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近义成语：
人云亦云——随声附和 毛遂自荐——自告奋勇 螳臂当车——自不量力 白日做梦——痴心妄想 没精打采——萎靡不振 沉鱼落雁——闭月羞花 百读不厌——脍炙人口 美中不足——白壁微瑕 天经地义——理所当然 百发百中——弹无虚发 名垂后世——流芳千古 同床异梦——貌合神离 风声鹤唳——草木皆兵 名列前茅——独占鳌头 同归于尽——玉石俱焚 风姿绰约——秀色可餐 明察秋毫——洞若观火 同流合污——沆瀣一气 福星高照——时来运转 磨杵成针——持之以恒 痛不欲生——死去活来 抚掌大笑——拍手称快 目不转睛——全神贯注 偷梁换柱——移花接木 俯拾即是——多如牛毛 囊萤积雪——刺骨悬梁 突飞猛进——一日千里 改天换地——扭转乾坤 你死我活——势不两立 突如其来——从天而降固执己见——一意孤行 皮开肉绽——血肉模糊 免死狗烹——鸟尽弓藏 瓜熟蒂落——水到渠成 品头题足——说三道四 唾手可得——易如反掌 管中窥豹——坐井观天 破釜沉舟——义无反顾 望梅止渴——画饼充饥 滚瓜烂熟——倒背如流 七上八下——忐忑不安 无稽之谈——流言蜚语 狐假虎威——狗仗人势 棋逢对手——势均力敌 满腹经纶——学富五车 华而不实——绣花枕头 旗开得胜——马到成功 五体投地——心悦诚服 画蛇添足——多此一举 气势磅礴——排山倒海 欣欣向荣——蒸蒸日上 火烧火燎——心急如焚 弃旧图新——改邪归正 出类拔萃——鹤立鸡群 疾恶如仇——刚正不阿 千里迢迢——山遥路远 秀色可餐——丰姿绰约 焦头烂额——狼狈不堪 千人所指——众矢之的 绣花枕头——华而不实 矫揉造作——故作姿态 千岩万壑——层峦叠障 外强中干——色厉内荏 绞尽脑汁——殚精竭虑 蜻蜓点水——浅尝辄止 夜深人静——万籁俱寂接袂成帷——摩肩接踵 穷本极源——寻根究底 夜以继日——通宵达旦 穷当益坚——自强不息 穷凶极恶——青面獠牙 一败涂地——全军覆没 截趾适屦——生搬硬套 穷极无聊——心灰意冷 一步登天——平步青云 居官守法——廉洁奉公 日月如梭——光阴似箭 一张一弛——劳逸结合 杀鸡取卵——竭泽而渔 相提并论——同日而语 一掷千金——挥霍无度 空空如也——一无所有 神工鬼斧——匠心独运 永垂不朽——万古流芳 空穴来风——事出有因 神气活现——趾高气扬 优哉游哉——自由自在 空中楼阁——海市蜃楼 神色自若——从容不迫 犹豫不决——优柔寡断 口蜜腹剑——笑里藏刀 十拿九稳——万无一失 有备无患——未雨绸缪 口是心非——阳奉阴违 世风日下——人心中古 有的放矢——对症下药 脍炙人口——百读不厌 事必躬亲——身体力行 有气无力——无精打采 困兽犹斗——狗急跳墙 殊途同归——异曲同工 遇难呈祥——逢凶化吉 浪子回头——悔过自新 束手就擒——坐以待毙 誉满天下——名垂青史 劳逸结合——一张一弛 水到渠成——瓜熟蒂落 原形毕露——暴露无遗 两面三刀——阳奉阴违 水滴石穿——绳锯木断 凿壁偷光——悬梁刺股
流星赶月——风驰电掣 水落石出——真相大白 知难而进——勇往直前 鸾凤和鸣——夫倡妇随 死有余辜——十恶不赦 直截了当——开门见山 瞒天过海——声东击西 四分五裂——支离破碎 中庸之道——不偏不倚 满腔热忱——热情洋溢 四面八方——五湖四海 自不量力——螳臂当车 毛骨悚然——胆战心惊 岁月如梭——光阴似箭 捉鸡骂狗——指桑骂槐 反义成语
悲喜交加 黑白分明 功败垂成 进退两难 进退维谷 轻重缓急 轻重倒置 生死存亡 生死攸关 始终如一 是非曲直 阴阳怪气 左右逢源 不关痛痒 颠倒黑白 混淆黑白 混淆是非 颠倒是非 举足轻重 无足轻重 礼尚往来 大惊小怪 大街小巷 大材小用 大同小异 东奔西走 东张西望 古为今用 今非昔比 苦尽甘来 来龙去脉 冷嘲热讽 里应外合 南辕北辙 南腔北调 南征北战 内忧外患 前赴后继 前仆后继 前仰后合 前因后果 深入浅出 生离死别 死去活来 天崩地裂 天翻地覆 天高地厚 天高地迥天昏地暗 天经地义 天罗地网 天旋地转 天诛地灭 同床异梦 异口同声 异曲同工 阴错阳差 有备无患 有口无心 有名无实 有气无力 有始无终 有恃无恐 有头无尾 有天无日 有眼无珠 有勇无谋 左顾右盼 左邻右舍 左思右想 上行下效 朝令暮改 朝三暮四 舍生忘死 贪生怕死 醉生梦死 承上启下 承前启后 开天辟地 惊天动地 顶天立地 花天酒地 欢天喜地 改天换地 经天纬地 遮天盖地 震天动地 翻天覆地 翻来覆去 顾此失彼 厚此薄彼 虎头蛇尾 街头巷尾 继往开来 扬长避短 说长道短 三长两短 截长补短 取长补短 今是昨非 口是心非 似是而非 空前绝后 除旧布新 你死我活 拈轻怕重 弄假成真 七上八下 欺上瞒下 完整无缺 借古讽今 颂古非今 起死回生 避重就轻 头重脚轻 将信将疑 尺短寸长 积少成多 瞻前顾后 挑肥拣瘦 同甘共苦 声东击西 喜新厌旧 凶多吉少 眼高手低 假公济私 惩前毖后 自始至终 朝思暮想 飞短流长 返老还童 争先恐后 转败为胜 爱财如命——挥金如土
异口同声——众说纷纭
爱不释手——不屑一顾
爱莫能助--同义：无能为力--反义：有求必应
白驹过隙--同义：光阴似箭--反义：度日如年
鞭辟入里--同义：入木三分--反义: 浮光掠影
别具匠心--同义：独树一帜--反义：亦步亦趋
惨淡经营--同义：苦心孤诣--反义：出口成章
怅然若失--同义：若有所失--反义：怡然自得
沉鱼落雁--同义：闭月羞花--反义：貌似无盐
称心如意--同义：如愿以偿--反义：事与愿违
唇齿相依--同义：唇亡齿寒--反义：巢毁卵破
蠢蠢欲动--同义：跃跃欲试--反义：龟伏不动
从容不迫--同义：处之泰然--反义：惊慌失措
大放厥词--同义：大发议论--反义：沉默寡言
当机立断--同义：斩钉截铁--反义：举棋不定
得过且过--同义：苟且偷生--反义：殚精竭虑
咄咄逼人--同义：锋芒毕露--反义：平易近人
耳目一新--同义：焕然一新--反义：故伎重演
浮光掠影--同义：走马观花--反义：入木三分
覆水难收--同义：木已成舟--反义：破镜重圆
改弦更张--同义：改弦易辙--反义：重蹈旧辙
亘古未有--同义：史无前例--反义：史不绝书
功败垂成--同义：功亏一篑--反义：大功告成
花红柳绿--同义：万紫千红--反义：绿暗红稀
见利忘义--同义：见财起意--反义：仗义疏财
侃侃而谈--同义：慷慨陈词--反义：理屈词穷
冷言冷语--同义：冷嘲热讽--反义：甜言蜜语
量入为出--同义：精打细算--反义：入不敷出
名列前茅--同义：首屈一指--反义：名落孙山
目不识丁--同义：胸无点墨--反义：才高八斗
怒发冲冠--同义：怒形于色--反义：心平气和
呕心沥血--同义：煞费苦心--反义：敷衍了事
扑朔迷离--同义：虚无缥缈--反义：一目了然
骑虎难下--同义：进退两难--反义：进退自如
轻而易举--同义：易如反掌--反义：力不能支
惹是生非--同义：为非作歹--反义：安分守己
如日中天--同义：方兴未艾--反义：日暮途穷
舍生取义--同义：杀身成仁--反义：见利忘义
铁杵成针--同义：锲而不舍--反义：功亏一篑
萎靡不振--同义：灰心丧气--反义：斗志昂扬
信口开河--同义：胡言乱语--反义：守口如瓶一视同仁--同义：等量齐观--反义：厚此薄彼
自出心裁--同义：独具匠心--反义：拾人牙慧
初二语文期末综合练习题
一、选出下列句中的形声字并归纳其结构形式。
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。
二、写出下列词语的同义词和反义词。
①自出心裁 ，
②雷同 ，
③玲珑 ，
④肃穆 ，
⑤巍然 ，
三、解释下列词语的含义。
①虽然经过多少世纪的风雨，她仍然立在死海附近的山坡上，扭着头日日夜夜望着死海。
风雨：
②长虹飞架之处，昔日的交通堵塞长蛇阵不见了，红绿灯偃旗息鼓了„„
偃旗息鼓：
③疏浚一次交通堵塞，有时竟长达几个小时。
疏浚：
④万里长城和大运河，同是中国人民劳动和智慧的结晶。
结晶：
⑤ 地中海沿岸被称为西方文明的摇篮。
摇篮：
四、指出画错主干的一项（ ）。
Ａ．我的活力这时大约有些凝滞了
Ｂ．商店和饭馆的门无精打采地敞着
Ｃ．天文学家想在天文镜中装上极细的丝
Ｄ．我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人
五、下面句中标点没有错误的两句是（ ）。
Ａ．这使我记起幼时曾猜过一个谜，谜语是“南阳诸葛亮，稳坐中军帐，排起八卦阵，单捉飞来将。” Ｂ．这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗，或者叫书堂站战斗。
Ｃ．镜子放着光。海迪通过镜子的反照，学着英语九百句。
Ｄ．我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”、“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。 Ｅ．他们惟愿游览者得到如在图画中的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望。
六、下列句子没有语病的一句是（ ）。
Ａ．他的家乡是黑龙江青岗县人
Ｂ．今天的青年担负着在下世纪把我国建设成现代化的社会主义强国
Ｃ．他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时出现在我的眼前
Ｄ．有几个园林有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅图画
七、下列说法不正确的一项是（ ）。
Ａ．常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
Ｂ．小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活
Ｃ．反问句是一种特殊的疑问句，表示无疑而问，故末尾不用问号，而用句号。如“难道你还不了解我吗。”
Ｄ．消息又称新闻，是报纸最常用的一种文章样式，它用事实说话，及时报道最新发生的有社会价值的事实
八、下列课文题目与后面内容不符的一项是（ ）。
Ａ．《变色龙》契诃夫前苏联作家小说
Ｂ．《杨修之死》罗贯中元末明初小说家小说
Ｃ．《在烈日和暴雨下》老舍中国当代作家小说
Ｄ．《送元二使安西》王维唐朝诗人诗歌
九、为下文空缺处选出正确的标点。
谜语是①南阳诸葛亮，稳坐中军帐②排起八卦阵③单捉飞来将④ （ ）
十、形声字的形旁和声旁结合方式完全相同的是（ ）。
Ａ．拘沏脾翎 Ｂ．晕窠憋荫
Ｃ．甥鹦雌剔 Ｄ．恭恐塑藤
十一、从下列二重复句中，选出第一层次的划分或所注明的关系有错误的两项，将它们的字母填在括号内。( )
Ａ．不管鸟的翅膀多么完美，｜如果不凭借空气，鸟就永远不能飞到高空
假设
Ｂ．水壶不洗，不能烧开水，｜因而洗水壶是烧开水的前提
因果
Ｃ．漫天风雪，封住山，阻住路，却摇撼不了人们的意志｜扑灭不了人们心头的熊熊烈火
并列
Ｄ．他虽然不认识鲁迅先生，也从来没通过信，｜可是确信鲁迅先生一定能够满足一个共产党人临死之前的这个庄严的要求 转折
十二、备选答案中，各有一个与例句①或②修辞方法相同的句子，请选出来，将它们的字母填入括号内。
例句：①叶子就是一个食品工厂。
② 如今，早就不再用竹钉当武器了，然而谁又能把它忘怀呢?
Ａ．星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了
Ｂ．这封信成了我们家的福音书，有机会就要出来念，见人就拿出来给他看
Ｃ．这就是整个宇宙吗?不，这还只是构成宇宙的一个微不足道的小点点
Ｄ．难道我们还有什么个人利益不能牺牲，还有什么错误不能抛弃吗
Ｅ．当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的；当他带着他的团队通过日寇的封锁线时，当他带着他的师跨进“天下第一关”时，他也是这样走着的
与例句①修辞方法相同的是( )。【自出心裁反义词】
与例句②修辞方法相同的是( )。
十三、阅读下文，回答问题。
① 一出来，才晓得自己错了。②天上那层灰气已经散开，不很憋闷了，可是阳光也更厉害了；没人敢抬头看太阳在哪里□只觉得到处都闪眼，空中□屋顶上□墙壁上□地上，都白亮亮的，白里透着点红，从上至下整个地像一面极大的火镜，每一条光都像火镜的焦点，晒得东西要发火。③在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都搀合着地上蒸发出来的腥臭。④ 街上仿佛没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。
１．“可是阳光也更厉害了”后的冒号起什么作用?
２．在文中画方框的地方填上适当的标点符号。
３．选文共写了四句话。有正面描写，也有侧面描写。正面描写的句子是 ，侧面描写的句子是 。
４．正面描写突出了阳光的 。
５．文中第③句写烈日是从不同角度写的，试指出从何种角度并举例说明。
６．作者写烈日之烈，对其作用理解不正确的是（ ）。
Ａ．为人物出场烘托气氛
Ｂ．引人入胜有亲临其境之感
Ｃ．衬托祥子拉车生活的痛苦
７．在原文上画出“觉得”一词的宾词。
十四、阅读《口技》，回答问题。
１．《口技》一文中“众妙毕备”一语中的“毕”字和下列词语中的“毕”字用法相同的一项是（ ）。 Ａ．毕业典礼 Ｂ．毕生精力 Ｃ．丑态毕露
２．“不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是（ ）。
Ａ．莫名其妙 Ｂ．至理名言 Ｃ． 有名无实
３．解释下列句中的词。
（１）瞬息可就
（２）持就火炀之
（３）不以木为之者
（４）以备一板内有重复者
（５）虽人有百手，手有百指„„
（６）几欲先走
４．翻译下列句子。
（１）其人视端容寂，若听茶声然。
（２）板印书籍，唐人尚未盛为之。
十五、阅读下文，回答问题。
①天上的云，姿态万千，变化无常；②有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马„„③它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得阴森。④刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。⑤云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
１．文中“点缀”的“缀”的含义是（ ）。
Ａ．装饰 Ｂ．烘托 Ｃ．连结 Ｄ．缝
２．文中句②所运用的一连串比喻，其目的是为了形象、浅显地说明（ ）。【自出心裁反义词】
Ａ．云的色彩绚丽 Ｂ．云的姿态万千
Ｃ．云的变化无常 Ｄ．云与天气的关系
３．文段②句和③④句依次说明了云的特点是（ ）。
Ａ．姿态万千 Ｂ．排列整齐 Ｃ．变化无常 Ｄ．形态美丽
４．“招牌”一词应理解为（ ）。
Ａ．挂在商店门前的牌子 Ｂ．云多姿多彩的形态
Ｃ．云的变化决定天气的变化 Ｄ．天气变化的征兆
５．本段运用了排比的修辞手法，其好处有哪些?选出不正确的一项（ ）。
Ａ．增强文章的气势 Ｂ．便于列举现象
Ｃ．使语言有节奏感 Ｄ．引起读者共鸣
十六、阅读下文，回答问题。
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵 式的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这才是可取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦。可是没法说出来。
１．“嶙峋”一词的原意是什么?这里的用法有什么变化?
２．这一自然段说明苏州园林的特点是从哪方面说明的?选择正确答案。（ ）
①从亭台轩榭的布局说明的 ②从假山池沼的配合说明的
③从花草树木的映衬说明的 ④从近景远景的层次说明的
３．“因为依据中国画的审美观点看，这才是可取的”中的“这”指代什么?
４．这一段使用的说明方法是什么?选择正确答案。（ ）
①比喻 ②比喻、举例
③比喻、比较、举例子 ④比喻、比较、举例、分类
５．找出描写的语句。
６．这一段的说明顺序是（ ）。
①以时间为序
②以空间为序
③先总说后分说
④以事物的发展变化过程为
７．本段中的哪一句话可以总括全段的内容?
８．文中的“寂寞”原意是“孤单冷清”，这里是“ ”的意思。
十七、阅读下文，回答问题。
“的士”的风度
①深圳的“的士”司机，不少是很有风度的。
②衣着整洁不必说，多是雪白的衬衣，打着漂亮的领结：一般都操着一口满可以的普通话——那天在环球商业中心的门厅外，留意观察了七八名司机，待客大多称“您”，说“请”；自然，有时也因应对需要而说方言的。用语得体，持态得宜，更是屡有所见。至于帮助客人提放行李，也并不希罕了。在罗湖车站，还听到一名年轻女司机，向两位即将进站的客人道“一路平安”呢。难得的倒是她神态自然，不矫饰，也不卑微自下。
③让我更难忘的，还是另一个短短的镜头。
④一天傍晚，跟朋友们去散步，不觉到了穿窿桥。这是广九铁路经深圳市区内的一座老交通桥。午后一阵急雨，让桥下一块凹处汪满了雨水。就在我们刚从桥洞穿过，还在那片水洼近旁的时候，迎面开来一辆“的士”，车速早已减得比散步还从容了。只见那车前窗内，斜插一枝雪白的玉兰，轻轻地摇曳着；20岁出头，满"靓"的"后生仔"，似乎比穿过闹市区更经心，更留意，稳稳地把着方向盘，还不时照应着两侧行人，让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去，不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼，也没有立即加速，却见那小司机一手把了方向盘，一手扶着车穿框，探出头，回转过脸来，望了望后面的行人，留下一个含着些歉意的微笑；虽然并没有溅染任何一个行人的裙边裤脚，却仿佛是在为车过水洼那片刻间，可能惊扰了行人——其中也包括着我和我的友人——而致歉似的„„随后，那车子才翩然驶去。
１．解释词语。
矫饰：
卑微自下：
２．“的士”在文中有两种解释：标题中的“的士”是指 ，而第一段中的“的士”指的是 。
３．文中写那“后生仔”开车过汪满雨水的凹处时“似乎比穿过闹市区更经心，更留意”。这“更经心”、“更留意”表现在什么地方?在文中用括号标出。
４．下面是对“的士”风度的概括，请选择其中概括准确的，在括号内打“√”。
Ａ．衣着整洁 （ ） Ｂ．领结漂亮 （ ）
Ｃ．用语文明得体 （ ） Ｄ．持态得宜 （ ）
Ｅ．说普通话 （ ） Ｆ．服务周到 （ ）
５．本文详写的是第 段，略写的是第 段，领起详写内容的是第 段。 ６．阅读文中画横线的语句，简要回答“踱”这个词的含意及作用。
７．文中有三处使用了破折号，其中第一处的用法是 ，后两处的用法是 。选择答案，将它们的字母填在横线处。
Ａ．解释说明 Ｂ．话题的突然转变
Ｃ．表示声音的延长 Ｄ．表示事项的列举分承【自出心裁反义词】
８．文中写那小司机“驶离水洼也没有立即加速”，而是向行人表示歉意时，用了六个动词，将它们依次写在横线处。
六个动词是：
十八、阅读下面的文字，回答后面的问题。
（１）大颅揽是一种稀有树木，树高３０米，寿命３００年。大颅榄木质坚硬，树姿秀美，既可作建筑用材，也可作绿化树木。但这种树全世界只有毛里求斯有，就是在毛里求斯也不多，一共才13棵。这种树虽然也结果实，果实里也有种子，但在自然条件下却看不到它发芽；人工精心培育，也仍旧未能使其发芽成苗。这１３棵树现在的年龄已达３００岁，可说是进入暮年了。如果它啊，寿终正寝，地球上就永远不会有大颅榄树了。
（２）自然界不可能有不发芽的种子。大颅揽树能结子却不发芽，那么这13棵树又从何而来呢?这个谜使科学家很伤脑筋。
（３）美国生态学家坦普尔偶然发现，毛里求斯的特有动物渡渡鸟的最后灭绝是１６８１年，离现在３００多年，而这１３棵树的年龄也是３００多岁，两者之间会有什么联系呢?后来在毛里求斯又发现了渡渡鸟的残骸，残骸里有大颅榄的种子，可见渡渡鸟喜欢吃这种树的种子。看来大颅榄与渡渡鸟确实有着某种联系。
（４）坦普尔认为，渡渡鸟的灭绝是大颅榄目前濒于灭绝的原因，坦普尔发现，大颅榄的种子厚实坚硬。进行耐压试验，在５９０公斤的压力下还不破裂；而山核桃果实在５０公斤的压力下就会破裂。种子外壳太厚太硬，种子不能吸收水分，胚芽不能冲破硬壳，当然就不能萌发成苗。渡渡鸟的砂囊有极强的消
词语复习例析
（2013、4、6）
1、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是
（1）青春意味着勇气多于怯懦，青春意味着冒险多于_______。（2）阅读使人充实，交谈使人敏捷，写作使人_______。（3）悔恨自己的错误，而且力求不重蹈覆辙，这才是真正的_______。
A.安逸 严谨 悔悟 B.安静 严谨 感悟
C.安逸 严格 感悟 D.安静 严格 悔悟
2、依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是
（1）我绝不 有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
（2）它已经瞎了，失去了知觉。它就像条大虫子在地上 着前行。
（3）马背驮着夕阳，隐进了 着红色弧线的雪山缝隙，一片浓重的晚霞染红了山山岭岭的积雪，红得热烈，红得悲壮。
A. 企望 蠕动 画 B. 企望 蠕动 镶
C. 希望 爬动 画 D. 希望 爬动 镶
3、依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是
（1）我接过书，害羞得不知应当如何对他表示我的感激，他却 地走开了。
（2）苏州园林的每一角落都注意图画美，阶砌旁边栽几丛书带草，墙上 着爬山虎或者蔷薇木香。
（3）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得 了。
A. 旁若无人 蔓延 清醒 B. 若无其事 蔓延 亢奋
C. 若无其事 漫延 清醒 D. 旁若无人 漫延 亢奋
4、依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是
知识与道德有着相互影响、相辅相成的密切关系。一个知识丰富的人，视野必然 ，心胸必然 ，品德亦应 。专业知识一旦和道德知识脱节，离开了道德的指引，那么专业知识就会变成一种专为个人谋求利益的工具，甚至会变成危害社会的手段。
A. 宽容 开朗 高尚 B. 宽广 开朗 高雅
C. 宽广 开阔 高尚 D. 宽容 开阔 高雅
5、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
成熟的麦穗在阳光下低垂着头，那是在教我们______；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我们______；柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石，那是在教我们______。
A.谦虚 勤劳 坚韧 B.谦让 勤劳 坚强
C.谦让 勤俭 坚韧 D.谦虚 勤俭 坚强
6、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
（1）这声音和浮动的阳光一起，留在了我的心里，就像一枝饱蘸着淡彩的毛笔，轻轻地 过一张雪白的宣纸，在这白纸上，便出现了永远不会消除的彩晕。
（2）他那被风雪吹打得黑红的脸庞，刻满了 的皱纹。
（3）疲倦象涨潮一样，从他身体的各处 上来，但是他刚强地打起精神，绝不让这种令人窒息的疲倦把他淹没。
A.擦 坚强 喷 B. 抹 坚毅 涌
C.抹 坚毅 喷 D. 擦 坚强 涌
7、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的 ，讲究假山池沼的 ，讲究花草树木的 ，讲究近景远景的 。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
A. 布局 配合 映衬 层次 B. 层次 映衬 布局 配合
C. 布局 映衬 层次 配合 D. 映衬 层次 配合 布局
8、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以 起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山。凭着旺盛的精力， 出一片肥沃的土地；凭着超人的智慧，你可以 出一幅精美的画卷。
A.支撑 描绘 开垦 B. 描绘 开垦 支撑
C.支撑 开垦 描绘 D. 开垦 支撑 描绘
9、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
生命的季节，亦如四季的更替，有春的烂漫，有夏的 ，有秋的 ，也有冬的 。此乃亘古不变的自然规律。
A. 奔放 成熟 萧瑟 B. 奔放 萧瑟 成熟
C. 成熟 奔放 萧瑟 D. 成熟 萧瑟 奔放
10、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
（1）这娓娓动听的音乐，不是映月的天下第二泉又是什么？泉水一 出深山罅隙，月光就扑了过来。
（2）那只病狼之所以要紧跟着他这个病人，是希望他先死。早上，他一睁开眼睛就看见这个畜生正用如饥似渴的眼光 着他。
（3）亿万棵粗细均匀的白桦，一团团、一片片从大兴安岭铺天盖地、排山倒海地 下来，在坡上、草中、水旁、路边找好自己的位置，风姿优雅、亭亭玉立，像玲珑剔透的女儿国。
A.流 看 倾泻 B.冲 瞪 倾泻
C.冲 看 排列 D.流 瞪 排列
选材：课内和课外（中考）
考查角度：
1、同义词辨析 2、反义词 3、词语的感情色彩
4、语体色彩 5、根据语言环境选词
答题方法：
1、仔细读题 2、前瞻后顾 3、分析事理
4、准确选择