山麓”、“荒村”到“篱落”,笔触所及犹如匀润的弧线,自然、流畅而又干净利落,一如一丝不苟的“工笔画”。而到了“小鸭的黄蹼”再到“溶溶的春泥”则忽然变成了“泼墨画”一样,浓浓的春意瞬间流淌于纸上,一下子将温软、柔和的春如潮水一样淋漓尽致地推到了我们的眼前。叫人看过以后对春天有了一种新的情感。春之怀古读后感

春来了,不仅温柔却更充满生机、活力四射,甚至有些“野蛮”。“惹哭满天的白云”、“斗急一城杜鹃花”、“扬起漫天的飞絮”这都是她的杰作。有一句话说:“冬天来了,春天还会远么?”其中充满了对春天的期盼。所以一旦春天真正到来,人们的心情便如赢得了一场战斗的胜利,写文章,想象力是灵魂,没有想象力或者说不能让读者“浮想联翩”的文章都算不得好文章。作者从“春”的翘舌发音联想到了“口哨声”,而由此展开了人们初造此字时的情景。()虽然其实并非如此,但是却让读者感到十分的新奇和恰如其分。至于“鸟儿”、“蝴蝶”、“蜜蜂”、“风铃”在春天里的各自忙碌,更是充分显示了作者的奇思妙想、灵慧心意。春之怀古读后感

我感觉作者真是很善于观察生活,并且为人风趣幽默,将雪融化写成了雪撑不住了,从冷面变成花面。在作者的笔下,似乎这平白无奇的雪而显得有生命,似乎雪原本就是喜笑颜开的花面,只是偶尔在冬季会给人一种冷面,到了春天以后雪又在此花姿招展起来。

读完<春之怀古>之后,我真算是满满地领略了一番春天美景,我很有感触,我觉得现如今的人们真的很少去会观察自然的美景。而通过这样一篇文章,可以让我们重新燃起探索自然的兴趣。

四季的轮回中我们将春天作为一年的开始,无数的生命在春天里苏醒。在从古至今多少个春天里,有多少相似而又不同的春天值得我们去回忆,去想象。

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